科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也引發(fā)了一些問題。注意總結的時態(tài)，一般使用過去時來描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
得獎發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好！我是機電（2）班的xx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表合力泰機電班的所有同學向關注和關懷我們的合力泰科技股份有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意（鞠躬）。
感謝您對我們的關心和鼓勵，感謝您對我們的支持和援助！獲得“合力泰”獎學金不僅是對我們學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給我們很大的幫助，使我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是您的關心給了我們自強不息的堅定勇氣，是您的支持讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一瓣花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信所有拼搏的汗水，和理想的希翼都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次機會的企業(yè)。
作為在校的一名學生，未來的企業(yè)員工，我認為自我約束能力是至關重要的，抱著這么一種信念，我在便能夠要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，早睡早起，不遲到，不早退，按時完成作業(yè)，對待師長要尊重，對待同學要和善，在課上積極發(fā)言，積極配合老師，認真學習，絕不松懈！使自己能夠更加優(yōu)秀，做一個更優(yōu)秀的人和更優(yōu)秀的企業(yè)成員。
長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識，尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設立獎學金，熱心資助中職生的學習與研究，為促進中職生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準，要求自己，戒驕戒躁，努力學習，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取，樂觀自信，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，用自己的實際行動去理解和實踐他們的精神與理念。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名二年級學生，我想對大家說，職教三年，匆匆而過，我們要努力把握現(xiàn)在，嚴守紀律，規(guī)范行為，苦練技能，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，用優(yōu)異的成績匯報老師家長與企業(yè)，能為走上工作崗位奠定良好的基礎，無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、老師、父母、給予我們的厚望！
謝謝大家。
得獎發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位導師、各位創(chuàng)業(yè)小伙伴們：
大家好!
我是創(chuàng)業(yè)菁英實訓營第四期學員山東協(xié)和學院的王家莉，在205月18日我參加了由濟南市創(chuàng)業(yè)大學生雙創(chuàng)孵化平臺主辦的創(chuàng)業(yè)菁英實訓營，在這里,在這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大家庭里，除了知識與能力，我更感到開心的是認識結交了一群積極向上的小伙伴，大家一起的努力，開啟了我們的模擬創(chuàng)業(yè)之旅。
剛開始的姓名疊羅漢、模擬面試入職等發(fā)散思維，加強團隊默契的小游戲讓我體會到一件事情的成功需要團隊每個人付出努力，也需要團隊中每個人相互合作，互相照顧，我深深的體會到團隊一心的重要，心里想的幾乎不敢想像的任務，我們一個一個完成，然后一起品味這份成功的碩果，老師說的對：大膽想象，不要否定，沒有絕對的不可能。是的，思維在發(fā)散，思想的一縷縷青絲附于每一滴汗水，每一個塵埃，細細的淺淺的潛入記憶深處——那個神秘的“城堡”。
如薄老師所說，我們犧牲了自己的周末時間來到創(chuàng)業(yè)菁英實訓營，說實話，我自己當初內(nèi)心并不是特別的樂意，那時候我想的是，這周沒有周末了。從我坐到那里，玩第一個思維記憶游戲開始，我心里對這次培訓已經(jīng)慢慢產(chǎn)生變化，我樂在其中。一天的時間過得很快，快到?jīng)]有休息時間，連吃飯上廁所都是趕著來的，心里的順應慢慢大于排斥。因為我期待著，期待著下一個活動項目是什么。做簡歷，畫招聘海報，等等這些，其實都不難，難的是時間規(guī)定，這個細節(jié)教會了我一點，合理規(guī)劃和利用時間，不做無用功。
濟南市人力資源和社會保障局副局長、濟南市公共就業(yè)服務中心主任黨委書記竇進科，山東大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任肖祥，濟南市公共就業(yè)服務中心副主任劉君華，山東大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院副院長、微電子學院教授邢建平共同為優(yōu)秀學員代表頒發(fā)證書。
頭腦風暴讓我明白要學會考慮事物的可能性，而不是考慮事物的確定性。而且頭腦風暴也打開了我局限的思維，要敢想敢做。在理論知識的學習中，學到了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的解決問題的原則、創(chuàng)業(yè)構思、營銷感召等一系列知識。
在這商業(yè)營銷實戰(zhàn)中，我感受到團隊的力量。跟團隊一起勇氣值會提升、自信值會提升、臉皮的厚度也會提升。我們團隊之間互相幫助，互相鼓勵。通過這個過程，我也反思了很多。頭腦要清晰，要敢于張口講話交流，要臉皮厚一點，有些事情就是要厚著臉皮去做。要越挫越勇，雖然多次被拒絕，也要繼續(xù)保持積極的心態(tài)向下一站出發(fā)，因為只有嘗試去做了，才能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)缺點，總結經(jīng)驗，才能有提升、有進步。
創(chuàng)業(yè)需要勇氣，開始創(chuàng)業(yè)則更需要勇氣，這份勇氣便是我們通往創(chuàng)業(yè)目的地的毅力。實戰(zhàn)的任務一，到達萬達廣場。全程要求步行，我們的隊伍邁開了腳步，奔跑著前往目的地。我們這些溫室的花草，開始了大學以來第一次兩公里的慢跑。中途有過分歧，有過不同意見，但在總經(jīng)理的帶領下，達成一致意見，有的奔跑有的騎車，盡管太陽很大，但我們依然堅持了下來。雖然在最后一刻汗流浹背，我們內(nèi)心依舊欣喜著。
以前總說沒有免費的午餐，但我們卻在這一天，在各個組員分頭行動下，靠著自己的勞動所得，換來了我們的第一頓免費的午餐。這一餐是我這些年來吃過的最有感覺的一餐。
接下來，我們又進行了演講，對于我們大學生來說，在校園里，演講一類的活動并不陌生，但在社會上發(fā)表即興演說，引得大家的觀看和認同，又是一項新的挑戰(zhàn)。我不管三七二十一，先是拉來觀眾聽之后又去了小餐廳，開始了我的即興演講。剛剛開始我的內(nèi)心真的沒有底，不知道我講的東西正不正確、對別人來說有沒有興趣，路過的人會不會駐足觀看。那一刻，我只知道我的聲帶在震動，腦子里快要一片空白。我告訴自己，沒有什么好怕的，不就是一場演講嗎，在學校里可以，在社會上就不行嗎?面對著越來越多的人，我的聲音越來越響亮，動作越來越自信，表情越來越自然。雖然時間不長，但回想起來，真的好像時間停留在了那一刻。在這一刻，沒有其他，只有我的演說。很多事情不是你做了才有價值，而是在去做的過程中，對你自身的鍛煉大于事物本身。
作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。夢有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響。不要因為路很遠就忘記了為什么出發(fā)，加油共勉。
最后，感謝濟南市大學生創(chuàng)業(yè)孵化平臺，感謝各位領導，給我們提供機會，讓我們成長，讓我們受益匪淺，往后余生，我會在追逐夢想的道路上不斷提高自己，學習更多的知識，創(chuàng)造出屬于自己的財富。讓自己永遠心懷感恩，永遠保持善良，永遠積極向上!謝謝大家。
得獎發(fā)言稿篇三
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
得獎發(fā)言稿篇四
各位評委、各位同仁：
大家中午好!
有幸參加這次演講，首先感謝集團公司搭建了這一平臺!
有人說“有一種忠誠叫責任”，我認為，“所有的忠誠都應當叫責任”!只有把忠誠理解為責任，有了責任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本分，盡好責。
忠誠是做人的本分，是做人的品格，是懷著感恩之心始終不渝地盡著自已應盡的一份責任;忠誠是為人處事的基礎和前提。只有具備了忠誠品格的人，才能談得上感恩、挑得起責任和擔當!
一個人生活在世，必須忠誠。大的講，要忠誠于黨、忠誠于國、忠誠于民族，對公司忠誠，對領導忠誠;小的說，要對父母妻兒忠誠，對家庭忠誠，對自已的理想和事業(yè)忠誠。
忠誠源于熱愛。我們既然選擇了公司和老板，選擇了職業(yè)和崗位，就應當熱愛它、忠誠它，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，追求更高目標，實現(xiàn)人生更大價值。回顧豐荷10年風雨，用一句話總結10年成果，那就是“每天進步一點點”的企業(yè)管理理念和“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的裝置管理精髓。11年電器變頻改造，噸三胺電耗從1663度降到1124度;12年p1裝置升級，日產(chǎn)量從42噸提高到70噸;18年p1/p2大修，解決生產(chǎn)瓶頸，日產(chǎn)量p1從70噸提高到72噸，p2從42噸提高到45噸，生產(chǎn)能力如芝麻開花。這些成績的取得，就是豐荷全員對忠誠最有力的詮釋。
只有牢記忠誠，才能學會感恩、懂得感恩。
感恩是一種情感，也是一項情操。一要感謝父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。有次在回家的路上我曾想，當你開啟家門，喊上一句“媽我回來了”，媽答應一聲——“唉”，那樣的畫面該有多么溫馨，我相信每個人都能從中體會到感恩的溫暖。
回顧30年經(jīng)歷，需要感恩的人事太多。在這里，我要感恩我們的董老板，是他組建了豐喜集團，幾番風雨，幾經(jīng)周折，使公司由小變大、由弱變強，為我們所有豐喜人的生存鋪平了道路。
感恩老領導令狐永久，06年12月，平陸新上1.5萬噸三胺，連運時間只能達到一周，系統(tǒng)檢修接二連三，工人怨聲載道，作為車間主任，我身心疲憊，決定退縮，“你想一下你這輩子干了什么?”正是狐總的這樣一句話，使我撲身在三胺干了12年!
感恩集團李董事長為首的高管團隊，17年英明決策使豐喜集團掀起三胺項目建設熱潮，給豐荷人提供了更大更好平臺。
感恩oci公司，豐荷公司的管理進步，離不開oci團隊的支持;感恩豐荷團隊，10年來上下團結，齊心協(xié)力，創(chuàng)造出一個又一個業(yè)績，刷新了一項又一項紀錄。
懂得感恩，更要勇挑責任和擔當。只有具備勇于負責、敢于擔當?shù)木?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。任何時候，都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求;沒有昂揚向上的精神狀態(tài);沒有舍身忘我的拼博精神，任何事業(yè)都不可能成功。我常常在想：一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。對于應負的責任，應有的擔當，迎著風險也要干好。
責任和擔當是人與生俱來的一種約束、一種使命。其定義究竟是什么?就是份內(nèi)應做的事情;是崗位職責中應承擔的任務;是“在其位”應當完成的使命;是“食俸祿”必須去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其多么豐富，責任和擔當既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。
回想豐喜走過的20年，董老板給我們提出了“百億豐喜、百年豐喜、百姓豐喜”，這一宏偉目標，對我們豐喜人來說，更多的是責任、傳承和擔當，任重而道遠!
李廣民董事長深知豐喜家大、業(yè)大、責任大，夜以繼日、廢寢忘食，大西高鐵的征途中留下他趕班的足跡。他為了什么?為了豐喜的生存;為了豐喜的傳承;為了豐喜的發(fā)展。習總書記曾經(jīng)說過：“中國人要把飯碗端在自已手里”。而李董事長這樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，不正是為了我們端好自已的飯碗嗎?!
因為責任本身就是一種擔當。擔當就是要接受并負起責任，擔當既是一種態(tài)度，也是一種行動。
今年豐荷p2裝置大修改造，委托陜鼓動力股份公司，因?qū)Ψ綐I(yè)務繁忙，一拖再拖。8月3日我去陜鼓找到了主管生產(chǎn)的蔡總，蔡總說“我不管用戶合同額度有多大，只要給陜鼓簽訂了合同，就是我們的上帝，系統(tǒng)停車改造對用戶來說就是大事，必須在合同規(guī)定期限內(nèi)完成”。業(yè)務談完后商務主管讓吃飯，蔡總又說了一句“人家用戶家里停車，哪有心思吃飯?咱們把人家的活干好比吃飯重要得多!”簡單的兩句話，體現(xiàn)的就是一種實實在在的擔當!
責任和擔當，更是一種踐諾。
就是要堅持原則，認真負責。一要有勇于擔當?shù)臒o私情懷;二要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤?三要有善于擔當?shù)倪^硬本領。
回首20__，對豐荷公司來說是消除生產(chǎn)瓶頸年。那么，19年對豐荷來說將是管理提升年。我們要做到以下幾點：維護核心比擔當;群策群力保產(chǎn)量;多措并舉降成本;千方百計提效益!眼下，面對集團公司新投產(chǎn)的三胺裝置，我代表豐荷作表態(tài)：我是豐喜一塊磚，哪里需要哪里搬，為豐喜三胺的做大做強做貢獻!
秋高氣爽，碩果遍地，紅葉漫山。懷擁豐收果實，笑看前景燦爛。接下來的四季度，市場形勢對我們豐喜來說更是百年不遇。愿我們所有人都能牢記忠誠，懂得感恩，勇挑責任，敢于擔當，用我們的雙手和智慧，為20__年畫上圓滿句號。
得獎發(fā)言稿篇五
尊敬的領導：
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的'群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！
得獎發(fā)言稿篇六
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的'夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。
在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
得獎發(fā)言稿篇七
大家晚上好!
作為本屆學生會主席，首先請允許我代表學生會全體成員向領導和老師們道一聲謝謝!感謝領導對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺。學生會是在校黨委的領導下和學校團委的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學服務的團體，而我們新一屆學生會是承前啟后的一屆、更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要的.是在新的形式下搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，使學生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我提議新一屆學生會所有干部全體起立，我們一起向全校師生宣誓：請大家舉起右手，跟我一起宣誓。
我以信仰作證，我以人格作證，全體學生干部同任作證，全校師生作證，我以龍市中學學生會干部的身份宣誓：
我將以“為同學們服務為宗旨”
我將以“創(chuàng)建和諧校園為目標”
嚴守校紀校規(guī)，提高自身素質(zhì)。
堅守信念，激流勇進。
謙恭禮讓，團結和睦。
以身作則，公正不阿。
面對困難，毫不退縮。
面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
為把龍市中學學生會建設成為一支團結、民主、和諧、向上的集體而奮斗，我將以寬廣的胸襟，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學習，努力工作，成就自我，成就未來!
得獎發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。
生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
得獎發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是xxx公司二凈化車間技術組職工xx。作為一名普通職工，今天能夠榮幸地站在這里發(fā)言，內(nèi)心倍感激動。借此機會，我代表今天獲得公司2012年度“金點子”的職工，向幫助我們工作進步、給予我們關心支持的各級領導、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
2012年，水鋼遭遇前所未有的市場挑戰(zhàn)，經(jīng)營生產(chǎn)形勢嚴峻。面臨困難，廣大班組職工沒有被嚇倒，仍然保持著高昂的斗志和拼搏精神，都在兢兢業(yè)業(yè)為水鋼的扭虧攻堅，降本增效努力工作。作為一名普通職工，在工作中我始終不斷強化效益意識和創(chuàng)新意識，積極投身小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝和設備，使其最大限度地創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益。
我所工作的煤焦化公司二凈化車間，對工藝流程的連續(xù)性有著苛刻的要求和標準，任何一個工藝環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響到下幾個工序乃至整個生產(chǎn)工藝異常。所以在日常的設備點檢工作中，我緊緊圍繞“設備是生產(chǎn)穩(wěn)定順行的基礎，設備耽誤是最大的浪費”的工作理念，做到耐心細致，認真務實，勤學多動，及時發(fā)現(xiàn)隱患、迅速排除故障，確保車間生產(chǎn)工藝的穩(wěn)定順行。工作中，我提出多項設備電氣改造的合理化建議，被水鋼認定的就有7項，較好地保障生產(chǎn)順穩(wěn)的同時，優(yōu)化了控制工藝、節(jié)約了能源能耗。
xx年底，二凈化車間脫硫工段更換一臺溶液循環(huán)泵，新泵的電機的額定功率為185kw比原設計負載增大了25個kw，導致原來敷設的120mm2電纜不能滿足新負載的額定運行電流。如重新敷設電纜光材料成本就高達十余萬元。憑著對車間電氣設備及生產(chǎn)工藝特點的熟悉和了解，我大膽的提出了使用原硫銨工段一授電源185mm2電纜與原溶液循環(huán)泵120mm2電纜進行合理互換，避免重新敷設185mm2電纜近200米。僅此一項就節(jié)約公司材料成本、施工成本十多萬元。
提示崗位操作人員啟用備機和做相關應急處理，避免事故發(fā)生。
初冷工段地下槽因其容積較小易發(fā)生滿槽事故，焦油溢出事故發(fā)生后將會嚴重影響工藝參數(shù)受控，破壞周邊環(huán)境。針對現(xiàn)狀，我提出實施了“加裝地下槽液位報警裝置”的建議，利用聲光報警警醒工藝操作人員，及時監(jiān)控槽位變化，避免了滿流事故發(fā)生。
我車間的高壓氨水泵原設計流量為46m3/h、揚程300m，正常生產(chǎn)時流量在28m3/h，揚程160m就可滿足生產(chǎn)的需要，泵的長期高速運行會對管道，電機，泵體，閥門造成損害，耗能高，改為變頻控制后高低速自動切換，降低能耗，減小對設備的損耗，年創(chuàng)效13。5萬元。
總之，多年來通過參與創(chuàng)新創(chuàng)效活動，使我深深地感受到：積極投入小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，有利于提高自身綜合素質(zhì)，開發(fā)創(chuàng)造創(chuàng)新能力，實現(xiàn)提質(zhì)降耗，提高工作效率。作為水鋼的一名職工，在今后的工作中，我將不斷總結完善，提高創(chuàng)新意識、創(chuàng)新小改小革方法，從方方面面、點點滴滴努力去踐行節(jié)能減排理念，為服務于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)盡職盡責，為推動公司煉焦循環(huán)經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)型的突破做出自己應有的努力。
得獎發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
時間的腳步匆匆，記得大一那年，取。
通知書。
和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家。
勵志。
獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。
拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定?；蛟S這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。
我們應該好好利用在大學里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最后一次有機會系統(tǒng)性的接受教育。
謝謝大家!
得獎發(fā)言稿篇十一
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來?！疤ぬぁ碧ぬぁ爸宦牭铰渥勇暋迨呛诎追置鞯氖澜?，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言稿篇十二
今天，我去清水濠小學去參加圍棋比賽。
一開始，我的心很緊張，想著會不會輸，結果我輸了，我失望的出來了，走到媽媽跟前，說：“我輸了，”媽媽說：“沒關系，吃幾顆花生補補?！睆膵寢尩脑捓镂夷苈牫鰜?，媽媽是在暗暗的鼓勵我。在第二局還沒有開始的時候，媽媽說了一句話：“多思考，想清楚，再落子?！痹俸髞淼娜P棋里，我牢記了媽媽的話，所以再后來的'三盤棋里，我都贏了，先是2分然后是4分，接著就是6分，我的心越來越興奮，離升級也越來越近。
當下午第一盤比賽開始，這次我在第一號臺，再整個八級組來算的話，第一號臺的都是水平很高的選手。在布局的時候我覺得我有優(yōu)勢，打在中盤快結束的時候，我的圍手不夠，導致在官子的時候被吃了一塊。在數(shù)棋的時候，我覺得我的中盤和管子要加強。于是我下來告訴媽媽，說：“這次我在第一臺下棋，遇到了一個高手”。媽媽說：“沒關系，下一盤爭取贏！”第二盤我出來的時候，我想跟媽媽開個玩笑，于是我到媽媽跟前說：“我輸了，”媽媽非常失望，就在這個時候，我拿出一張獎狀給媽媽，媽媽看了高興地說：“升級了！”
今天，我不但升了一級，還知道做什么事情都不要去想結果，假如你一直想你要贏就一定贏不了。同時加深了我對圍棋的理解：那就是下棋一定要仔細計算。一招不慎滿盤皆輸?shù)睦斫狻?BR> 得獎發(fā)言稿篇十三
今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。
首先，由吳老師來講規(guī)則：比賽共分為兩個隊伍，一個是a隊，一個是b隊，每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由a隊的隊長來決定誰和誰下，再由b隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽，黑棋是a隊，白棋是b隊。開始進行抽簽了，我抽到的是a組，我們的'成員有：我、鐘帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鐘帶奇是老三，b組的成員有：孫豪政、萬旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬旭濤是老二，方翔是老三。第一場比賽開始了，我們的隊長決定：我和對方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對戰(zhàn)的是班上第二的人。，我有一點害怕。在中間戰(zhàn)斗的時候，我遇到了一個關鍵的時刻，我生怕自己沒下好，為隊伍抹黑，我一點兒勇氣也沒了?？墒?，魯濱遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后，我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了，我們隊的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過，還是我們贏了。
休息了一會兒，開始了第二輪的比賽，對方的隊長決定，老大對我們的老三，老三對我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊的老二對戰(zhàn)，賭一把，如果我贏了，我們隊就勝利了，如果萬旭濤贏了，那b隊就勝利了。
我和萬旭濤下的時候，感到很吃力，我一不小心，讓萬旭濤圍住了一大塊地盤，我看著局面，想：我要認真點了，我要反敗為勝，到后來，我費盡全力才得到一個角，最后，還是我贏了，我們的隊員知道了，都開心的為我歡呼。
婁底八小五年級:李亦峰。
得獎發(fā)言稿篇十四
各位同事:。
大家上午好!
20xx年，全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前?？吹浇裉斓某煽?，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的出色員工和出色中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業(yè)奉獻的精神，學習他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協(xié)作的出色團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的出色員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的`臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
堅持初心不變守護祖國“花朵”。
得獎發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級的學生xx。
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內(nèi)心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定，也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學期的到來。
親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差，同學們請從現(xiàn)在起開始努力吧！對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！
最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
得獎發(fā)言稿篇十六
今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心里卻是暖暖的，因為終于盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級別，終于擺菜鳥的級別啦！
我早早的來到了學校，哇！好多人啊，公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室，等待比賽的開始。
比賽開始了，戰(zhàn)場上激烈萬分，你不讓我，我不讓你。真是平時不燒香，臨時抱佛腳，結果輸了前兩場比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時應了一句話：“強中自有強中手，能人背后有能人?！钡谌龍龊偷谒膱鑫铱偨Y了教訓，不急不躁，贏下了這兩場比賽。下午的比賽中，我以2勝1負而告終。
在這次圍棋比賽中，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，雖然我沒有取得優(yōu)異的成績，只考到了九級證書，但是我明白了一個道理：堅持就是勝利，做事要有信心。只要平時多加練棋，認真學棋，一步一個腳印，才能成為高手。我也很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。
得獎發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領導對我的關心、幫忙，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的'成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝！
得獎發(fā)言稿篇十八
每當回首起那些叔叔、阿姨看見我那圓圓的臉蛋，黑溜溜的大眼睛，都夸我聰明、機靈。其實，人的聰明、智慧，而不在于外貌，而在于勤奮學習。記得一位名人雷諾茲說過“如果你富有天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足?！?BR> 記得我從三周歲開始，媽媽把我送到離我家最近的一所幼兒園，并不是名牌幼兒園，在幼兒園里，我很幸運地認識了一位教珠心算的啟蒙老師。從此，殊不知珠心算使我慢慢地進入了數(shù)學的世界。頃刻，我越感興趣，越有勁，此時，被那個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)，加上一位數(shù)，減去二位數(shù)著迷了。每次放學回家，我就迫不及待地去學習，學習稿紙每頁都有一百多道數(shù)學題目，輪換去解題，并且限制時間，天天在家里堅持不懈的努力，功夫不負有心人，就在當年浙江溫州市舉行第二十七屆珠心算比賽，十級組得了一等獎。當?shù)锚勏矏倐鱽恚遗d奮不已，仿佛長大了......
獎杯、獎狀、證書通常是人們引以自豪的一種珍品。而對我來說，卻是我人生成長道路上剛剛起步的里程碑。作家魯迅爺爺曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蔽覍⒂肋h的努力、再努力。成功的機遇會更多，奇跡還會出現(xiàn)。
得獎發(fā)言稿篇十九
起句當如爆竹，驟響易徹;結局當如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術，熟練掌握并運用這門藝術，對于領導者提高整體素質(zhì)，做好領導工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構不成演講活動。與此相比，領導者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段，它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應。它具有時間藝術的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應。它具有空間藝術的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有一定的裝飾美。當然，決不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關鍵所在。
得獎發(fā)言稿篇二十
這天，我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號。首先我要感謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛，感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進公司工作至今已經(jīng)有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標，及時總結經(jīng)驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。
我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。
我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的'每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。
被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在那里我要向公司的領導和同事們保證，我必須會把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后，衷心祝愿明天的xxxx必須更強。
得獎發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的'獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”
這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
得獎發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好！我是機電（2）班的xx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表合力泰機電班的所有同學向關注和關懷我們的合力泰科技股份有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意（鞠躬）。
感謝您對我們的關心和鼓勵，感謝您對我們的支持和援助！獲得“合力泰”獎學金不僅是對我們學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給我們很大的幫助，使我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是您的關心給了我們自強不息的堅定勇氣，是您的支持讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一瓣花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信所有拼搏的汗水，和理想的希翼都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次機會的企業(yè)。
作為在校的一名學生，未來的企業(yè)員工，我認為自我約束能力是至關重要的，抱著這么一種信念，我在便能夠要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，早睡早起，不遲到，不早退，按時完成作業(yè)，對待師長要尊重，對待同學要和善，在課上積極發(fā)言，積極配合老師，認真學習，絕不松懈！使自己能夠更加優(yōu)秀，做一個更優(yōu)秀的人和更優(yōu)秀的企業(yè)成員。
長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識，尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設立獎學金，熱心資助中職生的學習與研究，為促進中職生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準，要求自己，戒驕戒躁，努力學習，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取，樂觀自信，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，用自己的實際行動去理解和實踐他們的精神與理念。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名二年級學生，我想對大家說，職教三年，匆匆而過，我們要努力把握現(xiàn)在，嚴守紀律，規(guī)范行為，苦練技能，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，用優(yōu)異的成績匯報老師家長與企業(yè)，能為走上工作崗位奠定良好的基礎，無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、老師、父母、給予我們的厚望！
謝謝大家。
得獎發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位導師、各位創(chuàng)業(yè)小伙伴們：
大家好!
我是創(chuàng)業(yè)菁英實訓營第四期學員山東協(xié)和學院的王家莉，在205月18日我參加了由濟南市創(chuàng)業(yè)大學生雙創(chuàng)孵化平臺主辦的創(chuàng)業(yè)菁英實訓營，在這里,在這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大家庭里，除了知識與能力，我更感到開心的是認識結交了一群積極向上的小伙伴，大家一起的努力，開啟了我們的模擬創(chuàng)業(yè)之旅。
剛開始的姓名疊羅漢、模擬面試入職等發(fā)散思維，加強團隊默契的小游戲讓我體會到一件事情的成功需要團隊每個人付出努力，也需要團隊中每個人相互合作，互相照顧，我深深的體會到團隊一心的重要，心里想的幾乎不敢想像的任務，我們一個一個完成，然后一起品味這份成功的碩果，老師說的對：大膽想象，不要否定，沒有絕對的不可能。是的，思維在發(fā)散，思想的一縷縷青絲附于每一滴汗水，每一個塵埃，細細的淺淺的潛入記憶深處——那個神秘的“城堡”。
如薄老師所說，我們犧牲了自己的周末時間來到創(chuàng)業(yè)菁英實訓營，說實話，我自己當初內(nèi)心并不是特別的樂意，那時候我想的是，這周沒有周末了。從我坐到那里，玩第一個思維記憶游戲開始，我心里對這次培訓已經(jīng)慢慢產(chǎn)生變化，我樂在其中。一天的時間過得很快，快到?jīng)]有休息時間，連吃飯上廁所都是趕著來的，心里的順應慢慢大于排斥。因為我期待著，期待著下一個活動項目是什么。做簡歷，畫招聘海報，等等這些，其實都不難，難的是時間規(guī)定，這個細節(jié)教會了我一點，合理規(guī)劃和利用時間，不做無用功。
濟南市人力資源和社會保障局副局長、濟南市公共就業(yè)服務中心主任黨委書記竇進科，山東大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任肖祥，濟南市公共就業(yè)服務中心副主任劉君華，山東大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院副院長、微電子學院教授邢建平共同為優(yōu)秀學員代表頒發(fā)證書。
頭腦風暴讓我明白要學會考慮事物的可能性，而不是考慮事物的確定性。而且頭腦風暴也打開了我局限的思維，要敢想敢做。在理論知識的學習中，學到了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的解決問題的原則、創(chuàng)業(yè)構思、營銷感召等一系列知識。
在這商業(yè)營銷實戰(zhàn)中，我感受到團隊的力量。跟團隊一起勇氣值會提升、自信值會提升、臉皮的厚度也會提升。我們團隊之間互相幫助，互相鼓勵。通過這個過程，我也反思了很多。頭腦要清晰，要敢于張口講話交流，要臉皮厚一點，有些事情就是要厚著臉皮去做。要越挫越勇，雖然多次被拒絕，也要繼續(xù)保持積極的心態(tài)向下一站出發(fā)，因為只有嘗試去做了，才能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)缺點，總結經(jīng)驗，才能有提升、有進步。
創(chuàng)業(yè)需要勇氣，開始創(chuàng)業(yè)則更需要勇氣，這份勇氣便是我們通往創(chuàng)業(yè)目的地的毅力。實戰(zhàn)的任務一，到達萬達廣場。全程要求步行，我們的隊伍邁開了腳步，奔跑著前往目的地。我們這些溫室的花草，開始了大學以來第一次兩公里的慢跑。中途有過分歧，有過不同意見，但在總經(jīng)理的帶領下，達成一致意見，有的奔跑有的騎車，盡管太陽很大，但我們依然堅持了下來。雖然在最后一刻汗流浹背，我們內(nèi)心依舊欣喜著。
以前總說沒有免費的午餐，但我們卻在這一天，在各個組員分頭行動下，靠著自己的勞動所得，換來了我們的第一頓免費的午餐。這一餐是我這些年來吃過的最有感覺的一餐。
接下來，我們又進行了演講，對于我們大學生來說，在校園里，演講一類的活動并不陌生，但在社會上發(fā)表即興演說，引得大家的觀看和認同，又是一項新的挑戰(zhàn)。我不管三七二十一，先是拉來觀眾聽之后又去了小餐廳，開始了我的即興演講。剛剛開始我的內(nèi)心真的沒有底，不知道我講的東西正不正確、對別人來說有沒有興趣，路過的人會不會駐足觀看。那一刻，我只知道我的聲帶在震動，腦子里快要一片空白。我告訴自己，沒有什么好怕的，不就是一場演講嗎，在學校里可以，在社會上就不行嗎?面對著越來越多的人，我的聲音越來越響亮，動作越來越自信，表情越來越自然。雖然時間不長，但回想起來，真的好像時間停留在了那一刻。在這一刻，沒有其他，只有我的演說。很多事情不是你做了才有價值，而是在去做的過程中，對你自身的鍛煉大于事物本身。
作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創(chuàng)意的點子章顯出其眾不同。夢有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響。不要因為路很遠就忘記了為什么出發(fā)，加油共勉。
最后，感謝濟南市大學生創(chuàng)業(yè)孵化平臺，感謝各位領導，給我們提供機會，讓我們成長，讓我們受益匪淺，往后余生，我會在追逐夢想的道路上不斷提高自己，學習更多的知識，創(chuàng)造出屬于自己的財富。讓自己永遠心懷感恩，永遠保持善良，永遠積極向上!謝謝大家。
得獎發(fā)言稿篇三
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
得獎發(fā)言稿篇四
各位評委、各位同仁：
大家中午好!
有幸參加這次演講，首先感謝集團公司搭建了這一平臺!
有人說“有一種忠誠叫責任”，我認為，“所有的忠誠都應當叫責任”!只有把忠誠理解為責任，有了責任，才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本分，盡好責。
忠誠是做人的本分，是做人的品格，是懷著感恩之心始終不渝地盡著自已應盡的一份責任;忠誠是為人處事的基礎和前提。只有具備了忠誠品格的人，才能談得上感恩、挑得起責任和擔當!
一個人生活在世，必須忠誠。大的講，要忠誠于黨、忠誠于國、忠誠于民族，對公司忠誠，對領導忠誠;小的說，要對父母妻兒忠誠，對家庭忠誠，對自已的理想和事業(yè)忠誠。
忠誠源于熱愛。我們既然選擇了公司和老板，選擇了職業(yè)和崗位，就應當熱愛它、忠誠它，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，追求更高目標，實現(xiàn)人生更大價值。回顧豐荷10年風雨，用一句話總結10年成果，那就是“每天進步一點點”的企業(yè)管理理念和“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的裝置管理精髓。11年電器變頻改造，噸三胺電耗從1663度降到1124度;12年p1裝置升級，日產(chǎn)量從42噸提高到70噸;18年p1/p2大修，解決生產(chǎn)瓶頸，日產(chǎn)量p1從70噸提高到72噸，p2從42噸提高到45噸，生產(chǎn)能力如芝麻開花。這些成績的取得，就是豐荷全員對忠誠最有力的詮釋。
只有牢記忠誠，才能學會感恩、懂得感恩。
感恩是一種情感，也是一項情操。一要感謝父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩、教育之恩。有次在回家的路上我曾想，當你開啟家門，喊上一句“媽我回來了”，媽答應一聲——“唉”，那樣的畫面該有多么溫馨，我相信每個人都能從中體會到感恩的溫暖。
回顧30年經(jīng)歷，需要感恩的人事太多。在這里，我要感恩我們的董老板，是他組建了豐喜集團，幾番風雨，幾經(jīng)周折，使公司由小變大、由弱變強，為我們所有豐喜人的生存鋪平了道路。
感恩老領導令狐永久，06年12月，平陸新上1.5萬噸三胺，連運時間只能達到一周，系統(tǒng)檢修接二連三，工人怨聲載道，作為車間主任，我身心疲憊，決定退縮，“你想一下你這輩子干了什么?”正是狐總的這樣一句話，使我撲身在三胺干了12年!
感恩集團李董事長為首的高管團隊，17年英明決策使豐喜集團掀起三胺項目建設熱潮，給豐荷人提供了更大更好平臺。
感恩oci公司，豐荷公司的管理進步，離不開oci團隊的支持;感恩豐荷團隊，10年來上下團結，齊心協(xié)力，創(chuàng)造出一個又一個業(yè)績，刷新了一項又一項紀錄。
懂得感恩，更要勇挑責任和擔當。只有具備勇于負責、敢于擔當?shù)木?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。任何時候，都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求;沒有昂揚向上的精神狀態(tài);沒有舍身忘我的拼博精神，任何事業(yè)都不可能成功。我常常在想：一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，背負責任。對于應負的責任，應有的擔當，迎著風險也要干好。
責任和擔當是人與生俱來的一種約束、一種使命。其定義究竟是什么?就是份內(nèi)應做的事情;是崗位職責中應承擔的任務;是“在其位”應當完成的使命;是“食俸祿”必須去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其多么豐富，責任和擔當既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律。
回想豐喜走過的20年，董老板給我們提出了“百億豐喜、百年豐喜、百姓豐喜”，這一宏偉目標，對我們豐喜人來說，更多的是責任、傳承和擔當，任重而道遠!
李廣民董事長深知豐喜家大、業(yè)大、責任大，夜以繼日、廢寢忘食，大西高鐵的征途中留下他趕班的足跡。他為了什么?為了豐喜的生存;為了豐喜的傳承;為了豐喜的發(fā)展。習總書記曾經(jīng)說過：“中國人要把飯碗端在自已手里”。而李董事長這樣勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，不正是為了我們端好自已的飯碗嗎?!
因為責任本身就是一種擔當。擔當就是要接受并負起責任，擔當既是一種態(tài)度，也是一種行動。
今年豐荷p2裝置大修改造，委托陜鼓動力股份公司，因?qū)Ψ綐I(yè)務繁忙，一拖再拖。8月3日我去陜鼓找到了主管生產(chǎn)的蔡總，蔡總說“我不管用戶合同額度有多大，只要給陜鼓簽訂了合同，就是我們的上帝，系統(tǒng)停車改造對用戶來說就是大事，必須在合同規(guī)定期限內(nèi)完成”。業(yè)務談完后商務主管讓吃飯，蔡總又說了一句“人家用戶家里停車，哪有心思吃飯?咱們把人家的活干好比吃飯重要得多!”簡單的兩句話，體現(xiàn)的就是一種實實在在的擔當!
責任和擔當，更是一種踐諾。
就是要堅持原則，認真負責。一要有勇于擔當?shù)臒o私情懷;二要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤?三要有善于擔當?shù)倪^硬本領。
回首20__，對豐荷公司來說是消除生產(chǎn)瓶頸年。那么，19年對豐荷來說將是管理提升年。我們要做到以下幾點：維護核心比擔當;群策群力保產(chǎn)量;多措并舉降成本;千方百計提效益!眼下，面對集團公司新投產(chǎn)的三胺裝置，我代表豐荷作表態(tài)：我是豐喜一塊磚，哪里需要哪里搬，為豐喜三胺的做大做強做貢獻!
秋高氣爽，碩果遍地，紅葉漫山。懷擁豐收果實，笑看前景燦爛。接下來的四季度，市場形勢對我們豐喜來說更是百年不遇。愿我們所有人都能牢記忠誠，懂得感恩，勇挑責任，敢于擔當，用我們的雙手和智慧，為20__年畫上圓滿句號。
得獎發(fā)言稿篇五
尊敬的領導：
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的；其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去；還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的'群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然！
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費！
得獎發(fā)言稿篇六
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的'夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。
回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。
在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
得獎發(fā)言稿篇七
大家晚上好!
作為本屆學生會主席，首先請允許我代表學生會全體成員向領導和老師們道一聲謝謝!感謝領導對我們的信任和栽培;感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝税l(fā)展的舞臺。學生會是在校黨委的領導下和學校團委的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學服務的團體，而我們新一屆學生會是承前啟后的一屆、更是開拓創(chuàng)新的一屆。新的團體，新的機遇，新的任務，新的挑戰(zhàn)，我們深知肩膀上的重任，在繼承并發(fā)揚學生會優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我們更要的.是在新的形式下搭建新的舞臺，開創(chuàng)新的局面，使學生會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此我提議新一屆學生會所有干部全體起立，我們一起向全校師生宣誓：請大家舉起右手，跟我一起宣誓。
我以信仰作證，我以人格作證，全體學生干部同任作證，全校師生作證，我以龍市中學學生會干部的身份宣誓：
我將以“為同學們服務為宗旨”
我將以“創(chuàng)建和諧校園為目標”
嚴守校紀校規(guī)，提高自身素質(zhì)。
堅守信念，激流勇進。
謙恭禮讓，團結和睦。
以身作則，公正不阿。
面對困難，毫不退縮。
面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
為把龍市中學學生會建設成為一支團結、民主、和諧、向上的集體而奮斗，我將以寬廣的胸襟，樂觀的心態(tài)和最大的熱忱，努力學習，努力工作，成就自我，成就未來!
得獎發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓中慢慢釋然，找到了明確的答案。
也讓懵懂中的我明白了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓中我明白了開展師德師風活動的重要性。
今年的集訓不一樣于往年，教育局組織了師德集訓講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學培訓時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和育才小學教師之間的差距，他們的自信、風采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學習的。
想到那里，我不僅僅得要自問，他們做到的，難道我就不能嗎是的，我必須能，只是在教育改革的浪潮中我感覺自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再覺得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，僅有我們自我的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。僅有這樣學生才能受到教師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須明白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的職責，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們僅有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。僅有我們把學生看重了，學生得到教師的尊重了，他們才會尊重教師，愿意學習這個教師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自我生活在地獄。
努力進取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，進取學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常規(guī)教學做到扎實有效。
3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到，堅持嚴于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一齊，這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。僅有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。
5、加強學習、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自我的利益，為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些教師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。
生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學生學會做人，以自我淵博的學識去引導學生學會發(fā)展，才會有學校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學奉獻給學生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
得獎發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是xxx公司二凈化車間技術組職工xx。作為一名普通職工，今天能夠榮幸地站在這里發(fā)言，內(nèi)心倍感激動。借此機會，我代表今天獲得公司2012年度“金點子”的職工，向幫助我們工作進步、給予我們關心支持的各級領導、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
2012年，水鋼遭遇前所未有的市場挑戰(zhàn)，經(jīng)營生產(chǎn)形勢嚴峻。面臨困難，廣大班組職工沒有被嚇倒，仍然保持著高昂的斗志和拼搏精神，都在兢兢業(yè)業(yè)為水鋼的扭虧攻堅，降本增效努力工作。作為一名普通職工，在工作中我始終不斷強化效益意識和創(chuàng)新意識，積極投身小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝和設備，使其最大限度地創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益。
我所工作的煤焦化公司二凈化車間，對工藝流程的連續(xù)性有著苛刻的要求和標準，任何一個工藝環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響到下幾個工序乃至整個生產(chǎn)工藝異常。所以在日常的設備點檢工作中，我緊緊圍繞“設備是生產(chǎn)穩(wěn)定順行的基礎，設備耽誤是最大的浪費”的工作理念，做到耐心細致，認真務實，勤學多動，及時發(fā)現(xiàn)隱患、迅速排除故障，確保車間生產(chǎn)工藝的穩(wěn)定順行。工作中，我提出多項設備電氣改造的合理化建議，被水鋼認定的就有7項，較好地保障生產(chǎn)順穩(wěn)的同時，優(yōu)化了控制工藝、節(jié)約了能源能耗。
xx年底，二凈化車間脫硫工段更換一臺溶液循環(huán)泵，新泵的電機的額定功率為185kw比原設計負載增大了25個kw，導致原來敷設的120mm2電纜不能滿足新負載的額定運行電流。如重新敷設電纜光材料成本就高達十余萬元。憑著對車間電氣設備及生產(chǎn)工藝特點的熟悉和了解，我大膽的提出了使用原硫銨工段一授電源185mm2電纜與原溶液循環(huán)泵120mm2電纜進行合理互換，避免重新敷設185mm2電纜近200米。僅此一項就節(jié)約公司材料成本、施工成本十多萬元。
提示崗位操作人員啟用備機和做相關應急處理，避免事故發(fā)生。
初冷工段地下槽因其容積較小易發(fā)生滿槽事故，焦油溢出事故發(fā)生后將會嚴重影響工藝參數(shù)受控，破壞周邊環(huán)境。針對現(xiàn)狀，我提出實施了“加裝地下槽液位報警裝置”的建議，利用聲光報警警醒工藝操作人員，及時監(jiān)控槽位變化，避免了滿流事故發(fā)生。
我車間的高壓氨水泵原設計流量為46m3/h、揚程300m，正常生產(chǎn)時流量在28m3/h，揚程160m就可滿足生產(chǎn)的需要，泵的長期高速運行會對管道，電機，泵體，閥門造成損害，耗能高，改為變頻控制后高低速自動切換，降低能耗，減小對設備的損耗，年創(chuàng)效13。5萬元。
總之，多年來通過參與創(chuàng)新創(chuàng)效活動，使我深深地感受到：積極投入小改小革、合理化建議、技術攻關等金點子活動，有利于提高自身綜合素質(zhì)，開發(fā)創(chuàng)造創(chuàng)新能力，實現(xiàn)提質(zhì)降耗，提高工作效率。作為水鋼的一名職工，在今后的工作中，我將不斷總結完善，提高創(chuàng)新意識、創(chuàng)新小改小革方法，從方方面面、點點滴滴努力去踐行節(jié)能減排理念，為服務于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)盡職盡責，為推動公司煉焦循環(huán)經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)型的突破做出自己應有的努力。
得獎發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
時間的腳步匆匆，記得大一那年，取。
通知書。
和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學習。當聽到自己獲得國家。
勵志。
獎學金的時候我知道，我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結果，更多的是老師，同學及家人的鼓勵和支持。
拿著這筆國家勵志獎學金，我笑了，因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定?；蛟S這沒什么，但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己的未來要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。
我們應該好好利用在大學里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。大學是人生的關鍵階段.也是我人生最后一次有機會系統(tǒng)性的接受教育。
謝謝大家!
得獎發(fā)言稿篇十一
12月30日天氣晴朗卻寒冷，地上、車上、樹上和房頂上鋪滿一層厚厚的雪。風呼呼地吹在臉上好像被鞭子打過一樣疼。
我興高采烈去海小參加第四十四屆圍棋六級組比賽。到了賽場，那兒人山人海。參賽選手個個信心十足躍躍欲試。裁判吹響哨子比賽開始，原來熱鬧的.賽場頓時安靜下來?！疤ぬぁ碧ぬぁ爸宦牭铰渥勇暋迨呛诎追置鞯氖澜?，講究策略。我必須步步思考小心落子，否則一子錯滿盤輸。
這次比賽一共下了六盤棋，因為我下錯了一子遺憾地輸了決賽得了第二名。我有信心在以后的比賽中贏得更好的成績。努力！
得獎發(fā)言稿篇十二
今天，我去清水濠小學去參加圍棋比賽。
一開始，我的心很緊張，想著會不會輸，結果我輸了，我失望的出來了，走到媽媽跟前，說：“我輸了，”媽媽說：“沒關系，吃幾顆花生補補?！睆膵寢尩脑捓镂夷苈牫鰜?，媽媽是在暗暗的鼓勵我。在第二局還沒有開始的時候，媽媽說了一句話：“多思考，想清楚，再落子?！痹俸髞淼娜P棋里，我牢記了媽媽的話，所以再后來的'三盤棋里，我都贏了，先是2分然后是4分，接著就是6分，我的心越來越興奮，離升級也越來越近。
當下午第一盤比賽開始，這次我在第一號臺，再整個八級組來算的話，第一號臺的都是水平很高的選手。在布局的時候我覺得我有優(yōu)勢，打在中盤快結束的時候，我的圍手不夠，導致在官子的時候被吃了一塊。在數(shù)棋的時候，我覺得我的中盤和管子要加強。于是我下來告訴媽媽，說：“這次我在第一臺下棋，遇到了一個高手”。媽媽說：“沒關系，下一盤爭取贏！”第二盤我出來的時候，我想跟媽媽開個玩笑，于是我到媽媽跟前說：“我輸了，”媽媽非常失望，就在這個時候，我拿出一張獎狀給媽媽，媽媽看了高興地說：“升級了！”
今天，我不但升了一級，還知道做什么事情都不要去想結果，假如你一直想你要贏就一定贏不了。同時加深了我對圍棋的理解：那就是下棋一定要仔細計算。一招不慎滿盤皆輸?shù)睦斫狻?BR> 得獎發(fā)言稿篇十三
今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。
首先，由吳老師來講規(guī)則：比賽共分為兩個隊伍，一個是a隊，一個是b隊，每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由a隊的隊長來決定誰和誰下，再由b隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽簽，黑棋是a隊，白棋是b隊。開始進行抽簽了，我抽到的是a組，我們的'成員有：我、鐘帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鐘帶奇是老三，b組的成員有：孫豪政、萬旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬旭濤是老二，方翔是老三。第一場比賽開始了，我們的隊長決定：我和對方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對戰(zhàn)的是班上第二的人。，我有一點害怕。在中間戰(zhàn)斗的時候，我遇到了一個關鍵的時刻，我生怕自己沒下好，為隊伍抹黑，我一點兒勇氣也沒了?？墒?，魯濱遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后，我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了，我們隊的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過，還是我們贏了。
休息了一會兒，開始了第二輪的比賽，對方的隊長決定，老大對我們的老三，老三對我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊的老二對戰(zhàn)，賭一把，如果我贏了，我們隊就勝利了，如果萬旭濤贏了，那b隊就勝利了。
我和萬旭濤下的時候，感到很吃力，我一不小心，讓萬旭濤圍住了一大塊地盤，我看著局面，想：我要認真點了，我要反敗為勝，到后來，我費盡全力才得到一個角，最后，還是我贏了，我們的隊員知道了，都開心的為我歡呼。
婁底八小五年級:李亦峰。
得獎發(fā)言稿篇十四
各位同事:。
大家上午好!
20xx年，全體員工歷經(jīng)日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前?？吹浇裉斓某煽?，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現(xiàn)了你們的聰明才智和創(chuàng)新能力，用雙手和智慧創(chuàng)造了一個又一個不平凡的業(yè)績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的出色員工和出色中層干部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業(yè)奉獻的精神，學習他們愛崗敬業(yè)，勤懇鉆研的工作態(tài)度，更要學習他們善待顧客，細致周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協(xié)作的出色團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的出色員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的`臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在于春，希望全體員工在新的一年里時刻以“敬業(yè)樂業(yè)、團結進取、分工協(xié)作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發(fā)揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優(yōu)異的表現(xiàn)。請你們相信:天馬酒業(yè)美好的將來將是你們邁向成功事業(yè)的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業(yè)的明天共同努力!
最后，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節(jié)快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
堅持初心不變守護祖國“花朵”。
得獎發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七年級的學生xx。
我很榮幸地站在這個領獎臺上，內(nèi)心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定，也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后，要更加努力學習，積極進取，力爭上游，不辜負家長和老師對我的期望，更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學期的到來。
親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差，同學們請從現(xiàn)在起開始努力吧！對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運也是掌握在我們自己手中的，親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧！親愛的同學們加油！
最后，衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康，工作順利，各位同學萬事如意，學習進步，假期愉快！
謝謝大家！
得獎發(fā)言稿篇十六
今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心里卻是暖暖的，因為終于盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級別，終于擺菜鳥的級別啦！
我早早的來到了學校，哇！好多人啊，公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室，等待比賽的開始。
比賽開始了，戰(zhàn)場上激烈萬分，你不讓我，我不讓你。真是平時不燒香，臨時抱佛腳，結果輸了前兩場比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時應了一句話：“強中自有強中手，能人背后有能人?！钡谌龍龊偷谒膱鑫铱偨Y了教訓，不急不躁，贏下了這兩場比賽。下午的比賽中，我以2勝1負而告終。
在這次圍棋比賽中，讓我鍛煉了技藝，增強了戰(zhàn)勝困難的信心，雖然我沒有取得優(yōu)異的成績，只考到了九級證書，但是我明白了一個道理：堅持就是勝利，做事要有信心。只要平時多加練棋，認真學棋，一步一個腳印，才能成為高手。我也很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。
得獎發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
這天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動，同時也感到光榮，優(yōu)秀員工這個榮譽是領導和同事們對我這一年工作的一種認可，也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝：感謝領導對我的關心、幫忙，感謝各位同事對我工作的支持和配合，借此機會我要衷心地謝謝大家!本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間，雖沒很大的'成績，但承蒙各位的關照，順利地完成了幾個項目。這幾年通過xx項目的鍛煉，讓我在xx自動化生產(chǎn)設計上有了一些經(jīng)驗，并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中，經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流，同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號，是大家對我之前工作的肯定，更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去，我將更加嚴格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，盡職盡責，虛心總結工作經(jīng)驗，不斷地提高自己業(yè)務技能，為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們xx公司20xx年更完美!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領導和同事工作順心如意，新年快樂!
謝謝！
得獎發(fā)言稿篇十八
每當回首起那些叔叔、阿姨看見我那圓圓的臉蛋，黑溜溜的大眼睛，都夸我聰明、機靈。其實，人的聰明、智慧，而不在于外貌，而在于勤奮學習。記得一位名人雷諾茲說過“如果你富有天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足?！?BR> 記得我從三周歲開始，媽媽把我送到離我家最近的一所幼兒園，并不是名牌幼兒園，在幼兒園里，我很幸運地認識了一位教珠心算的啟蒙老師。從此，殊不知珠心算使我慢慢地進入了數(shù)學的世界。頃刻，我越感興趣，越有勁，此時，被那個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)，加上一位數(shù)，減去二位數(shù)著迷了。每次放學回家，我就迫不及待地去學習，學習稿紙每頁都有一百多道數(shù)學題目，輪換去解題，并且限制時間，天天在家里堅持不懈的努力，功夫不負有心人，就在當年浙江溫州市舉行第二十七屆珠心算比賽，十級組得了一等獎。當?shù)锚勏矏倐鱽恚遗d奮不已，仿佛長大了......
獎杯、獎狀、證書通常是人們引以自豪的一種珍品。而對我來說，卻是我人生成長道路上剛剛起步的里程碑。作家魯迅爺爺曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蔽覍⒂肋h的努力、再努力。成功的機遇會更多，奇跡還會出現(xiàn)。
得獎發(fā)言稿篇十九
起句當如爆竹，驟響易徹;結局當如撞鐘，清音有余。
——謝榛。
演講是人類的一種社會實踐活動。具體來說，是指演講者在特定的時境中，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術手段，面對廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感，從而達到感召聽眾的一種現(xiàn)實的社會實踐活動。作為領導者，隨時隨地都有可能面向聽眾發(fā)表講話。所以，演講作為一門激發(fā)人們心靈之火的藝術，熟練掌握并運用這門藝術，對于領導者提高整體素質(zhì)，做好領導工作，無疑具有重要的作用。
1。演講藝術及其一般分類。
演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。從實踐中看，演講具有綜合性、現(xiàn)實性和藝術性的多重特點。
·演講是一種現(xiàn)實的社會實踐活動。
作為一門藝術，演講雖然也是以“講”為主，但是這種“講”還要體現(xiàn)“演”。它不僅要把事和理講清楚，讓人聽明白，而且還要通過在現(xiàn)場上的直觀性言態(tài)表達把事物和道理講得生動、形象、感人，既有情感的激發(fā)力，又有聲態(tài)并作的審美感染力。在演講活動中，演講者的身份各不相同，演講的目的多種多樣，演講的內(nèi)容包羅萬象，演講的方式各有特點，演講的場地千差萬別，演講的聽眾形形色色，致使演講話動種類繁多，異彩紛呈。
演講必須具備下列三個條件，即演講者(主體)、聽眾(客體)，及主、客體同處一起的時境(時間、環(huán)境)。這三者缺一不可，離開其中任何一個條件，都構不成演講活動。與此相比，領導者的報告、發(fā)言、講話等活動雖然也具備這三個條件，但還不足以揭示出演講的本質(zhì)屬性。演講與報告、發(fā)言、講話等實踐活動一個明顯的區(qū)別，在于演講不但是一種以講為主的宣傳活動，同時，又是一種以演為輔的帶藝術性的活動。演講主要以有聲語言和態(tài)勢語言的統(tǒng)一，以及演講者的主體形象來作為演講的傳達手段。
有聲語言(講)是演講活動的最主要的物質(zhì)表達手段，它由語言和聲音兩種要素構成。有聲語言運載著思想和情感，直接影響聽眾的聽覺器官，產(chǎn)生效應。它具有時間藝術的某些特點，是聽眾聽覺的接受對象和欣賞對象。而態(tài)勢語言(演)，就是演講者的姿態(tài)、手勢、動作、表情等的表演活動。它是流動著的形體動作。它配合著流動的有聲語言，表達出演講者的思想情感;加強著有聲語言的感染力和表現(xiàn)力，彌補著有聲語言的不足。它主要影響聽眾的視覺器官，在聽眾心里引起美感，得到啟示，產(chǎn)生效應。它具有空間藝術的某些特點，是聽眾視覺的接受對象和欣賞對象。
而主體形象則包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止、神態(tài)、氣質(zhì)等直接訴諸聽眾的視覺器官。演講者整個主體形象的美與丑，在一般情況下，不僅直接影響著演講者思想情感的表達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和美感享受。這就要求演講者在自然美的基礎上，要有一定的裝飾美。當然，決不同于舞臺藝術的性格化和藝術化的裝飾美。這就要求在符合演講思想情感的前提下，注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體，并具有時代感。同時注意舉止神態(tài)的瀟灑、雍雅、大方，只有這樣才有利于思想情感的傳達，有利于演講的成功。
實踐中，如果只有“講”而沒有“演”(包括主體形象)，只作用于聽眾的聽覺器官而不作用于聽眾的視覺器官，就會缺少感人、動人的主體形象及表演活動，即缺少實體感;如果只有“演”而沒有“講”，只作用于聽眾的視覺器官，就猶如在聾啞人面前看手勢語一樣令人難以理解。所以，只有既“講”且“演”，既是聽覺的又是視覺的，兼有時間性和空間性藝術特點的綜合的現(xiàn)實活動，才是演講的本質(zhì)屬性，也是演講區(qū)別于其他現(xiàn)實口語表達形式的關鍵所在。
得獎發(fā)言稿篇二十
這天，我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號。首先我要感謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛，感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進公司工作至今已經(jīng)有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標，及時總結經(jīng)驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。
我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。
我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的'每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。
被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在那里我要向公司的領導和同事們保證，我必須會把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后，衷心祝愿明天的xxxx必須更強。
得獎發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的'獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”
這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。