演講稿是一種在正式場(chǎng)合展現(xiàn)演講者口頭表達(dá)能力的重要方式。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)技巧和方式。演講稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，確定演講的目的和主題是非常重要的；其次，我們需要對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行分析，了解他們的背景和需求；此外，一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和有力的論述也是寫(xiě)好演講稿的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，包括學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講、勵(lì)志演講等。讓我們一起來(lái)看看吧！
合理使用手機(jī)演講稿篇一
眾所周知，手機(jī)的發(fā)展歷史十分短暫，這個(gè)時(shí)候你們是不是在用手機(jī)看本文呢?下面是本站小編為你整理的幾篇如何正確使用手機(jī)。
演講稿。
各位老師、同學(xué)：
早上好!
我們都知道手機(jī)不僅能任在何時(shí)間、任何地點(diǎn)幫助我們與親戚朋友溝通，而且它能充當(dāng)照相機(jī)、攝影機(jī)，儲(chǔ)存美好的生活片段。此外，手機(jī)可以使信息的傳播更加方便、快捷，可以讓我們接觸更多的新鮮事物。當(dāng)然，隨著社會(huì)日新月異的變化，手機(jī)的功能會(huì)更加豐富多樣。
但是，任何事物都有兩面性，使用手機(jī)有利也就有弊。第一：我們高中生使用手機(jī)容易滋生攀比現(xiàn)象，同學(xué)之間比誰(shuí)的手機(jī)時(shí)尚，功能多;第二：我們還是學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上完全依靠父母，每月的話費(fèi)也會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，我們都還不夠成熟，自制力不夠強(qiáng)，很容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電影、游戲中，不可自拔;從健康的角度來(lái)說(shuō)手機(jī)對(duì)人體有輻射傷害;從我們自身來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把手機(jī)帶到課堂上，必然會(huì)導(dǎo)致上課注意力不集中，甚至還會(huì)影響其他同學(xué)。正值花樣年華的我們，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)，充分發(fā)揮手機(jī)的益處，把弊端控制在最低限度。因此，我有如下建議：
第一：我們要增強(qiáng)正確使用手機(jī)的意識(shí)，當(dāng)我們疲勞、煩惱時(shí)，可利用手機(jī)的娛樂(lè)功能放松自己，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲，但不可過(guò)度依賴手機(jī)緩解勞累，要有其他的放松方式。
第二：我們要加強(qiáng)自律能力，要以中學(xué)生特有的成熟心理、文明態(tài)度使用手機(jī)。
第三：老師要做表率，課堂上手機(jī)一律關(guān)機(jī)。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的驕子，我們要能夠正確使用手機(jī)，希望我們都能做手機(jī)的主人，而不是淪為手機(jī)的奴隸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
現(xiàn)在是信息時(shí)代，人人都會(huì)擁有和使用信息工具，手機(jī)是現(xiàn)代的信息通信工具之一，在演講時(shí)先向?qū)W生闡明手機(jī)給人們帶來(lái)的便利，如：方便與親朋好友聯(lián)系，工作上聯(lián)系業(yè)務(wù)的便捷，在學(xué)習(xí)上可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取知識(shí)等等，但必需讓學(xué)生明白，這些都是要正確的使用才能讓人們享受手機(jī)帶來(lái)的便利，如果不分時(shí)間不分場(chǎng)合以及長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作、影響健康甚至生命安全。在演講時(shí)可列舉一些生活中的事例。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓孩子帶手機(jī)的最終目的是為了可以隨時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)方。但是，隨著手機(jī)中的附屬功能越來(lái)越強(qiáng)大，其成為了學(xué)生選擇手機(jī)的目的。拍照、上網(wǎng)、發(fā)短信……這變成了手機(jī)的主要功能。而學(xué)生，面對(duì)功能強(qiáng)大的手機(jī)時(shí)，便會(huì)棄械投降，毫無(wú)抵抗能力。于是，分心了。手機(jī)變成了學(xué)生的生活主軸，毫不離身，什么都可以不見(jiàn)，惟有手機(jī)丟不得。無(wú)時(shí)無(wú)刻地留意著手機(jī)的動(dòng)態(tài)，課堂上分心了，又怎么能學(xué)習(xí)，怎么能稱之為學(xué)生了。
各位老師、同學(xué)們：
隨著科技的日益普及，手機(jī)進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，成了部分學(xué)生的“電子海洛因”，嚴(yán)重影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)，手機(jī)越來(lái)越成為嚴(yán)重影響我們健康成長(zhǎng)的一大隱患。
一是相互攀比，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二是使用頻繁和不注意場(chǎng)合，分散學(xué)習(xí)精力，影響教育教學(xué)秩序。
我們用手機(jī)與父母通話時(shí)間很少，大量時(shí)間用于聊天、發(fā)短信和玩游戲等。不少同學(xué)沉迷其中，樂(lè)此不疲，把學(xué)習(xí)拋于腦后。個(gè)別學(xué)生還把手機(jī)帶進(jìn)教室，以便課間使用，因此出現(xiàn)手機(jī)鈴聲打斷老師講課的現(xiàn)象，部分住宿生習(xí)慣于熄燈后在被窩里玩手機(jī)。這些不良的現(xiàn)象既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，也影響學(xué)校的教育教學(xué)秩序。
三是用途不當(dāng)，誘發(fā)各種違紀(jì)違法事件，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。
有些學(xué)生因經(jīng)受不住手機(jī)黃色短信的誘-惑，整日心神不定;有些學(xué)生把手機(jī)當(dāng)作異性同學(xué)間親密交往的重要工具;有些學(xué)生利用手機(jī)發(fā)短信通報(bào)試題答案，考試作弊;有些學(xué)生利用手機(jī)聯(lián)絡(luò)校外人員，報(bào)復(fù)與自己有矛盾的同學(xué)，造成事態(tài)擴(kuò)大;個(gè)別學(xué)生因話費(fèi)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，走上偷竊、敲詐的違法道路。。
中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園無(wú)疑對(duì)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和校園安全帶來(lái)不良影響。許多國(guó)家已開(kāi)始關(guān)注中小學(xué)生迷戀手機(jī)的問(wèn)題。日本政府?dāng)M制定法律，嚴(yán)禁中小學(xué)生使用手機(jī)，我校也歷來(lái)反對(duì)學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)校園，我們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步。希望同學(xué)們引以為戒，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
改變不良習(xí)慣如果有錯(cuò)不改我們終有一天會(huì)為今天的不當(dāng)行為付出慘重代價(jià)。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。我們不能玩物喪志，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，用理想的期末成績(jī)回報(bào)我們的父母。我的演講到此結(jié)束，謝謝!
合理使用手機(jī)演講稿篇二
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的正確使用手機(jī)演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是——正確使用手機(jī)。
今天我們要討論如何正確的使用手機(jī)，才可以有利。
經(jīng)過(guò)美國(guó)的報(bào)紙報(bào)出了一個(gè)驚人的事情。手機(jī)引起的.死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了香煙的死亡人數(shù)了。
是因?yàn)槭謾C(jī)的輻射會(huì)使年輕人的骨質(zhì)疏松，聽(tīng)力、視力都受到影響，手機(jī)的輻射中含有致癌因子，會(huì)引起腫瘤、白血病等許多的疾病。
手機(jī)還相當(dāng)于一個(gè)移動(dòng)的網(wǎng)吧，你可以在上面聊qq、看小說(shuō)，也可以在上面玩游戲，這樣不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響心理，對(duì)心理造成不可修復(fù)的傷害。
雖然手機(jī)對(duì)人類有許多的壞處。但手機(jī)也可以使人們的交流變得更加便利，更加快捷。手機(jī)可以幫助我們查閱資料，和家人朋友之間更好的交流、溝通，可以使我們更好的社交，也可以網(wǎng)購(gòu)等，對(duì)我們有很大的幫助。
我覺(jué)得手機(jī)給我們帶來(lái)了便利，可是該如何正確使用手機(jī)卻成了一個(gè)重大的問(wèn)題。
朋友們，快醒醒吧，讓我們學(xué)會(huì)正確的利用手機(jī)。不然，這個(gè)對(duì)我們的生活有幫助的東西就會(huì)成為我們現(xiàn)在世界人類的殺手。最后給我們傷害的不是別的，正是人人喜愛(ài)的——手機(jī)。
請(qǐng)不要每天都在家中玩手機(jī)了，多出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，感受來(lái)自大自然的關(guān)懷，來(lái)自大自然的熱愛(ài)。
去吧，去擁抱大自然。
合理使用手機(jī)演講稿篇三
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建綠色校園文化，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此保證如下：
1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、mp3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在
思想
上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理(處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀)。
xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
合理使用手機(jī)演講稿篇四
各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的'同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射。
為了我們更好的健康成長(zhǎng)，我自愿承諾：
1、課堂上不得接打手機(jī)。
2、不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。
3、自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。
4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。
5、如自帶手機(jī)，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
6、不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。
7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的，老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī)并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，手機(jī)由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結(jié)束。由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。
承諾人：
日期：
合理使用手機(jī)演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；
2.請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；
3.請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；
4.其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！
江蘇大學(xué)學(xué)生會(huì)
江蘇大學(xué)研究生會(huì)
2015年2月25日
“快樂(lè)過(guò)寒假，書(shū)香伴成長(zhǎng)”倡議書(shū) 全校各位同學(xué)：
一個(gè)愉快而有意義的寒假馬上就要來(lái)臨了，承載新春的喜悅，懷抱著嶄新的憧憬和希望，你將又長(zhǎng)大一歲。 過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，它代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，期望孩子在新的一年里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)前，我校正在大力創(chuàng)建“書(shū)香育人”特色學(xué)校，作為一名積極向上的南陽(yáng)小學(xué)生，要將每一分錢都用在最需要的地方。為了使同學(xué)們更有效合理地使用“壓歲錢”，使“壓歲錢”花得更有意義，我們特向大家發(fā)出如下倡議： 購(gòu)買一本好書(shū)，積累一生財(cái)富?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕?！鄙倌觌A段正是人一生中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期，讀好書(shū)，不僅可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，而且可以涵養(yǎng)文字，沉靜心靈。一本好書(shū)可以帶給你啟迪，為你扣響知識(shí)的大門，積累起一生的財(cái)富，讓你從中受益無(wú)窮。因此，用壓歲錢買上幾本好書(shū)是種很不錯(cuò)的選擇。
望同學(xué)們利用假期的時(shí)間，好好讀幾本書(shū)，用自己的的行動(dòng)去影響父母及周圍的人，爭(zhēng)做文雅學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香家庭，讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽(yáng)小學(xué)“書(shū)香育人”特色校園,靜心體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
南陽(yáng)小學(xué)
二00一四年一月十日
親愛(ài)的全體同學(xué)：?
當(dāng)今的大學(xué)校園，電腦已十分普及化，網(wǎng)絡(luò)也日益深入同學(xué)的生活，成為學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了極大的便利。但是，有些同學(xué)沒(méi)有正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，沉迷于各類電腦游戲以及網(wǎng)絡(luò)聊天。長(zhǎng)時(shí)間甚至通宵上網(wǎng)或玩游戲不僅搞垮了身體，還使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，有些已經(jīng)到了降級(jí)、甚至退學(xué)的地步。
第一，?明確網(wǎng)絡(luò)的意義，合理安排上網(wǎng)時(shí)間???
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分，但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們始終是一種工具性的存在。而無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)卻能造成學(xué)業(yè)和身體地迅速下滑，因此我們應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，不能把其與現(xiàn)實(shí)世界混為一談。我們還要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，在上網(wǎng)娛樂(lè)和學(xué)習(xí)兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，使網(wǎng)絡(luò)最大限度的促進(jìn)我們的發(fā)展。
第二，?端正使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的目的
大學(xué)生，尤其是理工科學(xué)生，電腦對(duì)我們非常重要，但要明白我們上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，是為了查閱資料，編寫(xiě)程序、設(shè)計(jì)圖紙等等；而不是為聯(lián)網(wǎng)打各類游戲，看電影，網(wǎng)上無(wú)休止的聊天或無(wú)目的瀏覽各種網(wǎng)站。每一次開(kāi)機(jī)前，建議同學(xué)們每次開(kāi)機(jī)前問(wèn)一下自己：我這次開(kāi)機(jī)是為了什么？長(zhǎng)此以往，我們一定能端正自己的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
第三，?控制上網(wǎng)時(shí)間
許多同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的特征之一就是無(wú)休止的.上網(wǎng)。有時(shí)，為了上網(wǎng)或打游戲，可以放棄睡眠和健康，甚至可以放棄上課。學(xué)習(xí)上無(wú)法完成專業(yè)教學(xué)進(jìn)度，身體上又日益虛虧，這樣的大學(xué)生活是令人遺憾的，也不是一個(gè)合格的求是學(xué)子的所為。上網(wǎng)的時(shí)間必須要有控制，當(dāng)然這也視個(gè)人情況而定，上網(wǎng)時(shí)間不能占用正常上課、學(xué)習(xí)和自修時(shí)間，也不能占用睡眠時(shí)間，建議不要連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上面對(duì)電腦。
第四，?正確對(duì)待游戲、聊天等事物
應(yīng)該承認(rèn)，游戲、聊天本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，游戲可以緩解人們的緊張情緒，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，網(wǎng)絡(luò)聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是，如果讓游戲和聊天占據(jù)了生活的大部分，那么游戲或聊天就是一劑毒藥，不僅使你當(dāng)前意志頹喪，還會(huì)禍延日后。正確的做法應(yīng)該是，盡量少接觸游戲，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，做到在公共場(chǎng)所（包括寢室）、自修學(xué)習(xí)時(shí)間不打游戲和無(wú)意義的網(wǎng)上聊天。
第五，?文明使用網(wǎng)絡(luò)???
總而言之，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是為了學(xué)習(xí)，不是為了游戲和聊天，沉迷于網(wǎng)絡(luò)更不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的作為。我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，以身體為重，珍惜眼前的青春年華，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大力提高各方面的素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接-班人！
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造，讓我們共同響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，文明上網(wǎng)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
05級(jí)學(xué)生會(huì)
二00七、四、二十???
合理使用手機(jī)演講稿篇六
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī)，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。
首先，手機(jī)體積小，容易丟失，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些人為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)，于心何忍!
更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況，為了防微杜漸，還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議：
1、作為學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。
2、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開(kāi)始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。
最后，衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，為了凈化校園環(huán)境，嚴(yán)格自律吧!
合理使用手機(jī)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種浪費(fèi)品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。
首先，由于手機(jī)是珍貴物品，由于它的體積較小，簡(jiǎn)單喪失，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，嚴(yán)峻的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)安康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲?，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
第三，我們都知道，許多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)置手機(jī)的時(shí)候，經(jīng)常把款式放在第一位而不顧忌昂揚(yáng)的價(jià)格。想想，由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎！
鑒于以上狀況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議：
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī)；
4.仔細(xì)聽(tīng)課，上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī)；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:30后不使用手機(jī)；
6.正確利用手機(jī)各功能，不利用手機(jī)傳播低俗文化；
7.節(jié)省電能，不使用校園內(nèi)電源給手機(jī)充電。
8.不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素養(yǎng)，是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)頭，傳遍漂亮的校園。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的`尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；
2、請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；
3、請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！
江蘇大學(xué)研究生會(huì)。
20xx年2月25日。
合理使用手機(jī)演講稿篇九
各位同學(xué)：
在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作，而我們使用手機(jī)，無(wú)非就是想娛樂(lè)消遣，開(kāi)心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，娛樂(lè)時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、控制娛樂(lè)時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。
2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的.可以尋找學(xué)習(xí)伙伴，有的可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解，挑選喜歡的使用。
3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè)，這樣既可以靜心，又可以不覺(jué)得枯燥。
4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識(shí)，學(xué)習(xí)資源很多。
5、觀看英文動(dòng)畫(huà)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。
希望通過(guò)我們共同的努力，克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè)，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，健康享受學(xué)習(xí)和生活！
倡議人：
日期：
合理使用手機(jī)演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年近視防控，做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為響應(yīng)教育部號(hào)召，我校決定從本學(xué)期開(kāi)始，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表、平板電腦等電子設(shè)備）進(jìn)校園。在此，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、學(xué)生自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、學(xué)生自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
3、希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
4、建議家長(zhǎng)為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的`學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
5、家長(zhǎng)承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。
6、家長(zhǎng)不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
學(xué)生在校使用手機(jī)，對(duì)校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，分散了學(xué)習(xí)的精力；手機(jī)中傳播的一些不健康、不文明的信息對(duì)學(xué)生身心健康造成的負(fù)面影響，應(yīng)當(dāng)引起各位家長(zhǎng)的重視。學(xué)校也會(huì)從嚴(yán)管理、教育，從而達(dá)到家校共育，協(xié)同管控的目的。
拉林滿族鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年3月9日。
合理使用手機(jī)演講稿篇十一
敬重的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：
我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具賜予我們帶來(lái)通訊上的便利，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1.短信談天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：局部學(xué)生在寢室里用手機(jī)談天、上網(wǎng)、打嬉戲、看小說(shuō)、掃瞄圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送承受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手時(shí)機(jī)阻礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽(tīng)教師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與教師發(fā)生沖突。
4.手機(jī)為考試作弊供應(yīng)了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被懲罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)展的`抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)置手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增加了不少的負(fù)擔(dān)。
6.過(guò)度使用手機(jī)危害安康。很多同學(xué)在熄燈后仍連續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)峻影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力丟失、失眠、精神不振等病癥，損害人體安康。
中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)將來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生嚴(yán)肅發(fā)出建議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)立一個(gè)文明和諧的校園。那么，制止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，盼望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種浪費(fèi)品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。
首先，由于手機(jī)是珍貴物品，由于它體積較小，簡(jiǎn)單喪失，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良影響。學(xué)生使用手機(jī)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。
鑒于以上狀況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議：
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī)；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:00后不玩手機(jī)；
同學(xué)們，文明是我們必備的素養(yǎng)，而文明使用手機(jī)更是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)，讓文明使用手機(jī)的好習(xí)慣傳遍漂亮的校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我們建議的主題是：遵守學(xué)校規(guī)章制度，不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
高中階段是一個(gè)人一生中承受教育、培育意志、鍛造品行、奠定將來(lái)的重要階段。但是我們圓滿地看到，手機(jī)在校園中的消失給我們成長(zhǎng)帶來(lái)了的很多隱患。首先，使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人要高出5%。其次，許多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴(yán)峻干擾到正常的.教育教學(xué)和課堂秩序，嚴(yán)峻影響到了同學(xué)們用心學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高。再次，許多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦，讓我們想想看，由于我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎！
或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)；沒(méi)有手機(jī)無(wú)法于家長(zhǎng)聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急狀況，可以向班主任借用手機(jī)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、假如班主任不在，可以到學(xué)生指導(dǎo)部請(qǐng)示使用外線固定電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。
鑒于以上狀況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生提出以下建議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不攜帶手機(jī)為榮，不相互攀比為榮。
2、各班班干部、團(tuán)干部、三好學(xué)生應(yīng)領(lǐng)先示范、以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)。
3、不向父母提過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，不要由于在校使用手機(jī)而影響他人，擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人悄悄的敬重。讓我們攜起手來(lái)，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園；讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇一
眾所周知，手機(jī)的發(fā)展歷史十分短暫，這個(gè)時(shí)候你們是不是在用手機(jī)看本文呢?下面是本站小編為你整理的幾篇如何正確使用手機(jī)。
演講稿。
各位老師、同學(xué)：
早上好!
我們都知道手機(jī)不僅能任在何時(shí)間、任何地點(diǎn)幫助我們與親戚朋友溝通，而且它能充當(dāng)照相機(jī)、攝影機(jī)，儲(chǔ)存美好的生活片段。此外，手機(jī)可以使信息的傳播更加方便、快捷，可以讓我們接觸更多的新鮮事物。當(dāng)然，隨著社會(huì)日新月異的變化，手機(jī)的功能會(huì)更加豐富多樣。
但是，任何事物都有兩面性，使用手機(jī)有利也就有弊。第一：我們高中生使用手機(jī)容易滋生攀比現(xiàn)象，同學(xué)之間比誰(shuí)的手機(jī)時(shí)尚，功能多;第二：我們還是學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上完全依靠父母，每月的話費(fèi)也會(huì)加重父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，我們都還不夠成熟，自制力不夠強(qiáng)，很容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電影、游戲中，不可自拔;從健康的角度來(lái)說(shuō)手機(jī)對(duì)人體有輻射傷害;從我們自身來(lái)說(shuō)，我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把手機(jī)帶到課堂上，必然會(huì)導(dǎo)致上課注意力不集中，甚至還會(huì)影響其他同學(xué)。正值花樣年華的我們，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)，充分發(fā)揮手機(jī)的益處，把弊端控制在最低限度。因此，我有如下建議：
第一：我們要增強(qiáng)正確使用手機(jī)的意識(shí)，當(dāng)我們疲勞、煩惱時(shí)，可利用手機(jī)的娛樂(lè)功能放松自己，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲，但不可過(guò)度依賴手機(jī)緩解勞累，要有其他的放松方式。
第二：我們要加強(qiáng)自律能力，要以中學(xué)生特有的成熟心理、文明態(tài)度使用手機(jī)。
第三：老師要做表率，課堂上手機(jī)一律關(guān)機(jī)。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的驕子，我們要能夠正確使用手機(jī)，希望我們都能做手機(jī)的主人，而不是淪為手機(jī)的奴隸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
現(xiàn)在是信息時(shí)代，人人都會(huì)擁有和使用信息工具，手機(jī)是現(xiàn)代的信息通信工具之一，在演講時(shí)先向?qū)W生闡明手機(jī)給人們帶來(lái)的便利，如：方便與親朋好友聯(lián)系，工作上聯(lián)系業(yè)務(wù)的便捷，在學(xué)習(xí)上可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取知識(shí)等等，但必需讓學(xué)生明白，這些都是要正確的使用才能讓人們享受手機(jī)帶來(lái)的便利，如果不分時(shí)間不分場(chǎng)合以及長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作、影響健康甚至生命安全。在演講時(shí)可列舉一些生活中的事例。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓孩子帶手機(jī)的最終目的是為了可以隨時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)方。但是，隨著手機(jī)中的附屬功能越來(lái)越強(qiáng)大，其成為了學(xué)生選擇手機(jī)的目的。拍照、上網(wǎng)、發(fā)短信……這變成了手機(jī)的主要功能。而學(xué)生，面對(duì)功能強(qiáng)大的手機(jī)時(shí)，便會(huì)棄械投降，毫無(wú)抵抗能力。于是，分心了。手機(jī)變成了學(xué)生的生活主軸，毫不離身，什么都可以不見(jiàn)，惟有手機(jī)丟不得。無(wú)時(shí)無(wú)刻地留意著手機(jī)的動(dòng)態(tài)，課堂上分心了，又怎么能學(xué)習(xí)，怎么能稱之為學(xué)生了。
各位老師、同學(xué)們：
隨著科技的日益普及，手機(jī)進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，成了部分學(xué)生的“電子海洛因”，嚴(yán)重影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)，手機(jī)越來(lái)越成為嚴(yán)重影響我們健康成長(zhǎng)的一大隱患。
一是相互攀比，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二是使用頻繁和不注意場(chǎng)合，分散學(xué)習(xí)精力，影響教育教學(xué)秩序。
我們用手機(jī)與父母通話時(shí)間很少，大量時(shí)間用于聊天、發(fā)短信和玩游戲等。不少同學(xué)沉迷其中，樂(lè)此不疲，把學(xué)習(xí)拋于腦后。個(gè)別學(xué)生還把手機(jī)帶進(jìn)教室，以便課間使用，因此出現(xiàn)手機(jī)鈴聲打斷老師講課的現(xiàn)象，部分住宿生習(xí)慣于熄燈后在被窩里玩手機(jī)。這些不良的現(xiàn)象既影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，也影響學(xué)校的教育教學(xué)秩序。
三是用途不當(dāng)，誘發(fā)各種違紀(jì)違法事件，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。
有些學(xué)生因經(jīng)受不住手機(jī)黃色短信的誘-惑，整日心神不定;有些學(xué)生把手機(jī)當(dāng)作異性同學(xué)間親密交往的重要工具;有些學(xué)生利用手機(jī)發(fā)短信通報(bào)試題答案，考試作弊;有些學(xué)生利用手機(jī)聯(lián)絡(luò)校外人員，報(bào)復(fù)與自己有矛盾的同學(xué)，造成事態(tài)擴(kuò)大;個(gè)別學(xué)生因話費(fèi)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，走上偷竊、敲詐的違法道路。。
中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園無(wú)疑對(duì)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和校園安全帶來(lái)不良影響。許多國(guó)家已開(kāi)始關(guān)注中小學(xué)生迷戀手機(jī)的問(wèn)題。日本政府?dāng)M制定法律，嚴(yán)禁中小學(xué)生使用手機(jī)，我校也歷來(lái)反對(duì)學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)校園，我們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步。希望同學(xué)們引以為戒，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
改變不良習(xí)慣如果有錯(cuò)不改我們終有一天會(huì)為今天的不當(dāng)行為付出慘重代價(jià)。
同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。我們不能玩物喪志，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，用理想的期末成績(jī)回報(bào)我們的父母。我的演講到此結(jié)束，謝謝!
合理使用手機(jī)演講稿篇二
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的正確使用手機(jī)演講稿，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是——正確使用手機(jī)。
今天我們要討論如何正確的使用手機(jī)，才可以有利。
經(jīng)過(guò)美國(guó)的報(bào)紙報(bào)出了一個(gè)驚人的事情。手機(jī)引起的.死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了香煙的死亡人數(shù)了。
是因?yàn)槭謾C(jī)的輻射會(huì)使年輕人的骨質(zhì)疏松，聽(tīng)力、視力都受到影響，手機(jī)的輻射中含有致癌因子，會(huì)引起腫瘤、白血病等許多的疾病。
手機(jī)還相當(dāng)于一個(gè)移動(dòng)的網(wǎng)吧，你可以在上面聊qq、看小說(shuō)，也可以在上面玩游戲，這樣不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響心理，對(duì)心理造成不可修復(fù)的傷害。
雖然手機(jī)對(duì)人類有許多的壞處。但手機(jī)也可以使人們的交流變得更加便利，更加快捷。手機(jī)可以幫助我們查閱資料，和家人朋友之間更好的交流、溝通，可以使我們更好的社交，也可以網(wǎng)購(gòu)等，對(duì)我們有很大的幫助。
我覺(jué)得手機(jī)給我們帶來(lái)了便利，可是該如何正確使用手機(jī)卻成了一個(gè)重大的問(wèn)題。
朋友們，快醒醒吧，讓我們學(xué)會(huì)正確的利用手機(jī)。不然，這個(gè)對(duì)我們的生活有幫助的東西就會(huì)成為我們現(xiàn)在世界人類的殺手。最后給我們傷害的不是別的，正是人人喜愛(ài)的——手機(jī)。
請(qǐng)不要每天都在家中玩手機(jī)了，多出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，感受來(lái)自大自然的關(guān)懷，來(lái)自大自然的熱愛(ài)。
去吧，去擁抱大自然。
合理使用手機(jī)演講稿篇三
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，構(gòu)建綠色校園文化，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，我們同意學(xué)校決定：禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校園。
特此保證如下：
1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、mp3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。
2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的積極意義，促使自己在
思想
上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一，在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校園里使用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全，減少外界的干擾。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起，如有違反，自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理(處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀)。
xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
合理使用手機(jī)演講稿篇四
各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的'同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：
四、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射。
為了我們更好的健康成長(zhǎng)，我自愿承諾：
1、課堂上不得接打手機(jī)。
2、不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。
3、自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。
4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。
5、如自帶手機(jī)，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔(dān)后果學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
6、不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。
7、如果因自己使用不當(dāng)，影響到課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)紀(jì)律的，老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī)并保留至學(xué)期結(jié)束后由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
8、住校生違反宿舍管理規(guī)定，對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的，手機(jī)由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結(jié)束。由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
9、本信守簽字之日起執(zhí)行，望大家共同監(jiān)督。
承諾人：
日期：
合理使用手機(jī)演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；
2.請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；
3.請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；
4.其他時(shí)間合理使用手機(jī)，少打游戲，少瀏覽無(wú)用信息。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！
江蘇大學(xué)學(xué)生會(huì)
江蘇大學(xué)研究生會(huì)
2015年2月25日
“快樂(lè)過(guò)寒假，書(shū)香伴成長(zhǎng)”倡議書(shū) 全校各位同學(xué)：
一個(gè)愉快而有意義的寒假馬上就要來(lái)臨了，承載新春的喜悅，懷抱著嶄新的憧憬和希望，你將又長(zhǎng)大一歲。 過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)，它代表著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，期望孩子在新的一年里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。當(dāng)前，我校正在大力創(chuàng)建“書(shū)香育人”特色學(xué)校，作為一名積極向上的南陽(yáng)小學(xué)生，要將每一分錢都用在最需要的地方。為了使同學(xué)們更有效合理地使用“壓歲錢”，使“壓歲錢”花得更有意義，我們特向大家發(fā)出如下倡議： 購(gòu)買一本好書(shū)，積累一生財(cái)富?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕?！鄙倌觌A段正是人一生中最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期，讀好書(shū)，不僅可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，而且可以涵養(yǎng)文字，沉靜心靈。一本好書(shū)可以帶給你啟迪，為你扣響知識(shí)的大門，積累起一生的財(cái)富，讓你從中受益無(wú)窮。因此，用壓歲錢買上幾本好書(shū)是種很不錯(cuò)的選擇。
望同學(xué)們利用假期的時(shí)間，好好讀幾本書(shū)，用自己的的行動(dòng)去影響父母及周圍的人，爭(zhēng)做文雅學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香家庭，讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽(yáng)小學(xué)“書(shū)香育人”特色校園,靜心體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。
南陽(yáng)小學(xué)
二00一四年一月十日
親愛(ài)的全體同學(xué)：?
當(dāng)今的大學(xué)校園，電腦已十分普及化，網(wǎng)絡(luò)也日益深入同學(xué)的生活，成為學(xué)習(xí)生活不可或缺的一部分。電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了極大的便利。但是，有些同學(xué)沒(méi)有正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，沉迷于各類電腦游戲以及網(wǎng)絡(luò)聊天。長(zhǎng)時(shí)間甚至通宵上網(wǎng)或玩游戲不僅搞垮了身體，還使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，有些已經(jīng)到了降級(jí)、甚至退學(xué)的地步。
第一，?明確網(wǎng)絡(luò)的意義，合理安排上網(wǎng)時(shí)間???
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分，但是網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們始終是一種工具性的存在。而無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)卻能造成學(xué)業(yè)和身體地迅速下滑，因此我們應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，不能把其與現(xiàn)實(shí)世界混為一談。我們還要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，在上網(wǎng)娛樂(lè)和學(xué)習(xí)兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，使網(wǎng)絡(luò)最大限度的促進(jìn)我們的發(fā)展。
第二，?端正使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的目的
大學(xué)生，尤其是理工科學(xué)生，電腦對(duì)我們非常重要，但要明白我們上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，是為了查閱資料，編寫(xiě)程序、設(shè)計(jì)圖紙等等；而不是為聯(lián)網(wǎng)打各類游戲，看電影，網(wǎng)上無(wú)休止的聊天或無(wú)目的瀏覽各種網(wǎng)站。每一次開(kāi)機(jī)前，建議同學(xué)們每次開(kāi)機(jī)前問(wèn)一下自己：我這次開(kāi)機(jī)是為了什么？長(zhǎng)此以往，我們一定能端正自己的上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
第三，?控制上網(wǎng)時(shí)間
許多同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的特征之一就是無(wú)休止的.上網(wǎng)。有時(shí)，為了上網(wǎng)或打游戲，可以放棄睡眠和健康，甚至可以放棄上課。學(xué)習(xí)上無(wú)法完成專業(yè)教學(xué)進(jìn)度，身體上又日益虛虧，這樣的大學(xué)生活是令人遺憾的，也不是一個(gè)合格的求是學(xué)子的所為。上網(wǎng)的時(shí)間必須要有控制，當(dāng)然這也視個(gè)人情況而定，上網(wǎng)時(shí)間不能占用正常上課、學(xué)習(xí)和自修時(shí)間，也不能占用睡眠時(shí)間，建議不要連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上面對(duì)電腦。
第四，?正確對(duì)待游戲、聊天等事物
應(yīng)該承認(rèn)，游戲、聊天本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，游戲可以緩解人們的緊張情緒，調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，網(wǎng)絡(luò)聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是，如果讓游戲和聊天占據(jù)了生活的大部分，那么游戲或聊天就是一劑毒藥，不僅使你當(dāng)前意志頹喪，還會(huì)禍延日后。正確的做法應(yīng)該是，盡量少接觸游戲，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，做到在公共場(chǎng)所（包括寢室）、自修學(xué)習(xí)時(shí)間不打游戲和無(wú)意義的網(wǎng)上聊天。
第五，?文明使用網(wǎng)絡(luò)???
總而言之，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是為了學(xué)習(xí)，不是為了游戲和聊天，沉迷于網(wǎng)絡(luò)更不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的作為。我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，以身體為重，珍惜眼前的青春年華，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大力提高各方面的素質(zhì)，成為社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接-班人！
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造，讓我們共同響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，文明上網(wǎng)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委
05級(jí)學(xué)生會(huì)
二00七、四、二十???
合理使用手機(jī)演講稿篇六
各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：
科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī)，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。
首先，手機(jī)體積小，容易丟失，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些人為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)，于心何忍!
更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，欺騙自己，也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況，為了防微杜漸，還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議：
1、作為學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不互相攀比為榮。
2、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開(kāi)始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。
最后，衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，為了凈化校園環(huán)境，嚴(yán)格自律吧!
合理使用手機(jī)演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種浪費(fèi)品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。
首先，由于手機(jī)是珍貴物品，由于它的體積較小，簡(jiǎn)單喪失，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，嚴(yán)峻的危害了青少年的智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)安康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮模敲?，就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
第三，我們都知道，許多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)置手機(jī)的時(shí)候，經(jīng)常把款式放在第一位而不顧忌昂揚(yáng)的價(jià)格。想想，由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎！
鑒于以上狀況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議：
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī)；
4.仔細(xì)聽(tīng)課，上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī)；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:30后不使用手機(jī)；
6.正確利用手機(jī)各功能，不利用手機(jī)傳播低俗文化；
7.節(jié)省電能，不使用校園內(nèi)電源給手機(jī)充電。
8.不向父母提出過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素養(yǎng)，是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開(kāi)頭，傳遍漂亮的校園。
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂(lè)趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽(tīng)課也是對(duì)老師最起碼的`尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；
2、請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；
3、請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；
親愛(ài)的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！
江蘇大學(xué)研究生會(huì)。
20xx年2月25日。
合理使用手機(jī)演講稿篇九
各位同學(xué)：
在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作，而我們使用手機(jī)，無(wú)非就是想娛樂(lè)消遣，開(kāi)心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，娛樂(lè)時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、控制娛樂(lè)時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。
2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的.可以尋找學(xué)習(xí)伙伴，有的可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解，挑選喜歡的使用。
3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè)，這樣既可以靜心，又可以不覺(jué)得枯燥。
4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識(shí)，學(xué)習(xí)資源很多。
5、觀看英文動(dòng)畫(huà)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。
希望通過(guò)我們共同的努力，克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂(lè)，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，健康享受學(xué)習(xí)和生活！
倡議人：
日期：
合理使用手機(jī)演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)兒童青少年近視防控，做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，為響應(yīng)教育部號(hào)召，我校決定從本學(xué)期開(kāi)始，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表、平板電腦等電子設(shè)備）進(jìn)校園。在此，我們向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、學(xué)生自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、學(xué)生自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
3、希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
4、建議家長(zhǎng)為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的`學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
5、家長(zhǎng)承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。
6、家長(zhǎng)不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
學(xué)生在校使用手機(jī)，對(duì)校園的正常教學(xué)秩序造成了不良影響，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，分散了學(xué)習(xí)的精力；手機(jī)中傳播的一些不健康、不文明的信息對(duì)學(xué)生身心健康造成的負(fù)面影響，應(yīng)當(dāng)引起各位家長(zhǎng)的重視。學(xué)校也會(huì)從嚴(yán)管理、教育，從而達(dá)到家校共育，協(xié)同管控的目的。
拉林滿族鎮(zhèn)中心學(xué)校。
20xx年3月9日。
合理使用手機(jī)演講稿篇十一
敬重的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：
我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具賜予我們帶來(lái)通訊上的便利，同時(shí)更應(yīng)當(dāng)看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：
1.短信談天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：局部學(xué)生在寢室里用手機(jī)談天、上網(wǎng)、打嬉戲、看小說(shuō)、掃瞄圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。
2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送承受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手時(shí)機(jī)阻礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽(tīng)教師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與教師發(fā)生沖突。
4.手機(jī)為考試作弊供應(yīng)了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被懲罰的例子數(shù)不勝數(shù)。
5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)展的`抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)置手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增加了不少的負(fù)擔(dān)。
6.過(guò)度使用手機(jī)危害安康。很多同學(xué)在熄燈后仍連續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)峻影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力丟失、失眠、精神不振等病癥，損害人體安康。
中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)將來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生嚴(yán)肅發(fā)出建議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)立一個(gè)文明和諧的校園。那么，制止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。
為了給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，盼望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種浪費(fèi)品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。
首先，由于手機(jī)是珍貴物品，由于它體積較小，簡(jiǎn)單喪失，因此很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。
其次，青少年使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良影響。學(xué)生使用手機(jī)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%，危害智力發(fā)育和安康成長(zhǎng)。
鑒于以上狀況，為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī)，從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境，特向全體學(xué)生發(fā)出以下建議：
3.共創(chuàng)文明校園，不在教室等公共場(chǎng)合使用手機(jī)；
5.保證充分睡眠，形成安康作息，晚10:00后不玩手機(jī)；
同學(xué)們，文明是我們必備的素養(yǎng)，而文明使用手機(jī)更是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們從今日做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，正視手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響，在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)，讓文明使用手機(jī)的好習(xí)慣傳遍漂亮的校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日
合理使用手機(jī)演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
今日我們建議的主題是：遵守學(xué)校規(guī)章制度，不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
高中階段是一個(gè)人一生中承受教育、培育意志、鍛造品行、奠定將來(lái)的重要階段。但是我們圓滿地看到，手機(jī)在校園中的消失給我們成長(zhǎng)帶來(lái)了的很多隱患。首先，使用手機(jī)對(duì)身體安康有不良影響。中學(xué)生在使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人要高出5%。其次，許多同學(xué)在校園內(nèi)使用手機(jī)、互發(fā)信息的現(xiàn)象，已經(jīng)嚴(yán)峻干擾到正常的.教育教學(xué)和課堂秩序，嚴(yán)峻影響到了同學(xué)們用心學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高。再次，許多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比或趕時(shí)髦，讓我們想想看，由于我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負(fù)擔(dān)，手機(jī)——我們還能夠用的安心嗎！
或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)；沒(méi)有手機(jī)無(wú)法于家長(zhǎng)聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急狀況，可以向班主任借用手機(jī)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
3、假如班主任不在，可以到學(xué)生指導(dǎo)部請(qǐng)示使用外線固定電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。
鑒于以上狀況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向全校學(xué)生提出以下建議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不攜帶手機(jī)為榮，不相互攀比為榮。
2、各班班干部、團(tuán)干部、三好學(xué)生應(yīng)領(lǐng)先示范、以身作則，做出表率，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)。
3、不向父母提過(guò)分要求，不以各種理由索要手機(jī)，加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，不要由于在校使用手機(jī)而影響他人，擾亂學(xué)校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征，你將獲得他人悄悄的敬重。讓我們攜起手來(lái)，拒絕手機(jī)進(jìn)入校園；讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
建議人：
日期：20xx年xx月xx日