演講稿要有鮮明的主題和明確的結(jié)構(gòu)，以保證演講內(nèi)容的可理解性和吸引力。演講稿的聲音要富有感染力，通過音色和音量的變化來表達情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知恩謝恩感恩演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是《感恩》。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”
懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
知恩謝恩感恩演講稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩詞典上對感恩的解釋是：“對別人所給的幫忙表示感激?！蔽覅s認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因為感恩是一種品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
學(xué)會感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
知恩謝恩感恩演講稿篇三
敬愛的老師：
親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的xxx。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
知恩謝恩感恩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家晚上好！
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認(rèn)識世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進的路上我們受傷了，我們也知道，有一個溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧！你們的兒女已經(jīng)長大，會照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會，我感謝__公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。
初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復(fù)雜，更多還是膽怯?？蓙淼竭@里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這里，你不會的有人教你；你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團結(jié)，奮進的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說“擁有你們，我很幸運，謝謝你們！”。
我的演講完畢，謝謝大家。
知恩謝恩感恩演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?，獻上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時，唯能報答父母恩”一樣?。?BR> 知恩謝恩感恩演講稿篇六
各位評委，朋友們：
大家好！
感謝老師對我們的期望，感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；
有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；
有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大......
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細(xì)流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；
鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢！
知恩謝恩感恩演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
知恩謝恩感恩演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
20xx年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女，應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，應(yīng)該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學(xué)，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。
其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人?？墒且驗檫@樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作，任憑空巢老人在家凄涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因為世俗之風(fēng)而害羞，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩，有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心，因為不會感恩，有些人越來越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡，是為防老所需。
事實上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來不愿增加子女的負(fù)擔(dān)，哪怕是一丁點麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
今天，借著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙€人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學(xué)們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當(dāng)中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人，他們當(dāng)中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人。
同學(xué)，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學(xué)后的時間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因為老師批評了你而耿耿于懷，因為老師責(zé)罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。
我們的老師，本來只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學(xué)后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這里有的老師為了學(xué)生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護住自己的學(xué)生而獻出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生，學(xué)生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻，難道不是天底下最無私的嗎？正因為如此，所以我們要感恩于我們的老師。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你還會因為老師批評你責(zé)罰你而怨恨嗎？你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎？你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀(jì)律就行；你只要不讓你的家長來學(xué)校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學(xué)，你會嗎？你從心底里認(rèn)同嗎？你行嗎？你會下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
知恩謝恩感恩演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是《在幸福中感恩》。
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講完畢，謝謝各位。
知恩謝恩感恩演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
心存感恩，做感恩少年。你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長度，但你可以拓展它的寬度。感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。
因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。
感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
知恩謝恩感恩演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人曾：曾幫助過我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣早點的老爺爺……這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！”，鄧小平為了感恩祖國對他的恩賜和人民對他的贊揚，為中國做了許多貢獻。我們當(dāng)然也要向鄧小平一樣學(xué)會感恩。
感恩父母，父母是我們在這個世界上的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰在校門口焦急的等待？是誰在你生病的時候，默默陪伴在你身邊，是父母。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人。一個懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人，要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家，在她獲得諾貝爾獎時，她將一束鮮花贈送給自己的老師，表達了她對老師的感激之情。有一位記者問霍金：“您不認(rèn)為命運對你太殘酷了嗎？”霍金打出了一行字：“我有一顆感恩的心”。霍金沒有埋怨自己的命運而是感謝上帝，令人感慨！
因為有感恩，才會有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會有真摯的友情。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
知恩謝恩感恩演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自我良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實在育英小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會使世界更完美，使生活更加充實!
多謝大家!
知恩謝恩感恩演講稿篇十三
學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!
生活當(dāng)中，我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認(rèn)可，也許我們的做法一時不能被別人接受，或者說，我們當(dāng)時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細(xì)一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人，因為他們讓我們學(xué)會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。
感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑，投機取巧，有些人為了達到自己的目的，甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們遭遇這些阻撓時，一定不要輕言放棄，要勇敢的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學(xué)會了獨立。
感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。
生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會，我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!
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9.關(guān)于感恩節(jié)致辭稿。
知恩謝恩感恩演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我是來自437班的王菁，今天我演講的題目是“知恩勵行，心隨所動”。說到“感恩”，相信大家絕對不陌生，類似“感恩父母”，“感恩老師”等話題，同學(xué)們早已耳熟能詳，例如：
語文老師常說：“寫議論文一定要看懂論題，要有中心論點。”若把生活中的感恩作為論題，你又會如何去寫呢？你是否真正的懂得了感恩的含義？在字典中，“感恩”二字譯為：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，倘若你空說漂亮話，卻沒有實際性動作的言語表現(xiàn)，便是偏離主題，即使是寫作文，分?jǐn)?shù)也一定不會高。因此，對于感恩，我們要用心去體會，并跟從內(nèi)心去付出實踐。
其實每個人的心底都藏著一顆感恩的種子。還記得當(dāng)年第一次來到五中的你是何種心情，是否像我一樣，興奮的照下一張張浸染在陽光下五中的模樣，想象在這神圣而美好的校園共度三年時光的情景，連校園中無名的花草也覺得比校外的要可愛萬分。實際上，當(dāng)時的你已經(jīng)對五中心懷感恩，只是沒有察覺到罷了。你一定會問：“我們連校園都還沒有熟悉，怎么就會感恩呢？”那我想反問：“為什么來到五中你就會高興雀躍？興奮激動并暗暗許下好好學(xué)習(xí)，不負(fù)五中的誓言呢？”因為每一位能來到五中的學(xué)子都已經(jīng)得到了五中的饋贈，我們有著比其他學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)資源——無數(shù)卓越的老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，以及有著比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)在同一屋檐下，一起努力、奮進。我們是幸福的，幸運的，為此我們要激發(fā)心底那顆感恩的種子。
人常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！睂τ诂F(xiàn)在的我們，“涌泉”還是很難做到的，但“一杯水”我們是完全有能力的。感恩并不是一個飄渺高遠(yuǎn)的詞匯，相反，僅僅一句簡單的“感謝”也可能是對別人的一種報答。我們作為學(xué)生，上課緊跟老師步伐，作業(yè)認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)有所進步，便是對老師最好的感恩方式；作為校園內(nèi)的一份子，我們要愛護環(huán)境，遵守規(guī)章紀(jì)律，也是對母校最好的報答，有可能，一句“老師好！”“老師再見！”就會讓疲憊一天的老師綻放笑容；有可能，只是上操時站隊快速且整齊，就會讓老師倍感欣慰；有可能，在校外一個無意識的良好舉動，就會讓五中在路人心中的印象好上加好……所以，感恩其實很簡單。
天很藍(lán)，海很寬，眼前的艱難是暫時的，前行的路很光明。每一個今天都是這么的美好，每一個明天都是那么令人期待。知恩勵行，心隨所動，于我于你，都能做到。
我的演講到此結(jié)束，感謝！
知恩謝恩感恩演講稿篇十五
尊敬的各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
走進春暖花開、萬物欣然的四月，徜徉在“歸來花滿樹，葉落晦鳴臺”的校園，你可曾感受到生命的美好？！
生命是一條源源不斷的河流，一代代的傳承繁衍，無論時空如何變遷，她都依然在那里靜靜的流淌。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中，你是否留意過這條河流？是否聆聽過她的智慧？我們的生命，其實就是祖先，就是父母賜予我們的恩典！
云山蒼蒼，江水泱泱，先祖綱紀(jì)，山高水長。剛剛過去的清明節(jié)，它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們祭祖、掃墓、追思已故親人的日子。
古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮?！边@就是孝道。孝、敬是中國傳統(tǒng)文化的大根大本。緬懷祖德，我們提倡孝道，提倡師道。祭祖是要我們不忘本，飲水須思源，知恩懂報恩。它所起的作用，就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚”。
中國傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信，禮義廉恥，仁愛和平。這十二個字，其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”。“孝”，以父母做代表;“敬”，則以老師為代表。孝敬孝敬，即先做到孝親尊師，繼而做到“事諸父，如事父;事諸兄，如事兄”，成為有德之人。那么，我們就一定能生活在一個和諧、美好的世界里。
天蒼蒼，地茫茫，縱五千年血脈流淌。云淡淡，水泱泱，中華文明屹立東方。天下之本在國，國之本在家，家之本在祖。人心向祖，連根養(yǎng)根，慎終追遠(yuǎn)，萬世家風(fēng)，根深葉茂。
上個世紀(jì)八十年代，72位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家在聯(lián)合國開會時不謀而合，達成如此一個共識：解決二十一世紀(jì)人類的生存問題，只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化。因為只有在中華傳統(tǒng)文化里，人們的想法、說法和做法才是符合人性的，“孝悌忠信，禮義廉恥，仁愛和平”，他們發(fā)出的波動是善的波動，善的能量，善的信息，可以把人類世界帶到美好、和平、幸福、安樂的境界。
所以二十一世紀(jì)必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀(jì)，因為人類走到現(xiàn)在，除了恢復(fù)人性，恢復(fù)和諧，恢復(fù)平衡，恢復(fù)人和人、人和自然、人和自己的正常關(guān)系外，沒有第二條路可走。我們偉大的祖國母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱，盡管還有諸多不盡如人意的地方。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前?！按猴L(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，毛主席的這兩句詩，道盡了當(dāng)今中國的豪情壯志?，F(xiàn)代的中國人已經(jīng)到了認(rèn)祖歸宗、重新認(rèn)識古圣先賢重新獲得民族自信心的時候了。
讓我們一起感恩，感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師辛勤教導(dǎo)，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人。讓我們做我們父母的好后代，做我們后代的好祖先。
中華家道，以祖為先，以親為本，以義為利，以和為貴，以家為樂。讓我們立命：遠(yuǎn)思揚祖宗之德，近思蓋父母之愆;上思報國之恩，下思造家之福;外思濟人之急，內(nèi)思閑己之邪。為生命立根，為家族連根，為五福養(yǎng)根，為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根。
敬祖宗愛祖國，觀大世界，興大中華，做大事業(yè)，建大家庭，成就大圓滿人生！
今天我的國旗下講話到此為止，感恩大家的聆聽！
感恩！
知恩謝恩感恩演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料，她給了我生命。
到媽媽不在，就抱著她的衣服哭，躺在床上不起。
中午餓了，終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了，問：“怎么了？”我憤怒地大叫：“我要好吃的?！卑职终f“沒有”“有！我要吃火腿！”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，你自己去拿吧。”我走到冰箱前，打開冰箱門，還是真的……我又去睡覺了，假裝睡覺。但是真的很無聊！我餓了，還得裝睡。日復(fù)一日，媽媽終于回來了。
十年后，我成了大男孩，上了初中，但我想留下來。學(xué)校的飯菜不是很好吃，所以周五一回家，我媽就來接我，給我買好吃的。我對媽媽說：“存點錢，自己用?！蔽覌屨f：“現(xiàn)在是長大的時候了，多吃點……”但是爸爸來接我的時候，我試探性的問他要了一些，他沒有給，說要給我高考.
父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。
我們生活在愛中，我們只是要求愛嗎？是的，我們需要感恩！我們要感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。
知恩謝恩感恩演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《知恩圖報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”也是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正感到幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學(xué)會感恩，才懂得珍惜;學(xué)會感恩，才懂得回報;學(xué)會感恩，才懂得奉獻。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼，我們就能承擔(dān)責(zé)任，我們就會擁有快樂、擁有幸福。
知恩謝恩感恩演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰，獻上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時，唯能報答父母恩”一樣??！
知恩謝恩感恩演講稿篇十九
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級三班的歐陽xx。
我今天演講的題目是感恩在行動！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的風(fēng)雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們
提供
學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國，感謝大自然……只有心懷感激地活著，你才能意識到世界是如此美好！學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂?！把蛴泄蛉橹鳌?，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號，而是行動。讓我們積極行動起來，用感恩的心面對這個世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結(jié)束了！
謝謝大家！
知恩謝恩感恩演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目是《感恩》。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”
懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
知恩謝恩感恩演講稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩詞典上對感恩的解釋是：“對別人所給的幫忙表示感激?！蔽覅s認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因為感恩是一種品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德;是因為感恩是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;是因為感恩是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然是諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
學(xué)會感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
知恩謝恩感恩演講稿篇三
敬愛的老師：
親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的xxx。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
知恩謝恩感恩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家晚上好！
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴，我們開始認(rèn)識世界，看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會害怕，不會放棄，因為我們知道，我們的背后由我們的父母。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進的路上我們受傷了，我們也知道，有一個溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧！你們的兒女已經(jīng)長大，會照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會遇到一些挫折。有的時候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵。讓我們知道，人生路上的成長，我們不再害怕，不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會，我感謝__公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場部里的每一位同事。
初入社會，對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復(fù)雜，更多還是膽怯?？蓙淼竭@里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個溫暖的大家庭。在這里，你不會的有人教你；你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機會都是平等的。初入社會，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺，也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會處處充滿陽光，溫暖。感謝伴我成長的每一個人，因為有了你們，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個團結(jié)，奮進的大家庭里，我一定會以百倍的努力來回報你們，我想大聲說“擁有你們，我很幸運，謝謝你們！”。
我的演講完畢，謝謝大家。
知恩謝恩感恩演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅?，獻上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時，唯能報答父母恩”一樣?。?BR> 知恩謝恩感恩演講稿篇六
各位評委，朋友們：
大家好！
感謝老師對我們的期望，感謝同學(xué)們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去；
有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起；
有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大......
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細(xì)流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色；
花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；
鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。
感恩，在于具體而細(xì)微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家，我的演講完畢！
知恩謝恩感恩演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
知恩謝恩感恩演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《知恩感恩》。
20xx年10月3日，在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū)，正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜，在纜車墜落的那一瞬間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩，他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余，我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩，是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女，應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩；作為學(xué)生，應(yīng)該感念老師的教給知識之恩和培育之恩；我們還要感恩同學(xué)，感恩同事，感恩朋友，甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天，感恩地，感恩大自然。感恩無處不在，無時不在。
其實，我們許多人都知道要感恩，也很想做一個感恩的人?？墒且驗檫@樣或那樣的原因，感恩之言，感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作，任憑空巢老人在家凄涼獨守，望穿秋水，不見伊人，留下許多“子欲養(yǎng)，而親不待”的遺憾。因為世俗之風(fēng)而害羞，子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩，有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心，因為不會感恩，有些人越來越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而，更為可恨的是一些人不知恩，不感恩。父母生養(yǎng)子女，被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡，是為防老所需。
事實上，絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取，他們自己養(yǎng)老，自己防老，他們從來不愿增加子女的負(fù)擔(dān)，哪怕是一丁點麻煩，有的父母為子女操勞一輩子，最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的，在他們生命的最后一刻，甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前，將自己所有的積蓄交給子女，不帶走一分一厘，赤條條地走了。此情此景，你若在場，能不嚎啕痛苦哭嗎？能不捶胸頓足嗎？能不悔青你的腸子嗎？如若不愿意這樣，那么從現(xiàn)在起，讓我們感恩父母！感恩父母，不要說豪壯之語，不要做驚天之舉，不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長大了給父母好大房住，給父母好多錢花。
今天，借著談感恩的機會，我還要著重說一個值得我們感恩的人，那就是我們的老師，除了父母，老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙€人，老師和父母一樣，也是天底下第一等無私奉獻的人。同學(xué)們，看看坐在前排的老師們，看看我們身邊的老師，他們當(dāng)中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人，他們當(dāng)中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人。
同學(xué)，你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎？你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎？你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學(xué)后的時間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎？你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎？如果你記得，說明你感恩自己的老師，如果你不記得，甚至因為老師批評了你而耿耿于懷，因為老師責(zé)罰了你而懷恨在心，那么，你不是一個懂得師恩感念師恩的人。
我們的老師，本來只要上好幾節(jié)正課就行了，我們的老師，本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學(xué)后休息去除疲勞，干自己的事，或是修身養(yǎng)性，可是，他們沒有，他們把更多的精力和時間奉獻給了我們，卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這里有的老師為了學(xué)生，甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸，帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生，還有的老師，教了一輩子書，桃李滿天下，卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者，四川地震中，譚千秋老師用身體護住自己的學(xué)生而獻出了生命，過馬路，一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生，學(xué)生得救了，老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻出生命，這就是我們的老師，這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻，難道不是天底下最無私的嗎？正因為如此，所以我們要感恩于我們的老師。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你還會因為老師批評你責(zé)罰你而怨恨嗎？你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎？你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎？感恩老師，同樣無需豪言壯語，無需驚天動地，更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行；你只要完成好作業(yè)就行；你只要不違反紀(jì)律就行；你只要不讓你的家長來學(xué)校過多地為難老師就行；你只要做到能理解老師支持老師就行；一句話，你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有，你只要在外面看見老師不躲避，不視而不見，親熱地叫一聲老師就行，你只要若干年后，還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師，從現(xiàn)在做起，從小事做起，同學(xué)，你會嗎？你從心底里認(rèn)同嗎？你行嗎？你會下決心去做嗎？我的演講完了，謝謝大家！
知恩謝恩感恩演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
上午好!今日我演講的題目是《在幸福中感恩》。
快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。
生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會!
我的演講完畢，謝謝各位。
知恩謝恩感恩演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
心存感恩，做感恩少年。你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長度，但你可以拓展它的寬度。感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。
因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。
感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學(xué)會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
知恩謝恩感恩演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生中，有許許多多讓我們感恩的人曾：曾幫助過我們的人、父母、老師、同學(xué)、清潔工、樓下賣早點的老爺爺……這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！”，鄧小平為了感恩祖國對他的恩賜和人民對他的贊揚，為中國做了許多貢獻。我們當(dāng)然也要向鄧小平一樣學(xué)會感恩。
感恩父母，父母是我們在這個世界上的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。在大雪飄飛、大雨瓢潑的日子，是誰在校門口焦急的等待？是誰在你生病的時候，默默陪伴在你身邊，是父母。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人。一個懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人，要用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
居里夫人是位大科學(xué)家，在她獲得諾貝爾獎時，她將一束鮮花贈送給自己的老師，表達了她對老師的感激之情。有一位記者問霍金：“您不認(rèn)為命運對你太殘酷了嗎？”霍金打出了一行字：“我有一顆感恩的心”。霍金沒有埋怨自己的命運而是感謝上帝，令人感慨！
因為有感恩，才會有感人肺腑的親情；因為有感恩，才會有真摯的友情。學(xué)會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
知恩謝恩感恩演講稿篇十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
而作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我們供給了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出的無私的愛!可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自我良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自我良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的學(xué)校內(nèi)開放的更加美麗，讓感恩的果實在育英小學(xué)的學(xué)校內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心，因為這會使世界更完美，使生活更加充實!
多謝大家!
知恩謝恩感恩演講稿篇十三
學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!
生活當(dāng)中，我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認(rèn)可，也許我們的做法一時不能被別人接受，或者說，我們當(dāng)時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細(xì)一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結(jié)成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養(yǎng);生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人，因為他們讓我們學(xué)會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人，是他們讓我們學(xué)會了思考。
感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑，投機取巧，有些人為了達到自己的目的，甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們遭遇這些阻撓時，一定不要輕言放棄，要勇敢的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學(xué)會了獨立。
感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們教會我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。
生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會，我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學(xué)會感恩，我們將收獲別樣的人生!
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9.關(guān)于感恩節(jié)致辭稿。
知恩謝恩感恩演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我是來自437班的王菁，今天我演講的題目是“知恩勵行，心隨所動”。說到“感恩”，相信大家絕對不陌生，類似“感恩父母”，“感恩老師”等話題，同學(xué)們早已耳熟能詳，例如：
語文老師常說：“寫議論文一定要看懂論題，要有中心論點。”若把生活中的感恩作為論題，你又會如何去寫呢？你是否真正的懂得了感恩的含義？在字典中，“感恩”二字譯為：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人，倘若你空說漂亮話，卻沒有實際性動作的言語表現(xiàn)，便是偏離主題，即使是寫作文，分?jǐn)?shù)也一定不會高。因此，對于感恩，我們要用心去體會，并跟從內(nèi)心去付出實踐。
其實每個人的心底都藏著一顆感恩的種子。還記得當(dāng)年第一次來到五中的你是何種心情，是否像我一樣，興奮的照下一張張浸染在陽光下五中的模樣，想象在這神圣而美好的校園共度三年時光的情景，連校園中無名的花草也覺得比校外的要可愛萬分。實際上，當(dāng)時的你已經(jīng)對五中心懷感恩，只是沒有察覺到罷了。你一定會問：“我們連校園都還沒有熟悉，怎么就會感恩呢？”那我想反問：“為什么來到五中你就會高興雀躍？興奮激動并暗暗許下好好學(xué)習(xí)，不負(fù)五中的誓言呢？”因為每一位能來到五中的學(xué)子都已經(jīng)得到了五中的饋贈，我們有著比其他學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)資源——無數(shù)卓越的老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，以及有著比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)在同一屋檐下，一起努力、奮進。我們是幸福的，幸運的，為此我們要激發(fā)心底那顆感恩的種子。
人常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！睂τ诂F(xiàn)在的我們，“涌泉”還是很難做到的，但“一杯水”我們是完全有能力的。感恩并不是一個飄渺高遠(yuǎn)的詞匯，相反，僅僅一句簡單的“感謝”也可能是對別人的一種報答。我們作為學(xué)生，上課緊跟老師步伐，作業(yè)認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)有所進步，便是對老師最好的感恩方式；作為校園內(nèi)的一份子，我們要愛護環(huán)境，遵守規(guī)章紀(jì)律，也是對母校最好的報答，有可能，一句“老師好！”“老師再見！”就會讓疲憊一天的老師綻放笑容；有可能，只是上操時站隊快速且整齊，就會讓老師倍感欣慰；有可能，在校外一個無意識的良好舉動，就會讓五中在路人心中的印象好上加好……所以，感恩其實很簡單。
天很藍(lán)，海很寬，眼前的艱難是暫時的，前行的路很光明。每一個今天都是這么的美好，每一個明天都是那么令人期待。知恩勵行，心隨所動，于我于你，都能做到。
我的演講到此結(jié)束，感謝！
知恩謝恩感恩演講稿篇十五
尊敬的各位同仁，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
走進春暖花開、萬物欣然的四月，徜徉在“歸來花滿樹，葉落晦鳴臺”的校園，你可曾感受到生命的美好？！
生命是一條源源不斷的河流，一代代的傳承繁衍，無論時空如何變遷，她都依然在那里靜靜的流淌。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中，你是否留意過這條河流？是否聆聽過她的智慧？我們的生命，其實就是祖先，就是父母賜予我們的恩典！
云山蒼蒼，江水泱泱，先祖綱紀(jì)，山高水長。剛剛過去的清明節(jié)，它是我國具有兩千多年悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們祭祖、掃墓、追思已故親人的日子。
古圣先賢孔老夫子說對待長輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮?！边@就是孝道。孝、敬是中國傳統(tǒng)文化的大根大本。緬懷祖德，我們提倡孝道，提倡師道。祭祖是要我們不忘本，飲水須思源，知恩懂報恩。它所起的作用，就是《論語》中夫子所說的“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚”。
中國傳統(tǒng)文化一般歸納為十二個字:孝悌忠信，禮義廉恥，仁愛和平。這十二個字，其內(nèi)涵就是“孝”與“敬”。“孝”，以父母做代表;“敬”，則以老師為代表。孝敬孝敬，即先做到孝親尊師，繼而做到“事諸父，如事父;事諸兄，如事兄”，成為有德之人。那么，我們就一定能生活在一個和諧、美好的世界里。
天蒼蒼，地茫茫，縱五千年血脈流淌。云淡淡，水泱泱，中華文明屹立東方。天下之本在國，國之本在家，家之本在祖。人心向祖，連根養(yǎng)根，慎終追遠(yuǎn)，萬世家風(fēng)，根深葉茂。
上個世紀(jì)八十年代，72位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家在聯(lián)合國開會時不謀而合，達成如此一個共識：解決二十一世紀(jì)人類的生存問題，只有中國的儒釋道傳統(tǒng)文化。因為只有在中華傳統(tǒng)文化里，人們的想法、說法和做法才是符合人性的，“孝悌忠信，禮義廉恥，仁愛和平”，他們發(fā)出的波動是善的波動，善的能量，善的信息，可以把人類世界帶到美好、和平、幸福、安樂的境界。
所以二十一世紀(jì)必定是中華傳統(tǒng)文化的世紀(jì)，因為人類走到現(xiàn)在，除了恢復(fù)人性，恢復(fù)和諧，恢復(fù)平衡，恢復(fù)人和人、人和自然、人和自己的正常關(guān)系外，沒有第二條路可走。我們偉大的祖國母親曾經(jīng)歷經(jīng)滄桑和屈辱，盡管還有諸多不盡如人意的地方。但如今重新以東方巨龍的形象展現(xiàn)于世界面前?！按猴L(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”，毛主席的這兩句詩，道盡了當(dāng)今中國的豪情壯志?，F(xiàn)代的中國人已經(jīng)到了認(rèn)祖歸宗、重新認(rèn)識古圣先賢重新獲得民族自信心的時候了。
讓我們一起感恩，感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩國家培養(yǎng)護佑，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師辛勤教導(dǎo)，感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩農(nóng)夫辛勤勞作及所有付出的人。讓我們做我們父母的好后代，做我們后代的好祖先。
中華家道，以祖為先，以親為本，以義為利，以和為貴，以家為樂。讓我們立命：遠(yuǎn)思揚祖宗之德，近思蓋父母之愆;上思報國之恩，下思造家之福;外思濟人之急，內(nèi)思閑己之邪。為生命立根，為家族連根，為五福養(yǎng)根，為傳承祖宗家業(yè)深造生命樹根。
敬祖宗愛祖國，觀大世界，興大中華，做大事業(yè)，建大家庭，成就大圓滿人生！
今天我的國旗下講話到此為止，感恩大家的聆聽！
感恩！
知恩謝恩感恩演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時候最喜歡媽媽。她總是給我買玩具、衣服、食物和飲料，她給了我生命。
到媽媽不在，就抱著她的衣服哭，躺在床上不起。
中午餓了，終于下床找吃的了。父親見我眼圈紅了，問：“怎么了？”我憤怒地大叫：“我要好吃的?！卑职终f“沒有”“有！我要吃火腿！”我流著淚哭了。爸爸冷冷的看了我一眼：“冰箱里有，你自己去拿吧。”我走到冰箱前，打開冰箱門，還是真的……我又去睡覺了，假裝睡覺。但是真的很無聊！我餓了，還得裝睡。日復(fù)一日，媽媽終于回來了。
十年后，我成了大男孩，上了初中，但我想留下來。學(xué)校的飯菜不是很好吃，所以周五一回家，我媽就來接我，給我買好吃的。我對媽媽說：“存點錢，自己用?！蔽覌屨f：“現(xiàn)在是長大的時候了，多吃點……”但是爸爸來接我的時候，我試探性的問他要了一些，他沒有給，說要給我高考.
父母的愛滲透在我們的每一件小事和簡單的話語中。
我們生活在愛中，我們只是要求愛嗎？是的，我們需要感恩！我們要感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。
知恩謝恩感恩演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《知恩圖報》。
在美國，每年11月的最后一個星期四是“感恩節(jié)”，在那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
“感恩”也是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正感到幸福。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報學(xué)校。
同學(xué)們，學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會寬闊一些;心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會美好一些;學(xué)會感恩，才懂得珍惜;學(xué)會感恩，才懂得回報;學(xué)會感恩，才懂得奉獻。
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得友誼，我們就能承擔(dān)責(zé)任，我們就會擁有快樂、擁有幸福。
知恩謝恩感恩演講稿篇十八
親愛的同學(xué)們：
中華文化博大精深，淵源流長。古話說“百行孝為先”，“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論，是否無懈可擊，但它以一種恒遠(yuǎn)的溫馨，包含著淡淡的苦楚我心，感到一種人類對自身生命的感懷，一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念，“孝”是無法重視的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷烈，永無連接。
羊知跪乳之恩，鴉有反哺之恩。父母之恩以何報？也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽，也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味，也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣，也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你們父母健在的光陰，獻上一片你們的孝心吧！不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時，唯能報答父母恩”一樣??！
知恩謝恩感恩演講稿篇十九
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級三班的歐陽xx。
我今天演講的題目是感恩在行動！
花謝草，綠草襯托花美。草感謝大樹，大樹的風(fēng)雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
感謝給我們生命的父母，感謝給我們知識的老師，感謝給我們
提供
學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人，感謝我們的祖國，感謝大自然……只有心懷感激地活著，你才能意識到世界是如此美好！學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣心才能真正的快樂?！把蛴泄蛉橹鳌?，“烏鴉有反哺之感”，“送人玫瑰，手有余香”，都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁！
同學(xué)們，感恩不是口號，而是行動。讓我們積極行動起來，用感恩的心面對這個世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩中，我們才能真正理解感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結(jié)束了！
謝謝大家！