總結(jié)有助于思考問題的根本原因,從而更好地解決問題。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本,或許會(huì)有所啟發(fā)。
教職工會(huì)議校長講話稿篇一
各位代表、同志們:
今天,我們隆重召開了煤礦三屆二次職工、會(huì)員代表大會(huì)。大會(huì)召開期間,各位代表以對企業(yè)、對職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真聽取和審議了礦長劉保申同志所作的行政工作報(bào)告,工會(huì)主席陳紅偉同志所作的工會(huì)工作報(bào)告,審議通過了個(gè)管理辦法,大會(huì)還表彰了20xx年我礦各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的各類勞模和先進(jìn)分子。在討論期間,大家暢所欲言,提出了許多好的意見和建議。會(huì)議開得熱烈、緊奏,可以說這次會(huì)議既是一次民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的大會(huì),又是一次鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的大會(huì),我相信,這次大會(huì)的勝利召開,對于進(jìn)一步弘揚(yáng)千秋精神,統(tǒng)一全礦思想,匯集職工智慧,凝聚大家力量,實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo),必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì),我代表礦黨委向大會(huì)的成功召開表示熱烈祝賀,向出席會(huì)議的全體代表和與會(huì)同志致以親切的慰問和誠摯的謝意。
會(huì)上,劉礦長所做的行政工作報(bào)告,實(shí)事求是地總結(jié)了一年以來的工作,客觀分析了我礦當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù),提出了今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),總的來講,可以概括為思路清晰,目標(biāo)明確,措施得力,安排得當(dāng)。今天在座的各位代表,是我礦兩萬余名職工家屬的代言人,希望大家回去之后,積極行動(dòng)起來,帶頭學(xué)習(xí)好,宣傳好,貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,把廣大職工、家屬的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來,把力量和智慧聚集到大會(huì)提出的奮斗目標(biāo)上來,依靠全礦干部職工、家屬以及離退休老同志的不懈努力,奪取全年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面勝利。下面我講幾點(diǎn)意見:
一、回顧工作,發(fā)揚(yáng)成績總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求進(jìn)取。
去年我礦結(jié)合實(shí)際情況將20xx年定為制度落實(shí)年,相繼出臺(tái)了22個(gè)管理辦法,確定了建設(shè)隊(duì)伍,科技興礦,嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí)的發(fā)展思路,向全礦干群發(fā)出了搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,齊心協(xié)力超百萬的號召。
開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),提出了誠信服從,忠誠敬業(yè)的管理理念,堅(jiān)持以人為本,積極組織采煤、掘進(jìn)、機(jī)電運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)職工參加技術(shù)等級考試,依據(jù)等級資格,將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,適時(shí)提高業(yè)務(wù)技術(shù)骨干的待遇,在全礦開展了評聘技術(shù)大拿技術(shù)比武,崗位練兵活動(dòng),對業(yè)務(wù)精、技術(shù)熟的生產(chǎn)技術(shù)骨干,每月給予800-1200元的補(bǔ)貼,在全礦掀起學(xué)技術(shù),鉆業(yè)務(wù),比貢獻(xiàn)的學(xué)習(xí)熱潮。通過組織培訓(xùn),提高了職工素質(zhì),夯實(shí)了安全基礎(chǔ),各項(xiàng)活動(dòng)的開展激發(fā)了全礦干群的工作激情,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展。針對對井下缺員的情況,號召35歲以下的地面職工重返一線做貢獻(xiàn),編發(fā)了事業(yè)在呼喚我們的倡議書,80多名有志青年,積極響應(yīng),主動(dòng)要求到一線建功立業(yè)。
針對21181和21121工作面的防瓦斯、防滅火工作時(shí)刻沒有絲毫放松。每班都安排領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場跟班,靠前指揮現(xiàn)場處理問題。并認(rèn)真吸取教訓(xùn),加強(qiáng)自然發(fā)火預(yù)測預(yù)報(bào)工作,礦領(lǐng)導(dǎo)包面、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片、老巷檢查人員巡檢、瓦檢員包點(diǎn)、微機(jī)時(shí)時(shí)監(jiān)控,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,將事故處理在萌芽狀態(tài)。在防火方面,采用了注氮設(shè)備,充分發(fā)揮氮?dú)夥罍缁鹪诨饏^(qū)啟封中的作用。使用的一次性鉆桿,不僅有效地縮短了打鉆時(shí)間,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,還提高了工效和防滅火效果。
教職工會(huì)議校長講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,碩果飄香。今天,我們滿懷豐收的喜悅,歡聚在國旗下,舉行---學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政班子向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年,在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績以及參加數(shù)、理、化、英語等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一。416人參加中考,285人總分(語、數(shù)、英)達(dá)連江一中錄取線;全縣6名獲中考“--獎(jiǎng)”學(xué)生中,我校學(xué)生占5名,其中--同學(xué)以433.5分位居全縣笫一。這些成績的取得,贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里,仰望著國旗冉冉升起的時(shí)候,一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任,心中一定已孕育了對新學(xué)年的憧憬和展望。面對新的學(xué)年,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
初一同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級進(jìn)行,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展!
教職工會(huì)議校長講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是--中學(xué)燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展,新操場正在建設(shè)之中,學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場券,九年級畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績,學(xué)校有三位老師被推薦為市名師,學(xué)校被推薦為市名校參選單位,學(xué)校獲得首屆全國大中小學(xué)生寫規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹立一個(gè)信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就---新的輝煌!
謝謝大家!
教職工會(huì)議校長講話稿篇四
剛才,世輝主任就本年級這次月考情況進(jìn)行了講評,圍繞階段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,對各科考試成績、特別是通過月考暴露出來的教與學(xué)存在問題作出了分析,提出了改進(jìn)和加強(qiáng)的針對性措施,并對當(dāng)前強(qiáng)化年級教學(xué)管理提出了明確要求,務(wù)請各位老師認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為了更好地應(yīng)對20xx年高考,我校高一年級在第二學(xué)期提前實(shí)施文理分科。本學(xué)期開學(xué)初,校長室、教務(wù)處全面部署了高一年級提前文理分科后的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。但從目前我們高一年級的現(xiàn)狀來看,各項(xiàng)強(qiáng)化措施貫徹還不力,具體工作要求還沒很好到位。(舉例)。
這里,我對高二年級近期的教學(xué)工作再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:一、突出重點(diǎn),落實(shí)三大要求;二、推進(jìn)改革,打造高效課堂;三、強(qiáng)化常規(guī),開創(chuàng)全新局面。
一、突出重點(diǎn),落實(shí)三大要求。
我們高一年級雖然提前實(shí)施文理分科,但各科教學(xué)仍然要突出本年級的教學(xué)重點(diǎn),落實(shí)三大要求:注重初高中銜接;堅(jiān)持低重心運(yùn)行;實(shí)施分層次教學(xué)。
1、注重教學(xué)初高中銜接。
我們高一年級任課教師,認(rèn)真研究本學(xué)科初高中內(nèi)容在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力要求乃至課程設(shè)置等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),做好做足學(xué)段教學(xué)銜接和過渡的“文章”,包括學(xué)科知識(shí)和技能的銜接、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的銜接,高中教學(xué)要特別注重課堂上訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,注重激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
2、堅(jiān)持教學(xué)低重心運(yùn)行。
高一是高中三年學(xué)習(xí)的奠基階段,學(xué)生的知識(shí)掌握、能力提高、身心發(fā)展等都有極大的可塑性。為了較好解決這一問題,防止學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué),保證每位學(xué)生的全面健康發(fā)展,在高一各科教學(xué)中,我們要實(shí)施“低重心運(yùn)行”策略,堅(jiān)決杜絕把高一當(dāng)作高三教的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)的“低重心運(yùn)行”策略,具體包含如下幾個(gè)方面內(nèi)容:教學(xué)難度的低重心、教學(xué)要求的低重心、教學(xué)對象的低重心、考試考查的低重心、教學(xué)評價(jià)的低重心。
3、實(shí)施教學(xué)分層次措施。
學(xué)生在高一年級,我們教師頭腦里一定要有“一個(gè)都不能少”的觀念,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)生在智力、發(fā)展水平及發(fā)展需求等方面的差異,做到因材施教,采取班內(nèi)分層、科內(nèi)分層;預(yù)習(xí)分層、提問分層、作業(yè)分層、評價(jià)分層等手段,滿足不同層次學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。每位任課教師應(yīng)根據(jù)生源狀況和學(xué)生的發(fā)展需求,體現(xiàn)面向全體,積極探索、并實(shí)施分層次教學(xué),重視尖子學(xué)生培養(yǎng),幫助后進(jìn)學(xué)生提高,讓每位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、進(jìn)步、成才。
二、推進(jìn)改革,打造高效課堂。
切實(shí)提高各科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。在平時(shí)每節(jié)隨堂課,大力推進(jìn)以問題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵、自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流特征、學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“導(dǎo)學(xué)練”高效課堂教學(xué)模式,逐步推動(dòng)由班級授課教學(xué)模式向?qū)W生學(xué)習(xí)小組探究模式的轉(zhuǎn)變,全面深化我校課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,確保每位教師每堂課教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的基本達(dá)成和圓滿完成。
高一年級各學(xué)科“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式高效課堂研討觀摩活動(dòng),將于5月下旬開始。這次課堂教研觀摩活動(dòng)的目的,就是為了進(jìn)一步推進(jìn)我?!皩?dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式的全面實(shí)施;這次課堂教研觀摩的重點(diǎn),要求教師主要展示組織課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)和課堂上教師精講兩大環(huán)節(jié),觀摩課課堂上教師必須使用教學(xué)課件或投影,必須有“導(dǎo)學(xué)提綱”和“導(dǎo)練作業(yè)”的設(shè)計(jì)。校長室對高二高一年級這次觀摩課非常重視,期待全體老師按照學(xué)校要求精心設(shè)計(jì)并開好教研觀摩課,體現(xiàn)自己優(yōu)秀的教學(xué)專業(yè)功底和最好的課堂教學(xué)風(fēng)貌。校長室、教務(wù)處和年級部將進(jìn)行專項(xiàng)考核,對不符合學(xué)校要求的教師,校長室則責(zé)成重新開課。
這兩天高二聽課下來,感覺比上學(xué)期開出的教研觀摩課有了很大進(jìn)步,感覺老師們都在有意識(shí)地朝著學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式在靠近,有些課頗具“亮點(diǎn)”(表揚(yáng):劉艷萍的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、略)。但有些課堂上學(xué)生小組活動(dòng)流于形式,教師講得還是不精,我所強(qiáng)調(diào)的課堂小結(jié)環(huán)節(jié)總是很匆忙,問題也不少。這反映出我們的老師對新課改研究不夠,思考不深,平時(shí)課堂對學(xué)生能力培養(yǎng)訓(xùn)練不夠,或許折射出我們部分教師專業(yè)功力的欠缺。去年以來,推出呂中“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式,就是引領(lǐng)各學(xué)科教師去思考研究、探索構(gòu)建“高效課堂”,如何提高課堂教學(xué)“三效”?我們不僅要在教研觀摩課,更要在平時(shí)每節(jié)隨堂課教學(xué)中,能力構(gòu)建“高效課堂”主陣地,著重解決長期制約著我校課堂教學(xué)效率和質(zhì)量提高的幾大難點(diǎn):一是,通過“導(dǎo)學(xué)提綱”緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)問題,讓學(xué)生先學(xué)后教,課堂上學(xué)生小組討論展示、教師精講點(diǎn)撥,來解決某些教師在課堂“滿堂灌”的弊端;二是,通過在教學(xué)中使用多媒體設(shè)備和教學(xué)課件,來解決課堂“容量偏小”的弊端;三是,通過編制與課堂教學(xué)任務(wù)配套的限時(shí)“導(dǎo)練作業(yè)”,來解決某些教師課堂“達(dá)成度偏低”的弊端;四是,通過創(chuàng)新多樣化課堂教學(xué)組織形式,來解決某些課堂“師生情緒不飽滿、課堂氣氛沉悶”的弊端。
三、強(qiáng)化師生常規(guī),開創(chuàng)全新局面。
1、整肅學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。
班主任和各位任課教師深入開展“守規(guī)矩、樂吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)”新校規(guī)教育,齊抓共管,切實(shí)抓好本班級早讀、上課、訓(xùn)練、自習(xí)、考試等各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓放假后到校的散漫和各種學(xué)習(xí)違紀(jì)現(xiàn)象,保持良好的教育教學(xué)秩序和旺盛的學(xué)習(xí)精神狀態(tài),為提高教學(xué)質(zhì)量提供紀(jì)律保障,高一年級要形成各班學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)成績上“比學(xué)趕幫超成”的熱潮,在學(xué)生常規(guī)上走在全校各年級的前列。
2、嚴(yán)格教師教學(xué)規(guī)范。
近期各年級部重點(diǎn)開展隨堂課要求督查和“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核:
(1)加強(qiáng)隨堂課要求督查。
周一上午校長室對各年級課堂巡課檢查,狀況不佳,存在著亟待整改的問題。高一年級和高二年級第一節(jié)課:幾乎所有班級的課堂,教師都在“唱獨(dú)角戲”,僅有王曉愛老師的語文課在組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論;大部分班級的課堂上,學(xué)生萎靡不振,一些學(xué)生趴在桌上昏昏欲睡。高一某班一位老師為了學(xué)生上課不打瞌睡,整堂課讓學(xué)生站著聽課。
高二年級部要切實(shí)加強(qiáng)平時(shí)隨堂課管理,整頓課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),“反復(fù)抓、抓反復(fù)”,加大對隨堂課課堂教師的教與學(xué)生的學(xué)情況的督查力度,特別要求每位任課教師要對違反課堂紀(jì)律學(xué)生必須管理教育,“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。對隨堂課教師和學(xué)生違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅教育處理一起,“呂中是有規(guī)矩的學(xué)校”,對個(gè)別不想學(xué)習(xí)、影響課堂紀(jì)律和渙散班級進(jìn)取氛圍的學(xué)生,堅(jiān)決勸退回家,真正形成師生“守規(guī)矩”的環(huán)境氛圍。
要求高一年級每位任課教師精心備好每一節(jié)課,在平時(shí)隨堂課上全面推行“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式,以多樣化的課堂組織教學(xué)形式來吸引學(xué)生,(而不是強(qiáng)迫用“全班學(xué)生站立聽課”的消極方式),上課時(shí)教師要以問題串起,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),在課堂上教師多走動(dòng)、多提問,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)愉悅的課堂氛圍,讓學(xué)生“不想睡、不能睡”,努力提高每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成度。下周起,校長室和教務(wù)處將抽查全校各年級教師隨堂課教案和“兩導(dǎo)”使用情況(拿“步步高”資料翻印,沒有教學(xué)設(shè)計(jì)不能算“兩導(dǎo)”)。
(2)組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核。
全面推行“兩導(dǎo)”,是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要組成部分,更是保障和提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。從目前各年級實(shí)施情況看,還存在很大問題。下周,校長室、教務(wù)處和各年級部首先從“使用情況”入手,組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)督查、考核和獎(jiǎng)懲。
高一年級部將結(jié)合三月份文印中心各年級“兩導(dǎo)”印制統(tǒng)計(jì)(詳見附件),按照課時(shí)對各備課組實(shí)際使用“兩導(dǎo)”情況進(jìn)行核查,教務(wù)處和年級部嚴(yán)格考核,確定獎(jiǎng)懲名單。校長室將對各年級按要求做得最好的備課組每位老師獎(jiǎng)勵(lì)100元,對未按要求執(zhí)行的最差備課組每位教師處罰100元。各年級部對“兩導(dǎo)”編制和使用將進(jìn)一步提出明確要求,并實(shí)施常態(tài)化的督查,教務(wù)處和年級部今后每月進(jìn)行制度化的考核和獎(jiǎng)懲。
各年級部圍繞近期加強(qiáng)隨堂課要求督查和組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核兩大任務(wù),開展全面檢查考核,針對各自存在的突出問題,實(shí)施具體整改措施,務(wù)求通過這次督查和考核,取得明顯成效,開創(chuàng)本年級教學(xué)管理工作的新局面。
馬校長、永乾、智琳、中特主任對各年級部兩大任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行督查。
老師們,我希望通過今天的會(huì)議,高一年級全體老師能夠進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,在本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作中,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),務(wù)實(shí)苦干,發(fā)奮進(jìn)取,用我們的心血與汗水,開創(chuàng)本屆高一年級教學(xué)工作的嶄新局面。謝謝!
教職工會(huì)議校長講話稿篇五
各位老師,大家好!
本屆高一就是由我們位同志共同組成一個(gè)大家庭。希望我們?nèi)w同志在校長室的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,在各方面都取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù),為學(xué)生獲得更多成才的機(jī)會(huì),也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
本屆高一新生15個(gè)班,重點(diǎn)班4個(gè)(包括兩個(gè)次重點(diǎn)班)50人/班,平行班11個(gè),班均55人左右,共800人。希望通過我們的努力,不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生,確保顆粒歸倉,更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進(jìn)生。我們在高一階段就要提前謀劃,思考如何促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20xx年高考上線率要求是30%,大家可以想象,對20xx屆高考的要求會(huì)是什么。不管怎么樣,我們必須面對,退無可退。
今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師,多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻(xiàn),在此我希望這部分教師在今后的教學(xué)過程中,一方面繼續(xù)努力工作,出色地完成自己的各項(xiàng)工作,另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們才走上工作崗位的年輕教師,年輕教師也要本著謙虛好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,努力盡快成長,以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學(xué)環(huán)境和要求。
我希望在我們的努力下,三年后,我們的老師和學(xué)生在各方面都有新的發(fā)展,新的突破。下面就如何在今后開展工作,談?wù)勎业目捶?,也算是提一些要求?BR> 一、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻(xiàn)。
教學(xué)工作是一個(gè)集體性的工作,只有大家在整個(gè)工作中,以學(xué)?;蚰昙壧幹贫ǖ慕y(tǒng)一目標(biāo)為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)合作,以學(xué)生發(fā)展為重,以大局為重,消除個(gè)人一點(diǎn)私心,特別是學(xué)?;蚰昙壧幍囊蠡蜃龇?,觸及到某個(gè)個(gè)人、某個(gè)班或某個(gè)科組利益的時(shí)候,我希望各位都要顧全大局,不要做出對人對己不利的事;由于教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,我們不能象其它行業(yè)一樣,下班后就可以休息??梢哉f除掉睡覺以外,我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著學(xué)生,思考著教學(xué),要想取得一點(diǎn)成績,我們必須付出更多的勞動(dòng)和更大的代價(jià)。這就決定著我們必須努力拼搏,無私的奉獻(xiàn),我覺得沒有拼搏和奉獻(xiàn)的精神,是很難在教學(xué)的崗位上有什么作為的。
二、加強(qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。
我們每位教師要加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系,(如跟校領(lǐng)導(dǎo)、年級處管理人員、班主任、科任教師、學(xué)生和家長)增進(jìn)彼此之間了解、消除不必要的誤會(huì),我認(rèn)為:不管什么事,只要有溝通,大家就會(huì)了解,有了了解,就容易理解,對問題理解了心理就容易接受,就能開心地開展各項(xiàng)工作。如果工作不開心,不僅影響自己的情緒,也影響到學(xué)生的情緒,還會(huì)影響周圍工作情緒,這就很難取得好的成績,即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣,或者面談,或者電話溝通,或者e-mail,等等,在這里我要特別提醒的是,班主任既要加強(qiáng)與科任教師間的溝通,也要加強(qiáng)與年級處的溝通??傊还苡惺裁词拢叶枷M訌?qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。
在這里也算是個(gè)提醒,以前我也遇到少數(shù)老師,對一些事情產(chǎn)生誤會(huì)后,不是采用正常渠道去反映情況,而是在背后發(fā)牢騷,幾個(gè)人在背后議論紛紛,說這說那,這既影響了自己的光輝形象,又解決不了問題,還影響了團(tuán)結(jié),造成工作很被動(dòng)。有什么問題,我們可以拿到臺(tái)面上講,年級處解決不了的還有校長室。
三、全面了解每個(gè)學(xué)生是今后搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任教師,我認(rèn)為都要全面了解每個(gè)學(xué)生。只有對學(xué)生比較了解,才有可能方便地開展各項(xiàng)工作。
3、經(jīng)常性的與學(xué)生談話可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),既要與后進(jìn)生談話、也要與普通學(xué)生談話,還要與優(yōu)秀學(xué)生談話。談話的內(nèi)容可包括:家庭、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、興趣、朋友等等,不要只拘泥學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為,了解學(xué)生的最直接方式就是與學(xué)生談話,在談話中獲得的信息是第一手真實(shí)材料,更有價(jià)值。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)陌嗉壔顒?dòng),也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師,要重視班級集體活動(dòng)的參加,這必然有利于學(xué)科教學(xué)的順利開展。
四、把高一年級建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的組織。
我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個(gè)職業(yè),就注定要不斷地學(xué)習(xí)和研究。新的教育思想、新的教育理念,許多他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)接受,并靈活地應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程的理念;理論與實(shí)際有很大的差距,很多理論在實(shí)踐中是很難操作的,但不能理解為,理論就是空的。我們必須要學(xué)習(xí)一些相關(guān)理論,至少要清楚政策性的理論,高中教師不理解高考模式和要求,這是一個(gè)笑話。我們應(yīng)該在理論指導(dǎo)下,進(jìn)行有益的探索,少走彎路,減少獲得成功的時(shí)間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例,希望大家主動(dòng)搜集一些材料進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己教學(xué)服務(wù)。在這方面,希望各備課組長組織好自己科的學(xué)習(xí)材料,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,年級處會(huì)看看各學(xué)科組的情況。
2、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論:理論和觀念是行為的向?qū)?,有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學(xué)實(shí)際上“建構(gòu)主義教學(xué)理論”和“嘗試教學(xué)理論”的體現(xiàn)。這些理論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中要給學(xué)生更多發(fā)揮主體作用的空間,我們要相信學(xué)生能學(xué)好,要敢干放開讓學(xué)生學(xué)。這個(gè)理論在我們這里不一定行得通,但這種觀念我們必須具備。我們可以想象,我們把學(xué)生都看死了,我們的工作還有什么意義?學(xué)生又怎么能學(xué)得好?我們不僅要給學(xué)生信心,我們也要給自己信心。
3、互相學(xué)習(xí),彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學(xué)校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師,他們的一些教學(xué)方法比較先進(jìn),希望我們在教學(xué)中,通過集體備課,互相聽課,互相評課等方式共同提高整體教學(xué)水平。在這里希望各教師之間不要保守,要主動(dòng)、大膽的把自己的絕活出來,讓大家分享。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。還要主動(dòng)一點(diǎn)把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認(rèn)真研究一下,不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教學(xué)方向。
五、加強(qiáng)集體備課。
集體備課的前提是先個(gè)體備課,在個(gè)體備課的基礎(chǔ)上,才談得上集體備課。所以在集體備課之前,每個(gè)教師必須先認(rèn)真的進(jìn)行備課,然后在集中的時(shí)候就有關(guān)問題進(jìn)行探討,每次都應(yīng)該有一個(gè)主持人,主持人要準(zhǔn)備得更充分些。集體備課的內(nèi)容:
1、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生基礎(chǔ)狀況、備練習(xí)、單元測驗(yàn)題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。
2、學(xué)法指導(dǎo):
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
(2)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(長計(jì)劃、短安排)。
(3)教會(huì)聽課:預(yù)習(xí)、聽課(做筆記)規(guī)范化訓(xùn)練(書寫格式)。
(4)如何解決不會(huì)的問題(自己思考、問同學(xué)、問老師)。
(5)對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的要求。
六、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
1、正常上下班、準(zhǔn)時(shí)上、下課。
2、正常的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)等。
2、正常的值班工作,
4、特別強(qiáng)調(diào):上交年級或?qū)W校各種資料要按時(shí),不能拖拉,以免影響整個(gè)年級工作的正常進(jìn)行。
5、精心組織,上好第一節(jié)課,給學(xué)生留下第一個(gè)好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容,可以介紹本學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)等等。(別忘了簡單介紹自己)。
6、辦公室是學(xué)習(xí)和備課的場所,特別是我們的辦公室人又多,希望保持安靜,需要討論問題可換地方,討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提,更不要說與教學(xué)無關(guān)的話題。
7、尊重每個(gè)學(xué)生,制度面前人人平等,(人格上平等,學(xué)習(xí)上存在差異),一視同仁(大事講原則,小事講風(fēng)格)。
8、多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,給學(xué)生以信心和希望。現(xiàn)在的理論是:在成功中追求成功,成功是成功是之母。
9、做學(xué)生工作要細(xì)心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達(dá)的態(tài)度、寬容的心態(tài),允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機(jī)會(huì)樹立科任教師的威信,科任教師要借機(jī)會(huì)樹立班主任的威信,特別是比較薄的科或暫時(shí)班風(fēng)不太好的班,更要在學(xué)生樹立有關(guān)老師的威信,增強(qiáng)學(xué)生信心,如果老師之間不注意說一些不該說的話,那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長室的指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力下,高一的各項(xiàng)工作能正常有序地開展。
教職工會(huì)議校長講話稿篇六
同志們:
為落實(shí)縣鎮(zhèn)初等教育教學(xué)工作會(huì)議精神,提高我片小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,走內(nèi)涵發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)全片決戰(zhàn)今年,領(lǐng)先全縣的工作目標(biāo),結(jié)合我片具體情況,講兩個(gè)方面的工作要求:
正紅片教育的發(fā)展靠集體的智慧和汗水,需要今天在做的所有同志的共同努力。過去我們的辛勞奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),更需要我們攜起手來,同心同德、凝心聚力!如何能做到這一點(diǎn),需要我們不斷提高獻(xiàn)身教育的自覺性。
“教育是責(zé)任,教育是愛心”。師德是教師的生命,需要每位教育工作者忠誠維護(hù)、親力躬行。每一位教育工作者都要對照師德建設(shè)要求,勇于審視自我是否真正將從事教育事業(yè)的道德規(guī)范內(nèi)化為自覺遵守的行為準(zhǔn)則,內(nèi)化為從業(yè)活動(dòng)中的自覺行動(dòng),內(nèi)化為“學(xué)高為師,德高為范”的本質(zhì)要求。每位教師只有從教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的時(shí)代感、責(zé)任感和緊迫感,才能不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升自身素質(zhì),增強(qiáng)傳道授業(yè)解惑能力;才能時(shí)刻牢記為人之師的責(zé)任,恪守為人之師的準(zhǔn)則,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投入工作;才能以德為本,盡職盡責(zé),做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé),對國家和民族負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,樹立起教育工作者的良好形象。
求真務(wù)實(shí),它是一種品格,一種境界,一種追求。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚(yáng);工作飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,教書育人敷衍了事,不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。新的學(xué)期、新的學(xué)年要有新的軌跡、新的面貌,新的實(shí)績,希望同志們努力做到:
1、目標(biāo)明確。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,質(zhì)量是綜合的、全方位的。它是全面的質(zhì)量,要求我們執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,該開設(shè)的課程要開齊,不得隨意增減課程和課時(shí),要克服一切困難,嚴(yán)格按照課表上課。它是全員的質(zhì)量,要求我們面向全體學(xué)生,保證讓所有的學(xué)生在不同的程度上都能得到發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線上。它是全程的質(zhì)量,要求我們抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),讓所有的教學(xué)工作規(guī)章制度形同虛設(shè),讓上質(zhì)量真正變成我們所有同志的內(nèi)在要求。
瞄準(zhǔn)縣鎮(zhèn)《責(zé)任制考評細(xì)則》,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究,按照學(xué)校的分工以及自身的崗位性質(zhì),有重點(diǎn)的做好各自的本質(zhì)工作。所有村小教師必須保證學(xué)科考試及格率達(dá)95﹪,優(yōu)秀率達(dá)35﹪以上。中心小學(xué)教師必須保證學(xué)科考試及格率達(dá)98﹪,優(yōu)秀率達(dá)50﹪以上。所有教師必須積極組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng),做好輔導(dǎo)工作,積極輔導(dǎo)學(xué)生向市以上報(bào)刊投稿,每學(xué)期至少一篇,必須積極參加教學(xué)研討活動(dòng),參加課題研究,積極向省級以上教育教學(xué)報(bào)刊投稿,每學(xué)年要有文章發(fā)表。鎮(zhèn)校優(yōu)秀教師要積極參加縣級各類競賽,必須獲獎(jiǎng),力爭被評為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,為校爭光!
各所學(xué)校必須完善制度、依法施教、強(qiáng)化過程管理,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)書香校園、數(shù)學(xué)文化樂園建設(shè)工作,深化特色建設(shè)。
2、方法得當(dāng)。
讀書使人進(jìn)步,好的方法應(yīng)在學(xué)習(xí)感悟思考中獲得,我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:要努力做到每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。所有同志必須每學(xué)期按照書香校園的創(chuàng)建要求,至少要完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,其中教學(xué)隨筆不少于16篇。
充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的省優(yōu)質(zhì)教育資源光盤和有關(guān)名師視頻,觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識(shí),提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。
教職工會(huì)議校長講話稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
大家好!
我參加今天的大會(huì)并作發(fā)言,心情十分激動(dòng)。十年前,我在城管所時(shí),曾應(yīng)邀參加過唐中職工大會(huì),作過介紹。十年后的今天,我是學(xué)校里一名管理衛(wèi)生和綠化的臨時(shí)工。盡管環(huán)境發(fā)生了變化,由單位負(fù)責(zé)人變成了打工仔,由風(fēng)華正茂的中年人變成了花甲老人,但作為共和國的同齡人,我忠于黨、忠于祖國、忠于人民的思想沒有變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變,干一行愛一行的敬業(yè)精神沒有變。今天要我介紹的仍然是圍繞愛崗敬業(yè)這個(gè)主題,談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 一個(gè)甲子人生,屢逢艱險(xiǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化,當(dāng)過三年學(xué)徒工,六年解放軍,二十二年農(nóng)村基層干部,七年城管所長,主動(dòng)要求離崗內(nèi)退后到鎮(zhèn)中學(xué)已有五年,來唐中滿一年。
記得20xx年我回家后,唐洋的幾個(gè)學(xué)校、醫(yī)院和水廠領(lǐng)導(dǎo)分別找我去幫助管理服務(wù)。工資最高的每月1000多元,最少的是鎮(zhèn)中學(xué)400元,我選擇了鎮(zhèn)中學(xué),于是“二百五”、“魯呆子”的風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳,隨人說去吧,我決定了的事就義無反顧。并暗下決心:發(fā)揚(yáng)勞模好傳統(tǒng),保持黨員先進(jìn)性,艱苦創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)中學(xué),晚年再作新貢獻(xiàn)。
在鎮(zhèn)中學(xué)的幾年里,我把學(xué)校當(dāng)作家,把老師當(dāng)親人,把學(xué)生當(dāng)子孫,把衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)當(dāng)作自己的責(zé)任田,我把協(xié)助學(xué)校和家長培養(yǎng)教育好下一代當(dāng)作自己的本職工作和義不容辭的責(zé)任。有了這份事業(yè)心和責(zé)任感,就不想到自己是臨時(shí)工,就不考慮個(gè)人得失,就會(huì)盡心盡力去工作,去改換校園環(huán)境,去鑄造學(xué)生心靈,去改變青少年人生。
在鎮(zhèn)中學(xué)使我最受感動(dòng)的是:20xx年6月1日,我在幫助打掃廁所的清潔工清掏水箱內(nèi)雜物時(shí),不幸跌傷,斷了兩根肋骨和腰椎滑脫,在醫(yī)院里,學(xué)校班子全體領(lǐng)導(dǎo),幾十名老師,1000多名學(xué)生到醫(yī)院看我,難怪醫(yī)院里的人都以為是哪位領(lǐng)導(dǎo)生病住院,想不到一個(gè)臨時(shí)工享受這么高的禮遇。
去年到唐中后,唐中的硬環(huán)境建設(shè)和教學(xué)管理使我大開眼界,但少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差令人擔(dān)憂,于是我寫了《一個(gè)校園臨時(shí)工的擔(dān)憂與期盼——告少數(shù)習(xí)慣差的同學(xué)書》.看到有了進(jìn)步,又寫了《可喜的變化——致高一高二同學(xué)及其家長的公開信》。后來又寫了《告別不良習(xí)氣,自覺從我做起》作為國旗下講話的內(nèi)容。
一年來,唐中的衛(wèi)生、綠化工作有新的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)了“改變環(huán)境讓大家舒心,迎難而上讓領(lǐng)導(dǎo)省心,節(jié)約勞力為學(xué)校省錢”的預(yù)期目標(biāo)。主要成績的取得是校長、主任、老師們愛崗敬業(yè)、做了大量艱苦細(xì)致工作的結(jié)果,我不過是做了點(diǎn)具體而微不足道的事。新學(xué)期以來,唐中的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),真正是開好了頭,起好了步,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),照這樣堅(jiān)定不移地抓下去,唐中的明天一定會(huì)更燦爛輝煌。
還有兩三天就是教師節(jié)了。我們家也是教師家庭,我兒子兒媳是教師,大兄弟是教師,侄媳婦是教師,三十四年前我退伍時(shí),差一點(diǎn)當(dāng)民辦教師?,F(xiàn)在我雖然不是老師,但在兩個(gè)學(xué)校與老師們相處,親眼所見老師們含辛茹苦地工作,學(xué)生們一天天長大更懂事,我和妻子都在為下一代服務(wù),感到光榮,都有盡心盡力做好本職工作的愿望。學(xué)校西墻上的標(biāo)語“把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右銘。
教師的職業(yè)是平凡的,也是崇高的,振興民族靠教育,振興教育靠教師。大家工作忙,晚上有自修課,沒有時(shí)間看新聞,我看到昨天溫總理到北京三十五中調(diào)研,上午和學(xué)生坐在一起連聽五節(jié)課,中午與學(xué)生共進(jìn)午餐,下午主持召開座談會(huì),再提保證教師待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,并號召全社會(huì)象尊重大學(xué)教授那樣尊重中小學(xué)教師,我看了很感動(dòng),不知同志們是否有同感。
作為共和國同齡人,我最近應(yīng)邀參加了央視專題節(jié)目的拍攝錄制。由于知識(shí)面不夠廣,臨場緊張,發(fā)揮不好,因失誤扣分較多。如不嫌棄我丟丑,各位請?jiān)?月13日晚(星期日)晚上6:35看中央三臺(tái)國慶專題節(jié)目,14日早6:10重播。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們,我寫了《一個(gè)共和國同齡人的風(fēng)雨人生》回憶拙文在博客上,承蒙不少網(wǎng)友點(diǎn)評,得到了大家的關(guān)心與幫助,特此鳴謝。最近我將印些小冊子贈(zèng)送給大家,敬請賜教。由于文化水平低和時(shí)間倉促,文中錯(cuò)誤缺點(diǎn)不少,歡迎指正。
祝大家教師節(jié)愉快,家庭幸福!
愿xx教書育人工作跨越發(fā)展再上新臺(tái)階!
謝謝!
教職工會(huì)議校長講話稿篇八
各位代表、同志們:
為了全面貫徹落實(shí)好大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),群策群力,推進(jìn)發(fā)展,我代表院黨委,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,
推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
成一支具有較強(qiáng)影響力的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。
要堅(jiān)持安全發(fā)展,努力保持安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命,安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競爭的重要內(nèi)容。去年,通過不斷強(qiáng)化制度建設(shè),加大安全檢查、獎(jiǎng)罰和投入力度,取得了較好的效果。但我們也要看到,在日常工作中,安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,安全隱患仍然大量存在,醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持安全發(fā)展,將安全作為第一目標(biāo)追求,在任何時(shí)候、任何條件下都不能有絲毫松懈,確保穩(wěn)定的安全局面,營造一個(gè)安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。
二、堅(jiān)持依靠方針,進(jìn)一步提高醫(yī)院民主建設(shè)水平
發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,民主管理逐步走向制度化,醫(yī)院民主建設(shè)也同步踏上了一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前,新的形勢和任務(wù)對醫(yī)院民主建設(shè)提出了更高的要求,職工民主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會(huì)越來越強(qiáng)烈。職工與醫(yī)院利益比任何時(shí)候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。
體現(xiàn)。醫(yī)院推進(jìn)改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會(huì)審議通過,體現(xiàn)職工意愿,切實(shí)做到不經(jīng)職代會(huì)審議通過的事項(xiàng)不出臺(tái)、不實(shí)施。院務(wù)公開是職工民主監(jiān)督的有效形式,對職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,能夠公開的都要公開,重大事項(xiàng)和管理過程讓職工知情,接受職工監(jiān)督,經(jīng)得起職工評議,讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運(yùn)行。
議和意見,會(huì)后我們將整理和研究,盡快落實(shí)。
三、堅(jiān)持以人為本,加快和諧醫(yī)院建設(shè)
和諧醫(yī)院建設(shè)是推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,也是醫(yī)院的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和諧關(guān)鍵就是要讓職工充分享受到醫(yī)院改革發(fā)展的成果,讓職工實(shí)實(shí)處處感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。
要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)職工全面發(fā)展。沒有職工的發(fā)展和進(jìn)步,就沒有醫(yī)院的發(fā)展壯大。要把推動(dòng)職工全面發(fā)展作為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)工作來抓,深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),繼續(xù)組織管理干部培訓(xùn)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),加大規(guī)模選送專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)術(shù)交流、專業(yè)進(jìn)修,提高職工隊(duì)伍整體專業(yè)能力和技能水平,讓職工把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來,促進(jìn)職工與醫(yī)院一同成長。要持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),廣泛開展健康向上的文體娛樂活動(dòng),滿足職工日益增長的文化生活需求,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的人文環(huán)境。
要發(fā)揮政治優(yōu)勢,深入做好思想政治工作。堅(jiān)持不懈地開展好形勢任務(wù)宣傳、安全教育,通過講形勢鼓舞人心、講目標(biāo)振奮人心、講任務(wù)凝聚人心、講前景激勵(lì)人心。廣大職工代表要發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,當(dāng)好民情的反映者、民意的代言人、醫(yī)院重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施的帶頭人、醫(yī)院發(fā)展思路的宣傳員,做到上情下達(dá)、下情上傳,把職工群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院改革發(fā)展的目標(biāo)上來。要不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),把教育、監(jiān)督、考核有機(jī)結(jié)合起來,形成一種自覺關(guān)愛病員、遵章守紀(jì)、維護(hù)形象的良好風(fēng)氣。要做好維穩(wěn)工作,增強(qiáng)做好穩(wěn)定工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,幫助職工解決實(shí)際困難,正確疏導(dǎo)職工思想認(rèn)識(shí),及時(shí)化解各種矛盾,為職工營造一個(gè)融洽和諧的工作和生活氛圍。
各位代表,同志們!20xx年發(fā)展任務(wù)艱巨。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,同心同德,勇于超越,全面完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)異的工作成績向建國60周年獻(xiàn)禮!
教職工會(huì)議校長講話稿篇九
各位老師:
首先代表校長室向大家拜一個(gè)晚年!20xx年是平和建校的第二十年,也是十三五規(guī)劃的開局之年,我們回首過去,更要展望未來。在寒假里,我對教育者的戰(zhàn)略思維做了一些思考,今天和大家分享。
寒假期間發(fā)生了很多事,什么江西男上海女、哈爾濱天價(jià)魚等等,我最關(guān)心的是引力波的發(fā)現(xiàn)。引力波是愛因斯坦相對論的重要結(jié)果,愛因斯坦在1915年提出廣義相對論,1916年發(fā)表。大家都說愛因斯坦是偉大的科學(xué)家,我要說他也是最偉大的戰(zhàn)略家。戰(zhàn)略家是什么?就是看到別人看不到的東西。你想想看,100年前,你提出一個(gè)理論,當(dāng)時(shí)幾乎沒什么人搞得懂,100年后被驗(yàn)證了,人生最炫酷的事不過如此。值得我們教育者深思的是,愛因斯坦小時(shí)候?qū)W會(huì)說話和走路很晚,即便成年之后也有輕度的閱讀障礙,直到他謀得瑞士專利局的小職員位置之前,他的老師都沒有想到他們教過的竟是人類歷史上最偉大的人物之一。
說到愛因斯坦,我要提人和人在各個(gè)方面的差異是極其巨大的。多元智能學(xué)說告訴我們,人類有七種以上的智能,以數(shù)理邏輯智能來說,愛因斯坦跟普通人的差距相當(dāng)之大。難怪在他死后他的大腦會(huì)被仔細(xì)研究,并被發(fā)現(xiàn)從體積來說就超過常人。一位在劍橋讀研究生的學(xué)生感嘆這種智力上的差異,說到本科在清華讀物理,清華學(xué)生之間的智力差異,甚至大于人類平均智商與狗的平均智商之間的差異。他舉例說,第一次考試班級平均分不及格下,有大???0。他發(fā)奮圖強(qiáng),終于考了一個(gè)85,大???8。這個(gè)大牛后來有幸加入引力波團(tuán)隊(duì),成為團(tuán)隊(duì)幾千上萬人中的一個(gè)無名之輩,不過是為了驗(yàn)證愛因斯坦100年前的一個(gè)理論。普通人和愛因斯坦之間的差距又有多少?數(shù)理邏輯智能之外的其他智能同樣如此,人與人之間的差異巨大。學(xué)科成績一般的學(xué)生,往往在某方面有驚人的天賦,我們身邊有很多這樣的例子。我們的教育,能否幫助學(xué)生在他最據(jù)優(yōu)勢的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我,這是教育者要思考的重要課題。
引力波的發(fā)現(xiàn)有什么意義?電磁波就是很好的例子,兩百多年前,人類還不知電磁波為何物,但今天,在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有wifi,多少人會(huì)抓狂?有人說,引力波的發(fā)現(xiàn)將使人類對宇宙的認(rèn)識(shí)推進(jìn)一大步,也許再過若干年,星際旅行就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們訪問火星,大概可以朝發(fā)夕至。
我在寒假里重讀了一本書,美國人亨廷頓寫的《文明的沖突與世界秩序的重建》。這本書上個(gè)世紀(jì)九十年代就出版,影響非常大,其核心觀點(diǎn)就是一個(gè):未來世界的沖突不是國家之間的沖突,而是文明之間的沖突。烏克蘭與俄羅斯關(guān)于克里米亞的沖突問題,穆斯林與西方世界的沖突問題,亨廷頓早就給出了預(yù)言。這是真正的大牛人!書中有一段話與儒家文明有關(guān),給大家摘錄如下:
國際環(huán)境的變化使亞洲文明與美國文明之間根本的文化差異顯現(xiàn)出來。在最廣泛的層面上,盛行于眾多亞洲的儒家精神強(qiáng)調(diào)這樣一些價(jià)值觀:權(quán)威,等級制度,個(gè)人權(quán)利和利益居次要地位,一致的重要性,避免正面沖突,“保全面子”,以及總的來說,國家高于社會(huì),社會(huì)高于個(gè)人。此外,亞洲人傾向于以百年和千年為單位來計(jì)算其社會(huì)的演進(jìn),把擴(kuò)大長遠(yuǎn)利益放在首位。這些態(tài)度與美國人信念的首要內(nèi)容形成了對照,即自由、平等、民主和個(gè)人主義,以及美國人傾向于不信任政府,反對權(quán)威,贊成制衡,鼓勵(lì)競爭,崇尚人權(quán),傾向于忘記過去,忽視未來,集中精力盡可能擴(kuò)大眼前的利益。沖突的根源是社會(huì)和文化方面的根本差異。
亨廷頓的觀點(diǎn)之所有引起極大爭議,在于上個(gè)世紀(jì)九十年代的西方認(rèn)為西方價(jià)值是普世價(jià)值,而亨廷頓則說,所謂自由平等民主人權(quán)至上,只是西方文明的價(jià)值觀,而西方文明,只是人類當(dāng)今至少7種文明中的一種罷了。
我想特別強(qiáng)調(diào)的是,儒家精神以百年為單位來思考問題,這正是教育的節(jié)奏,所謂“十年樹木,百年樹人”,然而我們今天所看到的,學(xué)校教育與家庭教育的鼠目寸光何其多哉!
這兩年開始,國際課程就特別火,很多家庭希望把孩子送到國外去讀書。但什么時(shí)候送出去,不少家長有困惑。我最近接待了一位報(bào)考平和高中國際課程的家長,他說,讓孩子在國內(nèi)讀高中國際課程,再去國外讀本科,是一條相對穩(wěn)妥的路徑。他告訴我,由于要孩子比較晚,圈子里朋友的孩子都比他孩子大,許多家庭在孩子初中甚至小學(xué)就通過移民等方式把孩子送出去讀書,然而許多并不成功。有孩子從小在美國長大,不愿意學(xué)中文,出現(xiàn)在家里家長說中文,孩子說英文的情況;進(jìn)入青春期之后,孩子完全是西方思維,強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)益,家長無可奈何。他總結(jié)說,我那些朋友,很多已經(jīng)“失去”或“幾乎失去”了他們的孩子,他們都很后悔。我很幸運(yùn),有了這些前車之鑒,本來也想早點(diǎn)把孩子送出去的,現(xiàn)在改變主意了。這位家長講的是一個(gè)特別重要的問題,家長的本意是希望孩子到西方接受更好的教育,但孩子過于年幼,在接受西方教育的同時(shí),接受了西方的文明,文明的沖突在家庭內(nèi)部上演。
文明的沖突最終會(huì)導(dǎo)致一個(gè)身份認(rèn)同的問題。即便拿了西方的身份,乃至融入西方的文明,長著中國人的面孔,仍然會(huì)被當(dāng)成華裔看待。身份認(rèn)同的混亂會(huì)帶來很大的沖突,除夕夜香港旺角的騷亂,表面是無證攤販的問題,其背后是香港的衰落帶來年輕一代身份認(rèn)同的焦慮。一方水土養(yǎng)一方人,江西男上海女的沖突也同樣是文化文明的沖突。這是無法避免的。平和走中西融合的教育之路,從戰(zhàn)略上看,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持走中國基礎(chǔ)教育的改良之路,我們可以借鑒西方教育的精華,但我們一定要記住,我們培養(yǎng)的是中國未來的接班人,我們要有傳承中華文化與文明的使命。
戰(zhàn)略思維就是要向前看,預(yù)測未來。最近有一篇文章近期比較火,叫《中國正在發(fā)生的100個(gè)變化》,其觀點(diǎn)雖是一家之言,也可供我們參考。其中一些變化我摘錄如下:
6、最貴的東西:以前是地段,現(xiàn)在是流量,未來是粉絲。
9、自由職業(yè)正在大量興起。
10、人的個(gè)性被不斷釋放,興趣正在成為謀生手段。
14、未來人人都是微商、人人都是自媒體。
22、未來每件產(chǎn)品在生產(chǎn)之前,都知道它的消費(fèi)者是誰。
26、一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn),這句話不再成立。
27、所有的經(jīng)銷商都將消失。
30、公司將消失,服務(wù)和平臺(tái)永恒。
38、人類正在去感情化,只愿意相信數(shù)據(jù),變的像機(jī)器。
39、機(jī)器正在加感情化,嘗試走近人內(nèi)心,變的像人。
40、創(chuàng)造力成為人的基本素養(yǎng),不懂創(chuàng)業(yè)是最大的文盲。
41、沒有文化依然可以做企業(yè)的年代一去不返。
42、要么自我破壞,要么被破壞。
46、你的“信用”比你的“能力”更值錢。
47、當(dāng)人人都在講規(guī)則,道德自然就會(huì)興起。
53、中國的未來早都寫在了中國歷史里。
83、各盡其才、各取所需、和而不同、方為大同。
85、當(dāng)政府開始跟企業(yè)搶人才,中國就真的崛起了。
有一位蔡同學(xué),很多老師都認(rèn)識(shí)他,在平和讀了12年,成績很優(yōu)秀,高中畢業(yè)后去英國留學(xué),讀了一個(gè)國內(nèi)大學(xué)不常見的體育管理專業(yè)。在平和,他是校足球隊(duì)隊(duì)長,在讀大學(xué)期間,堅(jiān)持踢球,還業(yè)余時(shí)間去一家華文廣播電臺(tái)做英超解說,并且考出專業(yè)足球教練證書。一年前回國,成功應(yīng)聘進(jìn)入上海一家中超俱樂部做青年隊(duì)教練,還兼職在網(wǎng)絡(luò)媒體解說英超。我們既佩服他,又羨慕他,因?yàn)轶w育和文化是當(dāng)今中國的朝陽產(chǎn)業(yè),他數(shù)年前做出的選擇既符合自己的興趣,又順應(yīng)了時(shí)代的潮流。我在這里胡亂預(yù)測一下,奧數(shù)大約還有十年會(huì)開始走下坡路,應(yīng)試學(xué)科的補(bǔ)習(xí)十到十五年,英語的托福和sat等標(biāo)化考試我看也就十到十五年,因?yàn)榈搅?030年,英語和美元的地位究竟如何還真不好說。反之,一些個(gè)性化的非應(yīng)試學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)大量興起。
教職工會(huì)議校長講話稿篇十
各位老師、教職工朋友們:大家好!
時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭,懷著滿腔熱忱,捧著累累碩果,轉(zhuǎn)瞬間,我們又迎來了期末總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會(huì),向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來,我校全體教職工以高尚的師德情操,無私的奉獻(xiàn)精神,崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí),為自己寫下了精彩的一頁,為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
應(yīng)該這樣說,每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園,面對孩子們的張張笑臉,家長們的聲聲贊許,社會(huì)各界的句句好評,以及諸多的成績和榮譽(yù),我的心頭總會(huì)涌起一股暖流,蕩漾一種激情,跳躍一份感動(dòng)。這股暖流、這種激情、這份感動(dòng),來自老師們的汗水和睿智,來自老師們“愛心做事,慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話:“愛在左,情在右,在生命之路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦,有淚可揮,不覺悲涼?!边@分明就是我們老師的真實(shí)寫照。
有一種力量能夠推動(dòng)人前進(jìn)——那就是信念。一直以來,大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的教育的美好愿望,只爭朝夕,除了用心備好、上好每一堂課,完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵(lì)人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天,大家總是以校為家,把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛,抓住一切機(jī)會(huì),每天披星戴月,挑燈夜戰(zhàn),時(shí)常放棄休息,任勞任怨,甚至帶病堅(jiān)持工作,關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴,做到了“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵(lì)人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來,大家不僅做到了愛崗,更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”,德育上體現(xiàn)“真”,教學(xué)上表現(xiàn)“活”,學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個(gè)人得失,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情,風(fēng)里,雨里,無論高低貴賤,無論艱難困苦,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福,在極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)業(yè)績,得到了家長和社會(huì)的一次次好評。
我們每一個(gè)人都是一支支燃燒的火把,是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起,使得我們的幼兒園謀求發(fā)展,蒸蒸日上;小學(xué)部探究創(chuàng)新,百尺竿頭;文化城如日方升,錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn),更進(jìn)一步。
托爾斯泰說過:“太陽總會(huì)冉冉升起,把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們,你們就是孩子們的太陽,每天帶給孩子們光明、知識(shí)、溫暖,使我們的校園充滿詩意,沉浸快樂,蕩漾幸福,我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑,你是人間四月天”,老師們:在此,請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意!
是大家的家,發(fā)展靠大家。日復(fù)一日,做辦學(xué)人,我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功,收獲一份份由衷的感動(dòng),同時(shí),我更時(shí)刻想著大家,想著大家的健康和生活,努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā),為老師們創(chuàng)造一個(gè)合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前,學(xué)校正將廚房裝修成幾個(gè)舞蹈室,……并逐年為大家調(diào)整工資,讓大家因?yàn)楹椭C而幸福,因?yàn)樾腋6鵁釔?,因?yàn)闊釔鄱度耄驗(yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。
教職工朋友們:暑假已至,在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時(shí),也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望:
第一、希望老師們給心靈放個(gè)假。勞逸結(jié)合,參加有益活動(dòng);居家、外出注意安全;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,因?yàn)?,對于我們每一個(gè)人,安全與健康是最大的幸福,你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡,厚德載物,修養(yǎng)身心,追求德高為師,身正為范的不言自教的境界;。
二是以書為鏡,自強(qiáng)不息,學(xué)而不已,用教育智慧開啟思維,用教育創(chuàng)造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們:前行路上,新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開,更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo),新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,同舟共濟(jì),去贏取更絢爛的明天。
最后,再祝全體教職工:合家安康,幸福吉祥,事業(yè)輝煌!
預(yù)祝大家過一個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假!
謝謝大家!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十一
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。
在這里我向送給同志們幾句話:
第一句話:盡孝心做貢獻(xiàn)。
平時(shí)的工作中,教師很多時(shí)候沒有時(shí)間去看望父母、陪伴子女?!俺;丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱,內(nèi)心里經(jīng)常想想,事實(shí)上卻很少做到。我們很多教師為了工作,為了學(xué)生的成長,犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子,給家庭更多溫馨,讓人性散發(fā)更多光輝。
第二句話:樹形象做表率。
我們每個(gè)人都是xx形象代言人,要時(shí)刻注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,做一個(gè)模范公民。
第三句話:強(qiáng)體魄閱名著。
強(qiáng)健的體魄是成就事業(yè)的根基,平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起,有恒、有序、有度地鍛煉,確保自己擁有健康的身體,只有健康,才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者,我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任,多看看書,才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn),成就大氣的課堂,讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
第四句話:尋快樂享人生。
請抖落一身的疲憊,盡情地享受人生美好的樂趣,把忽略了許久的快樂重新拾起,把和諧幸福的感覺相互傳遞!
最后祝愿我們所有的東風(fēng)人祝全體教職員工健康一馬當(dāng)先、事業(yè)馬到成功、財(cái)運(yùn)萬馬奔騰、好運(yùn)馬不停蹄!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十二
尊敬的高處長,藍(lán)xx副局長,同志們:
晚上好!
為進(jìn)一步了解和掌握我國教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢,引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色,扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),提高校長們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),今天,我們特意邀請到國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長給我們作專題報(bào)告,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來!
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長:博士學(xué)位,國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長,在國家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余,先后在全國各地做過100余場專題報(bào)告,在教育界享有很高聲望。
因高處長日程安排較緊,所以他犧牲休息時(shí)間做專題報(bào)告,希用心聽、認(rèn)真記。接下來請高處長作專題報(bào)告,掌聲歡迎。
剛才,高處長以睿智深邃的見解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對校長提出了新的要求、對當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問題作了全面的解讀,他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地,不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策,還使大家開闊了視野,提升了對教育問題的深入理解,堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心,受益匪淺,收獲頗豐。讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。
借此機(jī)會(huì),我給在座的各位校長提四點(diǎn)希望。
二是希要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長遠(yuǎn),立足實(shí)際,全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),按時(shí)間節(jié)點(diǎn)謀劃,形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希要堅(jiān)定信心,勇于創(chuàng)新,加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升教育品質(zhì),爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領(lǐng)作用,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,敢于打破陳規(guī)突破自我,敢想、敢試、敢做,努力使自己成長為優(yōu)秀校長。
今天的會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十三
老師們、同志們:
下午好!根據(jù)2月26日至27日學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)的充分研討,學(xué)校形成了20xx年主要工作部署安排?,F(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作報(bào)告,主要分為三個(gè)部分:工作情況回顧、形勢與思路、20xx年主要工作和工作要求。
一、工作情況回顧。
(一)20xx年主要工作回顧。
20xx年,面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)和新情況新要求新挑戰(zhàn),全校上下在黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校部署安排,主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),抓黨建、促改革、謀發(fā)展、立規(guī)矩、惠民生,克服困難、乘勢而上、奮力拼搏,積極鞏固學(xué)校事業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢,取得了一系列重要成績。這些情況,1月份陳書記代表班子述職時(shí)已經(jīng)詳細(xì)做了匯報(bào),校內(nèi)宣傳欄也集中做了展示,在此我不再展開,重點(diǎn)向大家匯報(bào)學(xué)?!啊币?guī)劃的完成情況。
(二)“”以來改革發(fā)展主要成績。
戰(zhàn)略層面:積極部署轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?!啊逼陂g,全校上下緊密圍繞“兩大步三小步”戰(zhàn)略目標(biāo),五年來特別是黨的以來,根據(jù)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的新形勢新要求,學(xué)校在戰(zhàn)略層面積極部署戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,在“人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù),本科教學(xué)是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作”的“兩個(gè)共識(shí)”基礎(chǔ)上,確立了“立足西部、育人育才、強(qiáng)軍拓民、服務(wù)引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)實(shí)干”的發(fā)展思路,通過實(shí)施“四大計(jì)劃”“四大保障”“國際化牽引行動(dòng)”和教育教學(xué)、干部人事、學(xué)科科研、資源保障、學(xué)院試點(diǎn)五項(xiàng)綜合改革任務(wù)等發(fā)展舉措,著力于崇尚學(xué)術(shù)、回歸工程,著力于向教育本質(zhì)回歸、向辦學(xué)本位回歸。
實(shí)效層面:辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。
——電子與信息領(lǐng)域“國家隊(duì)”地位不斷彰顯。在全國第三輪一級學(xué)科評估中,“信息與通信工程”排名第二、“電子科學(xué)與技術(shù)”排名第四(較上一輪上升兩位);“信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”以行業(yè)產(chǎn)業(yè)類第一,獲國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定,實(shí)現(xiàn)1998年以來國家級科研平臺(tái)的重大突破;信息領(lǐng)域同時(shí)囊括國家三大獎(jiǎng),并獲批首個(gè)民口973項(xiàng)目;國家自然科學(xué)基金突破億元,并首次牽頭獲重大項(xiàng)目2項(xiàng)。
——人才培養(yǎng)的“西電現(xiàn)象”蔚然形成。恢復(fù)高考后校友院士達(dá)到9位,位居全國前列;充分且高質(zhì)量的就業(yè)領(lǐng)跑全國高校;學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、體育等競賽取得優(yōu)異成績;設(shè)立全軍首個(gè)卓越班、全國第六個(gè)錢學(xué)森班,凸顯國家示范輻射作用;首次獲批2個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,來華留學(xué)生突破700人;成為中央網(wǎng)信辦確定的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)試點(diǎn)基地之一等。
——決定核心競爭力的人才隊(duì)伍持續(xù)壯大與優(yōu)化。培養(yǎng)與引進(jìn)雙輪驅(qū)動(dòng),高端人才隊(duì)伍建設(shè)成效斐然,特別是20xx年段寶巖教授成功當(dāng)選工程院院士、20xx年郝躍教授成功當(dāng)選科學(xué)院院士;教師年齡、職務(wù)、學(xué)歷、性別、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等持續(xù)優(yōu)化。
“”期間,學(xué)校事業(yè)發(fā)展重要指標(biāo)顯著提升。
一是電子與信息領(lǐng)域?qū)W科高原鞏固延展。“”末,博士一級授權(quán)學(xué)科4個(gè)、碩士一級授權(quán)學(xué)科13個(gè)、博士后流動(dòng)站7個(gè),到“”末,分別增長至13個(gè)(包括目前新增的網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn))、21個(gè)和9個(gè)。在衡量全球?qū)W科核心指標(biāo)方面,20xx年,工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科正式進(jìn)入esi前1%,經(jīng)過幾年來的建設(shè)發(fā)展,逐步從全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位,分別前進(jìn)84位和206位;20xx年,計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息系統(tǒng)首次進(jìn)入qs排行,位居第399名;計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)首次進(jìn)入usnews排行,分別位居第81和第179名。
二是科研活躍度提升明顯。學(xué)科進(jìn)步與科研活躍度直接相關(guān)。相比“”末,“”末科研經(jīng)費(fèi)增幅高達(dá)71.7%;“”期間,國家科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、省部級一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、千萬以上重大項(xiàng)目5項(xiàng)、新增省部級以上平臺(tái)9個(gè),“”期間分別達(dá)9項(xiàng)、24項(xiàng)、13項(xiàng)和12個(gè);“”末國家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費(fèi)、sci檢索論文、授權(quán)專利分別為2699萬、699篇、120項(xiàng),“”末增長至6803萬、1485篇、506項(xiàng),分別是“”末的2.5倍、2倍和4倍多,進(jìn)步來之不易。
三是科研活力有力促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升?!啊逼谀?,博士生發(fā)表sci檢索論文620篇、人均2.27篇,分別為“”末的3倍多和2倍多,特別是jcr前三區(qū)論文數(shù)從人均0.32篇提升至1.1篇,增幅喜人。
四是資源保障能力和籌資能力大幅提升。“”期間,學(xué)??偸杖雽⒔艘环?,固定資產(chǎn)總值比“”末增長了97%。此外,捐贈(zèng)收入也得到大幅提升。
五是民生待遇大幅改善。在職職工平均津貼和離退休平均生活補(bǔ)貼較“”末實(shí)現(xiàn)翻番;南校區(qū)住宅樓45萬平方米58棟住宅樓全部交付,住房條件大幅改善;校園環(huán)境持續(xù)改善,配套設(shè)施逐步完善。
回望過去五年,是學(xué)校深化改革、大膽創(chuàng)新的五年,是破解難題、內(nèi)涵發(fā)展的五年,是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、深耕細(xì)作的五年。五年來特別是黨的以來,我們深入貫徹治國理政一系列新思想新理念,迅速適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的新要求新形勢,著眼于高等學(xué)校新一輪戰(zhàn)略布局調(diào)整,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng),始終牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定思路、戮力同心、搶抓機(jī)遇、銳意改革,為完成規(guī)劃交上了一份滿意的答卷。
這些成績的取得,得益于教育部黨組、學(xué)校黨委和前后兩屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于陜西省委省政府的大力支持,得益于眾多協(xié)作單位、海內(nèi)外校友、社會(huì)各界的鼎力相助;更得益于西電人面對國家信任和歷史重托強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,得益于全體教職員工時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神與改革魄力,是全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勉務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)拼搏的結(jié)果!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體師生員工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
二、形勢與思考。
(一)聚焦短板,勵(lì)精圖治,匯聚發(fā)展新合力。
在看到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,與一流建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和廣大師生的期望相比,我們在很多方面還存在明顯的差距和短板,主要表現(xiàn)在:缺乏全國排名第一的學(xué)科,學(xué)科尖峰還未完全形成;在經(jīng)費(fèi)體量、sci科研論文質(zhì)量等方面有待進(jìn)一步提升,創(chuàng)新群體亟待突破;師資隊(duì)伍規(guī)??傮w偏小,“國字號”人才特別是中青年人才隊(duì)伍引育工作亟待下大氣力加強(qiáng)。
當(dāng)前,學(xué)校正處于爬坡前行的關(guān)鍵時(shí)期。爬坡是辛苦而費(fèi)力的事情。然而,正是西電人不甘落后、不服輸、不服氣的奮斗拼搏精神和再創(chuàng)輝煌的“西電夢”,決定了我們不得不爬坡。其實(shí),當(dāng)我們感受到壓力時(shí),就是在爬坡的前行中。爬坡就要費(fèi)力。下山路當(dāng)然輕松痛快,殊不知下山路對我們肌體的損傷又有多嚴(yán)重?!所以我們別無選擇,必須保持定力,堅(jiān)毅果敢,繼續(xù)爬坡前行。
(二)搶抓機(jī)遇,固本開新,爭上一流建設(shè)新臺(tái)階。
20xx年11月,國務(wù)院頒布了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的總體方案》,基本原則如下:一是遵循方案的要求;二是貫徹改革精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,打破身份固化,體現(xiàn)開放競爭,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,實(shí)現(xiàn)“建設(shè)隊(duì)伍”有進(jìn)有出;三是體現(xiàn)正確導(dǎo)向,研究提出導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的評價(jià)指標(biāo)體系,圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,更加突出人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)。資金分配要淡化規(guī)模因素,把教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、學(xué)生參與科研及創(chuàng)業(yè)就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化、教育質(zhì)量報(bào)告發(fā)布等情況納入因素范圍。第四輪全國一級學(xué)科評估也強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)質(zhì)量,包括培養(yǎng)過程質(zhì)量、在校生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量、用人單位評價(jià)。
這些正是我們再上新臺(tái)階的機(jī)遇所在。西電恢復(fù)高考后校友院士達(dá)到9位,位居全國前列;教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師等方面與兄弟高校相比優(yōu)勢明顯;從近三屆“挑戰(zhàn)杯”和首屆全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等在校生各類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效方面看,更居全國高校前列;我們還成功培育了國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定的信息感知協(xié)同創(chuàng)新中心??梢哉f,西電在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢給我們帶來了新優(yōu)勢的彰顯,在國家高等教育格局改革調(diào)整的情況下,我們既有明顯的優(yōu)勢,又有難得的新機(jī)遇。
三、20xx年主要工作。
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè),扎實(shí)開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”。精心組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度,繼續(xù)抓好巡視反饋意見等各項(xiàng)任務(wù)整改,切實(shí)增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。學(xué)校去年接受了教育部巡視,下半年又接受了一系列檢查,整改任務(wù)非常明確。大家已持續(xù)努力在做,但是還要扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn),按照黨委部署的責(zé)任落實(shí)部門和既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)不折不扣地推進(jìn)。
召開第十二次黨代會(huì)。周密安排,積極籌備,上半年召開學(xué)校第十二次黨代會(huì),進(jìn)一步凝聚學(xué)校未來發(fā)展共識(shí)。認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),健全黨建工作責(zé)任體系,做好干部調(diào)整配備,優(yōu)化干部考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)黨員干部勇于擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)執(zhí)行力。堅(jiān)持黨管人才原則,學(xué)院黨委書記作為學(xué)院人才引進(jìn)第一責(zé)任人,納入年度考核。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹xx屆中央紀(jì)律六次全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,強(qiáng)化黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),運(yùn)用實(shí)踐好“四種形態(tài)”,營造學(xué)校健康有序的政治生態(tài)。
(二)舉全校之力推進(jìn)一流建設(shè),實(shí)現(xiàn)發(fā)展新突破。
一是遵循《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》。方案提出五個(gè)建設(shè)任務(wù):建設(shè)一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。并指出,要“以國家重大需求為導(dǎo)向,提升高水平科學(xué)研究能力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略實(shí)施作出重要貢獻(xiàn)。提高基礎(chǔ)研究水平,爭做國際學(xué)術(shù)前沿的并行者乃至領(lǐng)跑者。加強(qiáng)戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究,著力提升解決重大問題能力和原始創(chuàng)新能力。大力推進(jìn)科研組織模式創(chuàng)新,依托重點(diǎn)研究基地,圍繞重大科研項(xiàng)目,健全科研機(jī)制,開展協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化資源配置,提高科技創(chuàng)新能力。打造一批具有中國特色和世界影響的新型高校智庫,提高服務(wù)國家決策的能力”,要“深化產(chǎn)教融合,著力提高高校對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的貢獻(xiàn)率,努力成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策源地”。方案堅(jiān)持的基本原則是,以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動(dòng)力。我理解,以改革為動(dòng)力,意味著一流建設(shè)不是一個(gè)爭取資金支持和分配資金的過程,其目的是引導(dǎo)和支持高等學(xué)校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科發(fā)展方向、突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)科組織模式、打造更多學(xué)科高峰,帶動(dòng)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。
二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng)。我們的問題和不足在哪里?首先是“散”:急缺大項(xiàng)目、大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)。其次是“軟”:西電以前產(chǎn)出過成系統(tǒng)、可展示的成果,如第一代雷達(dá)、通訊系統(tǒng)等,現(xiàn)在可能越來越“軟”、越來越不成系統(tǒng)、越來越?jīng)]有可展示性。如何形成系統(tǒng),可展示、不可替代的成果,值得深思。再次是“零”:暫無排名全國第一的學(xué)科。
這些只是表象。問題的實(shí)質(zhì)在哪里?該如何解決這些問題?何時(shí)解決這些問題?大家應(yīng)該一起來思考。有一點(diǎn)是肯定的:無論是國家導(dǎo)向、科學(xué)研究發(fā)展趨勢,還是每一位專家、學(xué)者、教師為國奉獻(xiàn)的責(zé)任,都要求學(xué)校解決這些問題!
解決問題,就是要堅(jiān)持需求引領(lǐng),而需求就是國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求以及科學(xué)前沿需求。需求引領(lǐng),具體而言,我們要做到:瞄準(zhǔn)一個(gè)領(lǐng)域。要立足領(lǐng)域、凝練項(xiàng)目,解決好做什么和為什么做的問題。一是要可展示,二是要有不可替代性。在立項(xiàng)的時(shí)候,考慮好時(shí)間表和路線圖,做到有預(yù)算有保障。多方匯聚力量。要發(fā)揮現(xiàn)有力量并不斷補(bǔ)充隊(duì)伍,依靠多方的研究人員和研究團(tuán)隊(duì)共同發(fā)力。產(chǎn)出科研成果。要達(dá)到可展示、能轉(zhuǎn)化或應(yīng)用、申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)的效果,明確由此提升了哪個(gè)學(xué)科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪個(gè)專業(yè)、教材等人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn),也要提出所需要的經(jīng)費(fèi)、場地、平臺(tái)、政策傾斜等。
我們要營造一個(gè)大家都來想這個(gè)問題、都來解決這個(gè)問題的良好氛圍和局面,通過建議、立項(xiàng)、攻關(guān)和產(chǎn)出成果,使得西電在電子信息領(lǐng)域國家隊(duì)“領(lǐng)頭羊”的地位牢固樹立、不可撼動(dòng)。在此,希望大家集思廣益、解放思想,琢磨國家需求、行業(yè)和區(qū)域的需求并提出建議。要考慮設(shè)置“最佳建議獎(jiǎng)”和“最佳立項(xiàng)獎(jiǎng)”??傊?,要打破一切制約創(chuàng)新的學(xué)科、年齡和校內(nèi)外的界別,“以我為主”地提出項(xiàng)目。學(xué)?!笆濉笨蒲幸?guī)劃中已提出了一些學(xué)校急需培育的項(xiàng)目。我們要結(jié)合一流建設(shè),通過這些項(xiàng)目的完成,對發(fā)展學(xué)科、培養(yǎng)人才、產(chǎn)出成果有所貢獻(xiàn)。
這方面,今年我們要著重做好兩項(xiàng)工作。一是全力落實(shí)好學(xué)科建設(shè)方案。瞄準(zhǔn)第四輪教育部學(xué)科水平評估,科學(xué)確立目標(biāo),仔細(xì)研判,補(bǔ)齊短板,堅(jiān)持全校一盤棋,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)人才學(xué)術(shù)等相關(guān)資源,制定并認(rèn)真實(shí)施好學(xué)科建設(shè)方案,全力實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展新突破。二是扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)一流建設(shè)。緊密結(jié)合國家和陜西省有關(guān)實(shí)施意見,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),瞄準(zhǔn)重大需求和國際前沿凝煉學(xué)科方向,狠抓高端人才引育,打造一流科研平臺(tái),制定并實(shí)施好一流建設(shè)方案。盡早召開一流建設(shè)工作部署會(huì)。
學(xué)科建設(shè)方案和一流建設(shè)方案,是一個(gè)典型的學(xué)術(shù)行為,要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)、校長辦公會(huì)、黨委會(huì)研究審議。
(三)著力造就人才繁榮的生態(tài)集群。
重點(diǎn)圍繞落實(shí)一流建設(shè)方案,加強(qiáng)人才引育工作。完善以學(xué)院為主體的人才引聘機(jī)制,確保引聘規(guī)模不低于160人(其中外籍教師不少于10人)。以“華山學(xué)者”人才體系為依托,以國家人才計(jì)劃為重要抓手,加大海外人才特別是青年千人的引育力度,力爭“國字號”人才新增20人以上。黨代會(huì)后,適時(shí)召開第三次人才強(qiáng)校工作會(huì)議。
堅(jiān)持和深化人事制度改革。深化分類上崗和崗位聘用制度,開展教師崗位屆滿考核,謀劃制定下一輪。
崗位職責(zé)。
和薪酬體系。高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和專職科研人員各新增50人。堅(jiān)持分類評價(jià),改革拓展職稱職級評審方式,推進(jìn)專業(yè)化評審。健全人事人才制度體系。用好國家與地方政策,做好制度安排,規(guī)范教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為。
(四)立德樹人,完善構(gòu)建高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
加快打造電子信息領(lǐng)域一流本科教育,做好本科教學(xué)審核評估準(zhǔn)備工作。構(gòu)建各具特色的學(xué)院人才培養(yǎng)模式。以一流專業(yè)建設(shè)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證和專業(yè)自評,完善招生專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,試點(diǎn)部分專業(yè)大類招生培養(yǎng)。將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化活動(dòng)等素質(zhì)教育內(nèi)容納入人才培養(yǎng)方案。實(shí)施本科質(zhì)量監(jiān)控地貌圖,構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精細(xì)化質(zhì)量考核體系。大力推進(jìn)mooc課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升實(shí)驗(yàn)教師綜合能力和學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。創(chuàng)新教師教學(xué)培訓(xùn)和質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,實(shí)施“華山學(xué)者”教學(xué)名師計(jì)劃,評選“優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量卓越獎(jiǎng)”。建成大型儀器設(shè)備共享管理平臺(tái)。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育提升工程。特別要指出的是,今年最重要的一個(gè)工作就是盡快制定20xx年接受教育部本科教學(xué)審核評估。
工作方案。
精準(zhǔn)發(fā)力盡快補(bǔ)齊短板。
以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線,深化研究生教育改革。改革研究生推免流程,加大面試力度,全面啟動(dòng)“3+x”本碩貫通培養(yǎng),設(shè)立優(yōu)秀推免生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)施本科生直博研究生獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀生源學(xué)院激勵(lì)辦法,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生源明顯提升。深化學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校(所)企聯(lián)合培養(yǎng),探索建立廣東等地區(qū)聯(lián)合培養(yǎng)基地。加大質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)力度,推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤與反饋機(jī)制。創(chuàng)新模式辦好學(xué)術(shù)年會(huì)。下半年召開學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作會(huì)議。關(guān)于“3+x”本碩貫通培養(yǎng),這是針對當(dāng)前我校研究生推免面臨的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)提出來的,希望通過提前進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段和縮短學(xué)制,提前鎖定和吸引優(yōu)秀生源。
著眼學(xué)生終身發(fā)展,培育創(chuàng)新能力,帶動(dòng)更加充分且高質(zhì)量就業(yè)。落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案,探索成立具有西電特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,籌建“眾創(chuàng)空間”,打造“創(chuàng)新校園”。均衡就業(yè),研究生就業(yè)率不低于99%;提升質(zhì)量,本科生就業(yè)率不低于98%。強(qiáng)化大學(xué)生課外體育鍛煉和體育風(fēng)險(xiǎn)管控,進(jìn)一步提升體育教育質(zhì)量。
(五)以一流建設(shè)的項(xiàng)目為抓手,打造科研和學(xué)科尖峰。
聚焦一流,謀劃大項(xiàng)目、建設(shè)大平臺(tái)。圍繞一流建設(shè)目標(biāo),建設(shè)交叉研究院,面向重大需求,以項(xiàng)目為牽引,努力形成不可替代的、高顯示度的標(biāo)志性成果。力爭實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體的突破。積極促成教育部、陜西省、國防科工局新一輪共建。加強(qiáng)信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè),全力爭取國家實(shí)驗(yàn)室、東方電子城(已列入陜西全面深化高等教育綜合改革的意見中)等重大平臺(tái)的立項(xiàng)。啟動(dòng)國家自然科學(xué)基金委科學(xué)中心和國防科技創(chuàng)新特區(qū)的立項(xiàng)建設(shè)和論證工作。推進(jìn)國際合作科研基地的培育、建設(shè)和認(rèn)定工作,引導(dǎo)教師積極參與國際科技合作計(jì)劃。
深化科技制度改革,主要指標(biāo)持續(xù)增長。修訂科研政策和管理制度,激勵(lì)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)孵化器,建設(shè)特色研究院,加快軍民融合??蒲薪?jīng)費(fèi)、國家和省部級科技獎(jiǎng)勵(lì)、高水平論文、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等穩(wěn)定增長。今年還要召開學(xué)??蒲泄ぷ鲿?huì)議,希望在“十三五”開局之年為大家開好頭、鼓鼓勁。
(六)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),發(fā)揮文化育人作用。
開展“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、踐行西電精神,助推一流大學(xué)”主題文化建設(shè)活動(dòng)。做好學(xué)校重點(diǎn)工作的宣傳策劃,注重先進(jìn)人物、基層工作亮點(diǎn)挖掘,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師生向心力凝聚力和自豪感,講好“西電故事”。深化南校區(qū)環(huán)境文化建設(shè),規(guī)范“校園形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”應(yīng)用,啟動(dòng)“校園建筑銘牌說明”“院系實(shí)驗(yàn)室形象文化建設(shè)工程”,推動(dòng)博物館建設(shè)和校志編纂。舉辦好建校八十五周年校慶月活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念長征勝利八十周年,進(jìn)一步推廣《長征組歌》等文化品牌,編演西電背景原創(chuàng)話劇,開展經(jīng)典閱讀寫作和“親近自然”實(shí)踐行動(dòng),力爭建設(shè)300個(gè)學(xué)生社團(tuán)。
(七)實(shí)質(zhì)性發(fā)揮國際化牽引作用。
以國際化牽引提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。完善學(xué)院國際化工作評估指標(biāo)體系。落實(shí)全英文專業(yè)和課程體系建設(shè)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國留學(xué)規(guī)模的新突破。建設(shè)好“國家來華留學(xué)生基地”,來華留學(xué)生規(guī)模突破800人(其中學(xué)歷生不少于400人);逐步將專業(yè)來華留學(xué)生的教育下放二級學(xué)院;做好來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證工作。積極申報(bào)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),完成中法合作辦學(xué)項(xiàng)目的中期評估,建好孔子學(xué)院。
(八)推進(jìn)構(gòu)建現(xiàn)代化辦學(xué)保障體系。
持續(xù)加強(qiáng)校園民主建設(shè)。召開好五屆三次教代會(huì),落實(shí)二級單位教代會(huì)制度,推進(jìn)協(xié)商民主。繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教授委員會(huì)、黨外人士以及學(xué)生組織作用。持續(xù)加大信息公開力度,主動(dòng)接受師生和社會(huì)監(jiān)督。
進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)保障能力與管理水平。促規(guī)范、保運(yùn)轉(zhuǎn)、激活力,加快財(cái)務(wù)制度和程序標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。合理配置資源,保障重點(diǎn)任務(wù)建設(shè)需求;探索預(yù)算執(zhí)行績效考核,提高資金使用效益。完善內(nèi)控流程,出臺(tái)內(nèi)控手冊,建設(shè)內(nèi)控管理信息系統(tǒng)。努力培育“支持型校友”,增加基金額度,積極拓展校銀合作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督作用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算、干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任和建設(shè)工程管理審計(jì),發(fā)揮好審計(jì)事前監(jiān)督作用,適時(shí)開展重點(diǎn)部門、領(lǐng)域、項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)。做好采購與招標(biāo)統(tǒng)一管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)管理。落實(shí)國資專項(xiàng)檢查要求,重點(diǎn)加強(qiáng)對無形資產(chǎn)、對外投資、對外合作、對外出租等環(huán)節(jié)監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)國資管理全覆蓋和信息化。建立與重要發(fā)展指標(biāo)掛鉤的公用房配給和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。完善資產(chǎn)經(jīng)營公司管理體制,上繳學(xué)?,F(xiàn)金收益不低于1300萬元。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)校園建設(shè)項(xiàng)目。完善校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)擬建項(xiàng)目前期論證;多渠道籌措資金,啟動(dòng)科研用房建設(shè)。嚴(yán)格程序,全面推進(jìn)在建及維修工程,重點(diǎn)抓好體育館、西區(qū)食堂、61號還建樓等建設(shè),以及主樓維修與學(xué)院回遷工作,探索日常維修運(yùn)行新模式。
更好發(fā)揮輔助部門作用。加快推進(jìn)信息化平臺(tái)和保障體系建設(shè)。創(chuàng)新圖書館學(xué)術(shù)窗口功能。拓展網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育業(yè)務(wù)類型。積極做好出版、期刊,加快推進(jìn)長安學(xué)院相關(guān)工作。
全面落實(shí)后勤綜合改革目標(biāo)任務(wù)。落實(shí)好后勤三年期改革發(fā)展方案。謀劃后勤改革發(fā)展二期方案,推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化市場化進(jìn)程。完善后勤服務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督管理機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)果公開。
(九)持續(xù)提升教職工幸福感與獲得感。
創(chuàng)建和諧穩(wěn)定平安校園,多元保障共享發(fā)展。做好校園隱患排查、治安防控、消防安全和技防建設(shè)。多渠道解決青年教職工住房問題,切實(shí)推進(jìn)團(tuán)購項(xiàng)目,積極爭取落實(shí)政府保障房項(xiàng)目,適時(shí)啟動(dòng)職工住房全產(chǎn)權(quán)過渡相關(guān)工作。進(jìn)一步服務(wù)與關(guān)心離退休人員,積極拓展離退休老同志、老教授發(fā)揮作用的渠道。理順基礎(chǔ)教育集團(tuán)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,組建配齊領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提升教職工子女就學(xué)服務(wù)水平。提高醫(yī)療服務(wù)水平和保障能力,確保通過二級乙等醫(yī)院資質(zhì)復(fù)審。完成南校區(qū)綜合樓整改和規(guī)范、恢復(fù)經(jīng)營工作。精準(zhǔn)施策,做好定點(diǎn)扶貧工作。
四、工作要求。
面對繁重艱巨的任務(wù)、面對機(jī)遇挑戰(zhàn),我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)來落實(shí)好、完成好改革發(fā)展任務(wù)?結(jié)合去年在中央黨校學(xué)習(xí)和今年黨政聯(lián)席會(huì)學(xué)習(xí)研討情況,特別是中央提出的“四個(gè)意識(shí)”,我從政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)談點(diǎn)體會(huì)、提些要求,與大家共勉。
政治意識(shí)。在現(xiàn)階段怎么體現(xiàn)政治意識(shí)?我理解,作為高校,就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,為奪取建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才培養(yǎng)。這就是我們高等學(xué)校最大的政治。始終牢記使命任務(wù),我們的目標(biāo)就能夠完成。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),很多問題矛盾只有通過發(fā)展才能解決,這是中國改革開放30多年以來最重要的經(jīng)驗(yàn)。對于我們而言,就是按照黨的的要求,辦出特色、爭創(chuàng)一流。
大局意識(shí)。學(xué)校當(dāng)前的大局就是新一輪的學(xué)科評估和一流建設(shè),這關(guān)系到國家高等教育新一輪的布局調(diào)整、關(guān)系到陜西省從教育大省向教育強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變,更是西電質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。
核心意識(shí)。這是中央新近提出的一個(gè)熱詞。在西電怎樣理解“核心意識(shí)”?我認(rèn)為有兩個(gè)層面:第一,誰是核心?首先,于國家而言,中央是核心;在學(xué)校,黨委集體領(lǐng)導(dǎo)就是決策核心;在學(xué)院,學(xué)院班子就是核心。核心的作用實(shí)際上就是火車頭的作用。火車快不快,全靠車頭帶。因此核心意識(shí)很大程度上不是講給老百姓的,而是講給領(lǐng)導(dǎo)干部的。第二,什么是核心?中央的決策部署就是核心。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署。學(xué)校根據(jù)中央決策部署,提出建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科和一流專業(yè)”,是我們工作層面的核心。學(xué)校機(jī)關(guān)、學(xué)院有關(guān)工作的負(fù)責(zé)人都是火車頭,是所在部門和學(xué)院的核心,你們那列火車跑得快不快很大程度就靠大家?guī)А!饵h章》規(guī)定:黨的各級委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。分工負(fù)責(zé)就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。火車往哪里跑、怎么跑、有沒有加速度,跑到中途出現(xiàn)問題情況誰解決?當(dāng)然是核心層來承擔(dān)解決,這就體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此,一流建設(shè)的方案與措施、速度與加速度、力度與質(zhì)量取決于核心層的決策和決心,而親力親為高效穩(wěn)妥地解決一流建設(shè)中的困難、瓶頸與問題,體現(xiàn)的就是核心層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望在座的全體領(lǐng)導(dǎo)干部牢記責(zé)任和使命,牢記背后一雙雙期盼的眼睛。
看齊意識(shí)。中央講,無論是地方還是部門,必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來,必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,決不可自搞一套、陽奉陰違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國”,影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。在我們這樣一個(gè)“學(xué)術(shù)共同體”怎么理解?怎么實(shí)踐?我想,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就是要把中央和教育部黨組的部署決策要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不折不扣地加以貫徹落實(shí);作為學(xué)校部處和學(xué)院各機(jī)關(guān),就是要不折不扣地執(zhí)行好學(xué)校的決議決定;作為教師,就是面向國家重大需求和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,積極服務(wù)于立德樹人的根本任務(wù)、勇于投身于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,見賢思齊,向大師大家看齊、向?yàn)槲麟姲l(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的前輩看齊、向自身前進(jìn)目標(biāo)看齊。大家要牢記:是否同黨中央保持高度一致,不僅是要聽其言觀其行,更重要的是要看工作實(shí)踐的效果。
從看齊意識(shí)展開來講,在中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上提出四點(diǎn)要求:
第一,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向上。一是必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持中國社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信,辦人民滿意的教育,辦出特色。二是必須有全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。三是必須有較高的思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。講“學(xué)者非必為仕,而仕必如學(xué)”,要求“堅(jiān)持真理,開闊視野,熟悉國情,了解世界,模范執(zhí)行民主集中制,善于駕馭和處理各種復(fù)雜矛盾,善于從政治上觀察、分析、解決問題,善于組織帶領(lǐng)人民群眾一道前進(jìn)”。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神,有眼界、有境界,帶領(lǐng)所在的部門干成事、事干成、見成效。特別是職責(zé)范圍的事,是考慮對自己有利還是對學(xué)校發(fā)展有利?是履行好職責(zé)還是把球傳出去?是心中有黨有群眾還是心中總在糾纏自己的選票如何?這就是價(jià)值導(dǎo)向。四是必須對黨忠誠,知行合一,言行一致,表里如一,該貫徹落實(shí)的,就要不折不扣地執(zhí)行到位。
第二,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到落實(shí)黨中央重大決策部署上。提出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有看齊意識(shí),自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策。落實(shí)到西電的一流建設(shè),就是要集中精力謀發(fā)展,而不是相互的懷疑、猜疑和推諉,咬住發(fā)展這個(gè)主題和核心目標(biāo)不放松,在解決問題中落實(shí)中央的“四個(gè)全面”部署,爭創(chuàng)一流,體現(xiàn)西電優(yōu)勢,做出不可替代的貢獻(xiàn)。
第三,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到對分管方面的管理上。對于班子成員來講,要善于“領(lǐng)”和“導(dǎo)”,這個(gè)“領(lǐng)”是要領(lǐng)相關(guān)部門,而不僅僅是分管部門;這個(gè)“導(dǎo)”是要思考體制機(jī)制政策,進(jìn)而引導(dǎo)到學(xué)校發(fā)展的全局和大局上來。對于學(xué)院來講,學(xué)院是學(xué)校和師生的橋梁紐帶、黨建第一線、辦學(xué)主體和落實(shí)主體,既要能夠發(fā)現(xiàn)問題,也要能夠提出自己的想法,更要有辦法,最后還見到成效;學(xué)院院長抓一流建設(shè),抓手就是人才培養(yǎng)和學(xué)科(專業(yè)、科研、團(tuán)隊(duì)等)建設(shè);學(xué)院黨委書記抓黨建,抓手就是隊(duì)伍建設(shè),這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,抓好人才隊(duì)伍建設(shè)就是抓好黨的建設(shè)。對于機(jī)關(guān)職能部門來講,就是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào),服務(wù)學(xué)院解決問題,而不僅僅是開一個(gè)會(huì)、發(fā)一個(gè)文件就算工作做到位了,一定要真正解決問題、見到成效,一定要思考怎樣制定能夠促進(jìn)發(fā)展的政策。
第四,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到嚴(yán)格要求自己上。我想,一是把抓好學(xué)習(xí)提高貫穿始終,“兩學(xué)一做”,密切聯(lián)系思想、工作實(shí)際,學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,內(nèi)化于心、外化于行,真正提高本領(lǐng),指導(dǎo)實(shí)踐。二是把抓好一流建設(shè)貫穿始終,全程過問、全程負(fù)責(zé)、一抓到底;親力親為,親自抓謀劃、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到實(shí)處、干出成效。三是把抓好作風(fēng)建設(shè)貫穿始終,毫不放松,持續(xù)用力、不斷深化,黨政同責(zé),一崗雙責(zé),管好自己,勤政廉潔,勇于擔(dān)當(dāng),帶好隊(duì)伍。
最后,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各單位負(fù)責(zé)同志,抓好學(xué)習(xí)提高、抓好作風(fēng)建設(shè),一級帶動(dòng)一級,一級示范一級,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)牽引、扭住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力、嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實(shí)、數(shù)據(jù)說話、注重考核,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,團(tuán)結(jié)一致,顧全大局,形成合力,為“十三五”開好局、為一流目標(biāo)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
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教職工會(huì)議校長講話稿篇十四
同志們:
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到校長親自抓,副校長、德育主任具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制,為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育,提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會(huì)等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng),對師生進(jìn)行交通、消防等活動(dòng)的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作,及時(shí)消除隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場所要重點(diǎn)檢查,對消防設(shè)施要定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。
三、加強(qiáng)法制教育,推動(dòng)依法治。
在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí),大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性。堅(jiān)持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開展學(xué)生法制教育活動(dòng),預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長法制教育制度,實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充,力爭取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對性、實(shí)效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實(shí)提高對青少年的保護(hù)和維權(quán)力度,為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭取社會(huì)各界和學(xué)生家長的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導(dǎo)“愛心”教育,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到年初有安排、部署和措施,平時(shí)有檢查,年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期家訪并與學(xué)生談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實(shí)際困難,并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng),豐富學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施,建立安全工作的長效機(jī)制。
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃,落實(shí)社會(huì)治安防范措施,加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見,充分認(rèn)識(shí)安全工作的長期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責(zé)任書,強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對學(xué)生飲食工作的管理,堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。
3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè),把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校容校貌,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?!薄ⅰ昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化目標(biāo)要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
教職工會(huì)議校長講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同志們,同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重召開湘潭大學(xué)科研工作大會(huì)。本次會(huì)議是在全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、全面啟動(dòng)研究教學(xué)型高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢下召開的,對于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)??蒲泄ぷ骱涂蒲泄芾砉ぷ魃吓_(tái)階,不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力,必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全校師生員工,向出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線,為學(xué)校科研工作作出重要貢獻(xiàn)的科研人員和科研管理人員,表示衷心的感謝!
科學(xué)研究是高校的三大功能之一,也是衡量高校辦學(xué)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)力的重要尺度。近年來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體師生員工的共同努力下,我校的科研工作取得了長足的進(jìn)步,發(fā)展態(tài)勢良好。下面,我先就學(xué)校的科研工作談幾點(diǎn)意見。
一、要及時(shí)更新觀念,牢固樹立科研促教、科研強(qiáng)校的意識(shí)。
高等院校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能,相輔相成、互為促進(jìn),而三者之中,科學(xué)研究既是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),又是社會(huì)服務(wù)的前提,更是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力的重要標(biāo)志。在前不久閉幕的學(xué)校第六屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上,我們確立了“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),可不可以早日實(shí)現(xiàn),科研工作將起著不可替代的重要作用。換句話說,如果我們的科研能力和水平上不去,那么建設(shè)“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”也就無從談起。在今后的工作中,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生員工,一定要及時(shí)更新觀念,進(jìn)一步提高對科研工作重要性的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)開展科學(xué)研究的積極性。要通過高水平的科學(xué)研究工作,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲懈偁帉?shí)力等關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)的顯著提高。
二、要認(rèn)真做好規(guī)劃,不斷強(qiáng)化科學(xué)研究工作的特色和質(zhì)量。
俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一項(xiàng)科學(xué)研究,往往都需要經(jīng)歷時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),能夠產(chǎn)生“立竿見影”效果的科學(xué)研究基本上是少之又少,這就要求我們一定要自覺樹立起全局觀念,扎實(shí)做好科學(xué)研究的規(guī)劃工作。就學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際來說,就是要緊緊圍繞“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),結(jié)合國家和地方的中長期科技發(fā)展規(guī)劃,瞄準(zhǔn)本學(xué)科的國際前沿發(fā)展趨勢,制定出符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃。特別是要立足學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際,堅(jiān)持“有所為,有所不為”,加大對現(xiàn)有科研領(lǐng)域優(yōu)勢項(xiàng)目的支持力度,積極培育和發(fā)展有特色的研究項(xiàng)目;要緊密結(jié)合湖南富民強(qiáng)省戰(zhàn)略、新型工業(yè)化和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程中的重大科技需求,以項(xiàng)目為載體,開展有針對性的創(chuàng)新研究和決策咨詢服務(wù),進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。
三、要推進(jìn)管理創(chuàng)新,為科研工作營造氛圍、創(chuàng)造條件。
科學(xué)研究重在創(chuàng)新,科學(xué)研究的管理工作同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新。借鑒國內(nèi)許多兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)現(xiàn):完善的制度,順暢的機(jī)制,科學(xué)化、人性化的管理模式,對于高水平科研成果的孵化和產(chǎn)學(xué)研一體化,都發(fā)揮著積極的保障和促進(jìn)作用。應(yīng)該說,近年來學(xué)校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,也取得了很多成績,但是必須承認(rèn)許多工作依然需要改進(jìn)。我們在今后的工作中,必須不斷推進(jìn)科研工作管理創(chuàng)新,積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢與特色,有利于整合資源、匯聚隊(duì)伍,有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施,為學(xué)校科研工作創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。特別是要積極鼓勵(lì)原始創(chuàng)新研究,在評價(jià)體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境,寬容失敗;要積極鼓勵(lì)開展科研合作與交流,支持跨學(xué)科研究,使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內(nèi)外科研資源,在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上巧借東風(fēng),積極引入校外資源,不斷拓展校地合作、校企合作和校際合作的廣度和深度。
老師們,同志們,建設(shè)研究教學(xué)型高水平大學(xué),需要有一流的科學(xué)研究工作作為支撐。要實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲泄ぷ鞯男碌母冒l(fā)展,我們的科研一線人員和科研工作管理人員責(zé)任重大,同時(shí)又是責(zé)無旁貸。希望全校師生員工以本次會(huì)議為新的起點(diǎn),積極投身科學(xué)研究事業(yè),努力產(chǎn)出更多新成果、特色成果和原始創(chuàng)新成果,為“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),為積極推進(jìn)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程,作出新的更大貢獻(xiàn)!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十六
各位校長,我們將啟動(dòng)一場教育的體制改革,這場改革中,受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)?,本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年,現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前,制約我們工作的婆婆不多,但是今后,我們將時(shí)刻處于家長和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展,因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。
校長們,我們能登上這個(gè)寶座,與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價(jià)和監(jiān)督,因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃?。所以,我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致,我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用,明知這不是理想中的教育,我們也只能違背自己的理想,這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作,我們心明如鏡,這是很痛苦的。
校長們,今后,每學(xué)年末,大約在六月中旬,校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工,一次是校級家長協(xié)會(huì),當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率,才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個(gè)選擇,信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù),校長將自動(dòng)去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時(shí),也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。
新校長可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們只對校長負(fù)責(zé),而校長對全體教師和家長負(fù)責(zé)。
從此后,校長再也不需要看局長的臉色行事了,這是對校長的解放,也是對教育的解放,希望各位把自己心中的教育理想,變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個(gè)舉措,不是針對個(gè)人的升遷。此舉最大意義在于,決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué),此后的教育屬于真正的人民教育。
一個(gè)光明磊落,有人格魅力,深諳教育規(guī)律的校長,是教育的巨大資源,也是社會(huì)之寶。所以,凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長,可以一直連任到退休。
從今以后,你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個(gè)不合理文件,但要堅(jiān)決執(zhí)行家長協(xié)會(huì)和教師協(xié)會(huì)的決議,因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊暮诵摹?BR> 教職工會(huì)議校長講話稿篇十七
各位老師,各位同仁:
大家好!
一元復(fù)始,萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了寒假的休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表校黨委向全體教職工致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快、蛇年吉祥,萬事如意!向剛剛受表獎(jiǎng)的同志表示熱烈祝賀!也預(yù)祝我校2015年高考再創(chuàng)新佳績,再鑄新輝煌!
過去的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步,順利的實(shí)現(xiàn)了工作的過度與銜接,并取得了較好的成果。新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里,我校堅(jiān)持“為中華民族未來負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心,加強(qiáng)師德建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,靠質(zhì)量求生存,靠創(chuàng)新求發(fā)展,靠團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定,提倡和鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展,不斷修改完善量化管理?xiàng)l例,向管理要秩序,向管理要質(zhì)量,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人文環(huán)境,打造和-諧校園,文明校園,實(shí)現(xiàn)我校全方位快速發(fā)展,力爭2015年實(shí)現(xiàn)新突破。為此,本學(xué)期我們要著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一、???加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、 建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,是做好學(xué)校一切工作的前提和保障,為了加強(qiáng)班子建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制訂并實(shí)施北票高中《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》,對領(lǐng)導(dǎo)班子從工作作風(fēng)到勞動(dòng)紀(jì)律,從廉潔自律到團(tuán)結(jié)合作都做了明確的規(guī)定。
2、學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議做了新要求,匯報(bào)工作通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),溝通工作面對面交流,力求達(dá)到高效務(wù)實(shí)。
3、著眼于學(xué)校全局發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,校黨委對本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工做了調(diào)整,實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的級部校長負(fù)責(zé)制和業(yè)務(wù)主管校長負(fù)責(zé)制,以期更好的開展工作。希望全體教職工予以監(jiān)督,使我校領(lǐng)導(dǎo)班子做到廉潔高效,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
二、???夯實(shí)教學(xué)工作
本年度,學(xué)校工作始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)改革,做到高效備考,做好高二學(xué)業(yè)水平測試工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:
2、實(shí)施青年教師系列培養(yǎng)工程。為了加快青年教師成長步伐,走教師的專業(yè)化成長道路,為了打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校制訂了《北票高中青年教師培養(yǎng)方案》,對1---5年教齡的青年教師在師德、教育理論、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn);繼續(xù)開展“一幫一”師徒結(jié)對子活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以老帶新的目的,對青年教師要求必須上好新授課、習(xí)題課、試卷講評課、驗(yàn)收課,以上這四種課不合格者,不許上高三,四種課不合格者,不允許參加優(yōu)秀教師評比。目的是通過多種多樣的教學(xué)比賽活動(dòng)促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高,為課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),提高我校教師的整體水平。
3、高度重視高考備考工作。高考備考工作要抓準(zhǔn)做實(shí),高三年部做好高考信息的搜集、整理和消化工作,用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考;做好“考綱”研討和命題趨勢預(yù)測工作,為最后備考沖刺找準(zhǔn)方向;制定好最后階段的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、查缺補(bǔ)漏計(jì)劃、模擬考試計(jì)劃、以及與高考相關(guān)的一切事宜的工作,絕不允許備考中出現(xiàn)漏洞和失誤。根據(jù)我校高三實(shí)際,重點(diǎn)做好二三輪復(fù)習(xí)備考工作,力爭通過摸索,解決我校復(fù)習(xí)備考中的二三輪瓶頸問題,使復(fù)習(xí)備考工作實(shí)現(xiàn)飛躍??傊?,高三的復(fù)習(xí)備考工作要靠得上,抓得緊,出成效,既要有理論基礎(chǔ),又要有實(shí)際落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)要與班主任、任課教師同心同德、同甘共苦,狠下一條心,必須爭創(chuàng)好成績。
4、高二學(xué)業(yè)水平測試。高二年部要高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作,要合理安排時(shí)間,尤其要重視反向科目的復(fù)習(xí)和備考工作。
5、深化課堂教學(xué)改工作,力求教改實(shí)效。深入開展“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的推進(jìn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),不走過場,不擺樣子,追求實(shí)效,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批新人,樹立典型進(jìn)行表獎(jiǎng)。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作探究精神,提高課堂教學(xué)效率。體育課繼續(xù)實(shí)施模塊教學(xué),按照新課程改革的理念和規(guī)范辦學(xué)的要求去進(jìn)行教改實(shí)踐,以求達(dá)到鍛煉身體,智力開發(fā),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)合作,釋放壓力的教學(xué)效果。
三、完善管理工作
1、加強(qiáng)教師管理,強(qiáng)責(zé)任,樹正氣。
學(xué)校的發(fā)展壯大,融入了大家太多的心血和汗水。許多教師以校為家,愛崗敬業(yè)、任勞任怨,無私奉獻(xiàn),以高尚的人格塑造人、以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人、以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。尤其是在學(xué)校面臨重大困境時(shí),這些同志能夠以大局為重,以學(xué)校發(fā)展為重,承擔(dān)重任,不看熱鬧,成為了我們學(xué)校的中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。但是,也出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象:工作消極,責(zé)任心差,時(shí)間觀念不強(qiáng),隨意散漫,牢騷滿腹,大會(huì)不講,背后亂講。下一步的工作中,我們將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教師管理,強(qiáng)責(zé)任,樹正氣。
繼續(xù)實(shí)施《北票高中師德建設(shè)三年規(guī)劃》的工作部署,今年我校的師德建設(shè)工作以“愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)施教”為主題,要求廣大教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),樹立教學(xué)為尚、教學(xué)為先的觀念,備好每一份教案、上好每一節(jié)課,教育好每個(gè)學(xué)生,做到精心上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)好每一節(jié)自習(xí),認(rèn)真批改好每一份作業(yè),重新樹立起北票高中良好的師德形象。
加強(qiáng)量化考核,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行《北票高中教職工量化考核細(xì)則》,規(guī)范教職工的工作、出缺勤和學(xué)習(xí)等情況,尤其對于在工作時(shí)間玩游戲、酒后進(jìn)校園等現(xiàn)象要嚴(yán)抓很罰。在此強(qiáng)調(diào),工作八小時(shí)以內(nèi)一律不準(zhǔn)玩游戲,否則,按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
2、狠抓學(xué)生管理,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生管理要長抓不懈,寬嚴(yán)適度,既要體現(xiàn)嚴(yán)格管理,又要體現(xiàn)人文關(guān)懷要不斷摸索學(xué)生管理的規(guī)律。管理工作要做到預(yù)防在前,教育入心,疏導(dǎo)到位。處理學(xué)生時(shí)要公平公正,嚴(yán)格嚴(yán)肅,做到以理服人,用心做教育,真正達(dá)到教育一個(gè)感化一片的作用。要杜絕索要、腐-敗等現(xiàn)象的發(fā)生。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《北票高中學(xué)生量化管理考核細(xì)則》的'有關(guān)規(guī)定。抓學(xué)生管理,善始易,善終難;啟動(dòng)易,堅(jiān)持難;治標(biāo)易,治本難?,F(xiàn)在學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)很完善,但需要進(jìn)一步落實(shí),需要深化,需要春風(fēng)化雨的教育。所以,各年級、各部門要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面,細(xì)化管理措施,明確量化標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)通報(bào)反饋。
在管理中,我們還要逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理、尤其面對規(guī)范辦學(xué)的新形勢,更需要我們在管理中加大力度,從嚴(yán)治校。探索出符合規(guī)范辦學(xué)形勢下的管理模式,培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我服務(wù)的意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的目的。注重班干部的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),要從品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生中選拔,樹立一批典型,達(dá)到引導(dǎo)示范作用。
另外,應(yīng)采取活動(dòng)育人的方式教育學(xué)生。
通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和崇高的價(jià)值取向。
通過感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的品德。
通過開展英語背誦大賽、百科知識(shí)競賽,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
通過心理健康教育, 培養(yǎng)身心健康的學(xué)生,真正達(dá)到為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)宗旨。今年學(xué)校制訂了《北票高中心理健康教育工作計(jì)劃》,在上好心理健康教育課,開展心理健康咨詢活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校將成立北高心育團(tuán)隊(duì)、開設(shè)心靈電臺(tái)、班主任心育課、心理健康活動(dòng)月等系列活動(dòng),最終達(dá)到緩解教職工心理壓力,解決學(xué)生心理問題的效果。
3、加強(qiáng)對行管人員的管理。體現(xiàn)管理就在于溝通與服務(wù),為教育教學(xué)起到保駕護(hù)航的作用。
涉外辦事人員體現(xiàn)北票高中的精神風(fēng)貌,對學(xué)生服務(wù)要做到耐心細(xì)致、禮貌文明。
四、重視黨務(wù)工作
繼續(xù)實(shí)行黨務(wù)公開,加大行風(fēng)建設(shè)和紀(jì)檢工作,做好發(fā)展黨員工作、黨員管理和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,貫徹落實(shí)科學(xué)的育人觀,做到既關(guān)心人才培養(yǎng)又關(guān)心國家大事。樹立正風(fēng)正氣把握正確的用人方向。
五、其它工作
1、老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作
全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,高度重視安全工作,樹立安全責(zé)任大于天的思想,確保萬無一失,誰分管,誰負(fù)責(zé),做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明,有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
2、工會(huì)、共青團(tuán)等工作
充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、智囊團(tuán)等組織在學(xué)校工作中的作用,起到引領(lǐng)學(xué)生思想,凝聚教職工力量的作用。適時(shí)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3、檔案、圖書管理工作
認(rèn)真做好學(xué)校圖書分類工作,使圖書管理規(guī)范化。加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化,為迎接省示范校復(fù)查驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。
4、總務(wù)后勤工作
加強(qiáng)對總務(wù)后勤工作的管理力度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,做到賬物相符。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷手續(xù),學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。定期檢查學(xué)校商店、食堂衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。維修工作做到公開透明,及時(shí),總務(wù)維修力求達(dá)到當(dāng)日申請,當(dāng)日維修(在校園網(wǎng)上上報(bào)需要維修的設(shè)施及維修的理由),為教育教學(xué)工作做好后勤保障工作。
5、校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理工作。學(xué)校重新設(shè)計(jì)了北票高中網(wǎng)站,大家要利用好這一平臺(tái)為教育教學(xué)工作服務(wù),把它作為一個(gè)媒體和窗口。一方面宣傳我校的工作和名師,另一方面將有些課件和學(xué)案等通過此方法給學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以期改進(jìn)我們的教學(xué)技巧、提高教學(xué)成績;主管部門要做好校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理工作。同時(shí)也需要許多教師的參與維護(hù),希望各位老師積極投稿,優(yōu)秀的稿件與作品將在年終進(jìn)行表獎(jiǎng)。
老師們,各位同仁,有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。
同志們!一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新的學(xué)期已經(jīng)開始,希望大家在新學(xué)期,有新的狀態(tài)、新的干勁、新的目標(biāo),新的措施,我們一定要按照科學(xué)和發(fā)展的理念,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,最終達(dá)到升學(xué)質(zhì)量和管理水平的雙提升,實(shí)現(xiàn)我校“為中華民族未來負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,做出無愧于自己,無愧于學(xué)校,無愧于家鄉(xiāng)父老的新業(yè)績!
北票市高級中學(xué)
2015年2月27日
各位老師,同志們:
大家新年好!
過去的一年,學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績,成功立項(xiàng)省示范性(骨干)高職院校,獲得省文明單位、廳績效考核先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院感謝大家過去一年的辛勤工作,并向全體教職員工致以新春的祝福,祝你們在新的一年里家庭幸福,工作順利,身體健康,萬事如意!剛才,學(xué)院表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人,希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超先進(jìn),凝心聚力再攀高峰,在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實(shí)!下面,我代表學(xué)院總結(jié)2015年的工作,并對2015年的工作作個(gè)初步安排。
一、回顧2015,成績斐然
歲月不居,天道酬勤。2015年,是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年;也是我們闊步前進(jìn)、成績顯著的一年。
(一)重點(diǎn)工作取得突破
1.成功立項(xiàng)“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。三年堅(jiān)守,終獲完勝。以前兩年的工作為基礎(chǔ),我們集中人力、物力和精力,舉全院之力推進(jìn)該項(xiàng)工作。從第一輪的材料修改,到最后的塵埃落定,殫精竭慮,嘔心瀝血,以申報(bào)材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項(xiàng)“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。
2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關(guān)注下,學(xué)院乘示范創(chuàng)建之勢,經(jīng)過1個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)評估和1天半的專家現(xiàn)場評估,獲得專家組的充分肯定,22項(xiàng)一級指標(biāo)全部合格,圓滿通過5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開區(qū)規(guī)劃為xx中學(xué),加大了征地工作難度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通,多次協(xié)調(diào),調(diào)整了規(guī)劃,為學(xué)院劃撥了42.6畝土地作為建設(shè)用地,學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)工作已正式啟動(dòng)。
(二)主要業(yè)績指標(biāo)穩(wěn)定增長
1.黨的建設(shè)全面加強(qiáng),保障學(xué)院健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”活動(dòng)為總攬,突出社會(huì)主義和“我的中國夢”主題教育這一主線,抓牢作風(fēng)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題,加強(qiáng)理論武裝,深化學(xué)習(xí)實(shí)踐,推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)評目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央、、廳黨組關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定,認(rèn)真履行一崗雙責(zé)要求,修訂了《工程預(yù)決算審計(jì)暫行規(guī)定》,加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的審計(jì)監(jiān)督,全年完成招投標(biāo)及物資采購監(jiān)督64次,涉及金額640余萬元;完成零星維修工程預(yù)決算審計(jì)120多萬元,審計(jì)核減近7萬元,同時(shí)對成教目標(biāo)管理進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)效益審計(jì),確保學(xué)院各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
學(xué)院被省政府授予“湖南省文明單位”,躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。院黨委被建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳部聯(lián)合授予“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”,是全省水利系統(tǒng)唯一獲此稱號的集體,同時(shí),學(xué)院獲評十佳學(xué)習(xí)活動(dòng)一項(xiàng)、十佳黨員學(xué)習(xí)明星1人。院團(tuán)委第三次被評為“湖南省五四紅旗團(tuán)委”。
2.千方百計(jì)籌措資金,財(cái)務(wù)指標(biāo)躍上新臺(tái)階。在省水利廳、發(fā)改委、財(cái)政廳等上級部門支持下,我院總收入8497.56萬元,總支出7664.6萬元,節(jié)約開支近832.96萬元。全年取得財(cái)政撥款4170.66萬元,其中預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款1768.84 萬元,專項(xiàng)資金撥款2401.82萬元。專項(xiàng)資金包括化債資金200萬元,社會(huì)化公寓處置獎(jiǎng)補(bǔ)資金196萬元,地方水利建設(shè)基金450萬元,基本建設(shè)資金400萬元,其它專項(xiàng)資金1155.82萬元。目前負(fù)債2959.5萬元(銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元)和應(yīng)付公寓款8053.7萬元。2015年財(cái)政預(yù)算撥款2143.56萬元,比2012年多373萬元,增長21%,第一次突破2000萬元,為5年前的3.69倍,總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。但是,盡管支持經(jīng)費(fèi)逐步落實(shí),債務(wù)包袱仍然沉重,財(cái)務(wù)狀況依舊比較緊張。
3.進(jìn)一步清晰頂層設(shè)計(jì),內(nèi)部管理全面加強(qiáng)。進(jìn)一步清晰“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和-諧治院”發(fā)展戰(zhàn)略,明確在3年內(nèi)建設(shè)水利高等職業(yè)教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高職院校,明確提出建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范院校的發(fā)展思路。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行預(yù)算管理,各項(xiàng)支出均按照批復(fù)的用途、科目及金額執(zhí)行。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線并按照物價(jià)部門要求實(shí)行收費(fèi)公示,大力壓縮行政成本性支出,降低運(yùn)行成本。保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn),按時(shí)足額發(fā)放工資和津補(bǔ)貼,完成績效工資改革,連續(xù)第五年提高職工福利待遇,人均收入較五年前翻了一番多。
推進(jìn)后勤社會(huì)化管理改革,加大綜治維穩(wěn)力度,建設(shè)“平安校園”。xx后勤服務(wù)有限公司順利注冊,運(yùn)行正常。進(jìn)一步美化亮化綠化校園,嚴(yán)格執(zhí)行基建規(guī)劃、采購、招投標(biāo)程序,進(jìn)一步完善物業(yè)管理、食堂管理、水電管理、車輛管理、固定資產(chǎn)管理。社會(huì)化公寓回購處置工作有序推進(jìn)。完成西院食堂改造等基建項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行湖南省水利建筑工程技術(shù)中心和大學(xué)生活動(dòng)中心等項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)。全年實(shí)現(xiàn)平安行車23萬公里。
細(xì)化綜治安全工作網(wǎng)絡(luò),建立完善重大事件風(fēng)險(xiǎn)評估預(yù)警制度,舉行大型抗震防災(zāi)、消防疏散演練2次,參與師生2000余人。開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),舉辦水利減災(zāi)知識(shí)和消防安全知識(shí)專題講座2期,做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查,加大隱患排查整治力度,確保了校園和-諧穩(wěn)定。10月底,學(xué)院承辦省綜治委對水利廳的綜治考評考核,獲得優(yōu)秀。
深化人事制度改革,增進(jìn)職工福祉。一次性將學(xué)院人事代理制人員轉(zhuǎn)為正式事業(yè)單位編制職工,從源頭上解決了教師們的后顧之憂。制訂出臺(tái)職稱評聘管理辦法,院學(xué)術(shù)委員會(huì)對職稱申報(bào)開展初評初測,優(yōu)化規(guī)范職稱評聘工作。
學(xué)院被評為省水利廳2015年度績效考核先進(jìn)單位, 8人獲評2015年度廳直單位先進(jìn)個(gè)人,記二等功2人、三等功2人,嘉獎(jiǎng)4人。學(xué)院獲2015年度長沙縣內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位,所在社區(qū)2015年度社會(huì)管理綜合治理工作先進(jìn)單位、2015年度城市管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)水平。修訂《聽課制度》,細(xì)強(qiáng)化學(xué)院、系部、教研室三級聽課的過程管理,制定《有效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,開展有效課堂檢查,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。全年共完成督導(dǎo)聽課評課200余次,指導(dǎo)教師超過160人,組織4次領(lǐng)導(dǎo)干部集體聽課。收集和整理教學(xué)督導(dǎo)工作的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)及數(shù)據(jù),共編發(fā)8期《教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)》。新增工程測量技術(shù)專業(yè),水利工程和工程造價(jià)兩個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收。完成第三批水利部示范專業(yè)(水利水電建筑工程、供用電技術(shù))終期驗(yàn)收工作。新增校外實(shí)訓(xùn)基地15個(gè),改擴(kuò)建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),組織院級學(xué)生技能競賽15項(xiàng)。組隊(duì)參加第七屆全國水利高等職業(yè)院?!褒R魯杯”技能大賽,獲得1個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體第一名,學(xué)院被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,8位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。工程造價(jià)專業(yè)以第二名的成績通過省教育廳的技能抽查。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師下企業(yè)鍛煉48人次。調(diào)整聘任教研室主任3人、調(diào)整專業(yè)帶人頭1人、選拔骨干教師6人、認(rèn)定雙師素質(zhì)教師14人。評選年度優(yōu)秀教師28人,優(yōu)秀教研室4個(gè),優(yōu)秀教研室主任8人,評選院級教學(xué)名師1人。向水利部推選教學(xué)名師1人,教學(xué)新星1人。成功推薦了2名國內(nèi)訪問學(xué)者。1人入選“2015年湖南省優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項(xiàng)目”資助對象,1人獲全國高職高專院校體育教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。大力開展職教新干線空間建設(shè),建有部門空間15個(gè)、特色主題空間48個(gè)、教職工空間310個(gè)、企業(yè)專家空間21個(gè)、學(xué)生空間8970個(gè)。啟用自動(dòng)錄播教室,共錄制教學(xué)視頻169條。完成了教務(wù)管理平臺(tái)、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。被教育廳立項(xiàng)為“湖南省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校”。加大教科研工作力度。制訂《院級科研團(tuán)隊(duì)管理辦法》,全年組織申報(bào)院內(nèi)外課題56項(xiàng),立項(xiàng)16項(xiàng)院外課題,獲得資助經(jīng)費(fèi)62.1萬元。立項(xiàng)湖南省教育科學(xué)研究基地1個(gè),獲省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省水利水電科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。黨委書記陳紹金教授主持的《xx水庫大壩生態(tài)補(bǔ)償關(guān)鍵技術(shù)研究》榮獲2015年度大禹水利科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。全院教職工共發(fā)表論文176篇,出版教材34部,獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)。
5.全員抓招生就業(yè),工作成效明顯。動(dòng)員全院教職工參與招生,在極其嚴(yán)酷的生源環(huán)境下,我院2015年到校新生2299人,遠(yuǎn)超預(yù)定1800人的目標(biāo),全員招生取得成功。為2015屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位數(shù)3860個(gè),組織專場招聘會(huì)150多場次,就業(yè)率達(dá)93%以上,125名畢業(yè)生通過專升本考試進(jìn)入湖南工學(xué)院深造,2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面啟動(dòng),來勢較好,獲得湖南省高職高專招生就業(yè)先進(jìn)單位稱號。第一屆“水文訂單班”24名學(xué)生被省水文局招錄為事業(yè)單位編制職工,第二屆“水文訂單班”順利開班。
6.積極開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。積極面向社會(huì)開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),繼續(xù)完善培訓(xùn)樓配套設(shè)施,充分利用行業(yè)資源,努力爭取水利系統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高服務(wù)質(zhì)量,承辦全省培訓(xùn)班20余期,開展行業(yè)職工培訓(xùn) 3200余人次,毛收入500余萬元。成人函授、自考助學(xué)頂住了生源數(shù)下降和市場無序競爭的壓力,在籍學(xué)生比上年度有一定提高,錄取函授新生208人,完成面授647人次,2015-2015學(xué)年度自考新生注冊371人,325人通過所有科目考試,34人獲得學(xué)位證。教學(xué)組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。
7.加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員及學(xué)管工作隊(duì)伍建設(shè);全面推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程,完善、推廣素質(zhì)教育導(dǎo)師制;加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育、管理;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下寢室、出勤檢查等措施,建設(shè)良好學(xué)風(fēng);開展“誠信校園行”、“誠信教育月”等活動(dòng),加強(qiáng)誠信與紀(jì)律教育,建立學(xué)生信用檔案,被授予“湖南省國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;廣泛開展“我的中國夢”、讀書月、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、心理健康活動(dòng)月、“光盤行動(dòng)”、“說學(xué)習(xí)、建學(xué)風(fēng)”、“儉約style”、“尋找最美聲音”、“一幫一”、“扶貧幫困”、“情系雅安、愛心傳遞正能量”等各類校園文化活動(dòng),“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。院田徑隊(duì)在湖南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上摘得兩金兩銀兩銅,獲團(tuán)體第五名。全年學(xué)生違法犯罪率為0,沒有發(fā)生一起群體性事件。
8.校園活動(dòng)豐富多彩,滿足師生需求。 通過深入持續(xù)開展“四項(xiàng)文化進(jìn)校園”等活動(dòng),建設(shè)以“湖南水文化空間”為代表的一批網(wǎng)絡(luò)主題特色空間,有力推進(jìn)了水文化的繁榮?!段囊暂d道踏水而歌——多-維度、寬領(lǐng)域、立體化校園文化育人的實(shí)踐》被授予第二屆全國水利職業(yè)院校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果,在受表彰的13項(xiàng)成果中位列第一。通過開展教職工第九套廣播體操比賽、校園十佳卡拉ok大賽、校運(yùn)會(huì)職工競技等大眾化活動(dòng),較好滿足了教職工不斷增長的精神文化需求。積極組隊(duì)“院長杯”籃球賽、廳直羽毛球賽等,展示了學(xué)院教職工團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)院在代表省廳參加的省直廣播體操暨全民健身推廣活動(dòng)中,位列34家省直單位的第7名,受邀與奧運(yùn)冠軍龔智超等共同參加在賀龍?bào)w育場舉行的大型健身推廣活動(dòng),為全省水利人爭得了榮光。
各位老師,同志們,以上這些成績的取得,是全院教職員工愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果,凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院向大家表示衷心的感謝!同時(shí),我們也要清醒地看到,盡管今年學(xué)院各項(xiàng)工作取得了較大成績,但困擾學(xué)院發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決,發(fā)展不全面、不充分、不平衡的現(xiàn)象依然較為突出,可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng)。當(dāng)前,主要面臨以下亟待解決的困難:
一是資金缺口問題。學(xué)院底子薄、發(fā)展欠帳多、負(fù)債還較重,隨著征地的落實(shí),水利建筑工程技術(shù)中心等基本建設(shè)的啟動(dòng),建設(shè)資金缺口極大。按照上級部門要求進(jìn)行的公寓回購工作,回購處置資金還有很大差額。二是教師隊(duì)伍問題??傮w數(shù)量不夠、整體素質(zhì)不高,與示范性高職建設(shè)目標(biāo)有較大差距,不能滿足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求。三是基礎(chǔ)設(shè)施問題?;A(chǔ)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件還較差,投入尤其是教學(xué)投入不足。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、大學(xué)生活動(dòng)中心等亟需建設(shè)。四是管理問題。部分制度不健全、不規(guī)范,管理不嚴(yán)格、不精細(xì),存在“制度打架”“多頭指令”現(xiàn)象。已有的制度落實(shí)不到位,紀(jì)律觀念不強(qiáng),尤其是財(cái)務(wù)報(bào)帳不及時(shí)、不規(guī)范,存在“破窗效應(yīng)”。這些問題,都需要我們在今年的工作認(rèn)真加以考慮和解決。
二、展望2015,任重道遠(yuǎn)
面對水利建設(shè)及水利職業(yè)教育的新形勢、新要求、新任務(wù),學(xué)院確定2015年工作思路是:全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和-諧治院”戰(zhàn)略,不斷提高學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校,實(shí)現(xiàn)學(xué)院新跨越。重點(diǎn)工作任務(wù)是:
一是扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面提升學(xué)院黨建科學(xué)化水平。我們學(xué)院是第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位,按照和廳黨組統(tǒng)一部署安排,廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制各環(huán)節(jié)工作,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,打造為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、約法九章、省水利廳二十條和學(xué)院十四條規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定,為發(fā)展創(chuàng)造健康和-諧環(huán)境;搞好文明創(chuàng)建,迎接“省級文明單位”復(fù)評。抓好工會(huì)、共青團(tuán)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)和離退休老同志工作。
二是完善學(xué)院頂層設(shè)計(jì),用現(xiàn)代職教理念引領(lǐng)學(xué)院特色發(fā)展。以建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范性高職院校為目標(biāo),修訂《學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與布局,細(xì)化師資規(guī)劃,推進(jìn)學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位,加大對教學(xué)的投入,完善教學(xué)管理和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,按要求配齊相關(guān)管理人員。成立高職教育研究所,配齊研究所力量,積極開展高職教育教學(xué)研究工作,尋求解決學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)程中難題的辦法。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制,定期舉辦理論培訓(xùn)班,外請專家來校授課,外派教師到國外、國家示范校跟班學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)高職理念成為常態(tài)工作,用現(xiàn)代職教理論武裝教職工的頭腦。
三是全力爭取經(jīng)費(fèi)支持,為學(xué)院發(fā)展提供資金依托。搶抓水利發(fā)展機(jī)遇,加大向省發(fā)改委、財(cái)政廳、水利廳爭取資金力度。加緊新項(xiàng)目申報(bào)步伐,努力列入財(cái)政預(yù)算大盤子。將已有政策用好用活,力爭將已有專項(xiàng)支持資金逐項(xiàng)兌現(xiàn)到位。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),打造精品示范,大力開展成教培訓(xùn)和技能鑒定,積極挖掘自身潛力,創(chuàng)收資金。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃,引進(jìn)高水平的專業(yè)帶頭人、教授博士,新進(jìn)專任教師15人。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,制訂相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷。加大教師培訓(xùn)力度,參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流、國家級和省級培訓(xùn)教師不少于50人次,組織專任教師校本培訓(xùn)1次,專任教師年均下企業(yè)鍛煉不少于1個(gè)月。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),提升兼職教師課時(shí)津貼,集中開展兼職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。
五是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為人才培養(yǎng)工作提供硬件保障。加快征地工作進(jìn)展,進(jìn)一步優(yōu)化校園規(guī)劃,積極籌措資金,盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),按專業(yè)系部重新布局校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,加大投入添置實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備;加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),新建一批校外實(shí)訓(xùn)基地。
六是加強(qiáng)精細(xì)化管理,為人才培養(yǎng)工作提供服務(wù)支持。進(jìn)一步制(修)訂學(xué)院行政、財(cái)務(wù)、教學(xué)、學(xué)生工作管理制度,形成較為完善的制度體系。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律和財(cái)務(wù)報(bào)帳制度,強(qiáng)化剛性管理,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,把財(cái)權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。努力做好教學(xué)工作精細(xì)化管理,特別是教學(xué)基本文件的規(guī)范性管理和頂崗實(shí)習(xí)的過程管理,認(rèn)真做好做實(shí)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。制定《學(xué)院課程建設(shè)兩年規(guī)劃(2015-2015年)》和《學(xué)院教育信息化兩年發(fā)展規(guī)劃(2015-2015年)》,借助教育信息化,深化課程教學(xué)改革,推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。努力做好學(xué)生工作管理,修訂學(xué)生手冊,試行專任教師兼任班主任制度,制定所有學(xué)生收費(fèi)公示制度。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法,積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià),探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)辦法。
七是加強(qiáng)招生就業(yè),為人才培養(yǎng)工作把好進(jìn)出關(guān)。進(jìn)一步加大和完善全員招生制度,加強(qiáng)招生工作力度,拓寬生源渠道,建立生源基地,加大探索中高職系統(tǒng)培養(yǎng),穩(wěn)步提高考生報(bào)考率和新生報(bào)到率。加企合力度,構(gòu)建校企合作的平臺(tái),完善校企合作長效機(jī)制,將校企合作與社會(huì)服務(wù)有效結(jié)合。進(jìn)一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),提高就業(yè)率,提升就業(yè)質(zhì)量。
八是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù),推動(dòng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極推進(jìn)水利職工終身學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)工作,創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式,提升行業(yè)職工專業(yè)技能水平。加大橫向課題研究力度,主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題,充分發(fā)揮學(xué)院的技術(shù)服務(wù)功能。進(jìn)一步加大水文化傳播力度,使“知水愛水、樂水尚水、護(hù)水利水,以水為榮、為水奉獻(xiàn)”的xx文化深入人心。
九是做好綜治維穩(wěn)、安全生產(chǎn)工作,創(chuàng)建“平安高?!薄_M(jìn)一步加強(qiáng)安全維穩(wěn)教育,增強(qiáng)師生安全維穩(wěn)意識(shí)。廣泛開展矛盾排查化解工作,科學(xué)研判維穩(wěn)綜治形勢,全面推行穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估,著力提高應(yīng)急處突能力。加強(qiáng)校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理,不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境,全力創(chuàng)建“平安高?!?。
各位老師,同志們,新的一年,我們面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,讓我們在、省政府和廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神,居安思危,銳意改革,奮發(fā)有為,求創(chuàng)新,謀發(fā)展,打造品牌專業(yè),打造過硬的師資隊(duì)伍,營造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)向心力和競爭力,確保“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,新的學(xué)期開始了,今天召開全體教職工大會(huì)是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度,創(chuàng)造新輝煌。
本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持一切以教學(xué)為中心,全面深化課堂教學(xué)改革,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),提高課改實(shí)效;加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和理想信念教育,以“家長學(xué)校”為平臺(tái)加強(qiáng)家長和學(xué)校聯(lián)系,構(gòu)建育人新思路。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)活動(dòng)結(jié)合起來,以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
一、加強(qiáng)思想教育工作
本學(xué)期,要加大思想教育工作的力度,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始,要細(xì)化教職工勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定,強(qiáng)化制度落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度,嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會(huì)、活動(dòng)、請假等方面不規(guī)范行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),尤其是教師監(jiān)考不作為行為,杜絕私訂亂訂教輔資料的行為,違者嚴(yán)處。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念,著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)教育,落實(shí)學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定,禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象,以“家長學(xué)校”為平臺(tái),把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實(shí)做出成效。
3、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加大學(xué)校黨建工作力度,強(qiáng)化黨委的核心作用,讓學(xué)校黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校中心工作的動(dòng)力源泉。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作管理
本學(xué)期,教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近6年的實(shí)踐,我們推行的“三維互動(dòng)”課堂教育改革課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得很好的成就,近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題,我們要有信心堅(jiān)持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定,我們的路子是對的,方向是對的,關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實(shí)一些,更細(xì)一些,成效更大一些,讓學(xué)生真正受益于課改。所以,要做好以下幾件事:
1、“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的深化,要做到有形式、有內(nèi)容、有效果,有影響。我們進(jìn)行課改,追求的目標(biāo)是高效課堂,所以,我們要善于總結(jié)和提升,要出成果,要使之成為一種課改標(biāo)桿,并推廣出去,起到示范校的示范作用和輻射效果。學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識(shí),這是落實(shí)課改目標(biāo)、提高課堂實(shí)效的有效策略之一,要把學(xué)習(xí)小組互動(dòng)搞好,形成可復(fù)制的模式,以便利于推廣應(yīng)用。高一開學(xué)后在最短時(shí)間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)備課管理。要加強(qiáng)集體備課,備課組長作為本組教師集體備課組織者,應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任;每個(gè)成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱,對教材有整體的掌握;備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題,確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),安排教學(xué)進(jìn)度等,最后形成文案備用。加強(qiáng)檢查評比力度,對集體備課,平時(shí)要不定期檢查,做好評比工作。
3、加強(qiáng)教研工作。要加強(qiáng)學(xué)科教研,各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括對高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討,落實(shí)后形成文字材料上報(bào)主管部門備存。各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果,針對自己進(jìn)行比照,經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點(diǎn)的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。把科研立項(xiàng)做實(shí),并把科研立項(xiàng)的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中,指導(dǎo)教學(xué),通過科研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點(diǎn)。尤其是在教育改革不斷深入的今天,更應(yīng)該做好科研工作,以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
5、做好高考備考工作。高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計(jì)劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課,要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,每一個(gè)例題的選定都要精,能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課,讓示范課真正給觀摩者帶來啟示,學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育,搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座,做一做職業(yè)前景的前瞻性分析,給學(xué)生選擇志愿提供參考,指點(diǎn)迷津。
6、做好高考對接會(huì),相關(guān)人員要認(rèn)真謀劃,充分準(zhǔn)備,細(xì)致安排,把對接會(huì)搞好。經(jīng)過多年的積累,在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識(shí)和教學(xué)方式方法的過渡問題,使高一新生順利實(shí)現(xiàn)初高中的過渡。
7、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施 “一幫一結(jié)對子”工程,對青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動(dòng),(同時(shí)發(fā)過關(guān)證)其目的是培養(yǎng)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)技能的能力,培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法,把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程,學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺(tái),通過專題講座、上公開課、參與科研立項(xiàng)、參加上級的各種活動(dòng)等,激勵(lì)人人當(dāng)名師的想法,促進(jìn)專家型教師的快速成長。
8、加大對教研組、備課組的管理、教師聽課制度和檢查評比的力度,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。
9、加強(qiáng)考試監(jiān)考管理。學(xué)校將成立流動(dòng)檢查組,由紀(jì)檢書記帶頭,對教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé),對學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度,查到一例,通報(bào)一例,處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理工作
1、要強(qiáng)化工作紀(jì)律,從嚴(yán)管理。細(xì)化各種管理制度,執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》,在實(shí)施過程中,加大檢查力度,成立勞動(dòng)紀(jì)律考核工作委員會(huì)和檢查工作組,隨時(shí)檢查,并記錄在案,作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改,然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會(huì)討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿,依然是征求意見稿。若各位還有意見,今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論,再次修改后經(jīng)黨委會(huì)研究定稿,下發(fā)給各位教師。2015年8月至2015年7月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理。繼續(xù)執(zhí)行《北票高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》,在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定,加強(qiáng)檢查評比力度,確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動(dòng)。
3、班主任管理。今年繼續(xù)實(shí)行《班主任量化評比考核細(xì)則》,在教職工考核細(xì)則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》,將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動(dòng)等納入考核中,對班主任管理班級進(jìn)行綜合考核,開展新老班主任教師“烽火傳幫帶,新老一助一結(jié)對子”活動(dòng),以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長。選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),汲取外地管理經(jīng)驗(yàn)為我所用。辦好“家長學(xué)?!保瑢で蠊餐芾?。做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作。
四、開展活動(dòng),豐富校園文化生活
1、以啟迪智慧,磨練意志。培養(yǎng)才能,豐富校園文化生活為目標(biāo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。除大型活動(dòng)外,主要以年部活動(dòng)為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要以年部為單位分別召開,目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動(dòng),全面提高師生身體素質(zhì)。
2、開展?jié)h字聽寫大賽,宣傳傳統(tǒng)文化,提升人文素養(yǎng)和文化品位。
3、開展英語作文比賽,英語背誦大賽,中華經(jīng)典誦讀大賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多種能力,不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織,培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
五、其它工作
(一)行政后勤工作。
1、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明,嚴(yán)格按公開制度予以公示。
2、嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格控制采購手續(xù),繼續(xù)執(zhí)行大型采購3人以上制度,固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符,貫徹落實(shí)國家收費(fèi)政策,維修填報(bào)保修單。
3、樹立節(jié)約意識(shí)。 教職工要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,您隨手關(guān)閉水龍頭、關(guān)閉電燈,在不經(jīng)意間就推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。對不按時(shí)熄燈,關(guān)閉電扇等浪費(fèi)現(xiàn)象將采取警告公布,量化扣分等方式進(jìn)行教育。對班級飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果,學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象,班主任是第一責(zé)任人。
4、文明教育。文明就餐、提倡節(jié)約、反對浪費(fèi),文明辦公,創(chuàng)建無煙校園。
(二)檔案、圖書管理工作 。
1、加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化。各部門必須及時(shí)將材料歸檔,教師評先選優(yōu)以檔案室證書材料為準(zhǔn)。從2015年9月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評先選優(yōu),以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
(三)老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作 。
全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。
(四)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女會(huì)等組織工作。
充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等的組織作用,幫助教職工解決困難,化解矛盾,維護(hù)教工權(quán)益。適時(shí)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
(五)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
各位同仁,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一心、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),再鑄北票高中新的輝煌。
北票市高級中學(xué)
2015年8月26日
教職工會(huì)議校長講話稿篇一
各位代表、同志們:
今天,我們隆重召開了煤礦三屆二次職工、會(huì)員代表大會(huì)。大會(huì)召開期間,各位代表以對企業(yè)、對職工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真聽取和審議了礦長劉保申同志所作的行政工作報(bào)告,工會(huì)主席陳紅偉同志所作的工會(huì)工作報(bào)告,審議通過了個(gè)管理辦法,大會(huì)還表彰了20xx年我礦各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的各類勞模和先進(jìn)分子。在討論期間,大家暢所欲言,提出了許多好的意見和建議。會(huì)議開得熱烈、緊奏,可以說這次會(huì)議既是一次民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的大會(huì),又是一次鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的大會(huì),我相信,這次大會(huì)的勝利召開,對于進(jìn)一步弘揚(yáng)千秋精神,統(tǒng)一全礦思想,匯集職工智慧,凝聚大家力量,實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo),必將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì),我代表礦黨委向大會(huì)的成功召開表示熱烈祝賀,向出席會(huì)議的全體代表和與會(huì)同志致以親切的慰問和誠摯的謝意。
會(huì)上,劉礦長所做的行政工作報(bào)告,實(shí)事求是地總結(jié)了一年以來的工作,客觀分析了我礦當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù),提出了今年的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),總的來講,可以概括為思路清晰,目標(biāo)明確,措施得力,安排得當(dāng)。今天在座的各位代表,是我礦兩萬余名職工家屬的代言人,希望大家回去之后,積極行動(dòng)起來,帶頭學(xué)習(xí)好,宣傳好,貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,把廣大職工、家屬的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來,把力量和智慧聚集到大會(huì)提出的奮斗目標(biāo)上來,依靠全礦干部職工、家屬以及離退休老同志的不懈努力,奪取全年各項(xiàng)工作任務(wù)的全面勝利。下面我講幾點(diǎn)意見:
一、回顧工作,發(fā)揚(yáng)成績總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求進(jìn)取。
去年我礦結(jié)合實(shí)際情況將20xx年定為制度落實(shí)年,相繼出臺(tái)了22個(gè)管理辦法,確定了建設(shè)隊(duì)伍,科技興礦,嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí)的發(fā)展思路,向全礦干群發(fā)出了搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,齊心協(xié)力超百萬的號召。
開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),提出了誠信服從,忠誠敬業(yè)的管理理念,堅(jiān)持以人為本,積極組織采煤、掘進(jìn)、機(jī)電運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)職工參加技術(shù)等級考試,依據(jù)等級資格,將個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,適時(shí)提高業(yè)務(wù)技術(shù)骨干的待遇,在全礦開展了評聘技術(shù)大拿技術(shù)比武,崗位練兵活動(dòng),對業(yè)務(wù)精、技術(shù)熟的生產(chǎn)技術(shù)骨干,每月給予800-1200元的補(bǔ)貼,在全礦掀起學(xué)技術(shù),鉆業(yè)務(wù),比貢獻(xiàn)的學(xué)習(xí)熱潮。通過組織培訓(xùn),提高了職工素質(zhì),夯實(shí)了安全基礎(chǔ),各項(xiàng)活動(dòng)的開展激發(fā)了全礦干群的工作激情,促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展。針對對井下缺員的情況,號召35歲以下的地面職工重返一線做貢獻(xiàn),編發(fā)了事業(yè)在呼喚我們的倡議書,80多名有志青年,積極響應(yīng),主動(dòng)要求到一線建功立業(yè)。
針對21181和21121工作面的防瓦斯、防滅火工作時(shí)刻沒有絲毫放松。每班都安排領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場跟班,靠前指揮現(xiàn)場處理問題。并認(rèn)真吸取教訓(xùn),加強(qiáng)自然發(fā)火預(yù)測預(yù)報(bào)工作,礦領(lǐng)導(dǎo)包面、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片、老巷檢查人員巡檢、瓦檢員包點(diǎn)、微機(jī)時(shí)時(shí)監(jiān)控,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,將事故處理在萌芽狀態(tài)。在防火方面,采用了注氮設(shè)備,充分發(fā)揮氮?dú)夥罍缁鹪诨饏^(qū)啟封中的作用。使用的一次性鉆桿,不僅有效地縮短了打鉆時(shí)間,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,還提高了工效和防滅火效果。
教職工會(huì)議校長講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,碩果飄香。今天,我們滿懷豐收的喜悅,歡聚在國旗下,舉行---學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政班子向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!
過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年,在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績以及參加數(shù)、理、化、英語等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一。416人參加中考,285人總分(語、數(shù)、英)達(dá)連江一中錄取線;全縣6名獲中考“--獎(jiǎng)”學(xué)生中,我校學(xué)生占5名,其中--同學(xué)以433.5分位居全縣笫一。這些成績的取得,贏得了社會(huì)各界以及廣大家長的高度贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里,仰望著國旗冉冉升起的時(shí)候,一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任,心中一定已孕育了對新學(xué)年的憧憬和展望。面對新的學(xué)年,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
初一同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初二同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級進(jìn)行,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!
最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展!
教職工會(huì)議校長講話稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。
對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是--中學(xué)燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展,新操場正在建設(shè)之中,學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場券,九年級畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績,學(xué)校有三位老師被推薦為市名師,學(xué)校被推薦為市名校參選單位,學(xué)校獲得首屆全國大中小學(xué)生寫規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹立一個(gè)信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就---新的輝煌!
謝謝大家!
教職工會(huì)議校長講話稿篇四
剛才,世輝主任就本年級這次月考情況進(jìn)行了講評,圍繞階段教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,對各科考試成績、特別是通過月考暴露出來的教與學(xué)存在問題作出了分析,提出了改進(jìn)和加強(qiáng)的針對性措施,并對當(dāng)前強(qiáng)化年級教學(xué)管理提出了明確要求,務(wù)請各位老師認(rèn)真貫徹落實(shí)。
為了更好地應(yīng)對20xx年高考,我校高一年級在第二學(xué)期提前實(shí)施文理分科。本學(xué)期開學(xué)初,校長室、教務(wù)處全面部署了高一年級提前文理分科后的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。但從目前我們高一年級的現(xiàn)狀來看,各項(xiàng)強(qiáng)化措施貫徹還不力,具體工作要求還沒很好到位。(舉例)。
這里,我對高二年級近期的教學(xué)工作再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:一、突出重點(diǎn),落實(shí)三大要求;二、推進(jìn)改革,打造高效課堂;三、強(qiáng)化常規(guī),開創(chuàng)全新局面。
一、突出重點(diǎn),落實(shí)三大要求。
我們高一年級雖然提前實(shí)施文理分科,但各科教學(xué)仍然要突出本年級的教學(xué)重點(diǎn),落實(shí)三大要求:注重初高中銜接;堅(jiān)持低重心運(yùn)行;實(shí)施分層次教學(xué)。
1、注重教學(xué)初高中銜接。
我們高一年級任課教師,認(rèn)真研究本學(xué)科初高中內(nèi)容在知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力要求乃至課程設(shè)置等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),做好做足學(xué)段教學(xué)銜接和過渡的“文章”,包括學(xué)科知識(shí)和技能的銜接、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的銜接,高中教學(xué)要特別注重課堂上訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,注重激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
2、堅(jiān)持教學(xué)低重心運(yùn)行。
高一是高中三年學(xué)習(xí)的奠基階段,學(xué)生的知識(shí)掌握、能力提高、身心發(fā)展等都有極大的可塑性。為了較好解決這一問題,防止學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué),保證每位學(xué)生的全面健康發(fā)展,在高一各科教學(xué)中,我們要實(shí)施“低重心運(yùn)行”策略,堅(jiān)決杜絕把高一當(dāng)作高三教的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)的“低重心運(yùn)行”策略,具體包含如下幾個(gè)方面內(nèi)容:教學(xué)難度的低重心、教學(xué)要求的低重心、教學(xué)對象的低重心、考試考查的低重心、教學(xué)評價(jià)的低重心。
3、實(shí)施教學(xué)分層次措施。
學(xué)生在高一年級,我們教師頭腦里一定要有“一個(gè)都不能少”的觀念,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)生在智力、發(fā)展水平及發(fā)展需求等方面的差異,做到因材施教,采取班內(nèi)分層、科內(nèi)分層;預(yù)習(xí)分層、提問分層、作業(yè)分層、評價(jià)分層等手段,滿足不同層次學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。每位任課教師應(yīng)根據(jù)生源狀況和學(xué)生的發(fā)展需求,體現(xiàn)面向全體,積極探索、并實(shí)施分層次教學(xué),重視尖子學(xué)生培養(yǎng),幫助后進(jìn)學(xué)生提高,讓每位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展、進(jìn)步、成才。
二、推進(jìn)改革,打造高效課堂。
切實(shí)提高各科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂。在平時(shí)每節(jié)隨堂課,大力推進(jìn)以問題設(shè)計(jì)為關(guān)鍵、自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、探究合作為核心、展示交流特征、學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“導(dǎo)學(xué)練”高效課堂教學(xué)模式,逐步推動(dòng)由班級授課教學(xué)模式向?qū)W生學(xué)習(xí)小組探究模式的轉(zhuǎn)變,全面深化我校課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新,確保每位教師每堂課教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)的基本達(dá)成和圓滿完成。
高一年級各學(xué)科“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式高效課堂研討觀摩活動(dòng),將于5月下旬開始。這次課堂教研觀摩活動(dòng)的目的,就是為了進(jìn)一步推進(jìn)我?!皩?dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式的全面實(shí)施;這次課堂教研觀摩的重點(diǎn),要求教師主要展示組織課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)和課堂上教師精講兩大環(huán)節(jié),觀摩課課堂上教師必須使用教學(xué)課件或投影,必須有“導(dǎo)學(xué)提綱”和“導(dǎo)練作業(yè)”的設(shè)計(jì)。校長室對高二高一年級這次觀摩課非常重視,期待全體老師按照學(xué)校要求精心設(shè)計(jì)并開好教研觀摩課,體現(xiàn)自己優(yōu)秀的教學(xué)專業(yè)功底和最好的課堂教學(xué)風(fēng)貌。校長室、教務(wù)處和年級部將進(jìn)行專項(xiàng)考核,對不符合學(xué)校要求的教師,校長室則責(zé)成重新開課。
這兩天高二聽課下來,感覺比上學(xué)期開出的教研觀摩課有了很大進(jìn)步,感覺老師們都在有意識(shí)地朝著學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式在靠近,有些課頗具“亮點(diǎn)”(表揚(yáng):劉艷萍的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、略)。但有些課堂上學(xué)生小組活動(dòng)流于形式,教師講得還是不精,我所強(qiáng)調(diào)的課堂小結(jié)環(huán)節(jié)總是很匆忙,問題也不少。這反映出我們的老師對新課改研究不夠,思考不深,平時(shí)課堂對學(xué)生能力培養(yǎng)訓(xùn)練不夠,或許折射出我們部分教師專業(yè)功力的欠缺。去年以來,推出呂中“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式,就是引領(lǐng)各學(xué)科教師去思考研究、探索構(gòu)建“高效課堂”,如何提高課堂教學(xué)“三效”?我們不僅要在教研觀摩課,更要在平時(shí)每節(jié)隨堂課教學(xué)中,能力構(gòu)建“高效課堂”主陣地,著重解決長期制約著我校課堂教學(xué)效率和質(zhì)量提高的幾大難點(diǎn):一是,通過“導(dǎo)學(xué)提綱”緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)問題,讓學(xué)生先學(xué)后教,課堂上學(xué)生小組討論展示、教師精講點(diǎn)撥,來解決某些教師在課堂“滿堂灌”的弊端;二是,通過在教學(xué)中使用多媒體設(shè)備和教學(xué)課件,來解決課堂“容量偏小”的弊端;三是,通過編制與課堂教學(xué)任務(wù)配套的限時(shí)“導(dǎo)練作業(yè)”,來解決某些教師課堂“達(dá)成度偏低”的弊端;四是,通過創(chuàng)新多樣化課堂教學(xué)組織形式,來解決某些課堂“師生情緒不飽滿、課堂氣氛沉悶”的弊端。
三、強(qiáng)化師生常規(guī),開創(chuàng)全新局面。
1、整肅學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。
班主任和各位任課教師深入開展“守規(guī)矩、樂吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)”新校規(guī)教育,齊抓共管,切實(shí)抓好本班級早讀、上課、訓(xùn)練、自習(xí)、考試等各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓放假后到校的散漫和各種學(xué)習(xí)違紀(jì)現(xiàn)象,保持良好的教育教學(xué)秩序和旺盛的學(xué)習(xí)精神狀態(tài),為提高教學(xué)質(zhì)量提供紀(jì)律保障,高一年級要形成各班學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)成績上“比學(xué)趕幫超成”的熱潮,在學(xué)生常規(guī)上走在全校各年級的前列。
2、嚴(yán)格教師教學(xué)規(guī)范。
近期各年級部重點(diǎn)開展隨堂課要求督查和“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核:
(1)加強(qiáng)隨堂課要求督查。
周一上午校長室對各年級課堂巡課檢查,狀況不佳,存在著亟待整改的問題。高一年級和高二年級第一節(jié)課:幾乎所有班級的課堂,教師都在“唱獨(dú)角戲”,僅有王曉愛老師的語文課在組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論;大部分班級的課堂上,學(xué)生萎靡不振,一些學(xué)生趴在桌上昏昏欲睡。高一某班一位老師為了學(xué)生上課不打瞌睡,整堂課讓學(xué)生站著聽課。
高二年級部要切實(shí)加強(qiáng)平時(shí)隨堂課管理,整頓課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),“反復(fù)抓、抓反復(fù)”,加大對隨堂課課堂教師的教與學(xué)生的學(xué)情況的督查力度,特別要求每位任課教師要對違反課堂紀(jì)律學(xué)生必須管理教育,“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。對隨堂課教師和學(xué)生違規(guī)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅教育處理一起,“呂中是有規(guī)矩的學(xué)校”,對個(gè)別不想學(xué)習(xí)、影響課堂紀(jì)律和渙散班級進(jìn)取氛圍的學(xué)生,堅(jiān)決勸退回家,真正形成師生“守規(guī)矩”的環(huán)境氛圍。
要求高一年級每位任課教師精心備好每一節(jié)課,在平時(shí)隨堂課上全面推行“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式,以多樣化的課堂組織教學(xué)形式來吸引學(xué)生,(而不是強(qiáng)迫用“全班學(xué)生站立聽課”的消極方式),上課時(shí)教師要以問題串起,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),在課堂上教師多走動(dòng)、多提問,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)愉悅的課堂氛圍,讓學(xué)生“不想睡、不能睡”,努力提高每堂課的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)達(dá)成度。下周起,校長室和教務(wù)處將抽查全校各年級教師隨堂課教案和“兩導(dǎo)”使用情況(拿“步步高”資料翻印,沒有教學(xué)設(shè)計(jì)不能算“兩導(dǎo)”)。
(2)組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核。
全面推行“兩導(dǎo)”,是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的重要組成部分,更是保障和提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。從目前各年級實(shí)施情況看,還存在很大問題。下周,校長室、教務(wù)處和各年級部首先從“使用情況”入手,組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)督查、考核和獎(jiǎng)懲。
高一年級部將結(jié)合三月份文印中心各年級“兩導(dǎo)”印制統(tǒng)計(jì)(詳見附件),按照課時(shí)對各備課組實(shí)際使用“兩導(dǎo)”情況進(jìn)行核查,教務(wù)處和年級部嚴(yán)格考核,確定獎(jiǎng)懲名單。校長室將對各年級按要求做得最好的備課組每位老師獎(jiǎng)勵(lì)100元,對未按要求執(zhí)行的最差備課組每位教師處罰100元。各年級部對“兩導(dǎo)”編制和使用將進(jìn)一步提出明確要求,并實(shí)施常態(tài)化的督查,教務(wù)處和年級部今后每月進(jìn)行制度化的考核和獎(jiǎng)懲。
各年級部圍繞近期加強(qiáng)隨堂課要求督查和組織“兩導(dǎo)”專項(xiàng)考核兩大任務(wù),開展全面檢查考核,針對各自存在的突出問題,實(shí)施具體整改措施,務(wù)求通過這次督查和考核,取得明顯成效,開創(chuàng)本年級教學(xué)管理工作的新局面。
馬校長、永乾、智琳、中特主任對各年級部兩大任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行督查。
老師們,我希望通過今天的會(huì)議,高一年級全體老師能夠進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,在本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作中,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),務(wù)實(shí)苦干,發(fā)奮進(jìn)取,用我們的心血與汗水,開創(chuàng)本屆高一年級教學(xué)工作的嶄新局面。謝謝!
教職工會(huì)議校長講話稿篇五
各位老師,大家好!
本屆高一就是由我們位同志共同組成一個(gè)大家庭。希望我們?nèi)w同志在校長室的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,在各方面都取得優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù),為學(xué)生獲得更多成才的機(jī)會(huì),也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
本屆高一新生15個(gè)班,重點(diǎn)班4個(gè)(包括兩個(gè)次重點(diǎn)班)50人/班,平行班11個(gè),班均55人左右,共800人。希望通過我們的努力,不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生,確保顆粒歸倉,更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進(jìn)生。我們在高一階段就要提前謀劃,思考如何促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展,這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20xx年高考上線率要求是30%,大家可以想象,對20xx屆高考的要求會(huì)是什么。不管怎么樣,我們必須面對,退無可退。
今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師,多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻(xiàn),在此我希望這部分教師在今后的教學(xué)過程中,一方面繼續(xù)努力工作,出色地完成自己的各項(xiàng)工作,另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們才走上工作崗位的年輕教師,年輕教師也要本著謙虛好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,努力盡快成長,以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學(xué)環(huán)境和要求。
我希望在我們的努力下,三年后,我們的老師和學(xué)生在各方面都有新的發(fā)展,新的突破。下面就如何在今后開展工作,談?wù)勎业目捶?,也算是提一些要求?BR> 一、顧全大局、團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻(xiàn)。
教學(xué)工作是一個(gè)集體性的工作,只有大家在整個(gè)工作中,以學(xué)?;蚰昙壧幹贫ǖ慕y(tǒng)一目標(biāo)為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)合作,以學(xué)生發(fā)展為重,以大局為重,消除個(gè)人一點(diǎn)私心,特別是學(xué)?;蚰昙壧幍囊蠡蜃龇?,觸及到某個(gè)個(gè)人、某個(gè)班或某個(gè)科組利益的時(shí)候,我希望各位都要顧全大局,不要做出對人對己不利的事;由于教師這個(gè)職業(yè)的特殊性,我們不能象其它行業(yè)一樣,下班后就可以休息??梢哉f除掉睡覺以外,我們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著學(xué)生,思考著教學(xué),要想取得一點(diǎn)成績,我們必須付出更多的勞動(dòng)和更大的代價(jià)。這就決定著我們必須努力拼搏,無私的奉獻(xiàn),我覺得沒有拼搏和奉獻(xiàn)的精神,是很難在教學(xué)的崗位上有什么作為的。
二、加強(qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。
我們每位教師要加強(qiáng)與學(xué)校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系,(如跟校領(lǐng)導(dǎo)、年級處管理人員、班主任、科任教師、學(xué)生和家長)增進(jìn)彼此之間了解、消除不必要的誤會(huì),我認(rèn)為:不管什么事,只要有溝通,大家就會(huì)了解,有了了解,就容易理解,對問題理解了心理就容易接受,就能開心地開展各項(xiàng)工作。如果工作不開心,不僅影響自己的情緒,也影響到學(xué)生的情緒,還會(huì)影響周圍工作情緒,這就很難取得好的成績,即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣,或者面談,或者電話溝通,或者e-mail,等等,在這里我要特別提醒的是,班主任既要加強(qiáng)與科任教師間的溝通,也要加強(qiáng)與年級處的溝通??傊还苡惺裁词拢叶枷M訌?qiáng)聯(lián)系、相互溝通、增進(jìn)了解、開心工作。
在這里也算是個(gè)提醒,以前我也遇到少數(shù)老師,對一些事情產(chǎn)生誤會(huì)后,不是采用正常渠道去反映情況,而是在背后發(fā)牢騷,幾個(gè)人在背后議論紛紛,說這說那,這既影響了自己的光輝形象,又解決不了問題,還影響了團(tuán)結(jié),造成工作很被動(dòng)。有什么問題,我們可以拿到臺(tái)面上講,年級處解決不了的還有校長室。
三、全面了解每個(gè)學(xué)生是今后搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任教師,我認(rèn)為都要全面了解每個(gè)學(xué)生。只有對學(xué)生比較了解,才有可能方便地開展各項(xiàng)工作。
3、經(jīng)常性的與學(xué)生談話可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),既要與后進(jìn)生談話、也要與普通學(xué)生談話,還要與優(yōu)秀學(xué)生談話。談話的內(nèi)容可包括:家庭、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、興趣、朋友等等,不要只拘泥學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為,了解學(xué)生的最直接方式就是與學(xué)生談話,在談話中獲得的信息是第一手真實(shí)材料,更有價(jià)值。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)陌嗉壔顒?dòng),也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師,要重視班級集體活動(dòng)的參加,這必然有利于學(xué)科教學(xué)的順利開展。
四、把高一年級建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的組織。
我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個(gè)職業(yè),就注定要不斷地學(xué)習(xí)和研究。新的教育思想、新的教育理念,許多他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都需要我們及時(shí)地學(xué)習(xí)接受,并靈活地應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程的理念;理論與實(shí)際有很大的差距,很多理論在實(shí)踐中是很難操作的,但不能理解為,理論就是空的。我們必須要學(xué)習(xí)一些相關(guān)理論,至少要清楚政策性的理論,高中教師不理解高考模式和要求,這是一個(gè)笑話。我們應(yīng)該在理論指導(dǎo)下,進(jìn)行有益的探索,少走彎路,減少獲得成功的時(shí)間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例,希望大家主動(dòng)搜集一些材料進(jìn)行學(xué)習(xí),為自己教學(xué)服務(wù)。在這方面,希望各備課組長組織好自己科的學(xué)習(xí)材料,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,年級處會(huì)看看各學(xué)科組的情況。
2、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論:理論和觀念是行為的向?qū)?,有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學(xué)實(shí)際上“建構(gòu)主義教學(xué)理論”和“嘗試教學(xué)理論”的體現(xiàn)。這些理論都強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中要給學(xué)生更多發(fā)揮主體作用的空間,我們要相信學(xué)生能學(xué)好,要敢干放開讓學(xué)生學(xué)。這個(gè)理論在我們這里不一定行得通,但這種觀念我們必須具備。我們可以想象,我們把學(xué)生都看死了,我們的工作還有什么意義?學(xué)生又怎么能學(xué)得好?我們不僅要給學(xué)生信心,我們也要給自己信心。
3、互相學(xué)習(xí),彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學(xué)校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師,他們的一些教學(xué)方法比較先進(jìn),希望我們在教學(xué)中,通過集體備課,互相聽課,互相評課等方式共同提高整體教學(xué)水平。在這里希望各教師之間不要保守,要主動(dòng)、大膽的把自己的絕活出來,讓大家分享。一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。還要主動(dòng)一點(diǎn)把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認(rèn)真研究一下,不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教學(xué)方向。
五、加強(qiáng)集體備課。
集體備課的前提是先個(gè)體備課,在個(gè)體備課的基礎(chǔ)上,才談得上集體備課。所以在集體備課之前,每個(gè)教師必須先認(rèn)真的進(jìn)行備課,然后在集中的時(shí)候就有關(guān)問題進(jìn)行探討,每次都應(yīng)該有一個(gè)主持人,主持人要準(zhǔn)備得更充分些。集體備課的內(nèi)容:
1、課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生基礎(chǔ)狀況、備練習(xí)、單元測驗(yàn)題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。
2、學(xué)法指導(dǎo):
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。
(2)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(長計(jì)劃、短安排)。
(3)教會(huì)聽課:預(yù)習(xí)、聽課(做筆記)規(guī)范化訓(xùn)練(書寫格式)。
(4)如何解決不會(huì)的問題(自己思考、問同學(xué)、問老師)。
(5)對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的要求。
六、幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
1、正常上下班、準(zhǔn)時(shí)上、下課。
2、正常的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)等。
2、正常的值班工作,
4、特別強(qiáng)調(diào):上交年級或?qū)W校各種資料要按時(shí),不能拖拉,以免影響整個(gè)年級工作的正常進(jìn)行。
5、精心組織,上好第一節(jié)課,給學(xué)生留下第一個(gè)好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容,可以介紹本學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)等等。(別忘了簡單介紹自己)。
6、辦公室是學(xué)習(xí)和備課的場所,特別是我們的辦公室人又多,希望保持安靜,需要討論問題可換地方,討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提,更不要說與教學(xué)無關(guān)的話題。
7、尊重每個(gè)學(xué)生,制度面前人人平等,(人格上平等,學(xué)習(xí)上存在差異),一視同仁(大事講原則,小事講風(fēng)格)。
8、多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,給學(xué)生以信心和希望。現(xiàn)在的理論是:在成功中追求成功,成功是成功是之母。
9、做學(xué)生工作要細(xì)心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達(dá)的態(tài)度、寬容的心態(tài),允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機(jī)會(huì)樹立科任教師的威信,科任教師要借機(jī)會(huì)樹立班主任的威信,特別是比較薄的科或暫時(shí)班風(fēng)不太好的班,更要在學(xué)生樹立有關(guān)老師的威信,增強(qiáng)學(xué)生信心,如果老師之間不注意說一些不該說的話,那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長室的指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力下,高一的各項(xiàng)工作能正常有序地開展。
教職工會(huì)議校長講話稿篇六
同志們:
為落實(shí)縣鎮(zhèn)初等教育教學(xué)工作會(huì)議精神,提高我片小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,走內(nèi)涵發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)全片決戰(zhàn)今年,領(lǐng)先全縣的工作目標(biāo),結(jié)合我片具體情況,講兩個(gè)方面的工作要求:
正紅片教育的發(fā)展靠集體的智慧和汗水,需要今天在做的所有同志的共同努力。過去我們的辛勞奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),更需要我們攜起手來,同心同德、凝心聚力!如何能做到這一點(diǎn),需要我們不斷提高獻(xiàn)身教育的自覺性。
“教育是責(zé)任,教育是愛心”。師德是教師的生命,需要每位教育工作者忠誠維護(hù)、親力躬行。每一位教育工作者都要對照師德建設(shè)要求,勇于審視自我是否真正將從事教育事業(yè)的道德規(guī)范內(nèi)化為自覺遵守的行為準(zhǔn)則,內(nèi)化為從業(yè)活動(dòng)中的自覺行動(dòng),內(nèi)化為“學(xué)高為師,德高為范”的本質(zhì)要求。每位教師只有從教育發(fā)展的戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的時(shí)代感、責(zé)任感和緊迫感,才能不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升自身素質(zhì),增強(qiáng)傳道授業(yè)解惑能力;才能時(shí)刻牢記為人之師的責(zé)任,恪守為人之師的準(zhǔn)則,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投入工作;才能以德為本,盡職盡責(zé),做到對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé),對國家和民族負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,樹立起教育工作者的良好形象。
求真務(wù)實(shí),它是一種品格,一種境界,一種追求。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚(yáng);工作飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,教書育人敷衍了事,不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。新的學(xué)期、新的學(xué)年要有新的軌跡、新的面貌,新的實(shí)績,希望同志們努力做到:
1、目標(biāo)明確。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,質(zhì)量是綜合的、全方位的。它是全面的質(zhì)量,要求我們執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,該開設(shè)的課程要開齊,不得隨意增減課程和課時(shí),要克服一切困難,嚴(yán)格按照課表上課。它是全員的質(zhì)量,要求我們面向全體學(xué)生,保證讓所有的學(xué)生在不同的程度上都能得到發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線上。它是全程的質(zhì)量,要求我們抓實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),讓所有的教學(xué)工作規(guī)章制度形同虛設(shè),讓上質(zhì)量真正變成我們所有同志的內(nèi)在要求。
瞄準(zhǔn)縣鎮(zhèn)《責(zé)任制考評細(xì)則》,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究,按照學(xué)校的分工以及自身的崗位性質(zhì),有重點(diǎn)的做好各自的本質(zhì)工作。所有村小教師必須保證學(xué)科考試及格率達(dá)95﹪,優(yōu)秀率達(dá)35﹪以上。中心小學(xué)教師必須保證學(xué)科考試及格率達(dá)98﹪,優(yōu)秀率達(dá)50﹪以上。所有教師必須積極組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng),做好輔導(dǎo)工作,積極輔導(dǎo)學(xué)生向市以上報(bào)刊投稿,每學(xué)期至少一篇,必須積極參加教學(xué)研討活動(dòng),參加課題研究,積極向省級以上教育教學(xué)報(bào)刊投稿,每學(xué)年要有文章發(fā)表。鎮(zhèn)校優(yōu)秀教師要積極參加縣級各類競賽,必須獲獎(jiǎng),力爭被評為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,為校爭光!
各所學(xué)校必須完善制度、依法施教、強(qiáng)化過程管理,注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)書香校園、數(shù)學(xué)文化樂園建設(shè)工作,深化特色建設(shè)。
2、方法得當(dāng)。
讀書使人進(jìn)步,好的方法應(yīng)在學(xué)習(xí)感悟思考中獲得,我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:要努力做到每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。所有同志必須每學(xué)期按照書香校園的創(chuàng)建要求,至少要完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記,其中教學(xué)隨筆不少于16篇。
充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的省優(yōu)質(zhì)教育資源光盤和有關(guān)名師視頻,觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識(shí),提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。
教職工會(huì)議校長講話稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
大家好!
我參加今天的大會(huì)并作發(fā)言,心情十分激動(dòng)。十年前,我在城管所時(shí),曾應(yīng)邀參加過唐中職工大會(huì),作過介紹。十年后的今天,我是學(xué)校里一名管理衛(wèi)生和綠化的臨時(shí)工。盡管環(huán)境發(fā)生了變化,由單位負(fù)責(zé)人變成了打工仔,由風(fēng)華正茂的中年人變成了花甲老人,但作為共和國的同齡人,我忠于黨、忠于祖國、忠于人民的思想沒有變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變,干一行愛一行的敬業(yè)精神沒有變。今天要我介紹的仍然是圍繞愛崗敬業(yè)這個(gè)主題,談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?BR> 一個(gè)甲子人生,屢逢艱險(xiǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化,當(dāng)過三年學(xué)徒工,六年解放軍,二十二年農(nóng)村基層干部,七年城管所長,主動(dòng)要求離崗內(nèi)退后到鎮(zhèn)中學(xué)已有五年,來唐中滿一年。
記得20xx年我回家后,唐洋的幾個(gè)學(xué)校、醫(yī)院和水廠領(lǐng)導(dǎo)分別找我去幫助管理服務(wù)。工資最高的每月1000多元,最少的是鎮(zhèn)中學(xué)400元,我選擇了鎮(zhèn)中學(xué),于是“二百五”、“魯呆子”的風(fēng)言風(fēng)語不絕于耳,隨人說去吧,我決定了的事就義無反顧。并暗下決心:發(fā)揚(yáng)勞模好傳統(tǒng),保持黨員先進(jìn)性,艱苦創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)中學(xué),晚年再作新貢獻(xiàn)。
在鎮(zhèn)中學(xué)的幾年里,我把學(xué)校當(dāng)作家,把老師當(dāng)親人,把學(xué)生當(dāng)子孫,把衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)當(dāng)作自己的責(zé)任田,我把協(xié)助學(xué)校和家長培養(yǎng)教育好下一代當(dāng)作自己的本職工作和義不容辭的責(zé)任。有了這份事業(yè)心和責(zé)任感,就不想到自己是臨時(shí)工,就不考慮個(gè)人得失,就會(huì)盡心盡力去工作,去改換校園環(huán)境,去鑄造學(xué)生心靈,去改變青少年人生。
在鎮(zhèn)中學(xué)使我最受感動(dòng)的是:20xx年6月1日,我在幫助打掃廁所的清潔工清掏水箱內(nèi)雜物時(shí),不幸跌傷,斷了兩根肋骨和腰椎滑脫,在醫(yī)院里,學(xué)校班子全體領(lǐng)導(dǎo),幾十名老師,1000多名學(xué)生到醫(yī)院看我,難怪醫(yī)院里的人都以為是哪位領(lǐng)導(dǎo)生病住院,想不到一個(gè)臨時(shí)工享受這么高的禮遇。
去年到唐中后,唐中的硬環(huán)境建設(shè)和教學(xué)管理使我大開眼界,但少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差令人擔(dān)憂,于是我寫了《一個(gè)校園臨時(shí)工的擔(dān)憂與期盼——告少數(shù)習(xí)慣差的同學(xué)書》.看到有了進(jìn)步,又寫了《可喜的變化——致高一高二同學(xué)及其家長的公開信》。后來又寫了《告別不良習(xí)氣,自覺從我做起》作為國旗下講話的內(nèi)容。
一年來,唐中的衛(wèi)生、綠化工作有新的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)了“改變環(huán)境讓大家舒心,迎難而上讓領(lǐng)導(dǎo)省心,節(jié)約勞力為學(xué)校省錢”的預(yù)期目標(biāo)。主要成績的取得是校長、主任、老師們愛崗敬業(yè)、做了大量艱苦細(xì)致工作的結(jié)果,我不過是做了點(diǎn)具體而微不足道的事。新學(xué)期以來,唐中的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),真正是開好了頭,起好了步,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),照這樣堅(jiān)定不移地抓下去,唐中的明天一定會(huì)更燦爛輝煌。
還有兩三天就是教師節(jié)了。我們家也是教師家庭,我兒子兒媳是教師,大兄弟是教師,侄媳婦是教師,三十四年前我退伍時(shí),差一點(diǎn)當(dāng)民辦教師?,F(xiàn)在我雖然不是老師,但在兩個(gè)學(xué)校與老師們相處,親眼所見老師們含辛茹苦地工作,學(xué)生們一天天長大更懂事,我和妻子都在為下一代服務(wù),感到光榮,都有盡心盡力做好本職工作的愿望。學(xué)校西墻上的標(biāo)語“把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右銘。
教師的職業(yè)是平凡的,也是崇高的,振興民族靠教育,振興教育靠教師。大家工作忙,晚上有自修課,沒有時(shí)間看新聞,我看到昨天溫總理到北京三十五中調(diào)研,上午和學(xué)生坐在一起連聽五節(jié)課,中午與學(xué)生共進(jìn)午餐,下午主持召開座談會(huì),再提保證教師待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員,并號召全社會(huì)象尊重大學(xué)教授那樣尊重中小學(xué)教師,我看了很感動(dòng),不知同志們是否有同感。
作為共和國同齡人,我最近應(yīng)邀參加了央視專題節(jié)目的拍攝錄制。由于知識(shí)面不夠廣,臨場緊張,發(fā)揮不好,因失誤扣分較多。如不嫌棄我丟丑,各位請?jiān)?月13日晚(星期日)晚上6:35看中央三臺(tái)國慶專題節(jié)目,14日早6:10重播。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們,我寫了《一個(gè)共和國同齡人的風(fēng)雨人生》回憶拙文在博客上,承蒙不少網(wǎng)友點(diǎn)評,得到了大家的關(guān)心與幫助,特此鳴謝。最近我將印些小冊子贈(zèng)送給大家,敬請賜教。由于文化水平低和時(shí)間倉促,文中錯(cuò)誤缺點(diǎn)不少,歡迎指正。
祝大家教師節(jié)愉快,家庭幸福!
愿xx教書育人工作跨越發(fā)展再上新臺(tái)階!
謝謝!
教職工會(huì)議校長講話稿篇八
各位代表、同志們:
為了全面貫徹落實(shí)好大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),群策群力,推進(jìn)發(fā)展,我代表院黨委,強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,
推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
成一支具有較強(qiáng)影響力的領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)和一批具有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g力量。
要堅(jiān)持安全發(fā)展,努力保持安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。安全工作不僅關(guān)系病員的健康和生命,安全工作的能力和成效也是醫(yī)療行業(yè)競爭的重要內(nèi)容。去年,通過不斷強(qiáng)化制度建設(shè),加大安全檢查、獎(jiǎng)罰和投入力度,取得了較好的效果。但我們也要看到,在日常工作中,安全規(guī)范制度的執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,安全隱患仍然大量存在,醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全年安全目標(biāo)壓力很大。我們必須將安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)持安全發(fā)展,將安全作為第一目標(biāo)追求,在任何時(shí)候、任何條件下都不能有絲毫松懈,確保穩(wěn)定的安全局面,營造一個(gè)安全文明的醫(yī)療和工作環(huán)境。
二、堅(jiān)持依靠方針,進(jìn)一步提高醫(yī)院民主建設(shè)水平
發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果受惠于職工。隨著醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段,民主管理逐步走向制度化,醫(yī)院民主建設(shè)也同步踏上了一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)前,新的形勢和任務(wù)對醫(yī)院民主建設(shè)提出了更高的要求,職工民主參與醫(yī)院管理和監(jiān)督的意愿也會(huì)越來越強(qiáng)烈。職工與醫(yī)院利益比任何時(shí)候都需要更緊密地聯(lián)系在一起。
體現(xiàn)。醫(yī)院推進(jìn)改革、制定政策都要尊重職工的合法權(quán)益。涉及職工切身利益的重要改革方案和重大政策措施都要經(jīng)職代會(huì)審議通過,體現(xiàn)職工意愿,切實(shí)做到不經(jīng)職代會(huì)審議通過的事項(xiàng)不出臺(tái)、不實(shí)施。院務(wù)公開是職工民主監(jiān)督的有效形式,對職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,能夠公開的都要公開,重大事項(xiàng)和管理過程讓職工知情,接受職工監(jiān)督,經(jīng)得起職工評議,讓權(quán)力在職工有效的監(jiān)督下運(yùn)行。
議和意見,會(huì)后我們將整理和研究,盡快落實(shí)。
三、堅(jiān)持以人為本,加快和諧醫(yī)院建設(shè)
和諧醫(yī)院建設(shè)是推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,也是醫(yī)院的重要戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和諧關(guān)鍵就是要讓職工充分享受到醫(yī)院改革發(fā)展的成果,讓職工實(shí)實(shí)處處感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。
要積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)職工全面發(fā)展。沒有職工的發(fā)展和進(jìn)步,就沒有醫(yī)院的發(fā)展壯大。要把推動(dòng)職工全面發(fā)展作為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)工作來抓,深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型職工活動(dòng),繼續(xù)組織管理干部培訓(xùn)、專業(yè)技能學(xué)習(xí),加大規(guī)模選送專業(yè)技術(shù)人員參加學(xué)術(shù)交流、專業(yè)進(jìn)修,提高職工隊(duì)伍整體專業(yè)能力和技能水平,讓職工把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想與做好本職工作緊密結(jié)合起來,促進(jìn)職工與醫(yī)院一同成長。要持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),廣泛開展健康向上的文體娛樂活動(dòng),滿足職工日益增長的文化生活需求,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的人文環(huán)境。
要發(fā)揮政治優(yōu)勢,深入做好思想政治工作。堅(jiān)持不懈地開展好形勢任務(wù)宣傳、安全教育,通過講形勢鼓舞人心、講目標(biāo)振奮人心、講任務(wù)凝聚人心、講前景激勵(lì)人心。廣大職工代表要發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,當(dāng)好民情的反映者、民意的代言人、醫(yī)院重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施的帶頭人、醫(yī)院發(fā)展思路的宣傳員,做到上情下達(dá)、下情上傳,把職工群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院改革發(fā)展的目標(biāo)上來。要不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),把教育、監(jiān)督、考核有機(jī)結(jié)合起來,形成一種自覺關(guān)愛病員、遵章守紀(jì)、維護(hù)形象的良好風(fēng)氣。要做好維穩(wěn)工作,增強(qiáng)做好穩(wěn)定工作的主動(dòng)性和預(yù)見性,幫助職工解決實(shí)際困難,正確疏導(dǎo)職工思想認(rèn)識(shí),及時(shí)化解各種矛盾,為職工營造一個(gè)融洽和諧的工作和生活氛圍。
各位代表,同志們!20xx年發(fā)展任務(wù)艱巨。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,同心同德,勇于超越,全面完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),以優(yōu)異的工作成績向建國60周年獻(xiàn)禮!
教職工會(huì)議校長講話稿篇九
各位老師:
首先代表校長室向大家拜一個(gè)晚年!20xx年是平和建校的第二十年,也是十三五規(guī)劃的開局之年,我們回首過去,更要展望未來。在寒假里,我對教育者的戰(zhàn)略思維做了一些思考,今天和大家分享。
寒假期間發(fā)生了很多事,什么江西男上海女、哈爾濱天價(jià)魚等等,我最關(guān)心的是引力波的發(fā)現(xiàn)。引力波是愛因斯坦相對論的重要結(jié)果,愛因斯坦在1915年提出廣義相對論,1916年發(fā)表。大家都說愛因斯坦是偉大的科學(xué)家,我要說他也是最偉大的戰(zhàn)略家。戰(zhàn)略家是什么?就是看到別人看不到的東西。你想想看,100年前,你提出一個(gè)理論,當(dāng)時(shí)幾乎沒什么人搞得懂,100年后被驗(yàn)證了,人生最炫酷的事不過如此。值得我們教育者深思的是,愛因斯坦小時(shí)候?qū)W會(huì)說話和走路很晚,即便成年之后也有輕度的閱讀障礙,直到他謀得瑞士專利局的小職員位置之前,他的老師都沒有想到他們教過的竟是人類歷史上最偉大的人物之一。
說到愛因斯坦,我要提人和人在各個(gè)方面的差異是極其巨大的。多元智能學(xué)說告訴我們,人類有七種以上的智能,以數(shù)理邏輯智能來說,愛因斯坦跟普通人的差距相當(dāng)之大。難怪在他死后他的大腦會(huì)被仔細(xì)研究,并被發(fā)現(xiàn)從體積來說就超過常人。一位在劍橋讀研究生的學(xué)生感嘆這種智力上的差異,說到本科在清華讀物理,清華學(xué)生之間的智力差異,甚至大于人類平均智商與狗的平均智商之間的差異。他舉例說,第一次考試班級平均分不及格下,有大???0。他發(fā)奮圖強(qiáng),終于考了一個(gè)85,大???8。這個(gè)大牛后來有幸加入引力波團(tuán)隊(duì),成為團(tuán)隊(duì)幾千上萬人中的一個(gè)無名之輩,不過是為了驗(yàn)證愛因斯坦100年前的一個(gè)理論。普通人和愛因斯坦之間的差距又有多少?數(shù)理邏輯智能之外的其他智能同樣如此,人與人之間的差異巨大。學(xué)科成績一般的學(xué)生,往往在某方面有驚人的天賦,我們身邊有很多這樣的例子。我們的教育,能否幫助學(xué)生在他最據(jù)優(yōu)勢的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我,這是教育者要思考的重要課題。
引力波的發(fā)現(xiàn)有什么意義?電磁波就是很好的例子,兩百多年前,人類還不知電磁波為何物,但今天,在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有wifi,多少人會(huì)抓狂?有人說,引力波的發(fā)現(xiàn)將使人類對宇宙的認(rèn)識(shí)推進(jìn)一大步,也許再過若干年,星際旅行就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們訪問火星,大概可以朝發(fā)夕至。
我在寒假里重讀了一本書,美國人亨廷頓寫的《文明的沖突與世界秩序的重建》。這本書上個(gè)世紀(jì)九十年代就出版,影響非常大,其核心觀點(diǎn)就是一個(gè):未來世界的沖突不是國家之間的沖突,而是文明之間的沖突。烏克蘭與俄羅斯關(guān)于克里米亞的沖突問題,穆斯林與西方世界的沖突問題,亨廷頓早就給出了預(yù)言。這是真正的大牛人!書中有一段話與儒家文明有關(guān),給大家摘錄如下:
國際環(huán)境的變化使亞洲文明與美國文明之間根本的文化差異顯現(xiàn)出來。在最廣泛的層面上,盛行于眾多亞洲的儒家精神強(qiáng)調(diào)這樣一些價(jià)值觀:權(quán)威,等級制度,個(gè)人權(quán)利和利益居次要地位,一致的重要性,避免正面沖突,“保全面子”,以及總的來說,國家高于社會(huì),社會(huì)高于個(gè)人。此外,亞洲人傾向于以百年和千年為單位來計(jì)算其社會(huì)的演進(jìn),把擴(kuò)大長遠(yuǎn)利益放在首位。這些態(tài)度與美國人信念的首要內(nèi)容形成了對照,即自由、平等、民主和個(gè)人主義,以及美國人傾向于不信任政府,反對權(quán)威,贊成制衡,鼓勵(lì)競爭,崇尚人權(quán),傾向于忘記過去,忽視未來,集中精力盡可能擴(kuò)大眼前的利益。沖突的根源是社會(huì)和文化方面的根本差異。
亨廷頓的觀點(diǎn)之所有引起極大爭議,在于上個(gè)世紀(jì)九十年代的西方認(rèn)為西方價(jià)值是普世價(jià)值,而亨廷頓則說,所謂自由平等民主人權(quán)至上,只是西方文明的價(jià)值觀,而西方文明,只是人類當(dāng)今至少7種文明中的一種罷了。
我想特別強(qiáng)調(diào)的是,儒家精神以百年為單位來思考問題,這正是教育的節(jié)奏,所謂“十年樹木,百年樹人”,然而我們今天所看到的,學(xué)校教育與家庭教育的鼠目寸光何其多哉!
這兩年開始,國際課程就特別火,很多家庭希望把孩子送到國外去讀書。但什么時(shí)候送出去,不少家長有困惑。我最近接待了一位報(bào)考平和高中國際課程的家長,他說,讓孩子在國內(nèi)讀高中國際課程,再去國外讀本科,是一條相對穩(wěn)妥的路徑。他告訴我,由于要孩子比較晚,圈子里朋友的孩子都比他孩子大,許多家庭在孩子初中甚至小學(xué)就通過移民等方式把孩子送出去讀書,然而許多并不成功。有孩子從小在美國長大,不愿意學(xué)中文,出現(xiàn)在家里家長說中文,孩子說英文的情況;進(jìn)入青春期之后,孩子完全是西方思維,強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)益,家長無可奈何。他總結(jié)說,我那些朋友,很多已經(jīng)“失去”或“幾乎失去”了他們的孩子,他們都很后悔。我很幸運(yùn),有了這些前車之鑒,本來也想早點(diǎn)把孩子送出去的,現(xiàn)在改變主意了。這位家長講的是一個(gè)特別重要的問題,家長的本意是希望孩子到西方接受更好的教育,但孩子過于年幼,在接受西方教育的同時(shí),接受了西方的文明,文明的沖突在家庭內(nèi)部上演。
文明的沖突最終會(huì)導(dǎo)致一個(gè)身份認(rèn)同的問題。即便拿了西方的身份,乃至融入西方的文明,長著中國人的面孔,仍然會(huì)被當(dāng)成華裔看待。身份認(rèn)同的混亂會(huì)帶來很大的沖突,除夕夜香港旺角的騷亂,表面是無證攤販的問題,其背后是香港的衰落帶來年輕一代身份認(rèn)同的焦慮。一方水土養(yǎng)一方人,江西男上海女的沖突也同樣是文化文明的沖突。這是無法避免的。平和走中西融合的教育之路,從戰(zhàn)略上看,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持走中國基礎(chǔ)教育的改良之路,我們可以借鑒西方教育的精華,但我們一定要記住,我們培養(yǎng)的是中國未來的接班人,我們要有傳承中華文化與文明的使命。
戰(zhàn)略思維就是要向前看,預(yù)測未來。最近有一篇文章近期比較火,叫《中國正在發(fā)生的100個(gè)變化》,其觀點(diǎn)雖是一家之言,也可供我們參考。其中一些變化我摘錄如下:
6、最貴的東西:以前是地段,現(xiàn)在是流量,未來是粉絲。
9、自由職業(yè)正在大量興起。
10、人的個(gè)性被不斷釋放,興趣正在成為謀生手段。
14、未來人人都是微商、人人都是自媒體。
22、未來每件產(chǎn)品在生產(chǎn)之前,都知道它的消費(fèi)者是誰。
26、一流的企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn),這句話不再成立。
27、所有的經(jīng)銷商都將消失。
30、公司將消失,服務(wù)和平臺(tái)永恒。
38、人類正在去感情化,只愿意相信數(shù)據(jù),變的像機(jī)器。
39、機(jī)器正在加感情化,嘗試走近人內(nèi)心,變的像人。
40、創(chuàng)造力成為人的基本素養(yǎng),不懂創(chuàng)業(yè)是最大的文盲。
41、沒有文化依然可以做企業(yè)的年代一去不返。
42、要么自我破壞,要么被破壞。
46、你的“信用”比你的“能力”更值錢。
47、當(dāng)人人都在講規(guī)則,道德自然就會(huì)興起。
53、中國的未來早都寫在了中國歷史里。
83、各盡其才、各取所需、和而不同、方為大同。
85、當(dāng)政府開始跟企業(yè)搶人才,中國就真的崛起了。
有一位蔡同學(xué),很多老師都認(rèn)識(shí)他,在平和讀了12年,成績很優(yōu)秀,高中畢業(yè)后去英國留學(xué),讀了一個(gè)國內(nèi)大學(xué)不常見的體育管理專業(yè)。在平和,他是校足球隊(duì)隊(duì)長,在讀大學(xué)期間,堅(jiān)持踢球,還業(yè)余時(shí)間去一家華文廣播電臺(tái)做英超解說,并且考出專業(yè)足球教練證書。一年前回國,成功應(yīng)聘進(jìn)入上海一家中超俱樂部做青年隊(duì)教練,還兼職在網(wǎng)絡(luò)媒體解說英超。我們既佩服他,又羨慕他,因?yàn)轶w育和文化是當(dāng)今中國的朝陽產(chǎn)業(yè),他數(shù)年前做出的選擇既符合自己的興趣,又順應(yīng)了時(shí)代的潮流。我在這里胡亂預(yù)測一下,奧數(shù)大約還有十年會(huì)開始走下坡路,應(yīng)試學(xué)科的補(bǔ)習(xí)十到十五年,英語的托福和sat等標(biāo)化考試我看也就十到十五年,因?yàn)榈搅?030年,英語和美元的地位究竟如何還真不好說。反之,一些個(gè)性化的非應(yīng)試學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)大量興起。
教職工會(huì)議校長講話稿篇十
各位老師、教職工朋友們:大家好!
時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月更迭,懷著滿腔熱忱,捧著累累碩果,轉(zhuǎn)瞬間,我們又迎來了期末總結(jié)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校董事會(huì),向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
半年來,我校全體教職工以高尚的師德情操,無私的奉獻(xiàn)精神,崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí),為自己寫下了精彩的一頁,為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
應(yīng)該這樣說,每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園,面對孩子們的張張笑臉,家長們的聲聲贊許,社會(huì)各界的句句好評,以及諸多的成績和榮譽(yù),我的心頭總會(huì)涌起一股暖流,蕩漾一種激情,跳躍一份感動(dòng)。這股暖流、這種激情、這份感動(dòng),來自老師們的汗水和睿智,來自老師們“愛心做事,慧心做人”。
這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話:“愛在左,情在右,在生命之路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦,有淚可揮,不覺悲涼?!边@分明就是我們老師的真實(shí)寫照。
有一種力量能夠推動(dòng)人前進(jìn)——那就是信念。一直以來,大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的教育的美好愿望,只爭朝夕,除了用心備好、上好每一堂課,完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),無論順利與挫折。
有一種力量能夠激勵(lì)人對工作刻苦認(rèn)真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天,大家總是以校為家,把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去愛,抓住一切機(jī)會(huì),每天披星戴月,挑燈夜戰(zhàn),時(shí)常放棄休息,任勞任怨,甚至帶病堅(jiān)持工作,關(guān)愛孩子們的一點(diǎn)一滴,做到了“以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。
有一種力量能夠激勵(lì)人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來,大家不僅做到了愛崗,更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細(xì)”,德育上體現(xiàn)“真”,教學(xué)上表現(xiàn)“活”,學(xué)校的“亮點(diǎn)”可圈可點(diǎn)。大家不計(jì)較個(gè)人得失,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,默默無聞地做著那些又細(xì)小、又瑣碎、又麻煩的事情,風(fēng)里,雨里,無論高低貴賤,無論艱難困苦,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福,在極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)業(yè)績,得到了家長和社會(huì)的一次次好評。
我們每一個(gè)人都是一支支燃燒的火把,是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起,使得我們的幼兒園謀求發(fā)展,蒸蒸日上;小學(xué)部探究創(chuàng)新,百尺竿頭;文化城如日方升,錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻(xiàn),更進(jìn)一步。
托爾斯泰說過:“太陽總會(huì)冉冉升起,把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們,你們就是孩子們的太陽,每天帶給孩子們光明、知識(shí)、溫暖,使我們的校園充滿詩意,沉浸快樂,蕩漾幸福,我真的很感激大家。
“一身詩意千尋瀑,你是人間四月天”,老師們:在此,請?jiān)试S我再一次向大家致以最崇高的敬意!
是大家的家,發(fā)展靠大家。日復(fù)一日,做辦學(xué)人,我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功,收獲一份份由衷的感動(dòng),同時(shí),我更時(shí)刻想著大家,想著大家的健康和生活,努力使學(xué)校從自身的實(shí)際情況出發(fā),為老師們創(chuàng)造一個(gè)合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前,學(xué)校正將廚房裝修成幾個(gè)舞蹈室,……并逐年為大家調(diào)整工資,讓大家因?yàn)楹椭C而幸福,因?yàn)樾腋6鵁釔?,因?yàn)闊釔鄱度耄驗(yàn)橥度攵鋵?shí)自己的人生。
教職工朋友們:暑假已至,在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時(shí),也對老師們的假期生活提幾點(diǎn)希望:
第一、希望老師們給心靈放個(gè)假。勞逸結(jié)合,參加有益活動(dòng);居家、外出注意安全;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,因?yàn)?,對于我們每一個(gè)人,安全與健康是最大的幸福,你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
一是要以德為鏡,厚德載物,修養(yǎng)身心,追求德高為師,身正為范的不言自教的境界;。
二是以書為鏡,自強(qiáng)不息,學(xué)而不已,用教育智慧開啟思維,用教育創(chuàng)造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的自我!
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
教職工朋友們:前行路上,新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開,更美前景可期可盼。新的奮斗目標(biāo),新的歷史紀(jì)錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),讓我們緊緊抓住我們的目標(biāo),團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,同舟共濟(jì),去贏取更絢爛的明天。
最后,再祝全體教職工:合家安康,幸福吉祥,事業(yè)輝煌!
預(yù)祝大家過一個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假!
謝謝大家!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十一
季節(jié)輪回,時(shí)光流轉(zhuǎn),告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。
在這里我向送給同志們幾句話:
第一句話:盡孝心做貢獻(xiàn)。
平時(shí)的工作中,教師很多時(shí)候沒有時(shí)間去看望父母、陪伴子女?!俺;丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱,內(nèi)心里經(jīng)常想想,事實(shí)上卻很少做到。我們很多教師為了工作,為了學(xué)生的成長,犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子,給家庭更多溫馨,讓人性散發(fā)更多光輝。
第二句話:樹形象做表率。
我們每個(gè)人都是xx形象代言人,要時(shí)刻注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,做一個(gè)模范公民。
第三句話:強(qiáng)體魄閱名著。
強(qiáng)健的體魄是成就事業(yè)的根基,平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起,有恒、有序、有度地鍛煉,確保自己擁有健康的身體,只有健康,才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者,我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任,多看看書,才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn),成就大氣的課堂,讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
第四句話:尋快樂享人生。
請抖落一身的疲憊,盡情地享受人生美好的樂趣,把忽略了許久的快樂重新拾起,把和諧幸福的感覺相互傳遞!
最后祝愿我們所有的東風(fēng)人祝全體教職員工健康一馬當(dāng)先、事業(yè)馬到成功、財(cái)運(yùn)萬馬奔騰、好運(yùn)馬不停蹄!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十二
尊敬的高處長,藍(lán)xx副局長,同志們:
晚上好!
為進(jìn)一步了解和掌握我國教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢,引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色,扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),提高校長們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),今天,我們特意邀請到國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長給我們作專題報(bào)告,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來!
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長:博士學(xué)位,國家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長,在國家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余,先后在全國各地做過100余場專題報(bào)告,在教育界享有很高聲望。
因高處長日程安排較緊,所以他犧牲休息時(shí)間做專題報(bào)告,希用心聽、認(rèn)真記。接下來請高處長作專題報(bào)告,掌聲歡迎。
剛才,高處長以睿智深邃的見解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對校長提出了新的要求、對當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問題作了全面的解讀,他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地,不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策,還使大家開闊了視野,提升了對教育問題的深入理解,堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心,受益匪淺,收獲頗豐。讓我們再次以熱烈的掌聲表示衷心的感謝。
借此機(jī)會(huì),我給在座的各位校長提四點(diǎn)希望。
二是希要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長遠(yuǎn),立足實(shí)際,全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃,并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),按時(shí)間節(jié)點(diǎn)謀劃,形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希要堅(jiān)定信心,勇于創(chuàng)新,加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,全面提升教育品質(zhì),爭創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領(lǐng)作用,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,敢于打破陳規(guī)突破自我,敢想、敢試、敢做,努力使自己成長為優(yōu)秀校長。
今天的會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十三
老師們、同志們:
下午好!根據(jù)2月26日至27日學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)的充分研討,學(xué)校形成了20xx年主要工作部署安排?,F(xiàn)在,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作報(bào)告,主要分為三個(gè)部分:工作情況回顧、形勢與思路、20xx年主要工作和工作要求。
一、工作情況回顧。
(一)20xx年主要工作回顧。
20xx年,面對艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)和新情況新要求新挑戰(zhàn),全校上下在黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校部署安排,主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),抓黨建、促改革、謀發(fā)展、立規(guī)矩、惠民生,克服困難、乘勢而上、奮力拼搏,積極鞏固學(xué)校事業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢,取得了一系列重要成績。這些情況,1月份陳書記代表班子述職時(shí)已經(jīng)詳細(xì)做了匯報(bào),校內(nèi)宣傳欄也集中做了展示,在此我不再展開,重點(diǎn)向大家匯報(bào)學(xué)?!啊币?guī)劃的完成情況。
(二)“”以來改革發(fā)展主要成績。
戰(zhàn)略層面:積極部署轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?!啊逼陂g,全校上下緊密圍繞“兩大步三小步”戰(zhàn)略目標(biāo),五年來特別是黨的以來,根據(jù)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的新形勢新要求,學(xué)校在戰(zhàn)略層面積極部署戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,在“人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù),本科教學(xué)是學(xué)校經(jīng)常性的中心工作”的“兩個(gè)共識(shí)”基礎(chǔ)上,確立了“立足西部、育人育才、強(qiáng)軍拓民、服務(wù)引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)實(shí)干”的發(fā)展思路,通過實(shí)施“四大計(jì)劃”“四大保障”“國際化牽引行動(dòng)”和教育教學(xué)、干部人事、學(xué)科科研、資源保障、學(xué)院試點(diǎn)五項(xiàng)綜合改革任務(wù)等發(fā)展舉措,著力于崇尚學(xué)術(shù)、回歸工程,著力于向教育本質(zhì)回歸、向辦學(xué)本位回歸。
實(shí)效層面:辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。
——電子與信息領(lǐng)域“國家隊(duì)”地位不斷彰顯。在全國第三輪一級學(xué)科評估中,“信息與通信工程”排名第二、“電子科學(xué)與技術(shù)”排名第四(較上一輪上升兩位);“信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”以行業(yè)產(chǎn)業(yè)類第一,獲國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定,實(shí)現(xiàn)1998年以來國家級科研平臺(tái)的重大突破;信息領(lǐng)域同時(shí)囊括國家三大獎(jiǎng),并獲批首個(gè)民口973項(xiàng)目;國家自然科學(xué)基金突破億元,并首次牽頭獲重大項(xiàng)目2項(xiàng)。
——人才培養(yǎng)的“西電現(xiàn)象”蔚然形成。恢復(fù)高考后校友院士達(dá)到9位,位居全國前列;充分且高質(zhì)量的就業(yè)領(lǐng)跑全國高校;學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科、體育等競賽取得優(yōu)異成績;設(shè)立全軍首個(gè)卓越班、全國第六個(gè)錢學(xué)森班,凸顯國家示范輻射作用;首次獲批2個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,來華留學(xué)生突破700人;成為中央網(wǎng)信辦確定的網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)試點(diǎn)基地之一等。
——決定核心競爭力的人才隊(duì)伍持續(xù)壯大與優(yōu)化。培養(yǎng)與引進(jìn)雙輪驅(qū)動(dòng),高端人才隊(duì)伍建設(shè)成效斐然,特別是20xx年段寶巖教授成功當(dāng)選工程院院士、20xx年郝躍教授成功當(dāng)選科學(xué)院院士;教師年齡、職務(wù)、學(xué)歷、性別、學(xué)緣結(jié)構(gòu)等持續(xù)優(yōu)化。
“”期間,學(xué)校事業(yè)發(fā)展重要指標(biāo)顯著提升。
一是電子與信息領(lǐng)域?qū)W科高原鞏固延展。“”末,博士一級授權(quán)學(xué)科4個(gè)、碩士一級授權(quán)學(xué)科13個(gè)、博士后流動(dòng)站7個(gè),到“”末,分別增長至13個(gè)(包括目前新增的網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn))、21個(gè)和9個(gè)。在衡量全球?qū)W科核心指標(biāo)方面,20xx年,工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)學(xué)科正式進(jìn)入esi前1%,經(jīng)過幾年來的建設(shè)發(fā)展,逐步從全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位,分別前進(jìn)84位和206位;20xx年,計(jì)算機(jī)科學(xué)及信息系統(tǒng)首次進(jìn)入qs排行,位居第399名;計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程學(xué)首次進(jìn)入usnews排行,分別位居第81和第179名。
二是科研活躍度提升明顯。學(xué)科進(jìn)步與科研活躍度直接相關(guān)。相比“”末,“”末科研經(jīng)費(fèi)增幅高達(dá)71.7%;“”期間,國家科技獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、省部級一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、千萬以上重大項(xiàng)目5項(xiàng)、新增省部級以上平臺(tái)9個(gè),“”期間分別達(dá)9項(xiàng)、24項(xiàng)、13項(xiàng)和12個(gè);“”末國家自然科學(xué)基金資助經(jīng)費(fèi)、sci檢索論文、授權(quán)專利分別為2699萬、699篇、120項(xiàng),“”末增長至6803萬、1485篇、506項(xiàng),分別是“”末的2.5倍、2倍和4倍多,進(jìn)步來之不易。
三是科研活力有力促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升?!啊逼谀?,博士生發(fā)表sci檢索論文620篇、人均2.27篇,分別為“”末的3倍多和2倍多,特別是jcr前三區(qū)論文數(shù)從人均0.32篇提升至1.1篇,增幅喜人。
四是資源保障能力和籌資能力大幅提升。“”期間,學(xué)??偸杖雽⒔艘环?,固定資產(chǎn)總值比“”末增長了97%。此外,捐贈(zèng)收入也得到大幅提升。
五是民生待遇大幅改善。在職職工平均津貼和離退休平均生活補(bǔ)貼較“”末實(shí)現(xiàn)翻番;南校區(qū)住宅樓45萬平方米58棟住宅樓全部交付,住房條件大幅改善;校園環(huán)境持續(xù)改善,配套設(shè)施逐步完善。
回望過去五年,是學(xué)校深化改革、大膽創(chuàng)新的五年,是破解難題、內(nèi)涵發(fā)展的五年,是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、深耕細(xì)作的五年。五年來特別是黨的以來,我們深入貫徹治國理政一系列新思想新理念,迅速適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的新要求新形勢,著眼于高等學(xué)校新一輪戰(zhàn)略布局調(diào)整,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng),始終牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定思路、戮力同心、搶抓機(jī)遇、銳意改革,為完成規(guī)劃交上了一份滿意的答卷。
這些成績的取得,得益于教育部黨組、學(xué)校黨委和前后兩屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于陜西省委省政府的大力支持,得益于眾多協(xié)作單位、海內(nèi)外校友、社會(huì)各界的鼎力相助;更得益于西電人面對國家信任和歷史重托強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,得益于全體教職員工時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神與改革魄力,是全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤勉務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)拼搏的結(jié)果!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體師生員工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
二、形勢與思考。
(一)聚焦短板,勵(lì)精圖治,匯聚發(fā)展新合力。
在看到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的同時(shí),我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,與一流建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和廣大師生的期望相比,我們在很多方面還存在明顯的差距和短板,主要表現(xiàn)在:缺乏全國排名第一的學(xué)科,學(xué)科尖峰還未完全形成;在經(jīng)費(fèi)體量、sci科研論文質(zhì)量等方面有待進(jìn)一步提升,創(chuàng)新群體亟待突破;師資隊(duì)伍規(guī)??傮w偏小,“國字號”人才特別是中青年人才隊(duì)伍引育工作亟待下大氣力加強(qiáng)。
當(dāng)前,學(xué)校正處于爬坡前行的關(guān)鍵時(shí)期。爬坡是辛苦而費(fèi)力的事情。然而,正是西電人不甘落后、不服輸、不服氣的奮斗拼搏精神和再創(chuàng)輝煌的“西電夢”,決定了我們不得不爬坡。其實(shí),當(dāng)我們感受到壓力時(shí),就是在爬坡的前行中。爬坡就要費(fèi)力。下山路當(dāng)然輕松痛快,殊不知下山路對我們肌體的損傷又有多嚴(yán)重?!所以我們別無選擇,必須保持定力,堅(jiān)毅果敢,繼續(xù)爬坡前行。
(二)搶抓機(jī)遇,固本開新,爭上一流建設(shè)新臺(tái)階。
20xx年11月,國務(wù)院頒布了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的總體方案》,基本原則如下:一是遵循方案的要求;二是貫徹改革精神,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,打破身份固化,體現(xiàn)開放競爭,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,實(shí)現(xiàn)“建設(shè)隊(duì)伍”有進(jìn)有出;三是體現(xiàn)正確導(dǎo)向,研究提出導(dǎo)向明確、科學(xué)合理的評價(jià)指標(biāo)體系,圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,更加突出人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)。資金分配要淡化規(guī)模因素,把教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、學(xué)生參與科研及創(chuàng)業(yè)就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化、教育質(zhì)量報(bào)告發(fā)布等情況納入因素范圍。第四輪全國一級學(xué)科評估也強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)質(zhì)量,包括培養(yǎng)過程質(zhì)量、在校生質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量、用人單位評價(jià)。
這些正是我們再上新臺(tái)階的機(jī)遇所在。西電恢復(fù)高考后校友院士達(dá)到9位,位居全國前列;教學(xué)名師獎(jiǎng)、“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師等方面與兄弟高校相比優(yōu)勢明顯;從近三屆“挑戰(zhàn)杯”和首屆全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等在校生各類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效方面看,更居全國高校前列;我們還成功培育了國家“20xx計(jì)劃”認(rèn)定的信息感知協(xié)同創(chuàng)新中心??梢哉f,西電在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢給我們帶來了新優(yōu)勢的彰顯,在國家高等教育格局改革調(diào)整的情況下,我們既有明顯的優(yōu)勢,又有難得的新機(jī)遇。
三、20xx年主要工作。
(一)加強(qiáng)黨的建設(shè),扎實(shí)開展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育。
開展“兩學(xué)一做”。精心組織“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度,繼續(xù)抓好巡視反饋意見等各項(xiàng)任務(wù)整改,切實(shí)增強(qiáng)黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。學(xué)校去年接受了教育部巡視,下半年又接受了一系列檢查,整改任務(wù)非常明確。大家已持續(xù)努力在做,但是還要扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn),按照黨委部署的責(zé)任落實(shí)部門和既定時(shí)間節(jié)點(diǎn)不折不扣地推進(jìn)。
召開第十二次黨代會(huì)。周密安排,積極籌備,上半年召開學(xué)校第十二次黨代會(huì),進(jìn)一步凝聚學(xué)校未來發(fā)展共識(shí)。認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),健全黨建工作責(zé)任體系,做好干部調(diào)整配備,優(yōu)化干部考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)黨員干部勇于擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)執(zhí)行力。堅(jiān)持黨管人才原則,學(xué)院黨委書記作為學(xué)院人才引進(jìn)第一責(zé)任人,納入年度考核。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。貫徹xx屆中央紀(jì)律六次全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”,強(qiáng)化黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),運(yùn)用實(shí)踐好“四種形態(tài)”,營造學(xué)校健康有序的政治生態(tài)。
(二)舉全校之力推進(jìn)一流建設(shè),實(shí)現(xiàn)發(fā)展新突破。
一是遵循《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》。方案提出五個(gè)建設(shè)任務(wù):建設(shè)一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、提升科學(xué)研究水平、傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化、著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。并指出,要“以國家重大需求為導(dǎo)向,提升高水平科學(xué)研究能力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家戰(zhàn)略實(shí)施作出重要貢獻(xiàn)。提高基礎(chǔ)研究水平,爭做國際學(xué)術(shù)前沿的并行者乃至領(lǐng)跑者。加強(qiáng)戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性問題研究,著力提升解決重大問題能力和原始創(chuàng)新能力。大力推進(jìn)科研組織模式創(chuàng)新,依托重點(diǎn)研究基地,圍繞重大科研項(xiàng)目,健全科研機(jī)制,開展協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化資源配置,提高科技創(chuàng)新能力。打造一批具有中國特色和世界影響的新型高校智庫,提高服務(wù)國家決策的能力”,要“深化產(chǎn)教融合,著力提高高校對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的貢獻(xiàn)率,努力成為催化產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革、加速創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的策源地”。方案堅(jiān)持的基本原則是,以一流為目標(biāo)、以學(xué)科為基礎(chǔ)、以績效為杠桿、以改革為動(dòng)力。我理解,以改革為動(dòng)力,意味著一流建設(shè)不是一個(gè)爭取資金支持和分配資金的過程,其目的是引導(dǎo)和支持高等學(xué)校優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、凝練學(xué)科發(fā)展方向、突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)科組織模式、打造更多學(xué)科高峰,帶動(dòng)學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。
二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、需求引領(lǐng)。我們的問題和不足在哪里?首先是“散”:急缺大項(xiàng)目、大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)。其次是“軟”:西電以前產(chǎn)出過成系統(tǒng)、可展示的成果,如第一代雷達(dá)、通訊系統(tǒng)等,現(xiàn)在可能越來越“軟”、越來越不成系統(tǒng)、越來越?jīng)]有可展示性。如何形成系統(tǒng),可展示、不可替代的成果,值得深思。再次是“零”:暫無排名全國第一的學(xué)科。
這些只是表象。問題的實(shí)質(zhì)在哪里?該如何解決這些問題?何時(shí)解決這些問題?大家應(yīng)該一起來思考。有一點(diǎn)是肯定的:無論是國家導(dǎo)向、科學(xué)研究發(fā)展趨勢,還是每一位專家、學(xué)者、教師為國奉獻(xiàn)的責(zé)任,都要求學(xué)校解決這些問題!
解決問題,就是要堅(jiān)持需求引領(lǐng),而需求就是國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需求以及科學(xué)前沿需求。需求引領(lǐng),具體而言,我們要做到:瞄準(zhǔn)一個(gè)領(lǐng)域。要立足領(lǐng)域、凝練項(xiàng)目,解決好做什么和為什么做的問題。一是要可展示,二是要有不可替代性。在立項(xiàng)的時(shí)候,考慮好時(shí)間表和路線圖,做到有預(yù)算有保障。多方匯聚力量。要發(fā)揮現(xiàn)有力量并不斷補(bǔ)充隊(duì)伍,依靠多方的研究人員和研究團(tuán)隊(duì)共同發(fā)力。產(chǎn)出科研成果。要達(dá)到可展示、能轉(zhuǎn)化或應(yīng)用、申報(bào)科技獎(jiǎng)勵(lì)的效果,明確由此提升了哪個(gè)學(xué)科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪個(gè)專業(yè)、教材等人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn),也要提出所需要的經(jīng)費(fèi)、場地、平臺(tái)、政策傾斜等。
我們要營造一個(gè)大家都來想這個(gè)問題、都來解決這個(gè)問題的良好氛圍和局面,通過建議、立項(xiàng)、攻關(guān)和產(chǎn)出成果,使得西電在電子信息領(lǐng)域國家隊(duì)“領(lǐng)頭羊”的地位牢固樹立、不可撼動(dòng)。在此,希望大家集思廣益、解放思想,琢磨國家需求、行業(yè)和區(qū)域的需求并提出建議。要考慮設(shè)置“最佳建議獎(jiǎng)”和“最佳立項(xiàng)獎(jiǎng)”??傊?,要打破一切制約創(chuàng)新的學(xué)科、年齡和校內(nèi)外的界別,“以我為主”地提出項(xiàng)目。學(xué)?!笆濉笨蒲幸?guī)劃中已提出了一些學(xué)校急需培育的項(xiàng)目。我們要結(jié)合一流建設(shè),通過這些項(xiàng)目的完成,對發(fā)展學(xué)科、培養(yǎng)人才、產(chǎn)出成果有所貢獻(xiàn)。
這方面,今年我們要著重做好兩項(xiàng)工作。一是全力落實(shí)好學(xué)科建設(shè)方案。瞄準(zhǔn)第四輪教育部學(xué)科水平評估,科學(xué)確立目標(biāo),仔細(xì)研判,補(bǔ)齊短板,堅(jiān)持全校一盤棋,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)人才學(xué)術(shù)等相關(guān)資源,制定并認(rèn)真實(shí)施好學(xué)科建設(shè)方案,全力實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展新突破。二是扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)一流建設(shè)。緊密結(jié)合國家和陜西省有關(guān)實(shí)施意見,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),堅(jiān)持項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),瞄準(zhǔn)重大需求和國際前沿凝煉學(xué)科方向,狠抓高端人才引育,打造一流科研平臺(tái),制定并實(shí)施好一流建設(shè)方案。盡早召開一流建設(shè)工作部署會(huì)。
學(xué)科建設(shè)方案和一流建設(shè)方案,是一個(gè)典型的學(xué)術(shù)行為,要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)、校長辦公會(huì)、黨委會(huì)研究審議。
(三)著力造就人才繁榮的生態(tài)集群。
重點(diǎn)圍繞落實(shí)一流建設(shè)方案,加強(qiáng)人才引育工作。完善以學(xué)院為主體的人才引聘機(jī)制,確保引聘規(guī)模不低于160人(其中外籍教師不少于10人)。以“華山學(xué)者”人才體系為依托,以國家人才計(jì)劃為重要抓手,加大海外人才特別是青年千人的引育力度,力爭“國字號”人才新增20人以上。黨代會(huì)后,適時(shí)召開第三次人才強(qiáng)校工作會(huì)議。
堅(jiān)持和深化人事制度改革。深化分類上崗和崗位聘用制度,開展教師崗位屆滿考核,謀劃制定下一輪。
崗位職責(zé)。
和薪酬體系。高水平實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和專職科研人員各新增50人。堅(jiān)持分類評價(jià),改革拓展職稱職級評審方式,推進(jìn)專業(yè)化評審。健全人事人才制度體系。用好國家與地方政策,做好制度安排,規(guī)范教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行為。
(四)立德樹人,完善構(gòu)建高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。
加快打造電子信息領(lǐng)域一流本科教育,做好本科教學(xué)審核評估準(zhǔn)備工作。構(gòu)建各具特色的學(xué)院人才培養(yǎng)模式。以一流專業(yè)建設(shè)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證和專業(yè)自評,完善招生專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,試點(diǎn)部分專業(yè)大類招生培養(yǎng)。將學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化活動(dòng)等素質(zhì)教育內(nèi)容納入人才培養(yǎng)方案。實(shí)施本科質(zhì)量監(jiān)控地貌圖,構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精細(xì)化質(zhì)量考核體系。大力推進(jìn)mooc課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升實(shí)驗(yàn)教師綜合能力和學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力。創(chuàng)新教師教學(xué)培訓(xùn)和質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,實(shí)施“華山學(xué)者”教學(xué)名師計(jì)劃,評選“優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量卓越獎(jiǎng)”。建成大型儀器設(shè)備共享管理平臺(tái)。實(shí)施大學(xué)生思想政治教育提升工程。特別要指出的是,今年最重要的一個(gè)工作就是盡快制定20xx年接受教育部本科教學(xué)審核評估。
工作方案。
精準(zhǔn)發(fā)力盡快補(bǔ)齊短板。
以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線,深化研究生教育改革。改革研究生推免流程,加大面試力度,全面啟動(dòng)“3+x”本碩貫通培養(yǎng),設(shè)立優(yōu)秀推免生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)施本科生直博研究生獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)秀生源學(xué)院激勵(lì)辦法,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生源明顯提升。深化學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生分類培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校(所)企聯(lián)合培養(yǎng),探索建立廣東等地區(qū)聯(lián)合培養(yǎng)基地。加大質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)力度,推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。建立畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤與反饋機(jī)制。創(chuàng)新模式辦好學(xué)術(shù)年會(huì)。下半年召開學(xué)校學(xué)位與研究生教育工作會(huì)議。關(guān)于“3+x”本碩貫通培養(yǎng),這是針對當(dāng)前我校研究生推免面臨的現(xiàn)實(shí)問題和挑戰(zhàn)提出來的,希望通過提前進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段和縮短學(xué)制,提前鎖定和吸引優(yōu)秀生源。
著眼學(xué)生終身發(fā)展,培育創(chuàng)新能力,帶動(dòng)更加充分且高質(zhì)量就業(yè)。落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案,探索成立具有西電特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,籌建“眾創(chuàng)空間”,打造“創(chuàng)新校園”。均衡就業(yè),研究生就業(yè)率不低于99%;提升質(zhì)量,本科生就業(yè)率不低于98%。強(qiáng)化大學(xué)生課外體育鍛煉和體育風(fēng)險(xiǎn)管控,進(jìn)一步提升體育教育質(zhì)量。
(五)以一流建設(shè)的項(xiàng)目為抓手,打造科研和學(xué)科尖峰。
聚焦一流,謀劃大項(xiàng)目、建設(shè)大平臺(tái)。圍繞一流建設(shè)目標(biāo),建設(shè)交叉研究院,面向重大需求,以項(xiàng)目為牽引,努力形成不可替代的、高顯示度的標(biāo)志性成果。力爭實(shí)現(xiàn)自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體的突破。積極促成教育部、陜西省、國防科工局新一輪共建。加強(qiáng)信息感知技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè),全力爭取國家實(shí)驗(yàn)室、東方電子城(已列入陜西全面深化高等教育綜合改革的意見中)等重大平臺(tái)的立項(xiàng)。啟動(dòng)國家自然科學(xué)基金委科學(xué)中心和國防科技創(chuàng)新特區(qū)的立項(xiàng)建設(shè)和論證工作。推進(jìn)國際合作科研基地的培育、建設(shè)和認(rèn)定工作,引導(dǎo)教師積極參與國際科技合作計(jì)劃。
深化科技制度改革,主要指標(biāo)持續(xù)增長。修訂科研政策和管理制度,激勵(lì)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)孵化器,建設(shè)特色研究院,加快軍民融合??蒲薪?jīng)費(fèi)、國家和省部級科技獎(jiǎng)勵(lì)、高水平論文、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等穩(wěn)定增長。今年還要召開學(xué)??蒲泄ぷ鲿?huì)議,希望在“十三五”開局之年為大家開好頭、鼓鼓勁。
(六)繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè),發(fā)揮文化育人作用。
開展“強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、踐行西電精神,助推一流大學(xué)”主題文化建設(shè)活動(dòng)。做好學(xué)校重點(diǎn)工作的宣傳策劃,注重先進(jìn)人物、基層工作亮點(diǎn)挖掘,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師生向心力凝聚力和自豪感,講好“西電故事”。深化南校區(qū)環(huán)境文化建設(shè),規(guī)范“校園形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)”應(yīng)用,啟動(dòng)“校園建筑銘牌說明”“院系實(shí)驗(yàn)室形象文化建設(shè)工程”,推動(dòng)博物館建設(shè)和校志編纂。舉辦好建校八十五周年校慶月活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念長征勝利八十周年,進(jìn)一步推廣《長征組歌》等文化品牌,編演西電背景原創(chuàng)話劇,開展經(jīng)典閱讀寫作和“親近自然”實(shí)踐行動(dòng),力爭建設(shè)300個(gè)學(xué)生社團(tuán)。
(七)實(shí)質(zhì)性發(fā)揮國際化牽引作用。
以國際化牽引提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。完善學(xué)院國際化工作評估指標(biāo)體系。落實(shí)全英文專業(yè)和課程體系建設(shè)計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)學(xué)生出國留學(xué)規(guī)模的新突破。建設(shè)好“國家來華留學(xué)生基地”,來華留學(xué)生規(guī)模突破800人(其中學(xué)歷生不少于400人);逐步將專業(yè)來華留學(xué)生的教育下放二級學(xué)院;做好來華留學(xué)教育質(zhì)量認(rèn)證工作。積極申報(bào)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),完成中法合作辦學(xué)項(xiàng)目的中期評估,建好孔子學(xué)院。
(八)推進(jìn)構(gòu)建現(xiàn)代化辦學(xué)保障體系。
持續(xù)加強(qiáng)校園民主建設(shè)。召開好五屆三次教代會(huì),落實(shí)二級單位教代會(huì)制度,推進(jìn)協(xié)商民主。繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)、教授委員會(huì)、黨外人士以及學(xué)生組織作用。持續(xù)加大信息公開力度,主動(dòng)接受師生和社會(huì)監(jiān)督。
進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)保障能力與管理水平。促規(guī)范、保運(yùn)轉(zhuǎn)、激活力,加快財(cái)務(wù)制度和程序標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。合理配置資源,保障重點(diǎn)任務(wù)建設(shè)需求;探索預(yù)算執(zhí)行績效考核,提高資金使用效益。完善內(nèi)控流程,出臺(tái)內(nèi)控手冊,建設(shè)內(nèi)控管理信息系統(tǒng)。努力培育“支持型校友”,增加基金額度,積極拓展校銀合作。加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督作用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)決算、干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任和建設(shè)工程管理審計(jì),發(fā)揮好審計(jì)事前監(jiān)督作用,適時(shí)開展重點(diǎn)部門、領(lǐng)域、項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)。做好采購與招標(biāo)統(tǒng)一管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范資產(chǎn)管理。落實(shí)國資專項(xiàng)檢查要求,重點(diǎn)加強(qiáng)對無形資產(chǎn)、對外投資、對外合作、對外出租等環(huán)節(jié)監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)國資管理全覆蓋和信息化。建立與重要發(fā)展指標(biāo)掛鉤的公用房配給和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。完善資產(chǎn)經(jīng)營公司管理體制,上繳學(xué)?,F(xiàn)金收益不低于1300萬元。
積極穩(wěn)妥推進(jìn)校園建設(shè)項(xiàng)目。完善校園建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)擬建項(xiàng)目前期論證;多渠道籌措資金,啟動(dòng)科研用房建設(shè)。嚴(yán)格程序,全面推進(jìn)在建及維修工程,重點(diǎn)抓好體育館、西區(qū)食堂、61號還建樓等建設(shè),以及主樓維修與學(xué)院回遷工作,探索日常維修運(yùn)行新模式。
更好發(fā)揮輔助部門作用。加快推進(jìn)信息化平臺(tái)和保障體系建設(shè)。創(chuàng)新圖書館學(xué)術(shù)窗口功能。拓展網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育業(yè)務(wù)類型。積極做好出版、期刊,加快推進(jìn)長安學(xué)院相關(guān)工作。
全面落實(shí)后勤綜合改革目標(biāo)任務(wù)。落實(shí)好后勤三年期改革發(fā)展方案。謀劃后勤改革發(fā)展二期方案,推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化市場化進(jìn)程。完善后勤服務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督管理機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)果公開。
(九)持續(xù)提升教職工幸福感與獲得感。
創(chuàng)建和諧穩(wěn)定平安校園,多元保障共享發(fā)展。做好校園隱患排查、治安防控、消防安全和技防建設(shè)。多渠道解決青年教職工住房問題,切實(shí)推進(jìn)團(tuán)購項(xiàng)目,積極爭取落實(shí)政府保障房項(xiàng)目,適時(shí)啟動(dòng)職工住房全產(chǎn)權(quán)過渡相關(guān)工作。進(jìn)一步服務(wù)與關(guān)心離退休人員,積極拓展離退休老同志、老教授發(fā)揮作用的渠道。理順基礎(chǔ)教育集團(tuán)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,組建配齊領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提升教職工子女就學(xué)服務(wù)水平。提高醫(yī)療服務(wù)水平和保障能力,確保通過二級乙等醫(yī)院資質(zhì)復(fù)審。完成南校區(qū)綜合樓整改和規(guī)范、恢復(fù)經(jīng)營工作。精準(zhǔn)施策,做好定點(diǎn)扶貧工作。
四、工作要求。
面對繁重艱巨的任務(wù)、面對機(jī)遇挑戰(zhàn),我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)來落實(shí)好、完成好改革發(fā)展任務(wù)?結(jié)合去年在中央黨校學(xué)習(xí)和今年黨政聯(lián)席會(huì)學(xué)習(xí)研討情況,特別是中央提出的“四個(gè)意識(shí)”,我從政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)談點(diǎn)體會(huì)、提些要求,與大家共勉。
政治意識(shí)。在現(xiàn)階段怎么體現(xiàn)政治意識(shí)?我理解,作為高校,就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以立德樹人為根本,為奪取建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支撐和人才培養(yǎng)。這就是我們高等學(xué)校最大的政治。始終牢記使命任務(wù),我們的目標(biāo)就能夠完成。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),很多問題矛盾只有通過發(fā)展才能解決,這是中國改革開放30多年以來最重要的經(jīng)驗(yàn)。對于我們而言,就是按照黨的的要求,辦出特色、爭創(chuàng)一流。
大局意識(shí)。學(xué)校當(dāng)前的大局就是新一輪的學(xué)科評估和一流建設(shè),這關(guān)系到國家高等教育新一輪的布局調(diào)整、關(guān)系到陜西省從教育大省向教育強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變,更是西電質(zhì)量提升、內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。
核心意識(shí)。這是中央新近提出的一個(gè)熱詞。在西電怎樣理解“核心意識(shí)”?我認(rèn)為有兩個(gè)層面:第一,誰是核心?首先,于國家而言,中央是核心;在學(xué)校,黨委集體領(lǐng)導(dǎo)就是決策核心;在學(xué)院,學(xué)院班子就是核心。核心的作用實(shí)際上就是火車頭的作用。火車快不快,全靠車頭帶。因此核心意識(shí)很大程度上不是講給老百姓的,而是講給領(lǐng)導(dǎo)干部的。第二,什么是核心?中央的決策部署就是核心。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科是黨中央國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署。學(xué)校根據(jù)中央決策部署,提出建設(shè)“一流大學(xué)、一流學(xué)科和一流專業(yè)”,是我們工作層面的核心。學(xué)校機(jī)關(guān)、學(xué)院有關(guān)工作的負(fù)責(zé)人都是火車頭,是所在部門和學(xué)院的核心,你們那列火車跑得快不快很大程度就靠大家?guī)А!饵h章》規(guī)定:黨的各級委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。分工負(fù)責(zé)就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。火車往哪里跑、怎么跑、有沒有加速度,跑到中途出現(xiàn)問題情況誰解決?當(dāng)然是核心層來承擔(dān)解決,這就體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。因此,一流建設(shè)的方案與措施、速度與加速度、力度與質(zhì)量取決于核心層的決策和決心,而親力親為高效穩(wěn)妥地解決一流建設(shè)中的困難、瓶頸與問題,體現(xiàn)的就是核心層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。希望在座的全體領(lǐng)導(dǎo)干部牢記責(zé)任和使命,牢記背后一雙雙期盼的眼睛。
看齊意識(shí)。中央講,無論是地方還是部門,必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來,必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊,決不可自搞一套、陽奉陰違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國”,影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。在我們這樣一個(gè)“學(xué)術(shù)共同體”怎么理解?怎么實(shí)踐?我想,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就是要把中央和教育部黨組的部署決策要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不折不扣地加以貫徹落實(shí);作為學(xué)校部處和學(xué)院各機(jī)關(guān),就是要不折不扣地執(zhí)行好學(xué)校的決議決定;作為教師,就是面向國家重大需求和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,積極服務(wù)于立德樹人的根本任務(wù)、勇于投身于創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,見賢思齊,向大師大家看齊、向?yàn)槲麟姲l(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的前輩看齊、向自身前進(jìn)目標(biāo)看齊。大家要牢記:是否同黨中央保持高度一致,不僅是要聽其言觀其行,更重要的是要看工作實(shí)踐的效果。
從看齊意識(shí)展開來講,在中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上提出四點(diǎn)要求:
第一,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向上。一是必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持中國社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信,辦人民滿意的教育,辦出特色。二是必須有全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。三是必須有較高的思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。講“學(xué)者非必為仕,而仕必如學(xué)”,要求“堅(jiān)持真理,開闊視野,熟悉國情,了解世界,模范執(zhí)行民主集中制,善于駕馭和處理各種復(fù)雜矛盾,善于從政治上觀察、分析、解決問題,善于組織帶領(lǐng)人民群眾一道前進(jìn)”。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)當(dāng)有擔(dān)當(dāng)精神,有眼界、有境界,帶領(lǐng)所在的部門干成事、事干成、見成效。特別是職責(zé)范圍的事,是考慮對自己有利還是對學(xué)校發(fā)展有利?是履行好職責(zé)還是把球傳出去?是心中有黨有群眾還是心中總在糾纏自己的選票如何?這就是價(jià)值導(dǎo)向。四是必須對黨忠誠,知行合一,言行一致,表里如一,該貫徹落實(shí)的,就要不折不扣地執(zhí)行到位。
第二,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到落實(shí)黨中央重大決策部署上。提出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有看齊意識(shí),自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策。落實(shí)到西電的一流建設(shè),就是要集中精力謀發(fā)展,而不是相互的懷疑、猜疑和推諉,咬住發(fā)展這個(gè)主題和核心目標(biāo)不放松,在解決問題中落實(shí)中央的“四個(gè)全面”部署,爭創(chuàng)一流,體現(xiàn)西電優(yōu)勢,做出不可替代的貢獻(xiàn)。
第三,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到對分管方面的管理上。對于班子成員來講,要善于“領(lǐng)”和“導(dǎo)”,這個(gè)“領(lǐng)”是要領(lǐng)相關(guān)部門,而不僅僅是分管部門;這個(gè)“導(dǎo)”是要思考體制機(jī)制政策,進(jìn)而引導(dǎo)到學(xué)校發(fā)展的全局和大局上來。對于學(xué)院來講,學(xué)院是學(xué)校和師生的橋梁紐帶、黨建第一線、辦學(xué)主體和落實(shí)主體,既要能夠發(fā)現(xiàn)問題,也要能夠提出自己的想法,更要有辦法,最后還見到成效;學(xué)院院長抓一流建設(shè),抓手就是人才培養(yǎng)和學(xué)科(專業(yè)、科研、團(tuán)隊(duì)等)建設(shè);學(xué)院黨委書記抓黨建,抓手就是隊(duì)伍建設(shè),這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,抓好人才隊(duì)伍建設(shè)就是抓好黨的建設(shè)。對于機(jī)關(guān)職能部門來講,就是要積極主動(dòng)協(xié)調(diào),服務(wù)學(xué)院解決問題,而不僅僅是開一個(gè)會(huì)、發(fā)一個(gè)文件就算工作做到位了,一定要真正解決問題、見到成效,一定要思考怎樣制定能夠促進(jìn)發(fā)展的政策。
第四,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到嚴(yán)格要求自己上。我想,一是把抓好學(xué)習(xí)提高貫穿始終,“兩學(xué)一做”,密切聯(lián)系思想、工作實(shí)際,學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,內(nèi)化于心、外化于行,真正提高本領(lǐng),指導(dǎo)實(shí)踐。二是把抓好一流建設(shè)貫穿始終,全程過問、全程負(fù)責(zé)、一抓到底;親力親為,親自抓謀劃、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到實(shí)處、干出成效。三是把抓好作風(fēng)建設(shè)貫穿始終,毫不放松,持續(xù)用力、不斷深化,黨政同責(zé),一崗雙責(zé),管好自己,勤政廉潔,勇于擔(dān)當(dāng),帶好隊(duì)伍。
最后,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各單位負(fù)責(zé)同志,抓好學(xué)習(xí)提高、抓好作風(fēng)建設(shè),一級帶動(dòng)一級,一級示范一級,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)牽引、扭住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力、嚴(yán)明責(zé)任、狠抓落實(shí)、數(shù)據(jù)說話、注重考核,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,團(tuán)結(jié)一致,顧全大局,形成合力,為“十三五”開好局、為一流目標(biāo)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
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教職工會(huì)議校長講話稿篇十四
同志們:
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)對“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到校長親自抓,副校長、德育主任具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制,為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育,提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會(huì)等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng),對師生進(jìn)行交通、消防等活動(dòng)的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作,及時(shí)消除隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場所要重點(diǎn)檢查,對消防設(shè)施要定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。
三、加強(qiáng)法制教育,推動(dòng)依法治。
在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí),大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高遵紀(jì)守法的自覺性。堅(jiān)持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開展學(xué)生法制教育活動(dòng),預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長法制教育制度,實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充,力爭取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對性、實(shí)效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作,建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實(shí)提高對青少年的保護(hù)和維權(quán)力度,為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭取社會(huì)各界和學(xué)生家長的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導(dǎo)“愛心”教育,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到年初有安排、部署和措施,平時(shí)有檢查,年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期家訪并與學(xué)生談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實(shí)際困難,并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng),豐富學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施,建立安全工作的長效機(jī)制。
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃,落實(shí)社會(huì)治安防范措施,加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見,充分認(rèn)識(shí)安全工作的長期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責(zé)任書,強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對學(xué)生飲食工作的管理,堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。
3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè),把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校容校貌,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?!薄ⅰ昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化目標(biāo)要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
教職工會(huì)議校長講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同志們,同學(xué)們:
今天,我們在這里隆重召開湘潭大學(xué)科研工作大會(huì)。本次會(huì)議是在全校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、全面啟動(dòng)研究教學(xué)型高水平大學(xué)建設(shè)的新形勢下召開的,對于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)??蒲泄ぷ骱涂蒲泄芾砉ぷ魃吓_(tái)階,不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力,必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全校師生員工,向出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在一線,為學(xué)校科研工作作出重要貢獻(xiàn)的科研人員和科研管理人員,表示衷心的感謝!
科學(xué)研究是高校的三大功能之一,也是衡量高校辦學(xué)水平和社會(huì)貢獻(xiàn)力的重要尺度。近年來,在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體師生員工的共同努力下,我校的科研工作取得了長足的進(jìn)步,發(fā)展態(tài)勢良好。下面,我先就學(xué)校的科研工作談幾點(diǎn)意見。
一、要及時(shí)更新觀念,牢固樹立科研促教、科研強(qiáng)校的意識(shí)。
高等院校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三項(xiàng)職能,相輔相成、互為促進(jìn),而三者之中,科學(xué)研究既是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),又是社會(huì)服務(wù)的前提,更是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力與核心競爭力的重要標(biāo)志。在前不久閉幕的學(xué)校第六屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議上,我們確立了“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),可不可以早日實(shí)現(xiàn),科研工作將起著不可替代的重要作用。換句話說,如果我們的科研能力和水平上不去,那么建設(shè)“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”也就無從談起。在今后的工作中,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體師生員工,一定要及時(shí)更新觀念,進(jìn)一步提高對科研工作重要性的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)開展科學(xué)研究的積極性。要通過高水平的科學(xué)研究工作,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲懈偁帉?shí)力等關(guān)鍵辦學(xué)指標(biāo)的顯著提高。
二、要認(rèn)真做好規(guī)劃,不斷強(qiáng)化科學(xué)研究工作的特色和質(zhì)量。
俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。任何一項(xiàng)科學(xué)研究,往往都需要經(jīng)歷時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn),能夠產(chǎn)生“立竿見影”效果的科學(xué)研究基本上是少之又少,這就要求我們一定要自覺樹立起全局觀念,扎實(shí)做好科學(xué)研究的規(guī)劃工作。就學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際來說,就是要緊緊圍繞“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”的奮斗目標(biāo),結(jié)合國家和地方的中長期科技發(fā)展規(guī)劃,瞄準(zhǔn)本學(xué)科的國際前沿發(fā)展趨勢,制定出符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際、體現(xiàn)湘大特色的科研工作規(guī)劃。特別是要立足學(xué)校自身的特點(diǎn)和實(shí)際,堅(jiān)持“有所為,有所不為”,加大對現(xiàn)有科研領(lǐng)域優(yōu)勢項(xiàng)目的支持力度,積極培育和發(fā)展有特色的研究項(xiàng)目;要緊密結(jié)合湖南富民強(qiáng)省戰(zhàn)略、新型工業(yè)化和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程中的重大科技需求,以項(xiàng)目為載體,開展有針對性的創(chuàng)新研究和決策咨詢服務(wù),進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。
三、要推進(jìn)管理創(chuàng)新,為科研工作營造氛圍、創(chuàng)造條件。
科學(xué)研究重在創(chuàng)新,科學(xué)研究的管理工作同樣也需要?jiǎng)?chuàng)新。借鑒國內(nèi)許多兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)現(xiàn):完善的制度,順暢的機(jī)制,科學(xué)化、人性化的管理模式,對于高水平科研成果的孵化和產(chǎn)學(xué)研一體化,都發(fā)揮著積極的保障和促進(jìn)作用。應(yīng)該說,近年來學(xué)校在完善科研工作管理方面付出了許多努力,也取得了很多成績,但是必須承認(rèn)許多工作依然需要改進(jìn)。我們在今后的工作中,必須不斷推進(jìn)科研工作管理創(chuàng)新,積極制定和完善有利于發(fā)揮優(yōu)勢與特色,有利于整合資源、匯聚隊(duì)伍,有利于激發(fā)原始創(chuàng)新的政策和措施,為學(xué)校科研工作創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。特別是要積極鼓勵(lì)原始創(chuàng)新研究,在評價(jià)體系方面給予創(chuàng)新人才以寬松的環(huán)境,寬容失敗;要積極鼓勵(lì)開展科研合作與交流,支持跨學(xué)科研究,使我們的科研工作與國際前沿接軌;要充分整合校內(nèi)外科研資源,在立足自身發(fā)展的基礎(chǔ)上巧借東風(fēng),積極引入校外資源,不斷拓展校地合作、校企合作和校際合作的廣度和深度。
老師們,同志們,建設(shè)研究教學(xué)型高水平大學(xué),需要有一流的科學(xué)研究工作作為支撐。要實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲泄ぷ鞯男碌母冒l(fā)展,我們的科研一線人員和科研工作管理人員責(zé)任重大,同時(shí)又是責(zé)無旁貸。希望全校師生員工以本次會(huì)議為新的起點(diǎn),積極投身科學(xué)研究事業(yè),努力產(chǎn)出更多新成果、特色成果和原始創(chuàng)新成果,為“研究教學(xué)型高水平大學(xué)”奮斗目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),為積極推進(jìn)富民強(qiáng)省戰(zhàn)略和“兩型社會(huì)”建設(shè)進(jìn)程,作出新的更大貢獻(xiàn)!
教職工會(huì)議校長講話稿篇十六
各位校長,我們將啟動(dòng)一場教育的體制改革,這場改革中,受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)?,本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年,現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前,制約我們工作的婆婆不多,但是今后,我們將時(shí)刻處于家長和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展,因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。
校長們,我們能登上這個(gè)寶座,與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價(jià)和監(jiān)督,因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃?。所以,我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致,我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用,明知這不是理想中的教育,我們也只能違背自己的理想,這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作,我們心明如鏡,這是很痛苦的。
校長們,今后,每學(xué)年末,大約在六月中旬,校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工,一次是校級家長協(xié)會(huì),當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率,才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個(gè)選擇,信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù),校長將自動(dòng)去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時(shí),也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。
新校長可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們只對校長負(fù)責(zé),而校長對全體教師和家長負(fù)責(zé)。
從此后,校長再也不需要看局長的臉色行事了,這是對校長的解放,也是對教育的解放,希望各位把自己心中的教育理想,變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個(gè)舉措,不是針對個(gè)人的升遷。此舉最大意義在于,決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué),此后的教育屬于真正的人民教育。
一個(gè)光明磊落,有人格魅力,深諳教育規(guī)律的校長,是教育的巨大資源,也是社會(huì)之寶。所以,凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長,可以一直連任到退休。
從今以后,你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個(gè)不合理文件,但要堅(jiān)決執(zhí)行家長協(xié)會(huì)和教師協(xié)會(huì)的決議,因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊暮诵摹?BR> 教職工會(huì)議校長講話稿篇十七
各位老師,各位同仁:
大家好!
一元復(fù)始,萬象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了寒假的休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表校黨委向全體教職工致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快、蛇年吉祥,萬事如意!向剛剛受表獎(jiǎng)的同志表示熱烈祝賀!也預(yù)祝我校2015年高考再創(chuàng)新佳績,再鑄新輝煌!
過去的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步,順利的實(shí)現(xiàn)了工作的過度與銜接,并取得了較好的成果。新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里,我校堅(jiān)持“為中華民族未來負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心,加強(qiáng)師德建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,靠質(zhì)量求生存,靠創(chuàng)新求發(fā)展,靠團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定,提倡和鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展,不斷修改完善量化管理?xiàng)l例,向管理要秩序,向管理要質(zhì)量,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人文環(huán)境,打造和-諧校園,文明校園,實(shí)現(xiàn)我校全方位快速發(fā)展,力爭2015年實(shí)現(xiàn)新突破。為此,本學(xué)期我們要著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
一、???加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、 建設(shè)一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,是做好學(xué)校一切工作的前提和保障,為了加強(qiáng)班子建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制訂并實(shí)施北票高中《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》,對領(lǐng)導(dǎo)班子從工作作風(fēng)到勞動(dòng)紀(jì)律,從廉潔自律到團(tuán)結(jié)合作都做了明確的規(guī)定。
2、學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議做了新要求,匯報(bào)工作通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),溝通工作面對面交流,力求達(dá)到高效務(wù)實(shí)。
3、著眼于學(xué)校全局發(fā)展要求,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,校黨委對本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工做了調(diào)整,實(shí)施黨委領(lǐng)導(dǎo)下的級部校長負(fù)責(zé)制和業(yè)務(wù)主管校長負(fù)責(zé)制,以期更好的開展工作。希望全體教職工予以監(jiān)督,使我校領(lǐng)導(dǎo)班子做到廉潔高效,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
二、???夯實(shí)教學(xué)工作
本年度,學(xué)校工作始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)改革,做到高效備考,做好高二學(xué)業(yè)水平測試工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)質(zhì)量。具體做法如下:
2、實(shí)施青年教師系列培養(yǎng)工程。為了加快青年教師成長步伐,走教師的專業(yè)化成長道路,為了打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校制訂了《北票高中青年教師培養(yǎng)方案》,對1---5年教齡的青年教師在師德、教育理論、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn);繼續(xù)開展“一幫一”師徒結(jié)對子活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以老帶新的目的,對青年教師要求必須上好新授課、習(xí)題課、試卷講評課、驗(yàn)收課,以上這四種課不合格者,不許上高三,四種課不合格者,不允許參加優(yōu)秀教師評比。目的是通過多種多樣的教學(xué)比賽活動(dòng)促進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平的提高,為課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),提高我校教師的整體水平。
3、高度重視高考備考工作。高考備考工作要抓準(zhǔn)做實(shí),高三年部做好高考信息的搜集、整理和消化工作,用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考;做好“考綱”研討和命題趨勢預(yù)測工作,為最后備考沖刺找準(zhǔn)方向;制定好最后階段的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、查缺補(bǔ)漏計(jì)劃、模擬考試計(jì)劃、以及與高考相關(guān)的一切事宜的工作,絕不允許備考中出現(xiàn)漏洞和失誤。根據(jù)我校高三實(shí)際,重點(diǎn)做好二三輪復(fù)習(xí)備考工作,力爭通過摸索,解決我校復(fù)習(xí)備考中的二三輪瓶頸問題,使復(fù)習(xí)備考工作實(shí)現(xiàn)飛躍??傊?,高三的復(fù)習(xí)備考工作要靠得上,抓得緊,出成效,既要有理論基礎(chǔ),又要有實(shí)際落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)要與班主任、任課教師同心同德、同甘共苦,狠下一條心,必須爭創(chuàng)好成績。
4、高二學(xué)業(yè)水平測試。高二年部要高度重視學(xué)業(yè)水平測試工作,要合理安排時(shí)間,尤其要重視反向科目的復(fù)習(xí)和備考工作。
5、深化課堂教學(xué)改工作,力求教改實(shí)效。深入開展“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的推進(jìn)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),不走過場,不擺樣子,追求實(shí)效,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批新人,樹立典型進(jìn)行表獎(jiǎng)。引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作探究精神,提高課堂教學(xué)效率。體育課繼續(xù)實(shí)施模塊教學(xué),按照新課程改革的理念和規(guī)范辦學(xué)的要求去進(jìn)行教改實(shí)踐,以求達(dá)到鍛煉身體,智力開發(fā),學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)合作,釋放壓力的教學(xué)效果。
三、完善管理工作
1、加強(qiáng)教師管理,強(qiáng)責(zé)任,樹正氣。
學(xué)校的發(fā)展壯大,融入了大家太多的心血和汗水。許多教師以校為家,愛崗敬業(yè)、任勞任怨,無私奉獻(xiàn),以高尚的人格塑造人、以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人、以科學(xué)的方法引導(dǎo)人、以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。尤其是在學(xué)校面臨重大困境時(shí),這些同志能夠以大局為重,以學(xué)校發(fā)展為重,承擔(dān)重任,不看熱鬧,成為了我們學(xué)校的中流砥柱,是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。但是,也出現(xiàn)了一些不和-諧的現(xiàn)象:工作消極,責(zé)任心差,時(shí)間觀念不強(qiáng),隨意散漫,牢騷滿腹,大會(huì)不講,背后亂講。下一步的工作中,我們將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教師管理,強(qiáng)責(zé)任,樹正氣。
繼續(xù)實(shí)施《北票高中師德建設(shè)三年規(guī)劃》的工作部署,今年我校的師德建設(shè)工作以“愛崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)施教”為主題,要求廣大教師要刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),樹立教學(xué)為尚、教學(xué)為先的觀念,備好每一份教案、上好每一節(jié)課,教育好每個(gè)學(xué)生,做到精心上好每一節(jié)課,認(rèn)真輔導(dǎo)好每一節(jié)自習(xí),認(rèn)真批改好每一份作業(yè),重新樹立起北票高中良好的師德形象。
加強(qiáng)量化考核,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行《北票高中教職工量化考核細(xì)則》,規(guī)范教職工的工作、出缺勤和學(xué)習(xí)等情況,尤其對于在工作時(shí)間玩游戲、酒后進(jìn)校園等現(xiàn)象要嚴(yán)抓很罰。在此強(qiáng)調(diào),工作八小時(shí)以內(nèi)一律不準(zhǔn)玩游戲,否則,按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
2、狠抓學(xué)生管理,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生管理要長抓不懈,寬嚴(yán)適度,既要體現(xiàn)嚴(yán)格管理,又要體現(xiàn)人文關(guān)懷要不斷摸索學(xué)生管理的規(guī)律。管理工作要做到預(yù)防在前,教育入心,疏導(dǎo)到位。處理學(xué)生時(shí)要公平公正,嚴(yán)格嚴(yán)肅,做到以理服人,用心做教育,真正達(dá)到教育一個(gè)感化一片的作用。要杜絕索要、腐-敗等現(xiàn)象的發(fā)生。
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《北票高中學(xué)生量化管理考核細(xì)則》的'有關(guān)規(guī)定。抓學(xué)生管理,善始易,善終難;啟動(dòng)易,堅(jiān)持難;治標(biāo)易,治本難?,F(xiàn)在學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)很完善,但需要進(jìn)一步落實(shí),需要深化,需要春風(fēng)化雨的教育。所以,各年級、各部門要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面,細(xì)化管理措施,明確量化標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)通報(bào)反饋。
在管理中,我們還要逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理、尤其面對規(guī)范辦學(xué)的新形勢,更需要我們在管理中加大力度,從嚴(yán)治校。探索出符合規(guī)范辦學(xué)形勢下的管理模式,培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我服務(wù)的意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生的目的。注重班干部的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),要從品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生中選拔,樹立一批典型,達(dá)到引導(dǎo)示范作用。
另外,應(yīng)采取活動(dòng)育人的方式教育學(xué)生。
通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和崇高的價(jià)值取向。
通過感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的品德。
通過開展英語背誦大賽、百科知識(shí)競賽,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
通過心理健康教育, 培養(yǎng)身心健康的學(xué)生,真正達(dá)到為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)宗旨。今年學(xué)校制訂了《北票高中心理健康教育工作計(jì)劃》,在上好心理健康教育課,開展心理健康咨詢活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校將成立北高心育團(tuán)隊(duì)、開設(shè)心靈電臺(tái)、班主任心育課、心理健康活動(dòng)月等系列活動(dòng),最終達(dá)到緩解教職工心理壓力,解決學(xué)生心理問題的效果。
3、加強(qiáng)對行管人員的管理。體現(xiàn)管理就在于溝通與服務(wù),為教育教學(xué)起到保駕護(hù)航的作用。
涉外辦事人員體現(xiàn)北票高中的精神風(fēng)貌,對學(xué)生服務(wù)要做到耐心細(xì)致、禮貌文明。
四、重視黨務(wù)工作
繼續(xù)實(shí)行黨務(wù)公開,加大行風(fēng)建設(shè)和紀(jì)檢工作,做好發(fā)展黨員工作、黨員管理和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,貫徹落實(shí)科學(xué)的育人觀,做到既關(guān)心人才培養(yǎng)又關(guān)心國家大事。樹立正風(fēng)正氣把握正確的用人方向。
五、其它工作
1、老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作
全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,高度重視安全工作,樹立安全責(zé)任大于天的思想,確保萬無一失,誰分管,誰負(fù)責(zé),做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明,有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
2、工會(huì)、共青團(tuán)等工作
充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、智囊團(tuán)等組織在學(xué)校工作中的作用,起到引領(lǐng)學(xué)生思想,凝聚教職工力量的作用。適時(shí)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3、檔案、圖書管理工作
認(rèn)真做好學(xué)校圖書分類工作,使圖書管理規(guī)范化。加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化,為迎接省示范校復(fù)查驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備。
4、總務(wù)后勤工作
加強(qiáng)對總務(wù)后勤工作的管理力度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,做到賬物相符。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷手續(xù),學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。定期檢查學(xué)校商店、食堂衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。維修工作做到公開透明,及時(shí),總務(wù)維修力求達(dá)到當(dāng)日申請,當(dāng)日維修(在校園網(wǎng)上上報(bào)需要維修的設(shè)施及維修的理由),為教育教學(xué)工作做好后勤保障工作。
5、校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理工作。學(xué)校重新設(shè)計(jì)了北票高中網(wǎng)站,大家要利用好這一平臺(tái)為教育教學(xué)工作服務(wù),把它作為一個(gè)媒體和窗口。一方面宣傳我校的工作和名師,另一方面將有些課件和學(xué)案等通過此方法給學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以期改進(jìn)我們的教學(xué)技巧、提高教學(xué)成績;主管部門要做好校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理工作。同時(shí)也需要許多教師的參與維護(hù),希望各位老師積極投稿,優(yōu)秀的稿件與作品將在年終進(jìn)行表獎(jiǎng)。
老師們,各位同仁,有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因?yàn)樵谀愕纳町?dāng)中,絕大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。
同志們!一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。新的學(xué)期已經(jīng)開始,希望大家在新學(xué)期,有新的狀態(tài)、新的干勁、新的目標(biāo),新的措施,我們一定要按照科學(xué)和發(fā)展的理念,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,最終達(dá)到升學(xué)質(zhì)量和管理水平的雙提升,實(shí)現(xiàn)我校“為中華民族未來負(fù)責(zé),為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,做出無愧于自己,無愧于學(xué)校,無愧于家鄉(xiāng)父老的新業(yè)績!
北票市高級中學(xué)
2015年2月27日
各位老師,同志們:
大家新年好!
過去的一年,學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績,成功立項(xiàng)省示范性(骨干)高職院校,獲得省文明單位、廳績效考核先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院感謝大家過去一年的辛勤工作,并向全體教職員工致以新春的祝福,祝你們在新的一年里家庭幸福,工作順利,身體健康,萬事如意!剛才,學(xué)院表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人,希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超先進(jìn),凝心聚力再攀高峰,在建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實(shí)!下面,我代表學(xué)院總結(jié)2015年的工作,并對2015年的工作作個(gè)初步安排。
一、回顧2015,成績斐然
歲月不居,天道酬勤。2015年,是我們?nèi)w教職員工勤奮工作、追求卓越的一年;也是我們闊步前進(jìn)、成績顯著的一年。
(一)重點(diǎn)工作取得突破
1.成功立項(xiàng)“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。三年堅(jiān)守,終獲完勝。以前兩年的工作為基礎(chǔ),我們集中人力、物力和精力,舉全院之力推進(jìn)該項(xiàng)工作。從第一輪的材料修改,到最后的塵埃落定,殫精竭慮,嘔心瀝血,以申報(bào)材料第一、院長答辯10分滿分并列第一、總評第一的優(yōu)異成績成功立項(xiàng)“省示范性(骨干)高職學(xué)院”。
2.順利通過教育部第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。在水利廳黨組的高度重視和關(guān)注下,學(xué)院乘示范創(chuàng)建之勢,經(jīng)過1個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)評估和1天半的專家現(xiàn)場評估,獲得專家組的充分肯定,22項(xiàng)一級指標(biāo)全部合格,圓滿通過5年一次的大考。
3.征地工作基本完成。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開區(qū)規(guī)劃為xx中學(xué),加大了征地工作難度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等職能部門與經(jīng)開區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加緊溝通,多次協(xié)調(diào),調(diào)整了規(guī)劃,為學(xué)院劃撥了42.6畝土地作為建設(shè)用地,學(xué)院重新規(guī)劃和水利建筑工程技術(shù)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)工作已正式啟動(dòng)。
(二)主要業(yè)績指標(biāo)穩(wěn)定增長
1.黨的建設(shè)全面加強(qiáng),保障學(xué)院健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“五創(chuàng)四評”活動(dòng)為總攬,突出社會(huì)主義和“我的中國夢”主題教育這一主線,抓牢作風(fēng)建設(shè)和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一主題,加強(qiáng)理論武裝,深化學(xué)習(xí)實(shí)踐,推動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)評目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央、、廳黨組關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定,認(rèn)真履行一崗雙責(zé)要求,修訂了《工程預(yù)決算審計(jì)暫行規(guī)定》,加強(qiáng)對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的審計(jì)監(jiān)督,全年完成招投標(biāo)及物資采購監(jiān)督64次,涉及金額640余萬元;完成零星維修工程預(yù)決算審計(jì)120多萬元,審計(jì)核減近7萬元,同時(shí)對成教目標(biāo)管理進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)效益審計(jì),確保學(xué)院各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
學(xué)院被省政府授予“湖南省文明單位”,躋身全省水利系統(tǒng)7家省級文明單位之列。院黨委被建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳部聯(lián)合授予“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”,是全省水利系統(tǒng)唯一獲此稱號的集體,同時(shí),學(xué)院獲評十佳學(xué)習(xí)活動(dòng)一項(xiàng)、十佳黨員學(xué)習(xí)明星1人。院團(tuán)委第三次被評為“湖南省五四紅旗團(tuán)委”。
2.千方百計(jì)籌措資金,財(cái)務(wù)指標(biāo)躍上新臺(tái)階。在省水利廳、發(fā)改委、財(cái)政廳等上級部門支持下,我院總收入8497.56萬元,總支出7664.6萬元,節(jié)約開支近832.96萬元。全年取得財(cái)政撥款4170.66萬元,其中預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款1768.84 萬元,專項(xiàng)資金撥款2401.82萬元。專項(xiàng)資金包括化債資金200萬元,社會(huì)化公寓處置獎(jiǎng)補(bǔ)資金196萬元,地方水利建設(shè)基金450萬元,基本建設(shè)資金400萬元,其它專項(xiàng)資金1155.82萬元。目前負(fù)債2959.5萬元(銀行貸款1000萬元、職工借款897.5 萬元、工程款 300 萬元、融資 612萬元、其它150萬元)和應(yīng)付公寓款8053.7萬元。2015年財(cái)政預(yù)算撥款2143.56萬元,比2012年多373萬元,增長21%,第一次突破2000萬元,為5年前的3.69倍,總收入及預(yù)算撥款均創(chuàng)歷史之最。但是,盡管支持經(jīng)費(fèi)逐步落實(shí),債務(wù)包袱仍然沉重,財(cái)務(wù)狀況依舊比較緊張。
3.進(jìn)一步清晰頂層設(shè)計(jì),內(nèi)部管理全面加強(qiáng)。進(jìn)一步清晰“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和-諧治院”發(fā)展戰(zhàn)略,明確在3年內(nèi)建設(shè)水利高等職業(yè)教育示范院校和湖南省示范性(骨干)高職院校,明確提出建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范院校的發(fā)展思路。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,執(zhí)行預(yù)算管理,各項(xiàng)支出均按照批復(fù)的用途、科目及金額執(zhí)行。嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線并按照物價(jià)部門要求實(shí)行收費(fèi)公示,大力壓縮行政成本性支出,降低運(yùn)行成本。保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn),按時(shí)足額發(fā)放工資和津補(bǔ)貼,完成績效工資改革,連續(xù)第五年提高職工福利待遇,人均收入較五年前翻了一番多。
推進(jìn)后勤社會(huì)化管理改革,加大綜治維穩(wěn)力度,建設(shè)“平安校園”。xx后勤服務(wù)有限公司順利注冊,運(yùn)行正常。進(jìn)一步美化亮化綠化校園,嚴(yán)格執(zhí)行基建規(guī)劃、采購、招投標(biāo)程序,進(jìn)一步完善物業(yè)管理、食堂管理、水電管理、車輛管理、固定資產(chǎn)管理。社會(huì)化公寓回購處置工作有序推進(jìn)。完成西院食堂改造等基建項(xiàng)目,目前正在進(jìn)行湖南省水利建筑工程技術(shù)中心和大學(xué)生活動(dòng)中心等項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)。全年實(shí)現(xiàn)平安行車23萬公里。
細(xì)化綜治安全工作網(wǎng)絡(luò),建立完善重大事件風(fēng)險(xiǎn)評估預(yù)警制度,舉行大型抗震防災(zāi)、消防疏散演練2次,參與師生2000余人。開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),舉辦水利減災(zāi)知識(shí)和消防安全知識(shí)專題講座2期,做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查,加大隱患排查整治力度,確保了校園和-諧穩(wěn)定。10月底,學(xué)院承辦省綜治委對水利廳的綜治考評考核,獲得優(yōu)秀。
深化人事制度改革,增進(jìn)職工福祉。一次性將學(xué)院人事代理制人員轉(zhuǎn)為正式事業(yè)單位編制職工,從源頭上解決了教師們的后顧之憂。制訂出臺(tái)職稱評聘管理辦法,院學(xué)術(shù)委員會(huì)對職稱申報(bào)開展初評初測,優(yōu)化規(guī)范職稱評聘工作。
學(xué)院被評為省水利廳2015年度績效考核先進(jìn)單位, 8人獲評2015年度廳直單位先進(jìn)個(gè)人,記二等功2人、三等功2人,嘉獎(jiǎng)4人。學(xué)院獲2015年度長沙縣內(nèi)保系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位,所在社區(qū)2015年度社會(huì)管理綜合治理工作先進(jìn)單位、2015年度城市管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)水平。修訂《聽課制度》,細(xì)強(qiáng)化學(xué)院、系部、教研室三級聽課的過程管理,制定《有效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,開展有效課堂檢查,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。全年共完成督導(dǎo)聽課評課200余次,指導(dǎo)教師超過160人,組織4次領(lǐng)導(dǎo)干部集體聽課。收集和整理教學(xué)督導(dǎo)工作的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)及數(shù)據(jù),共編發(fā)8期《教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)》。新增工程測量技術(shù)專業(yè),水利工程和工程造價(jià)兩個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收。完成第三批水利部示范專業(yè)(水利水電建筑工程、供用電技術(shù))終期驗(yàn)收工作。新增校外實(shí)訓(xùn)基地15個(gè),改擴(kuò)建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),組織院級學(xué)生技能競賽15項(xiàng)。組隊(duì)參加第七屆全國水利高等職業(yè)院?!褒R魯杯”技能大賽,獲得1個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)、7個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體第一名,學(xué)院被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,8位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。工程造價(jià)專業(yè)以第二名的成績通過省教育廳的技能抽查。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師下企業(yè)鍛煉48人次。調(diào)整聘任教研室主任3人、調(diào)整專業(yè)帶人頭1人、選拔骨干教師6人、認(rèn)定雙師素質(zhì)教師14人。評選年度優(yōu)秀教師28人,優(yōu)秀教研室4個(gè),優(yōu)秀教研室主任8人,評選院級教學(xué)名師1人。向水利部推選教學(xué)名師1人,教學(xué)新星1人。成功推薦了2名國內(nèi)訪問學(xué)者。1人入選“2015年湖南省優(yōu)秀中青年思政課教師擇優(yōu)資助項(xiàng)目”資助對象,1人獲全國高職高專院校體育教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。大力開展職教新干線空間建設(shè),建有部門空間15個(gè)、特色主題空間48個(gè)、教職工空間310個(gè)、企業(yè)專家空間21個(gè)、學(xué)生空間8970個(gè)。啟用自動(dòng)錄播教室,共錄制教學(xué)視頻169條。完成了教務(wù)管理平臺(tái)、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。被教育廳立項(xiàng)為“湖南省教育信息化試點(diǎn)學(xué)校”。加大教科研工作力度。制訂《院級科研團(tuán)隊(duì)管理辦法》,全年組織申報(bào)院內(nèi)外課題56項(xiàng),立項(xiàng)16項(xiàng)院外課題,獲得資助經(jīng)費(fèi)62.1萬元。立項(xiàng)湖南省教育科學(xué)研究基地1個(gè),獲省高等教育省級教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省水利水電科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。黨委書記陳紹金教授主持的《xx水庫大壩生態(tài)補(bǔ)償關(guān)鍵技術(shù)研究》榮獲2015年度大禹水利科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)。全院教職工共發(fā)表論文176篇,出版教材34部,獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)。
5.全員抓招生就業(yè),工作成效明顯。動(dòng)員全院教職工參與招生,在極其嚴(yán)酷的生源環(huán)境下,我院2015年到校新生2299人,遠(yuǎn)超預(yù)定1800人的目標(biāo),全員招生取得成功。為2015屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位數(shù)3860個(gè),組織專場招聘會(huì)150多場次,就業(yè)率達(dá)93%以上,125名畢業(yè)生通過專升本考試進(jìn)入湖南工學(xué)院深造,2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作全面啟動(dòng),來勢較好,獲得湖南省高職高專招生就業(yè)先進(jìn)單位稱號。第一屆“水文訂單班”24名學(xué)生被省水文局招錄為事業(yè)單位編制職工,第二屆“水文訂單班”順利開班。
6.積極開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。積極面向社會(huì)開展行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),繼續(xù)完善培訓(xùn)樓配套設(shè)施,充分利用行業(yè)資源,努力爭取水利系統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高服務(wù)質(zhì)量,承辦全省培訓(xùn)班20余期,開展行業(yè)職工培訓(xùn) 3200余人次,毛收入500余萬元。成人函授、自考助學(xué)頂住了生源數(shù)下降和市場無序競爭的壓力,在籍學(xué)生比上年度有一定提高,錄取函授新生208人,完成面授647人次,2015-2015學(xué)年度自考新生注冊371人,325人通過所有科目考試,34人獲得學(xué)位證。教學(xué)組織和管理受到省、市考試院年審組專家的好評。
7.加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員及學(xué)管工作隊(duì)伍建設(shè);全面推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程,完善、推廣素質(zhì)教育導(dǎo)師制;加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育、管理;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下寢室、出勤檢查等措施,建設(shè)良好學(xué)風(fēng);開展“誠信校園行”、“誠信教育月”等活動(dòng),加強(qiáng)誠信與紀(jì)律教育,建立學(xué)生信用檔案,被授予“湖南省國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;廣泛開展“我的中國夢”、讀書月、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、心理健康活動(dòng)月、“光盤行動(dòng)”、“說學(xué)習(xí)、建學(xué)風(fēng)”、“儉約style”、“尋找最美聲音”、“一幫一”、“扶貧幫困”、“情系雅安、愛心傳遞正能量”等各類校園文化活動(dòng),“實(shí)踐激揚(yáng)青春志,奮斗成就中國夢”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。院田徑隊(duì)在湖南省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上摘得兩金兩銀兩銅,獲團(tuán)體第五名。全年學(xué)生違法犯罪率為0,沒有發(fā)生一起群體性事件。
8.校園活動(dòng)豐富多彩,滿足師生需求。 通過深入持續(xù)開展“四項(xiàng)文化進(jìn)校園”等活動(dòng),建設(shè)以“湖南水文化空間”為代表的一批網(wǎng)絡(luò)主題特色空間,有力推進(jìn)了水文化的繁榮?!段囊暂d道踏水而歌——多-維度、寬領(lǐng)域、立體化校園文化育人的實(shí)踐》被授予第二屆全國水利職業(yè)院校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果,在受表彰的13項(xiàng)成果中位列第一。通過開展教職工第九套廣播體操比賽、校園十佳卡拉ok大賽、校運(yùn)會(huì)職工競技等大眾化活動(dòng),較好滿足了教職工不斷增長的精神文化需求。積極組隊(duì)“院長杯”籃球賽、廳直羽毛球賽等,展示了學(xué)院教職工團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。學(xué)院在代表省廳參加的省直廣播體操暨全民健身推廣活動(dòng)中,位列34家省直單位的第7名,受邀與奧運(yùn)冠軍龔智超等共同參加在賀龍?bào)w育場舉行的大型健身推廣活動(dòng),為全省水利人爭得了榮光。
各位老師,同志們,以上這些成績的取得,是全院教職員工愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果,凝聚著全院教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院向大家表示衷心的感謝!同時(shí),我們也要清醒地看到,盡管今年學(xué)院各項(xiàng)工作取得了較大成績,但困擾學(xué)院發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決,發(fā)展不全面、不充分、不平衡的現(xiàn)象依然較為突出,可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng)。當(dāng)前,主要面臨以下亟待解決的困難:
一是資金缺口問題。學(xué)院底子薄、發(fā)展欠帳多、負(fù)債還較重,隨著征地的落實(shí),水利建筑工程技術(shù)中心等基本建設(shè)的啟動(dòng),建設(shè)資金缺口極大。按照上級部門要求進(jìn)行的公寓回購工作,回購處置資金還有很大差額。二是教師隊(duì)伍問題??傮w數(shù)量不夠、整體素質(zhì)不高,與示范性高職建設(shè)目標(biāo)有較大差距,不能滿足人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求。三是基礎(chǔ)設(shè)施問題?;A(chǔ)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件還較差,投入尤其是教學(xué)投入不足。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、學(xué)生公寓、大學(xué)生活動(dòng)中心等亟需建設(shè)。四是管理問題。部分制度不健全、不規(guī)范,管理不嚴(yán)格、不精細(xì),存在“制度打架”“多頭指令”現(xiàn)象。已有的制度落實(shí)不到位,紀(jì)律觀念不強(qiáng),尤其是財(cái)務(wù)報(bào)帳不及時(shí)、不規(guī)范,存在“破窗效應(yīng)”。這些問題,都需要我們在今年的工作認(rèn)真加以考慮和解決。
二、展望2015,任重道遠(yuǎn)
面對水利建設(shè)及水利職業(yè)教育的新形勢、新要求、新任務(wù),學(xué)院確定2015年工作思路是:全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持“質(zhì)量立院、專業(yè)強(qiáng)院、人才興院、和-諧治院”戰(zhàn)略,不斷提高學(xué)院的整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”示范院校,實(shí)現(xiàn)學(xué)院新跨越。重點(diǎn)工作任務(wù)是:
一是扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面提升學(xué)院黨建科學(xué)化水平。我們學(xué)院是第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位,按照和廳黨組統(tǒng)一部署安排,廣泛深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實(shí)、建章立制各環(huán)節(jié)工作,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,打造為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、約法九章、省水利廳二十條和學(xué)院十四條規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定,為發(fā)展創(chuàng)造健康和-諧環(huán)境;搞好文明創(chuàng)建,迎接“省級文明單位”復(fù)評。抓好工會(huì)、共青團(tuán)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)和離退休老同志工作。
二是完善學(xué)院頂層設(shè)計(jì),用現(xiàn)代職教理念引領(lǐng)學(xué)院特色發(fā)展。以建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的示范性高職院校為目標(biāo),修訂《學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置與布局,細(xì)化師資規(guī)劃,推進(jìn)學(xué)院基礎(chǔ)建設(shè)。進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位,加大對教學(xué)的投入,完善教學(xué)管理和學(xué)生管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,按要求配齊相關(guān)管理人員。成立高職教育研究所,配齊研究所力量,積極開展高職教育教學(xué)研究工作,尋求解決學(xué)院教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)程中難題的辦法。建立高職教育理念學(xué)習(xí)機(jī)制,定期舉辦理論培訓(xùn)班,外請專家來校授課,外派教師到國外、國家示范校跟班學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)高職理念成為常態(tài)工作,用現(xiàn)代職教理論武裝教職工的頭腦。
三是全力爭取經(jīng)費(fèi)支持,為學(xué)院發(fā)展提供資金依托。搶抓水利發(fā)展機(jī)遇,加大向省發(fā)改委、財(cái)政廳、水利廳爭取資金力度。加緊新項(xiàng)目申報(bào)步伐,努力列入財(cái)政預(yù)算大盤子。將已有政策用好用活,力爭將已有專項(xiàng)支持資金逐項(xiàng)兌現(xiàn)到位。強(qiáng)化專業(yè)建設(shè),打造精品示范,大力開展成教培訓(xùn)和技能鑒定,積極挖掘自身潛力,創(chuàng)收資金。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),為人才培養(yǎng)工作提供智力支撐。實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃,引進(jìn)高水平的專業(yè)帶頭人、教授博士,新進(jìn)專任教師15人。為教師晉升職稱創(chuàng)造條件,制訂相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師提升學(xué)歷。加大教師培訓(xùn)力度,參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流、國家級和省級培訓(xùn)教師不少于50人次,組織專任教師校本培訓(xùn)1次,專任教師年均下企業(yè)鍛煉不少于1個(gè)月。加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),提升兼職教師課時(shí)津貼,集中開展兼職教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)。
五是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為人才培養(yǎng)工作提供硬件保障。加快征地工作進(jìn)展,進(jìn)一步優(yōu)化校園規(guī)劃,積極籌措資金,盡早建設(shè)湖南省水利建筑工程技術(shù)中心、大學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生公寓和水文化廣場。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),按專業(yè)系部重新布局校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,加大投入添置實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備;加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),新建一批校外實(shí)訓(xùn)基地。
六是加強(qiáng)精細(xì)化管理,為人才培養(yǎng)工作提供服務(wù)支持。進(jìn)一步制(修)訂學(xué)院行政、財(cái)務(wù)、教學(xué)、學(xué)生工作管理制度,形成較為完善的制度體系。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律和財(cái)務(wù)報(bào)帳制度,強(qiáng)化剛性管理,加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,把財(cái)權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。努力做好教學(xué)工作精細(xì)化管理,特別是教學(xué)基本文件的規(guī)范性管理和頂崗實(shí)習(xí)的過程管理,認(rèn)真做好做實(shí)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。制定《學(xué)院課程建設(shè)兩年規(guī)劃(2015-2015年)》和《學(xué)院教育信息化兩年發(fā)展規(guī)劃(2015-2015年)》,借助教育信息化,深化課程教學(xué)改革,推進(jìn)教學(xué)管理現(xiàn)代化。努力做好學(xué)生工作管理,修訂學(xué)生手冊,試行專任教師兼任班主任制度,制定所有學(xué)生收費(fèi)公示制度。創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法,積極引入第三方力量參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價(jià),探索與教學(xué)改革相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)辦法。
七是加強(qiáng)招生就業(yè),為人才培養(yǎng)工作把好進(jìn)出關(guān)。進(jìn)一步加大和完善全員招生制度,加強(qiáng)招生工作力度,拓寬生源渠道,建立生源基地,加大探索中高職系統(tǒng)培養(yǎng),穩(wěn)步提高考生報(bào)考率和新生報(bào)到率。加企合力度,構(gòu)建校企合作的平臺(tái),完善校企合作長效機(jī)制,將校企合作與社會(huì)服務(wù)有效結(jié)合。進(jìn)一步完善學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè),提高就業(yè)率,提升就業(yè)質(zhì)量。
八是加強(qiáng)社會(huì)服務(wù),推動(dòng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極推進(jìn)水利職工終身學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)工作,創(chuàng)新職工培訓(xùn)模式,提升行業(yè)職工專業(yè)技能水平。加大橫向課題研究力度,主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域企業(yè)解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題,充分發(fā)揮學(xué)院的技術(shù)服務(wù)功能。進(jìn)一步加大水文化傳播力度,使“知水愛水、樂水尚水、護(hù)水利水,以水為榮、為水奉獻(xiàn)”的xx文化深入人心。
九是做好綜治維穩(wěn)、安全生產(chǎn)工作,創(chuàng)建“平安高?!薄_M(jìn)一步加強(qiáng)安全維穩(wěn)教育,增強(qiáng)師生安全維穩(wěn)意識(shí)。廣泛開展矛盾排查化解工作,科學(xué)研判維穩(wěn)綜治形勢,全面推行穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估,著力提高應(yīng)急處突能力。加強(qiáng)校園及周邊綜治工作和校園安全生產(chǎn)管理,不斷改善優(yōu)化育人環(huán)境,全力創(chuàng)建“平安高?!?。
各位老師,同志們,新的一年,我們面臨著前所未有的機(jī)遇,也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,讓我們在、省政府和廳黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)精神,居安思危,銳意改革,奮發(fā)有為,求創(chuàng)新,謀發(fā)展,打造品牌專業(yè),打造過硬的師資隊(duì)伍,營造良好的校園文化氛圍,增強(qiáng)向心力和競爭力,確保“省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國際知名”的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工,新的學(xué)期開始了,今天召開全體教職工大會(huì)是為了統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定新目標(biāo),采取新舉措,追求新高度,創(chuàng)造新輝煌。
本學(xué)期,學(xué)校堅(jiān)持一切以教學(xué)為中心,全面深化課堂教學(xué)改革,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),提高課改實(shí)效;加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和理想信念教育,以“家長學(xué)校”為平臺(tái)加強(qiáng)家長和學(xué)校聯(lián)系,構(gòu)建育人新思路。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)活動(dòng)結(jié)合起來,以此促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。
一、加強(qiáng)思想教育工作
本學(xué)期,要加大思想教育工作的力度,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”為目標(biāo)構(gòu)建我校思想政治工作新思路。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)要從制度開始,要細(xì)化教職工勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)制度規(guī)定,強(qiáng)化制度落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查和處罰力度,嚴(yán)查嚴(yán)處刷卡、開會(huì)、活動(dòng)、請假等方面不規(guī)范行為,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),尤其是教師監(jiān)考不作為行為,杜絕私訂亂訂教輔資料的行為,違者嚴(yán)處。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工都要樹立立德樹人的育人理念,著重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想信念教育和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)教育,落實(shí)學(xué)生量化管理細(xì)則的相關(guān)規(guī)定,禁止學(xué)生使用手機(jī)、攜帶管制刀具、吸煙和早戀等現(xiàn)象,以“家長學(xué)校”為平臺(tái),把家長和學(xué)校共同教育學(xué)生的工作做好做實(shí)做出成效。
3、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加大學(xué)校黨建工作力度,強(qiáng)化黨委的核心作用,讓學(xué)校黨建工作成為推動(dòng)學(xué)校中心工作的動(dòng)力源泉。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作管理
本學(xué)期,教學(xué)工作重心依然是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。我校的課改經(jīng)過近6年的實(shí)踐,我們推行的“三維互動(dòng)”課堂教育改革課改實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得很好的成就,近幾年的高考結(jié)果就足以說明問題,我們要有信心堅(jiān)持走下去。省教研中心和示范校檢查都對我們的課改給予了充分地肯定,我們的路子是對的,方向是對的,關(guān)鍵是我們要把這件事做得更實(shí)一些,更細(xì)一些,成效更大一些,讓學(xué)生真正受益于課改。所以,要做好以下幾件事:
1、“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的深化,要做到有形式、有內(nèi)容、有效果,有影響。我們進(jìn)行課改,追求的目標(biāo)是高效課堂,所以,我們要善于總結(jié)和提升,要出成果,要使之成為一種課改標(biāo)桿,并推廣出去,起到示范校的示范作用和輻射效果。學(xué)習(xí)小組建設(shè)是推行“三維互動(dòng)”課堂教學(xué)模式必要環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與管理,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和探究的意識(shí),這是落實(shí)課改目標(biāo)、提高課堂實(shí)效的有效策略之一,要把學(xué)習(xí)小組互動(dòng)搞好,形成可復(fù)制的模式,以便利于推廣應(yīng)用。高一開學(xué)后在最短時(shí)間內(nèi)去昌樂二中聽課學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)備課管理。要加強(qiáng)集體備課,備課組長作為本組教師集體備課組織者,應(yīng)真正負(fù)起責(zé)任;每個(gè)成員都要熟知新課標(biāo)、教學(xué)大綱,對教材有整體的掌握;備課組應(yīng)集體研究和探討教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)方法和手段的使用等問題,確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),安排教學(xué)進(jìn)度等,最后形成文案備用。加強(qiáng)檢查評比力度,對集體備課,平時(shí)要不定期檢查,做好評比工作。
3、加強(qiáng)教研工作。要加強(qiáng)學(xué)科教研,各教研組長負(fù)責(zé)該學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括對高中三年的整體安排、學(xué)案的制作安排、集體備課的安排、選修課的選擇等進(jìn)行研討,落實(shí)后形成文字材料上報(bào)主管部門備存。各學(xué)科要認(rèn)真總結(jié)省教研中心指導(dǎo)聽課成果,針對自己進(jìn)行比照,經(jīng)過努力探索符合學(xué)科特點(diǎn)的特色課堂教學(xué)和每位教師的特色課。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究。把科研立項(xiàng)做實(shí),并把科研立項(xiàng)的結(jié)果運(yùn)用到教育教學(xué)中,指導(dǎo)教學(xué),通過科研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。各備課組應(yīng)該把研究性學(xué)習(xí)課和課程整合作為教學(xué)研究的重點(diǎn)。尤其是在教育改革不斷深入的今天,更應(yīng)該做好科研工作,以科學(xué)方法引領(lǐng)指導(dǎo)教學(xué)工作。
5、做好高考備考工作。高三各學(xué)科要提前做好三輪復(fù)習(xí)的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每輪復(fù)習(xí)詳盡的計(jì)劃。每輪復(fù)習(xí)提前上好示范課,要落實(shí)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,每一個(gè)例題的選定都要精,能起到舉一反三的作用。要上好復(fù)習(xí)示范課,讓示范課真正給觀摩者帶來啟示,學(xué)有所得。高三還有要做好學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育,搞一搞職業(yè)規(guī)劃講座,做一做職業(yè)前景的前瞻性分析,給學(xué)生選擇志愿提供參考,指點(diǎn)迷津。
6、做好高考對接會(huì),相關(guān)人員要認(rèn)真謀劃,充分準(zhǔn)備,細(xì)致安排,把對接會(huì)搞好。經(jīng)過多年的積累,在復(fù)習(xí)備考中形成我校的校本教材。高一老師還要潛心研究初中知識(shí)和教學(xué)方式方法的過渡問題,使高一新生順利實(shí)現(xiàn)初高中的過渡。
7、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施 “一幫一結(jié)對子”工程,對青年教師在師德修養(yǎng)、教育理論提升、課堂教學(xué)技能、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行培訓(xùn)。開展四種課型過關(guān)課活動(dòng),(同時(shí)發(fā)過關(guān)證)其目的是培養(yǎng)教師扎實(shí)的教學(xué)基本功和熟練有效運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力,培養(yǎng)教師的學(xué)科專業(yè)水平和掌握學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)技能的能力,培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)的能力和教科研能力。不斷創(chuàng)新培養(yǎng)青年教師的方式方法,把此項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程,學(xué)校將為教師成為名師提供充分條件和表現(xiàn)平臺(tái),通過專題講座、上公開課、參與科研立項(xiàng)、參加上級的各種活動(dòng)等,激勵(lì)人人當(dāng)名師的想法,促進(jìn)專家型教師的快速成長。
8、加大對教研組、備課組的管理、教師聽課制度和檢查評比的力度,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。
9、加強(qiáng)考試監(jiān)考管理。學(xué)校將成立流動(dòng)檢查組,由紀(jì)檢書記帶頭,對教師的檢查由教學(xué)校長負(fù)責(zé),對學(xué)生的檢查由德育校長負(fù)責(zé)。加大對考風(fēng)考紀(jì)的檢查力度,查到一例,通報(bào)一例,處理一例并在教職工年度考核中進(jìn)行量化考核。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理工作
1、要強(qiáng)化工作紀(jì)律,從嚴(yán)管理。細(xì)化各種管理制度,執(zhí)行新《教職工年度考核細(xì)則》,在實(shí)施過程中,加大檢查力度,成立勞動(dòng)紀(jì)律考核工作委員會(huì)和檢查工作組,隨時(shí)檢查,并記錄在案,作為年度考核依據(jù)。學(xué)校根據(jù)多次提出的意見進(jìn)行了修改,然后以征求意見稿的形式征求了全體教職工的意見。后經(jīng)黨委會(huì)討論、分管部門負(fù)責(zé)人研究進(jìn)行了重新修改。今天宣布的是第二稿,依然是征求意見稿。若各位還有意見,今天下班前將反饋的意見交到辦公室。明天我們將組織部分教師和職工代表展開討論,再次修改后經(jīng)黨委會(huì)研究定稿,下發(fā)給各位教師。2015年8月至2015年7月的考核將按照新考核方案執(zhí)行。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理。繼續(xù)執(zhí)行《北票高中學(xué)生管理量化考核細(xì)則》,在嚴(yán)抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步細(xì)化宿舍管理規(guī)定,加強(qiáng)檢查評比力度,確保宿舍環(huán)境安全潔凈舒適。要加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),開展班規(guī)班紀(jì)、舍規(guī)舍紀(jì)暨“第二屆寢室文化”創(chuàng)建活動(dòng)。
3、班主任管理。今年繼續(xù)實(shí)行《班主任量化評比考核細(xì)則》,在教職工考核細(xì)則中對班主任管理制定《班主任管理考核方案》,將學(xué)習(xí)、紀(jì)律和活動(dòng)等納入考核中,對班主任管理班級進(jìn)行綜合考核,開展新老班主任教師“烽火傳幫帶,新老一助一結(jié)對子”活動(dòng),以老帶新促進(jìn)年輕班主任的快速成長。選派班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),汲取外地管理經(jīng)驗(yàn)為我所用。辦好“家長學(xué)?!保瑢で蠊餐芾?。做好《家長教育子女最關(guān)心的問題》一書的出版工作。
四、開展活動(dòng),豐富校園文化生活
1、以啟迪智慧,磨練意志。培養(yǎng)才能,豐富校園文化生活為目標(biāo),開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。除大型活動(dòng)外,主要以年部活動(dòng)為主。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要以年部為單位分別召開,目的是增加學(xué)生和教師的參與面。開展好群眾性體育活動(dòng),全面提高師生身體素質(zhì)。
2、開展?jié)h字聽寫大賽,宣傳傳統(tǒng)文化,提升人文素養(yǎng)和文化品位。
3、開展英語作文比賽,英語背誦大賽,中華經(jīng)典誦讀大賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多種能力,不斷組建學(xué)校的社團(tuán)組織,培養(yǎng)學(xué)生的各種才藝。
五、其它工作
(一)行政后勤工作。
1、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,凡重大決定及涉及師生切身利益的都要力求公開透明,嚴(yán)格按公開制度予以公示。
2、嚴(yán)守財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格控制采購手續(xù),繼續(xù)執(zhí)行大型采購3人以上制度,固定資產(chǎn)必須到保管處登記入賬。做到賬物相符,貫徹落實(shí)國家收費(fèi)政策,維修填報(bào)保修單。
3、樹立節(jié)約意識(shí)。 教職工要樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想,要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,您隨手關(guān)閉水龍頭、關(guān)閉電燈,在不經(jīng)意間就推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。對不按時(shí)熄燈,關(guān)閉電扇等浪費(fèi)現(xiàn)象將采取警告公布,量化扣分等方式進(jìn)行教育。對班級飲水機(jī)常年加熱導(dǎo)致的不良后果,學(xué)生充電寶爆炸事件等現(xiàn)象,班主任是第一責(zé)任人。
4、文明教育。文明就餐、提倡節(jié)約、反對浪費(fèi),文明辦公,創(chuàng)建無煙校園。
(二)檔案、圖書管理工作 。
1、加強(qiáng)檔案室建設(shè),加大管理力度,完善工作程序和制度,使學(xué)校檔案管理規(guī)范化、制度化。各部門必須及時(shí)將材料歸檔,教師評先選優(yōu)以檔案室證書材料為準(zhǔn)。從2015年9月以后所獲得的證書復(fù)印件交到學(xué)校檔案室統(tǒng)一管理。學(xué)校評先選優(yōu),以學(xué)校檔案室的存檔證書為依據(jù)。
(三)老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理工作 。
全面落實(shí)好老干部、婦女、計(jì)劃生育、綜合治理目標(biāo)責(zé)任制,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。
(四)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女會(huì)等組織工作。
充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等的組織作用,幫助教職工解決困難,化解矛盾,維護(hù)教工權(quán)益。適時(shí)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
(五)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)宣傳。
各位同仁,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一心、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),再鑄北票高中新的輝煌。
北票市高級中學(xué)
2015年8月26日