教案是一份全面清晰的教學(xué)計(jì)劃，能夠指導(dǎo)教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。在編寫(xiě)教案的過(guò)程中，教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平，以便采用合適的教學(xué)方法?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀教案的范例供大家參考?！?BR> 感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇一
本班的學(xué)生是00后的孩子，他們?cè)诩依锶胰说膶檺?ài)于一身，難以理解父母為了他們的成長(zhǎng)艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因?yàn)榈貌坏阶约旱囊蠖c父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)愛(ài)國(guó)的意識(shí)也越來(lái)越淡漠，覺(jué)得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ａ槍?duì)這種現(xiàn)狀，我班召開(kāi)了《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)，詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
感恩父母、感恩祖國(guó)——讓學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，成才成人。
本次主題班會(huì)活動(dòng)詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
學(xué)生自己策劃組織，整個(gè)活動(dòng)采取了故事欣賞、漫畫(huà)欣賞、朗誦、問(wèn)卷調(diào)查、寫(xiě)信、合唱等相結(jié)合的形式。
1、活動(dòng)基本情況。
（1）時(shí)間：9月9日周一第5節(jié)課課時(shí)：1課時(shí)。
（2）地點(diǎn)：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）參與者：全體同學(xué)及任課教師。
2、活動(dòng)程序。
[引入]主持人用英語(yǔ)thanksgivingday！引出感恩的由來(lái)。
第一部分：感恩父母。
1、放視頻故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩。
2、有關(guān)父母的問(wèn)題調(diào)查。
讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的對(duì)比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒(méi)做到，讓他們感到愧疚。
3、漫畫(huà)觀賞。
讓學(xué)生回憶兒時(shí)父母為他們付出的一切一切。
4、學(xué)生感恩父母的演講。
讓學(xué)生感覺(jué)父母隨著自己的成長(zhǎng)在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時(shí)父母照顧他們一樣，讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩父母。
5、全體學(xué)生每人寫(xiě)一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說(shuō)出心里難以啟齒的話。
1、看2張照片（反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的照片）挖掘目前同學(xué)間存在對(duì)學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。
2、看一組照片（反映出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易的照片）讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國(guó)的和平穩(wěn)定，繁榮富強(qiáng)帶來(lái)的。
3、欣賞《國(guó)家》mv。
4、高唱國(guó)歌（右手放在心房前）表示對(duì)祖國(guó)的感激之情。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇二
國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國(guó)有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖?guó)。
合：八年級(jí)一班《祝福您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖國(guó)》。
3、獨(dú)唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝福。
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。
4、詩(shī)朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）。
5、知識(shí)競(jìng)賽。
甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、比賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。
教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇三
1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。
2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本事，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出力?；顒?dòng)過(guò)程：
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，
走在世紀(jì)之初的我們，
想到祖國(guó)，滿懷激情。
乙：祖國(guó)啊——在這里。
我要為您放歌，我要為您祝愿。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇四
通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學(xué)生的劇烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
（一）學(xué)生打算。
1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，敬愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。
3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。
（二）老師打算。
制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面我宣布今日的班會(huì)正式起先，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。
主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。
（老師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？
學(xué)生1：我的心情比較沉重。學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。
主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。（老師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的宏大成就，你心中又有何感想？
學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們宏大祖國(guó)的。
（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。
主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們宏大祖國(guó)的明天更加文明、旺盛、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！
主持人：今日的班會(huì)到此結(jié)束。四、評(píng)析。
此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀打算到班會(huì)的召開(kāi)，參加的主動(dòng)性特別高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情特別劇烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事務(wù)的對(duì)比，使同學(xué)們深深相識(shí)到，只有奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，駕馭過(guò)硬的本事，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇五
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
2、認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3、聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2、能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
3、認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
教學(xué)準(zhǔn)備：cd教學(xué)過(guò)程：
（一）學(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
1、教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3、跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4、請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》。
1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的'情緒。
2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4、在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板。
1、教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2、教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3、教師出示卡片。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇六
1。通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)六十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2。聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的`責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1、宣布《我愛(ài)你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
8、對(duì)祖國(guó)的祝福（貼成一個(gè)慶字）。
9、全班歌唱《愛(ài)我中華》。
10、宣布結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇七
國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等生動(dòng)好玩的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)學(xué)問(wèn)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，增加民族驕傲感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素養(yǎng)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的今日，祖國(guó)有了天翻地覆的改變。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今日，我們更要祝愿你，——十月的祖?guó)。
合：八年級(jí)一班《祝愿您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在起先，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌頌祖國(guó)》。
3、獨(dú)唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝愿。
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。
4、詩(shī)朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱情的掌聲歡迎……（名單略）。
5、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了驕傲！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的學(xué)問(wèn)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、競(jìng)賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，賜予嘉獎(jiǎng)。
7、老師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。
老師：同學(xué)們的發(fā)言特別踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最干脆的方式就是仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇八
1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到自豪。
2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)出力。
甲：歲月承載著歷史的腳步，
大地積淀了文明的精華，
走在世紀(jì)之初的我們，
想到祖國(guó)，滿懷激情。
乙：祖國(guó)啊——在這里
我要為您放歌，我要為您祝福。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇九
教室。
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清晰地相識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
一、主持人發(fā)言。
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
三、主持人發(fā)言。
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力氣全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都呈現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的將來(lái)，仍須要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)建。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 合：為了祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美妙的社會(huì)主義國(guó)家！
四、展示新老照片。
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。七、每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念家鄉(xiāng)》。八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的改變和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的將來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今日的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是主動(dòng)進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一每天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，肯定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻打算著！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！
很快就要祖國(guó)母親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)?！?BR> 二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。
主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福??！
三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員
親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園。
（一）我問(wèn)你答
我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該
怎么說(shuō)，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來(lái)到書(shū)店，你想買本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。）
等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)）
9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦
（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
（三）、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十一
通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
（一）學(xué)生準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。
3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。
（二）教師準(zhǔn)備。
制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面我宣布今天的班會(huì)正式開(kāi)始，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。
（教師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？
學(xué)生1：我的心情比較沉重。
學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。
學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。
主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。
（教師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的偉大成就，你心中又有何感想？
學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們偉大祖國(guó)的。
（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。
主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。
（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們偉大祖國(guó)的明天更加文明、繁榮、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！
主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束。
此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀準(zhǔn)備到班會(huì)的召開(kāi)，參與的積極性非常高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情非常強(qiáng)烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事件的對(duì)比，使同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十二
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
一、主持人發(fā)言
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》
三、主持人發(fā)言
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。
八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十三
加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。
一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
課件出示主題。
二、明確班會(huì)課的'流程。
三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎(jiǎng)競(jìng)答。
師我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的歷史也有一定的了解吧。
展示重要?dú)v史事件，學(xué)生自由發(fā)言補(bǔ)充。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。
四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌都知道有哪些愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。
開(kāi)展詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽(個(gè)人、小組)評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
六、第四環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)感恩感恩一切明確。
有國(guó)才有家，有家才有我，我們的的一切都來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
交流我們?cè)?jīng)這樣做過(guò)。
3、總結(jié)。
七、第五環(huán)節(jié)演唱愛(ài)國(guó)歌曲。
八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十四
3、放飛希望：你心目中未來(lái)的祖國(guó)是什么樣的？
五、勵(lì)志勤學(xué)。
除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國(guó)媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話，并說(shuō)說(shuō)將來(lái)準(zhǔn)備怎樣去做。
六、活動(dòng)結(jié)束。
在歌曲《國(guó)家》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十五
1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的感恩之情。
配套課件：大班語(yǔ)言兒歌課件《感恩祖國(guó)感恩黨》。
(一)導(dǎo)入部分。
教師：“小朋友很快就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的'這段時(shí)間，你最想感謝誰(shuí)呢?”
(二)展示部分。
1、出示教學(xué)ppt。教師一邊指ppt，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
教師：“在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話，還會(huì)唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了?！?BR> 教師：“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”
3、學(xué)說(shuō)兒歌。
(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)幼兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，知道要感恩祖國(guó)感恩黨。
(三)結(jié)束部分。
請(qǐng)幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂(lè)《我和我的祖國(guó)》結(jié)束活動(dòng))。
教師布置語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)兒歌。
教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十六
甲：同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。
乙：我們更愛(ài)祖**親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。
甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候，
乙：心中就會(huì)升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài)。
甲：《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)起祖國(guó)，我們知道，我們中華人民共和國(guó)有很多偉大的人，有很多愛(ài)國(guó)的人。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的有關(guān)愛(ài)國(guó)的格言。(學(xué)生自由發(fā)言大屏幕上有)。
乙：祖國(guó)在偉人的心中，更在我們每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞由000同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心間》。(學(xué)生朗誦)。
甲：放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河，我們的國(guó)家歷經(jīng)50的磨難，我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國(guó)的強(qiáng)盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國(guó)遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無(wú)能與那些喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。
甲：新中國(guó)的成立，更是無(wú)數(shù)中華兒女用血與淚拼搏換來(lái)的。
乙：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利雖然已經(jīng)過(guò)去整整70個(gè)年頭，但長(zhǎng)征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)長(zhǎng)征。找同學(xué)讀長(zhǎng)征的故事。
甲：相信同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊(duì)長(zhǎng)征，我們有太多的話想說(shuō)，那是我們中華民族的驕傲。
甲：在祖**親65歲的生日即將來(lái)臨之際，讓我們手捧一盤(pán)香甜的蛋糕。
乙：讓我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優(yōu)美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點(diǎn);。
乙：十月，是祖**親的生日;。
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------(齊讀大屏幕上的《歌頌祖國(guó)》)。
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國(guó)的十月里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著愛(ài)的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬(wàn)次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!
甲：“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，
合：到此結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十七
1．學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
2.認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3．聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。
1．能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
3．認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
cd。
（一）學(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
1．教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4.請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》。
1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2．教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3．引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4．在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板。
1．教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2．教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3．教師出示卡片。
碰鈴dangdangdangdang。
響板dadadadadadadada。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每?jī)扇藶橐唤M作樂(lè)器交換。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)。
中速優(yōu)美地。
用自然的聲音演唱。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十八
1、了解祖國(guó)過(guò)去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
一、在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全體起立，齊唱國(guó)歌。
二、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國(guó)，滿懷激情。祖國(guó)啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、擊鼓傳花———你對(duì)祖國(guó)了解有多少。
（首先，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對(duì)祖國(guó)了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）。
作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢？
1、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬(wàn)平方公里）。
2、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）。
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）。
5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）。
6、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
7、中國(guó)革命的先行者是誰(shuí)？（孫中山）。
8、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
11、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么？（五星紅旗）。
12、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
13、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么？（國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗）。
14、世界最高的高原（青藏高原）。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）。
16、“中國(guó)”的全稱是（）——（中華人民共和國(guó)）。
17、我國(guó)的首都是（）——（北京）。
18、我們國(guó)家的生日是（）——（10月1日）。
19、我國(guó)最長(zhǎng)的河流是（）——（長(zhǎng)江）。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十九
1.了解國(guó)慶節(jié)知識(shí)。萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2.能剪，粘等技能制作國(guó)旗的方法。
物質(zhì)準(zhǔn)備：歡度國(guó)慶的`圖片、大國(guó)旗一面、ppt、小國(guó)旗若干。
一、出示“國(guó)旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀看ppt，了解國(guó)慶常識(shí)。
小朋友在什么地方看到過(guò)國(guó)旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國(guó)慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
四、了解制作國(guó)旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼兒操作。
幼兒選擇材料進(jìn)行制作國(guó)旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌。
七、活動(dòng)結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇二十
今年的國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)xx周年紀(jì)念，風(fēng)風(fēng)雨雨的'半個(gè)多世紀(jì)，多少代人的共同奮斗才換來(lái)今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)承辦國(guó)，從閉關(guān)鎖國(guó)到亞洲最大市場(chǎng)，從仰望星空到太空行走……孩子們見(jiàn)到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過(guò)程。乘著這節(jié)日的東風(fēng)，讓孩子們了解幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜生活。
一次愛(ài)國(guó)教育，讓孩子們通過(guò)這次活動(dòng)，了解自己國(guó)家的國(guó)情，感受到中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮與智慧，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、
愛(ài)國(guó)教育相關(guān)視頻、音頻，ppt，國(guó)旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
一、“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家?！?了解國(guó)家的基本概念)。
1、六個(gè)孩子(三男三女)的歌唱《國(guó)家》。(歌曲伴奏)。
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國(guó)家二字的含義。
“一心裝滿國(guó)，一手撐起家?！?BR> 二、“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家?！?了解國(guó)家的深沉含義)。
1、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！?BR> 通過(guò)簡(jiǎn)單圖片了解一個(gè)國(guó)家的誕生。(出示ppt)。
2、“在世界的國(guó)，在天地的家。”在老師的引導(dǎo)下，說(shuō)說(shuō)自己所知道的中國(guó)五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流。
(2)全班交流，評(píng)選最了解中國(guó)文化的小組。
(3)通過(guò)老師的講解，了解中國(guó)文化為世界所作出的貢獻(xiàn)。(出示ppt)感受中國(guó)的美麗與魅力。
3、“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家?！蓖ㄟ^(guò)視頻了解中國(guó)六十年的變遷。
(1)說(shuō)說(shuō)視頻中的那個(gè)畫(huà)面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫(huà)面。
(3)在紙卡上寫(xiě)下你要對(duì)為國(guó)家的富強(qiáng)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們說(shuō)的話。
三、“家是我的家，國(guó)是我的國(guó)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國(guó)家。”
1、重溫國(guó)旗的含義(出示國(guó)旗，ppt)。
2、請(qǐng)少先隊(duì)員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)的意義。(出示紅領(lǐng)巾)。
3、怎樣愛(ài)我們的國(guó)家?
說(shuō)說(shuō)作為國(guó)家的`一份子，為了國(guó)家的更加安定與繁榮，我們?cè)撛趺簇暙I(xiàn)自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國(guó)與家的密不可分，愛(ài)國(guó)并不是口號(hào)，而是行動(dòng)。
本班的學(xué)生是00后的孩子，他們?cè)诩依锶胰说膶檺?ài)于一身，難以理解父母為了他們的成長(zhǎng)艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因?yàn)榈貌坏阶约旱囊蠖c父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)愛(ài)國(guó)的意識(shí)也越來(lái)越淡漠，覺(jué)得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ａ槍?duì)這種現(xiàn)狀，我班召開(kāi)了《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)，詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
感恩父母、感恩祖國(guó)——讓學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求自己，成才成人。
本次主題班會(huì)活動(dòng)詣在激發(fā)學(xué)生的感恩之心，感知自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜。同時(shí)，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生用良好的品德和優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和祖國(guó)。
學(xué)生自己策劃組織，整個(gè)活動(dòng)采取了故事欣賞、漫畫(huà)欣賞、朗誦、問(wèn)卷調(diào)查、寫(xiě)信、合唱等相結(jié)合的形式。
1、活動(dòng)基本情況。
（1）時(shí)間：9月9日周一第5節(jié)課課時(shí)：1課時(shí)。
（2）地點(diǎn)：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）參與者：全體同學(xué)及任課教師。
2、活動(dòng)程序。
[引入]主持人用英語(yǔ)thanksgivingday！引出感恩的由來(lái)。
第一部分：感恩父母。
1、放視頻故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩。
2、有關(guān)父母的問(wèn)題調(diào)查。
讓學(xué)生形成強(qiáng)烈的對(duì)比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒(méi)做到，讓他們感到愧疚。
3、漫畫(huà)觀賞。
讓學(xué)生回憶兒時(shí)父母為他們付出的一切一切。
4、學(xué)生感恩父母的演講。
讓學(xué)生感覺(jué)父母隨著自己的成長(zhǎng)在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時(shí)父母照顧他們一樣，讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感恩父母。
5、全體學(xué)生每人寫(xiě)一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說(shuō)出心里難以啟齒的話。
1、看2張照片（反映學(xué)生應(yīng)付學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)散漫的照片）挖掘目前同學(xué)間存在對(duì)學(xué)習(xí)的一些散漫的思想。
2、看一組照片（反映出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易的照片）讓學(xué)生能理解現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境都是祖國(guó)的和平穩(wěn)定，繁榮富強(qiáng)帶來(lái)的。
3、欣賞《國(guó)家》mv。
4、高唱國(guó)歌（右手放在心房前）表示對(duì)祖國(guó)的感激之情。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇二
國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)有趣的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)知識(shí)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素質(zhì)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國(guó)有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今天，我們更要祝福你，——十月的祖?guó)。
合：八年級(jí)一班《祝福您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖國(guó)》。
3、獨(dú)唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝福。
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。
4、詩(shī)朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）。
5、知識(shí)競(jìng)賽。
甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的知識(shí)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、比賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、教師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。
教師：同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇三
1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲。
2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本事，為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出力?；顒?dòng)過(guò)程：
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，
走在世紀(jì)之初的我們，
想到祖國(guó)，滿懷激情。
乙：祖國(guó)啊——在這里。
我要為您放歌，我要為您祝愿。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇四
通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學(xué)生的劇烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
（一）學(xué)生打算。
1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，敬愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。
3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。
（二）老師打算。
制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面我宣布今日的班會(huì)正式起先，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。
主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。
（老師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？
學(xué)生1：我的心情比較沉重。學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。
主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。（老師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的宏大成就，你心中又有何感想？
學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們宏大祖國(guó)的。
（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。
主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們宏大祖國(guó)的明天更加文明、旺盛、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！
主持人：今日的班會(huì)到此結(jié)束。四、評(píng)析。
此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀打算到班會(huì)的召開(kāi)，參加的主動(dòng)性特別高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情特別劇烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事務(wù)的對(duì)比，使同學(xué)們深深相識(shí)到，只有奮勉圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，駕馭過(guò)硬的本事，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇五
教學(xué)內(nèi)容：
1、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
2、認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3、聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2、能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
3、認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
教學(xué)準(zhǔn)備：cd教學(xué)過(guò)程：
（一）學(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
1、教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3、跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4、請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》。
1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的'情緒。
2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3、引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4、在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板。
1、教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2、教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3、教師出示卡片。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇六
1。通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)六十年的飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽(tīng)感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2。聽(tīng)過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的`責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1、宣布《我愛(ài)你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4、《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
8、對(duì)祖國(guó)的祝福（貼成一個(gè)慶字）。
9、全班歌唱《愛(ài)我中華》。
10、宣布結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇七
國(guó)慶將近，全國(guó)各地正在以各種不同的方式來(lái)迎接祖國(guó)母親的生日。借由，通過(guò)唱紅歌、誦紅詩(shī)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等生動(dòng)好玩的形式，來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，以及對(duì)祖國(guó)的歷史、文化相關(guān)學(xué)問(wèn)的普及，是一次不錯(cuò)的活動(dòng)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國(guó)歷史文化的相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，增加民族驕傲感和榮譽(yù)感，提高個(gè)人的素養(yǎng)，讓班級(jí)更加和諧，讓社會(huì)更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學(xué)們，后天是我們祖國(guó)61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國(guó)獲得了新生。乙：六十一年后的今日，祖國(guó)有了天翻地覆的改變。甲：我們，唱過(guò)多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫(xiě)過(guò)多少動(dòng)人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今日，我們更要祝愿你，——十月的祖?guó)。
合：八年級(jí)一班《祝愿您，祖國(guó)母親》主題班會(huì)現(xiàn)在起先，現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌頌祖國(guó)》。
3、獨(dú)唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝愿。
己：有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。合：現(xiàn)在我們就請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)。（名單略）。
4、詩(shī)朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學(xué)想給祖國(guó)媽媽朗誦詩(shī)歌己：讓我們用熱情的掌聲歡迎……（名單略）。
5、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
甲：同學(xué)們！我們從各個(gè)方面都能感到祖國(guó)的日益強(qiáng)大，并且由衷地感到了驕傲！己：那么，大家對(duì)祖國(guó)的歷史、國(guó)慶的學(xué)問(wèn)又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個(gè)小組，以小組的形式來(lái)進(jìn)行國(guó)慶學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽，競(jìng)賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、競(jìng)賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，賜予嘉獎(jiǎng)。
7、老師做班會(huì)結(jié)束總結(jié)。
學(xué)生發(fā)言：從自身做起……。
老師：同學(xué)們的發(fā)言特別踴躍，我們回報(bào)祖國(guó)最干脆的方式就是仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素養(yǎng)，爭(zhēng)取將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)出力獻(xiàn)策！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇八
1．通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到自豪。
2．學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)出力。
甲：歲月承載著歷史的腳步，
大地積淀了文明的精華，
走在世紀(jì)之初的我們，
想到祖國(guó)，滿懷激情。
乙：祖國(guó)啊——在這里
我要為您放歌，我要為您祝福。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇九
教室。
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣揚(yáng)和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的酷愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清晰地相識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
一、主持人發(fā)言。
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
三、主持人發(fā)言。
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力氣全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都呈現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的將來(lái)，仍須要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)建。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 合：為了祖國(guó)的將來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美妙的社會(huì)主義國(guó)家！
四、展示新老照片。
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力氣》。七、每個(gè)人都有家鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念家鄉(xiāng)》。八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的改變和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的將來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今日的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是主動(dòng)進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一每天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，肯定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻打算著！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十
根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開(kāi)始。
“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！
很快就要祖國(guó)母親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)?！?BR> 二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。
主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福??！
三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員
親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛(ài)國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園。
（一）我問(wèn)你答
我來(lái)考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該
怎么說(shuō)，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來(lái)到書(shū)店，你想買本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動(dòng)。）
等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)）
9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦
（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)“謝謝”，
影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
（三）、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十一
通過(guò)讓學(xué)生重溫解放前后中國(guó)的歷史，讓學(xué)生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強(qiáng)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。
（一）學(xué)生準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)一些愛(ài)國(guó)歌曲。如《黨啊，親愛(ài)的媽媽》《大中國(guó)》等。
3、確定一名主持人：本班團(tuán)支書(shū)。
（二）教師準(zhǔn)備。
制作課件：解放前的中國(guó)（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國(guó)（開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面我宣布今天的班會(huì)正式開(kāi)始，首先傾聽(tīng)歌曲《我的中國(guó)心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會(huì)的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國(guó)的歷史事實(shí)。
（教師課件展示解放前日本侵略中國(guó)的畫(huà)面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國(guó)的畫(huà)面，你有何感想？
學(xué)生1：我的心情比較沉重。
學(xué)生2：中國(guó)當(dāng)時(shí)比較落后。
學(xué)生3：我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)。
學(xué)生4：勿忘國(guó)恥。
主持人：誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，從日本侵略中國(guó)的歷史中，我們?cè)僖淮蚊靼滓粋€(gè)道理：落后就要挨打。
主持人：同學(xué)們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)演唱的歌曲《大中國(guó)》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國(guó)都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來(lái)讓我們共同關(guān)注。
（教師課件展示：開(kāi)國(guó)大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號(hào)衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號(hào)升空、神八與天宮一號(hào)對(duì)接的圖片）。
主持人：下面哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，看了新中國(guó)取得的偉大成就，你心中又有何感想？
學(xué)生1：我們的祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大。
學(xué)生2：我們祖國(guó)的強(qiáng)大，是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)生3：只有祖國(guó)強(qiáng)大了，才能不受欺侮。
學(xué)生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。
主持人：建國(guó)后，這些成就的取得是來(lái)之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)某同學(xué)是怎樣贊美我們偉大祖國(guó)的。
（某同學(xué)讀他所寫(xiě)的文章）。
主持人：下面有請(qǐng)班主任針對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)講話。
（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們偉大祖國(guó)的明天更加文明、繁榮、富強(qiáng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)歷史重任！
主持人：今天的班會(huì)到此結(jié)束。
此次主題班會(huì)，同學(xué)們從主體醞釀準(zhǔn)備到班會(huì)的召開(kāi)，參與的積極性非常高，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，總覺(jué)著過(guò)去的那些歷史對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)，可同學(xué)們的深深地愛(ài)國(guó)之情非常強(qiáng)烈，因?yàn)檫@是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)解放前后中國(guó)發(fā)生的歷史事件的對(duì)比，使同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到，只有奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林！至此同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情得到了升華。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十二
圍繞活動(dòng)主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
一、主持人發(fā)言
二、四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦我愛(ài)我的祖國(guó)四位同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》
三、主持人發(fā)言
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?BR> 合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家！
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來(lái)請(qǐng)兩位同學(xué)為我們?cè)姼枥收b《念故鄉(xiāng)》。
八、每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個(gè)人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請(qǐng)六位同學(xué)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化和請(qǐng)兩位同學(xué)講兩個(gè)愛(ài)國(guó)故事。
九、下面請(qǐng)班主任總結(jié)這次班會(huì)。
你們就是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，就是祖國(guó)明天的棟梁！通過(guò)今天的班會(huì)，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂(lè)觀向上的，你們是積極進(jìn)取的！希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)在發(fā)展，在一天天強(qiáng)大起來(lái)，而你們，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十三
加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓學(xué)生懂得為什么要感恩祖國(guó)。
讓學(xué)生懂得怎樣去感恩祖國(guó)。
一、播放歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》，導(dǎo)入班會(huì)主題。全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
課件出示主題。
二、明確班會(huì)課的'流程。
三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎(jiǎng)競(jìng)答。
師我們對(duì)于生活的小家庭了如指掌，那么對(duì)于祖國(guó)這個(gè)大家庭的歷史也有一定的了解吧。
展示重要?dú)v史事件，學(xué)生自由發(fā)言補(bǔ)充。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜。
四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌都知道有哪些愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。
開(kāi)展詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽(個(gè)人、小組)評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，以后為國(guó)盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國(guó)家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國(guó)民。
六、第四環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)感恩感恩一切明確。
有國(guó)才有家，有家才有我，我們的的一切都來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
交流我們?cè)?jīng)這樣做過(guò)。
3、總結(jié)。
七、第五環(huán)節(jié)演唱愛(ài)國(guó)歌曲。
八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。祖國(guó)支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的神圣使命。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十四
3、放飛希望：你心目中未來(lái)的祖國(guó)是什么樣的？
五、勵(lì)志勤學(xué)。
除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國(guó)媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話，并說(shuō)說(shuō)將來(lái)準(zhǔn)備怎樣去做。
六、活動(dòng)結(jié)束。
在歌曲《國(guó)家》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十五
1、理解兒歌內(nèi)容，能夠有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2、激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的感恩之情。
配套課件：大班語(yǔ)言兒歌課件《感恩祖國(guó)感恩黨》。
(一)導(dǎo)入部分。
教師：“小朋友很快就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，在幼兒園里的'這段時(shí)間，你最想感謝誰(shuí)呢?”
(二)展示部分。
1、出示教學(xué)ppt。教師一邊指ppt，一邊朗誦兒歌。
教師：“兒歌叫什么名字?”
教師：“兒歌里的小朋友在幼兒園有什么變化?”
2、再次欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。
教師：“在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，村村都建起了幼兒園。在幼兒園里，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話，還會(huì)唱歌、跳舞，幼兒園里每天都有歡快的歌聲，小朋友們每天都可高興了?！?BR> 教師：“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”
3、學(xué)說(shuō)兒歌。
(1)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。
(2)分組朗誦兒歌。
(3)集體朗誦兒歌。
4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)幼兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，知道要感恩祖國(guó)感恩黨。
(三)結(jié)束部分。
請(qǐng)幼兒回家后給爸爸媽媽朗誦兒歌。(伴隨音樂(lè)《我和我的祖國(guó)》結(jié)束活動(dòng))。
教師布置語(yǔ)言區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)兒歌。
教師應(yīng)在一日生活中，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的新面貌，知道自己在幼兒園美好的學(xué)習(xí)生活來(lái)之不易。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十六
甲：同學(xué)們，我們都愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。
乙：我們更愛(ài)祖**親，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。
甲：每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候，
乙：心中就會(huì)升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛(ài)。
甲：《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。說(shuō)起祖國(guó)，我們知道，我們中華人民共和國(guó)有很多偉大的人，有很多愛(ài)國(guó)的人。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的有關(guān)愛(ài)國(guó)的格言。(學(xué)生自由發(fā)言大屏幕上有)。
乙：祖國(guó)在偉人的心中，更在我們每個(gè)人的心中。請(qǐng)欣賞由000同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心間》。(學(xué)生朗誦)。
甲：放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河，我們的國(guó)家歷經(jīng)50的磨難，我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國(guó)的強(qiáng)盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國(guó)遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無(wú)能與那些喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。
甲：新中國(guó)的成立，更是無(wú)數(shù)中華兒女用血與淚拼搏換來(lái)的。
乙：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利雖然已經(jīng)過(guò)去整整70個(gè)年頭，但長(zhǎng)征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)長(zhǎng)征。找同學(xué)讀長(zhǎng)征的故事。
甲：相信同學(xué)們聽(tīng)了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊(duì)長(zhǎng)征，我們有太多的話想說(shuō)，那是我們中華民族的驕傲。
甲：在祖**親65歲的生日即將來(lái)臨之際，讓我們手捧一盤(pán)香甜的蛋糕。
乙：讓我們點(diǎn)燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優(yōu)美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點(diǎn);。
乙：十月，是祖**親的生日;。
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------(齊讀大屏幕上的《歌頌祖國(guó)》)。
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國(guó)的十月里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在收獲著愛(ài)的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬(wàn)次祝福偉大的母親永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮!
甲：“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，
合：到此結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十七
1．學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
2.認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。
3．聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。
1．能有興趣地聽(tīng)喜樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
3．認(rèn)識(shí)碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
cd。
（一）學(xué)唱《我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)》。
1．教師掛出中國(guó)地圖和長(zhǎng)江、黃河風(fēng)景圖，介紹長(zhǎng)江、黃河，并請(qǐng)學(xué)生指出長(zhǎng)江和黃河在中國(guó)地圖上的位置。
2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨(dú)唱錄音。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3．跟著教師有表情地分句輕聲學(xué)唱。
4.請(qǐng)幾級(jí)學(xué)生集體演唱，并評(píng)出有表情且音色較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
（二）聽(tīng)賞《吹蘆笙》。
1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2．教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笠的主要特點(diǎn)。
3．引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。
4．在聽(tīng)賞幾遍以后，可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器：碰鈴、響板。
1．教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物，演示基本的演奏方式，并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。
2．教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。如樂(lè)器數(shù)量不夠，可輪換進(jìn)行。
3．教師出示卡片。
碰鈴dangdangdangdang。
響板dadadadadadadada。
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習(xí)演奏?？煞纸M交換練習(xí)，每?jī)扇藶橐唤M作樂(lè)器交換。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)。
中速優(yōu)美地。
用自然的聲音演唱。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十八
1、了解祖國(guó)過(guò)去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，樹(shù)立為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
一、在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，全體起立，齊唱國(guó)歌。
二、主持人致辭，揭示活動(dòng)主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我們，想到祖國(guó)，滿懷激情。祖國(guó)啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：祖國(guó)，您好！《感恩祖國(guó)，勵(lì)志勤學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、擊鼓傳花———你對(duì)祖國(guó)了解有多少。
（首先，我們進(jìn)行的是一個(gè)你對(duì)祖國(guó)了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）。
作為中國(guó)人，我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢？
1、我國(guó)的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬(wàn)平方公里）。
2、在遼闊富饒的中國(guó)大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）。
3、中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？（國(guó)畫(huà)、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來(lái)，深受東方女性所喜愛(ài)的服飾是什么？（旗袍）。
5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）。
6、中國(guó)古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
7、中國(guó)革命的先行者是誰(shuí)？（孫中山）。
8、1662年，是誰(shuí)成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣？（鄭成功）。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國(guó)是哪個(gè)國(guó)家？（中國(guó)）。
11、我國(guó)國(guó)旗的名稱是什么？（五星紅旗）。
12、我國(guó)國(guó)歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）。
13、我國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容是什么？（國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗）。
14、世界最高的高原（青藏高原）。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個(gè)地方？（香港）。
16、“中國(guó)”的全稱是（）——（中華人民共和國(guó)）。
17、我國(guó)的首都是（）——（北京）。
18、我們國(guó)家的生日是（）——（10月1日）。
19、我國(guó)最長(zhǎng)的河流是（）——（長(zhǎng)江）。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇十九
1.了解國(guó)慶節(jié)知識(shí)。萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
2.能剪，粘等技能制作國(guó)旗的方法。
物質(zhì)準(zhǔn)備：歡度國(guó)慶的`圖片、大國(guó)旗一面、ppt、小國(guó)旗若干。
一、出示“國(guó)旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀看ppt，了解國(guó)慶常識(shí)。
小朋友在什么地方看到過(guò)國(guó)旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國(guó)慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
四、了解制作國(guó)旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼兒操作。
幼兒選擇材料進(jìn)行制作國(guó)旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌。
七、活動(dòng)結(jié)束。
感恩偉大祖國(guó)班會(huì)教案篇二十
今年的國(guó)慶節(jié)是我國(guó)建國(guó)xx周年紀(jì)念，風(fēng)風(fēng)雨雨的'半個(gè)多世紀(jì)，多少代人的共同奮斗才換來(lái)今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)承辦國(guó)，從閉關(guān)鎖國(guó)到亞洲最大市場(chǎng)，從仰望星空到太空行走……孩子們見(jiàn)到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過(guò)程。乘著這節(jié)日的東風(fēng)，讓孩子們了解幸福生活的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜生活。
一次愛(ài)國(guó)教育，讓孩子們通過(guò)這次活動(dòng)，了解自己國(guó)家的國(guó)情，感受到中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮與智慧，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí)，以及國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、
愛(ài)國(guó)教育相關(guān)視頻、音頻，ppt，國(guó)旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
一、“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家?！?了解國(guó)家的基本概念)。
1、六個(gè)孩子(三男三女)的歌唱《國(guó)家》。(歌曲伴奏)。
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國(guó)家二字的含義。
“一心裝滿國(guó)，一手撐起家?！?BR> 二、“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家?！?了解國(guó)家的深沉含義)。
1、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！?BR> 通過(guò)簡(jiǎn)單圖片了解一個(gè)國(guó)家的誕生。(出示ppt)。
2、“在世界的國(guó)，在天地的家。”在老師的引導(dǎo)下，說(shuō)說(shuō)自己所知道的中國(guó)五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流。
(2)全班交流，評(píng)選最了解中國(guó)文化的小組。
(3)通過(guò)老師的講解，了解中國(guó)文化為世界所作出的貢獻(xiàn)。(出示ppt)感受中國(guó)的美麗與魅力。
3、“有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家?！蓖ㄟ^(guò)視頻了解中國(guó)六十年的變遷。
(1)說(shuō)說(shuō)視頻中的那個(gè)畫(huà)面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫(huà)面。
(3)在紙卡上寫(xiě)下你要對(duì)為國(guó)家的富強(qiáng)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們說(shuō)的話。
三、“家是我的家，國(guó)是我的國(guó)，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國(guó)家。”
1、重溫國(guó)旗的含義(出示國(guó)旗，ppt)。
2、請(qǐng)少先隊(duì)員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)的意義。(出示紅領(lǐng)巾)。
3、怎樣愛(ài)我們的國(guó)家?
說(shuō)說(shuō)作為國(guó)家的`一份子，為了國(guó)家的更加安定與繁榮，我們?cè)撛趺簇暙I(xiàn)自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國(guó)與家的密不可分，愛(ài)國(guó)并不是口號(hào)，而是行動(dòng)。