每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個(gè)故事都值得被書寫，因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。列出要點(diǎn)和重點(diǎn)，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
    小學(xué)生我的夢想評語篇一
    人人都有自己的夢想。我的夢想嘛，是當(dāng)一位出色的軍人。
    你知道我為什么要當(dāng)軍人嗎?有人會說是榮譽(yù)，還有人會說是氣派。不，你錯(cuò)了，難道但軍人只有為了這些嗎?是為了保衛(wèi)祖國。
    當(dāng)別人問你：“你是做什么職業(yè)的?”我會自豪地說：“我是一位軍人!”一個(gè)多么神圣的稱呼啊!現(xiàn)在有很多人的夢想是演員啊，藝術(shù)家啊，我只想做一位出色的軍人。
    保衛(wèi)祖國，是一位軍人最基本的要求。聽爸爸說我爺爺是一位軍人。我多么想聽聽爺爺在戰(zhàn)場上的故事啊!只可惜，爺爺在我出生的那年去世了。我還聽爸爸說，爺爺當(dāng)時(shí)在臺灣要收復(fù)的時(shí)侯，可氣派了，穿著軍裝，戴著軍帽，哎呀，那個(gè)氣派喲!
    最近c(diǎn)ctv1在熱播《我是特種兵》，我好羨慕他們!我希望將來也能當(dāng)像莊焱一樣的兵，保衛(wèi)祖國。其中，陳排的精神很值得我學(xué)習(xí)。他一心想當(dāng)一位出色的特種兵，忍住疼痛，想要堅(jiān)持下去，可是，在一次演習(xí)時(shí)，他的老毛病發(fā)作，當(dāng)不了特種兵。雖然他殘廢了，但是他的精神還在。
    我從小就怕黑，但是我想當(dāng)軍人，要當(dāng)軍人，就要什么都不怕。我漸漸開始不怕黑了，我有時(shí)也會怕，我會給自己加油：“我是好樣的，要為軍人的夢想，堅(jiān)持下去，有朝一日，我一定會成功的!”
    我一定會成功的!
    小學(xué)生我的夢想評語篇二
    每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買好幾輛豪車……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
    游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
    其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會非常非常的開心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
    我心中想像的'我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
    把美國所有的“超級英雄”全部聚到一起像：美國隊(duì)長、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動游戲平臺，讓大家體驗(yàn)快樂。
    這就是我的夢想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！
    小學(xué)生我的夢想評語篇三
    我的夢想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
    夢想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會五線譜，五線譜像一根根細(xì)線，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
    彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄?？墒?，媽媽卻一直鼓勵(lì)我：“沒有哪件事情是容易的，也沒有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
    于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
    小學(xué)生我的夢想評語篇四
    我是一個(gè)小車迷，十分喜歡那些特殊的汽車，現(xiàn)在的汽車越來越多，我看見了路上的汽車川流不息，爸爸媽媽開車帶我出去經(jīng)常會堵車。我真想設(shè)計(jì)一款新型汽車遇到堵車的時(shí)候可以飛起來，可是現(xiàn)在世界上這種汽車為數(shù)不多，于是我就想自己來創(chuàng)作。
    我夢想中的新型汽車主要從五個(gè)方面入手。
    第一是從汽車的安全方面著手：汽車的外殼全部用加厚的特殊材質(zhì)打造，我想用的材料就是鈦合金，這種材料不僅有很輕的重量而且它的強(qiáng)度非常的好，一般飛機(jī)用的就是這種材料，所以我會選擇鈦合金來做為汽車的外殼。
    第二是從汽車的動力方面著手：汽車的發(fā)動機(jī)全部采用陶瓷來打造，因?yàn)橛锰沾蓙泶蛟斓陌l(fā)動機(jī)不僅可以增加的功率而且它的氣密性也是很好的，所以發(fā)動機(jī)我會選擇用陶瓷來打造。
    第三是從汽車的輪胎方面著手，汽車的輪胎全部用實(shí)心的來打造，因?yàn)閷?shí)心的輪胎即使你在開車的行駛過程中就算被東西把輪胎劃破它也不會爆胎，其實(shí)實(shí)心輪胎就是我們?nèi)粘Ｖ心芸匆姷姆辣?。所以輪胎我會選擇防爆胎。
    第四是從汽車的外觀著手：汽車的外觀我會選擇用最新型的貼膜來打造，因?yàn)橛觅N膜來打造汽車的外觀不但好看而且又方便使用，如果你想換什么樣子的外觀你只要把之前的貼膜揭了在從貼一張你自己喜歡的貼膜就可以了，所以外觀我會選擇貼膜。既方便又實(shí)用。
    第五是從汽車的高科技方著手：首先先要裝一個(gè)先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，可以自動駕駛時(shí)要熟路目的地就可以了，還有汽車所用的燃料要選擇二氧化碳，汽車吸進(jìn)的二氧化碳排出來的是新鮮的氧氣，這樣讓大自然更加美好。還有汽車要裝一個(gè)先進(jìn)的指紋的裝置，只有我自己才能把車開下來別人打不開。
    我相信鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞公司在不久的將來一定會生產(chǎn)出這種新型的汽車。
    小學(xué)生我的夢想評語篇五
    每個(gè)人都有一個(gè)夢，有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)?。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。
    有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
    在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
    向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
    小學(xué)生我的夢想評語篇六
    我的特長是畫畫，除了畫畫還是畫畫，我的絕活是世界上獨(dú)一無二的。我畫畫的栩栩如生。
    我覺得畫畫不怎難，只要你對畫畫有興趣，認(rèn)真畫的，就會畫的很好。媽媽說：“我的畫惟妙惟肖。就讓我學(xué)畫畫，一絲不茍的畫畫，就好象我對畫畫易如反掌。
    我是日日畫，夜夜練，我也不覺得煩。有一次我真的不想練，想半途而廢，可是，爸爸對我說：“要成就一件事，就要堅(jiān)持不懈，這樣才能成就一凡事業(yè)，后來的意念，我因此受益無窮，我一定要努力畫。
    有一天，我畫了一只小白兔，正想涂顏色，不料媽媽叫我買菜油，當(dāng)我回來的時(shí)候還真的有只小白兔來到我家，看了我的畫后誤以為真，把他拿走了。
    小學(xué)生我的夢想評語篇七
    我想當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名出色的醫(yī)生。
    我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生是因?yàn)榱鶜q那年，我和我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情。
    那是一個(gè)酷熱的夏天，六月，驕陽似火，楊樹的葉子也都被烤得翻卷起來了。
    這一天，我的媽媽和她的媽媽要出去，晚上才回。我的好朋友的媽媽叫她帶好她的小妹妹。我的媽媽對我說要我到她家跟她一起帶小妹妹。
    我們的媽媽走了之后，我們就在逗小妹妹。小妹妹出生才不到一個(gè)月。膽子很小，對什么事都特別敏感，特別是她睡覺的時(shí)候，那怕是有一點(diǎn)兒響聲，都會驚嚇到她，盡管別人已經(jīng)再三小心了。妹妹受到驚嚇時(shí)，總是忽然抖動腦袋，露出驚恐的表情，伸開四肢在空中不停地舞動，好像被人抱著突然拋向了空中，于是大人們慌忙趕過來安撫。
    可是，今天我們這樣逗她的時(shí)候，她沒有動。她不和以前一樣了嗎？我們覺得奇怪。
    后來她走了過去，摸了摸她妹妹的小臉蛋。冰冷冰冷的，她覺得不對，就觀察了一會兒。忽然，她大叫了一聲，對我說她的妹妹死了。她趴在她妹妹身上大哭起來了。
    我看到那一幕，我就下定決心。我想，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，我要考上一所好的醫(yī)學(xué)院。哪管是以后的十年二十年還是三十年，我都要好好學(xué)習(xí)，成為一名名醫(yī)。
    小學(xué)生我的夢想評語篇八
    每個(gè)人在成長的過程中，都有過許多心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)救死護(hù)傷、為病人服務(wù)的醫(yī)生，有人夢想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現(xiàn)的理想，激勵(lì)著我們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著說：“那當(dāng)然是生產(chǎn)牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說：“我長大后要當(dāng)一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
    到了上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門知識，講述著一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿神秘感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長江、黃山、黃河、雄偉的長城和北京天安門至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著那么多的知識和講不完的故事。我想將來有一，我也要當(dāng)一名老師，自豪地站在講臺上。
    我的夢想還有很多很多，要實(shí)現(xiàn)它，只有努力學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)。我一定將夢想變?yōu)樾袆?。這才是我的中國正確做法！
    小學(xué)生我的夢想評語篇九
    我的`理想有點(diǎn)高，別人會覺的我有點(diǎn)飄飄然，可我心里卻不是那么認(rèn)為，每個(gè)人都會有自己的長處和短處，我們不可能強(qiáng)求別人做一些物質(zhì)上的事情，也不可能讓他做事半途而廢，我相信，我的愿望終究會實(shí)現(xiàn)的。（中國作文網(wǎng)）。
    小學(xué)生我的夢想評語篇十
    1.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
    2.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
    4.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
    5.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
    7.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).
    8.簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…。
    9.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
    10.…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
    11.開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
    12.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
    13.開頭直奔主題,也是一種寫法.
    14.開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。
    15.反問句開頭,吸引讀者.
    小學(xué)生我的夢想評語篇十一
    蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币粋€(gè)人如果沒有了理想，這個(gè)人將會碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
    我上學(xué)了以后，我對媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中，我了解到律師是很了不起的人。他們有豐富的法律知識，可以打抱不平，為人伸冤，伸張正義。比如，浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資，可以保護(hù)受害者的權(quán)益，可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來，我的夢想是像媽媽一樣，做一名受人尊敬的律師。
    夢想代表著希望、憧憬。不管什么夢想，要實(shí)現(xiàn)它，都需要付出努力，有了夢想，就有前進(jìn)的目標(biāo)，不管怎樣，我都會通過努力為我的夢想畫上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴粝攵鴬^斗，就一定能達(dá)到理想的彼岸。
    小學(xué)生我的夢想評語篇十二
    1.雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無力。
    2.主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
    3.情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
    4.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
    5.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
    6.情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。
    7.情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
    8.過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
    9.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
    10.情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
    小學(xué)生我的夢想評語篇十三
    每一次看見漂亮的服裝一一進(jìn)入人們的眼簾的時(shí)候，我就偷偷在想，我什么時(shí)候可以成為一名合格的服裝師呢？在我看見電視里，設(shè)計(jì)師們用自己靈巧的雙手，造就了一個(gè)又一個(gè)的，漂亮的服裝時(shí)，我心里就暗暗決定，要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。每一個(gè)設(shè)計(jì)師都是有極高的畫畫天賦的，我繪畫并不是很好，但是我堅(jiān)信，每一個(gè)人都有成功和失敗，不論怎樣，我都會嘗試那些我不會的東西。
    小學(xué)生我的夢想評語篇十四
    1.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
    2.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
    3.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。文章前后連貫，形成完整的形象。
    4.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
    5.本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
    6.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
    7.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
    8.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。
    9.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
    10.全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
    11.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
    12.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。
    13.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
    14.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體。
    15.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
    16.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
    17.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
    18.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
    19.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
    20.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
    小學(xué)生我的夢想評語篇十五
    1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
    2.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
    3.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
    5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
    6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
    8.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng).
    9.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
    10.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
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