光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇一
企業(yè)以人為本，管事先管人，異常是銷售這個(gè)行業(yè)。對(duì)于我們中介行業(yè)，人員管理的好壞直接關(guān)系到銷售與服務(wù)的質(zhì)量，一流的銷售團(tuán)隊(duì)必須要擁有一流的銷售人員，而銷售人員總體素質(zhì)的高低與管理密不可分。并且我認(rèn)為中介行業(yè)是以經(jīng)紀(jì)人為主導(dǎo)核心，店長(zhǎng)，金融部等都是要限度的支持經(jīng)紀(jì)人的工作。日常管理中，店長(zhǎng)必須以身作則，帶頭做到公司的各項(xiàng)基本要求：整潔的儀容儀表，富有活力的工作態(tài)度，成熟穩(wěn)健的工作作風(fēng)，公正處事的道德原則，對(duì)事不對(duì)人，事事公平處理，并在店內(nèi)樹(shù)立一種”愛(ài)店如家“的職責(zé)意識(shí)。一個(gè)銷售人員，堅(jiān)持良好的心態(tài)是很重要的，當(dāng)員工心態(tài)起伏，不平穩(wěn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與之溝通，幫忙他們調(diào)整好心態(tài)，更加進(jìn)取的投入到工作中去。在銷售管理方面，首先要掌握每個(gè)經(jīng)紀(jì)人的工作動(dòng)態(tài)，手上操作的案源進(jìn)況及跟單情景，協(xié)助他們完成每個(gè)可能完成的交易，持續(xù)評(píng)核每個(gè)經(jīng)紀(jì)人，不斷的訓(xùn)練，真正提高經(jīng)紀(jì)人之素養(yǎng)。
無(wú)論對(duì)什么人，培訓(xùn)都是至關(guān)重要的，僅有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高。作為房地產(chǎn)中介服務(wù)的行業(yè)，對(duì)于員工的專業(yè)性知識(shí)要求很高。異常是我們店的情景，大部分社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，并且從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，就更不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)了?；A(chǔ)培訓(xùn)更是重中之重，前期我以接待，勘察房源，帶看技巧，陌生電話為主，從扎實(shí)的基本功開(kāi)始練起，并結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，手把手的教他們?nèi)绾闻c客戶交流，并消化變成自我的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。掌握基本的溝通技巧是他們此刻最需要的，經(jīng)過(guò)最近的強(qiáng)化演練，每個(gè)人都有很大的提高，明白工作該從哪里下手了，在不斷的演練中還構(gòu)成了各自不一樣的風(fēng)格。
我個(gè)人是樂(lè)于參加各種培訓(xùn)講座的，也很注重對(duì)員工的培訓(xùn)，使經(jīng)紀(jì)人把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)在實(shí)際工作中相互發(fā)揮運(yùn)用。
“房源“是一個(gè)中介公司的命脈，房源數(shù)量房源質(zhì)量直接決定了業(yè)績(jī)的好壞。對(duì)于房源實(shí)施集中管理，并加以分級(jí)，予以分類，分別對(duì)待，充分了解客戶出售的動(dòng)機(jī)和原因。房源必須要維護(hù)，何為維護(hù)，就是在房東將房源委托后，要與房東堅(jiān)持密切的聯(lián)系，讓房東享受到質(zhì)量的服務(wù)。
前期在維護(hù)中應(yīng)向房東闡述我們?yōu)樗奈飿I(yè)制定的銷售計(jì)劃，為他分析市場(chǎng)行情及市場(chǎng)定位，告訴他我們?cè)跒樗鍪裁?，包括如何在宣傳并推廣他的物業(yè)，還應(yīng)帶上情感交流，前期我們的目的就是要與賣方建立信任關(guān)系，先做人后做事。
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的房源最關(guān)鍵的就是她的價(jià)格，所以對(duì)于一些b類c類的房源在后期還能夠按照蜜月期—挫折期—打擊期—成交期的過(guò)程來(lái)回報(bào)議價(jià)。
那么a類房源要的就是速度，我個(gè)人對(duì)于優(yōu)質(zhì)房源的銷售方案很簡(jiǎn)單，就是以最快的速度將房源銷售出去。
不管是什么房源，不管是客戶最近賣的還是我們幫他成交的，后期對(duì)房東的服務(wù)也是致關(guān)重要的，要學(xué)會(huì)做回頭生意。對(duì)于店內(nèi)員工的房源定期做質(zhì)量服務(wù)的回訪，充分掌握他們手上房源的情景，并協(xié)助他們跟蹤維護(hù)。總之，優(yōu)質(zhì)房源都是維護(hù)出來(lái)的。
對(duì)于需求客戶，首先要了解買方的動(dòng)機(jī)和急迫性，了解買方的購(gòu)房本事，找出最適合房子與之配對(duì)，掌握配對(duì)的要點(diǎn)，配對(duì)是要建立在接待基礎(chǔ)上而非獨(dú)立的行為，在深入了解客戶的真實(shí)需求后能找到客戶真正可能滿意的物業(yè)，對(duì)于還不能準(zhǔn)確掌握其真實(shí)需求的客戶能夠大致找到貼合其要求的物業(yè)，在推薦中增加交流的機(jī)會(huì)，以便更好的把握其真實(shí)需求，并進(jìn)一步建立更為穩(wěn)固的信任關(guān)系，對(duì)于已經(jīng)掌握其真實(shí)需求的客戶要確立一個(gè)主推物業(yè)，過(guò)多推薦會(huì)影響客戶的專注度，延長(zhǎng)確立時(shí)間，增加成功的不確定性。大部分客戶有些不切實(shí)際的想法和要求和某些錯(cuò)誤的觀念，這些都需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇二
今年所教的是八年級(jí)的學(xué)生，各班學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)都存在不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，我制定了分層次培優(yōu)輔差的計(jì)劃，利用音樂(lè)課堂內(nèi)一定時(shí)間，分班分層次進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
調(diào)查定位：在進(jìn)行培優(yōu)輔差之前，對(duì)各班班級(jí)的學(xué)生現(xiàn)有水平作了一次調(diào)查定位，對(duì)學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)作了分析，做到心中有數(shù)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生因材施教做到調(diào)查準(zhǔn)確。
摸底測(cè)試：調(diào)查只是定位的第一步，為了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，我們?cè)谡{(diào)查之后又進(jìn)行了摸底測(cè)試，利用課堂舉行的各種小型藝術(shù)競(jìng)賽，如“班級(jí)才藝展示”等文藝活動(dòng)，利用音樂(lè)課堂這一小舞臺(tái)讓學(xué)生展示他們的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在普通班亦具有一定音樂(lè)天賦的學(xué)生，只是他們沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，但他們對(duì)音樂(lè)課也很有興趣。調(diào)查出來(lái)后，又和學(xué)生進(jìn)行了交流，希望在日后的音樂(lè)課教學(xué)中，能夠把培優(yōu)輔差滲透到音樂(lè)教學(xué)中去。
授課計(jì)劃：為了把培優(yōu)輔差融入教學(xué)中，制定了一系列的要求，要求每節(jié)課有目的、有內(nèi)容、有收獲，在進(jìn)行培優(yōu)輔差之前，制定了本學(xué)期培優(yōu)輔差的一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
調(diào)查調(diào)整：培優(yōu)輔差的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)后，要進(jìn)行及時(shí)的再調(diào)查，對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度再作一次的分析。經(jīng)過(guò)分析后，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的學(xué)生，對(duì)于提高幅度大的同學(xué)，要作恰當(dāng)?shù)挠嗅槍?duì)性的調(diào)整，使其得到均衡的發(fā)展。對(duì)于提高幅度小的同學(xué)，要分析原因，及時(shí)對(duì)教學(xué)方案作出調(diào)整。
階段性測(cè)試：對(duì)于培優(yōu)輔差的學(xué)生，要進(jìn)行階段性測(cè)試。但這個(gè)測(cè)試不是用試卷，而是就這段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的回訪。教師可隨堂提問(wèn)和做一些練習(xí)，根據(jù)情況作出對(duì)他的教學(xué)側(cè)重面，進(jìn)行有重點(diǎn)的教育。
學(xué)期評(píng)價(jià)：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是音樂(lè)學(xué)科開(kāi)展培優(yōu)輔差成功與否的體現(xiàn)，是培優(yōu)輔差效果是否良好的一個(gè)最好的說(shuō)明。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的培優(yōu)輔差工作，在學(xué)期檢測(cè)調(diào)查中，各班培優(yōu)輔差出現(xiàn)了良好效果。而針對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)豐富靈巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在教學(xué)生學(xué)吹豎笛的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在了儲(chǔ)如樂(lè)理知識(shí)不全、節(jié)奏感不強(qiáng)、樂(lè)感不好等問(wèn)題，我努力運(yùn)用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言，具有感染力的范奏，耐心的講解，迎得了學(xué)生的喜歡，使得大多學(xué)生幾乎都是從零開(kāi)始，到現(xiàn)在能獨(dú)立完整的吹奏幾首樂(lè)曲，師生都初嘗了成功的喜悅。
總結(jié)我在配合學(xué)校開(kāi)展音樂(lè)課的培優(yōu)補(bǔ)差工作，有兩點(diǎn)是值得肯定的。一是培優(yōu)補(bǔ)差的落腳點(diǎn)準(zhǔn)確、到位。二是想得周到，抓得實(shí)在。在日后的音樂(lè)教學(xué)中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研讀各種教學(xué)資料，鉆研學(xué)科教材，提高專業(yè)知識(shí)技能，以更好的服務(wù)于藝術(shù)教育工作，讓更多的學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，在提高學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力，陶冶其情操，同時(shí)感受音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇三
以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全市人口與計(jì)劃生育工作中心，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，突出本市協(xié)會(huì)工作特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我市人口與計(jì)劃生育工作及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的成績(jī)。
⒈組織建設(shè)方面。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)“兩辦”通知精神，切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)專職副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)員小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展深化創(chuàng)建“一流協(xié)會(huì)”活動(dòng)，在全市創(chuàng)建個(gè)村級(jí)示范協(xié)會(huì)。
⒉深化改革方面。積極參與計(jì)劃生育綜合改革，大膽探索在參與規(guī)范計(jì)劃生育村民自治、促進(jìn)利益導(dǎo)向建立完善、民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)建計(jì)生協(xié)會(huì)等方面的新經(jīng)驗(yàn)。
⒊宣傳工作方面。切實(shí)抓好以“”會(huì)員活動(dòng)日為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持以人口學(xué)校、會(huì)員之家為陣地，積極開(kāi)展群眾性的宣傳活動(dòng)。
⒋項(xiàng)目工作方面。繼續(xù)抓好預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳，青少年性知識(shí)教育的項(xiàng)目工作，不斷擴(kuò)大宣傳渠道，提高宣傳效果。
⒌加強(qiáng)自身建設(shè)方面。加強(qiáng)市、鎮(zhèn)二級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)自身建設(shè)，舉辦好各類培訓(xùn)班。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)，圍繞“抓基礎(chǔ)創(chuàng)一流，樹(shù)典型創(chuàng)特色”這一主題，××年的工作重點(diǎn)主要突出“五新”：
⒈自身建設(shè)要有新提高。
切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)計(jì)生協(xié)的自身建設(shè)，不斷提高協(xié)會(huì)干部的自身素質(zhì)，年初召開(kāi)一次市計(jì)生協(xié)會(huì)理事會(huì)，月初舉辦鎮(zhèn)、街道專職副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)培訓(xùn)班，市計(jì)生協(xié)安排二次下基層督查評(píng)估，確保全市基層協(xié)會(huì)組織建全，活動(dòng)經(jīng)常，發(fā)揮作用，形成風(fēng)尚。
⒉基層基礎(chǔ)要有新突破。
基層協(xié)會(huì)建設(shè)仍然是新年工作的重點(diǎn)，針對(duì)全市計(jì)生協(xié)會(huì)實(shí)際，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的`新突破：一是會(huì)員小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)要有新突破，以上會(huì)員小組長(zhǎng)要達(dá)到作用發(fā)揮好要求；二是創(chuàng)建“一流協(xié)會(huì)”要有新突破，以上村居計(jì)生協(xié)會(huì)達(dá)到合格村協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建個(gè)示范村居協(xié)會(huì)；三是民營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)建要有新突破，到年底全市創(chuàng)建民營(yíng)企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)家，占人以上企業(yè)數(shù)的。
⒊宣傳教育要有新舉措。
在月日前后，開(kāi)展好中國(guó)計(jì)生協(xié)倡導(dǎo)的“全國(guó)會(huì)員活動(dòng)日”活動(dòng)，在總結(jié)××年宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，××年市計(jì)生協(xié)做到年初早按排，活動(dòng)有重點(diǎn)，突出服務(wù)，熱在基層，在全市個(gè)鎮(zhèn)、街道開(kāi)展個(gè)村居、個(gè)企業(yè)、名會(huì)員參與的大宣傳大服務(wù)大行動(dòng)，做到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、座談、咨詢、服務(wù)、文藝演出一起上，造足聲勢(shì)，把“關(guān)愛(ài)女孩”、把“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)引向深入。
⒋項(xiàng)目管理要有新拓展。
我市預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳是中國(guó)計(jì)生協(xié)的項(xiàng)目點(diǎn)，開(kāi)展青少年性健康知識(shí)教育是省計(jì)生協(xié)的項(xiàng)目點(diǎn)。在不斷鞏固現(xiàn)有宣傳教育的基礎(chǔ)上，××年在宣教渠道上要有三個(gè)拓展：一是在現(xiàn)有所中學(xué)重點(diǎn)教學(xué)的基礎(chǔ)上向全市所中學(xué)拓展；二是在現(xiàn)有家企業(yè)宣傳的基礎(chǔ)上向全市家企業(yè)拓展；三是在現(xiàn)有人口學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向全市廣大青年志愿者拓展，爭(zhēng)取全市有以上群眾懂得艾滋病的危害。
⒌其他工作要有新發(fā)展。
充分發(fā)揮村居計(jì)生協(xié)作用，積極參與計(jì)生村居自治，重點(diǎn)在民主管理、民主監(jiān)督上下功夫，努力提高計(jì)生民主懇談會(huì)質(zhì)量，抓緊抓好計(jì)生村民自治示范村創(chuàng)建活動(dòng)，到××年底，全市創(chuàng)建出個(gè)計(jì)生村民自治示范村。
積極參與計(jì)劃生育綜合改革，不斷推動(dòng)計(jì)劃生育公益金的規(guī)范運(yùn)作，努力促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制的建立完善，確?！瓣P(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng)、開(kāi)展計(jì)生弱勢(shì)群體幫扶工作的全面落實(shí)。
認(rèn)真培育新典型，積極推廣新經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)編發(fā)協(xié)會(huì)信息，不斷提高信息質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)、村協(xié)會(huì)訂閱《人生》雜志，為爭(zhēng)取連續(xù)十四年榮獲全國(guó)發(fā)行紅旗縣市而努力。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇四
根據(jù)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，將“科研興教”作為治校方略，深入、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本教研，建構(gòu)“全員科研”的群體效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。為此，科學(xué)組將努力在“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”、“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”等方面中發(fā)揮作用。
1、探索符合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)有效模式；
2、通過(guò)課堂教學(xué)模式的探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；
將采取哪些方法使學(xué)生收獲更大
1.認(rèn)真地研讀教學(xué)材料和教學(xué)參考，鞏固完善知識(shí)體系，充分設(shè)計(jì)課堂，確保高效的學(xué)習(xí)，教學(xué)有分層，滲透做題方法，拓展思維。
2.針對(duì)部分理解能力較弱的學(xué)生，應(yīng)給予更多的關(guān)注，及時(shí)面批作業(yè)，必要時(shí)進(jìn)行課后輔導(dǎo)等工作，幫助學(xué)生在第一學(xué)年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.課堂上能盡量的.利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器或簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，以直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引發(fā)學(xué)生討論與思考，增加課堂的趣味性。課后聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)布置相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，拓展學(xué)生動(dòng)手解決問(wèn)題能力，引發(fā)思考，增加對(duì)科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
4.注重學(xué)生解決問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)和組織能力。
后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶措施（制定優(yōu)秀生的培養(yǎng)計(jì)劃）
對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)情況不太良好的同學(xué)（具體名單，因?yàn)閯偨影啵€需要再觀察一段時(shí)間）采取以下措施：
1.對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的規(guī)范性，認(rèn)真地開(kāi)展“不懂需問(wèn)，錯(cuò)題必究”的工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.在課堂、課后給予更多的關(guān)注，提升學(xué)習(xí)的積極性，定期進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)落實(shí)檢查，及時(shí)反饋學(xué)生掌握情況，并進(jìn)行補(bǔ)漏工作。
3.必要時(shí)，對(duì)以上學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，扎實(shí)基礎(chǔ)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇五
本學(xué)期以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本，全員參與，關(guān)注課堂，注重實(shí)踐，深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
教師要積極參與各級(jí)組織的教研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的收引領(lǐng)作用，本期學(xué)校教科室組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)：書法競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、作文競(jìng)賽，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
三月份：
1、 制定教研組工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初檢查教師個(gè)案補(bǔ)充情況。
2、督促各任課教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。
3、 開(kāi)學(xué)初集體備課主備人員的安排，并在一周內(nèi)完成任務(wù)。
四月份：
1、 加強(qiáng)常規(guī)管理，組織學(xué)習(xí)教師?！督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。
2、 組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
3、督促各年級(jí)組上報(bào)本學(xué)期數(shù)學(xué)研討課安排（時(shí)間、人員、課題）。
4、組織組內(nèi)教師參加公開(kāi)課活動(dòng)。
5、一至六年級(jí)開(kāi)展書法競(jìng)賽活動(dòng)。
1、組織學(xué)生常檢查，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀摩、組內(nèi)研討活動(dòng)。
3、 組織教師參與學(xué)區(qū)教研教學(xué)研討活動(dòng)。
4、配合學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作。
5、三至六年級(jí)作文開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。
六月份：
1、各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。
3、案例、課后反思收集、交流。
4、教研組工作總結(jié)。
新公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃2
1、公司企業(yè)資質(zhì)辦理及流程：核名→入資→驗(yàn)資→辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照→到質(zhì)量監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證→到稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記證。
注冊(cè)公司所需要的材料料：
①事先起好的注冊(cè)名稱
②所有投資人的身份證明原件，法人和股東，確定法人和股東的注冊(cè)資本金出資比例
③注冊(cè)地址，需要辦公實(shí)際地址；門牌號(hào)建立；
④新公司從事經(jīng)營(yíng)范圍
注冊(cè)公司所需要時(shí)間：
①核名：一般情況，3到5個(gè)工作日;
②驗(yàn)資：1--2個(gè)工作日可出;
③營(yíng)業(yè)執(zhí)照：大概5個(gè)工作日;
④組織機(jī)構(gòu)代碼證：大概1個(gè)工作日;
⑤稅務(wù)登記：大概5個(gè)工作日
2、公司組織架構(gòu)：總經(jīng)辦、綜合管理部、財(cái)務(wù)部、資材管理部、生產(chǎn)車間、工程技術(shù)部
3、規(guī)章管理制度制訂
4、人員配置：財(cái)務(wù)部—會(huì)計(jì)（1人）、綜合管理部—辦公室主任（1人）、生產(chǎn)車間—車間主管（1人）、車間員工（10人）
5、薪酬標(biāo)準(zhǔn)
6、對(duì)各崗位進(jìn)行崗位描述、崗位分析。
7、招聘渠道，在不同崗位之間運(yùn)用不用的招聘方式，以達(dá)到快速、高效、省錢的目的。
8、新員工入職前做好崗位培訓(xùn)，降低上崗后的出錯(cuò)率和離職率。
9、是否辦理相應(yīng)社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育）一金（住房公積金）
10、勞動(dòng)關(guān)系的建立，簽訂勞動(dòng)合同（正規(guī)）
11、其他福利（餐補(bǔ)、車補(bǔ)、國(guó)家法定節(jié)日休假、法定節(jié)日福利）
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇六
俗話說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛!”想要在20xx新的一年工作有條不紊、順利的完成，就應(yīng)該先行一步，做好年度工作計(jì)劃。
自身建設(shè)方面：由于自己參見(jiàn)工作時(shí)間比較短，自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面，自己認(rèn)真努力完成工作，并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查，自我監(jiān)督。另一方面，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助?！叭诵斜赜形?guī)煛保視?huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。
目前，只有倉(cāng)儲(chǔ)部――倉(cāng)存模塊和財(cái)務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算，對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用，第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購(gòu)模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息化。另外，公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理，存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼現(xiàn)象。編碼權(quán)限下放，造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行，編碼混亂。公司試用一段時(shí)間的條形碼也不是國(guó)際通用，給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有，因這是一期遺留項(xiàng)目問(wèn)題，我個(gè)人對(duì)k3的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多，實(shí)施起來(lái)需要金蝶公司的配合。
但目前看來(lái)，配合還是有些問(wèn)題需要協(xié)調(diào)。
針對(duì)上述公司erp運(yùn)作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實(shí)存在的狀況，整個(gè)三月份，擬計(jì)劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作，實(shí)現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項(xiàng)目中的銷售模塊和采購(gòu)模塊的培訓(xùn)，實(shí)施和上線后相關(guān)問(wèn)題的解決維護(hù)。具體工作安排如下：
1. 物料編碼的調(diào)整：因年前相關(guān)工作的調(diào)整，物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。整個(gè)物料編碼的相關(guān)工作會(huì)貫穿整個(gè)三月。
這中間需要相關(guān)部門的配合。我個(gè)人這方面同時(shí)做新舊代碼對(duì)照和新代碼審核及每天新增編碼的修改，工作內(nèi)容、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外，因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作，對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉，中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問(wèn)題需要和相關(guān)部門同事進(jìn)行溝通交流，希望本著為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。
2. 銷售和采購(gòu)模塊的實(shí)施：通過(guò)與金蝶相關(guān)實(shí)施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系，在三月份訂出時(shí)間，請(qǐng)實(shí)施人員過(guò)來(lái)對(duì)我們這兩個(gè)模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)我們的物料編碼工作進(jìn)行指導(dǎo)配合。上線實(shí)施后，相關(guān)軟件操作、運(yùn)行方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤解決和系統(tǒng)維護(hù)。
1.定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護(hù)、備份工作。
2.保障k3系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
3.針對(duì)單機(jī)用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行處理。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇七
“上知天文，下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的術(shù)語(yǔ)。我們蒸蒸日上的高二班正在朝著高考這個(gè)方向努力拼搏著。我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度；，前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，努力做好每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們的學(xué)期目標(biāo)是班級(jí)管理年級(jí)爭(zhēng)先，各項(xiàng)常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績(jī)，高考科目爭(zhēng)取在年級(jí)排在前幾名；為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；給自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；從各方面來(lái)完自己的素質(zhì)。
一、抓好班干部隊(duì)伍，班級(jí)工作狠抓落實(shí)，班級(jí)工作上新臺(tái)階。
切實(shí)發(fā)揮好班干部的作用。從班長(zhǎng)到團(tuán)支書，班級(jí)干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)；從學(xué)習(xí)委員到各門課代表，他們每一個(gè)同學(xué)都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形成了互幫互助小組，使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。班干部是班級(jí)的形象代表，是同學(xué)們的榜樣。班級(jí)黑板報(bào)在文娛委員的精心策劃，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報(bào)都是我們高二的一道亮麗的風(fēng)景線。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué)，我們都形成了以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行責(zé)任包干。
二、班級(jí)衛(wèi)生不僅是班干部的責(zé)任范圍，更是同學(xué)們生活的一部分。
整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校，來(lái)搞好教室、走廊、過(guò)道、保潔區(qū)的清潔問(wèn)題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。實(shí)行責(zé)任包干，每個(gè)同學(xué)每周打掃一次班級(jí)的負(fù)責(zé)區(qū)。每周五我們還進(jìn)行全面的`大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺(tái)、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對(duì)象。班級(jí)有專門的自行車管理員，每天進(jìn)行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主的原則。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價(jià)值觀，高二給人的感覺(jué)是全新的，明朗的。所以我們的學(xué)習(xí)也是沖勁十足。
三、我們的學(xué)習(xí)比起其他幾個(gè)班起點(diǎn)要低一點(diǎn)，但是我們的進(jìn)步是很大的，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣是濃厚的。
我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。學(xué)習(xí)氣氛上升到一個(gè)好的氛圍。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系，向他反映一下班級(jí)課堂的整體情況，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會(huì)，同時(shí)也進(jìn)行各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
我們準(zhǔn)備了智力沖浪的活動(dòng)，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時(shí)事政治無(wú)所不有，陶冶了同學(xué)們的情操。組建的學(xué)生互助小組，同學(xué)之間相互交流成為一個(gè)緊密的整體，增強(qiáng)大家的凝聚力與向心力。學(xué)習(xí)上大家?guī)汀⒋蠹覇?wèn)。用集體的力量來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，使他們知道怎么更好地去做人、去學(xué)習(xí)，怎樣來(lái)為大家作貢獻(xiàn)。來(lái)成功地轉(zhuǎn)化我們班成績(jī)相對(duì)較差或者行為較差的同學(xué)。四、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎(chǔ)與橋梁。
本著一切想著學(xué)生，一切為了學(xué)生的原則，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說(shuō)說(shuō)當(dāng)前在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步。從與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問(wèn)題，班級(jí)所存在的問(wèn)題，整個(gè)班級(jí)與課任老師之間的配合關(guān)系，這樣在班級(jí)工作中才能做到對(duì)癥下藥，有的放矢。
班級(jí)工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級(jí)工作搞好，把高二建成優(yōu)良班集體。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇一
企業(yè)以人為本，管事先管人，異常是銷售這個(gè)行業(yè)。對(duì)于我們中介行業(yè)，人員管理的好壞直接關(guān)系到銷售與服務(wù)的質(zhì)量，一流的銷售團(tuán)隊(duì)必須要擁有一流的銷售人員，而銷售人員總體素質(zhì)的高低與管理密不可分。并且我認(rèn)為中介行業(yè)是以經(jīng)紀(jì)人為主導(dǎo)核心，店長(zhǎng)，金融部等都是要限度的支持經(jīng)紀(jì)人的工作。日常管理中，店長(zhǎng)必須以身作則，帶頭做到公司的各項(xiàng)基本要求：整潔的儀容儀表，富有活力的工作態(tài)度，成熟穩(wěn)健的工作作風(fēng)，公正處事的道德原則，對(duì)事不對(duì)人，事事公平處理，并在店內(nèi)樹(shù)立一種”愛(ài)店如家“的職責(zé)意識(shí)。一個(gè)銷售人員，堅(jiān)持良好的心態(tài)是很重要的，當(dāng)員工心態(tài)起伏，不平穩(wěn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與之溝通，幫忙他們調(diào)整好心態(tài)，更加進(jìn)取的投入到工作中去。在銷售管理方面，首先要掌握每個(gè)經(jīng)紀(jì)人的工作動(dòng)態(tài)，手上操作的案源進(jìn)況及跟單情景，協(xié)助他們完成每個(gè)可能完成的交易，持續(xù)評(píng)核每個(gè)經(jīng)紀(jì)人，不斷的訓(xùn)練，真正提高經(jīng)紀(jì)人之素養(yǎng)。
無(wú)論對(duì)什么人，培訓(xùn)都是至關(guān)重要的，僅有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高。作為房地產(chǎn)中介服務(wù)的行業(yè)，對(duì)于員工的專業(yè)性知識(shí)要求很高。異常是我們店的情景，大部分社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，并且從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)行業(yè)，就更不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)了?；A(chǔ)培訓(xùn)更是重中之重，前期我以接待，勘察房源，帶看技巧，陌生電話為主，從扎實(shí)的基本功開(kāi)始練起，并結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，手把手的教他們?nèi)绾闻c客戶交流，并消化變成自我的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。掌握基本的溝通技巧是他們此刻最需要的，經(jīng)過(guò)最近的強(qiáng)化演練，每個(gè)人都有很大的提高，明白工作該從哪里下手了，在不斷的演練中還構(gòu)成了各自不一樣的風(fēng)格。
我個(gè)人是樂(lè)于參加各種培訓(xùn)講座的，也很注重對(duì)員工的培訓(xùn)，使經(jīng)紀(jì)人把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)在實(shí)際工作中相互發(fā)揮運(yùn)用。
“房源“是一個(gè)中介公司的命脈，房源數(shù)量房源質(zhì)量直接決定了業(yè)績(jī)的好壞。對(duì)于房源實(shí)施集中管理，并加以分級(jí)，予以分類，分別對(duì)待，充分了解客戶出售的動(dòng)機(jī)和原因。房源必須要維護(hù)，何為維護(hù)，就是在房東將房源委托后，要與房東堅(jiān)持密切的聯(lián)系，讓房東享受到質(zhì)量的服務(wù)。
前期在維護(hù)中應(yīng)向房東闡述我們?yōu)樗奈飿I(yè)制定的銷售計(jì)劃，為他分析市場(chǎng)行情及市場(chǎng)定位，告訴他我們?cè)跒樗鍪裁?，包括如何在宣傳并推廣他的物業(yè)，還應(yīng)帶上情感交流，前期我們的目的就是要與賣方建立信任關(guān)系，先做人后做事。
一個(gè)優(yōu)質(zhì)的房源最關(guān)鍵的就是她的價(jià)格，所以對(duì)于一些b類c類的房源在后期還能夠按照蜜月期—挫折期—打擊期—成交期的過(guò)程來(lái)回報(bào)議價(jià)。
那么a類房源要的就是速度，我個(gè)人對(duì)于優(yōu)質(zhì)房源的銷售方案很簡(jiǎn)單，就是以最快的速度將房源銷售出去。
不管是什么房源，不管是客戶最近賣的還是我們幫他成交的，后期對(duì)房東的服務(wù)也是致關(guān)重要的，要學(xué)會(huì)做回頭生意。對(duì)于店內(nèi)員工的房源定期做質(zhì)量服務(wù)的回訪，充分掌握他們手上房源的情景，并協(xié)助他們跟蹤維護(hù)。總之，優(yōu)質(zhì)房源都是維護(hù)出來(lái)的。
對(duì)于需求客戶，首先要了解買方的動(dòng)機(jī)和急迫性，了解買方的購(gòu)房本事，找出最適合房子與之配對(duì)，掌握配對(duì)的要點(diǎn)，配對(duì)是要建立在接待基礎(chǔ)上而非獨(dú)立的行為，在深入了解客戶的真實(shí)需求后能找到客戶真正可能滿意的物業(yè)，對(duì)于還不能準(zhǔn)確掌握其真實(shí)需求的客戶能夠大致找到貼合其要求的物業(yè)，在推薦中增加交流的機(jī)會(huì)，以便更好的把握其真實(shí)需求，并進(jìn)一步建立更為穩(wěn)固的信任關(guān)系，對(duì)于已經(jīng)掌握其真實(shí)需求的客戶要確立一個(gè)主推物業(yè)，過(guò)多推薦會(huì)影響客戶的專注度，延長(zhǎng)確立時(shí)間，增加成功的不確定性。大部分客戶有些不切實(shí)際的想法和要求和某些錯(cuò)誤的觀念，這些都需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇二
今年所教的是八年級(jí)的學(xué)生，各班學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)都存在不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，我制定了分層次培優(yōu)輔差的計(jì)劃，利用音樂(lè)課堂內(nèi)一定時(shí)間，分班分層次進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。
調(diào)查定位：在進(jìn)行培優(yōu)輔差之前，對(duì)各班班級(jí)的學(xué)生現(xiàn)有水平作了一次調(diào)查定位，對(duì)學(xué)生的音樂(lè)綜合素質(zhì)作了分析，做到心中有數(shù)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生因材施教做到調(diào)查準(zhǔn)確。
摸底測(cè)試：調(diào)查只是定位的第一步，為了引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，我們?cè)谡{(diào)查之后又進(jìn)行了摸底測(cè)試，利用課堂舉行的各種小型藝術(shù)競(jìng)賽，如“班級(jí)才藝展示”等文藝活動(dòng)，利用音樂(lè)課堂這一小舞臺(tái)讓學(xué)生展示他們的特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)在普通班亦具有一定音樂(lè)天賦的學(xué)生，只是他們沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，但他們對(duì)音樂(lè)課也很有興趣。調(diào)查出來(lái)后，又和學(xué)生進(jìn)行了交流，希望在日后的音樂(lè)課教學(xué)中，能夠把培優(yōu)輔差滲透到音樂(lè)教學(xué)中去。
授課計(jì)劃：為了把培優(yōu)輔差融入教學(xué)中，制定了一系列的要求，要求每節(jié)課有目的、有內(nèi)容、有收獲，在進(jìn)行培優(yōu)輔差之前，制定了本學(xué)期培優(yōu)輔差的一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
調(diào)查調(diào)整：培優(yōu)輔差的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)后，要進(jìn)行及時(shí)的再調(diào)查，對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)態(tài)度再作一次的分析。經(jīng)過(guò)分析后，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的學(xué)生，對(duì)于提高幅度大的同學(xué)，要作恰當(dāng)?shù)挠嗅槍?duì)性的調(diào)整，使其得到均衡的發(fā)展。對(duì)于提高幅度小的同學(xué)，要分析原因，及時(shí)對(duì)教學(xué)方案作出調(diào)整。
階段性測(cè)試：對(duì)于培優(yōu)輔差的學(xué)生，要進(jìn)行階段性測(cè)試。但這個(gè)測(cè)試不是用試卷，而是就這段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的回訪。教師可隨堂提問(wèn)和做一些練習(xí)，根據(jù)情況作出對(duì)他的教學(xué)側(cè)重面，進(jìn)行有重點(diǎn)的教育。
學(xué)期評(píng)價(jià)：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是音樂(lè)學(xué)科開(kāi)展培優(yōu)輔差成功與否的體現(xiàn)，是培優(yōu)輔差效果是否良好的一個(gè)最好的說(shuō)明。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的培優(yōu)輔差工作，在學(xué)期檢測(cè)調(diào)查中，各班培優(yōu)輔差出現(xiàn)了良好效果。而針對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)豐富靈巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在教學(xué)生學(xué)吹豎笛的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在了儲(chǔ)如樂(lè)理知識(shí)不全、節(jié)奏感不強(qiáng)、樂(lè)感不好等問(wèn)題，我努力運(yùn)用通俗易懂的教學(xué)語(yǔ)言，具有感染力的范奏，耐心的講解，迎得了學(xué)生的喜歡，使得大多學(xué)生幾乎都是從零開(kāi)始，到現(xiàn)在能獨(dú)立完整的吹奏幾首樂(lè)曲，師生都初嘗了成功的喜悅。
總結(jié)我在配合學(xué)校開(kāi)展音樂(lè)課的培優(yōu)補(bǔ)差工作，有兩點(diǎn)是值得肯定的。一是培優(yōu)補(bǔ)差的落腳點(diǎn)準(zhǔn)確、到位。二是想得周到，抓得實(shí)在。在日后的音樂(lè)教學(xué)中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，研讀各種教學(xué)資料，鉆研學(xué)科教材，提高專業(yè)知識(shí)技能，以更好的服務(wù)于藝術(shù)教育工作，讓更多的學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，在提高學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力，陶冶其情操，同時(shí)感受音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇三
以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全市人口與計(jì)劃生育工作中心，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，突出本市協(xié)會(huì)工作特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、實(shí)現(xiàn)新突破，為推動(dòng)我市人口與計(jì)劃生育工作及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的成績(jī)。
⒈組織建設(shè)方面。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)“兩辦”通知精神，切實(shí)加強(qiáng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)專職副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)員小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展深化創(chuàng)建“一流協(xié)會(huì)”活動(dòng)，在全市創(chuàng)建個(gè)村級(jí)示范協(xié)會(huì)。
⒉深化改革方面。積極參與計(jì)劃生育綜合改革，大膽探索在參與規(guī)范計(jì)劃生育村民自治、促進(jìn)利益導(dǎo)向建立完善、民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)建計(jì)生協(xié)會(huì)等方面的新經(jīng)驗(yàn)。
⒊宣傳工作方面。切實(shí)抓好以“”會(huì)員活動(dòng)日為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，堅(jiān)持以人口學(xué)校、會(huì)員之家為陣地，積極開(kāi)展群眾性的宣傳活動(dòng)。
⒋項(xiàng)目工作方面。繼續(xù)抓好預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳，青少年性知識(shí)教育的項(xiàng)目工作，不斷擴(kuò)大宣傳渠道，提高宣傳效果。
⒌加強(qiáng)自身建設(shè)方面。加強(qiáng)市、鎮(zhèn)二級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)自身建設(shè)，舉辦好各類培訓(xùn)班。
根據(jù)上述指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)，圍繞“抓基礎(chǔ)創(chuàng)一流，樹(shù)典型創(chuàng)特色”這一主題，××年的工作重點(diǎn)主要突出“五新”：
⒈自身建設(shè)要有新提高。
切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)計(jì)生協(xié)的自身建設(shè)，不斷提高協(xié)會(huì)干部的自身素質(zhì)，年初召開(kāi)一次市計(jì)生協(xié)會(huì)理事會(huì)，月初舉辦鎮(zhèn)、街道專職副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)培訓(xùn)班，市計(jì)生協(xié)安排二次下基層督查評(píng)估，確保全市基層協(xié)會(huì)組織建全，活動(dòng)經(jīng)常，發(fā)揮作用，形成風(fēng)尚。
⒉基層基礎(chǔ)要有新突破。
基層協(xié)會(huì)建設(shè)仍然是新年工作的重點(diǎn)，針對(duì)全市計(jì)生協(xié)會(huì)實(shí)際，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的`新突破：一是會(huì)員小組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)要有新突破，以上會(huì)員小組長(zhǎng)要達(dá)到作用發(fā)揮好要求；二是創(chuàng)建“一流協(xié)會(huì)”要有新突破，以上村居計(jì)生協(xié)會(huì)達(dá)到合格村協(xié)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建個(gè)示范村居協(xié)會(huì)；三是民營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)建要有新突破，到年底全市創(chuàng)建民營(yíng)企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)家，占人以上企業(yè)數(shù)的。
⒊宣傳教育要有新舉措。
在月日前后，開(kāi)展好中國(guó)計(jì)生協(xié)倡導(dǎo)的“全國(guó)會(huì)員活動(dòng)日”活動(dòng)，在總結(jié)××年宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，××年市計(jì)生協(xié)做到年初早按排，活動(dòng)有重點(diǎn)，突出服務(wù)，熱在基層，在全市個(gè)鎮(zhèn)、街道開(kāi)展個(gè)村居、個(gè)企業(yè)、名會(huì)員參與的大宣傳大服務(wù)大行動(dòng)，做到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、座談、咨詢、服務(wù)、文藝演出一起上，造足聲勢(shì)，把“關(guān)愛(ài)女孩”、把“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)引向深入。
⒋項(xiàng)目管理要有新拓展。
我市預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳是中國(guó)計(jì)生協(xié)的項(xiàng)目點(diǎn)，開(kāi)展青少年性健康知識(shí)教育是省計(jì)生協(xié)的項(xiàng)目點(diǎn)。在不斷鞏固現(xiàn)有宣傳教育的基礎(chǔ)上，××年在宣教渠道上要有三個(gè)拓展：一是在現(xiàn)有所中學(xué)重點(diǎn)教學(xué)的基礎(chǔ)上向全市所中學(xué)拓展；二是在現(xiàn)有家企業(yè)宣傳的基礎(chǔ)上向全市家企業(yè)拓展；三是在現(xiàn)有人口學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向全市廣大青年志愿者拓展，爭(zhēng)取全市有以上群眾懂得艾滋病的危害。
⒌其他工作要有新發(fā)展。
充分發(fā)揮村居計(jì)生協(xié)作用，積極參與計(jì)生村居自治，重點(diǎn)在民主管理、民主監(jiān)督上下功夫，努力提高計(jì)生民主懇談會(huì)質(zhì)量，抓緊抓好計(jì)生村民自治示范村創(chuàng)建活動(dòng)，到××年底，全市創(chuàng)建出個(gè)計(jì)生村民自治示范村。
積極參與計(jì)劃生育綜合改革，不斷推動(dòng)計(jì)劃生育公益金的規(guī)范運(yùn)作，努力促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制的建立完善，確?！瓣P(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng)、開(kāi)展計(jì)生弱勢(shì)群體幫扶工作的全面落實(shí)。
認(rèn)真培育新典型，積極推廣新經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)編發(fā)協(xié)會(huì)信息，不斷提高信息質(zhì)量。
繼續(xù)發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)、村協(xié)會(huì)訂閱《人生》雜志，為爭(zhēng)取連續(xù)十四年榮獲全國(guó)發(fā)行紅旗縣市而努力。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇四
根據(jù)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，將“科研興教”作為治校方略，深入、務(wù)實(shí)開(kāi)展校本教研，建構(gòu)“全員科研”的群體效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。為此，科學(xué)組將努力在“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”、“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”等方面中發(fā)揮作用。
1、探索符合本學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)有效模式；
2、通過(guò)課堂教學(xué)模式的探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；
將采取哪些方法使學(xué)生收獲更大
1.認(rèn)真地研讀教學(xué)材料和教學(xué)參考，鞏固完善知識(shí)體系，充分設(shè)計(jì)課堂，確保高效的學(xué)習(xí)，教學(xué)有分層，滲透做題方法，拓展思維。
2.針對(duì)部分理解能力較弱的學(xué)生，應(yīng)給予更多的關(guān)注，及時(shí)面批作業(yè)，必要時(shí)進(jìn)行課后輔導(dǎo)等工作，幫助學(xué)生在第一學(xué)年養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.課堂上能盡量的.利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器或簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，以直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象引發(fā)學(xué)生討論與思考，增加課堂的趣味性。課后聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)布置相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)，拓展學(xué)生動(dòng)手解決問(wèn)題能力，引發(fā)思考，增加對(duì)科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
4.注重學(xué)生解決問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)和組織能力。
后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)幫扶措施（制定優(yōu)秀生的培養(yǎng)計(jì)劃）
對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)情況不太良好的同學(xué)（具體名單，因?yàn)閯偨影啵€需要再觀察一段時(shí)間）采取以下措施：
1.對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的規(guī)范性，認(rèn)真地開(kāi)展“不懂需問(wèn)，錯(cuò)題必究”的工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.在課堂、課后給予更多的關(guān)注，提升學(xué)習(xí)的積極性，定期進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)落實(shí)檢查，及時(shí)反饋學(xué)生掌握情況，并進(jìn)行補(bǔ)漏工作。
3.必要時(shí)，對(duì)以上學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，扎實(shí)基礎(chǔ)。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇五
本學(xué)期以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平為宗旨。立足校本，全員參與，關(guān)注課堂，注重實(shí)踐，深入探索新課程改革。優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。
教師要積極參與各級(jí)組織的教研活動(dòng)，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶頭人的收引領(lǐng)作用，本期學(xué)校教科室組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)：書法競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、作文競(jìng)賽，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
三月份：
1、 制定教研組工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初檢查教師個(gè)案補(bǔ)充情況。
2、督促各任課教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。
3、 開(kāi)學(xué)初集體備課主備人員的安排，并在一周內(nèi)完成任務(wù)。
四月份：
1、 加強(qiáng)常規(guī)管理，組織學(xué)習(xí)教師?！督虒W(xué)常規(guī)管理》要求。課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。
2、 組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。觀看《課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)》資料。
3、督促各年級(jí)組上報(bào)本學(xué)期數(shù)學(xué)研討課安排（時(shí)間、人員、課題）。
4、組織組內(nèi)教師參加公開(kāi)課活動(dòng)。
5、一至六年級(jí)開(kāi)展書法競(jìng)賽活動(dòng)。
1、組織學(xué)生常檢查，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研究課校內(nèi)觀摩、組內(nèi)研討活動(dòng)。
3、 組織教師參與學(xué)區(qū)教研教學(xué)研討活動(dòng)。
4、配合學(xué)校開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作。
5、三至六年級(jí)作文開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)。
六月份：
1、各備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作。
3、案例、課后反思收集、交流。
4、教研組工作總結(jié)。
新公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃2
1、公司企業(yè)資質(zhì)辦理及流程：核名→入資→驗(yàn)資→辦理工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照→到質(zhì)量監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證→到稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記證。
注冊(cè)公司所需要的材料料：
①事先起好的注冊(cè)名稱
②所有投資人的身份證明原件，法人和股東，確定法人和股東的注冊(cè)資本金出資比例
③注冊(cè)地址，需要辦公實(shí)際地址；門牌號(hào)建立；
④新公司從事經(jīng)營(yíng)范圍
注冊(cè)公司所需要時(shí)間：
①核名：一般情況，3到5個(gè)工作日;
②驗(yàn)資：1--2個(gè)工作日可出;
③營(yíng)業(yè)執(zhí)照：大概5個(gè)工作日;
④組織機(jī)構(gòu)代碼證：大概1個(gè)工作日;
⑤稅務(wù)登記：大概5個(gè)工作日
2、公司組織架構(gòu)：總經(jīng)辦、綜合管理部、財(cái)務(wù)部、資材管理部、生產(chǎn)車間、工程技術(shù)部
3、規(guī)章管理制度制訂
4、人員配置：財(cái)務(wù)部—會(huì)計(jì)（1人）、綜合管理部—辦公室主任（1人）、生產(chǎn)車間—車間主管（1人）、車間員工（10人）
5、薪酬標(biāo)準(zhǔn)
6、對(duì)各崗位進(jìn)行崗位描述、崗位分析。
7、招聘渠道，在不同崗位之間運(yùn)用不用的招聘方式，以達(dá)到快速、高效、省錢的目的。
8、新員工入職前做好崗位培訓(xùn)，降低上崗后的出錯(cuò)率和離職率。
9、是否辦理相應(yīng)社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、失業(yè)、工傷、醫(yī)療、生育）一金（住房公積金）
10、勞動(dòng)關(guān)系的建立，簽訂勞動(dòng)合同（正規(guī)）
11、其他福利（餐補(bǔ)、車補(bǔ)、國(guó)家法定節(jié)日休假、法定節(jié)日福利）
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇六
俗話說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛!”想要在20xx新的一年工作有條不紊、順利的完成，就應(yīng)該先行一步，做好年度工作計(jì)劃。
自身建設(shè)方面：由于自己參見(jiàn)工作時(shí)間比較短，自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面，自己認(rèn)真努力完成工作，并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查，自我監(jiān)督。另一方面，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助?！叭诵斜赜形?guī)煛保視?huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。
目前，只有倉(cāng)儲(chǔ)部――倉(cāng)存模塊和財(cái)務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算，對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用，第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購(gòu)模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息化。另外，公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理，存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼現(xiàn)象。編碼權(quán)限下放，造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行，編碼混亂。公司試用一段時(shí)間的條形碼也不是國(guó)際通用，給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有，因這是一期遺留項(xiàng)目問(wèn)題，我個(gè)人對(duì)k3的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多，實(shí)施起來(lái)需要金蝶公司的配合。
但目前看來(lái)，配合還是有些問(wèn)題需要協(xié)調(diào)。
針對(duì)上述公司erp運(yùn)作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實(shí)存在的狀況，整個(gè)三月份，擬計(jì)劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作，實(shí)現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項(xiàng)目中的銷售模塊和采購(gòu)模塊的培訓(xùn)，實(shí)施和上線后相關(guān)問(wèn)題的解決維護(hù)。具體工作安排如下：
1. 物料編碼的調(diào)整：因年前相關(guān)工作的調(diào)整，物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。整個(gè)物料編碼的相關(guān)工作會(huì)貫穿整個(gè)三月。
這中間需要相關(guān)部門的配合。我個(gè)人這方面同時(shí)做新舊代碼對(duì)照和新代碼審核及每天新增編碼的修改，工作內(nèi)容、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外，因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作，對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉，中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問(wèn)題需要和相關(guān)部門同事進(jìn)行溝通交流，希望本著為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。
2. 銷售和采購(gòu)模塊的實(shí)施：通過(guò)與金蝶相關(guān)實(shí)施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系，在三月份訂出時(shí)間，請(qǐng)實(shí)施人員過(guò)來(lái)對(duì)我們這兩個(gè)模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)我們的物料編碼工作進(jìn)行指導(dǎo)配合。上線實(shí)施后，相關(guān)軟件操作、運(yùn)行方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤解決和系統(tǒng)維護(hù)。
1.定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護(hù)、備份工作。
2.保障k3系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
3.針對(duì)單機(jī)用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行處理。
基層工作計(jì)劃結(jié)尾篇七
“上知天文，下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的術(shù)語(yǔ)。我們蒸蒸日上的高二班正在朝著高考這個(gè)方向努力拼搏著。我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度；，前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理，我們給自己加壓，我們給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，努力做好每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們的學(xué)期目標(biāo)是班級(jí)管理年級(jí)爭(zhēng)先，各項(xiàng)常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績(jī)，高考科目爭(zhēng)取在年級(jí)排在前幾名；為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；給自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；從各方面來(lái)完自己的素質(zhì)。
一、抓好班干部隊(duì)伍，班級(jí)工作狠抓落實(shí)，班級(jí)工作上新臺(tái)階。
切實(shí)發(fā)揮好班干部的作用。從班長(zhǎng)到團(tuán)支書，班級(jí)干部有明確的分工與協(xié)作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)；從學(xué)習(xí)委員到各門課代表，他們每一個(gè)同學(xué)都是任課老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形成了互幫互助小組，使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。班干部是班級(jí)的形象代表，是同學(xué)們的榜樣。班級(jí)黑板報(bào)在文娛委員的精心策劃，全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報(bào)都是我們高二的一道亮麗的風(fēng)景線。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué)，我們都形成了以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度，進(jìn)行責(zé)任包干。
二、班級(jí)衛(wèi)生不僅是班干部的責(zé)任范圍，更是同學(xué)們生活的一部分。
整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們的追求。每天我們的值日生提前到校，來(lái)搞好教室、走廊、過(guò)道、保潔區(qū)的清潔問(wèn)題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。實(shí)行責(zé)任包干，每個(gè)同學(xué)每周打掃一次班級(jí)的負(fù)責(zé)區(qū)。每周五我們還進(jìn)行全面的`大掃除，教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺(tái)、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對(duì)象。班級(jí)有專門的自行車管理員，每天進(jìn)行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定，實(shí)行公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主的原則。從生活的環(huán)境中就能反射出人的生活觀以及價(jià)值觀，高二給人的感覺(jué)是全新的，明朗的。所以我們的學(xué)習(xí)也是沖勁十足。
三、我們的學(xué)習(xí)比起其他幾個(gè)班起點(diǎn)要低一點(diǎn)，但是我們的進(jìn)步是很大的，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣是濃厚的。
我們班建立了互助組，大家相互幫助，彼此探討。學(xué)習(xí)氣氛上升到一個(gè)好的氛圍。各門功課的課代表首先做好與課任老師的課前、課后聯(lián)系，向他反映一下班級(jí)課堂的整體情況，課堂作業(yè)與家庭作業(yè)的布置與講解。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們已經(jīng)舉行了好幾期的班會(huì)，同時(shí)也進(jìn)行各種活動(dòng)來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
我們準(zhǔn)備了智力沖浪的活動(dòng)，征集了好多題目，天文地理，上下五前年，時(shí)事政治無(wú)所不有，陶冶了同學(xué)們的情操。組建的學(xué)生互助小組，同學(xué)之間相互交流成為一個(gè)緊密的整體，增強(qiáng)大家的凝聚力與向心力。學(xué)習(xí)上大家?guī)汀⒋蠹覇?wèn)。用集體的力量來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，使他們知道怎么更好地去做人、去學(xué)習(xí)，怎樣來(lái)為大家作貢獻(xiàn)。來(lái)成功地轉(zhuǎn)化我們班成績(jī)相對(duì)較差或者行為較差的同學(xué)。四、師生之間相互的溝通成了我們成為好友的基礎(chǔ)與橋梁。
本著一切想著學(xué)生，一切為了學(xué)生的原則，我要和同學(xué)們經(jīng)常的談心，說(shuō)說(shuō)當(dāng)前在學(xué)習(xí)生活中的困難與進(jìn)步，以及怎樣才能有更大的進(jìn)步。從與學(xué)生的交流中知道了學(xué)生當(dāng)中所存在的問(wèn)題，班級(jí)所存在的問(wèn)題，整個(gè)班級(jí)與課任老師之間的配合關(guān)系，這樣在班級(jí)工作中才能做到對(duì)癥下藥，有的放矢。
班級(jí)工作是繁雜的，但我作為新班主任、新教師有信心，有能力把班級(jí)工作搞好，把高二建成優(yōu)良班集體。