計劃可以給我們帶來安全感，讓我們對未來充滿信心，減少不確定性和焦慮感。合理分配任務和資源，確保計劃的順利執(zhí)行。通過參考他人的計劃范文，我們可以了解到不同類型計劃的核心要點和注意事項。
高三團支書工作計劃篇一
為了協(xié)助班委會管理好班級，使團支部的所有成員團結(jié)合作，積極向上，成為班委會的助手，并協(xié)助系團委會做好各項工作，特制定如下計劃：
1、新的一學期開始了，為了迎接接下來的高中學習，我們要努力學習，收回心回學校，為自己的目標而奮斗!
2、本團支部要積極響應學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學服務。
1、要積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧，并積極協(xié)助班主任老師的工作。
2、團內(nèi)事務要公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對團內(nèi)事務的意見，集思廣益，爭取使團內(nèi)工作更上一層樓。
3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯(lián)系，及時交流溝通，落實班級具體工作，及時做好計劃、總結(jié)。
4、定期召開形式多樣的主題班會，加強班級思想建設(shè)，配合學校及班級開展各項活動，鼓勵團員積極參加社團活動，豐富課余生活，積極營造良好的社團文化。
6、做好團員的思想建設(shè)，提高團員素質(zhì)，做好團費收繳、上交工作。
同其他班委努力為同學們服務做一個優(yōu)秀的團支部成為一個團結(jié)的班集體!
高三團支書工作計劃篇二
到了大學，許多同學都想要得到鍛煉的機會，很幸運，我成了班級的團支書。但接觸這份工作時，老實說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責任，我想的是怎樣為班級服務。以下就是我本年度的工作計劃。
思想建設(shè)工作永遠在班級建設(shè)中的占主導地位。本年的思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學習。理論是實踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學習活動，學習的內(nèi)容主要是對當前的一些大學生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實事的學習與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團日活動。這年度除了做好學校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學意見，開展一系列有意義的同學們喜愛的活動，讓同學們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學們寫好團員日志，促進同學相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學們擔負其應付的責任，積極參加力所能及的愛心活動。
在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進行總結(jié)與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學們的各方面狀況。認真仔細寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學們積極入黨校學習，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。
在學風建設(shè)上，要努力抓好同學們的學習態(tài)度，努力讓每個同學們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學們加強英語學習，為下半期三級考試做準備。
做好宣傳工作首先要把班級博客和班級qq群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進行報道。
這就是本年度團支書的工作計劃，有些地方不盡詳細，不足之處我一定在以后的工作之中進行修改，努力做好團支書工作。
高三團支書工作計劃篇三
1、每學期起始到結(jié)束之時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學期的工作安排、資料告之于團員，認真聽取團員意見，改善不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想及優(yōu)秀黨員事跡等，學習后進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自我，政治素質(zhì)不斷得到提高。
2、我們還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學習《師德規(guī)范》等資料，使道德建設(shè)深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。經(jīng)過撰寫小結(jié)、自評、互評及團體交流，大家取長補短，找出自身不足，并找到了以后前進的方向。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
2、堅持黨建帶團建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，到達活動、建設(shè)、服務三位一體。
1、進取籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新經(jīng)過不一樣方式使同學們不僅僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情景，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與必須獎勵。
總之，我們的團員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈?，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹嵺`。
1、加強班委團支部的建設(shè)，增強其工作本事與效力。
班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有必須的局限性，故需要不斷的學習，來增強其業(yè)務水平，更好的、高效的為同學服務；還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應當具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強班級制度的建立。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團支部各項工作的開展，也讓班級成員明白，班委團支部處理事情對事不對人。
3、每月組織一次班級團體活動，增強班級凝聚力。
活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情景進行適當調(diào)節(jié)。
在組織活動時應充分研究班級成員的經(jīng)濟理解本事，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
4、開展各種文體活動，增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽。
文藝委員每學期負責組織一次以寢室為單位的棋類大賽。
5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員團體主義。
6、學習方面嚴格按照《機電學院機械0808學風建設(shè)方案》組織班級成員開展學習，號召全體班級成員沖擊學部學院“優(yōu)良學風班級”
7、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，監(jiān)督全體班級成員嚴格遵守《機電學院機械0808寢室禮貌公約》，堅持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境，號召本班所有寢室力創(chuàng)百優(yōu)寢室、十佳寢室及禮貌寢室。
8、監(jiān)督全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》及學部學院相關(guān)要求規(guī)范日常行為規(guī)范。
9、要求全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》行使自己的權(quán)利和義務。
10、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優(yōu)”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。
高三團支書工作計劃篇四
不斷規(guī)范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設(shè)等工作。
二、深入推進團員意識教育，優(yōu)化團員的思想先進性。
開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”以及“八榮八恥”重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展;通過開展團員意識教育，夯實基礎(chǔ)，提高團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團支部成員能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。
三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會。
大二學年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經(jīng)驗和考試經(jīng)驗，大家一起進步!
團組織生活會的性質(zhì)主要以教育為主，同時穿插娛樂性節(jié)目，豐富同學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。
四、組織集體外出活動。
制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。
每次團會結(jié)束后，團支部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進行批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。
六、團支部、班委會信息化建設(shè)。
通過加強團支部、班委會信息化建設(shè)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)、手機短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。
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高三團支書工作計劃篇五
為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步加強團員青年黨的理論的學習，組織同學學習馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。
1、讓我班成為一支青年志愿者服務隊，開展愛心助老，愛心助學等活動，形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會，關(guān)愛他人”的良好氛圍。
2、加強團員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的發(fā)展，調(diào)動起團員青年的主動性和積極性，讓每位同學制定自我發(fā)展計劃，有計劃、有步驟地去實現(xiàn)自身的發(fā)展。
3、認真貫徹基礎(chǔ)教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示范者，從而進一步提高團員青年的學習水平，使廣大團員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。
4、開展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動，讓團員青年在活動中在學習，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。
5、加強團的基層組織建設(shè)，做好換屆改選工作，以及團費收繳工作。
三組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學們在學習之余多參加體育運動.做好我班發(fā)展黨員的工作,本學年第二學期將按照上級的指示,準備舉行二次推優(yōu)大會.大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風建設(shè)好.做好團委分配的任務,完成各部門分配的工作,做好團支書分內(nèi)之事.
2、團組織是黨組織的'助物和后備軍，也是青年團員學習共產(chǎn)主義的學校，為此，結(jié)合“五四”青年節(jié)開展系列活動（4—5月份）。
（1）請一些領(lǐng)導前輩為團員和青年入黨積極分子座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
（2）請黨校老師為青年教師做有關(guān)當今時政的報告，讓團員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發(fā)展方向。
3組織同學走進社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂，
4、為了加強男女生之間的聯(lián)系與溝通，互相增進感情，聯(lián)系工商青協(xié)，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學之間的感情的橋梁，和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。
5、組織一次參觀活動，讓同學們開擴眼界，了解我們學校的變化（6—7月份）。
高三團支書工作計劃篇六
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大精神和團的十五大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領(lǐng)導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設(shè)，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育。
每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設(shè)。
1、加強團的組織建設(shè)。
共青團員是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的'建設(shè)。
團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設(shè)。
青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。
以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
結(jié)合學?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
結(jié)合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動。
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結(jié)對;教學實踐活動(9月初)。
2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)。
3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)。
4、乒乓球比賽。(11月份)。
5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)。
6、一月份團工作年度總結(jié);團員教育評議和團籍注冊工作;。
1.團支部積極與班委合作。
4.協(xié)助班主任開展工作。
5.在學習方面，經(jīng)常同班委一起組織全體集中學習各種文件。
6.一方面加強了我班同學的組織觀念，另一方面也使同學們通過集體學習來互相幫助，以此來提高自己的學習成績。
團支部在與班委及團委的合作下，積極組織同學們參加各種學樣院系及本班活動。
1、積極宣傳文化藝術(shù)節(jié)暨校慶的相關(guān)表演項目及有關(guān)注意事項。鼓勵同學們積極參加活動。
2、正常開展團的各項工作，參加社會實踐、志愿者活動等。
3、進一部加強對支部內(nèi)各團員青年的思想政治教育工作、更好地開展團的各項活動。
回顧去年一學期的工作，難免有些慚愧，因為自己并沒有全心管理過支部，組織委員、宣傳委員都在忙院學生會的事情，而我在校團委也有工作。在校團委工作的那些日子里，我對共青團的工作又了更深的認識，也更清楚地認識到支部工作的重要性。針對于此，經(jīng)過支委會討論決定，制定如下工作計劃，爭取在新的一年里使我們支部取得更優(yōu)異的成績，同時也為以后的“五四紅旗團支部”評定做準備。
進一步加強支部建設(shè)，增強支部的凝聚力。
目前支部的凝聚力還不是很強，而凝聚力正是一個支部建設(shè)的核心，我們將在這一學期多開展幾次班級的集體活動，比如出去聚餐、野炊等，讓大家感受到一個班集體的溫暖。
有針對性地開展一些主題團日活動。
在這一學期，3月5日是“雷鋒日”、3月24日是“世界防治結(jié)核日”、5月4日是“五四青年節(jié)”，同時也是五四運動90周年、5月25日是“心理健康日”，我們支部將以這些節(jié)日為契機，結(jié)合專業(yè)特色開展一些主題團日活動。
進一步提高支部團員的理論水平。
定期通過飛信和qq群給支部團員發(fā)一些校團委的文件精神以及一些重要的時事新聞，提高大家的理論水平。
調(diào)動大家進行科技創(chuàng)新的積極性。
大一時大家對挑戰(zhàn)杯了解甚少，沒人報名參加比賽，在以后的工作中，我們將側(cè)重向大家宣傳這方面的內(nèi)容，調(diào)動大家的創(chuàng)新能力。
以上便是我們支部這學期的工作計劃，我們會在組織活動前再制定出詳細的活動策劃，爭取使我們支部的團學工作新一學期取得更新的成績。
高三團支書工作計劃篇七
組織各個班級的團員學習團章內(nèi)容；加深團員對團組織的認識和了解，通過對團員撰寫的“團員小結(jié)”的審閱批改，了解團員的工作、思想、學習各個方面情況，秉著“公平、公開、促進、提高”的原則，對團員對團員進行考核評定。
每半年進行一次團員注冊，并及時為丟失團員證的團員補證。
原則是每季度向團員收繳一次團費。但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作，并把一部分團費上交校團委。
時間：9月初。
迎接新生入學，并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、新生檔案歸檔管理。
“新的組織，新的計劃，新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那么，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機會。
高三團支書工作計劃篇八
**年度，我班團支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團費收繳，學習黨章、時政，推優(yōu)入團、入黨，社會實踐，志愿者服務等一系列工作，具體工作計劃如下：
我班團支部班子健全、團結(jié)進取、各盡其職，從學期初開始就及時認真地完成了團支部工作計劃和工作總結(jié)，按時參加上級團組織的會議和活動，高效積極地完成團組織所布置的任務，起到了核心和模范帶頭作用。
我班團支部規(guī)范履行團的責任，在不斷發(fā)展新團員的工作中成績顯著，已有48位同學投身于團組織的旗幟下。在我班團支部的帶領(lǐng)下，全體團員積極向上，認真學習，顯示著我團員隊伍的生機和活力。
在我班團支部的帶領(lǐng)下，我班團員隊伍開展了一系列針對我班團員特點的社會實踐和志愿者服務活動，增強了團員的集體意識和社會責任感。
我班團支部嚴格按照規(guī)定，進行年度團籍注冊，適時召開團小組會議，按時收繳團費并向上級團組織全額交納。在“推優(yōu)入黨”的工作中成績突出。
在我班團支部的努力下，我班團員可以憑借黑板報、社會實踐等途徑，積極參加團活動。
以上是一年來我團支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團委多提寶貴意見。
高三團支書工作計劃篇九
本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線方針、政策理論為指導，結(jié)合學校黨委、團委的指示精神和工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，加強對團員的思想道德教育和本班團組織自身的建設(shè)，以提高學生素質(zhì)，推進支部建設(shè)為奮斗目標，充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
1、積極開展團組織的活動，增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環(huán)境。
2、加強團內(nèi)管理和教育。使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、爭做優(yōu)秀團支部。
1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平；
2、組織學習、貫徹落實《學生守則》、《行為規(guī)范》；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境；
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；
9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作；
10、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強與教員、家庭的聯(lián)系，形成學校、家庭和教育的德育教育綜合體。
1、認真抓好學生的日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育。落實學校的各項規(guī)定，各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學之初，利用班會課組織學生認真學習貫徹《日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
2、積極做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、微信群以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，挖掘宣傳材料，及時宣傳身邊先進教師和優(yōu)秀學生的先進事跡，弘揚正氣，提高學生的人生觀、價值觀，加強學生的文明習慣、遵紀守法等的教育；學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人的教育理念落到實處。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。做到有計劃，有措施，勤總結(jié)并建立健全考核機制。督促教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，切實做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；努力做到法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學生知法、懂法、守法并能夠用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
4、努力抓好團支部活動，做好組織建設(shè)、發(fā)展。加強團知識學習、xx大理論學習，積極引導學生向團組織靠攏，定期開展活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)、理想和信念。
6、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，采?。▍⒖忌夏甓然顒忧闆r）等活動。展現(xiàn)學生個人風采，培養(yǎng)學生的自信心和團隊協(xié)作分為。
高三團支書工作計劃篇十
根據(jù)上級團委和學校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導，學習貫徹《中共中央xx關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學生更好地參與學校常規(guī)管理，大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學習型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務培訓，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調(diào)動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發(fā)展新團員，同時做好畢業(yè)生團員的轉(zhuǎn)出及高一新生團員的轉(zhuǎn)進工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運中青年》、校廣播站投稿。
5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展****精神和“xxxx”學習教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
(二)、主題活動。
1、繼續(xù)推進“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務活動。定期組織廣大團員到運河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學校的實際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?舉行一次教師集體宣誓儀式。
4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。
5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強對學生的法制教育。
7、開展“告別三室一廳一吧”學生簽名活動。
8、開展紀念“一二·九運動”的征文比賽，利用廣播加強對學生的愛國主義教育。
9、利用10月16日世界糧食日對學生進行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進行教育。
1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學期，團委將根據(jù)學校的工作要求，進一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學期，還將繼續(xù)加強與英語組的聯(lián)系，切實做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據(jù)實際設(shè)有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學生及時了解時事動態(tài)。
3、本學期還將繼續(xù)積極與眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，擴大獎學基金規(guī)模和設(shè)獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學生對學校的各項活動的參與熱情。
4、使學生會工作進一步正?；椭贫然?。在原有的工作基礎(chǔ)上，本學期團委將針對學校常規(guī)管理的實際情況，進一步調(diào)整了學生會的工作思路，完善學生會工作職責和學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中更細更實。及時公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。從而進一步完善學校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制，使學校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
1、加強團干部隊伍建設(shè)。
開辦團校，舉辦團干部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解;每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設(shè)。
2、加強團員先進性教育。
在團內(nèi)組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。
高三團支書工作計劃篇十一
教師70人，應屆學生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個，其中文科班7個，理科班13個。文科和理科班級各分三個層次，其中理科遠程班3個，重點班8個，普通班2個；文科遠程班1個，重點班4個，普通班2個。
二、指導思想
堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，發(fā)揚涇縣中學傳統(tǒng)的團隊精神，通力合作，狠抓班風學風。增強憂患意識，嚴把課堂教學關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生，大幅度提升高考升學率。
三、主要工作
（一）教育工作
1、強化常規(guī)管理，引導學生樹立目標
高三這一年，班主任和廣大教師應一如既往抓好班級常規(guī)管理，包括出勤與紀律、安全與衛(wèi)生等方面的工作，特別要嚴格履行學校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，各班主任和任課教師要指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標。
2、齊抓共管，增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想，勁往一處使”，班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向，顧全大局，廣泛聽取意見，注重過程管理。班主任應加強與家長的溝通，使家長及時，準確了解學校內(nèi)外情況，配合學校實施有效教育。在此基礎(chǔ)上，正確引導學生為實現(xiàn)階段目標和年度目標而展開競爭，力爭20xx年高考有新的更大的突破，為涇縣中學的可持續(xù)發(fā)展作出應有貢獻。
3、重視學生心理疏導工作。
高三學生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈。特別是每次考試前后，要重視個體指導，關(guān)注后進生，把握學生心理動向。還要適當組織課外活動，及時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。
（二）教學工作
1、認真學習，精心制定教學計劃
年級組、備課組要認真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗，研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動向和高考對學生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學生學習實際，科學制定年度教學計劃。
2、加強研究，積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。各備課組應增強集體備課意識，認真組織和開展好聽課評課活動，教師之間有針對性提出批評意見；備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率，努力提高教學質(zhì)量
高三階段的教學以復習、練習為主，各教師課堂教學中應用科學的、符合學生心理特點的方法指導學生學習。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納；體現(xiàn)深度：選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。
4、重視反饋，提高教學的有效性
高三教學任務重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)以及試卷，真正做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，不斷調(diào)整教學的思路和方式，提高教學的實效。
5、強調(diào)規(guī)范，減少無謂失誤。
圍繞練習與測試，教師要指導學生規(guī)范答題，規(guī)范書寫，規(guī)范使用2b鉛筆和0、5mm黑色簽字筆，正確填涂答題卡，并引導他們最終將規(guī)范變成習慣。
四、具體工作
1、教學進度（復習）：
第一階段：20xx年3月上旬結(jié)束一輪復習。
第二階段：20xx年3月中旬——20xx年4月底，完成高考第二輪復習，即專題知識復習階段。
第三階段：20xx年5月初——20xx年5月底，完成高考綜合訓練。
第四階段：5月底——6月初，回歸課本，查缺補漏，調(diào)適心理。
2、考試安排（略）
3、大型活動安排
1）優(yōu)秀學生表彰大會。
2）遠足活動
3）心理調(diào)適專家講座。
4）高考百日動員大會。
5）高考規(guī)范答題和技巧講座。
高三團支書工作計劃篇十二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。團支書工作計劃。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這一年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學期工作計劃初步規(guī)劃如下:。
一、自身要求:。
1。在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動關(guān)心幫助同學。
2。。團支書工作計劃。平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3。積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
二、工作計劃:。
1。作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學間形成特色學習小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學長學姐到班指導學習團課知識。加強同學對黨的認識，深化同學們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學校中心工作及院系團委(團總支)工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導員的工作交流。也要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，提高班干的思想素質(zhì)，學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。
2。為提高同學們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學生的思想動向，促進同學之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。大家互相促進，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學習黨的各項方針政策，使同學們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3。按時收納團費。
4。在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。
在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
三、具體活動計劃:。
團支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學期我班團支部計劃開展的活動公布:。
(一)在三月初，進行公益宣傳活動，幫助紅十會進行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學同學的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
(二)在三月中旬，開展“學習雷鋒，助人為樂”的團日活動。使同學們在活動中得到思想的升華。
(三)在四月份，開始策劃班級年度晚會。
(四)在五月份開展“學會做人，誠信至上”的主題團日活動。
(五)在六月份組織同學積極復習，準備英語過級考試及期末考試。班上還將開展“嚴肅考風，端正考紀”的主題團會，開展優(yōu)良學風建設(shè)，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習慣。
四、常規(guī)工作方面:。
在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。
第四要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高同學的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。在學期末要做好推選第二批入黨積極分子?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語:。
高三團支書工作計劃篇十三
高三政治學科的復習主要采用四輪復習法，在進行第三輪復習中，注重與歷史和地理學科的綜合，以適應當今高考的客觀實際，為此，做如下安排：
（一）基礎(chǔ)復習。
時間：（8月至次年2——3月）
具體內(nèi)容安排：
1、《政治常識》的基礎(chǔ)復習，時間：8月——10月。
側(cè)重于教材，疏理知識點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
2、《經(jīng)濟常識》的基礎(chǔ)復習。時間：10月——12月底。
此復習注重理論聯(lián)系實際，做到融會貫通，尤其是經(jīng)濟常識中的問答題。
3、《哲學常識》的基礎(chǔ)復習。時間：1月——3月初。
哲學在高考中注重方法論部分，復習中應注重方法論的學習及應用，能用哲學理論解決現(xiàn)實問題。
（二）專題復習。
時間：3月上旬——4月下旬。
具體內(nèi)容安排：
1、知識點專題復習：時間：3月上旬——3月下旬。
結(jié)合新發(fā)布的考綱，結(jié)合教材，幫助學生建立整個政治學科知識網(wǎng)絡(luò)體系。
2、熱點專題復習：3月下旬——4月下旬。
結(jié)合學年的，與教材理論相結(jié)合，強化學生分析能力。
（三）綜合復習。
時間：5月份。
具體內(nèi)容安排。
政史地三科綜合復習。
模擬訓練，提高學生的應試技巧與能力，強化三科綜合意識，熟悉試卷結(jié)構(gòu)。
（四）沖刺、查缺補漏復習。
時間：5月底——6月初。
具體內(nèi)容安排：
回歸教材，彌補知識點漏洞，提高得分能力。
1、將教材知識系統(tǒng)地梳理一遍，形成體系。
高考試題源于教材又高于教材，為此，備考中讓學生掌握了基本概念、重要觀點、基本理論基礎(chǔ)上，將各節(jié)中的知識點有機地聯(lián)系起來，從整體上把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，盡量讓學生對教材理論知識有一個系統(tǒng)的認識，熟練掌握教材基礎(chǔ)知識，做到舉一反三，融會貫通。
2、把握“社會熱點”可能命題的角度、思路。
在做時政熱點復習時，應做到重點突出，不過分求全求多，應做好對時政熱點的歸納整理工作，使學生從具體材料到理論分析及解題思路上有相對系統(tǒng)的認識，從而開拓視野，能多層次，多角度地去認識、分析、評價社會的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象。
3、正確處理政、史、地三科備考之間的關(guān)系。
由于當前文綜考試的特殊性，需做好三科之間的聯(lián)系，做到資源共享，信息互用，優(yōu)勢互補，融入時事內(nèi)容，提高多角度分析問題的能力。
4、適當選題，進一步提高審題和解題的能力，做好各種類型題答法的歸納和總結(jié)。
在審題能力上，要養(yǎng)成仔細審題的好習慣，注意命題的設(shè)問指向性要求，要學會讀懂教材內(nèi)容中的顯性和隱性要求，盡可能采用教材中的知識點語句、關(guān)鍵詞來答題，容易多得分。
高三團支書工作計劃篇十四
現(xiàn)在離高考還有100多天，進入高考倒計時階段。作為班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做以下幾方面的工作：
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，
4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考職業(yè)學校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
1、選好班委，維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
6、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
計劃已定，重在行動，為把高三（15）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！
高三團支書工作計劃篇十五
感謝市教研中心給了我們學校能向大家請教和尋求幫助的機會?，F(xiàn)在將我們學校以往的復習思路和下學年的復習計劃向大家做如下匯報。
我們學校與全市其他兄弟學校一樣，也是三輪復習法。每一輪復習的側(cè)重點、課型和時間安排都有所不同，具體做法如下：
1．第一輪復習
1.1本輪復習的側(cè)重點
本輪復習的指導思想是，打牢基礎(chǔ)，將《教學大綱》要求的教材上的知識點要全部講到、講透，不能有任何遺漏，包括三冊書的小字閱讀材料和旁欄。三冊書的選學內(nèi)容，如果與必學內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，我們在第一輪復習時要求了解，尤其是了解與必修內(nèi)容相聯(lián)系的知識點和常見的生物學現(xiàn)象，加深對必修內(nèi)容的理解。
在復習中如何做到不遺漏知識點呢，我們的做法是，在集體備課時，一人讀《大綱》,其他人在書上作標記，同時標記上該知識點要求的層次和《考試說明》對該知識點的要求。對每一知識點，做到講透的標準是，將教材中涉及本知識點和隱含本知識點的各方面都按內(nèi)部聯(lián)系理順它們的關(guān)系，從而加深對本知識點的理解。一輪復習只是緊緊圍繞某知識點對三冊書上有關(guān)聯(lián)的該知識點作適當?shù)穆?lián)系，并不展開來講。
1.2將《考試說明》上的能力要求體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的復習過程中
〈〈考試說明〉〉是在《教學大綱》規(guī)定的范圍內(nèi)，提出了高考對考生能力測試的要求，是我們復習時的指導綱要。我們根據(jù)第一輪復習側(cè)重基礎(chǔ)知識的特點，將考試說明的能力要求不同程度地滲透在整個復習過程中。
通過一輪復習培養(yǎng)學生理解能力方面，我們的做法是，按照《說明》的要求去做，不僅要知道基本概念、原理和規(guī)律的涵義，還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍，以此來培養(yǎng)學生的理解能力。
在培養(yǎng)學生“認識概念和規(guī)律的表達形式”方面，我們的做法是將圖、曲線等形式轉(zhuǎn)化成文字表達，以此來培養(yǎng)學生的文字表達能力。此外，還反過來，將文字轉(zhuǎn)換成曲線。
利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生推理能力方面，我們的具體做法是：將已學過的知識或?qū)嶒灲Y(jié)果先提出來，再讓學生分析該結(jié)果能說明哪些問題。
利用課本的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“設(shè)計和完成實驗的能力”方面，我們的做法主要是讓學生在掌握好課本上已有實驗的基礎(chǔ)上模擬課本實驗。
在通過基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“獲取知識的能力”方面，我們的具體做法是：讓學生自學課本某些章節(jié)，再讓他們歸納出該章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)。
在利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“分析綜合能力”方面，我們的具體做法是：要求學生將課本的某些基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為圖、曲線、數(shù)據(jù)，對生命現(xiàn)象進行量化處理。這些以前由教師來完成的轉(zhuǎn)化、量化工作，現(xiàn)在由學生自己獨立地做，對培養(yǎng)他們的此項能力大有裨益。此外，一輪復習我們還將課本基礎(chǔ)知識與相關(guān)的生產(chǎn)、生活中的問題進行淺層次的聯(lián)系。
1.3一輪復習的基本課堂模式
在一輪復習時，學生前面學的知識已經(jīng)大量遺忘，有的甚至于像從末接觸過的新知識，所以，我們采用的課堂模式與新授課有類似之處：知識講得詳細、面面具到。與新授課的不同之處：一是，本次是教師講得比新授課的多，相對來說用的時間比較短；二是，把其他章節(jié)中有關(guān)本知識點的內(nèi)容集中到一起，也就是從第一輪復習就開始進行小范圍的聯(lián)系；三是，學生復習后，教師提出的思考題比新授課的多。
1.4練習題的設(shè)置
我們與兄弟學校一樣，在一輪復習前就大量翻閱復習資料，從中選出質(zhì)量最好的一本，在一輪復習時，就以這本練習冊為主，只進行適當?shù)匮a充與刪除。一輪復習處理練習題的方法是，有選擇地進行精講，盡量縮短花費在練習上的時間。
2．第二輪復習
2.1本輪復習的側(cè)重點
本輪復習的指導思想是，立足于基礎(chǔ)，強化主干知識，加強學科內(nèi)知識的聯(lián)系，使學生能自主建立起知識體系。具體的做法主要有：一是，按照教材知識的內(nèi)在聯(lián)系，指導學生對不同章節(jié)的知識進行比較，讓學生自己整理成表格等形式。二是，利用繪概念圖的方法，將有關(guān)內(nèi)容全部按照它們的邏輯性聯(lián)系在一起。三是，通過提出與之有關(guān)的思考問題的方法。
2.2通過第二輪復習強化能力培養(yǎng)
在二輪復習過程中，主要加強培養(yǎng)學生的以下幾個方面的能力。
加強實驗能力的培養(yǎng)。具體做法是：一是，在復習每章節(jié)時，將該節(jié)教材中標明的實驗和教材中隱含的實驗改成實驗設(shè)計。二是，進行實驗專題訓練時，指導學生總結(jié)歸納出實驗設(shè)計的基本原則，和設(shè)計的技巧。三是，強化訓練，讓學生進行較多的實驗設(shè)計訓練，在做中學。
加強識圖、識表和表達能力的培養(yǎng)。本輪復習我們的做法與第一輪相似：一是，將教材中的文字“翻譯”成圖表；二是，將圖表“還原”成文字。不同之處：一是，增加圖表題的練習，培養(yǎng)學生從圖表中提取信息的能力；二是，將多個生理過程進行綜合，形成一個大圖表。
加強分析問題、運用基礎(chǔ)知識的能力培養(yǎng)。高考題中的非選擇題，幾乎都是通過分析，然后選擇應用哪一種基礎(chǔ)知識進行解答。所以，在二輪復習中，我們通過針對性地選擇簡答題，和透徹的講解，讓學生在基礎(chǔ)知識與題之間建立起橋梁，學習運用基礎(chǔ)知識來解決具體題的能力。
2.3二輪復習課的課堂模式
從另一個角度來提出問題，既讓學生有新鮮感，又加深了對教材的理解。具體的做法是：在黑板上以有思考價值的問題的形式呈現(xiàn)本節(jié)課要復習的主要內(nèi)容。
2.4練習的設(shè)置
本輪復習，主要是教師大量翻閱資料，自己組題，盡量避免用成題。具體做法是，我們將手中的全部資料分發(fā)到每位高三教師的手中，將每本練習冊中相關(guān)章節(jié)的高質(zhì)量的題篩選出來，匯總到一起，再加上已做過的題中的易錯題，共同組成一份題。
3．第三輪復習
3.1本輪復習的側(cè)重點
3.2通過本輪復習，鞏固能力培養(yǎng)
第三輪復習要起到鞏固二輪復習培養(yǎng)的能力的作用，尤其是實驗設(shè)計能力。具體做法如下：通過選擇涉及文字表達、繪圖、觀點評價和聯(lián)系實際、社會熱點等問題來鞏固有關(guān)的能力。通過出示實驗目的，讓學生思考設(shè)計的思路，和答題的技術(shù)，來培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計能力。此外，審題能力的強化也是本輪復習的一項重要任務。
3.3本輪復習的課堂模式
第三輪復習，我們一直沒有找到滿意的基本課堂模式。我們一般是這樣做的：首先教師在黑板上呈現(xiàn)出本節(jié)課的任務作為學生復習的參考，并說明時間分配的情況。包括具體要求學生對哪些知識點進行反思，達到何種程度；看相關(guān)知識點的錯題。大約30分鐘。在學生看題時，教師個別輔導和答疑。隨后大約用5分鐘來點明本節(jié)課涉及的知識點中的易錯、易混處，以及與生產(chǎn)、生活和熱點有哪些關(guān)聯(lián)。大約用10分鐘精講考題中或習題中的兩道分析題和一道實驗題，側(cè)重于講解如何從題中提取信息，從而將題與基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，和實驗設(shè)計的思路與技巧。
3.4練習的設(shè)置；
本輪復習，每周要考兩套理綜試題。通過理綜考試，我們強調(diào)答題時間的分配、審題和表達的準確與完整的重要性。分科考試時，選擇題的分值低，選擇題的審題的重要性沒能引起足夠的重視；綜合后，一道選擇題6分，占生物總分的1/12，必需要慎重對待。此外，我們補充部分的實驗題和熱點分析題，還比較系統(tǒng)地補充反饋題，因為以前的錯題往往是由于審題或知識點混淆造成的，而有的學生整理的錯題往往不全，所以需要教師補充。第三輪補充的題，一般都附有答案，讓學生根據(jù)自己的`情況有選擇地做。
3.5本輪復習存在的問題
第三輪復習一直沒有找到理想的課堂模式。
沒有解決好比較頻繁的理綜考試與講題與學科系統(tǒng)復習之間的矛盾。
今年這屆畢業(yè)生，他們幾乎沒有退路，因為下一屆學生使用新課標的教材，與他們的教材無論在形式上，還是內(nèi)容上都有著極大的判別，如果高考失利，難以復習，所以，今年的復習在以往的基礎(chǔ)上，略有不同。主要是更側(cè)重基礎(chǔ)，減少失誤。具體做法如下：
首先，嚴抓基礎(chǔ)知識的復習。每節(jié)課都要做到目標明確，重點突出，減小盲目性；每課堂安排都要緊湊，多使用自制的課件，增加課堂容量，減少不必要的時間浪費；上課鈴聲一響，要立即吸引學生的注意力，減少組織教學用的時間；設(shè)計的問題要有可思考性，要讓學生動腦、動手，進行有效地學生。從而為復習好基礎(chǔ)知識作保障。
其次，.及時反饋，做好落實工作。每節(jié)課的重點，要通過課堂小測進行落實；每章節(jié)通過單元過關(guān)考試進行檢查，定期反饋在反饋練習中，對有問題的知識點，要找出問題的原因，再據(jù)此改變題的形式，進行鞏固。
此外，還要找出新舊《大綱》的不同點，分析它們不同的可能原因，尋找出更多的信息。
上述我們的做法是對復習課進行的一種探索，需要不斷地進行修改、完善，更需要大家的幫助與指導。由于水平有限，許多方面會失之偏頗，敬請大家不吝賜教。
高三團支書工作計劃篇十六
一、學情分析：
這屆高三學生總體基礎(chǔ)還行，但沒有尖子生，各個班級的基礎(chǔ)差別很大，這已經(jīng)給我們的教學帶來了很大的壓力，而復讀班的基礎(chǔ)相對懸殊，這給教學帶來了很大的挑戰(zhàn)。 尤其富有挑戰(zhàn)性的是，這屆高考的試題難度有可能增強。
二、指導思想
堅持以學生為本，以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標，切實加強高三復習的計劃性和計劃的科學性;以提高課堂教學實效為中心，嚴格依據(jù)計劃抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實;以全面育人為指針，以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕?，做到“有的放矢，認真復習，突出重點，講究實效?！北M心盡責地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(高考第一輪復習)工作。完成學校和年級組下達的任務。
三、本學期主要工作內(nèi)容：
第一階段：梳理教材
利用六周左右的時間，對一至五冊和古詩文選修教材文言文進行梳理 。
第二階段(第一輪)從9月中旬至20xx年1月上旬，主要完成下面幾項工作：
1、認真學習xx20xx《考試說明》，深入研究近三年的xx考題及全國各地考題，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實實抓好本屆高三語文復習工作。
2、統(tǒng)一復習計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各中考試內(nèi)容，相互學習，取長補短，共同努力，力求完成各項指標。
3、結(jié)合各知識點進行專題復習，為第二階段的.復習打好基礎(chǔ)。復習資料為《優(yōu)化設(shè)計》以及各個知識點的復習試卷。
4、配合教務處、教科處，開展各項教學工作并積極參加教科研活動。
四、主要措施：
1、備課組每位教師獨立完成備課的同時，定時進行集體備課，確保每周不少于兩次，輔以分散、個別交流。
2、發(fā)揚團隊精神，備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一評分，重視質(zhì)量分析，打好團體仗，共同提高。
3、根據(jù)考綱的要求和各個班學生的實際，實施教學。不強求整齊劃一。
4、想方設(shè)法，調(diào)動學生的學習積極性。盡可能減少復習的枯燥性。
五、教學內(nèi)容及時間安排：
1. 認真做好一輪知識點復習。按照試題的大致順序，我們計劃本學期先復習古詩文，語言基礎(chǔ)知識運用和文學文化經(jīng)典及社科文閱讀。講清知識點，講好重點，分散難點，做強化訓練，鞏固提高。再從高考題中汲取營養(yǎng)。扎扎實實，一步一個腳印得走。
2.具體安排： 古詩文是難點，作為文言文復習的準備，我們預計用6—7周復習課內(nèi)文言文。這也是近幾年高考考試內(nèi)容方向的需要，xx高考的文言文相對較簡單，而且和課內(nèi)的知識聯(lián)系緊密，所以課內(nèi)文言文是重點。 然后進行課外文言文的分項訓練和總結(jié)提高。 古詩鑒賞緊隨其后，現(xiàn)代文和語言基礎(chǔ)也是本學期的重點和難點。文化經(jīng)典名著閱讀和作文穿插在分項訓練中。每個知識點由教師指導學生總結(jié)規(guī)律和方法，然后進行鞏固和能力提升訓練。爭取到第一次全省質(zhì)檢，把全部知識點復習一遍。
3、備課安排。每周進行兩次集體備課，具體研究進度和知識點復習中的問題和得失，下周改進，取長補短，力爭做到發(fā)揮集體智慧，共同提高。每次一人集中發(fā)言，大家補充討論。
5、 早讀安排：每周三次，重點讀背誦篇目，考點知識，作文和名著。教師指導，可安排抽查和全體測試。
6、培優(yōu)補差：有本一希望 的學生，語文分數(shù)立足110分，爭取120以上，本二學生立足100，爭取110分以上，其他考生爭取及格分。教師利用晚自習和作業(yè)指導進行提高，具體方案視各班情況而定。
7、快樂教學的開展：本組教師本學期從二級到五級，我們本著組內(nèi)研討，共同提高的原則，爭取都通過學校驗收。
8.教學內(nèi)容進度表 (實施過程中可以根據(jù)具體情況調(diào)整)
高三團支書工作計劃篇十七
高年級學生已具備了一定的實踐能力，但對研究學習課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的研究問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
1、讓學生通過自主參與，獲得親身體驗，激發(fā)學生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學生各學科學習中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實踐活動，培養(yǎng)學生樂于合作的團隊精神，學會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、堅強的意志品質(zhì)等。
5、通過社會實踐，培養(yǎng)學生對社會的責任心和使命感。
1、我們要改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方法，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，讓學生積極主動地學習，為學生提供多渠道獲取知識并將所學知識綜合應用于實踐的機會，從而培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度和良好的學習策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強學生的團結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學生樂于與他人合作的團隊精神。這對學生將來的發(fā)展是很有好處的，因為合作精神是現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學習的開展使學生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗，激發(fā)學生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學習過程中要求學生要認真、踏實地研究，實事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學生養(yǎng)成嚴謹、求實的科學態(tài)度和不斷追求的進取精神，有利于培養(yǎng)學生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學習的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會責任感。
5、研究性學習具有開放性、探索性、實踐性等特點。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學習不僅過程具有開放的特點而且結(jié)果也具有開放的特點。正因為如此，研究性學習的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學生在獨立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。
6、為了便于學生查閱信息，學校對學生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學生免費使用。為了激勵學生進行研究性學習的積極性，學校于每學習結(jié)束時在學生論文中挑選有一定參考價值的質(zhì)量較好的文章在一高?？限k一次學生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導參觀指導。
1、學生情況分析。
進入高年級的學生，已經(jīng)形成了一定的學習習慣，具備了一些學習的方法和經(jīng)驗。
經(jīng)過幾年的學校生活，學生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強烈的好奇心。這一階段的學生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學中學生學得比較被動，而自主探索、合作學習、獨立獲取知識的機會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴重。
2、教學目標。
1、知識目標：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，幫助學生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴展所學知識，開闊學生的視野，激發(fā)學生進一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標：
引導學生通過自主探究、實踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學的知識應用于實際，進行“再實踐——再認識”活動。培養(yǎng)學生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標：
培養(yǎng)學生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學生在主動參與中培養(yǎng)獨立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施。
1、教師要把學生置于學習的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導學生主動參與的教學情境，激發(fā)學生的學習積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學生的想法，與學生平等合作，為學生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在美術(shù)課堂教學中，可以以教材內(nèi)容為基點，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導學生進行研究性學習。在課堂教學中，要引導學生對學習內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導學生學會多渠道地獲取信息，并運用所學知識對信息進行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學習的組織和指導中，應滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學生的研習活動應多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學生的研習成果，不要隨意否定和貶損學生的觀點和結(jié)論，刺傷學生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務型活動，布置開放性的作業(yè)。
高三團支書工作計劃篇十八
一、營造高考氛圍，讓學生真正進入備考狀態(tài)。
認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。同時通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲，讓學生在學習中保持昂揚向上的心態(tài)。
一要密切關(guān)注學生思想動向：人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。二要引進競爭機制。通過學生每一次的考試成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記，保留好筆記本;準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。
三、
日常生活中，幫助學生解決實際困難。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。落實家訪，了解學生生活實際。高三學生大都是走讀生，班主任要真實了解他們的生活實際，注意路途安全，有無生活困難，以使學生全心投入到學習生活中。
四、及時同科任老師交流。
發(fā)揚科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握，是提高學習效率的關(guān)鍵。本班學生一個普遍特點是喜歡蒙頭學習，少開口，上課同老師配合不密切，嚴重影響學習效果。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用，讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學生的語言表達能力。在復習過程中提醒學生要善于。
總結(jié)。
自我歸納及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案讓學生將習題中的錯題重做一遍并匯集成本分析做錯的原因提高復習效率。經(jīng)過學法指導讓更多同學掌握學習方法提高學習效率讓更多同學懂得怎樣備考變學會為會學。
高三團支書工作計劃篇十九
一年的時間已經(jīng)過去了，新的學年開始的時候就是高三了。也就是進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學年必須做好以下幾方面的工作：
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上，培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行沖刺宣誓主題班會，部署最后的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。
高三團支書工作計劃篇二十
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學期中，這45個人應是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學生都能考上大專線，實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想。
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關(guān)注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學期班級管理要解決的問題。
要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題；4、部分學生自卑、自信不強的問題；5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題；6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想。
a)在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)在開學后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次，了解學生需求，加強師長溝通，做好個體思想工作。
f)強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。
i)每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導后進。
j)充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。
o)關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結(jié)階段性學習情況，及時調(diào)整學生進步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做后進生的思想工作，以好學生的行為思想引導后進生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。
高三團支書工作計劃篇一
為了協(xié)助班委會管理好班級，使團支部的所有成員團結(jié)合作，積極向上，成為班委會的助手，并協(xié)助系團委會做好各項工作，特制定如下計劃：
1、新的一學期開始了，為了迎接接下來的高中學習，我們要努力學習，收回心回學校，為自己的目標而奮斗!
2、本團支部要積極響應學校號召，認真落實學校和團委交給的各項任務，對工作嚴謹負責，腳踏實地為同學服務。
1、要積極配合班長和各班委的工作，進行班級建設(shè)和優(yōu)化。使班集體更加團結(jié)和緊密，班級氣氛更加和諧，并積極協(xié)助班主任老師的工作。
2、團內(nèi)事務要公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對團內(nèi)事務的意見，集思廣益，爭取使團內(nèi)工作更上一層樓。
3、每半個月召開一次支部會議，與班主任做好聯(lián)系，及時交流溝通，落實班級具體工作，及時做好計劃、總結(jié)。
4、定期召開形式多樣的主題班會，加強班級思想建設(shè)，配合學校及班級開展各項活動，鼓勵團員積極參加社團活動，豐富課余生活，積極營造良好的社團文化。
6、做好團員的思想建設(shè)，提高團員素質(zhì)，做好團費收繳、上交工作。
同其他班委努力為同學們服務做一個優(yōu)秀的團支部成為一個團結(jié)的班集體!
高三團支書工作計劃篇二
到了大學，許多同學都想要得到鍛煉的機會，很幸運，我成了班級的團支書。但接觸這份工作時，老實說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責任，我想的是怎樣為班級服務。以下就是我本年度的工作計劃。
思想建設(shè)工作永遠在班級建設(shè)中的占主導地位。本年的思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學習。理論是實踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學習活動，學習的內(nèi)容主要是對當前的一些大學生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實事的學習與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團日活動。這年度除了做好學校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學意見，開展一系列有意義的同學們喜愛的活動，讓同學們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學們寫好團員日志，促進同學相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項活動與工作，讓同學們擔負其應付的責任，積極參加力所能及的愛心活動。
在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進行總結(jié)與計劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學們的各方面狀況。認真仔細寫好月報表，及時做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學們積極入黨校學習，努力向黨靠攏，并適時推優(yōu)入黨。
在學風建設(shè)上，要努力抓好同學們的學習態(tài)度，努力讓每個同學們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學們加強英語學習，為下半期三級考試做準備。
做好宣傳工作首先要把班級博客和班級qq群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時也要及時寫好新聞稿進行報道。
這就是本年度團支書的工作計劃，有些地方不盡詳細，不足之處我一定在以后的工作之中進行修改，努力做好團支書工作。
高三團支書工作計劃篇三
1、每學期起始到結(jié)束之時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學期的工作安排、資料告之于團員，認真聽取團員意見，改善不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想及優(yōu)秀黨員事跡等，學習后進行討論，有時寫出心得體會，使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自我，政治素質(zhì)不斷得到提高。
2、我們還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動，學習《師德規(guī)范》等資料，使道德建設(shè)深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。經(jīng)過撰寫小結(jié)、自評、互評及團體交流，大家取長補短，找出自身不足，并找到了以后前進的方向。
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合我校青年實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
2、堅持黨建帶團建，優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體，發(fā)揮共青團的實踐教育，激勵團員、青年在圍繞中心、服務大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用，自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā)，到達活動、建設(shè)、服務三位一體。
1、進取籌備每月校團委所制定的主題團組織生活，不斷創(chuàng)新經(jīng)過不一樣方式使同學們不僅僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
2、多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，不僅僅能使同學們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情景，還能促進同學之間的友情，增強班級的凝聚力。
3、收集意見，根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動，并對參加者給與必須獎勵。
總之，我們的團員青年德才兼?zhèn)洹⒊瘹馀畈?，是一支隨時能打硬仗，隨時能挑重擔的隊伍。當然，團支部的工作還存在明顯的不足，如：如何組織的青年參加上級團委開展的一系列活動中去，如何更豐富團支部的活動，如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎迹嵺`。
1、加強班委團支部的建設(shè)，增強其工作本事與效力。
班委團支部成員同時也是班級成員，對班級事務的處理也具有必須的局限性，故需要不斷的學習，來增強其業(yè)務水平，更好的、高效的為同學服務；還應加強對班委團支部成員的思想教育，作為一個班級的管理者，其自身應當具有較高的思想覺悟，應不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級成員起到較好的帶頭作用。
2、加強班級制度的建立。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，完備的班級制度，有利于班委團支部各項工作的開展，也讓班級成員明白，班委團支部處理事情對事不對人。
3、每月組織一次班級團體活動，增強班級凝聚力。
活動的形式以戶外拓展和集餐為主，視具體情景進行適當調(diào)節(jié)。
在組織活動時應充分研究班級成員的經(jīng)濟理解本事，力爭每位班級成員都能參與，并注意出行的安全。
4、開展各種文體活動，增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽。
文藝委員每學期負責組織一次以寢室為單位的棋類大賽。
5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽，增強班級成員團體主義。
6、學習方面嚴格按照《機電學院機械0808學風建設(shè)方案》組織班級成員開展學習，號召全體班級成員沖擊學部學院“優(yōu)良學風班級”
7、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生，監(jiān)督全體班級成員嚴格遵守《機電學院機械0808寢室禮貌公約》，堅持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境，號召本班所有寢室力創(chuàng)百優(yōu)寢室、十佳寢室及禮貌寢室。
8、監(jiān)督全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》及學部學院相關(guān)要求規(guī)范日常行為規(guī)范。
9、要求全體班級成員按照《機電學院機械0808日常行為規(guī)范及班級自治條例》行使自己的權(quán)利和義務。
10、完善對團員的日常管理，嚴格按照學校及院系的各項條例，組織和配合支部進行“黨校培訓”、“推優(yōu)”“評定獎學金”“評定助學金”等工作。
高三團支書工作計劃篇四
不斷規(guī)范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設(shè)等工作。
二、深入推進團員意識教育，優(yōu)化團員的思想先進性。
開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”以及“八榮八恥”重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展;通過開展團員意識教育，夯實基礎(chǔ)，提高團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團支部成員能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。
三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會。
大二學年，課程較多較難，同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進行多項考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經(jīng)驗和考試經(jīng)驗，大家一起進步!
團組織生活會的性質(zhì)主要以教育為主，同時穿插娛樂性節(jié)目，豐富同學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。
四、組織集體外出活動。
制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現(xiàn)自己的價值。
每次團會結(jié)束后，團支部開會總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進行批評教育，同時對表現(xiàn)積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。
六、團支部、班委會信息化建設(shè)。
通過加強團支部、班委會信息化建設(shè)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)、手機短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創(chuàng)新發(fā)展。
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高三團支書工作計劃篇五
為了在團員青年中樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進一步加強團員青年黨的理論的學習，組織同學學習馬列主義、鄧小平理論，向黨組織輸送一批政治思想好、業(yè)務精、素質(zhì)好的優(yōu)秀青年。
1、讓我班成為一支青年志愿者服務隊，開展愛心助老，愛心助學等活動，形成一種義務幫助學習困難學生補缺補差的風氣，在校內(nèi)外形成“關(guān)注社會，關(guān)愛他人”的良好氛圍。
2、加強團員青年自身素質(zhì)的培養(yǎng)，注重青年的發(fā)展，調(diào)動起團員青年的主動性和積極性，讓每位同學制定自我發(fā)展計劃，有計劃、有步驟地去實現(xiàn)自身的發(fā)展。
3、認真貫徹基礎(chǔ)教育工作會議精神，抓好青年志愿兵隊伍，為他們創(chuàng)造條件，讓他們成為團員青年中課堂教學改革的示范者，從而進一步提高團員青年的學習水平，使廣大團員青年真正成為素質(zhì)教育的力行者。
4、開展系列形式多樣，內(nèi)容豐富，具有教育意義的活動，讓團員青年在活動中在學習，在活動中成長，使我班成為一支具有生命力、充滿活力的隊伍。
5、加強團的基層組織建設(shè)，做好換屆改選工作，以及團費收繳工作。
三組織和協(xié)助其他班干部一起,做好系里的籃球賽,羽毛球賽等課余活動,鼓勵同學們在學習之余多參加體育運動.做好我班發(fā)展黨員的工作,本學年第二學期將按照上級的指示,準備舉行二次推優(yōu)大會.大力協(xié)助班長的工作,并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作.定期召開班委會,把本班的事做好,把班風建設(shè)好.做好團委分配的任務,完成各部門分配的工作,做好團支書分內(nèi)之事.
2、團組織是黨組織的'助物和后備軍，也是青年團員學習共產(chǎn)主義的學校，為此，結(jié)合“五四”青年節(jié)開展系列活動（4—5月份）。
（1）請一些領(lǐng)導前輩為團員和青年入黨積極分子座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。
（2）請黨校老師為青年教師做有關(guān)當今時政的報告，讓團員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發(fā)展方向。
3組織同學走進社區(qū)，把英語帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂，
4、為了加強男女生之間的聯(lián)系與溝通，互相增進感情，聯(lián)系工商青協(xié)，在6月1日去愛心病房，讓孩子成為聯(lián)絡(luò)同學之間的感情的橋梁，和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節(jié)，并在笑聲中幫助了那些腦癱的兒童。
5、組織一次參觀活動，讓同學們開擴眼界，了解我們學校的變化（6—7月份）。
高三團支書工作計劃篇六
一、指導思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，深入學習黨的十六大精神和團的十五大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在學校黨支部和鎮(zhèn)團委的共同領(lǐng)導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項建設(shè)，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育。
每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強青年團員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年，引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終生的遠大理想。在學習和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。
三、切實加強團的建設(shè)。
1、加強團的組織建設(shè)。
共青團員是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是學校教育教學的生力軍，是學校可持續(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進，力足課堂，積極的投入教育教學改革，理論聯(lián)系實際，使自己的業(yè)務水平有較大的提高，為學校五年規(guī)劃的實現(xiàn)作出自己的貢獻。
2、加強團員干部隊伍的'建設(shè)。
團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應工作，進入角色。
3、加強團員隊伍的建設(shè)。
青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。
以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養(yǎng)，引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
結(jié)合學?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
結(jié)合學校青年教師業(yè)務學習的活動，積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動。
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團支部的工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外，組織青年團員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。
1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團支部工作計劃;助困結(jié)對;教學實踐活動(9月初)。
2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)。
3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)。
4、乒乓球比賽。(11月份)。
5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)。
6、一月份團工作年度總結(jié);團員教育評議和團籍注冊工作;。
1.團支部積極與班委合作。
4.協(xié)助班主任開展工作。
5.在學習方面，經(jīng)常同班委一起組織全體集中學習各種文件。
6.一方面加強了我班同學的組織觀念，另一方面也使同學們通過集體學習來互相幫助，以此來提高自己的學習成績。
團支部在與班委及團委的合作下，積極組織同學們參加各種學樣院系及本班活動。
1、積極宣傳文化藝術(shù)節(jié)暨校慶的相關(guān)表演項目及有關(guān)注意事項。鼓勵同學們積極參加活動。
2、正常開展團的各項工作，參加社會實踐、志愿者活動等。
3、進一部加強對支部內(nèi)各團員青年的思想政治教育工作、更好地開展團的各項活動。
回顧去年一學期的工作，難免有些慚愧，因為自己并沒有全心管理過支部，組織委員、宣傳委員都在忙院學生會的事情，而我在校團委也有工作。在校團委工作的那些日子里，我對共青團的工作又了更深的認識，也更清楚地認識到支部工作的重要性。針對于此，經(jīng)過支委會討論決定，制定如下工作計劃，爭取在新的一年里使我們支部取得更優(yōu)異的成績，同時也為以后的“五四紅旗團支部”評定做準備。
進一步加強支部建設(shè)，增強支部的凝聚力。
目前支部的凝聚力還不是很強，而凝聚力正是一個支部建設(shè)的核心，我們將在這一學期多開展幾次班級的集體活動，比如出去聚餐、野炊等，讓大家感受到一個班集體的溫暖。
有針對性地開展一些主題團日活動。
在這一學期，3月5日是“雷鋒日”、3月24日是“世界防治結(jié)核日”、5月4日是“五四青年節(jié)”，同時也是五四運動90周年、5月25日是“心理健康日”，我們支部將以這些節(jié)日為契機，結(jié)合專業(yè)特色開展一些主題團日活動。
進一步提高支部團員的理論水平。
定期通過飛信和qq群給支部團員發(fā)一些校團委的文件精神以及一些重要的時事新聞，提高大家的理論水平。
調(diào)動大家進行科技創(chuàng)新的積極性。
大一時大家對挑戰(zhàn)杯了解甚少，沒人報名參加比賽，在以后的工作中，我們將側(cè)重向大家宣傳這方面的內(nèi)容，調(diào)動大家的創(chuàng)新能力。
以上便是我們支部這學期的工作計劃，我們會在組織活動前再制定出詳細的活動策劃，爭取使我們支部的團學工作新一學期取得更新的成績。
高三團支書工作計劃篇七
組織各個班級的團員學習團章內(nèi)容；加深團員對團組織的認識和了解，通過對團員撰寫的“團員小結(jié)”的審閱批改，了解團員的工作、思想、學習各個方面情況，秉著“公平、公開、促進、提高”的原則，對團員對團員進行考核評定。
每半年進行一次團員注冊，并及時為丟失團員證的團員補證。
原則是每季度向團員收繳一次團費。但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作，并把一部分團費上交校團委。
時間：9月初。
迎接新生入學，并幫助辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作、新生檔案歸檔管理。
“新的組織，新的計劃，新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那么，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養(yǎng)部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機會。
高三團支書工作計劃篇八
**年度，我班團支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團費收繳，學習黨章、時政，推優(yōu)入團、入黨，社會實踐，志愿者服務等一系列工作，具體工作計劃如下：
我班團支部班子健全、團結(jié)進取、各盡其職，從學期初開始就及時認真地完成了團支部工作計劃和工作總結(jié)，按時參加上級團組織的會議和活動，高效積極地完成團組織所布置的任務，起到了核心和模范帶頭作用。
我班團支部規(guī)范履行團的責任，在不斷發(fā)展新團員的工作中成績顯著，已有48位同學投身于團組織的旗幟下。在我班團支部的帶領(lǐng)下，全體團員積極向上，認真學習，顯示著我團員隊伍的生機和活力。
在我班團支部的帶領(lǐng)下，我班團員隊伍開展了一系列針對我班團員特點的社會實踐和志愿者服務活動，增強了團員的集體意識和社會責任感。
我班團支部嚴格按照規(guī)定，進行年度團籍注冊，適時召開團小組會議，按時收繳團費并向上級團組織全額交納。在“推優(yōu)入黨”的工作中成績突出。
在我班團支部的努力下，我班團員可以憑借黑板報、社會實踐等途徑，積極參加團活動。
以上是一年來我團支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團委多提寶貴意見。
高三團支書工作計劃篇九
本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線方針、政策理論為指導，結(jié)合學校黨委、團委的指示精神和工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，加強對團員的思想道德教育和本班團組織自身的建設(shè)，以提高學生素質(zhì)，推進支部建設(shè)為奮斗目標，充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
1、積極開展團組織的活動，增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環(huán)境。
2、加強團內(nèi)管理和教育。使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、爭做優(yōu)秀團支部。
1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平；
2、組織學習、貫徹落實《學生守則》、《行為規(guī)范》；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境；
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；
9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作；
10、拓寬德育教育工作社會化的空間，加強與教員、家庭的聯(lián)系，形成學校、家庭和教育的德育教育綜合體。
1、認真抓好學生的日常行為規(guī)范，重視養(yǎng)成教育。落實學校的各項規(guī)定，各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學之初，利用班會課組織學生認真學習貫徹《日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
2、積極做好宣傳工作，利用宣傳櫥窗、班級黑板報、微信群以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，挖掘宣傳材料，及時宣傳身邊先進教師和優(yōu)秀學生的先進事跡，弘揚正氣，提高學生的人生觀、價值觀，加強學生的文明習慣、遵紀守法等的教育；學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人的教育理念落到實處。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。做到有計劃，有措施，勤總結(jié)并建立健全考核機制。督促教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，切實做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失；努力做到法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，培養(yǎng)學生知法、懂法、守法并能夠用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
4、努力抓好團支部活動，做好組織建設(shè)、發(fā)展。加強團知識學習、xx大理論學習，積極引導學生向團組織靠攏，定期開展活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)、理想和信念。
6、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，采?。▍⒖忌夏甓然顒忧闆r）等活動。展現(xiàn)學生個人風采，培養(yǎng)學生的自信心和團隊協(xié)作分為。
高三團支書工作計劃篇十
根據(jù)上級團委和學校工作的要求，以“xxxx”的重要思想為指導，學習貫徹《中共中央xx關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，廣泛而深入地開展各項活動，健全學生會的基礎(chǔ)組織建設(shè)，使學生更好地參與學校常規(guī)管理，大力推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，積極為團員青年成長成才服務，努力加強團的自身建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
(一)、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、抓好團員和團干部、團員積極分子的培養(yǎng)和考核，創(chuàng)建學習型團組織，定期舉辦團干部業(yè)務培訓，使團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調(diào)動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
2、抓好新團員的考核審批工作，做好本學期新團員培訓工作，分批發(fā)展新團員，同時做好畢業(yè)生團員的轉(zhuǎn)出及高一新生團員的轉(zhuǎn)進工作，及初一、高一年級新支部的組建工作。
3、做好團籍整理工作以及團費收繳工作。
4、各班推薦通訊員兩名，積極做好宣傳工作，并定期向《運中青年》、校廣播站投稿。
5、充分用好團隊知識講座這塊陣地，開展****精神和“xxxx”學習教育活動，加強青少年思想教育工作，及時傳達上級團委精神。
(二)、主題活動。
1、繼續(xù)推進“青年志愿者紅楓大隊”志愿服務活動。定期組織廣大團員到運河鎮(zhèn)敬老院以及周邊村組中的孤寡老人家中進行義務勞動、贈送慰問品、文娛表演等，進一步增強學生尊老愛幼的意識、培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。
2、進一步充實專職國旗班的力量，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，切實提高每周升國旗儀式的質(zhì)量;結(jié)合學校的實際情況撰寫好講話稿，使每周一次的升國旗儀式真正成為對同學們進行愛國主義教育、法制安全教育以及守紀養(yǎng)成教育等一系列德育活動的重要陣地。
3、教師節(jié)時組織各班級利用黑板報、畫廊等形式開展以“尊師重教”為主題的慶?；顒?舉行一次教師集體宣誓儀式。
4、組織一次“慶國慶、迎中秋”的畫廊評比和演講比賽。
5、舉行一次“新團員入團知識考試”，新團員入團宣誓儀式，舉辦團知識講座，團干培訓班，強化團員意識。
6、舉行一次法制報告會，加強對學生的法制教育。
7、開展“告別三室一廳一吧”學生簽名活動。
8、開展紀念“一二·九運動”的征文比賽，利用廣播加強對學生的愛國主義教育。
9、利用10月16日世界糧食日對學生進行一次“珍惜糧食，從我做起”的簽名活動和利用廣播講話進行教育。
1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學期，團委將根據(jù)學校的工作要求，進一步設(shè)立和完善班級稿件上報制度，拓寬廣播內(nèi)容的資源渠道。本學期，還將繼續(xù)加強與英語組的聯(lián)系，切實做好英語欄目的建設(shè)，努力使廣播站成為學生德育活動的重要陣地。
2、畫廊、櫥窗是我校的主要宣傳陣地。本學期我們?nèi)詫⒏鶕?jù)重大節(jié)日和紀念日或者學校的工作安排，每月圍繞一個主題，按年級出畫廊進行評比。除此之外，還根據(jù)實際設(shè)有公布學校、師生的獲獎情況的公布欄，傳染病的防治宣傳、學生飲食與健康、成教園地等宣傳專欄，同時還將繼續(xù)配合政教處做好“每周之星”的公布。櫥窗主要是安排學生會宣傳部張貼報紙，每周更換，讓學生及時了解時事動態(tài)。
3、本學期還將繼續(xù)積極與眼鏡響水連鎖店聯(lián)系，擴大獎學基金規(guī)模和設(shè)獎范圍，使基金不僅用來獎勵各年級在期末考試中總分位于年級前十名的學生，而且能用到各種活動的評比獎勵上來。以激發(fā)學生對學校的各項活動的參與熱情。
4、使學生會工作進一步正?；椭贫然?。在原有的工作基礎(chǔ)上，本學期團委將針對學校常規(guī)管理的實際情況，進一步調(diào)整了學生會的工作思路，完善學生會工作職責和學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中更細更實。及時公布檢查的結(jié)果，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。從而進一步完善學校監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機制，使學校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
1、加強團干部隊伍建設(shè)。
開辦團校，舉辦團干部培訓班，使全校團支書在意識上、理論上能對共青團較為深刻的了解;每月開一次團支書例會，分批聽取團支書工作匯報，促進班級團支部的建設(shè)。
2、加強團員先進性教育。
在團內(nèi)組織“我是團員，我該怎樣做”的行為反思，并形成材料上交;定期對團員行為進行評議，不合格團員要進行教育，限期改正。
高三團支書工作計劃篇十一
教師70人，應屆學生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個，其中文科班7個，理科班13個。文科和理科班級各分三個層次，其中理科遠程班3個，重點班8個，普通班2個；文科遠程班1個，重點班4個，普通班2個。
二、指導思想
堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的教育理念，發(fā)揚涇縣中學傳統(tǒng)的團隊精神，通力合作，狠抓班風學風。增強憂患意識，嚴把課堂教學關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生，大幅度提升高考升學率。
三、主要工作
（一）教育工作
1、強化常規(guī)管理，引導學生樹立目標
高三這一年，班主任和廣大教師應一如既往抓好班級常規(guī)管理，包括出勤與紀律、安全與衛(wèi)生等方面的工作，特別要嚴格履行學校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，各班主任和任課教師要指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，明確自己的階段性目標、年度奮斗目標。
2、齊抓共管，增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想，勁往一處使”，班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向，顧全大局，廣泛聽取意見，注重過程管理。班主任應加強與家長的溝通，使家長及時，準確了解學校內(nèi)外情況，配合學校實施有效教育。在此基礎(chǔ)上，正確引導學生為實現(xiàn)階段目標和年度目標而展開競爭，力爭20xx年高考有新的更大的突破，為涇縣中學的可持續(xù)發(fā)展作出應有貢獻。
3、重視學生心理疏導工作。
高三學生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈。特別是每次考試前后，要重視個體指導，關(guān)注后進生，把握學生心理動向。還要適當組織課外活動，及時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。
（二）教學工作
1、認真學習，精心制定教學計劃
年級組、備課組要認真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗，研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動向和高考對學生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學生學習實際，科學制定年度教學計劃。
2、加強研究，積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。各備課組應增強集體備課意識，認真組織和開展好聽課評課活動，教師之間有針對性提出批評意見；備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率，努力提高教學質(zhì)量
高三階段的教學以復習、練習為主，各教師課堂教學中應用科學的、符合學生心理特點的方法指導學生學習。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納；體現(xiàn)深度：選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結(jié)合起來，做到講練結(jié)合。
4、重視反饋，提高教學的有效性
高三教學任務重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)以及試卷，真正做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，不斷調(diào)整教學的思路和方式，提高教學的實效。
5、強調(diào)規(guī)范，減少無謂失誤。
圍繞練習與測試，教師要指導學生規(guī)范答題，規(guī)范書寫，規(guī)范使用2b鉛筆和0、5mm黑色簽字筆，正確填涂答題卡，并引導他們最終將規(guī)范變成習慣。
四、具體工作
1、教學進度（復習）：
第一階段：20xx年3月上旬結(jié)束一輪復習。
第二階段：20xx年3月中旬——20xx年4月底，完成高考第二輪復習，即專題知識復習階段。
第三階段：20xx年5月初——20xx年5月底，完成高考綜合訓練。
第四階段：5月底——6月初，回歸課本，查缺補漏，調(diào)適心理。
2、考試安排（略）
3、大型活動安排
1）優(yōu)秀學生表彰大會。
2）遠足活動
3）心理調(diào)適專家講座。
4）高考百日動員大會。
5）高考規(guī)范答題和技巧講座。
高三團支書工作計劃篇十二
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。團支書工作計劃。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這一年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學期工作計劃初步規(guī)劃如下:。
一、自身要求:。
1。在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動關(guān)心幫助同學。
2。。團支書工作計劃。平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3。積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
二、工作計劃:。
1。作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學間形成特色學習小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學長學姐到班指導學習團課知識。加強同學對黨的認識，深化同學們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學校中心工作及院系團委(團總支)工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應有的義務。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導員的工作交流。也要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，提高班干的思想素質(zhì)，學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。
2。為提高同學們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學生的思想動向，促進同學之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。大家互相促進，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學習黨的各項方針政策，使同學們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3。按時收納團費。
4。在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。
在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應該做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng)。
三、具體活動計劃:。
團支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學期我班團支部計劃開展的活動公布:。
(一)在三月初，進行公益宣傳活動，幫助紅十會進行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學同學的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
(二)在三月中旬，開展“學習雷鋒，助人為樂”的團日活動。使同學們在活動中得到思想的升華。
(三)在四月份，開始策劃班級年度晚會。
(四)在五月份開展“學會做人，誠信至上”的主題團日活動。
(五)在六月份組織同學積極復習，準備英語過級考試及期末考試。班上還將開展“嚴肅考風，端正考紀”的主題團會，開展優(yōu)良學風建設(shè)，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習慣。
四、常規(guī)工作方面:。
在常規(guī)工作方面，要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況，及時與同學溝通。第三，要加強與同學的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學。
第四要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高同學的思想素質(zhì)。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作。第五，做好“團推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學金獲得者的評比。在學期末要做好推選第二批入黨積極分子?！皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語:。
高三團支書工作計劃篇十三
高三政治學科的復習主要采用四輪復習法，在進行第三輪復習中，注重與歷史和地理學科的綜合，以適應當今高考的客觀實際，為此，做如下安排：
（一）基礎(chǔ)復習。
時間：（8月至次年2——3月）
具體內(nèi)容安排：
1、《政治常識》的基礎(chǔ)復習，時間：8月——10月。
側(cè)重于教材，疏理知識點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
2、《經(jīng)濟常識》的基礎(chǔ)復習。時間：10月——12月底。
此復習注重理論聯(lián)系實際，做到融會貫通，尤其是經(jīng)濟常識中的問答題。
3、《哲學常識》的基礎(chǔ)復習。時間：1月——3月初。
哲學在高考中注重方法論部分，復習中應注重方法論的學習及應用，能用哲學理論解決現(xiàn)實問題。
（二）專題復習。
時間：3月上旬——4月下旬。
具體內(nèi)容安排：
1、知識點專題復習：時間：3月上旬——3月下旬。
結(jié)合新發(fā)布的考綱，結(jié)合教材，幫助學生建立整個政治學科知識網(wǎng)絡(luò)體系。
2、熱點專題復習：3月下旬——4月下旬。
結(jié)合學年的，與教材理論相結(jié)合，強化學生分析能力。
（三）綜合復習。
時間：5月份。
具體內(nèi)容安排。
政史地三科綜合復習。
模擬訓練，提高學生的應試技巧與能力，強化三科綜合意識，熟悉試卷結(jié)構(gòu)。
（四）沖刺、查缺補漏復習。
時間：5月底——6月初。
具體內(nèi)容安排：
回歸教材，彌補知識點漏洞，提高得分能力。
1、將教材知識系統(tǒng)地梳理一遍，形成體系。
高考試題源于教材又高于教材，為此，備考中讓學生掌握了基本概念、重要觀點、基本理論基礎(chǔ)上，將各節(jié)中的知識點有機地聯(lián)系起來，從整體上把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，盡量讓學生對教材理論知識有一個系統(tǒng)的認識，熟練掌握教材基礎(chǔ)知識，做到舉一反三，融會貫通。
2、把握“社會熱點”可能命題的角度、思路。
在做時政熱點復習時，應做到重點突出，不過分求全求多，應做好對時政熱點的歸納整理工作，使學生從具體材料到理論分析及解題思路上有相對系統(tǒng)的認識，從而開拓視野，能多層次，多角度地去認識、分析、評價社會的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象。
3、正確處理政、史、地三科備考之間的關(guān)系。
由于當前文綜考試的特殊性，需做好三科之間的聯(lián)系，做到資源共享，信息互用，優(yōu)勢互補，融入時事內(nèi)容，提高多角度分析問題的能力。
4、適當選題，進一步提高審題和解題的能力，做好各種類型題答法的歸納和總結(jié)。
在審題能力上，要養(yǎng)成仔細審題的好習慣，注意命題的設(shè)問指向性要求，要學會讀懂教材內(nèi)容中的顯性和隱性要求，盡可能采用教材中的知識點語句、關(guān)鍵詞來答題，容易多得分。
高三團支書工作計劃篇十四
現(xiàn)在離高考還有100多天，進入高考倒計時階段。作為班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做以下幾方面的工作：
在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，
4、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。
2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。
3、實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6、組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。加強與家長的溝通與交流召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全縣定位。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考職業(yè)學校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
1、選好班委，維持好課間、自習紀律。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
6、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
計劃已定，重在行動，為把高三（15）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！
高三團支書工作計劃篇十五
感謝市教研中心給了我們學校能向大家請教和尋求幫助的機會?，F(xiàn)在將我們學校以往的復習思路和下學年的復習計劃向大家做如下匯報。
我們學校與全市其他兄弟學校一樣，也是三輪復習法。每一輪復習的側(cè)重點、課型和時間安排都有所不同，具體做法如下：
1．第一輪復習
1.1本輪復習的側(cè)重點
本輪復習的指導思想是，打牢基礎(chǔ)，將《教學大綱》要求的教材上的知識點要全部講到、講透，不能有任何遺漏，包括三冊書的小字閱讀材料和旁欄。三冊書的選學內(nèi)容，如果與必學內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，我們在第一輪復習時要求了解，尤其是了解與必修內(nèi)容相聯(lián)系的知識點和常見的生物學現(xiàn)象，加深對必修內(nèi)容的理解。
在復習中如何做到不遺漏知識點呢，我們的做法是，在集體備課時，一人讀《大綱》,其他人在書上作標記，同時標記上該知識點要求的層次和《考試說明》對該知識點的要求。對每一知識點，做到講透的標準是，將教材中涉及本知識點和隱含本知識點的各方面都按內(nèi)部聯(lián)系理順它們的關(guān)系，從而加深對本知識點的理解。一輪復習只是緊緊圍繞某知識點對三冊書上有關(guān)聯(lián)的該知識點作適當?shù)穆?lián)系，并不展開來講。
1.2將《考試說明》上的能力要求體現(xiàn)在基礎(chǔ)知識的復習過程中
〈〈考試說明〉〉是在《教學大綱》規(guī)定的范圍內(nèi)，提出了高考對考生能力測試的要求，是我們復習時的指導綱要。我們根據(jù)第一輪復習側(cè)重基礎(chǔ)知識的特點，將考試說明的能力要求不同程度地滲透在整個復習過程中。
通過一輪復習培養(yǎng)學生理解能力方面，我們的做法是，按照《說明》的要求去做，不僅要知道基本概念、原理和規(guī)律的涵義，還要知道它們的前因后果、適用條件和范圍，以此來培養(yǎng)學生的理解能力。
在培養(yǎng)學生“認識概念和規(guī)律的表達形式”方面，我們的做法是將圖、曲線等形式轉(zhuǎn)化成文字表達，以此來培養(yǎng)學生的文字表達能力。此外，還反過來，將文字轉(zhuǎn)換成曲線。
利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生推理能力方面，我們的具體做法是：將已學過的知識或?qū)嶒灲Y(jié)果先提出來，再讓學生分析該結(jié)果能說明哪些問題。
利用課本的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“設(shè)計和完成實驗的能力”方面，我們的做法主要是讓學生在掌握好課本上已有實驗的基礎(chǔ)上模擬課本實驗。
在通過基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“獲取知識的能力”方面，我們的具體做法是：讓學生自學課本某些章節(jié)，再讓他們歸納出該章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)。
在利用基礎(chǔ)知識培養(yǎng)學生“分析綜合能力”方面，我們的具體做法是：要求學生將課本的某些基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為圖、曲線、數(shù)據(jù)，對生命現(xiàn)象進行量化處理。這些以前由教師來完成的轉(zhuǎn)化、量化工作，現(xiàn)在由學生自己獨立地做，對培養(yǎng)他們的此項能力大有裨益。此外，一輪復習我們還將課本基礎(chǔ)知識與相關(guān)的生產(chǎn)、生活中的問題進行淺層次的聯(lián)系。
1.3一輪復習的基本課堂模式
在一輪復習時，學生前面學的知識已經(jīng)大量遺忘，有的甚至于像從末接觸過的新知識，所以，我們采用的課堂模式與新授課有類似之處：知識講得詳細、面面具到。與新授課的不同之處：一是，本次是教師講得比新授課的多，相對來說用的時間比較短；二是，把其他章節(jié)中有關(guān)本知識點的內(nèi)容集中到一起，也就是從第一輪復習就開始進行小范圍的聯(lián)系；三是，學生復習后，教師提出的思考題比新授課的多。
1.4練習題的設(shè)置
我們與兄弟學校一樣，在一輪復習前就大量翻閱復習資料，從中選出質(zhì)量最好的一本，在一輪復習時，就以這本練習冊為主，只進行適當?shù)匮a充與刪除。一輪復習處理練習題的方法是，有選擇地進行精講，盡量縮短花費在練習上的時間。
2．第二輪復習
2.1本輪復習的側(cè)重點
本輪復習的指導思想是，立足于基礎(chǔ)，強化主干知識，加強學科內(nèi)知識的聯(lián)系，使學生能自主建立起知識體系。具體的做法主要有：一是，按照教材知識的內(nèi)在聯(lián)系，指導學生對不同章節(jié)的知識進行比較，讓學生自己整理成表格等形式。二是，利用繪概念圖的方法，將有關(guān)內(nèi)容全部按照它們的邏輯性聯(lián)系在一起。三是，通過提出與之有關(guān)的思考問題的方法。
2.2通過第二輪復習強化能力培養(yǎng)
在二輪復習過程中，主要加強培養(yǎng)學生的以下幾個方面的能力。
加強實驗能力的培養(yǎng)。具體做法是：一是，在復習每章節(jié)時，將該節(jié)教材中標明的實驗和教材中隱含的實驗改成實驗設(shè)計。二是，進行實驗專題訓練時，指導學生總結(jié)歸納出實驗設(shè)計的基本原則，和設(shè)計的技巧。三是，強化訓練，讓學生進行較多的實驗設(shè)計訓練，在做中學。
加強識圖、識表和表達能力的培養(yǎng)。本輪復習我們的做法與第一輪相似：一是，將教材中的文字“翻譯”成圖表；二是，將圖表“還原”成文字。不同之處：一是，增加圖表題的練習，培養(yǎng)學生從圖表中提取信息的能力；二是，將多個生理過程進行綜合，形成一個大圖表。
加強分析問題、運用基礎(chǔ)知識的能力培養(yǎng)。高考題中的非選擇題，幾乎都是通過分析，然后選擇應用哪一種基礎(chǔ)知識進行解答。所以，在二輪復習中，我們通過針對性地選擇簡答題，和透徹的講解，讓學生在基礎(chǔ)知識與題之間建立起橋梁，學習運用基礎(chǔ)知識來解決具體題的能力。
2.3二輪復習課的課堂模式
從另一個角度來提出問題，既讓學生有新鮮感，又加深了對教材的理解。具體的做法是：在黑板上以有思考價值的問題的形式呈現(xiàn)本節(jié)課要復習的主要內(nèi)容。
2.4練習的設(shè)置
本輪復習，主要是教師大量翻閱資料，自己組題，盡量避免用成題。具體做法是，我們將手中的全部資料分發(fā)到每位高三教師的手中，將每本練習冊中相關(guān)章節(jié)的高質(zhì)量的題篩選出來，匯總到一起，再加上已做過的題中的易錯題，共同組成一份題。
3．第三輪復習
3.1本輪復習的側(cè)重點
3.2通過本輪復習，鞏固能力培養(yǎng)
第三輪復習要起到鞏固二輪復習培養(yǎng)的能力的作用，尤其是實驗設(shè)計能力。具體做法如下：通過選擇涉及文字表達、繪圖、觀點評價和聯(lián)系實際、社會熱點等問題來鞏固有關(guān)的能力。通過出示實驗目的，讓學生思考設(shè)計的思路，和答題的技術(shù)，來培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計能力。此外，審題能力的強化也是本輪復習的一項重要任務。
3.3本輪復習的課堂模式
第三輪復習，我們一直沒有找到滿意的基本課堂模式。我們一般是這樣做的：首先教師在黑板上呈現(xiàn)出本節(jié)課的任務作為學生復習的參考，并說明時間分配的情況。包括具體要求學生對哪些知識點進行反思，達到何種程度；看相關(guān)知識點的錯題。大約30分鐘。在學生看題時，教師個別輔導和答疑。隨后大約用5分鐘來點明本節(jié)課涉及的知識點中的易錯、易混處，以及與生產(chǎn)、生活和熱點有哪些關(guān)聯(lián)。大約用10分鐘精講考題中或習題中的兩道分析題和一道實驗題，側(cè)重于講解如何從題中提取信息，從而將題與基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，和實驗設(shè)計的思路與技巧。
3.4練習的設(shè)置；
本輪復習，每周要考兩套理綜試題。通過理綜考試，我們強調(diào)答題時間的分配、審題和表達的準確與完整的重要性。分科考試時，選擇題的分值低，選擇題的審題的重要性沒能引起足夠的重視；綜合后，一道選擇題6分，占生物總分的1/12，必需要慎重對待。此外，我們補充部分的實驗題和熱點分析題，還比較系統(tǒng)地補充反饋題，因為以前的錯題往往是由于審題或知識點混淆造成的，而有的學生整理的錯題往往不全，所以需要教師補充。第三輪補充的題，一般都附有答案，讓學生根據(jù)自己的`情況有選擇地做。
3.5本輪復習存在的問題
第三輪復習一直沒有找到理想的課堂模式。
沒有解決好比較頻繁的理綜考試與講題與學科系統(tǒng)復習之間的矛盾。
今年這屆畢業(yè)生，他們幾乎沒有退路，因為下一屆學生使用新課標的教材，與他們的教材無論在形式上，還是內(nèi)容上都有著極大的判別，如果高考失利，難以復習，所以，今年的復習在以往的基礎(chǔ)上，略有不同。主要是更側(cè)重基礎(chǔ)，減少失誤。具體做法如下：
首先，嚴抓基礎(chǔ)知識的復習。每節(jié)課都要做到目標明確，重點突出，減小盲目性；每課堂安排都要緊湊，多使用自制的課件，增加課堂容量，減少不必要的時間浪費；上課鈴聲一響，要立即吸引學生的注意力，減少組織教學用的時間；設(shè)計的問題要有可思考性，要讓學生動腦、動手，進行有效地學生。從而為復習好基礎(chǔ)知識作保障。
其次，.及時反饋，做好落實工作。每節(jié)課的重點，要通過課堂小測進行落實；每章節(jié)通過單元過關(guān)考試進行檢查，定期反饋在反饋練習中，對有問題的知識點，要找出問題的原因，再據(jù)此改變題的形式，進行鞏固。
此外，還要找出新舊《大綱》的不同點，分析它們不同的可能原因，尋找出更多的信息。
上述我們的做法是對復習課進行的一種探索，需要不斷地進行修改、完善，更需要大家的幫助與指導。由于水平有限，許多方面會失之偏頗，敬請大家不吝賜教。
高三團支書工作計劃篇十六
一、學情分析：
這屆高三學生總體基礎(chǔ)還行，但沒有尖子生，各個班級的基礎(chǔ)差別很大，這已經(jīng)給我們的教學帶來了很大的壓力，而復讀班的基礎(chǔ)相對懸殊，這給教學帶來了很大的挑戰(zhàn)。 尤其富有挑戰(zhàn)性的是，這屆高考的試題難度有可能增強。
二、指導思想
堅持以學生為本，以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標，切實加強高三復習的計劃性和計劃的科學性;以提高課堂教學實效為中心，嚴格依據(jù)計劃抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實;以全面育人為指針，以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕?，做到“有的放矢，認真復習，突出重點，講究實效?！北M心盡責地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(高考第一輪復習)工作。完成學校和年級組下達的任務。
三、本學期主要工作內(nèi)容：
第一階段：梳理教材
利用六周左右的時間，對一至五冊和古詩文選修教材文言文進行梳理 。
第二階段(第一輪)從9月中旬至20xx年1月上旬，主要完成下面幾項工作：
1、認真學習xx20xx《考試說明》，深入研究近三年的xx考題及全國各地考題，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實實抓好本屆高三語文復習工作。
2、統(tǒng)一復習計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各中考試內(nèi)容，相互學習，取長補短，共同努力，力求完成各項指標。
3、結(jié)合各知識點進行專題復習，為第二階段的.復習打好基礎(chǔ)。復習資料為《優(yōu)化設(shè)計》以及各個知識點的復習試卷。
4、配合教務處、教科處，開展各項教學工作并積極參加教科研活動。
四、主要措施：
1、備課組每位教師獨立完成備課的同時，定時進行集體備課，確保每周不少于兩次，輔以分散、個別交流。
2、發(fā)揚團隊精神，備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一評分，重視質(zhì)量分析，打好團體仗，共同提高。
3、根據(jù)考綱的要求和各個班學生的實際，實施教學。不強求整齊劃一。
4、想方設(shè)法，調(diào)動學生的學習積極性。盡可能減少復習的枯燥性。
五、教學內(nèi)容及時間安排：
1. 認真做好一輪知識點復習。按照試題的大致順序，我們計劃本學期先復習古詩文，語言基礎(chǔ)知識運用和文學文化經(jīng)典及社科文閱讀。講清知識點，講好重點，分散難點，做強化訓練，鞏固提高。再從高考題中汲取營養(yǎng)。扎扎實實，一步一個腳印得走。
2.具體安排： 古詩文是難點，作為文言文復習的準備，我們預計用6—7周復習課內(nèi)文言文。這也是近幾年高考考試內(nèi)容方向的需要，xx高考的文言文相對較簡單，而且和課內(nèi)的知識聯(lián)系緊密，所以課內(nèi)文言文是重點。 然后進行課外文言文的分項訓練和總結(jié)提高。 古詩鑒賞緊隨其后，現(xiàn)代文和語言基礎(chǔ)也是本學期的重點和難點。文化經(jīng)典名著閱讀和作文穿插在分項訓練中。每個知識點由教師指導學生總結(jié)規(guī)律和方法，然后進行鞏固和能力提升訓練。爭取到第一次全省質(zhì)檢，把全部知識點復習一遍。
3、備課安排。每周進行兩次集體備課，具體研究進度和知識點復習中的問題和得失，下周改進，取長補短，力爭做到發(fā)揮集體智慧，共同提高。每次一人集中發(fā)言，大家補充討論。
5、 早讀安排：每周三次，重點讀背誦篇目，考點知識，作文和名著。教師指導，可安排抽查和全體測試。
6、培優(yōu)補差：有本一希望 的學生，語文分數(shù)立足110分，爭取120以上，本二學生立足100，爭取110分以上，其他考生爭取及格分。教師利用晚自習和作業(yè)指導進行提高，具體方案視各班情況而定。
7、快樂教學的開展：本組教師本學期從二級到五級，我們本著組內(nèi)研討，共同提高的原則，爭取都通過學校驗收。
8.教學內(nèi)容進度表 (實施過程中可以根據(jù)具體情況調(diào)整)
高三團支書工作計劃篇十七
高年級學生已具備了一定的實踐能力，但對研究學習課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的研究問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
1、讓學生通過自主參與，獲得親身體驗，激發(fā)學生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學生各學科學習中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實踐活動，培養(yǎng)學生樂于合作的團隊精神，學會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、堅強的意志品質(zhì)等。
5、通過社會實踐，培養(yǎng)學生對社會的責任心和使命感。
1、我們要改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方法，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，讓學生積極主動地學習，為學生提供多渠道獲取知識并將所學知識綜合應用于實踐的機會，從而培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度和良好的學習策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強學生的團結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學生樂于與他人合作的團隊精神。這對學生將來的發(fā)展是很有好處的，因為合作精神是現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學習的開展使學生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗，激發(fā)學生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學習過程中要求學生要認真、踏實地研究，實事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學生養(yǎng)成嚴謹、求實的科學態(tài)度和不斷追求的進取精神，有利于培養(yǎng)學生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。
4、由于研究性學習的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會責任感。
5、研究性學習具有開放性、探索性、實踐性等特點。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學習不僅過程具有開放的特點而且結(jié)果也具有開放的特點。正因為如此，研究性學習的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學生在獨立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。
6、為了便于學生查閱信息，學校對學生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學生免費使用。為了激勵學生進行研究性學習的積極性，學校于每學習結(jié)束時在學生論文中挑選有一定參考價值的質(zhì)量較好的文章在一高?？限k一次學生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導參觀指導。
1、學生情況分析。
進入高年級的學生，已經(jīng)形成了一定的學習習慣，具備了一些學習的方法和經(jīng)驗。
經(jīng)過幾年的學校生活，學生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強烈的好奇心。這一階段的學生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學中學生學得比較被動，而自主探索、合作學習、獨立獲取知識的機會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴重。
2、教學目標。
1、知識目標：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，幫助學生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴展所學知識，開闊學生的視野，激發(fā)學生進一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標：
引導學生通過自主探究、實踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學的知識應用于實際，進行“再實踐——再認識”活動。培養(yǎng)學生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標：
培養(yǎng)學生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進行有效、高效的信息利用；可以對信息進行關(guān)鍵性評價；可以準確地運用各種信息，并進行創(chuàng)造性的運用；學會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學生在主動參與中培養(yǎng)獨立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施。
1、教師要把學生置于學習的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導學生主動參與的教學情境，激發(fā)學生的學習積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學生的想法，與學生平等合作，為學生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。
2、在美術(shù)課堂教學中，可以以教材內(nèi)容為基點，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導學生進行研究性學習。在課堂教學中，要引導學生對學習內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導學生學會多渠道地獲取信息，并運用所學知識對信息進行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學習的組織和指導中，應滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學生的研習活動應多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學生的研習成果，不要隨意否定和貶損學生的觀點和結(jié)論，刺傷學生的自尊心。
5、精心設(shè)計任務型活動，布置開放性的作業(yè)。
高三團支書工作計劃篇十八
一、營造高考氛圍，讓學生真正進入備考狀態(tài)。
認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。同時通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲，讓學生在學習中保持昂揚向上的心態(tài)。
一要密切關(guān)注學生思想動向：人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。二要引進競爭機制。通過學生每一次的考試成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。每天睡前整理好第二天要交的作業(yè)及要帶的學習資料;課上認真記好筆記，保留好筆記本;準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。
三、
日常生活中，幫助學生解決實際困難。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。落實家訪，了解學生生活實際。高三學生大都是走讀生，班主任要真實了解他們的生活實際，注意路途安全，有無生活困難，以使學生全心投入到學習生活中。
四、及時同科任老師交流。
發(fā)揚科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導，培養(yǎng)學科興趣。學法的掌握，是提高學習效率的關(guān)鍵。本班學生一個普遍特點是喜歡蒙頭學習，少開口，上課同老師配合不密切，嚴重影響學習效果。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用，讓學生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀，提高學生的語言表達能力。在復習過程中提醒學生要善于。
總結(jié)。
自我歸納及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案讓學生將習題中的錯題重做一遍并匯集成本分析做錯的原因提高復習效率。經(jīng)過學法指導讓更多同學掌握學習方法提高學習效率讓更多同學懂得怎樣備考變學會為會學。
高三團支書工作計劃篇十九
一年的時間已經(jīng)過去了，新的學年開始的時候就是高三了。也就是進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學年必須做好以下幾方面的工作：
鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上，培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行沖刺宣誓主題班會，部署最后的復習要求。
3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。
2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。
3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴要求。
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
1、開好每周班會，加強學生教育。
2、綜合素質(zhì)評價。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。
4、做好學生高考體檢工作。
5、加強與家長聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時了解學生思想動態(tài)。
11、整理好學生的各項檔案資料。
12、加強學生考前心理輔導。
14、填報志愿指導，填好志愿（二個階段）。
高三團支書工作計劃篇二十
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個學期中，這45個人應是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學生都能考上大專線，實現(xiàn)特優(yōu)生上重點、資助生上本二、繳費生100%上大專的學校領(lǐng)導制定的目標。
二、指導思想。
以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關(guān)注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學期班級管理要解決的問題。
要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；3、部分學生作風散漫、行為不軌的問題；4、部分學生自卑、自信不強的問題；5、部分學生的自我為中心、集體意識不強的問題；6、大部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想。
a)在開學后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，加強檢查落實，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責到人，并加強檢查監(jiān)督落實。
c)加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
d)在開學后二周內(nèi)召開一次家長會，調(diào)查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)在開學一個月內(nèi)與每位學生談心一到二次，了解學生需求，加強師長溝通，做好個體思想工作。
f)強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。
g)主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。
i)每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導后進。
j)充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。
l)加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。
n)抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。
o)關(guān)注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結(jié)階段性學習情況，及時調(diào)整學生進步的步伐。
r)加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做后進生的思想工作，以好學生的行為思想引導后進生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。