總結(jié)是一種自我管理的方式，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)和工作中存在的問題。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使讀者能夠清楚地了解我們的工作和成果。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇一
一、學(xué)校響應(yīng)號召，積極行動。
為深入貫徹落實國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、《山東省中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭、社會在學(xué)校教育中的作用，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校及時成立了學(xué)校家長委員會并召開了家長會議，使家長委員會工作得以順利開展。
二、各班迅速配合，工作扎實。
（一）完善制度，嚴(yán)格管理。
我校制定了家長委員會的各種制度，明確規(guī)定了家長委員會設(shè)立的目的、性質(zhì)、組成、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等。
學(xué)校新生入學(xué)后，很快就召開了第一次會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名，參加學(xué)校家長代表大會。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會，由家長代表大會推選出學(xué)校家長委員會委員、常務(wù)委員，再由常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。家長委員會根據(jù)實際運作需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。學(xué)校要求家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。家長代表大會每學(xué)期至少舉行1次會議，聽取學(xué)校工作報告，就學(xué)校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。必要時可以召開臨時會議。家長委員會每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。通過完善一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會的管理，保障工作全面有效的開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動多樣。
結(jié)合學(xué)校實際需要，各學(xué)校家長委員會認(rèn)真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1、定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、適時召開家長會。學(xué)校統(tǒng)一安排時間，按時召開家長會，家長委員會成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步。
3、設(shè)立家長咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和家長委員會接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
4、有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。家長委員會成員通過專題講座，幫助家長開拓教育子女思想思路，提高教育質(zhì)量，以利于子女的成長、進(jìn)步。
5、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機(jī)地結(jié)合起來，傳授教育子女的科學(xué)知識及方法，幫助其他家長提高教育子女水平。
7、建立了學(xué)校家長移動聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。為了方便學(xué)校、班主任平常與家長的聯(lián)系，通告有關(guān)信息，家長委員會協(xié)助班主任把電話號碼及時告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系，提高了工作效率。
8、不定期的家訪制度。對于學(xué)習(xí)成績較差的、有違紀(jì)行為的、特別是單親家庭的學(xué)生，家長委員會往往掌握更多的信息，家長委員會及時將掌握的信息反饋給班主任，協(xié)助班主任在適當(dāng)時候進(jìn)行家訪；或者讓家長來校，取得家長的配合，多給孩子情感精神上的鼓勵，教育他們立志成才、成人。
9、走進(jìn)校園，體驗生活。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議，參與對學(xué)生和教師的評價，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。感受教師的工作生活狀態(tài)，從此尊重教師勞動，在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
10、促進(jìn)社會教育。家長委員會成員通過自身的能力和社會關(guān)系，支持和幫助學(xué)生的校外實踐活動，為學(xué)校和學(xué)生開展社會實踐活動提供方便。
（三）明確思路狠抓落實。
1、讓家長委員會工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺，使家長能真正地、直接地參與學(xué)校管理，了解學(xué)校中心工作和實際情況，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策，使家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。
2、讓家長委員會工作成為新課程改革的宣講臺。通過各種形式向家長宣傳、傳授有關(guān)知識，提高家庭教育質(zhì)量，大力宣傳黨的教育方針、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園。
3、讓家長委員會工作成為“家校共建”活動的有效載體。學(xué)校工作是一盤棋，學(xué)校辦學(xué)是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和各個環(huán)節(jié)。家長委員會成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制。學(xué)校通過家長委員會經(jīng)驗座談會、工作通氣會等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計，使家長和教師心往一處想，勁往一處使，最大限度地降低學(xué)校各項活動開展的工作難度，爭取家長們的廣泛支持和理解。
4、讓家長委員會工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校及時修正錯誤，改進(jìn)工作方法，提高教師自我約束和自我教育水平，同時，也不斷提高學(xué)生管理水平。
三、落實家校合作，保障有力。
（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校高度重視家校合作工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入，確保家校合作的深入開展。將家校合作情況納入班級評估中。并且為家校合作提供足夠的時間、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費，確保家校合作的效果。
（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊伍，促進(jìn)家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進(jìn)，收獲頗多。
1、廣大家長關(guān)心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長委員會成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕。
2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了教育合力，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認(rèn)可。
3、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會的支持和理解。
4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學(xué)生的健康成長使家長和教師、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、踏上新的歷程，繼往開來。
我校的家長委員會工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度。
（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺，積極開展家校合作。
通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家庭教育知識傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但今后要創(chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作。
（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)典型，促進(jìn)工作的全面深入實施。
我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會工作的指導(dǎo)力度，督促學(xué)校家校合作工作開展，深入研究，積極探索，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度，并及時總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面、深入實施推進(jìn)。
和諧社會帶來和諧發(fā)展，家長、學(xué)校、社會三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長、學(xué)校管理模式。
姜疃中心初級中學(xué)。
2016年7月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇二
一年來，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
結(jié)合學(xué)校實際和需要，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計劃,商議學(xué)校教育評估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學(xué)期期中和期末，家委會成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項親子活動。通過活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴(kuò)展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時規(guī)范使用家校互動平臺，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，家長對學(xué)校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч＜议L對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設(shè)了兩個月的社會實踐課程講座，深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會和家長學(xué)校時，因為涉及到的家長工作特點，與會時間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段，進(jìn)一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇三
（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授資料，授課人及時光，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校透過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實際狀況決定溝通的次數(shù)和資料，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。
思考到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計劃，選取適合本年段學(xué)生心理和生理特點的資料進(jìn)行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學(xué)校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)群眾及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理潛力，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進(jìn)，逐步提高。
總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)校活動的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的理解潛力也參差不齊，還不能到達(dá)預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實到達(dá)教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。
寧國市津北小學(xué)。
2018.1月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇四
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴(yán)格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
家長學(xué)校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學(xué)期，學(xué)校借助家長會的機(jī)會，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學(xué)生家長講課，不管是全國心理咨詢師總督導(dǎo)趙國良老師的《好習(xí)慣離不開家庭教育》專題報告，還是華東師大管理學(xué)院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法》講座，都讓家長們獲益良多。
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深，在學(xué)校，家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學(xué)校管理中去，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭 “學(xué)校放學(xué)后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點后迎刃而解，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所。從本學(xué)期安心看護(hù)實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù)，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學(xué)期， 12月18日下午，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，學(xué)校邀請我們?nèi)w學(xué)校家委會成員參加，我還記得當(dāng)天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學(xué)校邀請家委會成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進(jìn)情感，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二（2）班的家委會成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等；五（6）班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款。
在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生幾方面的共同努力下，上學(xué)期的家委會工作得以順利推進(jìn)，家校之間的良性互動也增加了很多。
當(dāng)然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學(xué)校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學(xué)校組織的，在這種情況下，我們應(yīng)該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強(qiáng)“主動”性，提升“服務(wù)”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇五
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每學(xué)期家委會召開1至2次會議，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學(xué)校的綜合評價。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)籃球運動員在比賽中勝利了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學(xué)校的各項工作。
在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運動會時，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“學(xué)前運動會”活動中，有家委會代表的匯報；有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。
總之，一年來，學(xué)校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會工作扎實推進(jìn)，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇六
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學(xué)校的綜合評價。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)跳繩運動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊的隊員在縣藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學(xué)校的各項工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇七
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進(jìn)與完善我班各項工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，我們班還成立了班級家委會。
班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待，為班上的開展的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么，家委會的成員都能積極主動的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個活動都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項工作都已按計劃完成，這是我們第一次成立班級家委會，沒有什么經(jīng)驗，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，不斷提高家長工作的水平。
1、舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
3、組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價值。
4、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性和時效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇八
家長委員會是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面。因為教師每天面對到校的學(xué)生，學(xué)生放學(xué)以后，他們在家做什么游戲，干什么幾乎是不了解的。雖然鼓勵教師進(jìn)行家訪，但現(xiàn)在的情形不同以往。以前一家一戶且是單家獨院，村民民風(fēng)淳樸，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住，有的住上商品樓，如果要教師挨家逐戶上門家訪，且現(xiàn)在治安不太好，真有的是難為教師，所以，舉辦家長委員會，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了，同時家長也在家長會除聽教師的匯報后，可隨心所欲地與教師交談、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點，弄好家長委員會，正所謂一舉兩得。
從家長委員了解到的信息，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題。從這一點可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因為現(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個或兩個，怕他們在電視及網(wǎng)吧，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙，一不小心跟上壞人吸毒，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題，家務(wù)根本談不上等等，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理。所以擺在我們教師面前的，不但要教學(xué)好課堂知識，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬容和諧的家庭，溫暖地成長。
其次在家長委員會上，很多教師除向家長匯報其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外，還向家長們提出如何教育孩子的好建議。例如三年級黃志友班主任說到，首先要教育孩子學(xué)會合理安排時間，要教育孩子珍惜時間，合理利用時間，不要白白地浪費時間，或不會利用時間來支配一天的學(xué)生和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；其次要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，作用是加深知識理解，鞏固所學(xué)的知道的主要方式，遇到難題，家長要循循善誘，防止孩子們互通電話，有抄襲現(xiàn)象。第三，多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，第四，教育孩子遵守紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的.人，才能時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，第五，出現(xiàn)問題及時與我們聯(lián)系，第六，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力，因為孩子在家里比較嬌，大部分的孩子連穿衣服、系鞋帶、拿書包都要做媽媽幫他們，經(jīng)?？吹郊议L們送孩子到學(xué)校門口，不是這個家長幫孩子整理衣傘，就是那個家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象，說明家長包辦非常嚴(yán)重，總覺得孩子年齡少，不懂事，家長們的儒子牛精神真可佩服，這樣必造成孩子依賴心重、不愿動手、缺乏主動性，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平時多與孩子溝通，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主，這樣久而久之，逐漸能培養(yǎng)孩子獨立人格。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇九
本年度家長委員會工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及帶領(lǐng)下，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會圍繞學(xué)?！昂椭C教育、自主發(fā)展、成人成才”的教學(xué)理念，積極開展各項工作，充分發(fā)揮與學(xué)校的橋梁作用：實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通，家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》，以促進(jìn)家校互動，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動：
明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長委員會的工作制度，為家長委員會工作的開展制訂了標(biāo)準(zhǔn)和要求。參加了市南區(qū)教育局家長委員會工作的自主學(xué)習(xí)，通過家長委員會工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分認(rèn)識了家長委員會工作的重要意義，熟知了家長委員會的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)及其工作內(nèi)容與方法，也增強(qiáng)做好家委會工作的.責(zé)任感和緊迫感。
1、結(jié)合學(xué)校實際和需要，組織家長委員會會議：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校的教育理念、管理辦法，介紹學(xué)期計劃，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學(xué)校發(fā)展大計。
2、組織好“家長開放日”活動:。
3、擴(kuò)展多種家校溝通渠道：
4、家長志愿者服務(wù)。
家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч?。比如協(xié)助學(xué)校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭，組建“愛心督導(dǎo)隊”，組織各班級的家長每日上下學(xué)時間進(jìn)行交通督導(dǎo)，共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件。
積極配合學(xué)校開展節(jié)慶活動。組織家長參與學(xué)校校園文化建設(shè)，盡可能地為學(xué)校提供幫助。學(xué)校二十周年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶的孩子們現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
學(xué)生家長中蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，充分調(diào)動他們中的積極因素，請家長中的優(yōu)秀人才對家長、老師進(jìn)行一些主題講座：有計劃地對家長進(jìn)行培訓(xùn)。安排上課師資、地點和時間，由家長自行報名，使不同層次的家長學(xué)有所獲。內(nèi)容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高，使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十
陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.
家長委員會是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺.要使兒童個性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會于20xx年10月25號正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會成員會議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會計劃.
通過本次活動,家長委員會成員配合幼兒園做好各項宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動,提高家長委員會成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識,充分體現(xiàn)家長委員會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán).及時把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動.
1、雖然家長委員會成員的增加,但在如何調(diào)動家長委員會成員的積極性,明確家長委員會的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.
2、家長委員會的活動往往是固定在一個時間,這對于碰到問題的家長來說就缺乏了實效性.我們下階段是否可固定一時間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會緊急求助信箱,提高家長委員會工作效率.
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實施家庭教育.因此我們將邀請家長委員會的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實踐活動,通過觀摩、介紹、使家長委員會的每一個成員真正認(rèn)識幼兒教育、明確教育理念的同時,也對我們的教師工作有了充分的認(rèn)識和體驗,更信賴我們的教育工作.同時高素質(zhì)的家長委員會成員在實踐中也會給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動更上一層樓.
總之,對于幼兒園、家長共同參與的活動模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十一
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴(yán)格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深，在學(xué)校，家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學(xué)校管理中去，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭“學(xué)校放學(xué)后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點后迎刃而解，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所。從本學(xué)期安心看護(hù)實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù)，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學(xué)期，12月18日下午，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，學(xué)校邀請我們?nèi)w學(xué)校家委會成員參加，我還記得當(dāng)天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學(xué)校邀請家委會成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)保”主題還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進(jìn)情感，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二(2)班的家委會成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等;五(6)班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款，在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生幾方面的共同努力下，上學(xué)期的'家委會工作得以順利推進(jìn)，家校之間的良性互動也增加了很多。
當(dāng)然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學(xué)校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學(xué)校組織的，在這種情況下，我們應(yīng)該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強(qiáng)“主動”性，提升“服務(wù)”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力。
具體工作情況和主要做法如下：
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通，特別是對新課程的研究、新高考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對于如何抓緊時間學(xué)習(xí)，提升競爭優(yōu)勢，家長應(yīng)如何幫助孩子順利渡過高三，對高三學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
存在問題和今后努力方向。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1、有些家委長委員會的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十二
家長委員會堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
1.結(jié)合實際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實行考勤制，要求成員按時參加上課；同時制訂了一系列切實可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時代的特點，社會的熱點有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時多研究教法，做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機(jī)地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇一
一、學(xué)校響應(yīng)號召，積極行動。
為深入貫徹落實國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、《山東省中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭、社會在學(xué)校教育中的作用，實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校及時成立了學(xué)校家長委員會并召開了家長會議，使家長委員會工作得以順利開展。
二、各班迅速配合，工作扎實。
（一）完善制度，嚴(yán)格管理。
我校制定了家長委員會的各種制度，明確規(guī)定了家長委員會設(shè)立的目的、性質(zhì)、組成、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等。
學(xué)校新生入學(xué)后，很快就召開了第一次會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名，參加學(xué)校家長代表大會。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會，由家長代表大會推選出學(xué)校家長委員會委員、常務(wù)委員，再由常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。家長委員會根據(jù)實際運作需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。學(xué)校要求家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。家長代表大會每學(xué)期至少舉行1次會議，聽取學(xué)校工作報告，就學(xué)校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。必要時可以召開臨時會議。家長委員會每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。通過完善一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會的管理，保障工作全面有效的開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動多樣。
結(jié)合學(xué)校實際需要，各學(xué)校家長委員會認(rèn)真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1、定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、適時召開家長會。學(xué)校統(tǒng)一安排時間，按時召開家長會，家長委員會成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步。
3、設(shè)立家長咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和家長委員會接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
4、有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。家長委員會成員通過專題講座，幫助家長開拓教育子女思想思路，提高教育質(zhì)量，以利于子女的成長、進(jìn)步。
5、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，切實幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機(jī)地結(jié)合起來，傳授教育子女的科學(xué)知識及方法，幫助其他家長提高教育子女水平。
7、建立了學(xué)校家長移動聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。為了方便學(xué)校、班主任平常與家長的聯(lián)系，通告有關(guān)信息，家長委員會協(xié)助班主任把電話號碼及時告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系，提高了工作效率。
8、不定期的家訪制度。對于學(xué)習(xí)成績較差的、有違紀(jì)行為的、特別是單親家庭的學(xué)生，家長委員會往往掌握更多的信息，家長委員會及時將掌握的信息反饋給班主任，協(xié)助班主任在適當(dāng)時候進(jìn)行家訪；或者讓家長來校，取得家長的配合，多給孩子情感精神上的鼓勵，教育他們立志成才、成人。
9、走進(jìn)校園，體驗生活。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議，參與對學(xué)生和教師的評價，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。感受教師的工作生活狀態(tài)，從此尊重教師勞動，在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
10、促進(jìn)社會教育。家長委員會成員通過自身的能力和社會關(guān)系，支持和幫助學(xué)生的校外實踐活動，為學(xué)校和學(xué)生開展社會實踐活動提供方便。
（三）明確思路狠抓落實。
1、讓家長委員會工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺，使家長能真正地、直接地參與學(xué)校管理，了解學(xué)校中心工作和實際情況，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策，使家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。
2、讓家長委員會工作成為新課程改革的宣講臺。通過各種形式向家長宣傳、傳授有關(guān)知識，提高家庭教育質(zhì)量，大力宣傳黨的教育方針、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園。
3、讓家長委員會工作成為“家校共建”活動的有效載體。學(xué)校工作是一盤棋，學(xué)校辦學(xué)是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和各個環(huán)節(jié)。家長委員會成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制。學(xué)校通過家長委員會經(jīng)驗座談會、工作通氣會等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計，使家長和教師心往一處想，勁往一處使，最大限度地降低學(xué)校各項活動開展的工作難度，爭取家長們的廣泛支持和理解。
4、讓家長委員會工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校及時修正錯誤，改進(jìn)工作方法，提高教師自我約束和自我教育水平，同時，也不斷提高學(xué)生管理水平。
三、落實家校合作，保障有力。
（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校高度重視家校合作工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入，確保家校合作的深入開展。將家校合作情況納入班級評估中。并且為家校合作提供足夠的時間、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費，確保家校合作的效果。
（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊伍，促進(jìn)家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進(jìn)，收獲頗多。
1、廣大家長關(guān)心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長委員會成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕。
2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了教育合力，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認(rèn)可。
3、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會的支持和理解。
4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學(xué)生的健康成長使家長和教師、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、踏上新的歷程，繼往開來。
我校的家長委員會工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度。
（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺，積極開展家校合作。
通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家庭教育知識傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但今后要創(chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作。
（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)典型，促進(jìn)工作的全面深入實施。
我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會工作的指導(dǎo)力度，督促學(xué)校家校合作工作開展，深入研究，積極探索，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度，并及時總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面、深入實施推進(jìn)。
和諧社會帶來和諧發(fā)展，家長、學(xué)校、社會三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長、學(xué)校管理模式。
姜疃中心初級中學(xué)。
2016年7月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇二
一年來，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
結(jié)合學(xué)校實際和需要，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計劃,商議學(xué)校教育評估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學(xué)期期中和期末，家委會成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項親子活動。通過活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴(kuò)展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時規(guī)范使用家校互動平臺，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，家長對學(xué)校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч＜议L對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設(shè)了兩個月的社會實踐課程講座，深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會和家長學(xué)校時，因為涉及到的家長工作特點，與會時間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段，進(jìn)一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇三
（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授資料，授課人及時光，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校透過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實際狀況決定溝通的次數(shù)和資料，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。
（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。
思考到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計劃，選取適合本年段學(xué)生心理和生理特點的資料進(jìn)行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學(xué)校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)群眾及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理潛力，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進(jìn)，逐步提高。
總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)校活動的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的理解潛力也參差不齊，還不能到達(dá)預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實到達(dá)教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。
寧國市津北小學(xué)。
2018.1月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇四
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴(yán)格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
家長學(xué)校是溝通家校聯(lián)系、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地。上學(xué)期，學(xué)校借助家長會的機(jī)會，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學(xué)生家長講課，不管是全國心理咨詢師總督導(dǎo)趙國良老師的《好習(xí)慣離不開家庭教育》專題報告，還是華東師大管理學(xué)院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法》講座，都讓家長們獲益良多。
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深，在學(xué)校，家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學(xué)校管理中去，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭 “學(xué)校放學(xué)后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點后迎刃而解，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所。從本學(xué)期安心看護(hù)實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù)，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學(xué)期， 12月18日下午，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，學(xué)校邀請我們?nèi)w學(xué)校家委會成員參加，我還記得當(dāng)天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學(xué)校邀請家委會成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進(jìn)情感，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二（2）班的家委會成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等；五（6）班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款。
在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生幾方面的共同努力下，上學(xué)期的家委會工作得以順利推進(jìn)，家校之間的良性互動也增加了很多。
當(dāng)然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學(xué)校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學(xué)校組織的，在這種情況下，我們應(yīng)該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強(qiáng)“主動”性，提升“服務(wù)”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇五
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每學(xué)期家委會召開1至2次會議，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學(xué)校的綜合評價。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)籃球運動員在比賽中勝利了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學(xué)校的各項工作。
在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運動會時，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“學(xué)前運動會”活動中，有家委會代表的匯報；有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。
總之，一年來，學(xué)校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會工作扎實推進(jìn)，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇六
時光飛逝，緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實處，我們根據(jù)學(xué)校的實際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時掌握家長對學(xué)校的綜合評價。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)跳繩運動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊的隊員在縣藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時，一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時也更支持學(xué)校的各項工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇七
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時改進(jìn)與完善我班各項工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，我們班還成立了班級家委會。
班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待，為班上的開展的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么，家委會的成員都能積極主動的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個活動都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項工作都已按計劃完成，這是我們第一次成立班級家委會，沒有什么經(jīng)驗，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，不斷提高家長工作的水平。
1、舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
3、組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價值。
4、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性和時效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇八
家長委員會是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面。因為教師每天面對到校的學(xué)生，學(xué)生放學(xué)以后，他們在家做什么游戲，干什么幾乎是不了解的。雖然鼓勵教師進(jìn)行家訪，但現(xiàn)在的情形不同以往。以前一家一戶且是單家獨院，村民民風(fēng)淳樸，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住，有的住上商品樓，如果要教師挨家逐戶上門家訪，且現(xiàn)在治安不太好，真有的是難為教師，所以，舉辦家長委員會，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了，同時家長也在家長會除聽教師的匯報后，可隨心所欲地與教師交談、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點，弄好家長委員會，正所謂一舉兩得。
從家長委員了解到的信息，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題。從這一點可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因為現(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個或兩個，怕他們在電視及網(wǎng)吧，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙，一不小心跟上壞人吸毒，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題，家務(wù)根本談不上等等，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理。所以擺在我們教師面前的，不但要教學(xué)好課堂知識，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬容和諧的家庭，溫暖地成長。
其次在家長委員會上，很多教師除向家長匯報其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外，還向家長們提出如何教育孩子的好建議。例如三年級黃志友班主任說到，首先要教育孩子學(xué)會合理安排時間，要教育孩子珍惜時間，合理利用時間，不要白白地浪費時間，或不會利用時間來支配一天的學(xué)生和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；其次要教育孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，作用是加深知識理解，鞏固所學(xué)的知道的主要方式，遇到難題，家長要循循善誘，防止孩子們互通電話，有抄襲現(xiàn)象。第三，多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，第四，教育孩子遵守紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的.人，才能時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，第五，出現(xiàn)問題及時與我們聯(lián)系，第六，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力，因為孩子在家里比較嬌，大部分的孩子連穿衣服、系鞋帶、拿書包都要做媽媽幫他們，經(jīng)?？吹郊议L們送孩子到學(xué)校門口，不是這個家長幫孩子整理衣傘，就是那個家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象，說明家長包辦非常嚴(yán)重，總覺得孩子年齡少，不懂事，家長們的儒子牛精神真可佩服，這樣必造成孩子依賴心重、不愿動手、缺乏主動性，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平時多與孩子溝通，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主，這樣久而久之，逐漸能培養(yǎng)孩子獨立人格。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇九
本年度家長委員會工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及帶領(lǐng)下，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會圍繞學(xué)?！昂椭C教育、自主發(fā)展、成人成才”的教學(xué)理念，積極開展各項工作，充分發(fā)揮與學(xué)校的橋梁作用：實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通，家長委員會工作能夠遵循《家委會章程》、《家委會管理制度》，以促進(jìn)家校互動，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動：
明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長委員會的工作制度，為家長委員會工作的開展制訂了標(biāo)準(zhǔn)和要求。參加了市南區(qū)教育局家長委員會工作的自主學(xué)習(xí)，通過家長委員會工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分認(rèn)識了家長委員會工作的重要意義，熟知了家長委員會的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)及其工作內(nèi)容與方法，也增強(qiáng)做好家委會工作的.責(zé)任感和緊迫感。
1、結(jié)合學(xué)校實際和需要，組織家長委員會會議：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校的教育理念、管理辦法，介紹學(xué)期計劃，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議，共謀學(xué)校發(fā)展大計。
2、組織好“家長開放日”活動:。
3、擴(kuò)展多種家校溝通渠道：
4、家長志愿者服務(wù)。
家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч?。比如協(xié)助學(xué)校解決交通堵塞問題。由家長委員會牽頭，組建“愛心督導(dǎo)隊”，組織各班級的家長每日上下學(xué)時間進(jìn)行交通督導(dǎo)，共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件。
積極配合學(xué)校開展節(jié)慶活動。組織家長參與學(xué)校校園文化建設(shè)，盡可能地為學(xué)校提供幫助。學(xué)校二十周年校慶活動便得到了廣大家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了部分演出的籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶的孩子們現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
學(xué)生家長中蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，充分調(diào)動他們中的積極因素，請家長中的優(yōu)秀人才對家長、老師進(jìn)行一些主題講座：有計劃地對家長進(jìn)行培訓(xùn)。安排上課師資、地點和時間，由家長自行報名，使不同層次的家長學(xué)有所獲。內(nèi)容包括公民教育、家庭教育、家長心理、社交禮儀、健康管理、兒童財商等講座。通過這些活動使家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同提高，使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十
陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.
家長委員會是家長、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺.要使兒童個性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會于20xx年10月25號正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會成員會議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會計劃.
通過本次活動,家長委員會成員配合幼兒園做好各項宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動,提高家長委員會成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識,充分體現(xiàn)家長委員會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán).及時把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動.
1、雖然家長委員會成員的增加,但在如何調(diào)動家長委員會成員的積極性,明確家長委員會的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.
2、家長委員會的活動往往是固定在一個時間,這對于碰到問題的家長來說就缺乏了實效性.我們下階段是否可固定一時間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會緊急求助信箱,提高家長委員會工作效率.
3、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實施家庭教育.因此我們將邀請家長委員會的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實踐活動,通過觀摩、介紹、使家長委員會的每一個成員真正認(rèn)識幼兒教育、明確教育理念的同時,也對我們的教師工作有了充分的認(rèn)識和體驗,更信賴我們的教育工作.同時高素質(zhì)的家長委員會成員在實踐中也會給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會資源、幼兒在學(xué)習(xí)活動中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動更上一層樓.
總之,對于幼兒園、家長共同參與的活動模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十一
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我們?nèi)壖椅瘯纬闪巳驿侀_的局面，各項活動豐富多彩，同時嚴(yán)格按既定工作計劃，順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
持續(xù)開展家長“駐校辦公”，每天2名家委會家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深，在學(xué)校，家長們已不再局限于去了解、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn)，更是積極參與到學(xué)校管理中去，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
雙職工家庭“學(xué)校放學(xué)后，家長下班前”這兩小時孩子無人照顧和看管的難題，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點后迎刃而解，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所。從本學(xué)期安心看護(hù)實施的情況看，也確實是非常的好。
這里，要特別感謝我們家委會幾位家長志愿者，真的辛苦你們了。你們在愛心看護(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五，犧牲了個人休息時間，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù)，切實保障了孩子們的安全，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作。
上學(xué)期，12月18日下午，高雅藝術(shù)進(jìn)校園，學(xué)校邀請我們?nèi)w學(xué)校家委會成員參加，我還記得當(dāng)天的情景，一邊是暖陽高照，一邊是絲竹聲樂，真的是賞心悅目。接著，12月31日，學(xué)校邀請家委會成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動，圍繞“綠色環(huán)保”主題還開展了征文活動，在座的家長也都踴躍參與。形式多樣的親子活動，讓孩子、家長、教師們的心連在了一起，相互合作，增進(jìn)情感，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通、交流。
20xx年1月14日中午，二(2)班的家委會成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品、鮮花和自制玩具、賀卡等;五(6)班家委會成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款，在學(xué)校、老師、家長、學(xué)生幾方面的共同努力下，上學(xué)期的'家委會工作得以順利推進(jìn)，家校之間的良性互動也增加了很多。
當(dāng)然，我們家委會工作還是存在一些不足，其實也是老問題，我們家長的主觀能動性還有待提高，因為我們家長們都有工作或事情要忙，學(xué)校也比較體諒我們，所以，一般活動都是學(xué)校組織的，在這種情況下，我們應(yīng)該做到的，就是積極參與。另外，在家長駐校辦公實施過程中，有個別班級的家長沒有到，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免。
綜上，今后的家長委員會工作，要加強(qiáng)“主動”性，提升“服務(wù)”意識，不斷探索家校融合的方法，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力。
具體工作情況和主要做法如下：
2、各班班主任經(jīng)常與家長交流溝通，特別是對新課程的研究、新高考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽取家長的見解，了解家長的想法，并吸收家長們提出的寶貴意見。特別是對于如何抓緊時間學(xué)習(xí)，提升競爭優(yōu)勢，家長應(yīng)如何幫助孩子順利渡過高三，對高三學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
存在問題和今后努力方向。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1、有些家委長委員會的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
家長委員會工作總結(jié)會簡報篇十二
家長委員會堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
1.結(jié)合實際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實行考勤制，要求成員按時參加上課；同時制訂了一系列切實可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時代的特點，社會的熱點有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時多研究教法，做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實際有機(jī)地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。