心得體會的撰寫過程讓我們更加明確自己的目標與方向，以便更好地實現(xiàn)個人的成長和進步。在寫心得體會時，可以適當引用相關(guān)的理論知識與實例，以豐富文章內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
中小學(xué)安全教育心得體會篇一
xxx月x日，我公司xx組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對xxx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，要害要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳教育和培訓(xùn)。惟獨每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到：我們應(yīng)當始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注重。
“安全無小事”，防微杜漸是要害。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇二
今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯拢覀儾拍軌蛲瓿傻男脑浮?BR> 中小學(xué)安全教育心得體會篇三
為貫徹上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標管理責(zé)任狀，確保校園長期安全穩(wěn)定。我們發(fā)起了“校園安全教育周”。這些活動概述如下：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領(lǐng)導(dǎo)重視建立一套有效的安全管理團隊。成立以校長為組長，xx為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為班主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
第二，進一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易于操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班老師簽署現(xiàn)行的安全工作證書。建立各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值班檢查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)每天對安全工作全面負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按表值班。
活動開始時，我們組織了一個以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，根據(jù)我校的實際情況，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極教育師生自覺遵守《規(guī)定》、《規(guī)范》，同時借鑒外地安全事故，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護：小學(xué)生如何自救，如何應(yīng)對走失、被拐等安全教育。
(3)食品衛(wèi)生與安全：教育學(xué)生不要購買零食、飲料等。以防止疾病和毒素從口中進入。
(4)活動安全：加強課外活動和班間活動的安全教育。
(5)道路安全：加強交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
我們利用各種會議來教育老師和學(xué)生安全的重要性。電臺是用來表揚和批評安全知識和人的。通過廣播，學(xué)生學(xué)到了很多安全知識，感受到了安全的重要性。黑板報，書房花園等。是學(xué)生宣傳安全的主要陣地。全校都有以安全為主題的黑板報，校園里到處都能感受到談?wù)摪踩姆諊?BR> 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)和談?wù)摪踩姆e極性，我們還舉辦了安全知識講座。在此期間，我們學(xué)校開展了“防震減災(zāi)”演習(xí)。安全教育與活動相結(jié)合，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
“xx”特大道路交通事故，造成x人死亡x人受傷，慘狀令我觸目驚心。“xx”事故后，公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動；今天又開展“xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的.重要性。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中，杜絕違法違規(guī)行為，確保安全行車。
“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)。3。18特大道路交通事故的慘痛教訓(xùn)，平日安全學(xué)習(xí)教育會上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目，公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作，又提高了我的思想認識。
今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
我是xx至班線號車駕駛員，今天參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。
通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“xx”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。
中小學(xué)安全教育心得體會篇四
經(jīng)過此次“10.20”安全警示日活動的開展，我深刻認識到：安全是的政治、的效益、的“尊嚴”，安全工作必須從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，強化使命感、職責(zé)感和緊迫感，充分認識安全管理工作的艱巨性、長期性和緊迫性，認清在安全管理工作方面所肩負的神圣使命，深刻吸取這起事故教訓(xùn)，深刻反思，舉一反三，對癥下藥，才能解決好工作中存在的問題，保證安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。在今后的工作中，我將重點落實好以下管控舉措：
一是安全工作要和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，到達真抓實干的效果，是工作的重點，一方面經(jīng)過說教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長。
二是經(jīng)過完善安全管理各項制度，提高制度的嚴密性、科學(xué)性和制約力，并以制度的完善促進安全理念在員工頭腦中的樹立。同時堅持嚴格考核，保證制度落實到位。在考核時堅決克服各種干擾，杜絕“人情”行為，讓所有員工明白“有章必循、違章必究”的道理，有效遏制各類違章行為的發(fā)生。
三是進取推廣“危險點分析”方法和安全性評價工作。根據(jù)事故發(fā)生的特點，全面推廣“危險點分析”方法，對所有檢修、運行操作項目進行風(fēng)險評估，確定危險等級，編制《安全手冊》，在檢修施工、運行操作中實施，從而有效地控制設(shè)備和人身事故。
四是扎實做好機組大小修和項目工程的安全管理工作。在各項檢修工作中，切實抓好以“工作票、操作票”為中心資料的基礎(chǔ)工作。施工前檢查安全設(shè)施、安全措施落實情景，進行安全教育和安全交底，施工中嚴格執(zhí)行雙重安全監(jiān)護制度，確保外包工程施工安全。
五是以運行管理為重點，加大技術(shù)監(jiān)督力度。強化運行管理是促進安全水平不斷提高的基礎(chǔ)性管理工作。我將從嚴格執(zhí)行缺陷管理制度、“兩票三制”、規(guī)范操作入手，加強對運行設(shè)備的維護、監(jiān)督、檢測，加大對運行人員的培訓(xùn)力度，不斷提高運行人員操作水平和事故處理本事。
作為基層單位負責(zé)人，在今后工作中，我將把安全生產(chǎn)管理作為本部門生存的“生命線”，全力把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實、做好，使安全檢查不走過場，不流于形式，堅決實現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點”的三無管理目標，及時將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證機組安全穩(wěn)定高效運轉(zhuǎn)。
中小學(xué)安全教育心得體會篇五
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，立即綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”…所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命惟獨一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心期望大家愛護自己的生命和注重安全！
中小學(xué)安全教育心得體會篇六
“xx”特大道路交通事故，造成x人死亡x人受傷，慘狀令我觸目驚心?！皒x”事故后，公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動；今天又開展“xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中，杜絕違法違規(guī)行為，確保安全行車。
“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)。3.18特大道路交通事故的慘痛教訓(xùn)，平日安全學(xué)習(xí)教育會上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目，公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作，又提高了我的思想認識。
今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
我是xx至班線號車駕駛員，今天參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。
通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“xx”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。
中小學(xué)安全教育心得體會篇七
xxx月x日，我公司xx組織學(xué)習(xí)了公司平安條例。并通過對xxx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對平安重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)難外，主要的`‘責(zé)任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
平安常記心中就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，要害要從我做起，從今刻做起。人人事事保平安，重視平安宣揚訓(xùn)練和培訓(xùn)。只有每個職工的平安意識提高了，平安技術(shù)力量提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”“我應(yīng)平安”“我能平安”“我懂平安”，這是平安意識的飛躍，這種飛躍只有通過常常的重復(fù)的平安再訓(xùn)練，再學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，嫻熟把握平安專業(yè)學(xué)問，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對平安生產(chǎn)方面我熟識到：我們應(yīng)當始終堅持平安第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行平安生產(chǎn)訓(xùn)練和培訓(xùn)，消退僥幸心理，了解把握必備的應(yīng)急平安防護措施。在日常工作中，我們因該樂觀面對各級平安單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“平安無小事”，防微杜漸是要害。平安不是面子功夫，而是要落到實處；平安不是喊喊口號，而是要真正行動；平安更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把平安記心中，刻刻把平安重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的平安長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇八
今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼??！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種。種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出保護自己的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的`，我們還必須要學(xué)會正確的處理，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會保護自己是每個人必須具備的基本能力。
安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠完成的心愿?BR> 中小學(xué)安全教育心得體會篇九
學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范同學(xué)的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)以平安的行為在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活成長。作為學(xué)校要抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練，先要抓好班級的平安訓(xùn)練，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓平安訓(xùn)練滲入課堂，常抓不懈。加強盛同學(xué)平安訓(xùn)練。既是時代的呼喚，也是素養(yǎng)訓(xùn)練進展的必定要求。我們應(yīng)實行以下幾個方面的途徑和措施。
（一）切實提高對高校生平安訓(xùn)練工作重要性的'熟識。在教學(xué)上，在日常訓(xùn)練管理以及各種服務(wù)工作中都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時的對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。
（二）平安訓(xùn)練要突出重點，注意訓(xùn)練效果。加強同學(xué)平安訓(xùn)練，既要全面綻開，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。一是抓重點人的平安訓(xùn)練。二是抓重點場所的平安訓(xùn)練。三是抓重點時期的平安訓(xùn)練。其中，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的平安訓(xùn)練：一要加強新生入學(xué)時的平安訓(xùn)練。二要加強節(jié)假日期間平安訓(xùn)練。三要加強同學(xué)外出實習(xí)社會實踐和畢業(yè)生離校之前的平安訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)高校生平安訓(xùn)練，能使我們充分熟識到自己的所處的四周環(huán)境，加強自我防范意識，削減兇險的發(fā)生；隨時保持憂患意識，供應(yīng)警惕，削減災(zāi)難發(fā)生；當災(zāi)難發(fā)生時可以實行正值的措施，減小損害；增加平安意識，防止被騙或者被損害；正確的處理自己感情事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)[高校生平安訓(xùn)練教程]這門課程，我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
中小學(xué)安全教育心得體會篇十
網(wǎng)絡(luò)，這種充滿神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著。這對我們現(xiàn)在來說已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，也是我們通往知識寶庫的大門。從網(wǎng)絡(luò)上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情，還可以學(xué)到很多知識，開闊我們的“視野”，讓我們知道越來越多的知識。
互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長，也有利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔，讓它幫助我們學(xué)習(xí)和成功。
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)上交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生，可能在網(wǎng)絡(luò)社會中扮演光明破壞神的角色。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也要有個人人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò)價值觀模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界面臨嚴峻挑戰(zhàn)。有學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時經(jīng)常使用臟話，尤其是在一些聊天室和論壇上，經(jīng)?？梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的詞語。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語言。
注意安全是我們每個人的`義務(wù)，也是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜手關(guān)注安全是我們每個人的文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應(yīng)該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它在孩子們的心中發(fā)芽，長成參天大樹，我們將收獲更多的和平、和平和幸福。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十一
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小xx去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖xx溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的.好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字?。?BR> 同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個學(xué)期最重要的時刻，我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應(yīng)該認真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十二
最近，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓(xùn)，再一次說明創(chuàng)造良好的校園環(huán)境的重要性?？偨Y(jié)反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點體會：
科學(xué)的實踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責(zé)任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)。
我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題，把安全問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失，否則一失皆無”等安全理念。
在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下，教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
2、堅持學(xué)校的晨會制度。
中學(xué)生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際，面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進行價值判斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學(xué)校大晨會制度，與學(xué)生們談安全、講人生、立理想，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
3、堅持校務(wù)公開，增加決策的透明度。
我校堅持重大事項實行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費，從各級榮譽的表彰到違紀學(xué)生的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公開透明，在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人。
安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失；有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境；有來自于個人發(fā)展的停滯，感情的糾葛；有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為安全問題的導(dǎo)火索。我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：
1、校長室、黨總支嚴把崗位關(guān)。
每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個人的特點、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂。對于個別崗位，xx校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。
2、積極開展文體活動，增進師生的身心健康。
腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù)，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會；在學(xué)生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會；通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
3、加強心理交流，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。
我校先后選派了xx老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學(xué)的時候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時間，與學(xué)生個別談心，并做好跟蹤研究，及時化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。
4、加強情感溝通，構(gòu)建和諧的校園。
學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的合理要求總是及時得到滿足。
1、責(zé)任明確，人人都是安全員。
每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀；職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀；班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
2、制定預(yù)案，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急能力。
我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間，對全校師生進行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3、加大投入，提高安全防范的保障。
我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門；投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭；與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
4、完善制度、規(guī)范操作，確保安全有序。
我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。
5、警校共建，及時處置安全隱患。
我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧所長、駐校警察等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難；及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。真正做到了“110”：安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十三
網(wǎng)絡(luò)安全是人民的，網(wǎng)絡(luò)安全取決于人民。要創(chuàng)造一個綠色和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。幾十年來互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提高公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識的最有效途徑。
目前，20xx年全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進行中，全國各地組織了各種網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”、“進學(xué)?！?、“進社區(qū)”等形式，將網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到公眾身邊和公眾心中。隨著網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清晰的認識，對危害網(wǎng)絡(luò)安全的'行為也有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公共網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提高了一小步，這對整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來說是一個很大的進步。應(yīng)該看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和進步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化和隱蔽。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋范圍也越來越廣。這意味著創(chuàng)造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)督來保證網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。因此，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同編織牢固網(wǎng)絡(luò)安全的網(wǎng)絡(luò)，既是形勢所需，也是大勢所趨。在當今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的積累可以成為推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的巨大力量。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十四
xx月xx日，我公司x組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對xx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，要害要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳教育和培訓(xùn)。惟獨每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的`安全再教育，再學(xué)習(xí)才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到：我們應(yīng)當始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注重。
“安全無小事”，防微杜漸是要害。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十五
隨著我國經(jīng)濟的開展和社會的進步，我國的交通工具逐漸增多，變的越來越方便。就因為有了這些交通工具，人們的生命才一步步受到威脅。為此，我們學(xué)小每周在集會上都講平安，讓我們不要對平安漠不關(guān)心。
老師曾帶著我們?nèi)W(xué)校的播放室里看過一次有關(guān)平安的影碟。那里面全部都是因為交通平安而失去雙腿及生命的孩子?？戳四切┯暗螅疑钌畹貫槟切┡c我同齡的小孩子感到惋惜，同時也讓我明白了交通平安的重要性，使我懂得了“交通平安要注意”的道理。
交通平安時時縈繞著我們珍貴的生命。我們學(xué)校每周都講平安。就是讓我們注意交通平安，可仍有一些同學(xué)對平安不重視，他們以為那些事沒什么大不了，可你們想過沒有，真正遇事的時候會怎么樣的情景。危險動作有很多，危險就在我們身邊，只要我們每個人都注意交通平安，那么，我們的生活一定會更加美好。
我雖然沒有親眼目睹過那些不注意交通平安而遇到意外的那些人的后果，但我們班就有一個人，因為交通平安而受到了傷害。她是我的一個朋友，那天，我們班有許多人騎著自行車去買課外輔導(dǎo)資料。當然，我的這個朋友也去了，在回來的路上，右邊有許多車，她就往左邊來的'一點，就在這時，不幸的事情發(fā)生了，前面一個騎摩托車很快的人飛奔了過來，和我們班的那個同學(xué)撞在了一起，后果嚴重。
我想：我們大家身邊肯定也有一些類似的事情，那些不注意交通平安的人都有了自己意想不到的遭遇，我在此呼吁大家：“交通平安要注意，我們的生命只有一條，它是珍貴的，獨一無二的”。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十六
平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永恒的牽掛，是同事帶著微笑的一聲問候，是生疏人邂逅時的彼此關(guān)照。平安是一種美。平安的美體現(xiàn)于維系平安的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的平安行為是美，對平安學(xué)問的嫻熟把握并在實際生活中運用自如是美，在特別狀況下能夠運用在尋常的.日子里培育出的正常心態(tài)和應(yīng)變力量瀟灑應(yīng)對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力氣。
那么怎樣才能保證生活中的平安問題呢？缺少了工作中正規(guī)的培訓(xùn)和監(jiān)督，就更需要我們樂觀的態(tài)度去仔細面對。自覺遵守各項社會平安規(guī)定，仔細協(xié)作社會的各項平安制度，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。而執(zhí)行的前提則是了解社會的各項平安規(guī)定。仔細學(xué)習(xí)，注意累積社會的平安生活學(xué)問，是對我們生命負‘責(zé)任’的一種體現(xiàn)。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)難外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤。誰把握了必備的平安學(xué)問，誰才能真正為自己的生命保駕護航，生命是美妙的，平安為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美妙的向往和向往，將平安這首激越奇妙的音律，用我們的行動譜寫的更加和諧悅耳，讓生命從今一路平安。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十七
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。
可見安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
目前，在很多的家庭中，家庭教育完成地并不好，究其原因，主要有以下三方面：
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的`方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
中小學(xué)安全教育心得體會篇一
xxx月x日，我公司xx組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對xxx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，要害要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳教育和培訓(xùn)。惟獨每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到：我們應(yīng)當始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注重。
“安全無小事”，防微杜漸是要害。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇二
今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯拢覀儾拍軌蛲瓿傻男脑浮?BR> 中小學(xué)安全教育心得體會篇三
為貫徹上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標管理責(zé)任狀，確保校園長期安全穩(wěn)定。我們發(fā)起了“校園安全教育周”。這些活動概述如下：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領(lǐng)導(dǎo)重視建立一套有效的安全管理團隊。成立以校長為組長，xx為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為班主任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
第二，進一步完善安全體系。使安全管理體系更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易于操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班老師簽署現(xiàn)行的安全工作證書。建立各種安全工作檢查考核制度和安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值班檢查制度。值班領(lǐng)導(dǎo)每天對安全工作全面負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按表值班。
活動開始時，我們組織了一個以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，根據(jù)我校的實際情況，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極教育師生自覺遵守《規(guī)定》、《規(guī)范》，同時借鑒外地安全事故，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護：小學(xué)生如何自救，如何應(yīng)對走失、被拐等安全教育。
(3)食品衛(wèi)生與安全：教育學(xué)生不要購買零食、飲料等。以防止疾病和毒素從口中進入。
(4)活動安全：加強課外活動和班間活動的安全教育。
(5)道路安全：加強交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
我們利用各種會議來教育老師和學(xué)生安全的重要性。電臺是用來表揚和批評安全知識和人的。通過廣播，學(xué)生學(xué)到了很多安全知識，感受到了安全的重要性。黑板報，書房花園等。是學(xué)生宣傳安全的主要陣地。全校都有以安全為主題的黑板報，校園里到處都能感受到談?wù)摪踩姆諊?BR> 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)和談?wù)摪踩姆e極性，我們還舉辦了安全知識講座。在此期間，我們學(xué)校開展了“防震減災(zāi)”演習(xí)。安全教育與活動相結(jié)合，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
“xx”特大道路交通事故，造成x人死亡x人受傷，慘狀令我觸目驚心。“xx”事故后，公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動；今天又開展“xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的.重要性。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中，杜絕違法違規(guī)行為，確保安全行車。
“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)。3。18特大道路交通事故的慘痛教訓(xùn)，平日安全學(xué)習(xí)教育會上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目，公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作，又提高了我的思想認識。
今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
我是xx至班線號車駕駛員，今天參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。
通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“xx”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。
中小學(xué)安全教育心得體會篇四
經(jīng)過此次“10.20”安全警示日活動的開展，我深刻認識到：安全是的政治、的效益、的“尊嚴”，安全工作必須從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，強化使命感、職責(zé)感和緊迫感，充分認識安全管理工作的艱巨性、長期性和緊迫性，認清在安全管理工作方面所肩負的神圣使命，深刻吸取這起事故教訓(xùn)，深刻反思，舉一反三，對癥下藥，才能解決好工作中存在的問題，保證安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。在今后的工作中，我將重點落實好以下管控舉措：
一是安全工作要和工作效率一樣真抓實干，不能只停留在形式上，但如何把安全工作落到實處，到達真抓實干的效果，是工作的重點，一方面經(jīng)過說教和傳授學(xué)習(xí)，另一方面也要依靠管理和監(jiān)督，要營造一個良好的安全氛圍，這樣不安全因素很難成長。
二是經(jīng)過完善安全管理各項制度，提高制度的嚴密性、科學(xué)性和制約力，并以制度的完善促進安全理念在員工頭腦中的樹立。同時堅持嚴格考核，保證制度落實到位。在考核時堅決克服各種干擾，杜絕“人情”行為，讓所有員工明白“有章必循、違章必究”的道理，有效遏制各類違章行為的發(fā)生。
三是進取推廣“危險點分析”方法和安全性評價工作。根據(jù)事故發(fā)生的特點，全面推廣“危險點分析”方法，對所有檢修、運行操作項目進行風(fēng)險評估，確定危險等級，編制《安全手冊》，在檢修施工、運行操作中實施，從而有效地控制設(shè)備和人身事故。
四是扎實做好機組大小修和項目工程的安全管理工作。在各項檢修工作中，切實抓好以“工作票、操作票”為中心資料的基礎(chǔ)工作。施工前檢查安全設(shè)施、安全措施落實情景，進行安全教育和安全交底，施工中嚴格執(zhí)行雙重安全監(jiān)護制度，確保外包工程施工安全。
五是以運行管理為重點，加大技術(shù)監(jiān)督力度。強化運行管理是促進安全水平不斷提高的基礎(chǔ)性管理工作。我將從嚴格執(zhí)行缺陷管理制度、“兩票三制”、規(guī)范操作入手，加強對運行設(shè)備的維護、監(jiān)督、檢測，加大對運行人員的培訓(xùn)力度，不斷提高運行人員操作水平和事故處理本事。
作為基層單位負責(zé)人，在今后工作中，我將把安全生產(chǎn)管理作為本部門生存的“生命線”，全力把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實、做好，使安全檢查不走過場，不流于形式，堅決實現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點”的三無管理目標，及時將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證機組安全穩(wěn)定高效運轉(zhuǎn)。
中小學(xué)安全教育心得體會篇五
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命惟獨在安全中才干永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，立即綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣說，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說，子欣的手很簡單骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅毅的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”…所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命惟獨一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心期望大家愛護自己的生命和注重安全！
中小學(xué)安全教育心得體會篇六
“xx”特大道路交通事故，造成x人死亡x人受傷，慘狀令我觸目驚心?！皒x”事故后，公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動；今天又開展“xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中，杜絕違法違規(guī)行為，確保安全行車。
“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù)。3.18特大道路交通事故的慘痛教訓(xùn)，平日安全學(xué)習(xí)教育會上的各種事故教訓(xùn)、事故分析讓我歷歷在目，公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務(wù)工作，又提高了我的思想認識。
今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識，在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命，從自己做起，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
我是xx至班線號車駕駛員，今天參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓(xùn)會，使我受益匪淺。
在培訓(xùn)會上，重點學(xué)習(xí)了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部號令等內(nèi)容，進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎(chǔ)，對今后的安全行車和駕駛服務(wù)有較大的幫助；同時也會將今天學(xué)習(xí)到的知識運用到實際的駕駛服務(wù)工作中。
通過這次教育培訓(xùn)，以及公司在“xx”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示，使我對交通安全有了更為深刻到位的理解；我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性，我保證在今后工作中加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會并遵守相關(guān)法律法規(guī)，安全行車。
中小學(xué)安全教育心得體會篇七
xxx月x日，我公司xx組織學(xué)習(xí)了公司平安條例。并通過對xxx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對平安重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)難外，主要的`‘責(zé)任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
平安常記心中就是要做到“人人事事保平安”。人人事事保平安，要害要從我做起，從今刻做起。人人事事保平安，重視平安宣揚訓(xùn)練和培訓(xùn)。只有每個職工的平安意識提高了，平安技術(shù)力量提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”“我應(yīng)平安”“我能平安”“我懂平安”，這是平安意識的飛躍，這種飛躍只有通過常常的重復(fù)的平安再訓(xùn)練，再學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，嫻熟把握平安專業(yè)學(xué)問，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對平安生產(chǎn)方面我熟識到：我們應(yīng)當始終堅持平安第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必需遵守有關(guān)平安生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行平安生產(chǎn)訓(xùn)練和培訓(xùn)，消退僥幸心理，了解把握必備的應(yīng)急平安防護措施。在日常工作中，我們因該樂觀面對各級平安單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“平安無小事”，防微杜漸是要害。平安不是面子功夫，而是要落到實處；平安不是喊喊口號，而是要真正行動；平安更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把平安記心中，刻刻把平安重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的平安長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇八
今天是一年一度的中小學(xué)生安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼??！但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種。種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出保護自己的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的`，我們還必須要學(xué)會正確的處理，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會保護自己是每個人必須具備的基本能力。
安全，是我們?nèi)松畲蟮男腋！Ｖ挥性诎踩那疤嵯?，我們才能夠完成的心愿?BR> 中小學(xué)安全教育心得體會篇九
學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范同學(xué)的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)以平安的行為在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活成長。作為學(xué)校要抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練，先要抓好班級的平安訓(xùn)練，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓平安訓(xùn)練滲入課堂，常抓不懈。加強盛同學(xué)平安訓(xùn)練。既是時代的呼喚，也是素養(yǎng)訓(xùn)練進展的必定要求。我們應(yīng)實行以下幾個方面的途徑和措施。
（一）切實提高對高校生平安訓(xùn)練工作重要性的'熟識。在教學(xué)上，在日常訓(xùn)練管理以及各種服務(wù)工作中都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時的對同學(xué)進行平安訓(xùn)練。
（二）平安訓(xùn)練要突出重點，注意訓(xùn)練效果。加強同學(xué)平安訓(xùn)練，既要全面綻開，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。一是抓重點人的平安訓(xùn)練。二是抓重點場所的平安訓(xùn)練。三是抓重點時期的平安訓(xùn)練。其中，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的平安訓(xùn)練：一要加強新生入學(xué)時的平安訓(xùn)練。二要加強節(jié)假日期間平安訓(xùn)練。三要加強同學(xué)外出實習(xí)社會實踐和畢業(yè)生離校之前的平安訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)高校生平安訓(xùn)練，能使我們充分熟識到自己的所處的四周環(huán)境，加強自我防范意識，削減兇險的發(fā)生；隨時保持憂患意識，供應(yīng)警惕，削減災(zāi)難發(fā)生；當災(zāi)難發(fā)生時可以實行正值的措施，減小損害；增加平安意識，防止被騙或者被損害；正確的處理自己感情事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)[高校生平安訓(xùn)練教程]這門課程，我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩！
中小學(xué)安全教育心得體會篇十
網(wǎng)絡(luò)，這種充滿神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著。這對我們現(xiàn)在來說已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，也是我們通往知識寶庫的大門。從網(wǎng)絡(luò)上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情，還可以學(xué)到很多知識，開闊我們的“視野”，讓我們知道越來越多的知識。
互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長，也有利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔，讓它幫助我們學(xué)習(xí)和成功。
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)上交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們在現(xiàn)實生活中是好學(xué)生，可能在網(wǎng)絡(luò)社會中扮演光明破壞神的角色。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中也要有個人人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò)價值觀模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界面臨嚴峻挑戰(zhàn)。有學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中仍然應(yīng)該遵守傳統(tǒng)的道德規(guī)范。
4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時經(jīng)常使用臟話，尤其是在一些聊天室和論壇上，經(jīng)?？梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的詞語。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語言。
注意安全是我們每個人的`義務(wù)，也是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜手關(guān)注安全是我們每個人的文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應(yīng)該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它在孩子們的心中發(fā)芽，長成參天大樹，我們將收獲更多的和平、和平和幸福。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十一
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小xx去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導(dǎo)致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖xx溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的.好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關(guān)規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字?。?BR> 同學(xué)們，我們快期末考試了。為了迎接這個學(xué)期最重要的時刻，我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應(yīng)該認真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)習(xí)更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十二
最近，全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故，再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓(xùn)，再一次說明創(chuàng)造良好的校園環(huán)境的重要性?？偨Y(jié)反思我校安全方面的做法，主要有以下幾點體會：
科學(xué)的實踐活動離不開正確的理論指導(dǎo)，全體員工的安全責(zé)任意識必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)。
我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題，把安全問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問題，要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失，否則一失皆無”等安全理念。
在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下，教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為，正確處理并建立好學(xué)校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
2、堅持學(xué)校的晨會制度。
中學(xué)生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際，面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進行價值判斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學(xué)校大晨會制度，與學(xué)生們談安全、講人生、立理想，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
3、堅持校務(wù)公開，增加決策的透明度。
我校堅持重大事項實行校務(wù)公開制度，從中層干部的競聘上崗到學(xué)校的收費，從各級榮譽的表彰到違紀學(xué)生的處分，從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項重大決策做到公開透明，在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人。
安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題。有來自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失；有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境；有來自于個人發(fā)展的停滯，感情的糾葛；有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為安全問題的導(dǎo)火索。我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：
1、校長室、黨總支嚴把崗位關(guān)。
每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個人的特點、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂。對于個別崗位，xx校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。
2、積極開展文體活動，增進師生的身心健康。
腦力勞動者無論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復(fù)一日，勞動方式的重復(fù)，常常使得師生對教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會；在學(xué)生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會；通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
3、加強心理交流，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。
我校先后選派了xx老師參加省級心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，他們先后通過了省級、國家級心理輔導(dǎo)等級證書。學(xué)校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學(xué)的時候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級、班級舉辦心理講座，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時間，與學(xué)生個別談心，并做好跟蹤研究，及時化解了學(xué)生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。
4、加強情感溝通，構(gòu)建和諧的校園。
學(xué)校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學(xué)生食堂就餐，在學(xué)生餐桌上，了解學(xué)生對學(xué)校的要求、對教師教育教學(xué)的建議，學(xué)生的合理要求總是及時得到滿足。
1、責(zé)任明確，人人都是安全員。
每學(xué)期一開學(xué)，校長室必定與各個職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀；職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀；班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；形成了“橫向到邊，縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
2、制定預(yù)案，反復(fù)演練，提高師生的應(yīng)急能力。
我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間，對全校師生進行疏散演練；加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練，提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3、加大投入，提高安全防范的保障。
我校先后投入數(shù)百萬元對學(xué)校的硬件進行改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門；投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭；與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
4、完善制度、規(guī)范操作，確保安全有序。
我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理條例》等，做到了安全工作有制度可依，規(guī)范化操作。
5、警校共建，及時處置安全隱患。
我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧所長、駐校警察等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)校在工作中的困難；及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，提高教職工的防范意識。真正做到了“110”：安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
我們知道，安全工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十三
網(wǎng)絡(luò)安全是人民的，網(wǎng)絡(luò)安全取決于人民。要創(chuàng)造一個綠色和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們需要不斷提高公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識。幾十年來互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展實踐表明，開展網(wǎng)絡(luò)安全教育是提高公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識的最有效途徑。
目前，20xx年全國網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周正在進行中，全國各地組織了各種網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”、“進學(xué)?！?、“進社區(qū)”等形式，將網(wǎng)絡(luò)安全知識帶到公眾身邊和公眾心中。隨著網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及，公眾對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更清晰的認識，對危害網(wǎng)絡(luò)安全的'行為也有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
網(wǎng)絡(luò)是公共網(wǎng)絡(luò)，公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平提高了一小步，這對整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來說是一個很大的進步。應(yīng)該看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和進步，危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為越來越多樣化和隱蔽。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場景和覆蓋范圍也越來越廣。這意味著創(chuàng)造一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現(xiàn)實背景下，僅僅依靠制度監(jiān)督來保證網(wǎng)絡(luò)安全很容易出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。因此，提高公眾對危害網(wǎng)絡(luò)安全行為的“辨別力”，共同編織牢固網(wǎng)絡(luò)安全的網(wǎng)絡(luò)，既是形勢所需，也是大勢所趨。在當今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，從一個人到億萬人，網(wǎng)絡(luò)安全知識的積累可以成為推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的巨大力量。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十四
xx月xx日，我公司x組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并通過對xx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，要害要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳教育和培訓(xùn)。惟獨每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才干在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍惟獨通過經(jīng)常的重復(fù)的`安全再教育，再學(xué)習(xí)才干實現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)‘精神’則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我熟悉到：我們應(yīng)當始終堅持安全第一預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，不斷進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注重。
“安全無小事”，防微杜漸是要害。安全不是面子功夫，而是要落到實處;安全不是喊喊口號，而是要真正行動;安全更不是只為自己，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想行為和生命的永恒不倒的安全長城。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十五
隨著我國經(jīng)濟的開展和社會的進步，我國的交通工具逐漸增多，變的越來越方便。就因為有了這些交通工具，人們的生命才一步步受到威脅。為此，我們學(xué)小每周在集會上都講平安，讓我們不要對平安漠不關(guān)心。
老師曾帶著我們?nèi)W(xué)校的播放室里看過一次有關(guān)平安的影碟。那里面全部都是因為交通平安而失去雙腿及生命的孩子?？戳四切┯暗螅疑钌畹貫槟切┡c我同齡的小孩子感到惋惜，同時也讓我明白了交通平安的重要性，使我懂得了“交通平安要注意”的道理。
交通平安時時縈繞著我們珍貴的生命。我們學(xué)校每周都講平安。就是讓我們注意交通平安，可仍有一些同學(xué)對平安不重視，他們以為那些事沒什么大不了，可你們想過沒有，真正遇事的時候會怎么樣的情景。危險動作有很多，危險就在我們身邊，只要我們每個人都注意交通平安，那么，我們的生活一定會更加美好。
我雖然沒有親眼目睹過那些不注意交通平安而遇到意外的那些人的后果，但我們班就有一個人，因為交通平安而受到了傷害。她是我的一個朋友，那天，我們班有許多人騎著自行車去買課外輔導(dǎo)資料。當然，我的這個朋友也去了，在回來的路上，右邊有許多車，她就往左邊來的'一點，就在這時，不幸的事情發(fā)生了，前面一個騎摩托車很快的人飛奔了過來，和我們班的那個同學(xué)撞在了一起，后果嚴重。
我想：我們大家身邊肯定也有一些類似的事情，那些不注意交通平安的人都有了自己意想不到的遭遇，我在此呼吁大家：“交通平安要注意，我們的生命只有一條，它是珍貴的，獨一無二的”。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十六
平安是一種愛。平安的愛是父母對外出兒女永恒的牽掛，是同事帶著微笑的一聲問候，是生疏人邂逅時的彼此關(guān)照。平安是一種美。平安的美體現(xiàn)于維系平安的行為過程之中。一種規(guī)范嫻熟的平安行為是美，對平安學(xué)問的嫻熟把握并在實際生活中運用自如是美，在特別狀況下能夠運用在尋常的.日子里培育出的正常心態(tài)和應(yīng)變力量瀟灑應(yīng)對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力氣。
那么怎樣才能保證生活中的平安問題呢？缺少了工作中正規(guī)的培訓(xùn)和監(jiān)督，就更需要我們樂觀的態(tài)度去仔細面對。自覺遵守各項社會平安規(guī)定，仔細協(xié)作社會的各項平安制度，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。而執(zhí)行的前提則是了解社會的各項平安規(guī)定。仔細學(xué)習(xí)，注意累積社會的平安生活學(xué)問，是對我們生命負‘責(zé)任’的一種體現(xiàn)。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的哀思欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計表明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)難外，主要的‘責(zé)任’者事故源于人們的平安意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴峻違章行為。如此淡薄的平安意識，如此淡薄的自我愛護意識，不僅直接損害了自己，更對家庭親人造成了損害。
記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤。誰把握了必備的平安學(xué)問，誰才能真正為自己的生命保駕護航，生命是美妙的，平安為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美妙的向往和向往，將平安這首激越奇妙的音律，用我們的行動譜寫的更加和諧悅耳，讓生命從今一路平安。
中小學(xué)安全教育心得體會篇十七
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。
可見安全是人之根本，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。
讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。
這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)——樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。
目前，在很多的家庭中，家庭教育完成地并不好，究其原因，主要有以下三方面：
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
“潤物細無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的`方向。只有學(xué)生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。