一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)還要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和變化。方案的設(shè)計(jì)需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求，要確保對(duì)用戶或利益相關(guān)者有實(shí)際意義。我們很榮幸能與大家分享一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方案范例。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
    2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。
    活動(dòng)安排：
    一、分班區(qū)角活動(dòng)展示。
    展示內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
    二、分班親子游戲：
    1、送彩球?qū)殞毣丶摇?BR>    目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
    玩法：
    (1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
    (2)活動(dòng)開始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。
    規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
    2、送水果。
    目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
    準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。
    玩法：
    (1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
    (2)游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
    規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
    以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。
    三、親子游戲“找寶寶”
    準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
    玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
    規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。
    此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?BR>    四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱，活動(dòng)結(jié)束。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)親子主題。
    活動(dòng)方案。
    設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校。
    【活動(dòng)時(shí)間】20xx年5月30日。
    【報(bào)名條件】。
    1.幼校中班學(xué)生。
    2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
    3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
    4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝。
    【活動(dòng)人數(shù)】。
    成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。
    親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
    節(jié)目：
    一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
    二：齊背誦《。
    弟子規(guī)。
    》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》。
    三：手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
    四：自薦節(jié)目。
    活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
    活動(dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
    活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
    活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目。
    活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物。
    活動(dòng)六：集體合影留念。
    活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)。
    1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;。
    2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!
    【活動(dòng)目標(biāo)】。
    讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié)，通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
    【活動(dòng)形式】。
    活動(dòng)為主，共同參加。
    【課前準(zhǔn)備】。
    1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。
    2.活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
    3.準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
    活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
    活動(dòng)二：齊心步。
    活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝。
    1、帶必須綁在腳夫踝處。
    2、帶分別由指定工作人員綁扎。
    3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
    活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
    方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)。
    叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
    喊2：向左轉(zhuǎn)。
    喊3：向后轉(zhuǎn)。
    喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝。
    活動(dòng)四：
    《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
    方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲，帶家長(zhǎng)走過路障(可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
    活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物。
    孩子與父母面對(duì)面，互說本次活動(dòng)的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
    活動(dòng)六：合影留念。
    一、設(shè)計(jì)意圖：
    美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
    四、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
    2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
    3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
    六、活動(dòng)過程：
    1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
    2、主持人出場(chǎng)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    4、家長(zhǎng)代表講話。
    5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
    6、文藝表演。
    7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
    8、游園活動(dòng)的開展。
    七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
    (一)爆氣球比賽。
    地點(diǎn)：小班教室前。
    活動(dòng)班級(jí)：小班。
    負(fù)責(zé)人：
    材料：氣球。
    規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
    2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
    (二)夾豆子比賽。
    地點(diǎn)：滑滑梯旁。
    活動(dòng)班級(jí)：大班。
    負(fù)責(zé)人：
    材料：筷子、球。
    規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
    (三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
    游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
    參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
    游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
    在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
    規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
    地點(diǎn)：廚房前。
    活動(dòng)班級(jí)：大大一班。
    負(fù)責(zé)人：
    (四)投球比賽。
    準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
    參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。
    游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框。
    投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
    游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
    地點(diǎn)：舞臺(tái)前。
    負(fù)責(zé)人：
    八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    九、人員安排。
    1、總負(fù)責(zé)人員：
    2、節(jié)目主持人：
    3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
    4、音響師：
    5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。
    6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。
    十、注意事項(xiàng)。
    1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
    3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
    今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂，增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。
    活動(dòng)流程：
    一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼。
    1、家長(zhǎng)和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶。
    2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
    3、泥工比賽開始：
    (1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長(zhǎng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
    (2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。
    (3)集體展示、評(píng)比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。
    二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。
    組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
    三、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示。
    1、師：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福。
    2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感的音樂跳起來吧。
    (1)開場(chǎng)舞《歡樂慶六一》。
    (2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
    (3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!
    歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》。
    (4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
    四、分發(fā)節(jié)日禮物。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
    2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲。
    活動(dòng)方案。
    設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
    2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)安排：
    1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、
    4、音響、攝影：姚國(guó)安、龐澤蘭。
    5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
    6、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安。
    7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶。
    8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
    9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林。
    10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍。
    三、活動(dòng)流程：
    以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)。
    大班年級(jí)游戲：
    游戲一：《猜謎》。
    準(zhǔn)備：
    謎語(yǔ)。
    紙若干。
    游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。：家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案。
    游戲一：《聽音樂搶椅子》。
    準(zhǔn)備：三張大椅子。
    玩法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
    規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
    游戲三：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。
    玩法：一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
    游戲四：《運(yùn)氣球》。
    準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)。
    玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn)哪一組為贏。
    游戲五：《袋鼠跳》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè)、小紅花。
    活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。
    2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。
    游戲六：《投球樂》。
    活動(dòng)過程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。
    中班年級(jí)游戲：
    游戲一：《疊疊樂》。
    準(zhǔn)備：麻將牌若干。
    游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
    游戲二：《心心相印》。
    準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名。
    玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
    游戲三:《開坦克》。
    準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。
    游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
    游戲四：《抬球接力跑》。
    準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
    游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!
    游戲五：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
    游戲六：《拋球接球》。
    準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
    小班年級(jí)游戲：
    游戲一：《趕小豬》。
    準(zhǔn)備：棍子、籃球。
    玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處)，然后趕回，先者為勝。
    游戲二：《撐船過?！?。
    準(zhǔn)備：報(bào)紙。
    玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    游戲三：《喂餅干》。
    準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木。
    玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。
    規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。
    游戲四：《釣魚樂》。
    游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
    玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。
    規(guī)則：釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線。
    游戲五：《運(yùn)積木》。
    游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
    游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。
    游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
    游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
    游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長(zhǎng)彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
    一、設(shè)計(jì)意圖：
    美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
    四、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
    2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
    3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
    六、活動(dòng)過程：
    1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
    2、主持人出場(chǎng)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    4、家長(zhǎng)代表講話。
    5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
    6、文藝表演。
    7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
    8、游園活動(dòng)的開展。
    七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
    (一)爆氣球比賽。
    地點(diǎn)：小班教室前。
    活動(dòng)班級(jí)：小班。
    負(fù)責(zé)人：
    材料：氣球。
    規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
    2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
    (二)夾豆子比賽。
    地點(diǎn)：滑滑梯旁。
    活動(dòng)班級(jí)：大班。
    負(fù)責(zé)人：
    材料：筷子、球。
    規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
    (三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
    游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
    參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
    游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
    在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
    規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
    地點(diǎn)：廚房前。
    活動(dòng)班級(jí)：大大一班。
    負(fù)責(zé)人：
    (四)投球比賽。
    準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
    參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。
    游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框。
    投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
    游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
    地點(diǎn)：舞臺(tái)前。
    負(fù)責(zé)人：
    八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    九、人員安排。
    1、總負(fù)責(zé)人員：
    2、節(jié)目主持人：
    3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
    4、音響師：
    5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。
    6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。
    十、注意事項(xiàng)。
    1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
    3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
    一、活動(dòng)意義。
    為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日上午8：30開始。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。
    四、參加人員全園師生。
    五、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師。
    總策劃：滕中英。
    負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。
    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
    3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
    七、規(guī)則及組織。
    第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。
    第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。
    第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。
    八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)。
    1、定點(diǎn)投擲。
    地點(diǎn)：小班教室。
    負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
    游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。
    2、蓋瓶蓋。
    地點(diǎn)：小班教室。
    負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧。
    游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。
    大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分。
    中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分。
    小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分。
    3、小貓釣魚。
    地點(diǎn)：中班教室。
    負(fù)責(zé)老師：徐青青。
    游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
    大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
    中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
    小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
    4、剪禮物。
    地點(diǎn)：中班教室。
    負(fù)責(zé)老師：徐青青。
    游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
    5、貼鼻子。
    地點(diǎn)：大一班教室。
    負(fù)責(zé)老師：陳賽躍。
    游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。
    6、套圈。
    地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
    負(fù)責(zé)老師：徐周麗。
    游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。
    7、夾彈珠。
    地點(diǎn)：大二班教室。
    負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌。
    游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠。
    大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分。
    中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分。
    小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分。
    8、踩圓心。
    地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
    負(fù)責(zé)老師：潘明樂。
    游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    六月，我們行將迎來20__年“六一國(guó)際兒童節(jié)”。為讓孩子們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)舞臺(tái)上縱情張揚(yáng)自己的個(gè)性，展現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，過一個(gè)快樂、平和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，留下美好的回憶，同時(shí)為充分展現(xiàn)我校各社團(tuán)活動(dòng)的成果和學(xué)生的風(fēng)采，特將活動(dòng)方案制定以下：
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    足球場(chǎng)。
    三、參加職員：
    全體師生、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、部份企業(yè)、村居領(lǐng)導(dǎo)。
    四、活動(dòng)安排：
    1、整體規(guī)劃。
    2、獻(xiàn)詞、主持人培訓(xùn)。
    3、文藝匯演。
    4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
    5、音樂播放。
    6、攝像、拍照。
    7、校園文化布置、后勤保障。
    五、活動(dòng)進(jìn)程：
    1、主持人公布活動(dòng)開始。
    2、齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    3、少先隊(duì)員代表為活動(dòng)獻(xiàn)詞。
    4、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大會(huì)致詞。
    5、六一展演、表彰。
    6、主持人公布活動(dòng)結(jié)束。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    我喜歡過節(jié)，尤其是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天，心里甭有多高興了。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子主題。
    活動(dòng)方案。
    設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    一、活動(dòng)宗旨：
    為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
    二、活動(dòng)目的：
    1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
    2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
    三、比賽內(nèi)容與方式：
    1、比賽形式：故事表演。
    2、初賽時(shí)全體幼兒在本班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。
    3、每班選出六名幼兒進(jìn)行決賽。
    四、時(shí)間、地點(diǎn)。
    1、初賽為海選，時(shí)間在四月中旬，各班進(jìn)行評(píng)選。
    2、決賽時(shí)間將在四月底并將舉行頒獎(jiǎng)儀式。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    1、幼兒獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名。
    2、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名。
    3、最佳表演獎(jiǎng)：一名。
    4、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：一名。
    5、其他參賽者為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)：
    1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
    2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場(chǎng)。
    3、幼兒才藝展示要符合主題。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校。
    【活動(dòng)時(shí)間】20xx年5月30日。
    【報(bào)名條件】。
    1.幼校中班學(xué)生。
    2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
    3.好媽媽群會(huì)員自己的孩子同時(shí)可帶一個(gè)親戚的孩子。
    4.肇東人論壇的會(huì)員及其自己的寶貝。
    【活動(dòng)人數(shù)】。
    成人會(huì)員不限，參加的小朋友限額為20人，按報(bào)名先后，額滿即止。如果活動(dòng)前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報(bào)一人。
    親子活動(dòng)的節(jié)目包括有：(到時(shí)由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
    節(jié)目：
    一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
    二：齊背誦《。
    弟子規(guī)。
    》《百孝篇》《論語(yǔ)學(xué)而第一》。
    三：手語(yǔ)《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
    四：自薦節(jié)目。
    活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)的媽媽》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
    活動(dòng)二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
    活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
    活動(dòng)四：學(xué)生與家長(zhǎng)自薦節(jié)目。
    活動(dòng)五：父母孩子互贈(zèng)禮物。
    活動(dòng)六：集體合影留念。
    活動(dòng)費(fèi)用及報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)。
    1.【活動(dòng)費(fèi)用】此次活動(dòng)中不收取任何費(fèi)用;。
    2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場(chǎng)飲用的礦泉水，對(duì)飲用水有特別要求的請(qǐng)自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個(gè)開心愉快的六一節(jié)!
    【活動(dòng)目標(biāo)】。
    讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié)，通過本次親子活動(dòng)增強(qiáng)孩子與父母的感情。
    【活動(dòng)形式】。
    活動(dòng)為主，共同參加。
    【課前準(zhǔn)備】。
    1.邀請(qǐng)學(xué)生父母參加活動(dòng)，并送孩子一份特別禮物留念。
    2.活動(dòng)場(chǎng)地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
    3.準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
    【親子游戲設(shè)計(jì)】。
    活動(dòng)一：《猜猜你是誰(shuí)》《猜猜誰(shuí)是你的孩子》。
    活動(dòng)二：齊心步。
    活動(dòng)要求：把家長(zhǎng)與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時(shí)間內(nèi)完成獲勝。
    1、帶必須綁在腳夫踝處。
    2、帶分別由指定工作人員綁扎。
    3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
    活動(dòng)三：齊齊做動(dòng)作。
    方法：親子與家長(zhǎng)站成一排(5人)。
    叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
    喊2：向左轉(zhuǎn)。
    喊3：向后轉(zhuǎn)。
    喊4：向前跨一步，喊5時(shí)不動(dòng)，做錯(cuò)出局，剩下為勝。
    活動(dòng)四：
    《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
    方法：家長(zhǎng)帶眼罩，孩子牽家長(zhǎng)的手，學(xué)生不能出聲，帶家長(zhǎng)走過路障(可自改，可利用場(chǎng)地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
    活動(dòng)五：互贈(zèng)禮物。
    孩子與父母面對(duì)面，互說本次活動(dòng)的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
    活動(dòng)六：合影留念。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
    二、活動(dòng)主題、宣傳。
    口號(hào)。
    和活動(dòng)倡議：
    1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。
    2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。
    3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
    2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
    (1)前期準(zhǔn)備：
    師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;。
    開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;。
    調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
    每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
    (2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
    安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。
    負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
    3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
    4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
    5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
    四：活動(dòng)安排：
    1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
    2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
    3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
    4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我。
    6.活動(dòng)主持：我。
    7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
    五.活動(dòng)方案及具體事宜：
    1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人。
    開場(chǎng)白。
    (音樂開場(chǎng))。
    2.升旗奏國(guó)歌。
    3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
    4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
    5.幼兒講故事比賽。
    6.親子水果拼盤制作比賽。
    7.發(fā)獎(jiǎng)。
    8.回各自班級(jí)品嘗水果。
    9.活動(dòng)結(jié)束。
    六：活動(dòng)內(nèi)容與要求。
    1、幼兒講故事比賽。
    (1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
    (3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
    2、親子“水果拼盤”制作比賽。
    (1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。
    (2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
    (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
    (4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    為了增進(jìn)大人與孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互動(dòng)的精神，營(yíng)造和諧融洽的親子氛圍，進(jìn)而加深親子關(guān)系，值春天明媚之時(shí)，風(fēng)靜子建議家長(zhǎng)帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢(mèng)里故鄉(xiāng)進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
    二、活動(dòng)組織。
    活動(dòng)組織：桂陽(yáng)吧群和快樂陶親子讀書群。
    活動(dòng)地點(diǎn)：郴州南嶺植物園、夢(mèng)里故鄉(xiāng)燒烤場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日。
    參加人員：兩個(gè)群的群友，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。每個(gè)大人限帶五歲以上小孩一名，并從報(bào)名開始視具有完全民事行為能力人并有責(zé)任保護(hù)好自帶孩子的安全。如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)組不負(fù)責(zé)。
    交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(duì)(兩大兩小四人一隊(duì))，步行到目的地。隨行工具車一臺(tái)義務(wù)接送走累了走不動(dòng)的孩子們，大人不準(zhǔn)占用資源。
    三、活動(dòng)運(yùn)作。
    四、活動(dòng)具體安排。
    2、5月31日上午八點(diǎn)十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊(duì)，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，十點(diǎn)半前到達(dá)植物園，游園一個(gè)半小時(shí)，十二點(diǎn)到夢(mèng)里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲。
    五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物資配備準(zhǔn)備單。
    夢(mèng)里故鄉(xiāng)場(chǎng)地需要費(fèi)用尚不確定{暫時(shí)每個(gè)大人30元每個(gè)小孩15元，多退少補(bǔ)吧}。
    物資配備準(zhǔn)備單：
    六、注意事項(xiàng)。
    1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)大人一定要注意孩子們的安全，一定要跟著孩子走。
    2、維護(hù)親子形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
    3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。
    4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
    5、免責(zé)聲明，本次活動(dòng)為非商業(yè)化自助戶外聚會(huì)活動(dòng)。戶外聚會(huì)活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性和不可預(yù)知性。參加者需對(duì)自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    我們的內(nèi)心一分一秒也都按捺不住了，急不可待盼望著“六一”兒童節(jié)活動(dòng)能夠快一點(diǎn)兒開始，不時(shí)的東張西望。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)親子活動(dòng)主題方案設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    活動(dòng)目的。
    1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
    2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。
    3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
    活動(dòng)主題我在快樂中成長(zhǎng)。
    指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容與說明。
    1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)。
    2.過河(說明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)。
    3.同心協(xié)力(說明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？臁?zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)。
    4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)。
    5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
    3.積累表示。
    人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
    4.豐富游戲材料。
    a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的。
    課件。
    等。
    5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
    活動(dòng)過程：
    一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲。
    二、我最棒。
    師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
    生：我要為他們加油。
    我會(huì)分享他們成功的喜悅……。
    師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
    生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……。
    (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)。
    結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
    三、過河、同心協(xié)力。
    師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
    第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。
    第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
    (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)。
    老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
    活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
    師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)。
    四、我做你猜。
    請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰明!
    (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)。
    家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
    五、小作坊。
    你們做了些什么小制作?誰(shuí)來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?
    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)。
    六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
    引導(dǎo)學(xué)生。
    自我評(píng)價(jià)。
    相互評(píng)價(jià)。
    (1)今天，你們快樂嗎?為什么?
    (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?
    一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
    二、活動(dòng)目的：
    1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
    2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、六一表彰慶祝大會(huì)。
    2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
    2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
    3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
    2、學(xué)校準(zhǔn)備：
    制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
    3、班級(jí)準(zhǔn)備：
    各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
    各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
    各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。
    教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
    場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
    4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
    六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
    1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
    3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
    七、活動(dòng)評(píng)比：
    活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
    “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
    2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)安排：
    1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、
    4、音響、攝影：姚國(guó)安、龐澤蘭。
    5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
    6、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安。
    7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶。
    8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
    9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林。
    10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍。
    三、活動(dòng)流程：
    以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)。
    大班年級(jí)游戲：
    游戲一：《猜謎》。
    準(zhǔn)備：
    謎語(yǔ)。
    紙若干。
    游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。：家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案。
    游戲一：《聽音樂搶椅子》。
    準(zhǔn)備：三張大椅子。
    玩法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
    規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
    游戲三：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。
    玩法：一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
    游戲四：《運(yùn)氣球》。
    準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)。
    玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn)哪一組為贏。
    游戲五：《袋鼠跳》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè)、小紅花。
    活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。
    2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。
    游戲六：《投球樂》。
    活動(dòng)過程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。
    中班年級(jí)游戲：
    游戲一：《疊疊樂》。
    準(zhǔn)備：麻將牌若干。
    游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
    游戲二：《心心相印》。
    準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名。
    玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
    游戲三:《開坦克》。
    準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。
    游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
    游戲四：《抬球接力跑》。
    準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
    游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!
    游戲五：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
    游戲六：《拋球接球》。
    準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
    小班年級(jí)游戲：
    游戲一：《趕小豬》。
    準(zhǔn)備：棍子、籃球。
    玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處)，然后趕回，先者為勝。
    游戲二：《撐船過?！贰?BR>    準(zhǔn)備：報(bào)紙。
    玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    游戲三：《喂餅干》。
    準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木。
    玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。
    規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。
    游戲四：《釣魚樂》。
    游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
    玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。
    規(guī)則：釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線。
    游戲五：《運(yùn)積木》。
    游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
    游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。
    游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
    游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
    游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長(zhǎng)彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
    一、活動(dòng)主題：
    祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美。
    二、活動(dòng)目的：
    1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
    2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
    3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
    2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
    3.文藝匯演活動(dòng)。
    (1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
    (2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
    四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
    20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)。
    五、參加人員要求：
    1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
    2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
    六、活動(dòng)步驟：
    1.校長(zhǎng)講話。
    2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.
    4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    6.文藝演出。
    7.表彰儀式。
    七、注意事項(xiàng)：
    1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
    3.安全管理員做好各種安全措施。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年4月12日周日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：
    東湖公園。
    三、行程安排：
    上午九點(diǎn)梨園門口集合。
    1、(9：30—11：30)親子游戲。
    2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
    3、(12：00—1：30)集體午餐。
    4、游鳥語(yǔ)林。
    5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。
    四、游戲內(nèi)容：
    1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)。
    可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。
    比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。
    2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。
    隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2__3+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。
    3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。
    4、汽球運(yùn)輸。。兩人一組。。背對(duì)背夾球接力。
    5、五毛和一塊：
    規(guī)則如下：
    在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
    游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。
    6、耳語(yǔ)傳真：
    將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。
    7、詞語(yǔ)接龍：
    上五人，由第一位出一詞語(yǔ)，第二位頂針接前一詞語(yǔ)，諧音亦可，接不上者罰。
    8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：
    由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。
    五、應(yīng)景游戲：
    1、以春天為主題，表演詩(shī)歌、或歌曲。
    2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?
    六、主題講座：
    由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。
    七、集合合影留念、快樂返程。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    今天地“六一”兒童節(jié)特別快樂，我很開心，同時(shí)也盼望著明年地“六一”兒童節(jié)快快到來。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園親子。
    活動(dòng)方案。
    設(shè)計(jì)，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
    2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    二、活動(dòng)安排：
    1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午9:30。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
    3、參加人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、
    4、音響、攝影：姚國(guó)安、龐澤蘭。
    5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
    6、游戲場(chǎng)地劃分：姚國(guó)安。
    7、準(zhǔn)備：游戲卡：每個(gè)家庭一張：陳麗慶。
    8、游戲獎(jiǎng)品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
    9、歡快的六一音樂：藍(lán)石林。
    10、活動(dòng)相片展、畫展：薛姍姍。
    三、活動(dòng)流程：
    以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到五顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。(兌換獎(jiǎng)品處：幼兒園大堂)。
    大班年級(jí)游戲：
    游戲一：《猜謎》。
    準(zhǔn)備：
    謎語(yǔ)。
    紙若干。
    游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。：家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案。
    游戲一：《聽音樂搶椅子》。
    準(zhǔn)備：三張大椅子。
    玩法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
    規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
    游戲三：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：沙包20個(gè)、籃子4個(gè)、簍子2個(gè)。
    玩法：一次兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
    游戲四：《運(yùn)氣球》。
    準(zhǔn)備：氣球數(shù)個(gè)。
    玩法：家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，家長(zhǎng)用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長(zhǎng)再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，哪一組最快到終點(diǎn)哪一組為贏。
    游戲五：《袋鼠跳》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：大袋子4-5個(gè)、小紅花。
    活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個(gè)袋子里面，站在老師指定的起點(diǎn)。
    2、每組的家庭幼兒與家長(zhǎng)要同時(shí)跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時(shí)，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。
    游戲六：《投球樂》。
    活動(dòng)過程：以一對(duì)親子為單位，分成兩組或三組，家長(zhǎng)與幼兒各站在兩條相對(duì)的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán)，投向?qū)γ婕议L(zhǎng)的桶里面，家長(zhǎng)要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏。
    中班年級(jí)游戲：
    游戲一：《疊疊樂》。
    準(zhǔn)備：麻將牌若干。
    游戲玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲，機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝。
    游戲二：《心心相印》。
    準(zhǔn)備：水果名、動(dòng)物名。
    玩法：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名，動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
    游戲三:《開坦克》。
    準(zhǔn)備:紙板做成一個(gè)坦克的齒輪。
    游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長(zhǎng)在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
    游戲四：《抬球接力跑》。
    準(zhǔn)備：皮球，兩條木棍。
    游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長(zhǎng)和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!
    游戲五：《投沙包》。
    準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
    游戲六：《拋球接球》。
    準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
    玩法：四個(gè)家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
    小班年級(jí)游戲：
    游戲一：《趕小豬》。
    準(zhǔn)備：棍子、籃球。
    玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長(zhǎng)處)，然后趕回，先者為勝。
    游戲二：《撐船過?！?。
    準(zhǔn)備：報(bào)紙。
    玩法：家長(zhǎng)將報(bào)紙?jiān)诘厣喜捎酶媸椒椒?兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳，小組對(duì)賽，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    游戲三：《喂餅干》。
    準(zhǔn)備：在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積木。
    玩法：一對(duì)親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝。
    規(guī)則：投積木時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積木。
    游戲四：《釣魚樂》。
    游戲準(zhǔn)備：瓶子若干。
    玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個(gè)瓶子的家庭為勝。
    規(guī)則：釣魚時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線。
    游戲五：《運(yùn)積木》。
    游戲準(zhǔn)備：小推車積木。
    游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶一同推車子前進(jìn)，分組進(jìn)行比賽，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中，寶寶的手不能松開，家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。
    游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
    游戲準(zhǔn)備：拱橋呼啦圈。
    游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動(dòng)作進(jìn)行鉆洞爬行，家長(zhǎng)彎腰做山洞，聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn)，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
    一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院子。
    三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
    通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.獎(jiǎng)品。
    五、具體活動(dòng)方案：
    (一)活動(dòng)流程：
    1、幼兒入場(chǎng)。
    2、主持人致。
    歡迎詞。
    3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、幼兒代表發(fā)言。
    5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    6、主持人講注意事項(xiàng)。
    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
    (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
    (3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好，請(qǐng)勿擁擠。
    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!
    7、主持人介紹親子游戲。
    親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
    目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
    準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
    參加者：幼兒和一位家長(zhǎng)。
    玩法：幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
    親子游戲二：小腳踩大腳。
    目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
    準(zhǔn)備：接力棒一根。
    參加人員：幼兒和2位家長(zhǎng)。
    游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
    8、開始親子游戲。
    9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。
    10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園。
    (二)、人員安排：
    總策劃負(fù)責(zé)：judy。
    主持人：周曉麗。
    場(chǎng)地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
    動(dòng)作示范：雍娜。
    發(fā)令吹哨：吳芳。
    成績(jī)記錄：李曉梅。
    獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英。
    幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
    運(yùn)動(dòng)員到位情況：董玲玲。
    親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
    活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
    2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
    3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭。
    做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。
    2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.設(shè)置獎(jiǎng)品。
    可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
    總負(fù)責(zé)：
    具體負(fù)責(zé)：
    具體實(shí)施：
    活動(dòng)具體內(nèi)容。
    活動(dòng)主要流程。
    一、1.主持人致歡迎詞：
    2.注意事項(xiàng)：
    1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
    2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
    3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
    4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
    二、介紹游戲名稱：
    游戲開始：
    活動(dòng)1。
    運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
    游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)2。
    帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。
    游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
    活動(dòng)3。
    運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
    游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
    活動(dòng)4。
    踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
    游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
    在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
    四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
    對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們。
    自我評(píng)價(jià)。
    互相評(píng)價(jià)如：
    1.今天你快樂嗎?為什么?
    2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
    3.下次你想玩什么游戲?為什么?
    五、活動(dòng)結(jié)束：
    由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
    六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
    1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
    2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
    4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
    5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    主題：
    兒童樂園六一“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!
    活動(dòng)宗旨：
    培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
    首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
    承諾：專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    一、針對(duì)對(duì)象：
    兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：__。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年6月1日—20__年6月3日。
    四、活動(dòng)細(xì)則：
    1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
    2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)。
    3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
    6月1日：兒童圖畫主題。
    執(zhí)行細(xì)則：5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
    6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
    6月2日：兒童唐詩(shī)主題。
    執(zhí)行細(xì)則：6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。
    6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
    6月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題。
    執(zhí)行細(xì)則：主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)。
    3日下午在外場(chǎng)14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
    2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(zhǎng)更加親近。
    3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機(jī)、u盤、d六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案音樂、輕音樂、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品(鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾)。
    活動(dòng)時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    一、活動(dòng)名稱：你丟我撿。
    游戲類型：親子游戲。
    游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒共三組，家長(zhǎng)丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長(zhǎng)呈"s"形在前面丟骨頭，幼兒根據(jù)家長(zhǎng)路線揀骨頭，家長(zhǎng)及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。
    二、活動(dòng)名稱：劃船過河。
    游戲類型：親子游戲。
    游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個(gè)對(duì)立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng)，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。
    三、活動(dòng)名稱：運(yùn)球。
    游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)。
    游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動(dòng)至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。
    四、投籃。
    游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)。
    游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統(tǒng)計(jì)，多的一組獲勝。
    活動(dòng)閉幕詞：一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，在這里，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快，相信此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)都意猶未盡，希望此次活動(dòng)給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的'積極參與，另外給各位家長(zhǎng)通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號(hào)上課。謝謝大家。結(jié)束音樂起。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年6月1日上午8：30――10：45。
    活動(dòng)對(duì)象：
    幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    幼兒園大操場(chǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年6月1日上午8：30――10：45。
    活動(dòng)對(duì)象：
    幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)。
    活動(dòng)主持：
    活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
    一、慶祝大會(huì)。
    1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。
    2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30―8：45。
    1）園長(zhǎng)講話。
    2）幼兒代表發(fā)言。
    3）長(zhǎng)代表發(fā)言。
    3、升旗奏國(guó)歌8：45―9：00。
    4、幼兒操節(jié)表演9：00―9：30。
    1）大班花式操表演。
    3）小班模仿操表演。
    4）大班部分幼兒廣播操表演。
    （幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓）9：30―9：45。
    二、幼兒娛樂活動(dòng)9：45―10：45。
    2、中大班幼兒游戲活動(dòng)。
    三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45―11：00。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    活動(dòng)目的：
    通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長(zhǎng)的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、通知家長(zhǎng)9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級(jí)集合，聽班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排，以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規(guī)則等事項(xiàng)。
    2、9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長(zhǎng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。
    3、9點(diǎn)15分幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。
    4、10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級(jí)，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)餐。）。
    5、11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。
    活動(dòng)要求：
    由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長(zhǎng)帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚，家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣作用。
    附各游戲活動(dòng)的規(guī)則：
    游戲名稱：
    喂餅干。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    小一班教室。
    活動(dòng)規(guī)則：
    1、3——5名家長(zhǎng)在小椅子上坐成一排。
    2、3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對(duì)面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。
    3、要求幼兒獨(dú)立完成。
    4、幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。
    游戲名稱：
    神奇的果樹（手指點(diǎn)畫）。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    小二班教室。
    游戲規(guī)則：
    請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。
    游戲名稱：
    小貓學(xué)本領(lǐng)。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    小三班教師。
    游戲規(guī)則：
    孩子頭戴小貓頭飾，從起點(diǎn)出發(fā)，爬過山坡（墊子），鉆過山洞（鐵圈），走過獨(dú)木橋（平衡木），到達(dá)終點(diǎn)。
    游戲名稱：
    過小橋。
    活動(dòng)地點(diǎn)：
    多功能廳。
    游戲規(guī)則：
    家長(zhǎng)手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達(dá)終點(diǎn)。（活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳）。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
    設(shè)計(jì)意圖：
    為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng)。旨在通過通過親子活動(dòng)，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí)，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。
    活動(dòng)時(shí)間：9月3日（上午）。
    參加對(duì)象：小三班幼兒及家長(zhǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園；
    2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情；
    3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
    活動(dòng)過程：
    1)來園活動(dòng)（8：30—8：45）。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具。
    指導(dǎo)要求：
    教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng)；
    幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo)；
    游戲結(jié)束后，提醒幼兒將玩具送回家。
    2)生活活動(dòng)（8：45—9：10）。
    在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。
    3)開心劇場(chǎng)（9：10—9：25）。
    組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。
    4)親子小制作（9：25—10：00）。
    活動(dòng)名稱：花語(yǔ)心愿。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；
    2、通過展示自己的作品，感受成功的'快樂，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入。
    1）、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法：
    幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。
    二、親子創(chuàng)作。
    1）、教師展示范例，介紹材料和制作方法。
    2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作。
    3）、展示作品。
    三、欣賞我的作品（可拍照留念）。
    5)生活活動(dòng)（10：00—10：15）。
    組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）。
    6）音樂游戲（10：15——10：30）。
    活動(dòng)名稱：找朋友。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)。
    活動(dòng)目標(biāo)：通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。
    活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂游戲的快樂。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
    設(shè)計(jì)意圖：
    為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng)。旨在通過通過親子活動(dòng)，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí)，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。
    活動(dòng)時(shí)間：
    9月3日（上午）。
    參加對(duì)象：
    小三班幼兒及家長(zhǎng)。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園；
    2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情；
    3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的.環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
    活動(dòng)過程：
    1）來園活動(dòng)（8：30—8：45）。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具。
    指導(dǎo)要求：
    教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng)；
    幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo)；
    游戲結(jié)束后，提醒幼兒將玩具送回家。
    2）生活活動(dòng)（8：45—9：10）。
    在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。
    3）開心劇場(chǎng)（9：10—9：25）。
    組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。
    4）親子小制作（9：25—10：00）。
    活動(dòng)名稱：
    花語(yǔ)心愿。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；
    2、通過展示自己的作品，感受成功的快樂，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入。
    1）、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法：
    幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。
    二、親子創(chuàng)作。
    1）、教師展示范例，介紹材料和制作方法。
    2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作。
    3）、展示作品。
    三、欣賞我的作品（可拍照留念）。
    5）生活活動(dòng)（10：00—10：15）。
    組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）。
    6）音樂游戲（10：15——10：30）。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
    學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)口號(hào)。
    1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
    2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
    3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    a、校園。
    1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
    2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
    3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。
    b、家庭。
    1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。
    2、父母帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。
    四、活動(dòng)過程。
    第一階段：宣傳動(dòng)員。
    1、向父母宣傳：父母學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)。
    2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
    第二階段：方法探討。
    1、向父母推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒父母督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。
    2、各課堂設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求父母于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。
    3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位父母通報(bào)，讓父母充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。
    4、在父母會(huì)中，讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”的榜樣，提議這些父母把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的父母掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。
    第三階段：成果匯報(bào)。
    1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
    2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。
    3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過的書多，評(píng)比之最，向父母?jìng)兏嬷?BR>    4、評(píng)出一批書香家庭。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
    活動(dòng)名稱:。
    快樂花草節(jié)。
    全園小朋友和家長(zhǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:。
    __年3月12日。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
    2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
    2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
    3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
    4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
    5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
    6、愛護(hù)植物倡議書。
    活動(dòng)過程:。
    1、宣讀愛護(hù)植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
    2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來歷)。
    3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
    4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
    延伸活動(dòng):。
    每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進(jìn)行照看。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
    活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓幼兒簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣
    2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過活動(dòng)，鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、幼兒已學(xué)過的歌表演、兒歌。
    2、制作手工材料：手工紙、剪刀、膠水等。
    活動(dòng)過程
    1、簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷
    （1）介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷及習(xí)俗
    （2）除有老人節(jié)外，還有“三八”婦女節(jié)、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等。
    2、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌。
    （1）幼兒為老人表演后，為爺爺、奶奶等捶捶背、揉揉腿，讓孩子為長(zhǎng)輩做些力所能及的事。
    （2）知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。
    3、制作節(jié)日禮物，并送上一句祝福的話。
    [重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)]
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
    廈門今天舉辦了一年一度的風(fēng)箏節(jié)，一想到他我的腦中就浮現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)箏在天空中跳著美麗的舞蹈，有的在旋轉(zhuǎn)，有的在翻滾，簡(jiǎn)直就可以用一個(gè)詞來形容它，那就是美輪美奐。
    這么美的景色我們當(dāng)然不能辜負(fù)啦!我們立刻駕車前往。到了觀音山，一只只風(fēng)箏映入我的眼簾，它們有大有小，雜而不亂，就好像一場(chǎng)巨大的有秩序的宴會(huì)，宴會(huì)的每一位來賓都是形態(tài)各異，有的是一只強(qiáng)健有力的鯊魚，有的是溫柔可愛的小狗，有的是雄壯威猛的黑龍，有的是展翅高飛的大雁，可以說是美不勝收啊!
    風(fēng)箏節(jié)不僅有美景，還有讓人熱血沸騰的表演，風(fēng)箏們?cè)谔焐献杂勺栽诘陌肯?，似一群活潑可愛的鳥兒，風(fēng)箏在空中就好像在被遙控一樣:他們?cè)谔炜罩信懦梢涣姓R的隊(duì)伍，最厲害的是，雖然他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作，什么側(cè)翻、交叉、旋轉(zhuǎn)啊，都需要選手們的力量和臂力，但是他們還是要保持一樣的隊(duì)伍，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)讓我們感到遺憾。俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。十年磨一劍，一朝試鋒芒。
    看過這些特技風(fēng)箏選手的表演，我深深地感覺到：努力了可能不會(huì)成功，但是至少你盡力了，你不努力，你就永遠(yuǎn)都不可能成功!
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
    一、自由活動(dòng)——快樂寶貝（8：30——8：45）。
    目標(biāo)：1、引導(dǎo)家長(zhǎng)采用問答式與幼兒親子閱讀。
    2、練習(xí)鉆爬，發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。
    3、與家長(zhǎng)交流，了解幼兒情況及教養(yǎng)困惑。
    內(nèi)容：
    1、裝飾“小小書架”吸引幼兒注意，書架中重點(diǎn)投放色彩鮮艷的認(rèn)識(shí)單個(gè)物體的圖畫書：《水果》《交通工具》《動(dòng)物》等，引導(dǎo)家長(zhǎng)采用問答式的的語(yǔ)言積極與幼兒互動(dòng)。例：看到蘋果可以問孩子：這是什么水果？它是什么顏色的？什么味道？（或吃起來怎么樣?）引導(dǎo)幼兒回答：蘋果紅紅的。蘋果甜甜的等。
    二、點(diǎn)名時(shí)間（8：45——8：50）。
    目標(biāo)：能大膽地用語(yǔ)言介紹自己，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，讓寶寶建立自信。
    過程：
    1、放節(jié)奏歌《我會(huì)說》。
    2、聽到音樂，家長(zhǎng)與寶寶一起圍坐在教師周圍，隨時(shí)音樂節(jié)奏一起拍手說。
    3、教師用親切的口吻向家長(zhǎng)和寶寶介紹活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。4、出示手偶：小貓咪，引導(dǎo)幼兒與這位小客人打招呼，并鼓勵(lì)幼兒來抱一抱小貓，到前面勇敢的介紹自己。
    家教指導(dǎo)語(yǔ)：0----3歲是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是1---3歲是孩子語(yǔ)言能力發(fā)展最快，學(xué)習(xí)效果最好的階段，家長(zhǎng)帶寶寶外出或做客時(shí)引導(dǎo)寶寶主動(dòng)與人打招呼，使寶寶學(xué)會(huì)向他人介紹自己，提高寶寶的交往能力。
    三、
    唱唱跳跳——合攏放開（8：50——9：00）。
    目標(biāo)：
    1、激發(fā)寶寶對(duì)音樂游戲的興趣，培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。
    2、練習(xí)拇指和中指交替向上爬，發(fā)展寶寶手指的靈活性。
    過程：
    1、教師示范，初步感知音樂的歌詞內(nèi)容。
    2、放音樂，跟隨老師做動(dòng)作。
    3、家長(zhǎng)與幼兒面對(duì)面，隨音樂做動(dòng)作，當(dāng)唱到“這是眼睛，這是鼻子，這是小嘴巴”時(shí)，家長(zhǎng)與幼兒互指。
    家教指導(dǎo)：做律動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)首先動(dòng)作要到位，用自己的激情來感染孩子。對(duì)于初學(xué)的寶寶，手指交替爬可能不夠靈活，沒有關(guān)系，只要寶寶對(duì)音樂游戲感興趣就可以了。家長(zhǎng)回家可以帶著寶寶繼續(xù)練習(xí)，同時(shí)可以把歌詞改一改，如：可以把眉毛、耳朵等加進(jìn)歌詞里。這樣可以更好的促進(jìn)寶寶情緒情感的發(fā)展，同時(shí)也充分發(fā)揮了親子活動(dòng)在家庭教育中的橋梁作用。
    四、能干寶貝——瓶寶寶吃豆子（9：00——9：10）。
    目標(biāo)：
    1、鼓勵(lì)寶寶用鑷子進(jìn)行夾物練習(xí)，發(fā)展大拇指和食指的靈活性。
    2、感知豆子多少不同發(fā)出的聲音也不同。
    準(zhǔn)備：自制瓶寶寶每人一個(gè)，玉米若干。
    過程：
    1、介紹材料用使用鑷子的方法，以“瓶寶寶肚子餓了”引出情境，激發(fā)興趣。
    2、教師請(qǐng)兩名家長(zhǎng)和寶寶協(xié)助發(fā)放材料，為寶寶提供互相交流的空間，并指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀察，用正面的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子。3、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒用鑷子夾玉米喂瓶寶寶，一邊喂瓶寶寶，一邊搖瓶子，聽一聽，讓幼兒感知豆子裝的多少不同，發(fā)出的聲音也不同。同時(shí)還可以引導(dǎo)幼兒邊喂瓶寶寶邊說：我來喂你吃豆豆，你吃飽了嗎？等。
    家教指導(dǎo)語(yǔ)：在游戲過程中，當(dāng)寶寶成功的用鑷子把豆子夾到瓶子里時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的給予鼓勵(lì)。當(dāng)您在家中帶寶寶玩這樣的游戲時(shí)，您一定要陪伴在孩子的身邊，避免寶寶將豆子放入鼻孔或口中，發(fā)生意外。游戲結(jié)束后，還要指導(dǎo)寶寶把使用過的玩具放回原處，培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣。
    五、體育游戲：運(yùn)果子（9：10——9：20）。
    目標(biāo)：
    1、發(fā)展寶寶雙腳跳及鉆爬能力，培養(yǎng)寶寶勇敢精神。2、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)的水果，幫助寶寶積累詞匯。
    過程：
    1、以就要冬天到了，小熊要準(zhǔn)備過冬的食物，請(qǐng)寶寶們幫忙引入情境。
    2、出示準(zhǔn)備好的水果：蘋果，鴨梨，香蕉，說說顏色、味道、形狀。
    3、交待游戲玩法和運(yùn)果子路線。
    4、家長(zhǎng)帶寶寶一起運(yùn)果子，引導(dǎo)寶寶說出要運(yùn)的水果名子和某一方面的特點(diǎn)。如：香蕉黃黃的。香蕉彎彎的。香蕉甜甜的等。
    家教指導(dǎo)語(yǔ)：
    1、根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)去做一些游戲，可以把大自然與游戲結(jié)合，這樣在做游戲的同時(shí)也讓孩子感知了季節(jié)的特征，明白了許多自然現(xiàn)象。
    2、生活中處處是教育。平時(shí)當(dāng)孩子看到、或吃水果時(shí)，可以問一問水果的名字、顏色、味道、或形狀等，久而久之，您的寶寶就會(huì)積累很多詞匯，就會(huì)用不同的詞來描述同一種水果。寶寶的語(yǔ)言無形中得到了發(fā)展。
    六、家長(zhǎng)聊天（9：20——9：30）。
    1、
    總結(jié)。
    本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有目的地指導(dǎo)。2、解答自由活動(dòng)時(shí)了解到的教養(yǎng)困惑。
    七、老師再見。
    家長(zhǎng)和幼兒穿戴整齊后與老師互相說再見。
    活動(dòng)反思:。
    0——3歲是寶寶語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。在寶寶語(yǔ)言發(fā)展的過程中，與寶寶講話的數(shù)量，與寶寶說話的方式、說話時(shí)使用的聲調(diào)，對(duì)寶寶語(yǔ)言發(fā)展都起著重要作用。那么在親子活動(dòng)中如何調(diào)動(dòng)寶寶想說、敢說的欲望，發(fā)展寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力呢？反思自己的活動(dòng)，使我深刻的感受到：
    一、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境尤為重要，它能激發(fā)寶寶積極表達(dá)的欲望，讓寶寶想說。
    在親子活動(dòng)的來園環(huán)節(jié)中，我尤為重視自己以愉快的情緒主動(dòng)與寶寶打招呼，體現(xiàn)老師的示范作用，讓這種作用潛移默化地對(duì)寶寶產(chǎn)生影響，成為寶寶人際交往中學(xué)習(xí)的榜樣。15分鐘的自由活動(dòng)，不僅使寶寶感受到自己自由愉快、而且會(huì)逐漸被環(huán)境感染，調(diào)動(dòng)了積極性，為寶寶參加集體活動(dòng)做好準(zhǔn)備。同時(shí)運(yùn)用手偶點(diǎn)名，活躍了點(diǎn)名氣氛，寶寶聽到自己的名子，與手偶熱情的打招呼，進(jìn)行自我介紹，不僅發(fā)展了寶寶的語(yǔ)言交際能力，也強(qiáng)化了寶寶的自我意識(shí)。
    二、活動(dòng)中，認(rèn)真傾聽寶寶說話，并給予積極的應(yīng)答和肯定，讓寶寶建立自信，做到敢說。
    寶寶年齡小，語(yǔ)言組織能力低，他們的表達(dá)經(jīng)常是語(yǔ)無倫次，因些在親子活動(dòng)中，我覺得做一個(gè)耐心的傾聽者，積極的應(yīng)答者，對(duì)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展尤為重要。例如，在能干寶貝活動(dòng)中，我巡視觀察指導(dǎo)時(shí)，詢問孩子們：你的瓶寶寶吃飽了嗎？你給瓶寶寶喂了幾粒豆子？孩子們興趣正濃，并沒有正面回答我的發(fā)問，而是給我講了一個(gè)自己吃豆子的故事。這時(shí)，我沒有打斷孩子的話題，而是坐在他面前耐心的傾聽，給他積極的應(yīng)和，講完后，又肯定地鼓勵(lì)了他，讓他在傾訴的喜悅中感受到說話的樂趣。
    三、搭建語(yǔ)言學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓寶寶能夠做到多說、會(huì)說。
    在親子活動(dòng)中，無論哪一種親子活動(dòng)或游戲，都要考慮到為寶寶提供豐富的，具有啟發(fā)性的語(yǔ)言環(huán)境，通過互動(dòng)和交流，激發(fā)寶寶表達(dá)的欲望。在來園的自由活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我重點(diǎn)投放了認(rèn)識(shí)物體的圖畫書，指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子說出物體的特征，如：西瓜圓圓的，西瓜甜甜的等，西瓜綠綠的等，從不同方面了解西瓜。同時(shí)在點(diǎn)名前的過渡中，播放自制錄音兒歌，蘋果紅紅的，蘋果紅紅的，香蕉彎彎的，香蕉彎彎的……..以重復(fù)而有節(jié)奏的句式，幫助幼兒積累詞匯并延伸到體育游戲中，鼓勵(lì)寶寶說出蘋果、香蕉或鴨梨，這些水果的某一特征后，才能成功的幫助小熊運(yùn)送果子。
    在收獲的同時(shí)，體會(huì)到了自己的不足：
    一、在能干寶貝環(huán)節(jié)中，設(shè)計(jì)了請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶協(xié)助發(fā)放材料，為寶寶提供互相交流的平臺(tái)，在實(shí)際操作中,教師的指導(dǎo)不夠到位，只重視了自己與寶寶的互動(dòng)，而忽視了寶寶與寶寶之間的互動(dòng)，導(dǎo)致有的寶寶直接取回材料，丟掉了一次交流的機(jī)會(huì)。
    二、在體育游戲運(yùn)果子活動(dòng)中，教師考慮的不夠全面，忽視了寶寶個(gè)體差異，過于強(qiáng)調(diào)幼兒語(yǔ)言的完整性，導(dǎo)致有些幼兒運(yùn)送的果子比較少，大肌肉運(yùn)動(dòng)沒有達(dá)到最佳的鍛煉效果。
    總之，寶寶的發(fā)展具有無限的潛力，生活就是課堂，要培養(yǎng)寶。
    寶的語(yǔ)言表達(dá)能力，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程，寶寶說話的詞匯從少到多，語(yǔ)句從短到長(zhǎng)，有其發(fā)展規(guī)律。他不僅要求我們?cè)谟H子活動(dòng)中去滲透、去培養(yǎng)，更重要的還需要家長(zhǎng)為寶寶的語(yǔ)言發(fā)展創(chuàng)造條件，了解自己寶寶語(yǔ)言發(fā)展的程度，尊重寶寶語(yǔ)言發(fā)展速度，為寶寶語(yǔ)言發(fā)展搭建一個(gè)合適的臺(tái)階，這樣才會(huì)取得滿意的效果。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十二
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；
    2、通過展示自己的作品，感受成功的快樂，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等。
    活動(dòng)過程：
    一、導(dǎo)入。
    1）、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法：
    幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的`一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語(yǔ)，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。
    二、親子創(chuàng)作。
    1）、教師展示范例，介紹材料和制作方法。
    2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作。
    3）、展示作品。
    三、欣賞我的作品（可拍照留念）。
    5)生活活動(dòng)（10：00―10：15）。
    組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）。
    6）音樂游戲（10：15――10：30）。
    活動(dòng)名稱：找朋友。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶錄音機(jī)獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)。
    活動(dòng)目標(biāo)：通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。
    活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂游戲的快樂。
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十三
    親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過度的一種活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日。
    活動(dòng)場(chǎng)地：xx商業(yè)廣場(chǎng)中心。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
    2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
    3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭。
    做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。
    2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.設(shè)置獎(jiǎng)品。
    可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
    總負(fù)責(zé)：
    具體負(fù)責(zé)：
    具體實(shí)施：
    活動(dòng)具體內(nèi)容。
    活動(dòng)主要流程。
    一、1.主持人致歡迎詞：
    2.注意事項(xiàng)：
    1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
    2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
    3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
    4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
    二、介紹游戲名稱：
    游戲開始：
    活動(dòng)1。
    運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
    游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)2。
    帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙。
    游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
    活動(dòng)3。
    運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
    游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。
    活動(dòng)4。
    踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
    游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
    在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
    四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
    對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
    1.今天你快樂嗎?為什么?
    2.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
    3.下次你想玩什么游戲?為什么?
    五、活動(dòng)結(jié)束：
    由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
    六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
    1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
    2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
    4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
    5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
    幼兒園圣誕節(jié)現(xiàn)代家庭中，父母在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與父母接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好......
    六一親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十四
    活動(dòng)思想：
    日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱烈和長(zhǎng)大一歲的快樂，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)：在這個(gè)歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的情意、用最吉祥的語(yǔ)言祝愿你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐富和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20__年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來迎接新年的到來吧!
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友誼和師生情。
    2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
    活動(dòng)預(yù)備：
    1、提早一周通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間
    3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張
    活動(dòng)時(shí)間：
    20__年1月3日上午8：30——10：30
    活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室
    活動(dòng)內(nèi)容：
    系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀(展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩(shī)歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。
    系列活動(dòng)二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
    系列活動(dòng)三：親子一起做壽司
    具體活動(dòng)進(jìn)程：
    一、紅紅火火才藝秀
    1、詩(shī)歌《新年》
    2、歌曲《咚咚鏘》
    親子秀才藝
    我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    二、親子游戲
    請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂趣。
    三、親子動(dòng)手做壽司
    老師講述活動(dòng)的規(guī)則：
    1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝潢。
    2、親子活動(dòng)開始，教師按崗位分配的工作開始操縱。
    3、活動(dòng)后集體品味壽司，親子相互喂壽司，增進(jìn)親子間的情感。
    4、拍照記念。