每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況。如果你正在寫(xiě)一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
乙：各位xx書(shū)院家人們。
合：下午好！
甲：站在xx這全新的起點(diǎn)上，今天，我們xx書(shū)院的家人們歡聚一堂。我們用自己心中的豪情作別xx，我們用自己的信心滿滿開(kāi)啟激情博發(fā)的xx。
乙：每一次的告別，都意味著另一番的啟程；每一次的啟程，都帶給我們希望，也帶給我們對(duì)所有美好的憧憬。
甲：正如剛詩(shī)中所說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這個(gè)平凡日子的含金量，因?yàn)閴?mèng)想而迅速提升。
乙：正如剛詩(shī)中所說(shuō)，少年用于歐洲則國(guó)用于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這個(gè)平凡日子的能量值，因?yàn)閴?mèng)想而迅速倍增。
甲：各位好，我是來(lái)自xx報(bào)業(yè)集團(tuán)的駱雁峰，也是咱們xx書(shū)院的老朋友。很榮興能夠擔(dān)任本次年會(huì)的主持。
乙：各位好，我是來(lái)自xx書(shū)院的義工的車純潔，很榮興能夠與易之道的家人們共話未來(lái)。
甲：首先向大家介紹一下出席“xx有您更美麗——xx書(shū)院答謝義工聯(lián)歡會(huì)”的嘉賓。他們是：
xx市女企業(yè)家雜志主編肖xx。
xx保健報(bào)總編輯郝xx。
xx市xx高針織有限公司董事長(zhǎng)隋xx、總經(jīng)理高xx。
xx書(shū)院院長(zhǎng)劉xx。
文學(xué)縱橫雜志社主編李xx。
維州教育張xx。
乙：歡迎各位的到來(lái)。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)xx市女企業(yè)家雜志社主編肖詩(shī)凡致辭。
2、嘉賓致辭。
甲：感謝肖主編的真誠(chéng)致辭。朋友們，只有真誠(chéng)能夠?qū)诱嬲\(chéng)，也只有愛(ài)能夠延續(xù)愛(ài)。因?yàn)橛辛松虝?huì)家人們不舍晝夜的付出，所以才有我們今所取得的一切。
乙：的確，這是一個(gè)不斷變化的世界，這也是一個(gè)變化極速加快的時(shí)代。在這個(gè)變幻莫測(cè)的世界中，我們?cè)絹?lái)越需要靜下心，冷靜一下我們的思維，而音樂(lè)是最好的方法。
甲：下面請(qǐng)靜心欣賞由曉xx音樂(lè)學(xué)校為我們帶來(lái)的精彩雙排鍵表演。
乙：掌聲有請(qǐng)。
3、雙排鍵獨(dú)奏曉xx音樂(lè)學(xué)校。
甲：雖然平時(shí)的工作很忙，但身邊的很多朋友都愿意抽出時(shí)間來(lái)xx書(shū)院。剛開(kāi)始的時(shí)候很不解，后來(lái)細(xì)細(xì)品味，終于找到了答案，因?yàn)檫@里有我們真誠(chéng)的溝通，也是一群最珍貴的童年。
乙：是的，同樣是教學(xué)，xx書(shū)院為每一個(gè)童年準(zhǔn)備的是我們傳統(tǒng)文化中最精髓的部分。而這些營(yíng)養(yǎng)，也將會(huì)日后逐步在孩子們的生活中顯現(xiàn)。
甲：下面就請(qǐng)出我們xx書(shū)院的孩子們吧，請(qǐng)欣賞聲律啟蒙《一東》。
乙：有請(qǐng)孩子們。
4、聲律啟蒙《一東》（吟誦）xx書(shū)院。
甲：感謝可愛(ài)的小朋友們，在他們稚嫩的聲音中，我們仿佛回到了自己的童年，也仿佛透過(guò)他們的吟誦，有了與古圣先賢對(duì)話的可能。
乙：歷史像一條長(zhǎng)河，如果我們沿著河流做一次穿越，那么我們會(huì)更清晰的知道我們的來(lái)路。下面請(qǐng)欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《我的祖先叫炎黃》。
甲：掌聲歡迎。
5、男女詩(shī)朗誦《我的祖先叫炎黃》xx高針織有限公司。
甲：在xx書(shū)院，無(wú)論是新朋還是舊友，只要走進(jìn)這扇門(mén)，只要走進(jìn)這個(gè)場(chǎng)，我們總以家人相稱，一切都覺(jué)得十分自然。是的，正是因?yàn)槊恳粋€(gè)來(lái)這里的人，都把這里當(dāng)作了家，所以這里家的氛圍才會(huì)越來(lái)越濃，感恩的氛圍才會(huì)越來(lái)越暖。xx書(shū)院，感恩每一位家人。請(qǐng)欣賞由世紀(jì)高教為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，跪羊圖。掌聲有請(qǐng)。
6、跪羊圖（手語(yǔ)舞）世紀(jì)高教。
乙：每次聽(tīng)到這曲跪羊舞的時(shí)候，我的心都會(huì)瞬間變得柔軟無(wú)比。這種奇妙的感覺(jué)，不在于簡(jiǎn)單的一唱一和，不在于簡(jiǎn)單的音律變奏，而在于在xx書(shū)院的每一幀平凡畫(huà)面，在于腦海中這些畫(huà)面帶給我的特殊質(zhì)感，像樣了一位慈父的扶摸。下面請(qǐng)欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《父親》。
7、獨(dú)唱《父親》xx高針織有限公司。
甲：一首《父親》，唱出了一種擔(dān)當(dāng)，也唱出了我們父輩的堅(jiān)忍。剛才我們的車?yán)蠋熣f(shuō)她聽(tīng)跪羊圖會(huì)有一種特殊的心動(dòng)，聽(tīng)這首父親，我時(shí)時(shí)會(huì)感到一種力量。一種精神，傳遞一種能量，一種能量，塑造一種堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由由xx書(shū)院的義工們?yōu)槲覀儙?lái)的手語(yǔ)舞——《精忠報(bào)國(guó)》。
8、精忠報(bào)國(guó)（手語(yǔ)舞）xx書(shū)院義工。
甲：一首蕩氣回腸的歌，一支齊心協(xié)力的舞。精忠報(bào)國(guó)這激烈的鼓點(diǎn)，引燃了我們胸中的豪氣，也點(diǎn)燃了我們骨子里的激情。
乙：下面，讓我們把心情平靜一下，去回認(rèn)真回想一下xx書(shū)院的一草一木，去體味這里的一笑一顰。我想，我們每個(gè)人都可以在腦海中感到書(shū)院的溫暖。
甲：那就讓這種溫暖的感覺(jué)延續(xù)，讓我們對(duì)書(shū)院的感情再一次升溫。
乙：xx書(shū)院一路走來(lái)，與一批又一批的義工的奉獻(xiàn)密不可分。下面，我們將要為我們愛(ài)心、付出的義工團(tuán)頒發(fā)聘書(shū)。掌聲有請(qǐng)xx書(shū)院院長(zhǎng)劉國(guó)棟先生。
9、頒發(fā)聘書(shū)（義工團(tuán)）。
甲：一份聘書(shū)，是xx書(shū)院對(duì)義工的一份信任；一份聘書(shū)，也是義工付出的另一個(gè)起點(diǎn)。xx書(shū)院是一個(gè)愛(ài)心的匯集地，也是一個(gè)傳遞愛(ài)心的中轉(zhuǎn)站。
下面有請(qǐng)義工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：陳翠萍老師。師資部楊麥姣張應(yīng)榮老師；寫(xiě)作部朱文劍戴淑貞老師；會(huì)務(wù)部張寧趙真老師；結(jié)緣部張秀瑜楊海霞老師；膳食部解玉濤孫洪芝老師；事務(wù)部薛戰(zhàn)財(cái)莊偉老師；演出部張英孫永峰老師；喜樂(lè)坊王登起牛同亮老師。在這里，不用多說(shuō)什么，但我們彼此都很有默契。請(qǐng)欣賞由世紀(jì)高教為我們帶來(lái)的朗誦《媽媽，您知道嗎》。掌聲有請(qǐng)。
10、媽媽您知道嗎（朗誦）。
乙：從總裁悟道到管理至要，xx書(shū)院迎來(lái)了一批家人，又送走了一批批家人。這一來(lái)一去當(dāng)中，歲月可以作證，清風(fēng)可以作證，我們的心，也可以作證。接下來(lái)，來(lái)自我們山東總裁悟道學(xué)員、xx保健的總編輯郝金華先生為我們揮毫潑墨，抒發(fā)他的心情送來(lái)了書(shū)法作品。掌聲有請(qǐng)。
11、墨香風(fēng)韻（古箏伴奏）《xx保健》郝金華。
乙：郝總，來(lái)參加這次年會(huì)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的。（采訪郝總）。
感謝郝總編，也感謝所有的義工家人。在xx書(shū)院，你們都是最愛(ài)。
請(qǐng)欣賞由徐建穎老師為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《祖國(guó)我的最愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)。
甲：在xx書(shū)院一樓的樓梯口，我們可以看到一則又一則的開(kāi)班信息。課程排得井然有序，時(shí)間安排得密密麻麻。從這里，可以看出xx書(shū)院在世事繁華背后的匆忙。接下來(lái)，xx書(shū)院五期師資班家人，要為我們共同呈獻(xiàn)一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的——印度舞。
13、印度舞（舞蹈）xx書(shū)院五期師資班。
乙：在xx書(shū)院的義工當(dāng)中，有一位家人，可能是我們最熟悉的一位。她多才多藝，溫文爾雅，總是以自己獨(dú)特的氣場(chǎng)溫暖我們，也感動(dòng)我們。對(duì)了，她就是孫永鋒來(lái)老師。在這次年會(huì)上，她將為我們帶來(lái)好聽(tīng)的京劇釣金龜選段——《老天爺》。掌聲有請(qǐng)。
14、京劇釣金龜選段《老天爺》孫xx2。
甲：如果說(shuō)京劇是我們的國(guó)粹，它代表著我們的過(guò)去，那么當(dāng)代的大學(xué)生，則代表著現(xiàn)在和將來(lái)。他們正青春，他們也很善感。在xx書(shū)院，一群大學(xué)生義工在這里留下了汗水，今天他們要在這里留下歌聲。請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)代表為我們帶來(lái)的獨(dú)唱——兒行千里。掌聲有請(qǐng)。
15、兒行千里(獨(dú)唱)xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)。
16、讓愛(ài)傳出去（獨(dú)唱伴舞）xx書(shū)院義工張xx。
甲：讓愛(ài)傳出去，是一種姿態(tài)，同時(shí)也是一種愿景，在這一愿景之下，人們的關(guān)系將更融洽。
乙：其實(shí)，xx書(shū)院本身，就是個(gè)承接愛(ài)、傳遞愛(ài)的地方。一群有愛(ài)心的人，為了心中的夢(mèng)，為心夢(mèng)境的成真，來(lái)到了xx書(shū)院。
甲：是的，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，他們也將從這里走出。下面我們將要為剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)的第五期師資班的學(xué)員們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
17、頒發(fā)畢業(yè)證（五期師資班27人）。
18、頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)（五期師資班）甲：在第五期師資班當(dāng)中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)員。接下來(lái)，我們?yōu)樗麄冾C發(fā)優(yōu)秀學(xué)院證書(shū)。有請(qǐng)。
優(yōu)秀班委：朱xx。
優(yōu)秀學(xué)員：楊xx。
音樂(lè)起，《讓我們以青春的名義宣誓》直接上。
19、朗誦《讓我們以青春的名義宣誓》xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)。
甲：一群生機(jī)勃勃的大學(xué)生，一組青春名片式的激揚(yáng)宣言，讓我們銘記，也讓我們感動(dòng)。
乙：無(wú)論我們是否青春，青春的萌動(dòng)與純真，一直留在我們的心中。感動(dòng)永久，感恩也永久。
甲：請(qǐng)欣賞由剛剛畢業(yè)的xx書(shū)院五期師資班的全體學(xué)員為我們表現(xiàn)大型的手語(yǔ)舞，感恩一切。掌聲有請(qǐng)。
20、感恩一切（手語(yǔ)舞）xx書(shū)院五期師資班30。
甲：尊敬的各位來(lái)賓。
乙：xx書(shū)院的各位家人。
甲：熟悉的音樂(lè)還在飛揚(yáng)，當(dāng)清麗的歌聲飛揚(yáng)，我們知道，是我們總結(jié)一下來(lái)路，清點(diǎn)一下行囊的時(shí)候了。
乙：熟悉的面容還未看夠，當(dāng)親切的面容出現(xiàn)，我們知道，我們應(yīng)該繼續(xù)下一程的奔波，也開(kāi)始下一程的啟航了。
甲：今天分別，我們期待未來(lái)。我們還有明天，我們希望明天會(huì)更好。
乙：今天分明，我們攜手未來(lái)。我們還要追夢(mèng)，我們希望夢(mèng)想能成真。
甲：踏進(jìn)全新的xx年，讓我們?cè)俅伪舜四?BR> 乙：踏進(jìn)全新的xx年，讓我們共同重塑希望！
甲：朋友們，xx有您更美麗·xx書(shū)院答謝義工聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。
乙：朋友們，讓我們相約來(lái)年。朋友們——。
合：再——見(jiàn)！
乙：朋友們，再見(jiàn)。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，馬正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊焕锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)暨三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。
話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
獨(dú)唱《一杯美酒》。
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
合唱《一眼萬(wàn)》。
有一種愛(ài)戀，傳唱千歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)。下面請(qǐng)欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬(wàn)》!掌聲歡迎!
《樂(lè)器聯(lián)奏》。
我們xx的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
《牧羊曲》。
李：這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的各位同事。
合：大家，晚上好!
男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲，希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會(huì)，我是~~~。
女：我是~~~。
男：在新的一年即將到來(lái)之際，今晚，我們相約在這里。
女：在新的一年即將來(lái)臨之際，今晚，我們相聚在這里。
男：同志們：參加今晚年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有~~集團(tuán)~~~等人，還有從全國(guó)各地趕來(lái)參加年會(huì)的分公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目承包人，項(xiàng)目經(jīng)理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：同時(shí)，我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
男：下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)~~先生致詞。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝~~董致詞，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。
男：新的一年我們要強(qiáng)化基礎(chǔ)，控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快發(fā)展。
女：新的一年我們要團(tuán)結(jié)一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
男：讓我們也一起祝愿在座的各位。
合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
女：~~集團(tuán)年終晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平。
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，
男2：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會(huì)忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會(huì)各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對(duì)我們的愛(ài)護(hù)、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌。
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕf(shuō)完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼?，留一名?主持和女1主持）。
男1：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂(lè)隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無(wú)窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績(jī)，使xx公司上下形成眾人劃槳開(kāi)大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂(lè)章。下面請(qǐng)大家欣賞打擊樂(lè)合奏“歡樂(lè)xx，激情xx”。
男1：請(qǐng)聽(tīng)！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。
女1：今天的晚會(huì)我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來(lái)特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請(qǐng)欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場(chǎng)）。
女1：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽(yáng)光。
男1：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見(jiàn)證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。
男1：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會(huì)無(wú)疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請(qǐng)欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨x人的春天已經(jīng)來(lái)臨。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏，下面請(qǐng)大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結(jié)束后，男1與女1同時(shí)出場(chǎng)）。
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會(huì)也迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。
女1：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無(wú)眠”。
（聯(lián)唱伴舞結(jié)束，男1與女1走上舞臺(tái)）。
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風(fēng)，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風(fēng)采是我們的支柱。
女1：面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。我們只能以綠葉對(duì)泥土般的深情，為xx默默奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們團(tuán)結(jié)在xx為首的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，高歌猛進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開(kāi)，全體演員早已擺好姿勢(shì)整齊有序地出現(xiàn)在舞臺(tái)上）。
男1：今天我們敬愛(ài)的xx（董事長(zhǎng)或什么稱呼）也出席了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會(huì)祝詞。
（祝詞完畢后，全場(chǎng)一片掌聲歡送xx回座）。
女1：（音樂(lè)響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會(huì)能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司。
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(zhǎng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)?，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。
航：我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(zhǎng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；
女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；
男：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母；
男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
女：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；
男：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)；
女：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)；
男：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色；
女：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛(ài)的同學(xué)，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來(lái)賓，
生 2 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過(guò)去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
（合）“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時(shí)光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 ：請(qǐng)大家欣賞
【 三、器樂(lè)獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】
生 2 ：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨(dú)特的“ gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門(mén)宴》】
生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】
【選輯】 ##### 樸實(shí)無(wú)華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語(yǔ)， ， 今天，我們暢想未來(lái) 。
師 2 ：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
晚會(huì)開(kāi)始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來(lái)。
甲新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：虹橋小學(xué)六年一班xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
晚會(huì)進(jìn)行中：（用輕松詼諧的語(yǔ)氣）。
甲親愛(ài)的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛(ài)的伙伴們，張開(kāi)耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛(ài)的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動(dòng)手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動(dòng)手調(diào)的？（菜的名稱）味道也許會(huì)不錯(cuò)哦。
乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進(jìn)發(fā)吧。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來(lái)，一同歡歌，一同笑語(yǔ)，
乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動(dòng)著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對(duì)逝去歲月的懷念，更有我們對(duì)未來(lái)生活美好的向往。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會(huì)像今天這樣團(tuán)聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校園里去度過(guò)。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
郭琳琳：三羊開(kāi)歲迎新年。
時(shí)海洋：歡歌笑語(yǔ)唱乾豐。
郭琳琳：喜氣洋洋開(kāi)門(mén)紅。
時(shí)海洋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們。
郭琳琳：敬愛(ài)的各位朋友、乾豐的各位同仁、帥哥們、美女們合：我們走在大路上——乾豐20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
時(shí)海洋：今天，是我們共同走過(guò)20xx的終點(diǎn)，是我們暢想20xx的起點(diǎn)。
郭琳琳：有請(qǐng)管總。
郭琳琳：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
演員：時(shí)海洋、岑國(guó)新、蘇樂(lè)樂(lè)、李鵬超、李山山、韓同山、陳苗。
郭琳琳：是啊!我們每個(gè)人都是一塊待雕琢的璞玉，在打磨棱棱角角的過(guò)程中，我們會(huì)感到痛苦與迷茫。但我們要清楚使我痛苦者必使我強(qiáng)大的道理，乾豐勵(lì)志成為世界第一名的暖通公司，讓我們以專注的做事態(tài)度，創(chuàng)新的思維，追求卓越、自強(qiáng)不息的精神快速成長(zhǎng)為公司需要的人才。
祝福你，他們都有著一個(gè)共同的稱呼：朋友。下面有請(qǐng)韓同山、蘇樂(lè)樂(lè)、李山山、陳苗為大家?guī)?lái)歌曲《朋友》。
時(shí)海洋：一句話，一輩子!觸動(dòng)了多少人的心弦!我們手拉手，我們心連心，我們一起走過(guò)心酸和坎坷，我們一同享受陽(yáng)光和溫暖，因?yàn)槲覀兪桥笥?踏實(shí)工作的同時(shí)，我們更要學(xué)會(huì)放松，不會(huì)休息的員工不是好員工。接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)......我們玩一個(gè)《你來(lái)比劃我來(lái)猜》的游戲。
時(shí)海洋：看大家玩的挺high!接下來(lái)還有更high的!進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)管總上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。
郭琳琳：我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，今年有一個(gè)神曲，流行了很久，唱遍了大江南北，大家知道是哪一首歌么?對(duì)，就是小蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)緊張的排練，我們編排了乾豐版的小蘋(píng)果舞蹈。大家期不期待?好，下邊有請(qǐng)我們公司的舞神們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精彩的舞蹈《小蘋(píng)果》。
編舞：郭琳琳。
演員：時(shí)海洋、岑國(guó)新、李鵬超、蘇樂(lè)樂(lè)、郭琳琳、陳苗、李山山、祁生珠。
時(shí)海洋：大家說(shuō)，我們舞蹈跳的好不好?
郭琳琳：下面聽(tīng)我說(shuō)一段：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道吉言，表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
時(shí)海洋：誒，你這個(gè)說(shuō)得挺溜啊。
郭琳琳：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
時(shí)海洋：哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!
郭琳琳：是啊，
時(shí)海洋：那接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!《話祝福》編排：李山山。
演員：韓同山、岑國(guó)新、李鵬超、蘇樂(lè)樂(lè)。
郭琳琳：看來(lái)我們的領(lǐng)導(dǎo)都是多才多藝啊，在這歡快的時(shí)刻，有才藝是不是應(yīng)該展現(xiàn)出來(lái)呢?太極拳大家都知道吧?下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉凡中劉部長(zhǎng)給我們帶來(lái)太極拳表演。
郭琳琳：下邊又進(jìn)入了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)李總為我們抽獎(jiǎng)。時(shí)海洋：晚會(huì)進(jìn)行到此時(shí)已經(jīng)接近了尾聲，下面讓我們靜下心來(lái)，靜靜的欣賞一段歌朗誦《我們朝著勝利的方向》。朗誦者：王鑫、魯莉莉郭琳琳：認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，鼓舞士氣做大事!轉(zhuǎn)型升級(jí)，重點(diǎn)突破，凝心聚力鑄輝煌!
時(shí)海洋：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;你走來(lái)，我走來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。
郭琳琳：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，
時(shí)海洋：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
郭琳琳：讓我們記住今天，
時(shí)海洋：讓我們期待明天，
郭琳琳：讓我們共同攜手。
合：譜寫(xiě)乾豐新的華章。
時(shí)海洋：讓我們共同祝愿乾豐公司。
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
合：乾豐公司新年聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝—校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六（1）班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)（2）班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的同學(xué)xx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（甲乙同臺(tái)）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班同學(xué)們帶來(lái)的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
結(jié)束詞（甲乙同臺(tái)）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
合：x年元旦如約而至。
甲：在這美好的時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
乙：在這難忘的日子，我們盡享收獲的成功與喜悅；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，載歌載舞，歡聚一堂；
乙：今天，我們相聚在這里，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情，融入歡樂(lè)的海洋；
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，xx中學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞由xx中學(xué)健美操隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《活力無(wú)限》；
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨(dú)舞《xx》；
甲：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮x老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《xx》，大家熱烈鼓掌；
乙：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《xx》，大家歡迎；
甲：今天的演出高潮迭起，語(yǔ)言類節(jié)目妙趣橫生，器樂(lè)類節(jié)目如聞天籟，相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會(huì)給我們帶來(lái)另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出發(fā)》，表演者我校青年教師xx，大家歡迎。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：我們___公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
合：金牛賀歲，五福臨門(mén)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家下午好!（鞠躬）。
仝：春天已經(jīng)離我們而去，轉(zhuǎn)眼間夏日綠樹(shù)成蔭。
王：今天，我們聚在一起，內(nèi)心激動(dòng)不已。
仝：因?yàn)榻裉焓侵档眉o(jì)念的日子，我們即將告別母校。
王：因?yàn)榻裉焓侵档谜湎У娜兆?，我們即將結(jié)束小學(xué)生活。
仝：現(xiàn)在，我宣布“心懷感恩、揚(yáng)帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
今朝新供電業(yè)人，勤灑汗水譜光輝。
男：努力超越求進(jìn)取，追求卓越添芳菲；
如若王公今安在，欲書(shū)定嘆難繪美。
女：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
當(dāng)我們一路高歌，告別豐碩的xx年，
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》，
濃縮了新建供電人守護(hù)光明，
創(chuàng)造輝煌的豪邁；
男：辭舊迎新，滿懷豪情。
當(dāng)我們面向未來(lái)，健步邁入龍年的門(mén)檻，
一場(chǎng)精心打造的“供電·迎春晚會(huì)”，
演譯了新建縣公司勇攀高峰，
再創(chuàng)佳績(jī)的信念。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
(男)陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
(女)春風(fēng)撲面，歲月巾幗競(jìng)風(fēng)流!
(男)有日出的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!(男)借此機(jī)會(huì)，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節(jié)日快樂(lè)!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!(女)在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。(男)朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡樂(lè)的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)……(女)好，瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)下面首先有請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席馮指揮先生致辭
(男)接下來(lái)有請(qǐng)景校長(zhǎng)宣布20xx年三八節(jié)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)楊校長(zhǎng)、馮校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)以及工會(huì)委員為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(男)生活因?yàn)橛辛四銈兌S富，世界因?yàn)橛辛四銈兌泳?。再次祝愿我們的女老師?jié)日快樂(lè)，愿你們美麗永遠(yuǎn)不打折，燦爛花兒永遠(yuǎn)開(kāi)在臉上!
(女)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，節(jié)目快到尾聲了，但是我相信我們的歡歌笑語(yǔ)不會(huì)因?yàn)楣?jié)目的結(jié)束而結(jié)束，我相信快樂(lè)會(huì)永駐大家的生活里，對(duì)不對(duì)!(男)無(wú)論如何，請(qǐng)大家記住今天的快樂(lè)，把快樂(lè)帶到今后的工作中，每天都有好心情!
(合)謝謝大家，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們，我們明年再見(jiàn)!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到____公司____年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的____年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
乙：各位xx書(shū)院家人們。
合：下午好！
甲：站在xx這全新的起點(diǎn)上，今天，我們xx書(shū)院的家人們歡聚一堂。我們用自己心中的豪情作別xx，我們用自己的信心滿滿開(kāi)啟激情博發(fā)的xx。
乙：每一次的告別，都意味著另一番的啟程；每一次的啟程，都帶給我們希望，也帶給我們對(duì)所有美好的憧憬。
甲：正如剛詩(shī)中所說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這個(gè)平凡日子的含金量，因?yàn)閴?mèng)想而迅速提升。
乙：正如剛詩(shī)中所說(shuō)，少年用于歐洲則國(guó)用于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這個(gè)平凡日子的能量值，因?yàn)閴?mèng)想而迅速倍增。
甲：各位好，我是來(lái)自xx報(bào)業(yè)集團(tuán)的駱雁峰，也是咱們xx書(shū)院的老朋友。很榮興能夠擔(dān)任本次年會(huì)的主持。
乙：各位好，我是來(lái)自xx書(shū)院的義工的車純潔，很榮興能夠與易之道的家人們共話未來(lái)。
甲：首先向大家介紹一下出席“xx有您更美麗——xx書(shū)院答謝義工聯(lián)歡會(huì)”的嘉賓。他們是：
xx市女企業(yè)家雜志主編肖xx。
xx保健報(bào)總編輯郝xx。
xx市xx高針織有限公司董事長(zhǎng)隋xx、總經(jīng)理高xx。
xx書(shū)院院長(zhǎng)劉xx。
文學(xué)縱橫雜志社主編李xx。
維州教育張xx。
乙：歡迎各位的到來(lái)。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)xx市女企業(yè)家雜志社主編肖詩(shī)凡致辭。
2、嘉賓致辭。
甲：感謝肖主編的真誠(chéng)致辭。朋友們，只有真誠(chéng)能夠?qū)诱嬲\(chéng)，也只有愛(ài)能夠延續(xù)愛(ài)。因?yàn)橛辛松虝?huì)家人們不舍晝夜的付出，所以才有我們今所取得的一切。
乙：的確，這是一個(gè)不斷變化的世界，這也是一個(gè)變化極速加快的時(shí)代。在這個(gè)變幻莫測(cè)的世界中，我們?cè)絹?lái)越需要靜下心，冷靜一下我們的思維，而音樂(lè)是最好的方法。
甲：下面請(qǐng)靜心欣賞由曉xx音樂(lè)學(xué)校為我們帶來(lái)的精彩雙排鍵表演。
乙：掌聲有請(qǐng)。
3、雙排鍵獨(dú)奏曉xx音樂(lè)學(xué)校。
甲：雖然平時(shí)的工作很忙，但身邊的很多朋友都愿意抽出時(shí)間來(lái)xx書(shū)院。剛開(kāi)始的時(shí)候很不解，后來(lái)細(xì)細(xì)品味，終于找到了答案，因?yàn)檫@里有我們真誠(chéng)的溝通，也是一群最珍貴的童年。
乙：是的，同樣是教學(xué)，xx書(shū)院為每一個(gè)童年準(zhǔn)備的是我們傳統(tǒng)文化中最精髓的部分。而這些營(yíng)養(yǎng)，也將會(huì)日后逐步在孩子們的生活中顯現(xiàn)。
甲：下面就請(qǐng)出我們xx書(shū)院的孩子們吧，請(qǐng)欣賞聲律啟蒙《一東》。
乙：有請(qǐng)孩子們。
4、聲律啟蒙《一東》（吟誦）xx書(shū)院。
甲：感謝可愛(ài)的小朋友們，在他們稚嫩的聲音中，我們仿佛回到了自己的童年，也仿佛透過(guò)他們的吟誦，有了與古圣先賢對(duì)話的可能。
乙：歷史像一條長(zhǎng)河，如果我們沿著河流做一次穿越，那么我們會(huì)更清晰的知道我們的來(lái)路。下面請(qǐng)欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《我的祖先叫炎黃》。
甲：掌聲歡迎。
5、男女詩(shī)朗誦《我的祖先叫炎黃》xx高針織有限公司。
甲：在xx書(shū)院，無(wú)論是新朋還是舊友，只要走進(jìn)這扇門(mén)，只要走進(jìn)這個(gè)場(chǎng)，我們總以家人相稱，一切都覺(jué)得十分自然。是的，正是因?yàn)槊恳粋€(gè)來(lái)這里的人，都把這里當(dāng)作了家，所以這里家的氛圍才會(huì)越來(lái)越濃，感恩的氛圍才會(huì)越來(lái)越暖。xx書(shū)院，感恩每一位家人。請(qǐng)欣賞由世紀(jì)高教為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，跪羊圖。掌聲有請(qǐng)。
6、跪羊圖（手語(yǔ)舞）世紀(jì)高教。
乙：每次聽(tīng)到這曲跪羊舞的時(shí)候，我的心都會(huì)瞬間變得柔軟無(wú)比。這種奇妙的感覺(jué)，不在于簡(jiǎn)單的一唱一和，不在于簡(jiǎn)單的音律變奏，而在于在xx書(shū)院的每一幀平凡畫(huà)面，在于腦海中這些畫(huà)面帶給我的特殊質(zhì)感，像樣了一位慈父的扶摸。下面請(qǐng)欣賞由xx高針織有限公司為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《父親》。
7、獨(dú)唱《父親》xx高針織有限公司。
甲：一首《父親》，唱出了一種擔(dān)當(dāng)，也唱出了我們父輩的堅(jiān)忍。剛才我們的車?yán)蠋熣f(shuō)她聽(tīng)跪羊圖會(huì)有一種特殊的心動(dòng)，聽(tīng)這首父親，我時(shí)時(shí)會(huì)感到一種力量。一種精神，傳遞一種能量，一種能量，塑造一種堅(jiān)強(qiáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由由xx書(shū)院的義工們?yōu)槲覀儙?lái)的手語(yǔ)舞——《精忠報(bào)國(guó)》。
8、精忠報(bào)國(guó)（手語(yǔ)舞）xx書(shū)院義工。
甲：一首蕩氣回腸的歌，一支齊心協(xié)力的舞。精忠報(bào)國(guó)這激烈的鼓點(diǎn)，引燃了我們胸中的豪氣，也點(diǎn)燃了我們骨子里的激情。
乙：下面，讓我們把心情平靜一下，去回認(rèn)真回想一下xx書(shū)院的一草一木，去體味這里的一笑一顰。我想，我們每個(gè)人都可以在腦海中感到書(shū)院的溫暖。
甲：那就讓這種溫暖的感覺(jué)延續(xù)，讓我們對(duì)書(shū)院的感情再一次升溫。
乙：xx書(shū)院一路走來(lái)，與一批又一批的義工的奉獻(xiàn)密不可分。下面，我們將要為我們愛(ài)心、付出的義工團(tuán)頒發(fā)聘書(shū)。掌聲有請(qǐng)xx書(shū)院院長(zhǎng)劉國(guó)棟先生。
9、頒發(fā)聘書(shū)（義工團(tuán)）。
甲：一份聘書(shū)，是xx書(shū)院對(duì)義工的一份信任；一份聘書(shū)，也是義工付出的另一個(gè)起點(diǎn)。xx書(shū)院是一個(gè)愛(ài)心的匯集地，也是一個(gè)傳遞愛(ài)心的中轉(zhuǎn)站。
下面有請(qǐng)義工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)：陳翠萍老師。師資部楊麥姣張應(yīng)榮老師；寫(xiě)作部朱文劍戴淑貞老師；會(huì)務(wù)部張寧趙真老師；結(jié)緣部張秀瑜楊海霞老師；膳食部解玉濤孫洪芝老師；事務(wù)部薛戰(zhàn)財(cái)莊偉老師；演出部張英孫永峰老師；喜樂(lè)坊王登起牛同亮老師。在這里，不用多說(shuō)什么，但我們彼此都很有默契。請(qǐng)欣賞由世紀(jì)高教為我們帶來(lái)的朗誦《媽媽，您知道嗎》。掌聲有請(qǐng)。
10、媽媽您知道嗎（朗誦）。
乙：從總裁悟道到管理至要，xx書(shū)院迎來(lái)了一批家人，又送走了一批批家人。這一來(lái)一去當(dāng)中，歲月可以作證，清風(fēng)可以作證，我們的心，也可以作證。接下來(lái)，來(lái)自我們山東總裁悟道學(xué)員、xx保健的總編輯郝金華先生為我們揮毫潑墨，抒發(fā)他的心情送來(lái)了書(shū)法作品。掌聲有請(qǐng)。
11、墨香風(fēng)韻（古箏伴奏）《xx保健》郝金華。
乙：郝總，來(lái)參加這次年會(huì)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的。（采訪郝總）。
感謝郝總編，也感謝所有的義工家人。在xx書(shū)院，你們都是最愛(ài)。
請(qǐng)欣賞由徐建穎老師為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《祖國(guó)我的最愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)。
甲：在xx書(shū)院一樓的樓梯口，我們可以看到一則又一則的開(kāi)班信息。課程排得井然有序，時(shí)間安排得密密麻麻。從這里，可以看出xx書(shū)院在世事繁華背后的匆忙。接下來(lái)，xx書(shū)院五期師資班家人，要為我們共同呈獻(xiàn)一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的——印度舞。
13、印度舞（舞蹈）xx書(shū)院五期師資班。
乙：在xx書(shū)院的義工當(dāng)中，有一位家人，可能是我們最熟悉的一位。她多才多藝，溫文爾雅，總是以自己獨(dú)特的氣場(chǎng)溫暖我們，也感動(dòng)我們。對(duì)了，她就是孫永鋒來(lái)老師。在這次年會(huì)上，她將為我們帶來(lái)好聽(tīng)的京劇釣金龜選段——《老天爺》。掌聲有請(qǐng)。
14、京劇釣金龜選段《老天爺》孫xx2。
甲：如果說(shuō)京劇是我們的國(guó)粹，它代表著我們的過(guò)去，那么當(dāng)代的大學(xué)生，則代表著現(xiàn)在和將來(lái)。他們正青春，他們也很善感。在xx書(shū)院，一群大學(xué)生義工在這里留下了汗水，今天他們要在這里留下歌聲。請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)代表為我們帶來(lái)的獨(dú)唱——兒行千里。掌聲有請(qǐng)。
15、兒行千里(獨(dú)唱)xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)。
16、讓愛(ài)傳出去（獨(dú)唱伴舞）xx書(shū)院義工張xx。
甲：讓愛(ài)傳出去，是一種姿態(tài)，同時(shí)也是一種愿景，在這一愿景之下，人們的關(guān)系將更融洽。
乙：其實(shí)，xx書(shū)院本身，就是個(gè)承接愛(ài)、傳遞愛(ài)的地方。一群有愛(ài)心的人，為了心中的夢(mèng)，為心夢(mèng)境的成真，來(lái)到了xx書(shū)院。
甲：是的，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，他們也將從這里走出。下面我們將要為剛剛結(jié)束學(xué)習(xí)的第五期師資班的學(xué)員們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
17、頒發(fā)畢業(yè)證（五期師資班27人）。
18、頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)（五期師資班）甲：在第五期師資班當(dāng)中，也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)員。接下來(lái)，我們?yōu)樗麄冾C發(fā)優(yōu)秀學(xué)院證書(shū)。有請(qǐng)。
優(yōu)秀班委：朱xx。
優(yōu)秀學(xué)員：楊xx。
音樂(lè)起，《讓我們以青春的名義宣誓》直接上。
19、朗誦《讓我們以青春的名義宣誓》xx學(xué)院學(xué)生義工團(tuán)。
甲：一群生機(jī)勃勃的大學(xué)生，一組青春名片式的激揚(yáng)宣言，讓我們銘記，也讓我們感動(dòng)。
乙：無(wú)論我們是否青春，青春的萌動(dòng)與純真，一直留在我們的心中。感動(dòng)永久，感恩也永久。
甲：請(qǐng)欣賞由剛剛畢業(yè)的xx書(shū)院五期師資班的全體學(xué)員為我們表現(xiàn)大型的手語(yǔ)舞，感恩一切。掌聲有請(qǐng)。
20、感恩一切（手語(yǔ)舞）xx書(shū)院五期師資班30。
甲：尊敬的各位來(lái)賓。
乙：xx書(shū)院的各位家人。
甲：熟悉的音樂(lè)還在飛揚(yáng)，當(dāng)清麗的歌聲飛揚(yáng)，我們知道，是我們總結(jié)一下來(lái)路，清點(diǎn)一下行囊的時(shí)候了。
乙：熟悉的面容還未看夠，當(dāng)親切的面容出現(xiàn)，我們知道，我們應(yīng)該繼續(xù)下一程的奔波，也開(kāi)始下一程的啟航了。
甲：今天分別，我們期待未來(lái)。我們還有明天，我們希望明天會(huì)更好。
乙：今天分明，我們攜手未來(lái)。我們還要追夢(mèng)，我們希望夢(mèng)想能成真。
甲：踏進(jìn)全新的xx年，讓我們?cè)俅伪舜四?BR> 乙：踏進(jìn)全新的xx年，讓我們共同重塑希望！
甲：朋友們，xx有您更美麗·xx書(shū)院答謝義工聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。
乙：朋友們，讓我們相約來(lái)年。朋友們——。
合：再——見(jiàn)！
乙：朋友們，再見(jiàn)。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，馬正隨春潮滾滾而來(lái)!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一里青山不老;。
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊焕锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)暨三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)。
話劇《高中自習(xí)曲》。
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
獨(dú)唱《一杯美酒》。
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
合唱《一眼萬(wàn)》。
有一種愛(ài)戀，傳唱千歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)。下面請(qǐng)欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬(wàn)》!掌聲歡迎!
《樂(lè)器聯(lián)奏》。
我們xx的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
《牧羊曲》。
李：這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)的各位同事。
合：大家，晚上好!
男：今天晚上我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些節(jié)目和游戲，希望能和大家一起度過(guò)一個(gè)愉快和充滿激情的夜晚。今天晚上由我們倆為大家主持晚會(huì)，我是~~~。
女：我是~~~。
男：在新的一年即將到來(lái)之際，今晚，我們相約在這里。
女：在新的一年即將來(lái)臨之際，今晚，我們相聚在這里。
男：同志們：參加今晚年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有~~集團(tuán)~~~等人，還有從全國(guó)各地趕來(lái)參加年會(huì)的分公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目承包人，項(xiàng)目經(jīng)理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：同時(shí)，我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!
男：下面有請(qǐng)董事長(zhǎng)~~先生致詞。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝~~董致詞，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。
男：新的一年我們要強(qiáng)化基礎(chǔ)，控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快發(fā)展。
女：新的一年我們要團(tuán)結(jié)一心，親密協(xié)作，奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌!
男：讓我們也一起祝愿在座的各位。
合：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
女：~~集團(tuán)年終晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平。
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，
男2：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會(huì)忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會(huì)各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對(duì)我們的愛(ài)護(hù)、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌。
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕf(shuō)完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼?，留一名?主持和女1主持）。
男1：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂(lè)隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無(wú)窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績(jī)，使xx公司上下形成眾人劃槳開(kāi)大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂(lè)章。下面請(qǐng)大家欣賞打擊樂(lè)合奏“歡樂(lè)xx，激情xx”。
男1：請(qǐng)聽(tīng)！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。
女1：今天的晚會(huì)我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來(lái)特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請(qǐng)欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場(chǎng)）。
女1：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽(yáng)光。
男1：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見(jiàn)證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。
男1：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會(huì)無(wú)疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請(qǐng)欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨x人的春天已經(jīng)來(lái)臨。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏，下面請(qǐng)大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結(jié)束后，男1與女1同時(shí)出場(chǎng)）。
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會(huì)也迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。
女1：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無(wú)眠”。
（聯(lián)唱伴舞結(jié)束，男1與女1走上舞臺(tái)）。
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風(fēng)，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風(fēng)采是我們的支柱。
女1：面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。我們只能以綠葉對(duì)泥土般的深情，為xx默默奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們團(tuán)結(jié)在xx為首的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，高歌猛進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開(kāi)，全體演員早已擺好姿勢(shì)整齊有序地出現(xiàn)在舞臺(tái)上）。
男1：今天我們敬愛(ài)的xx（董事長(zhǎng)或什么稱呼）也出席了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會(huì)祝詞。
（祝詞完畢后，全場(chǎng)一片掌聲歡送xx回座）。
女1：（音樂(lè)響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會(huì)能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司。
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
航：尊敬的各位家長(zhǎng)：
合：大家上午好!
玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。
玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?
航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!
玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航：xx年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!
航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。
航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!
玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!
航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。
玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?
航：還行
玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?
航：?jiǎn)?，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。
航：我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。
航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!
玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥：各位同學(xué)，
航：老師、家長(zhǎng)：
合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!
玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
男：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
女：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩；
女：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；
男：我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)；
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛(ài)的父母；
男：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；
女：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；
男：父愛(ài)是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛(ài)；
女：母愛(ài)是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛(ài)；
男：父愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無(wú)損、永不褪色；
女：母愛(ài)是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
男：父愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女：母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男：父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女：母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛(ài)的同學(xué)，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來(lái)賓，
生 2 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過(guò)去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：
（合）“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時(shí)光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 ：請(qǐng)大家欣賞
【 三、器樂(lè)獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】
生 2 ：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨(dú)特的“ gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門(mén)宴》】
生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】
【選輯】 ##### 樸實(shí)無(wú)華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語(yǔ)， ， 今天，我們暢想未來(lái) 。
師 2 ：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
晚會(huì)開(kāi)始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來(lái)。
甲新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：虹橋小學(xué)六年一班xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
晚會(huì)進(jìn)行中：（用輕松詼諧的語(yǔ)氣）。
甲親愛(ài)的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛(ài)的伙伴們，張開(kāi)耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛(ài)的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動(dòng)手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動(dòng)手調(diào)的？（菜的名稱）味道也許會(huì)不錯(cuò)哦。
乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進(jìn)發(fā)吧。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來(lái)，一同歡歌，一同笑語(yǔ)，
乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動(dòng)著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對(duì)逝去歲月的懷念，更有我們對(duì)未來(lái)生活美好的向往。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會(huì)像今天這樣團(tuán)聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校園里去度過(guò)。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
郭琳琳：三羊開(kāi)歲迎新年。
時(shí)海洋：歡歌笑語(yǔ)唱乾豐。
郭琳琳：喜氣洋洋開(kāi)門(mén)紅。
時(shí)海洋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們。
郭琳琳：敬愛(ài)的各位朋友、乾豐的各位同仁、帥哥們、美女們合：我們走在大路上——乾豐20xx新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
時(shí)海洋：今天，是我們共同走過(guò)20xx的終點(diǎn)，是我們暢想20xx的起點(diǎn)。
郭琳琳：有請(qǐng)管總。
郭琳琳：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
演員：時(shí)海洋、岑國(guó)新、蘇樂(lè)樂(lè)、李鵬超、李山山、韓同山、陳苗。
郭琳琳：是啊!我們每個(gè)人都是一塊待雕琢的璞玉，在打磨棱棱角角的過(guò)程中，我們會(huì)感到痛苦與迷茫。但我們要清楚使我痛苦者必使我強(qiáng)大的道理，乾豐勵(lì)志成為世界第一名的暖通公司，讓我們以專注的做事態(tài)度，創(chuàng)新的思維，追求卓越、自強(qiáng)不息的精神快速成長(zhǎng)為公司需要的人才。
祝福你，他們都有著一個(gè)共同的稱呼：朋友。下面有請(qǐng)韓同山、蘇樂(lè)樂(lè)、李山山、陳苗為大家?guī)?lái)歌曲《朋友》。
時(shí)海洋：一句話，一輩子!觸動(dòng)了多少人的心弦!我們手拉手，我們心連心，我們一起走過(guò)心酸和坎坷，我們一同享受陽(yáng)光和溫暖，因?yàn)槲覀兪桥笥?踏實(shí)工作的同時(shí)，我們更要學(xué)會(huì)放松，不會(huì)休息的員工不是好員工。接下來(lái)進(jìn)入我們的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)......我們玩一個(gè)《你來(lái)比劃我來(lái)猜》的游戲。
時(shí)海洋：看大家玩的挺high!接下來(lái)還有更high的!進(jìn)入我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)管總上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。
郭琳琳：我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，今年有一個(gè)神曲，流行了很久，唱遍了大江南北，大家知道是哪一首歌么?對(duì)，就是小蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)緊張的排練，我們編排了乾豐版的小蘋(píng)果舞蹈。大家期不期待?好，下邊有請(qǐng)我們公司的舞神們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上精彩的舞蹈《小蘋(píng)果》。
編舞：郭琳琳。
演員：時(shí)海洋、岑國(guó)新、李鵬超、蘇樂(lè)樂(lè)、郭琳琳、陳苗、李山山、祁生珠。
時(shí)海洋：大家說(shuō)，我們舞蹈跳的好不好?
郭琳琳：下面聽(tīng)我說(shuō)一段：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道吉言，表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏，載歌載舞樂(lè)翻天，共聯(lián)歡。
時(shí)海洋：誒，你這個(gè)說(shuō)得挺溜啊。
郭琳琳：這個(gè)呀，是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
時(shí)海洋：哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!
郭琳琳：是啊，
時(shí)海洋：那接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!《話祝福》編排：李山山。
演員：韓同山、岑國(guó)新、李鵬超、蘇樂(lè)樂(lè)。
郭琳琳：看來(lái)我們的領(lǐng)導(dǎo)都是多才多藝啊，在這歡快的時(shí)刻，有才藝是不是應(yīng)該展現(xiàn)出來(lái)呢?太極拳大家都知道吧?下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉凡中劉部長(zhǎng)給我們帶來(lái)太極拳表演。
郭琳琳：下邊又進(jìn)入了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)李總為我們抽獎(jiǎng)。時(shí)海洋：晚會(huì)進(jìn)行到此時(shí)已經(jīng)接近了尾聲，下面讓我們靜下心來(lái)，靜靜的欣賞一段歌朗誦《我們朝著勝利的方向》。朗誦者：王鑫、魯莉莉郭琳琳：認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，鼓舞士氣做大事!轉(zhuǎn)型升級(jí)，重點(diǎn)突破，凝心聚力鑄輝煌!
時(shí)海洋：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;你走來(lái)，我走來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。
郭琳琳：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，
時(shí)海洋：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
郭琳琳：讓我們記住今天，
時(shí)海洋：讓我們期待明天，
郭琳琳：讓我們共同攜手。
合：譜寫(xiě)乾豐新的華章。
時(shí)海洋：讓我們共同祝愿乾豐公司。
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。
合：乾豐公司新年聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝—校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六（1）班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)（2）班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的同學(xué)xx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（甲乙同臺(tái)）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班同學(xué)們帶來(lái)的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
結(jié)束詞（甲乙同臺(tái)）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
合：x年元旦如約而至。
甲：在這美好的時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息；
乙：在這難忘的日子，我們盡享收獲的成功與喜悅；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，載歌載舞，歡聚一堂；
乙：今天，我們相聚在這里，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情，融入歡樂(lè)的海洋；
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，xx中學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)大家欣賞由xx中學(xué)健美操隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《活力無(wú)限》；
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨(dú)舞《xx》；
甲：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮x老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《xx》，大家熱烈鼓掌；
乙：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《xx》，大家歡迎；
甲：今天的演出高潮迭起，語(yǔ)言類節(jié)目妙趣橫生，器樂(lè)類節(jié)目如聞天籟，相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會(huì)給我們帶來(lái)另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出發(fā)》，表演者我校青年教師xx，大家歡迎。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：我們___公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
合：金牛賀歲，五福臨門(mén)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家下午好!（鞠躬）。
仝：春天已經(jīng)離我們而去，轉(zhuǎn)眼間夏日綠樹(shù)成蔭。
王：今天，我們聚在一起，內(nèi)心激動(dòng)不已。
仝：因?yàn)榻裉焓侵档眉o(jì)念的日子，我們即將告別母校。
王：因?yàn)榻裉焓侵档谜湎У娜兆?，我們即將結(jié)束小學(xué)生活。
仝：現(xiàn)在，我宣布“心懷感恩、揚(yáng)帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
今朝新供電業(yè)人，勤灑汗水譜光輝。
男：努力超越求進(jìn)取，追求卓越添芳菲；
如若王公今安在，欲書(shū)定嘆難繪美。
女：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。
當(dāng)我們一路高歌，告別豐碩的xx年，
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》，
濃縮了新建供電人守護(hù)光明，
創(chuàng)造輝煌的豪邁；
男：辭舊迎新，滿懷豪情。
當(dāng)我們面向未來(lái)，健步邁入龍年的門(mén)檻，
一場(chǎng)精心打造的“供電·迎春晚會(huì)”，
演譯了新建縣公司勇攀高峰，
再創(chuàng)佳績(jī)的信念。
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
(男)陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅!
(女)春風(fēng)撲面，歲月巾幗競(jìng)風(fēng)流!
(男)有日出的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!(男)借此機(jī)會(huì)，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節(jié)日快樂(lè)!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!(女)在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。(男)朋友們，請(qǐng)帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡樂(lè)的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)……(女)好，瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)下面首先有請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席馮指揮先生致辭
(男)接下來(lái)有請(qǐng)景校長(zhǎng)宣布20xx年三八節(jié)獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)楊校長(zhǎng)、馮校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)以及工會(huì)委員為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(男)生活因?yàn)橛辛四銈兌S富，世界因?yàn)橛辛四銈兌泳?。再次祝愿我們的女老師?jié)日快樂(lè)，愿你們美麗永遠(yuǎn)不打折，燦爛花兒永遠(yuǎn)開(kāi)在臉上!
(女)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，節(jié)目快到尾聲了，但是我相信我們的歡歌笑語(yǔ)不會(huì)因?yàn)楣?jié)目的結(jié)束而結(jié)束，我相信快樂(lè)會(huì)永駐大家的生活里，對(duì)不對(duì)!(男)無(wú)論如何，請(qǐng)大家記住今天的快樂(lè)，把快樂(lè)帶到今后的工作中，每天都有好心情!
(合)謝謝大家，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們，我們明年再見(jiàn)!
父親節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到____公司____年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的____年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。