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        會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫(13篇)

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            在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇一
            會計實(shí)訓(xùn)的課程主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,培養(yǎng)會計業(yè)務(wù)處在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到對會計理論和方法融會貫通的目的,培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才的能力。
            1.設(shè)置賬簿
            首先按照企業(yè)會計制度要求,首先進(jìn)行期初建賬:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
            2.登記賬簿
            登記賬簿必須使用藍(lán)黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
            3.結(jié)賬
            首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
            4.編制會計報表
            首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
            5.檔案歸集儲存
            各種記賬憑證按順序編號后,應(yīng)及時登賬。登賬完畢后,將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊,妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表整理加工裝訂成冊后,加具“會計憑證裝訂封面”,注明單位名稱、年度、月份和起訖日期,憑證種類、起訖號碼。最后交給專人保管。
            1.在會計模擬實(shí)訓(xùn)中,總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時,發(fā)生隔頁、跳行怎樣處理?解決辦法如下:應(yīng)當(dāng)將空行、空頁劃線注銷,或者注明“此行空白”、“此頁空白”字樣,并由記賬人員簽名或者蓋章。
            2.生產(chǎn)成本月末的時候與損益累的月末余額的表達(dá)方式不一樣。生產(chǎn)成本月末是“本月余額”,而損益類科目是“本年累計”。
            3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應(yīng)屬于數(shù)量金額式里。而“銷售費(fèi)用”,“管理費(fèi)用”“制作費(fèi)用”“財務(wù)費(fèi)用”“增值稅”應(yīng)放于專欄式里?!皫齑娆F(xiàn)金”以及“銀行存款”應(yīng)該放在日記賬中?!肮潭ㄙY產(chǎn)”應(yīng)放入卡片賬,但是由于條件限制,卡片賬我們就沒有辦法做了。
            在平時的會計學(xué)習(xí)中,從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師,就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實(shí)訓(xùn),讓我各方面都有一定程度的提高。
            首先,要清楚了解會計綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到輔助生產(chǎn)成本的時候就不懂改往哪里寫了,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,最重要的是成本核算的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這些都是工作的基礎(chǔ),工作要圍繞著這些重要信息展開。
            其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細(xì)賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,裝訂憑證,各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。 最后,會計的分工嚴(yán)格清晰。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的,每四人一個小組。在這次的會計模擬手工記賬實(shí)訓(xùn)中,在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做,出一點(diǎn)錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對;2、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,同時實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面有時編制分錄還會出現(xiàn)差錯,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3,繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
            只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,通過模擬做賬,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的
            不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計和高級財務(wù)會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來。
            這次做賬的經(jīng)歷,開闊了我的視野,增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇二
            本學(xué)期,在老師的輔導(dǎo)下,我們進(jìn)行了基礎(chǔ)會計模擬實(shí)訓(xùn)。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周里,我卻學(xué)到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的了解。
            會計是對一個單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告,作出預(yù)測,參與決策,實(shí)行監(jiān)督,旨在實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。會計模擬實(shí)訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表,還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。
            1.原始憑證的填制及審核。
            其目的在于了解會計生活中常用的原始憑證的格式、內(nèi)容及用途,通過填制原始憑證,掌握根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制、銀行結(jié)算憑證、主要費(fèi)用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。
            實(shí)訓(xùn)要求:
            a.熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在填制原始憑證之前,要熟悉試訓(xùn)的每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的條件、原因以及相關(guān)的規(guī)章、制度及具體要求要有所了解。
            b.填制原始憑證。再熟悉經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,逐筆填制原始憑證。
            c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業(yè)務(wù)手續(xù)是否健全。
            d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合法、合理;審核憑證的填制是否符合實(shí)際情況,是否具有基本內(nèi)容,手續(xù)是否健全;審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎(chǔ)應(yīng)準(zhǔn)確核對。
            2.記賬憑證的填制與審核。
            其目的在于熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證)、通用憑證的編制方法。
            要求有: a.就實(shí)訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)凡涉及到貨幣資金收款和付款的業(yè)務(wù),要求按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發(fā)生的順序分別編號。
            b.為配合明細(xì)分類賬和編制科目匯總表,還要求根據(jù)實(shí)訓(xùn)資料所提供的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證及編號。
            c.記賬憑證填完后,要將原始憑證剪下粘貼在相應(yīng)記賬憑證后面。
            d.經(jīng)濟(jì)賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。
            e.審核記賬憑證。
            3.登記日記賬、明細(xì)賬賬簿。
            這次目的側(cè)重于建賬與登賬的實(shí)務(wù)操作,主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括日記賬、明細(xì)賬的建立與登記。通過手工記賬能進(jìn)一步讓學(xué)習(xí)者掌握賬簿體系的結(jié)構(gòu)、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內(nèi)部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系有一個全面的認(rèn)識。在此項目中我們應(yīng)準(zhǔn)確掌握實(shí)訓(xùn)一、實(shí)訓(xùn)二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬。登記賬簿是會計核算的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),必須認(rèn)真、嚴(yán)肅對待,切實(shí)做到登記及時,內(nèi)容完整,數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴(yán)格遵守各項記賬要求。
            4.科目匯總表的編制。
            科目匯總表的編制是科目匯總表核算程序的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標(biāo)志進(jìn)行編制。記賬憑證編制匯總表的步驟主要有將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然后根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額。最后,將匯總完的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進(jìn)行發(fā)生額的試算平衡。
            5.登記總賬賬簿。
            主要規(guī)則有:
            a.根據(jù)審核無誤的憑證記賬。
            b.準(zhǔn)確完整。登記會計賬簿時,應(yīng)當(dāng)將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
            c.注明記賬符號。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。
            d.文字和數(shù)字必須整潔清晰,準(zhǔn)確無誤。
            e.正常記賬使用藍(lán)黑墨水其目的側(cè)重于建賬與登帳的實(shí)務(wù)操作,主要內(nèi)容有總賬的建立與登記。通過這部分訓(xùn)練,是學(xué)生進(jìn)一步掌握科目匯總表的核算組織程序的業(yè)務(wù)處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內(nèi)部帳頁格式等相關(guān)知識,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系形成一個更全面的認(rèn)識。
            6.編制財務(wù)報表。其目的在于通過本次實(shí)訓(xùn)掌握各種賬簿資料編制財務(wù)報表的步驟。
            主要有以下幾步:
            a.根據(jù)總賬科目余額填列。
            b.根據(jù)明細(xì)帳科目余額計算填列。
            c.根據(jù)總科目和明細(xì)科目余額分析計算填列。
            d.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。要求編制資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。這部分是整個實(shí)訓(xùn)的結(jié)尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。
            通過這學(xué)期會計實(shí)訓(xùn),我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了視野,增進(jìn)了對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在這幾天的實(shí)訓(xùn)中,我深刻的了解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎(chǔ)的。不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我熟練的掌握了記賬的基本程序,也鍛煉了我的動手能力,增強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗。同時在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。比如自己不夠細(xì)心,總是寫錯數(shù)字導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)的歷練我已經(jīng)對會計這門課程有了進(jìn)一步的了解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優(yōu)秀。
            我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
            這次實(shí)訓(xùn)的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學(xué)的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學(xué)的幫助我做出什么結(jié)果。這次的實(shí)訓(xùn)令我懂得了團(tuán)隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多么的不足,因此在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇三
            根據(jù)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教育方案可知,會計學(xué)實(shí)習(xí)是我們經(jīng)管11級學(xué)生這個學(xué)期必修項目之一。本次實(shí)習(xí)主要目的在于讓同學(xué)們在實(shí)踐中鞏固知識,加強(qiáng)學(xué)生對會計的理解;實(shí)習(xí)又可以有助于學(xué)生自己的專業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定大二專業(yè)時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業(yè),自己是否愿意做這樣的工作;實(shí)習(xí)也是對每位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。
            會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
            針對于此,通過對《會計學(xué)原理》的學(xué)習(xí)和陳艷艷老師的言傳身教,我們小組可以說對會計已經(jīng)是有所了解。對于一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們小組都基本掌握了。但要把我們這學(xué)期所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)踐,對于我們來說仍然存在一定的難度。
            然而,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次會計實(shí)習(xí),我們小組一致認(rèn)為這是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們希望在這次實(shí)踐中我們可以更好地掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的會計學(xué)的知識,更好地了解這個專業(yè),為大二專業(yè)分流做出準(zhǔn)備,同時,我們希望利用這次機(jī)會學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
            于是,我們小組迅速高效地展開了這次實(shí)習(xí)工作,并在本次實(shí)習(xí)中收獲了很多。下面我們即將呈現(xiàn)我們這次會計學(xué)實(shí)習(xí)的成果。
            1、加強(qiáng)自身對于所學(xué)會計知識的掌握。針對實(shí)習(xí)對象的實(shí)際情況,結(jié)合并運(yùn)用所學(xué)的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化認(rèn)識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實(shí)踐中采集全面而詳細(xì)的一手信息,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識;
            2、專業(yè)選擇時做出更好的決策,加深自身對會計專業(yè)的總體認(rèn)識。通過時間,我們可以了解會計專業(yè)可能接觸的事務(wù),在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,從而有助于自己大二選擇專業(yè)的合理性和科學(xué)性。
            3、提高自己的實(shí)踐能力,為以后進(jìn)入社會工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)踐,我們可以加強(qiáng)自己的動手能力,更好地適應(yīng)社會生活。
            根據(jù)老師派發(fā)的實(shí)習(xí)材料《會計學(xué)原理實(shí)習(xí)材料》,針對材料中企業(yè)的業(yè)務(wù),我們小組按要求進(jìn)行本次會計實(shí)踐。而我們小組的財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項:
            ①原始憑證的核簽;
            ②記賬憑證的編制;
            ③會計簿記的登記;
            ④會計報告的編制、分析與解釋;
            ⑤會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
            ⑥內(nèi)部的審核;
            ⑦會計檔案的整理保管;
            ⑧其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。
            各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。會計報表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時。
            開始接觸會計實(shí)踐材料的時候,我們接收到了由老師派發(fā)的各種報表憑證等實(shí)踐材料。材料種類的繁多使我們眼花繚亂,而且當(dāng)時我們對于會計學(xué)原理還不太熟悉,我們感覺自己無從下手,不能勝任該項工作。于是,我們小組決定暫時不進(jìn)行任何工作,先努力加強(qiáng)自己的理論知識的掌握,再在較好基礎(chǔ)上高效完成我們本次實(shí)踐工作。所以我們小組堅信“磨刀不誤砍柴工”的理念,開始各自修為的前期準(zhǔn)備工作。
            后來,我們的知識積累到了一定的程度,對一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都有所掌握了的時候,我們就開始進(jìn)行我們的實(shí)踐活動。于是,我們開始編寫會計分錄,填寫憑證以及各種報表。
            具體操作過程
            ①期初余額登入賬簿以及編寫會計分錄:首先,我們將實(shí)訓(xùn)企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成了29道分錄。這部分工作的完成還算是迅速,因為在本學(xué)期,我們進(jìn)行了大量的關(guān)于分錄的練習(xí),所以,對于這些分錄,我們還是能坦然面對。
            ②根據(jù)記賬憑證登記帳簿:登記賬簿這個環(huán)節(jié)算是我們小組進(jìn)行本次實(shí)踐面臨的最大的考驗。首先有些業(yè)務(wù),我們自身不會填寫,自己又不敢亂填,因為一旦填錯了,那就要整張作廢,所以通常我們都會拿著書檢驗很多次,再問問同學(xué)或者老師,才敢下筆。另外有些業(yè)務(wù)不是很難,但就是工作非常繁瑣,讓人著急。我們要根據(jù)憑證慢慢地登記不同的帳簿,做
            會計憑證,根據(jù)會計憑證登記總帳,明細(xì)帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、多欄式等等一系列帳,繁瑣程度之深令我們一時無法適應(yīng)。最后我們還得一筆一筆地計算借貸雙方的結(jié)果,看著一大堆數(shù)字,身為理科生的我也覺得為難。所以,為了我們不繼續(xù)撕掉作廢的表,我們決定先用鉛筆在上面寫,然后確定了才用黑筆寫上。整個過程鍛煉了我們的耐性與細(xì)心,經(jīng)過這個實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)我們自己在某方面上突破了自己。
            ③編制會計報表:相比于登記賬簿,編制會計報表就簡單了許多,但是由于在上一個環(huán)節(jié)已經(jīng)把我們的精力消耗了不少,所以就算前期大量的工作使我們接下來的工作簡單不少,但是我們并沒有因此很高效地開展這項工作,反而推延了幾天后才開始。當(dāng)然這環(huán)節(jié)也要我們的耐性以及細(xì)心。
            ④會計的帳頁分類裝訂:本環(huán)節(jié)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類。
            當(dāng)然在以上的各項工作中,我們還是會不斷地檢查,改正,這種檢查工作也是貫穿我們整個過程的重要工作。
            通過本次實(shí)踐,我們小組深刻地意識到會計學(xué)實(shí)踐的必要性。平時,我們只能在課堂上 與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。就像數(shù)學(xué),我們要通過做題,通過演算才能掌握好相應(yīng)的理論一樣,會計學(xué)也是如此,只有通過進(jìn)行會計實(shí)踐,我們才能掌握好我們的會計原理以及相應(yīng)的技能。除此之外,我們小組也有如下的心得體會:
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇四
            通過為期十周的會計手工模擬實(shí)訓(xùn),使我能比較系統(tǒng)、全面的掌握制造企業(yè)會計核算的基本程序和方法,加強(qiáng)了對基本理論知識的理解,將理論運(yùn)用于實(shí)際,更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。
            實(shí)訓(xùn)通過構(gòu)造常州東林股份有限公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營過程,使我們在模擬環(huán)境中按實(shí)驗內(nèi)容的要求,自己動手,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證編制會計分錄,填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記其所屬明細(xì)賬,編制科目匯總表,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,編制試算平衡表,根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬分析填制會計報表。
            (一)設(shè)置賬簿
            根據(jù)實(shí)訓(xùn)資料要求開設(shè)20xx年12月初的總分類賬、明細(xì)分類賬及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。根據(jù)材料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。
            (二)編制記賬憑證
            根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,有的原始憑證需要自己通過計算填制完整,然后根據(jù)原始憑證編寫相應(yīng)的會計分錄,再根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證。
            (三)編制科目匯總表
            每做完10號的業(yè)務(wù)就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁
            字賬,根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下,然后借貸方所有發(fā)生額分別相加,再進(jìn)行試算平衡。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫有誤,是否填寫丁字賬有誤,糾正錯誤,知道借貸相等,這個工作量還是比較大的,有時候因為一點(diǎn)點(diǎn)錯誤就要從頭開始。
            (四)登記總賬、明細(xì)賬
            賬簿包括總分類帳戶、明細(xì)分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶,其中明細(xì)賬有三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式、固定資產(chǎn)、生產(chǎn)成本、應(yīng)交稅費(fèi)。根據(jù)“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細(xì)分類賬”,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳,再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、應(yīng)將會計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),作到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。2、賬簿記錄中的日期應(yīng)該填寫記賬憑證上的日期,登記賬簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在賬簿中。3、出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補(bǔ)充登記法,不得擦、挖、補(bǔ)。登記總賬、明細(xì)賬需要絕對的專心、細(xì)心、耐心,切勿粗心大意,否則會影響后面很多工作的進(jìn)行。
            (五)編制會計報表
            這是最后一個步驟,根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”,包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企
            業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。
            (六)實(shí)驗心得
            為期兩個多月的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了,雖然很繁忙很疲憊,卻從中學(xué)到了很多東西。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從建賬,填制和審核原始憑證,記賬憑證到記賬薄,最后編制會計報表,把所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論運(yùn)用到實(shí)際操作中,增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。期間也遇到了不少問題,剛開始建賬、編制會計憑證比較容易,工作量也比較小,所以整個人比較散漫,做賬時不夠?qū)P?,總是邊做邊跟同學(xué)聊天,導(dǎo)致矢誤增多,經(jīng)常會把借貸方寫反、數(shù)字寫錯等,后來要做的事情增多,也慢慢發(fā)現(xiàn)由于之前的散漫導(dǎo)致了不少錯誤,也陸續(xù)影響了后面的工作,明白了做賬必須要專心,否則后果不堪設(shè)想。做到后來也慢慢上了軌道,相比第一次模擬實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,已經(jīng)不再是當(dāng)初那個什么都不懂的初學(xué)者,也不會遇到什么都瞎做,知道了一些基本的修改錯誤的方法,不會亂寫亂填。實(shí)訓(xùn)即將接近尾聲,整個過程雖然很累,但是當(dāng)自己試算平衡了、填制出會計報表的時候還是很開心,很有成就感的。以后的路還很長,雖然會計是一個比較繁瑣的工作,但我想我會把這條路走下去,會不斷提高自己的會計知識、業(yè)務(wù)水平、職業(yè)道德等去適應(yīng)這個工作。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇五
            一、實(shí)習(xí)目的
            通過會計模擬實(shí)訓(xùn),全面系統(tǒng)地掌握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結(jié)賬等會計核算的基本操作技能和方法,加強(qiáng)對會計知識的理解、對會計基本方法的運(yùn)用和對會計基本技能的訓(xùn)練,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,使我們能夠?qū)嬂碚撝R和會計實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,提高記賬、算賬、報賬的實(shí)際操作能力。
            二、實(shí)習(xí)原理與內(nèi)容
            手工賬的主要內(nèi)容有:填制原始憑證,設(shè)置賬戶,編制會計分錄,填制記賬憑證,編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細(xì)分類賬、數(shù)量賬,賬項調(diào)整,對賬,結(jié)賬,編制會計報表。
            三、實(shí)習(xí)材料
            收款憑證、付款憑證、科目匯總表、轉(zhuǎn)賬憑證、賬簿啟用表、目錄、明細(xì)分類賬表、總分類賬表、日記賬簿、利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、黑色簽字筆、紅筆、基礎(chǔ)會計課本、尺子
            四、實(shí)習(xí)步驟
            (一)會計建賬
            (1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會計業(yè)務(wù)情況,購置所需的賬簙,然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會計處理程序登記賬薄。
            (2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表
            (3)開設(shè)賬戶。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中,主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細(xì)賬、采用(乙)式賬格式的明細(xì)賬及其他格式的明細(xì)賬。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個賬戶名稱及其他有關(guān)欄目,在該賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期,“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣,將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中,賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標(biāo)簽,便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。
            (二)填制與審核憑證
            (1)將書中所給的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。
            (2)相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對于面積大于記賬憑證的原始憑證,應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。
            (3)審核憑證。
            (三)登記賬簿
            (1)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容,逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。
            (2)逐日逐筆登記明細(xì)賬,并逐日結(jié)算賬戶余額。
            (3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。
            (四)對賬與結(jié)賬
            (1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證,并已登記入賬。
            (2)辦理月結(jié)手續(xù)。
            (3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。
            (4)編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細(xì)分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細(xì)表,以檢察總長和其所屬明細(xì)賬的平行登記是否正確。將其他明細(xì)賬和總賬所屬明細(xì)賬不多的明細(xì)賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對。
            (5)結(jié)賬與核賬。總賬的填制工作完成后,就得開始核賬了,記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對,從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無誤后,就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表,要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下,編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財務(wù)報表。
            (6)整理與裝訂記賬憑證。因為記賬憑證式單位的一份會計資料,作以不得隨意丟棄與銷毀,應(yīng)妥善保管,在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后,不得有誤,此項工作是個細(xì)致活,應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好,達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方,獨(dú)具一格。
            五、實(shí)習(xí)中遇到的問題(一)具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù),有時會有很特別的單據(jù),有的單據(jù)我們在學(xué)習(xí)的時候不會見到;有時剛剛到單位對單據(jù)的分類會感到頭是暈的。
            (二)其次,特殊業(yè)務(wù)分錄不會做,或者以前會計做法會跟你不一樣;
            (三)財務(wù)報表的編制,新人的方法與以前會計會不一樣。
            六、實(shí)習(xí)體會
            經(jīng)過這學(xué)期的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:(1)比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;(2)雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)通過這十天來的會計實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則。總而言之,實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們工商管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課程
            七、實(shí)習(xí)建議(一)學(xué)期、學(xué)時安排的合理性
            會計仿真實(shí)訓(xùn)安排時隨意性較大,沒有合理考慮課程的前后銜接性對學(xué)期的要求和實(shí)訓(xùn)工作量對學(xué)時的要求。
            (二)仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境的構(gòu)建
            雖然建立了專用的實(shí)訓(xùn)中心或?qū)嵱?xùn)室,但僅考慮了會計工作的內(nèi)部環(huán)境,沒有考慮考慮會計工作的外部環(huán)境。
            (三)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇
            實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有篩選,存在不必要的重復(fù),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報表開展,機(jī)械并重復(fù)。實(shí)訓(xùn)時重核算而輕處理流程,使得學(xué)生只會根據(jù)資料填憑證、登賬簿、編報表,而對具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時實(shí)訓(xùn)時大多局限于手工會計核算。
            (四)實(shí)訓(xùn)用案例是死的,而企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的
            實(shí)訓(xùn)中一定要注意案例的拓展,不能簡單的就這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何處理作為全部內(nèi)容,要適當(dāng)進(jìn)行延伸。通過適當(dāng)?shù)耐卣?,做到舉一反三,又能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。
            同時拓展時可以采用提問的方式,對于拓展的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解。
            (五)分組分崗實(shí)訓(xùn)時注意崗位輪換
            分組分崗實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生加深對會計崗位的理解,熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作,同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。但學(xué)生畢業(yè)后從事會計工作時可能擔(dān)任不同的職務(wù),因此分崗實(shí)訓(xùn)時一定要注意通過定期的崗位輪換,使學(xué)生接觸到不同會計崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實(shí)訓(xùn)為例,通常可設(shè)置一名出納,兩名會計,一名會計主管,通過崗位分工分別承擔(dān)不同的會計工作,然后在實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)通過組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學(xué)分別從事出納、會計、主管崗位,以實(shí)現(xiàn)崗位輪換的目的。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇六
            學(xué)習(xí)會計電算化一方面有利于我們對電算化的認(rèn)識,了解什么是電算化,另一方面有利于我們自身技術(shù)能力的提高,做到怎樣使用電算化軟件,金蝶k/3軟件的主要是通過對標(biāo)準(zhǔn)軟件系統(tǒng)的介紹,讓我們了解電算化過程所需要學(xué)習(xí)各個方面,k/3軟件主要包括應(yīng)付系統(tǒng)、應(yīng)收系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)等九大系統(tǒng)。這九大系統(tǒng)包括“四進(jìn)四出”,四進(jìn)是指需要平時納入的應(yīng)付、固定、應(yīng)收、工資系統(tǒng),四出是由四進(jìn)納入的數(shù)據(jù)通過總賬系統(tǒng)輸出的財務(wù)分析、現(xiàn)金管理、報表、現(xiàn)金流量系統(tǒng),四進(jìn)四出是相互聯(lián)系的,四進(jìn)是四出的基礎(chǔ),四出是四進(jìn)的最終結(jié)果。
            如果說對九大系統(tǒng)的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話,那么對金蝶k/3軟件應(yīng)用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
            建立賬套,這是電算化實(shí)訓(xùn)的技術(shù)基礎(chǔ),沒有一個屬于自己的賬套,或者不會建立賬套,那么電算化實(shí)訓(xùn)就無從談起。
            賬套的初始化,賬套初始化是實(shí)訓(xùn)的內(nèi)在基礎(chǔ),初始化的流程是:【初始化準(zhǔn)備】→【基礎(chǔ)資料設(shè)置】→【系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置】→【初始數(shù)據(jù)錄入】→【結(jié)束初始化】。
            用戶管理的設(shè)置,用戶管理的設(shè)置關(guān)系企業(yè)內(nèi)部權(quán)利的制衡,好的用戶管理設(shè)置有利于提高企業(yè)的工作效率,也有利于提高企業(yè)辦公人員的工作積極性。 ?實(shí)訓(xùn)模擬一月份的相關(guān)數(shù)據(jù)。 ?生成報表。
            賬套的設(shè)置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊,對于賬套管理的權(quán)利設(shè)置的恰當(dāng)與否,直接關(guān)系到企業(yè)內(nèi)部控制的質(zhì)量水平,也直接關(guān)系到了企業(yè)的辦公效率,好的賬套的權(quán)利設(shè)置,也有利于提高企業(yè)人員的工作積極性,更能明確自己的責(zé)任,所謂各司其職,各盡其責(zé)!那么如何將賬套變?yōu)樽约旱哪?
            首先,我們要建立一個賬套,【開始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時,如果你是主管的話,就要在這里設(shè)置自己的密碼,然后再進(jìn)行下一步的建立工作,在這這里有其中賬套類型供我們選擇,我們要選適合自己企業(yè)的賬套類型。
            選擇之后,我們還要設(shè)置賬套屬性和自己企業(yè)的相關(guān)質(zhì)料的填寫,然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權(quán)利設(shè)置了,我以“翁文杰”的身份登錄,選擇【系統(tǒng)設(shè)置】→【用戶管理】然后在該窗口進(jìn)行用戶組的新建,錄入自己需要建立的用戶組,同樣的,建立新的用戶,選擇【新增用戶】,系統(tǒng)會自動跳出相應(yīng)的窗口,在這些窗口中,我們要選擇用戶的權(quán)限設(shè)置和權(quán)證的認(rèn)證方式,最后將我自己添加到“系統(tǒng)管理組”保留所有權(quán)限。這樣,我就可以通過自己的賬戶登錄,同時設(shè)置別人賬戶對我的訪問權(quán)限。
            往來賬項是金蝶軟件九大系統(tǒng)中較為重要的兩個系統(tǒng),它包括應(yīng)付系統(tǒng)和應(yīng)收系統(tǒng),那么我們?nèi)绾卧O(shè)置這兩個重要的系統(tǒng)呢?
            首先,我們要在基礎(chǔ)設(shè)置中,把應(yīng)收、應(yīng)付兩個會計科目納入進(jìn)去,否則后續(xù)工作就無法開展,在基礎(chǔ)設(shè)置中,應(yīng)為要知道應(yīng)收、應(yīng)付下每個明細(xì)賬戶的發(fā)生額和余額,所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位,每一筆業(yè)務(wù)是十分重要的,我們根據(jù)表2-6中的數(shù)據(jù)設(shè)置往來賬項的科目屬性,當(dāng)然在這其中我們還發(fā)現(xiàn)了本書的一點(diǎn)小瑕疵,但在老師的指導(dǎo)下我們沒讓那點(diǎn)小瑕疵影響我們的日常學(xué)習(xí)。
            設(shè)置科目屬性分三步走:
            第一步,選中“1131-應(yīng)收賬款”等科目,雙擊修改,我們進(jìn)行了相應(yīng)的修改,此科目受控于“應(yīng)收應(yīng)付”。
            第二步,我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設(shè)置的相應(yīng)類別。
            第三步,在“核算項目類別”中,我們可以設(shè)置相應(yīng)的客戶、部門、職員等一系列我們需要的設(shè)置,選完之后我們的往來賬項的基礎(chǔ)設(shè)置就完成了。
            然后我們需要進(jìn)行的應(yīng)收應(yīng)付往來賬項的系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,在系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置中,他們屬于不同的兩個不同的系統(tǒng)模塊,但他們的設(shè)置方法是大同小異的,都是通過【系統(tǒng)設(shè)置】→【系統(tǒng)設(shè)置】→【應(yīng)收/應(yīng)付賬款管理】→【參數(shù)設(shè)置】,這里需要特別注意的是在應(yīng)收款項設(shè)置的時候,我們需要特別注意他的壞賬準(zhǔn)備的計提方法,壞賬的計提方法有多種選擇,有銷貨百分比法、賬齡分析法和應(yīng)收賬款的百分比法,除此之外,我們還要設(shè)置【核銷控制】【期末處理】【預(yù)收賬款】【應(yīng)交稅金】等設(shè)置,這里還有一點(diǎn)是非常需要注意的,那就是應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)中的【年份設(shè)置】和【會計期間】的設(shè)置。第三,我們還要進(jìn)行往來賬項的基礎(chǔ)資料的設(shè)置,在這個步驟設(shè)置中,應(yīng)收應(yīng)付兩個系統(tǒng)設(shè)置是完全不同的。
            在應(yīng)收款設(shè)置中,主要有6個方面的設(shè)置:收款條件設(shè)置、類型維護(hù)設(shè)置、憑證模塊板維護(hù)、信用管理設(shè)置、價格管理設(shè)置和折扣資料設(shè)置。這里需要注意的是關(guān)于信管理設(shè)置中的【信用管理對象】的選擇,一定要選擇【客戶】,至于信用期限的設(shè)置,也要注意。 在應(yīng)付款基礎(chǔ)資料設(shè)置中,主要包括付款條件、類型維護(hù)、憑證處理和采購價格管理四個板塊的設(shè)置。其設(shè)置方法和應(yīng)收款管理設(shè)置是一樣的。
            最后就是應(yīng)收應(yīng)付款管理的初始數(shù)據(jù)錄入了,初始數(shù)據(jù)錄入分三步 【初始數(shù)據(jù)錄入】→【轉(zhuǎn)余額】→【結(jié)束初始化】
            第一,賬套建立時的初始化過程的操作,這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系到整個后期的應(yīng)收款的錄入以及最終的結(jié)賬、生成報表等。
            第二,就是應(yīng)收款的日常的錄入和維護(hù),以及原始憑證的錄入、審核、過賬。首先我們要以一個有權(quán)利登入賬套的人進(jìn)行原始憑證的錄入,一般步驟為【財務(wù)處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】,然后進(jìn)行相關(guān)憑證的錄入,這里需要說明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個人,同樣的我們還要注意的是日期的相對應(yīng)。
            第三,審核及過賬,只有審核了,才可以過賬,要審核時,只有在賬套管理設(shè)置權(quán)限的時候,你所允許的人才有權(quán)利進(jìn)行審核,也只有審核過了的原始憑證才可以過賬,過賬可以一張過賬,也可以多張成批過賬,若系統(tǒng)提醒有誤,則要從新檢查憑證。當(dāng)然,過賬是在總賬中完成的。
            第四,就是應(yīng)收款的期末結(jié)賬,期末結(jié)賬就是對本會計期間內(nèi)的業(yè)務(wù)進(jìn)行結(jié)賬及生成相應(yīng)財務(wù)成果的過程,只有對應(yīng)收款等結(jié)賬了,總賬系統(tǒng)才能完成結(jié)賬和生成報表。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇七
            會計學(xué)是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,對會計學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對理論知識的學(xué)習(xí)而且要注重會計學(xué)的實(shí)務(wù)練習(xí),以加強(qiáng)學(xué)科的實(shí)踐性,能夠?qū)⒗碚撝R運(yùn)用于實(shí)踐,充實(shí)理論知識。
            隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對會計人員的要求越來越嚴(yán)格,作為一名大學(xué)畢業(yè)后即將走上會計崗位或者從事會計工作的學(xué)生來說學(xué)好會計學(xué)的相關(guān)理論知識并加強(qiáng)會計實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是一門不修課,會計手工賬實(shí)務(wù)操作更為重要,是每一位在校會計類專業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力。在學(xué)完中級財務(wù)會計的相關(guān)知識后,在老師的安排和指導(dǎo)下我們進(jìn)行了兩周的實(shí)訓(xùn),把所學(xué)的理論知識充分的運(yùn)用到實(shí)際中去,此外對以往的一些遺漏的知識點(diǎn)以及需要注意的手工賬制作的注意事項上都得到了很好的補(bǔ)充和回顧。
            時間:20xx年6月15日——20xx年6月27日
            地點(diǎn):商學(xué)院會計手工賬實(shí)驗室(主樓七樓715室)
            大學(xué)里的課程實(shí)訓(xùn)是對大學(xué)生的專業(yè)知識的實(shí)踐能力的培養(yǎng),是為大學(xué)生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應(yīng)工作環(huán)境。通過此次實(shí)訓(xùn),旨在熟悉會計核算的流程,熟練掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。把中級財務(wù)會計的理論只是運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中去,學(xué)會會計理論與實(shí)務(wù)操作的結(jié)合,提高對會計專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力。此外,通過本次實(shí)訓(xùn)也是對所學(xué)會計知識的一次檢驗,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)理論知識的漏洞的同時擴(kuò)充實(shí)踐操作的相關(guān)知識,熟練會計做賬基本流程,了解會計核算程序。
            做賬的會計主體是連云港市華江有限責(zé)任公司,為了使廣大同學(xué)能夠更加全面的了解一個公司的會計核算流程和工作,我們所做的業(yè)務(wù)范圍為整個公司的所有業(yè)務(wù)往來。但是限于實(shí)訓(xùn)時間等客觀條件,實(shí)訓(xùn)賬務(wù)處理期間為公司12月份的業(yè)務(wù),不僅可以在一個月的業(yè)務(wù)中了解整個公司的業(yè)務(wù)往來的操作,而且還有年末的報表編制也可以得到練習(xí),可以說是對公司的一年的一般業(yè)務(wù)往來的所有賬務(wù)處理都熟悉了一遍。
            4.1 建賬
            在開始實(shí)訓(xùn)的第一天,首先需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細(xì)賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類明細(xì)賬和總賬。在賬簿設(shè)置上,為了節(jié)省實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi),在帳頁的選擇上我們沒有嚴(yán)格按照相關(guān)會計準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細(xì)賬需要用定本式賬簿,由于業(yè)務(wù)往來不需要用很多帳頁因而采用的是活頁式,其他賬簿的開設(shè)也是活頁式,一方面方便實(shí)訓(xùn)操作,另一方面也是實(shí)行最大效用化實(shí)訓(xùn)用材和實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
            開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后進(jìn)行試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,在試算平衡完成并且賬戶金額無誤后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
            4.2 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
            填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
            經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實(shí)和正確無誤后才能填制記帳憑證,在實(shí)訓(xùn)中便有所簡化,無需確認(rèn)直接填制。另外,有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科
            目的結(jié)轉(zhuǎn)等,有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,有的可直接填制記賬憑證。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進(jìn)行簽章,是我們更進(jìn)一步了解記帳憑證的傳遞。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實(shí)訓(xùn)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
            4.3 登記賬簿
            登記賬簿可是一件很需要耐心和細(xì)心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現(xiàn)金和銀行存款的明細(xì)賬又稱日記賬,必須日清月結(jié),按每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額。其他明細(xì)賬也均再相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額,并結(jié)出余額。此外,日期、憑證號、摘要等也要認(rèn)真填寫,便于查賬對賬。在登記總賬上,我們以十天為單位,編制記帳憑證匯總表。開設(shè)“丁”字賬戶是一種可取的方法,將記帳憑證一一登記在相應(yīng)的“丁”字賬戶上最后加總,并填制記帳憑證匯總表,進(jìn)行總賬的登記工作。
            在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。此外,還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了3天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
            4. 4 結(jié)賬和對賬
            做到月底的業(yè)務(wù)時我們要進(jìn)行結(jié)賬和對賬,并進(jìn)行試算平衡。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬,并將各種賬簿結(jié)算清楚,以便進(jìn)一步根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。結(jié)賬有結(jié)賬的方法,在月結(jié),季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線,年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”,“本季合計”,“本年合計”。在實(shí)訓(xùn)期間是按月結(jié)帳。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對,賬表核對。在實(shí)訓(xùn)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進(jìn)行下一步,在編號報表后,只是進(jìn)行了賬表核對。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇八
            一、 實(shí)訓(xùn)基本情況
            (一)實(shí)訓(xùn)時間:x年9月6日--9月30日
            (二)實(shí)訓(xùn)單位:機(jī)床有限責(zé)任公司
            (三)實(shí)訓(xùn)目的:
            1、通過對企業(yè)會計模擬實(shí)訓(xùn),這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強(qiáng)我們對學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識,完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過
            2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能--從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬
            3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開闊視野,增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。
            (四)實(shí)訓(xùn)完成情況:通過老師的指導(dǎo),以機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過一個月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計知識運(yùn)用到會計實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
            (五)實(shí)訓(xùn)形式:手工會計
            二、實(shí)訓(xùn)過程及內(nèi)容:
            1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬
            2、審核填制記賬憑證。基本要求有:記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
            3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
            4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
            5利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
            6,期末結(jié)賬。
            7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等
            三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會及建議
            (一)總結(jié)和體會
            1、在會計實(shí)訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中,讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。
            為期一個月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過本次實(shí)訓(xùn),讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實(shí)訓(xùn)中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗 我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。 這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證, 登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
            2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我 除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得實(shí)效的同時在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí), 熟悉課本知識??偠灾?,這次的會計實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。還有,基礎(chǔ)的知識非常的重要,其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。 在實(shí)際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了, 在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。
            3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥 ,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。 這是我在作帳時要注意的一點(diǎn) 。在實(shí)訓(xùn)中 我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實(shí)訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過 最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧!
            (二)建議
            不過作為一名即將走進(jìn)社會的學(xué)生, 能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇九
            實(shí)訓(xùn)時間 :20xx年 11月 5日 至 20xx?年 1 月 4 日
            在此次成本會計實(shí)訓(xùn)中,我們模擬實(shí)訓(xùn)的對象是廣東科力機(jī)械有限公司。此次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):
            1. 了解企業(yè)概況及成本核算方法,其中包括:企業(yè)概況介紹、工藝流程簡介、成本費(fèi)用的計算方法、工資計算、費(fèi)用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等。
            2. 設(shè)置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、制造費(fèi)用總賬以及它們明細(xì)賬的填制,這也是成本賬戶初始化的必要步驟。
            3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴(yán)格進(jìn)行。在進(jìn)行成本計算的同時,根據(jù)需要,也可能要進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿等。
            車間成本核算具體情況如下:
            廣東科力機(jī)械有限公司設(shè)有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間,大量生產(chǎn)8888產(chǎn)品。其中鑄造車間生產(chǎn)少量鑄件對外銷售,需要采用品種法單獨(dú)計算其成本。鑄造車間和加工車間之間采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,按實(shí)際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)方式結(jié)轉(zhuǎn)6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產(chǎn)的8888a半成品和8888b半成品因不對外銷售,為簡化核算,加工車間和裝配車間采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,計算和結(jié)轉(zhuǎn)最終產(chǎn)成品8888產(chǎn)品。公司還設(shè)有修理車間和裝運(yùn)部門兩個輔助生產(chǎn)車間,為上述產(chǎn)品生產(chǎn)提供輔助勞務(wù)。
            此次的成本實(shí)訓(xùn)歷時近兩個月,共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實(shí)訓(xùn)的陌生感,到如今的些許熟悉,這個過程,有太多想說的話。在此次實(shí)訓(xùn)過程中,我犯了如下的錯誤:
            1、 在計算加權(quán)平均單位成本或各種費(fèi)用分配率時,有時計算結(jié)果是小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù),有時是保留四位數(shù),為此我感到十分疑惑,但也沒過于深究,只在系統(tǒng)提醒后才有所覺悟,并進(jìn)行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時,才發(fā)現(xiàn)其中有相關(guān)規(guī)定,其規(guī)定為“核算過程中,費(fèi)用分配率均保留四位小數(shù),分配額均保留兩位小數(shù),為數(shù)由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔(dān)?!?BR>    2、 在做“應(yīng)付職工薪酬匯總表”的核算時,我不知道其工資率為多少,導(dǎo)致不知該如何核算工資,在仔細(xì)查看業(yè)務(wù)資料均未涉及之后,才意識到這部分內(nèi)容在企業(yè)概況介紹里。
            3、 在填寫要素費(fèi)用分配時,只顧填寫分配表,而沒注意到軟件題頭要求,導(dǎo)致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學(xué)提醒下,及時發(fā)現(xiàn)了自己錯誤。
            4、 在此次實(shí)訓(xùn)中,犯的最嚴(yán)重的錯誤,莫過于在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時,忘記了學(xué)過的理論知識,被大量的編制表格任務(wù)所嚇到,且粗心大意,想當(dāng)然地只做了每一種方法的第一個步驟,即進(jìn)行各種要素費(fèi)用的分配,后面的三個步驟基本沒做。
            針對我犯的上述錯誤,我對成本實(shí)訓(xùn)軟件提出下列建議:
            1、在企業(yè)概況介紹中對內(nèi)容進(jìn)行主次標(biāo)記或提醒。比如說,在后面的實(shí)訓(xùn)中會用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設(shè)備的折舊費(fèi)以及計算結(jié)果保留的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)等,都可以用不同顏色進(jìn)行標(biāo)記或提醒,這樣可以使軟件用戶更加注意,便于更好使用。
            2、在企業(yè)概況中應(yīng)該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關(guān)規(guī)定,這樣以來不僅提醒了初次使用者進(jìn)行登記記賬憑證和賬簿,而且會使整個內(nèi)容更加規(guī)范、連貫,不會使使用者感到突兀。
            實(shí)訓(xùn)課就這樣結(jié)束了,持續(xù)了這么長時間的一件事就這么結(jié)束了,坦白地說,有種莫名的失落感,同時也對未來的會計工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對此次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的感想,具體說來,有以下幾點(diǎn):
            1.成本會計的核算時一個非常冗繁、非常復(fù)雜又非常細(xì)致的工作,稍有不注意便會出錯,因此在工作時要保持足夠的耐心和細(xì)心,要沉下心去做。
            2.在做成本核算的基礎(chǔ)工作——是熟悉企業(yè)基本概況,包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡介、成本費(fèi)用的計算方法、工資計算、費(fèi)用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費(fèi)用分配方法等;只有在熟悉這些內(nèi)容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。( 綏棱教育信息網(wǎng) )
            3.要克服粗心大意,做到一絲不茍、細(xì)心認(rèn)真。成本會計的核算本是一個復(fù)雜的過程,偏偏我又是個粗心大意的人,通過我前面的敘述也可看出我在此次實(shí)訓(xùn)中錯誤百出,這也告誡我要在平時學(xué)習(xí)與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細(xì)心、認(rèn)真的習(xí)慣。
            4.在以后的學(xué)習(xí)與工作中,要提高工作效率,在做一件事時首先要想好如何著手、如何提高效率等問題,等到真正實(shí)踐時便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。
            5.理論是實(shí)踐之本,實(shí)踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實(shí)訓(xùn)中要結(jié)合理論知識。而我在實(shí)訓(xùn)中總是忘記了是在做成會計的核算工作,而把單純地它當(dāng)成了一個簡單計算工作,導(dǎo)致經(jīng)常出錯,這也從側(cè)面反映我的理論知識學(xué)得不夠扎實(shí),實(shí)訓(xùn)目的不夠明確,理論和實(shí)踐有些脫節(jié),沒有有機(jī)結(jié)合起來。這也告誡我,在以后的工作中,要首先明確自己的工作內(nèi)容,再者要將理論結(jié)合實(shí)踐,多花時間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇十
            在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。
            我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實(shí)訓(xùn)課。
            在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
            在本次會計實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
            我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實(shí)力。比如課本上及會計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
            作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
            實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著實(shí)訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
            經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
            實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇十一
            會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)。我們可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵。學(xué)校為了我們能更好的在實(shí)際中操作,為我們提供這實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,也讓我們堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。給我們提供了更好的發(fā)展空間。
            上學(xué)期和這次的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的所學(xué)的知識和實(shí)際沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助提高自身的能力。而學(xué)校開這門實(shí)訓(xùn)是為要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
            經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我們的技能在一定的程度上都提高了很多,不再像頭一次那樣盲目,不知道該從何下手。此次實(shí)訓(xùn)的過程還是一下的以下面的幾個步驟:
            1 審核原始憑證。審核過程中看憑證是否真實(shí)性、合法性、完整性、正確性、及時性。根據(jù)原始憑證做出各筆業(yè)務(wù)的會計分錄。
            2根據(jù)會計分錄編制記賬憑證。在編制記賬憑證是要確保記賬憑證各項內(nèi)容必須完整,記賬憑證編號要具有連續(xù)性,最重要的是記賬憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,證可以不附原始憑證外,其填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,或使用正確的修改方式進(jìn)行修改。以及填寫完后要責(zé)任到位。
            3 登記現(xiàn)金日記賬。
            4、登明細(xì)賬。其中具體包括:三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。在登賬過程中要過細(xì),不然很容易造成錯誤;在登記數(shù)量金額式時,數(shù)量要永續(xù)盤存,其他的根據(jù)該業(yè)務(wù)的發(fā)生情況填制。
            5、“t”形賬匯總。這是為登賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。在匯總時要仔細(xì)認(rèn)真,同時也時在考驗自己的耐力的時候。
            6、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t形賬的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的賬中找出錯誤.
            7、登記總賬,。按照科目匯總表中各科目依次登賬。
            8、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。
            9、前面的過程走過后,就開始封賬;并且裝訂賬本。
            經(jīng)過以上我們熟悉的過程,然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯誤,但我們都能使用正確的更正方法改正,比如在記賬過程中,可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點(diǎn)。還有就時在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,這樣讓自己更清楚,更能很好的改正。
            這是我第二次的實(shí)訓(xùn),雖然大一上學(xué)期實(shí)訓(xùn)過一次,對這樣的工作也不是太陌生,回想起第一次實(shí)訓(xùn),當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實(shí)訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了,雖然實(shí)訓(xùn)很累,但和上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)相比我在這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高,以及在老師的指導(dǎo)下,我們更有信心做好實(shí)訓(xùn)的工作。
            有句話這么說:“人不能兩次同時踏進(jìn)一條河里?!睍r間時流水,永遠(yuǎn)不會倒著走。實(shí)訓(xùn)的日子很辛苦,但也忙碌,在忙碌中也充實(shí)了自己。
            現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)完了,讓我的知識在實(shí)訓(xùn)中有了一定的提高,經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反,少記,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這幾里,每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對,但實(shí)際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高,讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。
            總而言之,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的所學(xué)的知識及相關(guān)的稅法知識綜合運(yùn)用,了!解會計基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上中工作崗位奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            在實(shí)訓(xùn)很累,但是我們知道吃得苦中苦,方為人上人,我們是苦盡甘來,體會到累的樂趣是我們的成功的體現(xiàn),。我們要很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用,還要認(rèn)真的接受老師的指導(dǎo),在指導(dǎo)中學(xué)會更多。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇十二
            年級專業(yè)班級:
            學(xué) 號:
            姓 名:
            提 交 日 期:
            一、 實(shí)訓(xùn)基本情況
            (一)實(shí)訓(xùn)時間:
            (二)實(shí)訓(xùn)單位:光華機(jī)床有限責(zé)任公司
            (三)實(shí)訓(xùn)目的:
            1、通過對企業(yè)會計模擬實(shí)訓(xùn),這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,從而加強(qiáng)我們對學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識,完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過
            2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬
            3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來,將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開闊視野,增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。
            (四)實(shí)訓(xùn)完成情況:通過老師的指導(dǎo),以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過一個月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計知識運(yùn)用到會計實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計劃完成指定工作。
            (五)實(shí)訓(xùn)形式:手工會計
            二、實(shí)訓(xùn)過程及內(nèi)容:
            1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬
            2、審核填制記賬憑證?;疽笥校河泿{證各項內(nèi)容必須完整,記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
            3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
            4、運(yùn)用“t”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
            5利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
            6,期末結(jié)賬。
            7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等
            三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會及建議
            (一)總結(jié)和體會
            1、在會計實(shí)訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中,讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。
            為期一個月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過本次實(shí)訓(xùn),讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實(shí)訓(xùn)中,對于在課堂上老師講授的通過這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗 我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。 這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證, 登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。
            2、在這一次的實(shí)訓(xùn)中我 除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在取得實(shí)效的同時在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強(qiáng)練習(xí), 熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。還有,基礎(chǔ)的知識非常的重要,其實(shí)這一次實(shí)訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。 在實(shí)際操作的過程中,在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)功過了, 在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,在實(shí)踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問題。
            3、在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥 ,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種,而不是填補(bǔ)、挖改。 這是我在作帳時要注意的一點(diǎn) 。在實(shí)訓(xùn)中 我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實(shí)訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過 最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧!
            (二)建議
            不過作為一名即將走進(jìn)社會的學(xué)生, 能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運(yùn)用是非常實(shí)在和重要的,但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信,一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。證據(jù),在現(xiàn)在的法制社會,無論做什么都要講究證據(jù),我們都知道作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中。
            會計的綜合實(shí)訓(xùn)報告怎么寫篇十三
            一、實(shí)訓(xùn)目的:
            在成本會計里,對于實(shí)訓(xùn)也是要熟練操作。學(xué)生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解,為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實(shí)訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生動手操作的基本技能,使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,突出高職學(xué)生的“重實(shí)踐,強(qiáng)技能”的特色。
            二、實(shí)訓(xùn)步驟
            1、熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。
            2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。
            3、根據(jù)憑證登記帳簿。
            4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。
            5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料,上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。
            三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
            資料后附(略)
            四、心得體會
            漫長的過程
            經(jīng)過幾周漫長的實(shí)訓(xùn),讓我個人認(rèn)為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,編制報表,裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單,那么清閑。
            還記得,在剛開始做會計分錄時,自己由于在電臺要準(zhǔn)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時間一直忙于那些工作。于是準(zhǔn)備在周四完成會計分錄的工作??墒瞧h老師周五的課換到了周四下午,頓時讓我一臉茫然。雖說自己在上學(xué)期基會學(xué)的是相當(dāng)不錯,給一個題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作,李曄在一個階段就完成了!
            接下來,就是登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是著急??粗@么一厚搭憑證。苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
            后來,編制會計報表就簡單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開我們的細(xì)心。
            最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!
            放飛的思緒
            “只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是
            一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋
            雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!