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        2023年出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文(通用19篇)

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            一份好的報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并引起讀者的興趣。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,一般包括引言、主體和結(jié)語三個(gè)部分。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇一
            醫(yī)院出國留學(xué)考察報(bào)告——進(jìn)一步澄清優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程&現(xiàn)狀;工作思路、工作方法和重點(diǎn)任務(wù),促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。省衛(wèi)生廳組織了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房護(hù)士長專項(xiàng)培訓(xùn)。借培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我有幸參觀了江蘇省醫(yī)院。省人民醫(yī)院作為我國最早提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院之一,在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理、提高專科質(zhì)量、開展科學(xué)管理方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過參觀和學(xué)習(xí),我有了很深的感觸。
            作為百年老店,省人民醫(yī)院一直非常重視服務(wù)品牌的建立。從20xx的人性化服務(wù),到20xx的無人陪伴護(hù)理,再到20xx的舒適護(hù)理,都體現(xiàn)了省人民醫(yī)藥不斷創(chuàng)新提高的過程。正是這種循序漸進(jìn)的改進(jìn),最終導(dǎo)致了今天的服務(wù)品牌戰(zhàn)略:以人性化為理念,以整體性為內(nèi)容,以專業(yè)化為特征,以無伴隨為要求,以患者滿意為目標(biāo)。說到省人民醫(yī)生的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),不得不提他們的陪伴但不保護(hù)在很多護(hù)士眼里,這是一件不可能的`事情,他們是第一個(gè)把它應(yīng)用到省內(nèi)工作中的。參觀河西支行婦科病區(qū)的時(shí)候,真的體會(huì)到了其中的內(nèi)涵。為了保證患者的休息,護(hù)士會(huì)根據(jù)患者的病情安排探視人員,滿足患者的家庭和心理需求,但不干預(yù)任何基礎(chǔ)護(hù)理工作。患者的基礎(chǔ)護(hù)理由生活護(hù)士根據(jù)責(zé)任護(hù)士下達(dá)的基礎(chǔ)護(hù)理指令提供,協(xié)助患者從頭到腳完成所有必要的生活護(hù)理工作,包括洗臉、梳頭、擦拭身體、洗腳等。在這里,治療車成了凝聚護(hù)患感情的紐帶。必要時(shí),護(hù)士會(huì)立即將推車推到患者床邊,及時(shí)解決患者的困難。同時(shí),他們的基礎(chǔ)護(hù)理細(xì)致入微,甚至中午病人休息的時(shí)候,還會(huì)幫病人拉上窗簾。他們都想到了這樣的細(xì)節(jié),做了病人想的事,也做了病人沒想到的事。在那里的兩天里,我看著護(hù)士忙碌的身影,我深深地意識(shí)到,護(hù)理的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在技術(shù)上,還需要我們的護(hù)士用真誠、愛和真誠來幫助每一個(gè)病人。也是這顆洗臉擦腳的心,在普通人眼里光彩奪目,給我們可愛的護(hù)理同事帶來成就感,延伸了患者的幸福感。
            看到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程現(xiàn)狀;我們很多護(hù)理同事對(duì)生活護(hù)理不太了解,甚至認(rèn)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是貶低護(hù)士的地位,放棄護(hù)士的專業(yè)。省人民醫(yī)生在學(xué)習(xí)期間,在看到他們深化基礎(chǔ)護(hù)理工作的同時(shí),也體會(huì)到了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)所體現(xiàn)的護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵。如果護(hù)理工作只停留在執(zhí)行醫(yī)囑和完成護(hù)理操作上,那為什么還要怪群眾叫我們護(hù)士醫(yī)生跑腿呢?作為護(hù)士最重要的專業(yè)能力,他們應(yīng)該用自己的專業(yè)知識(shí)觀察病情,判斷病人的病情。省醫(yī)護(hù)士對(duì)病人術(shù)后下床前肌肉力量的評(píng)價(jià)給我留下了深刻的印象?;颊咝g(shù)后下床前,責(zé)任護(hù)士會(huì)對(duì)患者的肌力進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果判斷患者術(shù)后是否可以活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間有多長,活動(dòng)范圍有多廣。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,更加科學(xué)地指導(dǎo)患者的活動(dòng),使許多患者的活動(dòng)提前,減少了術(shù)后并發(fā)癥。如果只呆到醫(yī)生告訴我們兩天后病人可以下床,我們告訴病人兩天內(nèi)只能臥床,那么我們繼續(xù)教育的專業(yè)知識(shí)有什么用?我們要告訴病人為什么一天半就能下床,而隔壁床的病人需要兩天半才能下床。我相信只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng),才能創(chuàng)造護(hù)理的專業(yè)內(nèi)涵和品牌價(jià)值。
            俗話說管理效率如何通過科學(xué)的管理達(dá)到事半功倍的效果,也是我來省里學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的。在為期兩天的學(xué)習(xí)中,我接觸到了許多先進(jìn)的管理方法。如今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,各行各業(yè)都在使用先進(jìn)的信息技術(shù)工具來提高工作效率,我們的護(hù)理工作者也敢于采用早期采用者。省人民醫(yī)生有非常好的護(hù)理管理信息系統(tǒng),管理人員可以利用該信息系統(tǒng)進(jìn)行排班、考核、質(zhì)檢、統(tǒng)計(jì)等。為了做到我們一直倡導(dǎo)的精細(xì)化管理,進(jìn)行過程管理是非常重要的。一切的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,不僅加快了信息傳播,節(jié)省了人力,也提高了管理效率。他們專業(yè)地運(yùn)用各種流程,包括護(hù)理操作流程、各種崗位流程、關(guān)鍵醫(yī)療流程、非醫(yī)療流程、護(hù)理管理流程等,合理細(xì)致地指導(dǎo)護(hù)士的工作。,實(shí)現(xiàn)護(hù)士工作的規(guī)范化和公式化,從而減少護(hù)理差錯(cuò)和事故的發(fā)生。其中,他們?cè)诠芾砩系男?chuàng)新也非常引人注目。比如用路徑的形式來表達(dá)護(hù)理常規(guī),就是非常直白明確的告訴護(hù)士,對(duì)于同樣疾病的患者,入院第一天應(yīng)該提供什么樣的護(hù)理,第二天護(hù)理的重點(diǎn)在哪里。這種開箱即用的措施,一方面可以讓新護(hù)士快速的申請(qǐng)到科室工作,另一方面也為護(hù)理管理提供了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。再比如:每月進(jìn)行一次同行評(píng)議,因?yàn)樽o(hù)理工作是一項(xiàng)協(xié)作性的工作,同行的支持對(duì)于增強(qiáng)科室氛圍、提高工作積極性有著非常重要的作用。因此,護(hù)士長通過每月的同行評(píng)估,可以從側(cè)面了解每位護(hù)士的工作表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方,然后及時(shí)與當(dāng)事人溝通,督促當(dāng)事人整改,加強(qiáng)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
            在創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的道路上,省人民醫(yī)生的護(hù)士為我們提供了先進(jìn)的服務(wù)理念和方法。在今后的工作中,我們應(yīng)借鑒他人的優(yōu)勢,結(jié)合我院和我科的實(shí)際情況,不斷改革創(chuàng)新,堅(jiān)持以病人為中心,鞏固基礎(chǔ)護(hù)理,提高服務(wù)質(zhì)量,全面落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程&現(xiàn)狀;相關(guān)要求,做好護(hù)理工作,真正做到他山之石可以攻玉。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇二
            年末了,該總結(jié)了。啟德市場部的老任今天花了很長的時(shí)間,在我這里哼哧哼哧地把這份調(diào)查報(bào)告?zhèn)鞯搅瞬┛蜕希浅>礃I(yè)。寫得很詳細(xì),也很有深度,大家可以好好讀讀,了解一下留學(xué)的趨勢:
            20xx年國內(nèi)留學(xué)行業(yè)風(fēng)起云涌,留學(xué)大軍進(jìn)一步擴(kuò)充。日前,國內(nèi)留學(xué)旗艦機(jī)構(gòu)啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”發(fā)布了國內(nèi)首份《20xx年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》,這份針對(duì)北京、上海、廣州、深圳、南京、武漢、長沙、廈門和濟(jì)南、青島等國內(nèi)10大省市的5000多名大中學(xué)生和家長的調(diào)查報(bào)告顯示,20xx年,本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力隊(duì)伍,而美國則成為中國學(xué)生的“新寵”。在獲取留學(xué)信息方面,超過80%的學(xué)生會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)獲取留學(xué)信息,相比而言,大多數(shù)學(xué)生家長則選擇報(bào)紙或親友介紹。
            本調(diào)查報(bào)告由啟德教育集團(tuán)“國際教育研究院”組織并發(fā)布,歷時(shí)3個(gè)月(20xx年10-12月),共向?qū)W生和家長發(fā)放了6500份調(diào)查問卷,最終回收5232份有效問卷,包括北京有效問卷800多份,廣州有效問卷1300多份,深圳700多份,濟(jì)南500多份,上海約300份。所有填寫問卷的學(xué)生或家長來自參加啟德留學(xué)展的,均有著明確的留學(xué)傾向。啟德教育集團(tuán)認(rèn)為,這次調(diào)查的數(shù)據(jù)可以反映出20xx年中國學(xué)生的留學(xué)傾向。而且,隨著各國匯率的下降以及人民幣的升值,20xx年將迎來留學(xué)高峰,這也正是留學(xué)行業(yè)所期待的。
            美國成為中國學(xué)生留學(xué)首選之地
            這份針對(duì)全國10個(gè)城市,5000多名學(xué)生及家長的調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,國內(nèi)大中學(xué)生最中意的留學(xué)熱點(diǎn)國家分別為:美國、澳大利亞、英國、加拿大、法國、新加坡、德國、荷蘭、韓國……?!扒叭住钡谋壤牵好绹?2%、澳大利亞和新西蘭29%、英國20%。
            統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),不同城市的大中學(xué)生的留學(xué)國意向不同。澳洲仍是華南的廣州學(xué)生最青睞的留學(xué)國,29.1%的廣州學(xué)生留學(xué)首選澳洲,而在深圳、北京、長沙等城市的學(xué)生留學(xué)首選美國。在華南,選擇到美國留學(xué)的學(xué)生人數(shù)增長明顯,由年初的21%增長到26.6%。隨著工作簽證政策的放寬,同屬北美區(qū)的加拿大正吸引越來越多珠三角學(xué)生的向往,11.2%的學(xué)生計(jì)劃到加拿大留學(xué),比10年初增長兩個(gè)百分點(diǎn)。
            亞洲的新加坡、韓國、日本等國以及我國的香港地區(qū)因?qū)W費(fèi)便宜、優(yōu)質(zhì)教育的特點(diǎn)也都得到更多工薪家庭的青睞,其中,申請(qǐng)韓國、香港的學(xué)生人數(shù)在10年增長最快,約增加了20%。而歐洲的德國、荷蘭和北歐四國也正受到越來越多中國學(xué)生的關(guān)注,申請(qǐng)人數(shù)呈上升趨勢。
            問到“您在選擇留學(xué)國家時(shí)會(huì)考慮什么因素”時(shí),39%的學(xué)生首選“教育質(zhì)量”,其次是“文化氛圍”(21%),15%的學(xué)生會(huì)關(guān)注“留學(xué)費(fèi)用”,而“語言”和“是否可移民”也成為學(xué)生或家長考慮較多的因素。
            本科生和高中生是留學(xué)主力軍
            在計(jì)劃出國留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面,本科生占57%,其次是高中生22%,研究生6%和??粕?%也都計(jì)劃出國留學(xué)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇三
            根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全球留學(xué)生人數(shù)由20xx年的2.087.702人,增長到了20xx年的4,528.044,增幅達(dá)到116.89%。
            在世界留學(xué)生流動(dòng)的過程中,留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場份額前十位的國家。其中,美國、英國作為主流留學(xué)目的國,市場分別為16.35%和12.56%,加拿大、澳大利亞也位列前十。然而,德國、法國、俄羅斯、日本、西班牙、中國等非主流留學(xué)目的國所占份額也位列前十,遍布美洲及歐亞大陸。
            其中,來自中國的留學(xué)生,在世界各國的國際學(xué)生中,所占比例都較高。如圖表2所示,在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國家中,中國學(xué)生在六個(gè)國家的留學(xué)生中,占比都是第一位的。由此可見,中國學(xué)生已經(jīng)成為國際學(xué)生流動(dòng)中的主力。
            中國赴主要目的國留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長
            英國1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。澳洲1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。
            美國、英國、澳洲、加拿大是中國留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國。圖表4是最近六年中,中國學(xué)生赴這四個(gè)國家留學(xué)的人數(shù)。中國赴美國、英國、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來一直保持著增長的趨勢,其中赴美留學(xué)人數(shù)增長最為迅速。而澳大利亞,雖然在20xx年受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉風(fēng)波的影響,留學(xué)人數(shù)有所回落,但從20xx/13學(xué)年開始,中國赴澳留學(xué)人數(shù)又開始逐漸回升。
            多國對(duì)華簽證政策放寬
            在過去的一年中,包括英美在內(nèi)的多個(gè)國家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來講,無疑提供了諸多便利。
            出國留學(xué)逐步進(jìn)入高質(zhì)量時(shí)代
            隨著留學(xué)信息越來越開放,中國的留學(xué)生和家長對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來越清晰,逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū),留學(xué)的選擇也越來越趨于理性。走出國門的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升,出國留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
            以研究生留學(xué)為例,研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長,但是高質(zhì)量的學(xué)生增長幅度還是比較大的,學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示,“211”院校本科畢業(yè)生出國讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。20xx年,非“211”院校和“211”院校中,本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0、37%和0、93%;而到了20xx年,其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%,“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
            出國讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),也越來越多的考慮到了未來職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來看,如下圖表,工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位,占總數(shù)的將近三分之二,而這幾個(gè)專業(yè)相對(duì)來講比較易于就業(yè)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇四
            調(diào)查方式:全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查。
            調(diào)查時(shí)間:xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
            調(diào)查樣本:共有456人參與調(diào)查。
            目前,中國已成為世界上最大的留學(xué)生輸出國之一。大部分中國父母都希望送子女到國外留學(xué),現(xiàn)在出國留學(xué)的隊(duì)伍是越來越龐大了,而且出國孩子的年齡也是越來越小了。很多家長認(rèn)為留學(xué)是孩子走向成功的捷徑,出國鍍金后孩子的人生也會(huì)拔高一個(gè)層次,但也有家長持相反意見,認(rèn)為孩子出國不在身邊管不到。作為家長的您怎么看?去國外留學(xué)還是在國內(nèi)?選擇什么樣的方式?全民在線調(diào)與您分享我們的結(jié)論。
            1、如果不考慮經(jīng)濟(jì)條件,多數(shù)家長表示不希望自己的孩子在中國內(nèi)陸讀大學(xué),而是希望去國外或者去香港等特別行政區(qū)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
            圖1:如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素,您更希望自己的孩子選擇以下哪種方式完成大學(xué)呢?
            數(shù)據(jù)顯示:只有33.3%的家長希望自己的孩子在中國內(nèi)陸完成大學(xué),而66.7%的家長傾向于選擇去中國特別行政區(qū)或者國外完成大學(xué)。在選擇去中國行政區(qū)完成大學(xué)的家長所占的比例為33.3%,但是他們主要選擇的是去香港,比例為25%。在選擇去國外的方式中,各有16.7%的家長選擇國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的方式和直接去留學(xué)的方式。
            2、大部分家長希望他們的孩子去美國、加拿大和英國讀大學(xué)。
            圖2:如果選擇出國讀大學(xué),您希望您的孩子選擇哪個(gè)國家?
            數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于選擇出國讀大學(xué),大部分家長希望孩子選擇去美國、加拿大以及歐洲一些國家,其中美國占首位,比例為58.3%,畢竟這幾個(gè)國家里有集中了很多世界上有名的大學(xué),教育條件優(yōu)越。在歐洲的一些國家中,家中更傾向于選擇去英國讀大學(xué),選擇去德國或者法國的比例則稍顯弱點(diǎn),比例分別只有8.3%和16.7%。其他一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)或者生活條件比較惡劣的南非等國家卻少有人問津。
            3、結(jié)論。
            經(jīng)過全民調(diào)查,大多數(shù)家長在不考慮經(jīng)濟(jì)條件的情況下都會(huì)選擇把自己的孩子送到國外留學(xué),而且大部分都是會(huì)選擇去那些經(jīng)濟(jì)條件發(fā)達(dá)且教育水平高的國家去留學(xué),比如美國、英國等,這些國家大多聚集著世界上有名的學(xué)校。但是在現(xiàn)實(shí)中,大多受經(jīng)濟(jì)條件等的限制,很多人都無法如愿出國去留學(xué)。
            調(diào)查背景:截至目前,美國已有俄勒岡州、密西西比州、威斯康星州、猶他州和科羅拉多州5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍。有21個(gè)州禁止在校園內(nèi)持槍,其余各州則把是否允許持槍上學(xué)的決定權(quán)交給各高校董事會(huì)。
            調(diào)查目的:了解中國人去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)的意愿。
            調(diào)查方式:全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查。
            調(diào)查時(shí)間:xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
            調(diào)查樣本:共有381人參與調(diào)查。
            1、大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)。
            圖1:您去美國留過學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:只有少數(shù)人去美國留過學(xué),大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)。
            2、多數(shù)人的家人或者朋友都沒有去美國留過學(xué)。
            圖2:您家人或者朋友是否去美國留過學(xué)或仍在美國留學(xué)呢?
            3、大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
            圖3:美國5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍,您還敢去那留學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:出于安全起見,大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
            4、結(jié)論。
            經(jīng)過全民調(diào)查可知,大部分人以及他的家人和朋友大都沒有去美國留過學(xué),而且就算有意愿去美國留學(xué),但是對(duì)于允許學(xué)生持槍的學(xué)校,大部分人還是表示出于安全起見,他們還是不敢去這些學(xué)校留學(xué)。
            這就是調(diào)查的結(jié)論,全民在線調(diào)查還會(huì)繼續(xù)關(guān)注留學(xué)問題,以便與大家分享我們的觀點(diǎn)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇五
            資料:中國教育在線12月13日發(fā)布《2011出國留學(xué)趨勢調(diào)查報(bào)告》,系統(tǒng)分析了自1978年以來的留學(xué)人數(shù)的變化。報(bào)告顯示,出國留學(xué)在30多年來明顯出現(xiàn)了2次跨越式發(fā)展,第一次出現(xiàn)在2002年前后,第二次就是最近幾年。
            引言:當(dāng)今,隨著中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加強(qiáng),留學(xué)熱在中國持續(xù)升。人們的目標(biāo)也十分明確,追求更加先進(jìn)的教育和理念。為了更好地了解這一社會(huì)現(xiàn)狀,我們對(duì)此進(jìn)行了綜合調(diào)查。 我們?yōu)榇嗽O(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。
            根據(jù)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和梳理。我們得出以下結(jié)果
            1、首先讓我們來了解一下如今社會(huì)上出國留學(xué)的.趨勢及人數(shù)比例。我們給19名學(xué)生下發(fā)了調(diào)查問卷,結(jié)果有15名學(xué)生準(zhǔn)備出國留學(xué),或以經(jīng)留學(xué)歸來(后者趨于少數(shù)),4人沒有這種打算或經(jīng)歷。不難看出,出國留學(xué)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)一大熱門話題,根據(jù)一些網(wǎng)友的評(píng)論,我們得出人們普遍存在兩種宏觀心理:
            為被遺忘的角落;唯有了解別國,才能縮小差距,發(fā)展自己。留學(xué)生最直接地體驗(yàn)國外生活,能夠比較全面掌握其社會(huì)方方面面的信息。國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使留學(xué)生具有打通中外文化的宏觀通識(shí),而這樣了解世界的人才越多,對(duì)國家發(fā)展就越有利。
            二、出國留學(xué)是人才的流失,就像失去了共和國新鮮的血液,并不理想。這說明了人們對(duì)出國留學(xué)的看法多樣性,矛盾性。而無論持有哪一種想法,都必將對(duì)其本人的命運(yùn)意義重大。
            2、再來研究分析一下人們出國的目的。也許對(duì)于一些國內(nèi)的高中生而言,出國讀大學(xué)是回避高考?jí)毫Φ挠行緩?。一些家長估計(jì)自己的孩子將會(huì)榜上無名,而一些同學(xué)又不愿意讓自己的青春年華在這場艱苦的打拼中白白浪費(fèi),于是家里有條件的利用條件,沒條件的創(chuàng)造條件,紛紛把目光投向海外。如今的在校大學(xué)生在出國留學(xué)問題上已是慎之又慎,絕大部分在讀的大學(xué)生不愿意中斷學(xué)業(yè),放棄即將到手的大學(xué)文憑去國外念書?!凹词钩鋈ィ驳玫鹊疆厴I(yè)之后,現(xiàn)在國內(nèi)對(duì)‘洋學(xué)士’有看法,認(rèn)為那是高考落榜生的路,我們不愿意浪費(fèi)自己辛苦爭取而來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更不愿意浪費(fèi)這巨額的教育資金?!本W(wǎng)友說。(根據(jù)資料)
            3、在15人出國留學(xué)生中,其中8人打算留學(xué)三到五年,4人打算留學(xué)三到六年,還有三人選了其它。說明,他們中大多數(shù)在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一兩年之后去國外,計(jì)劃讀完碩士研究生之后回國,很小一部分則計(jì)劃留在國外繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
            分析:很多國內(nèi)學(xué)生留學(xué)的心態(tài)已經(jīng)非常理性化,并趨向多樣化,有的覺得國外讀書環(huán)境輕松,文憑好拿;有的覺得國內(nèi)大學(xué)不理想,在外國爭取上名校,為將來的就業(yè)打基礎(chǔ);有的覺得文憑重要,但是有的覺得海外經(jīng)歷更重要。這說明了學(xué)生留學(xué)心態(tài)的多向性。
            4、據(jù)我們了解,接受問卷調(diào)查的15名學(xué)生中留學(xué)完之后,絕大多數(shù)希望回國發(fā)展,有三人沒有考慮,只有一人計(jì)劃將來定居國外。 分析:越來越多的學(xué)生留學(xué)后回國,憑借自己在國外學(xué)習(xí)而國內(nèi)學(xué)生無可比擬的多方面能力,尤其是擁有一口流利的外語,在職場競爭上獲得巨大優(yōu)勢,這是當(dāng)今學(xué)生,家長真正而又明確的目的。更深一步研究,留學(xué)生的優(yōu)勢難道僅僅是一口流利的外語嗎?恐怕不是這個(gè),而是熟悉中西文化從而使兩者共通。與這幾位留學(xué)生的交談中不難發(fā)現(xiàn),他們把自己放入全球發(fā)展的大環(huán)境中去定位自己,把自己融入到世界文化當(dāng)中。當(dāng)今留學(xué)生的優(yōu)勢已經(jīng)逐漸由從前的懂得西方技術(shù)文明轉(zhuǎn)變?yōu)槭熘獌煞N語言和文化。這是他們將來參與國際人才競爭的真正砝碼。
            總結(jié):有鑒于此,專家忠告那些急于出國的中學(xué)生和家長:年齡太小不要急著留學(xué),最好在國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后,考取了托福再出國留學(xué)。這樣一來可以減輕家庭負(fù)擔(dān),二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè),可以有更加明確的攻讀方向,三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力,心理和生理更加成熟,在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇六
            近日,《xx中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》在京發(fā)布,報(bào)告顯示,有近35%的意向留學(xué)生留學(xué)前即擁有出國經(jīng)歷,27.7%的意向留學(xué)生選擇留學(xué)美國,占比明顯高于其他國家。
            《報(bào)告》顯示,超過60%參與調(diào)研的意向留學(xué)生首次產(chǎn)生留學(xué)想法的時(shí)間,都集中在高中、大一、大二期間,其中高中期間產(chǎn)生留學(xué)的想法占比最高,達(dá)到27.9%。有39%的意向留學(xué)生表示,自己的意愿對(duì)選擇出國留學(xué)的影響最大,父母和同學(xué)(校友)的影響位列其次,分別占比24、5%以及18、3%。顯然,孩子們?nèi)匀灰兄馗改傅囊庖?,但自己?duì)未來的主導(dǎo)性以及對(duì)朋友意見的重視程度也正逐步增強(qiáng)。
            對(duì)不少90后意向留學(xué)生來說,留學(xué)早已不再是第一次出國的機(jī)會(huì),有近35%的意向留學(xué)生留學(xué)前即擁有出國經(jīng)歷,這其中有26.9%的意向留學(xué)生參與過海外旅行,有7.3%的意向留學(xué)生擁有游學(xué)的經(jīng)歷。啟德留學(xué)專家表示,盡管游學(xué)項(xiàng)目的均價(jià)普遍在萬元以上,但相較于旅游觀光,游學(xué)的方式使孩子能夠更直觀的接觸到國外的教育,學(xué)習(xí)的體驗(yàn)度也更高,因此,多數(shù)家長樂意為孩子支付這筆不菲的費(fèi)用。
            《報(bào)告》顯示,美國(27.7%)、英國(19.8%)、澳大利亞(11%)以及加拿大(8.7%)仍舊是意向留學(xué)生最青睞的留學(xué)目的國,而去年同屬留學(xué)熱門目的地的歐洲、亞洲國家,除德國(6.7%)、日本(5.2%)占比有明顯上升外,其他國家意向留學(xué)人數(shù)占比與去年基本持平。對(duì)于意向留學(xué)生選校時(shí)非??粗氐脑盒E琶秷?bào)告》揭示出一個(gè)讓人意外的現(xiàn)象,超過1/4的意向留學(xué)生并沒有聽說過國際上認(rèn)可度較高的三大排名:“qs世界大學(xué)排名”、“泰晤士(times)高等教育世界大學(xué)排名”、“usnews美國大學(xué)排名”,以及國內(nèi)較權(quán)威的“上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”,同時(shí)以上任何一個(gè)排名在意向留學(xué)生中的普及率都沒有超過50%,這也透露出部分意向留學(xué)生追求“院校排名”時(shí)的盲目性。
            對(duì)于留學(xué),意向留學(xué)生們一方面非常自信,相信自己出國后可以“搞定”一切,不希望家人過多操心;另一方面他們對(duì)留學(xué)又有不少忐忑之處。意向留學(xué)生們?cè)诹魧W(xué)前最擔(dān)心“平時(shí)成績不夠”(57.9%)、“語言成績不夠(50.4%)”或是“軟背景條件不突出(27.6%)”;而在留學(xué)中他們則害怕“難以融入當(dāng)?shù)厣缃蝗Γ?8.2%)”、“語言交流不順暢(36%)”或者“課程跟不上(35.9%)”;面對(duì)國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,意向留學(xué)生們還未走出國門就已經(jīng)不得不考慮完成學(xué)業(yè)后“回國就業(yè)難(40.9%)”、“海外工作機(jī)會(huì)少(36.6%)”以及“職業(yè)發(fā)展前景不明朗(35.9%)”這些問題,并進(jìn)而影響到他們對(duì)專業(yè)的選擇。
            xx年,中國出國留學(xué)人員回國人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了35.35萬人,中國迎來了名副其實(shí)的留學(xué)生回國潮。《報(bào)告》顯示,意向留學(xué)生對(duì)于“時(shí)差黨”前輩的意見非常重視,此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,46%的意向留學(xué)生受有留學(xué)經(jīng)歷的人的影響而“萌生了留學(xué)的想法”,另有48.1%的人通過與有留學(xué)經(jīng)歷的人交流“對(duì)留學(xué)有了更清晰的了解”。
            超過80%的意向留學(xué)生表示“身邊有正在留學(xué)或者已經(jīng)回國的人”。而意向留學(xué)生從他們那獲得了留學(xué)政策、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、海外生活、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化、語言考試等方面的信息。其中,關(guān)注海外生活、生活費(fèi)以及學(xué)費(fèi)信息的意向留學(xué)生比例最大,分別達(dá)到了58.9%,43.6%以及42.4%。
            “挑戰(zhàn)、成就、快樂”——是意向留學(xué)生們?cè)诖舜握{(diào)查中選擇最多的主體價(jià)值觀,占比超過60%,對(duì)于留學(xué),他們不懼挑戰(zhàn),歡迎挑戰(zhàn),希望通過努力達(dá)到個(gè)人追求的目標(biāo),同時(shí),他們也希望這個(gè)過程是愉悅的、難忘的。社會(huì)發(fā)展賦予90后意向留學(xué)生們更多學(xué)習(xí)、成長機(jī)遇的同時(shí),也提升了他們對(duì)于家庭以及社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知,在這次的.調(diào)查訪談中,不少學(xué)生都熱血地表示,希望學(xué)業(yè)完成后可以回國,在個(gè)人發(fā)展的同時(shí),也能夠?yàn)樽约旱膰摇樯鐣?huì)做些有意義、有價(jià)值、有責(zé)任感的事情。
            據(jù)悉,《xx中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》由啟德教育發(fā)布,調(diào)查數(shù)據(jù)來自北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶、成都、西安、廈門等20個(gè)意向留學(xué)生較集中的一、二線城市,共發(fā)放回收調(diào)查問卷22487份,其中有效問卷為20735份。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇七
            全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查
            xx-9-23至xx-5-8
            共有456人參與調(diào)查
            目前,中國已成為世界上最大的留學(xué)生輸出國之一。大部分中國父母都希望送子女到國外留學(xué),現(xiàn)在出國留學(xué)的隊(duì)伍是越來越龐大了,而且出國孩子的年齡也是越來越小了。很多家長認(rèn)為留學(xué)是孩子走向成功的捷徑,出國鍍金后孩子的人生也會(huì)拔高一個(gè)層次,但也有家長持相反意見,認(rèn)為孩子出國不在身邊管不到。作為家長的您怎么看?去國外留學(xué)還是在國內(nèi)?選擇什么樣的方式?全民在線調(diào)與您分享我們的結(jié)論。
            1、 如果不考慮經(jīng)濟(jì)條件,多數(shù)家長表示不希望自己的孩子在中國內(nèi)陸讀大學(xué),而是希望去國外或者去香港等特別行政區(qū)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
            圖1:如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素,您更希望自己的孩子選擇以下哪種方式完成大學(xué)呢?
            數(shù)據(jù)顯示:只有33.3%的家長希望自己的孩子在中國內(nèi)陸完成大學(xué),而66.7%的家長傾向于選擇去中國特別行政區(qū)或者國外完成大學(xué)。在選擇去中國行政區(qū)完成大學(xué)的家長所占的比例為33.3%,但是他們主要選擇的是去香港,比例為25%。在選擇去國外的方式中,各有16.7%的家長選擇國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的方式和直接去留學(xué)的方式。
            2、大部分家長希望他們的孩子去美國、加拿大和英國讀大學(xué)。
            圖2:如果選擇出國讀大學(xué),您希望您的孩子選擇哪個(gè)國家?
            數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于選擇出國讀大學(xué),大部分家長希望孩子選擇去美國、加拿大以及歐洲一些國家,其中美國占首位,比例為58.3%,畢竟這幾個(gè)國家里有集中了很多世界上有名的大學(xué),教育條件優(yōu)越。在歐洲的一些國家中,家中更傾向于選擇去英國讀大學(xué),選擇去德國或者法國的比例則稍顯弱點(diǎn),比例分別只有8.3%和16.7%。其他一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)或者生活條件比較惡劣的南非等國家卻少有人問津。
            3、結(jié)論
            經(jīng)過全民調(diào)查,大多數(shù)家長在不考慮經(jīng)濟(jì)條件的情況下都會(huì)選擇把自己的孩子送到國外留學(xué),而且大部分都是會(huì)選擇去那些經(jīng)濟(jì)條件發(fā)達(dá)且教育水平高的國家去留學(xué),比如美國、英國等,這些國家大多聚集著世界上有名的學(xué)校。但是在現(xiàn)實(shí)中,大多受經(jīng)濟(jì)條件等的限制,很多人都無法如愿出國去留學(xué)。
            調(diào)查二:美國5所大學(xué)允許帶槍上學(xué),您還敢去美國留學(xué)嗎?
            調(diào)查目的:了解中國人去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)的意愿。
            調(diào)查方式:全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查
            調(diào)查時(shí)間:xx-9-27至xx-5-8
            調(diào)查樣本:共有381人參與調(diào)查
            1、大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)
            圖1:您去美國留過學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:只有少數(shù)人去美國留過學(xué),大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)
            2、多數(shù)人的家人或者朋友都沒有去美國留過學(xué)
            圖2:您家人或者朋友是否去美國留過學(xué)或仍在美國留學(xué)呢?
            3、大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
            圖3:美國5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍,您還敢去那留學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:出于安全起見,大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)
            4、結(jié)論
            經(jīng)過全民調(diào)查可知,大部分人以及他的家人和朋友大都沒有去美國留過學(xué),而且就算有意愿去美國留學(xué),但是對(duì)于允許學(xué)生持槍的學(xué)校,大部分人還是表示出于安全起見,他們還是不敢去這些學(xué)校留學(xué)。
            這就是調(diào)查的結(jié)論,全民在線調(diào)查還會(huì)繼續(xù)關(guān)注留學(xué)問題,以便與大家分享我們的觀點(diǎn)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇八
            《中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告:三成想去美國》由01月14日?qǐng)?bào)道,到國外讀高中和本科的低齡的留學(xué)大潮將全面到來。
            某留學(xué)集團(tuán)當(dāng)日發(fā)布的這份報(bào)告還說,七成留學(xué)意向者事實(shí)上并不了解海外教育制度,他們中有些人覺得留學(xué)是一種時(shí)髦,越來越多工薪家庭為了追求這種時(shí)髦,不惜傾“近半家產(chǎn)”來支持孩子留學(xué)。
            啟德昨天向廈門的媒體介紹說,這份包括廈門在內(nèi)的18個(gè)大城市調(diào)查,總共調(diào)查了2.5萬名大中學(xué)生和家長。
            廈門學(xué)生最青睞美英。
            啟德廈門公司總經(jīng)理陳君南說,從收集的數(shù)據(jù)看,今年廈門學(xué)生計(jì)劃留學(xué)的五大熱門國家分別是:美國、英國、澳大利亞、加拿大、新加坡。其中,三成學(xué)生想留學(xué)美國,近兩成意向英國。這個(gè)排列順序和全國調(diào)查數(shù)據(jù)是一致的。
            和往年相比,其中,澳大利亞同比增長明顯,歐洲的德國和意大利因?yàn)榈土膬r(jià)格、語言的便利、專業(yè)的特色,意向留學(xué)也有增長,亞洲的新加坡、日本則同比下滑,加拿大持平。
            性別方面,女性更偏向在碩士階段出國留學(xué),而男性在本科和博士階段出國的比例明顯高于女性。
            低齡留學(xué)大潮全面到來。
            報(bào)告預(yù)測,今年低齡留學(xué)大潮將全面到來。所謂低齡,指的是到海外就讀高中和本科。調(diào)查顯示今年欲赴海外讀本科的人數(shù)增長遠(yuǎn)大于讀研。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇九
            一、人力資源與人力資本的'本質(zhì)區(qū)別。
            首先,資源是先天自然形成,而資本卻經(jīng)過后天精心的開發(fā)和籌劃、經(jīng)營,從而成為企業(yè)產(chǎn)生利潤的基礎(chǔ)。
            其次,資源和資本在使用方式、立足點(diǎn)上完全不同,僅是資源的話,所有人都想要最好的,最多的。但作為資本,人們就會(huì)更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會(huì)在乎成本,會(huì)考慮利潤,性價(jià)比是關(guān)鍵。
            人力資本具有以下特點(diǎn):
            (1)時(shí)變性。人力資本隨著時(shí)間的變化而變化,時(shí)間可以使知識(shí)老化而使人力資本貶值,也可以通過知識(shí)更新使人力資本增值。
            (2)結(jié)構(gòu)性。人力資本有組合效應(yīng),組合不同獲取的利潤也不同,1+1可能小于2,也可能大于2。
            (3)能動(dòng)性。人是有思想的,工作積極還是消極,都對(duì)人力資本投入所產(chǎn)生的利潤大小有著重要影響。人力重要管理是人力資源轉(zhuǎn)換為人力資本的橋梁。
            提到資源人們第一反應(yīng)是考慮尋求與擁有,而提到資本人們會(huì)更多地考慮增值生利,資源就是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本則是開發(fā)利用了的資源。
            還有的公司在招聘時(shí)要求能流利地用英語交流,為此,很多人被這個(gè)門檻擋住。而通過面試并且工作之后的那些人發(fā)現(xiàn),可能你在此工作十年,連一句“haodoyoudo”都用不上。
            這種招聘就是一味的追求高素質(zhì),不管自身需求與否,隨波逐流,別人要求本科,我也要求本科,別人要求會(huì)幾門外語,我就要求會(huì)幾門外語,本質(zhì)上是將人作為資源。而這種招聘理念,免不了會(huì)增加企業(yè)人力成本,給企業(yè)帶來一些不必要的麻煩??梢赃@樣分析一下,一個(gè)人的能力不同,其對(duì)薪金和發(fā)展前景的要求就會(huì)不同。當(dāng)一個(gè)人具備了更多的知識(shí)和技能,社會(huì)就為他提供了更多的工作機(jī)會(huì),因此其不穩(wěn)定性也高于他人。同時(shí),成為高素質(zhì)的較為稀缺的人才,本身會(huì)投入大量成本,因此社會(huì)提供給他的報(bào)酬水平也會(huì)較高,企業(yè)如果想招募并留住這樣的人才,只能按社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)付給他較高的薪酬,這就意味著我們?cè)黾恿顺杀?。如果,我們將人力看作資本,我們就會(huì)考慮:我們多付的成本能否給我們帶來收益?假設(shè)一個(gè)企業(yè)只做國內(nèi)貿(mào)易,估計(jì)在一年之內(nèi)都不會(huì)與國外公司打交道,如果招聘時(shí)非要求良好的外語水平,這對(duì)企業(yè)來說只會(huì)帶來兩種結(jié)果,增加工資成本和流動(dòng)造成的培訓(xùn)成本。
            二、人才招聘。
            1、招聘前進(jìn)行規(guī)劃:全面的人力資源規(guī)劃對(duì)很多企業(yè)來說都不是一件簡單的事情,但在招聘前一個(gè)合理的招聘規(guī)劃應(yīng)該可以做得很好,這個(gè)規(guī)劃可以包括以下內(nèi)容。招聘的目的:招這個(gè)人才是為了什么。應(yīng)聘者的工作任務(wù):招進(jìn)來的人將分配到什么位置,他的工作內(nèi)容包括什么。對(duì)應(yīng)聘者素質(zhì)要求:應(yīng)聘人需要具備哪些知識(shí)和技能才能勝任這份工作。
            2、招聘適合的人才:農(nóng)夫娶到公主卻因養(yǎng)不起公主而遭公主拋棄,那還不如開始就娶個(gè)村姑,白頭偕老。招聘人才也是如此,不要一味追求水平高,適用的才是最好的,一定要根據(jù)企業(yè)的需要確定招聘條件。
            前面我們已經(jīng)分析過,將人才視為資源,一味追求高素質(zhì),只會(huì)造成人力成本增加或人員流動(dòng)頻繁。人力資源部在招聘時(shí)應(yīng)與招聘者充分溝通,增加透明度,充分確認(rèn)合作意向。首先,應(yīng)讓應(yīng)聘者了解他到公司后將要完成什么工作任務(wù),需要具備哪些技能,以使應(yīng)聘者能判斷自己是否喜歡并勝任這份工作,其次,應(yīng)該向應(yīng)聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發(fā)展機(jī)會(huì),這樣雖然會(huì)損失一些人才,但愿意進(jìn)入公司的人則會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地為公司工作,從而減少因人才流動(dòng)造成的人力成本。
            三、人才使用。
            1、人才開發(fā):
            (1)人才開發(fā)的目的:變社會(huì)人才為企業(yè)人才。雖然我們?cè)谡衅笗r(shí)對(duì)應(yīng)聘者的基本素質(zhì)做了基本的規(guī)定和審核,但只有系統(tǒng)全面的培訓(xùn)才能使應(yīng)聘者潛力得到開發(fā),充分為我所用。例如:當(dāng)我們招聘一名銷售代表時(shí)可能會(huì)要求他具備良好的溝通能力。但如果我們不對(duì)他進(jìn)行有關(guān)公司和產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn),他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產(chǎn)品。所以只有提供相應(yīng)的支持,員工的才能才會(huì)被開發(fā)利用,從而給為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升助力。另外,要使人才適應(yīng)企業(yè)的變化和發(fā)展。市場的變化會(huì)帶動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展和變化,相應(yīng)的,企業(yè)對(duì)人才的要求也會(huì)不斷變化。而企業(yè)不可能依靠頻繁地?fù)Q人、招聘來適應(yīng)這種變化,最科學(xué)經(jīng)濟(jì)的的方法是根據(jù)企業(yè)的需求不斷為員工提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),使員工的能力不斷增長,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,從而降低人才成本。
            (2)人才開發(fā)的主要方法:培訓(xùn)是開發(fā)人才最好的手段,培訓(xùn)方式靈活多變,即可以是參加培訓(xùn)課程,也可以在工作現(xiàn)場輔導(dǎo)和訓(xùn)練,還可以用鼓勵(lì)員工自學(xué)。所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是以為企業(yè)開發(fā)人才為目的,因此,無論采用哪種方式,都應(yīng)從企業(yè)對(duì)人才知識(shí)技能的需求出發(fā),鼓勵(lì)員工按企業(yè)的要求去不斷提高自己。
            2、人才使用:人力資本不同于其他資本的特性在于,其創(chuàng)造利潤的能力有很大的彈性。
            所以恰當(dāng)?shù)厥褂萌瞬?,不僅可以調(diào)動(dòng)員工積極性,使其為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,還能引導(dǎo)員工向正確的方向發(fā)展,從而對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。一個(gè)工人可以每天生產(chǎn)200件產(chǎn)品,也可以每天生產(chǎn)300件產(chǎn)品,一個(gè)銷售員可以每年帶來20萬元利潤,也可以每年帶來40萬元利潤,這都要看企業(yè)如何去使用員工。從人力資本開發(fā)的角度來講,員工的合理使用主要包括兩個(gè)方面:
            (1)提供良好的工作條件:
            良好的工作環(huán)境和條件可以促進(jìn)人才創(chuàng)造最大價(jià)值,通過為員工提供工作所需的各種支持,包括相關(guān)的培訓(xùn)、相應(yīng)的辦公設(shè)備、其他部門的配合等等,可以使員工的工作更得心應(yīng)手,工作效率更高,從而為企業(yè)帶來更大效益。
            (2)激勵(lì):
            激勵(lì)的作用:激勵(lì)主要的作用是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使其能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,另外還可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工去做正確的事,提升員工綜合素質(zhì),從而使人才增值。激勵(lì)可以通過滿足員工物質(zhì)需求和精神需求兩種方法去實(shí)現(xiàn),通過工資、獎(jiǎng)金、福利等多種方式滿足其物質(zhì)需求,通過提供晉升或發(fā)展機(jī)會(huì)、感情關(guān)懷、工作成績認(rèn)可等方式滿足其精神需求。
            上述所有觀點(diǎn),目的是想轉(zhuǎn)變公司的人力資源觀,從人力資源提升為人力資本觀,可行性有待于試行。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)可以在實(shí)行中迅速改進(jìn),最終會(huì)給企業(yè)帶來可觀的收益。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十
            根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全球留學(xué)生人數(shù)由的2,087,702人,增長到了的4,528,044,增幅達(dá)到116.89%。
            在世界留學(xué)生流動(dòng)的過程中,留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場份額前十位的國家。其中,美國、英國作為主流留學(xué)目的國,市場分別為16.35%和12.56%,加拿大、澳大利亞也位列前十。然而,德國、法國、俄羅斯、日本、西班牙、中國等非主流留學(xué)目的國所占份額也位列前十,遍布美洲及歐亞大陸。
            其中,來自中國的留學(xué)生,在世界各國的國際學(xué)生中,所占比例都較高。如圖表2所示,在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國家中,中國學(xué)生在六個(gè)國家的留學(xué)生中,占比都是第一位的。由此可見,中國學(xué)生已經(jīng)成為國際學(xué)生流動(dòng)中的主力。
            2.中國成留學(xué)生第一輸出國。
            中國赴主要目的國留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長。
            英國1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。澳洲1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。
            美國、英國、澳洲、加拿大是中國留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國。圖表4是最近六年中,中國學(xué)生赴這四個(gè)國家留學(xué)的人數(shù)。中國赴美國、英國、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來一直保持著增長的趨勢,其中赴美留學(xué)人數(shù)增長最為迅速。而澳大利亞,雖然在受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉**的影響,留學(xué)人數(shù)有所回落,但從/開始,中國赴澳留學(xué)人數(shù)又開始逐漸回升。
            多國對(duì)華簽證政策放寬。
            在過去的一年中,包括英美在內(nèi)的多個(gè)國家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來講,無疑提供了諸多便利。
            4.海歸現(xiàn)狀倒逼留學(xué)質(zhì)量提升。
            隨著留學(xué)信息越來越開放,中國的留學(xué)生和家長對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來越清晰,逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū),留學(xué)的選擇也越來越趨于理性。走出國門的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升,出國留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
            以研究生留學(xué)為例,研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長,但是高質(zhì)量的學(xué)生增長幅度還是比較大的,學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示,“211”院校本科畢業(yè)生出國讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。,非“211”院校和“211”院校中,本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%;而到了,其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%,“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
            出國讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),也越來越多的考慮到了未來職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來看,如下圖表,工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位,占總數(shù)的將近三分之二,而這幾個(gè)專業(yè)相對(duì)來講比較易于就業(yè)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十一
            通過實(shí)地調(diào)研、歸納分析等方式對(duì)嵊州崇仁古鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)證研究,闡述其物質(zhì)空間構(gòu)成要素及其演變過程,深入剖析崇仁古鎮(zhèn)空間組織方式,為日后保護(hù)古鎮(zhèn)歷史文化街區(qū)提供參考。
            關(guān)鍵詞:概況、空間形態(tài)構(gòu)成。
            0引言。
            本文從古鎮(zhèn)發(fā)展的歷史沿革出發(fā),總結(jié)空間演變秩序并建立空間元素之間的線性連接,形成動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),歸納出各空間的內(nèi)在組織方式,進(jìn)一步挖掘歷史古鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)及獨(dú)特的空間形態(tài)。
            1崇仁古鎮(zhèn)概況。
            1.1區(qū)位概況。
            嵊州市地處浙江省東部,北靠杭州,東鄰寧波,是全國第一批經(jīng)濟(jì)開放縣(市)之一。嵊州歷史悠久,山川秀麗,文化底蘊(yùn)深厚,素有“東南山水越為最,越地風(fēng)光剡為先”之美譽(yù)。
            崇仁鎮(zhèn)位于嵊州市西北部,五百崗山麓,距離嵊州市區(qū)11公里,崇仁江(長善溪)穿鎮(zhèn)而過,由原崇仁鎮(zhèn)(崇仁古鎮(zhèn)區(qū)域)、富潤鎮(zhèn)、廣利鄉(xiāng)擴(kuò)并而成,本文研究對(duì)象為原崇仁鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)面積約30公頃,靠近東南沿海,屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候,溫暖濕潤,四季分明,物產(chǎn)豐富。(圖1)。
            崇仁始建于唐代(618—8),距今已有一千三百多年的歷史,歷史上有裘、張、黃、李、段、白六姓,以裘氏為主。裘氏家風(fēng)以崇尚仁義為本,崇仁因此得名。崇仁古鎮(zhèn)歷史遺跡眾多,于被省人民政府公布為第二批省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū),6月被列為國家級(jí)重點(diǎn)文化保護(hù)單位。現(xiàn)存古鎮(zhèn)保持了宋代遺風(fēng),明清特色。
            1.2歷史沿革。
            崇仁古村落的物質(zhì)空間發(fā)展過程大致分為五個(gè)階段:村落的產(chǎn)生階段、村落的發(fā)展階段、村落的鼎盛階段、村落的過渡階段,村落的衰落階段。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十二
            摘要:針對(duì)客戶服務(wù)中心在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用及現(xiàn)狀,結(jié)合本人在廣州xy信息有限公司實(shí)習(xí)期間的收獲和感受,分析該公司現(xiàn)在的發(fā)展環(huán)境和運(yùn)行情況,針對(duì)公司在物流方面與行政管理方面的不完善個(gè)人的建議和解決方案。
            關(guān)鍵詞:管理信息系統(tǒng)客戶服務(wù)代表合作意識(shí)行政管理制度。
            一、前言。
            二、公司簡介。
            廣州公司成立于**年,是中國最早從事專業(yè)外包式呼叫中心服務(wù)提供商之一,同時(shí)也是廣東立信企業(yè)有限公司旗下的成員公司。該公司位于廣州著名的商業(yè)區(qū)五羊新城。該公司擁有經(jīng)驗(yàn)較豐富的客戶服務(wù)和技術(shù)隊(duì)伍,并且擁有豐富的通訊資源和性能優(yōu)越的傳輸節(jié)點(diǎn),能較好為客戶提供線路服務(wù)質(zhì)量。至廣州xy信息有限公司成立以來,他們憑借先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為社會(huì)各行業(yè)提供全方位的專業(yè)外包呼叫服務(wù)、系統(tǒng)集成以及顧客咨詢和培訓(xùn)方案。廣州xy信息有限公司的解決方案包括從微量到海量的呼出、呼入電話處理;從微量到海量的數(shù)據(jù)處理(資料錄入、數(shù)據(jù)篩選);客戶服務(wù)各領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)課程,呼叫中心運(yùn)營診斷和顧問咨詢,呼叫中心技術(shù)支持和系統(tǒng)集成等。服務(wù)客戶遍及海內(nèi)外,已經(jīng)持續(xù)不斷地為通訊、金融、保險(xiǎn)、飲食、傳媒、消費(fèi)品等知名跨國公司及國內(nèi)大型企業(yè)提供從培訓(xùn)與顧客服務(wù)到實(shí)際地解決方案,以及完全外包的各種層次的客戶呼叫中心優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
            三、公司剖析。
            隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快,我國的企業(yè)面臨的競爭越來越激烈。以客戶為中心的理念已在全球范圍內(nèi)被廣大企業(yè)接受。客戶服務(wù)中心也隨著加速發(fā)展,世界知名企業(yè)紛紛通過建立自己的客戶服務(wù)網(wǎng)絡(luò)來管理系統(tǒng)來加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系,及時(shí)掌握和滿足客戶的各種需要,從而繼續(xù)保持和增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢。因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到客戶時(shí)代已經(jīng)到來,企業(yè)必須通過滿足客戶服務(wù)來培養(yǎng)客戶的忠誠度,增強(qiáng)客戶的信賴,開發(fā)和提升客戶的價(jià)值。而廣州xy信息有限公司的發(fā)展歷程也具有現(xiàn)有的客戶服務(wù)中心的特點(diǎn)。該公司的呼入和呼出電話從微量到海量,數(shù)據(jù)的處理從微量到海量,服務(wù)客戶遍及的范圍越來越廣。企業(yè)向員工灌輸正確的客戶服務(wù)理念,組織和培訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),公司重視員工與客戶之間的溝通,因?yàn)樗麄冇X得要想繼續(xù)保持優(yōu)勢并有所拓展,就要為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。公司保持人才和技術(shù)優(yōu)勢,要求員工要有進(jìn)取心和責(zé)任心,并希望員工提出建設(shè)性的建議和意見。勇于向現(xiàn)實(shí)發(fā)起挑戰(zhàn),從而提高企業(yè)的工作效率和效益??偠灾?,公司為了達(dá)到成為客戶最佳的選擇的目標(biāo)而做了很多工作,實(shí)施了很多方案。但與此同時(shí),公司不完善的地方還是有的。通過在廣州xy信息有限公司為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我感慨公司良好的發(fā)展前景的同時(shí),也發(fā)展了許多不完善之處。以下是我對(duì)廣州xy信息有限公司存在的主要不完善之處及解決方案提出的一些看法和建議。
            (一)、公司存在不完善之處。
            1、公司在物流方面存在有下面五點(diǎn)的不完善之處:
            (1)公司規(guī)模不夠大:當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)快速獲取的準(zhǔn)確信息的需求量越來越大增加,公司的業(yè)務(wù)量也在不斷地增加,在現(xiàn)存的設(shè)備和人員的情況下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足顧客的要求,主要體現(xiàn)在:即使我們經(jīng)常加班加點(diǎn),但是業(yè)績還是沒有達(dá)到公司所制定的目標(biāo);顧客經(jīng)常反映在撥打我們的服務(wù)熱線時(shí)要等待很長時(shí)間才有客戶服務(wù)人員接通電話。為此,我覺得公司很有必要考慮擴(kuò)大公司的規(guī)模,這樣既有利于公司本身的利潤的增長又有利于增強(qiáng)客戶的忠誠度和滿意度。反之,如果不及時(shí)擴(kuò)大公司的規(guī)模,很可能對(duì)公司日后的發(fā)展造成很大的影響。
            (2)管理信息系統(tǒng)不夠完善的問題:在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)該公司的一個(gè)很嚴(yán)重的問題,那就是管理信息系統(tǒng)不夠完善的問題,主要體現(xiàn)在以下方面:a、管理信息系統(tǒng)的功能不夠強(qiáng)大,我們很多時(shí)候無法根據(jù)客戶提供的資料為客戶搜索他們所需要的信息。比如說我所在的彩鈴部門,客戶只有在提供歌曲名或者歌手名時(shí)才可以查詢到他們所想下載的歌曲,可是很多時(shí)候客戶不知道歌曲名只知道是哪部電視劇的主題曲或插曲。這個(gè)時(shí)候我們就無法為他們查詢到他們所要的歌曲,除非客戶服務(wù)人員剛好非常熟悉那首歌曲;b、信息系統(tǒng)出現(xiàn)故障的頻率比較高,表現(xiàn)在有時(shí)候系統(tǒng)的反應(yīng)所須的時(shí)間長,平時(shí)需要1秒鐘左右的反應(yīng)時(shí)間,出現(xiàn)故障時(shí)要40—60秒才能查詢到,甚至有時(shí)候無法運(yùn)行,曾經(jīng)有幾次該公司的系統(tǒng)根本無法運(yùn)行,只能向客戶道歉并跟客戶解釋是電腦出現(xiàn)故障,建議客戶稍后再致電上來;c、系統(tǒng)不能即使更新數(shù)據(jù),比如說我所使用的系統(tǒng),很多時(shí)候客戶要求下載的歌曲系統(tǒng)上是顯示有那首歌曲的,可是經(jīng)過公司的測試后發(fā)現(xiàn)部分歌曲的音質(zhì)差或者是價(jià)格不一致,為避免客戶對(duì)公司產(chǎn)生不滿,公司要求客戶服務(wù)人員不允許將音質(zhì)差和價(jià)格不一致的歌曲轉(zhuǎn)接給客戶試聽??墒窍到y(tǒng)上并沒有顯示出來哪些歌曲是有問題的,客戶服務(wù)人員必須記住那些歌曲的名字,否則會(huì)在操作過程中出現(xiàn)差錯(cuò)。這無疑大大增加了客戶服務(wù)代表的工作量。
            (3)員工對(duì)業(yè)務(wù)流程不夠熟悉。我在該公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)的員工對(duì)業(yè)務(wù)流程不夠熟悉。即使是老員工也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,更不用說是新員工了。我覺得造成這個(gè)問題主要是兩個(gè)原因:公司在處理一些問題的方法在不斷的變化中,導(dǎo)致員工一時(shí)之間無法放棄舊的處理問題的方式;公司內(nèi)的工作人員來自不同的專業(yè),他們對(duì)客戶服務(wù)代表的工作內(nèi)容和所必備的素質(zhì)不清楚,有時(shí)候即使培訓(xùn)老師花很多時(shí)間去培訓(xùn)新員工也難以達(dá)到他們所期望效果。不管是什么原因造成員工對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟悉,我覺得公司都應(yīng)該盡快改變現(xiàn)狀,因?yàn)槿绻ぷ魅藛T連自己的業(yè)務(wù)都不熟悉的話,他們根本就無法為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而服務(wù)質(zhì)量不好必然會(huì)導(dǎo)致客戶的流失,對(duì)于一個(gè)公司而言,如果客戶量不但不增加反而減少的話,公司談何發(fā)展,談何壯大呢?因此公司必須立即采取行動(dòng),讓員工熟悉業(yè)務(wù)流程,減少不必要的業(yè)務(wù)差錯(cuò),減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。讓客戶覺得我們的客戶服務(wù)代表是專業(yè)的,讓客戶信賴我們。
            (4)員工的合作意識(shí)和凝聚力不強(qiáng)。員工上班的時(shí)候一直帶著耳機(jī)和客戶溝通,下班就回家,公司平時(shí)又很少組織活動(dòng)。因此,員工之間的交流機(jī)會(huì)很少,相互認(rèn)識(shí)和了解不夠深,自然他們的互動(dòng)變得很困難,群體的凝聚力自然也就不強(qiáng)。然而員工的凝聚力對(duì)員工的工作效率產(chǎn)生重大的影響,如果員工之間的關(guān)系友好的話,有利于降低員工的緊張情緒,提供一個(gè)順利實(shí)現(xiàn)群體共同目標(biāo)的良好環(huán)境。例如,如果我們組員的關(guān)系很好,工作時(shí)就覺得心情舒暢,遇到不懂的問題就可以相互指教,甚至是遇到工作上或生活上的不順心也可以相互傾訴,舒緩壓力。與之相反,如果員工之間的凝聚力不強(qiáng),同事之間總是勾心斗角的,對(duì)于工作壓力本來就比較大的客戶服務(wù)代表而言,無疑是致命的一擊。因?yàn)楣ぷ鲏毫蜕顗毫Ρ緛砭妥尶蛻舴?wù)代表難以承受,加上同事之間的關(guān)系緊張,很容易影響員工的工作情緒和工作積極性。所以,我覺得增強(qiáng)員工的合作精神和凝聚力是非常必要的。
            (5)員工的住宿問題。該公司的上班時(shí)間制度是采取三班倒的形式,因?yàn)閺V州xy信息有限公司是客戶服務(wù)中心,它必須24小時(shí)都提供服務(wù),而24小時(shí)提供服務(wù)給員工帶來不便。因?yàn)橥砩仙习嗟膯T工從下午一直上班到深夜十二點(diǎn),很多員工本來就很難適應(yīng)這樣的上班時(shí)間,還要下班后搭車很不方便,因?yàn)樯钜沟墓卉囂貏e少,要半個(gè)小時(shí)才有一趟車,有些公交線路甚至晚上不發(fā)車。然而公司卻沒有為員工提供宿舍。其實(shí)這個(gè)問題也是導(dǎo)致員工流動(dòng)性很大的一個(gè)原因之一。因?yàn)橥砩仙习啾緛砭秃苄量?,員工還要為搭車或住宿的問題而頭痛,為此,我覺得公司應(yīng)該重視這個(gè)問題并且探討相關(guān)的解決方案。
            2、公司在行政管理方面存在有下列三點(diǎn)不完善之處:
            (1)員工的流動(dòng)性很大。該公司招聘新員工的頻率很高,其中最主要的原因是公司本來的員工流失量大所造成的。根據(jù)我的調(diào)查,很多員工因?yàn)闊o法承受心理上的或生理上的壓力而辭職,有些員工則因不滿公司的制度而選擇辭職。其實(shí)我覺得員工流動(dòng)性大對(duì)公司造成的損失可以說是無法估量的,因?yàn)閱T工辭職后,他們很可能到同行業(yè)的競爭對(duì)手那里就職,公司的一些服務(wù)技巧很可能也隨之被競爭對(duì)手所運(yùn)用。另外,培訓(xùn)新員工所花的成本很高,新員工所占公司人員的比率高還有一個(gè)弊端,那就是新員工對(duì)公司的工作流程不熟悉,處理業(yè)務(wù)的速度比較慢,出錯(cuò)率比較高,容易引起客戶的不滿甚至引起客戶的投訴。為此我覺得公司應(yīng)該加倍重視該問題,以免降低公司的競爭優(yōu)勢。
            (2)加班制度的落實(shí)不到位。公司在加班制度表明:員工因工作需要延長工作時(shí)間或需要加班的需要填報(bào)加班單,經(jīng)公司同意后進(jìn)行,公司以補(bǔ)假或者發(fā)放加班費(fèi)的形式給予補(bǔ)償。若在法定假日(元旦、春節(jié)、國慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)目)加班,加班工資按照國家相關(guān)規(guī)定計(jì)算。平時(shí)加班是以員工自愿的原則進(jìn)行的。公司在實(shí)際的運(yùn)行中,基本上按照制度對(duì)加班員工給以相應(yīng)的補(bǔ)償,但是很多員工反映公司對(duì)加班問題并非以自愿的原則進(jìn)行,而是強(qiáng)制性地規(guī)定員工加班,很多員工常常抱怨這個(gè)問題。我覺得公司根據(jù)實(shí)際情況要求員工加班是難以避免的問題,可是公司要求員工加班的時(shí)間要適度,不能讓員工經(jīng)常性地長時(shí)間家班,因?yàn)檫@樣既影響員工的作息時(shí)間同時(shí)會(huì)讓員工產(chǎn)生不滿的情緒。員工很可能因?yàn)檫@個(gè)問題而工作效率低,工作積極性差,嚴(yán)重的話甚至?xí)绊懝镜穆曌u(yù)。
            (3)請(qǐng)假制度執(zhí)行力度不夠。公司請(qǐng)假制度規(guī)定,員工因病為能上班,應(yīng)該及時(shí)通知所屬的上級(jí)負(fù)責(zé)人,并向有關(guān)部門提交由三級(jí)醫(yī)院開具有、的病假證明、發(fā)票、病歷。有綜合事業(yè)部門審核員工是否符合帶薪病假假期,如果發(fā)現(xiàn)員工偽造病假資料按曠工情況處理,而曠工一天要扣罰當(dāng)月工資的百分之二十。制度本身是比較完善的,但在執(zhí)行的過程中很多員工沒有按照規(guī)定做事,事后補(bǔ)假條的情況頻繁出現(xiàn),很多員工出現(xiàn)臨時(shí)請(qǐng)假德才情況。例如,上早班的員工因?yàn)橛X得上早班太累了,早上不想太早起床就找借口說是路上塞車需要臨時(shí)請(qǐng)假半小時(shí)才到。偶爾一兩次因?yàn)槁飞先嚩鴮?dǎo)致遲到一點(diǎn)也是可以原諒的,可是不少員工經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況。公司目前對(duì)員工臨時(shí)請(qǐng)假是沒有任何的處罰,也沒有規(guī)定每個(gè)月臨時(shí)請(qǐng)假的次數(shù)。我覺得公司應(yīng)該適當(dāng)?shù)匦薷囊幌抡?qǐng)假制度,不能沒有約束地讓員工臨時(shí)請(qǐng)假,因?yàn)楣驹?jīng)因臨時(shí)請(qǐng)假的員工人數(shù)多而導(dǎo)致電話線路非常繁忙。而電話線路繁忙,又會(huì)影響員工的服務(wù)質(zhì)量,并且降低客戶對(duì)公司的滿意度。
            (二)通過對(duì)廣州xy信息有限公司的調(diào)查、分析、研究,我發(fā)現(xiàn)公司存在上述的問題,并提出以下的解決方案。
            1、公司在物流方面存在不完善之處的解決方案如下:
            (1)針對(duì)公司規(guī)模不夠大的問題,結(jié)合公司現(xiàn)在的經(jīng)營情況,我建議公司擴(kuò)大公司的規(guī)模。該公司是廣東立信企業(yè)有限公司旗下的成員公司,廣州xy信息有限公司可以通過總公司增加資金,從而擴(kuò)大自己的規(guī)模。因?yàn)樵谕袠I(yè)當(dāng)中,目前該公司的競爭能力還是比較強(qiáng)的而且市場的需求量也比較大,潛在需求也正逐漸受到刺激,我認(rèn)為公司擴(kuò)大規(guī)模所帶來的利潤將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過因擴(kuò)大規(guī)模所花費(fèi)的成本。加上公司有廣東立信企業(yè)有限公司這強(qiáng)有力的后盾,資金問題可以得到很好的解決。公司擴(kuò)大規(guī)模的時(shí)候應(yīng)該注意要提高公司員工的素質(zhì),完善公司的制度,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)公司達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)規(guī)模后,將會(huì)降低公司的運(yùn)作成本,公司會(huì)因此而獲的更多的利潤和尋找到更好的市場機(jī)會(huì)。
            (2)基于公司的管理信息系統(tǒng)不夠完善的問題。我建議公司的系統(tǒng)維護(hù)人員應(yīng)該及時(shí)地完善系統(tǒng)。我建議公司通過以下三方面來完善:a、公司可以與軟件公司合作,因?yàn)楹献骷瓤梢园l(fā)揮軟件公司的技術(shù)力量,又可結(jié)合本企業(yè)人員對(duì)管理業(yè)務(wù)熟悉的優(yōu)勢,這種合作所開發(fā)出來的信息系統(tǒng)具有較高的水平和適用性;b、公司的領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人應(yīng)該提出系統(tǒng)的目標(biāo)和總策略并對(duì)系統(tǒng)完善的工作進(jìn)行監(jiān)督和控制,協(xié)調(diào)好有關(guān)的各項(xiàng)工作,并且要及時(shí)向上級(jí)組織報(bào)告系統(tǒng)完善工作的進(jìn)展情況;c、系統(tǒng)維護(hù)人員不應(yīng)該被動(dòng)地等到客戶服務(wù)代表提出要求時(shí)才做維護(hù)工作,而應(yīng)該對(duì)目前在使用中的系統(tǒng)經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)與調(diào)試。通過預(yù)防性維護(hù)為未來的修改與調(diào)試奠定良好的基礎(chǔ)。預(yù)防性的維護(hù)工作既可以減少以后對(duì)它們維護(hù)時(shí)所需的工作量,又可以為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),而且維護(hù)的成本也不會(huì)很高。隨著公司業(yè)務(wù)量的增加和客戶的要求在不斷地變化,數(shù)據(jù)需要不斷地更新,經(jīng)常要新增一些數(shù)據(jù)或刪除過時(shí)的數(shù)據(jù),調(diào)整數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這樣可以讓系統(tǒng)更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,當(dāng)維護(hù)人員完成維護(hù)任務(wù)后,應(yīng)由維護(hù)小組組織測試并與用戶共同驗(yàn)收成果。
            (3)我覺得員工對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟悉這個(gè)問題是公司迫在眉睫要解決的問題。我建議公司加大員工的培訓(xùn)力度,致力于優(yōu)化管理,提高人才素質(zhì)并進(jìn)行人才發(fā)展培養(yǎng)員工應(yīng)有的工作技巧和業(yè)務(wù)知識(shí)。而員工的培訓(xùn)有可以分為新員工入職培訓(xùn)和員工在職培訓(xùn)。新員工的入職培訓(xùn)可以有綜合事業(yè)部與其他項(xiàng)目組負(fù)責(zé),是員工對(duì)公司背景和本職業(yè)工作的概念知識(shí)有所了解,盡快適應(yīng)工作環(huán)境。而員工的在職培訓(xùn)需要開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),使員工學(xué)習(xí)掌握?qǐng)?zhí)行所必備的專門知識(shí)和技術(shù),開發(fā)自身能力,提高修養(yǎng),從而獲得更大的進(jìn)步和發(fā)展。這種類型的培訓(xùn)有利于加強(qiáng)員工對(duì)業(yè)務(wù)流程的熟悉,同時(shí)有可以讓員工其他方面的提升。
            (4)員工的合作意識(shí)和凝聚力是公司不可忽視的問題,針對(duì)公司現(xiàn)在的情況,我建議公司定期地舉行一些文娛活動(dòng),讓員工之間的接觸機(jī)會(huì)更多,溝通的機(jī)會(huì)更多,從而加強(qiáng)員工之間的友誼。根據(jù)研究表明人際關(guān)系影響員工的工作績效和員工的滿意度,影響員工的身心健康,影響員工的自我發(fā)展和完善。如果員工的人際關(guān)系和諧,可以促使員工心情舒暢地進(jìn)行工作,員工之間還可以互幫互學(xué),相互促進(jìn),增強(qiáng)員工之間的相互競爭的動(dòng)機(jī)。
            (5)員工的住宿問題,也是公司急待解決的問題。我認(rèn)為公司可以安排適當(dāng)數(shù)量的臨時(shí)床位,所謂的臨時(shí)床位是指專門提供輪到上深夜班并且搭公交車不方便的員工的床位。這樣既可以減少公司經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)同時(shí)又可以解決員工深夜下班不安全的問題,從而減少員工的流失率和增強(qiáng)員工對(duì)公司的滿意度。
            2、公司在行政管理方面存在不完善之處的解決方案如下:
            (1)針對(duì)員工的流動(dòng)性很大的問題,我建議公司可以通過以下的方法來解決:a、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給員工做思想工作,減輕員工的思想負(fù)擔(dān),為員工提供舒緩工作壓力的環(huán)境。
            (2)加班制度落實(shí)情況不到位給公司帶來的負(fù)面影響也是不可忽視的。經(jīng)常加班特別是強(qiáng)制性地長時(shí)間加班很容易引起員工的不滿,而員工的不滿又必然會(huì)降低員工的工作積極性和主動(dòng)性。為此,我建議公司通過以下方案解決該問題:a、合理地增加員工人數(shù)和設(shè)施設(shè)備,滿足客戶的需要的同時(shí)又可以增強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠度;b、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常激勵(lì)員工,與基層的員工溝通好,使員工降低對(duì)加班的厭惡感;c、需要加班應(yīng)該盡可能提前通知員工,讓員工有心理準(zhǔn)備。不少員工抱怨公司在加班時(shí)沒有做好提前通知工作。
            (3)關(guān)于請(qǐng)假制度執(zhí)行力度不夠的問題,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度執(zhí)行任務(wù)。如果出現(xiàn)特殊情況,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該靈活處理問題。領(lǐng)導(dǎo)可以規(guī)定員工每個(gè)月的臨時(shí)請(qǐng)假不能超過多少次,否則要受到相應(yīng)的處罰。最好是按照工資的百分之幾扣除不按制度辦事的工作人員的工資,時(shí)刻提醒員工要有時(shí)間觀念和責(zé)任感,采用這種制度不僅減少員工隨意請(qǐng)假的次數(shù),同時(shí)對(duì)遵守紀(jì)律的員工而言會(huì)顯得更加公平。我相信公司也會(huì)因此而運(yùn)行得更順暢,發(fā)展的更快更好。
            四、結(jié)語。
            時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)期就要滿了,而我也快要畢業(yè)了。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我覺得自己真的學(xué)會(huì)了很多書本上沒有學(xué)到的知識(shí),同時(shí)也遇到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)沒有遇到過的難題。我為自己學(xué)到知識(shí)而感到欣慰,同時(shí)又感慨學(xué)生的生活一去不復(fù)返,特別是遇到工作上的挫折和困難時(shí),心里就特別難受特別想念大學(xué)生活。但是時(shí)代的步伐是永遠(yuǎn)都是前進(jìn)的,而我也只有堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取、積極工作才會(huì)找到屬于自己的一片天地。在以后的日子里,我會(huì)更加努力地工作,更加認(rèn)真地生活,保持一種積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十三
            1.全球留學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長
            國際學(xué)生流向多元化發(fā)展中國生源占比極高
            如圖表1所示,根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全球留學(xué)生人數(shù)由20的2,087,702人,增長到了20的4,528,044,增幅達(dá)到116.89%。
            在世界留學(xué)生流動(dòng)的過程中,留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場份額前十位的國家。其中,美國、英國作為主流留學(xué)目的國,市場分別為16.35%和12.56%,加拿大、澳大利亞也位列前十。然而,德國、法國、俄羅斯、日本、西班牙、中國等非主流留學(xué)目的國所占份額也位列前十,遍布美洲及歐亞大陸。
            其中,來自中國的留學(xué)生,在世界各國的國際學(xué)生中,所占比例都較高。如圖表2所示,在世界接收留學(xué)生最多的前十個(gè)國家中,中國學(xué)生在六個(gè)國家的留學(xué)生中,占比都是第一位的。由此可見,中國學(xué)生已經(jīng)成為國際學(xué)生流動(dòng)中的.主力。
            2.中國成留學(xué)生第一輸出國
            中國赴主要目的國留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長
            注:
            英國1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于英國高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。澳洲1:使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊(cè)于澳洲高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。
            美國、英國、澳洲、加拿大是中國留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國。圖表4是最近六年中,中國學(xué)生赴這四個(gè)國家留學(xué)的人數(shù)。中國赴美國、英國、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來一直保持著增長的趨勢,其中赴美留學(xué)人數(shù)增長最為迅速。而澳大利亞,雖然在受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉**的影響,留學(xué)人數(shù)有所回落,但從/開始,中國赴澳留學(xué)人數(shù)又開始逐漸回升。
            3.國內(nèi)外留學(xué)政策逐步放開
            多國對(duì)華簽證政策放寬
            在過去的一年中,包括英美在內(nèi)的多個(gè)國家放寬了對(duì)華的簽證政策。對(duì)于留學(xué)生來講,無疑提供了諸多便利。圖表5中,詳細(xì)介紹了各國最新發(fā)布的對(duì)華簽證政策。
            4.海歸現(xiàn)狀倒逼留學(xué)質(zhì)量提升
            出國留學(xué)逐步進(jìn)入高質(zhì)量時(shí)代
            隨著留學(xué)信息越來越開放,中國的留學(xué)生和家長對(duì)于留學(xué)的認(rèn)識(shí)也越來越清晰,逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū),留學(xué)的選擇也越來越趨于理性。走出國門的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升,出國留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時(shí)代”。
            以研究生留學(xué)為例,研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長,但是高質(zhì)量的學(xué)生增長幅度還是比較大的,學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示,“211”院校本科畢業(yè)生出國讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。,非“211”院校和“211”院校中,本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%;而到了,其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%,“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
            出國讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),也越來越多的考慮到了未來職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來看,如下圖表,工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位,占總數(shù)的將近三分之二,而這幾個(gè)專業(yè)相對(duì)來講比較易于就業(yè)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十四
            “科教興國”是國家提出的把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的重大戰(zhàn)略,是增強(qiáng)綜合國力、強(qiáng)國富民的戰(zhàn)略方針??平膛d國戰(zhàn)略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務(wù),企業(yè)職工教育培訓(xùn)作為教育大系統(tǒng)中的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重任。做好企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作,有利于科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。職工培訓(xùn)是人力資源管理與開發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能,企業(yè)要生存和發(fā)展,必須重視職工培訓(xùn).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、職工個(gè)人的發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的需要,職工培訓(xùn)越來越重要;由于傳統(tǒng)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,一些企業(yè)對(duì)該工作存在諸多誤區(qū):成本能省則省、效益好時(shí)不需培訓(xùn)、效益差時(shí)無錢培訓(xùn)、高管人員不需培訓(xùn)等.因此要從觀念、內(nèi)容、方式以及授課者的選擇等方面創(chuàng)新職工培訓(xùn)工作.只有這樣,企業(yè)才能在市場競爭中立于不敗之地.因此研究和探討企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作意義深遠(yuǎn)重大。
            企業(yè)職工必須接受培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種手段,職工培訓(xùn)在幫助企業(yè)迎接競爭性挑戰(zhàn)的過程中扮演著重要的角色。職工培訓(xùn)可以有效地幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值或贏得競爭優(yōu)勢,重視職工培訓(xùn)工作的企業(yè)會(huì)比他們的競爭對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過職工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強(qiáng)職工本人的素質(zhì)和能力,使職工受益。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓(xùn)通過滿足職工高層次的精神文化需求來激發(fā)職工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實(shí)施培訓(xùn),并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r,達(dá)成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。
            為了充分了解企業(yè)職工思想現(xiàn)狀,了解企業(yè)對(duì)職工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在成都某企業(yè)范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研,共發(fā)出問卷100份,回收問卷95份,其中有效問卷94份,中層管理人員問卷8份,主管級(jí)及職工級(jí)86份,現(xiàn)簡要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。
            二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法。
            1.調(diào)查時(shí)間:20xx年3月。
            2、調(diào)查地點(diǎn):某國有企業(yè)。
            3、調(diào)查方法:問卷式調(diào)查和查閱資料相結(jié)合。
            三、調(diào)查內(nèi)容及分析。
            (一)目前企業(yè)培訓(xùn)存在的問題。
            1、對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)職工的知識(shí)技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高,但是對(duì)職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時(shí)進(jìn)行,大部分現(xiàn)場職工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識(shí)和行動(dòng),長期以往只會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。
            2、培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上,且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主,培訓(xùn)效果級(jí)差,沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃,缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。
            3、沒有調(diào)動(dòng)職工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動(dòng)參加的多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵(lì)機(jī)制,企業(yè)需求和員工個(gè)人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來,再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的.些根本性問題,因而難以充分調(diào)動(dòng)職工培訓(xùn)的積極性。
            4、培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn),人多量大,時(shí)間緊,給出題、考核、閱卷帶來許多困難,培訓(xùn)部門對(duì)培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評(píng)價(jià),因而無法對(duì)后來進(jìn)行更合理有效地培訓(xùn)安排,從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。
            5、培訓(xùn)方法落后,多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問答的形式,沒有采用互動(dòng)練習(xí)的設(shè)施,缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置。
            (二)人才管理與技能。
            1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負(fù)責(zé)人作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,肩負(fù)著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的職工認(rèn)為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。
            2、部門內(nèi)部溝通基本順暢,但部門間急需加強(qiáng)。多數(shù)職工普遍反映,在實(shí)際工作中,上級(jí)對(duì)其的工作支持力度較強(qiáng),并就工作內(nèi)容進(jìn)行溝通,但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示,部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求;也有一部分職工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是職工自己溝通和聯(lián)系,而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占55%。對(duì)于部門內(nèi)部的職工間溝通,調(diào)查者則在三個(gè)方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。
            3、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)職工認(rèn)為,在以后的工作中,中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識(shí)、職工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。而據(jù)中級(jí)管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責(zé)任心、上下級(jí)溝通、團(tuán)隊(duì)文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識(shí)、職工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。
            (三)團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)。
            1、除少數(shù)職工外,團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中,28%的職工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié)一致的集體,但12%的職工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),約有35%職工反映某些職工沒有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。
            2、個(gè)人利益與個(gè)人績效沒有緊密結(jié)合。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的,個(gè)人業(yè)績是團(tuán)隊(duì)業(yè)績的基礎(chǔ),只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績效息息相關(guān),才能調(diào)動(dòng)職工的積極性和責(zé)任感。
            3、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,60%職工認(rèn)為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認(rèn)為略差,15%認(rèn)為較差。在職工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,30%職工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展,35%認(rèn)為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面,40%職工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,35%基本認(rèn)同這一事實(shí),20%表示沉默,5%表示不認(rèn)同。
            (四)職工個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮。
            職工專業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。職工普遍認(rèn)為,在實(shí)際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達(dá)80%,僅有15%左右的職工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,與此同時(shí),5%職工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%職工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮,25%職工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,職工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開發(fā)。
            四、今后的對(duì)策與建議。
            根據(jù)目前企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系:
            1、強(qiáng)化職工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本企業(yè)的工作情況和工作特性,對(duì)職工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng),使職工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
            2、加強(qiáng)職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)職工進(jìn)行交流,使職工的意見能夠及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。
            3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)職工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)職工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長,避免人才浪費(fèi)。
            4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和考核,以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,從整體上提高整體素質(zhì)。
            加強(qiáng)職工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)職工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓職工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和職工得到共同的發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的雙贏。一個(gè)企業(yè)應(yīng)有明確的培訓(xùn)政策,并有企業(yè)自上而下的支持。培訓(xùn)政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮職工的能力,而且要使職工對(duì)各種培訓(xùn)方案非常清楚。否則,培訓(xùn)就不能取得滿意的效果。另外,企業(yè)還要向職工解釋培訓(xùn)的真正意義,讓職工感到培訓(xùn)是一個(gè)提高自己知識(shí)和能力的寶貴機(jī)會(huì),從而創(chuàng)造出一種氣氛,讓職工感到培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易,加倍珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
            總之,員工培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益凸現(xiàn)其重要性,現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識(shí)的競爭,而培訓(xùn)正是培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)、實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享的有效途徑。因此,加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀(jì)培育核心競爭力,取得不斷成功的關(guān)鍵所在。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十五
            據(jù)報(bào)告發(fā)布方啟德教育介紹,報(bào)告主要調(diào)查群體為有明確留學(xué)目的的“準(zhǔn)學(xué)生”群體,年齡層次覆蓋15歲至36歲,調(diào)查問卷覆蓋全國23個(gè)主要城市,其中有效問卷為21352份,報(bào)告從留學(xué)動(dòng)機(jī)、留學(xué)意向、留學(xué)準(zhǔn)備三個(gè)層次出發(fā),結(jié)合不同留學(xué)意向國家特點(diǎn)與留學(xué)政策變化,對(duì)準(zhǔn)留學(xué)群體進(jìn)行全面的分析。
            1、留學(xué)目的國:高性價(jià)比留學(xué)受學(xué)生追捧,“名校情結(jié)”依舊。
            調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,美國依舊是留學(xué)首選國家,占比達(dá)到26.8%。英國、澳大利亞、加拿大的留學(xué)熱度次之。而一些高性價(jià)比的歐洲留學(xué)國家有所增長,其中德國的增幅最為明顯,較初的3.9%,增長了3.6個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到7.5%。
            值得關(guān)注的是,由于受到歐洲一些國家留學(xué)市場開放的影響,美國、英國、澳大利亞同比去年都有3%左右的降幅。這些傳統(tǒng)留學(xué)目的國由于早期中國學(xué)生選擇較多,同時(shí)受留學(xué)費(fèi)用以及中國學(xué)生“扎堆”現(xiàn)象的影響,優(yōu)勢正逐步減弱,只有性價(jià)比較高的加拿大有3%的上升。而高性價(jià)比正是一些歐洲留學(xué)國家的優(yōu)勢,德國、法國的增幅最為明顯,其中對(duì)于德國留學(xué)的關(guān)注度較去年提高了近4%。
            研究機(jī)構(gòu)表示,德國、法國等歐洲國家公立大學(xué)幾乎為“零”學(xué)費(fèi),學(xué)生入學(xué)僅需繳納少量象征性注冊(cè)費(fèi),同時(shí)工作環(huán)境相對(duì)輕松,學(xué)生依靠打工基本可以滿足生活費(fèi)需求。較高的留學(xué)性價(jià)比使不少學(xué)生希望前往歐洲國家留學(xué),但要看到,高性價(jià)比并不意味著對(duì)錄取標(biāo)準(zhǔn)降低,比如留學(xué)德國就需要通過比較嚴(yán)格的審查,并通過一定等級(jí)的德語考試才能順利入讀。
            2、留學(xué)關(guān)注:“氣候環(huán)境”成為學(xué)生選擇留學(xué)國家時(shí)上升最快的考慮因素。
            “讓我們感到意外又不意外的是,有超過30%的被調(diào)查者會(huì)考慮氣候環(huán)境這個(gè)因素,較去年同比增長近10%?!?,如果學(xué)生選擇的是可移民國家,對(duì)氣候環(huán)境因素的考慮會(huì)更為突出,一些國家的環(huán)境類專業(yè)正在成為留學(xué)熱門選擇,學(xué)生們不僅希望在國外“守望藍(lán)天”,同時(shí)也希望在學(xué)成歸國后“守住藍(lán)天”。鑒于國內(nèi)如今急待治理的環(huán)境狀況,可以預(yù)見未來幾年甚至十幾年都將需要大批環(huán)境科學(xué)方面人才。
            *報(bào)告同時(shí)顯示,學(xué)生選擇留學(xué)國家時(shí)的主要考慮因素還是和教育有關(guān),如“教育質(zhì)量”、“留學(xué)費(fèi)用”、“學(xué)校專業(yè)排名”,而且較往年都有不同程度的上升。同樣考慮較多的還有“文化氛圍”,這說明準(zhǔn)留學(xué)生同樣注重文化環(huán)境帶來的“軟提升”。在專業(yè)選擇方面,商科依舊學(xué)生最希望入讀的專業(yè),藝術(shù)類專業(yè)意向比例較去年有大幅下降,達(dá)到11.8%,而理工科的專業(yè)意向比例相對(duì)穩(wěn)定。
            *就業(yè)形勢影響留學(xué)選擇。
            堪稱“最難就業(yè)年”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,69.3%的意向留學(xué)者認(rèn)為國內(nèi)就業(yè)形勢對(duì)其出國留學(xué)產(chǎn)生了影響,其中認(rèn)為有很大影響的占到15.4%;被調(diào)查者中有9.5%的學(xué)生表示自己是被動(dòng)留學(xué)。雖然父母的安排、國內(nèi)應(yīng)試競爭激烈都是被動(dòng)留學(xué)的原因,但不可否認(rèn),就業(yè)難也是被動(dòng)留學(xué)的重要原因之一。從該調(diào)查報(bào)告可以看出,選擇“洋文憑好就業(yè)”、“方便日后移民”的學(xué)生人數(shù)都較去年有較大提升,這說明當(dāng)今“準(zhǔn)留學(xué)生”的目的性更強(qiáng)。同時(shí),超過九成的受訪者表示,將在留學(xué)期間工作,為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)鋪路。
            研究報(bào)告指出,留學(xué)要以未來的職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,而且西方的教育與實(shí)踐的結(jié)合較緊密,一些帶有實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)的院校,既滿足了學(xué)生留學(xué)的需求,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè),可謂“雙贏”?!坝纱丝梢姡蜆I(yè)難對(duì)留學(xué)有影響,這不是中國學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,而是體現(xiàn)了他們對(duì)于提升自身素質(zhì)的追求,‘苦練內(nèi)功’才是解決就業(yè)難的源動(dòng)力?!?BR>    出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十六
            出國留學(xué)讀本?讀研?還是讀高中?日前,有留學(xué)教育機(jī)構(gòu)發(fā)起“中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查”,調(diào)查顯示,打算申請(qǐng)研究生學(xué)歷的人數(shù)最多,達(dá)到43%。
            近半數(shù)留學(xué)者申請(qǐng)讀研。
            調(diào)查顯示,打算申請(qǐng)研究生學(xué)歷的人數(shù)最多,仍是出國留學(xué)的.主力大軍,達(dá)到43%.調(diào)查報(bào)告顯示,30%的學(xué)生意向申請(qǐng)海外本科學(xué)歷,該比例僅次于碩士申請(qǐng)排在第二。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),相較于以前因擔(dān)心成績不夠好而出國留學(xué)的學(xué)生,近幾年,許多名?!凹庾由遍_始放棄國內(nèi)大學(xué),轉(zhuǎn)而申請(qǐng)更好的海外院校。
            近幾年,留學(xué)低齡化日益明顯。調(diào)查顯示,有18%的受訪者意向申請(qǐng)海外高中。業(yè)內(nèi)人士分析,主要原因在于國內(nèi)上好高中競爭激烈。
            美英仍熱,澳洲回暖。
            在留學(xué)國家選擇時(shí),美國和英國仍是中國家庭最熱門的留學(xué)選擇,分別占比30%和24%;澳大利亞、加拿大則緊隨其后。其中,澳洲留學(xué)市場出現(xiàn)回暖跡象。據(jù)悉,澳大利亞有望在今年開放初中留學(xué)申請(qǐng)的消息,令到咨詢者顯著增加。
            小語種國家也受追捧。
            從調(diào)查結(jié)果看,在留學(xué)國家的選擇上較前兩年更具多樣性。法國、德國、新加坡、日本等歐亞國家,開始得到中國學(xué)生和家長的追捧,在選擇人數(shù)上有所增長。
            業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),在未來幾年,低門檻、高性價(jià)比、可以多收獲一門小語種,以及特色實(shí)力專業(yè)和良好的就業(yè)預(yù)期等優(yōu)勢,將為歐亞留學(xué)帶來顯著的增長空間。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十七
            首先,資源是先天自然形成,而資本卻經(jīng)過后天精心的開發(fā)和籌劃、經(jīng)營,從而成為企業(yè)產(chǎn)生利潤的基礎(chǔ)。
            其次,資源和資本在使用方式、立足點(diǎn)上完全不同,僅是資源的話,所有人都想要最好的,最多的。但作為資本,人們就會(huì)更多地考慮投入與產(chǎn)出的關(guān)系,會(huì)在乎成本,會(huì)考慮利潤,性價(jià)比是關(guān)鍵。
            人力資本具有以下特點(diǎn):
            (1)時(shí)變性。人力資本隨著時(shí)間的變化而變化,時(shí)間可以使知識(shí)老化而使人力資本貶值,也可以通過知識(shí)更新使人力資本增值。
            (2)結(jié)構(gòu)性。人力資本有組合效應(yīng),組合不同獲取的利潤也不同,1+1可能小于2,也可能大于2。
            (3)能動(dòng)性。人是有思想的,工作積極還是消極,都對(duì)人力資本投入所產(chǎn)生的利潤大小有著重要影響。人力重要管理是人力資源轉(zhuǎn)換為人力資本的橋梁。
            提到資源人們第一反應(yīng)是考慮尋求與擁有,而提到資本人們會(huì)更多地考慮增值生利,資源就是未經(jīng)開發(fā)的資本,資本則是開發(fā)利用了的資源。
            還有的公司在招聘時(shí)要求能流利地用英語交流,為此,很多人被這個(gè)門檻擋住。而通過面試并且工作之后的那些人發(fā)現(xiàn),可能你在此工作十年,連一句“haodoyoudo”都用不上。
            這種招聘就是一味的追求高素質(zhì),不管自身需求與否,隨波逐流,別人要求本科,我也要求本科,別人要求會(huì)幾門外語,我就要求會(huì)幾門外語,本質(zhì)上是將人作為資源。而這種招聘理念,免不了會(huì)增加企業(yè)人力成本,給企業(yè)帶來一些不必要的麻煩??梢赃@樣分析一下,一個(gè)人的能力不同,其對(duì)薪金和發(fā)展前景的要求就會(huì)不同。當(dāng)一個(gè)人具備了更多的知識(shí)和技能,社會(huì)就為他提供了更多的工作機(jī)會(huì),因此其不穩(wěn)定性也高于他人。同時(shí),成為高素質(zhì)的較為稀缺的人才,本身會(huì)投入大量成本,因此社會(huì)提供給他的報(bào)酬水平也會(huì)較高,企業(yè)如果想招募并留住這樣的人才,只能按社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)付給他較高的薪酬,這就意味著我們?cè)黾恿顺杀?。如果,我們將人力看作資本,我們就會(huì)考慮:我們多付的成本能否給我們帶來收益?假設(shè)一個(gè)企業(yè)只做國內(nèi)貿(mào)易,估計(jì)在一年之內(nèi)都不會(huì)與國外公司打交道,如果招聘時(shí)非要求良好的外語水平,這對(duì)企業(yè)來說只會(huì)帶來兩種結(jié)果,增加工資成本和流動(dòng)造成的培訓(xùn)成本。
            1、招聘前進(jìn)行規(guī)劃:全面的人力資源規(guī)劃對(duì)很多企業(yè)來說都不是一件簡單的事情,但在招聘前一個(gè)合理的招聘規(guī)劃應(yīng)該可以做得很好,這個(gè)規(guī)劃可以包括以下內(nèi)容。招聘的目的:招這個(gè)人才是為了什么。應(yīng)聘者的工作任務(wù):招進(jìn)來的人將分配到什么位置,他的工作內(nèi)容包括什么。對(duì)應(yīng)聘者素質(zhì)要求:應(yīng)聘人需要具備哪些知識(shí)和技能才能勝任這份工作。
            2、招聘適合的人才:農(nóng)夫娶到公主卻因養(yǎng)不起公主而遭公主拋棄,那還不如開始就娶個(gè)村姑,白頭偕老。招聘人才也是如此,不要一味追求水平高,適用的才是最好的,一定要根據(jù)企業(yè)的需要確定招聘條件。
            前面我們已經(jīng)分析過,將人才視為資源,一味追求高素質(zhì),只會(huì)造成人力成本增加或人員流動(dòng)頻繁。人力資源部在招聘時(shí)應(yīng)與招聘者充分溝通,增加透明度,充分確認(rèn)合作意向。首先,應(yīng)讓應(yīng)聘者了解他到公司后將要完成什么工作任務(wù),需要具備哪些技能,以使應(yīng)聘者能判斷自己是否喜歡并勝任這份工作,其次,應(yīng)該向應(yīng)聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發(fā)展機(jī)會(huì),這樣雖然會(huì)損失一些人才,但愿意進(jìn)入公司的人則會(huì)相對(duì)穩(wěn)定地為公司工作,從而減少因人才流動(dòng)造成的人力成本。
            1、人才開發(fā):
            (1)人才開發(fā)的目的:變社會(huì)人才為企業(yè)人才。雖然我們?cè)谡衅笗r(shí)對(duì)應(yīng)聘者的基本素質(zhì)做了基本的規(guī)定和審核,但只有系統(tǒng)全面的培訓(xùn)才能使應(yīng)聘者潛力得到開發(fā),充分為我所用。例如:當(dāng)我們招聘一名銷售代表時(shí)可能會(huì)要求他具備良好的溝通能力。但如果我們不對(duì)他進(jìn)行有關(guān)公司和產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn),他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產(chǎn)品。所以只有提供相應(yīng)的支持,員工的才能才會(huì)被開發(fā)利用,從而給為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升助力。另外,要使人才適應(yīng)企業(yè)的變化和發(fā)展。市場的變化會(huì)帶動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展和變化,相應(yīng)的,企業(yè)對(duì)人才的要求也會(huì)不斷變化。而企業(yè)不可能依靠頻繁地?fù)Q人、招聘來適應(yīng)這種變化,最科學(xué)經(jīng)濟(jì)的的方法是根據(jù)企業(yè)的需求不斷為員工提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),使員工的能力不斷增長,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,從而降低人才成本。
            (2)人才開發(fā)的主要方法:培訓(xùn)是開發(fā)人才最好的手段,培訓(xùn)方式靈活多變,即可以是參加培訓(xùn)課程,也可以在工作現(xiàn)場輔導(dǎo)和訓(xùn)練,還可以用鼓勵(lì)員工自學(xué)。所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是以為企業(yè)開發(fā)人才為目的,因此,無論采用哪種方式,都應(yīng)從企業(yè)對(duì)人才知識(shí)技能的需求出發(fā),鼓勵(lì)員工按企業(yè)的要求去不斷提高自己。
            2、人才使用:人力資本不同于其他資本的特性在于,其創(chuàng)造利潤的能力有很大的彈性。
            所以恰當(dāng)?shù)厥褂萌瞬?,不僅可以調(diào)動(dòng)員工積極性,使其為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,還能引導(dǎo)員工向正確的方向發(fā)展,從而對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。一個(gè)工人可以每天生產(chǎn)200件產(chǎn)品,也可以每天生產(chǎn)300件產(chǎn)品,一個(gè)銷售員可以每年帶來20萬元利潤,也可以每年帶來40萬元利潤,這都要看企業(yè)如何去使用員工。從人力資本開發(fā)的角度來講,員工的合理使用主要包括兩個(gè)方面:
            (1)提供良好的工作條件:
            良好的工作環(huán)境和條件可以促進(jìn)人才創(chuàng)造最大價(jià)值,通過為員工提供工作所需的各種支持,包括相關(guān)的培訓(xùn)、相應(yīng)的辦公設(shè)備、其他部門的配合等等,可以使員工的工作更得心應(yīng)手,工作效率更高,從而為企業(yè)帶來更大效益。
            (2)激勵(lì):
            激勵(lì)的作用:激勵(lì)主要的作用是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使其能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,另外還可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工去做正確的事,提升員工綜合素質(zhì),從而使人才增值。激勵(lì)可以通過滿足員工物質(zhì)需求和精神需求兩種方法去實(shí)現(xiàn),通過工資、獎(jiǎng)金、福利等多種方式滿足其物質(zhì)需求,通過提供晉升或發(fā)展機(jī)會(huì)、感情關(guān)懷、工作成績認(rèn)可等方式滿足其精神需求。
            上述所有觀點(diǎn),目的是想轉(zhuǎn)變公司的人力資源觀,從人力資源提升為人力資本觀,可行性有待于試行。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)可以在實(shí)行中迅速改進(jìn),最終會(huì)給企業(yè)帶來可觀的收益。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十八
            調(diào)查方式:全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查。
            調(diào)查時(shí)間:xx-9-23至xx-5-8。
            調(diào)查樣本:共有456人參與調(diào)查。
            目前,中國已成為世界上最大的留學(xué)生輸出國之一。大部分中國父母都希望送子女到國外留學(xué),現(xiàn)在出國留學(xué)的隊(duì)伍是越來越龐大了,而且出國孩子的年齡也是越來越小了。很多家長認(rèn)為留學(xué)是孩子走向成功的捷徑,出國鍍金后孩子的人生也會(huì)拔高一個(gè)層次,但也有家長持相反意見,認(rèn)為孩子出國不在身邊管不到。作為家長的您怎么看?去國外留學(xué)還是在國內(nèi)?選擇什么樣的方式?全民在線調(diào)與您分享我們的結(jié)論。
            1、如果不考慮經(jīng)濟(jì)條件,多數(shù)家長表示不希望自己的孩子在中國內(nèi)陸讀大學(xué),而是希望去國外或者去香港等特別行政區(qū)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
            圖1:如果不考慮經(jīng)濟(jì)因素,您更希望自己的孩子選擇以下哪種方式完成大學(xué)呢?
            數(shù)據(jù)顯示:只有33.3%的家長希望自己的孩子在中國內(nèi)陸完成大學(xué),而66.7%的家長傾向于選擇去中國特別行政區(qū)或者國外完成大學(xué)。在選擇去中國行政區(qū)完成大學(xué)的家長所占的比例為33.3%,但是他們主要選擇的是去香港,比例為25%。在選擇去國外的方式中,各有16.7%的家長選擇國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的方式和直接去留學(xué)的方式。
            2、大部分家長希望他們的孩子去美國、加拿大和英國讀大學(xué)。
            圖2:如果選擇出國讀大學(xué),您希望您的孩子選擇哪個(gè)國家?
            數(shù)據(jù)顯示:對(duì)于選擇出國讀大學(xué),大部分家長希望孩子選擇去美國、加拿大以及歐洲一些國家,其中美國占首位,比例為58.3%,畢竟這幾個(gè)國家里有集中了很多世界上有名的大學(xué),教育條件優(yōu)越。在歐洲的一些國家中,家中更傾向于選擇去英國讀大學(xué),選擇去德國或者法國的比例則稍顯弱點(diǎn),比例分別只有8.3%和16.7%。其他一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)或者生活條件比較惡劣的南非等國家卻少有人問津。
            3、結(jié)論。
            經(jīng)過全民調(diào)查,大多數(shù)家長在不考慮經(jīng)濟(jì)條件的情況下都會(huì)選擇把自己的孩子送到國外留學(xué),而且大部分都是會(huì)選擇去那些經(jīng)濟(jì)條件發(fā)達(dá)且教育水平高的國家去留學(xué),比如美國、英國等,這些國家大多聚集著世界上有名的學(xué)校。但是在現(xiàn)實(shí)中,大多受經(jīng)濟(jì)條件等的限制,很多人都無法如愿出國去留學(xué)。
            調(diào)查二:美國5所大學(xué)允許帶槍上學(xué),您還敢去美國留學(xué)嗎?
            調(diào)查目的:了解中國人去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)的意愿。
            調(diào)查方式:全民在線調(diào)查網(wǎng)頁面瀏覽者隨機(jī)參與調(diào)查。
            調(diào)查時(shí)間:xx-9-27至xx-5-8。
            調(diào)查樣本:共有381人參與調(diào)查。
            1、大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)。
            圖1:您去美國留過學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:只有少數(shù)人去美國留過學(xué),大多數(shù)人沒有去美國留過學(xué)。
            2、多數(shù)人的家人或者朋友都沒有去美國留過學(xué)。
            圖2:您家人或者朋友是否去美國留過學(xué)或仍在美國留學(xué)呢?
            3、大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
            圖3:美國5個(gè)州明確允許在大學(xué)校園里隱蔽持槍,您還敢去那留學(xué)嗎?
            數(shù)據(jù)顯示:出于安全起見,大部分人表示不敢去美國允許持槍的學(xué)校留學(xué)。
            4、結(jié)論。
            經(jīng)過全民調(diào)查可知,大部分人以及他的家人和朋友大都沒有去美國留過學(xué),而且就算有意愿去美國留學(xué),但是對(duì)于允許學(xué)生持槍的學(xué)校,大部分人還是表示出于安全起見,他們還是不敢去這些學(xué)校留學(xué)。
            這就是調(diào)查的結(jié)論,全民在線調(diào)查還會(huì)繼續(xù)關(guān)注留學(xué)問題,以便與大家分享我們的觀點(diǎn)。
            出國留學(xué)調(diào)查報(bào)告論文篇十九
            調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
            (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
            (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
            1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
            2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
            3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
            一、封面:
            (二號(hào)黑體)居中題目:×××××。
            (小二號(hào)黑體)學(xué)校:焦作電大博愛分校類別:中央電大開放??颇昙?jí):
            專業(yè):漢語言文學(xué)或金融(貨幣銀行方向)或行政管理學(xué)號(hào):姓名:
            完成時(shí)間:指導(dǎo)教師:
            二、提綱:
            1、題目:
            2、基本論點(diǎn):
            3、內(nèi)容綱要(或論證過程)。
            4、結(jié)論:
            三、畢業(yè)論文的規(guī)范格式:
            畢業(yè)論文應(yīng)包括以下必備項(xiàng)目:題目,署名,完成時(shí)間,摘要,關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)。
            題目,上空一行,居中,小二號(hào)黑體字。
            署名,寫在題目下方,不空行,居中,4號(hào)楷體。
            完成時(shí)間:××××年×月,寫在署名下方,不空行,居中,4號(hào)楷體。摘要是論文的內(nèi)容的簡短陳述。與完成日期空一行,左起,寫明“摘要”字樣,點(diǎn)冒號(hào),緊接著寫摘要內(nèi)容。字體用5號(hào)楷體。
            關(guān)鍵詞是從論文中選取出來的用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞或名詞性詞組。與摘要不要空行,左起,寫明“關(guān)鍵詞”字樣,點(diǎn)冒號(hào),緊接著寫關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞之間空一格,4000字論文以3——5個(gè)關(guān)鍵詞為宜。字體用5號(hào)楷體。
            正文。與關(guān)鍵詞空一行,左起,字體4號(hào)宋體。一般的論文可分為緒論、本論、結(jié)論三部分。
            參考文獻(xiàn)。與正文空一行,左起寫明“參考文獻(xiàn)”字樣,然后另起行,用阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)開列文獻(xiàn)。每一條參考文獻(xiàn)包括:著者姓名、刊物(書)的名稱,卷期號(hào)數(shù)、頁數(shù)、文獻(xiàn)題目、發(fā)表年份等。字體5號(hào)宋體。
            四、論文形成過程說明:
            1、選題過程:
            2、查閱資料過程:
            3、列提綱,寫初稿到修改定稿的過程。
            五、定稿裝訂次序:
            封面——提綱——論文正文——過程說明。
            a4紙打印,頁邊距為上25mm、下20mm、左25mm、右20mm,左裝訂,提交一式三份。