報(bào)告是一種用于向上級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)工作、狀況或研究結(jié)果的一種書面形式。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了，盡量避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)或過(guò)于復(fù)雜的長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀范文，可以借鑒一些寫作技巧和方法，提升自己的報(bào)告寫作能力。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    班級(jí)：計(jì)軟1304。
    姓名：
    學(xué)號(hào)：20131214。
    古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
    ——鄧拓。
    實(shí)踐地點(diǎn)：菏澤市各中學(xué)。
    實(shí)踐前：
    自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。地點(diǎn)選擇：
    時(shí)間選擇：
    我知道這次的義賣活動(dòng)不是我一個(gè)人參加，競(jìng)爭(zhēng)激烈。先下手為強(qiáng)，我決定在我回到家的.第二天，也就是第一個(gè)周一，展開(kāi)行動(dòng)了。畢竟是從高中走過(guò)來(lái)的，所以我知道學(xué)生實(shí)踐的緊迫，我必須趁他們午間自習(xí)的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行推銷。
    實(shí)踐中：
    我先來(lái)到了我的母校，山東省定陶縣第一中學(xué)。
    說(shuō)實(shí)話，自己一個(gè)人進(jìn)去教室向一屋子的同學(xué)推銷水筆還是挺緊張的，但是我的時(shí)間不多，只有他們午間自習(xí)的一個(gè)小時(shí)。我握緊拳頭長(zhǎng)舒一口氣，喊了句加油，抬頭毅然走進(jìn)了教室。
    再次走上講臺(tái)。向同學(xué)們道謝：“首先，我先謝謝大家的熱情。真的謝謝。我是從高三走過(guò)來(lái)的人，知道高三不容易，下班學(xué)期就是融會(huì)貫通的一學(xué)期，你們一定要更加努力，我祝大家都能考到一個(gè)好成績(jī)，一個(gè)好到令自己顫抖的分?jǐn)?shù)！我在大學(xué)等你們?。　本驮谖易叱鼋淌业臅r(shí)候，我聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)就特別感動(dòng)，真的，有那種熱淚盈眶的感覺(jué)。只無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最大的肯定，我覺(jué)得我所做的這些都是值得的。
    有賣得多的教室也有賣的少的教室，到了第四個(gè)教室的時(shí)候，就沒(méi)有賣出一支，他們說(shuō)，已經(jīng)有人來(lái)賣過(guò)了。時(shí)間也到了，同學(xué)們也上課了。這么一來(lái)，第一天我只賣出了100支。
    再往后我決定改變銷售對(duì)象，從高三學(xué)生轉(zhuǎn)到高一學(xué)生。
    高一的孩子比高三的更熱情，高三的顯得死氣，高一的是壓抑不住地活潑。所以我覺(jué)得我必須拿出來(lái)點(diǎn)新奇的吸引的他們，于是我就再我的經(jīng)典臺(tái)詞前邊給他們說(shuō)了幾句日語(yǔ)的問(wèn)候，效果還是蠻好的。當(dāng)我說(shuō)完以后，他們就紛紛拿出錢購(gòu)買，多的有人買到10支，我向每個(gè)孩子說(shuō)著謝謝。高一的到底是小孩子，有好多疑問(wèn)問(wèn)我，比如高考難不難，高三苦不苦，大學(xué)到底有沒(méi)有傳說(shuō)的那么好…...好幾位同學(xué)的嘴巴在我面前不停地張開(kāi)和閉上，我真恨不得自己有三頭六臂來(lái)回答他們的問(wèn)題，我向他們回答著我能聽(tīng)清楚的問(wèn)題。他們一個(gè)班就買了40多支。到了第三個(gè)教室我就只剩下了7支筆，看到后面的同學(xué)拿著錢排著隊(duì)購(gòu)買，我只能不好意思的告訴他們“對(duì)不起，已經(jīng)沒(méi)有筆了，不過(guò)真的很感謝大家的安心，謝謝大家?！?BR>    每個(gè)教室我都或多或少的收到了掌聲，一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐下來(lái)，沒(méi)感覺(jué)到累，感覺(jué)到的只有開(kāi)心。
    實(shí)踐后：
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富，這增加了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要?dú)v練的，社會(huì)實(shí)踐就是一種歷練，有了歷練，就預(yù)示著人生的收入即將開(kāi)始。做這一份社會(huì)實(shí)踐，就算為以后的成功奠基吧！
    計(jì)軟1304。
    學(xué)號(hào)20131214。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    生活中，我們到處可見(jiàn)的流浪狗，有一些竟然曾經(jīng)享受過(guò)我們所無(wú)法想象的待遇!但你也許會(huì)問(wèn)：它們?yōu)槭裁磿?huì)被拋棄呢?這是因?yàn)椋河行┤说膼?ài)是很短暫的，都不把寵物放在眼里!有些時(shí)候，即使一條狗在家里享受了多么優(yōu)良的待遇，它的主人也不是真心愛(ài)它!對(duì)一條被拋棄的狗來(lái)講，能成為一條在大街上的流浪狗已經(jīng)很幸運(yùn)了!因?yàn)橛行┤藭?huì)把狗送到烹飪中心!(我猜大家不用想就知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。)。
    于是，有些好心人就組建了一個(gè)個(gè)動(dòng)物收容中心，專門收容那些無(wú)家可歸的的動(dòng)物，同時(shí)也幫助這些無(wú)家可歸的動(dòng)物找到一個(gè)新的主人!但這些中心也需要運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。而且世界上的流浪狗是多的數(shù)都數(shù)不清，這些中心的房子無(wú)法裝下所有的流浪狗，一般是這些收容中心都已經(jīng)裝滿了流浪的'動(dòng)物，但世界上的流浪動(dòng)物還是多得數(shù)不清!所以這些中心就需要錢來(lái)擴(kuò)建。
    我們的老師是一個(gè)收容中心的志愿者，她帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去泉城廣場(chǎng)參加一個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)。最開(kāi)始我們賣得很不好，那些看著我們義賣的人都是來(lái)拍照片的!于是我就拿著我的商品去推銷了。最開(kāi)始很多人都說(shuō)自己家里有了，于是，我只得將原來(lái)賣20塊錢的商品降價(jià)到10塊錢。
    之后，我又問(wèn)了一個(gè)人買不買，誰(shuí)知，這個(gè)人竟爽快地買下了我的商品!但為了賣出我的第一個(gè)商品，我累得汗流浹背!還說(shuō)了不少好話!我又拿出了我的另外一個(gè)商品，最初的結(jié)果和我賣第一個(gè)商品的時(shí)候一樣，雖說(shuō)我說(shuō)了一大堆的好話，也沒(méi)能讓他們買下我的商品!正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我我手中的商品賣多少元，我說(shuō)賣20元，如果嫌貴我可以給您降5~6元，之后我又說(shuō)了一些好話。這才讓這位阿姨買下了我的第2個(gè)商品!當(dāng)我把錢交給老師的時(shí)候，我心里十分開(kāi)心!同時(shí)我也知道了要想把東西變成錢是多么的不容易!
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
     義賣暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告就在下面，社會(huì)實(shí)踐是我們加深對(duì)社會(huì)了解的重要途徑，歡迎各位朋友閱讀借鑒。
     我認(rèn)為前期最艱巨的任務(wù)是聯(lián)系報(bào)商和組長(zhǎng)。
     經(jīng)過(guò)一番周折，在鄒秋怡和倪汝冰的協(xié)助下，我與報(bào)商達(dá)成了共識(shí)，也從報(bào)商那吸取了不少賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。
     聯(lián)系組長(zhǎng)其實(shí)并不難，就需要耐心和足夠的話費(fèi)，還要將自己的安排清晰的表達(dá)出來(lái)，我想這對(duì)提高口語(yǔ)表達(dá)能力有所幫助。
     本想年前就開(kāi)展的，但由于人們都放假回老家了，且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪，就推遲到年后開(kāi)展，其實(shí)這也挺好，合情合理，“正月賺錢，一年豐收”。
     初六上午，我再也按捺不住了，活動(dòng)再不開(kāi)展就沒(méi)時(shí)間了。
     令人頭疼的事情發(fā)生了：和各個(gè)組長(zhǎng)聯(lián)系，結(jié)果沒(méi)一個(gè)接電話的，不是停機(jī)就是關(guān)機(jī)，還有暫時(shí)無(wú)法接通的，令我心急火燎。
     終于在下午陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系上了，約定好了初八正式開(kāi)展活動(dòng)，讓組長(zhǎng)安排好人員。
     我也沒(méi)閑著：一方面預(yù)訂報(bào)紙，另一方面加緊制定細(xì)則，好讓活動(dòng)更有序的開(kāi)展。
     萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。
     初八早上我和我爸五點(diǎn)起床開(kāi)車火速趕到大眾日?qǐng)?bào)社門口批發(fā)報(bào)紙，結(jié)果我要的報(bào)紙還沒(méi)運(yùn)到。
     我們焦急的等候了二十分鐘，終于來(lái)了。
     我們裝上了車，在老師的開(kāi)道帶領(lǐng)下來(lái)到了集合地點(diǎn)。
     這時(shí)剛六點(diǎn)，已有幾個(gè)同學(xué)在此等候接應(yīng)。
     分報(bào)紙是活動(dòng)正式開(kāi)展之前的最后一關(guān)，這回卻不怎么順利，因?yàn)槲覀円郧岸紱](méi)干過(guò)這個(gè)事，偶爾上學(xué)路上看到賣報(bào)紙的分報(bào)紙也不怎么當(dāng)回事。
     不知是數(shù)錯(cuò)還是插錯(cuò)的原因，總有事幾份報(bào)紙找不到“搭檔”，被我們稱之為“殘品”。
     又是割又是補(bǔ)的，最后我們把報(bào)紙勻好后向賣報(bào)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
     我們組的活動(dòng)范圍是泉城廣場(chǎng)及其附近，到的時(shí)候剛剛7點(diǎn)。
     因?yàn)殛幪?，那里的人并不多，零零散散?BR>     我拿著分給我的十份報(bào)紙向路人銷售，剛上來(lái)就碰壁了，但我毫不在意，見(jiàn)到適合的對(duì)象就上前銷售。
     詢問(wèn)兩三人之后，我賺到了第一桶金——五毛。
     我馬不停蹄的走啊走、不厭其煩的賣啊賣，我說(shuō)“老師，請(qǐng)問(wèn)您能買份報(bào)紙嗎?山師附中報(bào)紙義賣，為貧困學(xué)生獻(xiàn)份愛(ài)心!”當(dāng)然，說(shuō)后的結(jié)果我也預(yù)料到了，有一大半的人是不聽(tīng)我這一套的，其中有早上急急忙忙上班的人、正在練功的讓人、已訂報(bào)的人、沒(méi)零錢的人、不喜歡看的人。
     不過(guò)在我的`不懈努力下，十份報(bào)紙半小時(shí)就賣完了。
     我又要了十五份，這回我去站牌附近賣，當(dāng)然，和先前一樣，還是不買的人多。
     不過(guò)相比較而言，還是站牌附近好賣。
     我和許赫林又沿泉城廣場(chǎng)旁道走，不管男女老少，我們都上去“舌擊”。
     在我賣報(bào)期間，有買兩份的，也有一元錢買一份的，有對(duì)我產(chǎn)生懷疑的，也有給予我鼓勵(lì)的。
     我悟到：其實(shí)買報(bào)和學(xué)習(xí)是一樣的，我們要單純的執(zhí)著的去面對(duì)，不要患得患失。
     當(dāng)然剛起步時(shí)會(huì)有些坎坷，進(jìn)度會(huì)很慢，但只要你有意識(shí)地去增強(qiáng)你的“磁場(chǎng)”，有意識(shí)地去拼搏，忽略阻礙你前進(jìn)的因素，你就能得以提高。
     特此獻(xiàn)給a班的同學(xué)們，或許你從前數(shù)一數(shù)二，如今淪落到三四十名，不要想“這是a班，同學(xué)們都比我優(yōu)秀，自己也就認(rèn)了”。
     其實(shí)同學(xué)之間的水平所差無(wú)幾，每個(gè)人都是潛力股，你要單純地去爭(zhēng)第一那個(gè)寶座。
     當(dāng)你的“磁場(chǎng)”足夠強(qiáng)時(shí)，你就可以做到。
     活動(dòng)的最后，我一共賣了27份報(bào)紙，我們小組收益50多元，登上了報(bào)紙義賣“實(shí)際交錢數(shù)”的榜首。
     最后要感謝各個(gè)小組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和班委們的通力合作!
     從小生活在溫室里的我很少去接觸社會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)我借此機(jī)會(huì)鍛煉了交際能力，平時(shí)不大跟陌生人交流的我也明白如何與人交流，學(xué)會(huì)了尊重他人，站在別人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，體會(huì)別人的艱辛。
     捧著辛辛苦苦賺來(lái)的錢，我體會(huì)到了父母掙錢的不易，心中的敬佩油然而生，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
     在活動(dòng)中我們九年級(jí)三班同學(xué)互幫互助，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
     在今后的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)，從中獲得激勵(lì)，和同學(xué)們一起為班級(jí)而奮斗為未來(lái)而拼搏!
     這次義賣活動(dòng)只持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，很短暫，卻讓我受益匪淺，讓我懂得要想得到他人關(guān)愛(ài)，先得以關(guān)愛(ài)他人為己任。
     我想此次活動(dòng)很好的呼吁了大家對(duì)福利院兒童的關(guān)注與支持，意義深遠(yuǎn)。
     有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，充滿世界的各個(gè)角落，讓那些陰暗的地方得到陽(yáng)光的普照。
     讓那些干旱之地受到雨水的洗禮，讓那些急需人幫助的地方接受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
     “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
     活動(dòng)結(jié)束后我的心情很難平復(fù)。
     整個(gè)過(guò)程并沒(méi)我想象的那般順利，艱辛還是存在，但感動(dòng)得畫面依然在腦海中浮現(xiàn)，歷歷在目。
     想說(shuō)的話，想感謝的人真的很多，在很多人的生活中也許這只是不經(jīng)意間的一次路過(guò)。
     但是，對(duì)于很多能夠得到幫助的人來(lái)說(shuō)這是一次“機(jī)會(huì)”。
     晚上，自己想想活動(dòng)的收獲，這次是志愿活動(dòng)，但是你既然來(lái)了，就必須百分之百的努力，完全的投入這份義務(wù)工作。
     對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)的勞累，對(duì)于那些需要救助的兒童也許只是小小的力量。
     實(shí)惠福利機(jī)構(gòu)的不健全，需要靠我們大家去重新的進(jìn)行“資源再分配”，也就是俗話有錢的出錢，有力的出力，彌補(bǔ)這些機(jī)構(gòu)的不足。
     我們的腦子里面唯一的目的就是能夠賣出更多的水，多一分錢就能多一份希望。
     無(wú)論我們能夠留下多少，給予多少，能夠出一份力便是美好的回憶。
     參與活動(dòng)的每個(gè)人，都作出了自己力所能及的事情，大家的付出有目共睹。
     讓人感動(dòng)得事情太多，值得記憶的時(shí)刻太少。
     只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
     活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們笑得是多么燦爛。
     而那一刻看到擺放在我們手心的那些愛(ài)心款，他們也好像一個(gè)個(gè)笑得燦爛的女孩在向大家招手致謝。
     一顆顆愛(ài)心，就像一滴滴雨水，源源不斷的流入江河湖泊，匯入屬于愛(ài)的海洋……
     無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。
     我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的十二天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。
     最初的開(kāi)始有迷茫，我們收獲的是堅(jiān)定。
     在整個(gè)實(shí)踐進(jìn)程中，我不單單得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許很多多最真誠(chéng)的友誼，不管在甚么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。
     還有許很多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
     在前面幾天進(jìn)行一系列策劃，與隊(duì)員們?cè)偕萄陨蹋|(zhì)詢愛(ài)心社社長(zhǎng)等的意見(jiàn)。
     然后制定了可行的方案。
     街頭拜訪當(dāng)?shù)鼐咏o我們之后的義賣很多好的建議，我們還去了很多殘疾人和病重病人的家中，他們生活不能自理，需要家人的照顧，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
     有的殘疾人自己做一些手工藝品，當(dāng)看到他們的油畫時(shí)，深深的被他們感動(dòng)到了，生活在深淵里，仍然認(rèn)真的生活著。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    xx年的x月6日，由學(xué)校黨支部、工會(huì)和學(xué)生處聯(lián)合策劃的“讓愛(ài)流動(dòng)”——20xx大型愛(ài)心義賣活動(dòng)如期舉行并圓滿結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一周的匯總，申報(bào)、評(píng)選，我們完成了義賣的后續(xù)活動(dòng)——幫困助學(xué)基金的申請(qǐng)，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報(bào)道等等。今年的義賣，全校各部門共分成了15個(gè)小組開(kāi)展義賣活動(dòng)。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學(xué)生教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。義賣當(dāng)日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風(fēng)艷陽(yáng)，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛(ài)心的溫暖和幸福。整個(gè)義賣結(jié)束，我們共籌集幫困助學(xué)款24370.5元。其實(shí)，這樣的活動(dòng)，我們收獲的何止是這兩萬(wàn)多元幫困助學(xué)款。在活動(dòng)中，我們的同學(xué)們體會(huì)了付出愛(ài)心、收獲感動(dòng)的教育歷程，我們的家長(zhǎng)感受了家校合一、協(xié)力同行的.教育氛圍，而且，活動(dòng)也凝聚了年級(jí)社區(qū)的向心力，弘揚(yáng)了校園正氣，倡導(dǎo)了師生關(guān)愛(ài)，營(yíng)造了和諧的校園氛圍。相信在這樣的活動(dòng)中，我們的師生、我們的家長(zhǎng)都會(huì)受到一次愛(ài)的洗禮。
    在總結(jié)這次義賣活動(dòng)時(shí)，我不得不提到這樣幾個(gè)群體。
    第一個(gè)就是我們的總務(wù)部門。為了給活動(dòng)做好后勤保障，總務(wù)的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間，早早得掃除了積水，搭起了一個(gè)個(gè)帳篷，搬來(lái)了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營(yíng)造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動(dòng)的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來(lái)就不多的收入買下了一個(gè)個(gè)義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
    第二個(gè)需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說(shuō)是義賣活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語(yǔ)文特級(jí)教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動(dòng)當(dāng)仁不讓的“推銷能手”。一向擅長(zhǎng)科技制作的周立民老師，則義務(wù)做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂(lè)乎，同伴們笑稱他是“理財(cái)高手”。其他的黨員也是爭(zhēng)先恐后，從活動(dòng)的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛(ài)心。因?yàn)辄h員組不同于年級(jí)組，沒(méi)有直接的家長(zhǎng)資源，所以黨員們都是主動(dòng)捐錢，事先購(gòu)買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因?yàn)橛袗?ài)心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長(zhǎng)和老陳書記，也是早早到場(chǎng)，最后離場(chǎng)，一個(gè)個(gè)攤位買過(guò)來(lái)，你們的行動(dòng)，就是我們最好的榜樣?；顒?dòng)結(jié)束，也是我們可愛(ài)的黨員教師和我們的校長(zhǎng)堅(jiān)守到最后，幫助一起清理了場(chǎng)地。使活動(dòng)自始至終能圓滿結(jié)束。
    還需要說(shuō)到的是我們的家長(zhǎng)群體。他們中，不僅有帶著孩子來(lái)參加義賣的爸爸媽媽爺爺奶奶，更可敬的是那么多請(qǐng)了假，親手制作了美味食品、準(zhǔn)備了豐盛義賣品的家長(zhǎng)們，他們中，有在義賣結(jié)束主動(dòng)買下剩余義賣品的一年級(jí)學(xué)生媽媽，有為了義賣急急趕航班的美麗空姐，有巧手制作珍珠奶茶、蘋果派、壽司的臺(tái)灣媽媽、韓國(guó)媽媽，有為了確保食物新鮮一直等到義賣開(kāi)始前一刻才購(gòu)買原料、現(xiàn)場(chǎng)制作的香港媽媽，有聽(tīng)說(shuō)義賣，匆匆從外地趕回、趕制了一晚上義賣品的七年級(jí)學(xué)生媽媽，還有很多很多個(gè)不留名但在默默奉獻(xiàn)著的家長(zhǎng)們。為了表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的善舉，也為了讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞，我們這次義賣特設(shè)了優(yōu)秀義工評(píng)眩經(jīng)過(guò)各組室的申報(bào)，我們最終評(píng)選出了20xx年愛(ài)心義賣的優(yōu)秀義工。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    為了慶祝母校xx周年華誕，同時(shí)為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)，學(xué)校在今年寒假開(kāi)展了大學(xué)生愛(ài)心義賣的活動(dòng)，我很榮幸的可以成為活動(dòng)中的一名志愿者，走上街頭，進(jìn)行愛(ài)心筆的義賣。
    此次活動(dòng)本著倡導(dǎo)平民公益理念，使愛(ài)心公益活動(dòng)不再是名人名企的事，而是走向大眾，走向平民化，義賣愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡的形式，每只愛(ài)心筆或愛(ài)心和卡一元錢，每購(gòu)買一只愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡就是在奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，可以讓我們這些普通人也可以輕松參加到公益慈善事業(yè)當(dāng)中來(lái)，本次活動(dòng)所籌集的善款，將在我校設(shè)立愛(ài)心助學(xué)基金，來(lái)幫助那些真正需要幫助的同學(xué)。
    雖然此次活動(dòng)中我僅僅貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力，但是我也為自己能成為這樣一名志愿者而感到自豪與驕傲。此次活動(dòng)旨在發(fā)掘源于內(nèi)心的善舉，把想法變成行動(dòng)；從而帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神，引導(dǎo)更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我也通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己與人溝通的能力，提高自信心。最初聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)舉辦的通知時(shí)，自己把它想象的過(guò)于簡(jiǎn)單所以就積極踴躍的報(bào)名了，但當(dāng)自己真正的拿上筆走上街頭開(kāi)始義賣的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己仿佛突然失聲，連開(kāi)口說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了，我這才意識(shí)到原來(lái)事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。起初一支筆也沒(méi)有賣出去，知道后來(lái)慢慢的自己適應(yīng)了大街上喧囂的`環(huán)境，開(kāi)始了我的義賣工作，通過(guò)幾天的努力筆順利的銷售完了。
    通過(guò)幾天的義賣使我漸漸的意識(shí)到了公益事業(yè)的必要性，雖然我。
    的力量是微小的，但是如果有更多的人可以參加到慈善事業(yè)中，社會(huì)上那些真正需要幫助的人就可以獲得幫助。
    世界首富比爾蓋茨就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，他作為一個(gè)知名的公眾人物，他賺的錢也夠他花上幾輩子了?，F(xiàn)在的他卻放下了手中的工作，一心投入到了慈善事業(yè)中，去世界各地做演講，呼吁更多的人可以跟他一樣加入到他的慈善企業(yè)中。同時(shí)也在世界各地采集民情，幫助那些生活上有困難的人，他的慈善企業(yè)奉行著“錢是生不帶來(lái)死不帶去的東西，再多的錢也沒(méi)有用，錢只要夠日常開(kāi)銷的就好”。
    他們?yōu)槲易鱿铝吮砺?，作為大學(xué)生的我們，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，通過(guò)我們這些志愿者的小小努力，雖然我們不能做出什么情天動(dòng)地的事，但是我們可以通過(guò)自己的努力幫助周圍那些有困難的同學(xué)。
    在今后的日子里，如果還會(huì)有類似的公益活動(dòng)，我會(huì)積極參加，在傳播愛(ài)心的同時(shí)鍛煉自己的能力，使自己以后走入社會(huì)更好的工作、生活。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    班級(jí)：計(jì)軟1304。
    姓名：
    學(xué)號(hào)：1214。
    古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
    ——鄧拓。
    實(shí)踐地點(diǎn)：菏澤市各中學(xué)。
    實(shí)踐前：
    自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。地點(diǎn)選擇：
    時(shí)間選擇：
    我知道這次的義賣活動(dòng)不是我一個(gè)人參加，競(jìng)爭(zhēng)激烈。先下手為強(qiáng)，我決定在我回到家的第二天，也就是第一個(gè)周一，展開(kāi)行動(dòng)了。畢竟是從高中走過(guò)來(lái)的，所以我知道學(xué)生實(shí)踐的緊迫，我必須趁他們午間自習(xí)的一個(gè)小時(shí)進(jìn)行推銷。
    實(shí)踐中：
    我先來(lái)到了我的母校，山東省定陶縣第一中學(xué)。
    說(shuō)實(shí)話，自己一個(gè)人進(jìn)去教室向一屋子的同學(xué)推銷水筆還是挺緊張的，但是我的時(shí)間不多，只有他們午間自習(xí)的一個(gè)小時(shí)。我握緊拳頭長(zhǎng)舒一口氣，喊了句加油，抬頭毅然走進(jìn)了教室。
    再次走上講臺(tái)。向同學(xué)們道謝：“首先，我先謝謝大家的熱情。真的謝謝。我是從高三走過(guò)來(lái)的人，知道高三不容易，下班學(xué)期就是融會(huì)貫通的一學(xué)期，你們一定要更加努力，我祝大家都能考到一個(gè)好成績(jī)，一個(gè)好到令自己顫抖的分?jǐn)?shù)！我在大學(xué)等你們??！”就在我走出教室的時(shí)候，我聽(tīng)到背后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)就特別感動(dòng)，真的，有那種熱淚盈眶的感覺(jué)。只無(wú)疑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最大的肯定，我覺(jué)得我所做的這些都是值得的。
    有賣得多的教室也有賣的少的教室，到了第四個(gè)教室的時(shí)候，就沒(méi)有賣出一支，他們說(shuō)，已經(jīng)有人來(lái)賣過(guò)了。時(shí)間也到了，同學(xué)們也上課了。這么一來(lái)，第一天我只賣出了100支。
    再往后我決定改變銷售對(duì)象，從高三學(xué)生轉(zhuǎn)到高一學(xué)生。
    高一的孩子比高三的更熱情，高三的顯得死氣，高一的是壓抑不住地活潑。所以我覺(jué)得我必須拿出來(lái)點(diǎn)新奇的吸引的他們，于是我就再我的經(jīng)典臺(tái)詞前邊給他們說(shuō)了幾句日語(yǔ)的問(wèn)候，效果還是蠻好的。當(dāng)我說(shuō)完以后，他們就紛紛拿出錢購(gòu)買，多的有人買到10支，我向每個(gè)孩子說(shuō)著謝謝。高一的到底是小孩子，有好多疑問(wèn)問(wèn)我，比如高考難不難，高三苦不苦，大學(xué)到底有沒(méi)有傳說(shuō)的那么好…...好幾位同學(xué)的嘴巴在我面前不停地張開(kāi)和閉上，我真恨不得自己有三頭六臂來(lái)回答他們的問(wèn)題，我向他們回答著我能聽(tīng)清楚的問(wèn)題。他們一個(gè)班就買了40多支。到了第三個(gè)教室我就只剩下了7支筆，看到后面的同學(xué)拿著錢排著隊(duì)購(gòu)買，我只能不好意思的告訴他們“對(duì)不起，已經(jīng)沒(méi)有筆了，不過(guò)真的很感謝大家的安心，謝謝大家。”
    每個(gè)教室我都或多或少的收到了掌聲，一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐下來(lái)，沒(méi)感覺(jué)到累，感覺(jué)到的只有開(kāi)心。
    實(shí)踐后：
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富，這增加了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要?dú)v練的，社會(huì)實(shí)踐就是一種歷練，有了歷練，就預(yù)示著人生的收入即將開(kāi)始。做這一份社會(huì)實(shí)踐，就算為以后的成功奠基吧！
    計(jì)軟1304。
    學(xué)號(hào)20131214。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    愛(ài)心義賣不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛(ài)心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。接下來(lái)是小編為您整理的，希望對(duì)您有所幫助。
    在我們團(tuán)支部的號(hào)召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，接下來(lái)是小編為您整理的愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助。
    20xx年5月24日下午我們園團(tuán)支部團(tuán)員們帶領(lǐng)幼兒參與到了由合肥團(tuán)市委、合肥市志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展的大型賑災(zāi)義賣義演活動(dòng)中，把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來(lái)進(jìn)行義賣，為災(zāi)區(qū)人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會(huì)力量為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。
    我們是兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)備開(kāi)始此次活動(dòng)的，也許是老天也被我們這次的義賣活動(dòng)而感動(dòng)，剛剛還是傾盆大雨，在兩點(diǎn)整的時(shí)候，太陽(yáng)漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動(dòng)又增添的信心。當(dāng)團(tuán)員們帶領(lǐng)孩子把一個(gè)個(gè)精美的環(huán)保袋拿出的時(shí)候，街上的行人一下被吸引過(guò)來(lái)，當(dāng)大家得知我們這次活動(dòng)的目的和意義時(shí)，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛(ài)心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價(jià)為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友，來(lái)買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，謝謝!”很多人都被我們這樣的善舉所感動(dòng)，被孩子們真誠(chéng)言語(yǔ)所吸引，都來(lái)支持我們的活動(dòng)，團(tuán)員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國(guó)旗，走到行人面前，進(jìn)行宣傳，來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的人們也就更加多了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午團(tuán)員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛(ài)心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元)，當(dāng)團(tuán)員們得知這一數(shù)字，疲憊、勞累一掃而空，覺(jué)得這次義賣活動(dòng)真的是非常值得，用我們團(tuán)支部的力量為災(zāi)區(qū)再次奉獻(xiàn)了一次愛(ài)心。
    5月25日的一整天，在我們團(tuán)支部的`號(hào)召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，這一天的陽(yáng)光非常強(qiáng)烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳?，但臉上洋溢的全部是快?lè)的笑容，覺(jué)得自己能為災(zāi)區(qū)小朋友奉獻(xiàn)愛(ài)心，是充實(shí)而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛(ài)心款約柒佰元整。
    這次活動(dòng)不僅僅讓我們團(tuán)支部更加有凝聚力，也為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了自己的一份愛(ài)心，愿我們小小的力量給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)極大的信心，共同奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    2014年1月24日至2014年1月30日。
    2014年2月9日至2014年2月14日。
    庫(kù)車縣華豐商行。
    庫(kù)爾勒鼎坤商貿(mào)有限公司。
    為了更好地了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形勢(shì)；是培養(yǎng)才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。
    放假回到家以后，我也積極的在找兼職，可是走過(guò)很多的商場(chǎng)、超市，積極的去應(yīng)聘，卻沒(méi)有一家肯讓我在那里做臨時(shí)工。他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期工，而我應(yīng)聘的是假期工而且我并沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我沒(méi)有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)朋友介紹找到一份假期臨時(shí)工——做促銷員。
    第一部分在批發(fā)市場(chǎng)促銷王老吉。
    第一天前去安排好的地方上班，業(yè)務(wù)員就交待幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后，我和朋友就開(kāi)始上班了。
    工作內(nèi)容：上午11:00上班——下午6:00下班，中午飯點(diǎn)休息。首先要把自己需要的桌子、架子、贈(zèng)品等物品搬到店門口，一百多件王老吉全從車上卸下來(lái)，搭成好看美觀的造型，來(lái)吸引過(guò)路人的眼球，我們也穿上王老吉的工作裝，嘴上喊著：“歡迎選購(gòu)正宗涼茶—王老吉，過(guò)年喝王老吉，把吉祥帶回家！現(xiàn)在買王老吉送精美禮品……?！贝黉N工作就這么開(kāi)始了。
    多虧陽(yáng)光給力，室外的溫度還算適宜。只是我們的銷售情況不太樂(lè)觀，來(lái)看的人、問(wèn)價(jià)錢的人不少，可都說(shuō)我們的價(jià)格貴，別人家比我們價(jià)錢低。我們拼命解說(shuō)，因?yàn)槲覀兊氖怯匈?zèng)品的，所以算下來(lái)還是我們的比較便宜?？赡苁且?yàn)檫^(guò)年都在準(zhǔn)備年貨的原因，有兩三天銷量一直不錯(cuò)。第四天出了個(gè)亂子，早上沒(méi)有把貨數(shù)清就擺在店門口賣了起來(lái)，最后收到的錢和貨對(duì)不上賬，少了一件的`錢，幸運(yùn)的是店老板娘沒(méi)有追究我倆的的責(zé)任，只是叮囑下次要細(xì)心。這事讓我們慚愧了好一陣。
    第二部分在超市促銷灣仔碼頭湯圓，試吃推廣。
    工作內(nèi)容：上午10:30上班——下午7:30下班，中午休息一個(gè)半小時(shí)。第一天在業(yè)務(wù)員的帶領(lǐng)下，在指定的地方把宣傳的海報(bào)貼、桌子給搭起來(lái)，擺放好鍋和準(zhǔn)備好熱水，試吃推廣還要求我穿上花哨的工作裝，把一切都擺弄好后，估計(jì)也有半個(gè)多小時(shí)了?？墒俏也⒉荒芤虼司托菹ⅲ覀冞€要到超市借貨，因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑模麄冎惶峁┪覀償[攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試吃的湯圓，我們必須自己和超市商量。冷柜里的湯圓賣完后就得把冷庫(kù)里貨搬出來(lái)，再一一地?cái)[在冷柜里。擺好后開(kāi)始在鍋里煮用于試吃的湯圓，邊煮邊開(kāi)始向經(jīng)過(guò)的顧客介紹我所推銷的灣仔碼頭水晶湯圓。別說(shuō)這一試吃的活動(dòng)還真能引起超市里顧客們的注意力。
    在超市里，要和理貨阿姨們好好相處，有空閑就幫她們理理貨。和其他商品的促銷員多交流經(jīng)驗(yàn)。在超市我還認(rèn)識(shí)了一起工作實(shí)踐的朋友們。
    在我的努力之下，元宵節(jié)當(dāng)天中午我所負(fù)責(zé)的水晶湯圓和香糯湯圓就已經(jīng)銷售一空，供不應(yīng)求，我還自己買了兩盒，讓家人也嘗嘗這有意思的水晶湯圓。
    客的想法，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么，才能在客人提問(wèn)時(shí)做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
    在促銷工作中不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)逛去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳疼。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這鍛煉了膽量、語(yǔ)言約束能力和心理洞察力。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺和社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種讓我在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
    1、有良好的專業(yè)素質(zhì)。首先必須了解產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)，這樣才能做到有問(wèn)必答，準(zhǔn)確流利地回答顧客的問(wèn)題，使顧客明白消費(fèi)，顧客也更能了解產(chǎn)品，迅速推銷出去。
    2、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力。推銷產(chǎn)品時(shí)，語(yǔ)言要合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理，讓他人感覺(jué)你的親和力。面對(duì)具體問(wèn)題是要保持良好心態(tài)，努力解決問(wèn)題。要懂禮貌，針對(duì)不同年齡段的人要有不同的稱呼和介紹方式，了解他們的消費(fèi)需求，側(cè)重的方面。
    3、要學(xué)會(huì)換位思考，要站在消費(fèi)者的角度上去考慮，只有通過(guò)這種換位，你才能抓住消費(fèi)者的心理，然后再去對(duì)癥下藥采取對(duì)策來(lái)說(shuō)服消費(fèi)者。不管做什么事，態(tài)度很重要，要做到待客熱情周到，語(yǔ)言禮貌文明，盡量滿足顧客要求。
    4、要有吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈。促銷很枯燥，每天說(shuō)著同樣的東西而且都是站著，要用笑臉迎接每一位顧客。
    5、要善于向身邊人學(xué)習(xí)，看看別人是怎么促銷的，多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。
    6、要有良好的心理素質(zhì)和受挫折的心態(tài)。促銷會(huì)面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，每個(gè)人的道德修養(yǎng)和素質(zhì)不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。遇到素質(zhì)好的顧客當(dāng)然好，也會(huì)有刁鉆古怪的顧客故意為難你，此時(shí)必須保持良好的心態(tài)，不能與顧客發(fā)生沖突。有時(shí)一天的工作可能收獲不大，但不能氣餒要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    7、在每日的促銷活動(dòng)前，要將商品數(shù)目點(diǎn)清，與顧客交易時(shí)要謹(jǐn)慎，做到不少收錢，不多找錢。每日工作結(jié)束后，商品數(shù)量和交易金額能一一對(duì)應(yīng)。
    一件事物，既無(wú)聊又辛苦。體會(huì)到父母的辛勤以及那些工作者的辛苦，這是在學(xué)校學(xué)不到的，為我未來(lái)的工作生活和工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也體會(huì)到金錢買不到的往往是自己親身經(jīng)歷后得到的別人得不到的親身經(jīng)驗(yàn)。還有重要的一點(diǎn)是人際交往方面，社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜。大家因?yàn)楣ぷ鞫叩揭黄?，每個(gè)人有自己的思想和個(gè)性。在人際交往中，我們不能夠改變一些東西，要學(xué)著適應(yīng)它。在待人接物、如何處理人際關(guān)系方面有了很大進(jìn)步。在工作中要不斷學(xué)習(xí)積累，遇到不懂的先自己想辦法解決，實(shí)在不行請(qǐng)教別人。要自強(qiáng)自立，以前有父母照顧，現(xiàn)在不是小孩子了，出門在外要自己解決問(wèn)題，不管遇到什么困難、挫折要自己面對(duì)。
    首先，我感悟很深的是工作組要激情、熱情，并且你需要喜歡和熱愛(ài)這份工作，更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己。學(xué)會(huì)自己調(diào)整自己的心態(tài)，無(wú)論遇到什么事，都要用微笑去面對(duì)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信自己。學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
    其次，學(xué)會(huì)敬業(yè)，對(duì)于推銷產(chǎn)品，我們首先了解這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量和名牌作用。我們要非常明白此產(chǎn)品給消費(fèi)者帶來(lái)的利益，做一個(gè)有良心的銷售者。對(duì)自己的產(chǎn)品有信心，對(duì)公司有自豪感。而且做一個(gè)銷售者，一切都要為消費(fèi)者著想，站在他們的角度去思考問(wèn)題，我們就一定能把本公司的產(chǎn)品給推銷出去。
    再次，在銷售過(guò)程中，我們需要以微笑來(lái)面對(duì)顧客，用甜美清脆的嗓音來(lái)為顧客介紹產(chǎn)品，要有一個(gè)親和的態(tài)度。使顧客感覺(jué)到溫馨，那他就會(huì)停在你的產(chǎn)品之前，然后欣然的購(gòu)買你的產(chǎn)品。
    還有，作為一個(gè)促銷員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)自己的同伴。這樣才有利于我們?cè)诠ぷ魃先〉某煽?jī)。搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)寬容，不怕苦不怕累也是我們大學(xué)生需要學(xué)會(huì)和思考的。
    所以，我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活，是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)非常重要的途徑，希望有更多的大學(xué)生們能走出校園，體驗(yàn)在社會(huì)生活，找到學(xué)習(xí)的方向。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    這是我們第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我們決定先從義賣愛(ài)心筆開(kāi)始，鍛煉我們的能力。
    通過(guò)向中學(xué)生買愛(ài)心筆，以提高自己的交流表達(dá)能力，同時(shí)，本次活動(dòng)為義賣愛(ài)心筆，所得愛(ài)心款將全部捐獻(xiàn)給需要的.人。希望在活動(dòng)過(guò)程中，能激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，讓他們了解到其實(shí)在他們周圍存在許多需要幫助的人，本次活動(dòng)就是要給同學(xué)們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們通過(guò)自己的意愿，通過(guò)自己的方式去獻(xiàn)出愛(ài)心。在活動(dòng)過(guò)程中也會(huì)向他們灌輸愛(ài)心的思想，讓他們明白向愛(ài)心的方式不止一種，即使在日常生活中，也可以通過(guò)一些小事，向周圍的人表達(dá)自己的關(guān)心，樹(shù)立起關(guān)愛(ài)他人從點(diǎn)滴做起的意識(shí)。
    我把時(shí)間的日期定在20日和21日這兩天，這時(shí)同學(xué)們剛剛開(kāi)學(xué)，剛從假期的實(shí)踐玩耍中回來(lái)更容易接受我們的活動(dòng)。20號(hào)早上，我乘車來(lái)到母校海陽(yáng)一中在和某班的班主任任老師介紹過(guò)我們的活動(dòng)后，老師同意讓我們的活動(dòng)在其班級(jí)內(nèi)展開(kāi)。開(kāi)始，我向同學(xué)們解釋了愛(ài)心筆的來(lái)源和我們的來(lái)意，并且向他們宣傳了本次活動(dòng)的目的和意義。倡導(dǎo)慈善理念，鼓勵(lì)學(xué)生們貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們剛到高興的是，同學(xué)們對(duì)愛(ài)心義賣表示出了極大的支持，我們的愛(ài)心筆一元一支，同學(xué)們紛紛向我們購(gòu)買，都希望能通過(guò)我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這些筆是既實(shí)惠又有教育意義的。
    這次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，我們的愛(ài)心筆在同學(xué)們的積極參與下，很快就賣出去了。這次活動(dòng)也讓我們看到了新一代中華兒女的責(zé)任感、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)也讓我們收獲了很多，收獲了愛(ài)心，收獲了理解，收獲了支持，也收獲了許多與人交往的能力與技巧。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但所有人的力量匯集起來(lái)將成為一片愛(ài)的海洋。本次活動(dòng)也提升了自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓自己的.假期生活更充實(shí)，更有意義。
    一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題。促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷的改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)時(shí)間具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
    本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大地愛(ài)心，這也讓我們受到了很大的教育。“勿以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們從小就對(duì)此耳濡目染，也身體力行。在社會(huì)生活中，我們要時(shí)時(shí)處處存有一份善心，與人為善，多從點(diǎn)滴小事中關(guān)心幫助他人。有時(shí)，即使是微不足道的一件小事，都能給別人帶來(lái)極大地溫暖。
    活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)90后是極具社會(huì)責(zé)任感的一代，他們?cè)敢鉃樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)，愿意奉獻(xiàn)自己，只是，他們需要正確的引導(dǎo)，需要我們的鼓勵(lì)和支持，就拿本次愛(ài)心筆義賣來(lái)說(shuō)，在活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們很愿意通過(guò)各種方式表達(dá)自己的愛(ài)心，只是不知道該通過(guò)何種途徑。在這個(gè)時(shí)候，就需要告訴他們，獻(xiàn)愛(ài)心不止只有捐款這一種途徑，也不僅僅是對(duì)那些貧困的人才算是獻(xiàn)愛(ài)心，即使是生活中，我們一樣可以對(duì)身邊的人獻(xiàn)出我們的愛(ài)，比如多聆聽(tīng)，多理解等。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    為了慶祝母校__周年華誕，同時(shí)為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)，學(xué)校在今年寒假開(kāi)展了大學(xué)生愛(ài)心義賣的活動(dòng)，我很榮幸的可以成為活動(dòng)中的一名志愿者，走上街頭，進(jìn)行愛(ài)心筆的義賣。
    此次活動(dòng)本著倡導(dǎo)平民公益理念，使愛(ài)心公益活動(dòng)不再是名人名企的事，而是走向大眾，走向平民化，義賣愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡的形式，每只愛(ài)心筆或愛(ài)心和卡一元錢，每購(gòu)買一只愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡就是在奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，可以讓我們這些普通人也可以輕松參加到公益慈善事業(yè)當(dāng)中來(lái)，本次活動(dòng)所籌集的善款，將在我校設(shè)立愛(ài)心助學(xué)基金，來(lái)幫助那些真正需要幫助的同學(xué)。
    雖然此次活動(dòng)中我僅僅貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力，但是我也為自己能成為這樣一名志愿者而感到自豪與驕傲。此次活動(dòng)旨在發(fā)掘源于內(nèi)心的善舉，把想法變成行動(dòng);從而帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神，引導(dǎo)更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我也通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己與人溝通的能力，提高自信心。最初聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)舉辦的通知時(shí)，自己把它想象的過(guò)于簡(jiǎn)單所以就積極踴躍的報(bào)名了，但當(dāng)自己真正的拿上筆走上街頭開(kāi)始義賣的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己仿佛突然失聲，連開(kāi)口說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了，我這才意識(shí)到原來(lái)事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。起初一支筆也沒(méi)有賣出去，知道后來(lái)慢慢的自己適應(yīng)了大街上喧囂的環(huán)境，開(kāi)始了我的義賣工作，通過(guò)幾天的努力筆順利的銷售完了。
    通過(guò)幾天的義賣使我漸漸的意識(shí)到了公益事業(yè)的必要性，雖然我。
    的力量是微小的，但是如果有更多的人可以參加到慈善事業(yè)中，社會(huì)上那些真正需要幫助的人就可以獲得幫助。
    世界首富比爾蓋茨就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，他作為一個(gè)知名的公眾人物，他賺的錢也夠他花上幾輩子了。現(xiàn)在的他卻放下了手中的工作，一心投入到了慈善事業(yè)中，去世界各地做演講，呼吁更多的人可以跟他一樣加入到他的慈善企業(yè)中。同時(shí)也在世界各地采集民情，幫助那些生活上有困難的人，他的慈善企業(yè)奉行著“錢是生不帶來(lái)死不帶去的東西，再多的錢也沒(méi)有用，錢只要夠日常開(kāi)銷的就好”。
    他們?yōu)槲易鱿铝吮砺?，作為大學(xué)生的我們，構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，通過(guò)我們這些志愿者的小小努力，雖然我們不能做出什么情天動(dòng)地的事，但是我們可以通過(guò)自己的努力幫助周圍那些有困難的同學(xué)。
    在今后的日子里，如果還會(huì)有類似的公益活動(dòng)，我會(huì)積極參加，在傳播愛(ài)心的同時(shí)鍛煉自己的能力，使自己以后走入社會(huì)更好的工作、生活。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    20xx年1月24日至20xx年1月30日。
    20xx年2月9日至20xx年2月14日。
    庫(kù)車縣華豐商行。
    庫(kù)爾勒鼎坤商貿(mào)有限公司。
    為了更好地了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形勢(shì)；是培養(yǎng)才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。
    放假回到家以后，我也積極的在找兼職，可是走過(guò)很多的商場(chǎng)、超市，積極的去應(yīng)聘，卻沒(méi)有一家肯讓我在那里做臨時(shí)工。他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期工，而我應(yīng)聘的是假期工而且我并沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我沒(méi)有找到工作，只好在家里呆著，而后經(jīng)朋友介紹找到一份假期臨時(shí)工——做促銷員。
    第一部分在批發(fā)市場(chǎng)促銷王老吉。
    第一天前去安排好的地方上班，業(yè)務(wù)員就交待幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)后，我和朋友就開(kāi)始上班了。
    工作內(nèi)容：上午11:00上班——下午6:00下班，中午飯點(diǎn)休息。首先要把自己需要的桌子、架子、贈(zèng)品等物品搬到店門口，一百多件王老吉全從車上卸下來(lái)，搭成好看美觀的造型，來(lái)吸引過(guò)路人的眼球，我們也穿上王老吉的工作裝，嘴上喊著：“歡迎選購(gòu)正宗涼茶—王老吉，過(guò)年喝王老吉，把吉祥帶回家！現(xiàn)在買王老吉送精美禮品……?！贝黉N工作就這么開(kāi)始了。
    多虧陽(yáng)光給力，室外的溫度還算適宜。只是我們的銷售情況不太樂(lè)觀，來(lái)看的人、問(wèn)價(jià)錢的人不少，可都說(shuō)我們的價(jià)格貴，別人家比我們價(jià)錢低。我們拼命解說(shuō)，因?yàn)槲覀兊氖怯匈?zèng)品的，所以算下來(lái)還是我們的比較便宜。可能是因?yàn)檫^(guò)年都在準(zhǔn)備年貨的原因，有兩三天銷量一直不錯(cuò)。第四天出了個(gè)亂子，早上沒(méi)有把貨數(shù)清就擺在店門口賣了起來(lái)，最后收到的錢和貨對(duì)不上賬，少了一件的錢，幸運(yùn)的是店老板娘沒(méi)有追究我倆的的責(zé)任，只是叮囑下次要細(xì)心。這事讓我們慚愧了好一陣。
    第二部分在超市促銷灣仔碼頭湯圓，試吃推廣。
    工作內(nèi)容：上午10:30上班——下午7:30下班，中午休息一個(gè)半小時(shí)。第一天在業(yè)務(wù)員的帶領(lǐng)下，在指定的地方把宣傳的海報(bào)貼、桌子給搭起來(lái)，擺放好鍋和準(zhǔn)備好熱水，試吃推廣還要求我穿上花哨的工作裝，把一切都擺弄好后，估計(jì)也有半個(gè)多小時(shí)了?？墒俏也⒉荒芤虼司托菹?，我們還要到超市借貨，因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑?，他們只提供我們擺攤的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要的試吃的湯圓，我們必須自己和超市商量。冷柜里的湯圓賣完后就得把冷庫(kù)里貨搬出來(lái)，再一一地?cái)[在冷柜里。擺好后開(kāi)始在鍋里煮用于試吃的湯圓，邊煮邊開(kāi)始向經(jīng)過(guò)的顧客介紹我所推銷的灣仔碼頭水晶湯圓。別說(shuō)這一試吃的活動(dòng)還真能引起超市里顧客們的注意力。
    在超市里，要和理貨阿姨們好好相處，有空閑就幫她們理理貨。和其他商品的促銷員多交流經(jīng)驗(yàn)。在超市我還認(rèn)識(shí)了一起工作實(shí)踐的朋友們。
    在我的努力之下，元宵節(jié)當(dāng)天中午我所負(fù)責(zé)的水晶湯圓和香糯湯圓就已經(jīng)銷售一空，供不應(yīng)求，我還自己買了兩盒，讓家人也嘗嘗這有意思的水晶湯圓。
    客的想法，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么，才能在客人提問(wèn)時(shí)做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。
    在促銷工作中不能坐著，也不能在超市隨便逛來(lái)逛去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳疼。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這鍛煉了膽量、語(yǔ)言約束能力和心理洞察力。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺和社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種讓我在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的'殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
    1、有良好的專業(yè)素質(zhì)。首先必須了解產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)，這樣才能做到有問(wèn)必答，準(zhǔn)確流利地回答顧客的問(wèn)題，使顧客明白消費(fèi)，顧客也更能了解產(chǎn)品，迅速推銷出去。
    2、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力。推銷產(chǎn)品時(shí)，語(yǔ)言要合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理，讓他人感覺(jué)你的親和力。面對(duì)具體問(wèn)題是要保持良好心態(tài)，努力解決問(wèn)題。要懂禮貌，針對(duì)不同年齡段的人要有不同的稱呼和介紹方式，了解他們的消費(fèi)需求，側(cè)重的方面。
    3、要學(xué)會(huì)換位思考，要站在消費(fèi)者的角度上去考慮，只有通過(guò)這種換位，你才能抓住消費(fèi)者的心理，然后再去對(duì)癥下藥采取對(duì)策來(lái)說(shuō)服消費(fèi)者。不管做什么事，態(tài)度很重要，要做到待客熱情周到，語(yǔ)言禮貌文明，盡量滿足顧客要求。
    4、要有吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈。促銷很枯燥，每天說(shuō)著同樣的東西而且都是站著，要用笑臉迎接每一位顧客。
    5、要善于向身邊人學(xué)習(xí)，看看別人是怎么促銷的，多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。
    6、要有良好的心理素質(zhì)和受挫折的心態(tài)。促銷會(huì)面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，每個(gè)人的道德修養(yǎng)和素質(zhì)不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。遇到素質(zhì)好的顧客當(dāng)然好，也會(huì)有刁鉆古怪的顧客故意為難你，此時(shí)必須保持良好的心態(tài)，不能與顧客發(fā)生沖突。有時(shí)一天的工作可能收獲不大，但不能氣餒要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    7、在每日的促銷活動(dòng)前，要將商品數(shù)目點(diǎn)清，與顧客交易時(shí)要謹(jǐn)慎，做到不少收錢，不多找錢。每日工作結(jié)束后，商品數(shù)量和交易金額能一一對(duì)應(yīng)。
    一件事物，既無(wú)聊又辛苦。體會(huì)到父母的辛勤以及那些工作者的辛苦，這是在學(xué)校學(xué)不到的，為我未來(lái)的工作生活和工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也體會(huì)到金錢買不到的往往是自己親身經(jīng)歷后得到的別人得不到的親身經(jīng)驗(yàn)。還有重要的一點(diǎn)是人際交往方面，社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜。大家因?yàn)楣ぷ鞫叩揭黄?，每個(gè)人有自己的思想和個(gè)性。在人際交往中，我們不能夠改變一些東西，要學(xué)著適應(yīng)它。在待人接物、如何處理人際關(guān)系方面有了很大進(jìn)步。在工作中要不斷學(xué)習(xí)積累，遇到不懂的先自己想辦法解決，實(shí)在不行請(qǐng)教別人。要自強(qiáng)自立，以前有父母照顧，現(xiàn)在不是小孩子了，出門在外要自己解決問(wèn)題，不管遇到什么困難、挫折要自己面對(duì)。
    首先，我感悟很深的是工作組要激情、熱情，并且你需要喜歡和熱愛(ài)這份工作，更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己。學(xué)會(huì)自己調(diào)整自己的心態(tài)，無(wú)論遇到什么事，都要用微笑去面對(duì)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)相信自己。學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
    其次，學(xué)會(huì)敬業(yè)，對(duì)于推銷產(chǎn)品，我們首先了解這個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量和名牌作用。我們要非常明白此產(chǎn)品給消費(fèi)者帶來(lái)的利益，做一個(gè)有良心的銷售者。對(duì)自己的產(chǎn)品有信心，對(duì)公司有自豪感。而且做一個(gè)銷售者，一切都要為消費(fèi)者著想，站在他們的角度去思考問(wèn)題，我們就一定能把本公司的產(chǎn)品給推銷出去。
    再次，在銷售過(guò)程中，我們需要以微笑來(lái)面對(duì)顧客，用甜美清脆的嗓音來(lái)為顧客介紹產(chǎn)品，要有一個(gè)親和的態(tài)度。使顧客感覺(jué)到溫馨，那他就會(huì)停在你的產(chǎn)品之前，然后欣然的購(gòu)買你的產(chǎn)品。
    還有，作為一個(gè)促銷員，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)自己的同伴。這樣才有利于我們?cè)诠ぷ魃先〉某煽?jī)。搞好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)寬容，不怕苦不怕累也是我們大學(xué)生需要學(xué)會(huì)和思考的。
    所以，我們利用每年的寒暑假的時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)生活，是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)非常重要的途徑，希望有更多的大學(xué)生們能走出校園，體驗(yàn)在社會(huì)生活，找到學(xué)習(xí)的方向。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    曾有同學(xué)戲謔：我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就是前期的十六個(gè)星期的幼兒園生活和后期的兩個(gè)星期的高考前生活——無(wú)限放松后的瘋狂學(xué)習(xí)，然后是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，就到了暑假。暑假被認(rèn)為是大學(xué)生充實(shí)自我、鍛煉自我、增加閱歷、了解社會(huì)的最佳時(shí)期。自然，作為大學(xué)生的我，也不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)！
    我管理的是1個(gè)中班，第一次正式地以老師的身份站在講臺(tái)上，面對(duì)三十多個(gè)僅有三四歲的小朋友，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。這還算正常吧？慢慢的，我覺(jué)得自己好像又回到了童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠做好這份工作，能很好地和這些小朋友們相處。然而，事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)。進(jìn)教室不久后，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著要媽媽，于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由，可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭，毫不理會(huì)我的詢問(wèn)，周圍的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委?？粗M臉的淚水，我急了：不知怎么辦才好？無(wú)奈之下，我請(qǐng)隔壁班老師來(lái)幫忙。是一位中年的女老師，她一走進(jìn)教室，就微笑著來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話，不停的哭著，叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái)，松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了，痛…痛?！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情，就是一顆糖，就是一個(gè)微笑，而我卻沒(méi)有想到。
    上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面；一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著要媽媽爸爸；一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？自找罪受??！
    但想想，總不能第一天就打退堂鼓吧！人既然改變不了現(xiàn)實(shí)，那就努力去適應(yīng)環(huán)境，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。總不能工作才開(kāi)始，就開(kāi)始抱怨干不下去了。不行，我一定要堅(jiān)持下去······最后在別的老師的幫助下，逐個(gè)逐個(gè)把問(wèn)題解決了。
    接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以小朋友的心態(tài)來(lái)融入到他們當(dāng)中，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......
    一周的時(shí)間過(guò)得很快·······
    第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕匆匆地落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。
    通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的幾天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同，而且感覺(jué)比以前收獲更多。教幼兒園的小朋友，看是簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單！它要技巧，也講究方法，而且很辛苦但也很快樂(lè)！從中我學(xué)到了很多，比如在人際交往方面，書本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自個(gè)人的社會(huì)閱歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    社會(huì)是一所沒(méi)有圍墻的.課堂；實(shí)踐是一種無(wú)形的磨練。它讓我們付出汗水的同時(shí)也得到了收獲！在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我能挺過(guò)來(lái)，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富，在以后的人生路上會(huì)一直受益。
    第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：一次偶然的機(jī)會(huì)，我高中的幾個(gè)同學(xué)合捐了一點(diǎn)錢買了一些東西去了我們市的敬老院探望孤寡老人，在那里我和幾名同來(lái)的同學(xué)為那里的老人做了一力所能及的簡(jiǎn)單工作，之后又陪老人聊天。我們知道，老人最缺少的就是關(guān)愛(ài)，最害怕的是孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受天倫之樂(lè)。
    那天中午，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市中的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外，我們上前去問(wèn)，原來(lái)早上已經(jīng)有幾個(gè)大學(xué)生來(lái)看望他們，我們是第二批了。
    我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面，進(jìn)入里面的小院子，整個(gè)院子里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見(jiàn)我們來(lái)了很高興，我們做了自我介紹之后，便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節(jié)目，說(shuō)實(shí)話這幾個(gè)節(jié)目用我們的話來(lái)說(shuō)是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢(shì)。絲毫不遜于我們看過(guò)的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。
    后來(lái)，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
    下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體，院子里有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w，看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。
    臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后，老人對(duì)我們說(shuō)：“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張？上面寫上你們的名?！薄昂玫?，好的，沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)！”我們爭(zhēng)著答道。
    老人們平日里很孤獨(dú)，兒女大多不在身邊，有的甚至沒(méi)有兒女，他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最最開(kāi)心的了。正如常回家看看里歌詞寫的，老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
    我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人，我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近，就像對(duì)自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們，照顧他們，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了。
    我曾在某個(gè)敬老院的墻壁看過(guò)這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?BR>    希望社會(huì)的視線能多一點(diǎn)投放到社會(huì)的弱勢(shì)群體上。多關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們！也許他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)金錢，而是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和聊天。
    簡(jiǎn)單的兩項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲匪淺！
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    7月4日，為貫徹落實(shí)我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)，我院為期一周的愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)“愛(ài)心天使”正式出發(fā)，我們將遠(yuǎn)赴河南偏遠(yuǎn)山區(qū)平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)進(jìn)行支教活動(dòng)。今天一早我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)校門口集合，為支教活動(dòng)做準(zhǔn)備。
    我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)長(zhǎng)朱長(zhǎng)文：負(fù)責(zé)聯(lián)系支教地區(qū)及擔(dān)任支教的語(yǔ)文老師；宣傳組組長(zhǎng)鄧志怡：負(fù)責(zé)支教期間的宣傳工作及擔(dān)任支教的數(shù)學(xué)老師；同行的還有英語(yǔ)老師王瑞菲，體育老師馬健寧，手工老師劉巖，還有生活老師夏禮朝。
    經(jīng)過(guò)一天的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)制定好了初步計(jì)劃，并將與明天正式出發(fā)。我們團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃并實(shí)施聯(lián)系到當(dāng)?shù)匦W(xué)，以及全村留守兒童，準(zhǔn)備將其重新分班，并進(jìn)行支教，以方便對(duì)留守兒童的教育活動(dòng)。
    7月5日，伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們團(tuán)隊(duì)六個(gè)小伙伴踏上了前往平頂山市欒川縣叫河鎮(zhèn)"愛(ài)心支教"的征程。
    由于有我校"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的指導(dǎo)思想為基礎(chǔ)以及充足的前期準(zhǔn)備工作，我們這次出發(fā)顯得特別從容。或許是想更早地看到孩子們那一張張純真的笑臉，又或許是想多爭(zhēng)取一些時(shí)間和孩子們相處，我們都不約而同地加快了前進(jìn)的步伐，此時(shí)此刻的我們正如今日明媚的陽(yáng)光，充滿著活力和激情。對(duì)于此次活動(dòng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度重視，想到自己將在孩子們的心中播下太陽(yáng)的種子，嘴角就不由自主地?fù)P起了微笑的弧度，心里美滋滋的。
    去支教的路途雖然遙遠(yuǎn)，但阻擋不了愛(ài)心與正能量的傳播，相信我們和孩子們的心是相近的。
    經(jīng)過(guò)一天的奔波，我們終于在7月5日晚上，到達(dá)了目的地平頂山欒川縣河鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親很是熱情，一早就給我們安排好了住宿的地方，是個(gè)學(xué)生宿舍，地方不大但很整潔溫馨，一天的疲憊也隨著一個(gè)美覺(jué)消散了。
    7月6日我們都早早起了床，期待著那些看到那些朝氣蓬勃的小臉。經(jīng)過(guò)之前跟校長(zhǎng)老師的溝通，我們?cè)谄唿c(diǎn)鐘順利到了小學(xué)生所在的教室，這個(gè)學(xué)校比較破舊，教室里只有兩個(gè)小電扇，而且沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。這讓我們只好用最原始的方法教學(xué)。八點(diǎn)半左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，看著我們?cè)陂T口迎接他們，他們也都很興奮。九點(diǎn)時(shí)全村留守的73名學(xué)生全部到齊，我們將其按層次分為三個(gè)班。一班第一天的課是上午語(yǔ)文數(shù)學(xué)下午體育；二班上午是數(shù)學(xué)英語(yǔ)下午繪畫；三班的上午是英語(yǔ)語(yǔ)文，下午手工。第一次上課我們都是先跟同學(xué)們介紹了自己，也大致了解了一下同學(xué)們的情況，同學(xué)們很活躍，看到新老師問(wèn)問(wèn)題都高高的舉起手來(lái)爭(zhēng)著回答，一天的的課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，依照計(jì)劃我們將于第二天正式開(kāi)始授課。
    一天下來(lái)，我們都覺(jué)得那里孩子特別淳樸，特別尊重老師，留給我們的第一印象挺好，當(dāng)然，我們也會(huì)對(duì)他們傾囊相授，給他們的暑假添上最美的一筆，讓他們的暑假不孤單！
    才短短兩天的朝夕相處，可以看得出同學(xué)們已經(jīng)和我們?nèi)諠u熟悉了。在校園的任何地方，都會(huì)笑臉相迎的送上一句“老師好！”有時(shí)甚至很多學(xué)生圍在你的周圍，東一句西一句的讓人完全沉浸在滿足與幸福之中。
    下午淅淅瀝瀝的下著小雨，小朋友們?cè)谟曛斜M情的彰顯著各自的風(fēng)采，沒(méi)有一聲抱怨與不滿，他們的執(zhí)著與堅(jiān)定是我們不斷努力地動(dòng)力源泉。我們?cè)谝黄鹛?，一起練功壓腿，一起玩游戲，一起面?duì)面的練習(xí)表情，一起…一起…一起…這一切讓我感受到了從未有過(guò)的充實(shí)與快樂(lè)。
    支教進(jìn)入第三天，我們累卻快樂(lè)著……其實(shí)今天是我們改變教學(xué)模式的一天，經(jīng)過(guò)昨晚我們團(tuán)隊(duì)討論結(jié)果的匯總，發(fā)現(xiàn)前兩天我們的教學(xué)模式太過(guò)輕松，這樣一來(lái)，課堂是活躍了起來(lái)，但是真正讓學(xué)生們吸收的知識(shí)確是少之又少，鑒于這點(diǎn)，我們今天決定采取"剛?cè)岵?jì)"的模式，課堂上不再一味的逗學(xué)生，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該放松的時(shí)候放松，也許是前幾天感情的積累，學(xué)生們并未反感這種教學(xué)模式，從學(xué)生們的行動(dòng)中，我們會(huì)心一笑，因?yàn)槲覀兂晒α耍?BR>    接著就是整理他們圖書館的書籍，說(shuō)是圖書館，但其實(shí)只有幾架子的書，并且挺亂的，于是我們幾個(gè)人一起把這些書籍分成了教輔和課外書兩大類，這過(guò)程雖然繁瑣，但對(duì)孩子們的幫助是極大的。由此接下來(lái)的空余時(shí)間我們將會(huì)教會(huì)孩子們有序地借書。
    支教第四天，我們?cè)谶@四天里，充分體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛，我們住宿的地方只有一個(gè)水龍頭，每天洗漱做飯洗衣服都全靠這個(gè)水龍頭了，要想不排隊(duì)洗漱就得早起好大一會(huì)，水現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分的珍貴，等回去之后再也不會(huì)浪費(fèi)水了，這是叫河鎮(zhèn)教會(huì)我們的第一課。
    今天的課是教給他們書本上的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)前三天的鍛煉我們已能很流暢的教學(xué)，這給了我們很大的鼓舞。放學(xué)后我們依照計(jì)劃去到了學(xué)生的家里，今天去的是三年級(jí)李夢(mèng)瑤家，她家里的房子是前兩年新蓋的，這當(dāng)然離不開(kāi)她那進(jìn)城打工的父母的辛苦，挺寬敞的房子就剩她和她的奶奶，奶奶已經(jīng)很老了，眼花了，奶奶說(shuō)李夢(mèng)瑤很懂事，一年級(jí)就會(huì)做些簡(jiǎn)單的飯了，不用怎么操心她，奶奶常告訴李夢(mèng)瑤要好好學(xué)習(xí)，以后就能飛出這小村子，但夢(mèng)瑤說(shuō)她要帶奶奶一起走，奶奶笑著搖頭說(shuō)走不動(dòng)啦，聽(tīng)到這些，我們有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
    第四天的支教在感動(dòng)中結(jié)束，支教還在繼續(xù)……。
    支教到了第五天，我們很開(kāi)心，一方面覺(jué)得我們并不像別人想的那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)不能吃苦，另一方面能教給那么多孩子知識(shí)。
    農(nóng)村不重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候只有五六年級(jí)的學(xué)生會(huì)寫一點(diǎn)英文字母，其他學(xué)生都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我從字母開(kāi)始教給他們，今天我已經(jīng)把二十六個(gè)英文字母全會(huì)給他們了，還教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，與幾個(gè)句子。今天進(jìn)行了默寫，他們默寫的也還不錯(cuò)，我采取了一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，前三名一人一個(gè)棒棒糖，拿到糖果的孩子很開(kāi)心，之后的朗讀聲音更大了，孩子們的淳樸讓我很欣慰，我會(huì)盡我所能，把他們教的更好。另外幾個(gè)老師也十分努力，之前都備好了課，只等著全教給學(xué)生呢。我們下課之后都會(huì)交流一下今天的成果，也互相學(xué)習(xí)一下經(jīng)驗(yàn)，畢竟初為人師，要多多學(xué)習(xí)。
    第五天結(jié)束，我們累并快樂(lè)著。
    "哥哥姐姐，你們還會(huì)再來(lái)嗎"。
    "哥哥姐姐，我們會(huì)想你們的"。
    "哥哥姐姐，可不可以不要走"……。
    伴隨著孩子們的挽留聲，我們踏上了返校的火車，一路上我們都沒(méi)怎么說(shuō)話，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都舍不得那些天和孩子們相處的時(shí)光，舍不得那些天一起拋灑的熱血，舍不得用磚頭砌成的教室，舍不得共同完成任務(wù)時(shí)的開(kāi)懷大笑，舍不得，真的有太多的不舍，可以說(shuō)大家的心情都是沉重的，我們感覺(jué)自己給的幫助太有限，我們帶去了快樂(lè)，可是孩子們的物質(zhì)條件依舊很差，所以，在此也呼吁社會(huì)上的好心人能夠伸出援手幫助這群可愛(ài)的孩子們，寫到這我內(nèi)心也是難受的，今天就就借用一句歌詞結(jié)尾吧，只要人人都獻(xiàn)出一愛(ài)，世界將變成美好的人間！
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    xx年的x月6日，由學(xué)校黨支部、工會(huì)和學(xué)生處聯(lián)合策劃的“讓愛(ài)流動(dòng)”——大型愛(ài)心義賣活動(dòng)如期舉行并圓滿結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一周的匯總，申報(bào)、評(píng)選，我們完成了義賣的后續(xù)活動(dòng)——幫困助學(xué)基金的申請(qǐng)，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報(bào)道等等。今年的義賣，全校各部門共分成了15個(gè)小組開(kāi)展義賣活動(dòng)。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學(xué)生教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。義賣當(dāng)日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風(fēng)艷陽(yáng)，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛(ài)心的溫暖和幸福。整個(gè)義賣結(jié)束，我們共籌集幫困助學(xué)款24370.5元。其實(shí)，這樣的活動(dòng)，我們收獲的何止是這兩萬(wàn)多元幫困助學(xué)款。在活動(dòng)中，我們的同學(xué)們體會(huì)了付出愛(ài)心、收獲感動(dòng)的教育歷程，我們的家長(zhǎng)感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動(dòng)也凝聚了年級(jí)社區(qū)的向心力，弘揚(yáng)了校園正氣，倡導(dǎo)了師生關(guān)愛(ài)，營(yíng)造了和-諧的校園氛圍。相信在這樣的活動(dòng)中，我們的師生、我們的家長(zhǎng)都會(huì)受到一次愛(ài)的洗禮。
    在總結(jié)這次義賣活動(dòng)時(shí)，我不得不提到這樣幾個(gè)群體。
    第一個(gè)就是我們的總務(wù)部門。為了給活動(dòng)做好后勤保障，總務(wù)的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間，早早得掃除了積水，搭起了一個(gè)個(gè)帳篷，搬來(lái)了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營(yíng)造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動(dòng)的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來(lái)就不多的收入買下了一個(gè)個(gè)義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
    第二個(gè)需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說(shuō)是義賣活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語(yǔ)文特級(jí)教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動(dòng)當(dāng)仁不讓的“推銷能手”。一向擅長(zhǎng)科技制作的周立民老師，則義務(wù)做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂(lè)乎，同伴們笑稱他是“理財(cái)高手”。其他的黨員也是爭(zhēng)先恐后，從活動(dòng)的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛(ài)心。因?yàn)辄h員組不同于年級(jí)組，沒(méi)有直接的家長(zhǎng)資源，所以黨員們都是主動(dòng)捐錢，事先購(gòu)買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因?yàn)橛袗?ài)心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長(zhǎng)和老陳書記，也是早早到場(chǎng)，最后離場(chǎng)，一個(gè)個(gè)攤位買過(guò)來(lái)，你們的行動(dòng)，就是我們最好的榜樣?；顒?dòng)結(jié)束，也是我們可愛(ài)的黨員教師和我們的校長(zhǎng)堅(jiān)守到最后，幫助一起清理了場(chǎng)地。使活動(dòng)自始至終能圓滿結(jié)束。
    還需要說(shuō)到的是我們的家長(zhǎng)群體。他們中，不僅有帶著孩子來(lái)參加義賣的爸爸媽媽爺爺奶奶，更可敬的是那么多請(qǐng)了假，親手制作了美味食品、準(zhǔn)備了豐盛義賣品的家長(zhǎng)們，他們中，有在義賣結(jié)束主動(dòng)買下剩余義賣品的一年級(jí)學(xué)生媽媽，有為了義賣急急趕航班的美麗空姐，有巧手制作珍珠奶茶、蘋果派、壽司的臺(tái)灣媽媽、韓國(guó)媽媽，有為了確保食物新鮮一直等到義賣開(kāi)始前一刻才購(gòu)買原料、現(xiàn)場(chǎng)制作的香港媽媽，有聽(tīng)說(shuō)義賣，匆匆從外地趕回、趕制了一晚上義賣品的七年級(jí)學(xué)生媽媽，還有很多很多個(gè)不留名但在默默奉獻(xiàn)著的家長(zhǎng)們。為了表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的善舉，也為了讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞，我們這次義賣特設(shè)了優(yōu)秀義工評(píng)眩經(jīng)過(guò)各組室的申報(bào)，我們最終評(píng)選出了20xx年愛(ài)心義賣的優(yōu)秀義工。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    __年的_月6日，由學(xué)校黨支部、工會(huì)和學(xué)生處聯(lián)合策劃的“讓愛(ài)流動(dòng)”——20__大型愛(ài)心義賣活動(dòng)如期舉行并圓滿結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一周的匯總，申報(bào)、評(píng)選，我們完成了義賣的后續(xù)活動(dòng)——幫困助學(xué)基金的申請(qǐng)，優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選，視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報(bào)道等等。今年的義賣，全校各部門共分成了15個(gè)小組開(kāi)展義賣活動(dòng)。今年的義賣，我們還增加了黨小組和外籍組的參與，使之成為黨員教育和外籍學(xué)生教育的一個(gè)很好的平臺(tái)。義賣當(dāng)日，天公也作美，連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空，和風(fēng)艷陽(yáng)，我們不僅看到了春的腳步，更感受了付出愛(ài)心的溫暖和幸福。整個(gè)義賣結(jié)束，我們共籌集幫困助學(xué)款24370.5元。其實(shí)，這樣的活動(dòng)，我們收獲的何止是這兩萬(wàn)多元幫困助學(xué)款。在活動(dòng)中，我們的同學(xué)們體會(huì)了付出愛(ài)心、收獲感動(dòng)的教育歷程，我們的家長(zhǎng)感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動(dòng)也凝聚了年級(jí)社區(qū)的向心力，弘揚(yáng)了校園正氣，倡導(dǎo)了師生關(guān)愛(ài)，營(yíng)造了和-諧的校園氛圍。相信在這樣的活動(dòng)中，我們的師生、我們的家長(zhǎng)都會(huì)受到一次愛(ài)的洗禮。
    在總結(jié)這次義賣活動(dòng)時(shí)，我不得不提到這樣幾個(gè)群體。
    第一個(gè)就是我們的總務(wù)部門。為了給活動(dòng)做好后勤保障，總務(wù)的老師，包括我們的外聘員工，前前后后忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間，早早得掃除了積水，搭起了一個(gè)個(gè)帳篷，搬來(lái)了一張張桌椅，掛起了一條條橫幅，為我們營(yíng)造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動(dòng)的是，辛苦了大半天的外聘員工，同樣用自己本來(lái)就不多的收入買下了一個(gè)個(gè)義賣品，他們，也要為義賣出力，他們也同樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心。這里，讓我們向他們表示由衷的敬意。
    第二個(gè)需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位，可以說(shuō)是義賣活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景。一向溫文儒雅的單云德老師，這位名聞遐邇的語(yǔ)文特級(jí)教師，端起了水果盤，笑容可掬地做著廣告和推銷，他的人氣資源，讓他成為義賣活動(dòng)當(dāng)仁不讓的“推銷能手”。一向擅長(zhǎng)科技制作的周立民老師，則義務(wù)做起了收銀員，一直在攤位里埋頭收錢、找錢，忙得不亦樂(lè)乎，同伴們笑稱他是“理財(cái)高手”。其他的黨員也是爭(zhēng)先恐后，從活動(dòng)的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集，每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血，一份愛(ài)心。因?yàn)辄h員組不同于年級(jí)組，沒(méi)有直接的家長(zhǎng)資源，所以黨員們都是主動(dòng)捐錢，事先購(gòu)買了義賣品，這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕，老殷茶葉蛋，小蔡豆腐干，因?yàn)橛袗?ài)心的傾注，我們的食品就更多了一層美味。我們的校長(zhǎng)和老陳書記，也是早早到場(chǎng)，最后離場(chǎng)，一個(gè)個(gè)攤位買過(guò)來(lái)，你們的行動(dòng)，就是我們最好的榜樣?；顒?dòng)結(jié)束，也是我們可愛(ài)的黨員教師和我們的校長(zhǎng)堅(jiān)守到最后，幫助一起清理了場(chǎng)地。使活動(dòng)自始至終能圓滿結(jié)束。
    還需要說(shuō)到的是我們的家長(zhǎng)群體。他們中，不僅有帶著孩子來(lái)參加義賣的爸爸媽媽爺爺奶奶，更可敬的是那么多請(qǐng)了假，親手制作了美味食品、準(zhǔn)備了豐盛義賣品的家長(zhǎng)們，他們中，有在義賣結(jié)束主動(dòng)買下剩余義賣品的一年級(jí)學(xué)生媽媽，有為了義賣急急趕航班的美麗空姐，有巧手制作珍珠奶茶、蘋果派、壽司的臺(tái)灣媽媽、韓國(guó)媽媽，有為了確保食物新鮮一直等到義賣開(kāi)始前一刻才購(gòu)買原料、現(xiàn)場(chǎng)制作的香港媽媽，有聽(tīng)說(shuō)義賣，匆匆從外地趕回、趕制了一晚上義賣品的七年級(jí)學(xué)生媽媽，還有很多很多個(gè)不留名但在默默奉獻(xiàn)著的家長(zhǎng)們。為了表彰他們?cè)诨顒?dòng)中的善舉，也為了讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞，我們這次義賣特設(shè)了優(yōu)秀義工評(píng)眩經(jīng)過(guò)各組室的申報(bào)，我們最終評(píng)選出了20__年愛(ài)心義賣的優(yōu)秀義工。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    得到此份工作時(shí)，我的內(nèi)心既興奮又感激。
    興奮的是，自己得到了一個(gè)既能鍛煉自己能力同時(shí)又能體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);感激的是，朋友對(duì)我的信任，小學(xué)階段對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，是初中高中乃至大學(xué)的基礎(chǔ)，朋友的介紹也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)肯定。
    雖然家教時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但卻是一段教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程，這段經(jīng)歷對(duì)于我而言，可謂獲益匪淺。
    剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心中還是有著一絲忐忑。
    雖然我是一個(gè)師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時(shí)間都在講臺(tái)之下，對(duì)于教學(xué)而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
    不過(guò)這個(gè)疑慮并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對(duì)我這個(gè)十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問(wèn)題。
    把他們教好，啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們真正的學(xué)到知識(shí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，這是我對(duì)這份工作的決心，也是對(duì)我自己的明確要求。
    我在xx學(xué)習(xí)教室負(fù)責(zé)的工作是語(yǔ)文教學(xué)。
    進(jìn)行語(yǔ)文課外輔導(dǎo)，這是學(xué)習(xí)室老師的主要任務(wù)。
    一到五個(gè)年級(jí)中，我負(fù)責(zé)一二年級(jí)小朋友的課內(nèi)作業(yè)檢查、課外習(xí)題的布置與講解以及上周末的趣味作文課。
    在從事這個(gè)崗位時(shí)，我很清楚地了解了自己的弱點(diǎn)，巧婦難為無(wú)米之炊，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課本的記憶還停留在小學(xué)，很難再一兩天的時(shí)間內(nèi)迅速融入課本、組織串聯(lián)這些知識(shí)。
    針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，在一個(gè)星期的考察期里，我一口氣把小學(xué)的12冊(cè)語(yǔ)文課本都讀完了，從中挖掘到了可以傳輸給孩子的寶貴知識(shí)。
    在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給他們講書本上的知識(shí)，而是先和早一些教過(guò)他們的老師溝通了一番，大概了解了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格。
    因?yàn)閷W(xué)生很多，我便根據(jù)學(xué)生的不同情況制定了不同的教學(xué)計(jì)劃。
    作業(yè)寫的快又聰明的學(xué)生，我就給他們布置課外練習(xí)提升，順便將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)講，希望他們更夠更上一層樓;作業(yè)寫的慢且基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，我就專攻他們每天的正確率，一步一步的糾正錯(cuò)誤，然后再縮短時(shí)間，提高時(shí)間利用率，增加學(xué)習(xí)效率，還是以熟悉書本為主。
    在教小朋友的過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)常識(shí)都來(lái)自于小學(xué)課本，可我卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)仔細(xì)研讀，趁這次家教的機(jī)會(huì)，我也做了一次基本常識(shí)的充電，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)存。
    在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。
    第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動(dòng)的接受知識(shí)，造成事倍功半的后果。
    第二是數(shù)落式，嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。
    孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)啊?你怎么只知道玩啊?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無(wú)法集中精力。
    就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動(dòng)。
    第三是訓(xùn)斥式，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子，這也不好，那也不對(duì)。
    這種隊(duì)孩子不客觀不全面的評(píng)價(jià)容易使孩子失去自信甚至變得自卑。
    第四是打罵式，法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對(duì)孩子身心造成惡劣影響，一定得取締。
    第五，達(dá)標(biāo)式。
    規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分，名次要進(jìn)入前幾名，上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考哪所名牌大學(xué)等，這叫達(dá)標(biāo)式。
    達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。
    一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的，教師和家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。
    第六，疲勞式。
    題海戰(zhàn)術(shù)和延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢(shì)必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    第七，愁眉苦臉式。
    教師的面孔對(duì)孩子有很大的影響。
    一個(gè)很好的孩子面對(duì)的教育者是一張數(shù)落的臉，一張嘮叨的臉，一張訓(xùn)斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張催促的臉，孩子立刻就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    教師的這張臉有時(shí)候決定了一切。
    因此，我的教學(xué)原則是：對(duì)待孩子要有耐心、有真心、有童心。
    有的老師不能體諒學(xué)生的難處，作業(yè)寫錯(cuò)了就動(dòng)輒大聲呵斥，小孩子很容易有反抗情緒。
    就算學(xué)生屢次不改，我還是支持感化方式。
    比如說(shuō)有的時(shí)候，講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也貌似是懂了，可是到了第二天，又犯了同樣的錯(cuò)誤。
    每每遇到這種情況就會(huì)覺(jué)得自己非常無(wú)力，但學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的，而且小學(xué)生的理解能力還是有限的，不像我們大人一樣一說(shuō)就通，需要多練幾遍才能記住跟理解。
    講解一次兩次不能理解，我可以再講，或者嘗試其他的溝通方式，這都不是問(wèn)題。
    重要的是不能傷害學(xué)生的自信心和積極性，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他們有勇氣有興趣有耐性的去解決更難的問(wèn)題。
    另外我也給學(xué)生們總結(jié)了一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)語(yǔ)感，所謂語(yǔ)感是大量輸入和輸出，輸入就是讀，輸出就是寫，簡(jiǎn)單說(shuō)就是多讀多寫。
    語(yǔ)文是慢工，積淀最重要，有了積累，再訓(xùn)練應(yīng)試，應(yīng)該效果好。
    堅(jiān)持多讀多寫是學(xué)好語(yǔ)文的方法，重要的是要持之以恒，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事。
    孩子們小時(shí)候是黃金記憶期，記東西很快，多讀多背誦經(jīng)典，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有幫助，海量閱讀是學(xué)好語(yǔ)文最好的方法。
    對(duì)于快速應(yīng)對(duì)考試來(lái)說(shuō)，其實(shí)作文和閱讀理解都是有套路的，把這些套路總結(jié)給孩子，精練幾套語(yǔ)文水平就會(huì)提高的，比如告訴孩子作文的基本分怎么拿到，再加上精彩部分如何得高分。
    其實(shí)中國(guó)的語(yǔ)文很多文章用來(lái)考試的，并不好，而且閱讀理解所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，其實(shí)也不全面(我建議刪。
    咱不能說(shuō)壞話)。
    轉(zhuǎn)眼到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我很懷念一個(gè)月來(lái)和孩子們相處的美好時(shí)光。
    我的第一次家教實(shí)踐盡管結(jié)束了，卻依舊給予著我許多影響。
    短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了教書并不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好別人。
    談到做家教的最大感受，就是它讓我了解到作為一名教師是不容易的，讓我更加珍惜自己的校園生活，也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決。
    希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想，將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲用到生活的角角落落。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
    2012年暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得更充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)所培養(yǎng)的能力做一個(gè)除考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，在這個(gè)暑假中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。這樣既能拓展自身的知識(shí)面，勤工儉學(xué)，又能鍛煉自己與人交往的能力，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以便在畢業(yè)之后能真正的走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題。這一個(gè)月的家教體驗(yàn)，培養(yǎng)了我實(shí)際教學(xué)能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐來(lái)，堅(jiān)忍不拔的精神。也終于感受到教授知識(shí)的不容易，下面就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
    我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。
    在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。
    為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫作思路。
    由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。
    轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了為期三十多天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，看到他的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
    這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八
    寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣實(shí)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了昔日的恩師，了解了一些執(zhí)教的常識(shí)和今年師范生就業(yè)的情況。同時(shí)我也深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在實(shí)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。
    首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)實(shí)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是家長(zhǎng)對(duì)她有更高的要求，希望在假期能有所提升。具體來(lái)說(shuō)，需要英語(yǔ)和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情。英語(yǔ)方面，初步能讀懂，但是聽(tīng)力和書寫尚待提升。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生實(shí)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且多才多藝，善于書法和古箏。了解到這個(gè)特殊性，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要即時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，并利用她對(duì)于圖形和音樂(lè)的特長(zhǎng)，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的協(xié)助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生實(shí)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識(shí)，以便日后的提升。當(dāng)然，這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目，其目的就是提升學(xué)生的自信心，并在此基礎(chǔ)上實(shí)行提升性練習(xí)。果然，即使也有錯(cuò)誤，但是準(zhǔn)確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，自己的信心也得到了滿足。
    有了第一天好的開(kāi)始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，理解到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀教材內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存有的問(wèn)題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友，或者說(shuō)大姐姐來(lái)鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排實(shí)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題實(shí)行了講解，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，即使回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
    老師利用好資料實(shí)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到即使學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于音樂(lè)特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“興趣是的老師”，我以音樂(lè)作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿。在數(shù)學(xué)方面，她對(duì)圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了。
    陶行知曾提出“生活即教育”。我也對(duì)這個(gè)經(jīng)典命題實(shí)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。畢竟，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城，沒(méi)有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽(yáng)光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡(jiǎn)單詩(shī)詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過(guò)程中，我也隨手拈來(lái)，幫她復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞組句子，教她一些詩(shī)詞歌賦。在戶外，沒(méi)有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達(dá)到教育的最終目的。
    愛(ài)心義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九
    今年5月xx日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，為弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”愛(ài)心助殘捐款活動(dòng)。利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
    一、活動(dòng)主題：“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)?！?BR>    二、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
    四、參加人員：全體師生。
    五、活動(dòng)安排：
    1.組織人員進(jìn)退場(chǎng)：
    2.攝影：
    3.廣播、音樂(lè)：(愛(ài)的奉獻(xiàn))。
    4.捐款臺(tái)布置：
    5.捐款統(tǒng)計(jì)上交：
    六、活動(dòng)程序：
    1.早讀后全體師生按早操隊(duì)形集中教學(xué)樓前;。
    2.隊(duì)形調(diào)整;。
    3.主持人動(dòng)員講話;。
    4.各班師生捐款;(班科任排在學(xué)生隊(duì)伍的一前一后)。
    5.總結(jié)講話。
    6.師生退場(chǎng)。
    7.清點(diǎn)款項(xiàng)，上交：
    七、有關(guān)要求：
    1.請(qǐng)班主任事先做好學(xué)生動(dòng)員工作，捐款以自愿為原則。
    2.下午放學(xué)前請(qǐng)班主任上交《班級(jí)捐款登記表》到政教處。
    xxx學(xué)校。
    二〇xx年五月。