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        最新幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇(10篇)

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            總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇一
            一、利用自制單詞卡和圖片卡,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固
            單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的高頻詞而自制的,也是英語教學(xué)中常用的教學(xué)策略,通過教學(xué)活動、晨間對話、區(qū)域活動等多種形式的復(fù)習(xí)和鞏固,反復(fù)呈現(xiàn)單詞卡片或圖片,幫助幼兒鞏固對已學(xué)單詞的認(rèn)識和掌握。同時,運(yùn)用直觀的單詞卡引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)同韻詞,如:出示fun,sun,gun,pun等單詞卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的un,并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺發(fā)音,然后再進(jìn)行整體拼讀,幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握單詞拼讀的方法。
            二、利用配套的英語游戲光碟,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
            瑞德英語有與教學(xué)內(nèi)容相配套的游戲光碟,光碟中有各種有趣的英語游戲,如:音樂拼圖、大比拼、魔法棒等等,孩子們對這些游戲都非常感興趣,每當(dāng)進(jìn)行這些游戲時,他們都積極舉手參與,即使是最調(diào)皮的孩子這時也搶著說:letmetry!希望能進(jìn)行白板游戲。而在游戲的過程中,幼兒的聽力和判斷能力也得到了提高,如音樂拼圖游戲,就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音,然后判斷應(yīng)該選哪一個字母,而且游戲還隨著時間的推移不斷加大難度,由最初的尋找第一個字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,乃至整個單詞全空,要幼兒根據(jù)發(fā)音和圖片把整個單詞的字母全部找出來,并正確地組合成完整的單詞……通過這種種的游戲,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和熱情,幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法,提高了他們傾聽能力。
            三、利用各項活動的開展,幫助幼兒學(xué)以致用
            本學(xué)期,我們組織幼兒積極參加了各項活動,如:在英語小廣播活動中,孩子們都能夠用中英文雙語進(jìn)行播報英語小廣播的內(nèi)容;在文明小衛(wèi)士的活動中,我們引導(dǎo)幼兒用中英文對來院的家長、老師和小朋友進(jìn)行問好和歡迎,所有的小朋友都能積極參與、良好完成;畢業(yè)匯報演出活動中,我們組織幼兒排練了英語童話劇《白雪公主》,劇中的角色、臺詞等孩子們都詮釋、完成得較好。通過這一系列的活動開展,較好地幫助幼兒把英語運(yùn)用到實(shí)踐中,從而提高了幼兒的英語的應(yīng)用能力。
            四、家院配合,共同促進(jìn)幼兒的提高
            英語活動的順利開展離不開家長的配合。我們除了在家院聯(lián)系欄里公布教學(xué)活動內(nèi)容外。還在我院網(wǎng)站上公布英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便工作較忙的家長可以了解我們學(xué)習(xí)的進(jìn)程和內(nèi)容,在家里督促孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。而每當(dāng)孩子進(jìn)行了有關(guān)英語的各項活動時,如:英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下的講話等,我們都會拍下照片或視頻發(fā)到網(wǎng)站,及時讓家長們觀看和了解,從而也大大地激發(fā)了幼兒的參與熱情和積極性,更好地得到家長的支持和配合。
            一個學(xué)期下來,雖然無論從內(nèi)容、還是從教學(xué)方面來看,感覺都比較難,挑戰(zhàn)性非常強(qiáng),但我們還是較好地完成了英語活動內(nèi)容,使孩子們整體的英語水平都有了較大的提高,以后我們將繼續(xù)努力爭取在新學(xué)年把工作做得更好。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇二
            幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
            1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動,倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認(rèn)識。
            2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。
            3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項過關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動,使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            4、堅持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。
            二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
            1、加強(qiáng)教研活動,改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識,選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課,并及時給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對實(shí)習(xí)老師及時給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。
            2、加強(qiáng)教育科研活動,做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。
            3、采用“走出去,請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到縣保育院參觀觀摩,學(xué)習(xí)其精華之處,從而提高自身的教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流到縣教育局參加全縣的公開探討課的評比,使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
            三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高。
            1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時,要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時,要布置安全工作;在檢查教育保育工作時,也要檢查安全工作。
            2、加強(qiáng)了工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。還有園長、園長助理的輪流值班,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
            3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,老師們利用課余時間和休息時間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動,統(tǒng)一了作息時間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
            4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表,面對面的交流,通過這些活動使我們的教育得到了家長的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子都進(jìn)入我園就讀。
            四、成功組織了各種比賽活動,讓幼兒在活動中提高了各種能力
            1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加戶外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動,全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。
            2、成功組織了幼兒園的“親子活動”。本次運(yùn)動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項目,特別是有家長的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運(yùn)動會進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!
            3、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動。力爭給更多的孩子參與的機(jī)會,參加演出幼兒達(dá)200人,老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有提前離開的,真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是座無虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個個表現(xiàn)出色,每個節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞允貚徫?,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,給孩子們留下美好的回憶。演出后,很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報很欣慰。
            4、六一期間,各班還以畫展的形勢把活動室煥然一新,讓家長自由觀看,我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!
            5、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
            五、個人總結(jié):
            本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績,工作是大家一起做的,我只是做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,除了幼兒園正常的教育教學(xué)管理外,我還做好了以下幾項工作:
            1、加強(qiáng)了個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善、提高自己。
            2、做好了食堂的監(jiān)督 、會計工作,使食堂帳目清楚。
            3、做好了幼兒園的宣傳工作。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇三
            回顧這過去的一學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。
            我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
            一、班級情況分析
            開學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
            二、嚴(yán)格班級管理,抓緊"養(yǎng)成教育"
            首先,從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)"一切為了孩子,一切為了明天"的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:"你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。"我的回答是:"我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多"。
            其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
            三、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系冊》
            我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:"他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班"。幾個家長聽后一致同意說:"孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體。"
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇四
            一、 思想品德: 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
            二、 教育教學(xué) :本期我教的是小班音樂和美術(shù),由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準(zhǔn)備教學(xué)資料。美術(shù)方面,我通過繪畫、折紙、粘貼、泥工等多種操作形式鍛煉幼兒的動手操縱能力,幼兒收效較好。大部分的幼兒能從畫單一的直線、斜線發(fā)展成畫完整的圓形甚至添畫出豐富的東西來裝飾自己的畫;能用膠泥制作自己喜歡的東西,例如:餃子、火腿腸、湯圓、麻花等等;部分幼兒也能利用簡單的碎紙粘貼出樹葉,用三角形粘貼出金魚;較多的幼兒還可以在老師的引導(dǎo)下折出一些簡單的東西:飛機(jī)、扇子、酒杯、金魚、桌子等等,通過這些活動對幼兒的動手操縱能力有了很大的提高。音樂方面,由于幼兒天性好動,因此我除了教幼兒一些簡單的歌曲(鮮花店、一分錢、我愛我的幼兒園、小貓咪。。。。。。)之外,我還教了一些歌表演(大拇指、大公雞、人人喜歡我、找朋友。。。。。。)和一些簡單的律動(梳頭發(fā)洗臉、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼兒對這些都很感興趣,因此收效也很好,極好得培養(yǎng)了幼兒的表演能力和合作精神。
            回首這學(xué)期的工作,有做得好的,但也有許多地方需要加強(qiáng)和完善,因此在新的學(xué)期,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,肯鉆研,勇創(chuàng)新的精神,爭取有更大的進(jìn)步。
            我從第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了?;厥走@一個學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作?!?BR>    一學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)對一學(xué)期的的語文教學(xué)工作加以小結(jié)。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行語文教學(xué)計劃,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變語文教學(xué)觀念,積極進(jìn)行課改探索,繼續(xù)推進(jìn)“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式,努力把新課標(biāo)的理念和課堂教學(xué)的實(shí)踐結(jié)合起來,收到較好的效果…
            本學(xué)期語文教研組的工作指導(dǎo)思想是,以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,穩(wěn)中求進(jìn),在教學(xué)的各…
            炎熱的夏天到了,這學(xué)期也差不多結(jié)束了,回想這幾個月以來,經(jīng)過我們幾位老師的努力孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)一、情況分析 我班原有41人?,F(xiàn)有幼兒37人,男孩21人,女孩16人。
            政治教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,本人擔(dān)任初三級(1)(8)(9)班,3個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)期之初,我根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即:加強(qiáng)基本國情、基本國策教育,使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn),熱愛國家…
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇五
            時間荏苒,回想20__20__年會時候,我們齊聚一堂總結(jié)工作,暢想將來?;腥话肽赀^去了,一學(xué)期在匆忙、改善中結(jié)束了。老師們又坐在一起總結(jié)半年的工作,溝通閱歷。
            各部門總結(jié)
            總結(jié)大會由園長主持,各部門負(fù)責(zé)人及各班老師輪番總結(jié)工作中的各項內(nèi)容,包括訓(xùn)練教學(xué),保健衛(wèi)生、平安訓(xùn)練、班級管理、存在不足等方面逐一匯報。
            園長:搭好領(lǐng)導(dǎo)班子、定好進(jìn)展戰(zhàn)略、做好團(tuán)隊建設(shè);要實(shí)現(xiàn)“第一資本’的不斷增值,必需擅長概括總結(jié)用人、識人之道,從規(guī)律層面上把我握優(yōu)秀人才的發(fā)覺、培育、用法。
            保教老師:保教工作是兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅持以《3-6歲兒童進(jìn)展指南》和《綱》為指導(dǎo),以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
            后勤老師:幼兒訓(xùn)練在提高幼兒的生存、愛護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。
            保健醫(yī)生:為了幼兒的健康,科學(xué)的養(yǎng)分搭配必不行少,我們肯定會仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作,讓幼兒歡樂成長!
            班務(wù)總結(jié)
            大一班老師:看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長,我們感到付出的歡樂;看到家長們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;領(lǐng)導(dǎo)的培育及鼓舞,讓我們更自信的完成每一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù);同事們的熱忱與互助,讓我們更能感到扶持與友愛。
            大二班老師:美妙的大班幼兒園生活就像小河里的流水一樣,不知不覺中大班孩子們就要畢業(yè),在這一學(xué)期里珍寶們也畫上了圓滿的句號。望孩子們在以后的學(xué)習(xí)道路中越飛越遠(yuǎn),開拓更寬闊的藍(lán)天。
            中一班萍老師:愛孩子就是關(guān)懷孩子,愛孩子就是敬重孩子,愛孩子就是責(zé)任,由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,獨(dú)立生活力量差,自我愛護(hù)力量也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛護(hù)自己。
            中二班老師:都知道幼兒園的事情是瑣碎的,我們老師必需專心對待孩子,我能做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)格要求他們生活行為習(xí)慣,在玩的時候我們可以成為伴侶一起商量一起玩,我想對新來的老師說你們的選擇是對的,堅持下去你們會發(fā)覺和孩子在一起你會很快樂,所以我也會一如既往的堅持,專心對待孩子,做到心安理得。
            中三班老師:這一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進(jìn)步使我得到勸慰,也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長,補(bǔ)己之短,爭取把工作做好。
            小一班老師:刺眼間一學(xué)期的時間又過去了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗深。第一次當(dāng)班主任,才真正的理解了“操勞’兩個字的真正含義。過程是值得回味的,當(dāng)自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每滴汗水,你才發(fā)覺你收獲了很多。
            小二班老師:幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。
            小三班老師:“在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗(yàn)動手的歡樂,轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。
            小四班老師:剛開學(xué)那短時間我都快崩潰了,進(jìn)過自己一天天努力勸慰自己,你要觀賞孩子的有點(diǎn)與特長,看到孩子可愛的一面。慢慢的我可以耐煩的勸慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們暖和的家。
            表彰大會
            期末總會讓老師和孩子們歡呼雀躍,在這學(xué)期中,孩子們在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)新的學(xué)問和常識,學(xué)習(xí)新的技能。這其中老師們付出了真誠與愛的心血,特此頒發(fā)證書及獎品感謝老師。
            教職工個人述職
            廚房師傅:今年召開了伙委會,我們根據(jù)醫(yī)生制定的食譜,為孩子們做健康、可口的飯菜,菜品和點(diǎn)心得到家長們的全都認(rèn)可,我們也很欣慰,下學(xué)期會有新的菜譜,請大家期盼。
            保潔阿姨:每天為擦擦洗洗,雖然辛苦,但是老師和孩子們見到我都叫我“阿姨’、“奶奶’。我就感覺很美好。再辛苦心里也是甜的。
            大一班老師:本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,準(zhǔn)時會面了解每位幼兒的思想改變,并賜予準(zhǔn)時的建議和看法,如發(fā)覺幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會準(zhǔn)時與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通,最終使問題得到很好的解決。
            大一班老師:一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好??吹胶⒆觽兛鞓返男θ?,我也很快樂。
            大二班老師:每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的,更要做好活動室還有廁所消毒工作。孩子們每天生活在窗明幾凈的環(huán)境里,自己也會被他們的好習(xí)慣所感染。看著孩子們和老師每天嬉戲,我也會很快樂。
            中一班老師:看著這些可愛的孩子們獵取學(xué)問的同時,健康歡樂的成長,是我們最大的愿望??偨Y(jié)過去,展望將來,在新的學(xué)期。我會更加建立良好的班風(fēng),使孩子們更歡樂,家長們更放心。
            中二班老師:轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。
            小二班老師:和孩子們在一起生活一起學(xué)習(xí)對他們細(xì)心照料也是至關(guān)重要,在日常的生活中,作為一名有責(zé)任心的幼兒老師,我會去細(xì)心的觀看每一個孩子的特點(diǎn)。發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的缺點(diǎn)。
            小三班老師:我覺得:一名好的幼兒老師不僅要為人大肚謙和正直,還要對工作仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。作為一名年輕的老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。
            英語老師:本學(xué)期的工作在各位老師的悄悄配合下,孩子們的成績就是最好的`證明,盼望下學(xué)期能為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境,fighting!
            園長寄語:縱然回首,一個學(xué)期過去了,我們感嘆時間匆忙的同時,也欣喜自己有這樣一群熱愛幼教行業(yè)的團(tuán)隊,甘愿為孩子們的成長悄悄付出的老師們、后勤的叔叔阿姨,大哥大姐。我們回首過去也是對話將來:盼望這群善良的人兒健康永久!美好永久!
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇六
            一、 本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。
            我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。
            我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 、
            二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn),在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點(diǎn):
            1、嚴(yán)格管理,重抓“養(yǎng)成教育”,從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,為了一切孩子”的方針,在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。
            2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴(yán)格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正。
            3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
            4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚(yáng)、少批評。
            三、安全與衛(wèi)生方面。
            安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。縫了幾針,這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。
            四、教師協(xié)作
            各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),及時反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇七
            回顧本學(xué)年以來的工作,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是歡樂與幸福。這份歡樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。工作中,我始終堅持高度的職責(zé)感,進(jìn)取進(jìn)取,以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞幼兒園的中心工作,結(jié)合本班的實(shí)際情景,認(rèn)真開展各項教育教學(xué)活動,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。
            一、思想方面
            進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱愛團(tuán)體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以進(jìn)取熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),對每一個孩子都做到耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心。
            二、教學(xué)方面
            (一)班級情景
            我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們首先對每一個幼兒的個性特征、興趣愛好和生活自理本事及各個方面進(jìn)行調(diào)查,為了縮短幼兒的分離焦慮,針對其特點(diǎn),我們幾位教師齊心協(xié)力,和孩子一齊做游戲、玩耍。經(jīng)過“我是小司機(jī)”、“大家都是好朋友”等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
            同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的各項入園工作,使家長們能夠-1-幼兒園中班教師個人工作總結(jié)在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮,經(jīng)過一系列活動,我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在那里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神,我們班來,我班的孩子歡樂茁壯地成長著。
            (二)教育教學(xué)工作
            本學(xué)年,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),切實(shí)制定了可行的教育教學(xué)計劃。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
            平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等本事的培養(yǎng),平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
            幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)要幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在歡樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
            圍繞這一要求,我們開展了一系列活動,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。
            環(huán)境是教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,提高他們的動手動腦本事。
            (三)衛(wèi)生保健工作
            作為剛?cè)雸@的幼兒,教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自我的事情自我做,由于我們?nèi)唤處熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
            三、家長工作方面
            在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我們經(jīng)過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情景。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情景。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。
            四、安全方面
            在保教活動中,我們班始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,教師都隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自我的孩子一樣。
            五、努力的方向
            一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的教育觀、兒童觀,不斷提高自我的理論水平。二是加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法,靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。
            韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,而我把那里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),在以后的工作中,我定當(dāng)奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、去滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇八
            本學(xué)期的工作任務(wù)基本完成,在一學(xué)期的教學(xué)過程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。
            首先,孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到大班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時間也慢慢加長,孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!
            再次,共同的適應(yīng)!由中班到大班,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長的時間,現(xiàn)在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們這些老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和大一班融為了一體,努力向上,堅強(qiáng)不屈!
            還有,家長的支持和合作。在這一學(xué)期里,我們共舉了一次“親子活動”,一次“慶六一家園聯(lián)歡會”,一次幼兒“書畫作品展”,一次幼兒“穿衣服”比賽,一次幼兒體檢,一次幼兒“疊被子”比賽,另外還電話溝通,家訪,晨間活動等等,進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時,家長來幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。
            環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,構(gòu)畫設(shè)計幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個活動室的一邊。孩子們早上晨間活動到早操時,都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動效率也由此提高了不少。
            另外,教師的成長。進(jìn)入大班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時作好教具,有的需要家長配合,由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午時間,看點(diǎn)書,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,和家長共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認(rèn)識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
            工作的成果。在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項活動,在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時,注意到每個幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時,只有和家長溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然,在課程上,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?,盡量照顧到每一個幼兒!
            總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,才能使工作做得更好,我們相信,在以后會做得更好。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇九
            大班紙繩畫教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,幼兒在這一進(jìn)程中的表現(xiàn)令我欣喜。
            紙繩畫是我創(chuàng)設(shè)的教學(xué)課題,是用紙繩在紙板上制作出有紋理效果的圖畫。由于它所需要的材料和用具較簡單,也很廉價,很適合作為鍛煉幼兒動手動腦及手腦結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容。紙繩畫其實(shí)包含兩個教學(xué)內(nèi)容:搓紙繩和粘貼紙繩。粘貼紙繩即創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
            在教學(xué)實(shí)施過程中,我強(qiáng)調(diào)幼兒要自己搓紙繩,這也可以作為繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)工藝的一個策略;幼兒搓好紙繩后就可將各色紙繩在紙板上"作畫",這可不是用筆作的畫,而是用繩子沿著線條作的"畫"。
            一、搓紙繩。
            這是"備糧草"的環(huán)節(jié),幼兒的紙繩畫作品如何很大程度取決于他準(zhǔn)備的紙繩數(shù)量夠不夠、色彩多不多,好不好看、紙繩搓得好不好。令我驚訝的是,幼兒們不但上課精神飽滿,還很善于思考,善于團(tuán)結(jié)合作,不墨守老師講授的成規(guī),機(jī)械地用單一的方法手工搓繩,而是另辟蹊徑,發(fā)明出了利用機(jī)械快速搓紙繩的好方法,這是我在設(shè)計這個課題時始料不及的。
            二、構(gòu)思與畫線描。
            這是畫面的布局階段,要求幼兒選自己喜歡的畫面或自己構(gòu)思好畫面,然后畫出線描的形式。
            三、練習(xí)粘貼紙繩。
            這是練兵熱身階段,先讓幼兒學(xué)習(xí)和體驗(yàn)如何更好地將紙繩粘貼到紙板上,掌握了技術(shù)就可以為自己的創(chuàng)作服務(wù)了。
            四、創(chuàng)作。
            這是最自由的教學(xué)環(huán)節(jié),幼兒完全可以"為所欲為"。我宣揚(yáng)"我的畫面我做主",鼓勵獨(dú)立自主的自我表現(xiàn)。
            幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6篇篇十
            轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們又一起走過了一學(xué)期。這一學(xué)期中,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的?,F(xiàn)在我將對本學(xué)期的工作作一總結(jié):
            一、班級工作方面
            作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,我們班有33名幼兒,因?yàn)槭切“嗟挠變?所以在各方面都要從新的東西開始學(xué),一學(xué)期下來,孩子們的進(jìn)步都很大,看到他們的進(jìn)步,作為老師的我們心里也很開心。
            根據(jù)期初的班務(wù)計劃,我們開展了很多的活動,有“小班組自理能力比賽”、“冬季運(yùn)動會”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時也增進(jìn)了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中,我們對進(jìn)步的幼兒給予及時的表揚(yáng),對能力較弱的幼兒給予鼓勵;針對性地對個別幼兒進(jìn)行鼓勵教育,一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那會兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無間,相信通過本學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進(jìn)步!
            二、教育教學(xué)工作
            1、在日常工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的機(jī)會,注意給膽小的孩子多一些愛護(hù),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。
            2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
            3、認(rèn)真填寫周計劃、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。
            三、保育工作
            對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
            1、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
            2、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
            3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
            四、安全工作
            安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強(qiáng)自我保護(hù)意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活。
            五、家長工作
            經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
            六、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步。
            回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點(diǎn)邁步!