方案的優(yōu)化和改進是持續(xù)提高效果和適應環(huán)境變化的重要環(huán)節(jié)。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要，要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。方案的執(zhí)行需要團隊的協(xié)作和配合，以下是相關的配圖和解析。
社團工作方案篇一
第一條凡___且符合條件的經登記后均可成為本社團成員。
第二條社員必須履行的義務(如下)。
〈一〉積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良的道德品質，無私的奉獻精神和強烈的責任感意識。
〈二〉積極參加社團活動，處理好社員關系。
〈三〉自覺遵守學校及社團紀律，維護社團形象。
第三條社員所擁有的權利(如下)。
〈一〉社員有權對社團工作和建設通過正確途徑提出建議意見。
〈二〉社員有自愿退出社團的權力，但應向社團相關部門提出書面申請以紀錄留檔。
第二章社團制度。
第一條本社團制度經研究并于20___年10月1日起正式實施。
第二條本社團制度適用所有社員，不分職務、級別。
第三條社團實行個人服從組織。
第四條社團內禁止任何形式的個人對抗、部門對抗以及權力對抗。
第五條社團社長、副社長、負責人、干事，任職周期為一年。
第六條對不遵守社團紀律，不執(zhí)行社團的決議的社員，應按照社團紀律管理辦法來執(zhí)行。
第三章社團紀律管理辦法。
一、出勤制度。
〈一〉無故不準缺勤及遲到。需要請假時，須在各種會議和活動之前請假(經團委及班主任請假同意，并告知社團負責人后方可不來)。每學期無故缺勤超過2次者開除社團，遲到超過2次者按缺勤1次處理。
二、開會制度。
〈一〉開會時嚴禁交頭接耳、大聲喧嘩或做與開會無關的事，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。
〈二〉開會時必須尊重指導老師及發(fā)言人，不準打斷其話語，不準擾亂會議流程，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。
三、工作制度。
〈一〉全體社員對社團安排的工作要鼎力配合，社團主辦的活動應積極參加。
〈二〉各干部應及時按質按量完成本職任務，不能完成者應盡快向社長說明，無故不進行工作者，視其情節(jié)輕重，分別給予警告、撤職處分。
四、獎懲制度。
〈一〉根據社員表現(包括平時表現、訓練程度及出勤情況)，評定每學期的“優(yōu)秀社團干部”以及“優(yōu)秀社員”。
〈二〉對學校制度不嚴格遵守的、對社團名譽有嚴重破壞的、對社團紀律進行嚴重擾亂的，給予退社處理(開除社團并上報學校，再次申請入社將不予受理)。
五、其他制度。
長期無法聯(lián)系的社員，經過考慮視作社員自動退社，上報學校后不再通知活動。
第四章社團機構。
一、本社團設置以下機構部門，并由其負責人組成社團的執(zhí)行機構、社長(一名)副社長(一名)、宣傳部、組織部、聯(lián)絡部負責人各一名。正副主席與三部(處)負責人組成社團的執(zhí)行機構，領導開展社團日常工作，并對成員代表大會負責。
二、社長團職責。
(1)領導、組織、協(xié)調社團內外各項大型活動。
(2)聽取、審查、表決活動方案。
(3)討論決定社團內外重大問題。
(4)修改、制定社團章程和制度。
(5)接受社員和非社員的建議和投訴并且作出回復。
(6)對社員違規(guī)違紀作出處理決定。
三、執(zhí)行機構職權。
(1)執(zhí)行社團決議。
(2)報告總結工作計劃。
(3)制定內部管理制度。
(4)批準社員的加入與退出，并向熱心同學發(fā)出加入社團之邀請。
(5)召開執(zhí)行機構例會，每月至少二次。
第五章辦公室管理制度。
一、本辦公室僅供本社人員工作、值班時使用，不得任意移作他用或借給其他社團及與本社團無關人員使用。
二、本社人員均需正確使用并妥善保管辦公室物品。
三、物品借用或消耗由值班人員作詳細記錄，秘書處定期檢查，對損壞物品及時修補更新。
四、辦公室物品秘書部檔案組必須做詳細登記。
第六章附則。
一、本章程自頒布之日起開始試行，攝影社社長團對其保留修改權。
二、本制度最終解釋權歸攝影社社長團所有。
三、本章程在試行過程中歡迎廣大同學監(jiān)督批評，提出意見。
社團工作方案篇二
^v^辦公廳發(fā)出通知指出，鑒于塑料袋已成為“白色污染”的主要來源，自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。通過一個學期的調查研究我們發(fā)現“禁塑令”在人們的生活中并沒有起多大的作用。在最初實施時，超市、市場的塑料袋確實減少了，但現在人們的禁塑意識慢慢淡薄了，人們已習慣了付費購買塑料袋，塑料袋的用量又急速增長。所以本學期我們想繼續(xù)進行該主題，從我們自身做起，增強環(huán)保意識，然后去影響身邊的人，從而讓禁塑令深入人心，為環(huán)境保護貢獻出我們的一點微薄之力。
第三周：走訪超市、集市，調查塑料袋的使用情況。
活動目的：鍛煉了學生與別人溝通的能力，使學生敢于并善于同陌生人打教道。在實踐的調查訪談中鍛煉膽量與口才，提高社會交際能力。
第四周：匯總調查資料，制成幻燈片，
第五周：寫出調查感受，在班級中以辯論會的形式談談自己的感受。
活動目的：增強學生的語言表達能力，使學生獲得親身參與體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
第六周：制作減少塑料袋使用的宣傳標語。
活動目的：增強學生的環(huán)保意識。
第七、八周：制作有關“減少塑料袋的使用”為主題的刊板。
活動目的：培養(yǎng)學生樂于合作的情感和善于合作的技能。增強學生的環(huán)保意識。
第九、十周：編一個有關塑料袋的小品。
活動目的：調動學生積極參與活動的積極性，鍛煉學生的能力。
第十一周：編一個有關塑料袋的歌曲。
活動目的：發(fā)揮學生創(chuàng)造欲，提高他們合作精神。
第十二周：給國家監(jiān)管部門寫一封信。
活動目的：以給國家監(jiān)管部門寫信的方式，反映自己對環(huán)保的決心，培養(yǎng)學生的公民意識，參與意識，社會責任意識和主人翁精神。
社團工作方案篇三
根據學院發(fā)展示范型高校要求，我們學院各社團應形勢發(fā)展需要，成立社團聯(lián)合會計劃方案！隸屬院團委管理！
機構：
1、辦公室：負責院團委社團聯(lián)合會的章程、工作計劃、總結等重大文件的起草，協(xié)助主席團開展日常工作、協(xié)調工作；管理各協(xié)會文件檔案（工作計劃和備案）；對學生社團每期進行注冊、備案；負責各類會議的通知、簽到、組織會議等工作（各協(xié)會負責人每期的工作計劃和每星期一次例會、每月一份工作總結以及年度全體所有協(xié)會的工作報告總結表彰大會）；對各級學生社團評優(yōu)工作進行評分。
2、活動組：經主席團授權，可對一般性活動作出審批；牽頭社團文化藝術節(jié)；負責各社團籌建審查；參與監(jiān)督社團活動。
3、財監(jiān)組：管理所有協(xié)會資金收支項目，各協(xié)會憑據作帳；負責各項財務預算、總結并定期匯報；負責各協(xié)會會費及贊助的管理，按有關規(guī)定受理社團活動的經費報銷，負責統(tǒng)一支出項目；定期對協(xié)會財務進行審核、檢查。
4、會員組：主要通過與協(xié)會會員溝通對各協(xié)會進行檢查與監(jiān)督；對問題協(xié)會進行整頓和改組；發(fā)現、提拔會員中杰出的人才；會長、副會長資格審查及聘書的頒發(fā)；監(jiān)督各協(xié)會的換屆工作。
5、宣傳組：負責對院團委社團聯(lián)合會的各項工作活動的宣傳和報道；協(xié)助各學生社團對內對外活動宣傳；以各種宣傳手段宣傳全院各社團的工作成果；協(xié)助院團委學生會其他的各項宣傳工作。
6、外聯(lián)組：為各協(xié)會開展的大型活動爭取社會贊助；與兄弟高校學生社團建立合作關系，開展各項工作交流活動；維護院級學生社團的正當利益，承擔就社團工作問題與學院各部門的咨詢工作。
機構構想：
主席。
秘書長主席團（各協(xié)會負責人）。
辦公室活動組財監(jiān)組會員組宣傳組外聯(lián)組。
社團工作方案篇四
??1、扎實抓好青年思想引領工作。
??繼續(xù)以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育，在黨的十八大成功召開后，及時組織團員青年進行學習，統(tǒng)一團員思想，凝聚青年力量，教育團員青年把實現自身價值和促進學院、社會和諧發(fā)展有機結合起來。
??2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日，開展內容豐富、形式多樣，符合社會發(fā)展新形勢、學院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動，增強對團員青年的教育。
??重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育，依托黨課培訓班和團學干培訓班為載體，進一步加強對學生骨干的思想引導和培養(yǎng)教育，并以點帶面，輻射和影響其他團員青年。
??3、堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造積極向上的校園氛圍。
??1、緊密結合高職教育特點、學生專業(yè)特點和區(qū)域經濟發(fā)展現實要求，做好20xx年暑期社會實踐工作。
??多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流，充分彰顯實踐育人的社會價值。
??加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設，重點建設一批大學生社會實踐基地，切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務實效。
??2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
??建立健全院系兩級紅十字機構，加強制度建設和規(guī)范管理，定期開展應急救護培訓班和同伴教育培訓班，發(fā)揮同伴影響的輻射效應，進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，定期開展表彰先進的活動。
??3、積極推進大學生志愿服務西部計劃。
??進一步健全與完善我院志愿者評價體系，促進我院大學生志愿者服務工作規(guī)范化發(fā)展。
??1、圍繞學院中心工作，以活動為載體進一步加強學風建設，鼓勵學生積極參加學生科研活動，積極開展?jié)夂駥W術氛圍的學風建設主題活動，提高學生遵守校規(guī)校紀的自覺性，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
??2、加強對學生會的指導工作，引導其更好的“自我服務、自我管理、自我教育”。
??督促學生會加強制度建設，指導他們在促進學風建設、維護廣大同學正當權利和校園穩(wěn)定、促進校園文化建設等方面發(fā)揮積極作用。
??3、加強對學生社團的指導工作，優(yōu)化社團結構，加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度，引入優(yōu)勝劣汰機制，引導社團走品牌化、精品化路線。
??4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設和整合，優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。
??繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動，力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。
??1、加強制度建設，不斷完善各項規(guī)章制度。
??逐漸建立“團委領導、總支協(xié)調、支部落實”的工作機制。
??院團委的工作中心應調整到宏觀的指導和協(xié)調層面，將具體工作劃分至系部團總支。
??系部團總支組織、指導各班團支部將工作落到實處。
??鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復合時代特點和青年需求的工作方法和機制。
??2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作，落實畢業(yè)年級團員檔案的轉出工作。
??3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。
??4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展，充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。
社團工作方案篇五
1、激發(fā)學生朗誦的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦與紅領巾廣播播音結合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
1、每月的校園新聞動態(tài)，將為大家報道學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心得事情，表彰校園內的好人好事，及時反饋班級中出現的好人好事等等。
2、孩子們優(yōu)秀文章，日記的播報。
3、百科知識的播報，如安全知識，環(huán)保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等等。
每周的星期五。
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。
第二周：了解社團成員現有朗誦水平。
第三周：朗誦技巧及訓練。
第四周：什么詩朗誦。
第五周：朗誦前要做哪些準備工作。
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七周：怎樣把握作品內容。
第八周：朗誦的基本表達手段。
第九周：朗誦的語速。
第十周：朗誦的語調。
第十一周：作品的引導（散文的朗誦）。
第十二周：作品的引導（古詩的朗誦）。
第十三周：作品的引導（現代文的朗誦）。
第十四周：根據朗誦內容選配樂。
第十五周：根據朗誦內容選配樂。
社團工作方案篇六
一、本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針,“調整”,主要是組織調整,即對個別不稱職的干部進行調整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩(wěn)過渡;“鞏固”,即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;“提高”,即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經社團活動提升的個人能力;“創(chuàng)建”,即啟動星級社團創(chuàng)建工作,從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到規(guī)章制度健全,檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級社團,頒發(fā)星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。
新的學年又一次來臨了,在新學期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會繼承和發(fā)揚上學期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動,將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。
一、工作宗旨。
以在校學生為主體,由校招生就業(yè)辦指導的社團組織,通過指導幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學生自我設計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。
二、工作主題。
在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。
三、重點工作。
(一)社團干事競聘。
(二)社團會員統(tǒng)計。
(三)社團招收新會員。
(四)創(chuàng)業(yè)小集市。
(五)社團迎新年活動。
(六)各種活動的收取、整理。
四、具體工作。
1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作,并進行社團干事的競聘工作。
3、監(jiān)督審查社團會員工作情況。
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關活動。
5、做好社團活動總結工作。
6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。
五、部門工作分配。
根據社團本學期的工作要求,分配如下:。
1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。
社團工作方案篇七
??在學期的開始，創(chuàng)協(xié)要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情工作的態(tài)度，要總結以前的工作失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，根據學校工作計劃，把社團工作再上一個新臺階。
??1.狠抓社團常規(guī)工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡;。
??2.切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發(fā)展;。
??3.重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我;。
??4.充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發(fā)揮;。
??社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
??1、召開動員大會，讓干事更加了解創(chuàng)協(xié)，規(guī)劃創(chuàng)協(xié)未來一年的走向，展望創(chuàng)協(xié)的發(fā)展前景，描繪創(chuàng)協(xié)未來藍圖。以動員大會體現創(chuàng)協(xié)整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。
??3、創(chuàng)業(yè)設計大賽，并擇優(yōu)給予獎勵，推薦到報刊雜志，積極組織學生參加創(chuàng)業(yè)設計大賽。等。
??3、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗，表彰優(yōu)秀個人和團體。
社團工作方案篇八
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)。
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后，協(xié)會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。
西南大學育才學院辯論與口才交流協(xié)會全體會員。
社團工作方案篇九
??汶川特大地震后,我們綿竹市的學生都不同程度的受到因地震帶來的心理創(chuàng)傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動了學校專兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學校心理健康教育工作面臨著師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現關注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發(fā)揮學生心理社團的輔助功能很有必要。學校心理社團是由學生組成的優(yōu)秀團隊，從學生中選拔品學兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學生，他們和其他孩子具有心理的同質性，有更多的共同語言。依據伙伴依戀理論，發(fā)揮同輩學生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學生心理，使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能，進一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學生之間架起心靈溝通的橋梁，對開展學校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。
??（一）、教師成長目標：
??通過對學校心理社團專題的研究、學習活動，使心理教師能學習更豐富的團體動力學理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐伙伴依戀在學校心理健康教育中的積極作用，研究學校學生主流社團對孩子心理成長的功能和作用；通過該專題的研究學習使心理教師領導學校心理社團的能力得到提高，進而能全面提升心理教師的工作職能。
??（二）、工作目標。
??1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發(fā)展、培訓心理社團學生骨干的系統(tǒng)模式，成為學校心理健康教育的特色項目。
??2、在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發(fā)揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。
??3、積極創(chuàng)造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發(fā)揮學校心理社團的功能。
??（一）、實施時間段：
??學校心理社團專題計劃從20xx年5月開始到20xx年8月結題，歷時1年。學校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專題啟動階段，該階段的任務是學習相關社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實施方案，確定二所實驗學校并成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務繼續(xù)學習團體動力學相關理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實驗學校成立學生心理社團并展開工作，繼續(xù)豐富博客內容，加強實驗學校的心理社團工作的培訓與督導，形成實驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專題研究的結題階段，該階段主要任務是參研教師的學校全面實施，即七所學校全面展開工作，繼續(xù)加強學習，分享優(yōu)質資源，扶持薄弱實驗學校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng)造力和主觀能動性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實施經驗與工作模式，形成兩本學校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學校推廣，協(xié)助這些學校把心理社團建立起來；加強學術交流活動，不斷優(yōu)化學生心理社團的職能作用，最后形成一本學校心理社團專題研究論文集一本。
??（二）、實施的方式：
??微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍。
??（三）、專題研究實施過程：
??成立綿竹市學校心理社團專題研究小組，進行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專題研究以活動為載體，認真收集資料各種資料（包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學生的成長記錄與心得體會）、及時在綿竹市學校心理社團博客上反映出來，最后形成心理社團研究文集。
??綿竹市學校心理社團專題研究成員(8人)：
??唐建華（大西街小學）、歐陽建容（紫巖雨潤中學）、鄧忠勇（土門學校）、梁代君（富新學校）、代靜（僑愛道行中學）、程冬梅（大西街小學）、林豐碩（孝德小學）、楊貴蓮（漢旺中學）。
??1、專題負責人：唐建華（大西街小學）。
??2、財務：林豐碩（進行記錄）。
??3、活動設計：歐陽建容、楊貴蓮。
??4、會議記錄與博客更新：程冬梅。
??5、照相攝像：鄧忠勇。
??6、外聯(lián)：梁代君、代靜。
??7、活動主持：各相關學校心理教師輪流進行。
??8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華。
??2、輪流學習：5月12日，綿竹市七一大西街小學“心理委員會”社團成立及培訓活動。（綿竹市七一大西街小學承辦）。
??3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進行探討與交流，如何建立學校心理委員的心理學檔案等?；顒拥攸c：綿竹市天河小區(qū)聚一聚茶莊。
??4、心理委員培訓活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學相關知識，做好個人學習、做好相應的準備工作，實踐安排；討論各校的實施計劃；記錄并反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動課；觀摩完后進行交流探討學習?；顒訉W校：綿竹市七一大西街小學。（聯(lián)系人：唐建華）。
??5、心理社團成員的自我成長培訓：6月16日全天，活動學校：綿竹市孝德小學。（聯(lián)系教師：林風碩）。
??6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??7、工作成果階段性匯報總結：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會書面匯報本階段活動情況。（全體組員參加）。
??8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：歐陽建容）。
??9、20xx年10月中旬（僑愛道行中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：代靜）。
??10、20xx年11月中旬（富新學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：梁代君）。
??11、20xx年12月中旬（漢旺中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：楊貴蓮）。
??12、20xx年1月中旬（土門學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：鄧忠勇）。
??13、20xx年2月中旬階段性總結，活動中的問題交流與督導。學習心理社團有關理論知識，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??14、20xx年3月中旬，主題“如何進一步提高學生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學），主題“提高學生心理社團成員工作能力培訓”，（聯(lián)系人：歐陽建容）。
??16、20xx年5月中旬（僑愛道行中學），主題“心理社團學生的交流與溝通能力的訓練”，（聯(lián)系人：代靜）。
??17、20xx年6月中旬（漢旺中學），主題“學生心理社團的可持續(xù)的發(fā)展與培訓”交流，（聯(lián)系人：楊貴蓮）。
??18、20xx年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結，活動中的問題交流與督導。（聯(lián)系人：唐建華）。
??19、20xx年8月學校心理社團的結題階段，準備研究專集一本，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??注：具體時間安排以每期的活動安排為準，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。（程冬梅負責）。
??活動形式與內容安排。
社團工作方案篇十
更新觀念是有效開展學生社團活動的前提，健全組織，完善制度是保障。
1.建立組織機構。
學校成立以一把手校長為組長、教學副校長為副組長的領導小組，組員為各學科分管主任、各教研組長。教務處有專人負責此項工作。學校每學期開學初布置本學期社團活動工作，學期結束前對社團工作進行小結。
2.健全活動制度。
社團活動工作要扎實、有序、高效地開展，制度建設是保障，制度執(zhí)行是關鍵。我們先后出臺了學校社團管理辦法（包含社團的監(jiān)督管理、社團的獎勵制度）、民樂社團管理制度、社團活動制度、社團指導老師考核實施細則等一系列管理制度。
3.社團建設列入學校整體工作規(guī)劃，每學期有實施方案以及具體的安排，活動有計劃、有檢查、有總結，得到有效落實。
4.為規(guī)范學校學生社團活動的開展，更好地為廣大同學服務，學校制定了保障社團活動正常、有效開展的安全、后勤、培訓等相關制度建設，并能落實。
5.為保證社團活動正常進行，學校設立了多處活動場所：民樂廳、舞蹈房、美術室、閱覽室等等，場地、設施、設備齊全，有明顯標識。
二、過程管理。
1.社團建設內容豐富。
我校開發(fā)的社團活動包括下列三大類：
一是養(yǎng)成教育類社團活動：包含家鄉(xiāng)教育、行為規(guī)范等。這類活動結合學校校本課程進行，為普及性活動，是所有學生必須參與的。
二是各項技能類社團活動：包含聲樂器樂、舞蹈、科技、世界語等。這類活動為個性發(fā)展性活動，是為滿足學生的獨特性和差異性，發(fā)展學生個性特長為目的，是學生可以選擇的。
三是學科拓展類社團活動：包括英語口語、書法、繪畫、英特爾求知計劃等。這類活動為提高性活動，是為那些在此方面有特長的學生量身定制的特色社團活動，此類課程為師生雙向選擇。
藝術興趣活動式。學校利用每周周三下午一小時開展藝術興趣活動。它由教師根據學生需求而設計、實施，是以學生的實踐形式為主。
社團工作方案篇十一
xx級會計社團聯(lián)合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進一步加強學生身心修養(yǎng)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的共同努力下而開展，會計社團聯(lián)合會工作安排如下：
會計分院社團聯(lián)合會
1、迎接新生，發(fā)揚我校的社團專有風格
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
陶行知廣場
會計社團聯(lián)合會所有成員、學生會及老師的指導
新生在軍訓時間內
1、本次晚會舉辦的各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。
2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
3、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、晚會當晚各環(huán)節(jié)應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。
1、獨唱
2、大合唱（相親相愛的一家人）
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳等一系列活動（節(jié)目內容以當天活動為準）
社團工作方案篇十二
學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。而田徑運動是一項古老而悠久的運動項目,它是人類追求生存和健康,身體和精神的完美結合,在全民健身計劃中有著重要的作用和意義。在健身運動中,田徑運動是集走、跑、跳、投為一體的運動,它能有效地發(fā)展學生的速度、力量、耐力、靈敏以及協(xié)調性等身體素質,獲得運動技能,從而培養(yǎng)學生的意志品質。
建設中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1、使學生了解田徑運動項目，繼承和發(fā)揚我國運動健兒的責拼搏精神；
2、發(fā)展學生的速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調性；
3、使學生在運動練習中體會到學習的樂趣和成功的快樂，增強集體的凝聚力；
4、培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇于拼搏的精神，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
5、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
6、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
錢順禮。
副組長：王秋良。
劉帝。
王嬌康祥德。
白光明。
文俊鋒。
余易學總教練：鄭祥軍。
成員：各班體育委員，各班熱愛體育運動的學生，田徑運動成績突出的各年級學生（從七至九年級選拔）。
1、啟動的前期工作。
（1）成立社團組織機構；
（2）起草社團章程；
（3）制定社團工作計劃；
2、全面啟動。
（1）進行全校范圍內的社團宣傳；
（2）確定社團指導老師；
（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；
（4）召開社團成立大會，通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。
（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
3、監(jiān)督評價。
（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作；
（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展；
（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
1、學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2、每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
3、學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
學校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質并不突出，理論知識缺乏，訓練時間少，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經常因為各種原因而不能參加本社團，如學習成績；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點是學生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領導的重視與關懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。
每天早上6:20—8:20在體育場組織活動。
跑、跳、投等各項運動技能。
1、社團隊員做到準時出席，不得隨意請假。
2、聽從指導老師的安排。
3、能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，隊員間互相幫助，共同進步。
社團工作方案篇十三
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術社團。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
（1）胸音訓練
（2）頭音訓練 合唱表現的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓練難度比較大，所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一。
4、計劃完成的訓練曲目：
《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》
社團活動課
四樓會議室
社團工作方案篇十四
在書會內部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼，增強集體凝聚力，同時激發(fā)大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。
20xx年3月31日5：30
則行樓經濟學院資料室
紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機（攝像機）等。
（一）主持人致開幕詞，活動開始。
（二）讀書交流環(huán)節(jié)
活動一：設定一系列關于書籍類型的關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上，每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。
關鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：1、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
2、發(fā)言者也可指定在座同學回答關于發(fā)言中的關鍵問題，要求認真聽，并可適當做記錄
每位同學都要發(fā)言，讓同學們更加了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1、時間不要過長，要分享最精彩的部分。
2、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論
3、對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言
4、發(fā)言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問
活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。
注：1、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右
2、每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈
（三）游戲環(huán)節(jié)
活動一：齊心協(xié)力，你們比劃我來猜
準備：1、將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個
2、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）
規(guī)則：1、每組派一名同學，選出本組要猜的題目
2、四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）
3、輸的一組同學需要接受懲罰，每人進行即興表演
注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語
活動二：擊鼓傳花
活動三：誰是臥底
準備：1、準備五組含義類似的與書名、作者有關的詞匯
2、準備紅黑花色的紙牌各7張
規(guī)則：1、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學分為一組
3、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示
4、每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局
2、根據實際情況進行相應的調整
（四）主持人宣布活動結束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料
社團工作方案篇十五
為進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據教育局、學區(qū)文件精神，我校開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗窗口。
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定社團活動方案。交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
依據人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
1 、“手工制作”社團。主要負責組織學生進行手工制作，讓學生進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。（輔導老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（輔導老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學生朗誦及主持節(jié)目的訓練，培養(yǎng)和提高學生的語言表達能力，社會交際能力，邏輯思維能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導老師：陳立栓）
4 、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等活動。（輔導教師：陳立栓）
6、書法社團。主要負責組織學生進行硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習。
7、經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習，背誦三字經開始，讓孩子們愿意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：王春靜）
8、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導，以我校中高年級學生為主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等有關問題，幫助同學們了解認識自我，處理好人際關系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：武世強）
1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—30人之間。
2〉定時：活動時間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明，并下通知告知學生，并在一周內補上。
3〉定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片以作保存。
6、依據學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行?；A階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
教務主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責，組織各學科教師開展社團活動，制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
社團工作方案篇十六
繪畫社團在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期我校繪畫社團的活動安排制定如下：
通過繪畫社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周三下午17：20― 18：00進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、繪畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、進行簡筆畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
（1）指導教師要認真負責，把它看成是學校教育的.組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團成員要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學生的學習成果。
社團工作方案篇十七
二、活動主題。
"風雨同路共創(chuàng)你我"。
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：__年4月1日——__年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)。
(一)橫幅宣傳方式(暫定)。
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。
(二)廣播宣傳方式。
(三)宣傳方式。
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
(四)噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)。
(五)海報宣傳方式(暫定)。
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
(六)內部宣傳方式。
(七)網絡宣傳。
(八)活動當天宣傳攻勢。
活動舉辦當天，運用引導的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
六、活動開展。
(一)活動準備階段。
1.策劃階段。
2.宣傳階段。
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3.項目申報階段。
報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;。
(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;。
(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
5.場地申請。
(1)關于校內活動：由協(xié)會填報申請表，經批準予以開展。
(2)關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。
(3)嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地。
6.贊助經費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務部完成。
(二)活動舉辦階段。
(1)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀。
時間：__年4月1日。
地點：活動中心五樓(暫定)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
時間：__年5月1日(暫定)。
地點：活動中心五樓(暫定)。
(2)精品月娛樂周-協(xié)會部門活動。
時間：__年4月5日——__年4月12日。
地點：寧波大紅鷹學院內。
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
時間：__年4月15日——__年4月25日。
地點：寧波大紅鷹學院內。
2.活動過程的監(jiān)督。
各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動后續(xù)階段。
1.協(xié)會部門考核。
活動月結束后由人力資源部負責對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學期協(xié)會考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
2.協(xié)會部門活動總結的提交。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關部門領取活動反饋表，在規(guī)定時間內提交反饋表以及活動總結報告。
3.活動總結會議。
活動月結束后，理事會將開會總結本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關資料的保存。
由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯(lián)合會網站中。
七、活動細節(jié)問題。
(一)活動月參與活動協(xié)會報名問題。
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協(xié)會的風采。
(二)活動月活動安排問題。
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現多個協(xié)會舉辦活動。各部門應隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協(xié)會將服從安排。
(三)活動月安全問題。
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負責人。
九·附錄(個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)。
附件1。
活動籌備組委會。
指揮組。
1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關會議。
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
會務組。
1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)。
2.項目申報(各部門負責所屬協(xié)會)。
活動月活動審核(辦公室)。
活動周活動審核(策劃部)。
4.活動通訊稿(辦公室)。
5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
7.活動結束后相關資料的收集和保存(辦公室)。
財務組。
1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯(lián)部)。
2.對協(xié)會活動的財務申請進行審核(財務部)。
3.對本屆活動月的財務進行統(tǒng)籌安排(財務部)。
宣傳組。
1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
3.張貼活動月相關海報(各部門協(xié)助)。
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網頁中(宣傳部)。
聯(lián)絡組。
1.統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單(外聯(lián)部)。
2.負責聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事(副理事和辦公室)。
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
4.負責聯(lián)系參加活動的老師(外聯(lián)部)。
考核組。
1.對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督(辦公室)。
2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核(辦公室)。
社團工作方案篇十八
經過校學生課外活動指導中心社團文體部的同意，本學期__大學楊式太極拳協(xié)會招新。
時間為_月__日——_月__日，地點在三角地。本次招新工作較為重要，一方面是協(xié)會慣常行為，一方面可以通過招新宣傳我們協(xié)會，讓北大人了解在物欲橫流的時代還有這么一群人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的執(zhí)著傳承，同時將太極理念、養(yǎng)生保健常識介紹給我們的老師和同學，既可以豐富校園文化的內容，同時又是實實在在地為北大師生的健康加分。師父多次就招新活動提出意見和建議，他認為本次招新至關重要，對啟動太極事業(yè)影響深遠。經過和同門的商議，特別是征求全勝前前會長、曠桂超前會長的意見，初步制定以下招新安排：
以上義工在當天的職責：
1、搬桌子，掛橫幅，發(fā)傳單，解答疑問;。
2、新會員資料登記，收取會費5元/人;。
3、活動結束，清理協(xié)會所有物品;。
4、向第二天活動人員介紹最新情況，說明交接問題。
另外，其他未列入名單的同門主要在自己的實驗室、班級、宿舍等廣泛宣傳協(xié)會，積極鼓勵同學、室友、老師等加入協(xié)會。根據以往的經驗，這一部分工作非常重要，這樣吸引過來的同門會堅持練習，并成為協(xié)會骨干。中餐和晚餐時間是三角地招新的繁忙時段，沒有事情的同門可以過去加油助威，友情客串。
_月__日-__日，__,__,__在師父住處整理物品，為招新做好一切必要準備。如有必要，制作新的招新展板，請大家也提提建議。
三、財務管理(胡才博，王玉萍)。
1、打印復印費。
2、透明膠、膠水、繩子等相關小物品。
四、物品管理(曠桂超，劉玉)。
1、筆記本電腦。
2、桌子。
3、條幅。
4、展板。
5、音響設備。
6、其它零碎物品保證不丟失一件協(xié)會物品，珍惜協(xié)會財產。
社團工作方案篇十九
為了營造校園文化氛圍，激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；讓同學們在青少年時期培養(yǎng)起良好的.人文素養(yǎng)、心理品質、道德品質和人生修養(yǎng)，增強自我調控能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，我校成立了國學社團。
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，讓學生愛上語文，為同學們積累更多的知識提供良好的環(huán)境。學校各級領導加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，使國學經典成為校園文化的一道亮麗風景。
每周五下午最后兩節(jié)課
1、每周一次，由語文老師講授古文學知識、文學創(chuàng)作方法，組織同學們學習經典文學，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，積累文學知識，豐富學生的文化底蘊。
2、組織學生舉行國學誦讀比賽活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
3、編國學手語舞，讓學生在玩中熟記國學知識。
1、健全社團活動各項規(guī)章制度，認真作好本職工作。
2、分工到位，協(xié)調管理。
3、認真做好對學生國學知識的輔導和指導工作。
4、組織學生積極參與，按時學習。
5、有序開展各項活動。
為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動國學社團小朋友的積極性，培養(yǎng)學生的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：
九月：
1、組建國學社團。
2、制定國學社團活動計劃。十月：
1、學習背誦《三字經》。
2、觀看經典名著電影。
3、傳統(tǒng)禮儀養(yǎng)成教學。
十一月：
1、學習背誦《三字經》。
2、觀看三字經相關視頻。
3、看視頻，學國學手語舞。
十二月：
1、學習背誦《三字經》。
2、古詩文朗誦活動。
元月：
1、學生總結收獲。
2、總結社團活動得失。
社團工作方案篇二十
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》的要求，堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發(fā)展，深入推行素質教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，構建和諧校園，創(chuàng)建和諧的師生關系，創(chuàng)建特色學校，鑄造質量品牌學校。
激發(fā)學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，結合我?！靶Ｒ杂藶楸荆瑤熞跃礃I(yè)為榮，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結友愛、互助文明”的校風，“以德立身，以身立教”的教風和“快樂學習，健康成長”的學風，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。
xxxx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳繩社團、舞蹈社團、音樂社團、繪畫社團、書法社團、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等。
1.成立社團活動實施領導小組，由校長、教務處主任、總務主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究，協(xié)調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。
組 長：王騰飛
副組長：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師
具體實施人：各社團具體負責教師。 2.落實社團活動負責人員及活動場地：
腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)社團（景慧芳）等。
（1）準備階段：第5－7周；學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃、確定活動內容等。
（2）實施階段：第8－17周，各團根據計劃開展社團活動。
（3）成果展示階段：第18－19周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。
1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
2.指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
4.每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。
5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
6.學生社團活動不得向學生收取任何費用。
其他具體事項由各社團指導師負責安排。 附：
社團工作方案篇一
第一條凡___且符合條件的經登記后均可成為本社團成員。
第二條社員必須履行的義務(如下)。
〈一〉積極培養(yǎng)自己的優(yōu)良的道德品質，無私的奉獻精神和強烈的責任感意識。
〈二〉積極參加社團活動，處理好社員關系。
〈三〉自覺遵守學校及社團紀律，維護社團形象。
第三條社員所擁有的權利(如下)。
〈一〉社員有權對社團工作和建設通過正確途徑提出建議意見。
〈二〉社員有自愿退出社團的權力，但應向社團相關部門提出書面申請以紀錄留檔。
第二章社團制度。
第一條本社團制度經研究并于20___年10月1日起正式實施。
第二條本社團制度適用所有社員，不分職務、級別。
第三條社團實行個人服從組織。
第四條社團內禁止任何形式的個人對抗、部門對抗以及權力對抗。
第五條社團社長、副社長、負責人、干事，任職周期為一年。
第六條對不遵守社團紀律，不執(zhí)行社團的決議的社員，應按照社團紀律管理辦法來執(zhí)行。
第三章社團紀律管理辦法。
一、出勤制度。
〈一〉無故不準缺勤及遲到。需要請假時，須在各種會議和活動之前請假(經團委及班主任請假同意，并告知社團負責人后方可不來)。每學期無故缺勤超過2次者開除社團，遲到超過2次者按缺勤1次處理。
二、開會制度。
〈一〉開會時嚴禁交頭接耳、大聲喧嘩或做與開會無關的事，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。
〈二〉開會時必須尊重指導老師及發(fā)言人，不準打斷其話語，不準擾亂會議流程，多次提醒勸說仍不改正者開除社團。
三、工作制度。
〈一〉全體社員對社團安排的工作要鼎力配合，社團主辦的活動應積極參加。
〈二〉各干部應及時按質按量完成本職任務，不能完成者應盡快向社長說明，無故不進行工作者，視其情節(jié)輕重，分別給予警告、撤職處分。
四、獎懲制度。
〈一〉根據社員表現(包括平時表現、訓練程度及出勤情況)，評定每學期的“優(yōu)秀社團干部”以及“優(yōu)秀社員”。
〈二〉對學校制度不嚴格遵守的、對社團名譽有嚴重破壞的、對社團紀律進行嚴重擾亂的，給予退社處理(開除社團并上報學校，再次申請入社將不予受理)。
五、其他制度。
長期無法聯(lián)系的社員，經過考慮視作社員自動退社，上報學校后不再通知活動。
第四章社團機構。
一、本社團設置以下機構部門，并由其負責人組成社團的執(zhí)行機構、社長(一名)副社長(一名)、宣傳部、組織部、聯(lián)絡部負責人各一名。正副主席與三部(處)負責人組成社團的執(zhí)行機構，領導開展社團日常工作，并對成員代表大會負責。
二、社長團職責。
(1)領導、組織、協(xié)調社團內外各項大型活動。
(2)聽取、審查、表決活動方案。
(3)討論決定社團內外重大問題。
(4)修改、制定社團章程和制度。
(5)接受社員和非社員的建議和投訴并且作出回復。
(6)對社員違規(guī)違紀作出處理決定。
三、執(zhí)行機構職權。
(1)執(zhí)行社團決議。
(2)報告總結工作計劃。
(3)制定內部管理制度。
(4)批準社員的加入與退出，并向熱心同學發(fā)出加入社團之邀請。
(5)召開執(zhí)行機構例會，每月至少二次。
第五章辦公室管理制度。
一、本辦公室僅供本社人員工作、值班時使用，不得任意移作他用或借給其他社團及與本社團無關人員使用。
二、本社人員均需正確使用并妥善保管辦公室物品。
三、物品借用或消耗由值班人員作詳細記錄，秘書處定期檢查，對損壞物品及時修補更新。
四、辦公室物品秘書部檔案組必須做詳細登記。
第六章附則。
一、本章程自頒布之日起開始試行，攝影社社長團對其保留修改權。
二、本制度最終解釋權歸攝影社社長團所有。
三、本章程在試行過程中歡迎廣大同學監(jiān)督批評，提出意見。
社團工作方案篇二
^v^辦公廳發(fā)出通知指出，鑒于塑料袋已成為“白色污染”的主要來源，自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。通過一個學期的調查研究我們發(fā)現“禁塑令”在人們的生活中并沒有起多大的作用。在最初實施時，超市、市場的塑料袋確實減少了，但現在人們的禁塑意識慢慢淡薄了，人們已習慣了付費購買塑料袋，塑料袋的用量又急速增長。所以本學期我們想繼續(xù)進行該主題，從我們自身做起，增強環(huán)保意識，然后去影響身邊的人，從而讓禁塑令深入人心，為環(huán)境保護貢獻出我們的一點微薄之力。
第三周：走訪超市、集市，調查塑料袋的使用情況。
活動目的：鍛煉了學生與別人溝通的能力，使學生敢于并善于同陌生人打教道。在實踐的調查訪談中鍛煉膽量與口才，提高社會交際能力。
第四周：匯總調查資料，制成幻燈片，
第五周：寫出調查感受，在班級中以辯論會的形式談談自己的感受。
活動目的：增強學生的語言表達能力，使學生獲得親身參與體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
第六周：制作減少塑料袋使用的宣傳標語。
活動目的：增強學生的環(huán)保意識。
第七、八周：制作有關“減少塑料袋的使用”為主題的刊板。
活動目的：培養(yǎng)學生樂于合作的情感和善于合作的技能。增強學生的環(huán)保意識。
第九、十周：編一個有關塑料袋的小品。
活動目的：調動學生積極參與活動的積極性，鍛煉學生的能力。
第十一周：編一個有關塑料袋的歌曲。
活動目的：發(fā)揮學生創(chuàng)造欲，提高他們合作精神。
第十二周：給國家監(jiān)管部門寫一封信。
活動目的：以給國家監(jiān)管部門寫信的方式，反映自己對環(huán)保的決心，培養(yǎng)學生的公民意識，參與意識，社會責任意識和主人翁精神。
社團工作方案篇三
根據學院發(fā)展示范型高校要求，我們學院各社團應形勢發(fā)展需要，成立社團聯(lián)合會計劃方案！隸屬院團委管理！
機構：
1、辦公室：負責院團委社團聯(lián)合會的章程、工作計劃、總結等重大文件的起草，協(xié)助主席團開展日常工作、協(xié)調工作；管理各協(xié)會文件檔案（工作計劃和備案）；對學生社團每期進行注冊、備案；負責各類會議的通知、簽到、組織會議等工作（各協(xié)會負責人每期的工作計劃和每星期一次例會、每月一份工作總結以及年度全體所有協(xié)會的工作報告總結表彰大會）；對各級學生社團評優(yōu)工作進行評分。
2、活動組：經主席團授權，可對一般性活動作出審批；牽頭社團文化藝術節(jié)；負責各社團籌建審查；參與監(jiān)督社團活動。
3、財監(jiān)組：管理所有協(xié)會資金收支項目，各協(xié)會憑據作帳；負責各項財務預算、總結并定期匯報；負責各協(xié)會會費及贊助的管理，按有關規(guī)定受理社團活動的經費報銷，負責統(tǒng)一支出項目；定期對協(xié)會財務進行審核、檢查。
4、會員組：主要通過與協(xié)會會員溝通對各協(xié)會進行檢查與監(jiān)督；對問題協(xié)會進行整頓和改組；發(fā)現、提拔會員中杰出的人才；會長、副會長資格審查及聘書的頒發(fā)；監(jiān)督各協(xié)會的換屆工作。
5、宣傳組：負責對院團委社團聯(lián)合會的各項工作活動的宣傳和報道；協(xié)助各學生社團對內對外活動宣傳；以各種宣傳手段宣傳全院各社團的工作成果；協(xié)助院團委學生會其他的各項宣傳工作。
6、外聯(lián)組：為各協(xié)會開展的大型活動爭取社會贊助；與兄弟高校學生社團建立合作關系，開展各項工作交流活動；維護院級學生社團的正當利益，承擔就社團工作問題與學院各部門的咨詢工作。
機構構想：
主席。
秘書長主席團（各協(xié)會負責人）。
辦公室活動組財監(jiān)組會員組宣傳組外聯(lián)組。
社團工作方案篇四
??1、扎實抓好青年思想引領工作。
??繼續(xù)以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育，在黨的十八大成功召開后，及時組織團員青年進行學習，統(tǒng)一團員思想，凝聚青年力量，教育團員青年把實現自身價值和促進學院、社會和諧發(fā)展有機結合起來。
??2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日，開展內容豐富、形式多樣，符合社會發(fā)展新形勢、學院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動，增強對團員青年的教育。
??重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育，依托黨課培訓班和團學干培訓班為載體，進一步加強對學生骨干的思想引導和培養(yǎng)教育，并以點帶面，輻射和影響其他團員青年。
??3、堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造積極向上的校園氛圍。
??1、緊密結合高職教育特點、學生專業(yè)特點和區(qū)域經濟發(fā)展現實要求，做好20xx年暑期社會實踐工作。
??多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流，充分彰顯實踐育人的社會價值。
??加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設，重點建設一批大學生社會實踐基地，切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務實效。
??2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。
??建立健全院系兩級紅十字機構，加強制度建設和規(guī)范管理，定期開展應急救護培訓班和同伴教育培訓班，發(fā)揮同伴影響的輻射效應，進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，定期開展表彰先進的活動。
??3、積極推進大學生志愿服務西部計劃。
??進一步健全與完善我院志愿者評價體系，促進我院大學生志愿者服務工作規(guī)范化發(fā)展。
??1、圍繞學院中心工作，以活動為載體進一步加強學風建設，鼓勵學生積極參加學生科研活動，積極開展?jié)夂駥W術氛圍的學風建設主題活動，提高學生遵守校規(guī)校紀的自覺性，引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
??2、加強對學生會的指導工作，引導其更好的“自我服務、自我管理、自我教育”。
??督促學生會加強制度建設，指導他們在促進學風建設、維護廣大同學正當權利和校園穩(wěn)定、促進校園文化建設等方面發(fā)揮積極作用。
??3、加強對學生社團的指導工作，優(yōu)化社團結構，加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度，引入優(yōu)勝劣汰機制，引導社團走品牌化、精品化路線。
??4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設和整合，優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。
??繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動，力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。
??1、加強制度建設，不斷完善各項規(guī)章制度。
??逐漸建立“團委領導、總支協(xié)調、支部落實”的工作機制。
??院團委的工作中心應調整到宏觀的指導和協(xié)調層面，將具體工作劃分至系部團總支。
??系部團總支組織、指導各班團支部將工作落到實處。
??鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復合時代特點和青年需求的工作方法和機制。
??2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作，落實畢業(yè)年級團員檔案的轉出工作。
??3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。
??4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展，充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。
社團工作方案篇五
1、激發(fā)學生朗誦的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在朗誦社團中培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦與紅領巾廣播播音結合起來，提高學生的朗誦水平和自信心，每周社團活動定期學習理論知識，并且把自己學到的知識應用到實踐中。提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
1、每月的校園新聞動態(tài)，將為大家報道學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心得事情，表彰校園內的好人好事，及時反饋班級中出現的好人好事等等。
2、孩子們優(yōu)秀文章，日記的播報。
3、百科知識的播報，如安全知識，環(huán)保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等等。
每周的星期五。
第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。
第二周：了解社團成員現有朗誦水平。
第三周：朗誦技巧及訓練。
第四周：什么詩朗誦。
第五周：朗誦前要做哪些準備工作。
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七周：怎樣把握作品內容。
第八周：朗誦的基本表達手段。
第九周：朗誦的語速。
第十周：朗誦的語調。
第十一周：作品的引導（散文的朗誦）。
第十二周：作品的引導（古詩的朗誦）。
第十三周：作品的引導（現代文的朗誦）。
第十四周：根據朗誦內容選配樂。
第十五周：根據朗誦內容選配樂。
社團工作方案篇六
一、本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針,“調整”,主要是組織調整,即對個別不稱職的干部進行調整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩(wěn)過渡;“鞏固”,即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;“提高”,即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經社團活動提升的個人能力;“創(chuàng)建”,即啟動星級社團創(chuàng)建工作,從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到規(guī)章制度健全,檔案齊全。
三、創(chuàng)建星級社團,頒發(fā)星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。
新的學年又一次來臨了,在新學期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會繼承和發(fā)揚上學期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動,將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。
一、工作宗旨。
以在校學生為主體,由校招生就業(yè)辦指導的社團組織,通過指導幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學生自我設計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。
二、工作主題。
在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。
三、重點工作。
(一)社團干事競聘。
(二)社團會員統(tǒng)計。
(三)社團招收新會員。
(四)創(chuàng)業(yè)小集市。
(五)社團迎新年活動。
(六)各種活動的收取、整理。
四、具體工作。
1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作,并進行社團干事的競聘工作。
3、監(jiān)督審查社團會員工作情況。
4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關活動。
5、做好社團活動總結工作。
6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。
五、部門工作分配。
根據社團本學期的工作要求,分配如下:。
1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。
社團工作方案篇七
??在學期的開始，創(chuàng)協(xié)要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情工作的態(tài)度，要總結以前的工作失誤，爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好，根據學校工作計劃，把社團工作再上一個新臺階。
??1.狠抓社團常規(guī)工作，完成制度建設到文化建設的順利過渡;。
??2.切實加強學生自主管理社團，引導學生社團健康發(fā)展;。
??3.重視干部隊伍的建設，由內而外壯大自我;。
??4.充分調動社團積極性，使社團的潛力得到最大的發(fā)揮;。
??社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
??1、召開動員大會，讓干事更加了解創(chuàng)協(xié)，規(guī)劃創(chuàng)協(xié)未來一年的走向，展望創(chuàng)協(xié)的發(fā)展前景，描繪創(chuàng)協(xié)未來藍圖。以動員大會體現創(chuàng)協(xié)整體的精神面貌和內部團結，提高團體部門的凝聚力。鼓舞士氣。
??3、創(chuàng)業(yè)設計大賽，并擇優(yōu)給予獎勵，推薦到報刊雜志，積極組織學生參加創(chuàng)業(yè)設計大賽。等。
??3、總結大會，對本年度工作進行總結，回顧一年來的努力、汗水、遺憾、成功等各種各樣的歷程。總結失敗經驗，表彰優(yōu)秀個人和團體。
社團工作方案篇八
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2.會員到場就坐后，播放社團相關幻燈片，向會員介紹辯才社，使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜，晚會正式開始。
5.主持人入場，介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐，發(fā)表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)。
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會圓滿結束，嘉賓領導退場，會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后，協(xié)會所有干部及干事負責清理會場，并及時做活動總結。
西南大學育才學院辯論與口才交流協(xié)會全體會員。
社團工作方案篇九
??汶川特大地震后,我們綿竹市的學生都不同程度的受到因地震帶來的心理創(chuàng)傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動了學校專兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學校心理健康教育工作面臨著師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現關注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發(fā)揮學生心理社團的輔助功能很有必要。學校心理社團是由學生組成的優(yōu)秀團隊，從學生中選拔品學兼優(yōu)心理健康的優(yōu)秀學生，他們和其他孩子具有心理的同質性，有更多的共同語言。依據伙伴依戀理論，發(fā)揮同輩學生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學生心理，使心理健康教育工作常態(tài)化成為可能，進一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學生之間架起心靈溝通的橋梁，對開展學校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。
??（一）、教師成長目標：
??通過對學校心理社團專題的研究、學習活動，使心理教師能學習更豐富的團體動力學理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐伙伴依戀在學校心理健康教育中的積極作用，研究學校學生主流社團對孩子心理成長的功能和作用；通過該專題的研究學習使心理教師領導學校心理社團的能力得到提高，進而能全面提升心理教師的工作職能。
??（二）、工作目標。
??1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發(fā)展、培訓心理社團學生骨干的系統(tǒng)模式，成為學校心理健康教育的特色項目。
??2、在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發(fā)揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。
??3、積極創(chuàng)造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發(fā)揮學校心理社團的功能。
??（一）、實施時間段：
??學校心理社團專題計劃從20xx年5月開始到20xx年8月結題，歷時1年。學校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學期。第一階段：20xx年5月—20xx年8月為專題啟動階段，該階段的任務是學習相關社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實施方案，確定二所實驗學校并成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20xx年9月—20xx年2月為推廣階段，該階段任務繼續(xù)學習團體動力學相關理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實驗學校成立學生心理社團并展開工作，繼續(xù)豐富博客內容，加強實驗學校的心理社團工作的培訓與督導，形成實驗工作集一本。20xx年3月—20xx年8月為專題研究的結題階段，該階段主要任務是參研教師的學校全面實施，即七所學校全面展開工作，繼續(xù)加強學習，分享優(yōu)質資源，扶持薄弱實驗學校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發(fā)揮其工作創(chuàng)造力和主觀能動性，擴大交流與影響；挖掘提煉心理社團實施經驗與工作模式，形成兩本學校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學校推廣，協(xié)助這些學校把心理社團建立起來；加強學術交流活動，不斷優(yōu)化學生心理社團的職能作用，最后形成一本學校心理社團專題研究論文集一本。
??（二）、實施的方式：
??微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍。
??（三）、專題研究實施過程：
??成立綿竹市學校心理社團專題研究小組，進行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專題研究以活動為載體，認真收集資料各種資料（包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學生的成長記錄與心得體會）、及時在綿竹市學校心理社團博客上反映出來，最后形成心理社團研究文集。
??綿竹市學校心理社團專題研究成員(8人)：
??唐建華（大西街小學）、歐陽建容（紫巖雨潤中學）、鄧忠勇（土門學校）、梁代君（富新學校）、代靜（僑愛道行中學）、程冬梅（大西街小學）、林豐碩（孝德小學）、楊貴蓮（漢旺中學）。
??1、專題負責人：唐建華（大西街小學）。
??2、財務：林豐碩（進行記錄）。
??3、活動設計：歐陽建容、楊貴蓮。
??4、會議記錄與博客更新：程冬梅。
??5、照相攝像：鄧忠勇。
??6、外聯(lián)：梁代君、代靜。
??7、活動主持：各相關學校心理教師輪流進行。
??8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華。
??2、輪流學習：5月12日，綿竹市七一大西街小學“心理委員會”社團成立及培訓活動。（綿竹市七一大西街小學承辦）。
??3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進行探討與交流，如何建立學校心理委員的心理學檔案等?；顒拥攸c：綿竹市天河小區(qū)聚一聚茶莊。
??4、心理委員培訓活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學相關知識，做好個人學習、做好相應的準備工作，實踐安排；討論各校的實施計劃；記錄并反映在博客；6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動課；觀摩完后進行交流探討學習?；顒訉W校：綿竹市七一大西街小學。（聯(lián)系人：唐建華）。
??5、心理社團成員的自我成長培訓：6月16日全天，活動學校：綿竹市孝德小學。（聯(lián)系教師：林風碩）。
??6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??7、工作成果階段性匯報總結：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會書面匯報本階段活動情況。（全體組員參加）。
??8、20xx年9月中旬（紫巖雨潤中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：歐陽建容）。
??9、20xx年10月中旬（僑愛道行中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：代靜）。
??10、20xx年11月中旬（富新學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：梁代君）。
??11、20xx年12月中旬（漢旺中學），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：楊貴蓮）。
??12、20xx年1月中旬（土門學校），學生心理社團的成立與培訓活動。（聯(lián)系人：鄧忠勇）。
??13、20xx年2月中旬階段性總結，活動中的問題交流與督導。學習心理社團有關理論知識，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??14、20xx年3月中旬，主題“如何進一步提高學生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??15、20xx年4月中旬（紫巖雨潤中學），主題“提高學生心理社團成員工作能力培訓”，（聯(lián)系人：歐陽建容）。
??16、20xx年5月中旬（僑愛道行中學），主題“心理社團學生的交流與溝通能力的訓練”，（聯(lián)系人：代靜）。
??17、20xx年6月中旬（漢旺中學），主題“學生心理社團的可持續(xù)的發(fā)展與培訓”交流，（聯(lián)系人：楊貴蓮）。
??18、20xx年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結，活動中的問題交流與督導。（聯(lián)系人：唐建華）。
??19、20xx年8月學校心理社團的結題階段，準備研究專集一本，活動地點待定。（聯(lián)系人：唐建華）。
??注：具體時間安排以每期的活動安排為準，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。（程冬梅負責）。
??活動形式與內容安排。
社團工作方案篇十
更新觀念是有效開展學生社團活動的前提，健全組織，完善制度是保障。
1.建立組織機構。
學校成立以一把手校長為組長、教學副校長為副組長的領導小組，組員為各學科分管主任、各教研組長。教務處有專人負責此項工作。學校每學期開學初布置本學期社團活動工作，學期結束前對社團工作進行小結。
2.健全活動制度。
社團活動工作要扎實、有序、高效地開展，制度建設是保障，制度執(zhí)行是關鍵。我們先后出臺了學校社團管理辦法（包含社團的監(jiān)督管理、社團的獎勵制度）、民樂社團管理制度、社團活動制度、社團指導老師考核實施細則等一系列管理制度。
3.社團建設列入學校整體工作規(guī)劃，每學期有實施方案以及具體的安排，活動有計劃、有檢查、有總結，得到有效落實。
4.為規(guī)范學校學生社團活動的開展，更好地為廣大同學服務，學校制定了保障社團活動正常、有效開展的安全、后勤、培訓等相關制度建設，并能落實。
5.為保證社團活動正常進行，學校設立了多處活動場所：民樂廳、舞蹈房、美術室、閱覽室等等，場地、設施、設備齊全，有明顯標識。
二、過程管理。
1.社團建設內容豐富。
我校開發(fā)的社團活動包括下列三大類：
一是養(yǎng)成教育類社團活動：包含家鄉(xiāng)教育、行為規(guī)范等。這類活動結合學校校本課程進行，為普及性活動，是所有學生必須參與的。
二是各項技能類社團活動：包含聲樂器樂、舞蹈、科技、世界語等。這類活動為個性發(fā)展性活動，是為滿足學生的獨特性和差異性，發(fā)展學生個性特長為目的，是學生可以選擇的。
三是學科拓展類社團活動：包括英語口語、書法、繪畫、英特爾求知計劃等。這類活動為提高性活動，是為那些在此方面有特長的學生量身定制的特色社團活動，此類課程為師生雙向選擇。
藝術興趣活動式。學校利用每周周三下午一小時開展藝術興趣活動。它由教師根據學生需求而設計、實施，是以學生的實踐形式為主。
社團工作方案篇十一
xx級會計社團聯(lián)合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進一步加強學生身心修養(yǎng)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的共同努力下而開展，會計社團聯(lián)合會工作安排如下：
會計分院社團聯(lián)合會
1、迎接新生，發(fā)揚我校的社團專有風格
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
陶行知廣場
會計社團聯(lián)合會所有成員、學生會及老師的指導
新生在軍訓時間內
1、本次晚會舉辦的各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。
2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
3、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、晚會當晚各環(huán)節(jié)應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。
1、獨唱
2、大合唱（相親相愛的一家人）
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳等一系列活動（節(jié)目內容以當天活動為準）
社團工作方案篇十二
學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。而田徑運動是一項古老而悠久的運動項目,它是人類追求生存和健康,身體和精神的完美結合,在全民健身計劃中有著重要的作用和意義。在健身運動中,田徑運動是集走、跑、跳、投為一體的運動,它能有效地發(fā)展學生的速度、力量、耐力、靈敏以及協(xié)調性等身體素質,獲得運動技能,從而培養(yǎng)學生的意志品質。
建設中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發(fā)展的人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
1、使學生了解田徑運動項目，繼承和發(fā)揚我國運動健兒的責拼搏精神；
2、發(fā)展學生的速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調性；
3、使學生在運動練習中體會到學習的樂趣和成功的快樂，增強集體的凝聚力；
4、培養(yǎng)學生吃苦耐勞勇于拼搏的精神，促進學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
5、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
6、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
錢順禮。
副組長：王秋良。
劉帝。
王嬌康祥德。
白光明。
文俊鋒。
余易學總教練：鄭祥軍。
成員：各班體育委員，各班熱愛體育運動的學生，田徑運動成績突出的各年級學生（從七至九年級選拔）。
1、啟動的前期工作。
（1）成立社團組織機構；
（2）起草社團章程；
（3）制定社團工作計劃；
2、全面啟動。
（1）進行全校范圍內的社團宣傳；
（2）確定社團指導老師；
（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；
（4）召開社團成立大會，通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。
（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
3、監(jiān)督評價。
（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作；
（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發(fā)展；
（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
1、學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2、每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
3、學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
學校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質并不突出，理論知識缺乏，訓練時間少，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經常因為各種原因而不能參加本社團，如學習成績；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點是學生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領導的重視與關懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。
每天早上6:20—8:20在體育場組織活動。
跑、跳、投等各項運動技能。
1、社團隊員做到準時出席，不得隨意請假。
2、聽從指導老師的安排。
3、能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，隊員間互相幫助，共同進步。
社團工作方案篇十三
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個80人的合唱藝術社團。
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
（1）胸音訓練
（2）頭音訓練 合唱表現的四種手段
（1）連唱
（2）跳唱
（3）強而有彈性
（4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓練難度比較大，所以訓練之前先把學生的聲音練統(tǒng)一。
4、計劃完成的訓練曲目：
《少年少年祖國的春天》和《祖國不會忘記》
社團活動課
四樓會議室
社團工作方案篇十四
在書會內部舉行讀書交流活動，大家一起分享自己的讀書心得體會，交流書中的經典片段，在游戲中加強彼此之間的了解，增進友誼，增強集體凝聚力，同時激發(fā)大家對讀書的熱情，對書籍有更深刻的體會。
20xx年3月31日5：30
則行樓經濟學院資料室
紙牌一副，用于寫關鍵詞的紙板，用于寫成語的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶（或者小抱枕等），相機（攝像機）等。
（一）主持人致開幕詞，活動開始。
（二）讀書交流環(huán)節(jié)
活動一：設定一系列關于書籍類型的關鍵詞，將關鍵詞寫在紙板上，每個人根據自己的興趣愛好挑選一個關鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟。
關鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻
注：1、聽眾可以針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
2、發(fā)言者也可指定在座同學回答關于發(fā)言中的關鍵問題，要求認真聽，并可適當做記錄
每位同學都要發(fā)言，讓同學們更加了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1、時間不要過長，要分享最精彩的部分。
2、如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對書中的情節(jié)進行討論
3、對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言
4、發(fā)言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問
活動三：自己在讀書的時候積累的佳句，可以挑選你認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。
注：1、三項活動時間要控制在一小時到一小時三十分鐘左右
2、每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈
（三）游戲環(huán)節(jié)
活動一：齊心協(xié)力，你們比劃我來猜
準備：1、將四字成語寫在題板上，分為二組，每組8個
2、將組員分好小組，五人一組（以部門為單位）
規(guī)則：1、每組派一名同學，選出本組要猜的題目
2、四個人比劃一個人猜，四個人每人比劃一個字，只能用肢體語言給隊友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個成語用時最少的組獲勝（由主持人計時）
3、輸的一組同學需要接受懲罰，每人進行即興表演
注：題目不可過難，要選擇適合表演的成語
活動二：擊鼓傳花
活動三：誰是臥底
準備：1、準備五組含義類似的與書名、作者有關的詞匯
2、準備紅黑花色的紙牌各7張
規(guī)則：1、通過抽紙牌分組，抽到相同花色的同學分為一組
3、每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底發(fā)現，也要給同伴以暗示
4、每輪結束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局
2、根據實際情況進行相應的調整
（四）主持人宣布活動結束，大家一起合影留念
注：最好全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀念資料
社團工作方案篇十五
為進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據教育局、學區(qū)文件精神，我校開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現教育強校而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗窗口。
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定社團活動方案。交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
依據人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
1 、“手工制作”社團。主要負責組織學生進行手工制作，讓學生進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。（輔導老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（輔導老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學生朗誦及主持節(jié)目的訓練，培養(yǎng)和提高學生的語言表達能力，社會交際能力，邏輯思維能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導老師：陳立栓）
4 、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學生大量閱讀書籍，提高學生的閱讀量。（輔導教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術社團。主要負責組織學生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等活動。（輔導教師：陳立栓）
6、書法社團。主要負責組織學生進行硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習。
7、經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習，背誦三字經開始，讓孩子們愿意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（輔導教師：王春靜）
8、“晨語心育”社團。由心理咨詢室組建和具體指導，以我校中高年級學生為主體，開展與心理學有關的活動，探索心理健康等有關問題，幫助同學們了解認識自我，處理好人際關系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學生。（輔導教師：武世強）
1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。每個興趣小組的人數控制在10—30人之間。
2〉定時：活動時間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明，并下通知告知學生，并在一周內補上。
3〉定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片以作保存。
6、依據學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行?；A階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
教務主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責，組織各學科教師開展社團活動，制定社團活動的名稱、人員以及活動內容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
社團工作方案篇十六
繪畫社團在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期我校繪畫社團的活動安排制定如下：
通過繪畫社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周三下午17：20― 18：00進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、繪畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
3、進行簡筆畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
（1）指導教師要認真負責，把它看成是學校教育的.組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團成員要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時，要舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學生的學習成果。
社團工作方案篇十七
二、活動主題。
"風雨同路共創(chuàng)你我"。
三、活動策劃主辦。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。
贊助單位：第一范文。
活動時間：__年4月1日——__年5月1日。
活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)。
(一)橫幅宣傳方式(暫定)。
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條。
(二)廣播宣傳方式。
(三)宣傳方式。
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳。
(四)噴繪宣傳方式。
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)。
(五)海報宣傳方式(暫定)。
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報。
(六)內部宣傳方式。
(七)網絡宣傳。
(八)活動當天宣傳攻勢。
活動舉辦當天，運用引導的戰(zhàn)略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度。
六、活動開展。
(一)活動準備階段。
1.策劃階段。
2.宣傳階段。
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。
召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。
3.項目申報階段。
報名資格：(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;。
(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;。
(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段。
具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表，院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協(xié)會。
5.場地申請。
(1)關于校內活動：由協(xié)會填報申請表，經批準予以開展。
(2)關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題。
(3)嚴禁以校社團聯(lián)合會的名義私借場地。
6.贊助經費籌集階段。
此項由外聯(lián)部和財務部完成。
(二)活動舉辦階段。
(1)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀。
時間：__年4月1日。
地點：活動中心五樓(暫定)。
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會。
時間：__年5月1日(暫定)。
地點：活動中心五樓(暫定)。
(2)精品月娛樂周-協(xié)會部門活動。
時間：__年4月5日——__年4月12日。
地點：寧波大紅鷹學院內。
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽。
時間：__年4月15日——__年4月25日。
地點：寧波大紅鷹學院內。
2.活動過程的監(jiān)督。
各部門負責對分屬的協(xié)會活動進行監(jiān)督，隨時聯(lián)系各個協(xié)會會長，了解活動的進程，并為協(xié)會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動后續(xù)階段。
1.協(xié)會部門考核。
活動月結束后由人力資源部負責對參加本次活動的協(xié)會進行考核，將納入每學期協(xié)會考核的一部分，從而加強各個協(xié)會的競爭力。
2.協(xié)會部門活動總結的提交。
各個協(xié)會在活動月各類活動之后，必須去相關部門領取活動反饋表，在規(guī)定時間內提交反饋表以及活動總結報告。
3.活動總結會議。
活動月結束后，理事會將開會總結本屆活動月的優(yōu)缺點。對在活動中有優(yōu)異工作表現的協(xié)會鼓勵，并且樹立優(yōu)秀協(xié)會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協(xié)會，形成一種優(yōu)差氛圍，加強協(xié)會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯(lián)合會的自身素質，使協(xié)會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關資料的保存。
由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯(lián)合會網站中。
七、活動細節(jié)問題。
(一)活動月參與活動協(xié)會報名問題。
原則上是各個協(xié)會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協(xié)會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協(xié)會的風采。
(二)活動月活動安排問題。
原則上在活動周，各協(xié)會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協(xié)會脫離約計安排，并造成同一天出現多個協(xié)會舉辦活動。各部門應隨時了解各協(xié)會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協(xié)會將服從安排。
(三)活動月安全問題。
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協(xié)會會長則是部門協(xié)會活動的主要安全負責人。
九·附錄(個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)。
附件1。
活動籌備組委會。
指揮組。
1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關會議。
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作。
會務組。
1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)。
2.項目申報(各部門負責所屬協(xié)會)。
活動月活動審核(辦公室)。
活動周活動審核(策劃部)。
4.活動通訊稿(辦公室)。
5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)。
6.宣傳單、節(jié)目單、邀請函的打印以及發(fā)放(辦公室、策劃部)。
7.活動結束后相關資料的收集和保存(辦公室)。
財務組。
1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯(lián)部)。
2.對協(xié)會活動的財務申請進行審核(財務部)。
3.對本屆活動月的財務進行統(tǒng)籌安排(財務部)。
宣傳組。
1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節(jié)目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)。
3.張貼活動月相關海報(各部門協(xié)助)。
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網頁中(宣傳部)。
聯(lián)絡組。
1.統(tǒng)計社聯(lián)部門以及協(xié)會節(jié)目單(外聯(lián)部)。
2.負責聯(lián)系其他分院協(xié)會會長、分院理事(副理事和辦公室)。
3.聯(lián)系寧波各大高校分院社團聯(lián)合會參加本屆精品月(外聯(lián)部)。
4.負責聯(lián)系參加活動的老師(外聯(lián)部)。
考核組。
1.對各協(xié)會及部門的活動進行監(jiān)督(辦公室)。
2.對參加本屆活動月活動的協(xié)會進行考核(辦公室)。
社團工作方案篇十八
經過校學生課外活動指導中心社團文體部的同意，本學期__大學楊式太極拳協(xié)會招新。
時間為_月__日——_月__日，地點在三角地。本次招新工作較為重要，一方面是協(xié)會慣常行為，一方面可以通過招新宣傳我們協(xié)會，讓北大人了解在物欲橫流的時代還有這么一群人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的執(zhí)著傳承，同時將太極理念、養(yǎng)生保健常識介紹給我們的老師和同學，既可以豐富校園文化的內容，同時又是實實在在地為北大師生的健康加分。師父多次就招新活動提出意見和建議，他認為本次招新至關重要，對啟動太極事業(yè)影響深遠。經過和同門的商議，特別是征求全勝前前會長、曠桂超前會長的意見，初步制定以下招新安排：
以上義工在當天的職責：
1、搬桌子，掛橫幅，發(fā)傳單，解答疑問;。
2、新會員資料登記，收取會費5元/人;。
3、活動結束，清理協(xié)會所有物品;。
4、向第二天活動人員介紹最新情況，說明交接問題。
另外，其他未列入名單的同門主要在自己的實驗室、班級、宿舍等廣泛宣傳協(xié)會，積極鼓勵同學、室友、老師等加入協(xié)會。根據以往的經驗，這一部分工作非常重要，這樣吸引過來的同門會堅持練習，并成為協(xié)會骨干。中餐和晚餐時間是三角地招新的繁忙時段，沒有事情的同門可以過去加油助威，友情客串。
_月__日-__日，__,__,__在師父住處整理物品，為招新做好一切必要準備。如有必要，制作新的招新展板，請大家也提提建議。
三、財務管理(胡才博，王玉萍)。
1、打印復印費。
2、透明膠、膠水、繩子等相關小物品。
四、物品管理(曠桂超，劉玉)。
1、筆記本電腦。
2、桌子。
3、條幅。
4、展板。
5、音響設備。
6、其它零碎物品保證不丟失一件協(xié)會物品，珍惜協(xié)會財產。
社團工作方案篇十九
為了營造校園文化氛圍，激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；讓同學們在青少年時期培養(yǎng)起良好的.人文素養(yǎng)、心理品質、道德品質和人生修養(yǎng)，增強自我調控能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，我校成立了國學社團。
開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，讓學生愛上語文，為同學們積累更多的知識提供良好的環(huán)境。學校各級領導加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，使國學經典成為校園文化的一道亮麗風景。
每周五下午最后兩節(jié)課
1、每周一次，由語文老師講授古文學知識、文學創(chuàng)作方法，組織同學們學習經典文學，也可以閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，積累文學知識，豐富學生的文化底蘊。
2、組織學生舉行國學誦讀比賽活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。
3、編國學手語舞，讓學生在玩中熟記國學知識。
1、健全社團活動各項規(guī)章制度，認真作好本職工作。
2、分工到位，協(xié)調管理。
3、認真做好對學生國學知識的輔導和指導工作。
4、組織學生積極參與，按時學習。
5、有序開展各項活動。
為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動國學社團小朋友的積極性，培養(yǎng)學生的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：
九月：
1、組建國學社團。
2、制定國學社團活動計劃。十月：
1、學習背誦《三字經》。
2、觀看經典名著電影。
3、傳統(tǒng)禮儀養(yǎng)成教學。
十一月：
1、學習背誦《三字經》。
2、觀看三字經相關視頻。
3、看視頻，學國學手語舞。
十二月：
1、學習背誦《三字經》。
2、古詩文朗誦活動。
元月：
1、學生總結收獲。
2、總結社團活動得失。
社團工作方案篇二十
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》、榆林市教育局《關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》的要求，堅持以質量為核心，牢固樹立以質量求發(fā)展，深入推行素質教育，培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，構建和諧校園，創(chuàng)建和諧的師生關系，創(chuàng)建特色學校，鑄造質量品牌學校。
激發(fā)學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發(fā)展，結合我?！靶Ｒ杂藶楸荆瑤熞跃礃I(yè)為榮，生以成材為志”的辦學目標， “腳踏實地做事，頂天立地做人”的校訓，逐步形成了“團結友愛、互助文明”的校風，“以德立身，以身立教”的教風和“快樂學習，健康成長”的學風，努力把特色個性化教育融入校園文化建設的各個方面，把學校辦成學生喜愛的樂園，教師幸福工作的家園，社會滿意家長放心的校園。
xxxx年學校扎實開展好以下社團活動，以后逐年擴充內容和方式。本學年主要舉辦的社團有：腰鼓社團、籃球社團、踢毽子社團、象棋社團、剪紙社團、跳繩社團、舞蹈社團、音樂社團、繪畫社團、書法社團、羽毛球社團、滾鐵環(huán)社團等。
1.成立社團活動實施領導小組，由校長、教務處主任、總務主任、大隊輔導員、和各科室成員組成。定期組織學習研究，協(xié)調校內外、課內外關系，保證方案正常實施。
組 長：王騰飛
副組長：景慧芳 李小美 馮二琳 成 員：各社團教師
具體實施人：各社團具體負責教師。 2.落實社團活動負責人員及活動場地：
腰鼓社團（朱利波）、籃球社團（王騰飛）、踢毽子社團（李艷）、象棋社團（李小美）、剪紙社團（劉艷榮）、跳繩社團（杜毓）、舞蹈社團(李艷娥)、音樂社團（馮二琳）、繪畫社團（艾春）、書法社團（井遼）、羽毛球社團（張丹萍）、滾鐵環(huán)社團（景慧芳）等。
（1）準備階段：第5－7周；學校制定活動定方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師及各班級了解學生組織報名并填報社團名冊、制定活動計劃、確定活動內容等。
（2）實施階段：第8－17周，各團根據計劃開展社團活動。
（3）成果展示階段：第18－19周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行一次成果展示活動。
1.社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
2.指導師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
3.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
4.每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等）。
5.學校辦公室、教務處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
6.學生社團活動不得向學生收取任何費用。
其他具體事項由各社團指導師負責安排。 附：