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        劇目策劃方案(通用13篇)

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            方案是解決問題或達成目標的規(guī)劃和安排。制定一個完美的方案需要我們思考問題的各個方面,找出最合適的解決方案。10.讓我們一起探索方案的奧秘,不斷追求更加完美的方案設計。
            劇目策劃方案篇一
            隨著我國現(xiàn)代化經(jīng)濟建設的開展,人們的生活水平有了顯著地提升,日常生活豐衣足食。然而,在平定安逸的城市外,還有這樣一批孩子,他們沒有很好的學習環(huán)境,吃不飽,睡不暖,長期得不到足夠的營養(yǎng)。
            在州溫市z縣z鄉(xiāng),有一所山村小學——石z小學,這里聚集著z鄉(xiāng)近20個自然村的孩子。其中,約有半數(shù)為住校生。因為他們居住在高山上,上一趟學往往需要走上一兩個小時的山路。除了有關部門每周為孩子們提供的三頓營養(yǎng)餐,大多情況下,孩子們的三餐都是就著咸菜吃的,飯也不多。由于長期得不到足夠的營養(yǎng),孩子們大都臉色不好。教室里的課桌椅是建校之初從以前設在祠堂的學校搬過來的,因年代久遠已破舊不堪。在校的藤子老師說,全校連同校長共6名教師,而任課老師往往要教所有的功課,其施教區(qū)有8個行政村,近20個自然村。該校是z鄉(xiāng)一所村小,也是z縣農(nóng)村學校的一所袖珍式小學。
            另外,該校還有80%的學生是在單親家庭成長的,可想而知,在一個長期處于身體得不到足夠營養(yǎng),心理得不到親切安撫的幼小的身軀里,會有多大的陰影。
            西塞羅曾有這么一句話:“友誼不是別的,而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。”
            是的,作為當代大學生,我們的生活不應該是單一的學習或充斥著網(wǎng)絡或者其他,而應該趁在沒完全踏上社會時先培養(yǎng)自己的“善意”和“愛心”,學會了如何去關愛社會的弱勢群體,才能在將來的社會浪潮中前進。簡單的問候,簡單的牽手,簡單的祝福,簡單的陪伴,這無不讓我們當代大學生能在一次愛心慰問計劃中豐富自己的情感和培養(yǎng)關心、愛護他人的美德。只有情感豐富了,才會讓匆匆的人生增添光彩與活力。
            同時,機械學子希望通過本次“背包里的溫暖”計劃,能夠體驗到在今后的生活中要節(jié)儉,在學習上要勤勉努力,在工作上能更加用心負責,并積極帶動起自己身邊的同學來。
            3月25日是“全國中小學生安全教育日”,通過現(xiàn)場應對災害發(fā)生的自救教育,希望能給小朋友們帶來好的知識儲備,在突發(fā)的災難中,能起到有效的作用。
            有句話說“你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝”,我們不求得到感謝,只求這些孩子能在我們的計劃之后,生活能好起來,能引起社會各界的關注。讓他們知道自己并不孤獨,并不無助,還有很多的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們時刻關心著他們。
            “背包里的溫暖”計劃
            志愿者們通過每人背著裝滿慰問品的背包的方式,前往zz鄉(xiāng)石z小學開展活動。內(nèi)容涉及慰問品發(fā)放、安全自救教育,共畫《我的未來藍圖》成長手冊等。
            20xx.3.24 周三
            z縣z鄉(xiāng)石z小學學生
            z縣z鄉(xiāng)石z小學
            (1)物品購置:
            a)牛奶(資助細則見附2);
            b)學習用品,生活用品;
            c)成長手冊、繪畫筆、愿望簽;
            d)大玻璃瓶;
            e)愛心小盆栽。
            (2)學生個人自備愛心禮物;
            (3)kt板、橫幅、安全指南手冊制作;
            (4)大巴車聯(lián)系、落實行程和路線;
            (5)媒體宣傳及聯(lián)系。
            (1)早上8點在校門口集中驅(qū)車前往zz鄉(xiāng)石z小學;
            (2)為號召3月25日“全國中小學生安全教育日”的活動主題,與小學生們互動,對在校的學生進行有關臺風、地震、火災、溺水等自然災害的逃生、自救知識教育。通過形象的kt板宣傳,生動的課堂演示,以及《安全指南手冊》的宣講讓小學生們得到一定的應對災害的知識儲備。
            (3)與石z小學部分單親家庭的孩子代表進行一對一共同繪制《我的未來藍圖》成長手冊,在繪畫中讓孩子們學會對未來的期待和憧憬,能給自己定下理想或目標。
            (4)組織小朋友們制作“愿望簽”,將愿望簽放入玻璃瓶中,一起在校園某處埋好。
            (1)州溫地方電視臺對本次資助計劃的相關報道;
            (2)州溫學子論壇新聞報道及倡議;
            (3)學院、系部網(wǎng)站新聞報道及宣傳欄的海報張貼。
            機械工程系團總支
            20xx年3月18日
            劇目策劃方案篇二
            為扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步提升全市未成年人的思想道德素質(zhì),按照《全國未成年人思想道德建設測評體系(20xx年版)》要求,決定在全市中小學校深入開展“班級道德講堂”建設工作。特制定實施方案如下:
            一、目標任務
            以提升中小學生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、傳統(tǒng)美德和個人品德等道德建設為重點,倡導“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”道德規(guī)范,引導未成年人自覺踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則,樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設道德講堂,人人學習古今賢德”,把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
            二、主要對象
            “班級道德講堂”主要對象為在校中小學生。
            三、工作任務
            (一)建設模式:
            在組織方式上,以班級為單位,以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,由班主任負責組織策劃,班班開展、人人參與。
            在時間安排上,結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等,每班每月開展一次,每次時長不少于1個課時。
            在環(huán)境氛圍上,采取靈活、簡便方式,利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學??梢詫TO一間道德講堂教室,用于“班級道德講堂”的場所,要有統(tǒng)一的背景、logo標識,以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
            (二)主要內(nèi)容:
            1、道德規(guī)范。積極普及“報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德”等道德規(guī)范,增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結(jié)合各種主題教育活動,利用節(jié)慶日、紀念日,確定宣講主題,組織各個班級相應展開。
            2、道德模范。借助道德講堂,向?qū)W生宣傳全國道德模范、廣東省道德模范、珠海市道德模范、身邊好人的善行義舉,大力宣傳美德少年的先進事跡,充分發(fā)揮道德典型的榜樣作用,觸動學生心靈,引發(fā)學生反省。
            3、道德文化。從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經(jīng)典句段,讓學生吟誦熟記,進一步涵養(yǎng)道德情操,升華思想境界。
            (三)活動流程
            突出“我看、我聽、我講、我議、我行”環(huán)節(jié),即“我聽”:聽取先進事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學生自我宣講道德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評議行為;“我行”:引導學生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,效仿,轉(zhuǎn)化行為。具體活動流程為:
            1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
            2、看一部短片。圍繞主題,組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
            3、誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典。
            4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例,或?qū)W生身邊涌現(xiàn)的美德少年典型事例。
            5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
            6、送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環(huán)保小手工等道德講堂小禮物。
            7、行一個善舉。宣講結(jié)束后,由學校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、家庭或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。
            四、工作要求
            (一)統(tǒng)一思想,高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義,認真組織實施。各學校要成立工作領導小組,明確責任分工,抓好關鍵環(huán)節(jié),強化場所、時間、人員、經(jīng)費等各項保障,確保學校班級道德講堂順利開展,切實發(fā)揮教育作用。
            (二)完善機制,確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學?!鞍嗉壍赖轮v堂”建設情況進行調(diào)研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況,大力宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
            (三)統(tǒng)籌安排,精心組織。各區(qū)教育局、市直屬學校要及時發(fā)現(xiàn)、收集各學校在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合,與踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人”的基本道德準則緊密結(jié)合,注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
            (四)一堂一檔,規(guī)范有序。各學校要及時總結(jié)道德講堂建設的好經(jīng)驗、好做法,積極創(chuàng)新、塑造亮點、爭當示范。要建立完整的檔案(包括電子檔案及紙質(zhì)檔案),對每次活動情況,包括活動講義、主持詞、小故事、活動現(xiàn)場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
            劇目策劃方案篇三
            以大學生文化藝術(shù)節(jié)為契機,倡導學生追求自由、自主、創(chuàng)新和進步的精神,張揚個性,放飛夢想,燃燒青春的活力,展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的良好精神面貌。在此舉行內(nèi)江師范學院團組織觀摩會,以激發(fā)全體團員的工作熱情,全身投入學校的學生工作,為團組織的建設作出更大的貢獻。
            激揚青春,放飛夢想
            20xx年xx月18日
            西區(qū)禮堂
            化學化工學院團總支書記孫緒兵老師及全體輔導員和學生
            文藝晚會形式
            1、主持人致開場白并介紹到場嘉賓;
            2、全體起立奏唱團歌;
            3、領導講話;
            4、播放視頻《我的夢想秀》
            5、舞臺劇表演;
            6、小品表演;
            7、詩歌朗誦;
            8、舞蹈表演;
            9、孫緒兵老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎;
            10、張霞忠老師為xx級優(yōu)秀個人級班級頒獎;
            11、領導總結(jié);
            12、主持人總結(jié)及宣布退場;
            13、播放退場音樂。
            1、物品準備:
            前期:視頻收集、制作橫幅、邀請函、主持稿、位次
            表。
            活動當天:準備團歌、團旗、投影儀、紅桌布、飲用水、
            盆栽、筆記本電腦。
            2、主持人培訓,各節(jié)目的編排
            3、申請西區(qū)禮堂的使用,借可移動的坐式話筒
            4、邀請學院領導、校團委成員
            5、工作人員安排、座次表安排。
            設立內(nèi)江師范學院化學化工學院團總支學生會為領導小組,下設組織部總體負責。
            人員安排:
            (一)領導小組
            組員:楊波 鄧立波 唐衛(wèi) 龍琴 高彬
            (二)策劃組
            組 長:程曉琴
            副組長:陳妍君
            任 務:
            1、按照團組織生活觀摩會的時間,召集小組成員商討提出總體思路
            2、認真聽取學生干部提出的想法和點子,提出建設性意見和建議
            3、組織撰寫團組織觀摩會活動方案
            4、負責觀摩會的總體活動,工作分配以及人員安排
            5、西區(qū)禮堂申請,準備團歌、團旗、投影儀
            6、觀摩會當天對各班人員的考勤
            (三)演員組
            組 長:余威
            副組長:何遠園 陳競
            任 務:
            1、負責各節(jié)目的排練工作以及借演員服裝和演員化妝
            2、主持人培訓,禮儀的培訓和安排
            3、電腦的準備以及播放視頻和挑選領導講話的進場、退場、以及頒獎的音樂
            (四)催臺組
            組 長:范美菊
            副組長:陳桂秀
            任 務:
            1、撰寫主持稿
            2、負責節(jié)目出場順序以及領獎嘉賓的位置安排
            (五)材料組
            組 長:李斯曼
            劇目策劃方案篇四
            隨著人們生活水平的日益提高,如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下,很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而,學生對于這種種植活動又是充滿了興趣,只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習,在勞動中鍛煉,既獲得了勞動技能,又開闊了視野,同時也獲得了勞動和收獲的快樂。建造了學校蔬菜種植園,并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域,讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
            一、開辟活動基地——蔬菜種植園
            1、開墾荒地
            將學校種植園開辟出來,并將種植園分成幾大板塊,
            2、平整土地
            由于在開墾的過程中,土地中布滿了碎石,所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植,于是,在種植指導老師的帶領下,組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園后,馬上積極的行動起來,有的同學用手搬,有同學拿來了簸箕和鐵桶,更有的同學甚至掘地三尺,翻出了泥土里面的大石塊。剛開始,還有同學怕臟怕累,可看到伙伴們個個干的熱火朝天,不一會兒也加入了大家的行列,賣力的干了起來。
            后來大家又多次去種植園勞動,每一次都情緒高漲,積極肯干。不久,一塊平整好的土地展現(xiàn)在我們面前,等待我們?nèi)シN植各種植物。用了一節(jié)多課的時間,基本上把土壤表面的石頭撿干凈了。
            二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿卜、土豆、蠶豆等綠色植物。
            為了便于管理,學校將種植園由全校各個班級認領一塊區(qū)域,全由學生自己打理,讓他們充分體會到種植和收獲的樂趣。
            1、種植蔬菜
            列的很整齊,有些小組胡亂撒種,總之大家是各顯神通。經(jīng)過一段時間的.努力,播種任務總算是完成了。每個同學都動了手,有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事,做起來就不那么簡單了。在接下來的綜合實踐課上,我們又種了蘿卜、菠菜、香菜等。經(jīng)過一段時間勞動實踐,同學們漸漸掌握了一些勞動技能,在老師的指導下,現(xiàn)在我們已陸續(xù)種了大蒜、菠菜、青菜、蘿卜、香菜等,蔬菜花色品種多樣化了。
            2、田間管理
            如果說種植是短線活動,那么管理則是長線活動,需要更多的時間和精力。為此,每班成立了“護綠小隊”。“護綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水,還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐后地去植物園參加勞動。經(jīng)過同學們的精心照料,種植園里已是一片生機勃勃的景象:青菜嫩綠嫩綠的;大蒜抽出了嫩芽;蘿卜秧已有五、六寸高了;菠菜也長出來了,看著自己的勞動成果,同學們都笑了。
            3、記錄活動過程
            光有觀察還是不夠的,為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況,我們給每班統(tǒng)一印刷了觀察日記,其中包括同學們上網(wǎng)查找的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等,同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記,把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章,為今后的寫作積累了大量的素材。
            三、進行資料整理、選題、再研究。
            在綜合實踐活動中,經(jīng)常會遇到一些問題,我們隨時隨地進行探索、研究,并且進行歸類整理,以便選題再研究。
            各種蔬菜種植的季節(jié)、管理及銷售
            得不錯,可沒有生長到最佳狀態(tài))管理要到位,方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種,但對土壤的要求高,我校的種植園內(nèi)的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種,管理方便,明春方可收獲。小麥在十一月中旬播種,管理方便,只需施些肥料即可,但生長期較長,大約明年五、六月才可收獲。
            那么,這么多的蔬菜該怎么處理呢?為此,聯(lián)合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嘗會”,屆時將會請來各班的學生家長,由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮,優(yōu)美觀,不一會兒工夫就銷售一空,而有些班級的蔬菜平時由于疏于管理,銷路就沒那么好了,往往是無人問津。但無論怎樣,結(jié)果并不重要,只要孩子去做了,即使不成功也沒什么關系,他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收獲的,不僅僅是蔬菜本身。
            另外,我們還將帶著自己種植的無污染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”,讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。
            劇目策劃方案篇五
            為做好全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試信息管理系統(tǒng)試運行工作,確保系統(tǒng)正式上線后能正常、穩(wěn)定運行,順利完成20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試任務,定于6月7日-22日,在全國各考區(qū)、考點統(tǒng)一開展系統(tǒng)試運行測試工作?,F(xiàn)制定試運行方案如下。
            一、試運行目的
            一是通過試運行對考試信息系統(tǒng)的各項功能、性能,以及各考區(qū)、考點考務用計算機、打印機等硬件設備和網(wǎng)絡環(huán)境等各方面進行測試和檢驗。二是通過試運行發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的不足,以便及時進行修改完善,確保系統(tǒng)不存在明顯漏洞。三是使全國考務工作人員通過試運行,熟悉所需的各項系統(tǒng)操作,確保正式考試報名審核工作時能熟練操作。
            二、試運行具體安排
            第一步:核對基礎信息
            時間:6月7日至6月11日
            1、各省級、地市級用戶登錄系統(tǒng),在“聯(lián)系方式設置”中準確填寫本地區(qū)負責執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作的聯(lián)系人,系統(tǒng)正式上線后將保留此信息。
            2、省級用戶核對本省的基礎數(shù)據(jù)是否準確,主要是核對“報名確認地”是否準確。如有更改請?zhí)顚憽皥竺_認地更改表”。
            3、地市級用戶核對“準考證領取地”是否準確,如有更改請?zhí)顚憽皽士甲C領取地更改表”。
            4、基礎數(shù)據(jù)核對好后,省級用戶要匯總本考區(qū)基礎數(shù)據(jù)更改表,于6月10日前,加蓋公章,傳真至中國動物疫病預防控制中心(傳真:010-59194305),同時報電子稿。
            第二步:設置網(wǎng)上報名基礎參數(shù),網(wǎng)上報名
            時間:6月12日至6月13日
            1、省級、地市級用戶設置網(wǎng)上報名啟動前的系統(tǒng)參數(shù),為網(wǎng)上報名測試做好準備。
            2、測試網(wǎng)上報名,要求每個地市至少成功模擬網(wǎng)報50人。
            第三步:現(xiàn)場確認(地市級初審)、復審(省級復審)
            時間:6月17日至6月18日
            1、地市級用戶對本地區(qū)模擬報名考生信息進行初審,初審時要針對各種情況進行測試操作,包括現(xiàn)場拍照、信息修改、信息勘誤、審核通過、審核不通過、材料不完整待審等情況的操作。按照實際情況打印考生報名表。
            2、地市級初審結(jié)束后省級進行復審,省級用戶也要針對各種情況進行測試操作,主要包括對單個考生復審不通過,全部復審通過操作。
            第四步:確定考點、設置考場
            時間:6月19日至6月22日
            1、省級復審結(jié)束后,進行考點合并、鎖定考點等操作。
            2、省級用戶鎖定考點后,地市級設置考場信息,上報考場信息。
            3、省級審批考點,生成考生準考證。
            4、準考證生成后,省級、地市級打印本級所需的各種表格。
            三、組織實施要求
            各考區(qū)、考點辦公室組織開展好本考區(qū)、考點的試運行工作。一是要嚴格按照全國統(tǒng)一的聯(lián)測時間進行相應的業(yè)務操作。二是要認真填寫各項信息,盡可能模擬真實情況進行填寫。三是上傳考生照片信息時,要選擇符合規(guī)則要求的個人照片。四是要認真核對各項顯示信息、報表信息是否與填寫信息一致。五是試運行結(jié)束后,各考區(qū)、考點都要對試運行情況進行總結(jié),尤其要反饋試運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題。各考區(qū)辦公室匯總本考區(qū)情況,形成總結(jié)材料,于6月25日前,將紙質(zhì)和電子稿一并報中國動物疫病預防控制中心。
            劇目策劃方案篇六
            主辦單位:計應 0802班委員會與機制0704班委員會
            參加人員:計應0802全體成員與機制0704全體成員
            組 織 者:趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
            主 持 人:李 靜、汪磊
            xx年年9月,教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”,但同時《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任?,F(xiàn)結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。
            高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
            安全教育沒有終點。
            (1)安全教育主題班級活動申報材料
            (2)申請階梯教室
            (3)準備簽名海報
            (4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
            (5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
            (6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
            (7)各個工作分配:
            拍照負責人:
            人員簽到負責人:
            流程記錄者:
            現(xiàn)場秩序負責人:
            教室衛(wèi)生負責人:
            (9)預算這次主題班會的總開支;
            一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
            二、導語
            同學們,這節(jié)課我們開個班會,
            三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
            小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
            過渡語:聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
            五、介紹交通安全
            出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹的危害,表現(xiàn)形式,原因,預防措施及如何處理且介紹數(shù)據(jù)(小資料)。
            七、繼續(xù)活動,介紹生活安全,并根據(jù)相應的內(nèi)容配對相應的圖畫解說。
            八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
            九、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
            十、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
            (1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
            (2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;
            (3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;
            (4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
            劇目策劃方案篇七
            有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。
            爸爸,我想對您說。
            在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!
            xx年6月11日至6月17日
            湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全體學生
            1、開展主題班會
            以"爸爸,我想對您說"為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。
            2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
            3、主題征文:關于成長,關于父愛
            (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)
            4、父親節(jié)感恩賀卡設計大賽
            自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
            5、實踐活動
            "爸爸,我愛你"三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會孝道。
            前期準備
            6月4-5日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯(lián)系其他學院協(xié)調(diào)好相關的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。
            6月6-7日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開"父親節(jié)班長動員大會"向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。
            中期工作
            6月8-9日要求各班開展"爸爸,我想對您說"的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
            6月10日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
            6月11日-13日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。
            后期工作
            6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
            6月17日父親節(jié)當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了",為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發(fā)一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。
            各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
            宣傳海報:2*10=20元
            各項活動獎品及榮譽證書:150元
            資料打?。?*200=20元
            其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元
            共計:205元
            劇目策劃方案篇八
            強勢賣點,了解其他競爭對手的資訊對比分析,分建立客戶檔案,定期拜訪,舉辦聯(lián)誼活動,節(jié)假日的優(yōu)惠推廣,收集賓客意見等。同時完善對營銷人員的職業(yè)素質(zhì),銷售技巧,專業(yè)知識及技能,積極的工作態(tài)度等的培養(yǎng)。使他們成為企業(yè)對外形象宣傳的有利武器。
            1.公關策劃:首先應了解行業(yè)背景,給予有效分析,并對效果進行評估。形式包括參與具有一定轟動效應的公共活動,有新聞價值的發(fā)布會,社會公眾人物,著名人士的來訪,參與相關流行資訊報道,得到眾多企業(yè),政府部門等各行業(yè)團體的支持和認可,贊助公益事業(yè)等。
            2.公司內(nèi)部活動資料的整理公示,保持與新聞單位的良好關系,定期戶外的語言圖像廣告策劃,網(wǎng)絡媒體宣傳等。
            3.人力資源的管理培訓體系:建立完整的理論培訓機制,根據(jù)不同崗位和職級由專業(yè)培訓人員進行相應的培訓,從而不斷提高企業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務素養(yǎng)。
            4.資源配置:根據(jù)公司運營的實際需要,合理控制分配各崗位人員,充分發(fā)揮員工的潛能,成為企業(yè)發(fā)展所需的重要資源。
            5.績效考核:建立完整的績效考核體系,對員工進行工作態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng),業(yè)績評估,管理效率等方面的考核,獎優(yōu)懲劣,使團隊的整體人力有質(zhì)的保障。
            6.激勵制度:提供優(yōu)秀員工的良好待遇,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,以人性化的管理,組織外派學習,評選明星人員,突出形象意識,以月度為獎勵周期,持續(xù)性調(diào)動員工的工作熱情給予充分的創(chuàng)新空間。
            7.福利待遇:針對相應職位制定相應的福利待遇,良好的福利待遇是讓員工在一個認知的企業(yè)有成長和發(fā)揮的必要條件。
            總結(jié)
            8.企業(yè)的發(fā)展離不開人才及資本,有效的管理和運用。以品牌和標準化管理樹立企業(yè)形象,為賓客提供高質(zhì)量的產(chǎn)品及服務,贏得廣大消費者的認同,是企業(yè)發(fā)展的核心。相信通過有效的管理和相應制度的配套,在不斷的發(fā)展過程中加以論證和調(diào)整,使企業(yè)走向健康平穩(wěn)發(fā)展的壯大之路。有目標才會有發(fā)展,相信通過合理的完善,企業(yè)資本將能夠高效有序的運轉(zhuǎn)。
            9.企業(yè)要發(fā)展的方式有很多,但是管理永遠是不能忽視的一點,只有各個環(huán)節(jié)都處理好了,在管理上做到十分的到位,這樣的企業(yè)才有發(fā)展的潛力和發(fā)展下去的實力,這些都是永遠不能忽略的事情。企業(yè)的管理是重中之重,這些都是不用說的,但是在管理的時候容易出現(xiàn)各種的失誤,所以我們一定要努力!
            劇目策劃方案篇九
            動漫社10周年活動,宣傳弘揚社團發(fā)展理念以及文化精神。凝聚校友之誼,振奮母校精神。本著熱情原則,舉辦10周年活動。讓社團對內(nèi)對外的形象做到最好,大力宣傳動漫文化,讓得到更多人的認可。
            3、通過本次活動能夠讓其他專業(yè)同學正確認識動漫世界,甚至產(chǎn)生學生對動漫的興趣
            活動主要圍繞二次元動漫的知識以及表演,以及群眾的互動為主題。挑起觀眾最大限度的熱情。讓他們作為合格參賽選手參加互動環(huán)節(jié),營造更大的氣氛。既能放大娛樂效果,也能讓觀眾得到更多的動漫知識。
            1、 活動本身具備的娛樂程度 2、 觀眾的到場率以及互動率
            3、 活動籌備的人力、物力、財力。降低成本范圍換取更大功效。
            1、活動前三天的中午課后以及下午課后的鈴聲廣播,播送活動內(nèi)容。
            2、在校園門口,宿舍大門門口、飯?zhí)靡约靶5赖葘W生流量高的地方貼上宣傳海
            報以及橫幅。預計5條橫幅
            3、打印500份的宣傳單發(fā)到相關專業(yè)(動漫專業(yè),設計專業(yè)。計算機專業(yè))。
            拉攏更多的群眾流量
            4、利用學校公眾微博做網(wǎng)絡宣傳。
            (2)海報、橫幅的印制,
            (3)現(xiàn)場工作人員的安排,以及部門的協(xié)調(diào)工作 (4)活動資金的統(tǒng)計以及預算
            (5)舞臺的布置,話筒燈光音響的調(diào)試
            (6)選定評評委,以及主持人的搭配和臺詞 (7) 拉贊助商
            2、流程表:
            (1)主持人開場白
            (2)介紹在場嘉賓和主席 (3)cosplay的走秀
            (4)動漫社宣傳部的表演 (5)cos秀的舞臺劇
            (10)互動環(huán)節(jié):根據(jù)大屏幕的提示。關注贊助商的微信。發(fā)表對今晚晚會的
            想法有機會獲取獎品
            (11) 動漫社所有成員的合唱 (12) 主持人結(jié)束語
            3、補:(1)場外擺攤:做好宣傳工作,提高群眾對動漫產(chǎn)品的購買欲望
            (2) 現(xiàn)場作畫:幫想要給自己做動漫形象的學生作畫。提高他們的動漫興趣
            (3)場外活動:禮品制的猜動漫人物。 (4)互動環(huán)節(jié):coser 積極跟群眾合照
            1、 時間定于3月19
            2、 地點:學校體育場的舞臺 3、 對象:面向全校學生.
            1、 人數(shù)的到達率一定在理想范圍內(nèi)。做好通知工作
            2、在預算成本的物力短缺時,先采取個人墊付方式后補償。做到及時發(fā)現(xiàn)處理。如:禮品
            劇目策劃方案篇十
            本著“文明、健康、和諧、向上”的理念,立足寢室風采,挖掘文化內(nèi)涵,倡導健康生活,希望通過開展一系列學生喜聞樂見的寢室風采活動,豐富住宿學生的課余文化生活,深化寢室風采生活內(nèi)涵,營造有特色的寢室風采氛圍。提倡寢室文明,提高自理能力,增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力,豐富業(yè)余生活。豐富研究生的校園生活,美化研究生休息及學習環(huán)境,使寢室同學通過這次活動相互了解、溝通、合作,增進感情,加強友誼。搭建展示自我空間和個人才藝的平臺。并希望通過此次活動,使研究生更加懂得生活藝術(shù)。
            :東華大學全體研究生
            20xx年12月10日 蘭筍廳(待定)
            本屆“我宿我秀·綻放溫馨”寢室文化節(jié)采取校研會主辦,院研會承辦的形式舉行,主要的活動內(nèi)容有:
            活動介紹:參賽宿舍以ppt或是dv形式展示,可包括舍名、舍歌、舍徽,宿舍明信片、室內(nèi)外裝飾、自己制作的小物品等,第三空間筆錄(宿舍里的趣聞趣事,心情記錄等);好書、好影視作品(立志、教育、愛國等)的介紹、自創(chuàng)相關藝術(shù)品等相關內(nèi)容.
            活動要求:重在體現(xiàn)寢室文化,真實反映自身文化與內(nèi)心世界,以及舍友之間的“小秘密”,共享快樂憂愁。
            活動介紹:參賽宿舍按自己的實際能力展示自己的相關才藝,如唱歌、跳舞、書法、相聲小品、詩朗誦、繪畫、雕刻、折紙花、剪紙、插花、攝影、配音、模仿、魔術(shù)、籃球秀、足球秀等的展示等。
            活動要求:盡量宿舍整體展示,體現(xiàn)一個宿舍的和諧,有必要可以請一到兩個非本寢室成員協(xié)助。
            紙杯傳遞:
            游戲介紹:三人為一組,用嘴叼著紙杯,在第一個紙杯中加入水,水由第一個紙杯依次傳下去,在兩分鐘以內(nèi)哪組水最多哪組獲勝,另外在倒水過程中,手不可以接觸紙杯,如果紙杯掉到地上,允許換一個新的紙杯。
            1、校研會聯(lián)系各院研會主席,商定具體事宜,準備參賽隊伍,各學院最后進行預賽派出隊伍。
            2、前期宣傳工作:院研會配合宣傳,制作海報、橫幅,發(fā)放宣傳單、報名表及制定評分細則。
            3、報名方式:先召集各院研會生活部部長開會,由院研會散發(fā)報名表,報名人少直接進行決賽,多則院內(nèi)預賽后優(yōu)勝隊參加校決賽。
            4、評委嘉賓:校主席團成員及特邀嘉賓評委,宿管科老師為嘉賓。
            5、借用并布置場地。
            劇目策劃方案篇十一
            秋來春往,相伴社調(diào)研走過一年;花開花落,伴隨社團逐步成長。我們與社團風雨同行,共同成長。過去的一年,我們辛苦過,開心過,收獲過,感動過;未來的一年,新任組委將會帶領社團走向輝煌。在社團改革關鍵的一年中,社團招新是我們的突破口。在社團招新的前期準備工作中,社刊發(fā)行的籌備工作又是重中之重。社刊,凝結(jié)著組委們的共同心血,寄托著社調(diào)研人的奮斗情感,她是全面展示社團的重要陣地又是對外宣傳的良好平臺。社刊,作為我們社團文化的實體展現(xiàn),我們要把她傳播到校園的各個角落。社調(diào)研第五期社刊《發(fā)現(xiàn)fingding》將會如約而至,科大校園文化因此將會更加精彩!
            (1)匯聚社團文化,展示社團風采。
            (2)傳播社團文化,連接社員情感。
            我與社團共奮進
            (1)指導老師,校社聯(lián)和社團部主要成員。
            (2)學院兄弟社團負責人、社團性質(zhì)相近的社團負責人。
            (3)社會調(diào)查與研究學社每一位成員。
            顧問:李玲、聶小文
            指導老師:陸自榮、戴年紅
            主編:王志勇
            封面設計:楊樂樂、關遼遼
            副編:代遠靜、馬子媛、朱康莉、耿文豪
            審編:饒文敏、劉志謙、謝小彬、張曼玉
            美術(shù)編輯:周慧、周小紅、吳麗蘭、周娟
            責任編輯:林天遠、蘇延翠、楊娟、葉靜、何亞嬌
            (1)暑期,各位負責人做好準備工作,開學第二天把各自完成的資料傳到社長郵箱。
            (2)9月5日完成社刊的美術(shù)設計和封面設計。
            (3)9月10日前完成刊物的審編工作。
            (4)9月15日前完成刊物的定稿與裝訂。
            (5)9月16日到10月1日,社刊發(fā)放給老師和其他社團負責人。
            (6)新生見面會,社刊發(fā)放到每一位社調(diào)研成員手中。
            (1)刊物內(nèi)容積極向上,重點突出社團特色;
            (2)所有負責人必須認真負責,在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作;
            (3)內(nèi)容應多次修改,注意細節(jié);
            (4)組委在與老師和其他干部交流時,注意言談舉止,保持好的印象;
            (5)宣傳工作一定要做到誠實,切不可夸大事實。
            (6)經(jīng)費使用要合理,避免不必要的開支。
            (1)資料打印復?。?0元
            (2)社刊打印復印:200份*3元=600元
            (3)不可預計費用:40元共計:650元
            通過拉贊助與商家合作尋求經(jīng)費支持,本著互惠互利原則:
            (1) 商家為我社提供社刊發(fā)行費用。
            (2) 社團為商家做好各方面的宣傳,包括:社刊上為商家設計廣告、新生見面會上為商家放映宣傳ppt、為商家做市場調(diào)查(調(diào)查費用商家 提供)、懸掛橫幅等。具體事項與商家詳細交流。
            社會調(diào)查與研究學社
            20xx年6月27日
            劇目策劃方案篇十二
            動,做到人人參與,增強員工的環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為辦公區(qū)域增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
            齊星大廈總部大院內(nèi)
            下發(fā)通知,內(nèi)刊報道并懸掛宣傳條幅
            公司高層領導、公司各部門員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定)。
            1、由集團公司辦公室策劃并提出活動申請;
            2、下發(fā)活動通知,確定各部門參與人員名單,做好分組工作;
            3、由物業(yè)部門準備相關勞動工具等。
            4、活動流程:
            (1)3月12日上午8:40,參與植樹活動人員由各部
            門負責人帶隊統(tǒng)一在一樓大堂前集合;
            (2)部門負責人簽到及清點人數(shù),組織人員到指定地
            點(大堂西側(cè))領取工具,認定好植樹責任區(qū)域。
            (3)8:50由物業(yè)綠化人員講述植樹的要領。
            (4)09:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點,按照事先劃分好的場地,分小組植樹。樹坑標準:深度50cm,寬度50cm。樹坑挖完后,由各部門負責人負責聯(lián)系物業(yè)相關人員驗收,驗收合格后各部門方可在自己部門所挖樹坑按照要求種植。
            6、活動由辦公室、工會組織實施,報社負責進行拍照和后續(xù)的新聞報道。
            7、16:30植樹結(jié)束,全體植樹者在橫幅下集合并由報社照相留念,并交回工具等。
            1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
            2、植樹時應聽從物業(yè)綠化人員指揮,注意方法和安全。
            1、樹苗由辦公室負責解決;
            2、鐵鍬 35 把;洋鎬8-10把;塑料桶 5個;手套100副
            3、樹木支撐桿24根;鐵絲14號若干;
            經(jīng)費總計:元
            2、如果周圍的土很硬,坑的容積應該更大一些;
            3、把縛在樹上的草繩解開并扔到坑底,將來爛了以后就是樹的優(yōu)良肥料;
            4、將樹放入坑中,扶正,確保樹干深入土中的深度和它的苗圃一樣;
            6、在樹苗周圍適當多加一些土,否則下一步一澆水就會形成一個大坑。
            最后一步澆水,這是至關重要的一步,因為樹從苗圃移出來后傷了很多毛根,對水分的吸收能力很差,充分的水分才能保證樹苗的成活,要求每棵樹澆灌兩桶水。
            劇目策劃方案篇十三
            很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識,同學們都有理想都有自己的奮斗目標,希望大家把理想放大,讓目標清晰。
            青春的成長中,不可能占有全部的快樂。你必須付出代價,才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適,其實就是對未來幸福的透支,青春就是來吃苦的,是為未來奠基的。
            這個規(guī)則最大的特點不是折磨人,而是公平。遵守這個規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學習,考高分,從而脫穎而出!同學們,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,希望大家從今天做起,為了明天開始戰(zhàn)斗!
            【班會后反思】