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        最新村干部論文題目范文(14篇)

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            總結(jié)是思維的升華,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉,是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識(shí)面?通過研究下面的范文,你可以更好地把握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作方法。
            村干部論文題目篇一
            摘要:任何的正當(dāng)防衛(wèi)都應(yīng)受其正當(dāng)性和合法性約束,即實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)采取的防衛(wèi)行為本身及造成損害的結(jié)果必須要有限度,構(gòu)建法律的目的在于保護(hù)法益,正當(dāng)防衛(wèi)保護(hù)的利益與造成的損害利益至少是具有相當(dāng)性的,否則會(huì)侵犯其他利益。本文在對(duì)正方防衛(wèi)及其必要限度分析的基礎(chǔ)上,探究正當(dāng)防衛(wèi)必要限度在司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
            關(guān)鍵詞:正當(dāng)防衛(wèi);防衛(wèi)限度;必要限度;分析。
            一、正當(dāng)防衛(wèi)概述。
            正當(dāng)防衛(wèi)是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利利益出發(fā),在面對(duì)正在進(jìn)行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害而不負(fù)刑事責(zé)任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認(rèn)為構(gòu)成正當(dāng)防止有四個(gè)條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對(duì)象是不法侵害者;三、時(shí)間要求是正在進(jìn)行的不法侵害;四、在必要限度之內(nèi)。其中就正當(dāng)防衛(wèi)的防衛(wèi)限度問題,學(xué)界爭(zhēng)論較多,也是筆者分析的重點(diǎn)。
            二、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度含義。
            任何權(quán)利和義務(wù)都應(yīng)當(dāng)是對(duì)等的,法律在給予公民正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)利的同時(shí)必定也會(huì)賦予其相應(yīng)的`義務(wù),而正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度則是公民在行使正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)力時(shí)必須遵守的義務(wù)。根據(jù)刑法規(guī)定“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。(一)“明顯超過”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過”,即防衛(wèi)超過必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺可以能清楚容易地認(rèn)定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛(wèi)者行為導(dǎo)致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財(cái)產(chǎn)傷害。法律的構(gòu)建是為了保護(hù)法益,而正當(dāng)防衛(wèi)制度也應(yīng)當(dāng)是為了更好地保護(hù)法律,重大損害則是指保護(hù)的法益與造成的損害之間相比過于懸殊、未能真正達(dá)到保護(hù)法益的目的。(三)“必要限度”的標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)學(xué)界有關(guān)“必要限度”的理解有多種學(xué)說,包括“基本相適應(yīng)說”、“客觀需要說”以及“適當(dāng)說”?!盎鞠噙m應(yīng)說”認(rèn)為防衛(wèi)行為的性質(zhì)、手段、強(qiáng)度和后果,要與不法行為的性質(zhì)、手段和后果大體相適應(yīng),才能成立正當(dāng)防衛(wèi),這里的相適應(yīng)并不要求完全對(duì)等。而明顯超過侵害行為,造成不應(yīng)有的損害,就是超過了必要限度?!翱陀^需要說”又稱為“必要說”,認(rèn)為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度。“適當(dāng)說”綜合了前兩個(gè)學(xué)說觀點(diǎn),從兩個(gè)方面考慮正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度:一方面要考察防衛(wèi)行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛(wèi)行為與不法侵害行為是否基本相適應(yīng)。筆者認(rèn)為“適當(dāng)說”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發(fā)生的法律侵害,更好地保護(hù)法益。(四)“明顯超過必要限度”與“重大損害”的關(guān)系學(xué)界有關(guān)“明顯超過必要限度”與“重大損害”之間的關(guān)系,有三種觀點(diǎn),包括“并列說”、“交叉說”和“充要說”?!安⒘姓f”認(rèn)為兩者是并列的邏輯關(guān)系,只有同時(shí)具備明顯超過必要限度以及造成重大損害兩個(gè)條件時(shí),才能被認(rèn)為超過必要限度?!敖徊嬲f”更多地表達(dá)了一種邏輯關(guān)系,認(rèn)為明顯超過必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過必要限度也可能沒有超過必要限度?!俺湟f”則認(rèn)為造成重大損害是明顯超過必要限度的佐證,關(guān)鍵在于明顯超過必要限度而非造成重大損害,認(rèn)為造成重大損害是包含在明顯超過必要限度的邏輯關(guān)系里的,即只要超過必要限度一定會(huì)導(dǎo)致重大損害。筆者更同意“并列說”的觀點(diǎn),在正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成中兩個(gè)要素缺一不可,實(shí)質(zhì)上兩者也是有機(jī)統(tǒng)一的,這樣也是為了更好地保護(hù)正當(dāng)防衛(wèi)制度,更好地保護(hù)法益。
            三、正當(dāng)防衛(wèi)必要限度運(yùn)用到司法實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
            在司法實(shí)踐過程中,正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度一直是較難認(rèn)定的問題,一直困擾著司法執(zhí)法人員,綜上分析,對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的必要限度應(yīng)當(dāng)從防衛(wèi)程度以及防衛(wèi)導(dǎo)致的后果兩方面進(jìn)行考慮,還應(yīng)該結(jié)合具體案件的各種主客觀因素,進(jìn)行綜合分析。在認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)的結(jié)果限度時(shí)不能進(jìn)行硬性規(guī)定,應(yīng)當(dāng)給予一個(gè)彈性空間以便更好地達(dá)到更好的法律適用效果;而在認(rèn)定強(qiáng)度限度時(shí),不可脫離防衛(wèi)者的心理因素、環(huán)境條件、防衛(wèi)時(shí)間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。
            四、結(jié)語(yǔ)。
            在正當(dāng)防衛(wèi)制度中防衛(wèi)限度問題一直以來是學(xué)術(shù)界以及司法實(shí)踐中較難界定的問題,而學(xué)術(shù)界對(duì)于防衛(wèi)限度的理解有不同學(xué)說,筆者認(rèn)為防衛(wèi)限度應(yīng)該包含正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應(yīng)當(dāng)是并列的邏輯關(guān)系,在司法實(shí)踐過程中,也應(yīng)該從正當(dāng)防衛(wèi)的強(qiáng)度及結(jié)果限度兩方面著手,同時(shí)綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。
            村干部論文題目篇二
            2、古箏搖指中“力度”與“氣息”的應(yīng)用策略探究。
            3、初探互文性理論對(duì)古箏教育的啟示。
            4、我國(guó)民族音樂教育的傳承與創(chuàng)新。
            5、中華民族室內(nèi)樂演奏形態(tài)探討。
            6、古箏作品《夜深沉》演奏賞析。
            7、古箏協(xié)奏曲的演奏及其教學(xué)實(shí)踐。
            8、古箏演奏中音樂表現(xiàn)的三要素。
            9、古箏啟蒙教學(xué)中技法訓(xùn)練探討。
            10、淺談新時(shí)期高師古箏教學(xué)與發(fā)展。
            11、淺析當(dāng)今中阮的表現(xiàn)形式及在樂隊(duì)中的發(fā)展前景。
            12、淺談古箏技巧“搖指”的運(yùn)用與發(fā)展。
            13、探析古箏演奏藝術(shù)中的氣與韻。
            14、新時(shí)期古箏藝術(shù)普及和傳承的思考。
            15、一點(diǎn)二角三發(fā)力--淺析何寶泉古箏演奏教學(xué)藝術(shù)理念。
            16、古箏琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究。
            17、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的聯(lián)曲體結(jié)構(gòu)分析。
            18、對(duì)古琴融入現(xiàn)代音樂教育中的思考。
            19、從現(xiàn)代箏曲追溯古箏演奏技法的流變。
            20、分析我國(guó)傳統(tǒng)茶藝中箏藝表演的民樂藝術(shù)特色。
            21、淺析古箏演奏技法的發(fā)展與演變。
            22、淺析古箏演奏的.力度掌握訓(xùn)練。
            23、非物質(zhì)音樂文化遺產(chǎn)的教育傳承。
            24、古箏舞臺(tái)表演藝術(shù)探討。
            25、論中華民族樂器與西洋樂器合作的創(chuàng)新--以古箏與鋼琴演奏為例。
            26、高校古箏教學(xué)創(chuàng)新及有效性提高策略。
            27、從藝術(shù)角度談茶道文化中民族音樂的重要性。
            28、新時(shí)期古箏藝術(shù)的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
            29、古箏演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)意義分析。
            30、東北揚(yáng)琴流派演奏藝術(shù)探究。
            31、高校古箏公選課現(xiàn)狀及其改革之路。
            32、關(guān)于古箏啟蒙性教育技巧訓(xùn)練之淺見。
            33、文化地理學(xué)視域下潮州箏派音樂風(fēng)格形成緣由研究。
            34、淺析小提琴學(xué)習(xí)的思想誤區(qū)。
            35、現(xiàn)階段我國(guó)高校古箏教學(xué)存在的問題及改進(jìn)路徑探討。
            36、試論古箏教學(xué)中的審美教育。
            37、二元制上課模式在古箏教學(xué)中的應(yīng)用。
            38、midi音源軟件的分類及概述。
            39、從語(yǔ)言的角度分析中國(guó)古箏的發(fā)展。
            40、從制作的角度談古箏音質(zhì)及裝飾審美。
            41、潮州揚(yáng)琴演奏風(fēng)格初探。
            42、論箏曲《鄉(xiāng)韻》音樂特色及其演奏創(chuàng)新的影響。
            43、箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之藝術(shù)風(fēng)格與演奏初探。
            44、淺析古箏演奏技巧之刮奏。
            45、論新型醫(yī)藥模式下的音樂治療在大學(xué)生心理調(diào)節(jié)中的重要性。
            46、氣息在古箏演奏中的重要作用。
            47、談古箏二度創(chuàng)作的藝術(shù)原則。
            48、教學(xué)中古箏技巧“快四點(diǎn)”的方法運(yùn)用。
            49、小提琴協(xié)奏曲《梁?!返乃囆g(shù)特征分析。
            50、古箏藝術(shù)的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
            51、淺談古箏曲《臨安遺恨》的藝術(shù)特色。
            52、中國(guó)傳統(tǒng)音樂之美及其內(nèi)涵的跨文化傳播。
            53、古箏演奏形式的古與今。
            54、試論“夾彈”在古箏學(xué)習(xí)中的意義。
            55、藝術(shù)院校古箏專業(yè)規(guī)范化教學(xué)的思考。
            56、古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》的創(chuàng)作和演奏分析。
            57、淺析古箏組曲《月火水木金土日》的思想內(nèi)涵。
            58、零基礎(chǔ)成人古箏教學(xué)初探。
            59、高校古箏教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力的提升。
            60、論古箏演奏的三要素。
            61、論大學(xué)古琴教學(xué)中的教學(xué)理念與運(yùn)用方式。
            62、古箏散板的演奏技法探微。
            63、芻議古箏教育的普及。
            64、民族器樂演奏如何借鑒戲曲音樂元素。
            65、關(guān)于聲樂教學(xué)中多樣化教學(xué)方式方法研究。
            66、試論小提琴演奏技法對(duì)中華民族樂器的借鑒與吸收。
            67、試論古箏演奏中快速指序技法的訓(xùn)練。
            68、淺談當(dāng)代古箏藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。
            69、“中國(guó)風(fēng)”現(xiàn)象的審美特征及其影響。
            70、當(dāng)代古箏演奏技法的發(fā)展與創(chuàng)新研究。
            71、古箏樂曲演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)及意義。
            72、如何在小提琴演奏中提高音樂表現(xiàn)力。
            73、高師古箏教學(xué)中的樂感訓(xùn)練。
            74、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理下音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展對(duì)策研究。
            75、淺談“世界民族音樂賞析”課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法。
            76、論古箏教學(xué)中“音樂”與“技術(shù)”的交融。
            77、揚(yáng)琴傳統(tǒng)流派及技法特點(diǎn)簡(jiǎn)述。
            78、鋼琴伴奏對(duì)中國(guó)樂器演奏的重要意義。
            79、遼南地區(qū)古箏音樂的演奏及教學(xué)初探。
            80、論京劇元素在我國(guó)手風(fēng)琴作品中的運(yùn)用。
            81、傳統(tǒng)器物文化視野下的流行歌曲。
            82、古箏藝術(shù)的幾點(diǎn)探討。
            83、獨(dú)立學(xué)院古箏實(shí)踐教學(xué)方法探索。
            84、蒙古族音樂元素在古箏教學(xué)中的運(yùn)用。
            85、中華民族管弦樂演奏的反思與改良。
            86、古箏演奏技法的繼承與發(fā)展。
            87、試論“靜”況思想在古箏演奏中的體現(xiàn)。
            88、古箏演奏中左手技法顫音的訓(xùn)練及其重要性。
            89、古箏演奏中“雜音”原因分析及解決途徑。
            90、古箏演奏中音色技巧的把握。
            91、淺談古箏重奏的多元化模式教學(xué)。
            92、古箏“勾托抹托”的訓(xùn)練要點(diǎn)及具體應(yīng)用。
            93、古箏曲中不同意象形態(tài)的演奏技法--以《楓橋夜泊》為例。
            94、淺析古箏曲《阿拉木·古麗巴拉》的音樂分析。
            95、試析古箏演奏中音樂表現(xiàn)力的提高。
            96、在古箏教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主克服厭學(xué)心理。
            97、現(xiàn)代古箏技法探析。
            98、談如何用創(chuàng)作的態(tài)度去演奏古箏。
            99、從古箏主要流派看傳統(tǒng)文化的繼承。
            100、淺析古箏流派之客家箏曲的藝術(shù)特色。
            村干部論文題目篇三
            論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,要有一定的綜合性,以下就是由編輯老師為您提供的700字刑法論文。
            刑事證據(jù)種類也叫證據(jù)法定形式,是指法律規(guī)定的證明待證事實(shí)的證據(jù)材料的各種外在形式,是證據(jù)分類的一種。實(shí)踐中證據(jù)的.表現(xiàn)形態(tài)多種多樣,要想更好的理解和運(yùn)用證據(jù),必須依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行歸納,并在立法中加以確定?;诜蓚鹘y(tǒng)和訴訟模式的差異,各國(guó)證據(jù)形式的具體規(guī)定不盡相同,但初衷卻極其相似,我國(guó)立法對(duì)這一問題也表現(xiàn)了極大的重視,在刑事訴訟法中明確規(guī)定了七種證據(jù)形式。
            刑事證據(jù)法定形式體系之弊端分析我國(guó)《刑事訴訟法》第42條第二款規(guī)定:證據(jù)有下列七種:。
            (一)物證、書證;。
            (二)證人證言;。
            (三)被害人陳述;。
            (四)犯罪嫌疑人、被告人供述和辯解;。
            (五)鑒定結(jié)論;。
            (六)勘驗(yàn)、檢查筆錄;。
            (七)視聽資料。
            立法對(duì)實(shí)踐中的證據(jù)所作的概括是采用列舉的封閉式規(guī)定,明顯帶有形式主義的傾向,和其他國(guó)家靈活的開放式規(guī)定相去甚遠(yuǎn)。
            這一規(guī)定在面對(duì)紛繁復(fù)雜且瞬息萬變的司法實(shí)踐時(shí)難免顯得力不從心。與立法中以往的慣用兜底條款的常規(guī)做法不同,刑事訴訟法對(duì)證據(jù)法定形式的規(guī)定采用封閉式的羅列方式,不僅如此,還在數(shù)量上明確予以限定。從理論上講,在這種體例下,只有法律明確肯定的證據(jù)材料才具有證據(jù)資格,其他材料無論證明價(jià)值多高,一概不能躋身證據(jù)殿堂。如此規(guī)定證據(jù)法定形式顯示了當(dāng)時(shí)立法者在這一問題上的自信,世界上的事物是無限的,而人類的認(rèn)識(shí)能力卻是有限的,顯然不能用當(dāng)時(shí)立法者的認(rèn)識(shí)程度來限制無限的證據(jù)形態(tài),這勢(shì)必會(huì)將許多證據(jù)排除在外。立法欲窮舉所有的證據(jù)種類的想法似乎有些理想化,有悖于事物發(fā)展的一般規(guī)律。此外,封閉式的規(guī)定人為地增加了證據(jù)材料進(jìn)入訴訟的障礙。
            村干部論文題目篇四
            1.論營(yíng)銷職能是企業(yè)的基本職能。
            3.市場(chǎng)細(xì)分原理與企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)選擇。
            4.談企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
            5.市場(chǎng)預(yù)測(cè)手段研究。
            6.對(duì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
            7.市場(chǎng)調(diào)查表的設(shè)計(jì)原理分析。
            8.為某企業(yè)(產(chǎn)品)設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查表和調(diào)查步驟。
            9.某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
            10.某新產(chǎn)品投放市場(chǎng)的營(yíng)銷策略組合。
            11.某老產(chǎn)品開發(fā)市場(chǎng)的營(yíng)銷策略組合。
            12.某產(chǎn)品壽命周期分析及營(yíng)銷策略的選擇。
            13.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷策略的關(guān)系。
            14.營(yíng)銷策略中廣告的運(yùn)用。
            15.產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇。
            16.論消費(fèi)心理預(yù)測(cè)。
            17.消費(fèi)心理與廣告研究。
            18.營(yíng)銷活動(dòng)中的公共關(guān)系分析。
            19.論市場(chǎng)滲透策略。
            20.營(yíng)銷活動(dòng)中的定價(jià)技巧。
            21.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與市場(chǎng)營(yíng)銷的理論淵源。
            22.論銷售工作是營(yíng)銷活動(dòng)的核心。
            23.銷售管理體系分析。
            24.激勵(lì)因素在銷售管理工作中的作用。
            25.談銷售計(jì)劃制定的客觀依據(jù)。
            26.論銷售管理中的目標(biāo)管理。
            27.為某企業(yè)設(shè)計(jì)銷售管理體系。
            28.談銷售管理中結(jié)構(gòu)組合問題。
            29.銷售人員銷售目標(biāo)值確定的依據(jù)。
            30.為某企業(yè)制定銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃。
            31.談銷售人員精神品質(zhì)的培養(yǎng)。
            32.關(guān)于銷售人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)問題。
            33.銷售人員為什么要重視儀表與舉止。
            34.銷售人員的語(yǔ)言藝術(shù)技巧運(yùn)用。
            35.論銷售中體態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用。
            36.對(duì)社區(qū)電子商務(wù)服務(wù)模式的.思考。
            37.論“經(jīng)濟(jì)人”與“道德人”的統(tǒng)1。
            38.工業(yè)用戶的心理特點(diǎn)分析。
            39.商業(yè)用戶的心理特點(diǎn)分析。
            40.代理(經(jīng)銷)商的心理特點(diǎn)。
            41.我國(guó)不同職業(yè)和收人群體的消費(fèi)心理現(xiàn)狀研究。
            42.不同性別推銷對(duì)象心理特點(diǎn)研究。
            43.不同年齡推銷對(duì)象心理特點(diǎn)研究。
            44.談?wù)勁c推銷對(duì)象的交往技巧。
            45.論推銷中的溝通技巧。
            46.如何確定推銷對(duì)象。
            47.談“心中有顧客”
            48.對(duì)“顧客是上帝”的認(rèn)識(shí)。
            49.推銷成功的技巧分析。
            50.推銷成交的善后工作初探。
            51.推銷工作中的合同管理。
            52.銷售工作中的彈性原則。
            53.談以營(yíng)銷為導(dǎo)向的戰(zhàn)略技術(shù)開發(fā)。
            54.如何預(yù)防賒銷中的收款風(fēng)險(xiǎn)。
            55.談推銷中的議價(jià)技巧。
            56.傳銷與商業(yè)成本。
            57.為什么要禁止傳銷活動(dòng)。
            58.銷售工作中的渠道組合策略。
            59.產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
            60.如何合理控制銷售費(fèi)用。
            61.重視市場(chǎng)調(diào)查,拓寬新產(chǎn)品銷售渠道。
            62.如何克服市場(chǎng)壁壘。
            63.對(duì)市場(chǎng)分割問題的探討。
            64.民族商業(yè)的適度保護(hù)問題研究。
            65.商業(yè)組織形式新探。
            66.關(guān)于商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新問題。
            67.建立新型批發(fā)體制的構(gòu)想。
            68.論物資流通體制改革。
            69.關(guān)于連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)行模式的思考。
            70.高消費(fèi)利弊分析。
            71.全球市場(chǎng)的形成及我們應(yīng)該采取的戰(zhàn)略對(duì)策。
            72.談“綠色”經(jīng)營(yíng)與企業(yè)發(fā)展。
            73.論成本主體概念的確立及其意義。
            村干部論文題目篇五
            正文衛(wèi)生法律關(guān)系是指衛(wèi)生法律規(guī)范在調(diào)整人們?cè)谛l(wèi)生你活動(dòng)中所形成的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,衛(wèi)生法律關(guān)系參與人在法律地位上即存在平等性,又存在不平等性。一方面,在除衛(wèi)生管理以外的衛(wèi)生法律關(guān)系中,主體雙方法律地位平等,具有平等的權(quán)利、義務(wù);另一方面,由于衛(wèi)生活動(dòng)的專業(yè)性,在意思表達(dá)上,即是法律地位平等的雙方主體也達(dá)不到完全的真實(shí)、一致,表現(xiàn)出不平等性。衛(wèi)生法律關(guān)系是衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的確認(rèn)和保護(hù)。它以衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的'確認(rèn)為形式,以實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生法對(duì)個(gè)人和社會(huì)健康利益的保護(hù)實(shí)質(zhì)。衛(wèi)生法律關(guān)系所體現(xiàn)的利益是個(gè)人和社會(huì)的健康利益。促進(jìn)人類社會(huì)的健康發(fā)展是其根本目標(biāo)。衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生法律關(guān)系中的必然主體。其它各方參與人因衛(wèi)生法律關(guān)系的具體內(nèi)容不同而有所不同。衛(wèi)生法律關(guān)系構(gòu)成要素有主體、內(nèi)容、客體,這三個(gè)要素必須同時(shí)具備,缺一不可。如果缺乏其中任何一要素,該衛(wèi)生法律關(guān)系就無法形成或繼續(xù)存在。主體:即衛(wèi)生法律關(guān)系的參加者,主要包括衛(wèi)生行政部門、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、法律法規(guī)授權(quán)的社會(huì)組織、公民的、法人和其它組織;內(nèi)容:即衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法所享有的衛(wèi)生法律權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的衛(wèi)生法律義務(wù);客體:物、行為、智力成果和與人身緊密相關(guān)的其它利益。
            衛(wèi)生法律關(guān)系的內(nèi)容是指衛(wèi)生法律關(guān)系主體依法享有的衛(wèi)生權(quán)利和承擔(dān)的衛(wèi)生義務(wù)。衛(wèi)生權(quán)利:是衛(wèi)生法律關(guān)系中的權(quán)利主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,根據(jù)自己的遺愿實(shí)現(xiàn)自己某種利益的可能性。它包含三層含義:
            (3)權(quán)利主體有權(quán)在自己的衛(wèi)生權(quán)利遭受侵害或者義務(wù)主體不履行衛(wèi)生義務(wù)時(shí),請(qǐng)求人民法院給予法律保護(hù)。
            衛(wèi)生義務(wù):是衛(wèi)生法律關(guān)系中的義務(wù)主體依照衛(wèi)生法規(guī)定,為了滿足權(quán)利主體某種利益而為一定行為或者不為一定行為的必要性。它包含三層含義:
            (1)義務(wù)主體應(yīng)當(dāng)依據(jù)衛(wèi)生法的規(guī)定,為一定行為或者不為一定行為,以便實(shí)現(xiàn)權(quán)利。
            主體的某種利益;
            (3)衛(wèi)生義務(wù)是一種法定義務(wù),受到國(guó)家強(qiáng)制力的約束,如果義務(wù)主體不履行或者不適當(dāng)旅行,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
            其特征是:1,是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。
            2,是由衛(wèi)生法所確認(rèn)和調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,必須以相應(yīng)的衛(wèi)生法律規(guī)范的存在為前提。3,是一種縱橫交錯(cuò)的法律關(guān)系。
            綜上所述,通過對(duì)衛(wèi)生法律關(guān)系的梳理,可以看出醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系是指基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的多層面的、縱橫交錯(cuò)、內(nèi)外交叉的法律關(guān)系。是指國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、自然人在衛(wèi)生管理和醫(yī)藥衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中依據(jù)衛(wèi)生法所形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,其中醫(yī)療衛(wèi)生憲法法律關(guān)系表現(xiàn)為公民與國(guó)家之間的關(guān)系,現(xiàn)代國(guó)家應(yīng)當(dāng)構(gòu)建起基本的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系與醫(yī)療保障體系,從而維護(hù)公民的基本人權(quán);醫(yī)療衛(wèi)生民事法律關(guān)系表現(xiàn)為衛(wèi)生服務(wù)提供方與接受方之間的關(guān)系,但鑒于衛(wèi)生行業(yè)的特點(diǎn),這又是一種不完全平等的特殊的民事法律關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生行政法律關(guān)系主要表現(xiàn)為國(guó)家衛(wèi)生行政部門與行政相對(duì)人之間的關(guān)系,既有管理與被管理的關(guān)系,也有監(jiān)督與被監(jiān)督,以及救濟(jì)等關(guān)系;醫(yī)療衛(wèi)生刑事法律關(guān)系反映的是國(guó)家公權(quán)力對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)中的犯罪行為進(jìn)行追究制裁時(shí)發(fā)生的各種關(guān)系,是醫(yī)療衛(wèi)生法律關(guān)系的必要補(bǔ)充。是在衛(wèi)生管理和醫(yī)療衛(wèi)生預(yù)防保健服務(wù)過程中,基于保障和維護(hù)人體健康而結(jié)成的法律關(guān)系。
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            村干部論文題目篇六
            3、基于新時(shí)期工商管理職能的思考。
            4、工商銀行經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
            5、中國(guó)石化集團(tuán)重組的效應(yīng)分析及策略研究。
            6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制--基于案例的實(shí)證分析。
            7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化。
            8、產(chǎn)學(xué)研用“模式下工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建。
            9、商業(yè)銀行電子供應(yīng)鏈金融與風(fēng)險(xiǎn)控制研究。
            10、淺談工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的重要性。
            11工商管理對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究。
            12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)數(shù)字媒體營(yíng)銷課程探索。
            13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務(wù)和監(jiān)管能力。
            14、基于在線評(píng)論的產(chǎn)品選擇方法。
            15、綠色創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)研究述評(píng)。
            16、基于消費(fèi)眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈預(yù)售模式研究。
            17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應(yīng)分析。
            18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機(jī)制。
            19、基于共詞網(wǎng)絡(luò)分析的我國(guó)工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。
            20、電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應(yīng)用。
            21、平臺(tái)型網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)”平臺(tái)-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團(tuán)的案例分析。
            22、工商管理中的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)措施解析。
            23、黃金島游戲公司營(yíng)銷策略研究。
            24、我國(guó)電子商務(wù)企業(yè)監(jiān)管制度研究。
            25、中國(guó)信達(dá)金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的研究。
            26、企業(yè)和諧評(píng)價(jià)指標(biāo)構(gòu)建。
            27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)探討。
            28、企業(yè)”黃金周“管理。
            29、物流企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
            30、運(yùn)輸企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
            31、施工企業(yè)效益評(píng)價(jià)。
            32、論安全與人本。
            村干部論文題目篇七
            3、分析四腔心切面所見異常在產(chǎn)前超聲診斷先天性心臟畸形中的應(yīng)用。
            4、磁共振診斷胎盤植入及植入深度的臨床價(jià)值。
            5、產(chǎn)前超聲診斷胎兒主動(dòng)脈縮窄的臨床作用及預(yù)后探討。
            6、盆底超聲在產(chǎn)后康復(fù)療效評(píng)估中的應(yīng)用價(jià)值及分析。
            7、妊娠期重癥肌無力患者的臨床研究進(jìn)展。
            8、妊娠合并甲狀腺功能亢進(jìn)癥控制狀態(tài)對(duì)妊娠結(jié)局的影響。
            9、胎盤屏障對(duì)污染物母嬰傳遞的阻隔。
            10、高齡孕婦的妊娠結(jié)局及其分娩相關(guān)危險(xiǎn)因素的臨床研究。
            11、異常妊娠大出血的臨床急救分析。
            12、球囊仿生助產(chǎn)技術(shù)在初產(chǎn)婦自然分娩中的應(yīng)用價(jià)值分析。
            13、探討胎膜早破孕婦生殖道感染狀況及其對(duì)妊娠結(jié)局的影響。
            14、高齡孕婦微量元素分析。
            15、妊娠期糖尿病患者孕期體成分分析及其與孕期血糖變化的相關(guān)性。
            16、子宮壓縮性縫合術(shù)治療產(chǎn)后出血的安全性。
            17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸與相關(guān)生化指標(biāo)的關(guān)系。
            18、經(jīng)陰道分娩初產(chǎn)婦實(shí)施會(huì)陰側(cè)切術(shù)對(duì)分娩結(jié)局的影響。
            19、卡前列素氨丁三醇對(duì)產(chǎn)后出血的治療效果觀察。
            20、維生素b1肌內(nèi)注射聯(lián)合新斯的明足三里注射對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后腸功能恢復(fù)的影響。
            21、胎盤早剝并發(fā)子宮胎盤卒中的臨床結(jié)局分析。
            22、益母草注射液對(duì)產(chǎn)婦產(chǎn)后宮縮強(qiáng)度的影響觀察。
            23、胎兒生長(zhǎng)受限的胎盤因素及其臨床診治。
            24、雙胎妊娠胎盤特征及其臨床預(yù)后。
            25、胎盤異常的磁共振成像改變特征。
            26、妊娠高脂血癥血漿高密度脂蛋白亞類分布特征及相關(guān)脂酶改變研究。
            27、被動(dòng)吸煙與妊娠期母體并發(fā)癥的關(guān)系。
            28、孕晚期hbv-dna病毒載量與乙型肝炎母嬰傳播關(guān)系的臨床研究。
            29、靜脈高糖營(yíng)養(yǎng)短期治療妊娠劇吐療效觀察。
            30、妊娠相關(guān)血漿蛋白a在急性胸痛患者中的診斷價(jià)值。
            31、瘢痕子宮再次妊娠采取陰道分娩的可行性及安全性分析。
            32、妊娠各期及新生兒eb病毒感染情況及母嬰垂直傳播的初步研究。
            33、胎兒纖維連接蛋白聯(lián)合宮頸長(zhǎng)度在早產(chǎn)預(yù)測(cè)中的應(yīng)用研究。
            34、米非司酮與利凡諾聯(lián)合在剖宮產(chǎn)術(shù)后再孕引產(chǎn)中的`應(yīng)用效果分析。
            35、孕前口腔干預(yù)對(duì)預(yù)防妊娠期齦炎的效果研究。
            36、剖宮產(chǎn)后瘢痕子宮再次妊娠分娩方式的臨床探討。
            37、淺析早發(fā)型重度子癇前期的期待治療與圍生結(jié)局的相關(guān)性。
            38、縮宮素及米索前列醇在預(yù)防產(chǎn)后出血中的臨床應(yīng)用觀察。
            39、剖宮產(chǎn)瘢痕妊娠應(yīng)用平陽(yáng)霉素聯(lián)合甲氨蝶呤注射治療的療效觀察。
            40、產(chǎn)前孕婦心理狀態(tài)對(duì)分娩方式的影響分析。
            41、二次妊娠合并瘢痕子宮產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)并發(fā)癥觀察。
            42、妊娠期糖尿病的孕期管理對(duì)妊娠結(jié)局的影響觀察。
            43、超聲在子癇前期胎兒心功能評(píng)價(jià)中的應(yīng)用效果研究。
            44、淺析超聲診斷異位妊娠的臨床意義。
            45、胎兒肢體畸形產(chǎn)前超聲診斷的價(jià)值分析。
            46、妊高癥采用硫酸鎂和硫酸鎂聯(lián)合硝苯地平治療的臨床分析。
            47、中期孕婦凝血功能檢測(cè)結(jié)果分析。
            48、足月胎膜早破干預(yù)時(shí)機(jī)及妊娠結(jié)局觀察。
            49、輕重度子癇前期妊娠孕婦抗心律失常干預(yù)治療模式的研究。
            50、糖化血紅蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初篩中的價(jià)值。
            51、清淤利膽湯聯(lián)合西藥治療濕熱型妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥療效觀察。
            52、復(fù)方丹參注射液聯(lián)合硫酸鎂對(duì)妊娠高血壓綜合征患者妊娠結(jié)局及et、no的影響。
            53、瘢痕子宮再次足月妊娠分娩結(jié)局臨床分析。
            54、探討卡前列素氨丁三醇聯(lián)合宮腔填塞紗條治療兇險(xiǎn)型前置胎盤的效果。
            55、縮宮素聯(lián)合鈣劑和米索前列醇預(yù)防治療產(chǎn)后出血的臨床分析。
            56、低分子肝素在復(fù)發(fā)性流產(chǎn)患者中的臨床應(yīng)用研究。
            57、探討妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的檢測(cè)及臨床意義。
            58、不同分娩方式對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后再次妊娠產(chǎn)婦分娩結(jié)局以及新生兒結(jié)局的影響。
            59、產(chǎn)后治療中卡前列素氨丁三醇與縮宮素的應(yīng)用效果對(duì)比研究。
            60、卡前列素氨丁三醇注射液治療產(chǎn)后出血的療效分析。
            61、藥物流產(chǎn)聯(lián)合刮宮術(shù)治療瘢痕子宮妊娠的療效和安全性分析。
            62、產(chǎn)科急癥剖宮產(chǎn)與擇期剖宮產(chǎn)的臨床特征對(duì)比研究。
            63、成分輸血對(duì)產(chǎn)科急性彌散性血管內(nèi)凝血患者凝血功能及治療效果的影響。
            64、妊娠合并急性闌尾炎的產(chǎn)科處理。
            65、臨床路徑管理在產(chǎn)科分娩中的應(yīng)用效果。
            66、產(chǎn)科彌漫性血管內(nèi)凝血早期診治的臨床分析。
            67、產(chǎn)科圍術(shù)期預(yù)防性應(yīng)用抗生素的療效探析。
            68、產(chǎn)科出血性休克的臨床原因及治療措施。
            69、探討氣囊仿生助產(chǎn)術(shù)在產(chǎn)科的臨床價(jià)值。
            70、無痛分娩技術(shù)在產(chǎn)科的臨床應(yīng)用探析。
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            村干部論文題目篇八
            假如你通過這次公開選拔后被錄用為村黨組織副書記,有什么想法和打算?請(qǐng)以“假如我是村黨組織副書記”為題,進(jìn)行競(jìng)職演講。
            二、面試題
            和平鎮(zhèn)公開選拔村級(jí)后備干部
            面試試題
            假如你通過這次公開選拔后被錄用為村后備干部,有什么想法和打算?請(qǐng)以“假如我是一名村干部”為題,進(jìn)行競(jìng)職演講。
            二、面試題
            村干部論文題目篇九
            2學(xué)校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實(shí)踐
            3影響教師進(jìn)行學(xué)科德育的主要問題及解決問題策略的研究
            4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實(shí)踐探索
            5德育工作與學(xué)科教學(xué),研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系研究與滲透實(shí)踐
            6新課程背景下的全員德育研究與實(shí)踐
            二家庭教育與學(xué)校教育關(guān)系建設(shè)研究
            1整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)和諧德育的研究與探索
            2學(xué)校德育與家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展研究
            3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究
            4”問題學(xué)生”家庭教育的個(gè)案研究
            5學(xué)校,家庭,社會(huì)青春期一體化模式的實(shí)踐研究
            三學(xué)校德育方法,途徑,評(píng)價(jià)研究
            1道德教育方法,途徑年級(jí)層次探索
            2構(gòu)建學(xué)校與德育基地合作互動(dòng)工作機(jī)制的研究
            3發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的綜合德育功能的研究與探索
            4新時(shí)期社區(qū)教育有效模式探索
            5學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究
            6校園文化建設(shè)與學(xué)校德育的研究
            7以社會(huì)實(shí)踐為德育載體的可操作研究
            四學(xué)生教育工作研究
            1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學(xué)生,學(xué)習(xí)困難型學(xué)生,行為習(xí)慣偏差型學(xué)生,心理狀態(tài)失衡型學(xué)生,留守子女學(xué)生,外來工學(xué)生,弱勢(shì)群體子女學(xué)生)
            2學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
            五班主任工作及德育隊(duì)伍建設(shè)研究
            1班主任專業(yè)化成長(zhǎng)及培訓(xùn)工作的路徑研究與嘗試
            2班主任工作管理與考核實(shí)踐研究
            3新時(shí)期主題班會(huì),家訪,家長(zhǎng)會(huì)形式探索
            4建立激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化班級(jí)管理的創(chuàng)新實(shí)踐
            1學(xué)校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建
            2減少師源性心理傷害的對(duì)策研究
            3中小學(xué)生心理健康問題及對(duì)策
            4學(xué)校心理團(tuán)訓(xùn)的嘗試與反思
            5心理健康教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合模式的研究
            七網(wǎng)絡(luò)德育研究
            1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年影響及對(duì)策研究
            2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究
            3德育與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)生活切入點(diǎn)的研究與實(shí)踐
            村干部論文題目篇十
            摘要:
            要想提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教師必須要改變傳統(tǒng)的教學(xué)策略,注重激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂真正活躍起來。探討了如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率,旨在為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考。
            關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)效率互動(dòng)。
            初中數(shù)學(xué)教學(xué)既要使學(xué)生掌握豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)技能,還要培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此,初中數(shù)學(xué)教師要堅(jiān)持“以教為主導(dǎo),以生為主體”,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人,改變傳統(tǒng)“一言堂”的教學(xué)方式,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率。
            一、構(gòu)建情境激趣,有效引入新課。
            初中數(shù)學(xué)教師在日常教學(xué)中,需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建高效的課堂教學(xué)情境,激發(fā)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,從而有效的引入新課,使初中生的數(shù)學(xué)思維更加活躍,從而促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。比如,講初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)時(shí),我創(chuàng)建了教學(xué)情境:我首先帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手操作,在一張紙片上滴一滴墨水,然后將紙片對(duì)折壓平,再重新打開,讓學(xué)生觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。初中生的學(xué)習(xí)興趣非常濃,都踴躍的進(jìn)行嘗試。在學(xué)生操作之后,我總結(jié)出軸對(duì)稱的概念:把一個(gè)圖形沿著某一條直線翻折過去,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線就是對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(即兩個(gè)圖形重合時(shí)互相重合的點(diǎn))叫做對(duì)稱點(diǎn)。為了拓展初中生的思維,我鼓勵(lì)學(xué)生想一想日常生活中常見的軸對(duì)稱圖形的例子。
            二、運(yùn)用信息技術(shù),提高學(xué)習(xí)效率。
            隨著信息技術(shù)在初中校園的普及,給初中數(shù)學(xué)課帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,極大地提高了初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。初中數(shù)學(xué)教師要運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分調(diào)動(dòng)初中生的學(xué)習(xí)積極性,利用信息技術(shù)的特性,營(yíng)造輕松愉悅的課堂氛圍。比如,講初中數(shù)學(xué)《勾股定理》,我利用多媒體技術(shù)給初中生欣賞拼圖活動(dòng),從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,發(fā)展初中生的形象思維,促進(jìn)數(shù)形結(jié)合思想的形成。
            然后,我在多媒體課件上給初中生進(jìn)行專題的講解和訓(xùn)練,鞏固初中生所學(xué)的知識(shí),引導(dǎo)初中生運(yùn)用勾股定理知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問題。
            三、開展師生互動(dòng),注重主體地位。
            一堂高效的數(shù)學(xué)課必須要有師生互動(dòng),數(shù)學(xué)教師和學(xué)生都必須全身心地投入到課堂中,這樣才能夠體現(xiàn)出素質(zhì)教育和新課程改革的要求。在組織互。動(dòng)活動(dòng)時(shí),數(shù)學(xué)教師要注重初中生的主體地位,優(yōu)化初中生的思維習(xí)慣,鼓勵(lì)初中生自主探究,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。比如,講初中數(shù)學(xué)《中心對(duì)稱》,首先明確教學(xué)目標(biāo),要讓初中生理解中心對(duì)稱的概念和性質(zhì)以及中心對(duì)稱圖形的概念,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的尺規(guī)作圖能力。我?guī)ьI(lǐng)初中生進(jìn)行復(fù)習(xí)提問:什么叫軸對(duì)稱?軸對(duì)稱有什么性質(zhì)?作出四邊形abcd關(guān)于點(diǎn)o的旋轉(zhuǎn)180度的圖形。然后我設(shè)計(jì)了師生互動(dòng)的小魔術(shù),讓初中生在實(shí)際參與過程中掌握中心對(duì)稱的相關(guān)知識(shí)。數(shù)學(xué)教師拿出若干張非中心對(duì)稱的撲克和一張中心對(duì)稱的撲克,按牌面的多數(shù)指向整理好,請(qǐng)一位同學(xué)任意抽出一張撲克,把這張牌旋轉(zhuǎn)180°后再插入,再請(qǐng)這位同學(xué)洗牌,最后展開撲克牌,數(shù)學(xué)教師馬上確定這位同學(xué)抽出的撲克。學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,學(xué)習(xí)興趣非常高。通過這樣的互動(dòng)方式,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,有助于學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)手、樂于探究的好習(xí)慣。
            四、優(yōu)化評(píng)價(jià)策略,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
            在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)該優(yōu)化評(píng)價(jià)策略,針對(duì)不同的學(xué)生采取差異化的評(píng)價(jià)策略,培養(yǎng)初中生的創(chuàng)新能力。比如,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試以后,班級(jí)中的一名學(xué)生成績(jī)下滑較為嚴(yán)重,我并沒有直接批評(píng)他,而是與他進(jìn)行溝通,幫助他找到原因,鼓勵(lì)他不要放棄。一堂數(shù)學(xué)課上,學(xué)生的參與度有多大,學(xué)生提出的問題深度和廣度如何,與數(shù)學(xué)教師的課堂評(píng)價(jià)具有直接的關(guān)系,數(shù)學(xué)教師要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整自己的教學(xué)方式,給初中生提供廣闊的發(fā)展空間。
            五、組織實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。
            數(shù)學(xué)知識(shí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和抽象性特點(diǎn),數(shù)學(xué)教師要善于組織數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,鍛煉初中生的數(shù)學(xué)意識(shí),培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),從而使初中生獲得基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我在實(shí)際教學(xué)中,根據(jù)初中生的個(gè)性特點(diǎn),選擇多樣化的實(shí)踐活動(dòng),引發(fā)初中生的數(shù)學(xué)思考。比如,講初中數(shù)學(xué)《圓》,初中生已通過折疊、對(duì)稱、平移旋轉(zhuǎn)、推理證明等方式認(rèn)識(shí)了許多圖形的性質(zhì),積累了大量的空間與圖形的經(jīng)驗(yàn)。因此,教學(xué)時(shí)我設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)初中生分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。如防治“傳染病”,人們?cè)鰪?qiáng)了衛(wèi)生意識(shí),大街隨地亂扔生活垃圾的人少了,人們自覺地將生活垃圾倒入垃圾桶中,a、b、c為市內(nèi)的三個(gè)住宅小區(qū),環(huán)保公司要建一垃圾回收站,為方便起見,要使得回收站建在三個(gè)小區(qū)都相等的某處,請(qǐng)問如果你是工程師,你將如何選址?通過積極引導(dǎo),幫助初中生獲得成功的體驗(yàn),積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
            [1]李麗娟.淺談如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率[j].成功,2010,(05).
            [2]韓從軍.淺談如何打造初中數(shù)學(xué)高效課堂[j].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究,2013,(08):19―20.
            村干部論文題目篇十一
            3.《商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯技巧》。
            4.《商務(wù)英語(yǔ)函電在對(duì)外貿(mào)易中的作用》。
            5.《單證員/報(bào)關(guān)員/跟單員等在國(guó)際貿(mào)易中的地位》。
            6.《商務(wù)英語(yǔ)函電翻譯技巧》。
            7.《商務(wù)談判中英語(yǔ)的重要性》。
            8.《淺談出口結(jié)匯風(fēng)險(xiǎn)的防范》。
            9.《中國(guó)退稅制度的改革及其影響》。
            10.《商標(biāo)名稱的`翻譯與策略》。
            11.《外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》。
            12.《外資銀行在我國(guó)本土注冊(cè)探討》。
            13.《我國(guó)利用國(guó)際貸款/國(guó)際援助現(xiàn)狀分析》。
            14.《wto與我國(guó)反傾銷探討》。
            15.《我國(guó)對(duì)外直接投資之現(xiàn)狀》。
            16.《內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展策略研究》。
            17.《中印兩國(guó)兩國(guó)對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略分析》。
            18.《人民幣升值對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響》。
            19.《淺談商務(wù)英語(yǔ)寫作時(shí)避免修飾語(yǔ)錯(cuò)位的方法》。
            20.《商務(wù)函電翻譯的用詞技巧》。
            21.《外商直接在華投資探討》。
            22.《社會(huì)文化遷移對(duì)中國(guó)式英語(yǔ)的影響》。
            23.《我國(guó)外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究》。
            24.《商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)口語(yǔ)課程教學(xué)探討》。
            25.《入世對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響與對(duì)策研究》。
            26.《應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,加快我國(guó)企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)》。
            27.《英語(yǔ)寫作中常見中式英語(yǔ)分析》。
            28.《入世商務(wù)英語(yǔ)寫作的研究》。
            29.《制單工作在國(guó)際結(jié)算中的地位》。
            30.《關(guān)稅壁壘與非關(guān)稅壁壘探討》。
            31.《淺談實(shí)質(zhì)利益談判法》。
            32.《國(guó)際電子商務(wù)發(fā)展面臨的新問題》。
            33.《學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)寫作中的錯(cuò)誤與商務(wù)英語(yǔ)寫作教學(xué)之間的關(guān)系》。
            34.《大學(xué)生在運(yùn)用定語(yǔ)從句時(shí)常見錯(cuò)誤及分析其原因》。
            35.《跨國(guó)公司在華擴(kuò)張模式透析》。
            36.《漢譯英中遇到新詞語(yǔ)的譯法問題》。
            37.英漢互譯中詞義的不對(duì)應(yīng)(文化意義、風(fēng)格意義、修辭意義等)。
            38.形象語(yǔ)在寫作中的修辭效果。
            39.形象語(yǔ)在英漢詩(shī)歌互譯中處理手段上的差異。
            40.我國(guó)中小企業(yè)開拓國(guó)際市場(chǎng)之探討。
            41.“10+1”自由貿(mào)易區(qū)未來前景展望。
            42.漢語(yǔ)中新詞匯的翻譯技巧。
            43.商務(wù)英語(yǔ)的特征與翻譯。
            44.珠江三角洲外貿(mào)現(xiàn)狀及存在的問題。
            45.南昌現(xiàn)利用外資縱談。
            46.廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結(jié)構(gòu)分析。
            47.淺談廣州等地區(qū)外貿(mào)企業(yè)的困境與出路。
            村干部論文題目篇十二
            古人云:“駿馬能歷險(xiǎn),耕地不如牛,堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”。在用人方面,一是用才貴在知人善任;二是有才必須盡其所能。這就要求我們,只有找準(zhǔn)自己的“位置”,才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能,有所作為。然而,現(xiàn)實(shí)中駿馬耕地,堅(jiān)車作舟之事,時(shí)常發(fā)生,給個(gè)人和集體帶來不應(yīng)有的損失,給組織和團(tuán)體造成管理混亂。這都是找不準(zhǔn)“位置”造成的后果。要避免錯(cuò)位現(xiàn)象,作為一人之下眾人之上的副職就要努力做到:
            主動(dòng)而不越位。作為副職,對(duì)自己分管的工作和正職交辦的任務(wù)應(yīng)該積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展和完成。既要對(duì)正職負(fù)責(zé),又要對(duì)下屬負(fù)責(zé),遇到困難要勇于承擔(dān),出了問題要敢于負(fù)責(zé)。不能攬權(quán)或繞開正職向上級(jí)匯報(bào)、請(qǐng)示工作,或跨越其他副職,插手別人分管的工作。對(duì)正職要多尊重服從,多請(qǐng)示報(bào)告;對(duì)下級(jí)要多指導(dǎo),多關(guān)心,多幫助。工作要做到上不越位,下不缺位。
            謀斷而不擅斷。身為副職,應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職,凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,不能事事請(qǐng)示正職。不是自己職責(zé)的事,要積極提建議、出主意,當(dāng)好參謀,決不能“事不關(guān)己,高高掛起”。對(duì)正職考慮不到的,要及時(shí)提醒、建議和補(bǔ)充,對(duì)正職一時(shí)心中沒有把握的問題,要協(xié)助調(diào)查、了解和分析,提供有價(jià)值的參考資料。
            排憂解難不推難。作為副職,在難題面前要及時(shí)解圍,有時(shí)正職處在矛盾的焦點(diǎn)上,一時(shí)難以解脫,副職要主動(dòng)出面,勇于接觸矛盾,果斷承擔(dān)責(zé)任,為正職排憂解難,要敢當(dāng)問題和困難的“清道夫”,該管該做的`事,不分難易,不論苦樂,都要去管去辦,不應(yīng)臨陣脫逃,不能裝聾作啞、繞彎子、推卸責(zé)任,更不能給正職出難題、唱反調(diào)。
            補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。在工作中正職常常宏觀思考得多些,微觀考慮得少一些,事務(wù)多了,忽略遺漏的地方不可避免。作為副職,要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái),做好補(bǔ)救工作,要維護(hù)正職的權(quán)威,支持正職的工作。要相互配合、相互信任、相互理解,做到工作上補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),合心而不分心。
            忠于職責(zé)。
            認(rèn)真履行職責(zé),是正職的希望所在。在履行職責(zé)中,要做到主動(dòng)不妄動(dòng),到位不越位;要認(rèn)真踏實(shí),縱向爭(zhēng)先進(jìn),橫向創(chuàng)一流;要牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的名言,實(shí)干、苦干、巧干;超前思索,精心謀事,敢于負(fù)責(zé),大膽管理,勤于落實(shí)。遇到難題不繞道,想為正職所想,急為正職所急,極盡參謀、助手之責(zé),獻(xiàn)高明、科學(xué)之策。副職要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),誠(chéng)心補(bǔ)臺(tái),盡力糾正工作中出現(xiàn)的偏差與失誤,以坦誠(chéng)之心,踏實(shí)之舉,補(bǔ)人之疏,補(bǔ)事之漏。積極引導(dǎo)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)趨向一致,形成活力,提高整體工作效率。
            當(dāng)然,副職的積極主動(dòng)、大膽負(fù)責(zé)是有前提的,既要有利于維護(hù)正職的權(quán)威、整體的團(tuán)結(jié),又不能出風(fēng)頭,搶鏡頭,爭(zhēng)職權(quán)。在工作上不能擅自超越自己的職責(zé)權(quán)限。副職要身體力行,不折不扣地在自己分管的部門和工作中貫徹落實(shí)正職代表領(lǐng)導(dǎo)集體做出的決策,為下屬作出榜樣,以維護(hù)正職的權(quán)威,增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
            精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
            一要積極配合。同級(jí)副職之間,既要有全局觀念,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、互相促進(jìn),又要做到不串位、不插手別人分管的工作。要尊重其他副職的職權(quán),維護(hù)別人的威信,不干預(yù)和隨便評(píng)議別人的工作。在必須幫助和協(xié)作時(shí),一定要掌握好分寸和尺度,掌握好時(shí)機(jī)和方法,避免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。
            二要明辨是非。同級(jí)副職間的矛盾和分歧,要以大局為重,從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),做到是非問題弄清楚,一般問題不計(jì)較。涉及大是大非問題,既要堅(jiān)持原則,又要講究方法,避免言辭過激、傷害感情。對(duì)小事應(yīng)采取不細(xì)究、不計(jì)較的態(tài)度,嚴(yán)于律己,寬以待人,謙和忍讓,豁達(dá)大度。
            三要見賢思齊。處理好同級(jí)副職的關(guān)系,不僅要有容人之短的度量,而且要有學(xué)人之長(zhǎng)的胸懷,見賢思齊。在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間能力有大小之分,水平有高低之別,這就要虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,增長(zhǎng)才干,共同進(jìn)步。不要怕別人超過自己,不能患得患失,嫉賢妒能。
            四要相互溝通。往往副職間發(fā)生不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為:在重大原則上有分歧的少,思想感情上有隔閡的多;故意拆臺(tái)的少,合作不密切的多;制造事端的少,處理方法不當(dāng)?shù)亩?。?shí)踐證明,善于溝通的副職容易被對(duì)方理解和信任,彼此之間的心理防線也容易消除。只要經(jīng)常注意溝通,就可以減少矛盾,消除不必要的猜忌。
            五要支持幫助。當(dāng)其他副職在工作中遇到困難時(shí),要主動(dòng)排憂解難;當(dāng)對(duì)方出現(xiàn)失誤和差錯(cuò)時(shí),應(yīng)主動(dòng)補(bǔ)臺(tái),不能落井下石。在對(duì)待功勞名利上,不能功勞往自己身上攬,過錯(cuò)往別人身上推。要做到權(quán)力不爭(zhēng),責(zé)任不推,困難不讓,功名不居,過失不諉,彼此間的關(guān)系就會(huì)密切、融洽,真正形成患難相處、和衷共濟(jì)的氛圍。
            村干部論文題目篇十三
            3、佛教美術(shù)對(duì)我的影響。
            4、工業(yè)化題材在中西方美術(shù)中的體現(xiàn)。
            5、金煥基繪畫的韓式情愫對(duì)韓國(guó)現(xiàn)代美術(shù)影響。
            6、基于ipad上的少兒美術(shù)app界面設(shè)計(jì)研究。
            7、普通高校公共美術(shù)鑒賞課程中油畫鑒賞教學(xué)研究。
            8、傳統(tǒng)民間美術(shù)在現(xiàn)代工筆人物畫創(chuàng)作中的運(yùn)用研究。
            9、重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作述評(píng)。
            10、林風(fēng)眠與徐悲鴻美術(shù)教育思想比較研究。
            11、西藏傳統(tǒng)繪畫形式在當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作中應(yīng)用與實(shí)踐。
            12、論表現(xiàn)拿破侖的美術(shù)作品的典范意義及其現(xiàn)實(shí)影響。
            13、高職特教聽障生工藝美術(shù)專業(yè)課程改革研究。
            14、論30年代漫畫在中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)史中的地位與價(jià)值。
            15、中職電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
            16、湘潭市a少兒美術(shù)教育機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查與案例研究。
            17、民間美術(shù)的造型觀念對(duì)當(dāng)代中國(guó)油畫的影響。
            18、東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫系現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策。
            19、“馴鹿文化”下的鄂溫克族工藝美術(shù)研究。
            20、鳳翔民間美術(shù)在新時(shí)期背景下的發(fā)展途徑研究。
            21、梅爾尼科夫與中國(guó)油畫教育及創(chuàng)作。
            22、油畫的筆觸和肌理研究。
            23、承傳東西造境油畫。
            24、20世紀(jì)90年代以來中國(guó)古典風(fēng)肖像油畫語(yǔ)言研究。
            25、都市語(yǔ)境下的中國(guó)當(dāng)代油畫。
            26、比較視域下中國(guó)油畫審美形態(tài)研究。
            27、中國(guó)意象風(fēng)景油畫研究。
            28、“馬克西莫夫油畫訓(xùn)練班”的教學(xué)。
            29、油畫筆觸研究。
            30、二十世紀(jì)八十年代中國(guó)寫實(shí)油畫語(yǔ)言研究。
            32、主流文化對(duì)20世紀(jì)以來中國(guó)油畫影響研究。
            33、新疆油畫研究。
            34、從審美角度看油畫材質(zhì)表現(xiàn)之韻。
            35、當(dāng)代中國(guó)油畫藝術(shù)“卡通化”表現(xiàn)形式的探析。
            36、論中國(guó)當(dāng)代風(fēng)景油畫創(chuàng)作的表現(xiàn)意識(shí)。
            37、當(dāng)代中國(guó)女性油畫家作品個(gè)性情感的解讀。
            38、中國(guó)油畫對(duì)中國(guó)畫元素借鑒的演變。
            39、寫實(shí)油畫在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及分析。
            40、論中國(guó)寫實(shí)油畫的表現(xiàn)性。
            41、陳抱一繪畫與美術(shù)教育研究。
            42、古代多元、開放式的美術(shù)個(gè)案探索。
            43、“蘇州美術(shù)畫賽會(huì)”的源流。
            44、試析陳師曾的美術(shù)教育思想。
            45、中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)元素在克里姆特繪畫中的表現(xiàn)。
            46、關(guān)中民間工藝美術(shù)文化生態(tài)研究。
            47、臨夏民間工藝美術(shù)現(xiàn)狀與保護(hù)研究。
            48、淺析美術(shù)學(xué)科內(nèi)跨專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)。
            49、抗戰(zhàn)宣傳畫對(duì)民間美術(shù)的借鑒。
            50、佛山民間美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)用研究。
            村干部論文題目篇十四
            3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
            4、校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
            4、數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言編寫學(xué)生學(xué)籍管理。
            5、個(gè)人電腦安全意識(shí)如何提高。
            6、淺析計(jì)算機(jī)病毒及防范的措施。
            7、淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范措施。
            8、二十一世紀(jì)的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)。
            9、計(jì)算機(jī)最新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。
            10、計(jì)算機(jī)病毒的研究與防治。
            11、論述磁盤工作原理以及相關(guān)調(diào)度算法。
            12、高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理的維護(hù)和探索。
            13、c語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
            14、淺談子網(wǎng)掩碼與子網(wǎng)劃分。
            15、微機(jī)黑屏故障與防治研究。
            16、虛擬局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
            17、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
            18、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
            19、淺談搜索軟件對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的影響。
            20、淺談辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)安全。
            21、防火墻技術(shù)的研究。
            22、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
            23、單片機(jī)的`應(yīng)用。
            24、磁盤陣列的安裝、設(shè)置、技巧。
            25、多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)課件制作。
            26、嵌入式internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用及研究。
            27、web服務(wù)應(yīng)用研究與設(shè)計(jì)。
            28、數(shù)字邏輯課程多媒體課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
            29、因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對(duì)教育技術(shù)的影響。
            30、c++課程設(shè)計(jì)報(bào)告。
            31、局域網(wǎng)的安全攻防測(cè)試與分析。
            32、無線局域網(wǎng)的組建與應(yīng)用。
            33、windows2003server操作系統(tǒng)探討。
            34、網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
            35、office各組件的相互數(shù)據(jù)交換。
            36、多媒體課件與傳統(tǒng)教學(xué)方法比較分析。
            37、linux操作系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
            38、個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
            39、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的一般識(shí)別與解決方法。
            40、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及展望。
            41、淺談autocad繪制二維圖形的方法及技巧。
            42、音頻功率放大器。
            43、安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建(網(wǎng)絡(luò)安全)。
            44、圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
            45、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用。