當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
先進個人總結(jié)系列事跡篇一
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想
xx年年，對我來說，是難以忘卻的一年，個人年度總結(jié)與述職報告。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實驗小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師
；這一年的11月，我評上了小學(xué)中學(xué)高級教師……我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給了我這一份份幸運；我慶幸當機遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽，該付出十一分的努力……
該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學(xué)生的人；做一個努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的人……
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn)，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學(xué)課不就是副科嘛，有什么關(guān)系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈??！
人們總說，要給學(xué)生一滴水，自己必須得有一桶水。可我卻真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術(shù)。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科，傾聽到更多學(xué)科老師的聲音；也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周，有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師，視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地，在向同行學(xué)習(xí)的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進的方向；每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn)，我都不會錯過；今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班，堅持每次寫學(xué)習(xí)反思；11月，我又有幸成為蘇州市級科學(xué)重點規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員，獲得了更多學(xué)習(xí)的機會……
學(xué)習(xí)著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學(xué)上，努力讓每個孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課，07，12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個人都有機會體驗的。
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學(xué)校的，有其他學(xué)校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享；每個學(xué)期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，xx年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)?！瓁x年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領(lǐng)域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
先進個人總結(jié)系列事跡篇二
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
先進個人總結(jié)系列事跡篇三
忙碌，一個學(xué)期過去了?；厥淄?，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，我努力工作，盡全力完成了本學(xué)期的所有任務(wù)。以總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，促進今后更好的工作。小結(jié)
隨著教育教學(xué)改革的深入，時代對教師的要求越來越高、越來越嚴格。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺更新知識和觀念。增強自身修養(yǎng)和適應(yīng)能力，不斷提高綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，為了適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的時代標準，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新教育觀念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率、實施素質(zhì)教育的根本。隨著社會的飛速發(fā)展和歷史的驚人步伐，教師肩負著歷史的重托和社會的期望。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷提高自己，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、學(xué)生和課堂。為了在課堂教學(xué)中滲透適應(yīng)時代信息的活水，我們可以經(jīng)常進行教學(xué)和創(chuàng)新。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。作為一線教師，首要任務(wù)是備課、上課和更換作業(yè)。為了做好每堂課，我首先做了認真的備課。教學(xué)實踐使我深刻認識到，只有教師在課前認真準備，才能上好課。備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是教師不斷豐富自身教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備課，認真學(xué)習(xí)《課程標準》的要求，查閱相關(guān)參考資料，刻苦學(xué)習(xí)教材，制定合適的教學(xué)目標，結(jié)合本班實際情況編寫實踐教學(xué)計劃。努力聯(lián)系編輯、教師和學(xué)者，熟悉每堂課的教材。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇合適的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。在課堂上要活潑、實用、完整。活：活的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：扎實完整的基礎(chǔ)知識：即面向一切，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正讓每個人都有所收獲，有所提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，要注重智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行思想教育。
進取是每個學(xué)生的基本特征。但每個孩子出生時都不同，有天生的差異。在教學(xué)過程中，我們不應(yīng)簡單地采用“大鍋燉”的方法來處理成千上萬個不同的教育對象。相反，我們應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，在案例中應(yīng)用正確的藥物。基于這種認識，在我的日常教學(xué)活動中，我克服了偏見的影響，公平、正確地對待每一位學(xué)生。堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀人才”別忘了““幫助窮人”。對于那些暫時落后的學(xué)生，我們不進行諷刺或挖苦。耐心地幫助他們，給他們優(yōu)先權(quán)。使用“放大鏡”要找到“閃點”在他們身上，因為“閃點”落后的學(xué)生往往被消極因素所掩蓋，這就要求我們的老師是一個認真細致的人，善于觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出微乎其微的進步，及時表揚，鼓勵進步。讓他們感受到成功的喜悅，感受到老師對他們的關(guān)注、關(guān)愛。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)情緒，愉快地理解老師的幫助和教育，增強克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和勇氣。
工作實踐使我深刻認識到，一位合格的教師不僅是學(xué)生知識的好老師，也是學(xué)生思想上的好朋友，也是生活中的慈母。
一位老師說得好：教師和學(xué)生之間不應(yīng)該有兩條平行線或兩條相交線，而應(yīng)該有兩條重疊線。只有教師主動與學(xué)生聚在一起，與學(xué)生交朋友，學(xué)生才能向你傾訴心聲，全心全意地理解你的教育。
以上是我的工作經(jīng)驗，但我知道我自己的素質(zhì)有限，不能滿足形勢的需要。在今后的工作中，我應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，以便更好地工作。
先進個人總結(jié)系列事跡篇四
圖書館進行評估定級能更快促進圖書館規(guī)范化、標準化建設(shè)，促使圖書館事業(yè)大步向前發(fā)展，提高圖書館的服務(wù)效率和管理效益，保障讀者基本文化權(quán)益。為此，我館近年來按文化部制定縣級圖書館評估標準逐項逐條的開展工作，把每項工作落實到人，不折不扣地按評估的標準行事，有的項目本來是難以完成，我館以評估為契機，實現(xiàn)了電子書借閱，新增了移動圖書館等現(xiàn)代化裝備，極大提升了我館的服務(wù)水平。此次的評估工作過程，每項工作的艱辛完_凝聚著職工的汗水和心血和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，也體現(xiàn)我館職工團隊協(xié)作、忘我工作的精神。我館經(jīng)過自評總基本分得分為947分，總加分項得246分，現(xiàn)把我館評估工作總結(jié)如下：
圖書館的一切工作宗旨是為讀者服務(wù)。我館為方便讀者，雙休日、節(jié)假日、晚上照常堅持上班，中午不閉館，每周上班74小時，20_年到20_年6月30號新增圖書共56566冊，建立一個共享工程分中心，設(shè)備價值90多萬元，電子閱覽室可供讀者使用電腦132臺，這些都極大方便了讀者。所以服務(wù)工作我館自評分得較高，基本分得383分，加分項得97。5分。其中傳統(tǒng)服務(wù)項目是我館的強項丟分較少，如：基本服務(wù)基本分得107分，加分項得38分;未成年人及其他特殊群體服務(wù)基本分得40分，加分項得10分;閱讀下載推廣與社會教育基本分得71分，加分項得6.5分;信息咨詢服務(wù)基本分得20分，加分項得10分;網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)基本分得30分，加分項得1分;新媒體服務(wù)基本分得5分，加分項得14分;服務(wù)管理與創(chuàng)新基本分得30分，加分項得8分;讀者評價基本分得80 分、加分項得10分。
圖書館要想有高效的服務(wù)及過硬的服務(wù)本領(lǐng)，圖書館本身必須有強大的硬件和軟件，必須有豐富的文獻資源和設(shè)備，也就是做好自身的業(yè)務(wù)建設(shè)。為此，我館時刻都注重業(yè)務(wù)建設(shè)，只有把業(yè)務(wù)建設(shè)工作搞好，才能更好地服務(wù)于讀者。正因為我館平常采取行之有效的業(yè)務(wù)建設(shè)手段和措施，因此，我館這次評估中業(yè)務(wù)建設(shè)較高，業(yè)務(wù)建設(shè)基本分得287分，加分項得76分。館藏發(fā)展政策與館藏結(jié)構(gòu)基本分得10分，加分項得5分;編目與館藏組織管理基本分得 35分，加分項得6分;數(shù)字資源建設(shè)基本分得0分，加分項得5分;地方文獻工作基本分得23分，加分項得5分;本區(qū)域公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)基本分得50分，加分項得5分;圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調(diào)與社會合作基本分得15分，加分項得0分;重點文化工程基本分得7分，加分項得0分;基層輔導(dǎo)與學(xué)會工作基本分得20分，加分項0分;行政與人力資源管理基本分得30分，加分項得0分;財務(wù)、資產(chǎn)與檔案管理基本分得30分，加分項得0分;安全與環(huán)境管理基本分得20分，加分項得0分;業(yè)務(wù)管理基本分得27分，加分項得0分;業(yè)務(wù)研究基本分得10分，加分項得5分;組織文化和表彰獎勵基本分得5分，加分項得10分;社會化和管理創(chuàng)新基本分得5分，加分項得45分。
圖書館的發(fā)展離不開政府的支持。為此，每月我館都把開展工作的情況向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)財政局的領(lǐng)導(dǎo)匯報，想辦法爭得他們支持及財政更多的撥款。由于得到區(qū)政府及財政局領(lǐng)導(dǎo)的重視，我館得到財政的經(jīng)費作了保障，工作過程中如魚得水，給我館增加了許多設(shè)備，20_年還建成了一個6396.03平方米的新館，這是我館發(fā)展史上特大記憶。所以“保障條件”我館自評分得較高。保障條件基本分得277分，加分項得73分。政策與法制保障基本分得20分，加分項得10分;章程與規(guī)劃基本分得10分，加分項得2分;經(jīng)費保障基本分得90分，加分項得18分;文獻資源保障基本分得37分，加分項得0分;圖書館建筑設(shè)施保障基本分得60分，加分項得25.5分;信息基礎(chǔ)設(shè)施保障基本分得30分，加分項10分;人員保障基本分得30分，加分項得7.5分。
之所以取得這些輝煌的成績主要是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把圖書館工作擺上重要議事日程。
“十三五”以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視圖書館事業(yè)，把圖書館建設(shè)作為本區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入了全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展總體規(guī)劃，使我區(qū)圖書館工作有了長足發(fā)展。特別是近兩年，區(qū)政府為圖書館解決了許多困難和問題，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也把鄉(xiāng)村圖書室建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)擺上重要議事日程，一把手親自安排部署，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，保證了區(qū)鄉(xiāng)村圖書網(wǎng)絡(luò)的正常運行和業(yè)務(wù)工作的正常開展。
二、加大投入，辦館條件逐步改善
我市現(xiàn)正在對全國的公共文化服務(wù)示范區(qū)創(chuàng)建鞏固提升，也給圖書館事業(yè)發(fā)展帶來契機，加大了投入力度，20_—20_年財政撥款經(jīng)費9696598.6元。
三、夯實圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作
圖書館工作涉及面廣，業(yè)務(wù)量大。為了滿足不同層次讀者的精神文化需求，我們把搜集整理、收藏和流通圖書資料放在首位，貫穿于工作之中。一是注重了圖書館圖書藏量的增加。20_年—20_年我館年均訂報刊261種，圖書56566冊。書刊進館后，我們都按照《中圖法》有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進行分類標引，使用《普通圖書著錄規(guī)則》進行著錄、登記、建賬建卡，對過期的圖書、報刊及時清理，并建賬、建卡、入庫收藏。經(jīng)自查，館內(nèi)圖書標引誤差率、圖書著錄誤差率分別控制在了2%以內(nèi)，目錄組織誤差率、閑架圖書排架誤差率、開架圖書排架誤差率分別控制在了2%、0.5%和0.2%以內(nèi)。二是注重了地方文獻收藏、保護和上架借閱。我們先后收集地方文獻810種5461冊。對于收藏的資料，均按要求進行標引、著錄、登記、建賬建卡、上架排列，按要求開放借閱。三是重視了_、小人書等書籍的保護，設(shè)立了專柜收藏，專賬?？ǖ怯洠瑢Ｈ吮９?。
四、強化服務(wù)，讀者工作不斷深化
20_年—20_年以來，我們把讀者服務(wù)、讀者活動、對外宣傳、業(yè)務(wù)研究和對基層的輔導(dǎo)作為重中之重，狠抓了落實工作，取得了較好成績。一是圖書館宣傳周，4.23全民讀書日、全民閱讀下載月活動共舉辦各類讀者活動2481次。二是利用廣播、報刊、等媒體進行了廣泛宣傳，20_—20xx年共撰寫各類新聞稿件37篇，被刊載和播出11篇。三是發(fā)揮圖書館社會教育職能，深入?yún)^(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社舉辦各類知識講座、培訓(xùn)講座72場次，參與培訓(xùn)人員達11504人次。同時我們下基層開展共享工程基層網(wǎng)點技術(shù)培訓(xùn)工作38人次，培訓(xùn)基層網(wǎng)點信息員93人次，下基層文化站指導(dǎo)培訓(xùn)98人次，協(xié)助指導(dǎo)基層站點分類、編目、上架圖書181700冊，舉辦農(nóng)家書屋管理培訓(xùn)15次，參訓(xùn)3015人次，指導(dǎo)并實施農(nóng)家書屋圖書分類、編目、上架圖書48170冊。四是調(diào)研工作扎實認真。20_—20_年，圖書館班子成員結(jié)合新形勢下圖書館的發(fā)展和對基層工作的輔導(dǎo)等方面進行了廣泛調(diào)研。在調(diào)研中，培訓(xùn)了鄉(xiāng)村圖書館、室、業(yè)務(wù)骨干，建起了基層圖書館(室)名錄，摸清了基層館室的底子。到目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室達到17個，村、社區(qū)、農(nóng)家書屋201個，共有藏書59000冊，館舍面積達到1992平方米。
五、突出載體，實現(xiàn)文化信息資源共享
20_年我們爭取到上級共享工程設(shè)備68萬元，建起了衛(wèi)星地面接收設(shè)備，現(xiàn)在建起了120個席位的電子閱覽室。
六、規(guī)范管理，健全協(xié)調(diào)高效的工作機制。
_區(qū)圖書館把干好本職工作、促進事業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會大眾作為重要任務(wù)，在管理上求規(guī)范，氣氛上求和諧，作風(fēng)上求垂范，服務(wù)上求實效，全館上下團結(jié)拼搏，自我加壓，開拓創(chuàng)新，出現(xiàn)了干實事、求實效的工作局面。一是在人事管理上通過職能調(diào)查摸底，制定了圖書館管理聘用工作實施方案，根據(jù)單位內(nèi)部工作崗位需求，公開招聘，競爭上崗，和每個職工簽定了聘用協(xié)議，實行崗位績效責酬掛鉤，極大的調(diào)動了全體職工工作的積極性。二是建立健全了學(xué)習(xí)制度、工作制度、考勤制度、服務(wù)準則和績效考核制度。三是規(guī)范工作行為，優(yōu)化工作環(huán)境。在館內(nèi)大力提倡微笑多一點、行動快一點、做事早一點、說話柔一點、理由少一點、脾氣小一點、膽量大一點、質(zhì)量好一點、效率高一點的十點工作法，進一步強化了服務(wù)意識。
從總體看，_區(qū)圖書館工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和省、區(qū)主管部門的指導(dǎo)下，通過不懈努力取得了長足發(fā)展。但與縣級館標準要求，我們的工作仍有一定的差距和不足。一是圖書館藏量還不夠多，報刊年入藏量還需增加，電子文獻和視聽文獻年入藏量還不到位;二是館藏中文圖書書目數(shù)字化工作開展不快;三是圖書館自動化管理工作，還不夠完善。以上問題，我們將按照上級有關(guān)要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實。同時以這次評估定級為契機，知難而進，為把我館建設(shè)成為一級圖書館而奮斗，一級圖書館稱號是我館工作努力的方向，這也是我館這次評估定級為之奮斗的目標。
先進個人總結(jié)系列事跡篇五
先進個人工作報告
各位領(lǐng)導(dǎo)下午好：
我叫xx，是宣傳部干事。
20xx年1月，我進入到長城醫(yī)院這個大集體，先后從事網(wǎng)絡(luò)、宣傳工作。時光如梭，我在長城醫(yī)院已工作兩年多。我非常感謝我的主管領(lǐng)導(dǎo)邢冬梅副院長的嚴格要求以及各位院領(lǐng)導(dǎo)和同事們在此期間給予我的大力支持和幫助。
在宣傳工作上，配合邢院長在各媒體報刊發(fā)表稿件百余篇，策劃、組織各種活動20多場，制作宣傳牌1000多塊，名片近百人次近500盒等。
今天，同事們推選我為“先進個人”，是對我工作的肯定和激勵，我將在此基礎(chǔ)上，嚴格要求自己，恪盡職守，爭取在宣傳崗位上，為醫(yī)院做出更多貢獻，實現(xiàn)自我發(fā)展。
任勞任怨、恪盡職守做好每一項工作
宣傳是長城醫(yī)院對外展示的窗口。剛從事宣傳，我就被邢院長“嚴謹、熱情、積極、親和”的工作態(tài)度所感染，特別是做《長城健康通訊》在邢院長的嚴格要求下，從采編、排版到定稿出書，至少校稿五遍，版面要調(diào)整到盡善盡美為之。連續(xù)四年被評為河北省內(nèi)優(yōu)秀期刊。健康通訊的排版編輯很多次都到了深夜。一本健康通訊的出版著實不宜，凝聚著很多人的心血。兩年多的工作，讓我形成了一種積極的態(tài)度，對于工作我將盡我最大能力，無論再難再苦，加班加點，無論面對何種情況都將最大化的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。
深入科室開展宣傳工作，了解患者和醫(yī)護人員的需求。
對于宣傳工作，加班是少不了的事情。
宣傳具有時效性、新聞性的特點，每次組織活動前，為了讓一個稿子及時見報，達到宣傳的目的，就得加班加點的趕。比如，第二天的宣傳材料有變動，當天晚上就要加班修改?？蒲猩陥蟛牧险怼⑹仪f醫(yī)療特色展材料準備等等，這種情況在平時的工作中有很多。
不斷加強學(xué)習(xí)，努力充實自我
學(xué)習(xí)是進步的法寶。雖然我是學(xué)中文出身，但是剛開始做宣傳工作還是很吃力的，不知道宣傳的基本規(guī)律、沒有了解過醫(yī)療廣告法，從一開始思想不穩(wěn)定，到對宣傳工作的熱愛，這一切都離不開邢院長的幫助。為了能夠更好的完成宣傳工作，做好每一個宣傳牌，寫好每一篇稿件，努力把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際工作結(jié)合起來，特別是邢院長親傳身授，并給我找來很多的宣傳方面的書籍給我充電，不斷地掌握宣傳知識極其規(guī)律，很快成長，并刻苦鉆研，不斷的尋找新的宣傳途徑。接待電臺、電視臺，主動聯(lián)系制作新聞兩點，宣傳醫(yī)院，擴大醫(yī)院盛譽，提高醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)余活動
在工作之余，我積極參加醫(yī)院組織各種文體活動，積極參與醫(yī)院企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)表自我見解（獲醫(yī)院合理化建議一等獎），以“服務(wù)”的心態(tài)服務(wù)大家，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
社會和群眾以及廣大媒體對長城醫(yī)院的充分信任，是與今天的宣傳的努力是分不開的，使我越來越對長城醫(yī)院的熱愛和責任感使我在邢院長的領(lǐng)導(dǎo)下投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中。所有這一切都離不開邢院長和院領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助。
醫(yī)院的發(fā)展、大樓的啟用，醫(yī)療改革，宣傳形式更加嚴峻，我將發(fā)揚長城人不怕苦不怕累的精神、長城人的速度投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中，努力交出一份滿意的成績單。
先進個人總結(jié)系列事跡篇六
我雖然是一名普通的員工，但是當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。應(yīng)對知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的新形勢，必須不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備?！耙氘斠粋€好工人，就得學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，這是咱工人的立業(yè)之本”。我十分注重自身的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學(xué)習(xí)崗位操作程序，提高了自己對產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順利的主動權(quán)。
而且在工作中車間對于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽，關(guān)鍵時候它能派上大用場，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)節(jié)約挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機，不僅要靠電機做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)，當先進不光自己能干，還要讓整個集體都能干，這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。
取人之長，為已所用。這句話說的非常好，從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術(shù)熟練，離不開老員工們對我的教誨，對我是終生難以忘懷的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤幫助和指導(dǎo)下，自己通過不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家，要時時刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻。對此，我借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心感謝，我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)當上了小班長，在罐組中以我為中心，作為班組長除了自己干好，更重要的是協(xié)調(diào)整個罐組的生產(chǎn)平衡和班組的***工作氛圍，還要領(lǐng)導(dǎo)員工嚴格執(zhí)行操作法，控制工藝指標，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場全部達標。在與其他班組溝通時，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大能力解決，并給予解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育，結(jié)合集團公司的各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。組織職工進行討論:自己的思想水平如何適應(yīng)改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?通過大家討論，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識，改善工作質(zhì)量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改進。
安全生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了考試、消防演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動。把公司文件的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強，在生產(chǎn)運行和設(shè)備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
這一年來，我們的各項工作都能按時保質(zhì)的完成。在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規(guī)章制度，團結(jié)奮進營造***的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
先進個人總結(jié)系列事跡篇七
現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師，教師先進個人工作總結(jié)。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻力量。
1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎，教師個人工作總結(jié)《教師先進個人工作總結(jié)》。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù)，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的`工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
先進個人總結(jié)系列事跡篇八
2020年較好的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將本人這些年來的工作總結(jié)如下：
領(lǐng)會及執(zhí)行上級指示精神，不折不扣，和上級保持一致。遵照醫(yī)院的部署，組織我科室全體工作人員，提高全體工作人員的思想覺悟，努力把醫(yī)療、教學(xué)、科研等各項工作做好，為構(gòu)建和諧社會做好本職工作。全科人員嚴格遵守各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。開展反商業(yè)__工作，組織科室人員參加醫(yī)院的各種形式的教育活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高思想認識及覺悟，認真進行自查自糾，這些年來，科室人員無收受_、回扣現(xiàn)象。努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，一切工作以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由于醫(yī)院的具體抓管個人及全體科室人員的通力合作，科室多次被醫(yī)院評為“先進科室”、“十佳科室”，個人也多次獲“優(yōu)秀科主任”、“十佳科主任”稱號。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院各種規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作，并努力按醫(yī)院管理年的要求做好每一項工作，使我科在醫(yī)療市場競爭更為劇烈的情況下，仍能穩(wěn)步發(fā)展，較好地完成了各項工作任務(wù)。
(一)住院率和業(yè)務(wù)收入
從開科以來，我科住院率一直穩(wěn)居院內(nèi)前三名，業(yè)務(wù)總收入也不斷增長在收入增加的同時，藥品比例也逐步下降。
(二)危重病人搶救工作
在做好繁重的臨床醫(yī)療工作的同時，還堅持專業(yè)理論及新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。隨著年齡的增長，老年患者的病情越來越復(fù)雜、越來越重，我科的危重病人數(shù)量較同期增多。通過醫(yī)護雙方通力協(xié)作，這些年來我科成功搶救不少老年重癥肺炎、敗血癥、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作，不但成功救治了病人，全科醫(yī)務(wù)人員也通過實戰(zhàn)積累了不少的臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平大幅度提高，培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干。
(三)繼續(xù)教育
根據(jù)工作需要，全員學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以上醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，個人除了積極參與外，更重要的是起到了指揮、協(xié)調(diào)作用，在全科室同志努力工作下，全科醫(yī)護工作穩(wěn)定，多年來無醫(yī)療事故及重大醫(yī)療糾紛。
作為研究生導(dǎo)師，本人這些年來招收老年心、腦血管中西醫(yī)結(jié)合防治專業(yè)研究生__名，順利完成學(xué)業(yè)x名，畢業(yè)后的學(xué)生各自成為醫(yī)院的技術(shù)骨干，本人還承擔研究生的急診學(xué)教學(xué)任務(wù)，同時在本科教育方面，承擔本科臨床體格檢查培訓(xùn)，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)等課程教學(xué)任務(wù)，真誠對待學(xué)生，視學(xué)生如己出，認真教學(xué)，得到學(xué)生的好評，并獲得“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“十佳教師”等榮譽稱號。這些年來，組派科室人員承擔學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合本科、臨床醫(yī)學(xué)本科《診斷學(xué)》理論教學(xué)，臨床見習(xí)課及實習(xí)前體格檢查培訓(xùn)課，圓滿完成了臨床理論課、臨床見習(xí)課、實習(xí)前培訓(xùn)、臨床實習(xí)等教學(xué)任務(wù)。無論是臨床帶教還是理論講授，各位老師都一絲不茍，盡職盡力，得到同學(xué)們的好評。
1、業(yè)務(wù)方面：近年來的同期收入相比雖仍有增多，但相對于醫(yī)院其他__科室來說，仍存在一定差距，這與病人來源較單一、治療方法較單一和局限，思路不夠開闊有關(guān)，我們還要積極擴大病人來源，充分利用好科室優(yōu)越的醫(yī)療資，加強借鑒、研究及開發(fā)傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色的治療方法，加強對衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)保政策及醫(yī)院有關(guān)文件的學(xué)習(xí)及研究等，我們科室才能有所發(fā)展。
2、我科室個別職工工作仍欠細心，責任心不夠強，仍有醫(yī)療護理差錯的苗頭發(fā)生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細致，極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。
3、醫(yī)療護理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點，有待進一步提高。
4、學(xué)科建設(shè)及科研工作方面還需要加強及努力。
解決方法：在個人、科室與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系的同時，向醫(yī)院提出要求，由本院與對方醫(yī)院公對公聯(lián)系，爭取對方醫(yī)院重視，早對我們打開進修學(xué)習(xí)大門，另外，多醫(yī)院同時聯(lián)系，增加學(xué)習(xí)機會。
先進個人總結(jié)系列事跡篇一
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想
xx年年，對我來說，是難以忘卻的一年，個人年度總結(jié)與述職報告。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實驗小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師
；這一年的11月，我評上了小學(xué)中學(xué)高級教師……我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給了我這一份份幸運；我慶幸當機遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽，該付出十一分的努力……
該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學(xué)生的人；做一個努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的人……
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn)，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學(xué)課不就是副科嘛，有什么關(guān)系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈??！
人們總說，要給學(xué)生一滴水，自己必須得有一桶水。可我卻真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術(shù)。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科，傾聽到更多學(xué)科老師的聲音；也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周，有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師，視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地，在向同行學(xué)習(xí)的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進的方向；每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn)，我都不會錯過；今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班，堅持每次寫學(xué)習(xí)反思；11月，我又有幸成為蘇州市級科學(xué)重點規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員，獲得了更多學(xué)習(xí)的機會……
學(xué)習(xí)著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學(xué)上，努力讓每個孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課，07，12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個人都有機會體驗的。
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學(xué)校的，有其他學(xué)校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享；每個學(xué)期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，xx年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)?！瓁x年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領(lǐng)域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
先進個人總結(jié)系列事跡篇二
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學(xué)生進行常規(guī)教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關(guān)愛學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
先進個人總結(jié)系列事跡篇三
忙碌，一個學(xué)期過去了?；厥淄?，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，我努力工作，盡全力完成了本學(xué)期的所有任務(wù)。以總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，促進今后更好的工作。小結(jié)
隨著教育教學(xué)改革的深入，時代對教師的要求越來越高、越來越嚴格。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺更新知識和觀念。增強自身修養(yǎng)和適應(yīng)能力，不斷提高綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，為了適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的時代標準，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新教育觀念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率、實施素質(zhì)教育的根本。隨著社會的飛速發(fā)展和歷史的驚人步伐，教師肩負著歷史的重托和社會的期望。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷提高自己，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、學(xué)生和課堂。為了在課堂教學(xué)中滲透適應(yīng)時代信息的活水，我們可以經(jīng)常進行教學(xué)和創(chuàng)新。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。作為一線教師，首要任務(wù)是備課、上課和更換作業(yè)。為了做好每堂課，我首先做了認真的備課。教學(xué)實踐使我深刻認識到，只有教師在課前認真準備，才能上好課。備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件，也是教師不斷豐富自身教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備課，認真學(xué)習(xí)《課程標準》的要求，查閱相關(guān)參考資料，刻苦學(xué)習(xí)教材，制定合適的教學(xué)目標，結(jié)合本班實際情況編寫實踐教學(xué)計劃。努力聯(lián)系編輯、教師和學(xué)者，熟悉每堂課的教材。
在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇合適的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。在課堂上要活潑、實用、完整。活：活的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：扎實完整的基礎(chǔ)知識：即面向一切，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正讓每個人都有所收獲，有所提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，要注重智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行思想教育。
進取是每個學(xué)生的基本特征。但每個孩子出生時都不同，有天生的差異。在教學(xué)過程中，我們不應(yīng)簡單地采用“大鍋燉”的方法來處理成千上萬個不同的教育對象。相反，我們應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，在案例中應(yīng)用正確的藥物。基于這種認識，在我的日常教學(xué)活動中，我克服了偏見的影響，公平、正確地對待每一位學(xué)生。堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀人才”別忘了““幫助窮人”。對于那些暫時落后的學(xué)生，我們不進行諷刺或挖苦。耐心地幫助他們，給他們優(yōu)先權(quán)。使用“放大鏡”要找到“閃點”在他們身上，因為“閃點”落后的學(xué)生往往被消極因素所掩蓋，這就要求我們的老師是一個認真細致的人，善于觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出微乎其微的進步，及時表揚，鼓勵進步。讓他們感受到成功的喜悅，感受到老師對他們的關(guān)注、關(guān)愛。從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)情緒，愉快地理解老師的幫助和教育，增強克服學(xué)習(xí)困難的勇氣和勇氣。
工作實踐使我深刻認識到，一位合格的教師不僅是學(xué)生知識的好老師，也是學(xué)生思想上的好朋友，也是生活中的慈母。
一位老師說得好：教師和學(xué)生之間不應(yīng)該有兩條平行線或兩條相交線，而應(yīng)該有兩條重疊線。只有教師主動與學(xué)生聚在一起，與學(xué)生交朋友，學(xué)生才能向你傾訴心聲，全心全意地理解你的教育。
以上是我的工作經(jīng)驗，但我知道我自己的素質(zhì)有限，不能滿足形勢的需要。在今后的工作中，我應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，以便更好地工作。
先進個人總結(jié)系列事跡篇四
圖書館進行評估定級能更快促進圖書館規(guī)范化、標準化建設(shè)，促使圖書館事業(yè)大步向前發(fā)展，提高圖書館的服務(wù)效率和管理效益，保障讀者基本文化權(quán)益。為此，我館近年來按文化部制定縣級圖書館評估標準逐項逐條的開展工作，把每項工作落實到人，不折不扣地按評估的標準行事，有的項目本來是難以完成，我館以評估為契機，實現(xiàn)了電子書借閱，新增了移動圖書館等現(xiàn)代化裝備，極大提升了我館的服務(wù)水平。此次的評估工作過程，每項工作的艱辛完_凝聚著職工的汗水和心血和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，也體現(xiàn)我館職工團隊協(xié)作、忘我工作的精神。我館經(jīng)過自評總基本分得分為947分，總加分項得246分，現(xiàn)把我館評估工作總結(jié)如下：
圖書館的一切工作宗旨是為讀者服務(wù)。我館為方便讀者，雙休日、節(jié)假日、晚上照常堅持上班，中午不閉館，每周上班74小時，20_年到20_年6月30號新增圖書共56566冊，建立一個共享工程分中心，設(shè)備價值90多萬元，電子閱覽室可供讀者使用電腦132臺，這些都極大方便了讀者。所以服務(wù)工作我館自評分得較高，基本分得383分，加分項得97。5分。其中傳統(tǒng)服務(wù)項目是我館的強項丟分較少，如：基本服務(wù)基本分得107分，加分項得38分;未成年人及其他特殊群體服務(wù)基本分得40分，加分項得10分;閱讀下載推廣與社會教育基本分得71分，加分項得6.5分;信息咨詢服務(wù)基本分得20分，加分項得10分;網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)基本分得30分，加分項得1分;新媒體服務(wù)基本分得5分，加分項得14分;服務(wù)管理與創(chuàng)新基本分得30分，加分項得8分;讀者評價基本分得80 分、加分項得10分。
圖書館要想有高效的服務(wù)及過硬的服務(wù)本領(lǐng)，圖書館本身必須有強大的硬件和軟件，必須有豐富的文獻資源和設(shè)備，也就是做好自身的業(yè)務(wù)建設(shè)。為此，我館時刻都注重業(yè)務(wù)建設(shè)，只有把業(yè)務(wù)建設(shè)工作搞好，才能更好地服務(wù)于讀者。正因為我館平常采取行之有效的業(yè)務(wù)建設(shè)手段和措施，因此，我館這次評估中業(yè)務(wù)建設(shè)較高，業(yè)務(wù)建設(shè)基本分得287分，加分項得76分。館藏發(fā)展政策與館藏結(jié)構(gòu)基本分得10分，加分項得5分;編目與館藏組織管理基本分得 35分，加分項得6分;數(shù)字資源建設(shè)基本分得0分，加分項得5分;地方文獻工作基本分得23分，加分項得5分;本區(qū)域公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)基本分得50分，加分項得5分;圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調(diào)與社會合作基本分得15分，加分項得0分;重點文化工程基本分得7分，加分項得0分;基層輔導(dǎo)與學(xué)會工作基本分得20分，加分項0分;行政與人力資源管理基本分得30分，加分項得0分;財務(wù)、資產(chǎn)與檔案管理基本分得30分，加分項得0分;安全與環(huán)境管理基本分得20分，加分項得0分;業(yè)務(wù)管理基本分得27分，加分項得0分;業(yè)務(wù)研究基本分得10分，加分項得5分;組織文化和表彰獎勵基本分得5分，加分項得10分;社會化和管理創(chuàng)新基本分得5分，加分項得45分。
圖書館的發(fā)展離不開政府的支持。為此，每月我館都把開展工作的情況向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)財政局的領(lǐng)導(dǎo)匯報，想辦法爭得他們支持及財政更多的撥款。由于得到區(qū)政府及財政局領(lǐng)導(dǎo)的重視，我館得到財政的經(jīng)費作了保障，工作過程中如魚得水，給我館增加了許多設(shè)備，20_年還建成了一個6396.03平方米的新館，這是我館發(fā)展史上特大記憶。所以“保障條件”我館自評分得較高。保障條件基本分得277分，加分項得73分。政策與法制保障基本分得20分，加分項得10分;章程與規(guī)劃基本分得10分，加分項得2分;經(jīng)費保障基本分得90分，加分項得18分;文獻資源保障基本分得37分，加分項得0分;圖書館建筑設(shè)施保障基本分得60分，加分項得25.5分;信息基礎(chǔ)設(shè)施保障基本分得30分，加分項10分;人員保障基本分得30分，加分項得7.5分。
之所以取得這些輝煌的成績主要是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把圖書館工作擺上重要議事日程。
“十三五”以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視圖書館事業(yè)，把圖書館建設(shè)作為本區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入了全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展總體規(guī)劃，使我區(qū)圖書館工作有了長足發(fā)展。特別是近兩年，區(qū)政府為圖書館解決了許多困難和問題，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也把鄉(xiāng)村圖書室建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)擺上重要議事日程，一把手親自安排部署，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，保證了區(qū)鄉(xiāng)村圖書網(wǎng)絡(luò)的正常運行和業(yè)務(wù)工作的正常開展。
二、加大投入，辦館條件逐步改善
我市現(xiàn)正在對全國的公共文化服務(wù)示范區(qū)創(chuàng)建鞏固提升，也給圖書館事業(yè)發(fā)展帶來契機，加大了投入力度，20_—20_年財政撥款經(jīng)費9696598.6元。
三、夯實圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作
圖書館工作涉及面廣，業(yè)務(wù)量大。為了滿足不同層次讀者的精神文化需求，我們把搜集整理、收藏和流通圖書資料放在首位，貫穿于工作之中。一是注重了圖書館圖書藏量的增加。20_年—20_年我館年均訂報刊261種，圖書56566冊。書刊進館后，我們都按照《中圖法》有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進行分類標引，使用《普通圖書著錄規(guī)則》進行著錄、登記、建賬建卡，對過期的圖書、報刊及時清理，并建賬、建卡、入庫收藏。經(jīng)自查，館內(nèi)圖書標引誤差率、圖書著錄誤差率分別控制在了2%以內(nèi)，目錄組織誤差率、閑架圖書排架誤差率、開架圖書排架誤差率分別控制在了2%、0.5%和0.2%以內(nèi)。二是注重了地方文獻收藏、保護和上架借閱。我們先后收集地方文獻810種5461冊。對于收藏的資料，均按要求進行標引、著錄、登記、建賬建卡、上架排列，按要求開放借閱。三是重視了_、小人書等書籍的保護，設(shè)立了專柜收藏，專賬?？ǖ怯洠瑢Ｈ吮９?。
四、強化服務(wù)，讀者工作不斷深化
20_年—20_年以來，我們把讀者服務(wù)、讀者活動、對外宣傳、業(yè)務(wù)研究和對基層的輔導(dǎo)作為重中之重，狠抓了落實工作，取得了較好成績。一是圖書館宣傳周，4.23全民讀書日、全民閱讀下載月活動共舉辦各類讀者活動2481次。二是利用廣播、報刊、等媒體進行了廣泛宣傳，20_—20xx年共撰寫各類新聞稿件37篇，被刊載和播出11篇。三是發(fā)揮圖書館社會教育職能，深入?yún)^(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社舉辦各類知識講座、培訓(xùn)講座72場次，參與培訓(xùn)人員達11504人次。同時我們下基層開展共享工程基層網(wǎng)點技術(shù)培訓(xùn)工作38人次，培訓(xùn)基層網(wǎng)點信息員93人次，下基層文化站指導(dǎo)培訓(xùn)98人次，協(xié)助指導(dǎo)基層站點分類、編目、上架圖書181700冊，舉辦農(nóng)家書屋管理培訓(xùn)15次，參訓(xùn)3015人次，指導(dǎo)并實施農(nóng)家書屋圖書分類、編目、上架圖書48170冊。四是調(diào)研工作扎實認真。20_—20_年，圖書館班子成員結(jié)合新形勢下圖書館的發(fā)展和對基層工作的輔導(dǎo)等方面進行了廣泛調(diào)研。在調(diào)研中，培訓(xùn)了鄉(xiāng)村圖書館、室、業(yè)務(wù)骨干，建起了基層圖書館(室)名錄，摸清了基層館室的底子。到目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室達到17個，村、社區(qū)、農(nóng)家書屋201個，共有藏書59000冊，館舍面積達到1992平方米。
五、突出載體，實現(xiàn)文化信息資源共享
20_年我們爭取到上級共享工程設(shè)備68萬元，建起了衛(wèi)星地面接收設(shè)備，現(xiàn)在建起了120個席位的電子閱覽室。
六、規(guī)范管理，健全協(xié)調(diào)高效的工作機制。
_區(qū)圖書館把干好本職工作、促進事業(yè)發(fā)展、服務(wù)社會大眾作為重要任務(wù)，在管理上求規(guī)范，氣氛上求和諧，作風(fēng)上求垂范，服務(wù)上求實效，全館上下團結(jié)拼搏，自我加壓，開拓創(chuàng)新，出現(xiàn)了干實事、求實效的工作局面。一是在人事管理上通過職能調(diào)查摸底，制定了圖書館管理聘用工作實施方案，根據(jù)單位內(nèi)部工作崗位需求，公開招聘，競爭上崗，和每個職工簽定了聘用協(xié)議，實行崗位績效責酬掛鉤，極大的調(diào)動了全體職工工作的積極性。二是建立健全了學(xué)習(xí)制度、工作制度、考勤制度、服務(wù)準則和績效考核制度。三是規(guī)范工作行為，優(yōu)化工作環(huán)境。在館內(nèi)大力提倡微笑多一點、行動快一點、做事早一點、說話柔一點、理由少一點、脾氣小一點、膽量大一點、質(zhì)量好一點、效率高一點的十點工作法，進一步強化了服務(wù)意識。
從總體看，_區(qū)圖書館工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和省、區(qū)主管部門的指導(dǎo)下，通過不懈努力取得了長足發(fā)展。但與縣級館標準要求，我們的工作仍有一定的差距和不足。一是圖書館藏量還不夠多，報刊年入藏量還需增加，電子文獻和視聽文獻年入藏量還不到位;二是館藏中文圖書書目數(shù)字化工作開展不快;三是圖書館自動化管理工作，還不夠完善。以上問題，我們將按照上級有關(guān)要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實。同時以這次評估定級為契機，知難而進，為把我館建設(shè)成為一級圖書館而奮斗，一級圖書館稱號是我館工作努力的方向，這也是我館這次評估定級為之奮斗的目標。
先進個人總結(jié)系列事跡篇五
先進個人工作報告
各位領(lǐng)導(dǎo)下午好：
我叫xx，是宣傳部干事。
20xx年1月，我進入到長城醫(yī)院這個大集體，先后從事網(wǎng)絡(luò)、宣傳工作。時光如梭，我在長城醫(yī)院已工作兩年多。我非常感謝我的主管領(lǐng)導(dǎo)邢冬梅副院長的嚴格要求以及各位院領(lǐng)導(dǎo)和同事們在此期間給予我的大力支持和幫助。
在宣傳工作上，配合邢院長在各媒體報刊發(fā)表稿件百余篇，策劃、組織各種活動20多場，制作宣傳牌1000多塊，名片近百人次近500盒等。
今天，同事們推選我為“先進個人”，是對我工作的肯定和激勵，我將在此基礎(chǔ)上，嚴格要求自己，恪盡職守，爭取在宣傳崗位上，為醫(yī)院做出更多貢獻，實現(xiàn)自我發(fā)展。
任勞任怨、恪盡職守做好每一項工作
宣傳是長城醫(yī)院對外展示的窗口。剛從事宣傳，我就被邢院長“嚴謹、熱情、積極、親和”的工作態(tài)度所感染，特別是做《長城健康通訊》在邢院長的嚴格要求下，從采編、排版到定稿出書，至少校稿五遍，版面要調(diào)整到盡善盡美為之。連續(xù)四年被評為河北省內(nèi)優(yōu)秀期刊。健康通訊的排版編輯很多次都到了深夜。一本健康通訊的出版著實不宜，凝聚著很多人的心血。兩年多的工作，讓我形成了一種積極的態(tài)度，對于工作我將盡我最大能力，無論再難再苦，加班加點，無論面對何種情況都將最大化的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。
深入科室開展宣傳工作，了解患者和醫(yī)護人員的需求。
對于宣傳工作，加班是少不了的事情。
宣傳具有時效性、新聞性的特點，每次組織活動前，為了讓一個稿子及時見報，達到宣傳的目的，就得加班加點的趕。比如，第二天的宣傳材料有變動，當天晚上就要加班修改?？蒲猩陥蟛牧险怼⑹仪f醫(yī)療特色展材料準備等等，這種情況在平時的工作中有很多。
不斷加強學(xué)習(xí)，努力充實自我
學(xué)習(xí)是進步的法寶。雖然我是學(xué)中文出身，但是剛開始做宣傳工作還是很吃力的，不知道宣傳的基本規(guī)律、沒有了解過醫(yī)療廣告法，從一開始思想不穩(wěn)定，到對宣傳工作的熱愛，這一切都離不開邢院長的幫助。為了能夠更好的完成宣傳工作，做好每一個宣傳牌，寫好每一篇稿件，努力把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和實際工作結(jié)合起來，特別是邢院長親傳身授，并給我找來很多的宣傳方面的書籍給我充電，不斷地掌握宣傳知識極其規(guī)律，很快成長，并刻苦鉆研，不斷的尋找新的宣傳途徑。接待電臺、電視臺，主動聯(lián)系制作新聞兩點，宣傳醫(yī)院，擴大醫(yī)院盛譽，提高醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)余活動
在工作之余，我積極參加醫(yī)院組織各種文體活動，積極參與醫(yī)院企業(yè)文化建設(shè)，發(fā)表自我見解（獲醫(yī)院合理化建議一等獎），以“服務(wù)”的心態(tài)服務(wù)大家，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
社會和群眾以及廣大媒體對長城醫(yī)院的充分信任，是與今天的宣傳的努力是分不開的，使我越來越對長城醫(yī)院的熱愛和責任感使我在邢院長的領(lǐng)導(dǎo)下投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中。所有這一切都離不開邢院長和院領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助。
醫(yī)院的發(fā)展、大樓的啟用，醫(yī)療改革，宣傳形式更加嚴峻，我將發(fā)揚長城人不怕苦不怕累的精神、長城人的速度投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中，努力交出一份滿意的成績單。
先進個人總結(jié)系列事跡篇六
我雖然是一名普通的員工，但是當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。應(yīng)對知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的新形勢，必須不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備?！耙氘斠粋€好工人，就得學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，這是咱工人的立業(yè)之本”。我十分注重自身的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學(xué)習(xí)崗位操作程序，提高了自己對產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順利的主動權(quán)。
而且在工作中車間對于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽，關(guān)鍵時候它能派上大用場，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)節(jié)約挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機，不僅要靠電機做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)，當先進不光自己能干，還要讓整個集體都能干，這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。
取人之長，為已所用。這句話說的非常好，從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術(shù)熟練，離不開老員工們對我的教誨，對我是終生難以忘懷的。在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤幫助和指導(dǎo)下，自己通過不斷努力，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家，要時時刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻。對此，我借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心感謝，我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)當上了小班長，在罐組中以我為中心，作為班組長除了自己干好，更重要的是協(xié)調(diào)整個罐組的生產(chǎn)平衡和班組的***工作氛圍，還要領(lǐng)導(dǎo)員工嚴格執(zhí)行操作法，控制工藝指標，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場全部達標。在與其他班組溝通時，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大能力解決，并給予解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育，結(jié)合集團公司的各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。組織職工進行討論:自己的思想水平如何適應(yīng)改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?通過大家討論，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識，改善工作質(zhì)量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改進。
安全生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了考試、消防演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動。把公司文件的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強，在生產(chǎn)運行和設(shè)備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
這一年來，我們的各項工作都能按時保質(zhì)的完成。在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規(guī)章制度，團結(jié)奮進營造***的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
先進個人總結(jié)系列事跡篇七
現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師，教師先進個人工作總結(jié)。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻力量。
1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學(xué)中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎，科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎，教師個人工作總結(jié)《教師先進個人工作總結(jié)》。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓(xùn)班，把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù)，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的`工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
先進個人總結(jié)系列事跡篇八
2020年較好的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)將本人這些年來的工作總結(jié)如下：
領(lǐng)會及執(zhí)行上級指示精神，不折不扣，和上級保持一致。遵照醫(yī)院的部署，組織我科室全體工作人員，提高全體工作人員的思想覺悟，努力把醫(yī)療、教學(xué)、科研等各項工作做好，為構(gòu)建和諧社會做好本職工作。全科人員嚴格遵守各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。開展反商業(yè)__工作，組織科室人員參加醫(yī)院的各種形式的教育活動，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高思想認識及覺悟，認真進行自查自糾，這些年來，科室人員無收受_、回扣現(xiàn)象。努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，一切工作以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由于醫(yī)院的具體抓管個人及全體科室人員的通力合作，科室多次被醫(yī)院評為“先進科室”、“十佳科室”，個人也多次獲“優(yōu)秀科主任”、“十佳科主任”稱號。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院各種規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作，并努力按醫(yī)院管理年的要求做好每一項工作，使我科在醫(yī)療市場競爭更為劇烈的情況下，仍能穩(wěn)步發(fā)展，較好地完成了各項工作任務(wù)。
(一)住院率和業(yè)務(wù)收入
從開科以來，我科住院率一直穩(wěn)居院內(nèi)前三名，業(yè)務(wù)總收入也不斷增長在收入增加的同時，藥品比例也逐步下降。
(二)危重病人搶救工作
在做好繁重的臨床醫(yī)療工作的同時，還堅持專業(yè)理論及新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。隨著年齡的增長，老年患者的病情越來越復(fù)雜、越來越重，我科的危重病人數(shù)量較同期增多。通過醫(yī)護雙方通力協(xié)作，這些年來我科成功搶救不少老年重癥肺炎、敗血癥、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作，不但成功救治了病人，全科醫(yī)務(wù)人員也通過實戰(zhàn)積累了不少的臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平大幅度提高，培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干。
(三)繼續(xù)教育
根據(jù)工作需要，全員學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以上醫(yī)療業(yè)務(wù)工作，個人除了積極參與外，更重要的是起到了指揮、協(xié)調(diào)作用，在全科室同志努力工作下，全科醫(yī)護工作穩(wěn)定，多年來無醫(yī)療事故及重大醫(yī)療糾紛。
作為研究生導(dǎo)師，本人這些年來招收老年心、腦血管中西醫(yī)結(jié)合防治專業(yè)研究生__名，順利完成學(xué)業(yè)x名，畢業(yè)后的學(xué)生各自成為醫(yī)院的技術(shù)骨干，本人還承擔研究生的急診學(xué)教學(xué)任務(wù)，同時在本科教育方面，承擔本科臨床體格檢查培訓(xùn)，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)等課程教學(xué)任務(wù)，真誠對待學(xué)生，視學(xué)生如己出，認真教學(xué)，得到學(xué)生的好評，并獲得“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”、“十佳教師”等榮譽稱號。這些年來，組派科室人員承擔學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合本科、臨床醫(yī)學(xué)本科《診斷學(xué)》理論教學(xué)，臨床見習(xí)課及實習(xí)前體格檢查培訓(xùn)課，圓滿完成了臨床理論課、臨床見習(xí)課、實習(xí)前培訓(xùn)、臨床實習(xí)等教學(xué)任務(wù)。無論是臨床帶教還是理論講授，各位老師都一絲不茍，盡職盡力，得到同學(xué)們的好評。
1、業(yè)務(wù)方面：近年來的同期收入相比雖仍有增多，但相對于醫(yī)院其他__科室來說，仍存在一定差距，這與病人來源較單一、治療方法較單一和局限，思路不夠開闊有關(guān)，我們還要積極擴大病人來源，充分利用好科室優(yōu)越的醫(yī)療資，加強借鑒、研究及開發(fā)傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色的治療方法，加強對衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)保政策及醫(yī)院有關(guān)文件的學(xué)習(xí)及研究等，我們科室才能有所發(fā)展。
2、我科室個別職工工作仍欠細心，責任心不夠強，仍有醫(yī)療護理差錯的苗頭發(fā)生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細致，極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。
3、醫(yī)療護理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點，有待進一步提高。
4、學(xué)科建設(shè)及科研工作方面還需要加強及努力。
解決方法：在個人、科室與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系的同時，向醫(yī)院提出要求，由本院與對方醫(yī)院公對公聯(lián)系，爭取對方醫(yī)院重視，早對我們打開進修學(xué)習(xí)大門，另外，多醫(yī)院同時聯(lián)系，增加學(xué)習(xí)機會。