在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生推薦信格式篇一
針對(duì)最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)此事件的調(diào)查。
20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機(jī)盜竊案，作案人當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)并抓獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生反應(yīng)敏捷，不怕危險(xiǎn)，配合工作人員制止盜竊，并及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告；這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助，同時(shí)也展示了我院學(xué)生無(wú)畏的主人翁精神；請(qǐng)大家以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的我校生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，醫(yī)院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行表彰，并要求你們科室按照《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行表彰。
此致
敬禮！
推薦人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個(gè)耐心細(xì)致，責(zé)任心極強(qiáng)，又充滿(mǎn)活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想，不斷的超越自我是我前進(jìn)的動(dòng)力，這些特點(diǎn)都塑成了我堅(jiān)韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。
我慕名來(lái)到xx大學(xué)歷史系教育專(zhuān)業(yè)。xx大歷史系是全國(guó)歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國(guó)培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒(méi)動(dòng)搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和意志，博覽群書(shū)為我打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，并且專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅。在無(wú)數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實(shí)和完善。
在業(yè)余時(shí)間，還進(jìn)行英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練，擴(kuò)大了我的英語(yǔ)詞匯量，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談和書(shū)面或口頭的翻譯。此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我在大學(xué)里獲得的又一項(xiàng)成績(jī)。我還參加系里社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到xx小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡,義務(wù)講課。
我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇三
1、推薦信數(shù)量
按不同專(zhuān)業(yè)和不同學(xué)位來(lái)劃分，phd申請(qǐng)一般都需要三個(gè)推薦人提供三封推薦信；理工科master一般需要2-3封推薦信；文商科master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書(shū)寫(xiě)前需要考慮哪些問(wèn)題？
a、所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是什么，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素質(zhì)。
b、申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)歷，就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)主要是本人有哪些特長(zhǎng)，競(jìng)賽經(jīng)歷，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等。
c、申請(qǐng)者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
d、申請(qǐng)者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來(lái)。
在動(dòng)筆之前把這些問(wèn)題考慮清楚可以更有條理地對(duì)推薦信做出一個(gè)合理規(guī)劃。
3、推薦信主題內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)哪些？
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：
a、被推薦者全名：或miss li，需明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？
c、認(rèn)識(shí)程度：偶爾見(jiàn)面或密切接觸，例如教過(guò)一年或擔(dān)任過(guò)導(dǎo)師。
d、與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
f、學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來(lái)說(shuō)，提及其特殊的`學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。
g、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
4、申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)推薦信格式是？
一般來(lái)說(shuō)，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫(xiě)占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。
a、開(kāi)頭部分：長(zhǎng)度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)，同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)了多久，申請(qǐng)人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請(qǐng)者之間很熟悉；
b、中間內(nèi)容部分：長(zhǎng)度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話(huà)，這部分需要描述出申請(qǐng)人是個(gè)什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來(lái)支撐opening中申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請(qǐng)者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門(mén)下所修的課程。接下來(lái)，教授寫(xiě)一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé)，并對(duì)申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話(huà)盡量列舉實(shí)例。
c、結(jié)尾部分：長(zhǎng)度通常在1 ~ 2段，需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請(qǐng)者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請(qǐng)者非常適合這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
1、專(zhuān)業(yè)課老師
考試成績(jī)好，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣，思考問(wèn)題思路開(kāi)闊/積極性高；
興趣強(qiáng)/學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動(dòng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；
質(zhì)疑探究的意識(shí)和能力較強(qiáng)。
2、課題研究導(dǎo)師
幫助他做ra，在研究中看到你的某一個(gè)或多個(gè)能力；
能獨(dú)自完成一個(gè)部分研究/很好的協(xié)助導(dǎo)師完成項(xiàng)目/提出過(guò)一些設(shè)想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好，上手快/悟性高，思維開(kāi)闊，善于動(dòng)腦。
3、專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活工作的輔導(dǎo)員或班主任
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)好/老師評(píng)價(jià)高；
積極幫助他人/集體榮譽(yù)感強(qiáng)/學(xué)?；顒?dòng)參與積極，為班爭(zhēng)光；
擔(dān)任學(xué)生組織或班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能力突出；
團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強(qiáng)、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長(zhǎng)
積極參加學(xué)?；顒?dòng)/組織或參與社團(tuán)活動(dòng)；
活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
5、工作實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結(jié)工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛(ài)；
學(xué)習(xí)新事物快，適應(yīng)能力強(qiáng)。
學(xué)生推薦信格式篇四
xxx：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇五
單位：
茲有鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校xx系“xx”專(zhuān)業(yè)xx班 同學(xué)，已完成在校全部課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作實(shí)習(xí)階段，擬安排近一年時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，至請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
鎮(zhèn)江高專(zhuān)xxxx系
20xx年xx月xx日
xx系聯(lián)系人：xxx
xxx系聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生推薦信格式篇六
尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：
您好！
我校xxx同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。
xxx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
xxx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè)，有樂(lè)器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書(shū)，多次在學(xué)?；顒?dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。
總之，xxx同學(xué)是一位知書(shū)達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝閱讀我的簡(jiǎn)歷！
貴單位先進(jìn)的管理理念和良好的企業(yè)形象深深吸引著我。七年的學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)能力都有了很大的提高，這讓我有自信向您推薦自己。
熱愛(ài)生活的我會(huì)對(duì)工作保持著持續(xù)高漲的熱情；積極進(jìn)取的我會(huì)不斷要求進(jìn)步、超越自我；樂(lè)于奉獻(xiàn)的我會(huì)全心全意地投入到工作中；良好的抗壓能力讓我能在緊張高壓環(huán)境中保持持久的工作力。
喜歡“積極的中庸”中庸是和諧之道；積極是進(jìn)步之道。她讓我在維護(hù)和諧的同時(shí)彰顯個(gè)性，也讓我能保持淡定、不斷前進(jìn)。雖然時(shí)光不會(huì)倒流，但我們可以推著歷史的指針朝前走。
相信我，選擇我，我會(huì)證明你的選擇是最棒的！真切期待能成為貴公司的一員。
祝您健康幸福！祝愿貴單位的發(fā)展蒸蒸日上！
此致
敬禮
x年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇八
尊敬的社聯(lián)指導(dǎo)老師、主席團(tuán)成員以及各位部長(zhǎng)：
大家好!我是20xx屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干事，我叫***。非常感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我這份自薦書(shū)，謝謝!
本次我想自我推薦的職務(wù)是社聯(lián)部長(zhǎng)，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)生會(huì)工作的執(zhí)著追求，誠(chéng)摯地向您推薦自己。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與青春的組織，它管理并服務(wù)與社團(tuán)，傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;鼓舞社團(tuán)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
自從進(jìn)入社聯(lián)，它變成為我大學(xué)生活中的一部分，使我得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。在社聯(lián)的這一年里，我通過(guò)虛心的向本部門(mén)部長(zhǎng)以及一些前輩學(xué)習(xí)，和社聯(lián)其他部門(mén)成員之間溝通，也大體上了解社聯(lián)各部門(mén)的工作職責(zé)以及注意事項(xiàng)。在這一年里我積極參與社聯(lián)的各項(xiàng)事務(wù)，未缺席社聯(lián)舉辦的各項(xiàng)會(huì)議，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并且積極和其他部門(mén)部長(zhǎng)及干事溝通，建立了一定程度的人際關(guān)系網(wǎng)，并與相關(guān)團(tuán)委老師有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好社團(tuán)各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好社團(tuán)與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好
學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。在工作中，我也曾在迷霧里失去了方向，但我始終堅(jiān)持自己處理事情的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，公平公正地處理問(wèn)題。
我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這么優(yōu)秀的集體中更好地發(fā)揮和磨煉自己。我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個(gè)人的工作能力只有在實(shí)踐中鍛煉，才能不斷提高，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲，并更好地服務(wù)同學(xué)。所以在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆之際我希望能繼續(xù)留在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為社聯(lián)盡自己的一份綿薄之力。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為社聯(lián)的工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
就我個(gè)人而言我認(rèn)為成為一名合格的學(xué)生干部就要先想到自己擔(dān)任這個(gè)職務(wù)能讓下一屆干事從我身上學(xué)到什么。第一、就是思想方面他們能從我身上學(xué)到的東西當(dāng)然這些也是我自己在社聯(lián)工作中所學(xué)到的，“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”這句話(huà)讓我有非常深的感觸，我們每個(gè)人一生都會(huì)交很多的朋友當(dāng)我們把自己置身于優(yōu)秀的行列式我們也會(huì)變得優(yōu)秀，當(dāng)我們對(duì)自己要求嚴(yán)格時(shí)當(dāng)然也會(huì)對(duì)身邊的朋友有一個(gè)好的影響;“但聞耕耘，莫問(wèn)收獲”，學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事以及在大學(xué)中必須要學(xué)會(huì)的幾件事：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)分享;還有一些我在學(xué)習(xí)和生活中的感悟等等這都是我能給下一屆干事傳達(dá)的理念 。第二、就是如何培養(yǎng)從而提高他們的綜合能力和對(duì)于工作持之以恒的熱情，我會(huì)選擇以鼓勵(lì)教育為主，放手讓他們?nèi)プ?并且很好的保存它們的自薦書(shū)、工作計(jì)劃、心得體會(huì)等等這樣在他們情緒出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)就可以讓他們明確自己當(dāng)初來(lái)到這里的最開(kāi)始的動(dòng)力，從而使他們重新燃起工作的熱情。
如果我有幸能成為部長(zhǎng)：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
其次，我會(huì)和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，關(guān)心和維護(hù)社聯(lián)正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映社團(tuán)提出的意見(jiàn)、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。
最后，我會(huì)和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對(duì)于存在的問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。
我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。
擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，協(xié)助主席團(tuán)管理社團(tuán)內(nèi)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作! 如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望社團(tuán)的工作在本屆社團(tuán)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我!
此致
敬禮
自薦人：***
xx年x月x日
學(xué)生推薦信格式篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生xxx作為貴校金融候選人。我是xxx，xxx同學(xué)高中的英語(yǔ)老師。在與其相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)聰明，有很強(qiáng)的邏輯性，更難能可貴的是他認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見(jiàn)。
xxx同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)中英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。他課上積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槠鋬?yōu)秀的表現(xiàn)，xxx同學(xué)從高一起便擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職。在課堂上，對(duì)于我提出的問(wèn)題，他往往不急于給與解答，而是通過(guò)慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進(jìn)行非謂語(yǔ)動(dòng)詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分，xxx同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時(shí)間來(lái)找我討論。這部分內(nèi)容對(duì)大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是難點(diǎn)，而通過(guò)和他討論，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容。他對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時(shí)，更使我感動(dòng)的是他強(qiáng)烈的求知欲和勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)有天分而且刻苦的好學(xué)生。
高中時(shí)，他也在多次英語(yǔ)演講比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這和他自己多年的努力是分不開(kāi)的。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力，思路嚴(yán)謹(jǐn)縝密，有條理，我相信這對(duì)他未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)有很大幫助。
據(jù)我所知，xxx同學(xué)并不是一個(gè)只愛(ài)讀書(shū)做題的學(xué)生，他有著豐富的個(gè)人愛(ài)好和社會(huì)活動(dòng)。在學(xué)校的文藝演出上，我們都曾領(lǐng)略過(guò)他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時(shí)間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐，號(hào)召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費(fèi)用。他本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
當(dāng)我得知xxx同學(xué)出國(guó)留學(xué)的想法后，非常支持他的想法。我相信這樣一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感，聰明，勤奮的年輕人會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此，請(qǐng)您給與xxx同學(xué)的申請(qǐng)以善意的考慮。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。
xx同學(xué)在三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，他孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)他還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
該同學(xué)對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
他最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
他有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，并參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使該生對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。他遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
身為學(xué)生，他在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。有廣泛愛(ài)好的他，特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。在暑假期間，他在大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
也許該生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的他會(huì)很快地容納于這個(gè)大集體中!望給予任何機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就是驚喜。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇一
針對(duì)最近我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜事件頻發(fā)，我院安保部和后勤服務(wù)總公司餐飲中心聯(lián)合蹲點(diǎn)監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)此事件的調(diào)查。
20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓發(fā)生一起手機(jī)盜竊案，作案人當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)并抓獲；現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生反應(yīng)敏捷，不怕危險(xiǎn)，配合工作人員制止盜竊，并及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)告；這些學(xué)生為我院安全工作的發(fā)展提供了積極的幫助，同時(shí)也展示了我院學(xué)生無(wú)畏的主人翁精神；請(qǐng)大家以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，希望其他人向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的我校生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
在此，醫(yī)院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行表彰，并要求你們科室按照《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行表彰。
此致
敬禮！
推薦人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個(gè)耐心細(xì)致，責(zé)任心極強(qiáng)，又充滿(mǎn)活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠(yuǎn)大的理想，不斷的超越自我是我前進(jìn)的動(dòng)力，這些特點(diǎn)都塑成了我堅(jiān)韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。
我慕名來(lái)到xx大學(xué)歷史系教育專(zhuān)業(yè)。xx大歷史系是全國(guó)歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國(guó)培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒(méi)動(dòng)搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和意志，博覽群書(shū)為我打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，并且專(zhuān)業(yè)成績(jī)名列前茅。在無(wú)數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實(shí)和完善。
在業(yè)余時(shí)間，還進(jìn)行英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)公共課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練，擴(kuò)大了我的英語(yǔ)詞匯量，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談和書(shū)面或口頭的翻譯。此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我在大學(xué)里獲得的又一項(xiàng)成績(jī)。我還參加系里社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到xx小學(xué)講先進(jìn)人物的事跡,義務(wù)講課。
我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇三
1、推薦信數(shù)量
按不同專(zhuān)業(yè)和不同學(xué)位來(lái)劃分，phd申請(qǐng)一般都需要三個(gè)推薦人提供三封推薦信；理工科master一般需要2-3封推薦信；文商科master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書(shū)寫(xiě)前需要考慮哪些問(wèn)題？
a、所要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是什么，以及這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素質(zhì)。
b、申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)歷，就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)主要是本人有哪些特長(zhǎng)，競(jìng)賽經(jīng)歷，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等。
c、申請(qǐng)者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
d、申請(qǐng)者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來(lái)。
在動(dòng)筆之前把這些問(wèn)題考慮清楚可以更有條理地對(duì)推薦信做出一個(gè)合理規(guī)劃。
3、推薦信主題內(nèi)容應(yīng)該寫(xiě)哪些？
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱(chēng)呼、信尾謙稱(chēng)、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：
a、被推薦者全名：或miss li，需明確寫(xiě)出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？
c、認(rèn)識(shí)程度：偶爾見(jiàn)面或密切接觸，例如教過(guò)一年或擔(dān)任過(guò)導(dǎo)師。
d、與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
f、學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來(lái)說(shuō)，提及其特殊的`學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。
g、個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語(yǔ)言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
4、申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)推薦信格式是？
一般來(lái)說(shuō)，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫(xiě)占3/4張紙即可，沒(méi)有具體要求，結(jié)構(gòu)多以總分總。
a、開(kāi)頭部分：長(zhǎng)度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)，同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)了多久，申請(qǐng)人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達(dá)出推薦人與申請(qǐng)者之間很熟悉；
b、中間內(nèi)容部分：長(zhǎng)度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話(huà)，這部分需要描述出申請(qǐng)人是個(gè)什么樣的人，結(jié)合一些具體的事例來(lái)支撐opening中申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì)，解釋申請(qǐng)者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學(xué)生在他門(mén)下所修的課程。接下來(lái)，教授寫(xiě)一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé)，并對(duì)申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話(huà)盡量列舉實(shí)例。
c、結(jié)尾部分：長(zhǎng)度通常在1 ~ 2段，需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請(qǐng)者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請(qǐng)者非常適合這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
1、專(zhuān)業(yè)課老師
考試成績(jī)好，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面廣，思考問(wèn)題思路開(kāi)闊/積極性高；
興趣強(qiáng)/學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動(dòng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；
質(zhì)疑探究的意識(shí)和能力較強(qiáng)。
2、課題研究導(dǎo)師
幫助他做ra，在研究中看到你的某一個(gè)或多個(gè)能力；
能獨(dú)自完成一個(gè)部分研究/很好的協(xié)助導(dǎo)師完成項(xiàng)目/提出過(guò)一些設(shè)想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)好，上手快/悟性高，思維開(kāi)闊，善于動(dòng)腦。
3、專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活工作的輔導(dǎo)員或班主任
學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)好/老師評(píng)價(jià)高；
積極幫助他人/集體榮譽(yù)感強(qiáng)/學(xué)?；顒?dòng)參與積極，為班爭(zhēng)光；
擔(dān)任學(xué)生組織或班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能力突出；
團(tuán)隊(duì)凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強(qiáng)、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長(zhǎng)
積極參加學(xué)?；顒?dòng)/組織或參與社團(tuán)活動(dòng)；
活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
5、工作實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結(jié)工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛(ài)；
學(xué)習(xí)新事物快，適應(yīng)能力強(qiáng)。
學(xué)生推薦信格式篇四
xxx：
本人應(yīng)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇五
單位：
茲有鎮(zhèn)江高等專(zhuān)科學(xué)校xx系“xx”專(zhuān)業(yè)xx班 同學(xué)，已完成在校全部課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)和工作實(shí)習(xí)階段，擬安排近一年時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，至請(qǐng)接洽。
此致
敬禮
鎮(zhèn)江高專(zhuān)xxxx系
20xx年xx月xx日
xx系聯(lián)系人：xxx
xxx系聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生推薦信格式篇六
尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：
您好！
我校xxx同學(xué)是一位為人真誠(chéng)、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。
xxx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，在班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。
在學(xué)習(xí)方面，她學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)成績(jī)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
xxx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè)，有樂(lè)器特長(zhǎng)，獲得古箏八級(jí)證書(shū)，多次在學(xué)?；顒?dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。
總之，xxx同學(xué)是一位知書(shū)達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝閱讀我的簡(jiǎn)歷！
貴單位先進(jìn)的管理理念和良好的企業(yè)形象深深吸引著我。七年的學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)能力都有了很大的提高，這讓我有自信向您推薦自己。
熱愛(ài)生活的我會(huì)對(duì)工作保持著持續(xù)高漲的熱情；積極進(jìn)取的我會(huì)不斷要求進(jìn)步、超越自我；樂(lè)于奉獻(xiàn)的我會(huì)全心全意地投入到工作中；良好的抗壓能力讓我能在緊張高壓環(huán)境中保持持久的工作力。
喜歡“積極的中庸”中庸是和諧之道；積極是進(jìn)步之道。她讓我在維護(hù)和諧的同時(shí)彰顯個(gè)性，也讓我能保持淡定、不斷前進(jìn)。雖然時(shí)光不會(huì)倒流，但我們可以推著歷史的指針朝前走。
相信我，選擇我，我會(huì)證明你的選擇是最棒的！真切期待能成為貴公司的一員。
祝您健康幸福！祝愿貴單位的發(fā)展蒸蒸日上！
此致
敬禮
x年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇八
尊敬的社聯(lián)指導(dǎo)老師、主席團(tuán)成員以及各位部長(zhǎng)：
大家好!我是20xx屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干事，我叫***。非常感謝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我這份自薦書(shū)，謝謝!
本次我想自我推薦的職務(wù)是社聯(lián)部長(zhǎng)，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)學(xué)生會(huì)工作的執(zhí)著追求，誠(chéng)摯地向您推薦自己。
水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與青春的組織，它管理并服務(wù)與社團(tuán)，傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;鼓舞社團(tuán)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。
自從進(jìn)入社聯(lián)，它變成為我大學(xué)生活中的一部分，使我得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。在社聯(lián)的這一年里，我通過(guò)虛心的向本部門(mén)部長(zhǎng)以及一些前輩學(xué)習(xí)，和社聯(lián)其他部門(mén)成員之間溝通，也大體上了解社聯(lián)各部門(mén)的工作職責(zé)以及注意事項(xiàng)。在這一年里我積極參與社聯(lián)的各項(xiàng)事務(wù)，未缺席社聯(lián)舉辦的各項(xiàng)會(huì)議，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并且積極和其他部門(mén)部長(zhǎng)及干事溝通，建立了一定程度的人際關(guān)系網(wǎng)，并與相關(guān)團(tuán)委老師有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好社團(tuán)各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好社團(tuán)與其它部門(mén)之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好
學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。在工作中，我也曾在迷霧里失去了方向，但我始終堅(jiān)持自己處理事情的原則：認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，公平公正地處理問(wèn)題。
我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這么優(yōu)秀的集體中更好地發(fā)揮和磨煉自己。我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個(gè)人的工作能力只有在實(shí)踐中鍛煉，才能不斷提高，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲，并更好地服務(wù)同學(xué)。所以在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆之際我希望能繼續(xù)留在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為社聯(lián)盡自己的一份綿薄之力。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為社聯(lián)的工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。
就我個(gè)人而言我認(rèn)為成為一名合格的學(xué)生干部就要先想到自己擔(dān)任這個(gè)職務(wù)能讓下一屆干事從我身上學(xué)到什么。第一、就是思想方面他們能從我身上學(xué)到的東西當(dāng)然這些也是我自己在社聯(lián)工作中所學(xué)到的，“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”這句話(huà)讓我有非常深的感觸，我們每個(gè)人一生都會(huì)交很多的朋友當(dāng)我們把自己置身于優(yōu)秀的行列式我們也會(huì)變得優(yōu)秀，當(dāng)我們對(duì)自己要求嚴(yán)格時(shí)當(dāng)然也會(huì)對(duì)身邊的朋友有一個(gè)好的影響;“但聞耕耘，莫問(wèn)收獲”，學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事以及在大學(xué)中必須要學(xué)會(huì)的幾件事：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)分享;還有一些我在學(xué)習(xí)和生活中的感悟等等這都是我能給下一屆干事傳達(dá)的理念 。第二、就是如何培養(yǎng)從而提高他們的綜合能力和對(duì)于工作持之以恒的熱情，我會(huì)選擇以鼓勵(lì)教育為主，放手讓他們?nèi)プ?并且很好的保存它們的自薦書(shū)、工作計(jì)劃、心得體會(huì)等等這樣在他們情緒出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)就可以讓他們明確自己當(dāng)初來(lái)到這里的最開(kāi)始的動(dòng)力，從而使他們重新燃起工作的熱情。
如果我有幸能成為部長(zhǎng)：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
其次，我會(huì)和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，關(guān)心和維護(hù)社聯(lián)正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映社團(tuán)提出的意見(jiàn)、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。
最后，我會(huì)和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對(duì)于存在的問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。
我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。
擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，協(xié)助主席團(tuán)管理社團(tuán)內(nèi)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作! 如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望社團(tuán)的工作在本屆社團(tuán)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我!
此致
敬禮
自薦人：***
xx年x月x日
學(xué)生推薦信格式篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生xxx作為貴校金融候選人。我是xxx，xxx同學(xué)高中的英語(yǔ)老師。在與其相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)聰明，有很強(qiáng)的邏輯性，更難能可貴的是他認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見(jiàn)。
xxx同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)中英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。他課上積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)槠鋬?yōu)秀的表現(xiàn)，xxx同學(xué)從高一起便擔(dān)任英語(yǔ)課代表一職。在課堂上，對(duì)于我提出的問(wèn)題，他往往不急于給與解答，而是通過(guò)慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進(jìn)行非謂語(yǔ)動(dòng)詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分，xxx同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時(shí)間來(lái)找我討論。這部分內(nèi)容對(duì)大部分的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是難點(diǎn)，而通過(guò)和他討論，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容。他對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時(shí)，更使我感動(dòng)的是他強(qiáng)烈的求知欲和勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)有天分而且刻苦的好學(xué)生。
高中時(shí)，他也在多次英語(yǔ)演講比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這和他自己多年的努力是分不開(kāi)的。xxx同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力，思路嚴(yán)謹(jǐn)縝密，有條理，我相信這對(duì)他未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)有很大幫助。
據(jù)我所知，xxx同學(xué)并不是一個(gè)只愛(ài)讀書(shū)做題的學(xué)生，他有著豐富的個(gè)人愛(ài)好和社會(huì)活動(dòng)。在學(xué)校的文藝演出上，我們都曾領(lǐng)略過(guò)他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時(shí)間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動(dòng)，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐，號(hào)召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費(fèi)用。他本人也多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
當(dāng)我得知xxx同學(xué)出國(guó)留學(xué)的想法后，非常支持他的想法。我相信這樣一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感，聰明，勤奮的年輕人會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此，請(qǐng)您給與xxx同學(xué)的申請(qǐng)以善意的考慮。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生推薦信格式篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的推薦信!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。
xx同學(xué)在三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，他孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)他還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
該同學(xué)對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
他最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
他有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，并參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使該生對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。他遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
身為學(xué)生，他在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。有廣泛愛(ài)好的他，特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。在暑假期間，他在大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
也許該生沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的他會(huì)很快地容納于這個(gè)大集體中!望給予任何機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就是驚喜。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日