在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
回憶初中的文案篇一
小時候，父母忙，沒時間照顧我。每當(dāng)長假時，青山村，便是我的居住處。
青山，顧名思義，四處都是山。青山綠水，再這樣的一個地方，可以看到山中的一縷縷炊煙，那便是我的家鄉(xiāng)。
四季如畫，冬暖夏涼。在炎酷的夏天，我總是和同村或近村的孩子一起玩耍。爬山涉水，不過，能爬的山，能玩的水，不過就那么幾處，時間長了也就膩了。
夏天，和奶奶去田里，頂著一個太陽帽，在田地里撲撲蝴蝶，編編草帽。幾個孩子在田地里玩耍，累了躺在草坪里，渴了搖搖樹，拿長桿子捅一捅樹上鮮紅的果子，咬一口澀澀的，酸酸的。
在樹蔭下不是為了乘涼，而是為了捉蟬蛻。夏天，蟬開始蛻殼，越高的樹，蟬蛻就越多，幾片葉子遮掩在一起，葉子的后面往往就是蟬蛻。每當(dāng)看到一堆葉子密集在一起時，我總是忍不住會發(fā)笑。有人告訴過我說“蟬殼之所以在葉子后面，是因為蟬在換裝時是很害羞的，所以要把自己隱藏起來?！?BR> 幾個人，包括我在內(nèi)，都舉著高高的竹竿，其實就是晾衣桿。高高的樹，我們在樹下瞪著大大的眼睛，看樹上的黑影，每到找到就拿竹竿捅樹葉，有時，用力過猛“嘩啦啦~”連樹葉帶一些小昆蟲都捅下來了。
玩得最嗨的一次，是樹下有個女孩子看書，我們幾個人找蟬蛻。其中有個小男生拿竹竿猛的一捅。只見一團(tuán)黑影，不！或許應(yīng)該說是一團(tuán)綠影，直直的掉到女孩正在看的那一頁，隨之而起的是女生響徹云霄的叫聲，男孩有些茫然的抓抓頭，朝書那里看去，只見一個綠油油的小腦袋，從書里探了出來，原來是一只毛毛蟲。男孩爽朗的笑聲傳響了山壁。夕陽渲染的時候，我們拿著收集到的蟬蛻，男孩子們在手中，在一聲聲清脆的聲響中，隨風(fēng)飄散。女孩子將蟬蛻放在花環(huán)上。拿柳條或細(xì)線穿起來。相伴回家的路上，總會走掉三三兩兩個人?；氐郊視r，看見奶奶家的雞，我總愛戲弄一下它們，將一些蟬蛻放在大公雞的面前，大公雞總是沖上去，致命一撮，然后再怏怏的離開。
回憶初中的文案篇二
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。
--題記
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準(zhǔn)備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認(rèn)不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認(rèn)得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號，因為回憶永遠(yuǎn)只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠(yuǎn)。
回憶初中的文案篇三
不知不覺的想起了“回憶”這個詞語。也讓我情不自禁的想把這篇文章立刻發(fā)到網(wǎng)上......
想一下，2006年剛進(jìn)南園小學(xué)時的我。2008年的汶川地震。2010年的玉樹大地震。我的腦子勾起了這些回憶?；叵肫?006年時的我，當(dāng)時我只是個三年級的小學(xué)生。爸爸媽媽把我?guī)нM(jìn)了南園這個大家園中。我來到了三（2）班，一進(jìn)門，我就特別害怕，面對的都是一些陌生的面孔，我想給誰都會有我這樣的想法吧。而同學(xué)們卻在里面嘻嘻哈哈的玩耍著。我呆呆得坐在一旁看語文書。第一天與一對陌生的同學(xué)們坐在教室里，當(dāng)時我們的班主任是王蓉蓉老師，她是一個非常盡責(zé)任的老師。面對陌生的我，她卻給我投來了溫暖而熟悉的眼光，對我也非常的好。很快我就跟一群同學(xué)在一起玩耍了。記得當(dāng)時我?guī)е麄兺嬉环N游戲，名字叫做“單腳”。
他們也都非常喜歡玩，我玩的特強(qiáng)，所以他們也很羨慕我、信任我。從此我就有了一群值得信賴的伙伴！回想起2008年的汶川地震及2010的青海玉樹地震，威力巨大的自然災(zāi)害降臨到汶川及玉樹。有很多同胞都無辜的犧牲，在世界各地有引起了巨大的騷動。各地的人民紛紛獻(xiàn)出自己的一份心意，以快速的接力棒傳達(dá)了人民們的愛心及和諧。雖然有很多的人都在災(zāi)難中遇難，但卻從災(zāi)難中得到了關(guān)懷、得到了友愛，得到了真情、得到了團(tuán)結(jié)......
希望地震中的同胞們別傷心，相信明天一定會更好！同時也要相信愛心，相信中國！一定會為你們重建全新的家園，讓你們得到更加溫軟的家園?，F(xiàn)在我以經(jīng)是六年級的學(xué)生了，很快就要離開南園這個母校了，也要離開那些最親密的同學(xué)和最關(guān)心我們的老師。雖然時間不可能會停止，但我的回憶早已停留在那美好的一刻。同學(xué)們，不要忘記班上有一個我，我們是一個集體，我永遠(yuǎn)都不會忘記你們。老師，謝謝你們，是你們給了我知識，教了我做人的道理，在你們的教育下，我終于明白了一顆小小的樹苗為什么會長成一棵粗壯的大樹。
汶川與玉樹的同胞們，我們會一直挺住你們，不管是天塌下來。我們相信你們堅強(qiáng)的意志，你們也要給我們堅定地信心！回憶，真美好，讓我看到了快樂，看到了希望，看到了真情，看到了一切！我將把所有的美好深深地刻在心中！
回憶初中的文案篇四
記得我在初三的時候?qū)戇^一篇文章《珍惜寂寞》，這是我記憶力最好的一篇，現(xiàn)在，卻再也找不回來那里的感覺了，這篇文章依稀記得，突然想起來，卻記不得完整的內(nèi)容。
過去的想要在回憶起來，真的好難。記得我說過，寂寞是上帝給你的禮物，寂寞的時候你才能認(rèn)真的回憶以往的美好快樂。我都懷疑這真的是我說過的話，現(xiàn)在我已經(jīng)淪陷為寂寞消極的奴隸。
寂寞的時候你才能認(rèn)真的去反思以往犯下的過錯。這些都是我那時候的真實的心情，那年我15歲，現(xiàn)在我21歲。過去的六年，怎么就把我變得這么不堪，是我經(jīng)受不了打擊么，我想我已經(jīng)夠堅強(qiáng)了，能活著走過這艱辛的六年，為什么就不能再像以前那樣的生活呢，15歲，是一個懵懵懂懂的年紀(jì)，是我到現(xiàn)在為止，最清明的一段時間，那時候能看清所有，能看淡所有。
16歲我離開家，出去打工，漫無目的，只是為了玩，談戀愛了，為了他傷了家人的心，一起5年，彼此傷害著。當(dāng)初的一個決定，讓我現(xiàn)在的處境，這么難堪，跟家里人感覺沒什么話可說，感覺不那么親近了，朋友也很少了，變的那么孤陋寡言，感覺我是一個廢人，什么都不懂，什么都不會，沒人理解。過去的事情也不敢找別人傾訴，只要活著就好。再苦的日子都熬過來的，還怕這一時的落魄么。
可能是我堅強(qiáng)的心已經(jīng)累了吧，我不想再堅強(qiáng)下去了，好想就這么放棄自己，渾渾噩噩走下去，偶爾想要堅強(qiáng)一下，卻總是瞻前顧后的，好失落。
難道我就這么廢了，可是卻又很不甘心，好想再找回我那篇《珍惜寂寞》。
回憶初中的文案篇五
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來。
二年級的時候，我在班上并不是個非常優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮艷的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵我向德志體全面發(fā)展而、奮進(jìn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好愿望，對我來說更是一個新的目標(biāo)的開始，我將努力成為一個全優(yōu)生。
回憶初中的文案篇六
一個筆記本，還留著同學(xué)觸摸過的`痕跡；一張張畢業(yè)照，展現(xiàn)著那歡樂的瞬間；一個小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦，回憶。我不時地把它們拿出來，因為只有它們，才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。
——題記
想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍(lán)圖，可是，對過去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃?；叵腚x別時，留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸，才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。
放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長。若平日，這時正在與同學(xué)們歡聲笑語，要么就是在聽老師講那動人的課，也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長的小說……現(xiàn)在沒有也許了，那溫馨的時光再也沒有了，留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。
話說男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天，他故作非常高興的樣子說：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會的前一天，老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課，可他在那聽mp4，過了一會兒，我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問他：“你哭了么？”他轉(zhuǎn)過身去，背對著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡單的認(rèn)為他是被音樂里的某情節(jié)感動了。
我想錯了，在畢業(yè)聯(lián)歡會那天，他耳朵里仍塞著mp4，聯(lián)歡會開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因為誰都知道聯(lián)歡會后會有的結(jié)果，我自從和他同桌，從沒見他哭過。聯(lián)歡會結(jié)束，他的淚水仍是不息地經(jīng)過臉頰，滿是留戀，這時候我才知道，前一天不是因為音樂里的情節(jié)而哭的，我才知道，在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。
我對這個班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無淚，因為它緩緩流淌在我心里，匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。
后記：這種類型的文章我已寫了好多篇，我放不下以前的集體，這篇文章是我畢業(yè)的那個暑假寫的，今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席，一路走好，才是對過去最好的回報，祝福自己！
回憶初中的文案篇七
時間 ，總能在一瞬間打破過往的'芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去，醉來掉下玉搔頭?！?BR> 茉莉花正在這時開了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內(nèi)的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染，簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時的我們，笑得多么純真，多么無邪。
記得那年，茉莉花飄香之時，下課聲響起，操場上總是會人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽，翻過柵欄，越過綠地，來到桑樹的腳下，回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟，碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過去。單單是教學(xué)樓下一叢花木，就有無限趣味。那個花園現(xiàn)在荒廢了，建了一個足球場，只剩下一朵殘花，在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當(dāng)時我們每一個同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年，我們的教室無時不散發(fā)出茉莉的清香，吸入我們每一個人的大腦?！拔覀兌家獛е@股清香，永遠(yuǎn)帶著?！?BR> 翻看起過往的相冊，心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時，內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長。
“別離，為了更美妙的重逢?！辈恢阄蚁嘤鰰r，又是何年？
回憶初中的文案篇八
每個人都說月光是美好的，歷代以來很多詩人都吟詩賞月。我卻不這么認(rèn)為。
晚上學(xué)習(xí)完了，就到樓頂活動一下筋骨，是我的習(xí)慣。今晚也不例外，唉，又見到月光了，雪白雪白的，園園的，白得徹底，白得讓我心寒，冰冷得幾乎讓我發(fā)抖。她好要看穿我的心似的，我趕緊一貓腰，躲到僅有一米高的又冰冷的水泥護(hù)欄下，不敢再去看那寒冷的“目光”，我怕她看穿我的心事，我緊緊的靠著護(hù)欄，似乎我總是嫌那護(hù)欄太低，不能遮住我的身子。
每每到這時總是想起六年級時的她，一雙明亮清澈的大眼睛，使人看得分外舒適，簡簡單單的扎了個馬尾辮，與眾不同的是她扎頭發(fā)的發(fā)圈，沒有任何的裝飾，只是一個單色調(diào)的發(fā)圈而已。最大限度地展現(xiàn)出一個女孩天然的美和樸素。性格開朗、活潑，能說會道，不但學(xué)習(xí)好，體育也很好?；痉衔易雠岩螅皇遣粔虻筱@，反映沒我要求那么敏捷，但已經(jīng)不錯了。當(dāng)時我們相處得很好，有說有笑，幾乎每個星期都會約好出去玩一次，雖然我沒有向她表白，但她也知道我是喜歡她的，有一次她對我說，她有點喜歡我。我有些意外，她不是一個過于隨便的女孩，她這樣說了當(dāng)然就不是一般的喜歡咯，我當(dāng)時心里真是欣喜若狂，由于我的意外我呆了好一會。不知道是因為我呆的這一會，還是因為接近考試家長逼迫的原因，我們交往沒有以前密切了。的確，考試的時間已經(jīng)不再允許我們有太多的時間了?？荚嚨哪翘?，誰也想不到神使鬼差的把我們倆編到了一起。也許我們的默契還是什么，總之我們都信任對方，毫無保留的把答案交給對方，一道題一道題地對，這是我有史以來最瘋狂的一次作弊，恐怕也是我一生中唯一的一次了，我永遠(yuǎn)也忘不了她如此信任我。小學(xué)畢業(yè)了，也許是上天注定的吧，我們之間的情猶如火車開到了終點站，想不下車也不行了，我們必須得分道揚(yáng)鑣了。
上初中時，我們雖然我們在同一間見學(xué)校，卻不同班，我恨為什么不再來一次神使鬼差使我們同班呢。由于這樣我們接觸越來越少，漸漸生疏，感情漸漸變淡，一切都漸漸變了。我見到你只能在放學(xué)是校道上，我仍然默默的注視著你，很多同學(xué)都有了對象，我可能是因你，沒有再混入這場“戰(zhàn)爭”中，再說也沒有一個比你符合我的條件。好不容易到了初三，初三是要分班的，凡是進(jìn)入尖子班的，名次是單數(shù)的進(jìn)五班，雙數(shù)的進(jìn)六班，我你這雙數(shù)單數(shù)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又雙雙進(jìn)了六班。我懂得摘玉米的故事：一個人走過一條種植著玉米的羊腸小徑，管理人只允許他摘一次，他一邊走一邊打量大的玉米，可是他總是覺得這些不是這里面最大的，不愿意去摘，要留這個機(jī)會去摘最大的，可到頭來兩手空空的走過了小徑，放棄了一個又一個大的玉米。我又何嘗不向再續(xù)前緣呢，可是究竟是“時過境遷，人事全非”了，往日的那份情已不復(fù)存在了，取而代之的是沉默，雙方都沉默。就算是擦肩而過，口中也只字不出。你變了，與以前的你大一樣了，眼睛雖然仍是明亮清澈，可卻戴上了眼睛，性格也沒以前活潑了，比以前成熟了，似乎還有一點不一樣，那時不能用語言表達(dá)的，只能親自去感覺……唉！這才正是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”啊！
回憶初中的文案篇一
小時候，父母忙，沒時間照顧我。每當(dāng)長假時，青山村，便是我的居住處。
青山，顧名思義，四處都是山。青山綠水，再這樣的一個地方，可以看到山中的一縷縷炊煙，那便是我的家鄉(xiāng)。
四季如畫，冬暖夏涼。在炎酷的夏天，我總是和同村或近村的孩子一起玩耍。爬山涉水，不過，能爬的山，能玩的水，不過就那么幾處，時間長了也就膩了。
夏天，和奶奶去田里，頂著一個太陽帽，在田地里撲撲蝴蝶，編編草帽。幾個孩子在田地里玩耍，累了躺在草坪里，渴了搖搖樹，拿長桿子捅一捅樹上鮮紅的果子，咬一口澀澀的，酸酸的。
在樹蔭下不是為了乘涼，而是為了捉蟬蛻。夏天，蟬開始蛻殼，越高的樹，蟬蛻就越多，幾片葉子遮掩在一起，葉子的后面往往就是蟬蛻。每當(dāng)看到一堆葉子密集在一起時，我總是忍不住會發(fā)笑。有人告訴過我說“蟬殼之所以在葉子后面，是因為蟬在換裝時是很害羞的，所以要把自己隱藏起來?！?BR> 幾個人，包括我在內(nèi)，都舉著高高的竹竿，其實就是晾衣桿。高高的樹，我們在樹下瞪著大大的眼睛，看樹上的黑影，每到找到就拿竹竿捅樹葉，有時，用力過猛“嘩啦啦~”連樹葉帶一些小昆蟲都捅下來了。
玩得最嗨的一次，是樹下有個女孩子看書，我們幾個人找蟬蛻。其中有個小男生拿竹竿猛的一捅。只見一團(tuán)黑影，不！或許應(yīng)該說是一團(tuán)綠影，直直的掉到女孩正在看的那一頁，隨之而起的是女生響徹云霄的叫聲，男孩有些茫然的抓抓頭，朝書那里看去，只見一個綠油油的小腦袋，從書里探了出來，原來是一只毛毛蟲。男孩爽朗的笑聲傳響了山壁。夕陽渲染的時候，我們拿著收集到的蟬蛻，男孩子們在手中，在一聲聲清脆的聲響中，隨風(fēng)飄散。女孩子將蟬蛻放在花環(huán)上。拿柳條或細(xì)線穿起來。相伴回家的路上，總會走掉三三兩兩個人?；氐郊視r，看見奶奶家的雞，我總愛戲弄一下它們，將一些蟬蛻放在大公雞的面前，大公雞總是沖上去，致命一撮，然后再怏怏的離開。
回憶初中的文案篇二
站在火車站里，熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔，他們是誰，可記不真切了。
--題記
“記得小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂，如此陶醉，如此沁人心脾，把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪，回憶是人生的一部分，它很美好，每個人都有著自己獨享的回憶。
回憶雖然美好，卻都已成為歷史。記得小時候，媽媽總是早早的起來，為我準(zhǔn)備好簡單卻又不失營養(yǎng)的早餐。我知道，媽媽其實還可以睡的，媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話，雖然很普通，但卻溫暖了我的心。她，媽媽，真的對我很好。
記得在公交車上，遇到兒時一好友，卻又怎么也記不起了，她故作氣憤，說我連她都認(rèn)不出了，還說是好朋友呢!我無奈，說:“你的樣子和以前夠不一樣了，我怎么認(rèn)得出來?”對呀，我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了，現(xiàn)在想起那時的幼稚就很好笑。
是呀，回憶，漸行漸遠(yuǎn)，回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶紙，永遠(yuǎn)也不可能劃上等號，因為回憶永遠(yuǎn)只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。
多想想那些開心、甜蜜的回憶，因為它們漸行漸遠(yuǎn)。
回憶初中的文案篇三
不知不覺的想起了“回憶”這個詞語。也讓我情不自禁的想把這篇文章立刻發(fā)到網(wǎng)上......
想一下，2006年剛進(jìn)南園小學(xué)時的我。2008年的汶川地震。2010年的玉樹大地震。我的腦子勾起了這些回憶?；叵肫?006年時的我，當(dāng)時我只是個三年級的小學(xué)生。爸爸媽媽把我?guī)нM(jìn)了南園這個大家園中。我來到了三（2）班，一進(jìn)門，我就特別害怕，面對的都是一些陌生的面孔，我想給誰都會有我這樣的想法吧。而同學(xué)們卻在里面嘻嘻哈哈的玩耍著。我呆呆得坐在一旁看語文書。第一天與一對陌生的同學(xué)們坐在教室里，當(dāng)時我們的班主任是王蓉蓉老師，她是一個非常盡責(zé)任的老師。面對陌生的我，她卻給我投來了溫暖而熟悉的眼光，對我也非常的好。很快我就跟一群同學(xué)在一起玩耍了。記得當(dāng)時我?guī)е麄兺嬉环N游戲，名字叫做“單腳”。
他們也都非常喜歡玩，我玩的特強(qiáng)，所以他們也很羨慕我、信任我。從此我就有了一群值得信賴的伙伴！回想起2008年的汶川地震及2010的青海玉樹地震，威力巨大的自然災(zāi)害降臨到汶川及玉樹。有很多同胞都無辜的犧牲，在世界各地有引起了巨大的騷動。各地的人民紛紛獻(xiàn)出自己的一份心意，以快速的接力棒傳達(dá)了人民們的愛心及和諧。雖然有很多的人都在災(zāi)難中遇難，但卻從災(zāi)難中得到了關(guān)懷、得到了友愛，得到了真情、得到了團(tuán)結(jié)......
希望地震中的同胞們別傷心，相信明天一定會更好！同時也要相信愛心，相信中國！一定會為你們重建全新的家園，讓你們得到更加溫軟的家園?，F(xiàn)在我以經(jīng)是六年級的學(xué)生了，很快就要離開南園這個母校了，也要離開那些最親密的同學(xué)和最關(guān)心我們的老師。雖然時間不可能會停止，但我的回憶早已停留在那美好的一刻。同學(xué)們，不要忘記班上有一個我，我們是一個集體，我永遠(yuǎn)都不會忘記你們。老師，謝謝你們，是你們給了我知識，教了我做人的道理，在你們的教育下，我終于明白了一顆小小的樹苗為什么會長成一棵粗壯的大樹。
汶川與玉樹的同胞們，我們會一直挺住你們，不管是天塌下來。我們相信你們堅強(qiáng)的意志，你們也要給我們堅定地信心！回憶，真美好，讓我看到了快樂，看到了希望，看到了真情，看到了一切！我將把所有的美好深深地刻在心中！
回憶初中的文案篇四
記得我在初三的時候?qū)戇^一篇文章《珍惜寂寞》，這是我記憶力最好的一篇，現(xiàn)在，卻再也找不回來那里的感覺了，這篇文章依稀記得，突然想起來，卻記不得完整的內(nèi)容。
過去的想要在回憶起來，真的好難。記得我說過，寂寞是上帝給你的禮物，寂寞的時候你才能認(rèn)真的回憶以往的美好快樂。我都懷疑這真的是我說過的話，現(xiàn)在我已經(jīng)淪陷為寂寞消極的奴隸。
寂寞的時候你才能認(rèn)真的去反思以往犯下的過錯。這些都是我那時候的真實的心情，那年我15歲，現(xiàn)在我21歲。過去的六年，怎么就把我變得這么不堪，是我經(jīng)受不了打擊么，我想我已經(jīng)夠堅強(qiáng)了，能活著走過這艱辛的六年，為什么就不能再像以前那樣的生活呢，15歲，是一個懵懵懂懂的年紀(jì)，是我到現(xiàn)在為止，最清明的一段時間，那時候能看清所有，能看淡所有。
16歲我離開家，出去打工，漫無目的，只是為了玩，談戀愛了，為了他傷了家人的心，一起5年，彼此傷害著。當(dāng)初的一個決定，讓我現(xiàn)在的處境，這么難堪，跟家里人感覺沒什么話可說，感覺不那么親近了，朋友也很少了，變的那么孤陋寡言，感覺我是一個廢人，什么都不懂，什么都不會，沒人理解。過去的事情也不敢找別人傾訴，只要活著就好。再苦的日子都熬過來的，還怕這一時的落魄么。
可能是我堅強(qiáng)的心已經(jīng)累了吧，我不想再堅強(qiáng)下去了，好想就這么放棄自己，渾渾噩噩走下去，偶爾想要堅強(qiáng)一下，卻總是瞻前顧后的，好失落。
難道我就這么廢了，可是卻又很不甘心，好想再找回我那篇《珍惜寂寞》。
回憶初中的文案篇五
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，伴著迎接新年的鞭炮聲睡著了。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷，這些事讓我輕聲的笑了出來。
二年級的時候，我在班上并不是個非常優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮艷的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。新年將激勵我向德志體全面發(fā)展而、奮進(jìn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好愿望，對我來說更是一個新的目標(biāo)的開始，我將努力成為一個全優(yōu)生。
回憶初中的文案篇六
一個筆記本，還留著同學(xué)觸摸過的`痕跡；一張張畢業(yè)照，展現(xiàn)著那歡樂的瞬間；一個小小的毛絨玩具，記錄著友誼的真諦，回憶。我不時地把它們拿出來，因為只有它們，才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。
——題記
想著馬上步入初中，即將描繪一幅新的藍(lán)圖，可是，對過去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃?；叵腚x別時，留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸，才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。
放假了，不知在家中干什么，日子是如此漫長。若平日，這時正在與同學(xué)們歡聲笑語，要么就是在聽老師講那動人的課，也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長的小說……現(xiàn)在沒有也許了，那溫馨的時光再也沒有了，留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。
話說男兒有淚不輕彈，可這次的離別，我的同桌，他哭了，就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天，他故作非常高興的樣子說：“我終于可以離開你們了，哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑，然后默默的感嘆他真堅強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會的前一天，老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課，可他在那聽mp4，過了一會兒，我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西，我問他：“你哭了么？”他轉(zhuǎn)過身去，背對著我，擦拭掉了眼淚，我只是簡單的認(rèn)為他是被音樂里的某情節(jié)感動了。
我想錯了，在畢業(yè)聯(lián)歡會那天，他耳朵里仍塞著mp4，聯(lián)歡會開到一半，他就哭了，哭的很傷心，因為誰都知道聯(lián)歡會后會有的結(jié)果，我自從和他同桌，從沒見他哭過。聯(lián)歡會結(jié)束，他的淚水仍是不息地經(jīng)過臉頰，滿是留戀，這時候我才知道，前一天不是因為音樂里的情節(jié)而哭的，我才知道，在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。
我對這個班集體充滿著太多的留戀，想哭，卻無淚，因為它緩緩流淌在我心里，匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。
后記：這種類型的文章我已寫了好多篇，我放不下以前的集體，這篇文章是我畢業(yè)的那個暑假寫的，今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席，一路走好，才是對過去最好的回報，祝福自己！
回憶初中的文案篇七
時間 ，總能在一瞬間打破過往的'芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去，醉來掉下玉搔頭?！?BR> 茉莉花正在這時開了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內(nèi)的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染，簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時的我們，笑得多么純真，多么無邪。
記得那年，茉莉花飄香之時，下課聲響起，操場上總是會人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽，翻過柵欄，越過綠地，來到桑樹的腳下，回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟，碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過去。單單是教學(xué)樓下一叢花木，就有無限趣味。那個花園現(xiàn)在荒廢了，建了一個足球場，只剩下一朵殘花，在角落里開放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當(dāng)時我們每一個同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年，我們的教室無時不散發(fā)出茉莉的清香，吸入我們每一個人的大腦?！拔覀兌家獛е@股清香，永遠(yuǎn)帶著?！?BR> 翻看起過往的相冊，心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時，內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長。
“別離，為了更美妙的重逢?！辈恢阄蚁嘤鰰r，又是何年？
回憶初中的文案篇八
每個人都說月光是美好的，歷代以來很多詩人都吟詩賞月。我卻不這么認(rèn)為。
晚上學(xué)習(xí)完了，就到樓頂活動一下筋骨，是我的習(xí)慣。今晚也不例外，唉，又見到月光了，雪白雪白的，園園的，白得徹底，白得讓我心寒，冰冷得幾乎讓我發(fā)抖。她好要看穿我的心似的，我趕緊一貓腰，躲到僅有一米高的又冰冷的水泥護(hù)欄下，不敢再去看那寒冷的“目光”，我怕她看穿我的心事，我緊緊的靠著護(hù)欄，似乎我總是嫌那護(hù)欄太低，不能遮住我的身子。
每每到這時總是想起六年級時的她，一雙明亮清澈的大眼睛，使人看得分外舒適，簡簡單單的扎了個馬尾辮，與眾不同的是她扎頭發(fā)的發(fā)圈，沒有任何的裝飾，只是一個單色調(diào)的發(fā)圈而已。最大限度地展現(xiàn)出一個女孩天然的美和樸素。性格開朗、活潑，能說會道，不但學(xué)習(xí)好，體育也很好?；痉衔易雠岩螅皇遣粔虻筱@，反映沒我要求那么敏捷，但已經(jīng)不錯了。當(dāng)時我們相處得很好，有說有笑，幾乎每個星期都會約好出去玩一次，雖然我沒有向她表白，但她也知道我是喜歡她的，有一次她對我說，她有點喜歡我。我有些意外，她不是一個過于隨便的女孩，她這樣說了當(dāng)然就不是一般的喜歡咯，我當(dāng)時心里真是欣喜若狂，由于我的意外我呆了好一會。不知道是因為我呆的這一會，還是因為接近考試家長逼迫的原因，我們交往沒有以前密切了。的確，考試的時間已經(jīng)不再允許我們有太多的時間了?？荚嚨哪翘?，誰也想不到神使鬼差的把我們倆編到了一起。也許我們的默契還是什么，總之我們都信任對方，毫無保留的把答案交給對方，一道題一道題地對，這是我有史以來最瘋狂的一次作弊，恐怕也是我一生中唯一的一次了，我永遠(yuǎn)也忘不了她如此信任我。小學(xué)畢業(yè)了，也許是上天注定的吧，我們之間的情猶如火車開到了終點站，想不下車也不行了，我們必須得分道揚(yáng)鑣了。
上初中時，我們雖然我們在同一間見學(xué)校，卻不同班，我恨為什么不再來一次神使鬼差使我們同班呢。由于這樣我們接觸越來越少，漸漸生疏，感情漸漸變淡，一切都漸漸變了。我見到你只能在放學(xué)是校道上，我仍然默默的注視著你，很多同學(xué)都有了對象，我可能是因你，沒有再混入這場“戰(zhàn)爭”中，再說也沒有一個比你符合我的條件。好不容易到了初三，初三是要分班的，凡是進(jìn)入尖子班的，名次是單數(shù)的進(jìn)五班，雙數(shù)的進(jìn)六班，我你這雙數(shù)單數(shù)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又雙雙進(jìn)了六班。我懂得摘玉米的故事：一個人走過一條種植著玉米的羊腸小徑，管理人只允許他摘一次，他一邊走一邊打量大的玉米，可是他總是覺得這些不是這里面最大的，不愿意去摘，要留這個機(jī)會去摘最大的，可到頭來兩手空空的走過了小徑，放棄了一個又一個大的玉米。我又何嘗不向再續(xù)前緣呢，可是究竟是“時過境遷，人事全非”了，往日的那份情已不復(fù)存在了，取而代之的是沉默，雙方都沉默。就算是擦肩而過，口中也只字不出。你變了，與以前的你大一樣了，眼睛雖然仍是明亮清澈，可卻戴上了眼睛，性格也沒以前活潑了，比以前成熟了，似乎還有一點不一樣，那時不能用語言表達(dá)的，只能親自去感覺……唉！這才正是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”啊！