方案是解決問題的方法或步驟的計(jì)劃安排，它能夠幫助我們有條不紊地完成任務(wù)，提高工作效率。方案不僅包括具體的操作步驟，還需要考慮時(shí)間、資源、人力等因素。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該站在實(shí)際需求出發(fā)，綜合考量各方面的因素，確保方案的可行性和有效性。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到不同層面和不同部門之間的協(xié)同合作，以提高整體效能。以下是一些成功案例的方案分享，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，結(jié)合陽襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
高一、高二年級(jí)學(xué)生。
籌備時(shí)間：5月2日——5月12日。
活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日。
1、科技電影展播。
太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00。
槍彈科技、中國兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00。
時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00。
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00。
地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
協(xié)調(diào)。
2、科普大篷車進(jìn)校園。
主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節(jié)。
展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
協(xié)調(diào)。
3、科技知識(shí)競賽。
5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級(jí)各取一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)100名。
協(xié)調(diào)。
4、現(xiàn)場比賽。
高一、高二年級(jí)分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
協(xié)調(diào)。
組織及裁判：高一高二物理備課組。
5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場表演。
時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。
協(xié)調(diào)。
6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)作品展板展示。
時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場外。
協(xié)調(diào)。
7、科普知識(shí)講座。
主講：中科院院士、四中杰出校友z教授。
時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。
協(xié)調(diào)。
總策劃。
活動(dòng)協(xié)調(diào)。
參與組織：高一高二年級(jí)組高一高二物理備課組。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇二
為大力開展城市社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮，構(gòu)成一個(gè)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo)；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo)，進(jìn)取開展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、開展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)?？萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入千家萬戶。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情景，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)資料，開展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)立科普活動(dòng)場所；各學(xué)校要重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)?？破栈顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇三
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和.....中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情景開展科技活動(dòng)。
5月1日―――5月31日。
1、營造科普宣傳氛圍：
（1）、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。
（2）、組織一次以科普為主題的`紅領(lǐng)巾廣播。
（3）、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長“為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。
（4）、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。
2、開展各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）、讀書活動(dòng)。
每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。
（2）組織三――五年級(jí)的電腦ppt制作比賽。
主題：我眼中的民族精神。
（3）組織全校學(xué)生科普畫比賽。
主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環(huán)保宣傳。
要求：繪畫形式不限，能夠是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格，能夠使用不一樣材料表現(xiàn)（但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品）。
（4）、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)。
利用自然課、生活與勞動(dòng)課、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、校班會(huì)課等時(shí)間，每周進(jìn)行一個(gè)主題活動(dòng)。
5月8日――5月1。
2日：探雷活動(dòng)。
5月15日――5月19日：無線電測向活動(dòng)。
5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活動(dòng)。
5月29日――6月2日：車模、航模、空?；顒?dòng)。
（5）、專家進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。
5月18日，邀請(qǐng)少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。
（6）、組織一次參觀活動(dòng)：
利用學(xué)校和基地、協(xié)會(huì)簽約的有利條件，組織學(xué)生參觀上海科技館。
（7）、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。
（二）、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。
在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選學(xué)生科技骨干，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)：
a、市級(jí)、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競賽。
b、市級(jí)、新區(qū)探雷競賽。
c、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。
d、浦東新區(qū)航海模型競賽。
（三）、推選學(xué)?？萍冀處熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察。
利用學(xué)校加入第二批“全國科普創(chuàng)新示范?！暗挠欣鯔C(jī)，學(xué)校選派教師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會(huì)，到時(shí)被選派的教師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校教師一齊分享，從而提升我?？破战逃膶?shí)力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí)。
（四）、活動(dòng)總結(jié)。
本次科普活動(dòng)月結(jié)束后，師生撰寫輔導(dǎo)或活動(dòng)感受文章。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇四
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（xx-xx年）》，根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號(hào)）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái)，經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我校科技活動(dòng)的蓬勃開展。
童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新。
全校師生。
xx年12月26日----xx年3月31日。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx.12.26—xx.1.16）。
3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開幕式，科技創(chuàng)新講座。
4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案。
5.2月5日午時(shí)，科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo)，科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo)，每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單，留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下：
美術(shù)教師：科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。
科學(xué)教師：小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少2件精品（含三人以內(nèi)的合作項(xiàng)目）。其他不限。
中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師：科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少3件精品。其他不限。
如果級(jí)部班、級(jí)統(tǒng)一的主題，能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料，主題活動(dòng)尤佳，能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。
班主任：自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn)，每人至少5件作品。
其他教師：自選項(xiàng)目指導(dǎo)，每人每班至少1件作品。
請(qǐng)教師們認(rèn)真對(duì)待，多出精品，輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績效考核和學(xué)段評(píng)價(jià)。
請(qǐng)各教研組長2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式，報(bào)課程研究中心。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2月2日-3月23日）。
1、過一個(gè)科技書香寒假。（2月7日——3月8日）。
（1）各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級(jí)列出推薦書目和影片目錄，提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本，構(gòu)成層級(jí)專題電影課程），依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式。
（2）開展以下各項(xiàng)活動(dòng)：級(jí)部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)要求見下文）。
2.學(xué)段展評(píng)活動(dòng)（30分）（3月9日——3月12日）。
（1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
1-6年級(jí)班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進(jìn)指導(dǎo)，開學(xué)后，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù)，收齊后認(rèn)真評(píng)選指導(dǎo)，評(píng)出一等獎(jiǎng)15件，二等獎(jiǎng)25件，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。
（2）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)。
中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評(píng)出一等獎(jiǎng)5份，二等獎(jiǎng)8份，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。
（3）教師參賽項(xiàng)目。
（1）科技發(fā)明類。
（2）教具制作類。
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）。
（4）科學(xué)論文類。
每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽，其余教師進(jìn)取參與，確保各學(xué)段每類各推報(bào)兩件精品。
3.學(xué)?？萍甲髌氛乖u(píng)活動(dòng)（40分）（3月10日——3月16日）。
（1）“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)（3月10日）。
科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng)，美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo)。開學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評(píng)，推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級(jí)比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料）。
優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出，負(fù)責(zé)人：白玲。
（2）教師參賽項(xiàng)目（3月12日）。
依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。
（1）科技發(fā)明類。
（2）教具制作類。
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）。
（4）科學(xué)論文類。
（3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)（3月16日）。
科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出，負(fù)責(zé)人：金玉存。
（4）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（3月17日）。
對(duì)各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選，推評(píng)一等獎(jiǎng)8—10件，二等獎(jiǎng)10—12件，一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級(jí)比賽。
根據(jù)獲獎(jiǎng)情景，分別計(jì)入“科技班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)段”評(píng)選。
4.級(jí)部主題科技活動(dòng)展評(píng)（20分）（3月16日——3月19日）。
科技書香寒假讀書成果展評(píng)。采用適合學(xué)生年級(jí)的方式進(jìn)行展評(píng)。（如主題班會(huì)，實(shí)物投影展示、班級(jí)宣傳欄、電影觀后感等）。
一年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選。
（優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）。
二年級(jí)——“傳遞夢想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽，可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）。
三年級(jí)——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車模、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。
四年級(jí)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽，除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外，設(shè)立子課題招標(biāo)，分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究：服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等，每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。
五年級(jí)——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì)，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）。
六年級(jí)——未來機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）。
各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化，成立子課題分到各班進(jìn)行探究，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎(jiǎng)名單等資料，并撰寫活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站，評(píng)價(jià)計(jì)入科技班級(jí)和學(xué)段評(píng)選。
對(duì)于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。
（三）總結(jié)表彰階段（3月23日—3月30日）。
1.布置展廳，舉辦展覽：
低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳；中學(xué)段——七彩廳；高學(xué)段——葫蘆閣。
2.整理優(yōu)秀科技成果。
3.評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)。
4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立科學(xué)禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)-讓生活更完美。
20xx年4月開始，貫穿全年。
按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。
1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳資料每兩個(gè)月更換一次，資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。
3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。
4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，經(jīng)過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確?；顒?dòng)順利開展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。
3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇六
1、讓幼兒知道，有的東西在水里沉，有的東西在水里浮，引起幼兒對(duì)沉浮現(xiàn)象的興趣。
2、讓幼兒知道，人們利用沉與浮的原理創(chuàng)造發(fā)明了船，造福人類。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒探索求知的精神。
教師準(zhǔn)備：水、透明的玻璃缸、玻璃瓶、橡皮泥、同一大小，同樣顏色的鐵球和皮球。
一、創(chuàng)設(shè)情景。
幼兒聽音樂進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到各種試驗(yàn)材料，激發(fā)幼兒的操作欲望。孩子們，想不想從小學(xué)好本領(lǐng)，將來成為一名了不起的'科學(xué)家呢？今天請(qǐng)小朋友來當(dāng)小科學(xué)家，一起做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)。
幼兒嘗試（1）：誰沉誰浮。
請(qǐng)小朋友看盒子里有什么東西，請(qǐng)你把它們輕輕地放到水里，仔細(xì)觀察，誰沉誰??？
幼兒嘗試．。
得出結(jié)論：有的物體漂（?。┰谒嫔?，有的物體落（沉）入水底。
教師出自己去過的旅游景點(diǎn)。
2、我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來看看吧！
3、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。（放課件）。
4、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。
1、讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會(huì)沒有游人呢？
2、為什么會(huì)變成這樣呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說一說。
1、從今天開始，你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？
2、那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。
3、走，出發(fā)吧！
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇七
1.讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。
2.使幼兒了解這些昆蟲和人們的。關(guān)系，教育幼兒愛護(hù)益蟲，消滅害蟲。
1.各種昆蟲的掛圖一張。
2.操作卡片"各種昆蟲"。
1.組織幼兒去野外觀察并捕捉樹上、花上、地上的昆蟲。
你捉到了什么？怎樣捉到的？
2.引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲的主要特征及習(xí)性。
(1)(出示掛圖)圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲等，它們生活在不同的場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等)。
(2)它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？(有頭、胸、腹二部分，二對(duì)翅膀、三對(duì)足等。都叫昆蟲。)。
(3)你還知道哪些昆蟲？為什么是昆蟲？(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等)。
3.幫助幼兒分辨益蟲、害蟲。
(1)你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲？為什么？
(2)昆蟲里哪些是害蟲？哪些是害蟲？為什么？
(3)蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？(教師幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時(shí)嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。)。
(4)幼兒操作：每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請(qǐng)兒用"o"劃出益蟲，"x"劃出害蟲來。
(5)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些昆蟲？(保護(hù)益蟲，不隨便捕捉、弄死?？吹轿米印⑸n蠅把它們打死，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。)。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇八
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天。
通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。
20xx年11月1日-11月30日。
參加對(duì)象：全園小朋友、家長、教師。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
1、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的'旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下來》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
20xx年11月16日截止。
成績公布時(shí)間：20xx年11月底。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇九
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:xxx。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十
項(xiàng)目地點(diǎn)：五號(hào)樓后花園。
項(xiàng)目用途：開展科技類活動(dòng)（包括部分航模設(shè)施）。
為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，成為學(xué)生健康成長的樂園。
進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我?？萍计放?，把我校的'校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中，確保科技教育規(guī)范有序。
1、氣象站。
其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測儀器。
2、植物園。
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、航海模型水池。
為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十一
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長。
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：鄭熾欽。
組委會(huì)副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎。
秘書長：黃濤。
第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的`優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十二
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
1.圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十三
1.觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植。
2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物，探索百合科植物的開發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)校或家里種植。
1.認(rèn)識(shí)自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。
2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用)，另一方面還可以參加攝影競賽。
3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)情況。
1.能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽從講解員的指揮和安排。
2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
3.愛護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。
(一)第一次活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
(二)第一次活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處，如果時(shí)間允許的話，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。
(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。
1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);。
3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。
5.最好每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來。
1.帶隊(duì)老師：等。
2.20xx年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。
1.撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。
2.整理和處理自己拍攝到的相片。
3.旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十四
20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年，也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年，貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》，對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神，決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
防治職業(yè)病，愛護(hù)勞動(dòng)者。
（一）宣傳對(duì)象和形式。
采取懸掛橫幅、現(xiàn)場宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式，對(duì)全社會(huì)（重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工）開展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育。
（二）宣傳內(nèi)容。
1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。
2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。
3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力。
4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。
5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。
6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)。
7、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競賽活動(dòng)。
20xx年6月1日至6月30日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題，精心組織，保證宣傳工作落到實(shí)處，保障活動(dòng)扎實(shí)有序開展。
（二）深入發(fā)動(dòng)，全員參與。在宣傳活動(dòng)期間，各重點(diǎn)監(jiān)管部門要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。通過在車站、廣場、商場、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點(diǎn)場所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語（橫幅）、宣傳畫等形式，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí)，要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí)，主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任，切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果、存在的問題等方面認(rèn)真總結(jié)，并于7月5日前將書面材料（紙質(zhì)和電子版）報(bào)送鎮(zhèn)。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十五
20__年5月20—6月3日。
二、參加范圍。
全體學(xué)生。
三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：安曉兵。
副組長：張愛青。
組員：何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。
四、活動(dòng)主題。
勇于探索，敢于創(chuàng)新。
1、通過本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3、通過本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
六、參加項(xiàng)目。
1、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽。
(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。
(1)我為世園獻(xiàn)禮。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇一
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，結(jié)合陽襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新潛質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng)造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
本次科普宣傳活動(dòng)周的主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
高一、高二年級(jí)學(xué)生。
籌備時(shí)間：5月2日——5月12日。
活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日。
1、科技電影展播。
太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00。
槍彈科技、中國兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00。
時(shí)光機(jī)器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00。
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00。
地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
協(xié)調(diào)。
2、科普大篷車進(jìn)校園。
主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節(jié)。
展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室。
協(xié)調(diào)。
3、科技知識(shí)競賽。
5月17日（周五）下午第四節(jié)課高一、高二年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行。由各班主任負(fù)責(zé)監(jiān)考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級(jí)各取一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)100名。
協(xié)調(diào)。
4、現(xiàn)場比賽。
高一、高二年級(jí)分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現(xiàn)場比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。各年級(jí)取一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。
協(xié)調(diào)。
組織及裁判：高一高二物理備課組。
5、航模及機(jī)器人現(xiàn)場表演。
時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節(jié)。
協(xié)調(diào)。
6、“小發(fā)明小創(chuàng)造”獲獎(jiǎng)作品展板展示。
時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場外。
協(xié)調(diào)。
7、科普知識(shí)講座。
主講：中科院院士、四中杰出校友z教授。
時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節(jié)。
協(xié)調(diào)。
總策劃。
活動(dòng)協(xié)調(diào)。
參與組織：高一高二年級(jí)組高一高二物理備課組。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇二
為大力開展城市社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，在社會(huì)掀起科學(xué)普及的新高潮，構(gòu)成一個(gè)“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍?，F(xiàn)制定紫橋社區(qū)科普工作實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，科普工作制度規(guī)范落實(shí)，為開展城市社區(qū)科普活動(dòng)供給有利保證。
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的資料和量化指標(biāo)；要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)儉型社會(huì)和禮貌和諧大慶的目標(biāo)，進(jìn)取開展城市社區(qū)科普活動(dòng)，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對(duì)社區(qū)科普工作對(duì)象眾多、層次不一樣、要求各異等不一樣特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)，不斷推進(jìn)我市三個(gè)禮貌的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、開展以“學(xué)科學(xué)知識(shí)、講健康生活、比禮貌提高、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動(dòng)?？萍?、教育、民政、文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、司法等系統(tǒng)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，組織各種形式的科普小分隊(duì)（如科技、教育、文娛、體育、普法、醫(yī)療保健等科普小分隊(duì)等），定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)生活理念和科學(xué)生活方式，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進(jìn)入千家萬戶。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計(jì)的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情景，組織勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動(dòng)者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動(dòng)者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作?？茀f(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級(jí)學(xué)校要加大對(duì)青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動(dòng)資料，開展好青少年特色主題科普活動(dòng)，創(chuàng)立科普活動(dòng)場所；各學(xué)校要重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識(shí)講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、資料新穎的'學(xué)?？破栈顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動(dòng)日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動(dòng)。組織好主題明確、時(shí)間集中、動(dòng)員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動(dòng)?；顒?dòng)前要精心組織制定活動(dòng)方案，活動(dòng)中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)逐級(jí)上報(bào)，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動(dòng)。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，構(gòu)成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇三
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和.....中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實(shí)際情景開展科技活動(dòng)。
5月1日―――5月31日。
1、營造科普宣傳氛圍：
（1）、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。
（2）、組織一次以科普為主題的`紅領(lǐng)巾廣播。
（3）、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量，創(chuàng)新伴我成長“為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。
（4）、各班出一期科普主題的黑板報(bào)。
2、開展各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）、讀書活動(dòng)。
每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書，并撰寫一篇讀后感。
（2）組織三――五年級(jí)的電腦ppt制作比賽。
主題：我眼中的民族精神。
（3）組織全校學(xué)生科普畫比賽。
主題：“垃圾不落地，浦東更美麗”環(huán)保宣傳。
要求：繪畫形式不限，能夠是水粉畫、蠟筆畫、水彩畫、素描、漫畫、油畫、鉛筆畫、粘貼畫、中國畫、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格，能夠使用不一樣材料表現(xiàn)（但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品）。
（4）、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動(dòng)。
利用自然課、生活與勞動(dòng)課、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)、校班會(huì)課等時(shí)間，每周進(jìn)行一個(gè)主題活動(dòng)。
5月8日――5月1。
2日：探雷活動(dòng)。
5月15日――5月19日：無線電測向活動(dòng)。
5月22――5月26日：天文“智力七巧板”活動(dòng)。
5月29日――6月2日：車模、航模、空?；顒?dòng)。
（5）、專家進(jìn)學(xué)校活動(dòng)。
5月18日，邀請(qǐng)少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。
（6）、組織一次參觀活動(dòng)：
利用學(xué)校和基地、協(xié)會(huì)簽約的有利條件，組織學(xué)生參觀上海科技館。
（7）、配合信息組，組織好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。
（二）、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動(dòng)。
在學(xué)校層面各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選學(xué)生科技骨干，參加新區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)：
a、市級(jí)、新區(qū)業(yè)余電臺(tái)競賽。
b、市級(jí)、新區(qū)探雷競賽。
c、天文“智力七巧板”浦東選拔賽。
d、浦東新區(qū)航海模型競賽。
（三）、推選學(xué)?？萍冀處熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察。
利用學(xué)校加入第二批“全國科普創(chuàng)新示范?！暗挠欣鯔C(jī)，學(xué)校選派教師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會(huì)，到時(shí)被選派的教師將把在會(huì)上學(xué)到的科普活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校教師一齊分享，從而提升我?？破战逃膶?shí)力，培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識(shí)。
（四）、活動(dòng)總結(jié)。
本次科普活動(dòng)月結(jié)束后，師生撰寫輔導(dǎo)或活動(dòng)感受文章。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇四
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（xx-xx年）》，根據(jù)xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號(hào)）精神，我校將繼續(xù)經(jīng)過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，為全校師生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺(tái)，經(jīng)過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生）的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我校科技活動(dòng)的蓬勃開展。
童心同行體驗(yàn)創(chuàng)新。
全校師生。
xx年12月26日----xx年3月31日。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx.12.26—xx.1.16）。
3.2月3日午時(shí)科技節(jié)開幕式，科技創(chuàng)新講座。
4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)科技節(jié)方案。
5.2月5日午時(shí)，科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)指導(dǎo)，科幻畫欣賞培訓(xùn)指導(dǎo)，每位教師確定指導(dǎo)學(xué)生名單，留取被指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導(dǎo)指標(biāo)如下：
美術(shù)教師：科幻畫指導(dǎo)與培訓(xùn)（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。
科學(xué)教師：小發(fā)明指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少2件精品（含三人以內(nèi)的合作項(xiàng)目）。其他不限。
中高學(xué)段數(shù)學(xué)教師：科技實(shí)踐報(bào)告指導(dǎo)與培訓(xùn)，每人每班至少3件精品。其他不限。
如果級(jí)部班、級(jí)統(tǒng)一的主題，能夠合并呈報(bào)。與科技相關(guān)的校本課程呈報(bào)學(xué)期相關(guān)材料，主題活動(dòng)尤佳，能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。
班主任：自選項(xiàng)目指導(dǎo)培訓(xùn)，每人至少5件作品。
其他教師：自選項(xiàng)目指導(dǎo)，每人每班至少1件作品。
請(qǐng)教師們認(rèn)真對(duì)待，多出精品，輔導(dǎo)情景計(jì)入個(gè)人年度績效考核和學(xué)段評(píng)價(jià)。
請(qǐng)各教研組長2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導(dǎo)學(xué)生名單、指導(dǎo)資料、學(xué)生聯(lián)系方式，報(bào)課程研究中心。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2月2日-3月23日）。
1、過一個(gè)科技書香寒假。（2月7日——3月8日）。
（1）各學(xué)段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級(jí)列出推薦書目和影片目錄，提議設(shè)計(jì)“導(dǎo)看教案”類指導(dǎo)文本，構(gòu)成層級(jí)專題電影課程），依據(jù)年級(jí)特點(diǎn)確定成果呈現(xiàn)及匯報(bào)方式。
（2）開展以下各項(xiàng)活動(dòng)：級(jí)部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)、“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)要求見下文）。
2.學(xué)段展評(píng)活動(dòng)（30分）（3月9日——3月12日）。
（1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)。
1-6年級(jí)班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng)作，并跟進(jìn)指導(dǎo)，開學(xué)后，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)，確保每位教師完成指導(dǎo)任務(wù)，收齊后認(rèn)真評(píng)選指導(dǎo)，評(píng)出一等獎(jiǎng)15件，二等獎(jiǎng)25件，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。
（2）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)。
中高學(xué)段收集數(shù)學(xué)任課教師及其他教師輔導(dǎo)的所有實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。實(shí)踐報(bào)告要附完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲現(xiàn)象。評(píng)出一等獎(jiǎng)5份，二等獎(jiǎng)8份，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評(píng)選。
（3）教師參賽項(xiàng)目。
（1）科技發(fā)明類。
（2）教具制作類。
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）。
（4）科學(xué)論文類。
每位科學(xué)教師至少選擇一項(xiàng)參賽，其余教師進(jìn)取參與，確保各學(xué)段每類各推報(bào)兩件精品。
3.學(xué)?？萍甲髌氛乖u(píng)活動(dòng)（40分）（3月10日——3月16日）。
（1）“暢想未來”科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)（3月10日）。
科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng)，美術(shù)教師跟進(jìn)指導(dǎo)。開學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫”展評(píng)，推出優(yōu)秀科幻畫作品20幅參加市級(jí)比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規(guī)格為4開的紙質(zhì)材料）。
優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出，負(fù)責(zé)人：白玲。
（2）教師參賽項(xiàng)目（3月12日）。
依據(jù)情景擇優(yōu)推薦。
（1）科技發(fā)明類。
（2）教具制作類。
（3）科教方案類（教學(xué)類、活動(dòng)類）。
（4）科學(xué)論文類。
（3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng)作活動(dòng)（3月16日）。
科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話屋”展出，負(fù)責(zé)人：金玉存。
（4）“歡樂體驗(yàn)”科技實(shí)踐活動(dòng)（3月17日）。
對(duì)各學(xué)段推薦的20件一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選，推評(píng)一等獎(jiǎng)8—10件，二等獎(jiǎng)10—12件，一等獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師再跟進(jìn)指導(dǎo)完善，推薦參加市級(jí)比賽。
根據(jù)獲獎(jiǎng)情景，分別計(jì)入“科技班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)段”評(píng)選。
4.級(jí)部主題科技活動(dòng)展評(píng)（20分）（3月16日——3月19日）。
科技書香寒假讀書成果展評(píng)。采用適合學(xué)生年級(jí)的方式進(jìn)行展評(píng)。（如主題班會(huì)，實(shí)物投影展示、班級(jí)宣傳欄、電影觀后感等）。
一年級(jí)——?jiǎng)?chuàng)意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選。
（優(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）。
二年級(jí)——“傳遞夢想揚(yáng)帆起航”船模設(shè)計(jì)賽，可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）。
三年級(jí)——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車模、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。
四年級(jí)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)賽，除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì)或走臺(tái)外，設(shè)立子課題招標(biāo)，分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究：服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等，每個(gè)子課題用統(tǒng)一格式的文本。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）。
五年級(jí)——“創(chuàng)意生活”物品設(shè)計(jì)，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）。
六年級(jí)——未來機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）。
各學(xué)段把主題進(jìn)行細(xì)化，成立子課題分到各班進(jìn)行探究，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎(jiǎng)名單等資料，并撰寫活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站，評(píng)價(jià)計(jì)入科技班級(jí)和學(xué)段評(píng)選。
對(duì)于自我因?yàn)闀簳r(shí)不能實(shí)現(xiàn)的科學(xué)假設(shè)、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng)意”大賽。
（三）總結(jié)表彰階段（3月23日—3月30日）。
1.布置展廳，舉辦展覽：
低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳；中學(xué)段——七彩廳；高學(xué)段——葫蘆閣。
2.整理優(yōu)秀科技成果。
3.評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)。
4.3月30日科技節(jié)閉幕主題升旗儀式。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神禮貌建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
經(jīng)過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別本事，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立科學(xué)禮貌的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)構(gòu)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)禮貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)-讓生活更完美。
20xx年4月開始，貫穿全年。
按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)儉能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”資料。
1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳資料每兩個(gè)月更換一次，資料重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、禮貌、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。
3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的進(jìn)取性，構(gòu)成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。
4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，經(jīng)過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確?；顒?dòng)順利開展。
2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各職責(zé)單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)立科普示范市目標(biāo)考核體系。
3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對(duì)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，構(gòu)成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，構(gòu)成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇六
1、讓幼兒知道，有的東西在水里沉，有的東西在水里浮，引起幼兒對(duì)沉浮現(xiàn)象的興趣。
2、讓幼兒知道，人們利用沉與浮的原理創(chuàng)造發(fā)明了船，造福人類。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒探索求知的精神。
教師準(zhǔn)備：水、透明的玻璃缸、玻璃瓶、橡皮泥、同一大小，同樣顏色的鐵球和皮球。
一、創(chuàng)設(shè)情景。
幼兒聽音樂進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到各種試驗(yàn)材料，激發(fā)幼兒的操作欲望。孩子們，想不想從小學(xué)好本領(lǐng)，將來成為一名了不起的'科學(xué)家呢？今天請(qǐng)小朋友來當(dāng)小科學(xué)家，一起做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)。
幼兒嘗試（1）：誰沉誰浮。
請(qǐng)小朋友看盒子里有什么東西，請(qǐng)你把它們輕輕地放到水里，仔細(xì)觀察，誰沉誰??？
幼兒嘗試．。
得出結(jié)論：有的物體漂（?。┰谒嫔?，有的物體落（沉）入水底。
教師出自己去過的旅游景點(diǎn)。
2、我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來看看吧！
3、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。（放課件）。
4、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。
1、讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會(huì)沒有游人呢？
2、為什么會(huì)變成這樣呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說一說。
1、從今天開始，你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？
2、那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。
3、走，出發(fā)吧！
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇七
1.讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習(xí)性，知道它們都是昆蟲。
2.使幼兒了解這些昆蟲和人們的。關(guān)系，教育幼兒愛護(hù)益蟲，消滅害蟲。
1.各種昆蟲的掛圖一張。
2.操作卡片"各種昆蟲"。
1.組織幼兒去野外觀察并捕捉樹上、花上、地上的昆蟲。
你捉到了什么？怎樣捉到的？
2.引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲的主要特征及習(xí)性。
(1)(出示掛圖)圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？(蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲等，它們生活在不同的場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等)。
(2)它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？(有頭、胸、腹二部分，二對(duì)翅膀、三對(duì)足等。都叫昆蟲。)。
(3)你還知道哪些昆蟲？為什么是昆蟲？(螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等)。
3.幫助幼兒分辨益蟲、害蟲。
(1)你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲？為什么？
(2)昆蟲里哪些是害蟲？哪些是害蟲？為什么？
(3)蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？(教師幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時(shí)嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。)。
(4)幼兒操作：每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請(qǐng)兒用"o"劃出益蟲，"x"劃出害蟲來。
(5)我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些昆蟲？(保護(hù)益蟲，不隨便捕捉、弄死?？吹轿米印⑸n蠅把它們打死，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。)。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇八
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。
科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天。
通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)，人人參與的良好氛圍。
20xx年11月1日-11月30日。
參加對(duì)象：全園小朋友、家長、教師。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
1、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：《食物的'旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下來》等，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《這樣的尾巴可以做什么？》《植物媽媽有辦法》《我從哪里來》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、觀看一些航空科學(xué)小視頻，了解我國神舟飛船的誕生和發(fā)展史。
3、結(jié)合我園家長助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
20xx年11月16日截止。
成績公布時(shí)間：20xx年11月底。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇九
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:xxx。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十
項(xiàng)目地點(diǎn)：五號(hào)樓后花園。
項(xiàng)目用途：開展科技類活動(dòng)（包括部分航模設(shè)施）。
為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動(dòng)需要，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，成為學(xué)生健康成長的樂園。
進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我?？萍计放?，把我校的'校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實(shí)施和科技特色教育中，確保科技教育規(guī)范有序。
1、氣象站。
其主要功能是實(shí)時(shí)監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)、高低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計(jì)等人工氣象觀測儀器。
2、植物園。
建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能，同時(shí)方便學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、撰寫觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、航海模型水池。
為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也提升我校的校園文化水平。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十一
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長。
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：鄭熾欽。
組委會(huì)副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎。
秘書長：黃濤。
第10周—第13周。
第10周——第12周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第13周為決賽活動(dòng)周，5月19日為科技節(jié)總匯演。
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的`優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績。每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))。
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1.科技的宣傳及推廣(負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明)。
2.科技實(shí)踐(負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲)。
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮(第18周星期一周會(huì)及班會(huì)課期間，細(xì)節(jié)待定)。
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過一個(gè)快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長!
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十二
創(chuàng)設(shè)科技活動(dòng)場景，提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
3月29日--5月17日。
動(dòng)腦動(dòng)手，放飛夢想。
(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日--4月22日)。
1.圍繞本次科技活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(bào)(政教處)。
3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中(班主任)。
(二)科技創(chuàng)作階段(4月22日--5月13日)。
1.初一級(jí)部以班級(jí)為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。
2.初二級(jí)部電子報(bào)刊比賽活動(dòng)。
3.初三級(jí)部起重機(jī)電路組裝及定點(diǎn)投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示。
4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。
5.科幻畫評(píng)比(初一、初二級(jí)部每班選送3副作品)。
(三)科普進(jìn)家階段(4月22日--5月15日)。
1.與家長同讀一本科普讀物，各級(jí)部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級(jí)部每班兩篇)。
2.完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級(jí)部每班兩篇)。
3.學(xué)校、家庭科技金點(diǎn)子。(自愿參加，累計(jì)加分)。
以上活動(dòng)資料5月15日交活動(dòng)中心，參與5月17日整體評(píng)價(jià)。
(四)科技展示階段(5月17日)。
1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計(jì)成績。
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動(dòng)中心辦公室兼任，由活動(dòng)中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。
組長:。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十三
1.觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象，拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片，觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源，采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植。
2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況，觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物，探索百合科植物的開發(fā)利用價(jià)值，采集樣品帶回學(xué)校或家里種植。
1.認(rèn)識(shí)自己從來沒有看見過的陸生野生植物和水生野生植物。
2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片，對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工，一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用)，另一方面還可以參加攝影競賽。
3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)情況。
1.能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮，在活動(dòng)期間一律聽從講解員的指揮和安排。
2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，換句話說，在來去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。
3.愛護(hù)公物和野生植物，特別注意森林防火，因此，除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。
4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間，因此，自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候，照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾。
(一)第一次活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
(二)第一次活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處，如果時(shí)間允許的話，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。
(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)。
1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);。
3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。
5.最好每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來。
1.帶隊(duì)老師：等。
2.20xx年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。
1.撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告，題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。
2.整理和處理自己拍攝到的相片。
3.旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十四
20xx年是《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年，也是新修改的《職業(yè)病防治法》實(shí)施第一年，貫徹落實(shí)好《職業(yè)病防治法》，對(duì)加強(qiáng)我鎮(zhèn)職業(yè)病防治工作、保護(hù)廣大勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有十分重大的意義。根據(jù)廬安監(jiān)管[20xx]99號(hào)文件精神，決定于6月1日--6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展《職業(yè)病防治法》頒布實(shí)施十周年宣傳貫徹活動(dòng)。結(jié)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
防治職業(yè)病，愛護(hù)勞動(dòng)者。
（一）宣傳對(duì)象和形式。
采取懸掛橫幅、現(xiàn)場宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送宣傳短信等多種形式，對(duì)全社會(huì)（重點(diǎn)對(duì)中小企業(yè)和企業(yè)職工、農(nóng)民工）開展《職業(yè)病防治法》和職業(yè)危害防治知識(shí)的宣傳教育。
（二）宣傳內(nèi)容。
1、職業(yè)病防治法律法規(guī)。
2、用人單位職業(yè)病防治法律責(zé)任。
3、勞動(dòng)者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)力。
4、針對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)病防治的.科普知識(shí)。
5、勞動(dòng)者職業(yè)病案例及維權(quán)案例。
6、勞動(dòng)防護(hù)用品知識(shí)。
7、參加職業(yè)病防治法知識(shí)競賽活動(dòng)。
20xx年6月1日至6月30日。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鎮(zhèn)安監(jiān)所等重點(diǎn)監(jiān)管部門，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《職業(yè)病防治法》宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。要圍繞宣傳主題，精心組織，保證宣傳工作落到實(shí)處，保障活動(dòng)扎實(shí)有序開展。
（二）深入發(fā)動(dòng)，全員參與。在宣傳活動(dòng)期間，各重點(diǎn)監(jiān)管部門要針對(duì)重點(diǎn)職業(yè)危害、重點(diǎn)人群和重點(diǎn)行業(yè)，做到宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)。通過在車站、廣場、商場、重要路段、企業(yè)廠區(qū)、建筑工地等重點(diǎn)場所懸掛職業(yè)危害防治警示標(biāo)語（橫幅）、宣傳畫等形式，形成全方位、多角度的立體宣傳格局，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。各企業(yè)在積極參與宣傳活動(dòng)的同時(shí)，要組織企業(yè)全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)病防治法律法規(guī)和職業(yè)危害防治知識(shí)，主動(dòng)履行企業(yè)職業(yè)病防治主體責(zé)任，切實(shí)提高職業(yè)危害防治水平，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束后，鎮(zhèn)各重點(diǎn)成員單位要從活動(dòng)安排、宣傳效果、存在的問題等方面認(rèn)真總結(jié)，并于7月5日前將書面材料（紙質(zhì)和電子版）報(bào)送鎮(zhèn)。
幼兒園科技活動(dòng)方案篇十五
20__年5月20—6月3日。
二、參加范圍。
全體學(xué)生。
三、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：安曉兵。
副組長：張愛青。
組員：何靖、張小潔、王亞娟、戚潔、孫玫、張燕、各班班主任。
四、活動(dòng)主題。
勇于探索，敢于創(chuàng)新。
1、通過本次活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2、進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3、通過本次活動(dòng)，普及頭腦奧林匹克活動(dòng)、訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)橡筋動(dòng)力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
六、參加項(xiàng)目。
1、一至五年級(jí)學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽。
(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計(jì)制作比賽。
(1)我為世園獻(xiàn)禮。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計(jì)制作比賽。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。