報(bào)告的撰寫應(yīng)該注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以保證整個(gè)文檔的專業(yè)性和可信度。如何寫一篇較為完美的報(bào)告是一個(gè)令人關(guān)注的問題。這些報(bào)告范文經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整，可供大家參考借鑒。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇一
    教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn)，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨(dú)自帶七年級(jí)九、十班語文。在全年級(jí)10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級(jí)第一差距不大，屬于正常水平范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看，校方對(duì)于剛執(zhí)教半個(gè)月語文的我還是較為認(rèn)可。
    總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比，我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇二
    學(xué)習(xí)內(nèi)容及完成情況：
    剛到村委會(huì)的第一周，主要是了解千戶莊村委會(huì)的地理狀況、各個(gè)村小組的環(huán)境狀況以及村委會(huì)的工作硬件設(shè)施，實(shí)習(xí)任務(wù)情況匯總。 第二周村委會(huì)安排我學(xué)習(xí)文件整理和檔案管理。同事積極地教我，不懂的地方我又積極請教，最后圓滿的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
    第三周我學(xué)習(xí)各種辦公用品的使用。比如：打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、照相機(jī)和還有具體的一些工作軟件系統(tǒng)。 第四周我開始學(xué)習(xí)黨建工作各種文件的制作。黨建工作文件分為日常工作文件和臨時(shí)工作文件。
    在黨總支副書記張桂萍老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)得很有成效。
    1、我很好的了解了千戶莊村委會(huì)的地理狀況、下轄三個(gè)村小組的環(huán)境狀況以及村委會(huì)的工作硬件設(shè)施。
    2、我用學(xué)到的方法把上級(jí)下發(fā)的文件整理歸類并存檔管理，把檔案管理工作做得井井有條。
    3、我很快的學(xué)會(huì)了各種辦公用品的使用工作軟件系統(tǒng)的使用。
    4、在黨建工作文件的制作上我也學(xué)得不錯(cuò)，很快就能單獨(dú)制作各種文件。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況
    本人于2016.1.4----2016.1.17在河北順風(fēng)速運(yùn)有限公司----北大街點(diǎn)部進(jìn)行為期14天的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間主要完成的工作如下所述：
    b、c，新青年有外圍、地下和地上之分等等，最初階段我是蒙暈的狀態(tài)；其次，就是要能正確的識(shí)別道路，你要知道哪個(gè)電梯離你最近，哪個(gè)商鋪在那個(gè)位置都要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
    第二階段，學(xué)習(xí)掃描槍的'使用。掃描槍是作為快遞員必備的工具，收、派件、員工上班報(bào)到都是在掃描槍上完成的。因此，要想做一名合格的快遞員就必須掌握掃描槍的使用。掃描槍的功能是非常強(qiáng)大的，顧客向你咨詢價(jià)格時(shí)，你需要在掃描槍上按住f1輸入出發(fā)地和目的地顯示出價(jià)格；收到快件時(shí)，你要及時(shí)掃描條碼信息，傳送到網(wǎng)絡(luò)上；順風(fēng)還提供的代收業(yè)務(wù)，他也是在掃描槍上完成的等等。
    第三階段，自己親自完成收派件業(yè)務(wù)。這個(gè)階段是由你自己親自完成收件和派件的作業(yè)，如果前兩個(gè)階段你掌握牢固，在自己獨(dú)自完成任務(wù)時(shí)就會(huì)非常的順利，如果前面兩個(gè)基礎(chǔ)沒有打牢，在這一階段就會(huì)錯(cuò)誤百出，多跑路、發(fā)錯(cuò)件等等。
    通過以上這一階段的實(shí)習(xí)，我想學(xué)校在下一步培養(yǎng)合格的物流業(yè)從業(yè)者時(shí)，主要是在以下幾個(gè)方面下功夫：
    1.鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)。
    2.學(xué)會(huì)和客戶進(jìn)行有效的溝通。
    3.培養(yǎng)自己快速學(xué)習(xí)能力。
    4.具有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力（路線規(guī)劃）。
    屆專業(yè)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)匯總表
    說明：1、當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位確定后，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)崗位，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成的教學(xué)任務(wù)（項(xiàng)目），并提出成果要求，作為頂崗實(shí)習(xí)成績考核的重要依據(jù)。2、此表在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)開始后第四周提交電子版至教務(wù)處。3、未確定實(shí)習(xí)單位的學(xué)生名單也應(yīng)包含在表中。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇三
    2．任務(wù)
    (1). 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點(diǎn)，分析問題，全面的辨證的看問題的思想方法，土木生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告《土木生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。通過對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井分析存在的問題，為今后解決工程實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。
    (2). 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的能力，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
    (3). 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。
    (4). 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹黨和國家
    經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策，特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè)，
    樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。
    以班級(jí)為單位由實(shí)習(xí)老師帶隊(duì)到在建和已建工程進(jìn)行參觀，聽取有關(guān)人員的設(shè)計(jì)、施工管理、監(jiān)理等方面的報(bào)告。如果是在建工程，應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。
    1．了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。
    2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。
    3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。
    4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。
    5．了解該工程投資等情況。
    6．了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
    7．了解該工程監(jiān)理方面的情況。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇四
    很多的人都說，“社會(huì)復(fù)雜”、“實(shí)習(xí)辛苦”，但作為一名大學(xué)生，我卻期待著這樣辛苦的鍛煉。因?yàn)槲抑?，遲早有一天我們會(huì)離開自己熟悉的校園，當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)真正的風(fēng)雨之前，磨練自己的翅膀和羽毛才是正確的選擇！
    x月x日，我在老師的引導(dǎo)下加入了xxx公司，并成為了一名財(cái)務(wù)部的實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。回顧這段實(shí)習(xí)的旅程，我在工作經(jīng)歷了很多校園中沒有的體會(huì)，也學(xué)到了很多新的本領(lǐng)。在此，我對(duì)自己的會(huì)計(jì)事情情況匯報(bào)如下：
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇五
    1．了解該實(shí)習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計(jì)原始資料。
    2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。
    3．了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。
    4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計(jì)劃安排。
    5．了解該工程投資等情況。
    6．了解該工程在設(shè)計(jì)、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。
    7．了解該工程監(jiān)理方面的情況。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇六
    知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇七
    本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個(gè)人，信貸經(jīng)理xx，財(cái)務(wù)xx和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對(duì)我個(gè)性照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自我也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不一樣部門的職員。在回到辦公室時(shí)，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自我打交道的人！“人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自我去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是十分重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個(gè)月所得的利潤和虧損。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇八
    幼兒園建筑不同于一般的公共建筑，它服務(wù)的對(duì)象是幼兒。幼兒園建筑設(shè)計(jì)受到幼兒教育方式、內(nèi)容以及幼兒身心特征等多方面因素的影響，這就要求建筑師處處以“童心”來思索，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境。我們8人為小組，利用工作日及休息日時(shí)間分別對(duì)廣和幼兒園、湖光山色幼兒園、青島實(shí)驗(yàn)幼兒園曙光園和文蒸嘉爾幼兒園進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。對(duì)幼兒園建筑有了一個(gè)比較感性的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將體會(huì)簡述如下：
    簡介青島廣和幼兒園始建于20xx年3月，隸屬青島廣和物業(yè)公司和市北區(qū)托幼辦雙重領(lǐng)導(dǎo)，地處風(fēng)景秀麗的浮山腳下，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人分南北兩園，南園稱六小區(qū)園，北園稱二小區(qū)園?？傉嫉孛娣e7500平方米，總建筑面積5800平方米，總戶外活動(dòng)區(qū)3800平方米。設(shè)22個(gè)教學(xué)班，在托幼兒約800余名，是青島市辦園規(guī)模較大的幼兒園之一。我們?nèi)サ氖悄蠄@。
    該園位于開放式居住小區(qū)內(nèi)，兩條小區(qū)干道的交角處，主次入口分別向兩道路開放。便于家長接送。幼兒園主體建筑位于用地北部，南部是室外活動(dòng)場地，既保證了兩者兼具良好的通風(fēng)和采光，又避免了道路交角帶來的干擾，營造一個(gè)良好的聲環(huán)境。整棟建筑建于坡地之上，但并未完全依就地勢，而是部分添平，借高差抬高一平臺(tái)作為附屬活動(dòng)場地，安置部分活動(dòng)器械。踏步的設(shè)置豐富了院落的空間層次，加強(qiáng)了趣味性。平臺(tái)沿園周繞至北面場地，這一抬高橋廊不僅將兩邊有機(jī)聯(lián)系，還拓展了孩子們的游戲方式，是一個(gè)值得借鑒的手法。園周用通透鐵柵欄與周圍相隔，并在內(nèi)周植以綠化，既美化了環(huán)境，又于外界保持適當(dāng)距離。但不足是綠化與鋪地沒有很好的結(jié)合，院子滿面鋪砌，使庭院顯得非?？菰?，同時(shí)幼兒活動(dòng)極不安全。
    建筑采用集中式布局，將幼兒生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房集中布置在主體建筑內(nèi)，其中生活用房位于南部，朝南偏東;供應(yīng)用房位于建筑后端，與幼兒園的次要出入口有方便的聯(lián)系;服務(wù)用房位于建筑東部，與幼兒園住入口接近。這種平面組合的方式節(jié)約用地，減少了交通面積，使各功能部分聯(lián)系方便。
    建筑造型以六面的坡屋頂為母題，體現(xiàn)出一種小建筑的尺度感和幼兒建筑的獨(dú)特個(gè)性。坡屋頂?shù)倪\(yùn)用不是單純地抄襲沉悶的傳統(tǒng)方式，而是巧妙地采用了各種坡頂組合形式，統(tǒng)一中求變化，創(chuàng)造出一種豐富多變而又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的屋頂形式，在體量連接上流暢自然，尖頂?shù)奈蓍苡只顫娏藲夥?，其線形的動(dòng)感與幼兒的性格相吻合。各單獨(dú)的體量粉飾成不同的淺色調(diào)，黃藍(lán)相間，活而不亂。
    考察中曾留意有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：廣合幼兒園北廣場有一戲水池，但由于管理方的種種原因已廢棄不用，上面覆蓋了雜物。幼兒天性喜歡水，對(duì)水有很大的適應(yīng)能力。水不但使幼兒增添活力，而且可以使皮膚經(jīng)常保持清潔。同時(shí)水的特性也富于游戲，活動(dòng)于較高價(jià)值。該園的行為既是對(duì)建筑用地的浪費(fèi)，也讓幼兒失去了與水親近的機(jī)會(huì)，最終違背了設(shè)計(jì)的初衷。與此類似的還有實(shí)驗(yàn)幼兒園曙光園里的小動(dòng)物飼養(yǎng)房。本以為里面會(huì)飼養(yǎng)一些小動(dòng)物，走進(jìn)發(fā)現(xiàn)仍舊是堆放的雜物。在考察中大多數(shù)幼兒園都有類似情況，本設(shè)計(jì)好的小動(dòng)物房大都閑置。幼兒對(duì)溫順的小動(dòng)物有天生的親切感，他們常常以不同的方式接觸他們。通過與小動(dòng)物的交流，可以激發(fā)他們對(duì)幼小生命體的興趣和愛撫，從而喚起對(duì)大自然的熱愛。但與此同時(shí)，因?yàn)樾?dòng)物房舍需要成人更多的料理，如喂食、打掃衛(wèi)生等，給管理者帶來諸多不便，從而將其視為可有可無的環(huán)節(jié)，任憑“空房子”擺在那里。當(dāng)然，這不能歸咎于建筑師，但作為設(shè)計(jì)者，也應(yīng)當(dāng)有責(zé)任在建筑交付使用后多與使用者進(jìn)行交流，在獲得反饋信息的同時(shí)敦促他們按設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行維護(hù)和使用，以使物盡其能。各方共同努力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有利于身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇九
    在生活中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，尤其是工作中的一些同事們，因?yàn)楣ぷ骱蜕畹慕涣?，我們成了很好的朋友?BR>    同時(shí)，通過和大家的交流，我不僅更加了解了一些在工作中的事情，更是幫助我學(xué)會(huì)了生活中一些瑣事的處理。很多同事都是有經(jīng)驗(yàn)的老前輩，對(duì)于附近的生活情況他們都十分了解，因此，我在住房和其他生活方面也都很依賴大家，也累積了不少自己的經(jīng)驗(yàn)。
    總的來說，在這次的實(shí)習(xí)中，我不僅鍛煉了自己的工作能力，成為了一名合格的信任會(huì)計(jì)。且在生活中也已經(jīng)適應(yīng)了社會(huì)的生活。相信在今后我還會(huì)有更大的成長，更好的表現(xiàn)！
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十
    充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么能落下！你想好怎么寫實(shí)習(xí)報(bào)告了嗎？下面是小編辛苦為大家?guī)淼膶?shí)習(xí)情況報(bào)告（優(yōu)秀8篇），如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
    時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，隨著xxxx年夏季的到來，我的大學(xué)三年時(shí)光即將結(jié)束，同時(shí)將近一年的實(shí)習(xí)也臨近尾聲了。時(shí)間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學(xué)生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當(dāng)初一個(gè)剛高考結(jié)束迷失在不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個(gè)對(duì)生活有了明確目標(biāo)的人。頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)已有一年了。
    這一年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離，體會(huì)到了理論聯(lián)實(shí)踐的真諦。實(shí)習(xí)中的所見所聞讓我倍感自己的知識(shí)面還很窄很有限，需要更多系的實(shí)踐鍛煉。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實(shí)際問題的能力；培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，提高了組織觀念。
    如果說，大學(xué)在校二年是心理成熟的發(fā)芽，開花期，那么這一年來的實(shí)習(xí)便是決定成熟的結(jié)果期。
    這一年來的實(shí)習(xí)，雖然一直在車間維修崗位上，但收獲卻不少。作為一個(gè)維修技工，時(shí)刻得為工作負(fù)責(zé)，因此每天上班都會(huì)比較緊張，而下班后卻是少許的放松，維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都會(huì)造成嚴(yán)重的質(zhì)量后果，要想做一個(gè)合格的技工必須有一顆負(fù)責(zé)人的心，更需要一套熟練地維修技術(shù)和對(duì)理論知識(shí)的牢固掌握。作為一個(gè)合格的維修技工需要一個(gè)良好的心態(tài)，工作不能受情緒影響，否則將會(huì)嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生維修事故。
    近一年來的實(shí)習(xí)，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學(xué)校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關(guān)系的學(xué)堂，人際關(guān)系的復(fù)雜遠(yuǎn)不是以前所能比擬的。當(dāng)然，對(duì)于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的，只有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生所要奮斗的目標(biāo)之一。
    通過實(shí)習(xí)提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉？提高了實(shí)踐能力。對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有很大的影響。隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展？新技術(shù)的廣泛應(yīng)用？會(huì)有很多是我們未曾接觸過的？在培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況在原有的基礎(chǔ)上？去不斷的學(xué)習(xí)、感悟、勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次培訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的，更好的運(yùn)用自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作。
    再長的路，一步一步也要走完：再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。相信自己以后一定能走好每步。
    教學(xué)實(shí)習(xí)是貫徹統(tǒng)計(jì)教學(xué)大綱的教學(xué)計(jì)劃的手段，不僅是小內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的"總結(jié)。實(shí)習(xí)的目的就是使同學(xué)們的理論更加扎實(shí)、專業(yè)技能操作更加過硬。同時(shí)，培養(yǎng)良好的就業(yè)觀和職業(yè)道德。
    spss軟件的基本操作，對(duì)spss所分析的各項(xiàng)數(shù)據(jù)的理解。
    我國普查工作開展的現(xiàn)狀及普查工作的意義和基本流程。
    政府統(tǒng)計(jì)的基本流程和行業(yè)統(tǒng)計(jì)與政府統(tǒng)計(jì)相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。
    了解工作中如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理以及統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的撰寫的方法。
    這次實(shí)習(xí)內(nèi)容分為兩個(gè)階段，第一部分是上機(jī)實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)spss軟件的操作技能，以及關(guān)于此軟件的一些理論，以及它在統(tǒng)計(jì)工作中的重要作用。具體包括：
    （1）spss基本理論知識(shí)；
    （2）spss的相關(guān)分析、線性回歸分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、聚類分析等；
    （3）利用spss軟件進(jìn)行參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)以及繪制統(tǒng)計(jì)圖表；
    （1）了解有關(guān)政府統(tǒng)計(jì)，
    （2）行業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的流程；
    （3）了解政府統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)狀、內(nèi)容、程序、職能、以及行業(yè)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)狀，
    （4）既林業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的特點(diǎn)、內(nèi)程序，以及存在的一些問題；
    （5）了解政府統(tǒng)計(jì)和行業(yè)統(tǒng)計(jì)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，
    （6）以及各部門之間的配合；了解統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集和貫徹的整個(gè)過程。
    1、統(tǒng)計(jì)分析軟件spss的操作技能問題。統(tǒng)計(jì)分析軟件spss所做數(shù)據(jù)應(yīng)如何理解。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的撰寫。普查工作意義及具體步驟。政府統(tǒng)計(jì)的基本流程、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
    提高對(duì)統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)。
    2對(duì)spss軟件有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并熟練掌握spss的操作。
    3了解普查工作的意義及基本流程。了解政府統(tǒng)計(jì)現(xiàn)狀及基本流程。
    通過本次的教學(xué)實(shí)習(xí)，使我們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，以及統(tǒng)計(jì)軟件在統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用的重要性和方便性，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的就在于讓同學(xué)們初步了解企業(yè)的基本情況，了解信息收集，處理過程加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，為以后專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)特別是畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。就是要我們把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件spss，有力的將理論知識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系在一起，并且進(jìn)一步掌握了理論知識(shí)；其次，通過老師對(duì)普查與政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的講解，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)的了解更加深刻。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以說是理論與實(shí)踐的聯(lián)系，校園與社會(huì)的聯(lián)系，使我了解社會(huì)統(tǒng)計(jì)工作的輪廓，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。使同學(xué)們對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的過程和spss應(yīng)用的流程取得一定的感性認(rèn)識(shí)，拓展了視野，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，提高了分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)觀點(diǎn)以及適應(yīng)社會(huì)的能力，使學(xué)生獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
    現(xiàn)在我將近期的實(shí)習(xí)的過程感受匯總spss有具體的使用者要求的分析深度，同時(shí)是一個(gè)可視化的工具，使我們非常容易使用，這樣我們可以自己對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查。"我覺得我們可以在全校范圍內(nèi)把spss作為數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行推廣，向?qū)W生提供日常工作需要的有價(jià)值的分析技術(shù)。如果我們的學(xué)生能夠掌握這種高級(jí)技術(shù)，他們畢業(yè)后就能夠輕易地應(yīng)付來信息社會(huì)和商業(yè)世界的挑戰(zhàn)。
    我們于20xx年7月9日――7月20日在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了為期連個(gè)星期的上機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了統(tǒng)計(jì)分析軟件spss并對(duì)其進(jìn)行了基本的學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)窗口的幾個(gè)部分：窗口主菜單、工具欄、數(shù)據(jù)區(qū)、系統(tǒng)狀態(tài)顯示區(qū)等，并先后學(xué)習(xí)了這幾個(gè)部分的操作步驟及計(jì)算出的數(shù)據(jù)所表示的意義。通過學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到要想學(xué)會(huì)一套軟件的操作，遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易，尤其是這套spss統(tǒng)計(jì)軟件。學(xué)習(xí)軟件的基本操作相對(duì)來講是容易的，但要理解每一個(gè)步驟的意義及每一組所計(jì)算出來的數(shù)據(jù)的代表內(nèi)容，就要付出的精力和時(shí)間。在學(xué)習(xí)過程中，細(xì)心和耐心是很必要的。在某些操作中，比如說spss線形回歸的操作步驟，只要稍微馬虎一些，就會(huì)弄錯(cuò)，導(dǎo)致操作結(jié)果錯(cuò)誤。
    通過這次在實(shí)驗(yàn)室的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們不僅對(duì)spss這套統(tǒng)計(jì)軟件有了初步的認(rèn)識(shí)，而且掌握了一些基本的spss的操作，但更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)一種操作軟件，如何去理解統(tǒng)計(jì)學(xué)這門學(xué)科。近兩周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了更深刻的理解，并且更加深刻的體會(huì)到了一位統(tǒng)計(jì)工作人員所必備的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和一絲不茍的精神。正所謂實(shí)踐出真知，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在課課堂上所掌握的理論知識(shí)還很不扎實(shí)，專業(yè)英語也不是很過關(guān)。在應(yīng)用軟件費(fèi)希出的數(shù)據(jù)中，有很多都不知道是什么意思，還有的數(shù)據(jù)概念模糊，這都是在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)和加強(qiáng)的。
    除了兩周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)還包括兩次聽講座。20xx年7月23日，我們聽了省統(tǒng)計(jì)局王玉昭同志給我們作的講座。，我們又在二教414聽了省統(tǒng)計(jì)局苑國武同志作的講座。這兩次講座讓我們認(rèn)識(shí)到普查和政府統(tǒng)計(jì)工作的必要性和重要性，以及對(duì)我國統(tǒng)計(jì)事業(yè)產(chǎn)生的影響，進(jìn)一步體會(huì)到了普查工作對(duì)人民生活、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。無論人口普查還是工業(yè)普查或是農(nóng)業(yè)普查，都對(duì)國家整體的宏觀調(diào)控具有指導(dǎo)意義，我國目前政府統(tǒng)計(jì)有哪些部門計(jì)部門的劃分類別也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)，并更加深刻的體會(huì)到統(tǒng)計(jì)工作的重要意義和統(tǒng)計(jì)工作的必要性。我想，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)是有何大幫助的。
    總之，這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給我們很大的感觸，對(duì)今后的學(xué)習(xí)還是將來的工作都有了一定的幫助，統(tǒng)計(jì)是一門理論性很強(qiáng)的課程，要求我們一定要統(tǒng)計(jì)知識(shí)的重要性，才能在將來做一名合格的統(tǒng)計(jì)工，為國家奉賢。
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年x月——x月我在xx公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐?，F(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告：
    二
    xx是一家提供全球無船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于x國。xx擁有xx的獨(dú)資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和xx的姊妹公司。不僅如此，xx還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時(shí)候xx為客戶提供全方位的貨運(yùn)信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
    本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個(gè)人，信貸經(jīng)理xx，財(cái)務(wù)xx和我，她們負(fù)責(zé)帶我，她們對(duì)我特別照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)x多年，會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí)，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！“人認(rèn)識(shí)的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
    本人于xx年x月x日至xx年x月在xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要提高自己的實(shí)際操作技能，學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
    1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。
    2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等），并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
    3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況，及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    各位老師，各位同學(xué)：
    大家下午好！
    我是10港口的學(xué)生，今天有幸成為我們班的代表，來給大家介紹我們班在港口的實(shí)習(xí)情況。
    實(shí)習(xí)生替代非常的枯燥乏味！在實(shí)習(xí)的過程中，也有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而退出，但大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來了，我不知道那些堅(jiān)持下來的同學(xué)，目的是什么，但我堅(jiān)持下來的理由是因?yàn)椋何沂莻€(gè)男人！
    可能聽到這句話，很多同學(xué)會(huì)笑，想必，我是男人，大家也看出來了。但我所說的是作為一個(gè)男人的責(zé)任心，與堅(jiān)持！
    當(dāng)我第一次站在龍門吊這臺(tái)機(jī)器下，抬起頭，看到那動(dòng)人心魄的高度時(shí)，我就對(duì)自己說，這機(jī)器，將來要靠我來駕馭！既然要真正駕馭他，就不是一朝一夕的事情了。
    說實(shí)話，龍門吊這東西，要學(xué)會(huì)，很簡單，無非就是每天吊吊集裝箱，兩只手機(jī)械得重復(fù)著那么幾個(gè)簡單的動(dòng)作。如果把這機(jī)器比作一匹馬，你是個(gè)騎馬者，那么，你要騎這匹馬去溜幾圈，只要你膽子大，是個(gè)人都可以！但你要騎著它去比賽，那就不是膽子的問題了！就像我?guī)煾嫡f：龍門吊這東西，你要玩的好，就是你玩它，隨便玩，你要玩不好，你被它玩死了，還要為自己的技術(shù)埋單！
    這里，就牽涉到一個(gè)安全問題了！進(jìn)公司，每位領(lǐng)導(dǎo)都在和我們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字——安全！在這里，作為學(xué)長的我，也將這兩個(gè)字送給一個(gè)月后要踏上實(shí)習(xí)崗位的同學(xué)。
    我們是年輕人，難免心高氣傲，學(xué)了沒幾個(gè)月，感覺自己的技術(shù)到家了，和一些老是發(fā)相比，也所差無幾，兩個(gè)手柄每天搖的噼啪響，人也輕飄飄的，忘了那些操作規(guī)則。是啊，反正現(xiàn)在是我在開車，我這么開，要你們管？就算我違規(guī)，你們誰看得到。
    是沒人看到，下面，我讓大家看些資料。。。以上資料，就算龍門吊最大事故，翻墜箱事故，你們是不是會(huì)想，反正那么多箱子，不就是掉幾個(gè)下來嘛，那好，我給你們算比帳：一個(gè)集裝箱，上萬元，還不算箱子里的貨物，如果里面裝的是草紙，那還便宜，如果里面是一輛跑車，珍貴陶瓷，工藝品呢？就算里面可能是草紙，誰家草紙是進(jìn)口的？就算有進(jìn)口的，一箱子的進(jìn)口草紙也值不少錢??！
    在龍門吊上干活，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)。安全，前面我已經(jīng)講了，想必大家也覺得非常之重要，還有一個(gè)，勤奮！我知道，在坐的各位都是獨(dú)生子，在家里，父母對(duì)大家都是無比的寵愛，可以說，過著衣來伸手飯來張口的日子也不為過。但到了那邊，你必須勤快，因?yàn)?，你只是個(gè)小員工！而實(shí)習(xí)的生活，無疑是苦的，在這里，我也可以告訴大家，去實(shí)習(xí)，你們是去當(dāng)小徒弟的，是去吃苦的，不是去當(dāng)大爺?shù)模?BR>    我時(shí)刻在提醒自己，別太拿自己當(dāng)回事。在公司里，比你優(yōu)秀，比你聰明，比你高傲的人，比比皆是！去實(shí)習(xí)，你什么都沒有，不過是一個(gè)小角色而已，小角色，就要有小角色的覺悟，不要覺得自己很了不起，在公司里，你要得到領(lǐng)導(dǎo)和老師傅的認(rèn)可，只有勤快，比常人勤快十倍，百倍，乃至千倍！
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月30日——20xx年7月5日。
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京。
    三、實(shí)習(xí)目的：
    了解首都的規(guī)劃特點(diǎn)、風(fēng)貌特征、各種建筑群體和不同建筑類型的功能、空間、結(jié)構(gòu)、形式特征、環(huán)境處理的異同。
    四、實(shí)習(xí)人員：桂林理工大學(xué)城市規(guī)劃10-2班全體學(xué)生。
    五、主要實(shí)習(xí)參觀點(diǎn)：
    天安門廣場、故宮的參觀：了解北京市傳統(tǒng)南北中軸線和沿長安街東西中軸線對(duì)稱分布的現(xiàn)代都市總體規(guī)劃；體會(huì)故宮的建筑特色；對(duì)中國古建筑的親身體驗(yàn)，對(duì)古建筑群的尺度的了解，結(jié)合《中國古代建筑史》的學(xué)習(xí)以單純的藝術(shù)審美角度和建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)角度去觀賞中國古代建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)。
    北京城市規(guī)劃展覽館參觀：對(duì)城市歷史文化大致了解，和北京規(guī)劃的特點(diǎn)。
    南鑼鼓巷、鐘樓、簋街：了解當(dāng)?shù)孛袼孜幕⒐沤止畔飳?duì)今天城市發(fā)展的必要，置身感受當(dāng)?shù)氐慕窒镂幕?，以及?duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性的思考。
    后海、頤和園：中國園林的參觀，對(duì)中國古園林的藝術(shù)賞析，風(fēng)格形式的借鑒。
    王府井、西單、三里屯：對(duì)城市商業(yè)布局以及商業(yè)建筑形體的把握，借鑒如何營造商業(yè)氛圍，對(duì)商業(yè)定位、商業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃的思考。
    殿、坤寧宮后三宮為中心，兩翼為養(yǎng)心殿、東、西六宮、齋宮、毓慶宮，后有御花園。是封建帝王與后妃居住之所。內(nèi)廷東部的寧壽宮是當(dāng)年乾隆皇帝退位后養(yǎng)老而修建。內(nèi)廷西部有慈寧宮、壽安宮等。此外還有重華宮，北五所等建筑。故宮的建筑藝術(shù)主要是群體組合的藝術(shù)，群體間的聯(lián)系、過渡、轉(zhuǎn)換，構(gòu)成了豐富的鋪陳展開的空間序列。故宮總體分為南部的前朝和北部的后寢兩部分。南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，兩側(cè)輔以文華、武英兩殿，是皇帝上朝接受朝賀、接見群臣和舉行大型典禮的地方。三大殿建在高8故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。其中太和殿是故宮中等級(jí)最高，體量最大的建筑，也是我國現(xiàn)存的一座最大的古代木結(jié)構(gòu)殿宇。北半部則以乾清宮、交泰殿、坤寧宮后三宮及東、西六宮和御花園為中心，其外東側(cè)有奉先殿、皇極殿等，西側(cè)有養(yǎng)心殿、雨花閣、慈寧宮等，是皇帝與后妃、皇子和公主們居住、舉行祭祀和宗教活動(dòng)以及處理日常政務(wù)的地方。
    的高潮、再經(jīng)過乾清門的過度到乾清宮的高潮，最后以御花園結(jié)尾幾個(gè)部分組成，抑揚(yáng)頓挫一氣貫通。形體，主要指建筑物的總體輪廓。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。南北長961米，東西寬753米，占地72萬多平方米，建筑總面積達(dá)16萬多平方米，現(xiàn)存房屋8700余間。四周環(huán)繞高約10米的城墻和寬52米的護(hù)城河。城墻四周各設(shè)城門一座，南面午門，是故宮的正門，北面神武門，東面東華門，西面西華門。故宮整個(gè)建筑空間變化豐富，體量雄偉，外觀壯麗，有主有從，顯示出莊嚴(yán)肅穆、唯帝王獨(dú)尊的宏大氣勢。比例，主要是指巧妙處理建筑物各部分之間的比例關(guān)系，建筑中長寬高的比例，凹與凸的比例、虛與實(shí)的比例等，都直接影響到建筑美。
    2月18號(hào)進(jìn)入中規(guī)院實(shí)習(xí)，第一周是院里的學(xué)術(shù)交流，我們聽了一周的學(xué)術(shù)交流。1.海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)前章莊、后章莊村莊政治規(guī)劃。（2.25～3.25）。
    2、惠民縣古城控制性詳細(xì)規(guī)劃（4.02～6.18）。
    4.02～4.10現(xiàn)狀的整理，包括現(xiàn)狀用地圖、區(qū)位、建筑層數(shù)、建筑質(zhì)量、交通、風(fēng)貌以及市政工程現(xiàn)狀圖。4.10～4.25古城用地布局的調(diào)整規(guī)劃。4.26～4.30初步方案的匯報(bào)交流，并補(bǔ)充調(diào)研。5.05～5.16地塊劃分，圖則的制作。5.17～5.29市政工程的規(guī)劃。6.05～6.15方案的進(jìn)一步完善以及說明書的編寫。
    4、徐州市賈汪區(qū)城市總體規(guī)劃（6.17～7.19）。
    6.17～6.28現(xiàn)狀圖的繪制，基礎(chǔ)資料的整理。6.29～7.19方案的討論，初步方案的形成。3.黃驊市中心城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃（7.20～7.31）7.20～7.25現(xiàn)狀的調(diào)研。7.25～7.31基礎(chǔ)資料的整理。
    2.1對(duì)新農(nóng)村規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。
    （1）深入的調(diào)查研究的重要性。了解村莊特點(diǎn)，廣泛聽取基層干部和農(nóng)民的意見，掌握問題的所在，在規(guī)劃中能把握重點(diǎn)。
    （2）農(nóng)村規(guī)劃中基礎(chǔ)設(shè)施重要性。
    農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，尤其是道路通達(dá)性以及路面的硬化，公共設(shè)施的配套，這些設(shè)施對(duì)農(nóng)民提高生活水平和質(zhì)量有很大的關(guān)系。
    （3）分析村莊中存在的迫切要解決的問題，在近期的規(guī)劃中的以實(shí)現(xiàn)。
    （4）遷村并點(diǎn)的思考。
    （1）控制重點(diǎn)的突出，確定規(guī)劃的目標(biāo)與功能定位。
    對(duì)于地塊劃分層次明確，便于城市規(guī)劃的深化和管理。
    （2）控制規(guī)劃中，規(guī)劃師為了追求空間美學(xué)要求，在同一區(qū)位的相鄰地段主觀地劃分地塊大小、控制建筑高低、規(guī)定開發(fā)強(qiáng)度，來實(shí)現(xiàn)空間體量的變化，但這些主觀因素要從公共政策的角度出發(fā)，以保證公開公平為原則，在同一區(qū)位的相鄰地段，對(duì)產(chǎn)權(quán)地塊的形狀大小、容積率、后退紅線等采取一視同人的規(guī)定，但是怎樣才能更好的從公共政策出發(fā)，達(dá)到公平公正原則，是做控制性詳細(xì)規(guī)劃一個(gè)很重要的問題。
    （3）控規(guī)中時(shí)效性的問題?？匾?guī)不是控制得越多就越好。相反地．指標(biāo)繁雜、面面俱到的控規(guī)在規(guī)劃實(shí)踐中常常顯得極為脆弱，因多種不確定因素不得不調(diào)整過于細(xì)致的控制要求，不但不能突出控制重點(diǎn)，甚至?xí)耆x規(guī)劃的初衷。我們要找到控制中的核心要素，以強(qiáng)制性的方式加以落實(shí)。我們做的古城控規(guī)中，對(duì)古城的各地塊，特別是重要地塊，比如沿城墻附近以及重要古跡周圍的建筑高度和容積率都給了很嚴(yán)格的規(guī)定。
    （1）總規(guī)編制前期工作的重要性。首先是對(duì)歷版總規(guī)的回顧對(duì)比，分析其存在的問題，并對(duì)這次規(guī)劃的提出問題，其次是本次規(guī)劃戰(zhàn)略性問題的前瞻性的研究，比如城市的產(chǎn)業(yè)問題，交通問題。
    （2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，總體規(guī)劃是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，各具有特長人們的互相協(xié)作才能使事情的順利的進(jìn)展。
    （3）對(duì)于現(xiàn)階段城市用地分類的思考。在劃分城市用地分類時(shí)，有時(shí)遇見很多的困惑，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中很多的用地不知該分為哪一類，比如火葬廠。還有就是一塊地兼有辦公、商業(yè)、停車立體式復(fù)雜的利用，在劃分用地時(shí)如單純的劃分商業(yè)或辦公，就顯得不確切，城市越是發(fā)達(dá)的地帶，對(duì)土地利用的復(fù)雜程度就高，現(xiàn)在的城市用地分類是停留在“平面”層次上的，隨著城市發(fā)展，這種分類將不能滿足分類的需求。
    （4）對(duì)新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的認(rèn)識(shí)。我參與的賈汪區(qū)的總體規(guī)劃是依照新版的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》編制的。熟讀了新版的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，對(duì)此有一些認(rèn)識(shí)。首先，新的法規(guī)取消樂了原來的“城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)的改造”，而更加突出資源的節(jié)約，環(huán)境、文化與自然遺產(chǎn)的保護(hù)，將更強(qiáng)調(diào)城市的可持續(xù)發(fā)展性。其次，新的法規(guī)中強(qiáng)調(diào)了公共財(cái)政首先投到基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施中，進(jìn)一步落實(shí)了規(guī)劃的實(shí)施性和可操作性。再次，法規(guī)強(qiáng)調(diào)了城鄉(xiāng)規(guī)劃制定實(shí)施過程中的公眾參與，把公眾的利益放在了核心地位?，F(xiàn)在公眾參與的力度還不夠，很多公眾對(duì)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)總覺的是政府的事情，與他們的關(guān)系不大，以往的規(guī)劃政府的干預(yù)性過強(qiáng)，甚至是強(qiáng)制性的，忽視了公眾的想法，不想西方的一些國家這么明顯，雖然我們國家也在提高公眾參與的力度，但是還需要一定的距離，這也可能與中西方國家很多制度有很大的關(guān)系，比如我們國家公有制，西方國家的私有制的制度。
    這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。實(shí)習(xí)之前感覺很迷茫，想到要去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，真不知道自己能做些什么。經(jīng)過四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶著很多困惑把一個(gè)項(xiàng)目參與完后，有很多的體會(huì)。對(duì)城市規(guī)劃的層面及主要內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解。對(duì)控規(guī)、總規(guī)以及新農(nóng)村規(guī)劃的各個(gè)階段的進(jìn)展以及內(nèi)容和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校期間對(duì)這些法定規(guī)劃的認(rèn)識(shí)只是停留在概念階段，腦海里只有這些名詞，但是具體的指什么內(nèi)容卻是不理解。實(shí)習(xí)過程中能具體的參與到實(shí)際的一些項(xiàng)目，特別是參與了農(nóng)村規(guī)劃的政治以及古城控規(guī)的全過程，雖然自身設(shè)計(jì)的部分很少，但是對(duì)這些工作流程以及各個(gè)工作階段的流程都有了進(jìn)一步的理解，尤其是思維方式的轉(zhuǎn)變，由一個(gè)狹隘的思維方式轉(zhuǎn)化為對(duì)規(guī)劃的多方位的思考，把各種因素綜合起來，轉(zhuǎn)化為有利的因素。
    對(duì)工作的環(huán)境的熟悉和了解。首先，在設(shè)計(jì)院和學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同的是，前者講究效率和質(zhì)量，對(duì)所做規(guī)劃是很嚴(yán)肅的態(tài)度，要是第二天要給甲方交圖，前一天是一定要趕出來的，不像是在學(xué)校，可以拖圖，現(xiàn)在想起來以前的那些做法是很不對(duì)的。其次，在給甲方匯報(bào)時(shí)要表現(xiàn)出很高的自信，取得對(duì)方的信賴，但是自信是建立在自己對(duì)所做規(guī)劃有很大把握的基礎(chǔ)之上的。再次，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一項(xiàng)規(guī)劃都不是一個(gè)人能單獨(dú)完成的，要充分發(fā)揮個(gè)人的專長，大家相互協(xié)作，使每個(gè)工作階段都能順利的完成。比如總體規(guī)劃中，要與做產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、市政、交通的相互協(xié)作相互協(xié)調(diào)把各個(gè)方面都發(fā)揮的最好，并配合總體布局。做一個(gè)有責(zé)任的規(guī)劃工作者。圖紙上的每畫一筆都是要有根據(jù)的，都要慎重考慮，多問“為什么”。在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，有很多的主觀因素，有時(shí)為了追求圖面效果，甚至是想當(dāng)然。再者就是對(duì)現(xiàn)狀調(diào)研的重要性的認(rèn)識(shí)。注重地塊與周邊的關(guān)系，周圍因素的影響，這樣做出來的方案才是最有實(shí)際性的，也是一個(gè)規(guī)劃師必須考慮到的。
    對(duì)自身的要求。出去實(shí)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的局限性。特別是剛進(jìn)中規(guī)院時(shí)，恰好是院里的學(xué)術(shù)交流，也是對(duì)前一年的所做項(xiàng)目的總結(jié)，去聽了很多次，但是每次都聽得很郁悶，因?yàn)樗麄冎v的太專業(yè)了，有很多是在理論性的，每次聽得都很迷茫。我們還停留在對(duì)規(guī)劃的初級(jí)的認(rèn)識(shí)，要學(xué)的還有很多，這就要求在以后在時(shí)間里不斷提高自己的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不僅是完善自己的專業(yè)知識(shí)，而且還要“博學(xué)”。城市規(guī)劃是一個(gè)綜合性的學(xué)科，我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)有限，加大專業(yè)知識(shí)深度，還要擴(kuò)大知識(shí)面，增大廣度。
    在實(shí)習(xí)中還有很多不理解的問題。中規(guī)院做了很多總體規(guī)劃，給我的感覺是像是在批量生產(chǎn)總規(guī)。總體規(guī)劃的時(shí)間也越來越短，很多只是停留在技術(shù)的層面上完成了這項(xiàng)規(guī)劃，可是從公共政策的角度出發(fā)還是不夠的，或是很少體現(xiàn)出來。因?yàn)樗麄兯伎嫉闹攸c(diǎn)往往是城市的發(fā)展方向，城市功能定位，以及城市的空間布局和資源利用等，這些只是技術(shù)層面的，好像是一頁白紙，擺在面前。我們規(guī)劃的真正的目的還要更上升一個(gè)層次，不僅僅是這種技術(shù)性，而是使這些規(guī)劃的文件，這些“漂亮的圖紙”轉(zhuǎn)化為政府政策性的，使規(guī)劃真正做到解決實(shí)際中的問題。比如說，在做城鎮(zhèn)體系規(guī)劃時(shí)，往往在圖面上用一根很漂亮的線把相鄰的幾個(gè)村鎮(zhèn)連起來呢，并標(biāo)出了所謂的中心鎮(zhèn)，特色鎮(zhèn)之類，但是又能如何？而是是這種具有技術(shù)理性和對(duì)藝術(shù)的追求轉(zhuǎn)化為政策的屬性，使其具有行政的合理性和價(jià)值的合理性。這也許是以后規(guī)劃更要考慮的一個(gè)問題。
    關(guān)于城市防災(zāi)的規(guī)劃。規(guī)劃中還有一點(diǎn)感觸最深的，也就是地震帶給我的，關(guān)于城市防災(zāi)方面的規(guī)劃。很多城市模仿國外的規(guī)劃，把一些大的，尺度夸張的廣場放在城市中來，當(dāng)作自己的門面。這也是很多政府官員為了追求功績的一種表現(xiàn)吧，很多學(xué)者對(duì)此也提出了一定的批判，但是這次地震后，使我對(duì)這種廣場有了另外一個(gè)認(rèn)識(shí)。汶川地震發(fā)生后，有那么多的災(zāi)民需要臨時(shí)安置，如果沒有那么多的開場的廣場提供開敞的空間，這些災(zāi)民也是很難安置的。在這種程度上，我覺得廣場的存在的一個(gè)必要性。我們不能很好的預(yù)測地震的發(fā)生，但我們在規(guī)劃是要使地震的破壞程度以降低到最小。在城市發(fā)展方向的選擇時(shí)，應(yīng)該避開地質(zhì)條件差的地區(qū)，認(rèn)真分析工程地質(zhì)條件，使城市用地建在地質(zhì)較好的地塊上。對(duì)北京城市的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)在北京待了半年，對(duì)北京城市的情形有了更多的了解和體會(huì)。首先是北京的道路交通系統(tǒng)。其道路是方格型的，和西安的很相似，但要比西安寬敞。北京的堵車是很出名的，道路的交通量比較大，這一點(diǎn)很有體會(huì)，乘公交出行時(shí)間較長，雖然很多道路開辟了公交專線。除了道路上交通繁忙以外，我認(rèn)為還有一個(gè)很重要的原因就是北京市的街坊較多，由此造成的交叉口也多，紅綠等也就多，限制的其行車的速度。感觸最深的就是，每次從住處乘公交去換地鐵，僅僅四站路，公交就要停近乎十次，除了到站的停留外，就是紅綠等太多，車剛啟動(dòng)，就要停下來，整個(gè)一路像是在地上爬。針對(duì)擁堵的交通，北京市采取了一系列的措施。首先，道路系統(tǒng)情況的改善，完善道路系統(tǒng)，是各類道路在道路網(wǎng)中發(fā)揮各自的特點(diǎn)，在疏導(dǎo)東西向的交通上，新增加平行道路，緩解長安路的交通壓力。建立垂直向的交通，比如高架橋和地鐵。其次，鼓勵(lì)人們使用公共交通和自行車出行。再者，在北京市總體布局中協(xié)調(diào)好各功能之間的關(guān)系，減少因用地的布局不合理帶來的不必要的交通量。
    北京攤大餅式的城市發(fā)展，這種發(fā)展屬于緊湊的城市的形態(tài)。蔓延是的分散的布局是城市必然過分依賴小汽車，十分不利于節(jié)省用地，節(jié)省資源，是不可持續(xù)發(fā)展的。以往的城市批評(píng)“攤大餅”，于是組團(tuán)是的城市很受歡迎，但是，這不僅增加彼此的交通距離，更隔斷人氣，降低城市繁華度，不利于第三產(chǎn)業(yè)的生存與發(fā)展。從這些程度上講，北京的這種“攤大餅”的模式是適應(yīng)它自身的特點(diǎn)的。
    這次實(shí)習(xí)是一次很難得經(jīng)歷，不僅是對(duì)我在學(xué)校學(xué)到知識(shí)的一個(gè)應(yīng)用，也對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很好的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)，看到自己的不足，要在以后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的彌補(bǔ)，不斷提高自己。
    為期一星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)過去，雖然其中有勞累，有辛苦，但是確實(shí)也學(xué)到了不少的知識(shí)。我們參觀了大大小小的園林，中國古典園林是人類寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn)，是世界園林之母，以追求自然精神境界為目的，達(dá)到人與自然的和諧。我們還去了各種功能的廣場，了解到每一個(gè)廣場除了主要的功能以外還有其他與之相聯(lián)系的功能，怎樣使人能與廣場相連。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生而言，要有勇于探索，關(guān)注細(xì)節(jié)，不怕吃苦的精神，要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都那么多，學(xué)習(xí)的過程是令我激動(dòng)的，也是感動(dòng)的，只有這樣才能充實(shí)自己，滿足自己的未來發(fā)展。
    滄浪”，它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間，構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。拙政園的布局疏密自然，其特點(diǎn)是以水為主，水面廣闊，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心，樓閣軒榭建在池的周圍，其間有漏窗、回廊相連，園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉，構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧靜的畫面，代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū)，把風(fēng)景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中，富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見長，曲岸灣頭，來去無盡的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝；通過平橋小徑為其脈絡(luò)，長廊逶迤填虛空，島嶼山石映其左右，使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣，如春日繁花麗日，夏日蕉廊，秋日紅蓼蘆塘，冬日梅影雪月，無不四時(shí)宜人，創(chuàng)造出處處有情，面面生詩，含蓄曲折，余味無盡，不愧為江南園林的典型代表。實(shí)習(xí)的第二天我們?nèi)チ私痣u湖，在虎丘山上朝東遠(yuǎn)眺，能見到那金雞湖在陽光的襯托下熠熠閃光。金雞湖為蘇州市重要的水產(chǎn)基地之一。比杭州西湖大1.8平方公里的金雞湖，原先它只是一個(gè)萬頃太湖的一個(gè)直流，目前是中國最大的城市湖泊公園。金雞湖整體分為八個(gè)區(qū)。金雞湖旁邊的湖濱大道、城市廣場以及中央公園是工業(yè)園區(qū)每天人流量的聚焦點(diǎn)，不僅是蘇州的，還有來自上海，常熟等各地的游客過來游玩觀賞，更有新人會(huì)來拍攝婚紗照。
    湖岸邊的“圓融”雕塑，它的意思是和諧，園隆雕塑既是蘇州工業(yè)園區(qū)的標(biāo)志，也是國際合作的象征。湖濱新天地是園區(qū)的時(shí)尚地標(biāo)。早上，中午，晚上都有各果各地的游客來參觀拍照留念。我們沿著濱河大道一直向雕塑前進(jìn)，濱河大道的綠化身份有層次感，一點(diǎn)也不覺得繁雜。左面臺(tái)階上去首先是長凳，兩張長凳被低矮的灌木包圍，私密性好，又由于具有一定的高度，因此視野寬闊沒有遮擋物，面前又是一片景色秀麗，格外宜人。長凳后面是一條小徑，和大道左右呼應(yīng)。小路后面是大片的草坪，草坪上偶爾種植一兩棵小喬木和一些精致可愛的銅像，這是我最喜歡的地方，沒有任何多余的東西，清爽又不失風(fēng)趣?！皥A融”雕塑廣場呈圓形，就像是浮在水面上的大圓盤，鋪裝素雅。圓盤與水面相接處有噴泉，噴泉后面有一塊巨大的假石。巨大的金雞湖作為背景與遠(yuǎn)方相連接。再走過去就是一片大的方形廣場，廣場上除了鋪裝沒有什么點(diǎn)綴，略顯空曠。廣場背后是一個(gè)小森林，里面的路都很窄，但是種滿了參天大樹，又有成片的草坪，引來了無數(shù)新婚夫婦來這里拍寫真，在蔥郁的大樹的映襯下顯得格外美麗。
    側(cè)，為河畔小廣場。小廣場兩側(cè)按“修舊如舊”原則修復(fù)的一組沿街古建筑，古色古香，成為集書畫、工藝、茶樓、小吃等于一體的公眾服務(wù)配套區(qū)。博物館的建設(shè)結(jié)合了現(xiàn)代蘇州的設(shè)計(jì)特色，將博物館放在的拙政園的背面，使得整體看起來就是拙政園的一個(gè)延伸，使得更加和諧，藝術(shù)性加強(qiáng)。在新的博物館展區(qū)里，不再只是局限在原來的傳統(tǒng)的園林設(shè)計(jì)思路，加了一些我們現(xiàn)代人的想法，更加獨(dú)具特色。相信在不久的將來我們能不斷挖掘提煉最后形成未來中國園林建筑的發(fā)展方向。盡管白色粉墻將成為博物館的主色調(diào)，以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機(jī)理相結(jié)合，但是隨處可見的灰色小青瓦逐漸被灰色花崗巖所替代，為了追求更好的美感，現(xiàn)代造園者把玻璃屋頂與石屋頂相結(jié)合，便于達(dá)到使游客心曠神怡的效果。同時(shí)過濾和控制進(jìn)入屋內(nèi)的太陽光線。同樣貝聿銘設(shè)計(jì)的一個(gè)主庭院和若干個(gè)小內(nèi)庭院布局精巧，別具匠心。北部庭院使得游客能夠一覽江南景色，而且直接銜接拙政園補(bǔ)園，使得新舊園融為一體。大廳是博物館的核心在前庭和博物館花園之間。它是所有參觀者的導(dǎo)向，給想要去不同展區(qū)的人提供道路。在路線終點(diǎn)處，展示的是宋代書齋的復(fù)制品。現(xiàn)代美術(shù)作品則設(shè)在博物館花園東邊的一個(gè)特別展區(qū)里。展區(qū)由1.35米的模塊組合而成，為布展提供了靈活性。這些模塊外飾簡潔優(yōu)美，地面鋪設(shè)地板，踢腳，木質(zhì)框架墻體和白色涂料。還有一個(gè)靈活的展示窗系統(tǒng)，專門展示那些大小不一的工藝品。由于地塊的大小、高度的限制以及博物館設(shè)計(jì)規(guī)劃的要求，相當(dāng)一部分的博物館功能空間安排在地下室。游人可以通過室內(nèi)荷花池上方的懸臂樓梯到達(dá)地下室。新石器時(shí)代和吳文化文物的展廳，影視廳、多功能廳、衛(wèi)生間，藏品儲(chǔ)藏庫，各種行政管理和博物館內(nèi)部用房，機(jī)械設(shè)備用房、停車庫以及裝卸區(qū)域都安排在地下室。新館與拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體，相互借景，交相輝映，又具有各自的獨(dú)立性。
    這次實(shí)習(xí)中，我最喜歡的是常州的紅梅公園，在這個(gè)公園里，我看到了很多從來沒有見過的布局和設(shè)計(jì)，看得我十分欣喜。這是一個(gè)集休閑，娛樂，餐飲，觀賞等各種功能于一身的公園。
    常州紅梅公園位于天寧寺的西側(cè)，位于城市繁華中心區(qū)，四周人口密集，原為天寧寺舊址。紅梅公園分為三區(qū)八景。三區(qū)即文物古跡區(qū)、娛樂活動(dòng)區(qū)、和科普教育區(qū)；八景則是紅梅春曉、古剎鐘聲、曲池風(fēng)荷、青巒倒影、鳳橋花徑、翠薇秋霞、孤山雪松、文筆夕照。文筆塔位于紅梅公園南端，原名太平寺。因形似文筆，故又稱文筆樓。其中最具盛名的是紅梅閣，它的整個(gè)建筑古樸厚重，氣勢雄偉，跟一般樓閣所不同。等到了冬末春初，游人們既可以賞一賞紅梅，又可以登上樓閣，觀賞雪景，真是美不勝收，一切美都盡收眼底了。三區(qū)八景中其他的一些也同樣各有各的特色。曲池風(fēng)荷，以荷花池為主景，夏日荷花盛開，艷麗清新；青巒倒影，峰巒起伏，山路彎彎，長廊蜿蜒其間；山頂翠微亭旁，紅楓滿山秋季到來時(shí)，必有“霜葉紅于二月花”之感；林園鐘聲，三面環(huán)水，古樹參天，偶爾聽到渾厚的鐘聲，顯得異常的靜謐幽深；雪山勁松，四面環(huán)水，地勢極高，山上種植著青松、雪松、臘梅等，有一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”之感；最后，還有一個(gè)吳風(fēng)遺韻，是從幾百座牌坊中選出八座，以之來發(fā)揚(yáng)我們的吳風(fēng)遺韻。而整個(gè)紅梅公園地形起伏，呈現(xiàn)出了水鄉(xiāng)的特點(diǎn)。紅梅公園是常州文化內(nèi)涵最深厚的公園。公園里不僅有豐富的人文景觀，如紅梅閣，又通過改造擴(kuò)建，堅(jiān)持“綠化為本，文化為魂”的建園理念，進(jìn)一步完善了公園的文化景觀功能，提升了文化內(nèi)涵。使得常州的文化能更好的，更長久的發(fā)展傳承下去。
    想留下這驚艷的景色。
    新北區(qū)中心公園坐落于常州新北區(qū)城區(qū)核心地帶。公園設(shè)計(jì)以“意象山水”為理念，建筑物中采用大型坡道貫穿地面與屋面，利用立體空間，通過水面、草坪、植被、景觀等的相互聯(lián)系，交融。使得園區(qū)跌瀑留音、健身廣場、情趣屋頂花園、星語星愿、休閑街、宴會(huì)廳等20多個(gè)游覽點(diǎn)更具文化性、生態(tài)性，人們從中感受到了浪漫的氣息。讓我們感受到了這個(gè)主題愛，現(xiàn)代感極強(qiáng)，從這樂園中人們都將找到無限的歡樂，這種既時(shí)尚有又現(xiàn)代的感覺會(huì)深入人心。新北區(qū)中心公園的各處景點(diǎn)都是獨(dú)具特色的。情趣屋頂花園是運(yùn)用空間概念創(chuàng)造的屋頂情趣地帶，花草與自然相結(jié)合，“坐”“觀”“行”“談”，讓人充分觀賞園區(qū)四周的美景，讓人充分感受休閑與樂趣。
    戲水石磯在湖岸，有厚重的原生態(tài)的石頭，水與石動(dòng)靜對(duì)比，剛?cè)嵯嚅g，動(dòng)靜結(jié)合，形成了一個(gè)很良好的休息空間。休閑街這是石、木、樹構(gòu)成的生態(tài)休閑園，映襯著各式酒吧、茶吧，金竹打造的特有景觀和著地面噴泉，演奏著休閑優(yōu)美的樂章。濱水街像一塊美麗的水晶石鑲嵌在湖與綠蔭之間，在這里，意大利威特萊仕咖啡、公園九號(hào)工坊提供你最好的休閑去處，臨水街市，讓你情趣怡然。淘氣堡臨水依樹高低起伏的綠島形成了天然的親子游樂區(qū)。兒童秋千、兒童滑梯、對(duì)對(duì)碰、童樂卡通車等是孩子們最喜歡的選擇。涵碧湖涵碧湖為園區(qū)最大的水域空間，羅曼亭、荷花蕩、濱水木棧道、濱水街、戲水石磯、瀲滟臺(tái)等景致圍繞四周，營造了獨(dú)具生態(tài)的親水環(huán)境。文化活動(dòng)中心集聚現(xiàn)代歐式的建筑與園區(qū)現(xiàn)代、時(shí)尚、休閑、浪漫的風(fēng)格合成一體。在這里，文化展示、文化沙龍、藝術(shù)教育、各類培訓(xùn)得到最好的體現(xiàn)。她的景觀性、功能性得到了最好的張揚(yáng)。晨運(yùn)廣場庭院樹陣環(huán)繞，四周以銅條鑲嵌的花崗巖鋪裝而成，增加廣場林蔭綠地和廣場節(jié)奏感，為游人提供了休息與交流的好去處。健身廣場花樹綠蔭中的一塊綠地，多種器械為游人提供了鍛煉的最好場所，百年銀杏見證廣場帶給游人的快樂。跌瀑留音特殊的地形環(huán)境成就極具特色的地形、植物與水的空間關(guān)系，水體順疊砌的整石源源不斷的跌落，營造動(dòng)態(tài)多變的水景，茂密的植物群落形成綠色屏障，更增添園區(qū)的生態(tài)效果。
    常州市民廣場的建造十分規(guī)整，”h”型的市政大樓腳下是一片方形的廣場常州市民廣場位于常州新北區(qū)市政府正前面，東面是常州大劇院，西面是常州博物館和規(guī)劃館，常州博物館和規(guī)劃館全天向市民開放，里面包羅萬象，用文物展示的方式向參觀者訴說著常州由古至今的歷史，科技館內(nèi)也有豐富的標(biāo)本和化石，規(guī)劃館氣勢雄偉，陳列著常州市全貌的模型，足有一樓層層面那么大。不可否認(rèn)的是市民廣場在晚上夜燈下的輝煌與燦爛。但是，市民廣場雖大，但仍然存在著不足，大而空曠無比，沒能展現(xiàn)其好的特點(diǎn)。廣場除了鋪裝以外沒有其他的點(diǎn)綴，夏天的時(shí)候，廣場暴曬，不適合市民的活動(dòng)，并且廣場上是下沉的，只有臺(tái)階，沒有考慮到為行動(dòng)不便的人設(shè)置殘疾人通道。
    通過此次的實(shí)習(xí)，獲益匪淺，實(shí)踐是最好的檢驗(yàn)真理的途徑，當(dāng)你身臨其境的時(shí)候，才能真正了解到設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念，感受到設(shè)計(jì)者的心情。才能真正感受到一個(gè)園林，一個(gè)廣場的存在意義。設(shè)計(jì)者要本著“以人為本”的理念，創(chuàng)造出人與自然和諧共處。在實(shí)習(xí)中，班級(jí)的感情也日漸加深，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了友情。在實(shí)習(xí)中不斷地充實(shí)自己。
    實(shí)習(xí)完畢以后，通過朋友介紹我現(xiàn)在在油田的一個(gè)三產(chǎn)單位上班，現(xiàn)在已經(jīng)工作了快一個(gè)月了。剛一來的時(shí)候會(huì)有很多的不適應(yīng)但是慢慢的這里讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這工作這多時(shí)間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)習(xí)中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
    回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
    此次工作使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
    我會(huì)把這份工作作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
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    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十一
    寫一份電氣相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告不難，讓我們也來寫寫。通過電氣參觀實(shí)習(xí)，可以使大家學(xué)習(xí)到電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)等。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告單位情況”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    現(xiàn)在我們還是大學(xué)生，雖然學(xué)富五車，但是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實(shí)踐能力十分薄弱，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。
    實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
    20____年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)(一)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)(三)班的地理課，并且始終以飽滿的激情對(duì)待每一堂課，積極備課，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，并且在以下幾方面具體完成了頂剛實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容，情況如下：
    一、教育教學(xué)工作方面。
    開學(xué)初期，來張莊中學(xué)，學(xué)校就給予我們重任。張莊中學(xué)六年級(jí)成績在威縣一直名列前茅，并且現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們都是大學(xué)生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個(gè)共同管理六年級(jí)。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃，接下來我和指導(dǎo)老師就開始了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)老師講課，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時(shí)，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，課下我們都開誠布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，共同探討教學(xué)。沒過多長時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的聽評(píng)課活動(dòng)，我積極參加教研會(huì)議，我作為隊(duì)長在小組內(nèi)也火熱開展了起來。經(jīng)過那段時(shí)間的聽評(píng)，我在課堂導(dǎo)入、課堂提問、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了很大的進(jìn)步。
    還記得第一次登上講臺(tái)時(shí)，緊張之余還帶著些許激動(dòng)，經(jīng)過精心備課，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足，我就開始積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。
    在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師，他還兼任科學(xué)課程，所以我就義不容辭的接下了批改作業(yè)和判卷子的重任，這項(xiàng)工作雖然看起來容易，工作量小，但真正做好、做精，那是需要花費(fèi)大量時(shí)間的，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)、試卷，之后我會(huì)及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的不足，從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。
    在張莊實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)(三)班的地理課。雖然我是一個(gè)理科生，對(duì)于地理研究不深，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠，反而我會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間來備課，在緊緊把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，盡我努力把地理課上的活潑生動(dòng)，在輕松愉快的課堂氛圍當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。
    二、班主任工作方面。
    張莊中學(xué)六年級(jí)的學(xué)生是第一次開始住宿，是第一次離開父母的庇護(hù)，在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟，作為副班主任，我深入了解了班級(jí)情況，幫助指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護(hù)他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面。
    當(dāng)上副班主任后，在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深入了解，并進(jìn)行了細(xì)致的分析，展開了教育調(diào)研，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”。在短時(shí)間內(nèi)，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們很高興看到這樣的成果。
    四、黨團(tuán)活動(dòng)方面。
    來到張莊后，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶領(lǐng)下我們開展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣實(shí)施推廣普通話政策，為了積極響應(yīng)政策，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生能夠很快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“普通話大賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的形式舉行的，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié)，我們組織學(xué)生表演了《祈禱》手語和《我的祖國》詩朗誦，而我則獨(dú)自帶領(lǐng)學(xué)生表演了手語，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。
    五、服務(wù)學(xué)校方面。
    我們來威縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估，為了豐富校園文化，學(xué)校精心設(shè)計(jì)，而這里自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功勞，我們翻閱了大量的圖書資料，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅校園文化圖片，我們?yōu)閺埱f校園文化出謀劃策。不僅如此，我們還擔(dān)任了美術(shù)室管理員、音樂室管理員，而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的管理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)干凈整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室，不知道打掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清楚，需要重新做，由于我們對(duì)電腦比較熟悉，我們理所當(dāng)然的擔(dān)起了這份沉重的工作，加班加點(diǎn)一直做到晚上兩點(diǎn)多才做完，這所有的一切都不算什么，我們從中的收獲也不小。
    以上幾方面內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。
    這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，相信頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得自己思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作馬上就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。
    大四我會(huì)準(zhǔn)備考研，因?yàn)橹R(shí)是永無止境的。對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生。
    一、實(shí)習(xí)目的。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
    1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
    3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
    在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
    在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
    我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。
    作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的工作中做得更好。
    一、實(shí)習(xí)過程。
    開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語專業(yè)的大學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
    學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。
    二、實(shí)習(xí)感悟。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。”當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí)，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
    我的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹怼＞拖袷勘粨糁械脑S三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。
    另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場上想問題。
    還有就是堅(jiān)持的重要性。實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。
    針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)，因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。
    其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：
    其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢?？墒牵趯?shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
    其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
    其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。
    其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
    其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
    在這短短的三個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。
    大二的第一學(xué)期一結(jié)束，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
    這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分。
    以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí)，還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上。沒有工作和生活經(jīng)驗(yàn)，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的，其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì)，為我們進(jìn)入社會(huì)，接觸工作做準(zhǔn)備。
    如何獲得充份的專業(yè)理念知識(shí)呢。一方面于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程，另一方面于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話說得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問題才會(huì)有解決問題的方法，沒有真實(shí)的情景空想出來的東西是不切實(shí)際的。
    實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場測量，觀察施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
    通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
    在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下，我終于達(dá)到了我的目的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊Ｈ?，以致?duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
    實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十二
    在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的教育實(shí)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    根據(jù)化材學(xué)院的安排，臨汾七中實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組自xx年3月7日至4月17日對(duì)我校xx級(jí)教育實(shí)習(xí)工作做了調(diào)查了解?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
    實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實(shí)習(xí)學(xué)?！R汾七中的xx級(jí)教育實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，通過聽實(shí)習(xí)生講課與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進(jìn)行座談及征求實(shí)習(xí)生意見等形式，了解了有關(guān)教育實(shí)習(xí)的基本情況。
    1、 在七中實(shí)習(xí)的xx級(jí)學(xué)生共有16人。
    2、 在此期間聽了化材學(xué)院在高一實(shí)習(xí)幾位同學(xué)的講課，寫出教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查表16份。 實(shí)習(xí)成績大都是優(yōu)，良?；旧先鐚?shí)反映了實(shí)習(xí)生的實(shí)際教學(xué)水平。
    3、 臨汾七中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次實(shí)習(xí)工作非常重視，由專人負(fù)責(zé)接待安排，保證了這次實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
    1、 七中指導(dǎo)教師普遍認(rèn)為xx級(jí)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在：虛心學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律，對(duì)自己要求嚴(yán)格，能按照指導(dǎo)教師要求做好各項(xiàng)工作。
    2、 多數(shù)學(xué)生熱情積極參予教學(xué)工作，認(rèn)真寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，上課時(shí)態(tài)度也很認(rèn)真，知識(shí)面較廣，個(gè)別實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高，效果好，受到中學(xué)生的歡迎。實(shí)習(xí)生還積極參加所屬教研室的教學(xué)活動(dòng)，從中吸取老教師的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。
    3、 師大實(shí)習(xí)生普遍生活樸素，謙虛謹(jǐn)慎，講課儀表端莊，能深入班級(jí)與中學(xué)生打成一片，既提高了實(shí)習(xí)生社會(huì)工作能力，又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)輔助工作，更是個(gè)個(gè)爭先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。
    5、少數(shù)實(shí)習(xí)生普通話不過關(guān)，地方方言太重，有的板書不規(guī)范，字跡太了草，說明“三字一話”的訓(xùn)練還要認(rèn)真抓緊抓好。
    實(shí)習(xí)生談了前段時(shí)間的收獲、體會(huì)，也提出了一些改進(jìn)教育實(shí)習(xí)工作的意見、建議。
    1、 所在學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生都很關(guān)心，指派專任教師指導(dǎo)他們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān)，不達(dá)標(biāo)不通過，體現(xiàn)了高度的責(zé)任心，同學(xué)們深受感動(dòng)，從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。
    2、 經(jīng)過指導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng)，精心指導(dǎo)，多數(shù)同學(xué)克服了最初的膽怯心理，積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講課任務(wù)，勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲，初步嘗到了甜頭，為今后走上工作崗位，適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。
    3、 實(shí)習(xí)生反映：在大學(xué)所學(xué)知識(shí)，包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實(shí)際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍，教學(xué)內(nèi)容不能銜接，教學(xué)方法不盡相同，因此一開始感到很吃力，對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解，增加了實(shí)習(xí)工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)實(shí)際情況的研究（包括教材內(nèi)容的取舍，教學(xué)方法的選用，中學(xué)生思想狀態(tài)，心理狀況的調(diào)查等）做到“有的放矢”，“對(duì)癥下藥”。這樣才會(huì)取得好的效果。
    4、 有的學(xué)生反映，教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)太少，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)他們不放心，不敢將講主課的任務(wù)交給他們，只在最后一周講兩三次課，沒有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。
    5、 少數(shù)實(shí)習(xí)生反映：大學(xué)所學(xué)計(jì)算機(jī)、化學(xué)等實(shí)踐性知識(shí)太少，動(dòng)手能力差，適應(yīng)不了中學(xué)“多而雜”，“全能型”人才的需要，希望在這方面能多學(xué)些知識(shí)，以適應(yīng)客觀需求。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十三
    辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校，實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早，冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時(shí)間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報(bào)社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風(fēng)，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實(shí)習(xí)老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時(shí)間，離上班時(shí)間還有十分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間，我和林玲打掃了辦公室的衛(wèi)生。從那天起，提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。
    剛開始，我總覺得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動(dòng)跟我說話，我也不吭聲，一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了，他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流，不要總等著老師主動(dòng)開口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn)，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了，開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。
    從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到，有些工作不要等老師安排，我們作為實(shí)習(xí)生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模热缯f每天打掃辦公室的衛(wèi)生。還有，我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通，不要自視清高，應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請教。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十四
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)工作后才真正深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這六周時(shí)間里，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上的原因，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)企業(yè)經(jīng)營的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)企業(yè)管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
    現(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好?。〖热辉缤硪ぷ?，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)總會(huì)有很大幫助的。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十五
    1、實(shí)習(xí)目的和意義：
    在學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)有關(guān)人員的指導(dǎo)下，首先對(duì)企業(yè)的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解，然后深入企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中，進(jìn)行較深入的調(diào)查研究，并通過閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。
    在此基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)的質(zhì)量管理部門及其內(nèi)部的各生產(chǎn)車間進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)（例如熟悉生產(chǎn)工序流程、工藝要求及其產(chǎn)品質(zhì)量管理體制），掌握管理業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等。因此我的實(shí)習(xí)報(bào)告主題主要是涉及生產(chǎn)管理方面的內(nèi)容。
    通過有目的、有指導(dǎo)性的實(shí)習(xí)，能夠培養(yǎng)我遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作的精神；加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解；提高社會(huì)活動(dòng)能力，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、工作是一個(gè)難得的磨練機(jī)會(huì)。
    2、實(shí)習(xí)要求：
    （1）嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的組織紀(jì)律，尊敬師傅，團(tuán)結(jié)同事，講究文明禮貌，積極完成工作任務(wù)。
    （2）實(shí)習(xí)期間，虛心求教，認(rèn)真操作；服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，不進(jìn)行與實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)無關(guān)的活動(dòng)；在保證完成計(jì)劃實(shí)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極開展調(diào)查訪問與研究，廣泛搜集有關(guān)資料，寫好實(shí)習(xí)日記，注意收集專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作素材。
    （3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十六
    奈華特紡織制衣有限公司位于素有“中國牛仔布產(chǎn)業(yè)基地”之稱的廣東省開平市，是一家集專業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的現(xiàn)代化經(jīng)營理念于一體的服裝公司。
    雖然還是發(fā)展初期，但該公司技術(shù)力量雄厚，有專業(yè)洗水廠，可以按照客戶要求做出不同風(fēng)格的各款牛仔褲；并有專業(yè)服裝設(shè)計(jì)和制版人員，職工素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理、管理規(guī)范?，F(xiàn)有“nivacott”、“奈華特”牛仔品牌，主要以高檔牛仔、男，女裝為主，每月產(chǎn)量達(dá)8萬件以上，外貿(mào)接單的經(jīng)驗(yàn)豐富，產(chǎn)品保證制作精良、包裝精美、質(zhì)量穩(wěn)定，交貨準(zhǔn)時(shí)。
    該公司牛仔產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美各國，產(chǎn)品市場廣闊，客戶穩(wěn)定，在國內(nèi)外市場和客戶中擁有較高的信譽(yù)，同時(shí)與國際接軌。
    該公司秉承“以人為本，以質(zhì)為優(yōu)，以誠取信，共同發(fā)展”的經(jīng)營方針，未來公司將繼續(xù)堅(jiān)持清晰的產(chǎn)品定位，不斷改進(jìn)，大膽創(chuàng)新，努力樹立起高品味的服裝公司形象。
    2、營銷在企業(yè)經(jīng)營中的地位和作用：
    據(jù)我所知，該公司并沒有嚴(yán)格意義上的營銷部門，營銷工作基本上是由營銷代表一個(gè)人承擔(dān)，就是所謂的營銷代表，負(fù)責(zé)的內(nèi)容主要包括原材料的采購、跟客戶的磋商、業(yè)務(wù)跟單乃至貨物的出庫等等。
    營銷代表其實(shí)在某種意義上來說并不僅僅指定于某一個(gè)人，相反，它更有可能是一個(gè)組織化的環(huán)節(jié)，沒有了營銷工作，一切企業(yè)都無法正常運(yùn)行，如同缺失了向外界溝通的窗口，企業(yè)就無法對(duì)瞬息變化的市場作出快速反應(yīng)，會(huì)在激烈的競爭中敗下陣來。
    營銷的重要性很難用一兩句話來概述，但可以這么說，對(duì)于處于發(fā)展初期的企業(yè)來說，做好營銷方面的工作就能夠?yàn)槠髽I(yè)的成長提供戰(zhàn)略管理原則，將企業(yè)的成長視為與變化的環(huán)境保持長期適應(yīng)關(guān)系的過程。企業(yè)為此必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測其趨勢，以滿足消費(fèi)者需求為中心，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品及營銷策略，避免營銷忽視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要，從而實(shí)現(xiàn)自身成長。
    7、營銷人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)：
    作為一個(gè)營銷人員，首先他的市場嗅覺要強(qiáng)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)市場保持冷靜分析的頭腦，并對(duì)變化中的市場作出靈敏的反應(yīng)。其次就是要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，在企業(yè)經(jīng)營中，懂得用專業(yè)的思維來思考企業(yè)的發(fā)展，把企業(yè)的經(jīng)營模式上升到專業(yè)的水平上來。當(dāng)然還要注重一些商務(wù)禮儀和技能，比如溝通技巧、文字表達(dá)能力等等，這也是一個(gè)營銷人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十七
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每一天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每一天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
    大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選取。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的潛力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。
    在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的這天，我們不能再放任它在市場經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì)，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選取，讓他們明白，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十八
    我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，雖然一開始有些單調(diào),有些無聊，但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個(gè)很開朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇十九
    為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺，以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
    以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
    首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
    其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。
    國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就財(cái)務(wù)管理而眼，國家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇二十
    在課下與組員內(nèi)部交流中，總結(jié)有以下這幾方面的不足：
    1、是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn)，效果也就無法保證，成績自然下降。
    2、是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無邊際，重點(diǎn)不突出，無法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開、收的攏。
    3、是符合教學(xué)實(shí)際、加強(qiáng)管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎(chǔ)較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對(duì)，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評(píng)，時(shí)間一長效果就比較好了。另外對(duì)于整個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)管理，有些同學(xué)習(xí)慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事，我便對(duì)這部分的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長，習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費(fèi)力去催討作業(yè)了，作為實(shí)習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠，那么就要從小處著眼，自己費(fèi)心只要效果好也是值得的。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇二十一
    xx是一家提供全球無船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于x國。xx擁有xx的獨(dú)資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和xx的姊妹公司。不僅如此，xx還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司，并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時(shí)候xx為客戶提供全方位的貨運(yùn)信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇二十二
    我在xx科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷售培訓(xùn)，同時(shí)也教我們?nèi)ソM裝電腦。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會(huì)有所損壞，而且組裝起來更加迅速。經(jīng)過幾次真正實(shí)踐，我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦，接好線后，就是要裝電腦操作系統(tǒng)，這個(gè)雖然簡單，但也有細(xì)節(jié)要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過幾次動(dòng)手，終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學(xué)的，就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息?，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對(duì)一大堆電腦部件的信息，要想很快記住還是有一定難度的。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡單，但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。
    培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
    實(shí)習(xí)情況報(bào)告篇篇二十三
    本次物流實(shí)踐課的地點(diǎn)在北海四個(gè)碼頭之一的xx港區(qū)。到達(dá)目的地后，學(xué)生可以自由參觀指定區(qū)域。如果您有任何問題，可以咨詢現(xiàn)場的顧經(jīng)理。根據(jù)問題和現(xiàn)場觀察，我了解到以下情況：xx有四個(gè)碼頭。每個(gè)碼頭的貨運(yùn)和客運(yùn)都不是固定的，但港區(qū)有客貨區(qū)。
    我們考察的xx港區(qū)碼頭長約xx米，建設(shè)規(guī)模分別為x萬噸級(jí)、x萬噸級(jí)、x萬噸級(jí)泊位，年吞吐量約xx萬噸。港區(qū)船舶主要是散貨船和雜貨船。港口地區(qū)的貨物主要是銅、鐵、硫等礦產(chǎn)，還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦物質(zhì)。大部分化肥是由xx和xx的公司從這個(gè)港口出口的。主要進(jìn)口的是硫磺和礦物。大部分進(jìn)口自xx國家。其中xx船是最主要的，xx是最好的。從xx到xx大約需要x天，到xx大約需要x天。同時(shí)，外國船只必須懸掛中國國旗才能進(jìn)入中國。xx區(qū)的淡季在x月到x月，主要在春節(jié)前后，旺季在x月到x月。西崗區(qū)低潮時(shí)水位為x米，安全水位為x米，但通常達(dá)到x米。卸了幾船貨后，水位恢復(fù)到安全水平。港區(qū)接收到的最重噸位是一艘吃水x米、載重xx噸的貨船。港區(qū)的碼頭基本上不放貨，通常是在貨物卸完后立即裝船到倉庫。
    今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪，一艘是x萬噸級(jí)的，一艘x萬噸級(jí)的，一艘x萬噸級(jí)的。而載重x萬噸的貨輪正在卸貨，貨是硫磺，卸貨工具是以軌道移動(dòng)的吊車，卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個(gè)叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備，集裝箱大多以鐵軌運(yùn)輸，也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外，我們還到辦公大樓看了xx港―20xx的建設(shè)項(xiàng)目表，從而了解到xx港未來的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。