在寫讀后感的過程中，我們可以提煉并分享自己對書中觀點的理解。如何通過讀后感說服讀者，分享自己的獨特觀點和感悟？在下面的讀后感范文中，你可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受。
最好的我們讀后感篇一
第一次班會，張平說：“這是你們最好的時光。”
耿耿左顧右盼，看著彼此都不認識的同學，并不是很懂這句話的意思，只是無端喜歡“最好的時光”這句話。
耿耿余淮一起度過了三年最好的時光。
他們一起上課，一起上自習，余淮給耿耿講題，耿耿永遠反應慢半拍。
余淮是放在任何一個年代都會吸引人的校園男生，他聰明，成績好，夢想考清華，可他不是書呆子，他會替同學們出頭，會幫文瀟瀟發(fā)表演服，會用自己的課外時間給耿耿輔導。他是無數(shù)年輕女孩心中的白月光。
耿耿卻是放在任何一個年代都不會吸引人的普通女生，她永遠沒法迅速反應過來老師在說什么，沒什么目標，成績一般，長相也一般，可她就是我們身邊的女孩，平時嘻嘻哈哈，偶爾感時傷事，為了每一次考試而緊張。
耿耿余淮在一起的每一天，都普通到像是發(fā)生在你身上的事。那是耿耿余淮的青春，也是我們每個人的青春，沒有車禍也沒有墮胎。
我們會為了考試而抓狂，會因為競賽心態(tài)失衡，會為了某個人而舍不得離開。
我們會有對未來的憧憬，有的或許只是遐想，有的卻會變成現(xiàn)實。
我們會喜歡一個自己看來很美好的人，或許會說出來，又或許不會，或許會和他在一起，又或許不會。
這就是我們最好的時光。
有各自不同的過去，有大家在一起的現(xiàn)在，也有充滿了希望的未來。
可最好的時光過去后，最好的`余淮也跟它一起留在了記憶里。這就是命運嗎？
故事的結局，是耿耿余淮在一起了。
可是，后來呢?
耿耿的媽媽會不會強烈反對他們在一起，于是耿耿余淮……。
我不敢深究，卻沉默了良久，耿耿于懷。
我是真的很好奇，四十歲的耿耿余淮會是什么樣子?會不會就像耿耿的父母一樣，一起度過最壞的日子，卻在最好的日子里分開。
可不管結局是怎樣的，高中那幾年同桌的日子是不會變的吧。
耿耿為了余淮讀理科。
她從未后悔過。
最好的我們讀后感篇二
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時代的我，書里的一字一句都能引起我的`共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好!我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝，在夏天的風中留下空蕩蕩的遺響?！蹲詈玫奈覀儭分阅芑穑残芯褪怯性S多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會有一片晴空;最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們，就是當下的我們，我們不能因為害怕失去，就不去擁有。我們都在追求自己認為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運而感動的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到，回到那個天氣正好、微風不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。
最好的我們讀后感篇三
最好的我們，時間無恙，歲月無痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧！
最近經(jīng)朋友推薦，看了《最好的我們》這部劇，起初會覺得名字有點俗，于是抱著試試看的態(tài)度看了第一集，沒想到看后覺得還不錯。沒有以往劇中浮夸的英雄救美的場景，有的只是天真爛漫的美好學生時光！看著就把我?guī)У搅藙≈?，仿佛自己也回到了學生時代！
校園內(nèi)，一群快樂的陽光少年談天說地，暢想著自己的未來！會上課睡覺、會有成績好的同學偏科、會八卦聊天誰喜歡誰、會微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像！而這一切都僅存于學生時代！此時鏡頭前是校園內(nèi)陽光穿過葉間灑落大地的情景，我不知道為何，每每看見此番場景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結！
在這部劇中，我想大家都會或多或少的看見自己的影子。也許我們沒有那么灑脫、那么會肆無忌憚的玩耍、沒有像簡單那樣忘我的付出去喜歡一個人！但是學生時代的感情卻和他們一樣，是純真的、是美好的！以后很難再有那種感情存在了！
在這部劇中，也許有人會喜歡余淮這種學霸級的人物，有人會喜歡路星河這種調(diào)皮搗蛋的帥哥。其實，這兩種人在學校都是我們崇拜的人，因為他們都很厲害，都很明確自己要的是什么！而我今天就是要來說說余淮這種學霸級的人物。
余淮，一個普通家庭出生的孩子，父親常年在非洲工作，一年也見不到幾次。他基本都是和母親在一起生活，而他母親對他要求很嚴厲。但是他并沒有辜負父母對他的期望，成績一直都很拔尖。它不但成績好，籃球打得也很好。給人看著就是那種陽光、帥氣的上進少年！這種男生在學生時代不知道是多少女生的男神！有多少人崇拜他！他沒有辜負大家對他的喜愛：他懂事，會照顧人，顧及他人感受，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢？而他微微一笑時，露出的小虎牙也很可愛！他，一個明確自己要什么的人，懂分寸，有責任心，善良。對待自己喜歡的耿耿同學也很尊重，也會為她著想很多。只是偶爾會開個小玩笑，也許這就是他表達喜歡的方式吧！
耿耿，一個大大咧咧的女孩，喜歡攝影。懂事善良，做事經(jīng)常不用大腦，陽光、單純、愛笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧！她也有自己的想法，勇敢的追求自己所愛，為之去努力！這部劇中，把青春期孩子們男女生之間的好感表現(xiàn)的比較明顯，但在我看來，若是能促進學習的喜歡也未嘗不可，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學生時代才有！
貝塔，一個性格直率，敢講敢做的女孩，善良、講義氣。真心實意的為朋友著想。真誠、不做作、愛憎分明。喜歡就是喜歡，不喜歡也不自私的接受別人對她的好。該拒絕時就拒絕，該表白時就表白，是一個真正的好姑娘！每當看見她流淚都會心疼，也會為她的真誠感動！總之，這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡。同學之間也很團結、友善！每當鏡頭掃過操場的籃球架、看到陽光穿透層層樹葉灑落大地，都會勾起我對美好過往的懷念！隱隱約約我看見了操場上那群快樂無憂的少年。。。。。。
最好的我們讀后感篇四
書是朋友幫我買的，我不想占她便宜，把書錢微信轉給了她，可是也是因為她不死心老問我買書么，我這才想起振華三部曲還差這本沒看，今天終于讀完了，真的挺好的，八月長安的書沒有多好，可是看完就是有種淡淡的憂傷，看了耿耿的高中，余周周的高中，洛枳的高中，就想到了自己了的高中時代，可是她們都找到了自己想走的路，想相伴一生的人，而我依然在迷惘。耿耿這樣一個從平凡的女生，到眼里有光的影樓女老板，雖然不是大富大貴，多了不起，但卻是她想要過得生活，做著喜歡的事，這就是最好的耿耿。余淮，雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡，可是他沒有自暴自棄，而是努力把脫離軌道的路掰回來，高中的余淮意氣風發(fā)，大學畢業(yè)后卻過得不如耿耿，這樣的落差，讓他面對耿耿時抬不起頭，還好，最后耿耿還是耿耿，余淮還是余淮，他們的故事一定會延續(xù)下去的，書中沒有交代，不過我相信會的。
最好的我們讀后感篇五
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥辏逗我泽虾嵞穼懙拇蠖嗍钱厴I(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談談高考吧。
記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點都沒有關系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個決定，覺得很是后悔。假如當時，如大學一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時光不能往回走，一時的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。
最好的我們讀后感篇六
又是一個暑假，又是一年畢業(yè)季。轉眼間，我已然是一名初三的學生，時間匆匆，無奈似水流年，無力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見八月長安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉圈。我想，那時候的我們，是最好的我們?！笨廴诵南遥敛华q豫的把它購了下來。
耿耿，一個看似頭腦簡單但關鍵時刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報的重點高中——振華中學。開學那天，在偶然中看見了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”
余淮，一個情商并不怎么高，但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開學報到第一天偷拍的對象，隨后兩人漸漸熟絡，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。
耿耿、余淮……這兩個名字，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個一樣簡簡單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學習的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時日里，不斷努力，度過著不管怎么樣，還是會浪費掉的青春。
高二分科時，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的'旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認知里翻起一片風浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個全國二等獎，失去了保送清華的機會。為了踏踏實實應對高考，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學練習冊的他，坦然的在語文的試卷上的排比句練習上寫下“如果我是陽光，就溫暖一方土地;如果我是綠樹，就庇護一群飛鳥;如果我是清風，我一定弄死心相印?！?BR> 回看自己的歷程，從小學到現(xiàn)在，為了上一個優(yōu)秀一點的中學，從小參加各式各樣的補習班、培優(yōu)班，終于考入第二實驗后，當初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當年學習的納沖動與熱情。幸而在這個暑假看見這本書，為時不晚，一切如死灰復燃，瞬時元氣滿滿。
最好的我們讀后感篇七
青春真是永不落伍的話題啊誰學生時代沒暗戀過幾個完美的發(fā)光的男生為他哭為他笑為他做任何能讓他開心的事只要他一笑我整個世界都亮了只要說一句讓人容易誤會的話腦袋上空瞬間放起了煙花為了靠近故意問問題大聲說話以引起其注意在路上碰到個小事就要記在心里想著要告訴他正好可以開個話題想要了解他的一切融入他的.生活甚至幻想跟他走過一生深處暗戀中樂在其中不為外人所說腦子設想一百種他告白的場景為他努力為他奮斗為他改變自己為了與他肩并肩拼命努力拼命往上爬因為想跟他一樣優(yōu)秀最終還是沒能堅持下來暗戀止于他開始有喜歡的人停止暗戀后仿佛身體的骨頭被抽出只剩一團肉攤在地上頓時沒了目標沒了追求沒了可以仰慕的人真累啊及時止損或許還能給自己療傷的時間讓自己重新出發(fā)去迎接對的人這樣才算對的起mrright也是對得起自己。不就是個暗戀么屁大點事！為了這本書決定去看看電視??！
最好的我們讀后感篇八
這一篇沒有波瀾壯闊的歷史，沒有勾心斗角的權謀，沒有帝王將相，也沒有野聞軼事，僅僅是一個已經(jīng)跨過而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹以此紀念下逝去的時光，和這個泛著一絲寒氣的春天的雨夜。
對于一個行走在大道上的人來說，青春文學是絕無可能觸及的領域，但是卻被這本描述青春歲月的小說觸動了。文學的一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無論什么領域，文學就是文學。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛情；書中有不同的人生際遇，學生、老師，命運的跌宕起伏讓人唏噓；書中還有美好的舊時光，和感情、際遇交織著，像交織著的蛛網(wǎng)一樣，網(wǎng)住了記憶，律動著共鳴。
“個人覺得書中最精彩的部分就是用最真實的方式展示了舊時光的.美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個畫面、每一個人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當這些文字和我的記憶互相探訪的時候，恍然間仿佛莊生曉夢，舊時光里的人仿佛走到了我眼前，他們都是當年的他們，里面有我的朋友，有我的家人，有我的師長，也有當年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現(xiàn)的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡面，高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個班級的班主任手中拿到同意比賽的準許?！?BR> 書中感情，有著很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是克制的，結局是清醒的。這是普通人的高中，沒有死去活來，沒有感天動地。分科后的描寫，想起了自己當年鬼使神差的從文科班轉到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科，轉入了不怎么優(yōu)勢的理科，然而怎么也想不起轉科的緣由，或許是家里的意志。像小說里那樣的重文輕理，現(xiàn)實中也是一樣；或許是自己的任性，覺得物理更有挑戰(zhàn)。當時的我，肯定不是最好的我，沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖；耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺五味雜陳，難以言說。
最好的我們讀后感篇九
當時的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。
——題記。
普通學生耿耿中考時意外考進振華高中，在偶然的機會下和“學霸”余淮相識。軍訓的時候，耿耿認識了閨蜜簡單、蔣年年，之后又和余淮成為了同桌。進入振華后的生活就如耿耿預料的一樣危機重重，摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等，回到家里時，突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時無法接受。然而，因為同桌余淮、還有交到的一群好朋友的陪伴，這一切都變得不同，朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時間內(nèi)，耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長，他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后，耿耿心里最特別的那個男孩子竟然消失了。一別多年，重遇時，還惦記著當年約定的耿耿卻受到刺激，需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。
《最好的我們》似乎是在講整個班級的故事。每一個配角都能以他（她）特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過，他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學習經(jīng)驗的學習狂熱攀比者。比如說在每個人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標準的普通話，打扮得普普樸素，騎著和我們一樣破舊的自行車，但是卻為學生盡心盡力，會因為一道題給我們講一中午，會因為我們嘚瑟訓到整個辦公室都聽到，會因為我們考到外地驕傲許久。但是我最喜歡的是男主余淮，他是理科極強的尖子生，在班里考試從不跌出前三名；他待人熱心腸，性格陽光、大大咧咧，在班里人緣很好，總是活躍在各個活動的中心。然而本是天之驕子，卻被命運打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同，余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好，獨自跑到了鄰市的實驗中學復讀，拒絕和所有人的聯(lián)系，包括耿耿，連號碼也換了。復讀一年后，余淮第二次高考考了全省第三，終于如愿以償被清華錄取。但與此同時，余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費不得不繼續(xù)在國外工作，余淮為了照顧媽媽，不得不放棄北京、放棄清華，就在本地讀了大學。余淮一邊上學一邊照顧媽媽，還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學分，拿到了去美國讀書的全額獎學金。高中畢業(yè)后十年，余淮暑假回家看望母親，才重新與耿耿相遇。
故事的最后，耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”，兩個人也都明白了自己的心意，都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結束，現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?！肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y局。
最好的我們讀后感篇十
凱魯亞克說：“愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。”
傍晚，戴上耳機到曾經(jīng)的高中跑步，迎面而來一群年輕稚氣的高中生。這些充滿膠原蛋白的臉龐讓我想起一部八月長安的青春校園小說改編的網(wǎng)絡自制劇《最好的我們》。在振華高中里，耿耿和余淮兩人不打不相識，一對冤家成了同桌。他們和貝塔、簡單、周末、班長一起，度過了難忘的高中三年。
“當時的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我。最好的我們之間，隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的青春?！辈还苁怯凶詈每吹膫饶樀哪?，還是有著天真無憂笑臉的他，時間就在那里定格了。青春就是這樣，好得像是無論怎樣度過都會被浪費。如果有時光機，多想回頭重讀一回高中，即使有強勁的對手數(shù)理化，即使每周只放半天假，即使所有時間都在教室、宿舍、食堂三點一線。高中生活并沒有多少驚濤駭浪和波瀾壯闊，那努力的懈怠的、歡樂的沮喪的、笑過的哭過的記憶，那“當時只道是尋常”的過往，那最好的我們、最壞的我們，都是不能磨滅的'青春印記。
封閉，而是敞開心扉去付出去接納。
就算不是一廂情愿的耿耿余淮，也經(jīng)歷了十年的耿耿于懷。所以，在耿耿于懷的日子里，要開心啊你。又酷又溫柔的你。在自然之雪彌漫天際時堆雪人，在冰雪世界游人如織處看冰雕，在大草原的湖邊看候鳥飛過來，在布拉格的廣場讓琴鍵透著光，你都要去經(jīng)歷。
之前的一切一切，都已經(jīng)走遠。
或許，那就是一個回不去的最好的時光、最好的青春、最好的我們吧。有回憶可釀，有故事可追。當時就想，比高考更難、更復雜、更刀光劍影的事，多了去了。更何況，那么多人朝著一個方向瘋狂奔跑，多好啊。只是，我們要用四年大學時光懷念高中三年，再用余生懷念學生時代。
“不是所有堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！?BR> 最好的我們讀后感篇十一
把一段青春故事寫得這么熠熠生輝、有滋有味，值得給五星評價。這是一個同桌之間的愛情故事，讓我們看到了一個在遍地強悍學霸的高中里堅強求生的小姑娘，在若干年后成長為一個眼睛含有光芒的堅定女人?！八谧约簾釔鄣念I域，生活得快樂而有尊嚴，不再被外界的浮華所纏繞捆綁?！彼K于歷經(jīng)萬水千山后找回了初心，找到了年少時第一個愛上的那個善良而閃亮的少年。這是一卷純真而溫情的青春回憶錄。是一段每個人都曾演繹過的歡樂時光，是悠悠泛黃的時間長河里一段光輝的歲月。也許你會看到曾經(jīng)的你、她、還有他，那么美好，那么清澈，那么彌足珍貴……正如八月長安說：根據(jù)主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的'想法是膚淺的?！斑@是成長的故事，是星期六終將結束的故事。”這的確是一本看起來不會乏味的書，也即是令你會放聲大笑，也會忽然涌上哀傷的書。放下書，或許你會回想起青蔥歲月中的那些曾經(jīng)的歡樂與哀愁，那些年少的輕狂與青春的紀念。
最好的我們讀后感篇十二
讀完這本書，我不禁很想感謝八月長安。八月長安是當代的青春文學作家，她并不像其他的很多作家，把人物塑造得特別瑪麗蘇，她就像是一臺攝影機，保存了無數(shù)平凡人的青春。讓很多覺得自己青春平淡無奇的人，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己的青春也是有許許多多的珍貴回憶。八月長安用清新的文筆、細膩的情感描寫，制造了一臺時光穿梭機使讀者們再次回到80后、90后的一代青春往事。多么美好的回憶，當時的我們不覺得曾經(jīng)有多么幸福，容易不珍惜當下最熟悉的事情?？僧敃r間流逝，才發(fā)現(xiàn)，那時是最好的時光，那時候的我們是最好的我們。
余淮是一個陽光型學霸，一位干凈清爽的男孩，最令我難忘的是他寫字端正的姿勢。我想一個認真寫字的人，對待生活的態(tài)度也不會差。
讀到后來，我不斷地在想，為什么耿耿會喜歡上余淮？一方面是余淮身上干凈的.氣質(zhì)，而另一方面是因為這位最開始的陌生人，令耿耿感到了驚喜與溫暖。這種萌動的感覺，她永遠記在了心上。
耿耿幸運得考上了當?shù)刈詈玫闹攸c高中——振華中學，憑她的實力，這個平臺原本不適合她。所以她也感覺到很大的惶恐與不安。又巧的是，父母在她上高中之前，因為彼此性格不合而離婚了。書中，寫到耿耿對于自己成為一名單親孩子的感受（“在我進家門的瞬間，再也不能放肆地大叫。在我不能在飯桌上面對另外一兩個陌生家庭成員，肆意談起學校里的一切之后?！保┰诎謰岆x婚的當天晚上，耿耿夢到了七歲時，一家三口開心的樣子。以及當新來的齊阿姨來到自己家里后，耿耿發(fā)生的一系列心理變化，告訴我這位本身帶著巨大學習壓力的孩子，對于生活已經(jīng)產(chǎn)生了很強的無力感，她逐漸丟失了對美好情感的感受。而余淮正是第一天上學，能和她主動聊天的大男孩。在那個黃昏，對耿耿說“耿耿，你真有趣?！庇嗷聪袷枪⒐⑸罾锷溥M來的一道光，令她感受到了重燃的溫暖。在耿耿往后的日子里，她也總會想到在那個下午，有一位男孩對她說了這樣一句話。
后來的軍訓生活，上課，做作業(yè)，考試等高中生活里，余淮作為尖子生，會勇敢地讓老師再重新推演一遍公式。他還會主動拿來耿耿的卷子，幫她分析卷子上的錯誤點，后來，還幫她整理了一本知識點。在這樣一種周圍都是學霸，充滿競爭的氛圍下，有一位這樣好心的大男孩愿意幫助你的學習生活，這真的很令人感動。也讓我回憶起那些幫我分析過題目的同學們，這樣簡單的一種分析問題的過程，也著實令我們溫暖許多。在這樣一個原本可能會無依無靠的環(huán)境下，出現(xiàn)那么一個人，自然會對他很有情感了。
耿耿說道，她喜歡看余淮的側影，很珍惜到黃昏的時候，兩人獨處的短暫美好的時光。
余淮喜歡上耿耿的原因，我想，是耿耿身上自帶的單純與樂觀的氣質(zhì)。余淮也是一位普通的學霸，他也會深感學習的壓力之大，也會害怕自己的排名被其他人擠壓下去。他喜歡物理，幾乎花了整整三年時間奉獻給了那場物理競賽，雖然結果差強人意。而耿耿在他最緊張的時候，一直陪伴他，給予他鼓勵，告訴他生活會越來越好的。耿耿其實也是余淮生命里的一道光，畢業(yè)后的余淮，因為自己母親得了尿毒癥的原因，沒有再聯(lián)系過耿耿，怕拖累耿耿。但耿耿知道事實之后，仍堅持表達對余淮的喜歡，這種喜歡或許真的達到了，結婚誓言里的那種不論生老病死，都會一直陪伴你，喜歡你。有這樣的勇氣，是因為愛。愛的產(chǎn)生離不開他們共同度過的三年同桌生活，以及和其他同學們一起玩耍時培養(yǎng)出來的情感。可見，一份愛，需要有足夠長的時間烘焙。仍記得書中有一句話，“不以年齡結婚為目的去和陌生人同床共枕”。人生只有一次，應該好好地選一個自己真正想陪伴的人。
八月長安也不僅僅是在講述懵懂的愛情，她借助高中生活這個平臺，也寫出了很多的體會與感悟。尤其是對于高中的成績，排名，班主任，任課老師，家長，升旗儀式，運動會，活動等等，她都用自己的筆觸觸及我們當時的感受，仔細一想，對于這些東西，我們和作者的感受差不多。當八月長安再次講述這些，仍能這么真切與貼切的時候，也不得不令我對這位作家飽含敬意。書里不僅寫到了我們普遍的對學生時代事物的感受，還寫出了作者對一些事物的獨到見解。比如，對語文考試的看法——“文字的妙處，我們說了都不算。”對長大與高中生活之間的區(qū)別的想法——“人長大之后，比高中的時候自由了很多，沒有那個教室的圍困，想往哪里逃就可以往哪里逃，很多難過的坎兒，只要繞開就行了?！?BR> 更是這些充滿作者獨特哲思性的句子，使《最好的我們》更充實美好。
“耿耿于懷”這么多年，“來晚了還好”因為“終歸是到了”。
最好的我們讀后感篇十三
曾經(jīng)，好友笑我“晚熟”。因為我在大四即將畢業(yè)時才看饒雪漫，她說那是人家中學就看了的。我笑答：“我就喜歡這時候看，怎樣！”
如今，看八月長安的《最好的我們》，同樣是校園題材，如果好友看見了，或許也會笑話我一番：你都畢業(yè)兩年了，還看人家中學生的讀物！
然而，這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我，此時看《最好的我們》這部長篇小說，跟處于中學時代的同學們相比，有另一個解讀的角度。
這部語言有趣，讀來讓人忍俊不禁的作品，并非尋常的校園題材之作，它有它的深度。
第一次閱讀八月長安的作品是在20xx年，也就是去年。那部作品叫《你好，舊時光》。主人公余周周的小學遇見一個不能稱之為老師的老師，所以當余周周畢業(yè)時，她送她的老師一句話：做一個好老師?？吹竭@里，我不禁有點兒納悶，八月長安該不會是對老師有偏見吧，怎么對老師的描寫都帶有批判的味道？后來，看到作者對余周周初中老師的描寫，感覺好一點兒，教師隊伍還是有藥可救的。一直到昨天看完《最好的我們》，里邊被稱為“快樂農(nóng)村青年”的老師張平，我發(fā)現(xiàn)，作者對教師的看法還詩平公正的，并沒有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜歡的青年作家。
三天的時間，我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復試探，她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好，舊時光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個不食人間煙火的高冷女神，難以靠近；而耿耿則是有著少女的小心思、理科學得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時的自己。
高中時，我也跟耿耿一樣，理科學不會，也沒興趣去學去做題，我總是用學文科的方法學習理科，效果自然打折扣，這是我后來才總結出來的。所不同的是，耿耿遇到了一個能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學得好一些，再加上她的“關鍵時刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市干部的職位，全身心投入自己的攝影大業(yè)中，成為一個人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。
還好，耿耿“長得特別想得開”，所以當她誤打誤撞進入全省乃至全國最有實力的高中學府振華中學時，當她看到身邊的同學早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉向的數(shù)學在假期先學了一遍，她開始慌了。當她第n次下定決心“重新做人”好好學理科時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么殘酷?？v使她花費比別人多得多的精力和時間，她做的題仍是“錯很多”。下發(fā)月考試卷時她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分數(shù)；課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸無大志”，但她還是很有上進心的，她想得開，能夠接受現(xiàn)實，就踏踏實實地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會讓自己的孩子趁著非典時期試題簡單去填報正常情況下孩子夠不著的學?！百€一把”，我會讓她去考與自己能力相匹配的學校，然后在那所學校里做最好的自己，如果ta足夠上進，即使ta在自己學校里名列前茅，必定會把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來，自信是最重要的。當一個人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足，那么再簡單的事情都會變得百般棘手。
當然，我并不是譴責耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進入好學校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是做父母的對孩子的疼愛，無可厚非。只不過，從孩子成長的角度出發(fā)，能夠到一所適合自己的學校快樂學習，卸下不必要的心理包袱，快快樂樂過完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S。
這跟我的個人經(jīng)歷有關。我就是那么一個自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩。當高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點點挪動時，內(nèi)心的抑郁與壓力，不是文字所能表達出來。高二分班后，我進入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學之間也不再僅僅盯著自己的成績，防備著被超越，那種環(huán)境和同學間的感情讓我漸漸放松下來，最終在高考中考得了還不錯的成績。
所以，我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品，實在是一種享受。
最好的我們讀后感篇十四
作為一個大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時的心情。
好久沒寫。
讀
后感。
不知從何下手。突然想下筆手指落在鍵盤上卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的.小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談談高考吧。
記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點都沒有關系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
最好的我們讀后感篇十五
現(xiàn)在是晚上11點。北京的天，終于在悶熱了一個下午之后，開始下起了淅淅瀝瀝的雨?！蹲詈玫奈覀儭芬苍谶@樣的小情小調(diào)中看完了。當凱在他的朋友圈里說他變成了八月長安的書迷的時候，我竟然還有一絲絲地不屑，“兄弟，沒錯吧，還看這種所謂的青春小說呢”。然而，當我在古龍的武俠世界里困倦的時候，當我為一堆工作上的事煩惱時，正是這樣一本關于青春的故事觸動了我。如此單純，如此美好，如此猝不及防。耿耿。余淮。最好的時光，最好的你們。這樣純美的愛，也真的只有在那樣的`年紀，那樣的時代，才能帶來那樣的感動。再見，最好的我們。北京的夜雨，正好讓我這個很久沒有借景抒情的偽北漂，將這一段美好的故事種在我心里，像他們一起種的那棵樹，耿耿于懷。晚安。
最好的我們讀后感篇十六
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事:遇到了愛他們的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給我們，在這本書里，看到了曾經(jīng)的我們，樹里的一字一句都能將自己帶回那年盛夏。那年，青春正好。
高中生活緊張而忙碌，但仍有許許多多美好的回憶。高一時，我們認為高考還早，每天班里總是吵吵鬧鬧。開學后不久，我們就迎來了以班級為單位的第一次比賽——小步操。小步操一直是我們學校的特色，要求在跑步時人貼人，人與人之間的距離不能超過一拳，全班必須心齊步齊才能保證隊形不亂。比賽那天到來時，所有班級在操場上已經(jīng)站好方隊，校長一聲哨響，全校各個班級一起開跑，整齊的步伐、響亮的口號，每位同學都熱血沸騰。那次，我們班拿到了高中后班級的第一張獎狀。
文理分科時，玩得好的同學會在一起詢問彼此學文學理，希望還能在一個班級。文理分科后，彼此分開，隨著課業(yè)的增多，漸漸少了聯(lián)系，偶爾在校園碰到，也只是說:“你們班學到哪兒了？”不知不覺，從“我們班”變成了“你們班”……很喜歡書里的一句話:“考場上一寸得失，交換的都是人生”。經(jīng)歷了高三的魔鬼式卷子洗禮后，高考如期而至，考前動員大會上，同學們哭的像個淚人。青春就是這樣吧，謹慎珍惜還是放肆恣意?家謊，反正不管怎么度過，最終都會遺憾的.明白，這?時光，終究還是浪費了。
青春不曾走遠，而那時候的我們，就是最好的我們。畢業(yè)終于還是到來了，無論高考的結果如何，我們依舊笑著說了再見。那年，青春正好。那年的你們是最好的你們。
最好的我們讀后感篇十七
小時候喜歡看《哆啦a夢》，很羨慕大雄能夠在機器貓的幫助下回到過去改變事實。當時最大的夢想，就是擁有一臺時光機，把過去的一切自認為糟糕透了的東西抹去，給自己編織一個美好的未來。
然而，當我們真的有機會回到過去，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？
故事的主角方天霖因為一次飛機失事意外地回到了十年前。他想離開回到現(xiàn)在。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路。人生重啟，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結果，他設法去改變，但一切并沒有順風順水，生活變得一團糟。
即便坐上時光機，過去的一切仍然需要自己去書寫。時光機只負責改變時間，故事的腳本依然要靠自己去重塑。想要改變原來的結果，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好，希望這個世界不存在欺詐與暴力。然而很多時候，越是要去改變，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展。滿身風雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己，做最好的自己，才是人生最重要，最有意義的。
人生并沒有重啟鍵，今天是昨天的繼承，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變，即使回到過去。要想得到一個嘴角上揚的青春，每一步都應該認真去走，讓每一步都走得端正漂亮。因為你不是機器貓，因為你不具備改造歷史的能力，唯有活出精彩的當下，才能為自己書寫最華麗的篇章。
重啟的十年，一切都變了，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護弟弟，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”。
人生路上我們會認識很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關系。但最后留在身邊的真正關心自己的，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹。小時候我們會為了一個玩具吵翻天，卻沒想到眼前的這個人，才是陪伴自己最久的。盡管隨著我們慢慢長大，關系變得越來越復雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡。但當在外面待久了，你會發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的。
不管過去的十年是否滿意，過去的就讓他載入史冊吧！人總要向前發(fā)展，要學會和明天的自己相處，勇敢地踏上新的征途。
最好的我們讀后感篇十八
一個被考研英語閱讀折磨的下午，讀完了這本書。
我的青春里沒有出現(xiàn)過余淮的`身影，高二進去文科班甚至連個女版余淮也沒見到。但我和開頭的耿耿一樣，僥幸進了一所重點高中，在一個虎狼之地艱難求生。
現(xiàn)在回想起來覺得那時的自己特別沒有勇氣。高一理科很難，于是安慰自己沒關系大不了以后學文，高二學文了，卻連基本的背誦記憶都做不到……其實每一個困難想辦法克服一下就能過去了，可是在每一個緊要關頭我都選擇了妥協(xié)，以至于十八歲那年的青春以一個所有人都不滿意的分數(shù)草草收尾。
和很多人不同的是，我對高中生活沒有一點點的懷念，大腦直接選擇性地刪除了這段回憶，可是不是不回憶就代表它不存在，現(xiàn)實，時時刻刻都在提醒著我這段渾渾噩噩不努力的時光帶給我的后果。
現(xiàn)在大學畢業(yè)選擇考研，可能這個選擇里帶有一絲“逃避”的意味，但不管如何選擇，希望再過四年回頭看的時候，不要向現(xiàn)在這么后悔。
最好的我們讀后感篇十九
我們是家庭的希望，是祖國的花朵。未來，中國要靠我們建設，我們要為其添磚加瓦?，F(xiàn)在，幾乎每個家庭都只有一個孩子，因此如何教育我們這些獨身子女，使我們長大以后成為對社會有用的人，是爸爸媽媽們經(jīng)常關心和討論的話題。
爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的？》這本書，開始更加關注我習慣養(yǎng)成的問題，而不是一直問我要成績。要求我養(yǎng)成一個習慣：見到老人要問好。我也意識到了，我們應該更加孝順長輩，長輩們是很不容易的，俗話說“百善孝為先”，我們應該尊敬、關心他們。
我的爺爺奶奶家住的很遠，在邁皋橋。當我在力小上學，接送成問題時，爺爺主動站了出來。當時爺爺?shù)耐裙钦鄄藕?，身體很虛弱，小時候我和爺爺沒有經(jīng)常在一起，關系也很生疏。
親戚們都奉勸他不要接我，免得身體又出毛病，而爺爺堅決要接我，怕我一個人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家?guī)湍棠贪盐顼垷茫院梦顼埡缶偷轿覀兗?，再幫媽媽燒好晚上的菜飯，看看報紙，快放學的時候就到學校來接我，每天下午四點半左右再回到邁皋橋的家。
爸爸知道爺爺很不容易，說：“不學禮，無以立。有禮貌是人生莫大的幫助?！睂敔斠欢ㄒ卸Y貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西，陪他們說說話、聊聊天，關心關心他們的身體狀況。
爺爺因為現(xiàn)在常運動，要趕車子，身體倍兒棒，可以追著汽車跑。要知道當初來接我的第一天，走路都走不穩(wěn)，上下樓梯都要我扶?，F(xiàn)在我和爺爺?shù)年P系也越來越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個知心朋友了。
讀了這本《我們給孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培養(yǎng)良好的習慣，形成良好的品德習慣是我們一生中最重要的事，我們應該從小事做起，養(yǎng)成自主的習慣。
蔡禮旭老師說的好：“接觸地《弟子規(guī)》后，越學越感受到它對孩子的一生至關重要?！蔽业陌职謰寢尙F(xiàn)在也在研讀《弟子規(guī)》，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。
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最好的我們讀后感篇一
第一次班會，張平說：“這是你們最好的時光。”
耿耿左顧右盼，看著彼此都不認識的同學，并不是很懂這句話的意思，只是無端喜歡“最好的時光”這句話。
耿耿余淮一起度過了三年最好的時光。
他們一起上課，一起上自習，余淮給耿耿講題，耿耿永遠反應慢半拍。
余淮是放在任何一個年代都會吸引人的校園男生，他聰明，成績好，夢想考清華，可他不是書呆子，他會替同學們出頭，會幫文瀟瀟發(fā)表演服，會用自己的課外時間給耿耿輔導。他是無數(shù)年輕女孩心中的白月光。
耿耿卻是放在任何一個年代都不會吸引人的普通女生，她永遠沒法迅速反應過來老師在說什么，沒什么目標，成績一般，長相也一般，可她就是我們身邊的女孩，平時嘻嘻哈哈，偶爾感時傷事，為了每一次考試而緊張。
耿耿余淮在一起的每一天，都普通到像是發(fā)生在你身上的事。那是耿耿余淮的青春，也是我們每個人的青春，沒有車禍也沒有墮胎。
我們會為了考試而抓狂，會因為競賽心態(tài)失衡，會為了某個人而舍不得離開。
我們會有對未來的憧憬，有的或許只是遐想，有的卻會變成現(xiàn)實。
我們會喜歡一個自己看來很美好的人，或許會說出來，又或許不會，或許會和他在一起，又或許不會。
這就是我們最好的時光。
有各自不同的過去，有大家在一起的現(xiàn)在，也有充滿了希望的未來。
可最好的時光過去后，最好的`余淮也跟它一起留在了記憶里。這就是命運嗎？
故事的結局，是耿耿余淮在一起了。
可是，后來呢?
耿耿的媽媽會不會強烈反對他們在一起，于是耿耿余淮……。
我不敢深究，卻沉默了良久，耿耿于懷。
我是真的很好奇，四十歲的耿耿余淮會是什么樣子?會不會就像耿耿的父母一樣，一起度過最壞的日子，卻在最好的日子里分開。
可不管結局是怎樣的，高中那幾年同桌的日子是不會變的吧。
耿耿為了余淮讀理科。
她從未后悔過。
最好的我們讀后感篇二
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。雖然最后作者沒有點明他們在一起了，但是我相信他們就是最好的。
八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時代的我，書里的一字一句都能引起我的`共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾?。那年，有寫不完的理綜試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好!我很少看網(wǎng)劇，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部劇能讓我想起我的高中生活。一個時代的流逝，在夏天的風中留下空蕩蕩的遺響?！蹲詈玫奈覀儭分阅芑穑残芯褪怯性S多像我這這樣對過去念念不忘的人。
最好的我們必須自愛，只有自愛，你的心靈才會有一片晴空;最好的我們，就是為了夢想而努力拼搏、一直奔跑的我們;最好的我們，就是當下的我們，我們不能因為害怕失去，就不去擁有。我們都在追求自己認為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛的人是幸運而感動的，而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。
有人曾說：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到，回到那個天氣正好、微風不燥的夏天、回到那個目光清澈濕潤的年少。
最好的我們讀后感篇三
最好的我們，時間無恙，歲月無痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧！
最近經(jīng)朋友推薦，看了《最好的我們》這部劇，起初會覺得名字有點俗，于是抱著試試看的態(tài)度看了第一集，沒想到看后覺得還不錯。沒有以往劇中浮夸的英雄救美的場景，有的只是天真爛漫的美好學生時光！看著就把我?guī)У搅藙≈?，仿佛自己也回到了學生時代！
校園內(nèi)，一群快樂的陽光少年談天說地，暢想著自己的未來！會上課睡覺、會有成績好的同學偏科、會八卦聊天誰喜歡誰、會微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像！而這一切都僅存于學生時代！此時鏡頭前是校園內(nèi)陽光穿過葉間灑落大地的情景，我不知道為何，每每看見此番場景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結！
在這部劇中，我想大家都會或多或少的看見自己的影子。也許我們沒有那么灑脫、那么會肆無忌憚的玩耍、沒有像簡單那樣忘我的付出去喜歡一個人！但是學生時代的感情卻和他們一樣，是純真的、是美好的！以后很難再有那種感情存在了！
在這部劇中，也許有人會喜歡余淮這種學霸級的人物，有人會喜歡路星河這種調(diào)皮搗蛋的帥哥。其實，這兩種人在學校都是我們崇拜的人，因為他們都很厲害，都很明確自己要的是什么！而我今天就是要來說說余淮這種學霸級的人物。
余淮，一個普通家庭出生的孩子，父親常年在非洲工作，一年也見不到幾次。他基本都是和母親在一起生活，而他母親對他要求很嚴厲。但是他并沒有辜負父母對他的期望，成績一直都很拔尖。它不但成績好，籃球打得也很好。給人看著就是那種陽光、帥氣的上進少年！這種男生在學生時代不知道是多少女生的男神！有多少人崇拜他！他沒有辜負大家對他的喜愛：他懂事，會照顧人，顧及他人感受，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢？而他微微一笑時，露出的小虎牙也很可愛！他，一個明確自己要什么的人，懂分寸，有責任心，善良。對待自己喜歡的耿耿同學也很尊重，也會為她著想很多。只是偶爾會開個小玩笑，也許這就是他表達喜歡的方式吧！
耿耿，一個大大咧咧的女孩，喜歡攝影。懂事善良，做事經(jīng)常不用大腦，陽光、單純、愛笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧！她也有自己的想法，勇敢的追求自己所愛，為之去努力！這部劇中，把青春期孩子們男女生之間的好感表現(xiàn)的比較明顯，但在我看來，若是能促進學習的喜歡也未嘗不可，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學生時代才有！
貝塔，一個性格直率，敢講敢做的女孩，善良、講義氣。真心實意的為朋友著想。真誠、不做作、愛憎分明。喜歡就是喜歡，不喜歡也不自私的接受別人對她的好。該拒絕時就拒絕，該表白時就表白，是一個真正的好姑娘！每當看見她流淚都會心疼，也會為她的真誠感動！總之，這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡。同學之間也很團結、友善！每當鏡頭掃過操場的籃球架、看到陽光穿透層層樹葉灑落大地，都會勾起我對美好過往的懷念！隱隱約約我看見了操場上那群快樂無憂的少年。。。。。。
最好的我們讀后感篇四
書是朋友幫我買的，我不想占她便宜，把書錢微信轉給了她，可是也是因為她不死心老問我買書么，我這才想起振華三部曲還差這本沒看，今天終于讀完了，真的挺好的，八月長安的書沒有多好，可是看完就是有種淡淡的憂傷，看了耿耿的高中，余周周的高中，洛枳的高中，就想到了自己了的高中時代，可是她們都找到了自己想走的路，想相伴一生的人，而我依然在迷惘。耿耿這樣一個從平凡的女生，到眼里有光的影樓女老板，雖然不是大富大貴，多了不起，但卻是她想要過得生活，做著喜歡的事，這就是最好的耿耿。余淮，雖然家里的.事情改變了他原本的軌跡，可是他沒有自暴自棄，而是努力把脫離軌道的路掰回來，高中的余淮意氣風發(fā)，大學畢業(yè)后卻過得不如耿耿，這樣的落差，讓他面對耿耿時抬不起頭，還好，最后耿耿還是耿耿，余淮還是余淮，他們的故事一定會延續(xù)下去的，書中沒有交代，不過我相信會的。
最好的我們讀后感篇五
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥辏逗我泽虾嵞穼懙拇蠖嗍钱厴I(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談談高考吧。
記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點都沒有關系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個決定，覺得很是后悔。假如當時，如大學一樣勇敢，我會怎么樣呢？不敢想象，但是時光不能往回走，一時的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。
最好的我們讀后感篇六
又是一個暑假，又是一年畢業(yè)季。轉眼間，我已然是一名初三的學生，時間匆匆，無奈似水流年，無力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見八月長安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉圈。我想，那時候的我們，是最好的我們?！笨廴诵南遥敛华q豫的把它購了下來。
耿耿，一個看似頭腦簡單但關鍵時刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬年第一都沒敢報的重點高中——振華中學。開學那天，在偶然中看見了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”
余淮，一個情商并不怎么高，但是理科成績卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開學報到第一天偷拍的對象，隨后兩人漸漸熟絡，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌。
耿耿、余淮……這兩個名字，注定了他們需要走過一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個一樣簡簡單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學習的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時日里，不斷努力，度過著不管怎么樣，還是會浪費掉的青春。
高二分科時，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的'旁邊。但是高三生活的嬗變在他們小小的認知里翻起一片風浪。余淮物理聯(lián)考競賽失敗了，就算在耿耿特定的強心劑下，最終也只是拿了個全國二等獎，失去了保送清華的機會。為了踏踏實實應對高考，平日語文課里埋頭苦寫數(shù)學練習冊的他，坦然的在語文的試卷上的排比句練習上寫下“如果我是陽光，就溫暖一方土地;如果我是綠樹，就庇護一群飛鳥;如果我是清風，我一定弄死心相印?！?BR> 回看自己的歷程，從小學到現(xiàn)在，為了上一個優(yōu)秀一點的中學，從小參加各式各樣的補習班、培優(yōu)班，終于考入第二實驗后，當初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當年學習的納沖動與熱情。幸而在這個暑假看見這本書，為時不晚，一切如死灰復燃，瞬時元氣滿滿。
最好的我們讀后感篇七
青春真是永不落伍的話題啊誰學生時代沒暗戀過幾個完美的發(fā)光的男生為他哭為他笑為他做任何能讓他開心的事只要他一笑我整個世界都亮了只要說一句讓人容易誤會的話腦袋上空瞬間放起了煙花為了靠近故意問問題大聲說話以引起其注意在路上碰到個小事就要記在心里想著要告訴他正好可以開個話題想要了解他的一切融入他的.生活甚至幻想跟他走過一生深處暗戀中樂在其中不為外人所說腦子設想一百種他告白的場景為他努力為他奮斗為他改變自己為了與他肩并肩拼命努力拼命往上爬因為想跟他一樣優(yōu)秀最終還是沒能堅持下來暗戀止于他開始有喜歡的人停止暗戀后仿佛身體的骨頭被抽出只剩一團肉攤在地上頓時沒了目標沒了追求沒了可以仰慕的人真累啊及時止損或許還能給自己療傷的時間讓自己重新出發(fā)去迎接對的人這樣才算對的起mrright也是對得起自己。不就是個暗戀么屁大點事！為了這本書決定去看看電視??！
最好的我們讀后感篇八
這一篇沒有波瀾壯闊的歷史，沒有勾心斗角的權謀，沒有帝王將相，也沒有野聞軼事，僅僅是一個已經(jīng)跨過而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹以此紀念下逝去的時光，和這個泛著一絲寒氣的春天的雨夜。
對于一個行走在大道上的人來說，青春文學是絕無可能觸及的領域，但是卻被這本描述青春歲月的小說觸動了。文學的一大魅力就在于給人情感共鳴，我如是給自己解釋，無論什么領域，文學就是文學。書中有各式各樣的感情，同窗之情、師生之情、父母和子女之情，還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛情；書中有不同的人生際遇，學生、老師，命運的跌宕起伏讓人唏噓；書中還有美好的舊時光，和感情、際遇交織著，像交織著的蛛網(wǎng)一樣，網(wǎng)住了記憶，律動著共鳴。
“個人覺得書中最精彩的部分就是用最真實的方式展示了舊時光的.美好，這種美好讓人心暖，也讓人心酸。每一個畫面、每一個人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當這些文字和我的記憶互相探訪的時候，恍然間仿佛莊生曉夢，舊時光里的人仿佛走到了我眼前，他們都是當年的他們，里面有我的朋友，有我的家人，有我的師長，也有當年的自己。窗外淅瀝的雨聲中，回憶起十四年前的那段高中歲月，里面出現(xiàn)的一張張面孔，熟悉又陌生，明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時光，能夠完整記得的，只剩下些零星的片段，周杰倫，南街村的泡面，高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個班級的班主任手中拿到同意比賽的準許?！?BR> 書中感情，有著很多種面相，耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳……但是，所有的這些感情都是克制的，結局是清醒的。這是普通人的高中，沒有死去活來，沒有感天動地。分科后的描寫，想起了自己當年鬼使神差的從文科班轉到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科，轉入了不怎么優(yōu)勢的理科，然而怎么也想不起轉科的緣由，或許是家里的意志。像小說里那樣的重文輕理，現(xiàn)實中也是一樣；或許是自己的任性，覺得物理更有挑戰(zhàn)。當時的我，肯定不是最好的我，沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實，送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖；耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心，這種感覺五味雜陳，難以言說。
最好的我們讀后感篇九
當時的他是最好的他，后來的我是最好的我?？墒亲詈玫奈覀冎g，隔了一整個青春。怎么奔跑也跨不過的青春，只好伸出手道別。
——題記。
普通學生耿耿中考時意外考進振華高中，在偶然的機會下和“學霸”余淮相識。軍訓的時候，耿耿認識了閨蜜簡單、蔣年年，之后又和余淮成為了同桌。進入振華后的生活就如耿耿預料的一樣危機重重，摸底考試的沉重打擊、上課聽不懂等等，回到家里時，突然出現(xiàn)的新媽媽和新弟弟也讓她一時無法接受。然而，因為同桌余淮、還有交到的一群好朋友的陪伴，這一切都變得不同，朋友們讓耿耿的高中生活不再孤單。在高中三年同桌的時間內(nèi)，耿耿和余淮從平凡的小事中共同成長，他們帶著懵懂青澀的好感和青春告別。高考之后，耿耿心里最特別的那個男孩子竟然消失了。一別多年，重遇時，還惦記著當年約定的耿耿卻受到刺激，需要在一直念念不忘的余淮和猛烈追求自己的路星河之間做出選擇。
《最好的我們》似乎是在講整個班級的故事。每一個配角都能以他（她）特有的性格吸引你。哪怕只是一閃而過，他們也不再是一塊人肉背景墻。比如說這種到處愛問別人考了多少分、到處問別人學習經(jīng)驗的學習狂熱攀比者。比如說在每個人的生活中都會出現(xiàn)的一位可愛的胖子。又或者這位替學生背黑鍋而被撤班主任一職、從農(nóng)村小鎮(zhèn)走出來的作文青年老師。他們說著不標準的普通話，打扮得普普樸素，騎著和我們一樣破舊的自行車，但是卻為學生盡心盡力，會因為一道題給我們講一中午，會因為我們嘚瑟訓到整個辦公室都聽到，會因為我們考到外地驕傲許久。但是我最喜歡的是男主余淮，他是理科極強的尖子生，在班里考試從不跌出前三名；他待人熱心腸，性格陽光、大大咧咧，在班里人緣很好，總是活躍在各個活動的中心。然而本是天之驕子，卻被命運打敗。跟耿耿遇到大事從來不掉鏈子不同，余淮可能屬于那種一到重要考試就出問題的“倒霉孩子”。高考余淮沒有考好，獨自跑到了鄰市的實驗中學復讀，拒絕和所有人的聯(lián)系，包括耿耿，連號碼也換了。復讀一年后，余淮第二次高考考了全省第三，終于如愿以償被清華錄取。但與此同時，余淮媽媽患上了尿毒癥。爸爸為了支付龐大的醫(yī)療費不得不繼續(xù)在國外工作，余淮為了照顧媽媽，不得不放棄北京、放棄清華，就在本地讀了大學。余淮一邊上學一邊照顧媽媽，還是努力在三年內(nèi)就修完了全部學分，拿到了去美國讀書的全額獎學金。高中畢業(yè)后十年，余淮暑假回家看望母親，才重新與耿耿相遇。
故事的最后，耿耿給余淮發(fā)短信“晚秋高地等你”，兩個人也都明白了自己的心意，都決定讓曾經(jīng)的故事從那里結束，現(xiàn)在就要讓故事在那里重新開始?！肮⒐⒂嗷础币灿辛嗣篮玫慕Y局。
最好的我們讀后感篇十
凱魯亞克說：“愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。”
傍晚，戴上耳機到曾經(jīng)的高中跑步，迎面而來一群年輕稚氣的高中生。這些充滿膠原蛋白的臉龐讓我想起一部八月長安的青春校園小說改編的網(wǎng)絡自制劇《最好的我們》。在振華高中里，耿耿和余淮兩人不打不相識，一對冤家成了同桌。他們和貝塔、簡單、周末、班長一起，度過了難忘的高中三年。
“當時的他是最好的他，可是很久很久以后的我，才是最好的我。最好的我們之間，隔了一整個青春，怎么奔跑也跨不過的青春?！辈还苁怯凶詈每吹膫饶樀哪?，還是有著天真無憂笑臉的他，時間就在那里定格了。青春就是這樣，好得像是無論怎樣度過都會被浪費。如果有時光機，多想回頭重讀一回高中，即使有強勁的對手數(shù)理化，即使每周只放半天假，即使所有時間都在教室、宿舍、食堂三點一線。高中生活并沒有多少驚濤駭浪和波瀾壯闊，那努力的懈怠的、歡樂的沮喪的、笑過的哭過的記憶，那“當時只道是尋常”的過往，那最好的我們、最壞的我們，都是不能磨滅的'青春印記。
封閉，而是敞開心扉去付出去接納。
就算不是一廂情愿的耿耿余淮，也經(jīng)歷了十年的耿耿于懷。所以，在耿耿于懷的日子里，要開心啊你。又酷又溫柔的你。在自然之雪彌漫天際時堆雪人，在冰雪世界游人如織處看冰雕，在大草原的湖邊看候鳥飛過來，在布拉格的廣場讓琴鍵透著光，你都要去經(jīng)歷。
之前的一切一切，都已經(jīng)走遠。
或許，那就是一個回不去的最好的時光、最好的青春、最好的我們吧。有回憶可釀，有故事可追。當時就想，比高考更難、更復雜、更刀光劍影的事，多了去了。更何況，那么多人朝著一個方向瘋狂奔跑，多好啊。只是，我們要用四年大學時光懷念高中三年，再用余生懷念學生時代。
“不是所有堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！?BR> 最好的我們讀后感篇十一
把一段青春故事寫得這么熠熠生輝、有滋有味，值得給五星評價。這是一個同桌之間的愛情故事，讓我們看到了一個在遍地強悍學霸的高中里堅強求生的小姑娘，在若干年后成長為一個眼睛含有光芒的堅定女人?！八谧约簾釔鄣念I域，生活得快樂而有尊嚴，不再被外界的浮華所纏繞捆綁?！彼K于歷經(jīng)萬水千山后找回了初心，找到了年少時第一個愛上的那個善良而閃亮的少年。這是一卷純真而溫情的青春回憶錄。是一段每個人都曾演繹過的歡樂時光，是悠悠泛黃的時間長河里一段光輝的歲月。也許你會看到曾經(jīng)的你、她、還有他，那么美好，那么清澈，那么彌足珍貴……正如八月長安說：根據(jù)主人公的年長程度來判斷作品深刻與否的'想法是膚淺的?！斑@是成長的故事，是星期六終將結束的故事。”這的確是一本看起來不會乏味的書，也即是令你會放聲大笑，也會忽然涌上哀傷的書。放下書，或許你會回想起青蔥歲月中的那些曾經(jīng)的歡樂與哀愁，那些年少的輕狂與青春的紀念。
最好的我們讀后感篇十二
讀完這本書，我不禁很想感謝八月長安。八月長安是當代的青春文學作家，她并不像其他的很多作家，把人物塑造得特別瑪麗蘇，她就像是一臺攝影機，保存了無數(shù)平凡人的青春。讓很多覺得自己青春平淡無奇的人，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己的青春也是有許許多多的珍貴回憶。八月長安用清新的文筆、細膩的情感描寫，制造了一臺時光穿梭機使讀者們再次回到80后、90后的一代青春往事。多么美好的回憶，當時的我們不覺得曾經(jīng)有多么幸福，容易不珍惜當下最熟悉的事情?？僧敃r間流逝，才發(fā)現(xiàn)，那時是最好的時光，那時候的我們是最好的我們。
余淮是一個陽光型學霸，一位干凈清爽的男孩，最令我難忘的是他寫字端正的姿勢。我想一個認真寫字的人，對待生活的態(tài)度也不會差。
讀到后來，我不斷地在想，為什么耿耿會喜歡上余淮？一方面是余淮身上干凈的.氣質(zhì)，而另一方面是因為這位最開始的陌生人，令耿耿感到了驚喜與溫暖。這種萌動的感覺，她永遠記在了心上。
耿耿幸運得考上了當?shù)刈詈玫闹攸c高中——振華中學，憑她的實力，這個平臺原本不適合她。所以她也感覺到很大的惶恐與不安。又巧的是，父母在她上高中之前，因為彼此性格不合而離婚了。書中，寫到耿耿對于自己成為一名單親孩子的感受（“在我進家門的瞬間，再也不能放肆地大叫。在我不能在飯桌上面對另外一兩個陌生家庭成員，肆意談起學校里的一切之后?！保┰诎謰岆x婚的當天晚上，耿耿夢到了七歲時，一家三口開心的樣子。以及當新來的齊阿姨來到自己家里后，耿耿發(fā)生的一系列心理變化，告訴我這位本身帶著巨大學習壓力的孩子，對于生活已經(jīng)產(chǎn)生了很強的無力感，她逐漸丟失了對美好情感的感受。而余淮正是第一天上學，能和她主動聊天的大男孩。在那個黃昏，對耿耿說“耿耿，你真有趣?！庇嗷聪袷枪⒐⑸罾锷溥M來的一道光，令她感受到了重燃的溫暖。在耿耿往后的日子里，她也總會想到在那個下午，有一位男孩對她說了這樣一句話。
后來的軍訓生活，上課，做作業(yè)，考試等高中生活里，余淮作為尖子生，會勇敢地讓老師再重新推演一遍公式。他還會主動拿來耿耿的卷子，幫她分析卷子上的錯誤點，后來，還幫她整理了一本知識點。在這樣一種周圍都是學霸，充滿競爭的氛圍下，有一位這樣好心的大男孩愿意幫助你的學習生活，這真的很令人感動。也讓我回憶起那些幫我分析過題目的同學們，這樣簡單的一種分析問題的過程，也著實令我們溫暖許多。在這樣一個原本可能會無依無靠的環(huán)境下，出現(xiàn)那么一個人，自然會對他很有情感了。
耿耿說道，她喜歡看余淮的側影，很珍惜到黃昏的時候，兩人獨處的短暫美好的時光。
余淮喜歡上耿耿的原因，我想，是耿耿身上自帶的單純與樂觀的氣質(zhì)。余淮也是一位普通的學霸，他也會深感學習的壓力之大，也會害怕自己的排名被其他人擠壓下去。他喜歡物理，幾乎花了整整三年時間奉獻給了那場物理競賽，雖然結果差強人意。而耿耿在他最緊張的時候，一直陪伴他，給予他鼓勵，告訴他生活會越來越好的。耿耿其實也是余淮生命里的一道光，畢業(yè)后的余淮，因為自己母親得了尿毒癥的原因，沒有再聯(lián)系過耿耿，怕拖累耿耿。但耿耿知道事實之后，仍堅持表達對余淮的喜歡，這種喜歡或許真的達到了，結婚誓言里的那種不論生老病死，都會一直陪伴你，喜歡你。有這樣的勇氣，是因為愛。愛的產(chǎn)生離不開他們共同度過的三年同桌生活，以及和其他同學們一起玩耍時培養(yǎng)出來的情感。可見，一份愛，需要有足夠長的時間烘焙。仍記得書中有一句話，“不以年齡結婚為目的去和陌生人同床共枕”。人生只有一次，應該好好地選一個自己真正想陪伴的人。
八月長安也不僅僅是在講述懵懂的愛情，她借助高中生活這個平臺，也寫出了很多的體會與感悟。尤其是對于高中的成績，排名，班主任，任課老師，家長，升旗儀式，運動會，活動等等，她都用自己的筆觸觸及我們當時的感受，仔細一想，對于這些東西，我們和作者的感受差不多。當八月長安再次講述這些，仍能這么真切與貼切的時候，也不得不令我對這位作家飽含敬意。書里不僅寫到了我們普遍的對學生時代事物的感受，還寫出了作者對一些事物的獨到見解。比如，對語文考試的看法——“文字的妙處，我們說了都不算。”對長大與高中生活之間的區(qū)別的想法——“人長大之后，比高中的時候自由了很多，沒有那個教室的圍困，想往哪里逃就可以往哪里逃，很多難過的坎兒，只要繞開就行了?！?BR> 更是這些充滿作者獨特哲思性的句子，使《最好的我們》更充實美好。
“耿耿于懷”這么多年，“來晚了還好”因為“終歸是到了”。
最好的我們讀后感篇十三
曾經(jīng)，好友笑我“晚熟”。因為我在大四即將畢業(yè)時才看饒雪漫，她說那是人家中學就看了的。我笑答：“我就喜歡這時候看，怎樣！”
如今，看八月長安的《最好的我們》，同樣是校園題材，如果好友看見了，或許也會笑話我一番：你都畢業(yè)兩年了，還看人家中學生的讀物！
然而，這次我必須反駁。從事教育工作兩年的我，此時看《最好的我們》這部長篇小說，跟處于中學時代的同學們相比，有另一個解讀的角度。
這部語言有趣，讀來讓人忍俊不禁的作品，并非尋常的校園題材之作，它有它的深度。
第一次閱讀八月長安的作品是在20xx年，也就是去年。那部作品叫《你好，舊時光》。主人公余周周的小學遇見一個不能稱之為老師的老師，所以當余周周畢業(yè)時，她送她的老師一句話：做一個好老師?？吹竭@里，我不禁有點兒納悶，八月長安該不會是對老師有偏見吧，怎么對老師的描寫都帶有批判的味道？后來，看到作者對余周周初中老師的描寫，感覺好一點兒，教師隊伍還是有藥可救的。一直到昨天看完《最好的我們》，里邊被稱為“快樂農(nóng)村青年”的老師張平，我發(fā)現(xiàn)，作者對教師的看法還詩平公正的，并沒有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜歡的青年作家。
三天的時間，我把《最好的我們》看完。一開始就撞到一起的女主艦耿和男主角余淮終于如愿在一起了。經(jīng)過耿耿高中三年和后來的七年的心理斗爭和反復試探，她終于跟自己的初戀攜手。
比起《你好，舊時光》里的女主角余周周，《最好的我們》的女主艦耿給我感覺更貼近人間。余周周好像一個不食人間煙火的高冷女神，難以靠近；而耿耿則是有著少女的小心思、理科學得特別吃力的普通高中生，她讓我想起了高中時的自己。
高中時，我也跟耿耿一樣，理科學不會，也沒興趣去學去做題，我總是用學文科的方法學習理科，效果自然打折扣，這是我后來才總結出來的。所不同的是，耿耿遇到了一個能夠恰到好處地幫助她而她又喜歡被幫助的同桌余淮。在余淮的幫助下，她漸漸學得好一些，再加上她的“關鍵時刻不掉鏈子”，她如愿考上北京的一所高校。并在畢業(yè)后經(jīng)過嘗試，發(fā)現(xiàn)了自己喜歡做的事情，而且非常勇敢地辭去人們眼中的香餑餑北京市干部的職位，全身心投入自己的攝影大業(yè)中，成為一個人見人羨慕的年輕有為的“眼里有光芒”的創(chuàng)業(yè)者。
還好，耿耿“長得特別想得開”，所以當她誤打誤撞進入全省乃至全國最有實力的高中學府振華中學時，當她看到身邊的同學早已把她所不擅長總是搞得她暈頭轉向的數(shù)學在假期先學了一遍，她開始慌了。當她第n次下定決心“重新做人”好好學理科時，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么殘酷?？v使她花費比別人多得多的精力和時間，她做的題仍是“錯很多”。下發(fā)月考試卷時她得身手敏捷地把剛剛飄到書桌上的試卷遮蓋好，以免被身邊的大神看到自己那慘不忍睹的分數(shù)；課上，她“穿著拖鞋追趕老師的馬車”，跌跌撞撞，跟得氣喘吁吁，可眼看就要追上，馬車又繼續(xù)往前趕了。換做自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，雖然看似“胸無大志”，但她還是很有上進心的，她想得開，能夠接受現(xiàn)實，就踏踏實實地繼續(xù)“穿著拖鞋”走下去。
這部分讓我想起一句話：適合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或許我不會讓自己的孩子趁著非典時期試題簡單去填報正常情況下孩子夠不著的學?！百€一把”，我會讓她去考與自己能力相匹配的學校，然后在那所學校里做最好的自己，如果ta足夠上進，即使ta在自己學校里名列前茅，必定會把眼光投向全市全省，跟其他同齡人相比。在我看來，自信是最重要的。當一個人有自信有底氣，那么再怎么困難的事情都能夠迎刃而解；而如果自信喪失或不足，那么再簡單的事情都會變得百般棘手。
當然，我并不是譴責耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能夠進入好學校，享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是做父母的對孩子的疼愛，無可厚非。只不過，從孩子成長的角度出發(fā)，能夠到一所適合自己的學校快樂學習，卸下不必要的心理包袱，快快樂樂過完高中三年，或許更讓孩子們?nèi)杠S。
這跟我的個人經(jīng)歷有關。我就是那么一個自尊心強又敏感內(nèi)向的女孩。當高一我處于所謂的尖子班，看著身邊的同學冷漠地往前趕路，我卻力不從心只能一點點挪動時，內(nèi)心的抑郁與壓力，不是文字所能表達出來。高二分班后，我進入所謂的普通班，班里的氛圍一下子輕松很多，同學之間也不再僅僅盯著自己的成績，防備著被超越，那種環(huán)境和同學間的感情讓我漸漸放松下來，最終在高考中考得了還不錯的成績。
所以，我更推崇"合適“而不是”最好“。
窗外的小雨滴滴答答，回南天給門窗的玻璃蒙上一層層水汽。而我，在家里一邊喝茶一邊看八月長安的作品，實在是一種享受。
最好的我們讀后感篇十四
作為一個大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時的心情。
好久沒寫。
讀
后感。
不知從何下手。突然想下筆手指落在鍵盤上卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的.小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結局，他們都在一起了?！蹲詈玫奈覀儭穼懙氖歉咧腥?，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談談高考吧。
記得同學前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢？參加完高考的人真的堅不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎？真的跟高中一點都沒有關系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
最好的我們讀后感篇十五
現(xiàn)在是晚上11點。北京的天，終于在悶熱了一個下午之后，開始下起了淅淅瀝瀝的雨?！蹲詈玫奈覀儭芬苍谶@樣的小情小調(diào)中看完了。當凱在他的朋友圈里說他變成了八月長安的書迷的時候，我竟然還有一絲絲地不屑，“兄弟，沒錯吧，還看這種所謂的青春小說呢”。然而，當我在古龍的武俠世界里困倦的時候，當我為一堆工作上的事煩惱時，正是這樣一本關于青春的故事觸動了我。如此單純，如此美好，如此猝不及防。耿耿。余淮。最好的時光，最好的你們。這樣純美的愛，也真的只有在那樣的`年紀，那樣的時代，才能帶來那樣的感動。再見，最好的我們。北京的夜雨，正好讓我這個很久沒有借景抒情的偽北漂，將這一段美好的故事種在我心里，像他們一起種的那棵樹，耿耿于懷。晚安。
最好的我們讀后感篇十六
《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事:遇到了愛他們的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢想不斷努力的他們。八月長安將回憶寫到了極致，將成長的點點滴滴以文字的方式展現(xiàn)給我們，在這本書里，看到了曾經(jīng)的我們，樹里的一字一句都能將自己帶回那年盛夏。那年，青春正好。
高中生活緊張而忙碌，但仍有許許多多美好的回憶。高一時，我們認為高考還早，每天班里總是吵吵鬧鬧。開學后不久，我們就迎來了以班級為單位的第一次比賽——小步操。小步操一直是我們學校的特色，要求在跑步時人貼人，人與人之間的距離不能超過一拳，全班必須心齊步齊才能保證隊形不亂。比賽那天到來時，所有班級在操場上已經(jīng)站好方隊，校長一聲哨響，全校各個班級一起開跑，整齊的步伐、響亮的口號，每位同學都熱血沸騰。那次，我們班拿到了高中后班級的第一張獎狀。
文理分科時，玩得好的同學會在一起詢問彼此學文學理，希望還能在一個班級。文理分科后，彼此分開，隨著課業(yè)的增多，漸漸少了聯(lián)系，偶爾在校園碰到，也只是說:“你們班學到哪兒了？”不知不覺，從“我們班”變成了“你們班”……很喜歡書里的一句話:“考場上一寸得失，交換的都是人生”。經(jīng)歷了高三的魔鬼式卷子洗禮后，高考如期而至，考前動員大會上，同學們哭的像個淚人。青春就是這樣吧，謹慎珍惜還是放肆恣意?家謊，反正不管怎么度過，最終都會遺憾的.明白，這?時光，終究還是浪費了。
青春不曾走遠，而那時候的我們，就是最好的我們。畢業(yè)終于還是到來了，無論高考的結果如何，我們依舊笑著說了再見。那年，青春正好。那年的你們是最好的你們。
最好的我們讀后感篇十七
小時候喜歡看《哆啦a夢》，很羨慕大雄能夠在機器貓的幫助下回到過去改變事實。當時最大的夢想，就是擁有一臺時光機，把過去的一切自認為糟糕透了的東西抹去，給自己編織一個美好的未來。
然而，當我們真的有機會回到過去，事情就很的能夠如我們所愿的去發(fā)展嗎？
故事的主角方天霖因為一次飛機失事意外地回到了十年前。他想離開回到現(xiàn)在。在用盡各種愚蠢可笑的方法后，終于接受了自己必須重走這十年的路。人生重啟，曾經(jīng)的經(jīng)歷他都知道結果，他設法去改變，但一切并沒有順風順水，生活變得一團糟。
即便坐上時光機，過去的一切仍然需要自己去書寫。時光機只負責改變時間，故事的腳本依然要靠自己去重塑。想要改變原來的結果，就必須付出更多的努力。我們都渴望美好，希望這個世界不存在欺詐與暴力。然而很多時候，越是要去改變，事情偏偏朝著反方向去發(fā)展。滿身風雨走到今天，愈發(fā)明白的是：做好自己，做最好的自己，才是人生最重要，最有意義的。
人生并沒有重啟鍵，今天是昨天的繼承，明天是今天的延續(xù)。歷史無法如我所愿地去改變，即使回到過去。要想得到一個嘴角上揚的青春，每一步都應該認真去走，讓每一步都走得端正漂亮。因為你不是機器貓，因為你不具備改造歷史的能力，唯有活出精彩的當下，才能為自己書寫最華麗的篇章。
重啟的十年，一切都變了，唯一不變的是方天霖和方天霽的濃濃兄弟情。哥哥依然想盡一切辦法保護弟弟，弟弟還是那樣喜歡“坑哥”。
人生路上我們會認識很多人，與無數(shù)人產(chǎn)生關系。但最后留在身邊的真正關心自己的，除了自己，也許就是自己的兄弟姐妹。小時候我們會為了一個玩具吵翻天，卻沒想到眼前的這個人，才是陪伴自己最久的。盡管隨著我們慢慢長大，關系變得越來越復雜，彼此間多了幾分尊重和隔閡。但當在外面待久了，你會發(fā)現(xiàn)，親人是最純真的。
不管過去的十年是否滿意，過去的就讓他載入史冊吧！人總要向前發(fā)展，要學會和明天的自己相處，勇敢地踏上新的征途。
最好的我們讀后感篇十八
一個被考研英語閱讀折磨的下午，讀完了這本書。
我的青春里沒有出現(xiàn)過余淮的`身影，高二進去文科班甚至連個女版余淮也沒見到。但我和開頭的耿耿一樣，僥幸進了一所重點高中，在一個虎狼之地艱難求生。
現(xiàn)在回想起來覺得那時的自己特別沒有勇氣。高一理科很難，于是安慰自己沒關系大不了以后學文，高二學文了，卻連基本的背誦記憶都做不到……其實每一個困難想辦法克服一下就能過去了，可是在每一個緊要關頭我都選擇了妥協(xié)，以至于十八歲那年的青春以一個所有人都不滿意的分數(shù)草草收尾。
和很多人不同的是，我對高中生活沒有一點點的懷念，大腦直接選擇性地刪除了這段回憶，可是不是不回憶就代表它不存在，現(xiàn)實，時時刻刻都在提醒著我這段渾渾噩噩不努力的時光帶給我的后果。
現(xiàn)在大學畢業(yè)選擇考研，可能這個選擇里帶有一絲“逃避”的意味，但不管如何選擇，希望再過四年回頭看的時候，不要向現(xiàn)在這么后悔。
最好的我們讀后感篇十九
我們是家庭的希望，是祖國的花朵。未來，中國要靠我們建設，我們要為其添磚加瓦?，F(xiàn)在，幾乎每個家庭都只有一個孩子，因此如何教育我們這些獨身子女，使我們長大以后成為對社會有用的人，是爸爸媽媽們經(jīng)常關心和討論的話題。
爸爸媽媽看了《我們給孩子什么才是最好的？》這本書，開始更加關注我習慣養(yǎng)成的問題，而不是一直問我要成績。要求我養(yǎng)成一個習慣：見到老人要問好。我也意識到了，我們應該更加孝順長輩，長輩們是很不容易的，俗話說“百善孝為先”，我們應該尊敬、關心他們。
我的爺爺奶奶家住的很遠，在邁皋橋。當我在力小上學，接送成問題時，爺爺主動站了出來。當時爺爺?shù)耐裙钦鄄藕?，身體很虛弱，小時候我和爺爺沒有經(jīng)常在一起，關系也很生疏。
親戚們都奉勸他不要接我，免得身體又出毛病，而爺爺堅決要接我，怕我一個人在路上遇到麻煩。每天爺爺在家?guī)湍棠贪盐顼垷茫院梦顼埡缶偷轿覀兗?，再幫媽媽燒好晚上的菜飯，看看報紙，快放學的時候就到學校來接我，每天下午四點半左右再回到邁皋橋的家。
爸爸知道爺爺很不容易，說：“不學禮，無以立。有禮貌是人生莫大的幫助?！睂敔斠欢ㄒ卸Y貌、要孝順。要求我有好吃的首先要想到爺爺，有好的開心的事情也要和爺爺分享。爸爸自己也身體力行，給我做了很好的榜樣——每周都要抽空去看望爺爺奶奶，捎上一些好吃的東西，陪他們說說話、聊聊天，關心關心他們的身體狀況。
爺爺因為現(xiàn)在常運動，要趕車子，身體倍兒棒，可以追著汽車跑。要知道當初來接我的第一天，走路都走不穩(wěn)，上下樓梯都要我扶?，F(xiàn)在我和爺爺?shù)年P系也越來越好，爺爺已經(jīng)成了我的一個知心朋友了。
讀了這本《我們給孩子什么才是最好的？》，我懂得了，培養(yǎng)良好的習慣，形成良好的品德習慣是我們一生中最重要的事，我們應該從小事做起，養(yǎng)成自主的習慣。
蔡禮旭老師說的好：“接觸地《弟子規(guī)》后，越學越感受到它對孩子的一生至關重要?！蔽业陌职謰寢尙F(xiàn)在也在研讀《弟子規(guī)》，希望能從中能取得一些教育我的經(jīng)驗。
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