無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
雷鋒倡議書篇一
春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設(shè)奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務(wù)理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。
3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;
4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應(yīng)該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領(lǐng)社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽開放
鳳凰街道社區(qū)學校黨支部 20__.2.27
活動步驟安排：
第一階段：學習宣傳階段：(20__年3月3日—20__年3月7日)
1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。
3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。
第二階段：組織活動以及自查階段(20__年3月10日—20__年6月20日)。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務(wù)清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。
2、組織一次關(guān)愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動?；顒討?yīng)充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。
3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。
4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)采取調(diào)查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。
第三階段：總結(jié)驗收階段(20__年6月21日—7月10日)
各幼兒園形成書面總結(jié)，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
雷鋒倡議書篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20xx年3月5日
雷鋒倡議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
雷鋒倡議書篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20__年3月5日
雷鋒倡議書篇五
親愛的小朋友們：
三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。
三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。
簽名：
時間：20xx年**月**日
雷鋒倡議書篇六
3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。
3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。
多年來，四川大學青年志愿者始終致力于弘揚志愿服務(wù)精神，繼承雷鋒榜樣力量。僅在13-14學全校新增注冊大學生志愿者9000余人，同學們共計開展志愿服務(wù)活動近兩千項。展望新學期，四川大學的青年志愿者們?nèi)孕桧频Z前行。在3月5日雷鋒紀念日之際，共青團四川大學委員會、四川大學青年志愿者協(xié)會向全校同學、青年志愿者們發(fā)出集中開展學雷鋒志愿服務(wù)活動的倡議：
一、學習雷鋒，奉獻社會
踐行雷鋒精神，需要我們有廣博的胸懷，以服務(wù)社會、服務(wù)人民為己任，弘揚雷鋒的無私奉獻精神，發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢，關(guān)注社會熱點、聚焦生活百態(tài)，主動關(guān)愛和幫助社會中的各個群體，積極參加各種公益活動，為構(gòu)建和-諧社會盡一己之力。
二、學習雷鋒，幫助他人
踐行雷鋒精神，需要我們著眼周圍，從點滴小事做起，學習雷鋒助人為樂的精神，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼!
三、學習雷鋒，成就自己
踐行雷鋒精神，需要我們樹立遠大理想和高遠目標，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在志愿服務(wù)中深入社會、了解國情、接受鍛煉，自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德準則，展現(xiàn)當代大學生的風范。
同學們，讓我們一起努力，積極行動起來，踐行雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，在互助與奉獻中鍛煉自我，在友愛和進步中構(gòu)建和-諧!請攜起手來，讓雷鋒精神在四川大學再放光彩!
共青團四川大學委員會
四川大學青年志愿者協(xié)會
二〇一五年三月四日
雷鋒倡議書篇七
鳳凰街道各社區(qū)幼兒園黨員同志及老師們：
春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設(shè)奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務(wù)理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。
3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;
4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應(yīng)該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領(lǐng)社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽開放
鳳凰街道社區(qū)學校黨支部 20xx.2.27
活動步驟安排：
第一階段：學習宣傳階段：(20xx年3月3日—20xx年3月7日)
1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。
3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。
第二階段：組織活動以及自查階段(20xx年3月10日—20xx年6月20日)。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務(wù)清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。
2、組織一次關(guān)愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動?；顒討?yīng)充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。
3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。
4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)采取調(diào)查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。
第三階段：總結(jié)驗收階段(20xx年6月21日—7月10日)
各幼兒園形成書面總結(jié)，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
學雷鋒活動倡議書
各社區(qū)的青年朋友們:
三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務(wù)月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德。學習雷鋒精神積極適應(yīng)了時代發(fā)展進步的要求，順應(yīng)了國家倡導(dǎo)的建設(shè)文明和諧社會的意愿，也發(fā)展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德的先鋒軍。
學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經(jīng)意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區(qū)，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)社區(qū)青年朋友們積極投身創(chuàng)建生態(tài)文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區(qū)學校發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應(yīng)提高自己的精神境界和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)時代嶄新的精神風貌，養(yǎng)成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區(qū)內(nèi)環(huán)境保護、醫(yī)療衛(wèi)生、科技法律、應(yīng)急救援、關(guān)愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務(wù)活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業(yè)和志愿服務(wù)活動持續(xù)進行下去。
二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設(shè)攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設(shè)施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心泰州、人人愛護泰州、人人建設(shè)泰州的良好氛圍。
四、爭做“文明出行”的推動者?！瓣P(guān)愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養(yǎng)成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習
慣。
青年朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。
共青團鳳凰街道社區(qū)教育學校委員會
二〇一四年二月二十八日
雷鋒倡議書篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
武鳴高中學生處 團委
學生會
20xx年二月二十日
雷鋒倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
20__年3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
武鳴高中學生處 團委
學生會
20__年二月二十日
雷鋒倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春 光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是 3 月 5 日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 周年的紀念日。51 年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育，茁壯成長;51 年來，千百萬青少年在這一號召的指 引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51 年的發(fā)展和沉淀， “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習 雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和-諧魅力趙中”為 主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體 師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界 觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻 苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán) 境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生 銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物， 不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到 不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻 和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、 友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有 我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。1 6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè) 和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的 熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時 刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人 人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20xx 年 3 月 5 日2
雷鋒倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
雷鋒倡議書篇十二
各位老師，同學們，大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養(yǎng)育之恩。尊重他人，為營造和諧的校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
同學們，"贈人玫瑰，手有余香。"學習雷鋒應(yīng)當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我燎中，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好?；?、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關(guān)心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現(xiàn)在的學習任務(wù)越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結(jié)過去，正視現(xiàn)實，直面挑戰(zhàn)，把握機遇，迎難而上，讓燎原中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
雷鋒倡議書篇十三
1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長發(fā)展的追求融匯到為全面建設(shè)小康社會的奮斗中去，融匯到建設(shè)中國特色社會主義的實踐中去；要做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務(wù)，甘于為人民奉獻自己的青春才華；要做一個自強不息的人，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個勤奮學習的人，有只爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人，注重錘煉品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發(fā)向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
為向培養(yǎng)我們的母校、養(yǎng)育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學習的如下倡議：
一、學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。努力學習，認真完成好自己的學業(yè)，做好學習和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設(shè)祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務(wù)作為人才價值實現(xiàn)的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。
四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。
雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰(zhàn)輝般不屈于生活困苦，自強不息撫養(yǎng)親人；如徐偉般不畏于冰水刺骨，見義勇為在所不辭。
在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神，讓我們傳承“雷鋒精神”，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設(shè)貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們?nèi)粘５膶W習、工作、生活中去。
三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進！“雷鋒精神”永留心中，向雷鋒同志學習。
雷鋒倡議書篇十四
親愛的同學們：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的號召從首都北京傳向祖國各地，為中華民族豎起了一面鮮艷的道德旗幟。五十二年的風雨歷程和時代變遷，“雷鋒精神”已然融入社會主義核心價值觀，成為中華民族寶貴的精神文化財富，影響并激勵著一代又一代中華兒女奮勇前行。
今天，中國青年秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，將雷鋒精神與時代發(fā)展相結(jié)合，用青春和汗水詮釋著雷鋒精神的新內(nèi)涵，用真誠與希望傳承著雷鋒精神的愛與溫暖。在這個大地回春，草長鶯飛的日子里，讓我們銘記河北經(jīng)貿(mào)大學“嚴謹為師，勤奮為學，誠信為人”的校訓，響應(yīng)學校提出的努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平財經(jīng)大學的號召，肩負起一個青年學生的責任和使命，大力弘揚雷鋒助人精神，努力傳承青年志愿服務(wù)傳統(tǒng)，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在雷鋒紀念日即將到來之際，校團委、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、弘揚雷鋒精神，堅定理想信念，在奉獻中實現(xiàn)人生價值
雷鋒始終自覺地將個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，處處以國家、民族和集體利益為重，表現(xiàn)出主人翁的博大胸懷。在崇高的理想信念指導(dǎo)下，雷鋒在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。希望廣大同學和青年堅定理想信念，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，努力學習，立志成才，將來成為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的有用人才。
二、腳踏實地，投身實踐，爭做傳承雷鋒精神的踐行者弘揚雷鋒精神關(guān)鍵在于踐行。學習雷鋒精神，要從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，積極爭當中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。希望廣大同學和團員青年身體力行，以志愿服務(wù)的形式，積極參與愛心助學、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務(wù)活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所、公益機構(gòu)，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在時代的最前列。
三、解放思想，開拓創(chuàng)新，推動學雷鋒活動的常態(tài)化 要按照“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的要求積極推動學雷鋒活動的常態(tài)化、項目化和社會化;要努力把一大批群眾歡迎、社會需要、廣大同學和團員青年積極參與的好活動固定下來，變成常態(tài)化的志愿服務(wù)項目;要把項目管理的相關(guān)知識引入學雷鋒活動，引導(dǎo)廣大學生和團員青年把學雷鋒活動與專業(yè)學習、成長成才結(jié)合起來，不斷提高活動的質(zhì)量和影響力。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿;與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是社會的呼喚、時代的強音。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明同在。讓我們積極行動起來，肩負起時代賦予青年的社會責任，踐行雷鋒精神“全心全意為人民服務(wù)”的本質(zhì)，用青春的熱誠，用青年的激情，用愛與希望，讓社會變得更加和諧美好，讓“學習雷鋒好榜樣”的旗幟永遠高高飄揚!
建工系宣傳部
2019.03.02
雷鋒倡議書篇一
春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設(shè)奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務(wù)理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。
3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;
4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應(yīng)該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領(lǐng)社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽開放
鳳凰街道社區(qū)學校黨支部 20__.2.27
活動步驟安排：
第一階段：學習宣傳階段：(20__年3月3日—20__年3月7日)
1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。
3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。
第二階段：組織活動以及自查階段(20__年3月10日—20__年6月20日)。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務(wù)清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。
2、組織一次關(guān)愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動?；顒討?yīng)充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。
3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。
4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)采取調(diào)查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。
第三階段：總結(jié)驗收階段(20__年6月21日—7月10日)
各幼兒園形成書面總結(jié)，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
雷鋒倡議書篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20xx年3月5日
雷鋒倡議書篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
雷鋒倡議書篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是3月5日，是向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為
主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20__年3月5日
雷鋒倡議書篇五
親愛的小朋友們：
三月，有一種充滿生機的希望在流淌;三月，有一種熾熱的情愫在彌漫;三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表，距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。
時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和-諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。
三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。
簽名：
時間：20xx年**月**日
雷鋒倡議書篇六
3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。
3月5日為“學雷鋒紀念日”。而雷鋒的故事伴隨著我們每一個人成長，走過每一個春夏秋冬，像一面旗幟，指引我們做人、做事。
多年來，四川大學青年志愿者始終致力于弘揚志愿服務(wù)精神，繼承雷鋒榜樣力量。僅在13-14學全校新增注冊大學生志愿者9000余人，同學們共計開展志愿服務(wù)活動近兩千項。展望新學期，四川大學的青年志愿者們?nèi)孕桧频Z前行。在3月5日雷鋒紀念日之際，共青團四川大學委員會、四川大學青年志愿者協(xié)會向全校同學、青年志愿者們發(fā)出集中開展學雷鋒志愿服務(wù)活動的倡議：
一、學習雷鋒，奉獻社會
踐行雷鋒精神，需要我們有廣博的胸懷，以服務(wù)社會、服務(wù)人民為己任，弘揚雷鋒的無私奉獻精神，發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢，關(guān)注社會熱點、聚焦生活百態(tài)，主動關(guān)愛和幫助社會中的各個群體，積極參加各種公益活動，為構(gòu)建和-諧社會盡一己之力。
二、學習雷鋒，幫助他人
踐行雷鋒精神，需要我們著眼周圍，從點滴小事做起，學習雷鋒助人為樂的精神，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，用自己的實際行動為社會的天平增加愛的砝碼!
三、學習雷鋒，成就自己
踐行雷鋒精神，需要我們樹立遠大理想和高遠目標，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在志愿服務(wù)中深入社會、了解國情、接受鍛煉，自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德準則，展現(xiàn)當代大學生的風范。
同學們，讓我們一起努力，積極行動起來，踐行雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，在互助與奉獻中鍛煉自我，在友愛和進步中構(gòu)建和-諧!請攜起手來，讓雷鋒精神在四川大學再放光彩!
共青團四川大學委員會
四川大學青年志愿者協(xié)會
二〇一五年三月四日
雷鋒倡議書篇七
鳳凰街道各社區(qū)幼兒園黨員同志及老師們：
春回大地、萬物吐翠的三月，雷鋒精神之歌便唱響大江南北。雷鋒精神集中體現(xiàn)了華夏民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)著時代前行的步伐。同時，突顯了一個偉大民族的先進本色，其內(nèi)涵豐富，意蘊深刻，是一面永不褪色，永放光芒的精神旗幟。為了更好地弘揚雷鋒精神，更好地發(fā)揮黨支部的組織能力和黨員的先鋒模范作用，共同為鳳凰街道的精神文明建設(shè)奉獻力量，我社區(qū)學校支部謹向街道各幼兒園黨員同志及教師們發(fā)出如下倡議：
1、我們要學習弘揚雷鋒的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，做到為人師表，精心施教、敬業(yè)愛生、恪盡職守、淡泊名利、甘于奉獻，做一個深受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
2、我們要學習雷鋒的奉獻精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，鼓勵帶動周圍的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務(wù)理念等宣傳活動，帶動社區(qū)、學校及身邊的人“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，以實際行動促進良好社會風氣的形成。
3、學習雷鋒艱苦樸素的作風，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，珍惜他人的勞動成果，并以此好作風帶動學生，影響他人;
4、學習雷鋒“螺絲釘”的敬業(yè)精神，干一行，愛一行，鉆一行，精通一行，充實自己、提高自己、完善自己、嚴謹治學、精益求精。立足崗位當先鋒，教書育人做楷模，黨員教師更要率先垂范、銳意進取，為街道的幼兒園教育發(fā)展增光添彩。
雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。每一位黨員每一名教師都應(yīng)該把這種奉獻精神傳承下去，用行動去溫暖身邊的人、感動身邊的人，讓生活永遠充滿愛，讓社會更加和諧、溫暖。讓我們守住道德底線，引領(lǐng)社會風尚，做社會道德的標桿，為學生做表率，為社會做示范。讓這種傳統(tǒng)美德在煙花三月里，向陽開放
鳳凰街道社區(qū)學校黨支部 20xx.2.27
活動步驟安排：
第一階段：學習宣傳階段：(20xx年3月3日—20xx年3月7日)
1、各幼兒園召開全體教工大會，組織開展“雷鋒精神”宣傳宣講活動。
2、舉行師德承諾簽訂儀式，學校與全體教師簽訂師德師風承諾書。
3、幼兒園教師在班級開展各種形式的學雷鋒主題班會。
第二階段：組織活動以及自查階段(20xx年3月10日—20xx年6月20日)。
1、各幼兒園組織黨員及教師做一次義務(wù)清理校園或社區(qū)垃圾的志愿活動。
2、組織一次關(guān)愛、扶助老年人，并與老年人交流、互動的愛心放送活動?；顒討?yīng)充分考慮老年人的興趣愛好、生活習慣和精神需求，以孩子的童真、童趣為老年人營造歡笑和快樂的氛圍。
3、開展走進學生、走訪家長，解困難、做實事活動。
4、布置幼兒園老師讀一本好書，寫一篇心得體會，提高教師的思想認識和文化底蘊。
5、全體教師都要突出圍繞自己在思想政治、教育目標、教育思想、工作方式方法、言談舉止等方面的情況反省自查，認真改進提高。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)采取調(diào)查問卷等方式，深入廣泛地征求學生和家長及社會對學校每一位教職工在師德方面的意見和建議，匯總分析作出評定，對反映出來的問題督促其認真整改。
第三階段：總結(jié)驗收階段(20xx年6月21日—7月10日)
各幼兒園形成書面總結(jié)，召開全體教工大會，對一學期以來在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的干部、黨員、教師提出表揚，并作為本年度評先爭優(yōu)的考核項目之一，作為評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)。
學雷鋒活動倡議書
各社區(qū)的青年朋友們:
三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務(wù)月，在和煦的春風里，讓我們與雷鋒同行! 雷鋒的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德。學習雷鋒精神積極適應(yīng)了時代發(fā)展進步的要求，順應(yīng)了國家倡導(dǎo)的建設(shè)文明和諧社會的意愿，也發(fā)展為推進道德進步的需要，是傳承弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)美德的先鋒軍。
學習雷鋒，重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神，將其融入到我們的生活中，將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許，你只是不經(jīng)意的一次扶起，一個小小的撿起垃圾的舉動，一句鼓勵，一次掌聲，一個微笑就能在這洋溢著無限活力的三月，讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈，為我們的社區(qū)，我們的城市，我們的社會，增添一道和諧的美麗的風景。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，引導(dǎo)社區(qū)青年朋友們積極投身創(chuàng)建生態(tài)文明城市的熱潮，值此學雷鋒活動月來臨之際，我街道社區(qū)學校發(fā)出如下倡議：
一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神，是我們的一面鏡子。我們應(yīng)提高自己的精神境界和綜合素質(zhì)，展現(xiàn)時代嶄新的精神風貌，養(yǎng)成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區(qū)內(nèi)環(huán)境保護、醫(yī)療衛(wèi)生、科技法律、應(yīng)急救援、關(guān)愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務(wù)活動，奉獻他人，提升自己。并通過自己的行動，來帶動身邊更多的人參與到活動中來，將愛心事業(yè)和志愿服務(wù)活動持續(xù)進行下去。
二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設(shè)攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區(qū)飼養(yǎng)家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設(shè)施，不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規(guī)范;要以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心泰州、人人愛護泰州、人人建設(shè)泰州的良好氛圍。
四、爭做“文明出行”的推動者?！瓣P(guān)愛生命，文明出行”。自覺樹立文明交通意識，維護交通秩序;駕車行路按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不違章變更車道，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放。自覺養(yǎng)成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分安全，車讓車讓出一分秩序”的文明交通習
慣。
青年朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們重新踏上征途，一起追尋雷鋒的足跡，再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。
共青團鳳凰街道社區(qū)教育學校委員會
二〇一四年二月二十八日
雷鋒倡議書篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
武鳴高中學生處 團委
學生會
20xx年二月二十日
雷鋒倡議書篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
20__年3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
武鳴高中學生處 團委
學生會
20__年二月二十日
雷鋒倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春 光明媚，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
今天是 3 月 5 日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 周年的紀念日。51 年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育，茁壯成長;51 年來，千百萬青少年在這一號召的指 引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51 年的發(fā)展和沉淀， “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字， “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神， “雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習 雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和-諧魅力趙中”為 主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，在此，向全體 師生發(fā)出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界 觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻 苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環(huán) 境，共同營造優(yōu)良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事， 要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生 銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度， 不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物， 不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到 不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻 和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、 友善、協(xié)作，扶危濟困，服務(wù)他人，奉獻社會，做到：“哪里有 我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。1 6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設(shè) 和服務(wù)中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的 熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時 刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人 人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
合肥雙鳳高級中學
20xx 年 3 月 5 日2
雷鋒倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。
在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：
1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生;
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人;
3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”;
4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務(wù)，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光;
5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設(shè)和社會公益服務(wù)，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。
老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!
雷鋒倡議書篇十二
各位老師，同學們，大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養(yǎng)育之恩。尊重他人，為營造和諧的校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。
同學們，"贈人玫瑰，手有余香。"學習雷鋒應(yīng)當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我燎中，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好?；?、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關(guān)心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現(xiàn)在的學習任務(wù)越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結(jié)過去，正視現(xiàn)實，直面挑戰(zhàn)，把握機遇，迎難而上，讓燎原中學今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
雷鋒倡議書篇十三
1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中，走進了億萬中國人的生活，溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下，一代又一代青年茁壯成長，成為社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
今天，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長發(fā)展的追求融匯到為全面建設(shè)小康社會的奮斗中去，融匯到建設(shè)中國特色社會主義的實踐中去；要做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務(wù)，甘于為人民奉獻自己的青春才華；要做一個自強不息的人，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個勤奮學習的人，有只爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人，注重錘煉品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發(fā)向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
為向培養(yǎng)我們的母校、養(yǎng)育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學習的如下倡議：
一、學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神。努力學習，認真完成好自己的學業(yè)，做好學習和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設(shè)祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務(wù)作為人才價值實現(xiàn)的目標，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難、生活困難、心理困難的同學。
四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的成績，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。
雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結(jié)著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。
學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣。如洪戰(zhàn)輝般不屈于生活困苦，自強不息撫養(yǎng)親人；如徐偉般不畏于冰水刺骨，見義勇為在所不辭。
在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神，讓我們傳承“雷鋒精神”，深入校園，以各種形式開展活動，要貼近校園、貼近你我他，為校園建設(shè)貢獻自己的一份力量，同時讓這種精神融入到我們?nèi)粘５膶W習、工作、生活中去。
三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神，讓我們搭乘時代的風帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進！“雷鋒精神”永留心中，向雷鋒同志學習。
雷鋒倡議書篇十四
親愛的同學們：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的號召從首都北京傳向祖國各地，為中華民族豎起了一面鮮艷的道德旗幟。五十二年的風雨歷程和時代變遷，“雷鋒精神”已然融入社會主義核心價值觀，成為中華民族寶貴的精神文化財富，影響并激勵著一代又一代中華兒女奮勇前行。
今天，中國青年秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，將雷鋒精神與時代發(fā)展相結(jié)合，用青春和汗水詮釋著雷鋒精神的新內(nèi)涵，用真誠與希望傳承著雷鋒精神的愛與溫暖。在這個大地回春，草長鶯飛的日子里，讓我們銘記河北經(jīng)貿(mào)大學“嚴謹為師，勤奮為學，誠信為人”的校訓，響應(yīng)學校提出的努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平財經(jīng)大學的號召，肩負起一個青年學生的責任和使命，大力弘揚雷鋒助人精神，努力傳承青年志愿服務(wù)傳統(tǒng)，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在雷鋒紀念日即將到來之際，校團委、學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、弘揚雷鋒精神，堅定理想信念，在奉獻中實現(xiàn)人生價值
雷鋒始終自覺地將個人的前途命運與國家、民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，處處以國家、民族和集體利益為重，表現(xiàn)出主人翁的博大胸懷。在崇高的理想信念指導(dǎo)下，雷鋒在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。希望廣大同學和青年堅定理想信念，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，努力學習，立志成才，將來成為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的有用人才。
二、腳踏實地，投身實踐，爭做傳承雷鋒精神的踐行者弘揚雷鋒精神關(guān)鍵在于踐行。學習雷鋒精神，要從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，積極爭當中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。希望廣大同學和團員青年身體力行，以志愿服務(wù)的形式，積極參與愛心助學、敬老助殘、關(guān)愛弱勢群體、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務(wù)活動，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所、公益機構(gòu)，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在時代的最前列。
三、解放思想，開拓創(chuàng)新，推動學雷鋒活動的常態(tài)化 要按照“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”的要求積極推動學雷鋒活動的常態(tài)化、項目化和社會化;要努力把一大批群眾歡迎、社會需要、廣大同學和團員青年積極參與的好活動固定下來，變成常態(tài)化的志愿服務(wù)項目;要把項目管理的相關(guān)知識引入學雷鋒活動，引導(dǎo)廣大學生和團員青年把學雷鋒活動與專業(yè)學習、成長成才結(jié)合起來，不斷提高活動的質(zhì)量和影響力。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿;與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，是社會的呼喚、時代的強音。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明同在。讓我們積極行動起來，肩負起時代賦予青年的社會責任，踐行雷鋒精神“全心全意為人民服務(wù)”的本質(zhì)，用青春的熱誠，用青年的激情，用愛與希望，讓社會變得更加和諧美好，讓“學習雷鋒好榜樣”的旗幟永遠高高飄揚!
建工系宣傳部
2019.03.02