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        最新青春活力校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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            科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題??偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),加入一些個(gè)人見解和感悟。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
            青春活力校園廣播稿篇一
            同學(xué)們、教師們:
            今日,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也必須會(huì)用自我的言行,讓教師們由衷地感到,重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。
            過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
            俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在那里,向同學(xué)們提議:
            第一:樹立一個(gè)信心,我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
            第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
            凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
            第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺學(xué)業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
            第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
            每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言禮貌,行為禮貌,在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
            同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
            播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
            同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
            最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長!祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
            青春活力校園廣播稿篇二
            主持女:親愛的同學(xué)們。
            合:大家好!
            主持男:伴隨著莊重的樂曲,我們“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
            主持女:本次廣播由我們六(6)中隊(duì)主辦,我是主持人()。
            主持男:我是主持人()。
            主持女:這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是------《學(xué)法知法懂法,讓我們健康成長》。
            主持男:12月4日是我國的法制宣傳日。
            主持女:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì)提高、社會(huì)禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
            主持男:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的本事得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
            主持女:青少年是祖國的未來,民族的期望。今日的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的期望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在必須程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅僅能夠預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
            主持男:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            主持女:我們?cè)诖驌舴缸锏耐瑫r(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)本事,請(qǐng)聽()同學(xué)帶來的幾點(diǎn)法律的知識(shí)和要求。
            演講甲:1、提高法律意識(shí),提高明辨是非的本事。要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法、什么是犯罪,僅有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自我不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
            演講乙:2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害學(xué)校犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
            演講甲:3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)教師明白你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長、公安人員取得聯(lián)系,進(jìn)取爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自我,要大膽揭發(fā)壞人壞事。
            男:根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
            演講乙:1智力發(fā)展水平。雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不必須擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。所以,一個(gè)心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
            演講丙:2情緒穩(wěn)定性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等進(jìn)取情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不一樣,適當(dāng)?shù)乜刂谱晕业那榫w。
            演講乙:3學(xué)習(xí)適應(yīng)性。一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到簡便;對(duì)于學(xué)習(xí)資料往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。
            演講丙:4自我認(rèn)知的客觀化程度。心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自我同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自我的參照點(diǎn),對(duì)自我的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性。
            演講乙:5社會(huì)適應(yīng)性。心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的本事,自我的日常生活事務(wù)能由自我來料理,能適應(yīng)不一樣環(huán)境下的社會(huì)生活,樂于與同學(xué)、教師交往,讓自我融入團(tuán)體生活中,自覺用社會(huì)規(guī)范來約束自我,使自我的行為貼合社會(huì)的要求,而不是以自我為中心,把自我孤立起來,與周圍的人群格不入。
            演講丙:6行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,可是度敏感,也不遲鈍;他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng),其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
            主持男:有了好心境生活才會(huì)歡樂,學(xué)習(xí)才會(huì)有提高,那如何堅(jiān)持良好的情緒呢?
            今日我們交大家?guī)渍校?BR>    演講?。阂竽軌蛏僖稽c(diǎn),抱負(fù)能夠少一點(diǎn)。別人面前可少談,受到諷刺不要難。別人做事求完美,受到傷害常自悲。目標(biāo)定在范圍內(nèi),自然心境就舒暢。對(duì)人期望不要高,期望別寄他身上。達(dá)不到要求別失望,每人都有優(yōu)缺點(diǎn),何必迎合自我求?疏導(dǎo)自我情緒平,有個(gè)健康好心境。當(dāng)你勃然大怒時(shí),許多蠢事都會(huì)干。與其到底后悔時(shí),不如自我把心平。偶爾也要讓一讓,做事要從大事看。小事不必斤計(jì)較,能夠減少己煩惱。遇到挫折先放下,不如做喜愛的事。能夠找人訴煩惱,心境自然就舒暢,就舒暢。
            主持女:同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今日,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)有父母的衣食之奉,教師的深刻教誨,機(jī)會(huì)難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了教師對(duì)你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民給予你們的厚望。
            演講男:僅有珍惜今日,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對(duì)得起國家,對(duì)得起人民,對(duì)得起教師,對(duì)得起養(yǎng)育自我的雙親......
            演講女:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。讓我們行動(dòng)起來,從自我做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            演講男:時(shí)間過得真快,伴隨著《人民警察之歌》,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。
            青春活力校園廣播稿篇三
            甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織七彩的花環(huán)。
            留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
            付出一份真誠,打造愛的世界。
            帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
            合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
            我是主持人xx。
            我是主持人xx。
            合:本次的紅領(lǐng)巾之音由我們x班為大家準(zhǔn)備。
            今天的播音是這樣為你安排的:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長見識(shí),了解端午節(jié)的由來。
            其次是:話說安全;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。
            同學(xué)們,一年一度的端午節(jié)就要來到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
            嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
            你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
            不知道,你快給大家說說吧!
            端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆作之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
            端午節(jié)的活動(dòng)很豐富,從早晨天蒙蒙亮開始,一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
            端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。
            煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。
            真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來,我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。
            男:多少年來,發(fā)生在我們身邊的事例,都是告訴大家相同的一個(gè)道理:安全隱患無處不在,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
            女:同學(xué)們,安全一直是一個(gè)沉重的話題,但又是一個(gè)不容我們回避的問題。安全的隱患是隨處存在的,它就像是一只兇惡的老虎,時(shí)刻窺著我們,隨時(shí)向我們進(jìn)行襲擊,給我們個(gè)人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦,也給我們國家?guī)砭薮蟮膿p失。那么,怎樣才能避免這些不幸事故的發(fā)生,確保我們的安全呢,我們就得從自己做起,從小事做起!
            男:然而,在生活中,很多同學(xué)卻忽視了這個(gè)問題。有的同學(xué)經(jīng)常在公路上玩耍,有的同學(xué)上下樓梯時(shí)互相擁擠,有的同學(xué)在沒有大人的陪伴私自游泳,有的同學(xué)獨(dú)自玩火玩電,有的同學(xué)不按要求在體育器械上活動(dòng),還有的同學(xué)經(jīng)常攀爬學(xué)校及其他地方的圍墻,有的同學(xué)在校園里追逐打鬧等等。同學(xué)們,所有這些,都是非常危險(xiǎn)的,一不小心就要造成不幸的事故。
            女:人的生命是寶貴的,不注意安全,就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學(xué)們,無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故,都會(huì)給我們以深刻的教訓(xùn)。因此,請(qǐng)同學(xué)們要自覺增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)愛護(hù)自己,每做一件事,都應(yīng)該想一想,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,這么做是否安全,用自己的行動(dòng)確保自己的人身安全。
            一說到夏天,人們首先想到的就是熱,夏季是一年當(dāng)中氣溫最高的時(shí)期,但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復(fù)雜的時(shí)期,我國大部分地區(qū)的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米,而僅僅夏季的降水量就達(dá)423毫米,占全年降水量的74%,特別是7月下旬和8月上旬,常常是大雨和暴雨的集中期。另外,各種災(zāi)害性天氣,例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。
            夏季天氣炎熱,在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化,特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境,人體就會(huì)有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。為了能平安度過夏季,人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意以下幾方面:
            多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等??辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。
            青春活力校園廣播稿篇四
            女:親愛的同學(xué)們:
            合:大家好!
            男:又是溫暖明媚的一天,紅領(lǐng)巾廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見面了!我是主持人林富強(qiáng)。
            女:我是主持人胡瑞栩。用心去聽,用心去看,用心去感受愛的真諦,愛的偉大,愛的神秘,今天讓我們?nèi)ジ惺軔郯?
            合:接著讓我們邁著歡快的步伐一起進(jìn)入熱點(diǎn)關(guān)注。
            女:富強(qiáng),你們這星期都在關(guān)注什么呢?
            男:我們,最近再聊的話題很多,留守兒童是焦點(diǎn)。
            女:你知道什么叫留守兒童嗎?
            男:父母雙方或一方到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。
            女:我們學(xué)校就有許多這樣的人,在近幾天教育部公布義務(wù)教育調(diào)查隨遷子女超1260萬,留守兒童2200萬。
            男:那我們應(yīng)該對(duì)他們熱情一點(diǎn),讓他們感到快樂。
            女:有這樣一個(gè)留守兒童她叫劉乃文,是住校生,父母在外打工,家中只有年邁的爺爺和奶奶。家離學(xué)校很遠(yuǎn),往返需坐3個(gè)小時(shí)的車和走1小時(shí)的山路。懂事的他為了節(jié)約路費(fèi),節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí),每學(xué)期放假時(shí)才回家。小小的年齡,小小的個(gè)頭就要獨(dú)自一人承擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的全部。謝濤看在眼里,疼在心里。她經(jīng)常下晚自習(xí)后到寢室里去看他,囑咐他好好安排生活、照料自己,指導(dǎo)他正確的學(xué)習(xí)方法。每次考完試,都會(huì)幫他分析總結(jié),找出不足之處,提出彌補(bǔ)辦法。去年期末考試前,他媽媽在外出了事故,謝濤擔(dān)心影響他考試,及時(shí)安慰他,鼓勵(lì)他,為他疏導(dǎo)思想。結(jié)果劉乃文同學(xué)不負(fù)重望,取得了年級(jí)第一名的好成績,給媽媽一個(gè)最好的安慰。
            男:謝濤,我知道她是實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)8班的班主任,班上70多名學(xué)生中,有15名留守兒童。他們有的長年住校,有的在家由爺爺奶奶照看。面對(duì)這些遠(yuǎn)離父母,缺少父母關(guān)愛的孩子,謝濤老師深知自己的肩上又多了一副擔(dān)子:她是孩子們的愛心媽媽,得對(duì)他們更多的呵護(hù)和關(guān)愛。
            女:謝老師的行為多么偉大,多么讓人佩服啊!接這我們來聽聽六(2)班邱麗丹同學(xué)的作文《關(guān)愛》。
            麗:關(guān)愛。
            我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻?,所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
            青春活力校園廣播稿篇五
            a:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
            b:這里有飛揚(yáng)的夢想。
            a;這里有溫馨的。
            合:歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
            b:敬愛的老師們,
            a;親愛的同學(xué)們,
            合:大家下午好!
            b:今天是12月7號(hào),星期一,新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,又和大家見面了!
            a:我是四年四班的播音員——曲浩華。
            b:我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
            a:同學(xué)們,我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨。
            提示》,
            b:接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目。
            a:最后,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
            b:首先,讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號(hào)角音樂聲響起)。
            a;新聞之后,為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。
            (稍微停頓一會(huì)兒,任音樂逐漸提高又降低)。
            b:一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請(qǐng)聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。
            (讀文章,伴著音樂,音樂《二泉映月》)。
            a:聽說有一種仙草,吃了不會(huì)變老。我要把它找尋,老師吃了不會(huì)老。
            b:皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,歲月不會(huì)染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
            a:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?!督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
            (音樂聲起,伴音樂朗讀)。
            b:這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miaa花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,很有學(xué)問的樣子,而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了,大家都很開心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
            a:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人?!缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
            (張家輝)。
            b:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了,
            a:讓歌聲為你送上深情的。
            b:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
            a:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。
            結(jié)束:b:伴著輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時(shí)候了!
            a:謝謝大家的收聽,下次節(jié)目再見!
            b:再見!(幸福歌再次響起)。
            青春活力校園廣播稿篇六
            乙:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
            甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;。
            乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?。
            甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
            合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
            播放音樂。
            乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
            甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
            乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
            甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
            乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
            甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
            乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
            甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
            乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
            甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
            合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
            青春活力校園廣播稿篇七
            各位老師,各位同學(xué):大家好!
            歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的節(jié)目,我是,我是。
            新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?BR>    前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
            是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
            同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
            時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
            生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期盼,也過高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
            最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
            說到那里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬,也但是是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是透過嘗試,透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
            不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
            青春活力校園廣播稿篇八
            各位教師、各位同學(xué):
            大家午時(shí)好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳學(xué)校安全知識(shí)。
            俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的學(xué)校生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)??墒乔f不要以為學(xué)校等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外,學(xué)校生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
            一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
            1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
            2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;教師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情景下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如,2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
            二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)。
            學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
            1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生很多聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。例如,在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
            2.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),異常是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。例如,2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一齊在學(xué)校操場玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
            3.游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場,而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如,2015年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學(xué)生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
            一系列的學(xué)校安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例證明安全教育是有用的也是十分有效的。學(xué)生平常多理解一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時(shí)候就多一份生的期望。
            為了我們能在學(xué)校內(nèi)歡樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌:
            上下課過過道,注意禮讓靠右行;。
            不擁擠不打鬧,防止擁擠和踩踏;。
            雨雪天地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
            人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,
            雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。
            不打架不罵人,禮貌禮貌樹新人,
            放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序;。
            講平安倡保險(xiǎn),安全知識(shí)記心間,
            園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
            好習(xí)慣早養(yǎng)成,受教育終生益;。
            說安全唱安全,安全工作重如山,
            全校師生齊發(fā)動(dòng),校內(nèi)校外都安全。
            德智體美全發(fā)展,人人爭當(dāng)好學(xué)生。
            同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
            本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心境!多謝大家的收聽!
            青春活力校園廣播稿篇九
            節(jié)目主題:旅游。
            節(jié)目主持:魏云峰李玥。
            節(jié)目編輯:李軒。
            (播放片花,然后音樂放低,說開場詞)。
            a:優(yōu)哉游哉,快樂隨行,這里是每周六傍晚虎溪之聲帶給您的i—journey愛旅程,大家好我是xxx。
            b:我是xxx。
            青島氣候?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候,市區(qū)由于受海洋環(huán)境的直接調(diào)節(jié),又具有顯著的海洋性氣候特點(diǎn)。空氣濕潤,溫度適中,四季分明。冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑的良好氣候條件,使青島成為聞名中外的避暑、療養(yǎng)、度假勝地,曾經(jīng)獲得過“中國人居環(huán)境獎(jiǎng)”。
            a:美麗的青島古老而又年輕,說她古老,是因?yàn)榍鄭u的歷史文化源遠(yuǎn)流長。越王勾踐會(huì)盟諸侯,在這里設(shè)臺(tái);徐福東渡日本,從這里啟航;春秋戰(zhàn)國時(shí)期的齊長城遺址,尚依稀可辨;秦始皇三登瑯琊,樂而忘返;田橫島五百義士殉節(jié),令后人敬仰;被譽(yù)為瑰寶的天柱山摩崖石刻,使崖壁生輝。
            說她年輕,是因?yàn)榍鄭u作為港口城市崛起只有一百多年,青島因?yàn)槟z州灣而興盛。鴉片戰(zhàn)爭后,帝國主義列強(qiáng)大舉進(jìn)攻中國,青島作為東亞良港和京師門戶,戰(zhàn)略地位日顯重要。經(jīng)過幾十年建設(shè),青島初步成為繁榮的海濱城鎮(zhèn)和北洋海防軍事基地。
            b:近代青島的歷史,尤其為人矚目。1898年3月6日,李鴻章代表清政府與德國駐華公使簽訂了喪權(quán)辱國的《膠澳租借條約》,租期為99年。在租借的名義下,德國對(duì)膠州灣地區(qū)意欲實(shí)行永久性統(tǒng)治,不惜巨資進(jìn)行大規(guī)模的營建,蓋樓、開山、修港、筑路,并將青島所有的街道、山頭和島嶼等,都冠以德文名字,這就是為什么漫步青島老城區(qū),仍可體味到濃濃的歐陸風(fēng)情。1919年2月召開巴黎和會(huì),中國作為戰(zhàn)勝國在會(huì)上提出收回青島和山東主權(quán)的正當(dāng)要求,卻遭到英、法、美、日等列強(qiáng)的拒絕,并強(qiáng)行將青島主權(quán)和山東權(quán)益分割給日本,由此引發(fā)了五四愛國運(yùn)動(dòng)。學(xué)生們還我山東、還我青島的愛國行為得到了全國人民的支持,在舉國的反對(duì)聲中,中國政府被迫拒絕在《巴黎和約》上簽字,從而粉碎了日本帝國主義企圖合法侵占青島的陰謀。青島作為五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索,在中國現(xiàn)代史上寫下了濃重的一筆。
            a:青島是一座海濱山城,獨(dú)特的海陸地貌特征造就了青島海上有山,山海相連,城海相融的城市格局。山、海、城、文、商猶如五線譜,演奏出青島旅游獨(dú)特魅力迷人樂章。
            b:既然說到八大關(guān)了,我們就不得不好好聊聊這里了。八大關(guān)景區(qū)位于匯泉東部,是我國著名的風(fēng)景療養(yǎng)區(qū),面積70余公頃,十條幽靜清涼的大路縱橫其間,其主要大路因以我國八大著名關(guān)隘命名,即韶關(guān)路、嘉峪關(guān)路、涵谷關(guān)路、正陽關(guān)路、臨淮關(guān)路、寧武關(guān)路、紫荊關(guān)路、居庸關(guān)路,故統(tǒng)稱為八大關(guān)。解放前,這里是官僚資本家的別墅區(qū)。解放后,人民政府對(duì)八大關(guān)進(jìn)行了全面修繕,使其為我國重要的療養(yǎng)區(qū)之一,許多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及重要的國際友人,曾在這里下塌。
            音樂《花茶》。
            和居住,一些名人故居至今保存完好,康有為、聞一多、老舍、王統(tǒng)照等名人故居已相繼對(duì)游人開放。
            b:青島是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的城市,一個(gè)人與自然和諧共處的理想家園。紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天輝映出青島多彩的身姿,赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙構(gòu)成青島靚麗的海濱風(fēng)景線,史文、宗教、民俗、鄉(xiāng)情、節(jié)日慶典賦予青島旅游豐富的內(nèi)涵。濃縮近代歷史文化的名人故居,具有典型歐式風(fēng)格的多國建筑,形成了青島中西合璧的都市風(fēng)情。相約奧運(yùn),揚(yáng)帆青島,作為北京唯一的奧運(yùn)伙伴城市,令青島人倍感驕傲,也為青島的國際化大都市建設(shè)提供了巨大機(jī)遇。今日的青島如此多嬌,明天的青島將更加美好。一位游客曾口占一絕,青山碧海映紅樓,仿佛人在畫中游,天上人間無覓處,島城美景勝瀛洲。
            音樂《忽略》。
            a:青島有亞洲最大的沙灘浴場第一海水浴場,能同時(shí)容納幾萬人游泳,享受清涼的同時(shí)可以欣賞美麗的沙灘風(fēng)光。嶗山傍海而立,山海相連,峰雄壑險(xiǎn),水秀山奇,自古便是方士們求神尋仙的修煉之地。說到美食,初到青島的朋友一般都會(huì)被推薦去南線的,就是在旅游資料上經(jīng)??吹降奶鍖m那條線,但是這邊現(xiàn)在人特別多,環(huán)境破壞比較大,最重要的是商業(yè)氣息很濃了,所以大家可以選擇東線和北線,山中有水環(huán)繞,景色非常漂亮,而且不需做纜車也不會(huì)覺得很累,途中有很多茶鋪,大家可以嘗嘗用嶗山海水里的石花菜做的嶗山?jīng)龇郏兜啦诲e(cuò)很爽口,也可以稍做小憩嘗嘗著名的嶗山綠茶,味道清香甘醇。如果想品嘗野味,在山上也可以找到很地道的農(nóng)家飯店,不過有些還是會(huì)宰客的,所以大家要事先了解一下當(dāng)時(shí)的新鮮東西,免得店里推薦的不新鮮或者價(jià)格太貴,有幾樣是一定要吃的:嶗山的蘑菇、嶗山的山雞、嶗山參、海水豆腐、海里的新鮮魚等,都是非常美味的!
            b:好了以上便是本期i—journey的全部內(nèi)容了,謝謝大家的收聽。下期節(jié)目將在節(jié)后播出,也希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注。最后祝愿大家度過一個(gè)充實(shí)、快樂的國慶節(jié),我們下期見。
            青春活力校園廣播稿篇十
            a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
            b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
            a:伸出你的手,
            b:伸出我的手,
            ab:讓我們?nèi)缙谙嗉s在一笑之聲廣播中。
            a:大家好,我是播音員xxx。
            b:大家好,我是播音員xxx。
            a:校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。
            b:“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個(gè)個(gè)花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。
            ab:我們深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!
            a:柔柔的一抹天藍(lán)。
            b:風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃。
            a:靜靜的一朵云彩。
            b:,流逝的時(shí)間不再回來。
            ab:讓我們下期再見,拜拜!
            青春活力校園廣播稿篇十一
            甲:尊敬的老師。
            乙:親愛的同學(xué)。
            合:大家中午好!
            甲:我是播音員。
            乙:我是播音員。
            合:今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
            甲:首先我們帶給大家兩個(gè)真實(shí)的故事。故事一:有一家企業(yè)請(qǐng)有合作意向的外商來工廠參觀,招待熱情備至,外商印象很好,正在酒足飯飽之時(shí),廠長一口痰吐到地上,外商皺起了眉頭,放棄了合作的打算。
            甲:生活中,這些現(xiàn)象并不少見,一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信,人們通過你的語言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做人就是從講文明講禮貌開始的。在我們咿呀學(xué)語期間,父母首先教育我們要講文明懂禮貌;進(jìn)入學(xué)校,老師也是首先教我們講文明懂禮貌;到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都有講文明懂禮貌的要求。
            甲:1、要用語文明。如果我問你你會(huì)說話嗎?你一定會(huì)說:說話誰不會(huì),張口就來。其實(shí)不然,說話的學(xué)問大著呢,一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。見到長輩、老師、同學(xué)、朋友問聲好;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得道歉以求對(duì)方原諒;打擾了別人,要說聲對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)弫韽浹a(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
            乙:2、要儀表文明。對(duì)自己的面部負(fù)責(zé),不留長發(fā)、不染發(fā)、燙發(fā),我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出江漢學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,不要打扮成社會(huì)上的混混,癟三形象,因?yàn)閮x表、儀容和儀態(tài)可以讓人一眼便知你的修養(yǎng)。
            甲:3、要舉止優(yōu)雅。我曾經(jīng)見過這樣的一個(gè)場面,在一次晚會(huì)上,一位十七八歲的中學(xué)生用她動(dòng)人、嘹亮的嗓子,唱完了一首講禮儀、講禮貌的歌曲之后,觀眾們正要鼓掌以示贊美時(shí),她的手指伸進(jìn)了她的鼻孔,徑直走下了舞臺(tái)。此時(shí),她的歌聲再美妙也只能成為對(duì)她的諷刺。一個(gè)連最起碼的舉止行為都不懂的學(xué)生,就算歌聲再好聽,再動(dòng)人,給人的感覺仍舊是不舒服的。因?yàn)樗鄙俦匾暮椭C與美感。
            乙:4、要愛護(hù)公物。不用你去建設(shè),只愿你去愛惜。在這美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么可以漠視某位同學(xué)踐踏花草,而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí),難道沒覺察到老師眼中那一絲擔(dān)心,那一屢疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要我們的文明舉止呀!
            甲:5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的值日生?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否能體會(huì)到同學(xué)們勞動(dòng)的艱辛?當(dāng)你隨你吐痰,亂扔果皮紙屑時(shí),你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,陽光是美好的,可你更應(yīng)該知道陽光下校園需要純潔與文明。
            乙:6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。要知道如果有矛盾,就多進(jìn)行自我反??;要知道互相理解,寬容待人。要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題。
            甲:我們不僅生活在校園內(nèi),我們還生活在這個(gè)社會(huì)里,是社會(huì)的一分子,經(jīng)過了一段時(shí)間的中學(xué)生的生活,我們也會(huì)走進(jìn)這個(gè)社會(huì)里。那么社會(huì)上需要什么樣的文明人嗎?我們?cè)诠矆鏊奈拿餍袨槭牵?BR>    合:不亂扔垃圾;不隨地吐痰;不破壞綠化;不損壞公物;不打架罵人;不亂寫亂畫;不大聲喧嘩。
            乙:我們這期的廣播是為了呼吁大家要講文明懂禮貌,希望大家實(shí)際行動(dòng)起來吧!
            青春活力校園廣播稿篇十二
            像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。
            深遠(yuǎn)廣闊,充滿幻想。
            青春是綠色的,
            像一根綠色的竹子,
            像一片空曠的草原。
            充滿無限生機(jī)和活力。
            青春是紅色的,
            像燃燒的火焰,像冉冉升起的太陽。
            充滿活力和希望,
            愿意無私地給予光明和溫暖。
            青春是白色的,
            像雪浪,云月,白潔無暇。
            像一張白紙,像文字,
            愛畫最新最美的圖。
            青春是無色的。
            像風(fēng)一樣變幻無窮,像霧一樣絢爛迷人。
            縱容它,后悔一輩子;
            騎上它,乘風(fēng)破浪。
            青春是多彩的,
            有了它,
            生活豐富多彩。
            青春是一首美麗的詩,
            這首歌很好聽。
            讓我們真誠地抓住它,
            讓青春之花四季綻放。
            青春活力校園廣播稿篇十三
            合:大家好!
            男:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“xx之聲”節(jié)目,我是xx。
            女:我是xxx。
            男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風(fēng)過后,激情永存。下面請(qǐng)你欣賞詩歌《記憶》。
            女:吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂,下面請(qǐng)欣賞今天的“心靈吉他”。
            男:看著兩周后的高考正向高三同學(xué)走來!我們每個(gè)同學(xué)的心都在驚顫著,因?yàn)楦呖嫉牟椒ゲ恢钩蚋呷矔?huì)朝向我們,我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對(duì)各色各樣的學(xué)生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時(shí)間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學(xué)已經(jīng)努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學(xué)們尋找一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法,今天我們把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長xxx。同學(xué)請(qǐng)到我們節(jié)目中來,讓他給大家介紹一下他的學(xué)習(xí)方法!
            女:xxx同學(xué),你好!
            xxx:你好!
            女:歡迎你到我們節(jié)目中來,首先請(qǐng)你談?wù)勀阍鯓涌创龑W(xué)習(xí)這件事?
            xxx:略。
            男:接下來你再給大家介紹一下,在學(xué)習(xí)的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
            xxx:略。
            xxx:略。
            男:同學(xué)們,考考考,老師的法寶。月考、統(tǒng)考、模擬考,我們個(gè)個(gè)是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分,學(xué)生的命根。我們終日忙得都是分?jǐn)?shù),想的是成績,關(guān)注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會(huì)贏!敬愛的父母、老師請(qǐng)你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結(jié)果如何,最重要的是不放棄自己。
            (背景音樂)。
            男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結(jié)束,我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學(xué)得到來,祝他在以后的學(xué)習(xí)、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時(shí)也祝各位老師、同學(xué),身體健康,百事可樂!
            女:天是晴朗的,音樂是優(yōu)美的,人的心情是會(huì)變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復(fù)雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實(shí),讓自己在簡單與充實(shí)中度過有意義的一天,下期我們同一時(shí)間再會(huì)!
            青春活力校園廣播稿篇十四
            同學(xué)們、老師們:
            今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
            過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
            俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,向同學(xué)們提議:
            第一:樹立一個(gè)信心,我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
            第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
            凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
            第三:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
            第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。
            每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
            同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
            播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
            同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
            最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
            青春活力校園廣播稿篇十五
            老師,您是我們通往未來的道路,沒有您,我只是一個(gè)沒有文化品德的小屁孩。
            老師,您是我們未來的橋梁,沒有您,我們只能半路跌倒在地。
            老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤著我們,我們才會(huì)有前途。
            老師,我深深的感謝您!
            青春活力校園廣播稿篇十六
            今日,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的.心境,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也必須會(huì)用自我的言行,讓教師們由衷地感到,重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。
            過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
            俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在那里,向同學(xué)們提議:
            第一、樹立一個(gè)信心,我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
            第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。
            凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。
            第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺學(xué)業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
            第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
            每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言禮貌,行為禮貌,在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
            同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
            播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
            同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
            最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長!祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!