通過寫心得體會，我們可以及時調(diào)整自己的學習或工作方向。那么怎樣寫好一篇有意義的心得體會呢？首先，要注意觀察和思考。只有我們真正用心去觀察和思考，才能得出有深度的心得體會。其次，要注重實踐和總結。我們需要將自己的經(jīng)驗和教訓進行總結和歸納，從而得出有針對性的心得體會。再次，要注重語言和表達。心得體會的寫作不僅僅是為了記錄自己的思考和感悟，更重要的是能夠用清晰準確的語言表達出來。最后，要持之以恒。寫心得體會不是一時興起，而是一個長期的過程。只有堅持下去，才能得到更多的心得體會和收獲。以下是小編為您整理的心得體會范文，供您參考。希望這些范文能夠幫助您更好地理解和掌握心得體會的寫作方法。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同領域的心得體會寫作，從中汲取經(jīng)驗和靈感，提高自己的寫作水平。請拿起筆尖，記錄下您的心得體會，讓它們成為您成長的見證，幫助您不斷前行。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇一
在大學學習會計專業(yè)期間，我們不僅要學習理論知識，還需要通過實訓來提高實際操作能力。作為一門技術性較強的學科，會計處理程序?qū)嵱柺桥囵B(yǎng)學生的實際操作能力的重要環(huán)節(jié)。在實訓的過程中，我深刻體會到了會計處理程序在實際工作中的重要性，進一步加深了自己對會計專業(yè)的認識。下面我將結合自身的實訓經(jīng)歷，從實訓內(nèi)容、實訓目的、實訓過程、實訓收獲等方面，談談我在會計處理程序?qū)嵱栔械捏w會。
一、實訓內(nèi)容。
會計處理程序?qū)嵱柕闹饕獌?nèi)容是學習和運用會計軟件。通過學習會計軟件的各種操作技巧，了解財務會計信息的處理、整理、分析和生成。實訓內(nèi)容包括基礎的票據(jù)錄入、財務報表生成，以及更高級的成本核算、稅務申報等，非常全面和系統(tǒng)。通過實際操作，我們能夠更加清楚地了解和掌握會計軟件的各項功能，提高操作技能。
二、實訓目的。
會計處理程序?qū)嵱柕闹饕康氖翘岣邔W生的實際操作能力。會計軟件的運用已成為現(xiàn)代企業(yè)的基本要求，擁有熟練的會計軟件操作技能對于會計人員來說尤為重要。通過實訓，我們可以學到一些實際的應用技巧，并能在實踐中熟悉和掌握各種會計核算方式和編制財務報表的方法。
三、實訓過程。
在實訓過程中，我們首先需要學習并熟悉會計軟件的基本操作。通過較簡單的例子進行練習，逐漸掌握會計軟件的常見功能以及日常操作流程。在此基礎上，我們還需要學習會計軟件的高級功能，如成本核算、資產(chǎn)負債表的編制等。通過實際操作，我們可以更好地理解和應用會計原理，提高財務會計信息的處理和管理能力。
四、實訓收獲。
在會計處理程序?qū)嵱栔校也粌H學到了很多專業(yè)知識，還提高了實際操作能力。通過實訓，我更加深入地理解了會計軟件的操作流程，掌握了各種會計核算方式和編制財務報表的方法。同時，實訓還提高了我的團隊合作意識和溝通能力，通過與同學們共同合作，我們相互交流經(jīng)驗，解決問題，共同進步。
五、展望與啟示。
通過會計處理程序?qū)嵱?，我深刻認識到會計軟件在實際工作中的重要性。掌握會計軟件的操作技能不僅有利于提高工作效率，還能更好地應對各種實際工作中的復雜情況。同時，實訓還讓我認識到學習的重要性，會計專業(yè)知識是座大廈，會計處理程序?qū)嵱柺瞧渲械囊粔K磚瓦。只有不斷努力學習和實踐，才能使自己在會計專業(yè)的道路上取得更大的成就。
總之，會計處理程序?qū)嵱栕鳛闀媽I(yè)的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作提高了我們的實際操作能力。在實訓中，我們學到了很多實用的知識和技巧，并取得了實際成果。通過實訓，我們更加深入地了解了會計軟件的操作流程，掌握了各種會計核算方式和編制財務報表的方法。同時，實訓還提高了我們的團隊合作意識和溝通能力。通過與同學們共同合作，我們互相學習交流，解決問題，共同進步。希望在今后的學習和工作中，能夠不斷提高自己的實際操作能力，為會計專業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇二
通過此次c語言程序設計實踐,本人實在是獲益不淺!c語言是上個學期開的課程,所以這個學期并沒怎么看過,當要開始設計的時候,還真不知從哪下手!結果,第一次的上機,我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個預處理命令?；厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復習了一遍我們上個學期學習的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習過后,開始做題!
一開始做題，也是有點模糊，在指導老師的指導下，我們慢慢的進入狀態(tài)，我們做的是一個通訊錄，內(nèi)容包括很多。運用的函數(shù)也是非常的復雜，我們一組有七個人，我分工合作，首先我一起完成了結構題，然后我們一人各負責一個函數(shù)程序的設計，經(jīng)過幾星期的努力，我們完成了大半個程序，但是總是有很多錯誤出現(xiàn)，有好多是些小問題，這都是我們粗心大意造成的，所以設計程序一定要仔細，不容一點的馬虎。當然也有大問題，關于文件的操作，是我們最大的問題，不過，我們做好后，經(jīng)過老師的講解和改錯，我們也懂得設計和運用了。同時，也讓我知道了，合作的力量，如果是孤軍奮戰(zhàn)的話，我也不能在規(guī)定時間內(nèi)完成，當然，也多虧老師的指導。
這次設計,讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實際問題的寶貴經(jīng)驗!
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇三
轉(zhuǎn)眼這一年又將過去，盡管受到金融危機的影響，但我們部門，我們小組卻是相當辛苦的一年，就感覺從年頭馬不停蹄地忙到了年尾。
業(yè)務開發(fā)，技術能力。
以下總結下這一年中工作的情況。談談經(jīng)驗感想，說說得失。
【門禁系統(tǒng)】。
年初辦公室來安裝了門禁系統(tǒng)，我也折騰了幾個來回。主要是新的門禁系統(tǒng)跟我們舊的打卡系統(tǒng)的共存問題。我建議門禁系統(tǒng)僅僅使用它的門禁功能，不使用他附帶的考勤功能，以免產(chǎn)生系統(tǒng)移植等額外開發(fā)開銷問題。幸虧我記錄了老的考勤系統(tǒng)的引腳接線，門禁系統(tǒng)的安裝者沒有接好老的考勤系統(tǒng)的接線，導致老的考勤系統(tǒng)無法使用。幾經(jīng)聯(lián)系往復終于讓兩個系統(tǒng)能夠共存，順利正常的使用。
【視頻設備】。
隨后日方提供了web會議系統(tǒng)，為軟件園開tv會議提供了方便，不用來回奔襲了。web會議需要的硬件的采購任務交給了我。經(jīng)過精挑細選選購了價廉物美的設備。在web會議的調(diào)試上也費了周折，起初的幾次應該是由于設置原因?qū)е赂辗降穆?lián)絡中回音過大，影響會議效果。在不懈努力之下，終于現(xiàn)在勉勉強強還算過的去，效果還行。
【數(shù)據(jù)庫講解】。
期間有幸給學生們講過一次數(shù)據(jù)庫的安裝課程。把常用到的sqlserver數(shù)據(jù)庫的安裝，以及oracle的安裝作了演示和簡單講解。在講授的過程自己也有些許領悟。
【__軟件站】。
心里最大的一塊石頭要算__軟件站了。這個任務可以算是上一年的計劃，一直都沒有得以實施，在_老師的敦促下決定一定要把這個網(wǎng)站弄出來。一方面現(xiàn)在服務器的資料越來越多，資料都比較分散。新人裝機沒有一個指導很難找到要裝的東西在哪里。老人裝軟件等也很難找，非常有必要有這么一個導航，至少是個方便的列表告訴大家急需的軟件在哪里。經(jīng)過一段時間的奮斗，這個網(wǎng)站終于“猶抱琵琶半遮面”。雖然比不上什么花哨功能強勁的大站點，至少對于這個網(wǎng)站我也傾吾所學，運用flash，dreamweaver，ps等技巧灌注心血弄起來了。應該給大家?guī)Я诵┰S方便，在之后的一些系統(tǒng)更新，_____的軟件更新我都及時發(fā)布在了這個內(nèi)部使用的網(wǎng)站上。期間也感謝_老師常帶來一些有用實用的軟件資料。
【新人培訓】。
今年的新人培訓我依然是培訓的擔當者，感受頗多，有自己的感受，也有對新人的想法。總體說來是很累的，一方面我擔當一塊的培訓由早年的一周延長到兩周，時間內(nèi)容都增加了。并且放棄了很多休息時間來關心下新人。自我覺得應該是講的比以往都詳細。于是感慨來了，新人是公司的后備力量，我們培訓的責任更加重大。新人很注重第一感覺，倘若教的不對，錯了，很容易這錯誤的信息便先入為主。我最大的感覺是，有的知識點講過了，解釋過了，舉例子了，演示了，好了，問了都說懂了。立即過一會兒再來問下馬上又說不會了。汗。我覺得兩方面都要總結，新人自身要總結牢記，熟記技術點精髓自身要非常努力。另一方面我們培訓者，可能也要注意方式，方法，講解技巧。有的東西我們是有經(jīng)驗的，用起來寫起來都曾經(jīng)有過感官的體驗，但是新人不一樣，新人沒有經(jīng)歷過這些，一味的填鴨，他們忘的很快。他們需要時間積累，我們在他們?nèi)腴T的時候還要多點關心，多多指導，糾正他們的錯誤。我體驗到了，給新人一定要多講幾遍，講一遍是絕對不行的!且最好講授之間要自己總結些典型的例子，讓新人看一看。
另外年尾也曾去__院作過兩天review的支持吧，感覺自己也要與時俱進啊。
【服務器配置】。
今年我依然是部門這里的服務器總負責。自從服務器越來越多，測試用的，數(shù)據(jù)的，功能的等等服務器越來越多。對服務器的統(tǒng)籌管理尤為重要。服務器一出問題，好了大家手頭的工作全部都會中斷。重中之重啊!服務器多，管理維護也帶來壓力，所以在討論研究之后，各組的服務器由各小組出人維護負責，我總負責及擔當本組的服務器維護更新備份任務。一年來相安無事。對于日方要求更新的軟件環(huán)境等，我都第一時間常常加班加點先自己試點是否成功，成功了則制作教程，發(fā)布在軟件站上，之后全員公告。最有印象的是大夏天超熱的一個周6，日我一人在辦公室由于沒有空調(diào)，汗流雨下，索性赤膊上陣。zc裸衣斗服務器!
【上網(wǎng)權限】。
今年對網(wǎng)絡加強了管理，特別對外網(wǎng)的訪問進行了一系列的措施。我覺得效果還是有的，杜絕了員工上班時間上無關緊要網(wǎng)站，提高了工作效率。我對上網(wǎng)權限的管理進行了實施。對誰要開通網(wǎng)絡，進行文檔化地登記，定時開通關閉，做好記錄。
【申請服務器資料】。
以上說到服務器越來越多，但是總的來說服務器多歸多，也都有相應的用處。有ap服務器，db數(shù)據(jù)服務器，文件服務器，打印服務器等等，還有各個小組用的服務器。基本都做到專機專用，盡量讓一些功能空閑的服務器多做一些功能服務。年中我還對部門內(nèi)使用的服務器進行整理歸類，做了文檔描述當前服務器負載功能情況，便于申請新的服務器，也是留一份記錄便于日后管理。
【公共上網(wǎng)機】。
由于加強了網(wǎng)絡管理，上網(wǎng)的權限受到到限制，則有必要開辟公共上網(wǎng)區(qū)域。起初設置了1-2臺，我安裝部署了公共上網(wǎng)，且尋找了一些管理軟件。日后公共上網(wǎng)機還是較少，又將一臺空閑的機器進行了維護作為公共上網(wǎng)機。由于這些機器都是比較老的機器，非常容易死機，我得不時地關注他們，有的要拆拆弄弄的，有的則要換電源，換風扇換內(nèi)存等等。感覺兼職了一份it機器維護的職責。貌似這一年除了品牌機的電腦，部門的電腦維修沒有給外人來修理的機會。品牌機的故障我也事先把一道關，預先診斷一下。
【ap新服務器】。
公司給員工升級換代舊的開發(fā)機器，多出的一臺新的機器，我建議做ap服務器，因為ap服務器使用的人多，負荷量大，最好不再使用老的舊的總是死機的服務器。所以我也常常加班加點對更換了新的機器做ap服務器，還有軟件的安裝環(huán)境的配置，數(shù)據(jù)的移植等等很多瑣碎的事情暫且不表。來年希望找個時間把db1的數(shù)據(jù)服務器也換成新的機器?，F(xiàn)在已經(jīng)常常死機了。
【給與業(yè)務】。
在給與組里年頭忙到年尾，常常加班加點放棄休假日。不知這是公司崢嶸好的征兆亦或又是對自己的另一種摧殘。身體累，心累。在給與組里常常要對應一些困難的問題，有的時候很無奈，也僅僅有無奈來形容感情感受。一切的一切，唯獨只有不斷地提高自己來正面工作，直面每天的生活。學習業(yè)務，學習日語，學習技術。學會做人，學會處事，學會溝通。常常感慨我這一年最大的收獲是什么?！皥A滑”并不一定是一個貶義詞，它是一種藝術，它是一種處事技巧，它是有的時候解決問題的唯一手段。在有一些分歧，有一些爭論的時候，愚蠢的方法是方頭方腦的去跟別人碰個頭破血流，然后懷恨在心，終日郁郁寡歡似乎人家都跟你過不去似的。合理的，我領會到了，應該先放下自己的立場，站在別人的立場，靜靜地聽他把他的想法觀點完整的表達完畢。然后分析其合理性，提出自己的觀點商討到底誰的更好一點。有的時候也許對方的觀念是錯的，很不合理的，在不能改變事實情況的時候，學會承受，接受。
團隊合作，交流協(xié)調(diào)。
團隊離不開互助合作，又過了一年大家又長了一歲。更加的成熟，愈發(fā)的睿智。對人了一份寬容，對事了一份忍耐。希望熱烈激烈討論的場景繼續(xù)下去，哪怕整個面紅脖子粗，不管結果如何，那是大家都彼此投入了用心了。有的時候常想，到底什么樣是合格呢?什么樣是完美?姑且不論完美，說說合格，或者講坦蕩。常覺得事情真真正正用心了，對待了，在力所能及的范圍內(nèi)發(fā)揮了自己最大的能量，bug永遠測不完，程序永遠沒有完美。至少自己對得起自己的責任心，不存在僥幸逃避心態(tài)做好這件事情，品質(zhì)之外道義上未嘗不是可以了。一個人再強大，他也不是超人放在一個團隊里，他頂多是個大水滴。一個人再弱小他也不應該被團隊拋棄，哪怕它僅是個分子，他也是團隊里不可或缺的一份力量，它必有它的發(fā)光灼熱之處。
工作態(tài)度。
日語能力。
請再允許我給自己找一下借口。太忙了，沒有時間看日語?？臻e喘息的時間，我要放松下，我不會捧起該死的日語書!
不過隨后我還是重拾了信心，因為我有我的價值，直面一切，努力彌補薄弱，其他的讓別人說去吧。
新的一年工作展望。
新的一年繼續(xù)努力，繼續(xù)提升自己的實力。日語技術都要雙重進步。務必與時俱進。自己不升級不換代，就要被歷史的年輪淘汰。
對公司的意見和建議。
怕?得“圓滑”?亦或麻木，說了又有什么用?
不管如何，我發(fā)下牢騷。起初我們初出草寇，領導問我們的目標方向，我迷茫。這待遇我都不知道去留，我如何回答我有什么規(guī)劃。稀里糊涂年復一年，金融危機不能搪塞為借口，日本是危機了，咱們可是實在的多干事了。倘若混下去，似乎怎么也不匹配咱這性格。生計是現(xiàn)實的，咱們卻也是成長的。冠以行家，骨干，咱貴不敢當。可這待遇多個一兩百，便干兩個職位的事情，咱是不是也廉價之至了!是否有時管的太寬了，太“多管閑事”了，有的事情本好心，或者稍熱情過問一下，最后很“莫名其妙”的這事變成您負責了。換個說法曾經(jīng)的跳躍條件是至少有個質(zhì)的飛躍，可現(xiàn)在被無奈的，多個五百，一千的你立即可以走人了。因為這多的夠讓您在公司奮斗5年多還未必到這水平。請鄙視下自己的目光短淺，可生活，是現(xiàn)實的。讀過一篇文章為什么一些大公司吸引人留的住人，因為他們灌以高薪水，員工在那里工作有優(yōu)越感，歸屬感，他愿意自發(fā)的貢獻自己的余熱而無后顧之憂。想想我們這樣的軟件公司，什么最值錢?資產(chǎn)!資產(chǎn)不少，漂亮的辦公室，漂亮性能優(yōu)越的電腦。最最值錢的呢?不是這些!最最之重，最最值錢的資產(chǎn)，我知道是人，是員工。井底之蛙鄙人之愚見，我們還得換位思考公司要發(fā)展，要看前景，要看未來。牢騷之余，其實公司也都是有先知先覺的，高層也總在琢磨的公司的發(fā)展，我相信我們每天都在進步。最后套用__年網(wǎng)絡的一句流行語：人生就像茶幾，上面擺滿了杯具!
依然祝愿、希冀公司的明天會更好!
__組 moon.翹楚。
__年12月31日。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇四
二十一世紀是計算機的世紀，是一個全新的世紀，計算機正逐步入侵我們的生活。剛開始接觸計算機的時候感覺很新奇，那時覺得計算機很神秘，于是就產(chǎn)生了以后一定要熟練掌控計算機的念頭。懷著這個愿望，我選擇了計算機科學與技術為專業(yè)，有點興奮又有點擔憂，興奮的是以后可以經(jīng)常接觸和了解計算機了，擔憂的是我?guī)缀鯖]有任何基礎，怕跟不上大家的步伐。有死黨說我杞人憂天，結果證實我“憂”得不無道理。依然清楚地記得第一學期的上機課，每次上機老師都計分，所以經(jīng)常手忙腳亂，用“慘不忍睹”來形容是最適合不過了。
緊張的一個學期過后，我們迎來了c語言的學習和一位風趣博學的老師。雖然剛開始學習c語言的時候大家都一籌莫展，但在老師的鼓勵和教育下一步步地往前邁，很令人欣慰。在這之后的'學習中仍然困難重重，然而“堅持到底就是勝利”這個堅定的信念激勵著我們勇往直前。c語言課本的學習總算結束了，多么崎嶇的一條學習之路。
大學的教育模式和中學有很大不同，從平常的課程安排和教學就可以知道，但是獨立完成課程設計和寫論文這種任務對我們來說無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。十七周開始進行課程設計，老師要求我們寫一個計算器的程序，起初大家都被難倒了，然后開始一步步地摸索，先查找有關資料，畫計算器的圖形，寫了好長一段程序才把圖形搞定，可老師一看都不滿意，要求我們用循環(huán)來做，“師”令如山，不得不聽從，改吧，這一改又讓大家死了好多腦細胞，感覺有點殘忍。
完成了計算器的圖形很有成就感，畢竟六月天坐在機子前不是令人愉快的事。接下來要進行計算器內(nèi)部運算程序的設計，說實話，我根本就不知道要做，更不清楚如何著手，不是我妄自菲薄，獨立完成這個程序設計根本就是不可能的事，可想而知只能尋求幫助了，但這個程序不是輕而易舉就能完成的。有些積極的同學從網(wǎng)上搜索了好多有關這方面的資料，拼拼湊湊，進行了多次討論，終于完成了這部分的設計，在同學的互相幫助下，大多數(shù)人都完成了最重要的一部分程序設計。
接下來就是用循環(huán)語句使按鍵上的數(shù)字有閃爍的功能，這個因為之前老師有過提點，所以相對簡單一些。
完成了整個程序設計，這次課程設計就接近尾聲了，不過最后的課程報告著實讓我們苦惱了一兩天。小小的抱怨一下應該沒關系吧。
整個課程設計終于完成了，完成的好辛苦，好艱難，但還是順利的完成了。我們付出了很多心血和汗水，但我認為我們得到的更多。如果沒有同學們的互相幫助，這次課程設計就不會這么順利，這種同舟共濟的團隊精神深深震撼了我，《禮記學記》上也有講過：“獨學而無友，則孤漏而寡聞”。同時有些同學積極的態(tài)度讓我感到一絲慚愧，他們所體現(xiàn)出的堅持不懈的品質(zhì)更令我折服。當然這次程序設計也讓我看到了自己基礎的薄弱。古人有詩云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從今天起我將不斷繼續(xù)求索，學習之路也好，人生之路也罷。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇五
一、實訓目的。
java程序設計是計算機軟件的專業(yè)核心課程，而且java也是當前軟件市場上較流行和功能很好的一種軟件開發(fā)語言。經(jīng)過這個學期的學習后，能不能把學習的知識綜合串聯(lián)起來，java的實訓項目的制作可以有效的檢驗這一點。進行綜合項目實訓可以練習java軟件開發(fā)的環(huán)境和配置，能夠把java的面向?qū)ο蠹夹g、數(shù)據(jù)結構、圖形界面、線程、網(wǎng)絡知識、小應用程序等知識運用到實踐中去，從而更好地理解java的各項知識，達到能夠應用自如的地步。進行實訓的同時還需要查閱大量的文檔，可以鍛煉同學的自學能力。
二、實訓內(nèi)容。
每個同學完成一個小項目，小項目的選題可以從規(guī)定題目中，也可以自己定題目。建議選做的題目如下：
1、畫圖軟件。要求：能夠使用菜單功能完成基本圖形的繪制(畫圓、直線等)，能夠畫較復雜的圖形(如房子)，能夠有橡皮擦、改變畫筆粗細等功能。
2、記事本。仿照windows下的記事本，要求：能夠讀寫文件，文件內(nèi)容的復制、剪切和粘貼，能夠設置字體的大小和顏色。
3、計算器。仿照windows下的計算器能夠完成基本的計算任務，能夠完成平方、開方、求余等一些特殊的運算。
4、萬年歷。要求：能夠查閱農(nóng)歷、陽歷和星期。
5、拼圖游戲。能夠完成拼圖游戲，能夠設置游戲的級別和時間，記錄游戲用戶的成績。6、掃雷游戲。模仿windows下的掃雷游戲。
7、英漢詞典。要求：能夠進行英漢單詞的互譯，進行英語單詞的記憶訓練以及一些簡單句子的翻譯。
8、設計一個俄羅斯方塊的游戲。
9、設計一個簡單的聊天軟件。要求：注冊和登陸功能，客戶端能夠進行通信。10、動態(tài)時鐘的制作。要求：仿照手表制作一個時鐘。
每個同學也可以自己選擇一個題目，要求不能抄襲他人作品，獨立完成任務。
三、課程設計項目內(nèi)容和簡介(在此填入項目名稱和進行項目設計的背景及簡單介紹)。
四、系統(tǒng)環(huán)境(開發(fā)、運行的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境)。
操作系統(tǒng)：windows;內(nèi)存：256m;。
cpu：interceleron1g;jdk版本：1.5;。
五、進度計劃及執(zhí)行情況。
日期-1-7任務安排了解計事本的基本功能，并實現(xiàn)基本的框架功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期-1-8功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況對文件可以進行正確的讀寫。剛開始進行文件讀寫操作時，用的是字節(jié)流，讀出來的都是亂碼。數(shù)據(jù)的流使用錯了。使用了字符流解決了問題任務安排實現(xiàn)文件的打開和保存功能文件的打開和保存功能執(zhí)行情況對文件進行正確的讀寫經(jīng)過查api函數(shù)。
在jscrollpane中添加文本域控件。在將jscollpane解決了問題。最后程序能正常運行遇到的問題是：在開始時，文本域控件jtext沒有滾動條進行了整個窗口的布局執(zhí)行情況基本框架搭建好了日期2008-1-9功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期2008-1-10功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期2008-1-11任務安排實現(xiàn)字體風格的保存，保證打開后，能保持原來的風格。功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析將字體風格保存到另一個文件中，打開文本時，也同時讀取該文件，重新進行字體的設置。
遇到過的一次錯誤是，顏色不能正常顯示，改進過，后來程序可以實現(xiàn)文本打開后字體維持原狀。錯誤的使用顏色的函數(shù)執(zhí)行情況功能已經(jīng)實現(xiàn)有待改進可以進行查找和替換還有點功能上的欠缺查找到到最后一個時。不能返回重新查找任務安排實現(xiàn)查找和替換功能應用的是string常用的幾個方法執(zhí)行情況可以正確進行查找和替換在新建后可以解決該問題可以對字體的字體，字號，還有字體顏色進行相關設置，新建文件后，原來的字體顏色還保留著在新建時沒有進行顏色的設置任務安排實現(xiàn)字體風格和小的設置執(zhí)行情況可以對字體進行正確設置字體名是調(diào)用系統(tǒng)的，字號用的是8-99號字，顏色調(diào)用java的顏色面板改正情況已經(jīng)沒有問題，可以正常顯示顏色。
六、程序清單。
加程序壓縮包。
七、綜合實訓總結文章。
java實訓感想。
通過一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。后來看到書到有一個關于計事本的小例子，我仔細看了之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼，字體風格的設置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。
像自動換行、設置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關事件加上監(jiān)聽，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的認識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡方面的應用，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡的編程，體驗java的前沿技術。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學習，雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇六
整個設計透過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自我以后的學習和工作都會有很大的幫忙。在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。
一切問題務必要靠自我一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自我在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設計中的問題，而程序設計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的.邏輯思維和創(chuàng)新潛力，它才是一個設計的靈魂所在。因此在整個設計過程中大部分時光是用在程序上方的。
很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個子程序才是關鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結構很熟悉。因此能夠說系統(tǒng)的設計是軟件和硬件的結合，二者是密不可分的。透過這次課程設計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產(chǎn)生用心的影響。其次，這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。因此十分感謝老師的教導。透過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要好處，學會了堅持、耐心和努力，這將為自我今后的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學生，這次課程設計是很有好處的。
更重要的是如何把自我平時所學的東西應用到實際中。雖然自我對于這門課懂的并不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法透過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學習”，在小組同學的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自我開始主動學習并逐步從基礎慢慢開始弄懂它。
我認為這個收獲就應說是相當大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，但是我們連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，但是結果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，但是就是無法到達預期想要的結果。參考書畢竟只是一個參考，設計這種東西最后還是要靠自我動腦筋。
然后我們大家一齊齊心協(xié)力，從平時做的實驗?老師上課的舉例?書本上的知識以及老師的輔導和其他同學的幫忙下最后完成了。就應說這是透過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合?相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認為這次的課程設計好處很深，和其他4位同學的共同學習、配合?努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇七
第一段：引言（總起）。
護士程序?qū)嵱柺亲o理專業(yè)學生在校期間進行的重要實踐環(huán)節(jié)。通過實際操作，學生們能夠更好地學習和理解護理知識，提升實踐能力。在參與護士程序?qū)嵱柕倪^程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還深刻感受到了護士這個職業(yè)的責任和意義。在這篇文章中，我將分享我在護士程序?qū)嵱栔械男牡皿w會以及所帶給我的成長和啟示。
第二段：體驗護理流程。
護士程序?qū)嵱柺紫茸屛矣H身體驗了護理流程的環(huán)節(jié)，包括患者接待、觀察和監(jiān)測、護理措施、用藥和記錄等。通過與患者的接觸，我深刻感受到了患者對護士的依賴和期待。在每個環(huán)節(jié)中，我都要仔細觀察患者的病情變化，有效地進行護理操作和用藥，以確?；颊叩陌踩褪孢m。在應對各種突發(fā)狀況時，我要冷靜應對，并及時向上級匯報。通過實踐，我意識到了護士的工作不僅只是技能的運用，更是要具備細心、耐心和責任心等多種素質(zhì)。
第三段：形成良好的溝通技巧。
在護士程序?qū)嵱栔?，與患者的溝通成為了我成長的一個關鍵點。每個患者都有著自己獨特的情感和需求，而我們作為護士，要學會傾聽和理解患者的訴求，并及時給予呵護和安慰。在實訓中，我學到了如何用簡明扼要的語言向患者說明相關的護理知識，如何和患者建立起信任和良好的溝通關系。這些技巧不僅能夠改善患者的體驗，還能讓我們更好地了解患者的病情和需求，為他們提供更為精準和個性化的護理服務。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
護士程序?qū)嵱栆沧屛颐靼琢藞F隊協(xié)作的重要性。在實訓過程中，我們需要與其他護理同學密切配合，共同完成各項任務。只有團隊協(xié)作良好，才能夠確?；颊叩玫饺轿坏淖o理。在團隊中，我學到了如何與他人有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作，如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長。通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地解決問題，提升工作效率，同時也增強了我的團隊合作能力和人際交往能力。
第五段：總結與感悟。
通過護士程序?qū)嵱枺以趯嵺`中學到的知識和技能讓我受益匪淺。我深刻認識到，作為一名護士，我們必須具備系統(tǒng)的護理知識和技能，同時還需要關懷患者的身心健康。在這個過程中，我也更加明白了護士這個職業(yè)的崇高和偉大。護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種使命和責任。作為護士，我們需要用自己的專業(yè)知識和愛心去關懷患者，以提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。通過實踐，我對護士的職業(yè)選擇更加堅定，也將懷著更大的熱情和奉獻精神，步入護士這個偉大的行業(yè)。
總結：通過護士程序?qū)嵱枺以趯W習和實踐中得到了全方位的鍛煉和提升。體驗護理流程，形成良好的溝通技巧，體會團隊協(xié)作的重要性，這些經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的經(jīng)驗，也使我更深刻地理解了護士這個職業(yè)的意義和價值。我相信，在今后的學習和實踐中，這些體驗將成為我成長的基石，讓我成為一個優(yōu)秀的護士，為患者的健康保駕護航。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇八
面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱柺怯嬎銠C專業(yè)學習的重要課程之一，它是學生們在掌握基本的編程知識的基礎上，通過實際操作來提高自己的編程能力。在參與面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱柕倪^程中，我領悟到了許多有關編程的知識和技巧，并且發(fā)現(xiàn)自己的編程能力得到了極大的提升。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題。
在面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱栔?，我最初遇到的一個問題是對面向?qū)ο蟮睦斫獠粔蛏钊?。面向?qū)ο笫且环N編程思想，它將程序看作是由多個對象組成的，每個對象都有自己的屬性和行為。初學者容易把面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程混淆，在實際編程中無法正確運用面向?qū)ο蟮姆椒?。我通過閱讀相關的教材和參考資料，與同學們的討論和交流，逐漸弄清楚了面向?qū)ο蟮母拍詈突驹瓌t，從而提高了自己的編程技能。
第三段：解決方法。
為了更好地理解和運用面向?qū)ο蟮乃枷?，我開始編寫一些簡單的程序。通過編程實踐，我逐漸掌握了面向?qū)ο蟮幕靖拍詈蛻梅椒āＴ诰幊踢^程中，我注重思考問題的本質(zhì)，找出程序的核心對象和關系，并將其轉(zhuǎn)化為代碼表示。我還學會了使用類、對象、繼承、多態(tài)等面向?qū)ο蟮闹匾匦?，以及如何設計和組織程序的結構。
第四段：取得成果。
通過面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱?，我逐漸掌握了編程的基本思維方式。我發(fā)現(xiàn)，在面向?qū)ο蟮木幊踢^程中，不僅強調(diào)代碼的規(guī)范和可讀性，更注重代碼的復用和可維護性。通過將程序分解為多個類和對象，每個對象只負責自己的功能，代碼由此變得清晰明了，易于閱讀和調(diào)試。在實訓結束后，我還能根據(jù)需求靈活地修改和擴展程序，而不需要對整個程序進行大規(guī)模的改動。這使得我能夠更好地適應項目開發(fā)中需求的變化。
第五段：總結。
通過面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱?，我不僅學會了編寫高質(zhì)量的代碼，還培養(yǎng)了解決問題和分析復雜系統(tǒng)的能力。面向?qū)ο蟮木幊趟季S方式激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我能夠查找并應用合適的解決方案。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的編程技能，不斷學習和探索新的編程技術，以應對快速發(fā)展的計算機行業(yè)的挑戰(zhàn)。同時，我也將主動參與項目實踐，運用所學的面向?qū)ο蟮乃枷牒头椒ǎ粩嗵岣咦约旱膶嶋H應用能力。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇九
會計處理程序是會計學專業(yè)的一門重要課程，通過實訓活動，旨在讓學生更好地了解和掌握會計處理程序的基本原理和方法。在這次實訓中，我深受益處良多，不僅對會計處理程序有了更深入的了解，還掌握了一些實用的技能。以下將從學習的目的、實踐的過程、收獲的經(jīng)驗、困難與挑戰(zhàn)以及今后的努力五個方面來總結我在會計處理程序?qū)嵱栔械男牡皿w會。
首先，我對這門課程有了更明確的學習目的。在實踐中，我逐漸明確了學習會計處理程序的意義。會計處理程序是會計工作中的基礎，是保證會計信息準確性和可靠性的關鍵環(huán)節(jié)。通過學習會計處理程序，我能夠更好地處理日常會計事務，提高工作效率和準確性。同時，我也了解到合規(guī)性和法律法規(guī)的重要性，學會了如何保持會計處理程序的合法合規(guī)性。
其次，實踐過程中，我不斷增加了自己的操作經(jīng)驗。會計處理程序的實踐操作是課程中重要的一環(huán)，通過實踐，我逐漸熟悉了會計處理程序的運行流程和各個模塊的使用方法。我了解到會計處理程序的模塊和功能都是相互聯(lián)系的，只有在理解了整個程序的框架和邏輯后，才能更好地使用。在實訓中，我通過學習和模擬操作，熟練掌握了會計處理程序的基本功能，例如憑證錄入、科目查詢、報表生成等。
第三，實踐過程中，我明白了會計處理程序?qū)嶋H應用的重要經(jīng)驗。在實訓過程中，我逐漸明白了會計處理程序的實際運用需要一定的經(jīng)驗和技巧。首先，憑證錄入時需要注意字跡清晰、條理分明，確保憑證的可讀性和準確性。其次，科目查詢時需要具備較強的會計基礎知識，以便更好地理解和運用財務會計科目。最后，生成報表時需要靈活運用各個模塊的功能，確保報表的全面和準確。通過實踐，我學會了如何將理論知識與實際操作相結合，更好地應用會計處理程序。
第四，實踐中的困難與挑戰(zhàn)也給了我很多啟示。在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，操作過程中存在的細節(jié)問題需要細心和耐心，不能忽視任何一個小細節(jié)。其次，代碼出錯和報錯信息的處理需要一定的分析能力和邏輯思維，不能盲目地進行修改。最后，時間的緊迫性也是一個挑戰(zhàn)，需要合理安排時間和資源，提高效率。通過解決實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我不斷加強了自己的學習能力和問題解決能力。
最后，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力。在會計處理程序?qū)嵱栔?，我深刻體會到了不斷學習和實踐的重要性。作為一名會計學專業(yè)的學生，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識學習，不斷探索和應用新的會計處理程序和技術，保持自己的專業(yè)競爭力。同時，我也會注重實踐操作，通過參與實習和實務活動，提高自己的實際操作經(jīng)驗和技能。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計處理程序?qū)嵺`者。
通過這次會計處理程序?qū)嵱?，我不僅獲得了實際操作經(jīng)驗和技巧，更重要的是明確了學習目的和方向，提高了自己的學習能力和問題解決能力。我相信這次實訓對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。我會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自己的專業(yè)能力和實踐操作能力，成為一名優(yōu)秀的會計處理程序?qū)嵺`者。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十
在大學期間，我們會接觸到各種各樣的實訓課程，而作為會計專業(yè)的學生，會計處理程序?qū)嵱柨梢哉f是我們最為熟悉和重要的一門課程之一。通過這門課程，我們不僅學習到了實際的財務處理技能，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。在這段時間的實訓過程中，我收獲了很多，并深深體會到了會計處理程序的重要性。
首先，會計處理程序?qū)嵱枎椭覀兝碚撆c實踐相結合。作為一名會計專業(yè)的學生，我們所學習到的理論知識非常豐富，包括會計準則、會計規(guī)則等。但是這些理論知識并不是一蹴而就的，我們需要通過實際操作才能更好地理解其內(nèi)涵。而會計處理程序?qū)嵱柷『锰峁┝诉@樣一個機會，我們可以在實際環(huán)境中操作企業(yè)的賬務，了解每個環(huán)節(jié)的具體操作流程，從而更好地掌握會計處理程序。
其次，會計處理程序?qū)嵱柵囵B(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實際的會計工作中，幾乎沒有一個人能獨自完成所有任務，團隊合作是必不可少的。在實訓過程中，我們被分成了小組，并且每個小組負責一個企業(yè)的賬務處理。我們需要共同商討制定計劃、分工合作，互通有無，達到事半功倍的效果。通過這樣的實踐，我們學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)整個團隊目標的達成。
另外，會計處理程序?qū)嵱栆蔡岣吡宋覀兊臏贤芰ΑＴ趯嶋H的會計工作中，會經(jīng)常需要與同事、上級以及其他部門進行溝通，要及時、準確地傳達信息。在實訓過程中，我們需要與小組成員進行交流，及時溝通任務進度、存在的問題以及解決方案。通過這樣的實踐，我們逐漸提高了我們的溝通能力，學會了如何與他人有效地交流，這對我們的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。
此外，會計處理程序?qū)嵱栠€培養(yǎng)了我們的責任心和細心。在會計工作中，一個小的錯誤可能會導致整個賬務的混亂，造成巨大的損失。因此，對于會計人員來說，細心和責任心是非常重要的。在實訓過程中，我們要求要盡可能地減少錯誤，并及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。通過這樣的實踐，我們體驗到了這種責任心和細心的重要性，并將其應用到了日常的學習和生活中。
最后，會計處理程序?qū)嵱栕屛覀兏由钊氲亓私饬藭嫻ぷ鞯闹匾?。在實訓過程中，我們親身體驗到了會計工作的繁瑣和重要性，我們的每一次操作都會影響整個企業(yè)的財務狀況。通過這樣的實踐，我們認識到自己作為一名會計人員的責任重大，需要不斷提高自己的技能和知識水平，以保證財務工作的準確性和及時性。
綜上所述，會計處理程序?qū)嵱柺且婚T十分重要的實訓課程，通過這門課程，我們不僅學習到了實際的財務處理技能，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。通過實踐，我們更加深入地了解了會計工作的重要性，并體驗到了會計人員的責任重大。這段時間的實訓收獲很大，它將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的能力，以更好地適應未來的工作挑戰(zhàn)。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十一
在護理專業(yè)的學習中，護士程序?qū)嵱柺且豁椃浅Ｖ匾沫h(huán)節(jié)。通過模擬真實的醫(yī)療場景和情形，培養(yǎng)學生的實際操作能力，提高臨床應用的水平。護士程序?qū)嵱柕哪康氖鞘箤W生在安全的環(huán)境下學習和熟悉各種護理程序，提高其對護理知識的理解和應用，為將來的臨床實踐做好充分準備。
第二段：認識到實訓中的挑戰(zhàn)與困難。
在進行護士程序?qū)嵱柕倪^程中，我們不可避免地會面臨各種挑戰(zhàn)與困難。首先，醫(yī)療場景的復雜性和多樣性對實習學生提出了較高的要求。其次，需要熟練掌握各種器械和設備的操作，如導尿管、靜脈穿刺針等，這對護理技能的培養(yǎng)是一大挑戰(zhàn)。此外，與患者的溝通和配合也是實訓中的一大困難，尤其是對于常常出現(xiàn)焦慮和恐懼情緒的患者。面對這些困難，我們需要正確認識，努力克服，才能達到實訓的預期效果。
第三段：從實訓中收獲的經(jīng)驗和收獲。
在實訓過程中，我們不僅要面對挑戰(zhàn)與困難，更重要的是積極總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的實踐能力。首先，我認識到在實踐中，紙上得來終覺淺，只有親自上手操作才能更好地理解和掌握護理程序。其次，實訓中我們要注重觀察和傾聽，通過觀察患者的表情和舉止，傾聽患者的需求和感受，來更好地開展護理工作。此外，與團隊的合作也是實訓中不可忽視的一部分，通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地完成任務，并迅速解決問題。
第四段：提出在實訓中需要進一步改進的地方。
在自我總結的基礎上，我認為在護士程序?qū)嵱栔羞€存在著一些需要改進的地方。首先，實訓教材的更新和豐富性需要提高，以適應不斷變化的醫(yī)療技術。其次，實訓設備和器械的庫存和更新也需要跟進，以確保學生能夠真正接觸到最新、最先進的設備。最后，希望在護理程序?qū)嵱栔心軌蜃⒅貙崙?zhàn)演練，建立更真實、更復雜的場景，以提高學生的應變和處置能力。
第五段：總結實訓的意義和價值。
通過護士程序?qū)嵱枺疑羁腆w會到了其在護理教育中的重要意義和巨大價值。實訓使學生在真實的醫(yī)療場景下進行操作，增加了他們的安全意識和實踐能力。實訓也使學生能夠更好地應對各種醫(yī)療場景，訓練了他們的反應和處理能力。而且，實訓還能夠激發(fā)學生的學習興趣和專業(yè)熱情，增加他們對護理職業(yè)的認同感和責任感。
總的來說，護士程序?qū)嵱柺且豁椃浅Ｖ匾膶W習環(huán)節(jié)。通過實踐操作，我們不僅能夠更好地理解和掌握護理程序，還能提高自己的應變和處置能力。雖然實訓過程中存在一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們正確認識，積極總結經(jīng)驗和教訓，并尋求改進，相信我們一定能夠在實訓中取得更好的成果。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十二
短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了很多，了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識，了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓，這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。
通過這次的實訓，我學到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對java的理解。
其次，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
姚新。
擴展閱讀：java個人實習總結。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生，多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點：
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三：java怎么選擇項目。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。我們可以采用倒推的方式來分析：
(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：
1：真項目。
項目一定要真實，要是企業(yè)實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓練的目的。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調(diào)：項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同：
(1)：現(xiàn)場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結果。(2)：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學習期間，沒有經(jīng)驗的學員來講，就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設計，看不懂為什么要這么實現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實，看了跟沒看沒有多大區(qū)別。事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生，所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗，友情提示：在初學階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
java實訓收獲總結。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
在學院領導老師的帶領和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業(yè)實習。在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
一、理論知識的學習。
在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。
在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。
項目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學習仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真實的軟件的設計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內(nèi)容囊括了gui設計和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。
平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中，我的收獲也有很多。
第一，我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經(jīng)歷這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。
第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學會了如何團隊合作，共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進行溝通的技巧。
經(jīng)歷過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機會去實習提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
軟件二班xxx。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十三
隨著科技的發(fā)展，人們對于計算機技術的需求越來越大，學習程序也逐漸成為了一項必備的技能。對于我個人而言，我選擇學習程序的主要原因是因為它可以幫助我更好地解決日常的生活問題，并且在我未來的職業(yè)生涯中具備更強的競爭力。此外，即使我不打算從事與計算機相關的工作，學習程序也可以鍛煉我的邏輯思維和解決問題的能力。
第二段：學習程序的挑戰(zhàn)。
學習程序?qū)τ诔鯇W者來說是一項挑戰(zhàn)。作為一個初學者，我曾經(jīng)面臨過自己掌握不了編程語言的難題，也曾經(jīng)因為代碼的錯誤而感到放棄。但是，我意識到這些困難只是程序員必須克服的一部分，我必須耐心學習并不斷嘗試，才能真正掌握編程。
第三段：通過實踐來掌握編程技能。
學習僅有理論知識是遠遠不夠的。對于學習程序來說，實踐是掌握編程技能的關鍵。在學習編程語言之后，我會嘗試運用所學知識創(chuàng)造簡單的程序，并通過實踐不斷糾正錯誤和完善代碼。逐漸地，我的編程技能得到了提高，掌握了更多的技巧。
第四段：分享和交流的重要性。
與許多其他領域一樣，學習程序也是需要互相交流和分享的。這樣可以與他人發(fā)現(xiàn)問題，交流想法，并從他人的經(jīng)驗中學習。通過與社區(qū)中更有經(jīng)驗的程序員交流，我了解了許多學習經(jīng)驗和技能，并在他們的幫助下解決了一些編碼中遇到的問題。這種交流和分享不僅使我得到了幫助，還帶給我更多的信心和動力。
第五段：學習程序的不斷進階。
計算機技術在不斷發(fā)展和改進，所以學習程序并沒有一個終點。我必須不斷了解最新的技術和編程語言，不斷學習和進階，以保持自己的競爭力。在這個過程中，我必須保持對編程的熱情和耐心，同時不斷提升自己的技能和知識，才能獲得成功。
總之，學習程序絕非易事，需要耐心和堅持，但是需要學習程序的人可以從中獲得許多好處。提高邏輯思維，解決問題能力，學習最新的編程語言和技術，則具備更多就業(yè)機會等等。無論是為了個人發(fā)展還是職業(yè)發(fā)展，學習程序都是一項不容錯過的技能。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十四
Python（簡稱Py）是一種靈活、高效、易于學習的編程語言，也是目前最受歡迎的編程語言之一。正因如此，我對Py程序的學習與實踐有了一些體會與心得。在這篇文章中，我將分享我對Py程序的認識與見解，并總結出在學習和使用Py程序中遇到的一些問題和解決方法。希望能為大家對Py程序的學習和使用提供一些參考借鑒。
首先，學習Py程序需要良好的邏輯思維能力。Py語言的語法相對簡單，但其邏輯結構卻相當復雜。因此，在學習Py程序時，我們需要培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。我們要學會如何通過邏輯推理來分析和解決問題。特別是在解決程序中出現(xiàn)的錯誤時，我們需要通過邏輯思考和排查來找到問題的根源，并修復程序。
其次，Py程序注重代碼的可讀性和簡潔性。相較于其他編程語言，Py程序更加強調(diào)代碼的可讀性和簡潔性。這是因為Py的設計理念是減少冗余代碼，提供簡潔、明朗的編碼風格。因此，在編寫Py程序時，我們應該注意代碼的可讀性，盡量使用簡潔的、易于理解的代碼語句。這樣能夠方便他人對我們的代碼進行理解和修改，也方便自己在以后的開發(fā)中進行維護和調(diào)試。
第三，Py程序側(cè)重于模塊化和代碼復用。Py擁有豐富的內(nèi)置庫和第三方庫，這些庫提供了各種功能和工具，可以幫助我們更高效地開發(fā)程序。因此，在編寫Py程序時，我們應該充分利用這些庫，避免重復造輪子。通過模塊化的方式編寫Py程序，可以將程序分解為多個模塊，每個模塊負責不同的功能。這樣可以增強程序的可擴展性和可維護性，也方便代碼的復用。
第四，Py程序重視錯誤處理與調(diào)試。無論是初學者還是資深的Py開發(fā)者，都無法避免在程序中出現(xiàn)錯誤。因此，學會如何處理和調(diào)試錯誤是非常重要的。Py提供了豐富的錯誤處理機制，我們可以通過使用try/except語句來捕獲并處理異常。同時，Py還提供了強大的調(diào)試工具，如pdb調(diào)試器，可以幫助我們快速定位和解決程序中的問題。學會正確處理錯誤和使用調(diào)試工具，可以讓我們更加高效地進行程序開發(fā)。
最后，不斷學習和實踐是掌握Py程序的關鍵。編程是一門實踐性很強的技能，理論知識只是鋪墊，真正的掌握需要通過不斷的實踐來鍛煉和提升。因此，在學習Py程序時，我們要多寫代碼、多實踐，真正將學到的知識應用到實際中。同時，我們還要持續(xù)學習新的知識和技術，緊跟Py的最新發(fā)展動態(tài)，以便不斷提升自己的編程能力。
總之，學習和使用Py程序是一項具有挑戰(zhàn)性和有趣的任務。通過學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的編程能力，掌握更多的技術和工具。希望通過我分享的心得體會，能夠?qū)Υ蠹以趯W習和使用Py程序中有所幫助。讓我們一起去探索Py程序的奧秘，開發(fā)出更加高效和優(yōu)秀的軟件吧！
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十五
在我學習C程序設計的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。C程序是一門強大而靈活的編程語言，它讓我深刻體會到了編程的魅力。下面我將從學習方法、編程技巧、調(diào)試經(jīng)驗、團隊合作和工程實踐等方面，分享我對C程序的心得體會。
首先，學習方法是成功的關鍵。對于初學者而言，掌握基本的語法和概念是非常重要的。在此基礎上，逐步深入理解C程序的原理和特性，才能更好地解決實際問題。我發(fā)現(xiàn)，結合理論和實踐，編寫簡單的代碼并進行調(diào)試是最有效的學習方法。通過反復嘗試，我深刻理解了變量、數(shù)據(jù)類型和控制結構的使用規(guī)則，使程序更加簡潔高效。
其次，掌握一些編程技巧是提高效率的關鍵。在處理大型項目時，良好的代碼組織和算法設計能提高程序的性能和可維護性。例如，善于使用函數(shù)和模塊化編程可以減少代碼的冗余，提高代碼的重用性。另外，合理利用指針和數(shù)據(jù)結構能更好地處理復雜的數(shù)據(jù)和邏輯。同時，良好的注釋和命名規(guī)范能使程序更易讀懂，便于自己和他人理解。
調(diào)試經(jīng)驗也是編程中不可或缺的一部分。在調(diào)試過程中，我深刻體會到了耐心和細心的重要性。遇到問題時，要從整體和細節(jié)兩個層面分析，定位錯誤的原因。我發(fā)現(xiàn)，使用調(diào)試工具能更高效地定位錯誤，例如斷點調(diào)試和打印輸出。另外，正確地處理異常情況和錯誤信息也是非常重要的，它可以保證程序的穩(wěn)定運行和可靠性。
團隊合作和工程實踐在現(xiàn)實編程中也是非常重要的。在與他人合作的過程中，我學到了溝通和協(xié)調(diào)的技巧。合理分工和合作默契能促進項目的進展和順利完成。另外，版本控制和文檔管理是高效協(xié)作的基礎。使用工具如Git和Markdown能很好地管理代碼和文檔，使團隊工作更加高效和有序。
最后，工程實踐是提高編程能力的重要途徑。實踐中不斷地遇到問題和挑戰(zhàn)，使我對C程序有了更深層次的理解。在實際項目中，我漸漸了解到程序設計不僅僅是語法的事情，還涉及到問題的分析、解決和系統(tǒng)設計的能力。同時，對于已有的代碼要進行復用和優(yōu)化，避免不必要的重復勞動。只有將理論知識應用到實踐中，才能真正的體會到編程的樂趣和意義。
總之，C程序設計是一個持久和不斷學習的過程。通過不斷地實踐和總結，我逐漸領悟到了編程的精髓和奧妙。學習方法和編程技巧的掌握、調(diào)試經(jīng)驗的積累、團隊合作和工程實踐的重要性，都成為我在C程序設計中的寶貴財富。隨著學習的深入，我相信我能在C程序設計的道路上不斷向前邁進，不斷超越自我。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十六
在學習C程序設計的過程中，我通過實踐和反思不斷積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。C程序的學習對我來說并不容易，但是通過不斷努力和思考，我逐漸體會到了它的魅力和重要性。下面我將從編程思維、技術應用、錯誤調(diào)試、代碼規(guī)范和團隊合作等方面總結我的心得體會。
首先，對于C程序來說，編程思維是至關重要的。在編寫代碼之前，我會仔細分析問題的需求和邏輯關系，思考最合理的解決方案。這種邏輯思維的培養(yǎng)讓我在編寫程序時能夠清晰地表達自己的想法，使代碼更加有條理和易于理解。而且，養(yǎng)成良好的編程思維還能幫助我更好地解決難題和優(yōu)化代碼，提高程序的效率和性能。
其次，技術應用是我在C程序?qū)W習過程中最為關鍵的部分。C語言具有很強的表達能力和靈活性，可以用來解決各種各樣的問題。通過學習不同的庫和技術，我可以靈活地應用它們來實現(xiàn)我想要的功能，提高程序的擴展性和可維護性。而且，掌握C語言的技術也能為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，讓我具備更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。
第三，我在C程序?qū)W習中也意識到了錯誤調(diào)試的重要性。編寫程序時難免會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，而良好的錯誤調(diào)試能力可以幫助我快速定位問題并解決它們。在遇到錯誤時，我會耐心分析代碼，并利用調(diào)試工具進行逐行跟蹤，找出問題所在。通過反復檢查和修改，我逐漸增強了自己的錯誤調(diào)試能力，提高了代碼的質(zhì)量和準確性。
第四，編寫規(guī)范和代碼風格也是我在C程序?qū)W習中非常重視的方面。良好的代碼規(guī)范不僅能使代碼易于理解和維護，還能減少錯誤的發(fā)生。在編程中，我注重代碼的可讀性和可維護性，提高變量和函數(shù)的命名規(guī)范性，并盡量避免冗余和復雜的代碼結構。通過堅持良好的代碼規(guī)范，我可以更好地組織和管理自己的代碼，提高編程效率和工作質(zhì)量。
最后，我認識到在C程序?qū)W習中團隊合作的重要性。雖然編程是一個個人的活動，但在現(xiàn)實開發(fā)中，很少有人能獨立完成一個復雜的項目。因此，了解如何與他人協(xié)作和溝通是非常必要的。在團隊合作中，我將自己的想法和問題與他人分享，并從他們的經(jīng)驗和意見中學習和進步。同時，我也會尊重和理解他人的觀點，配合和支持團隊合作的開展。
總結起來，通過學習C程序設計，我不僅積累了豐富的編程經(jīng)驗，而且形成了自己獨特的編程思維和方法論。我意識到編程是一門需要注重細節(jié)和思考的藝術，只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的編程水平。希望通過我的努力和堅持，能夠在C程序設計領域做出更大的貢獻，并實現(xiàn)自己的編程夢想。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十七
隨著計算機科技日新月異的發(fā)展，越來越多的程序員開始學習并使用VC程序開發(fā)工具。VC程序，也就是VisualC++程序，是一個基于C++語言的圖形化開發(fā)環(huán)境，具有強大的調(diào)試和運行能力，可以幫助開發(fā)者更快更有效地編寫高質(zhì)量的應用程序。
作為一名VC程序開發(fā)者，我的工作主要圍繞著VC程序展開。在這個過程中，我不斷積累了一些經(jīng)驗和體會，下面就分享一下我的一些經(jīng)驗心得。
1.務實的編程態(tài)度。
在編寫VC程序時，一定要有務實的編程態(tài)度。通過VC程序開發(fā)工具，我們能夠快速地建立程序框架，同時也能夠方便地進行調(diào)試和測試。但是需要注意的是，在開發(fā)VC程序時，一定要注重代碼的可讀性和可維護性，否則代碼會變得難以管理，而且通常也會變得越來越復雜。
所以，一定要注重代碼的風格和注釋的規(guī)范。要確保代碼的邏輯性和可讀性，同時也要確保代碼的可維護性。如果在開發(fā)VC程序時，僅僅注重快速實現(xiàn)功能，那么最終結果通常會是代碼混亂、難以維護。
2.熟練的應用VC程序開發(fā)工具。
VC程序開發(fā)工具是一款全面的集成開發(fā)環(huán)境，具有廣泛的功能。在使用VC程序開發(fā)工具時，我們除了要掌握一些基本的調(diào)試方法，還需要熟練掌握代碼的重構和優(yōu)化技術。
代碼重構指的是對代碼的修改而不影響程序功能的重構，并不影響程序的數(shù)據(jù)或邏輯。重構可以改善代碼的可讀性、可維護性和可擴展性，從而加速代碼的開發(fā)。
而代碼優(yōu)化則是通過修改代碼，提高程序的性能，使程序運行更快、更有效率。代碼的優(yōu)化可以通過優(yōu)化算法、消除重復計算等方式實現(xiàn)。
3.注重用戶體驗。
作為一名VC程序開發(fā)者，我們的重點是為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和體驗。在選擇開發(fā)VC程序時，我們應該注重用戶體驗。程序的設計、布局、字體、顏色等元素都需要根據(jù)具體的用戶需求進行調(diào)整。
4.學習別人的經(jīng)驗。
作為一名VC程序開發(fā)者，我們應該注重學習別人的經(jīng)驗。通過學習別人的成功和失敗經(jīng)驗，我們可以避免曾經(jīng)的錯誤，同時也可以利用別人的成功經(jīng)驗提高自己的開發(fā)能力。通過借鑒別人的代碼和設計技巧，我們可以提高自己的代碼質(zhì)量，也能夠提高自己的開發(fā)效率。
5.勇于創(chuàng)新。
在開發(fā)VC程序時，有時我們需要打破陳規(guī)，創(chuàng)造出新的東西。要做到這一點，需要我們具備創(chuàng)新的思維和精神。在開發(fā)VC程序時，我們應該注重算法的優(yōu)化和新技術的學習，通過這些方式，可以持續(xù)創(chuàng)新，提高自己的開發(fā)能力，并為更多用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務。
綜上所述，作為一名VC程序開發(fā)者，我們應該注重實踐經(jīng)驗，并將它們應用于實際開發(fā)中。同時，我們也應該注重學習，不斷提高自己的技術水平，提高自己的開發(fā)能力。只有這樣，我們才能不斷進步，并在競爭激烈的市場上獲得成功。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十八
在當今信息化時代，IT行業(yè)成為了一個越來越熱門的行業(yè)，而程序員則是IT行業(yè)中最為核心的人才。作為一個程序員，我們需要經(jīng)歷無數(shù)次繁瑣的編寫代碼、調(diào)試程序的過程。在這個過程中，隨著時間的推移，我們也會不斷地積累經(jīng)驗，學到新知識，而這些都將成為我們?nèi)蘸蟪蔀閮?yōu)秀程序員的基礎。今天我想分享一下我的做程序的心得體會，希望對有志于從事程序開發(fā)的同學有所幫助。
第二段：擁有強大的自學能力和堅定的學習態(tài)度。
作為一個程序員，我們需要時刻保有一顆求知的心，對新技術、新領域保有充分的好奇心。當遇到不懂的問題時，要有解決問題的決心和毅力，積極通過查資料、上網(wǎng)搜索、請教他人等多種途徑來尋找解決方案。在學習的過程中，不僅要掌握基本的編程知識，更要了解對程序開發(fā)的最新技術和趨勢，以便能夠跟上市場的發(fā)展。
第三段：注重代碼規(guī)范和細致。
作為一名程序員，編寫好的代碼是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)。為了避免出現(xiàn)代碼混亂和不規(guī)范的情況，我們需要注重代碼編寫的規(guī)范化。編寫代碼時，需要遵循一定的格式和標準，注釋清晰、易于閱讀，代碼邏輯清晰、結構簡潔、易于維護和擴展。同時，在編寫代碼時，需要關注代碼每一個細節(jié)，注意代碼的健壯性和魯棒性，這樣才能確保代碼能夠長期穩(wěn)定地運行。
第四段：溝通交流能力。
在進行程序開發(fā)的過程中，很少有僅自己獨立完成的項目。因此，作為一個程序員，溝通交流能力是非常重要的。在團隊開發(fā)中，程序員需要不斷地與團隊成員交流，及時了解開發(fā)進度和困難，同時也需與客戶保持良好的溝通，理解客戶需求，完善產(chǎn)品功能，這對于整個項目的開發(fā)過程至關重要。
第五段：持續(xù)學習和不斷進步。
在IT行業(yè)，技術和知識總是不斷更新迭代。程序員的職業(yè)生涯需要不斷地學習和更新技能，只有不斷提高自己的技術，才能更好地適應市場和行業(yè)的發(fā)展變化。因此，我們必須時刻保持對新技術、行業(yè)新趨勢的關注和學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能不斷地提高自己的競爭力。
總結：
總之，作為一名程序員，成功與否和我們自己的素質(zhì)和實力是分不開的。持續(xù)學習和提高自己的能力、關注市場和行業(yè)的變化和趨勢、注重細節(jié)和溝通交流等都是我們在做程序中最基本的考慮。只有不斷學習，提升自己的專業(yè)水平，才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展和更廣的前景。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十九
程序設計作為一門計算機科學的基本課程，對于計算機專業(yè)的學生來說，可以說是必修課之一。通過學習與實踐，我深刻體會到了程序設計的重要性以及其中蘊含的智慧和樂趣。下面將從程序設計的基本概念、編寫程序的步驟、程序調(diào)試的方法、程序設計中的收獲以及對未來發(fā)展的思考等方面，分享我的心得體會。
首先，了解程序設計的基本概念對于入門是至關重要的。程序設計是指通過特定的算法和編程語言，將問題解決的步驟轉(zhuǎn)化為計算機可以執(zhí)行的指令，從而實現(xiàn)特定的功能。在程序設計中，我們需要掌握基本的數(shù)據(jù)類型、運算符、條件語句和循環(huán)語句等基本概念。只有明確了這些基本概念，我們才能更好地理解和編寫程序。
其次，編寫程序是程序設計的核心環(huán)節(jié)。編寫程序需要分為以下幾個步驟：首先是理解問題，明確問題的要求和解決思路；其次是設計算法，將問題分解為可計算的步驟，并確定相應的數(shù)據(jù)結構；接著是選擇合適的編程語言，根據(jù)算法設計并編寫程序；最后是測試和優(yōu)化程序，確保程序能夠正確地運行并達到預期的效果。
程序調(diào)試是編寫程序過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。調(diào)試程序是指在程序運行過程中，檢查和修正程序中的錯誤。調(diào)試程序主要通過查看程序的運行結果和調(diào)試信息，并結合適當?shù)恼{(diào)試工具進行分析和定位錯誤。在進行程序調(diào)試時，我們需要具備耐心和細心，通過逐步排查的方式，找出程序中的問題，并及時進行修復。只有經(jīng)過反復調(diào)試，并將程序運行得穩(wěn)定無誤，我們才能說程序設計取得成功。
通過學習與實踐，我在程序設計中收獲了很多。首先，程序設計可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。在編寫程序的過程中，我們需要將抽象的問題轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的代碼，這就要求我們具備良好的邏輯思維能力。其次，程序設計可以增強我們的動手實踐能力。在實際編寫程序的過程中，我們需要通過嘗試和驗證來不斷完善和調(diào)試程序，這就培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。同時，在程序設計中，我們還需要經(jīng)常與他人交流和合作，這鍛煉了我們的溝通和團隊合作能力。
最后，展望未來，程序設計將在計算機科學領域發(fā)揮重要作用。隨著云計算、人工智能和大數(shù)據(jù)等技術的飛速發(fā)展，程序設計將成為計算機科學領域不可或缺的基礎。未來，我希望能進一步擴展我在程序設計方面的知識和技能，培養(yǎng)更加深入的編程能力，并將其應用到解決實際問題中。
綜上所述，通過學習和實踐，我對程序設計有了更深入的了解和認識。程序設計不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和創(chuàng)造力的表達。學習程序設計讓我體驗到了問題解決的樂趣，提高了我的邏輯思維和動手實踐能力。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的編程能力，并將程序設計運用到更廣闊的領域中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇一
在大學學習會計專業(yè)期間，我們不僅要學習理論知識，還需要通過實訓來提高實際操作能力。作為一門技術性較強的學科，會計處理程序?qū)嵱柺桥囵B(yǎng)學生的實際操作能力的重要環(huán)節(jié)。在實訓的過程中，我深刻體會到了會計處理程序在實際工作中的重要性，進一步加深了自己對會計專業(yè)的認識。下面我將結合自身的實訓經(jīng)歷，從實訓內(nèi)容、實訓目的、實訓過程、實訓收獲等方面，談談我在會計處理程序?qū)嵱栔械捏w會。
一、實訓內(nèi)容。
會計處理程序?qū)嵱柕闹饕獌?nèi)容是學習和運用會計軟件。通過學習會計軟件的各種操作技巧，了解財務會計信息的處理、整理、分析和生成。實訓內(nèi)容包括基礎的票據(jù)錄入、財務報表生成，以及更高級的成本核算、稅務申報等，非常全面和系統(tǒng)。通過實際操作，我們能夠更加清楚地了解和掌握會計軟件的各項功能，提高操作技能。
二、實訓目的。
會計處理程序?qū)嵱柕闹饕康氖翘岣邔W生的實際操作能力。會計軟件的運用已成為現(xiàn)代企業(yè)的基本要求，擁有熟練的會計軟件操作技能對于會計人員來說尤為重要。通過實訓，我們可以學到一些實際的應用技巧，并能在實踐中熟悉和掌握各種會計核算方式和編制財務報表的方法。
三、實訓過程。
在實訓過程中，我們首先需要學習并熟悉會計軟件的基本操作。通過較簡單的例子進行練習，逐漸掌握會計軟件的常見功能以及日常操作流程。在此基礎上，我們還需要學習會計軟件的高級功能，如成本核算、資產(chǎn)負債表的編制等。通過實際操作，我們可以更好地理解和應用會計原理，提高財務會計信息的處理和管理能力。
四、實訓收獲。
在會計處理程序?qū)嵱栔校也粌H學到了很多專業(yè)知識，還提高了實際操作能力。通過實訓，我更加深入地理解了會計軟件的操作流程，掌握了各種會計核算方式和編制財務報表的方法。同時，實訓還提高了我的團隊合作意識和溝通能力，通過與同學們共同合作，我們相互交流經(jīng)驗，解決問題，共同進步。
五、展望與啟示。
通過會計處理程序?qū)嵱?，我深刻認識到會計軟件在實際工作中的重要性。掌握會計軟件的操作技能不僅有利于提高工作效率，還能更好地應對各種實際工作中的復雜情況。同時，實訓還讓我認識到學習的重要性，會計專業(yè)知識是座大廈，會計處理程序?qū)嵱柺瞧渲械囊粔K磚瓦。只有不斷努力學習和實踐，才能使自己在會計專業(yè)的道路上取得更大的成就。
總之，會計處理程序?qū)嵱栕鳛闀媽I(yè)的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作提高了我們的實際操作能力。在實訓中，我們學到了很多實用的知識和技巧，并取得了實際成果。通過實訓，我們更加深入地了解了會計軟件的操作流程，掌握了各種會計核算方式和編制財務報表的方法。同時，實訓還提高了我們的團隊合作意識和溝通能力。通過與同學們共同合作，我們互相學習交流，解決問題，共同進步。希望在今后的學習和工作中，能夠不斷提高自己的實際操作能力，為會計專業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇二
通過此次c語言程序設計實踐,本人實在是獲益不淺!c語言是上個學期開的課程,所以這個學期并沒怎么看過,當要開始設計的時候,還真不知從哪下手!結果,第一次的上機,我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個預處理命令?；厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復習了一遍我們上個學期學習的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習過后,開始做題!
一開始做題，也是有點模糊，在指導老師的指導下，我們慢慢的進入狀態(tài)，我們做的是一個通訊錄，內(nèi)容包括很多。運用的函數(shù)也是非常的復雜，我們一組有七個人，我分工合作，首先我一起完成了結構題，然后我們一人各負責一個函數(shù)程序的設計，經(jīng)過幾星期的努力，我們完成了大半個程序，但是總是有很多錯誤出現(xiàn)，有好多是些小問題，這都是我們粗心大意造成的，所以設計程序一定要仔細，不容一點的馬虎。當然也有大問題，關于文件的操作，是我們最大的問題，不過，我們做好后，經(jīng)過老師的講解和改錯，我們也懂得設計和運用了。同時，也讓我知道了，合作的力量，如果是孤軍奮戰(zhàn)的話，我也不能在規(guī)定時間內(nèi)完成，當然，也多虧老師的指導。
這次設計,讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實際問題的寶貴經(jīng)驗!
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇三
轉(zhuǎn)眼這一年又將過去，盡管受到金融危機的影響，但我們部門，我們小組卻是相當辛苦的一年，就感覺從年頭馬不停蹄地忙到了年尾。
業(yè)務開發(fā)，技術能力。
以下總結下這一年中工作的情況。談談經(jīng)驗感想，說說得失。
【門禁系統(tǒng)】。
年初辦公室來安裝了門禁系統(tǒng)，我也折騰了幾個來回。主要是新的門禁系統(tǒng)跟我們舊的打卡系統(tǒng)的共存問題。我建議門禁系統(tǒng)僅僅使用它的門禁功能，不使用他附帶的考勤功能，以免產(chǎn)生系統(tǒng)移植等額外開發(fā)開銷問題。幸虧我記錄了老的考勤系統(tǒng)的引腳接線，門禁系統(tǒng)的安裝者沒有接好老的考勤系統(tǒng)的接線，導致老的考勤系統(tǒng)無法使用。幾經(jīng)聯(lián)系往復終于讓兩個系統(tǒng)能夠共存，順利正常的使用。
【視頻設備】。
隨后日方提供了web會議系統(tǒng)，為軟件園開tv會議提供了方便，不用來回奔襲了。web會議需要的硬件的采購任務交給了我。經(jīng)過精挑細選選購了價廉物美的設備。在web會議的調(diào)試上也費了周折，起初的幾次應該是由于設置原因?qū)е赂辗降穆?lián)絡中回音過大，影響會議效果。在不懈努力之下，終于現(xiàn)在勉勉強強還算過的去，效果還行。
【數(shù)據(jù)庫講解】。
期間有幸給學生們講過一次數(shù)據(jù)庫的安裝課程。把常用到的sqlserver數(shù)據(jù)庫的安裝，以及oracle的安裝作了演示和簡單講解。在講授的過程自己也有些許領悟。
【__軟件站】。
心里最大的一塊石頭要算__軟件站了。這個任務可以算是上一年的計劃，一直都沒有得以實施，在_老師的敦促下決定一定要把這個網(wǎng)站弄出來。一方面現(xiàn)在服務器的資料越來越多，資料都比較分散。新人裝機沒有一個指導很難找到要裝的東西在哪里。老人裝軟件等也很難找，非常有必要有這么一個導航，至少是個方便的列表告訴大家急需的軟件在哪里。經(jīng)過一段時間的奮斗，這個網(wǎng)站終于“猶抱琵琶半遮面”。雖然比不上什么花哨功能強勁的大站點，至少對于這個網(wǎng)站我也傾吾所學，運用flash，dreamweaver，ps等技巧灌注心血弄起來了。應該給大家?guī)Я诵┰S方便，在之后的一些系統(tǒng)更新，_____的軟件更新我都及時發(fā)布在了這個內(nèi)部使用的網(wǎng)站上。期間也感謝_老師常帶來一些有用實用的軟件資料。
【新人培訓】。
今年的新人培訓我依然是培訓的擔當者，感受頗多，有自己的感受，也有對新人的想法。總體說來是很累的，一方面我擔當一塊的培訓由早年的一周延長到兩周，時間內(nèi)容都增加了。并且放棄了很多休息時間來關心下新人。自我覺得應該是講的比以往都詳細。于是感慨來了，新人是公司的后備力量，我們培訓的責任更加重大。新人很注重第一感覺，倘若教的不對，錯了，很容易這錯誤的信息便先入為主。我最大的感覺是，有的知識點講過了，解釋過了，舉例子了，演示了，好了，問了都說懂了。立即過一會兒再來問下馬上又說不會了。汗。我覺得兩方面都要總結，新人自身要總結牢記，熟記技術點精髓自身要非常努力。另一方面我們培訓者，可能也要注意方式，方法，講解技巧。有的東西我們是有經(jīng)驗的，用起來寫起來都曾經(jīng)有過感官的體驗，但是新人不一樣，新人沒有經(jīng)歷過這些，一味的填鴨，他們忘的很快。他們需要時間積累，我們在他們?nèi)腴T的時候還要多點關心，多多指導，糾正他們的錯誤。我體驗到了，給新人一定要多講幾遍，講一遍是絕對不行的!且最好講授之間要自己總結些典型的例子，讓新人看一看。
另外年尾也曾去__院作過兩天review的支持吧，感覺自己也要與時俱進啊。
【服務器配置】。
今年我依然是部門這里的服務器總負責。自從服務器越來越多，測試用的，數(shù)據(jù)的，功能的等等服務器越來越多。對服務器的統(tǒng)籌管理尤為重要。服務器一出問題，好了大家手頭的工作全部都會中斷。重中之重啊!服務器多，管理維護也帶來壓力，所以在討論研究之后，各組的服務器由各小組出人維護負責，我總負責及擔當本組的服務器維護更新備份任務。一年來相安無事。對于日方要求更新的軟件環(huán)境等，我都第一時間常常加班加點先自己試點是否成功，成功了則制作教程，發(fā)布在軟件站上，之后全員公告。最有印象的是大夏天超熱的一個周6，日我一人在辦公室由于沒有空調(diào)，汗流雨下，索性赤膊上陣。zc裸衣斗服務器!
【上網(wǎng)權限】。
今年對網(wǎng)絡加強了管理，特別對外網(wǎng)的訪問進行了一系列的措施。我覺得效果還是有的，杜絕了員工上班時間上無關緊要網(wǎng)站，提高了工作效率。我對上網(wǎng)權限的管理進行了實施。對誰要開通網(wǎng)絡，進行文檔化地登記，定時開通關閉，做好記錄。
【申請服務器資料】。
以上說到服務器越來越多，但是總的來說服務器多歸多，也都有相應的用處。有ap服務器，db數(shù)據(jù)服務器，文件服務器，打印服務器等等，還有各個小組用的服務器。基本都做到專機專用，盡量讓一些功能空閑的服務器多做一些功能服務。年中我還對部門內(nèi)使用的服務器進行整理歸類，做了文檔描述當前服務器負載功能情況，便于申請新的服務器，也是留一份記錄便于日后管理。
【公共上網(wǎng)機】。
由于加強了網(wǎng)絡管理，上網(wǎng)的權限受到到限制，則有必要開辟公共上網(wǎng)區(qū)域。起初設置了1-2臺，我安裝部署了公共上網(wǎng)，且尋找了一些管理軟件。日后公共上網(wǎng)機還是較少，又將一臺空閑的機器進行了維護作為公共上網(wǎng)機。由于這些機器都是比較老的機器，非常容易死機，我得不時地關注他們，有的要拆拆弄弄的，有的則要換電源，換風扇換內(nèi)存等等。感覺兼職了一份it機器維護的職責。貌似這一年除了品牌機的電腦，部門的電腦維修沒有給外人來修理的機會。品牌機的故障我也事先把一道關，預先診斷一下。
【ap新服務器】。
公司給員工升級換代舊的開發(fā)機器，多出的一臺新的機器，我建議做ap服務器，因為ap服務器使用的人多，負荷量大，最好不再使用老的舊的總是死機的服務器。所以我也常常加班加點對更換了新的機器做ap服務器，還有軟件的安裝環(huán)境的配置，數(shù)據(jù)的移植等等很多瑣碎的事情暫且不表。來年希望找個時間把db1的數(shù)據(jù)服務器也換成新的機器?，F(xiàn)在已經(jīng)常常死機了。
【給與業(yè)務】。
在給與組里年頭忙到年尾，常常加班加點放棄休假日。不知這是公司崢嶸好的征兆亦或又是對自己的另一種摧殘。身體累，心累。在給與組里常常要對應一些困難的問題，有的時候很無奈，也僅僅有無奈來形容感情感受。一切的一切，唯獨只有不斷地提高自己來正面工作，直面每天的生活。學習業(yè)務，學習日語，學習技術。學會做人，學會處事，學會溝通。常常感慨我這一年最大的收獲是什么?！皥A滑”并不一定是一個貶義詞，它是一種藝術，它是一種處事技巧，它是有的時候解決問題的唯一手段。在有一些分歧，有一些爭論的時候，愚蠢的方法是方頭方腦的去跟別人碰個頭破血流，然后懷恨在心，終日郁郁寡歡似乎人家都跟你過不去似的。合理的，我領會到了，應該先放下自己的立場，站在別人的立場，靜靜地聽他把他的想法觀點完整的表達完畢。然后分析其合理性，提出自己的觀點商討到底誰的更好一點。有的時候也許對方的觀念是錯的，很不合理的，在不能改變事實情況的時候，學會承受，接受。
團隊合作，交流協(xié)調(diào)。
團隊離不開互助合作，又過了一年大家又長了一歲。更加的成熟，愈發(fā)的睿智。對人了一份寬容，對事了一份忍耐。希望熱烈激烈討論的場景繼續(xù)下去，哪怕整個面紅脖子粗，不管結果如何，那是大家都彼此投入了用心了。有的時候常想，到底什么樣是合格呢?什么樣是完美?姑且不論完美，說說合格，或者講坦蕩。常覺得事情真真正正用心了，對待了，在力所能及的范圍內(nèi)發(fā)揮了自己最大的能量，bug永遠測不完，程序永遠沒有完美。至少自己對得起自己的責任心，不存在僥幸逃避心態(tài)做好這件事情，品質(zhì)之外道義上未嘗不是可以了。一個人再強大，他也不是超人放在一個團隊里，他頂多是個大水滴。一個人再弱小他也不應該被團隊拋棄，哪怕它僅是個分子，他也是團隊里不可或缺的一份力量，它必有它的發(fā)光灼熱之處。
工作態(tài)度。
日語能力。
請再允許我給自己找一下借口。太忙了，沒有時間看日語?？臻e喘息的時間，我要放松下，我不會捧起該死的日語書!
不過隨后我還是重拾了信心，因為我有我的價值，直面一切，努力彌補薄弱，其他的讓別人說去吧。
新的一年工作展望。
新的一年繼續(xù)努力，繼續(xù)提升自己的實力。日語技術都要雙重進步。務必與時俱進。自己不升級不換代，就要被歷史的年輪淘汰。
對公司的意見和建議。
怕?得“圓滑”?亦或麻木，說了又有什么用?
不管如何，我發(fā)下牢騷。起初我們初出草寇，領導問我們的目標方向，我迷茫。這待遇我都不知道去留，我如何回答我有什么規(guī)劃。稀里糊涂年復一年，金融危機不能搪塞為借口，日本是危機了，咱們可是實在的多干事了。倘若混下去，似乎怎么也不匹配咱這性格。生計是現(xiàn)實的，咱們卻也是成長的。冠以行家，骨干，咱貴不敢當。可這待遇多個一兩百，便干兩個職位的事情，咱是不是也廉價之至了!是否有時管的太寬了，太“多管閑事”了，有的事情本好心，或者稍熱情過問一下，最后很“莫名其妙”的這事變成您負責了。換個說法曾經(jīng)的跳躍條件是至少有個質(zhì)的飛躍，可現(xiàn)在被無奈的，多個五百，一千的你立即可以走人了。因為這多的夠讓您在公司奮斗5年多還未必到這水平。請鄙視下自己的目光短淺，可生活，是現(xiàn)實的。讀過一篇文章為什么一些大公司吸引人留的住人，因為他們灌以高薪水，員工在那里工作有優(yōu)越感，歸屬感，他愿意自發(fā)的貢獻自己的余熱而無后顧之憂。想想我們這樣的軟件公司，什么最值錢?資產(chǎn)!資產(chǎn)不少，漂亮的辦公室，漂亮性能優(yōu)越的電腦。最最值錢的呢?不是這些!最最之重，最最值錢的資產(chǎn)，我知道是人，是員工。井底之蛙鄙人之愚見，我們還得換位思考公司要發(fā)展，要看前景，要看未來。牢騷之余，其實公司也都是有先知先覺的，高層也總在琢磨的公司的發(fā)展，我相信我們每天都在進步。最后套用__年網(wǎng)絡的一句流行語：人生就像茶幾，上面擺滿了杯具!
依然祝愿、希冀公司的明天會更好!
__組 moon.翹楚。
__年12月31日。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇四
二十一世紀是計算機的世紀，是一個全新的世紀，計算機正逐步入侵我們的生活。剛開始接觸計算機的時候感覺很新奇，那時覺得計算機很神秘，于是就產(chǎn)生了以后一定要熟練掌控計算機的念頭。懷著這個愿望，我選擇了計算機科學與技術為專業(yè)，有點興奮又有點擔憂，興奮的是以后可以經(jīng)常接觸和了解計算機了，擔憂的是我?guī)缀鯖]有任何基礎，怕跟不上大家的步伐。有死黨說我杞人憂天，結果證實我“憂”得不無道理。依然清楚地記得第一學期的上機課，每次上機老師都計分，所以經(jīng)常手忙腳亂，用“慘不忍睹”來形容是最適合不過了。
緊張的一個學期過后，我們迎來了c語言的學習和一位風趣博學的老師。雖然剛開始學習c語言的時候大家都一籌莫展，但在老師的鼓勵和教育下一步步地往前邁，很令人欣慰。在這之后的'學習中仍然困難重重，然而“堅持到底就是勝利”這個堅定的信念激勵著我們勇往直前。c語言課本的學習總算結束了，多么崎嶇的一條學習之路。
大學的教育模式和中學有很大不同，從平常的課程安排和教學就可以知道，但是獨立完成課程設計和寫論文這種任務對我們來說無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。十七周開始進行課程設計，老師要求我們寫一個計算器的程序，起初大家都被難倒了，然后開始一步步地摸索，先查找有關資料，畫計算器的圖形，寫了好長一段程序才把圖形搞定，可老師一看都不滿意，要求我們用循環(huán)來做，“師”令如山，不得不聽從，改吧，這一改又讓大家死了好多腦細胞，感覺有點殘忍。
完成了計算器的圖形很有成就感，畢竟六月天坐在機子前不是令人愉快的事。接下來要進行計算器內(nèi)部運算程序的設計，說實話，我根本就不知道要做，更不清楚如何著手，不是我妄自菲薄，獨立完成這個程序設計根本就是不可能的事，可想而知只能尋求幫助了，但這個程序不是輕而易舉就能完成的。有些積極的同學從網(wǎng)上搜索了好多有關這方面的資料，拼拼湊湊，進行了多次討論，終于完成了這部分的設計，在同學的互相幫助下，大多數(shù)人都完成了最重要的一部分程序設計。
接下來就是用循環(huán)語句使按鍵上的數(shù)字有閃爍的功能，這個因為之前老師有過提點，所以相對簡單一些。
完成了整個程序設計，這次課程設計就接近尾聲了，不過最后的課程報告著實讓我們苦惱了一兩天。小小的抱怨一下應該沒關系吧。
整個課程設計終于完成了，完成的好辛苦，好艱難，但還是順利的完成了。我們付出了很多心血和汗水，但我認為我們得到的更多。如果沒有同學們的互相幫助，這次課程設計就不會這么順利，這種同舟共濟的團隊精神深深震撼了我，《禮記學記》上也有講過：“獨學而無友，則孤漏而寡聞”。同時有些同學積極的態(tài)度讓我感到一絲慚愧，他們所體現(xiàn)出的堅持不懈的品質(zhì)更令我折服。當然這次程序設計也讓我看到了自己基礎的薄弱。古人有詩云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從今天起我將不斷繼續(xù)求索，學習之路也好，人生之路也罷。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇五
一、實訓目的。
java程序設計是計算機軟件的專業(yè)核心課程，而且java也是當前軟件市場上較流行和功能很好的一種軟件開發(fā)語言。經(jīng)過這個學期的學習后，能不能把學習的知識綜合串聯(lián)起來，java的實訓項目的制作可以有效的檢驗這一點。進行綜合項目實訓可以練習java軟件開發(fā)的環(huán)境和配置，能夠把java的面向?qū)ο蠹夹g、數(shù)據(jù)結構、圖形界面、線程、網(wǎng)絡知識、小應用程序等知識運用到實踐中去，從而更好地理解java的各項知識，達到能夠應用自如的地步。進行實訓的同時還需要查閱大量的文檔，可以鍛煉同學的自學能力。
二、實訓內(nèi)容。
每個同學完成一個小項目，小項目的選題可以從規(guī)定題目中，也可以自己定題目。建議選做的題目如下：
1、畫圖軟件。要求：能夠使用菜單功能完成基本圖形的繪制(畫圓、直線等)，能夠畫較復雜的圖形(如房子)，能夠有橡皮擦、改變畫筆粗細等功能。
2、記事本。仿照windows下的記事本，要求：能夠讀寫文件，文件內(nèi)容的復制、剪切和粘貼，能夠設置字體的大小和顏色。
3、計算器。仿照windows下的計算器能夠完成基本的計算任務，能夠完成平方、開方、求余等一些特殊的運算。
4、萬年歷。要求：能夠查閱農(nóng)歷、陽歷和星期。
5、拼圖游戲。能夠完成拼圖游戲，能夠設置游戲的級別和時間，記錄游戲用戶的成績。6、掃雷游戲。模仿windows下的掃雷游戲。
7、英漢詞典。要求：能夠進行英漢單詞的互譯，進行英語單詞的記憶訓練以及一些簡單句子的翻譯。
8、設計一個俄羅斯方塊的游戲。
9、設計一個簡單的聊天軟件。要求：注冊和登陸功能，客戶端能夠進行通信。10、動態(tài)時鐘的制作。要求：仿照手表制作一個時鐘。
每個同學也可以自己選擇一個題目，要求不能抄襲他人作品，獨立完成任務。
三、課程設計項目內(nèi)容和簡介(在此填入項目名稱和進行項目設計的背景及簡單介紹)。
四、系統(tǒng)環(huán)境(開發(fā)、運行的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境)。
操作系統(tǒng)：windows;內(nèi)存：256m;。
cpu：interceleron1g;jdk版本：1.5;。
五、進度計劃及執(zhí)行情況。
日期-1-7任務安排了解計事本的基本功能，并實現(xiàn)基本的框架功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期-1-8功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況對文件可以進行正確的讀寫。剛開始進行文件讀寫操作時，用的是字節(jié)流，讀出來的都是亂碼。數(shù)據(jù)的流使用錯了。使用了字符流解決了問題任務安排實現(xiàn)文件的打開和保存功能文件的打開和保存功能執(zhí)行情況對文件進行正確的讀寫經(jīng)過查api函數(shù)。
在jscrollpane中添加文本域控件。在將jscollpane解決了問題。最后程序能正常運行遇到的問題是：在開始時，文本域控件jtext沒有滾動條進行了整個窗口的布局執(zhí)行情況基本框架搭建好了日期2008-1-9功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期2008-1-10功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析改正情況日期2008-1-11任務安排實現(xiàn)字體風格的保存，保證打開后，能保持原來的風格。功能實現(xiàn)方法調(diào)試結果錯誤原因分析將字體風格保存到另一個文件中，打開文本時，也同時讀取該文件，重新進行字體的設置。
遇到過的一次錯誤是，顏色不能正常顯示，改進過，后來程序可以實現(xiàn)文本打開后字體維持原狀。錯誤的使用顏色的函數(shù)執(zhí)行情況功能已經(jīng)實現(xiàn)有待改進可以進行查找和替換還有點功能上的欠缺查找到到最后一個時。不能返回重新查找任務安排實現(xiàn)查找和替換功能應用的是string常用的幾個方法執(zhí)行情況可以正確進行查找和替換在新建后可以解決該問題可以對字體的字體，字號，還有字體顏色進行相關設置，新建文件后，原來的字體顏色還保留著在新建時沒有進行顏色的設置任務安排實現(xiàn)字體風格和小的設置執(zhí)行情況可以對字體進行正確設置字體名是調(diào)用系統(tǒng)的，字號用的是8-99號字，顏色調(diào)用java的顏色面板改正情況已經(jīng)沒有問題，可以正常顯示顏色。
六、程序清單。
加程序壓縮包。
七、綜合實訓總結文章。
java實訓感想。
通過一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。后來看到書到有一個關于計事本的小例子，我仔細看了之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼，字體風格的設置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。
像自動換行、設置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關事件加上監(jiān)聽，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的認識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡方面的應用，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡的編程，體驗java的前沿技術。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學習，雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇六
整個設計透過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自我以后的學習和工作都會有很大的幫忙。在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。
一切問題務必要靠自我一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自我在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設計中的問題，而程序設計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的.邏輯思維和創(chuàng)新潛力，它才是一個設計的靈魂所在。因此在整個設計過程中大部分時光是用在程序上方的。
很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個子程序才是關鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結構很熟悉。因此能夠說系統(tǒng)的設計是軟件和硬件的結合，二者是密不可分的。透過這次課程設計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產(chǎn)生用心的影響。其次，這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。因此十分感謝老師的教導。透過這次設計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要好處，學會了堅持、耐心和努力，這將為自我今后的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學生，這次課程設計是很有好處的。
更重要的是如何把自我平時所學的東西應用到實際中。雖然自我對于這門課懂的并不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法透過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學習”，在小組同學的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自我開始主動學習并逐步從基礎慢慢開始弄懂它。
我認為這個收獲就應說是相當大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，但是我們連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，但是結果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，但是就是無法到達預期想要的結果。參考書畢竟只是一個參考，設計這種東西最后還是要靠自我動腦筋。
然后我們大家一齊齊心協(xié)力，從平時做的實驗?老師上課的舉例?書本上的知識以及老師的輔導和其他同學的幫忙下最后完成了。就應說這是透過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合?相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認為這次的課程設計好處很深，和其他4位同學的共同學習、配合?努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇七
第一段：引言（總起）。
護士程序?qū)嵱柺亲o理專業(yè)學生在校期間進行的重要實踐環(huán)節(jié)。通過實際操作，學生們能夠更好地學習和理解護理知識，提升實踐能力。在參與護士程序?qū)嵱柕倪^程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還深刻感受到了護士這個職業(yè)的責任和意義。在這篇文章中，我將分享我在護士程序?qū)嵱栔械男牡皿w會以及所帶給我的成長和啟示。
第二段：體驗護理流程。
護士程序?qū)嵱柺紫茸屛矣H身體驗了護理流程的環(huán)節(jié)，包括患者接待、觀察和監(jiān)測、護理措施、用藥和記錄等。通過與患者的接觸，我深刻感受到了患者對護士的依賴和期待。在每個環(huán)節(jié)中，我都要仔細觀察患者的病情變化，有效地進行護理操作和用藥，以確?；颊叩陌踩褪孢m。在應對各種突發(fā)狀況時，我要冷靜應對，并及時向上級匯報。通過實踐，我意識到了護士的工作不僅只是技能的運用，更是要具備細心、耐心和責任心等多種素質(zhì)。
第三段：形成良好的溝通技巧。
在護士程序?qū)嵱栔?，與患者的溝通成為了我成長的一個關鍵點。每個患者都有著自己獨特的情感和需求，而我們作為護士，要學會傾聽和理解患者的訴求，并及時給予呵護和安慰。在實訓中，我學到了如何用簡明扼要的語言向患者說明相關的護理知識，如何和患者建立起信任和良好的溝通關系。這些技巧不僅能夠改善患者的體驗，還能讓我們更好地了解患者的病情和需求，為他們提供更為精準和個性化的護理服務。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
護士程序?qū)嵱栆沧屛颐靼琢藞F隊協(xié)作的重要性。在實訓過程中，我們需要與其他護理同學密切配合，共同完成各項任務。只有團隊協(xié)作良好，才能夠確?；颊叩玫饺轿坏淖o理。在團隊中，我學到了如何與他人有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作，如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和專長。通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地解決問題，提升工作效率，同時也增強了我的團隊合作能力和人際交往能力。
第五段：總結與感悟。
通過護士程序?qū)嵱枺以趯嵺`中學到的知識和技能讓我受益匪淺。我深刻認識到，作為一名護士，我們必須具備系統(tǒng)的護理知識和技能，同時還需要關懷患者的身心健康。在這個過程中，我也更加明白了護士這個職業(yè)的崇高和偉大。護士不僅僅是一個職業(yè)，更是一種使命和責任。作為護士，我們需要用自己的專業(yè)知識和愛心去關懷患者，以提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。通過實踐，我對護士的職業(yè)選擇更加堅定，也將懷著更大的熱情和奉獻精神，步入護士這個偉大的行業(yè)。
總結：通過護士程序?qū)嵱枺以趯W習和實踐中得到了全方位的鍛煉和提升。體驗護理流程，形成良好的溝通技巧，體會團隊協(xié)作的重要性，這些經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的經(jīng)驗，也使我更深刻地理解了護士這個職業(yè)的意義和價值。我相信，在今后的學習和實踐中，這些體驗將成為我成長的基石，讓我成為一個優(yōu)秀的護士，為患者的健康保駕護航。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇八
面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱柺怯嬎銠C專業(yè)學習的重要課程之一，它是學生們在掌握基本的編程知識的基礎上，通過實際操作來提高自己的編程能力。在參與面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱柕倪^程中，我領悟到了許多有關編程的知識和技巧，并且發(fā)現(xiàn)自己的編程能力得到了極大的提升。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題。
在面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱栔?，我最初遇到的一個問題是對面向?qū)ο蟮睦斫獠粔蛏钊?。面向?qū)ο笫且环N編程思想，它將程序看作是由多個對象組成的，每個對象都有自己的屬性和行為。初學者容易把面向?qū)ο蠛兔嫦蜻^程混淆，在實際編程中無法正確運用面向?qū)ο蟮姆椒?。我通過閱讀相關的教材和參考資料，與同學們的討論和交流，逐漸弄清楚了面向?qū)ο蟮母拍詈突驹瓌t，從而提高了自己的編程技能。
第三段：解決方法。
為了更好地理解和運用面向?qū)ο蟮乃枷?，我開始編寫一些簡單的程序。通過編程實踐，我逐漸掌握了面向?qū)ο蟮幕靖拍詈蛻梅椒āＴ诰幊踢^程中，我注重思考問題的本質(zhì)，找出程序的核心對象和關系，并將其轉(zhuǎn)化為代碼表示。我還學會了使用類、對象、繼承、多態(tài)等面向?qū)ο蟮闹匾匦?，以及如何設計和組織程序的結構。
第四段：取得成果。
通過面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱?，我逐漸掌握了編程的基本思維方式。我發(fā)現(xiàn)，在面向?qū)ο蟮木幊踢^程中，不僅強調(diào)代碼的規(guī)范和可讀性，更注重代碼的復用和可維護性。通過將程序分解為多個類和對象，每個對象只負責自己的功能，代碼由此變得清晰明了，易于閱讀和調(diào)試。在實訓結束后，我還能根據(jù)需求靈活地修改和擴展程序，而不需要對整個程序進行大規(guī)模的改動。這使得我能夠更好地適應項目開發(fā)中需求的變化。
第五段：總結。
通過面向?qū)ο蟪绦驅(qū)嵱?，我不僅學會了編寫高質(zhì)量的代碼，還培養(yǎng)了解決問題和分析復雜系統(tǒng)的能力。面向?qū)ο蟮木幊趟季S方式激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我能夠查找并應用合適的解決方案。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的編程技能，不斷學習和探索新的編程技術，以應對快速發(fā)展的計算機行業(yè)的挑戰(zhàn)。同時，我也將主動參與項目實踐，運用所學的面向?qū)ο蟮乃枷牒头椒ǎ粩嗵岣咦约旱膶嶋H應用能力。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇九
會計處理程序是會計學專業(yè)的一門重要課程，通過實訓活動，旨在讓學生更好地了解和掌握會計處理程序的基本原理和方法。在這次實訓中，我深受益處良多，不僅對會計處理程序有了更深入的了解，還掌握了一些實用的技能。以下將從學習的目的、實踐的過程、收獲的經(jīng)驗、困難與挑戰(zhàn)以及今后的努力五個方面來總結我在會計處理程序?qū)嵱栔械男牡皿w會。
首先，我對這門課程有了更明確的學習目的。在實踐中，我逐漸明確了學習會計處理程序的意義。會計處理程序是會計工作中的基礎，是保證會計信息準確性和可靠性的關鍵環(huán)節(jié)。通過學習會計處理程序，我能夠更好地處理日常會計事務，提高工作效率和準確性。同時，我也了解到合規(guī)性和法律法規(guī)的重要性，學會了如何保持會計處理程序的合法合規(guī)性。
其次，實踐過程中，我不斷增加了自己的操作經(jīng)驗。會計處理程序的實踐操作是課程中重要的一環(huán)，通過實踐，我逐漸熟悉了會計處理程序的運行流程和各個模塊的使用方法。我了解到會計處理程序的模塊和功能都是相互聯(lián)系的，只有在理解了整個程序的框架和邏輯后，才能更好地使用。在實訓中，我通過學習和模擬操作，熟練掌握了會計處理程序的基本功能，例如憑證錄入、科目查詢、報表生成等。
第三，實踐過程中，我明白了會計處理程序?qū)嶋H應用的重要經(jīng)驗。在實訓過程中，我逐漸明白了會計處理程序的實際運用需要一定的經(jīng)驗和技巧。首先，憑證錄入時需要注意字跡清晰、條理分明，確保憑證的可讀性和準確性。其次，科目查詢時需要具備較強的會計基礎知識，以便更好地理解和運用財務會計科目。最后，生成報表時需要靈活運用各個模塊的功能，確保報表的全面和準確。通過實踐，我學會了如何將理論知識與實際操作相結合，更好地應用會計處理程序。
第四，實踐中的困難與挑戰(zhàn)也給了我很多啟示。在實訓過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，操作過程中存在的細節(jié)問題需要細心和耐心，不能忽視任何一個小細節(jié)。其次，代碼出錯和報錯信息的處理需要一定的分析能力和邏輯思維，不能盲目地進行修改。最后，時間的緊迫性也是一個挑戰(zhàn)，需要合理安排時間和資源，提高效率。通過解決實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我不斷加強了自己的學習能力和問題解決能力。
最后，我將繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)能力。在會計處理程序?qū)嵱栔?，我深刻體會到了不斷學習和實踐的重要性。作為一名會計學專業(yè)的學生，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識學習，不斷探索和應用新的會計處理程序和技術，保持自己的專業(yè)競爭力。同時，我也會注重實踐操作，通過參與實習和實務活動，提高自己的實際操作經(jīng)驗和技能。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的會計處理程序?qū)嵺`者。
通過這次會計處理程序?qū)嵱?，我不僅獲得了實際操作經(jīng)驗和技巧，更重要的是明確了學習目的和方向，提高了自己的學習能力和問題解決能力。我相信這次實訓對我未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。我會在今后的學習和工作中不斷努力，提高自己的專業(yè)能力和實踐操作能力，成為一名優(yōu)秀的會計處理程序?qū)嵺`者。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十
在大學期間，我們會接觸到各種各樣的實訓課程，而作為會計專業(yè)的學生，會計處理程序?qū)嵱柨梢哉f是我們最為熟悉和重要的一門課程之一。通過這門課程，我們不僅學習到了實際的財務處理技能，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。在這段時間的實訓過程中，我收獲了很多，并深深體會到了會計處理程序的重要性。
首先，會計處理程序?qū)嵱枎椭覀兝碚撆c實踐相結合。作為一名會計專業(yè)的學生，我們所學習到的理論知識非常豐富，包括會計準則、會計規(guī)則等。但是這些理論知識并不是一蹴而就的，我們需要通過實際操作才能更好地理解其內(nèi)涵。而會計處理程序?qū)嵱柷『锰峁┝诉@樣一個機會，我們可以在實際環(huán)境中操作企業(yè)的賬務，了解每個環(huán)節(jié)的具體操作流程，從而更好地掌握會計處理程序。
其次，會計處理程序?qū)嵱柵囵B(yǎng)了我們的團隊合作能力。在實際的會計工作中，幾乎沒有一個人能獨自完成所有任務，團隊合作是必不可少的。在實訓過程中，我們被分成了小組，并且每個小組負責一個企業(yè)的賬務處理。我們需要共同商討制定計劃、分工合作，互通有無，達到事半功倍的效果。通過這樣的實踐，我們學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮各自的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)整個團隊目標的達成。
另外，會計處理程序?qū)嵱栆蔡岣吡宋覀兊臏贤芰ΑＴ趯嶋H的會計工作中，會經(jīng)常需要與同事、上級以及其他部門進行溝通，要及時、準確地傳達信息。在實訓過程中，我們需要與小組成員進行交流，及時溝通任務進度、存在的問題以及解決方案。通過這樣的實踐，我們逐漸提高了我們的溝通能力，學會了如何與他人有效地交流，這對我們的職業(yè)發(fā)展將起到重要的作用。
此外，會計處理程序?qū)嵱栠€培養(yǎng)了我們的責任心和細心。在會計工作中，一個小的錯誤可能會導致整個賬務的混亂，造成巨大的損失。因此，對于會計人員來說，細心和責任心是非常重要的。在實訓過程中，我們要求要盡可能地減少錯誤，并及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。通過這樣的實踐，我們體驗到了這種責任心和細心的重要性，并將其應用到了日常的學習和生活中。
最后，會計處理程序?qū)嵱栕屛覀兏由钊氲亓私饬藭嫻ぷ鞯闹匾?。在實訓過程中，我們親身體驗到了會計工作的繁瑣和重要性，我們的每一次操作都會影響整個企業(yè)的財務狀況。通過這樣的實踐，我們認識到自己作為一名會計人員的責任重大，需要不斷提高自己的技能和知識水平，以保證財務工作的準確性和及時性。
綜上所述，會計處理程序?qū)嵱柺且婚T十分重要的實訓課程，通過這門課程，我們不僅學習到了實際的財務處理技能，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和溝通能力。通過實踐，我們更加深入地了解了會計工作的重要性，并體驗到了會計人員的責任重大。這段時間的實訓收獲很大，它將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的能力，以更好地適應未來的工作挑戰(zhàn)。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十一
在護理專業(yè)的學習中，護士程序?qū)嵱柺且豁椃浅Ｖ匾沫h(huán)節(jié)。通過模擬真實的醫(yī)療場景和情形，培養(yǎng)學生的實際操作能力，提高臨床應用的水平。護士程序?qū)嵱柕哪康氖鞘箤W生在安全的環(huán)境下學習和熟悉各種護理程序，提高其對護理知識的理解和應用，為將來的臨床實踐做好充分準備。
第二段：認識到實訓中的挑戰(zhàn)與困難。
在進行護士程序?qū)嵱柕倪^程中，我們不可避免地會面臨各種挑戰(zhàn)與困難。首先，醫(yī)療場景的復雜性和多樣性對實習學生提出了較高的要求。其次，需要熟練掌握各種器械和設備的操作，如導尿管、靜脈穿刺針等，這對護理技能的培養(yǎng)是一大挑戰(zhàn)。此外，與患者的溝通和配合也是實訓中的一大困難，尤其是對于常常出現(xiàn)焦慮和恐懼情緒的患者。面對這些困難，我們需要正確認識，努力克服，才能達到實訓的預期效果。
第三段：從實訓中收獲的經(jīng)驗和收獲。
在實訓過程中，我們不僅要面對挑戰(zhàn)與困難，更重要的是積極總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的實踐能力。首先，我認識到在實踐中，紙上得來終覺淺，只有親自上手操作才能更好地理解和掌握護理程序。其次，實訓中我們要注重觀察和傾聽，通過觀察患者的表情和舉止，傾聽患者的需求和感受，來更好地開展護理工作。此外，與團隊的合作也是實訓中不可忽視的一部分，通過團隊協(xié)作，我們能夠更好地完成任務，并迅速解決問題。
第四段：提出在實訓中需要進一步改進的地方。
在自我總結的基礎上，我認為在護士程序?qū)嵱栔羞€存在著一些需要改進的地方。首先，實訓教材的更新和豐富性需要提高，以適應不斷變化的醫(yī)療技術。其次，實訓設備和器械的庫存和更新也需要跟進，以確保學生能夠真正接觸到最新、最先進的設備。最后，希望在護理程序?qū)嵱栔心軌蜃⒅貙崙?zhàn)演練，建立更真實、更復雜的場景，以提高學生的應變和處置能力。
第五段：總結實訓的意義和價值。
通過護士程序?qū)嵱枺疑羁腆w會到了其在護理教育中的重要意義和巨大價值。實訓使學生在真實的醫(yī)療場景下進行操作，增加了他們的安全意識和實踐能力。實訓也使學生能夠更好地應對各種醫(yī)療場景，訓練了他們的反應和處理能力。而且，實訓還能夠激發(fā)學生的學習興趣和專業(yè)熱情，增加他們對護理職業(yè)的認同感和責任感。
總的來說，護士程序?qū)嵱柺且豁椃浅Ｖ匾膶W習環(huán)節(jié)。通過實踐操作，我們不僅能夠更好地理解和掌握護理程序，還能提高自己的應變和處置能力。雖然實訓過程中存在一些挑戰(zhàn)和困難，但只要我們正確認識，積極總結經(jīng)驗和教訓，并尋求改進，相信我們一定能夠在實訓中取得更好的成果。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十二
短短的一個月很快就過去了，在這短短的一個月里，我學到了很多，了解了很多。在這一個月里我學到了有關java等方面的知識，了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足，知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓，這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生，明年或許就要出去實習了，所以我很珍惜這次的實訓機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程，增加一點軟件開發(fā)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業(yè)機會，因為縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀，由于之前的經(jīng)濟危機，就業(yè)機會越來越少，就業(yè)也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業(yè)崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加好好努力。
通過這次的實訓，我學到了很多：
首先，對java識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我java學的很不好，編程我?guī)缀鯇懖怀鰜?。但?jīng)過這次的實訓，我對java的理解，雖然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對java的理解。
其次，在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛開始的時候jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝都出現(xiàn)了一定的問題，java可實話開發(fā)工具的不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了jdk的配置，數(shù)據(jù)庫的安裝以及熟悉java可視化開發(fā)工具上，但付出有了回報，成功的配置了jdk，安裝了數(shù)據(jù)庫，熟悉了java可視化開發(fā)工具，總的說來，自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協(xié)作。在整個項目完成過程中團隊協(xié)作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現(xiàn)。剛拿到項目時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
姚新。
擴展閱讀：java個人實習總結。
4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。
一：項目的地位。
因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生，多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點：
(1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。
(2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
學員經(jīng)過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。
三：java怎么選擇項目。
這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維)，當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。我們可以采用倒推的方式來分析：
(3)然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常教學和練習中。好了，把上面的分析用正向描述就是：
日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
附注：有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對要指導學生親自動手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目，演示用的項目也最好不配發(fā)代碼，讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下：
1：真項目。
項目一定要真實，要是企業(yè)實際應用的，不能是教學性的項目，否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應用技術的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上，舊項目所要求的技術和層次很可能已經(jīng)過時了，根本達不到訓練的目的。
開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始，到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié)，都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
這是java最與眾不同的一點，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調(diào)：項目一定要讓學生動手寫出來。
java的做法是：老師做為項目經(jīng)理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同：
(1)：現(xiàn)場帶領學生一起做分析和設計，而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結果。(2)：java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目，很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)?？赡苡型瑢W會問：為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
這是一個典型的誤區(qū)：覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經(jīng)驗的人來講是對的，但是對于還在學習期間，沒有經(jīng)驗的學員來講，就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法，但根本看不懂代碼背后的含義，看不懂代碼的設計，看不懂為什么要這么實現(xiàn)，看不懂代碼所體現(xiàn)的思想，其實，看了跟沒看沒有多大區(qū)別。事實上，java界最不缺的就是代碼了，那么多開源軟件，小到一個工具，到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質(zhì)量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢，原因就在于達不到那個水平，看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設計和思想以及為什么要這么做，效果也就不好了。
當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的，但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生，所以java根據(jù)多年的培訓經(jīng)驗，友情提示：在初學階段，看一千遍，聽一千遍，都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能，而不是你看得代碼或者是聽老師講的，就算講過看過，但是自己做不出來，那都不算會。java的主力老師都是實戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗，同時具備多年的項目管理經(jīng)驗，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
java實訓收獲總結。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
在學院領導老師的帶領和安排下，我們在上個學期末，到北京進行了為期10天的專業(yè)實習。在實習過程中，我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。
一、理論知識的學習。
在實訓進行的前五天，我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹，在老師的引導和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學校所學的編程知識，并加以深化，澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。
我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點，框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認識了框架同時補充學習了泛型技術，以及框架中架構思想的知識。在企業(yè)的實際編碼過程中，一個個框架構成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識，才能在實踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地。
在結束了理論知識的學習之后，后五天我們在實訓基地進行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。
項目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡，但是其內(nèi)容對我們學習仍具有相當?shù)膬r值，對我們了解真實的軟件的設計規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內(nèi)容囊括了gui設計和編碼，容器與泛型的知識，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實現(xiàn)一個專用的輕量級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，這無疑是對我們很好的一次歷練機會，同時可以積累豐富的知識。
平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目，所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中，我的收獲也有很多。
第一，我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶，風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序，我在平時編寫代碼比較隨意，并不注重這一點，經(jīng)歷這次實戰(zhàn)演練之后，我一定會嚴格的遵守編碼規(guī)范。
第二，我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實戰(zhàn)演練中，老師教會了我們?nèi)绾谓M織團隊正確的理解和分析客戶的需求，并寫出完善的需求分析，并用于項目開發(fā)。
第三，我學會了對按照需求對軟件架構進行設計，這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的，因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小，功能單一，所以設計思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中，老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。
第四，我學會了如何團隊合作，共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的組長，我的體會更加深刻。獨木難支，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊，才能夠最終完成項目的開發(fā)，或許在編程技術水平上團隊成員有高有低，但是，每個人都有自己的閃光點，總可以在團隊的找到適合自己的位置，每個人在自己的團隊中做的貢獻，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。
第五，我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目，軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可，讓客戶了解并認可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項目的最好的一面展示出來，在最后一天里，實訓的老師組織了項目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達能力，展示自己的項目的舞臺。
在實戰(zhàn)的過程中，我對項目開發(fā)流程有了切實的體會：學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性，明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進行溝通的技巧。
經(jīng)歷過這次實習實訓，我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化，更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗。實訓雖已結束，但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長，還有很多機會去實習提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實自己，學習，不斷地迎接挑戰(zhàn)。
軟件二班xxx。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十三
隨著科技的發(fā)展，人們對于計算機技術的需求越來越大，學習程序也逐漸成為了一項必備的技能。對于我個人而言，我選擇學習程序的主要原因是因為它可以幫助我更好地解決日常的生活問題，并且在我未來的職業(yè)生涯中具備更強的競爭力。此外，即使我不打算從事與計算機相關的工作，學習程序也可以鍛煉我的邏輯思維和解決問題的能力。
第二段：學習程序的挑戰(zhàn)。
學習程序?qū)τ诔鯇W者來說是一項挑戰(zhàn)。作為一個初學者，我曾經(jīng)面臨過自己掌握不了編程語言的難題，也曾經(jīng)因為代碼的錯誤而感到放棄。但是，我意識到這些困難只是程序員必須克服的一部分，我必須耐心學習并不斷嘗試，才能真正掌握編程。
第三段：通過實踐來掌握編程技能。
學習僅有理論知識是遠遠不夠的。對于學習程序來說，實踐是掌握編程技能的關鍵。在學習編程語言之后，我會嘗試運用所學知識創(chuàng)造簡單的程序，并通過實踐不斷糾正錯誤和完善代碼。逐漸地，我的編程技能得到了提高，掌握了更多的技巧。
第四段：分享和交流的重要性。
與許多其他領域一樣，學習程序也是需要互相交流和分享的。這樣可以與他人發(fā)現(xiàn)問題，交流想法，并從他人的經(jīng)驗中學習。通過與社區(qū)中更有經(jīng)驗的程序員交流，我了解了許多學習經(jīng)驗和技能，并在他們的幫助下解決了一些編碼中遇到的問題。這種交流和分享不僅使我得到了幫助，還帶給我更多的信心和動力。
第五段：學習程序的不斷進階。
計算機技術在不斷發(fā)展和改進，所以學習程序并沒有一個終點。我必須不斷了解最新的技術和編程語言，不斷學習和進階，以保持自己的競爭力。在這個過程中，我必須保持對編程的熱情和耐心，同時不斷提升自己的技能和知識，才能獲得成功。
總之，學習程序絕非易事，需要耐心和堅持，但是需要學習程序的人可以從中獲得許多好處。提高邏輯思維，解決問題能力，學習最新的編程語言和技術，則具備更多就業(yè)機會等等。無論是為了個人發(fā)展還是職業(yè)發(fā)展，學習程序都是一項不容錯過的技能。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十四
Python（簡稱Py）是一種靈活、高效、易于學習的編程語言，也是目前最受歡迎的編程語言之一。正因如此，我對Py程序的學習與實踐有了一些體會與心得。在這篇文章中，我將分享我對Py程序的認識與見解，并總結出在學習和使用Py程序中遇到的一些問題和解決方法。希望能為大家對Py程序的學習和使用提供一些參考借鑒。
首先，學習Py程序需要良好的邏輯思維能力。Py語言的語法相對簡單，但其邏輯結構卻相當復雜。因此，在學習Py程序時，我們需要培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。我們要學會如何通過邏輯推理來分析和解決問題。特別是在解決程序中出現(xiàn)的錯誤時，我們需要通過邏輯思考和排查來找到問題的根源，并修復程序。
其次，Py程序注重代碼的可讀性和簡潔性。相較于其他編程語言，Py程序更加強調(diào)代碼的可讀性和簡潔性。這是因為Py的設計理念是減少冗余代碼，提供簡潔、明朗的編碼風格。因此，在編寫Py程序時，我們應該注意代碼的可讀性，盡量使用簡潔的、易于理解的代碼語句。這樣能夠方便他人對我們的代碼進行理解和修改，也方便自己在以后的開發(fā)中進行維護和調(diào)試。
第三，Py程序側(cè)重于模塊化和代碼復用。Py擁有豐富的內(nèi)置庫和第三方庫，這些庫提供了各種功能和工具，可以幫助我們更高效地開發(fā)程序。因此，在編寫Py程序時，我們應該充分利用這些庫，避免重復造輪子。通過模塊化的方式編寫Py程序，可以將程序分解為多個模塊，每個模塊負責不同的功能。這樣可以增強程序的可擴展性和可維護性，也方便代碼的復用。
第四，Py程序重視錯誤處理與調(diào)試。無論是初學者還是資深的Py開發(fā)者，都無法避免在程序中出現(xiàn)錯誤。因此，學會如何處理和調(diào)試錯誤是非常重要的。Py提供了豐富的錯誤處理機制，我們可以通過使用try/except語句來捕獲并處理異常。同時，Py還提供了強大的調(diào)試工具，如pdb調(diào)試器，可以幫助我們快速定位和解決程序中的問題。學會正確處理錯誤和使用調(diào)試工具，可以讓我們更加高效地進行程序開發(fā)。
最后，不斷學習和實踐是掌握Py程序的關鍵。編程是一門實踐性很強的技能，理論知識只是鋪墊，真正的掌握需要通過不斷的實踐來鍛煉和提升。因此，在學習Py程序時，我們要多寫代碼、多實踐，真正將學到的知識應用到實際中。同時，我們還要持續(xù)學習新的知識和技術，緊跟Py的最新發(fā)展動態(tài)，以便不斷提升自己的編程能力。
總之，學習和使用Py程序是一項具有挑戰(zhàn)性和有趣的任務。通過學習和實踐，我們能夠不斷提升自己的編程能力，掌握更多的技術和工具。希望通過我分享的心得體會，能夠?qū)Υ蠹以趯W習和使用Py程序中有所幫助。讓我們一起去探索Py程序的奧秘，開發(fā)出更加高效和優(yōu)秀的軟件吧！
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十五
在我學習C程序設計的過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗。C程序是一門強大而靈活的編程語言，它讓我深刻體會到了編程的魅力。下面我將從學習方法、編程技巧、調(diào)試經(jīng)驗、團隊合作和工程實踐等方面，分享我對C程序的心得體會。
首先，學習方法是成功的關鍵。對于初學者而言，掌握基本的語法和概念是非常重要的。在此基礎上，逐步深入理解C程序的原理和特性，才能更好地解決實際問題。我發(fā)現(xiàn)，結合理論和實踐，編寫簡單的代碼并進行調(diào)試是最有效的學習方法。通過反復嘗試，我深刻理解了變量、數(shù)據(jù)類型和控制結構的使用規(guī)則，使程序更加簡潔高效。
其次，掌握一些編程技巧是提高效率的關鍵。在處理大型項目時，良好的代碼組織和算法設計能提高程序的性能和可維護性。例如，善于使用函數(shù)和模塊化編程可以減少代碼的冗余，提高代碼的重用性。另外，合理利用指針和數(shù)據(jù)結構能更好地處理復雜的數(shù)據(jù)和邏輯。同時，良好的注釋和命名規(guī)范能使程序更易讀懂，便于自己和他人理解。
調(diào)試經(jīng)驗也是編程中不可或缺的一部分。在調(diào)試過程中，我深刻體會到了耐心和細心的重要性。遇到問題時，要從整體和細節(jié)兩個層面分析，定位錯誤的原因。我發(fā)現(xiàn)，使用調(diào)試工具能更高效地定位錯誤，例如斷點調(diào)試和打印輸出。另外，正確地處理異常情況和錯誤信息也是非常重要的，它可以保證程序的穩(wěn)定運行和可靠性。
團隊合作和工程實踐在現(xiàn)實編程中也是非常重要的。在與他人合作的過程中，我學到了溝通和協(xié)調(diào)的技巧。合理分工和合作默契能促進項目的進展和順利完成。另外，版本控制和文檔管理是高效協(xié)作的基礎。使用工具如Git和Markdown能很好地管理代碼和文檔，使團隊工作更加高效和有序。
最后，工程實踐是提高編程能力的重要途徑。實踐中不斷地遇到問題和挑戰(zhàn)，使我對C程序有了更深層次的理解。在實際項目中，我漸漸了解到程序設計不僅僅是語法的事情，還涉及到問題的分析、解決和系統(tǒng)設計的能力。同時，對于已有的代碼要進行復用和優(yōu)化，避免不必要的重復勞動。只有將理論知識應用到實踐中，才能真正的體會到編程的樂趣和意義。
總之，C程序設計是一個持久和不斷學習的過程。通過不斷地實踐和總結，我逐漸領悟到了編程的精髓和奧妙。學習方法和編程技巧的掌握、調(diào)試經(jīng)驗的積累、團隊合作和工程實踐的重要性，都成為我在C程序設計中的寶貴財富。隨著學習的深入，我相信我能在C程序設計的道路上不斷向前邁進，不斷超越自我。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十六
在學習C程序設計的過程中，我通過實踐和反思不斷積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。C程序的學習對我來說并不容易，但是通過不斷努力和思考，我逐漸體會到了它的魅力和重要性。下面我將從編程思維、技術應用、錯誤調(diào)試、代碼規(guī)范和團隊合作等方面總結我的心得體會。
首先，對于C程序來說，編程思維是至關重要的。在編寫代碼之前，我會仔細分析問題的需求和邏輯關系，思考最合理的解決方案。這種邏輯思維的培養(yǎng)讓我在編寫程序時能夠清晰地表達自己的想法，使代碼更加有條理和易于理解。而且，養(yǎng)成良好的編程思維還能幫助我更好地解決難題和優(yōu)化代碼，提高程序的效率和性能。
其次，技術應用是我在C程序?qū)W習過程中最為關鍵的部分。C語言具有很強的表達能力和靈活性，可以用來解決各種各樣的問題。通過學習不同的庫和技術，我可以靈活地應用它們來實現(xiàn)我想要的功能，提高程序的擴展性和可維護性。而且，掌握C語言的技術也能為我今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，讓我具備更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。
第三，我在C程序?qū)W習中也意識到了錯誤調(diào)試的重要性。編寫程序時難免會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，而良好的錯誤調(diào)試能力可以幫助我快速定位問題并解決它們。在遇到錯誤時，我會耐心分析代碼，并利用調(diào)試工具進行逐行跟蹤，找出問題所在。通過反復檢查和修改，我逐漸增強了自己的錯誤調(diào)試能力，提高了代碼的質(zhì)量和準確性。
第四，編寫規(guī)范和代碼風格也是我在C程序?qū)W習中非常重視的方面。良好的代碼規(guī)范不僅能使代碼易于理解和維護，還能減少錯誤的發(fā)生。在編程中，我注重代碼的可讀性和可維護性，提高變量和函數(shù)的命名規(guī)范性，并盡量避免冗余和復雜的代碼結構。通過堅持良好的代碼規(guī)范，我可以更好地組織和管理自己的代碼，提高編程效率和工作質(zhì)量。
最后，我認識到在C程序?qū)W習中團隊合作的重要性。雖然編程是一個個人的活動，但在現(xiàn)實開發(fā)中，很少有人能獨立完成一個復雜的項目。因此，了解如何與他人協(xié)作和溝通是非常必要的。在團隊合作中，我將自己的想法和問題與他人分享，并從他們的經(jīng)驗和意見中學習和進步。同時，我也會尊重和理解他人的觀點，配合和支持團隊合作的開展。
總結起來，通過學習C程序設計，我不僅積累了豐富的編程經(jīng)驗，而且形成了自己獨特的編程思維和方法論。我意識到編程是一門需要注重細節(jié)和思考的藝術，只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的編程水平。希望通過我的努力和堅持，能夠在C程序設計領域做出更大的貢獻，并實現(xiàn)自己的編程夢想。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十七
隨著計算機科技日新月異的發(fā)展，越來越多的程序員開始學習并使用VC程序開發(fā)工具。VC程序，也就是VisualC++程序，是一個基于C++語言的圖形化開發(fā)環(huán)境，具有強大的調(diào)試和運行能力，可以幫助開發(fā)者更快更有效地編寫高質(zhì)量的應用程序。
作為一名VC程序開發(fā)者，我的工作主要圍繞著VC程序展開。在這個過程中，我不斷積累了一些經(jīng)驗和體會，下面就分享一下我的一些經(jīng)驗心得。
1.務實的編程態(tài)度。
在編寫VC程序時，一定要有務實的編程態(tài)度。通過VC程序開發(fā)工具，我們能夠快速地建立程序框架，同時也能夠方便地進行調(diào)試和測試。但是需要注意的是，在開發(fā)VC程序時，一定要注重代碼的可讀性和可維護性，否則代碼會變得難以管理，而且通常也會變得越來越復雜。
所以，一定要注重代碼的風格和注釋的規(guī)范。要確保代碼的邏輯性和可讀性，同時也要確保代碼的可維護性。如果在開發(fā)VC程序時，僅僅注重快速實現(xiàn)功能，那么最終結果通常會是代碼混亂、難以維護。
2.熟練的應用VC程序開發(fā)工具。
VC程序開發(fā)工具是一款全面的集成開發(fā)環(huán)境，具有廣泛的功能。在使用VC程序開發(fā)工具時，我們除了要掌握一些基本的調(diào)試方法，還需要熟練掌握代碼的重構和優(yōu)化技術。
代碼重構指的是對代碼的修改而不影響程序功能的重構，并不影響程序的數(shù)據(jù)或邏輯。重構可以改善代碼的可讀性、可維護性和可擴展性，從而加速代碼的開發(fā)。
而代碼優(yōu)化則是通過修改代碼，提高程序的性能，使程序運行更快、更有效率。代碼的優(yōu)化可以通過優(yōu)化算法、消除重復計算等方式實現(xiàn)。
3.注重用戶體驗。
作為一名VC程序開發(fā)者，我們的重點是為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和體驗。在選擇開發(fā)VC程序時，我們應該注重用戶體驗。程序的設計、布局、字體、顏色等元素都需要根據(jù)具體的用戶需求進行調(diào)整。
4.學習別人的經(jīng)驗。
作為一名VC程序開發(fā)者，我們應該注重學習別人的經(jīng)驗。通過學習別人的成功和失敗經(jīng)驗，我們可以避免曾經(jīng)的錯誤，同時也可以利用別人的成功經(jīng)驗提高自己的開發(fā)能力。通過借鑒別人的代碼和設計技巧，我們可以提高自己的代碼質(zhì)量，也能夠提高自己的開發(fā)效率。
5.勇于創(chuàng)新。
在開發(fā)VC程序時，有時我們需要打破陳規(guī)，創(chuàng)造出新的東西。要做到這一點，需要我們具備創(chuàng)新的思維和精神。在開發(fā)VC程序時，我們應該注重算法的優(yōu)化和新技術的學習，通過這些方式，可以持續(xù)創(chuàng)新，提高自己的開發(fā)能力，并為更多用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務。
綜上所述，作為一名VC程序開發(fā)者，我們應該注重實踐經(jīng)驗，并將它們應用于實際開發(fā)中。同時，我們也應該注重學習，不斷提高自己的技術水平，提高自己的開發(fā)能力。只有這樣，我們才能不斷進步，并在競爭激烈的市場上獲得成功。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十八
在當今信息化時代，IT行業(yè)成為了一個越來越熱門的行業(yè)，而程序員則是IT行業(yè)中最為核心的人才。作為一個程序員，我們需要經(jīng)歷無數(shù)次繁瑣的編寫代碼、調(diào)試程序的過程。在這個過程中，隨著時間的推移，我們也會不斷地積累經(jīng)驗，學到新知識，而這些都將成為我們?nèi)蘸蟪蔀閮?yōu)秀程序員的基礎。今天我想分享一下我的做程序的心得體會，希望對有志于從事程序開發(fā)的同學有所幫助。
第二段：擁有強大的自學能力和堅定的學習態(tài)度。
作為一個程序員，我們需要時刻保有一顆求知的心，對新技術、新領域保有充分的好奇心。當遇到不懂的問題時，要有解決問題的決心和毅力，積極通過查資料、上網(wǎng)搜索、請教他人等多種途徑來尋找解決方案。在學習的過程中，不僅要掌握基本的編程知識，更要了解對程序開發(fā)的最新技術和趨勢，以便能夠跟上市場的發(fā)展。
第三段：注重代碼規(guī)范和細致。
作為一名程序員，編寫好的代碼是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)。為了避免出現(xiàn)代碼混亂和不規(guī)范的情況，我們需要注重代碼編寫的規(guī)范化。編寫代碼時，需要遵循一定的格式和標準，注釋清晰、易于閱讀，代碼邏輯清晰、結構簡潔、易于維護和擴展。同時，在編寫代碼時，需要關注代碼每一個細節(jié)，注意代碼的健壯性和魯棒性，這樣才能確保代碼能夠長期穩(wěn)定地運行。
第四段：溝通交流能力。
在進行程序開發(fā)的過程中，很少有僅自己獨立完成的項目。因此，作為一個程序員，溝通交流能力是非常重要的。在團隊開發(fā)中，程序員需要不斷地與團隊成員交流，及時了解開發(fā)進度和困難，同時也需與客戶保持良好的溝通，理解客戶需求，完善產(chǎn)品功能，這對于整個項目的開發(fā)過程至關重要。
第五段：持續(xù)學習和不斷進步。
在IT行業(yè)，技術和知識總是不斷更新迭代。程序員的職業(yè)生涯需要不斷地學習和更新技能，只有不斷提高自己的技術，才能更好地適應市場和行業(yè)的發(fā)展變化。因此，我們必須時刻保持對新技術、行業(yè)新趨勢的關注和學習，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能不斷地提高自己的競爭力。
總結：
總之，作為一名程序員，成功與否和我們自己的素質(zhì)和實力是分不開的。持續(xù)學習和提高自己的能力、關注市場和行業(yè)的變化和趨勢、注重細節(jié)和溝通交流等都是我們在做程序中最基本的考慮。只有不斷學習，提升自己的專業(yè)水平，才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展和更廣的前景。
程序?qū)嵱栃牡皿w會篇十九
程序設計作為一門計算機科學的基本課程，對于計算機專業(yè)的學生來說，可以說是必修課之一。通過學習與實踐，我深刻體會到了程序設計的重要性以及其中蘊含的智慧和樂趣。下面將從程序設計的基本概念、編寫程序的步驟、程序調(diào)試的方法、程序設計中的收獲以及對未來發(fā)展的思考等方面，分享我的心得體會。
首先，了解程序設計的基本概念對于入門是至關重要的。程序設計是指通過特定的算法和編程語言，將問題解決的步驟轉(zhuǎn)化為計算機可以執(zhí)行的指令，從而實現(xiàn)特定的功能。在程序設計中，我們需要掌握基本的數(shù)據(jù)類型、運算符、條件語句和循環(huán)語句等基本概念。只有明確了這些基本概念，我們才能更好地理解和編寫程序。
其次，編寫程序是程序設計的核心環(huán)節(jié)。編寫程序需要分為以下幾個步驟：首先是理解問題，明確問題的要求和解決思路；其次是設計算法，將問題分解為可計算的步驟，并確定相應的數(shù)據(jù)結構；接著是選擇合適的編程語言，根據(jù)算法設計并編寫程序；最后是測試和優(yōu)化程序，確保程序能夠正確地運行并達到預期的效果。
程序調(diào)試是編寫程序過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。調(diào)試程序是指在程序運行過程中，檢查和修正程序中的錯誤。調(diào)試程序主要通過查看程序的運行結果和調(diào)試信息，并結合適當?shù)恼{(diào)試工具進行分析和定位錯誤。在進行程序調(diào)試時，我們需要具備耐心和細心，通過逐步排查的方式，找出程序中的問題，并及時進行修復。只有經(jīng)過反復調(diào)試，并將程序運行得穩(wěn)定無誤，我們才能說程序設計取得成功。
通過學習與實踐，我在程序設計中收獲了很多。首先，程序設計可以提高我們的邏輯思維和問題解決能力。在編寫程序的過程中，我們需要將抽象的問題轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的代碼，這就要求我們具備良好的邏輯思維能力。其次，程序設計可以增強我們的動手實踐能力。在實際編寫程序的過程中，我們需要通過嘗試和驗證來不斷完善和調(diào)試程序，這就培養(yǎng)了我們的動手實踐能力。同時，在程序設計中，我們還需要經(jīng)常與他人交流和合作，這鍛煉了我們的溝通和團隊合作能力。
最后，展望未來，程序設計將在計算機科學領域發(fā)揮重要作用。隨著云計算、人工智能和大數(shù)據(jù)等技術的飛速發(fā)展，程序設計將成為計算機科學領域不可或缺的基礎。未來，我希望能進一步擴展我在程序設計方面的知識和技能，培養(yǎng)更加深入的編程能力，并將其應用到解決實際問題中。
綜上所述，通過學習和實踐，我對程序設計有了更深入的了解和認識。程序設計不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和創(chuàng)造力的表達。學習程序設計讓我體驗到了問題解決的樂趣，提高了我的邏輯思維和動手實踐能力。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的編程能力，并將程序設計運用到更廣闊的領域中，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。