總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)，要確保語言簡(jiǎn)練、易于理解，并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒?，讓大家的總結(jié)更加出彩。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇一
《》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過來。她苦苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用腳來照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了大學(xué)錄取通知書!
看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命，讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡，而她，是一個(gè)更偉大的奇跡!
一個(gè)人在她成長的過程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì)痛苦，這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊，這畢竟意味著她要重新開始。就像《》中的志華，可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋果，再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!
志華是身殘志不殘，她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。
我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她頑強(qiáng)的意志，正如一雙，激勵(lì)著她，幫助著她，不斷往高處飛，創(chuàng)出自己的天地，展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志，飛往更高的天空!
隱形的翅膀指導(dǎo)篇二
假期里，我和媽媽看了一個(gè)節(jié)目“感動(dòng)中國20xx年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)”。里面有許多人物感動(dòng)了我，比如背著媽媽上大學(xué)的孝女孟佩杰、一心為國做事的劉金國、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是，令我記憶最深的是一個(gè)哥哥，叫劉偉。
他在10歲時(shí)被高壓線擊斷雙臂，由此，他痛不欲生。后來他參加了殘疾人游泳班，在這個(gè)班里，劉偉是傷勢(shì)最嚴(yán)重的。雖然他遭到了如此大的悲劇，但他依然拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他克服了常人難以想象的困難，終于皇天不負(fù)苦心人，在中國殘疾人奧運(yùn)會(huì)上他一舉奪得了冠軍?？墒钦?dāng)他樂此不疲的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂朝他擊打而來，上天又給他了一次懲罰，他得了紅斑狼瘡，使他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。后來，他不得不放棄了游泳，開始自學(xué)用腳彈鋼琴，一年間就達(dá)到了7級(jí)。
看完后，我想，劉偉用腳彈鋼琴，這簡(jiǎn)直難以想象，但是他做到了，而且做得非常好，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。我是一個(gè)四肢健全的人，還有什么困難能嚇倒我呢？要向他學(xué)習(xí)，好好練習(xí)彈琴，好好生活。
劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙，他將帶著這種堅(jiān)持不懈、敢于向苦難挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)在這美麗的人間飛翔。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇三
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚??；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇四
在我們的生命中，總有些感動(dòng)，使我們無法忘懷；總有些觸動(dòng)，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個(gè)世界，成為我們。
古典詩詞之于我，便是一雙，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強(qiáng)的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
再說，“寒月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼，有什么事還會(huì)失去信心？
看淡這些，便發(fā)現(xiàn)“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠(yuǎn)方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會(huì)送我一雙，那么我會(huì)更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動(dòng)這雙。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇五
電影《》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。
看過影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙帶我飛，飛過絕望我思緒萬千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平?。「?，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇六
有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。電影《》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時(shí)不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅(jiān)決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了?！皼]有手，可以用腳！”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們?cè)谏钌喜蛔粤ⅲ趯W(xué)習(xí)上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)正來自理想這雙“”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見識(shí)了那””的魔力了，我們深知有理想，有報(bào)復(fù)是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想，或者說是一個(gè)志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個(gè)堅(jiān)定的志向吧。身殘志堅(jiān)，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學(xué)兼?zhèn)?，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。
在一陣心懷激蕩過后，我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認(rèn)為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開，在生命天空中自由翱翔！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇七
我渴望有一雙，帶著我飛到無邊無盡的大草原?？匆恢恢慌Ｑ蛟诓菰媳寂?，大草原生機(jī)勃勃，就像一個(gè)生命的搖籃。
我渴望有一雙，讓我飛到藍(lán)天和小鳥高聲歌唱。
我渴望有一雙，帶著我飛呀!飛呀!飛到森林里和小動(dòng)物們嬉戲!我愛這個(gè)世界，這個(gè)世界充滿和平!充滿愛!
我希望有一雙，讓我飛到我的夢(mèng)中，讓夢(mèng)伴隨著我走到清晨!
隱形的翅膀指導(dǎo)篇八
沒有美麗的外貌，可以選擇美麗的心靈；沒有驕人的成績，可以選擇不屑的努力；沒有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情。但不要為自己的渺小而苦惱，因?yàn)槲覀兊男闹杏蓄w不滅的太陽，我們的身上有雙。
王安石說過：“世界上最美麗的風(fēng)景恰在險(xiǎn)峰之巔”。同樣，我們要想欣賞到美麗的風(fēng)景，就要有山那邊有海的信念。我相信，只要有堅(jiān)定的意志，擁有不畏不懼的信念，風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美！細(xì)數(shù)古今中外的成功人士，追溯他們的成功歷程無不經(jīng)歷過巨大的挫折。海倫·凱勒自幼便生活在一個(gè)無光無聲的世界里，憑借常人難以想象的毅力用筆寫出了生命的輝煌；貝多芬在面臨雙耳失聰?shù)膰?yán)峻考驗(yàn)下，仍不懈努力利用骨傳導(dǎo)來進(jìn)行他的創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人，他成了著名的作家。
有人說，沒有開花結(jié)果信念的種子，頂不破早春堅(jiān)硬的土地。同樣，沒有必勝的信念，也無法戰(zhàn)勝挫折，我們只要在困難面前不退縮，不畏懼，敢于展示自我，挑戰(zhàn)自我，勝利屬于我們！在抖動(dòng)，啊！藍(lán)天我向你飛來。
跨四海，凌五岳，翻江越嶺！
越珠峰，闖七洲，玩轉(zhuǎn)地球！
人生就是甘苦相伴，在今后的路上一定會(huì)有更多的艱難在等待著我們，要忍耐努力才會(huì)得到一份疏狂，不要埋怨上帝沒有賜給你一雙翅膀，而應(yīng)時(shí)時(shí)問問自己，是否具備了飛翔的素質(zhì)和勇氣。
鼓足勇氣，奮力向前，讓快樂的抖動(dòng)起來吧！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇九
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙；帶我飛，飛過絕望……”
這只是一首歌，卻寫出了人們的辛苦與不甘。
這樣一雙神奇的翅膀是從哪里來的呢？它似乎懂人們的心思，能在人們最困難，最絕望的時(shí)候展開雙翼，保護(hù)著人們。
哦，它似乎是人為的。有可能是家人，是朋友在你困難之時(shí)給予你的肯定，鼓勵(lì)。也有可能是人們骨子里的一股勁兒，一股不服輸?shù)膭艃?。還有可能是一種理想，一個(gè)夢(mèng)想。
它可能會(huì)在你墜入絕望的時(shí)刻托起你，翱翔于藍(lán)天，也有可能將你摔下泥潭，讓你學(xué)會(huì)成長。
那么，我的翅膀又在何處藏著呢？哦，它是看不見，摸不著的，是由一股愛編制成的。
有時(shí)候愛，就像一個(gè)不等式，被愛的和給予愛的付出永遠(yuǎn)不能相等。
我好像忘記了一些事情，一些很重要的事情。
哦，想起來了。我想起了母親多次在我面前流下的淚；想起了父親那無奈的眼神；想起了父母親告誡我的話語；想起了我無知又幼稚的行為。
“我知道，我一直有一雙，帶我飛，飛過絕望。”
有些東西，只有飛過大海，飛過高山才能知道。知道什么呢？我現(xiàn)在還不懂。但是我知道，總有一天我能飛過，因?yàn)槲矣幸浑p。總有一天，我能用這雙翅膀來保護(hù)我愛的人們。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十
我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。
這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個(gè)聲音對(duì)我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng)。輕輕地說：你好！
呵！看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無計(jì)可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我。你有這雙翅膀么？
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十一
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙。帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里便生出一股感慨之情，就會(huì)想起電影《》。
影片介紹的是一個(gè)叫智華的小女孩在小時(shí)侯放風(fēng)箏時(shí)碰到高壓電線失去了兩只手臂。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活，為了生存她只能靠兩只腳當(dāng)手來用。在她上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓她在學(xué)校住宿，室友輪流伺候她?？墒窃谝淮慰荚囍?，考試沒考好，媽媽和她吵了起來，智華跑出去了，媽媽去找智華，忽然想起智華小時(shí)侯碰高壓電時(shí)的情形。第二天，智華媽媽瘋了。媽媽瘋了以后，智華的負(fù)擔(dān)就更重了。智華不僅自己用腳穿衣服、做飯。還要喂媽媽吃飯，可最終媽媽還是在一次意外事件中離開了人世。因?yàn)閶寢屖潜谎退赖?，所以智華抓住了一次機(jī)會(huì)成為了全國殘疾運(yùn)動(dòng)員中游泳運(yùn)動(dòng)員，功夫不負(fù)有心人，在一次全國特奧會(huì)比賽中，智華姐姐獲得了全國冠軍。她也如愿以償收到了一所大學(xué)的錄取通知書。
與智華姐姐相比，我顯得那么渺小。那是五年級(jí)暑假時(shí)發(fā)生的事。媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我高興萬分，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人滑旱冰時(shí)我就會(huì)流露出羨慕的目光，為此，媽媽終于給我買了旱冰鞋。買旱冰鞋回來的第一天，我好奇地?fù)崦兴膫€(gè)輪子的旱冰鞋，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要學(xué)會(huì)溜冰?！眿寢寗t在一旁欣慰地笑了。我原本以為憑借我的小聰明，學(xué)好溜冰是件輕松的事?？墒钦嬲_始學(xué)滑旱冰的時(shí)候，才明白事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我一次又一次重重地摔倒，在練習(xí)了一天滑旱冰后，我的腿上都是傷，腳也痛得腫起來，于是我就放棄了學(xué)滑旱冰。
對(duì)比智華姐姐堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神，我的臉紅得像紅蘋果一樣。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十二
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細(xì)。光溜溜的樹干，我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子，我多么賞識(shí)梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙，我要著花!
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個(gè)早晨，我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉(zhuǎn)，騰躍，劃出一道道斑斕的圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著雪的跳舞，我發(fā)明本身開出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙!
隱形的翅膀指導(dǎo)篇一
《》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過來。她苦苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用腳來照顧自己。她還學(xué)會(huì)了騎自行車、游泳。她已經(jīng)能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運(yùn)會(huì)游泳冠軍，還拿到了大學(xué)錄取通知書!
看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強(qiáng)的意志啊!不屈的生命，讓它創(chuàng)造了兩個(gè)不可思議的奇跡，而她，是一個(gè)更偉大的奇跡!
一個(gè)人在她成長的過程中殘疾，比她天生殘疾還會(huì)痛苦，這畢竟是一個(gè)非常沉重的打擊，這畢竟意味著她要重新開始。就像《》中的志華，可她最后學(xué)會(huì)了照顧自己!從她用腳學(xué)會(huì)寫字，再到她用腳吃到第一個(gè)蘋果，再到她學(xué)會(huì)吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!
志華是身殘志不殘，她展現(xiàn)的是一個(gè)殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運(yùn)安排的頑強(qiáng)力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀(jì)輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節(jié)制地玩耍時(shí)，志華卻在勤學(xué)苦練;當(dāng)我們抱怨生活的不如意時(shí)，志華卻在不如意的生活中堅(jiān)強(qiáng)地生活。
我深深地感動(dòng)了。感動(dòng)中，我滲透出了生命的價(jià)值，不斷上進(jìn)，不斷努力，用堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念壘起一座不會(huì)擊垮的堡壘;《》中的志華，讓我感受到了生命的價(jià)值，她頑強(qiáng)的意志，正如一雙，激勵(lì)著她，幫助著她，不斷往高處飛，創(chuàng)出自己的天地，展現(xiàn)不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進(jìn)、努力、奮斗!學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志，飛往更高的天空!
隱形的翅膀指導(dǎo)篇二
假期里，我和媽媽看了一個(gè)節(jié)目“感動(dòng)中國20xx年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)大會(huì)”。里面有許多人物感動(dòng)了我，比如背著媽媽上大學(xué)的孝女孟佩杰、一心為國做事的劉金國、撿果核為荒山育林的老人楊善洲……但是，令我記憶最深的是一個(gè)哥哥，叫劉偉。
他在10歲時(shí)被高壓線擊斷雙臂，由此，他痛不欲生。后來他參加了殘疾人游泳班，在這個(gè)班里，劉偉是傷勢(shì)最嚴(yán)重的。雖然他遭到了如此大的悲劇，但他依然拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。他克服了常人難以想象的困難，終于皇天不負(fù)苦心人，在中國殘疾人奧運(yùn)會(huì)上他一舉奪得了冠軍?？墒钦?dāng)他樂此不疲的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂朝他擊打而來，上天又給他了一次懲罰，他得了紅斑狼瘡，使他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。后來，他不得不放棄了游泳，開始自學(xué)用腳彈鋼琴，一年間就達(dá)到了7級(jí)。
看完后，我想，劉偉用腳彈鋼琴，這簡(jiǎn)直難以想象，但是他做到了，而且做得非常好，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國男孩的奇跡。我是一個(gè)四肢健全的人，還有什么困難能嚇倒我呢？要向他學(xué)習(xí)，好好練習(xí)彈琴，好好生活。
劉偉用毅力和信心為自己插上了一雙，他將帶著這種堅(jiān)持不懈、敢于向苦難挑戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)在這美麗的人間飛翔。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇三
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚??；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇四
在我們的生命中，總有些感動(dòng)，使我們無法忘懷；總有些觸動(dòng)，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個(gè)世界，成為我們。
古典詩詞之于我，便是一雙，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強(qiáng)的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
再說，“寒月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼，有什么事還會(huì)失去信心？
看淡這些，便發(fā)現(xiàn)“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠(yuǎn)方，向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會(huì)送我一雙，那么我會(huì)更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動(dòng)這雙。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇五
電影《》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。
看過影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙帶我飛，飛過絕望我思緒萬千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平?。「?，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇六
有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。電影《》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時(shí)不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅(jiān)決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了?！皼]有手，可以用腳！”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅(jiān)強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅(jiān)強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍。堅(jiān)強(qiáng)的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個(gè)享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們?cè)谏钌喜蛔粤ⅲ趯W(xué)習(xí)上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅(jiān)強(qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)正來自理想這雙“”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見識(shí)了那””的魔力了，我們深知有理想，有報(bào)復(fù)是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個(gè)閃念做起歷練堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)需要夢(mèng)想，或者說是一個(gè)志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個(gè)堅(jiān)定的志向吧。身殘志堅(jiān)，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學(xué)兼?zhèn)?，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。
在一陣心懷激蕩過后，我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認(rèn)為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅(jiān)持中升華。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開，在生命天空中自由翱翔！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇七
我渴望有一雙，帶著我飛到無邊無盡的大草原?？匆恢恢慌Ｑ蛟诓菰媳寂?，大草原生機(jī)勃勃，就像一個(gè)生命的搖籃。
我渴望有一雙，讓我飛到藍(lán)天和小鳥高聲歌唱。
我渴望有一雙，帶著我飛呀!飛呀!飛到森林里和小動(dòng)物們嬉戲!我愛這個(gè)世界，這個(gè)世界充滿和平!充滿愛!
我希望有一雙，讓我飛到我的夢(mèng)中，讓夢(mèng)伴隨著我走到清晨!
隱形的翅膀指導(dǎo)篇八
沒有美麗的外貌，可以選擇美麗的心靈；沒有驕人的成績，可以選擇不屑的努力；沒有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情。但不要為自己的渺小而苦惱，因?yàn)槲覀兊男闹杏蓄w不滅的太陽，我們的身上有雙。
王安石說過：“世界上最美麗的風(fēng)景恰在險(xiǎn)峰之巔”。同樣，我們要想欣賞到美麗的風(fēng)景，就要有山那邊有海的信念。我相信，只要有堅(jiān)定的意志，擁有不畏不懼的信念，風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美！細(xì)數(shù)古今中外的成功人士，追溯他們的成功歷程無不經(jīng)歷過巨大的挫折。海倫·凱勒自幼便生活在一個(gè)無光無聲的世界里，憑借常人難以想象的毅力用筆寫出了生命的輝煌；貝多芬在面臨雙耳失聰?shù)膰?yán)峻考驗(yàn)下，仍不懈努力利用骨傳導(dǎo)來進(jìn)行他的創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人，他成了著名的作家。
有人說，沒有開花結(jié)果信念的種子，頂不破早春堅(jiān)硬的土地。同樣，沒有必勝的信念，也無法戰(zhàn)勝挫折，我們只要在困難面前不退縮，不畏懼，敢于展示自我，挑戰(zhàn)自我，勝利屬于我們！在抖動(dòng)，啊！藍(lán)天我向你飛來。
跨四海，凌五岳，翻江越嶺！
越珠峰，闖七洲，玩轉(zhuǎn)地球！
人生就是甘苦相伴，在今后的路上一定會(huì)有更多的艱難在等待著我們，要忍耐努力才會(huì)得到一份疏狂，不要埋怨上帝沒有賜給你一雙翅膀，而應(yīng)時(shí)時(shí)問問自己，是否具備了飛翔的素質(zhì)和勇氣。
鼓足勇氣，奮力向前，讓快樂的抖動(dòng)起來吧！
隱形的翅膀指導(dǎo)篇九
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙；帶我飛，飛過絕望……”
這只是一首歌，卻寫出了人們的辛苦與不甘。
這樣一雙神奇的翅膀是從哪里來的呢？它似乎懂人們的心思，能在人們最困難，最絕望的時(shí)候展開雙翼，保護(hù)著人們。
哦，它似乎是人為的。有可能是家人，是朋友在你困難之時(shí)給予你的肯定，鼓勵(lì)。也有可能是人們骨子里的一股勁兒，一股不服輸?shù)膭艃?。還有可能是一種理想，一個(gè)夢(mèng)想。
它可能會(huì)在你墜入絕望的時(shí)刻托起你，翱翔于藍(lán)天，也有可能將你摔下泥潭，讓你學(xué)會(huì)成長。
那么，我的翅膀又在何處藏著呢？哦，它是看不見，摸不著的，是由一股愛編制成的。
有時(shí)候愛，就像一個(gè)不等式，被愛的和給予愛的付出永遠(yuǎn)不能相等。
我好像忘記了一些事情，一些很重要的事情。
哦，想起來了。我想起了母親多次在我面前流下的淚；想起了父親那無奈的眼神；想起了父母親告誡我的話語；想起了我無知又幼稚的行為。
“我知道，我一直有一雙，帶我飛，飛過絕望。”
有些東西，只有飛過大海，飛過高山才能知道。知道什么呢？我現(xiàn)在還不懂。但是我知道，總有一天我能飛過，因?yàn)槲矣幸浑p。總有一天，我能用這雙翅膀來保護(hù)我愛的人們。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十
我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。
這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個(gè)聲音對(duì)我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！
對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個(gè)朋友出現(xiàn)了，他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng)。輕輕地說：你好！
呵！看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn)，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind！
為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng)，既那么細(xì)微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無計(jì)可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人，也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會(huì)被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。
是的，網(wǎng)絡(luò)就是我。你有這雙翅膀么？
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十一
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙。帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里便生出一股感慨之情，就會(huì)想起電影《》。
影片介紹的是一個(gè)叫智華的小女孩在小時(shí)侯放風(fēng)箏時(shí)碰到高壓電線失去了兩只手臂。她的家庭靠扎風(fēng)箏維持生活，為了生存她只能靠兩只腳當(dāng)手來用。在她上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓她在學(xué)校住宿，室友輪流伺候她?？墒窃谝淮慰荚囍?，考試沒考好，媽媽和她吵了起來，智華跑出去了，媽媽去找智華，忽然想起智華小時(shí)侯碰高壓電時(shí)的情形。第二天，智華媽媽瘋了。媽媽瘋了以后，智華的負(fù)擔(dān)就更重了。智華不僅自己用腳穿衣服、做飯。還要喂媽媽吃飯，可最終媽媽還是在一次意外事件中離開了人世。因?yàn)閶寢屖潜谎退赖?，所以智華抓住了一次機(jī)會(huì)成為了全國殘疾運(yùn)動(dòng)員中游泳運(yùn)動(dòng)員，功夫不負(fù)有心人，在一次全國特奧會(huì)比賽中，智華姐姐獲得了全國冠軍。她也如愿以償收到了一所大學(xué)的錄取通知書。
與智華姐姐相比，我顯得那么渺小。那是五年級(jí)暑假時(shí)發(fā)生的事。媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我高興萬分，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人滑旱冰時(shí)我就會(huì)流露出羨慕的目光，為此，媽媽終于給我買了旱冰鞋。買旱冰鞋回來的第一天，我好奇地?fù)崦兴膫€(gè)輪子的旱冰鞋，興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定要學(xué)會(huì)溜冰?！眿寢寗t在一旁欣慰地笑了。我原本以為憑借我的小聰明，學(xué)好溜冰是件輕松的事?？墒钦嬲_始學(xué)滑旱冰的時(shí)候，才明白事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我一次又一次重重地摔倒，在練習(xí)了一天滑旱冰后，我的腿上都是傷，腳也痛得腫起來，于是我就放棄了學(xué)滑旱冰。
對(duì)比智華姐姐堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕困難的精神，我的臉紅得像紅蘋果一樣。我暗下決心一定要學(xué)會(huì)溜旱冰。
隱形的翅膀指導(dǎo)篇十二
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在八門五花的花海中，我是顯得如此的纖細(xì)。光溜溜的樹干，我多么戀慕具有著像繁星般斑斕的海棠花的海棠樹啊;皺皺的樹皮，我多么巴望獲得和冬青一樣光滑的皮膚啊;低矮的個(gè)子，我多么賞識(shí)梧桐那高大而矗立的身姿啊。但是，我有一雙，我要著花!
銀裝素裹的夏季終究來了，在一個(gè)早晨，我夢(mèng)到了輕巧如蝶的雪花在我四周翩翩起舞，扭轉(zhuǎn)，騰躍，劃出一道道斑斕的圓圈俄然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪!伴跟著雪的跳舞，我發(fā)明本身開出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：我有一雙!