演講稿的最后要有一個(gè)有力的結(jié)尾，以留下深刻的印象和引發(fā)聽(tīng)眾進(jìn)一步思考。在演講稿中，可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素，以引起聽(tīng)眾的共鳴和共情。以下是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹(shù)??！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用，更會(huì)挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯(cuò)”自己的家；其次，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇二
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校始終都是特別重視的，那么同學(xué)們我們?cè)谙雽W(xué)校的時(shí)候肯定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對(duì)各類垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)?？隙ㄒ龊孟嚓P(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個(gè)人都有責(zé)任，肯定不能讓老師絕望，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是特別重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不行忽視的，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去做好垃圾分類這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì)常常跟我們講這些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，所以說(shuō)我們以后肯定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不行回收，我們應(yīng)當(dāng)要有這方面的意識(shí)，去了解一下哪些是可回收的'，哪些是不行回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在將來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要連續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類，這是一個(gè)長(zhǎng)期的，只有我們現(xiàn)在開(kāi)頭去做，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得快樂(lè)的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們肯定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的狀況消失，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的，我們應(yīng)當(dāng)要杜絕這種狀況的發(fā)生，嚴(yán)峻的影響到的校內(nèi)形象，對(duì)我們上課的教室也是一種污染?，F(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這確定是對(duì)的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平常去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的學(xué)校生，從生活當(dāng)中微小的事情做起，信任大家對(duì)這是特別有感受的，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇三
廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，對(duì)于改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，做垃圾分類的先行者。
從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái)，并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)，讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人：
日期：
小學(xué)垃圾分類演講稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的'提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今日我要演講的題目是"踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神'。
我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱難的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最終，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)漂亮的藍(lán)天，一個(gè)空氣清爽的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信、歡快的藍(lán)天！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……。
原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類，__的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問(wèn)題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣__的空氣環(huán)境可以變得更好!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇七
全體師生們：
當(dāng)白色垃圾浮于江河，當(dāng)惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑，當(dāng)無(wú)處可去的垃圾填埋進(jìn)祖國(guó)大好的青山，地球已經(jīng)不能承受人類加載的負(fù)擔(dān)，垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生。
漂亮的垃圾分類桶，政府的大力宣傳與指導(dǎo)，國(guó)家所制訂的法律，你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里，不肯往外邁步。
細(xì)究原因，首先提及的必然是人們保護(hù)自然意識(shí)的缺失。人們總愛(ài)關(guān)注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開(kāi)始實(shí)行?”面對(duì)陌生的事物，大家都會(huì)潛意識(shí)逃避，縮回蝸殼里暫享安樂(lè)。縱使后來(lái)的宣傳足以讓人了解其意義、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力，只愿坐享美的到來(lái)，至于如何到來(lái)就事不關(guān)己高高掛起。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道，沉默的大多數(shù)，折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚，未曾深刻淬入中國(guó)人的骨髓。當(dāng)慣了看客的人們可曾想到：污染過(guò)的水、空氣以及一切惡果都將為每一個(gè)生存在這世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。
反觀某一直為我們不恥的鄰國(guó)，早已展現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)度。記得曾看過(guò)的一則故事：在日本的演唱會(huì)結(jié)束后，地上一塵不染，所有人在垃圾桶邊排起長(zhǎng)龍，有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花，國(guó)民素質(zhì)高下立顯。若將漫長(zhǎng)的華夏文明比作一條長(zhǎng)河，每一位國(guó)民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流，貫入長(zhǎng)河間，任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn)、熠熠生輝著綴入文明殿堂。
目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點(diǎn)顏色便自視為璞玉，然其暗塵無(wú)光的內(nèi)核終無(wú)法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車(chē)?yán)镅b走，再重復(fù)這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有，讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護(hù)這個(gè)大命題下，國(guó)家的行動(dòng)力及最終的個(gè)人落實(shí)上仍需我們努力。主觀能動(dòng)性的薄弱更值得每一個(gè)愛(ài)國(guó)的有志之士的深刻反省，從身邊事做起，從我做起，我國(guó)才能江河向前，民族意志永遠(yuǎn)五岳向上!
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”，在此，我倡議大家垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”，做那一滴渺茫的清水，擁抱祖國(guó)的潔凈川流。愿春秋底色里，濤聲依舊。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示廢舊電池，提問(wèn)：當(dāng)廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹(shù)，還有的人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來(lái)倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來(lái)越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒(méi)有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?？其?shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹(shù)枝樹(shù)葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開(kāi)始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇九
老師、同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是“垃圾分類，人人有責(zé)”或許垃圾分類這一話題，不夠朝韓沖突的消息來(lái)得那么及時(shí)新鮮，也不及諷刺日本的評(píng)論顯得那么熱血澎湃……但是，垃圾分類這一小小的行為卻直接關(guān)系著我們身邊的環(huán)境生態(tài)問(wèn)題，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以我也希望，通過(guò)我的演講，大家能有新的感悟。
首先我想給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，請(qǐng)判斷我下面的說(shuō)法是否正確。用過(guò)的紙巾不能和紙張歸為一類，不是可回收的垃圾，扔餐廚垃圾的時(shí)候，塑料袋要另外扔進(jìn)可回收的垃圾桶……答案是：對(duì)的，因?yàn)榧埥碛鏊慈?，和陶器、煙盒一樣，?yīng)算作“其他垃圾”的類別，塑料袋本身是可回收垃圾，不能扔進(jìn)餐廚垃圾堆里。
其實(shí)，在我們的生活中，對(duì)于垃圾分類，還是存在著許多誤區(qū)，垃圾分類的意識(shí)還不能深入民心。廣州市啟動(dòng)全民生活垃圾分類已近一年，提出垃圾分類已有十年，可目前仍然進(jìn)度緩慢，即使在公共場(chǎng)所里添置了新的分類垃圾桶，但市民們還是不按分類隨意丟棄垃圾，政府說(shuō)市民的環(huán)保意識(shí)薄弱，市民又說(shuō)對(duì)于垃圾分類的工作，他們幾乎都表示支持，但政府的宣傳不到位，也使他們對(duì)于垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠深刻，即使在居民分類好垃圾后，環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)把它們混在一起運(yùn)走，同樣也會(huì)使垃圾分類前功盡棄。
他山之石，可以攻玉。廣州舉辦亞運(yùn)盛會(huì)，滿街都打著“welcometoguangzhou”的標(biāo)語(yǔ)，到處都是亞運(yùn)吉祥物的身影，就連3歲小孩也會(huì)舉著國(guó)旗叫著“亞運(yùn)加油，中國(guó)加油！”那么，當(dāng)滿街都打著“垃圾分類，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，到處都是垃圾分類的宣傳廣告，誰(shuí)又不能保證3歲的小孩也會(huì)懂得把擦完嘴的紙巾扔進(jìn)紅色的垃圾桶。其實(shí)，政府的宣傳、安排工作并不需要那么大手筆，重要的是貴在堅(jiān)持。去年的番禺垃圾分類試行的熱議過(guò)后，垃圾分類的消息就變得風(fēng)平浪靜了。
但在3個(gè)月前，我看到了一則讓我十分欣慰的新聞：廣州市城管委與市教育局聯(lián)合發(fā)出通知，要求全市的學(xué)校普及生活垃圾分類教育，開(kāi)展生活垃圾分類實(shí)踐，生活垃圾分類知識(shí)將被納入學(xué)校德育教育內(nèi)容，通知還要求，學(xué)校應(yīng)按分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置生活垃圾收集容器，學(xué)校生活垃圾分成可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。但同樣讓人失望的是，直到今天，我還看不到政府有什么新的進(jìn)展，這還需要我們拭目以待。
人人有責(zé)的“人人”=市民+政府的共同努力，最后，請(qǐng)記住：有一句口號(hào)，雖然很老套，但也很重要，那就是：垃圾分類，人人有責(zé)！
謝謝！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的，生活當(dāng)中這種問(wèn)題也是很多的，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類，這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要認(rèn)真的做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待的最久的地方，所以應(yīng)該要做好垃圾分類這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言是一件非常重要的事情，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要努力去完善好的，我清楚的姿勢(shì)到了這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識(shí)到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來(lái)的'生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這對(duì)我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類的一些標(biāo)志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)娜?，現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應(yīng)該要讓自己的生活更加的充實(shí)，這是一件很有意義的事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們是“垃圾boys”，今天演講的題目是“確認(rèn)過(guò)眼神，你是什么垃圾？”相信各位聽(tīng)到這個(gè)主題，必定會(huì)不由的發(fā)笑。那么這句話的來(lái)由是什么呢？讓我們從20xx年的上海說(shuō)起?！袄诸悺笔?0xx年上海兩會(huì)期間的“熱詞”，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》便由此孕育而生，如執(zhí)行不力將面臨高額罰款，堪稱“史上最嚴(yán)垃圾分類措施”。于是，“你是什么垃圾？”這句直擊靈魂的拷問(wèn)，成為了上海居民的日常。這座國(guó)際大都市的人們?yōu)榱艘淮⌒〉睦?，拿出了堪比高考的拼搏精神。垃圾怎么分？?yīng)該放在哪個(gè)桶？成為了大家每天必問(wèn)、天天必做的，但分類是一門(mén)繁雜的功課，所以在上海小區(qū)內(nèi)的垃圾桶邊你總能看到幾個(gè)猶猶豫豫無(wú)所適從的居民。
從今年6月1日起，蘇州也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類政策。為了防止大家出現(xiàn)類似窘?jīng)r，下面就讓我與大家攻克分類難關(guān)。
首先來(lái)看，污染紙張的分類方法。用過(guò)的各類衛(wèi)生紙及餐巾紙都不能回收，要放進(jìn)其他垃圾。其中，卷紙的紙筒有回收價(jià)值，要放進(jìn)可回收物（指回收后加工可利用的物品）。
接下來(lái)，了解燈管的分類方法。燈管中有有害物質(zhì)，要放進(jìn)有害垃圾（指對(duì)身體或自然環(huán)境有害的生活廢棄物）。
前幾天，遇到幾位同學(xué)喝奶茶，等到喝完需要丟棄時(shí)，都在垃圾桶前犯起了難。那么奶茶到底如何分類呢？下面，我們一起來(lái)探討。奶茶里的珍珠等屬于廚余垃圾（指剩菜剩飯、果蔬殘?jiān)龋?，奶茶杯蓋算可回收物，奶茶杯屬于其他垃圾。照此分類后，一一投入垃圾箱即可。
最后講講，方便面的分類方法。面餅是廚余垃圾，包裝及配料屬于其他垃圾（指危害較小，無(wú)再次利用價(jià)值的垃圾）。
垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們一起改變陋習(xí)，美化環(huán)境，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與生活垃圾分類的氛圍。我們的低調(diào)不是你們不分類的資本，生活中我們唯唯喏喏，垃圾分類我們重拳出擊，我們就是“垃圾boys”。
我們的演講至此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十三
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的垃圾分類演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái)，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類，從我做起”!
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極的'響應(yīng)這一號(hào)召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿足，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類都只有模糊的定義，別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi)，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。
所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為北京的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過(guò)對(duì)位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對(duì)于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱?，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來(lái)越難以負(fù)擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì)讓我們?nèi)祟愖允硱汗?BR> 所幸，現(xiàn)在改變還不算晚，我們終究是意識(shí)到了這一情況，關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來(lái)越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標(biāo)。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠(yuǎn)，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習(xí)以外沒(méi)有什么是需要我們注意的，別的都與我們無(wú)光。但是我們錯(cuò)了，能力微小不代表就不能做些什么，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)好的生活規(guī)律，注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起，從我們手中正準(zhǔn)備隨手亂扔的垃圾開(kāi)始。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做好垃圾分類。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國(guó)已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后，我國(guó)對(duì)于垃圾的處理會(huì)上一個(gè)全新的臺(tái)階。對(duì)于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝?，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來(lái)進(jìn)行分類處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻(xiàn)，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細(xì)節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實(shí)呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹(shù)才能支撐，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一噸紙，那要砍多少的樹(shù)??！相反，每個(gè)人如果都節(jié)約用紙，不但會(huì)有源源不斷的紙供我們使用，更會(huì)挽救幾十億棵樹(shù)的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實(shí)只用學(xué)會(huì)垃圾分類的方法就可以了，我來(lái)教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對(duì)綠色獨(dú)有情種，用綠色涂料來(lái)粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來(lái)歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對(duì)這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點(diǎn)建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛(ài)的寶寶“走錯(cuò)”自己的家；其次，我們?cè)诖蠼稚嫌龅健盁o(wú)家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實(shí)際是關(guān)乎每個(gè)人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇二
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校始終都是特別重視的，那么同學(xué)們我們?cè)谙雽W(xué)校的時(shí)候肯定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對(duì)各類垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)節(jié)做起的，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)?？隙ㄒ龊孟嚓P(guān)的工作，做好垃圾分類我們每個(gè)人都有責(zé)任，肯定不能讓老師絕望，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)這一塊是特別重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習(xí)上面這些都是不行忽視的，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去做好垃圾分類這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì)常常跟我們講這些相關(guān)的學(xué)問(wèn)，所以說(shuō)我們以后肯定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不行回收，我們應(yīng)當(dāng)要有這方面的意識(shí)，去了解一下哪些是可回收的'，哪些是不行回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在將來(lái)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要連續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們不是說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)階段才做好垃圾分類，這是一個(gè)長(zhǎng)期的，只有我們現(xiàn)在開(kāi)頭去做，才會(huì)對(duì)以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得快樂(lè)的，我們?cè)趯W(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我們肯定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅(jiān)決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì)有這樣的狀況消失，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的，我們應(yīng)當(dāng)要杜絕這種狀況的發(fā)生，嚴(yán)峻的影響到的校內(nèi)形象，對(duì)我們上課的教室也是一種污染?，F(xiàn)在提倡做好垃圾分流，這確定是對(duì)的，我們要堅(jiān)決的執(zhí)行，不管是在什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格一點(diǎn)，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平常去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的學(xué)校生，從生活當(dāng)中微小的事情做起，信任大家對(duì)這是特別有感受的，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí)，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇三
廣大城鄉(xiāng)居民朋友們：垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，對(duì)于改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為此，我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、參與到生活垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，做垃圾分類的先行者。
從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺(jué)將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開(kāi)裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場(chǎng)所設(shè)置的分類垃圾桶。
二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。
宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動(dòng)參與到生活垃圾分類行動(dòng)中來(lái)，并帶動(dòng)身邊的家人、鄰居、朋友共同參與，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動(dòng)手凈化家園”的良好氛圍。
三、主動(dòng)提醒周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者。
在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)及時(shí)主動(dòng)告知正確的生活垃圾分類辦法。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)，讓我們的城市更加清潔美麗。
倡議人：
日期：
小學(xué)垃圾分類演講稿篇四
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的'提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今日我要演講的題目是"踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神'。
我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱難的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最終，我們的明天，就會(huì)是一個(gè)漂亮的藍(lán)天，一個(gè)空氣清爽的藍(lán)天，一個(gè)洋溢著自信、歡快的藍(lán)天！
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……。
原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。
我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類，__的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問(wèn)題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣__的空氣環(huán)境可以變得更好!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇七
全體師生們：
當(dāng)白色垃圾浮于江河，當(dāng)惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑，當(dāng)無(wú)處可去的垃圾填埋進(jìn)祖國(guó)大好的青山，地球已經(jīng)不能承受人類加載的負(fù)擔(dān)，垃圾分類應(yīng)運(yùn)而生。
漂亮的垃圾分類桶，政府的大力宣傳與指導(dǎo)，國(guó)家所制訂的法律，你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里，不肯往外邁步。
細(xì)究原因，首先提及的必然是人們保護(hù)自然意識(shí)的缺失。人們總愛(ài)關(guān)注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開(kāi)始實(shí)行?”面對(duì)陌生的事物，大家都會(huì)潛意識(shí)逃避，縮回蝸殼里暫享安樂(lè)。縱使后來(lái)的宣傳足以讓人了解其意義、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力，只愿坐享美的到來(lái)，至于如何到來(lái)就事不關(guān)己高高掛起。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道，沉默的大多數(shù)，折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚，未曾深刻淬入中國(guó)人的骨髓。當(dāng)慣了看客的人們可曾想到：污染過(guò)的水、空氣以及一切惡果都將為每一個(gè)生存在這世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。
反觀某一直為我們不恥的鄰國(guó)，早已展現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)度。記得曾看過(guò)的一則故事：在日本的演唱會(huì)結(jié)束后，地上一塵不染，所有人在垃圾桶邊排起長(zhǎng)龍，有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花，國(guó)民素質(zhì)高下立顯。若將漫長(zhǎng)的華夏文明比作一條長(zhǎng)河，每一位國(guó)民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流，貫入長(zhǎng)河間，任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn)、熠熠生輝著綴入文明殿堂。
目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點(diǎn)顏色便自視為璞玉，然其暗塵無(wú)光的內(nèi)核終無(wú)法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車(chē)?yán)镅b走，再重復(fù)這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有，讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護(hù)這個(gè)大命題下，國(guó)家的行動(dòng)力及最終的個(gè)人落實(shí)上仍需我們努力。主觀能動(dòng)性的薄弱更值得每一個(gè)愛(ài)國(guó)的有志之士的深刻反省，從身邊事做起，從我做起，我國(guó)才能江河向前，民族意志永遠(yuǎn)五岳向上!
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月”，在此，我倡議大家垃圾分類從我做起，從“要我分類”到“我要分類”，做那一滴渺茫的清水，擁抱祖國(guó)的潔凈川流。愿春秋底色里，濤聲依舊。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示廢舊電池，提問(wèn)：當(dāng)廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時(shí)?？梢钥匆?jiàn)垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹(shù)，還有的人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來(lái)倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來(lái)越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒(méi)有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿?？其?shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹(shù)枝樹(shù)葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開(kāi)始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇九
老師、同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是“垃圾分類，人人有責(zé)”或許垃圾分類這一話題，不夠朝韓沖突的消息來(lái)得那么及時(shí)新鮮，也不及諷刺日本的評(píng)論顯得那么熱血澎湃……但是，垃圾分類這一小小的行為卻直接關(guān)系著我們身邊的環(huán)境生態(tài)問(wèn)題，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以我也希望，通過(guò)我的演講，大家能有新的感悟。
首先我想給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，請(qǐng)判斷我下面的說(shuō)法是否正確。用過(guò)的紙巾不能和紙張歸為一類，不是可回收的垃圾，扔餐廚垃圾的時(shí)候，塑料袋要另外扔進(jìn)可回收的垃圾桶……答案是：對(duì)的，因?yàn)榧埥碛鏊慈?，和陶器、煙盒一樣，?yīng)算作“其他垃圾”的類別，塑料袋本身是可回收垃圾，不能扔進(jìn)餐廚垃圾堆里。
其實(shí)，在我們的生活中，對(duì)于垃圾分類，還是存在著許多誤區(qū)，垃圾分類的意識(shí)還不能深入民心。廣州市啟動(dòng)全民生活垃圾分類已近一年，提出垃圾分類已有十年，可目前仍然進(jìn)度緩慢，即使在公共場(chǎng)所里添置了新的分類垃圾桶，但市民們還是不按分類隨意丟棄垃圾，政府說(shuō)市民的環(huán)保意識(shí)薄弱，市民又說(shuō)對(duì)于垃圾分類的工作，他們幾乎都表示支持，但政府的宣傳不到位，也使他們對(duì)于垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠深刻，即使在居民分類好垃圾后，環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)把它們混在一起運(yùn)走，同樣也會(huì)使垃圾分類前功盡棄。
他山之石，可以攻玉。廣州舉辦亞運(yùn)盛會(huì)，滿街都打著“welcometoguangzhou”的標(biāo)語(yǔ)，到處都是亞運(yùn)吉祥物的身影，就連3歲小孩也會(huì)舉著國(guó)旗叫著“亞運(yùn)加油，中國(guó)加油！”那么，當(dāng)滿街都打著“垃圾分類，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)，到處都是垃圾分類的宣傳廣告，誰(shuí)又不能保證3歲的小孩也會(huì)懂得把擦完嘴的紙巾扔進(jìn)紅色的垃圾桶。其實(shí)，政府的宣傳、安排工作并不需要那么大手筆，重要的是貴在堅(jiān)持。去年的番禺垃圾分類試行的熱議過(guò)后，垃圾分類的消息就變得風(fēng)平浪靜了。
但在3個(gè)月前，我看到了一則讓我十分欣慰的新聞：廣州市城管委與市教育局聯(lián)合發(fā)出通知，要求全市的學(xué)校普及生活垃圾分類教育，開(kāi)展生活垃圾分類實(shí)踐，生活垃圾分類知識(shí)將被納入學(xué)校德育教育內(nèi)容，通知還要求，學(xué)校應(yīng)按分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置生活垃圾收集容器，學(xué)校生活垃圾分成可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。但同樣讓人失望的是，直到今天，我還看不到政府有什么新的進(jìn)展，這還需要我們拭目以待。
人人有責(zé)的“人人”=市民+政府的共同努力，最后，請(qǐng)記住：有一句口號(hào)，雖然很老套，但也很重要，那就是：垃圾分類，人人有責(zé)！
謝謝！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類并不復(fù)雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的，生活當(dāng)中這種問(wèn)題也是很多的，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類，這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要認(rèn)真的做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待的最久的地方，所以應(yīng)該要做好垃圾分類這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言是一件非常重要的事情，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要努力去完善好的，我清楚的姿勢(shì)到了這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識(shí)到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來(lái)的'生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這對(duì)我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類的一些標(biāo)志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)娜?，現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應(yīng)該要讓自己的生活更加的充實(shí)，這是一件很有意義的事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們是“垃圾boys”，今天演講的題目是“確認(rèn)過(guò)眼神，你是什么垃圾？”相信各位聽(tīng)到這個(gè)主題，必定會(huì)不由的發(fā)笑。那么這句話的來(lái)由是什么呢？讓我們從20xx年的上海說(shuō)起?！袄诸悺笔?0xx年上海兩會(huì)期間的“熱詞”，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》便由此孕育而生，如執(zhí)行不力將面臨高額罰款，堪稱“史上最嚴(yán)垃圾分類措施”。于是，“你是什么垃圾？”這句直擊靈魂的拷問(wèn)，成為了上海居民的日常。這座國(guó)際大都市的人們?yōu)榱艘淮⌒〉睦?，拿出了堪比高考的拼搏精神。垃圾怎么分？?yīng)該放在哪個(gè)桶？成為了大家每天必問(wèn)、天天必做的，但分類是一門(mén)繁雜的功課，所以在上海小區(qū)內(nèi)的垃圾桶邊你總能看到幾個(gè)猶猶豫豫無(wú)所適從的居民。
從今年6月1日起，蘇州也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類政策。為了防止大家出現(xiàn)類似窘?jīng)r，下面就讓我與大家攻克分類難關(guān)。
首先來(lái)看，污染紙張的分類方法。用過(guò)的各類衛(wèi)生紙及餐巾紙都不能回收，要放進(jìn)其他垃圾。其中，卷紙的紙筒有回收價(jià)值，要放進(jìn)可回收物（指回收后加工可利用的物品）。
接下來(lái)，了解燈管的分類方法。燈管中有有害物質(zhì)，要放進(jìn)有害垃圾（指對(duì)身體或自然環(huán)境有害的生活廢棄物）。
前幾天，遇到幾位同學(xué)喝奶茶，等到喝完需要丟棄時(shí)，都在垃圾桶前犯起了難。那么奶茶到底如何分類呢？下面，我們一起來(lái)探討。奶茶里的珍珠等屬于廚余垃圾（指剩菜剩飯、果蔬殘?jiān)龋?，奶茶杯蓋算可回收物，奶茶杯屬于其他垃圾。照此分類后，一一投入垃圾箱即可。
最后講講，方便面的分類方法。面餅是廚余垃圾，包裝及配料屬于其他垃圾（指危害較小，無(wú)再次利用價(jià)值的垃圾）。
垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們一起改變陋習(xí)，美化環(huán)境，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與生活垃圾分類的氛圍。我們的低調(diào)不是你們不分類的資本，生活中我們唯唯喏喏，垃圾分類我們重拳出擊，我們就是“垃圾boys”。
我們的演講至此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十三
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的垃圾分類演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺(tái)，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類，從我做起”!
美麗的地球，本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟惒粩嗟匕l(fā)展，無(wú)限制的向地球母親索取著資源，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國(guó)家也積極的'響應(yīng)這一號(hào)召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源的不浪費(fèi)，走可持續(xù)發(fā)展道路，讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán)，現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國(guó)名列世界前茅，使其他有志于治理自己國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿足，在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類法，推行過(guò)程中引起了很大的反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事，但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定，更好地垃圾分類才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類都只有模糊的定義，別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類都一知半解的，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不僅僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi)，也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增加。
所以，作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們，有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類，認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí)，讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性，不僅僅是為了垃圾分類，更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能夠讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用，別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是在大家都這么做的情況下，我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變，這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世，讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。
命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為北京的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉(zhuǎn)化為資源。
不久前，通過(guò)對(duì)位市民的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習(xí)慣，這表明我們的習(xí)慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒(méi)有分類垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場(chǎng)上分類垃圾桶還比較少。因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應(yīng)該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。其次，回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì)因?yàn)橄掠甓尷⒌脻M地都是，不會(huì)因?yàn)槔疤俣鴮?dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：減少對(duì)土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費(fèi)變成財(cái)富。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)垃圾分類演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
大家都是生活在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人，對(duì)于如今我們最關(guān)注的情況：環(huán)保。自然不陌生，我們?nèi)祟悘拇笞匀恢凶叱?，也依靠著大自然發(fā)展到了如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。但是現(xiàn)在這幾年，大自然卻是越來(lái)越難以負(fù)擔(dān)了，各式各樣的垃圾占據(jù)了曾經(jīng)的花叢、溪流。讓眾多無(wú)辜的動(dòng)物死去，并且最終也會(huì)讓我們?nèi)祟愖允硱汗?BR> 所幸，現(xiàn)在改變還不算晚，我們終究是意識(shí)到了這一情況，關(guān)于環(huán)保的呼聲也越來(lái)越高，曾經(jīng)的綠水青山成了我們心中的目標(biāo)。但是這些事情在我們眼里似乎隔得很遙遠(yuǎn)，我們只是校園象牙塔中的學(xué)生，仿佛除了學(xué)習(xí)以外沒(méi)有什么是需要我們注意的，別的都與我們無(wú)光。但是我們錯(cuò)了，能力微小不代表就不能做些什么，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)好的生活規(guī)律，注重自己身邊的環(huán)境。從一件件小事做起，從我們手中正準(zhǔn)備隨手亂扔的垃圾開(kāi)始。
學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)垃圾，分辨垃圾，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召做好垃圾分類。這些其實(shí)并不復(fù)雜，也并不困難。目前我國(guó)已經(jīng)在試點(diǎn)新的垃圾分類法，可以預(yù)料的是，待到這一垃圾分類完成以后，我國(guó)對(duì)于垃圾的處理會(huì)上一個(gè)全新的臺(tái)階。對(duì)于周?chē)h(huán)境的污染和破壞也能達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)，是一件澤福后人的偉大事業(yè)。
所以，不要因?yàn)橹皇且患∈戮秃敛辉谝?，一件件小事匯集在一起就是一件大事，一點(diǎn)一滴貢獻(xiàn)匯集在一起就能夠產(chǎn)生如同奇跡一般的變化。因此，我向各位同學(xué)們呼吁，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，從身邊的日常生活用品開(kāi)始，了解干濕垃圾，可回收或有害垃圾的分別，將這些基本的環(huán)保知識(shí)記在心里，按照這一規(guī)則來(lái)進(jìn)行分類處理。我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人不僅能夠給正在推行的垃圾分類做出貢獻(xiàn)，也能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境，重視細(xì)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)子。在性格細(xì)節(jié)方面的發(fā)展也是值得期待的。
同學(xué)們，讓我們一起努力做好垃圾分類和環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)吧，為了我們美麗的地球，也為了我們更好的明天。