在報告中，我們需要提供準確的數(shù)據和信息，以增加報告的可信度和說服力。在報告的正文中，要逐一敘述各個分析結果和問題解決方案，確保邏輯連貫。每個范文都有其獨特之處，你可以學習其中的寫作技巧和表達方式，以便更好地應用于自己的報告中。
大學生支教個人工作總結報告篇一
人只有擁有高尚的信仰，浮躁的心靈才能得到沉淀，繁忙的工作才會有明確的目標，人生的奮斗才會有真正的意義。在思想多元化的今天，利益至上成為一些人的生存哲學，物質欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些黨組織和黨員干部在市場沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價值虛無、精神空虛，戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用弱化，在承擔實現(xiàn)中華民族復興的使命上出現(xiàn)能力危機。正因如此，我們必須要加強理想信念教育，并作為黨的建設中最重要的內容。全體共產黨人必須牢固堅守信仰，那就是對中國特色社會主義理論的不懈堅持，對黨和人民偉大事業(yè)的無限忠誠。無論歷史如何變遷，對信仰的忠誠和實踐，保持先進、純潔和優(yōu)秀，必須是共產黨人如磐的根、不變的魂。只有堅守信仰，共產黨人才能不斷前行，戰(zhàn)無不勝。作為農發(fā)行的一名基層行共產黨員，更要堅守信念，堅決執(zhí)行國建強農惠農富農政策，為服務“三農”事業(yè)發(fā)展，支持地方經濟社會建設做出應有貢獻。
學習黨章的目的是什么呢?我認為要增強先進意識、責任意識和章法意識，這是我們的學習黨章的基本出發(fā)點。增強先進意思是指通過學習黨章，可以充分認識到實現(xiàn)共產主義的歷史必然性，充分認識到共產黨在領導中國革命和建設中的地位和作用，充分認識在共產黨的先進性，切實堅定對共產主義的理想追求，從而自覺用共產黨的標準嚴格要求自己，自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。增強責任意識，就是要每個共產黨員都要通過學習看到共產黨員這一政治身份的特點，看到自己與一般群眾的不同，看到自己肩負的責任和使命，從而進一步增強做好每件事情的責任感和使命感，自覺走在各項工作前面，真正發(fā)揮先鋒模范作用。增強章法意識就是通過學習黨章，進一步強化按照黨章辦事的良好習慣，切實把黨章作為加強黨的建設得基本準則，以一個黨員的標準，嚴格約束自己的言行。
《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也位居第一，可見修身的重要性。我認為，作為共產黨人，修身的首要是要注意黨性養(yǎng)成，堅定理想信念。黨性修養(yǎng)是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。
全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨。特別是當前正在加快建設小康社會，努力實現(xiàn)“中國夢”的重要時期，作為資金計劃部主任，我將保持清醒的頭腦，始終高舉旗幟，始終保持對黨和人民的忠誠，對事業(yè)的熱愛，在思想上、行動上與上級領導保高度持一致，以一往無前的決心、大膽探索的勇氣、只爭朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好。只有這樣，才能不辜負黨和人民的重托，切實把立黨為公、執(zhí)政為民的理念融入到推動咸寧農發(fā)行發(fā)展、跨越的具體實踐中。
我作為一名老黨員，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，樂于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。在即將退休的一年里，努力工作，站好最后一班崗位，帶頭執(zhí)行黨的紀律和各項規(guī)章制度，做好表率，為農發(fā)行改革發(fā)展作出自己應有的貢獻。
作為一名普通的黨員干部，最重要的是在科學發(fā)展觀的指導下，踏踏實實，認認真真，為群眾服好務，辦好事。將生態(tài)文明建設寫入新黨章，并作出了闡述，樹立尊重自然，順應自然，保護自然的生態(tài)文明理念，堅持生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。作為一名年輕的黨員干部，更要從身邊的小事，一點一滴的做起，樹立自身的良好形象，要做到情為民所系，心為民所想，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產黨員的純潔性。
紀檢監(jiān)察部門是維護黨章的專門組織機構，作為紀檢監(jiān)察干部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己，要時刻牢記紀檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用和示范引導作用，真正把黨章的各項要求通過持之以恒的學習內化于心，通過堅持不懈的實踐外化于形。帶頭執(zhí)行黨的決議，嚴格遵守黨的紀律，要做廉潔自律的表率，重大事項要報告，重大問題要請示，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。我要遵守農發(fā)行的要求，把學習黨章擺上重要位置，制定專項計劃，明確學習重點，采取自學和集中學習相結合，通讀和精讀相結合，聽取黨員領導干部、專家學者輔導與相互討論交流相結合等多種形式，自覺聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，認真學反復讀，細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。
新黨章里說得好，我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。任何時候都要把群眾利益放在第一位。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，這也是我們黨與其它政黨的區(qū)別所在。
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，在學中干，在干中學，以學促干，有效推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
大學生支教個人工作總結報告篇二
支教工作也算告一段落了，這次就來總結一下吧。
從開始到結束，給每個人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰，都在支教活動學到了許多，成長了許多，成熟了許多。
支教前，我們進取的準備。
我們是以前所未有的認真的態(tài)度為孩子們準備勵志演講和班會，以自身為例子，講述自我的學習生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標；認真規(guī)劃自我的講課資料，想盡一切辦法讓孩子們在歡樂中盡可能學到有用的知識；精心挑選小禮品，其實在小小的禮品中寄托著我們對孩子的無限期望。
出發(fā)之前，我們充滿期待與向往，向往著完美的支教生活。
可是到了那里，首先是感到迷茫與震驚。從硬件方面的問題（外表蓋得十分漂亮可是樓內依舊是老舊臟亂差）到軟件方面（師資力量不到位，時間與課程安排不合理）；從孩子們的學習到生活，我們感到真的是完全震驚。我問我的同學說“你們最大的觸動是什么？”，大家基本上都回答的是“我們真的不明白原先我們怎樣幸福，還有這么多生活不如我們的孩子們”
我們經歷了種。種困難與挫敗，可是我們依舊懷揣著夢想。我們依舊努力做好自我的本職工作。我們和教師努力溝通，盡自我的一切努力配合教師的工作。
第一開始，在那里的教師們看來，我們就是來“體驗生活”的，可是隨著我們的`不斷努力溝通和勤勤懇懇的工作，教師們也逐漸的對我們有了新的認識，他們開始對我們更加放心，更愿意協(xié)助我們。在工作中也無形的拉近了與教師的距離。
我們從第一開始的抱怨連天逐步轉化成努力去解決問題：那里的菜味道比較薄，我們就自我?guī)滩?；那里孩子們作業(yè)卷子多沒時間講，我們就利用晚加課給他們處理；孩子們沒時間向教師提問，我們就提前把題目搞明白，全天候守在辦公室里等著孩子們問問題。我們逐漸地獨立起來，變得越來越成熟。
十天，轉瞬即逝。我們在山區(qū)留下的很少，可是山區(qū)卻帶給我們無窮的難以忘懷的回憶。我們給孩子帶來的更多的是新鮮感；而孩子們給我們的則是一次不可多得的經歷。我們最多僅僅是告訴他們“世界很完美，你們要憑自我的努力打出一方天地”；而他們讓我們明白，什么是我們更應當感激那里，讓我們看到一個不一樣的世界，讓我們懂得珍惜，懂得感恩。
大學生支教個人工作總結報告篇三
我們是年輕的一代，時代賦予我們的重任我們要擔起來，領導給與我們的期望我們要深情回報。我們走出校門，告別年輕，告別七彩的都市生活，來到農村，來到生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，我們都是懷抱一腔熱情，充滿干勁的，期望改變我們的農村，改變我們父輩現(xiàn)有的生活的。這一切都要求我們要踏實干事，愛崗敬業(yè)，不要抱怨，不要懶惰，不要留戀在校園時的輕松，該我們成長起來了，要拿出一個大學畢業(yè)生該有的精神面貌了，要有一個大學生村官該有的擔當了。
但是我深知自己所做的有限，與其他優(yōu)秀村官相比，還存在一定差距，還有很多亟待提高的地方：
2、人的情緒難免受到外面世界的干擾，我堅決不把情緒帶到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。
3、學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，爭取出色的完成各項工作。
4、在創(chuàng)業(yè)方面，我還需要下更大的力氣，要向優(yōu)秀村官學習，比學。
趕超，敢試敢闖，在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。
大學生支教個人工作總結報告篇四
隨著中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展和進步，大學生支教活動作為一項偉大的公益事業(yè)，越來越得到全社會的認可。下面小編為大家搜集整理的大學生個人支教。
希望大家喜歡!
一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬佩小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、降低重心，做教學一線的領頭人。
自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“小學教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學這個集體而高興。
二、精心準備并做好示范課。
我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，較為給我安排了教導主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導課達10多節(jié)，教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。
四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
在這次活動中我們一行九人受到了當?shù)匦W的熱情歡迎和接待，孩子們和老師的反應應該都是正面的積極的無比支持的!
在這次活動中我沒有承擔教課的任務，在得到學校老師的同意后，我主要負責給我們上課的同學及孩子們照相用dv記錄，帶回紀實資料，可能正因為如此，我有幸觀摩了我們所有同學上課的片段，以及每個班孩子們的主要反應!很有感觸!實事求是地說，我們每一個當天參與活動的同學都很盡心盡力，并且都有精心準備，有自己獨特的想法，整個過程進行的很順利!我在此不必多言了。
活動展望。
我結合我觀察到的，談一下想法：
1.上次考察學校并沒有反應缺教英語的老師，來到學校后，校長也說孩子們3年級就開英語課了，但當何治城同學給4年級的同學上課的時候，發(fā)現(xiàn)他們連26個字母都不全認識!
我印象比較深刻：
希望你們下次能帶點小文具。
我想只要你們能下次再來。
像你們一樣考上大學。
我想你們能經常來跟我們玩，還想要一本輔導書。
……與以上意思相同的紙條有很多，這很能幫我們找到活動方向。
3.中低年級的孩子很能接受新鮮事物，對于音樂美術課與老師配合的非常好。
4.我從校長那里了解到，這所小學的孩子畢業(yè)后無論成績好壞只能選擇長清三中這所唯一的在當?shù)厣龑W率等等都不是很好的初中。而我們在與六年級的孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們已經非常有自己的想法，有一個小男孩帶頭跟我們提出了他們的疑問，我感覺到他們小小年級就已經對社會有批判意識，開始看到社會關系等等的不公，對很多東西有怨氣，他們渴望到城區(qū)上學，也會有自己的迷茫，于是那本是計劃內的一節(jié)音樂課，我有感而發(fā)與何同學和魏同學一起大概上了半節(jié)思想課，我能夠清楚的記得當時我們說話的時候那些孩子看著我們的眼神，以及最后我說不知道能不能對你們有所啟發(fā)，有所幫助，能不能讓你們滿意的時候，那個小男孩帶頭全班給我們鼓掌!那一刻，我感覺我們也實現(xiàn)了一部分自己的價值，這足以看出他們需要的不僅僅是知識，也許只是溝通與交流，他們渴望知道的多一點!從同學們那里了解到很多時候由于教育程度和經濟條件的限制，他們很難得到家長的支持，去解決學業(yè)思想上的很多問題，所以說，我們能做的還有很多很多。
5.臨走時，我們與校長聯(lián)系了一個組織學生來我們學校參觀的活動。大概是以六一為主題找一個星期六安排。據我了解，雖然離濟南市區(qū)也就一個多小時的路程，但當?shù)氐暮⒆雍苌儆袡C會能出來走走看看，我想組織一部分中高年級的同學參加這次活動應該說是可行的，我們已經跟校長談過，首先以學校的名義咨詢家長的意見，在自愿和得到家長認可的前提下，可以向每個學生收取一點費用，作為活動經費，小學方面愿意協(xié)助我們解決經費和包車的問題，目前正在等待校長答復!我想沿著大經十路很多東西以及感受大學氛圍應該都是有吸引力的。
7.從這次活動來看，坐車還算順利但時間比較緊張，我們中午5節(jié)課后從學校出發(fā)，沒有趕上小學那邊第一節(jié)課，在學生放學后又與校方討論活動，所以時間有點耽誤。建議如果再活動中午四節(jié)課后出發(fā)，這樣上前兩節(jié)課就沒有問題。小學那邊的時間安排還是比較有彈性的。
8.我強烈建議要把這個活動繼續(xù)下去，作為我們一個長期聯(lián)系的活動基地。這次雖然是支教活動，但從情況來看，音體美并不是完全依托了課本，我們也并不是只能去上音體美課程，所以說我覺得這并不受教材和時間的局限性，類似支教的活動可以一個月到兩個月搞一次，目的不一定是要像當?shù)卮n老師那樣按部就班教授課本知識，我們可以游刃有余地做些補充，并加進我們自己的活動，這樣有充分的時間去組織策劃，可以解決我們時間和經費上的很多困難，小學那邊也表示把這作為活動來做。
我是4月18日來到雙小的，轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動了我，與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、調整心態(tài)，積極面對。
畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態(tài)，積極面對。
其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我承擔四(2)班的語文教學任務，上教學研討課兩節(jié)，做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。
我都答應下來，作為一個教師擔任班級的語文教學任務，并不是難事，上教學研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座，而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題，尤其是教學評價的課堂教學評價的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學領域的專家，要說好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎。
在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍，并上網查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。
二、研討交流，學習提升。
我上了兩節(jié)教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素，樸實，淳樸厚重，如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚，是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經驗。
結合課例，我在六月上旬，做了一個關于課堂教學評價的專題講座，說是講座其實也是不敢的，我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》，這樣我也有話說了，也不是那么學術氣味濃了，講座的過程輕松愉快，因為很多個案都是我親身經歷過了，也是我自己通過思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應該說與老師們產生了不小的碰撞，因為有很多觀點他們沒有聽說過。
講座交流過程中，很多老師與我進行了交流，并向我提出了問題，我都給他們進行了解答，提出了我個人的看法，令我感動的是，很多老師在講座結束之后，依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中，我明顯感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。
三、教學工作，不敢馬虎。
一個教師的主要工作就是教學，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，我接手四(2)班的語文教學工作，首先從學習習慣學習態(tài)度開始抓起，從學生的作業(yè)——寫字開始。越細小的地方，越是我們容易忽略的地方，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的。
比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開始，這一點我們班級做到了，班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。
但練字也好，行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的兩個月就能形成的，所以我也略微感到遺憾，希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。
課堂教學，我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計，提高課堂的效率，即是所謂的有效教學。
大學生支教個人工作總結報告篇五
自到工作以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，認真學習xx大和xx屆四中全會精神。按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作?；仡櫣ぷ饕詠淼乃枷爰肮ぷ髑闆r，其總結如下：
參加工作至今，已經一個月了。一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。
(一)從學生走向工作崗位的思想轉變。
一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活，來到了一個新的環(huán)境，一切都是從零開始。以前是學生，自我主義比較強，現(xiàn)在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發(fā)展。在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰(zhàn)的思想準備。加強學習，注重政治素質和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實苦干。深入群眾，深入基層，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現(xiàn)在，應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方，從學生到干部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發(fā)展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，盡快適應新的工作環(huán)境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。
(三)繼續(xù)學習，不斷提高。
學生生涯的結束，并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業(yè)走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步不斷完善。隨著經濟的發(fā)展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政。作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發(fā)圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為創(chuàng)建“學習型”社會的帶頭人。
(四)端正態(tài)度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平。
“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個社會的縮影，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發(fā)展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。
(一)盡快熟悉情況，了解工作流程。
做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉(xiāng)一個月以來，為了能夠盡快的了解鄉(xiāng)情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉(xiāng)，能更為感性的了解我鄉(xiāng)關于經濟類產業(yè)的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。
(二)按時參加各項會議，并做好會議記錄。
嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態(tài)度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉(xiāng)上近期和長期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。
(三)認真及時完成領導安排的工作。
雖然我在鄉(xiāng)上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉(xiāng)上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。根據領導的安排我主要是在林業(yè)站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間里，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態(tài)度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。
以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創(chuàng)新意識等等。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優(yōu)秀的選調生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!
大學生支教個人工作總結報告篇六
中國共產黨第xx屆全國代表大會提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。而青年黨員是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展，復雜多變的國際形勢、國內形勢發(fā)生的新變化和大學生的自身特點，都要求當代青年必須樹立正確的社會主義核心價值觀。
自社會主義核心價值觀提出以來，北航以及自動化學院各黨支部相繼開展了各種形式多樣、豐富多彩的學習活動。為深入學習并踐行社會主義核心價值觀，響應中共教育部黨組、共青團中央的號召，認真做好20xx年高校學生寒假社會實踐工作，經自動化科學與電氣工程學院黨委研究決定，面向全體學生黨員在寒假開展“信仰的力量學習和踐行社會主義核心價值觀”主題社會實踐活動。力圖使同學們增強對社會的了解，樹立社會主義核心價值觀，鍛煉自己的實踐能力，充分發(fā)揮黨員的積極性和先進性，達到了促進青年學生成長成才，達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
二、活動意義。
組織社會實踐活動，不僅要讓黨員們學到了黨的知識，更要促進基層學生黨支部關注時事，關注社會方向，關注熱點，從而使黨員們能對社會有一個清晰宏觀的認識，對于未來，才能更理智，更成熟的做出判斷和選擇。希望通過本次社會實踐活動，能夠加強全體學生黨員對黨組織的認識。學生黨員能以實際行動時刻提高自己的認識、時刻探索中國前進的道路、時刻改正和改變自己，時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用，保持黨員的先進性，為實現(xiàn)“乘勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進”的宏偉目標貢獻自己的力量。
1.落實高校培養(yǎng)素質人才的根本任務：以社會主義核心價值體系為引領，培養(yǎng)新時期優(yōu)秀馬克思主義者，培養(yǎng)中國特色社會主義偉大事業(yè)的接班人。
當前大學生黨員隊伍普遍存在理論基礎不扎實，以自我為中心，社會服務意識薄弱，缺乏艱苦奮斗品質，集體榮譽感淡漠等等問題，因此通過學生黨員社會實踐，可以加對學生黨員的思想政治教育，提高大學生黨員的黨性意識，樹立偉大的共產主義理想，為黨輸送合格的新鮮血液。
2.利于大學生黨員正確人生觀、世界觀、價值觀的形成。
大學生黨員風華正茂，思維活躍，勇于創(chuàng)新，易于接受新事物，但另一方面，大學生黨員年紀尚輕，社會閱歷不足，思想不夠成熟，看待問題比較片面。因此組織在校大學生黨員的社會實踐活動，能讓學生黨員們深入了解社會的方方面面，在實踐中接受鍛煉和提高，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，塑造學生黨員先進形象。
3.利于大學生黨員了解國情，了解社會，培養(yǎng)社會責任感，鍛煉意志，進而走上服務社會、奉獻社會的光榮道路。
可以預見在不久的將來，學生黨員將成為社會主義的中堅力量，建設社會主義特色社會的棟梁之才，而當代大學生對于國情的了解是片面的，長期在校園內學習，意志缺乏都阻礙著大學生黨員了解國情，通過實踐，將有效使大學生黨員了解國情，為服務祖國做好充分的儲備。
4.將在理論學習中獲得的理論知識應用于實踐。
大學生黨員在校內通過黨建班、黨課、討論小組等形式積累了豐富的知識理論，但這些理論知識過于抽象和理論化，而社會實踐是將理論知識與實際生活、生產相結合的最佳途徑，能夠培養(yǎng)學生黨員吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質，培養(yǎng)社會責任感，是學生黨員服務基層社會的第一步。
5.結合當前形式，深入學習并踐行社會主義核心價值觀。
大學生黨員通過社會實踐，在當前階段，是深入學習十社會主義核心價值觀的良好方式，將學習不僅僅流于紙面，在基層社會中發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，深刻體會黨和國家的方針政策，不斷提升自我。
在與基層群眾的交往過程中，提高大學生黨員的溝通能力，學會理解，了解基本的社會規(guī)范，學會與他人合作，促進團隊意識的形成。
總體上說，特別是在當前北航三系的情況下，深入開展大學生黨員社會實踐，是促進大學生成長成才的重要途徑，讓學生黨員產生榮譽感、責任感，有別于普通大學生，要在學習生活中起到模范先鋒的帶頭作用。
三、實踐方式。
各個黨員采取結成小組的方式進行此次實踐活動，每組人數(shù)上限原則上不超過5人(對于實踐工作量大的小組課放寬此要求)，各實踐小組圍繞學習和踐行社會主義核心價值觀這一主題，并結合小組自身情況，展開靈活多樣的實踐方式可以考慮以下實踐方式：
1、社會調查。
圍繞實踐主題，針對某一具體問題或某一熱點開展社會調查活動，走向社會，參與實踐，尋找問題的根源、摸索辦法、提出建議，為社會進步獻言獻策。在實踐中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，同時開闊視野，增強社會責任感和適應社會的能力。從豐富多彩的現(xiàn)實生活中了解國情民情，從感性體驗中得到啟迪，為將來步入社會奠定基礎。
2、學習參觀。
學習參觀可以促進學生的綜合素質全面發(fā)展和提高。學習參觀主要指以自己的興趣和直接經驗為基礎，以學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式。其基本出發(fā)點是變封閉式教育為開放式教育，把學校“小課堂”同社會“大課堂”結合起來，形成教育網絡，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，強調從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生親身經歷，深切體驗，從生活和所處的周圍社會中獲得和發(fā)展所必需的重要知識、經驗和技能，具有初步的自我服務、社會服務能力和初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、采訪活動。
采訪是實踐活動的重要內容，主要從以下方面開展工作：
通過海訪，隨機選取一些市民進行采訪，聽聽他們對于相關內容所提出的看法和意見;或到政府主管部門采訪，詳細了解行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、成就以及存在的問題，聽取他們對這一現(xiàn)象的深入分析并及時地做好記錄，通過上網、閱覽書刊等方式獲取準確的相關文件和條例;或進一步采訪相關產業(yè)的一些公司企業(yè)，從發(fā)展的現(xiàn)狀、經營狀況學習和踐行社會主義核心價值觀。
4、傳播公益。
社會主義核心價值觀并不是空中閣樓，他與我們的生活密不可分。傳播公益也是社會實踐的一種。相信在大家的家鄉(xiāng)、在我們的身邊一定有不少優(yōu)秀的榜樣，他們可以是默默無聞卻奉獻自己的清潔工人，也可以是自立自強努力追夢的青年，也可以是兢兢業(yè)業(yè)認真負責的職工，還可以是…他們不知不覺中正以自身行動踐行著社會主義核心價值觀。用相機隨手拍下身邊的幾位榜樣，通過ihome、微信、微博等平臺分享和宣傳他們的故事，傳播公益，傳遞正能量，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
5、其他形式。
除以上的活動形式外，還可以開展諸如社會服務、科技發(fā)明、勤工儉學、掛職鍛煉、預就業(yè)實習等。
大學生支教個人工作總結報告篇七
作為x區(qū)x余名“村官助理”之一，我被分配到后xx村擔任村主任助理已經有十個月的時間。在這十個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。
于世疆區(qū)長在大學生歡迎會上提出，大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。
其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。
當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一形成“三情”的工作態(tài)度。
首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風。
對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。
三、避免脫離農村實際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細處。
大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。
但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村主任和村民眼中一名合格的助理，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。
時間如梭，十個月的時間使我認識到了黨號召大學生下基層的戰(zhàn)略眼光，也為自己能夠有幸成為一名“大學生村官”而深感自豪。
大學生支教個人工作總結報告篇八
20xx年10月份以來，我有幸成為第一批市招的“大學生村官”，分配到金字牌鎮(zhèn)祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后，年5月我參加了省招“選聘生”的考試，按照省委組織部的安排，我又于同年8月來到金字牌鎮(zhèn)祥里村繼續(xù)擔任該職。通過深入農村一線進行學習和鍛煉，使我在工作、學習和思想等方面都有了不同程度的提高，現(xiàn)就本人一年來的工作、學習和思想等方面情況匯報如下：
一、認真履行職責，積極協(xié)助村兩委開展工作。
剛來到祥里村時，由于對村情*還都不了解，為了順利開展工作，我盡快轉變角色，經常向村兩委同志學習，深入村民家中與村民進行聊天，了解和熟悉村里情況。在村支部的領導下，積極協(xié)助村兩委開展工作，無論大事還是小事，我從不懈怠，都能認真對待，不斷從中總結和積累經驗，彌補自己的不足，不斷提高自身能力。
1、積極參與農村新型合作醫(yī)療工作。新農合是國家出臺的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村官，我入村工作遇到的第一項工作就是此項工作，在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下，我們利用早晚農閑時間，上門代收醫(yī)療保險金，通過大家共同努力，我村的參保率達到95%。在參與醫(yī)保工作的同時，使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學生“村官”，從而為今后開展好各項工作奠定了良好的群眾基礎。
2、積極開展黨員干部主題教育活動。根據縣委組織部安排，認真組織開展“農村黨員、干部年度主題教育活動”（即“小學教”）工作。及時成立了村小學教工作領導組，協(xié)助村支部書記擬定了年度學習實施計劃，組織全村廣大黨員、干部認真學習貫徹黨的xx屆三中全會和省委八屆九次全會精神，并組織和帶領大家集中學習《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》等文件精神，使我村小學教活動順利地開展。
3、全力搞好經濟普查工作。這是一項關系到國家對農村人口經濟掌握情況的大事，由于表格填寫內容多，質量要求較高，我和聯(lián)系村干部等一道，經常深入到個體經營戶家中，了解和掌握其經營狀況，按時按質按量完成所有表格的填報。
4、深入農戶，參與林權制度改革。
農村“林權制度改革”對于丘陵地區(qū)的村民來說是一件與他們自身利益息息相關的重要事情，林改工作做不好會造成村民間不必要的糾紛和村民關系的不和睦，正是認識到國家推行這項政策的重要意義，我認真協(xié)助村兩委成員積極參與林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小組，入戶宣傳政策，協(xié)助農戶勾圖、填表，對其中存在的糾紛問題，及時調查走訪，并協(xié)調領導小組化解林改糾紛，確保做好林改外業(yè)工作。在內業(yè)方面，我負責本村“申請表”和“過渡表”的錄入工作、協(xié)助林權證的打印和發(fā)放，由于工作的細致認真，我村在全鎮(zhèn)第一個完成林權證的發(fā)放，共發(fā)放林權證268本，發(fā)證面積9627、5畝。
5、積極配合加強農村公路建設。
我村是全鎮(zhèn)實現(xiàn)“村村通”油（水泥）路規(guī)劃目標的最后一條道路，這是我村的一項難點也是重點工作，由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約，使得這項工作推進較為緩慢。在鎮(zhèn)主要領導的親自關心重視下，由鎮(zhèn)領導帶隊組織鎮(zhèn)村干部上門入戶做好宣傳發(fā)動工作，本人積極參與配合，經過耐心細致的思想政治工作，取得了明顯成效，目前公路正在逐步進行路基的鋪設和路面的澆鑄，祥里水泥公路的全面建成，將進一步改變我村落后的交通狀況和條件。
6、積極參與黃祁高速公路建設。
今年以來，全鎮(zhèn)上下都緊緊圍繞黃祁高速公路這項國家重點工程，扎實開展工作。高速公路途徑我村的光輝、光華兩個村民組，涉及里程1、8公里、拆遷戶兩戶，共占用農戶林地25、98畝、田地3、99畝、旱地0、86畝、荒地0、37畝、建設用地0、59畝。我們堅持把群眾的利益放在首位，認真宣傳貫徹和執(zhí)行上級有關文件精神，及時處理和解決各類矛盾糾紛，堅持落到實處。目前，高速公路建設已進入紅線交地和全面啟動階段，我們仍將按照上級要求，積極支持和配合，確保順利穩(wěn)妥推進。
二、堅持學以致用，扎實開展黨建各項工作。
作為一名大學生村干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持理論聯(lián)系實際，將所學所懂的知識運用到工作實踐中去。
1、認真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來，我主要負責組織方面的工作，另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項檔案資料均趨于規(guī)范齊全。
2、經常為村領導往鎮(zhèn)里報送文件、材料，取回文件、材料等，認真做好村民的全程代理員。
3、參加村里召開的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議，了解村民的動態(tài)和想法，并且認真做好會議記錄。
4、工作閑余，主動學習和了解一些農村政策法規(guī)，增強為村民服務的本領，以便更好的開展工作。我還利用業(yè)余時間繼續(xù)上本科，爭取在學歷和工作經驗上共同提高。
三、堅持廉潔從政，嚴格要求自己。
作為一名大學生村官，我認為自身的一言一行都關乎著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。堅決落實黨風廉政建設責任制，堅持按制度辦事，堅持清請白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。
回顧一年多來的工作實踐，無論是村里的還是鎮(zhèn)里的，都讓我更加地貼近基層，更加地了解農業(yè)、農村和農民，也逐漸學會了一些做好新時期農業(yè)和農村工作的經驗和方法。同時我也清醒地認識到自身存在一些不足之處，需要今后不斷加以改進。主要有以下三個方面：
一是工作的韌性不夠。盡管經常進村入戶做群眾工作，但往往不能發(fā)揚“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁，工作的力度和還要進一步加大。
二是思想的轉變不快。自小在城里成長和生活，盡管來村里工作已接近兩年，但自己還很難適應農村工作和生活環(huán)境，聯(lián)系群眾不夠密切，這使得有些工作不易開展。
三是學習的實用性不強。學習黨和國家的農業(yè)政策不夠積極，放松了對農業(yè)方面知識的學習；沒有完全地投入到農業(yè)生產中進行學習與實踐；沒有在提出好的觀點和想法之前，加強針對性地知識和業(yè)務學習。
大學生支教個人工作總結報告篇九
民以食為天，周一到周五，中午在小學吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體。
支教老師，學校里都是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時間。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個以前的一小冠軍在那里前三名是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會斗地主的，一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收獲。
三、學到了不少管理經驗。
大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學，在那里一年見識的經驗不管今后自我是否會用到，都是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。
四、結交了一批朋友。
多個熟人多條路。潘校長：精明強干、善于公關，學校管理得科學規(guī)范，個性是校領導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數(shù)學和英語2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛(wèi)室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動!
五、教育了一班學生。
我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內疚。對我的數(shù)學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末復習時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。
一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不舍，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯了。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學，我還愿意來那里支教!
大學生支教個人工作總結報告篇十
一年來，我在村干部的指導下，扎實地開展各項工作，鍛煉了自己的才能，豐富了自己的知識，為社會主義新農村建設做出了應有的貢獻，下面是我一年來的工作總結：
一、深入了解，提高認識，準確定位，主動學習。
農村工作，預做事先做人，只有學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事，事情做不好，可以從頭來，人做不好就很難從頭再來，失去村民的信任，也就失去工作的基礎。我們工作的最終目的是增加與人民群眾的感情，增強實際工作能力和服務的本領，為了更好地為村民服務，自己努力從以下幾個方面入手：
1、深入農戶，了解情況，盡快進入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長學習外，我利用空余時間挨家挨戶去走訪，重點與老黨員、老干部、協(xié)會干部談心交流，向他們學習。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，了解國家的相關政策，發(fā)展方向，最新動態(tài)等。同時，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，多跨農民的門檻，農民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯(lián)系方式聯(lián)系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、加強學習，明確工作目的，服務群眾。工作中保持低調，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學習提高自身工作水平，努力地協(xié)助好領導工作，寬領域、多角度、全方位、深層次地服務于領導、服務于社會、服務于村民。參加工作以后，我認真學習了農村工作相關的各種書籍，了解相關的各種法律法規(guī)，并加強了黨的各種知識的學習，學習了解了一些農業(yè)科技知識，并將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新工作思維和方法，提高工作效率。
3、提高認識，注重工作態(tài)度、方法和作風?！皯B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。農村發(fā)展的前景，讓我們看到了一個充滿希望的工作、學習和生活環(huán)境，但農村工作目前的現(xiàn)狀沒有我想象的那么樂觀，需要我們提高認識，不斷融入其中。經過一段時間的了解、走訪、調查，我明白如何適應新的工作環(huán)境：一是對村里要有感情，對待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當前的工作需要，事實求是，不懂就學就問，錯了就要改，改了就可以前進;三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實際行動影響周圍人。
二、從實際出發(fā)，踏實做好扶貧建設工作。
我所在的村是市新農村建設幫扶村。入村以來，多方了解，實地進行調查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎。全村共285戶，958人，15個村民小組，共產黨員38人，水田900畝，旱地450畝，山地2600多畝，轄區(qū)2。8平方公里。我村資源極度匱乏，交通不便，以水稻種植為主，養(yǎng)殖、經濟作物種植為輔。
我村基礎設施建設薄弱，年扶貧建設為村里的發(fā)展提供了機遇，支村兩委抓住扶貧的契機結合村里的實際情況，集中人力、物力、財力，加快基礎建設，改善村民的生產和生活條件。我以自己微薄的能力，協(xié)助配合支村兩委做了以下工作：
1、黨員干部有了溫馨的“家”。在市委組織部的關心、支持與幫助下，在市總工會、市新華書店等的協(xié)助下，總投資近13萬元、占地300平方米的黨員活動室于年11月動工建設，今年3月全面竣工，現(xiàn)已配齊辦公(會議)桌椅、電腦、彩電等設備以及農村實用技術、法律法規(guī)、黨建等圖書資料，同時，各種黨建工作制度、協(xié)會章程、工作紀錄、簿、冊、卡等均已規(guī)范上墻，村黨員有了屬于自己溫馨的“家”。
去年8月到村時，黨員的開會、學習都是租借在村民家中，極為不便。經過支村兩委研究，召開村民代表大會討論，決定建設黨員活動室和村級辦公場所。設計是我在大學里所學的專業(yè)，這下可以用得上了，支村兩委把測量、圖紙設計、起草申請報告、立項手續(xù)辦理以及起草承包合同的任務交給我來辦，這是我來村接手的第一件事情，看著房屋一天天建起，今年三月份完工，五月份正式入住，心里有種說不出的快感!由于村里資金有限，內部的裝飾和布置直到八月才完成，沒有錢修地平，我們請求交通局幫助;沒有錢買辦公(會議)桌椅、窗簾等，我們請求市總工會予以解決;沒有電腦、彩電等設備，請求組織部給與支持;加上市新華書店的幫助，我們的書籍也得到補充，有力解決現(xiàn)實難題，讓這個“家”更加實用、美觀。
2、精心組織，周密部署，齊心協(xié)力投入水利建設。水利是農村生產的重要保證，而我村水利基礎設施都存在嚴重問題，為了解決這一隱患，年，村里組織村民投入3000個勞動積累工，修筑塘基面積4720平方米，修筑水渠長度達2500米，修水利建設工程筑22處，一年來，村民感受到實惠，今年冬修大家的積極性更高，主動籌資籌勞，投入5萬元興修2處骨干塘，投入10萬元興修1處水庫，基本解決了15個村民小組，900畝水田灌溉問題。
水利基礎設施建設也為我提供一個學習、服務平臺，一方面協(xié)助支村兩委做好規(guī)劃、測量、預算、申報工作，下到組上動員村民，統(tǒng)一大家的思想，部署行動的具體方案。另一方面注重做好主動對接工作，積極爭取上級支持。經常向市委、市政府的領導匯報工作情況與難點，主動與市水利局對接，積極爭取項目資金27萬元，為水利建設完成提供有力的保障，水利建設工作也得到各級領導的肯定，先后獲得“年市水利建設先進村”、“年鎮(zhèn)水利建設先進村”榮譽稱號。
3、完善基礎設施，加快道路硬化。道路是阻礙村里經濟發(fā)展的最大問題，村里過去沒有硬化一條道路，年12月我們完成1。2公里道路硬化工作，今年繼續(xù)投入20萬元對合心組、譚家組、湯家組、夕家組和鐵羅組的5條路面進行硬化，完成對各組道毛路加寬加固工作。在這過程中，我主要協(xié)助支村兩委完成申請報告和承包合同起草，并陪同書記、主任到相關部門辦理手續(xù)。同時，修路還需要村民自籌一部分資金，平時有時間就和村干部、組長挨家挨戶收取，遇到不同意者就要和他們分析當前的機遇和修路的好處機遇，實行先頭帶動效益，有力地調動大家的積極性。
4、積極配合國土平整，組織發(fā)動村民分配土地。年10月至年3月，我村完成600畝國土平整工作，其中動土面積有160多畝，修筑500米的生產路5條，修筑400米的斗渠4條，400米的農渠3條，在建設過程中，經常聽取村民合理意見，通過協(xié)調上報情況，得以新增生產路2條，新增或修改水渠6處，及時為村民解決了問題，合理維護了村民的利益。今年11月開始動工針對去年國土平整遺漏、不能使用的6處水渠進行修補，預計投入資金2萬元。
國土平整打破了原有的田地布局，今年3月份，村里召開動員大會，明確責任，提出分配原則，力保矛盾最小化。由于各組情況不同，這其中還有很多問題，分田難度較大，問題較多，為了村上的穩(wěn)定，我們每天奔走在村民家中，田間地頭，進行思想動員，實地解決問題，經過半個多月早出晚歸，幾十次的組上會議，各組田地按期合理分配了，維護村里的穩(wěn)定。
三、加強黨建，積極開展日常工作。
為更有效地服務廣大村民，充分發(fā)揮自己的作用，積極主動地協(xié)助支村兩委開展日常工作。
1、扎實開展本村黨建工作。嚴格按照上級要求，加強基層組織建設、黨員活動陣地建設，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實實做好黨員遠程教育的學習工作，努力開創(chuàng)農村黨員和群眾的第二課堂。在日常工作中認真及時的參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。結合黨建考核的要求，對支部黨員資料進行分類歸納、總結，并以電子文檔存檔，讓支部的工作開展的更規(guī)范化、制度化，有效的體現(xiàn)了黨支部在農村工作的作用。在年“七一”表彰中，村黨支部獲得“鎮(zhèn)先進黨支部”榮譽稱號、2名同志獲“優(yōu)秀黨員”。
2、黨員遠程教育學習，提高黨員思想覺悟。農村現(xiàn)代遠程教育是在上級黨委、政府關心與支持下建成的惠農、富民工程，在工作中，堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進、合理安排，確保收看時間不與群眾生產、生活相沖突。
在組織部的幫助下，我村開通了寬帶，將遠程教育設備搬進了村部，方便了黨員、干部、群眾的學習。作為支部遠程黨員教育操作員，積極組織全村黨員群眾收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，使黨員群眾長期受教育，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。如年8月開展了奧運為主題學習活動，年3月的汶川災后重建現(xiàn)愛心活動，4月學習“禽流感安全知識”、7月學習“七一”講話、8月學習“吳大觀和崔學選先進事跡”活動、10月的“慶祝建國61周年”活動、11月學習實踐科學發(fā)展觀活動、12月學習xx屆四中全會精神等都取得很好的效果?，F(xiàn)在，村民可以根據自己的需求來村部學習查閱資料，獲得最新、最直接的信息，得到大家的贊美。
3、明確職責，認真做好村務工作。結合村實際情況，完善了村黨務公開欄、村務公開欄、共青團、老協(xié)會等村級組織機構，明確了工作職責，完善了考核辦法。配合村支兩委開展計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，通過廣播、報紙、黑板報、遠程教育、宣傳資料等宣傳國家的方針、政策等，跟隨村委成員去做村民的思想工作;開展新型農村合作醫(yī)療工作，參與了政策宣傳、組織實施、整理上報等工作;開展種植補貼工作，統(tǒng)計水稻、油菜等播種面積，落實國家的惠民政策;參與低保戶、五保戶、危房改造、建房等工作的實地了解工作，制作“致富信息統(tǒng)計表”，建立了“貧困家庭檔案資料庫”，為村民解決實際問題。
4、村務文檔實現(xiàn)電子文檔保存。支村兩委干部非常重視對村務文件的電子化管理，對各類數(shù)據、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上級的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存，提高了村務工作的效率，同時對數(shù)據的更新，更加便捷準確及時。
大學生支教個人工作總結報告篇十一
我到--鎮(zhèn)--村任職以來，鎮(zhèn)上和村上的領導為我提供了優(yōu)越的學習工作環(huán)境，我已逐步由“學生”的身份向一個“大學生村官”轉變。在這近兩個月的任職期間，使我深刻的感受到“兩委”干部的一種“認真負責，為民辦實事”的精神，這種精神深深的感動、激勵著我，讓我對人生也有了全新的認識。在農村的工作經歷將是我一生最寶貴的財富。在此，我要感謝政府給了我到農村工作的機會，不僅給我們剛畢業(yè)的大學生提供了就業(yè)機會，而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺，讓我們能得到更好的鍛煉。
討論我們學習的內容，交流思想，促進了我們的感情，也提高了學習的盡頭。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉后，便感覺到了農村工作的繁雜，遠程教育工作、環(huán)境整治、道路整治、計劃生育、養(yǎng)老保險等等，都需要我們積極參與。而且也不像以前自己想象的那么簡單，農村工作不是有多高的文化就能做好的，是有技巧和方法的。通過一段時間的工作之后，我從村干部身上學到了很多的工作經驗，在村干部和廣大村民的引導下，我很快融入這個大家庭并且為自己制定了以后的工作計劃和工作重點與方向。同時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我還有許多的知識要學習，要向村民學習，特別是向村領導，致富能手學習，不斷優(yōu)化自己的知識結構，將書本知識與農村實際相結合。因此我必須在思想上和學習上做好充分的準備?！胺彩掠麆t立，不欲則廢”。結合自身實際，我為今后的工作制定了如下計劃：
學習。
第三、要端正態(tài)度，抱著學習鍛煉的心態(tài)和領導同事溝通，虛心向他們請教，工作和生活中還要做到與民為友，服務為上。
未來是嶄新的，一切從零開始，我將努力學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為故鄉(xiāng)的新農村建設，揮灑汗水，貢獻青春。
大學生支教個人工作總結報告篇十二
xx年的7月15日我們來到了清遠英德的慘恢校在這我度過了09年暑假的最美好時光。有努力的汗水，有奮斗的歡笑，有無限的感動……這是一個解決問題的過程，同時這是我的成長過程。作為支教組的組長，我承擔的更多，付出的努力要更多，但我愿意，因為我相信成長收獲也多。
從方案開始著手寫到最終的當?shù)貙嵺`，風風雨雨，一直努力~。
從一到達時的衛(wèi)生打掃到最后的送車離別，點點滴滴，無限感動~。
從陌生相聚、相識到一起生活、一起挑戰(zhàn)，友誼天長地久~。
作為支教組組長，一開始去到發(fā)現(xiàn)學校的設備根本上不了我之前寫方案時安排的很多課程。我不得不再重新安排，重新設計、寫教案。這讓我很擔心、很著急。因為我想做到最好，不求轟轟烈烈，但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時間，我很挑剔，也不經常和學生接觸，一直為我們支教組的整個教學計劃的安排而擔心。真的很愁，但是又不能說出來。每個組有每個組的忙碌和問題要解決。我作為組長，一定要自己承擔好，做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調，但我們很努力，付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團結，每天晚上都要進行小組討論，互相幫助，共同解決問題。所以，因為有了我們支教組的每一個人的共同努力，一切都順利地進行著。作為組長，我有組長的責任。不僅僅要負責課程的安排，還要管理好學生和組員。我會根據組員不同的特點來安排課程，也結合自愿原則，希望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個目標之一。
最基本的我負責的課程我還是要好好上好，做好帶頭作用。對著學生不管上課前有多委屈，心情多不好，一旦上課我都會調整好心情，以最好的狀態(tài)面對學生，上好課程。我負責的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中學生禮儀等。雖說課堂上會出現(xiàn)有個別學生不聽課，但整個課堂氣氛和效果我都挺滿意的，蠻好，比起上一次下鄉(xiāng)，上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會有提高!多努力就會有收獲!重新備課，真的很難。既要考慮學生的特點和接受能力，又要想好講授表現(xiàn)的方式，還要準備課件和大量的資料。這對與我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個人在教學上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認為我這里在不知不覺中提高的。
在生活上，我們大家一起吃飯，一起在宿舍睡覺等等，日夜的相處，感情更深。我十分記得，在吃飯前，飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯，曉霞的快速吃飯，我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑，飯桌上的建議，就差點沒有延伸到飯桌會議了，呵呵~很開心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮，大家一起吃餃子火鍋，那個樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃，呵呵~與隊友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵，給了我很大的動力。我們支教組一起共事，有飯桌歡笑、宿舍娛樂，也有委屈淚水。但當我們中有人心情不好的時候，我們都會關心開導她，溫暖她。真的很有幸和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時間，問題那么的多，還有不理解和委屈，但我們一起走過了，我們收獲了!值得!最后晚會后的深夜全隊與指導老師一起聚餐慶祝很開心，我不會忘記!
在與學生的相處上，我有進步，收獲很多友誼。一開始我并沒有花時間去和學生接觸、去了解學生?？粗渌M員努力與學生建立友好關系，我開始改進我自己。我也在下課后多和學生聊天，多關心他們，一起玩游戲等等。我們一起玩“真心話大冒險”，玩得蠻瘋狂的，呵呵~記得有一次輸了的一個可愛小女生被罰和每一個遇到的'老師說“老師，我愛你!”哈哈~聽到這一句的老師，都很開心，笑臉燦爛得很呀!哈哈~還有在我教完禮儀課后，還有學生和我開玩笑，來要求我走步，呵呵~很可愛地應用我所教的嘛~呵呵~友誼就在這樣的相互接觸和了解中建立、加深。后面我還做了學生的模特。在手工制作課上，學生用廢舊報紙做衣服，我是其中一組的模特。小可愛們，圍著我很用心得設計著、裝扮著，還拉著我去辦公室給其他隊友看，呵呵~小可愛學生用我的手機將這一包裝過程拍攝下來了，每次我看都是很美好的回憶!最后我們還獲得了一等獎，哈哈~組員說學生們是看在老師我的份上，投票給我們組的，呵呵~開心!有好幾個學生要認我為她們的姐，很甜很甜得叫我“姐”“姐”…很開心很開心!和學生們在一起很開心，很輕松，會忘記一切的煩惱。23日我們離開學校的時候，我收到了很多學生的禮物。返回到學校后，還有不少學生短信和電話聯(lián)系我，我真的很欣慰。我相信這一段經歷我不會忘記的!和學生的友誼是會長存的!
在合作上，我還參與了信息大篷車和文藝晚會等大型活動。因為我要留守學校就沒有去愛過圖片展的現(xiàn)場，這也是合作。還有幫謬玲后勤呀等等。同是一個隊的，就是要互相幫忙，共同把活動辦好。同時，在支教上，我也提供機會給隊友上課。有宣傳組的、調研組的和攝影組的隊友一起來幫忙上課。我們都做得很好!很棒!!
最后得說說經驗教訓咯。一是準備一定要充分。不管是我們下鄉(xiāng)活動的準備還是支教組上課課前的準備，都要充分。要預想到會出現(xiàn)的意外情況，并做好備用方案。二是做事情要齊心協(xié)力、全心全意、盡全力，做到最好。不管是遇到什么困難，只要我們大家一起團結，不怕苦，不怕累，一起想辦法，落到實處的去干，就能做好。
我相信!我相信明天，我相信青春沒有地平線……正如我們隊歌所唱的一樣，我相信我們!
這一起奮斗的歷程，值得!
這美好的回憶，不會忘記!
大學生支教個人工作總結報告篇十三
時間飛逝，轉眼間，社會實踐又結束了。在這次餐廳實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務和工程等部門都有了一定的了解。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。
餐廳作為服務行業(yè)，從業(yè)人員的素質高低很大程度上影響著服務效果的好壞，并進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務于顧客。這樣立足于員工，服務于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務，所以，我們餐廳內部管理中，也應該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質量的好壞，直接關系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質。讓總經理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。世界一個必經步驟。每一項操作，每一個動作，每一個表情，我們都能應該給出一個依據。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。
在這里還應該提下投訴的問題。我在餐廳實習時，我們經理經常說，這段時間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步，我們應主動向客人了解我們的服務效果。認真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經營管理敲響警鐘。
另外還想強調下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關重要。不要怨天尤人,應該謝天謝地,餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。我大學期間，最值得我尊敬的一位老師在我實習期間給我說過這樣一句話"作為一個有前景的員工，一定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣"。
同時實習中，感覺旅游專業(yè)的學生凝聚力很強。一起實習的不同班級的同學都非常團結。畢業(yè)的學長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖。在實習中，通過郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵。
大學生支教個人工作總結報告篇十四
20xx年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元，通過這些項目的實施，改善了民生設施，為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
這些民生實事包括：完成投資900萬元的國家級高標準農田建設項目，共修建水泥道路1萬米，防滲渠8000米，大小農橋53座，翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程，附屬工程和室內裝修正在緊鑼密鼓地進行中，不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態(tài)農園的節(jié)水灌溉項目，為村民創(chuàng)業(yè)提供了便利;投資10萬余元，建成公益性公墓，并已投入使用;預計投資10萬元的主干道亮化工程正在規(guī)劃之中，春節(jié)前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉工作，已經種植綠化苗木60畝。此外，涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉中，近期將交付承包方使用;多方協(xié)調綠化樹苗1000棵，先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化，提升了村莊形象;還完成了村內12個高清攝像頭的安裝，為維護良好的治安狀況提供了有效保障。
從年頭忙到歲末，看看這些令人欣慰的成績單，我覺得一切都值了，內心非常感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區(qū)車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施，將為村莊的發(fā)展注入新的動力。
20xx年，由于經營不善，我承包的創(chuàng)業(yè)園出現(xiàn)大幅虧損，但是18萬元的村民工資沒有拖欠，20xx年預計支付村民工資將超過25萬元。我的創(chuàng)業(yè)項目是與4戶村民一同實施的，為當?shù)卮迕裉峁┝?0多個就業(yè)崗位。為更好地創(chuàng)業(yè)富民，20xx年我注冊了“禾俏”果蔬品牌，申請了無公害蔬菜認證，并通過微商進行廣泛宣傳，開展了農家樂以及休閑采摘活動，得到了大家的認可。近一段時間，為了幫助全鎮(zhèn)蔬菜種植大戶解決銷售難題，我在七里溝農副產品批發(fā)中心承租攤位，幾乎每晚都到市場批發(fā)蔬菜，不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優(yōu)質蔬菜。我的真誠感動了市場管理者，他們給予了我很大支持，我推銷的產品也贏得了市場的好評。
今年我還先后到華西村參觀，到浙江學習電商，深受震撼和鼓舞。接下來，我將在做好線下生產的基礎上，正式向電商進軍，爭取讓何橋優(yōu)質蔬菜走上互聯(lián)網，讓何橋“俏土豆”等產品走進大眾視野。
20xx年，是我的而立之年，也是當村支部書記的第五年。十年磨一劍，我期待用我最美的青春，建設出最好的村莊，服務好全村百姓。
大學生支教個人工作總結報告篇十五
8.7℃，因為天氣原因，農作物的收成得不到保障，導致大量年輕勞動力外流，留守兒童，留守老人隨處可見。在這個交通不便通信不便的山村，為方便大家盡快的開展工作，志愿團成員首先開始了以宣傳板為主體的宣傳工作，并收到了較為顯著的成效。宣傳過后志愿團就開始了緊張的義務支教活動。各位組員把從學前班到初三的學生分為初、中、高三個班，開始了每天7節(jié)，充實又科學的課程輔導。在教學的同時，志愿團又分出一部分隊員，對隨機抽取出來的學生進行家訪。跟他們的家長了解他們的學習、生活狀況，并且和他們就怎樣教育孩子等問題進行了交流，給出了自己的建議。在教學的中間階段，志愿團舉辦了一次知識競賽和趣味運動會，以一種知識和運動相結合的新穎方式，對孩子們進行了一次鍛煉，讓孩子們即收獲了知識，也收獲了快樂。最后志愿團舉辦了一次以“說出你的愛”為主題的文藝匯演，以百善孝為先，愛從點滴做起，為切入點讓孩子學會感恩學會愛身邊的人。
農村可以包圍城市，農民占全國居民總數(shù)的50%以上，面對這樣大的一個群體，全社會有理由，也必須做到走進他們的生活，貼近實際的為他們解決生活學習上的困難。讓他們也可以享受生活的同時也為“十二五”計劃的實施，為迎接“十八大”的順利召開盡出自己最大的一份力!
(校團委新聞采編部吳琦)。
大學生支教個人工作總結報告篇十六
在蘇__老師的指導下，我掌握了很多關于班級管理的技能，真正的班級管理經歷是對教育學理論的實踐。蘇老師在班級管理方面經驗豐富，在他的指導下，我深刻的認識到班級文化建設的重要性。
高一1班從一開始學生比較懶散、班干不管事到學生能夠自主管理班級，并于10月份獲得優(yōu)秀班集體、10月份和11月份2次獲得文明班集體，這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對我的信任，從一開始，他就對學生說有兩個班主任，我們對班級共同負責。他很平等地對待我，會聽取我的一些想法，給我指明哪些是有利于班級管理的，哪些對高一的學生來說還不太可行。現(xiàn)對我們的一些管理方法總結如下：
首先，在常規(guī)管理方面，從早讀到晚修，以及課間的管理，我們都會到班管理，特別是晚修時間，可以解決同學們一天的疑惑，這使得我和同學們迅速熟絡起來，關心同學是領導好班級的基礎，學生信任你才會服從領導。開學初，基于級部總的指導思想，對學生的管理從嚴，注重對學生的良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。在高一（1）班，我們與學生共同制定了班級公約，使學生的行為表現(xiàn)與德育分掛鉤，獎懲分明，德育分扣分的同學要在班會課上表演節(jié)目。這對學生的行為習慣起到很好的規(guī)范作用，所以，在10月份之后，高一（1）班學生在德育方面表現(xiàn)良好，進一步獲得優(yōu)秀班集體。這為后面各項工作奠定了良好的班級氛圍。
其次，是建立有效的學習小組管理制度。每6個學生組成一個學習小組，為了保證公平，小組的在位置中的位置每兩周輪換一次。每兩周就會統(tǒng)計一次德育分，小組內的位置就由德育分決定，德育表現(xiàn)良好的同學可以選擇組內的位置，還可以選擇自己的同桌。這在同學之間形成了良性競爭，不僅行為表現(xiàn)進步明顯，學習成績也突飛猛進。如右圖，期中考（1）班的學生大部分同學取得了較大幅度的進步。
得益于以上班級管理制度的有效運行，在20__年11月份，蘇老師外出學習的10天由我獨立管理班級，班級正常運行，且能夠及時落實學校和級部下達的各項通知。
在此期間，我獨立順利地召開了家長會，建立起良好的家校合作關系。
另外，我指導的學生節(jié)目“歡樂共舞”也在學校的文藝匯演中獲得了二等獎，整個過程從節(jié)目的編排到音樂，到訓練的跟班，我都盡量參加。在整個過程中，我也很開心看到學生的成長、看到他們對于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創(chuàng)新，收獲了很多感動！
當然，在班級管理中，我學到的還有很多。比如，蘇老師會讓同學們在微信群中搜集一些關于正能量的故事、成功案例等的推送，然后整理成班刊，在班級中傳閱，這對于學生性格和習慣的培養(yǎng)都起到很好的促進作用。另外，在（1）班，我們采取激勵教育，對于認真負責的勞動委員，在班級表揚并樹立其足夠的威信，由于榜樣的力量，后來，學生都非常主動，有學生主動擔任值日班長，管理晚修紀律。所有的這些都建立在與學生充分的溝通交流上，由于我在學校住宿，所以課間時間，晚修下課后，我都會多了解學生的想法，反映給蘇老師，然后再一起商量對策，雖然很累很累，但是看到后來整個班級的轉變，就一切都是值得的！
大學生支教個人工作總結報告篇十七
實習這個詞對我們大學生來說并不陌生。從我們進入大學的那一刻起，我們就知道實習是我們最終要面對的。所以我很早就做好了這個準備。現(xiàn)在進入實習后，有了提前的準備，我在實習生活中并沒有那么尷尬，更多的是對自己和未來的期待和向往。實習對我們每個大學生來說都是一件非常重要的事情，因為這是我們第一次進入自己的職業(yè)生涯，也是我們第一次真正接觸和了解社會。所以在此之前，我下定決心，想在專業(yè)上實現(xiàn)自己的理想和目標。雖然這次實習已經結束了，但我還是想在這里總結一下這幾個月的得失。
作為一個中的新人，我們首先要做的就是了解自己的`現(xiàn)狀和能力。明確你的進步方向，找到進步的方法。這是實習的開始。剛進入社會，什么都不懂。雖然學了幾年專業(yè)知識，但進入社會后，只能把自己從最基層做起。雖然從零開始會很困難，但我可以堅定我的心，在困難的狀態(tài)下前進，保持一顆勤奮的心，從同事那里學習，知道如何學習，也知道如何學習。這一點很重要，在這幾個月的實習中，我也以此為標準，向上奮斗。
無論我們做什么，我們都需要一個好的狀態(tài)和一個好的態(tài)度。當我們進入社會實習時，雖然我們還沒有真正進入社會，但我們應該看到自己。如果我們仍然像往常一樣在學校工作，那么我們可能會遇到更大的困難。只有重視這份工作，融入自己，才能更輕松地走下去。在我的日常工作中，我總覺得一個好的狀態(tài)可以衡量工作效率。良好的狀態(tài)也注定會把我們引向更好的結果。所以，一個好的開始是一個好的結果，我會繼續(xù)保持這種心態(tài)，繼續(xù)努力。
無論我們做什么，我們都必須鼓勵和標準自己，任何人生活在這個世界上，也需要標準，沒有標準的人不是一個合格的好人，沒有標準的員工不是一個合格的員工。因此，標準這個詞對我們來說非常重要。我也希望我能在今后的工作中繼續(xù)保持自己的標準，勇敢地堅持下去，保持原則。不忘初衷，嚴謹守則，未來可期。
大學生支教個人工作總結報告篇一
人只有擁有高尚的信仰，浮躁的心靈才能得到沉淀，繁忙的工作才會有明確的目標，人生的奮斗才會有真正的意義。在思想多元化的今天，利益至上成為一些人的生存哲學，物質欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些黨組織和黨員干部在市場沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價值虛無、精神空虛，戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用弱化，在承擔實現(xiàn)中華民族復興的使命上出現(xiàn)能力危機。正因如此，我們必須要加強理想信念教育，并作為黨的建設中最重要的內容。全體共產黨人必須牢固堅守信仰，那就是對中國特色社會主義理論的不懈堅持，對黨和人民偉大事業(yè)的無限忠誠。無論歷史如何變遷，對信仰的忠誠和實踐，保持先進、純潔和優(yōu)秀，必須是共產黨人如磐的根、不變的魂。只有堅守信仰，共產黨人才能不斷前行，戰(zhàn)無不勝。作為農發(fā)行的一名基層行共產黨員，更要堅守信念，堅決執(zhí)行國建強農惠農富農政策，為服務“三農”事業(yè)發(fā)展，支持地方經濟社會建設做出應有貢獻。
學習黨章的目的是什么呢?我認為要增強先進意識、責任意識和章法意識，這是我們的學習黨章的基本出發(fā)點。增強先進意思是指通過學習黨章，可以充分認識到實現(xiàn)共產主義的歷史必然性，充分認識到共產黨在領導中國革命和建設中的地位和作用，充分認識在共產黨的先進性，切實堅定對共產主義的理想追求，從而自覺用共產黨的標準嚴格要求自己，自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。增強責任意識，就是要每個共產黨員都要通過學習看到共產黨員這一政治身份的特點，看到自己與一般群眾的不同，看到自己肩負的責任和使命，從而進一步增強做好每件事情的責任感和使命感，自覺走在各項工作前面，真正發(fā)揮先鋒模范作用。增強章法意識就是通過學習黨章，進一步強化按照黨章辦事的良好習慣，切實把黨章作為加強黨的建設得基本準則，以一個黨員的標準，嚴格約束自己的言行。
《大學》講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也位居第一，可見修身的重要性。我認為，作為共產黨人，修身的首要是要注意黨性養(yǎng)成，堅定理想信念。黨性修養(yǎng)是共產黨人的立身之本，理想信念是共產黨人的精神支柱。
全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨。特別是當前正在加快建設小康社會，努力實現(xiàn)“中國夢”的重要時期，作為資金計劃部主任，我將保持清醒的頭腦，始終高舉旗幟，始終保持對黨和人民的忠誠，對事業(yè)的熱愛，在思想上、行動上與上級領導保高度持一致，以一往無前的決心、大膽探索的勇氣、只爭朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好。只有這樣，才能不辜負黨和人民的重托，切實把立黨為公、執(zhí)政為民的理念融入到推動咸寧農發(fā)行發(fā)展、跨越的具體實踐中。
我作為一名老黨員，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，樂于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色。在即將退休的一年里，努力工作，站好最后一班崗位，帶頭執(zhí)行黨的紀律和各項規(guī)章制度，做好表率，為農發(fā)行改革發(fā)展作出自己應有的貢獻。
作為一名普通的黨員干部，最重要的是在科學發(fā)展觀的指導下，踏踏實實，認認真真，為群眾服好務，辦好事。將生態(tài)文明建設寫入新黨章，并作出了闡述，樹立尊重自然，順應自然，保護自然的生態(tài)文明理念，堅持生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。作為一名年輕的黨員干部，更要從身邊的小事，一點一滴的做起，樹立自身的良好形象，要做到情為民所系，心為民所想，時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產黨員的純潔性。
紀檢監(jiān)察部門是維護黨章的專門組織機構，作為紀檢監(jiān)察干部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己，要時刻牢記紀檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用和示范引導作用，真正把黨章的各項要求通過持之以恒的學習內化于心，通過堅持不懈的實踐外化于形。帶頭執(zhí)行黨的決議，嚴格遵守黨的紀律，要做廉潔自律的表率，重大事項要報告，重大問題要請示，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
認真學習和履行黨章，是對每個黨員的畢生要求。我要遵守農發(fā)行的要求，把學習黨章擺上重要位置，制定專項計劃，明確學習重點，采取自學和集中學習相結合，通讀和精讀相結合，聽取黨員領導干部、專家學者輔導與相互討論交流相結合等多種形式，自覺聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，認真學反復讀，細心領會，深入思考，融會貫通，學以致用。
新黨章里說得好，我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。任何時候都要把群眾利益放在第一位。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，這也是我們黨與其它政黨的區(qū)別所在。
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，在學中干，在干中學，以學促干，有效推動自身素質不斷得到提高，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
大學生支教個人工作總結報告篇二
支教工作也算告一段落了，這次就來總結一下吧。
從開始到結束，給每個人的都帶來了深刻的改變，我覺得無論是誰，都在支教活動學到了許多，成長了許多，成熟了許多。
支教前，我們進取的準備。
我們是以前所未有的認真的態(tài)度為孩子們準備勵志演講和班會，以自身為例子，講述自我的學習生活，努力讓孩子們擁有更廣闊的視野和宏偉的目標；認真規(guī)劃自我的講課資料，想盡一切辦法讓孩子們在歡樂中盡可能學到有用的知識；精心挑選小禮品，其實在小小的禮品中寄托著我們對孩子的無限期望。
出發(fā)之前，我們充滿期待與向往，向往著完美的支教生活。
可是到了那里，首先是感到迷茫與震驚。從硬件方面的問題（外表蓋得十分漂亮可是樓內依舊是老舊臟亂差）到軟件方面（師資力量不到位，時間與課程安排不合理）；從孩子們的學習到生活，我們感到真的是完全震驚。我問我的同學說“你們最大的觸動是什么？”，大家基本上都回答的是“我們真的不明白原先我們怎樣幸福，還有這么多生活不如我們的孩子們”
我們經歷了種。種困難與挫敗，可是我們依舊懷揣著夢想。我們依舊努力做好自我的本職工作。我們和教師努力溝通，盡自我的一切努力配合教師的工作。
第一開始，在那里的教師們看來，我們就是來“體驗生活”的，可是隨著我們的`不斷努力溝通和勤勤懇懇的工作，教師們也逐漸的對我們有了新的認識，他們開始對我們更加放心，更愿意協(xié)助我們。在工作中也無形的拉近了與教師的距離。
我們從第一開始的抱怨連天逐步轉化成努力去解決問題：那里的菜味道比較薄，我們就自我?guī)滩?；那里孩子們作業(yè)卷子多沒時間講，我們就利用晚加課給他們處理；孩子們沒時間向教師提問，我們就提前把題目搞明白，全天候守在辦公室里等著孩子們問問題。我們逐漸地獨立起來，變得越來越成熟。
十天，轉瞬即逝。我們在山區(qū)留下的很少，可是山區(qū)卻帶給我們無窮的難以忘懷的回憶。我們給孩子帶來的更多的是新鮮感；而孩子們給我們的則是一次不可多得的經歷。我們最多僅僅是告訴他們“世界很完美，你們要憑自我的努力打出一方天地”；而他們讓我們明白，什么是我們更應當感激那里，讓我們看到一個不一樣的世界，讓我們懂得珍惜，懂得感恩。
大學生支教個人工作總結報告篇三
我們是年輕的一代，時代賦予我們的重任我們要擔起來，領導給與我們的期望我們要深情回報。我們走出校門，告別年輕，告別七彩的都市生活，來到農村，來到生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)，我們都是懷抱一腔熱情，充滿干勁的，期望改變我們的農村，改變我們父輩現(xiàn)有的生活的。這一切都要求我們要踏實干事，愛崗敬業(yè)，不要抱怨，不要懶惰，不要留戀在校園時的輕松，該我們成長起來了，要拿出一個大學畢業(yè)生該有的精神面貌了，要有一個大學生村官該有的擔當了。
但是我深知自己所做的有限，與其他優(yōu)秀村官相比，還存在一定差距，還有很多亟待提高的地方：
2、人的情緒難免受到外面世界的干擾，我堅決不把情緒帶到工作中去，不以物喜，不以己悲，心如止水。
3、學無止境，一個人的能力和水平是有限的，只有不斷學習才能完善提高。在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業(yè)務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，爭取出色的完成各項工作。
4、在創(chuàng)業(yè)方面，我還需要下更大的力氣，要向優(yōu)秀村官學習，比學。
趕超，敢試敢闖，在帶動村民致富上做出更多實實在在的成績。
大學生支教個人工作總結報告篇四
隨著中國特色社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展和進步，大學生支教活動作為一項偉大的公益事業(yè)，越來越得到全社會的認可。下面小編為大家搜集整理的大學生個人支教。
希望大家喜歡!
一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬佩小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、降低重心，做教學一線的領頭人。
自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“小學教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學這個集體而高興。
二、精心準備并做好示范課。
我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，較為給我安排了教導主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導課達10多節(jié)，教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。
四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
在這次活動中我們一行九人受到了當?shù)匦W的熱情歡迎和接待，孩子們和老師的反應應該都是正面的積極的無比支持的!
在這次活動中我沒有承擔教課的任務，在得到學校老師的同意后，我主要負責給我們上課的同學及孩子們照相用dv記錄，帶回紀實資料，可能正因為如此，我有幸觀摩了我們所有同學上課的片段，以及每個班孩子們的主要反應!很有感觸!實事求是地說，我們每一個當天參與活動的同學都很盡心盡力，并且都有精心準備，有自己獨特的想法，整個過程進行的很順利!我在此不必多言了。
活動展望。
我結合我觀察到的，談一下想法：
1.上次考察學校并沒有反應缺教英語的老師，來到學校后，校長也說孩子們3年級就開英語課了，但當何治城同學給4年級的同學上課的時候，發(fā)現(xiàn)他們連26個字母都不全認識!
我印象比較深刻：
希望你們下次能帶點小文具。
我想只要你們能下次再來。
像你們一樣考上大學。
我想你們能經常來跟我們玩，還想要一本輔導書。
……與以上意思相同的紙條有很多，這很能幫我們找到活動方向。
3.中低年級的孩子很能接受新鮮事物，對于音樂美術課與老師配合的非常好。
4.我從校長那里了解到，這所小學的孩子畢業(yè)后無論成績好壞只能選擇長清三中這所唯一的在當?shù)厣龑W率等等都不是很好的初中。而我們在與六年級的孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)他們已經非常有自己的想法，有一個小男孩帶頭跟我們提出了他們的疑問，我感覺到他們小小年級就已經對社會有批判意識，開始看到社會關系等等的不公，對很多東西有怨氣，他們渴望到城區(qū)上學，也會有自己的迷茫，于是那本是計劃內的一節(jié)音樂課，我有感而發(fā)與何同學和魏同學一起大概上了半節(jié)思想課，我能夠清楚的記得當時我們說話的時候那些孩子看著我們的眼神，以及最后我說不知道能不能對你們有所啟發(fā)，有所幫助，能不能讓你們滿意的時候，那個小男孩帶頭全班給我們鼓掌!那一刻，我感覺我們也實現(xiàn)了一部分自己的價值，這足以看出他們需要的不僅僅是知識，也許只是溝通與交流，他們渴望知道的多一點!從同學們那里了解到很多時候由于教育程度和經濟條件的限制，他們很難得到家長的支持，去解決學業(yè)思想上的很多問題，所以說，我們能做的還有很多很多。
5.臨走時，我們與校長聯(lián)系了一個組織學生來我們學校參觀的活動。大概是以六一為主題找一個星期六安排。據我了解，雖然離濟南市區(qū)也就一個多小時的路程，但當?shù)氐暮⒆雍苌儆袡C會能出來走走看看，我想組織一部分中高年級的同學參加這次活動應該說是可行的，我們已經跟校長談過，首先以學校的名義咨詢家長的意見，在自愿和得到家長認可的前提下，可以向每個學生收取一點費用，作為活動經費，小學方面愿意協(xié)助我們解決經費和包車的問題，目前正在等待校長答復!我想沿著大經十路很多東西以及感受大學氛圍應該都是有吸引力的。
7.從這次活動來看，坐車還算順利但時間比較緊張，我們中午5節(jié)課后從學校出發(fā)，沒有趕上小學那邊第一節(jié)課，在學生放學后又與校方討論活動，所以時間有點耽誤。建議如果再活動中午四節(jié)課后出發(fā)，這樣上前兩節(jié)課就沒有問題。小學那邊的時間安排還是比較有彈性的。
8.我強烈建議要把這個活動繼續(xù)下去，作為我們一個長期聯(lián)系的活動基地。這次雖然是支教活動，但從情況來看，音體美并不是完全依托了課本，我們也并不是只能去上音體美課程，所以說我覺得這并不受教材和時間的局限性，類似支教的活動可以一個月到兩個月搞一次，目的不一定是要像當?shù)卮n老師那樣按部就班教授課本知識，我們可以游刃有余地做些補充，并加進我們自己的活動，這樣有充分的時間去組織策劃，可以解決我們時間和經費上的很多困難，小學那邊也表示把這作為活動來做。
我是4月18日來到雙小的，轉眼間，一學期就要結束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動了我，與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、調整心態(tài)，積極面對。
畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調整心態(tài)，積極面對。
其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我承擔四(2)班的語文教學任務，上教學研討課兩節(jié)，做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。
我都答應下來，作為一個教師擔任班級的語文教學任務，并不是難事，上教學研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座，而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題，尤其是教學評價的課堂教學評價的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學領域的專家，要說好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎。
在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍，并上網查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。
二、研討交流，學習提升。
我上了兩節(jié)教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素，樸實，淳樸厚重，如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚，是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經驗。
結合課例，我在六月上旬，做了一個關于課堂教學評價的專題講座，說是講座其實也是不敢的，我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》，這樣我也有話說了，也不是那么學術氣味濃了，講座的過程輕松愉快，因為很多個案都是我親身經歷過了，也是我自己通過思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應該說與老師們產生了不小的碰撞，因為有很多觀點他們沒有聽說過。
講座交流過程中，很多老師與我進行了交流，并向我提出了問題，我都給他們進行了解答，提出了我個人的看法，令我感動的是，很多老師在講座結束之后，依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中，我明顯感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。
三、教學工作，不敢馬虎。
一個教師的主要工作就是教學，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，我接手四(2)班的語文教學工作，首先從學習習慣學習態(tài)度開始抓起，從學生的作業(yè)——寫字開始。越細小的地方，越是我們容易忽略的地方，越是務虛的地方，越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關鍵，我就從最細小的地方開始，從最務虛的地方開始的。
比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開始，這一點我們班級做到了，班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。
但練字也好，行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的兩個月就能形成的，所以我也略微感到遺憾，希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。
課堂教學，我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計，提高課堂的效率，即是所謂的有效教學。
大學生支教個人工作總結報告篇五
自到工作以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，認真學習xx大和xx屆四中全會精神。按照黨委、政府的安排，認真積極配合了各辦公室的工作?；仡櫣ぷ饕詠淼乃枷爰肮ぷ髑闆r，其總結如下：
參加工作至今，已經一個月了。一個月，在歷史的長河中，只不過是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我卻度過了一段寶貴的時光，驀然回首，沉心靜思，頗有幾分感觸、幾點感悟。
(一)從學生走向工作崗位的思想轉變。
一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生，而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活，來到了一個新的環(huán)境，一切都是從零開始。以前是學生，自我主義比較強，現(xiàn)在在基層工作，不能再有這樣的觀念了，要以人民群眾為主，要有集體主義，關心三農的發(fā)展。在處理事務方面也不能隨便了事了，要做到精益求精，把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難，所以首先在思想上做好了接受新挑戰(zhàn)的思想準備。加強學習，注重政治素質和工作能力提高。從小事做起，克服浮躁心里，沉下心來踏實苦干。深入群眾，深入基層，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲，而現(xiàn)在，應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方，從學生到干部，從理論學習到具體工作，這一轉變不可能一蹴而就，需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變，也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位，工作才能積極有效地開展。所以，當借“解放思想見行動，更新觀念促發(fā)展”的東風，從思想上自我解放，自我轉變，盡快適應新的工作環(huán)境，進入角色，早日擔起為人民服務，為經濟建設服務的重任。
(三)繼續(xù)學習，不斷提高。
學生生涯的結束，并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業(yè)走上工作崗位，要學習的東西很多，既要向書本學習，又要向實踐學習，既要向領導學習，又要向同志學習。只有不斷學習，才能不斷提高，不斷進步不斷完善。隨著經濟的發(fā)展，社會的進步，學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習，才能緊跟時代步伐，不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政。作為選調生，作為機關工作者、經濟建設者，人民需要我們學習，我們自己更應該自我加壓，奮發(fā)圖強，努力拼搏，勇攀高峰，成為創(chuàng)建“學習型”社會的帶頭人。
(四)端正態(tài)度扎根基層鍛煉，努力提高工作水平。
“麻雀雖小，五臟俱全”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是整個社會的縮影，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作可以了解和熟悉社會，掌握生活和發(fā)展的能力，只有在基層，切實了解百姓所思、所需、所為，工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會，力求在工作中增強本領，在實踐中提高能力，在磨煉中增長才干。
(一)盡快熟悉情況，了解工作流程。
做為剛剛步入行政工作的新人來說，在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉(xiāng)一個月以來，為了能夠盡快的了解鄉(xiāng)情，掌握行政工作的流程，能夠更快的適應行政工作，一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料，向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉(xiāng)，能更為感性的了解我鄉(xiāng)關于經濟類產業(yè)的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。
(二)按時參加各項會議，并做好會議記錄。
嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議，端正態(tài)度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉(xiāng)上近期和長期的工作安排，也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。
(三)認真及時完成領導安排的工作。
雖然我在鄉(xiāng)上工作的時間只有短短的一個月，但這一個月卻是鄉(xiāng)上工作最為忙碌的一個月，因為要迎接各單項工作的年終考核，所以領導和同事的工作都很繁重。根據領導的安排我主要是在林業(yè)站按照分管領導的要求完成林改資料的歸檔和整理工作。在這段工作的時間里，我從同事的身上學到了對工作認真負責的態(tài)度，由于工作的繁重加班更是家常便飯，但卻毫無怨言。
以上便是我這一個月來思想、工作、方面的總結，雖然對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了初步的了解，但是問題與不足也同樣存在，如：工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進;思想有時不夠解放，缺乏創(chuàng)新意識等等。在今后的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優(yōu)秀的選調生，做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。爭取取得更大的進步!
大學生支教個人工作總結報告篇六
中國共產黨第xx屆全國代表大會提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。而青年黨員是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展，復雜多變的國際形勢、國內形勢發(fā)生的新變化和大學生的自身特點，都要求當代青年必須樹立正確的社會主義核心價值觀。
自社會主義核心價值觀提出以來，北航以及自動化學院各黨支部相繼開展了各種形式多樣、豐富多彩的學習活動。為深入學習并踐行社會主義核心價值觀，響應中共教育部黨組、共青團中央的號召，認真做好20xx年高校學生寒假社會實踐工作，經自動化科學與電氣工程學院黨委研究決定，面向全體學生黨員在寒假開展“信仰的力量學習和踐行社會主義核心價值觀”主題社會實踐活動。力圖使同學們增強對社會的了解，樹立社會主義核心價值觀，鍛煉自己的實踐能力，充分發(fā)揮黨員的積極性和先進性，達到了促進青年學生成長成才，達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
二、活動意義。
組織社會實踐活動，不僅要讓黨員們學到了黨的知識，更要促進基層學生黨支部關注時事，關注社會方向，關注熱點，從而使黨員們能對社會有一個清晰宏觀的認識，對于未來，才能更理智，更成熟的做出判斷和選擇。希望通過本次社會實踐活動，能夠加強全體學生黨員對黨組織的認識。學生黨員能以實際行動時刻提高自己的認識、時刻探索中國前進的道路、時刻改正和改變自己，時刻保持自己的先鋒模范帶頭作用，保持黨員的先進性，為實現(xiàn)“乘勢而上再突破，激情奮斗創(chuàng)大業(yè)，堅定不移地向著更高水平小康社會邁進”的宏偉目標貢獻自己的力量。
1.落實高校培養(yǎng)素質人才的根本任務：以社會主義核心價值體系為引領，培養(yǎng)新時期優(yōu)秀馬克思主義者，培養(yǎng)中國特色社會主義偉大事業(yè)的接班人。
當前大學生黨員隊伍普遍存在理論基礎不扎實，以自我為中心，社會服務意識薄弱，缺乏艱苦奮斗品質，集體榮譽感淡漠等等問題，因此通過學生黨員社會實踐，可以加對學生黨員的思想政治教育，提高大學生黨員的黨性意識，樹立偉大的共產主義理想，為黨輸送合格的新鮮血液。
2.利于大學生黨員正確人生觀、世界觀、價值觀的形成。
大學生黨員風華正茂，思維活躍，勇于創(chuàng)新，易于接受新事物，但另一方面，大學生黨員年紀尚輕，社會閱歷不足，思想不夠成熟，看待問題比較片面。因此組織在校大學生黨員的社會實踐活動，能讓學生黨員們深入了解社會的方方面面，在實踐中接受鍛煉和提高，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，塑造學生黨員先進形象。
3.利于大學生黨員了解國情，了解社會，培養(yǎng)社會責任感，鍛煉意志，進而走上服務社會、奉獻社會的光榮道路。
可以預見在不久的將來，學生黨員將成為社會主義的中堅力量，建設社會主義特色社會的棟梁之才，而當代大學生對于國情的了解是片面的，長期在校園內學習，意志缺乏都阻礙著大學生黨員了解國情，通過實踐，將有效使大學生黨員了解國情，為服務祖國做好充分的儲備。
4.將在理論學習中獲得的理論知識應用于實踐。
大學生黨員在校內通過黨建班、黨課、討論小組等形式積累了豐富的知識理論，但這些理論知識過于抽象和理論化，而社會實踐是將理論知識與實際生活、生產相結合的最佳途徑，能夠培養(yǎng)學生黨員吃苦耐勞、艱苦奮斗的品質，培養(yǎng)社會責任感，是學生黨員服務基層社會的第一步。
5.結合當前形式，深入學習并踐行社會主義核心價值觀。
大學生黨員通過社會實踐，在當前階段，是深入學習十社會主義核心價值觀的良好方式，將學習不僅僅流于紙面，在基層社會中發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，深刻體會黨和國家的方針政策，不斷提升自我。
在與基層群眾的交往過程中，提高大學生黨員的溝通能力，學會理解，了解基本的社會規(guī)范，學會與他人合作，促進團隊意識的形成。
總體上說，特別是在當前北航三系的情況下，深入開展大學生黨員社會實踐，是促進大學生成長成才的重要途徑，讓學生黨員產生榮譽感、責任感，有別于普通大學生，要在學習生活中起到模范先鋒的帶頭作用。
三、實踐方式。
各個黨員采取結成小組的方式進行此次實踐活動，每組人數(shù)上限原則上不超過5人(對于實踐工作量大的小組課放寬此要求)，各實踐小組圍繞學習和踐行社會主義核心價值觀這一主題，并結合小組自身情況，展開靈活多樣的實踐方式可以考慮以下實踐方式：
1、社會調查。
圍繞實踐主題，針對某一具體問題或某一熱點開展社會調查活動，走向社會，參與實踐，尋找問題的根源、摸索辦法、提出建議，為社會進步獻言獻策。在實踐中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，同時開闊視野，增強社會責任感和適應社會的能力。從豐富多彩的現(xiàn)實生活中了解國情民情，從感性體驗中得到啟迪，為將來步入社會奠定基礎。
2、學習參觀。
學習參觀可以促進學生的綜合素質全面發(fā)展和提高。學習參觀主要指以自己的興趣和直接經驗為基礎，以學習生活和社會生活密切相關的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式。其基本出發(fā)點是變封閉式教育為開放式教育，把學校“小課堂”同社會“大課堂”結合起來，形成教育網絡，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，強調從學生已有的生活經驗出發(fā)，讓學生親身經歷，深切體驗，從生活和所處的周圍社會中獲得和發(fā)展所必需的重要知識、經驗和技能，具有初步的自我服務、社會服務能力和初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、采訪活動。
采訪是實踐活動的重要內容，主要從以下方面開展工作：
通過海訪，隨機選取一些市民進行采訪，聽聽他們對于相關內容所提出的看法和意見;或到政府主管部門采訪，詳細了解行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、成就以及存在的問題，聽取他們對這一現(xiàn)象的深入分析并及時地做好記錄，通過上網、閱覽書刊等方式獲取準確的相關文件和條例;或進一步采訪相關產業(yè)的一些公司企業(yè)，從發(fā)展的現(xiàn)狀、經營狀況學習和踐行社會主義核心價值觀。
4、傳播公益。
社會主義核心價值觀并不是空中閣樓，他與我們的生活密不可分。傳播公益也是社會實踐的一種。相信在大家的家鄉(xiāng)、在我們的身邊一定有不少優(yōu)秀的榜樣，他們可以是默默無聞卻奉獻自己的清潔工人，也可以是自立自強努力追夢的青年，也可以是兢兢業(yè)業(yè)認真負責的職工，還可以是…他們不知不覺中正以自身行動踐行著社會主義核心價值觀。用相機隨手拍下身邊的幾位榜樣，通過ihome、微信、微博等平臺分享和宣傳他們的故事，傳播公益，傳遞正能量，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
5、其他形式。
除以上的活動形式外，還可以開展諸如社會服務、科技發(fā)明、勤工儉學、掛職鍛煉、預就業(yè)實習等。
大學生支教個人工作總結報告篇七
作為x區(qū)x余名“村官助理”之一，我被分配到后xx村擔任村主任助理已經有十個月的時間。在這十個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作為”這八個字的深刻內涵。
“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。
于世疆區(qū)長在大學生歡迎會上提出，大學生要在農村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。
首先，我們要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。
其次，我們要適應從‘城區(qū)’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間;而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。
當逐漸地適應了農村的工作生活環(huán)境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發(fā)揮自己的大學生優(yōu)勢促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。
一形成“三情”的工作態(tài)度。
首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現(xiàn)。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。
二、堅持“三勤、三到”的工作作風。
對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。
三、避免脫離農村實際談創(chuàng)新，將創(chuàng)新做到細處。
大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優(yōu)勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。
但是，我們應該利用自己的知識優(yōu)勢，把創(chuàng)新精神貫徹到每一個工作細節(jié)，只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創(chuàng)新，都注意提高，整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現(xiàn)出全新的局面。例如：對村圖書室的圖書進行電子化管理，對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分，部分應該服從集體。同時，我們要做好做強“部分”工作，是整體因為我們而更加優(yōu)化。
作為一名大學生，作為村委會最高學歷的工作人員，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為村主任和村民眼中一名合格的助理，我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。
時間如梭，十個月的時間使我認識到了黨號召大學生下基層的戰(zhàn)略眼光，也為自己能夠有幸成為一名“大學生村官”而深感自豪。
大學生支教個人工作總結報告篇八
20xx年10月份以來，我有幸成為第一批市招的“大學生村官”，分配到金字牌鎮(zhèn)祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后，年5月我參加了省招“選聘生”的考試，按照省委組織部的安排，我又于同年8月來到金字牌鎮(zhèn)祥里村繼續(xù)擔任該職。通過深入農村一線進行學習和鍛煉，使我在工作、學習和思想等方面都有了不同程度的提高，現(xiàn)就本人一年來的工作、學習和思想等方面情況匯報如下：
一、認真履行職責，積極協(xié)助村兩委開展工作。
剛來到祥里村時，由于對村情*還都不了解，為了順利開展工作，我盡快轉變角色，經常向村兩委同志學習，深入村民家中與村民進行聊天，了解和熟悉村里情況。在村支部的領導下，積極協(xié)助村兩委開展工作，無論大事還是小事，我從不懈怠，都能認真對待，不斷從中總結和積累經驗，彌補自己的不足，不斷提高自身能力。
1、積極參與農村新型合作醫(yī)療工作。新農合是國家出臺的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村官，我入村工作遇到的第一項工作就是此項工作，在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下，我們利用早晚農閑時間，上門代收醫(yī)療保險金，通過大家共同努力，我村的參保率達到95%。在參與醫(yī)保工作的同時，使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學生“村官”，從而為今后開展好各項工作奠定了良好的群眾基礎。
2、積極開展黨員干部主題教育活動。根據縣委組織部安排，認真組織開展“農村黨員、干部年度主題教育活動”（即“小學教”）工作。及時成立了村小學教工作領導組，協(xié)助村支部書記擬定了年度學習實施計劃，組織全村廣大黨員、干部認真學習貫徹黨的xx屆三中全會和省委八屆九次全會精神，并組織和帶領大家集中學習《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》等文件精神，使我村小學教活動順利地開展。
3、全力搞好經濟普查工作。這是一項關系到國家對農村人口經濟掌握情況的大事，由于表格填寫內容多，質量要求較高，我和聯(lián)系村干部等一道，經常深入到個體經營戶家中，了解和掌握其經營狀況，按時按質按量完成所有表格的填報。
4、深入農戶，參與林權制度改革。
農村“林權制度改革”對于丘陵地區(qū)的村民來說是一件與他們自身利益息息相關的重要事情，林改工作做不好會造成村民間不必要的糾紛和村民關系的不和睦，正是認識到國家推行這項政策的重要意義，我認真協(xié)助村兩委成員積極參與林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小組，入戶宣傳政策，協(xié)助農戶勾圖、填表，對其中存在的糾紛問題，及時調查走訪，并協(xié)調領導小組化解林改糾紛，確保做好林改外業(yè)工作。在內業(yè)方面，我負責本村“申請表”和“過渡表”的錄入工作、協(xié)助林權證的打印和發(fā)放，由于工作的細致認真，我村在全鎮(zhèn)第一個完成林權證的發(fā)放，共發(fā)放林權證268本，發(fā)證面積9627、5畝。
5、積極配合加強農村公路建設。
我村是全鎮(zhèn)實現(xiàn)“村村通”油（水泥）路規(guī)劃目標的最后一條道路，這是我村的一項難點也是重點工作，由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約，使得這項工作推進較為緩慢。在鎮(zhèn)主要領導的親自關心重視下，由鎮(zhèn)領導帶隊組織鎮(zhèn)村干部上門入戶做好宣傳發(fā)動工作，本人積極參與配合，經過耐心細致的思想政治工作，取得了明顯成效，目前公路正在逐步進行路基的鋪設和路面的澆鑄，祥里水泥公路的全面建成，將進一步改變我村落后的交通狀況和條件。
6、積極參與黃祁高速公路建設。
今年以來，全鎮(zhèn)上下都緊緊圍繞黃祁高速公路這項國家重點工程，扎實開展工作。高速公路途徑我村的光輝、光華兩個村民組，涉及里程1、8公里、拆遷戶兩戶，共占用農戶林地25、98畝、田地3、99畝、旱地0、86畝、荒地0、37畝、建設用地0、59畝。我們堅持把群眾的利益放在首位，認真宣傳貫徹和執(zhí)行上級有關文件精神，及時處理和解決各類矛盾糾紛，堅持落到實處。目前，高速公路建設已進入紅線交地和全面啟動階段，我們仍將按照上級要求，積極支持和配合，確保順利穩(wěn)妥推進。
二、堅持學以致用，扎實開展黨建各項工作。
作為一名大學生村干部，除了協(xié)助村里完成各項工作以外，更重要的是發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持理論聯(lián)系實際，將所學所懂的知識運用到工作實踐中去。
1、認真整理黨建和綜治方面的材料。自任職以來，我主要負責組織方面的工作，另外還配合村兩委其他成員整理和完成社會綜治等其他方面的材料。在我和村兩委成員的共同努力下，村里各項檔案資料均趨于規(guī)范齊全。
2、經常為村領導往鎮(zhèn)里報送文件、材料，取回文件、材料等，認真做好村民的全程代理員。
3、參加村里召開的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議，了解村民的動態(tài)和想法，并且認真做好會議記錄。
4、工作閑余，主動學習和了解一些農村政策法規(guī)，增強為村民服務的本領，以便更好的開展工作。我還利用業(yè)余時間繼續(xù)上本科，爭取在學歷和工作經驗上共同提高。
三、堅持廉潔從政，嚴格要求自己。
作為一名大學生村官，我認為自身的一言一行都關乎著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。堅決落實黨風廉政建設責任制，堅持按制度辦事，堅持清請白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。
回顧一年多來的工作實踐，無論是村里的還是鎮(zhèn)里的，都讓我更加地貼近基層，更加地了解農業(yè)、農村和農民，也逐漸學會了一些做好新時期農業(yè)和農村工作的經驗和方法。同時我也清醒地認識到自身存在一些不足之處，需要今后不斷加以改進。主要有以下三個方面：
一是工作的韌性不夠。盡管經常進村入戶做群眾工作，但往往不能發(fā)揚“釘子”精神和缺乏一種“纏”勁，工作的力度和還要進一步加大。
二是思想的轉變不快。自小在城里成長和生活，盡管來村里工作已接近兩年，但自己還很難適應農村工作和生活環(huán)境，聯(lián)系群眾不夠密切，這使得有些工作不易開展。
三是學習的實用性不強。學習黨和國家的農業(yè)政策不夠積極，放松了對農業(yè)方面知識的學習；沒有完全地投入到農業(yè)生產中進行學習與實踐；沒有在提出好的觀點和想法之前，加強針對性地知識和業(yè)務學習。
大學生支教個人工作總結報告篇九
民以食為天，周一到周五，中午在小學吃，天天不重樣。早晚在隔壁十二中吃，每頓一元錢管飽。一個小小的遺憾是中學周一早上和周五晚上沒有飯。
二、放松了身心，鍛煉了身體。
支教老師，學校里都是當客人對待的，課最少，飯免費，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是時間。學校幾個男老師都喜歡打乒乓球，我這個以前的一小冠軍在那里前三名是進不了的，但和高手切磋才能有進步。魏主任和王計生愛好下象棋，我專門用黃漆在一塊小黑板上畫了一個棋盤，提高了棋藝。晚上19點，我經常一邊聽著新聞聯(lián)播，一邊在操場上倒走、跑步。鍛煉后，一般是會斗地主的，一元二元三元、見炮加一。盡管我輸多贏少，但也樂此不疲，有幾次周五放學后就開戰(zhàn)了，周六上午才回長葛。有一次回家都到‘長葛大酒店’了，接魏主任電話說三缺一，又拐頭回去了。開春后，我在住室前的花壇里種菜，種了2次苦菊都長的不好，但吃到了自我種的油麥菜和玉米菜。月考獲得過1次第一，2次第二，獎過100元錢，純屬意外收獲。
三、學到了不少管理經驗。
大周是長葛教育管理最規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大周中心小學是全長葛鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模最大、管理最規(guī)范的小學，在那里一年見識的經驗不管今后自我是否會用到，都是一筆財富。這個，我專門記到了一個本上，那里不再贅述。
四、結交了一批朋友。
多個熟人多條路。潘校長：精明強干、善于公關，學校管理得科學規(guī)范，個性是校領導班子眾志成城，本人在不在學校，學校工作都不會走樣。程校長：教了數(shù)學和英語2門主課，乒乓球打得好，斗地主也很少輸，年后又提了一輛白色別克轎車。魏主任：電腦高手，上周還來給我裝了電腦系統(tǒng)，脾氣隨和，聰明熱情。路老師：一個辛勤的負責的老園丁，事事不服輸，平時我最愛去門衛(wèi)室和他談天。鄧師傅：我倆一個住室，已習慣了吃他做的飯，可年后他騎電車摔了2次，沒堅持到期末。體育老師大浩，愛釣魚，常喝酒，看得開，是個大氣的人。張老師：同班同事，教語文英語，工作踏實，不愛搞花架子，不僅僅學生教得好，家里花也養(yǎng)的好。6月29日晚，程校長、魏主任、大浩、馬子為我在‘餃子面宴’吃飯送行，我們猜枚、閘牌，喝了12瓶啤酒。他們發(fā)至內心地挽留我、祝福我。7年沒喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我雖坐過很多的酒場兒，這次喝酒卻最讓我感動!
五、教育了一班學生。
我們四(1)班上學期66名學生，下學期68名學生。他們有聰明好學的，也有不完成家庭作業(yè)的，但他們個個都很聽話。一年來，沒有一個學生頂撞我，我倒是有幾次錯批評了他們，心里很內疚。對我的數(shù)學課堂紀律，我一年來都十分滿意，我也盡心盡力去教育了他們，上學期十一假期，我騎電車被人碰倒，左腿小腿外側傷口2個多月才長好，而我只請了一個星期的假，一個多月都帶傷給學生上課。下學期期末復習時，由于課多、天熱，再加上我講課聲音大，后2個星期喉嚨一向沙啞，嚴重時幾乎失聲。如果說成績不理想，只怪我水平有限，我對得起自我的良心。
一個地方，當要離開的時候，如果你戀戀不舍，說明你來對了;如果你歸心似箭，一秒鐘也不想再呆下去，說明你來錯了。如果有機會，大周鎮(zhèn)中心小學，我還愿意來那里支教!
大學生支教個人工作總結報告篇十
一年來，我在村干部的指導下，扎實地開展各項工作，鍛煉了自己的才能，豐富了自己的知識，為社會主義新農村建設做出了應有的貢獻，下面是我一年來的工作總結：
一、深入了解，提高認識，準確定位，主動學習。
農村工作，預做事先做人，只有學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事，事情做不好，可以從頭來，人做不好就很難從頭再來，失去村民的信任，也就失去工作的基礎。我們工作的最終目的是增加與人民群眾的感情，增強實際工作能力和服務的本領，為了更好地為村民服務，自己努力從以下幾個方面入手：
1、深入農戶，了解情況，盡快進入工作角色。從去年8月入村以來，除了向支村兩委和15名小組長學習外，我利用空余時間挨家挨戶去走訪，重點與老黨員、老干部、協(xié)會干部談心交流，向他們學習。深入到田間地頭，座談、聊天、拉家常，通過多種方式和他們接觸，使他們熟悉我，了解國家的相關政策，發(fā)展方向，最新動態(tài)等。同時，俯下身子，靜下心思，放下架子，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，多跨農民的門檻，農民的感激記心坎，隨身攜帶附有姓名、住址和聯(lián)系方式聯(lián)系卡，多去村民家中坐一坐，聊一聊，幫一幫，這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、加強學習，明確工作目的，服務群眾。工作中保持低調，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置，學習提高自身工作水平，努力地協(xié)助好領導工作，寬領域、多角度、全方位、深層次地服務于領導、服務于社會、服務于村民。參加工作以后，我認真學習了農村工作相關的各種書籍，了解相關的各種法律法規(guī)，并加強了黨的各種知識的學習，學習了解了一些農業(yè)科技知識，并將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新工作思維和方法，提高工作效率。
3、提高認識，注重工作態(tài)度、方法和作風?！皯B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。農村發(fā)展的前景，讓我們看到了一個充滿希望的工作、學習和生活環(huán)境，但農村工作目前的現(xiàn)狀沒有我想象的那么樂觀，需要我們提高認識，不斷融入其中。經過一段時間的了解、走訪、調查，我明白如何適應新的工作環(huán)境：一是對村里要有感情，對待自己的工作要充滿熱情，保持持久的工作激情;二是注重觀察思考，能看到當前的工作需要，事實求是，不懂就學就問，錯了就要改，改了就可以前進;三是少說多做，工作上要有一股“傻勁”，要有“拼命三郎”精神，以實際行動影響周圍人。
二、從實際出發(fā)，踏實做好扶貧建設工作。
我所在的村是市新農村建設幫扶村。入村以來，多方了解，實地進行調查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎。全村共285戶，958人，15個村民小組，共產黨員38人，水田900畝，旱地450畝，山地2600多畝，轄區(qū)2。8平方公里。我村資源極度匱乏，交通不便，以水稻種植為主，養(yǎng)殖、經濟作物種植為輔。
我村基礎設施建設薄弱，年扶貧建設為村里的發(fā)展提供了機遇，支村兩委抓住扶貧的契機結合村里的實際情況，集中人力、物力、財力，加快基礎建設，改善村民的生產和生活條件。我以自己微薄的能力，協(xié)助配合支村兩委做了以下工作：
1、黨員干部有了溫馨的“家”。在市委組織部的關心、支持與幫助下，在市總工會、市新華書店等的協(xié)助下，總投資近13萬元、占地300平方米的黨員活動室于年11月動工建設，今年3月全面竣工，現(xiàn)已配齊辦公(會議)桌椅、電腦、彩電等設備以及農村實用技術、法律法規(guī)、黨建等圖書資料，同時，各種黨建工作制度、協(xié)會章程、工作紀錄、簿、冊、卡等均已規(guī)范上墻，村黨員有了屬于自己溫馨的“家”。
去年8月到村時，黨員的開會、學習都是租借在村民家中，極為不便。經過支村兩委研究，召開村民代表大會討論，決定建設黨員活動室和村級辦公場所。設計是我在大學里所學的專業(yè)，這下可以用得上了，支村兩委把測量、圖紙設計、起草申請報告、立項手續(xù)辦理以及起草承包合同的任務交給我來辦，這是我來村接手的第一件事情，看著房屋一天天建起，今年三月份完工，五月份正式入住，心里有種說不出的快感!由于村里資金有限，內部的裝飾和布置直到八月才完成，沒有錢修地平，我們請求交通局幫助;沒有錢買辦公(會議)桌椅、窗簾等，我們請求市總工會予以解決;沒有電腦、彩電等設備，請求組織部給與支持;加上市新華書店的幫助，我們的書籍也得到補充，有力解決現(xiàn)實難題，讓這個“家”更加實用、美觀。
2、精心組織，周密部署，齊心協(xié)力投入水利建設。水利是農村生產的重要保證，而我村水利基礎設施都存在嚴重問題，為了解決這一隱患，年，村里組織村民投入3000個勞動積累工，修筑塘基面積4720平方米，修筑水渠長度達2500米，修水利建設工程筑22處，一年來，村民感受到實惠，今年冬修大家的積極性更高，主動籌資籌勞，投入5萬元興修2處骨干塘，投入10萬元興修1處水庫，基本解決了15個村民小組，900畝水田灌溉問題。
水利基礎設施建設也為我提供一個學習、服務平臺，一方面協(xié)助支村兩委做好規(guī)劃、測量、預算、申報工作，下到組上動員村民，統(tǒng)一大家的思想，部署行動的具體方案。另一方面注重做好主動對接工作，積極爭取上級支持。經常向市委、市政府的領導匯報工作情況與難點，主動與市水利局對接，積極爭取項目資金27萬元，為水利建設完成提供有力的保障，水利建設工作也得到各級領導的肯定，先后獲得“年市水利建設先進村”、“年鎮(zhèn)水利建設先進村”榮譽稱號。
3、完善基礎設施，加快道路硬化。道路是阻礙村里經濟發(fā)展的最大問題，村里過去沒有硬化一條道路，年12月我們完成1。2公里道路硬化工作，今年繼續(xù)投入20萬元對合心組、譚家組、湯家組、夕家組和鐵羅組的5條路面進行硬化，完成對各組道毛路加寬加固工作。在這過程中，我主要協(xié)助支村兩委完成申請報告和承包合同起草，并陪同書記、主任到相關部門辦理手續(xù)。同時，修路還需要村民自籌一部分資金，平時有時間就和村干部、組長挨家挨戶收取，遇到不同意者就要和他們分析當前的機遇和修路的好處機遇，實行先頭帶動效益，有力地調動大家的積極性。
4、積極配合國土平整，組織發(fā)動村民分配土地。年10月至年3月，我村完成600畝國土平整工作，其中動土面積有160多畝，修筑500米的生產路5條，修筑400米的斗渠4條，400米的農渠3條，在建設過程中，經常聽取村民合理意見，通過協(xié)調上報情況，得以新增生產路2條，新增或修改水渠6處，及時為村民解決了問題，合理維護了村民的利益。今年11月開始動工針對去年國土平整遺漏、不能使用的6處水渠進行修補，預計投入資金2萬元。
國土平整打破了原有的田地布局，今年3月份，村里召開動員大會，明確責任，提出分配原則，力保矛盾最小化。由于各組情況不同，這其中還有很多問題，分田難度較大，問題較多，為了村上的穩(wěn)定，我們每天奔走在村民家中，田間地頭，進行思想動員，實地解決問題，經過半個多月早出晚歸，幾十次的組上會議，各組田地按期合理分配了，維護村里的穩(wěn)定。
三、加強黨建，積極開展日常工作。
為更有效地服務廣大村民，充分發(fā)揮自己的作用，積極主動地協(xié)助支村兩委開展日常工作。
1、扎實開展本村黨建工作。嚴格按照上級要求，加強基層組織建設、黨員活動陣地建設，做好黨員發(fā)展工作，踏踏實實做好黨員遠程教育的學習工作，努力開創(chuàng)農村黨員和群眾的第二課堂。在日常工作中認真及時的參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。結合黨建考核的要求，對支部黨員資料進行分類歸納、總結，并以電子文檔存檔，讓支部的工作開展的更規(guī)范化、制度化，有效的體現(xiàn)了黨支部在農村工作的作用。在年“七一”表彰中，村黨支部獲得“鎮(zhèn)先進黨支部”榮譽稱號、2名同志獲“優(yōu)秀黨員”。
2、黨員遠程教育學習，提高黨員思想覺悟。農村現(xiàn)代遠程教育是在上級黨委、政府關心與支持下建成的惠農、富民工程，在工作中，堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進、合理安排，確保收看時間不與群眾生產、生活相沖突。
在組織部的幫助下，我村開通了寬帶，將遠程教育設備搬進了村部，方便了黨員、干部、群眾的學習。作為支部遠程黨員教育操作員，積極組織全村黨員群眾收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，使黨員群眾長期受教育，不斷提高自己黨性覺悟，真正起到模范帶頭作用。如年8月開展了奧運為主題學習活動，年3月的汶川災后重建現(xiàn)愛心活動，4月學習“禽流感安全知識”、7月學習“七一”講話、8月學習“吳大觀和崔學選先進事跡”活動、10月的“慶祝建國61周年”活動、11月學習實踐科學發(fā)展觀活動、12月學習xx屆四中全會精神等都取得很好的效果?，F(xiàn)在，村民可以根據自己的需求來村部學習查閱資料，獲得最新、最直接的信息，得到大家的贊美。
3、明確職責，認真做好村務工作。結合村實際情況，完善了村黨務公開欄、村務公開欄、共青團、老協(xié)會等村級組織機構，明確了工作職責，完善了考核辦法。配合村支兩委開展計劃生育、綜治維穩(wěn)等工作，通過廣播、報紙、黑板報、遠程教育、宣傳資料等宣傳國家的方針、政策等，跟隨村委成員去做村民的思想工作;開展新型農村合作醫(yī)療工作，參與了政策宣傳、組織實施、整理上報等工作;開展種植補貼工作，統(tǒng)計水稻、油菜等播種面積，落實國家的惠民政策;參與低保戶、五保戶、危房改造、建房等工作的實地了解工作，制作“致富信息統(tǒng)計表”，建立了“貧困家庭檔案資料庫”，為村民解決實際問題。
4、村務文檔實現(xiàn)電子文檔保存。支村兩委干部非常重視對村務文件的電子化管理，對各類數(shù)據、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制度及上級的紅頭文件都要求實現(xiàn)文本備份，電子文檔保存，提高了村務工作的效率，同時對數(shù)據的更新，更加便捷準確及時。
大學生支教個人工作總結報告篇十一
我到--鎮(zhèn)--村任職以來，鎮(zhèn)上和村上的領導為我提供了優(yōu)越的學習工作環(huán)境，我已逐步由“學生”的身份向一個“大學生村官”轉變。在這近兩個月的任職期間，使我深刻的感受到“兩委”干部的一種“認真負責，為民辦實事”的精神，這種精神深深的感動、激勵著我，讓我對人生也有了全新的認識。在農村的工作經歷將是我一生最寶貴的財富。在此，我要感謝政府給了我到農村工作的機會，不僅給我們剛畢業(yè)的大學生提供了就業(yè)機會，而且還給我們提供了施展才華的廣闊舞臺，讓我們能得到更好的鍛煉。
討論我們學習的內容，交流思想，促進了我們的感情，也提高了學習的盡頭。
隨著時間的推移，我漸漸熟悉后，便感覺到了農村工作的繁雜，遠程教育工作、環(huán)境整治、道路整治、計劃生育、養(yǎng)老保險等等，都需要我們積極參與。而且也不像以前自己想象的那么簡單，農村工作不是有多高的文化就能做好的，是有技巧和方法的。通過一段時間的工作之后，我從村干部身上學到了很多的工作經驗，在村干部和廣大村民的引導下，我很快融入這個大家庭并且為自己制定了以后的工作計劃和工作重點與方向。同時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我還有許多的知識要學習，要向村民學習，特別是向村領導，致富能手學習，不斷優(yōu)化自己的知識結構，將書本知識與農村實際相結合。因此我必須在思想上和學習上做好充分的準備?！胺彩掠麆t立，不欲則廢”。結合自身實際，我為今后的工作制定了如下計劃：
學習。
第三、要端正態(tài)度，抱著學習鍛煉的心態(tài)和領導同事溝通，虛心向他們請教，工作和生活中還要做到與民為友，服務為上。
未來是嶄新的，一切從零開始，我將努力學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，為故鄉(xiāng)的新農村建設，揮灑汗水，貢獻青春。
大學生支教個人工作總結報告篇十二
xx年的7月15日我們來到了清遠英德的慘恢校在這我度過了09年暑假的最美好時光。有努力的汗水，有奮斗的歡笑，有無限的感動……這是一個解決問題的過程，同時這是我的成長過程。作為支教組的組長，我承擔的更多，付出的努力要更多，但我愿意，因為我相信成長收獲也多。
從方案開始著手寫到最終的當?shù)貙嵺`，風風雨雨，一直努力~。
從一到達時的衛(wèi)生打掃到最后的送車離別，點點滴滴，無限感動~。
從陌生相聚、相識到一起生活、一起挑戰(zhàn)，友誼天長地久~。
作為支教組組長，一開始去到發(fā)現(xiàn)學校的設備根本上不了我之前寫方案時安排的很多課程。我不得不再重新安排，重新設計、寫教案。這讓我很擔心、很著急。因為我想做到最好，不求轟轟烈烈，但求默默努力、盡如人意得做好。所以前兩天的時間，我很挑剔，也不經常和學生接觸，一直為我們支教組的整個教學計劃的安排而擔心。真的很愁，但是又不能說出來。每個組有每個組的忙碌和問題要解決。我作為組長，一定要自己承擔好，做好支教這一塊的工作!雖然我們支教組做事情低調，但我們很努力，付出了其他人不是明顯看到的努力;我們很團結，每天晚上都要進行小組討論，互相幫助，共同解決問題。所以，因為有了我們支教組的每一個人的共同努力，一切都順利地進行著。作為組長，我有組長的責任。不僅僅要負責課程的安排，還要管理好學生和組員。我會根據組員不同的特點來安排課程，也結合自愿原則，希望組員得到最大的鍛煉也是我下鄉(xiāng)的一個目標之一。
最基本的我負責的課程我還是要好好上好，做好帶頭作用。對著學生不管上課前有多委屈，心情多不好，一旦上課我都會調整好心情，以最好的狀態(tài)面對學生，上好課程。我負責的課程有英語口語、趣味語文、主題班會、中學生禮儀等。雖說課堂上會出現(xiàn)有個別學生不聽課，但整個課堂氣氛和效果我都挺滿意的，蠻好，比起上一次下鄉(xiāng)，上課明顯好多啦!我一直相信多鍛煉就會有提高!多努力就會有收獲!重新備課，真的很難。既要考慮學生的特點和接受能力，又要想好講授表現(xiàn)的方式，還要準備課件和大量的資料。這對與我們來說都是一個挑戰(zhàn)。我相信我們支教組每一個人在教學上都有很大的鍛煉。我也是!呵呵~但我認為我這里在不知不覺中提高的。
在生活上，我們大家一起吃飯，一起在宿舍睡覺等等，日夜的相處，感情更深。我十分記得，在吃飯前，飯桌上的樂趣。呵呵~陳瑩幫著勺湯，曉霞的快速吃飯，我和繆玲的包餐…呵呵~飯桌上的玩笑，飯桌上的建議，就差點沒有延伸到飯桌會議了，呵呵~很開心!還特別記得我們的一次自己包餃子、自己煮，大家一起吃餃子火鍋，那個樂呀!哈哈~還有吃西瓜!我還常到隔壁宿舍混吃，呵呵~與隊友、組員的相處也很好!相互之間的微笑、鼓勵，給了我很大的動力。我們支教組一起共事，有飯桌歡笑、宿舍娛樂，也有委屈淚水。但當我們中有人心情不好的時候，我們都會關心開導她，溫暖她。真的很有幸和她們一起下鄉(xiāng)。在這一段時間，問題那么的多，還有不理解和委屈，但我們一起走過了，我們收獲了!值得!最后晚會后的深夜全隊與指導老師一起聚餐慶祝很開心，我不會忘記!
在與學生的相處上，我有進步，收獲很多友誼。一開始我并沒有花時間去和學生接觸、去了解學生?？粗渌M員努力與學生建立友好關系，我開始改進我自己。我也在下課后多和學生聊天，多關心他們，一起玩游戲等等。我們一起玩“真心話大冒險”，玩得蠻瘋狂的，呵呵~記得有一次輸了的一個可愛小女生被罰和每一個遇到的'老師說“老師，我愛你!”哈哈~聽到這一句的老師，都很開心，笑臉燦爛得很呀!哈哈~還有在我教完禮儀課后，還有學生和我開玩笑，來要求我走步，呵呵~很可愛地應用我所教的嘛~呵呵~友誼就在這樣的相互接觸和了解中建立、加深。后面我還做了學生的模特。在手工制作課上，學生用廢舊報紙做衣服，我是其中一組的模特。小可愛們，圍著我很用心得設計著、裝扮著，還拉著我去辦公室給其他隊友看，呵呵~小可愛學生用我的手機將這一包裝過程拍攝下來了，每次我看都是很美好的回憶!最后我們還獲得了一等獎，哈哈~組員說學生們是看在老師我的份上，投票給我們組的，呵呵~開心!有好幾個學生要認我為她們的姐，很甜很甜得叫我“姐”“姐”…很開心很開心!和學生們在一起很開心，很輕松，會忘記一切的煩惱。23日我們離開學校的時候，我收到了很多學生的禮物。返回到學校后，還有不少學生短信和電話聯(lián)系我，我真的很欣慰。我相信這一段經歷我不會忘記的!和學生的友誼是會長存的!
在合作上，我還參與了信息大篷車和文藝晚會等大型活動。因為我要留守學校就沒有去愛過圖片展的現(xiàn)場，這也是合作。還有幫謬玲后勤呀等等。同是一個隊的，就是要互相幫忙，共同把活動辦好。同時，在支教上，我也提供機會給隊友上課。有宣傳組的、調研組的和攝影組的隊友一起來幫忙上課。我們都做得很好!很棒!!
最后得說說經驗教訓咯。一是準備一定要充分。不管是我們下鄉(xiāng)活動的準備還是支教組上課課前的準備，都要充分。要預想到會出現(xiàn)的意外情況，并做好備用方案。二是做事情要齊心協(xié)力、全心全意、盡全力，做到最好。不管是遇到什么困難，只要我們大家一起團結，不怕苦，不怕累，一起想辦法，落到實處的去干，就能做好。
我相信!我相信明天，我相信青春沒有地平線……正如我們隊歌所唱的一樣，我相信我們!
這一起奮斗的歷程，值得!
這美好的回憶，不會忘記!
大學生支教個人工作總結報告篇十三
時間飛逝，轉眼間，社會實踐又結束了。在這次餐廳實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務和工程等部門都有了一定的了解。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。
餐廳作為服務行業(yè)，從業(yè)人員的素質高低很大程度上影響著服務效果的好壞，并進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務于顧客。這樣立足于員工，服務于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務，所以，我們餐廳內部管理中，也應該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質量的好壞，直接關系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質。讓總經理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。世界一個必經步驟。每一項操作，每一個動作，每一個表情，我們都能應該給出一個依據。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心，是確保萬無一失!小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。
在這里還應該提下投訴的問題。我在餐廳實習時，我們經理經常說，這段時間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步，我們應主動向客人了解我們的服務效果。認真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經營管理敲響警鐘。
另外還想強調下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關重要。不要怨天尤人,應該謝天謝地,餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。我大學期間，最值得我尊敬的一位老師在我實習期間給我說過這樣一句話"作為一個有前景的員工，一定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣"。
同時實習中，感覺旅游專業(yè)的學生凝聚力很強。一起實習的不同班級的同學都非常團結。畢業(yè)的學長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖。在實習中，通過郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵。
大學生支教個人工作總結報告篇十四
20xx年我村共爭取并落實上級政策資金1500多萬元，通過這些項目的實施，改善了民生設施，為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
這些民生實事包括：完成投資900萬元的國家級高標準農田建設項目，共修建水泥道路1萬米，防滲渠8000米，大小農橋53座，翻水站5個;完成投資500萬元的省三星級幼兒園主體工程，附屬工程和室內裝修正在緊鑼密鼓地進行中，不久即將投入使用;完成投資50萬元的禾俏生態(tài)農園的節(jié)水灌溉項目，為村民創(chuàng)業(yè)提供了便利;投資10萬余元，建成公益性公墓，并已投入使用;預計投資10萬元的主干道亮化工程正在規(guī)劃之中，春節(jié)前全部安裝完畢;完成300畝土地流轉工作，已經種植綠化苗木60畝。此外，涉及我們村的160畝黃河故道沿線土地也在流轉中，近期將交付承包方使用;多方協(xié)調綠化樹苗1000棵，先后對東廣場、主干道、公墓等進行了綠化，提升了村莊形象;還完成了村內12個高清攝像頭的安裝，為維護良好的治安狀況提供了有效保障。
從年頭忙到歲末，看看這些令人欣慰的成績單，我覺得一切都值了，內心非常感激村民對我的信任和支持。新年我們村還將完成道路加寬工程、河道護坡工程以及小區(qū)車庫附屬工程等。隨著這些項目的實施，將為村莊的發(fā)展注入新的動力。
20xx年，由于經營不善，我承包的創(chuàng)業(yè)園出現(xiàn)大幅虧損，但是18萬元的村民工資沒有拖欠，20xx年預計支付村民工資將超過25萬元。我的創(chuàng)業(yè)項目是與4戶村民一同實施的，為當?shù)卮迕裉峁┝?0多個就業(yè)崗位。為更好地創(chuàng)業(yè)富民，20xx年我注冊了“禾俏”果蔬品牌，申請了無公害蔬菜認證，并通過微商進行廣泛宣傳，開展了農家樂以及休閑采摘活動，得到了大家的認可。近一段時間，為了幫助全鎮(zhèn)蔬菜種植大戶解決銷售難題，我在七里溝農副產品批發(fā)中心承租攤位，幾乎每晚都到市場批發(fā)蔬菜，不遺余力地向前來洽談的客戶推薦何橋的優(yōu)質蔬菜。我的真誠感動了市場管理者，他們給予了我很大支持，我推銷的產品也贏得了市場的好評。
今年我還先后到華西村參觀，到浙江學習電商，深受震撼和鼓舞。接下來，我將在做好線下生產的基礎上，正式向電商進軍，爭取讓何橋優(yōu)質蔬菜走上互聯(lián)網，讓何橋“俏土豆”等產品走進大眾視野。
20xx年，是我的而立之年，也是當村支部書記的第五年。十年磨一劍，我期待用我最美的青春，建設出最好的村莊，服務好全村百姓。
大學生支教個人工作總結報告篇十五
8.7℃，因為天氣原因，農作物的收成得不到保障，導致大量年輕勞動力外流，留守兒童，留守老人隨處可見。在這個交通不便通信不便的山村，為方便大家盡快的開展工作，志愿團成員首先開始了以宣傳板為主體的宣傳工作，并收到了較為顯著的成效。宣傳過后志愿團就開始了緊張的義務支教活動。各位組員把從學前班到初三的學生分為初、中、高三個班，開始了每天7節(jié)，充實又科學的課程輔導。在教學的同時，志愿團又分出一部分隊員，對隨機抽取出來的學生進行家訪。跟他們的家長了解他們的學習、生活狀況，并且和他們就怎樣教育孩子等問題進行了交流，給出了自己的建議。在教學的中間階段，志愿團舉辦了一次知識競賽和趣味運動會，以一種知識和運動相結合的新穎方式，對孩子們進行了一次鍛煉，讓孩子們即收獲了知識，也收獲了快樂。最后志愿團舉辦了一次以“說出你的愛”為主題的文藝匯演，以百善孝為先，愛從點滴做起，為切入點讓孩子學會感恩學會愛身邊的人。
農村可以包圍城市，農民占全國居民總數(shù)的50%以上，面對這樣大的一個群體，全社會有理由，也必須做到走進他們的生活，貼近實際的為他們解決生活學習上的困難。讓他們也可以享受生活的同時也為“十二五”計劃的實施，為迎接“十八大”的順利召開盡出自己最大的一份力!
(校團委新聞采編部吳琦)。
大學生支教個人工作總結報告篇十六
在蘇__老師的指導下，我掌握了很多關于班級管理的技能，真正的班級管理經歷是對教育學理論的實踐。蘇老師在班級管理方面經驗豐富，在他的指導下，我深刻的認識到班級文化建設的重要性。
高一1班從一開始學生比較懶散、班干不管事到學生能夠自主管理班級，并于10月份獲得優(yōu)秀班集體、10月份和11月份2次獲得文明班集體，這離不開蘇老師和我的共同努力。也非常感謝蘇老師對我的信任，從一開始，他就對學生說有兩個班主任，我們對班級共同負責。他很平等地對待我，會聽取我的一些想法，給我指明哪些是有利于班級管理的，哪些對高一的學生來說還不太可行。現(xiàn)對我們的一些管理方法總結如下：
首先，在常規(guī)管理方面，從早讀到晚修，以及課間的管理，我們都會到班管理，特別是晚修時間，可以解決同學們一天的疑惑，這使得我和同學們迅速熟絡起來，關心同學是領導好班級的基礎，學生信任你才會服從領導。開學初，基于級部總的指導思想，對學生的管理從嚴，注重對學生的良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。在高一（1）班，我們與學生共同制定了班級公約，使學生的行為表現(xiàn)與德育分掛鉤，獎懲分明，德育分扣分的同學要在班會課上表演節(jié)目。這對學生的行為習慣起到很好的規(guī)范作用，所以，在10月份之后，高一（1）班學生在德育方面表現(xiàn)良好，進一步獲得優(yōu)秀班集體。這為后面各項工作奠定了良好的班級氛圍。
其次，是建立有效的學習小組管理制度。每6個學生組成一個學習小組，為了保證公平，小組的在位置中的位置每兩周輪換一次。每兩周就會統(tǒng)計一次德育分，小組內的位置就由德育分決定，德育表現(xiàn)良好的同學可以選擇組內的位置，還可以選擇自己的同桌。這在同學之間形成了良性競爭，不僅行為表現(xiàn)進步明顯，學習成績也突飛猛進。如右圖，期中考（1）班的學生大部分同學取得了較大幅度的進步。
得益于以上班級管理制度的有效運行，在20__年11月份，蘇老師外出學習的10天由我獨立管理班級，班級正常運行，且能夠及時落實學校和級部下達的各項通知。
在此期間，我獨立順利地召開了家長會，建立起良好的家校合作關系。
另外，我指導的學生節(jié)目“歡樂共舞”也在學校的文藝匯演中獲得了二等獎，整個過程從節(jié)目的編排到音樂，到訓練的跟班，我都盡量參加。在整個過程中，我也很開心看到學生的成長、看到他們對于音樂舞蹈的熱愛、看到他們的創(chuàng)新，收獲了很多感動！
當然，在班級管理中，我學到的還有很多。比如，蘇老師會讓同學們在微信群中搜集一些關于正能量的故事、成功案例等的推送，然后整理成班刊，在班級中傳閱，這對于學生性格和習慣的培養(yǎng)都起到很好的促進作用。另外，在（1）班，我們采取激勵教育，對于認真負責的勞動委員，在班級表揚并樹立其足夠的威信，由于榜樣的力量，后來，學生都非常主動，有學生主動擔任值日班長，管理晚修紀律。所有的這些都建立在與學生充分的溝通交流上，由于我在學校住宿，所以課間時間，晚修下課后，我都會多了解學生的想法，反映給蘇老師，然后再一起商量對策，雖然很累很累，但是看到后來整個班級的轉變，就一切都是值得的！
大學生支教個人工作總結報告篇十七
實習這個詞對我們大學生來說并不陌生。從我們進入大學的那一刻起，我們就知道實習是我們最終要面對的。所以我很早就做好了這個準備。現(xiàn)在進入實習后，有了提前的準備，我在實習生活中并沒有那么尷尬，更多的是對自己和未來的期待和向往。實習對我們每個大學生來說都是一件非常重要的事情，因為這是我們第一次進入自己的職業(yè)生涯，也是我們第一次真正接觸和了解社會。所以在此之前，我下定決心，想在專業(yè)上實現(xiàn)自己的理想和目標。雖然這次實習已經結束了，但我還是想在這里總結一下這幾個月的得失。
作為一個中的新人，我們首先要做的就是了解自己的`現(xiàn)狀和能力。明確你的進步方向，找到進步的方法。這是實習的開始。剛進入社會，什么都不懂。雖然學了幾年專業(yè)知識，但進入社會后，只能把自己從最基層做起。雖然從零開始會很困難，但我可以堅定我的心，在困難的狀態(tài)下前進，保持一顆勤奮的心，從同事那里學習，知道如何學習，也知道如何學習。這一點很重要，在這幾個月的實習中，我也以此為標準，向上奮斗。
無論我們做什么，我們都需要一個好的狀態(tài)和一個好的態(tài)度。當我們進入社會實習時，雖然我們還沒有真正進入社會，但我們應該看到自己。如果我們仍然像往常一樣在學校工作，那么我們可能會遇到更大的困難。只有重視這份工作，融入自己，才能更輕松地走下去。在我的日常工作中，我總覺得一個好的狀態(tài)可以衡量工作效率。良好的狀態(tài)也注定會把我們引向更好的結果。所以，一個好的開始是一個好的結果，我會繼續(xù)保持這種心態(tài)，繼續(xù)努力。
無論我們做什么，我們都必須鼓勵和標準自己，任何人生活在這個世界上，也需要標準，沒有標準的人不是一個合格的好人，沒有標準的員工不是一個合格的員工。因此，標準這個詞對我們來說非常重要。我也希望我能在今后的工作中繼續(xù)保持自己的標準，勇敢地堅持下去，保持原則。不忘初衷，嚴謹守則，未來可期。