有時(shí)候，我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇一
老師們，同志們：
剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的`個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快！為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)期的德育工作，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
2、強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長(zhǎng)，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5、加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
“立德”為我國(guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開始。“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的.成績(jī)。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4、組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書寫教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。
7、認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng)；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jī)是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我是高三(2)班班主任胡建。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與很多班主任相比，我談不上成功，更談不上經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我自己認(rèn)為：我只是是一個(gè)非常認(rèn)真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天，我講的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
我的經(jīng)驗(yàn)如果用一句話概括的話，那就是：不要借鑒學(xué)校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然這句話說的有點(diǎn)夸張。比如說，有人認(rèn)為班主任要“惡”才能管住學(xué)生，而我要說的是班主任要“善”才能讓學(xué)生佩服。高三了，有人強(qiáng)調(diào)早上早起，我只會(huì)早晨五點(diǎn)五十到教室門口，帶著微笑看看哪個(gè)比我還遲(你住的離教室20米，我從缽池山旁邊趕來，離教室20里，看你好不好意思遲到)。我的工作不是強(qiáng)迫你早起，不是看著你學(xué)習(xí)，而是讓你在未來的高考成績(jī)出來以后，你能有更好更多的選擇所以你應(yīng)該自覺的早起，然后到教室讀書。
當(dāng)然，我說不要借鑒校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗(yàn)是為了強(qiáng)調(diào)要有自己的創(chuàng)新，有自己的主見。
當(dāng)然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長(zhǎng)出的花朵，沒有經(jīng)過汗水浸泡的自信是自大，我說的“松”的背后蘊(yùn)涵著比“嚴(yán)”要多得多的付出。
現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學(xué)校更有學(xué)校文化，班級(jí)當(dāng)然也應(yīng)該有班級(jí)文化：
我的治班理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。
我的治班方針：規(guī)矩第一、公平、民主。這里我只談?wù)勔?guī)矩第一，班級(jí)中，開頭就要立下規(guī)矩，有幾條高壓線不能碰，碰了你就到學(xué)校交3000塊違紀(jì)保證金，留校察看處分，要么你就走人。1、上網(wǎng)不能碰，嚴(yán)禁上網(wǎng)，夜不歸宿，實(shí)在你有網(wǎng)癮的你可以在我允許下在我辦公室用我電腦上一會(huì)，或者自己帶手機(jī)在我辦公室玩一會(huì)兒。2、在校談戀愛不能碰，至少你不要讓我在看見，不要讓校領(lǐng)導(dǎo)看見，不要在同學(xué)面前秀恩愛，秀的快，死的快，放假你出了校門，孩子生出來，不礙我事。3、打架不能碰，我們都是文明人，找合理解決問題的辦法。4、考試不能作弊，每次考試考幾分就幾分，考差我不批評(píng)你，就是不能作弊。
我的具體方法：
一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。自己帶的這門課在同年級(jí)絕不能倒數(shù)，讓學(xué)生首先佩服你的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，你能甩同軌班級(jí)積分，十幾分那是你本事，學(xué)生會(huì)對(duì)你另眼看待的。
2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點(diǎn)。在應(yīng)聘工作時(shí)，我們都會(huì)說這樣的一句話就說：你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔?，F(xiàn)在，即使我們(2)班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最好的，只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)我自己這樣說，我對(duì)學(xué)生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。
3、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，我就自然以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)校二樓閱覽室那個(gè)登記老師借書的本子還是我給管理員準(zhǔn)備的，好像除我之外，只有兩三個(gè)老師的名字，還是南陳集老師的，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。在這里，我也建議老師們有時(shí)間多看看書，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受一下看書時(shí)的那份寧?kù)o，那份樂趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我一直喜歡用多媒體上課，使用時(shí)既輕松，上課的容量又多，可是這學(xué)期高三(2)班，高三(12)班兩個(gè)班級(jí)的電視都不能用，使我上課少了很多樂趣。平時(shí)，班主任樹立服務(wù)意識(shí)的文件，開學(xué)之初，我給學(xué)生說：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，只是因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練。
二、開好班會(huì)，做好學(xué)生思想工作。
班主任不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，開好每周的班會(huì)，根據(jù)學(xué)校的主題，結(jié)合本班的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在實(shí)際操作的過程中，提倡多讓學(xué)生發(fā)言，讓他們說出自己心中的想法、看法和建議，讓他們參與班級(jí)的一些決策，規(guī)矩的制定，發(fā)揮主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，以此增加他們班級(jí)的榮譽(yù)感，處處把班級(jí)的形象，班級(jí)的利益放在第一位。本學(xué)期開學(xué)初趁兩個(gè)實(shí)習(xí)老師來實(shí)習(xí)，我讓她們開了兩個(gè)專題班會(huì)課，一個(gè)主題是中國(guó)大學(xué)介紹，主要介紹各個(gè)大學(xué)的歷史，現(xiàn)狀和特點(diǎn)等情況;另一個(gè)主題是我的大學(xué)生活，具體介紹兩位實(shí)習(xí)老師在大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活，交友等;緊接著上周我也開了專題班會(huì)，主題是我在大學(xué)遇到他(她)，暢想一下你在大學(xué)里遇到的那個(gè)他(她)會(huì)是什么樣的一個(gè)人，同學(xué)們發(fā)言的很積極，說的也很精彩。這個(gè)班會(huì)有兩個(gè)用意，一個(gè)是不要在高中里談戀愛了，身邊人都是知根知底的，就那樣，也好不到哪里去，談了也是見不得光的，反正我作為班主任是不會(huì)讓你見光的;第二個(gè)用意是激發(fā)他們對(duì)大學(xué)生活的向往，讓他們高中畢業(yè)以后能繼續(xù)上學(xué)，堅(jiān)定上大學(xué)上大專的信念。
三、用公平民主平等學(xué)生。
都知道應(yīng)該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點(diǎn)我認(rèn)為我做的是最好的。我不找學(xué)生談話，更不給學(xué)生補(bǔ)課，也不拿著學(xué)生的卷子或者成績(jī)單去指導(dǎo)。因?yàn)槲也豢赡苊恳粋€(gè)學(xué)生都給予這樣的指導(dǎo)，所以我一個(gè)都不給予指導(dǎo)。這樣是為了公平。雖然學(xué)生有一些問題得不到及時(shí)的解決，但不會(huì)產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。如果指導(dǎo)的話，很可能拉攏了一個(gè)學(xué)生，卻傷害了幾個(gè)學(xué)生。一旦你給予學(xué)生指導(dǎo)了話，就得一直指導(dǎo)下去，不然，學(xué)生會(huì)覺得越來越看不起他了。所以，我就跟學(xué)生說，無(wú)論是誰(shuí)我都不會(huì)找你談話，除非你主動(dòng)找我。
永遠(yuǎn)都不要在班里說差生兩字，因?yàn)檎f了就表示有差生，而且差生就不會(huì)變好。
永遠(yuǎn)都不要在班里說某某有實(shí)力干什么，因?yàn)檫@等同于說其他四五十人沒有實(shí)力。
所以，我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。
四、用理想鼓勵(lì)學(xué)生。
十七八歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。
五、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
六、獲得家人的理解和支持。
上面五點(diǎn)都是講學(xué)生的，現(xiàn)在談?wù)劶依锶耍掀耪f，家對(duì)于你來說就是旅館，一個(gè)星期你值班兩次，相當(dāng)于出兩次差，其它五天每天早晨五點(diǎn)起床，九點(diǎn)回來，回家就相當(dāng)于開個(gè)房，找女人陪著睡個(gè)覺，說的也確實(shí)如此。目前在學(xué)校的這種狀況我能改變得了嗎?我說，不能。我離沒得早自習(xí)，沒得晚自習(xí)的校長(zhǎng)升遷之路很遙遠(yuǎn)，而且目前看來是不可能。做一個(gè)優(yōu)秀的班主任我還是能做到的，但這要賠上大量的時(shí)間，互相理解吧。學(xué)校很多老師也是這么做的，比如說高三(5)班的張載成老師，高三(1)班的莊永安主任，每天早晨五點(diǎn)五十肯定會(huì)出現(xiàn)在教室里，高一的余時(shí)鐘主任，每天早晨也是不到六點(diǎn)就出現(xiàn)在教室里;高三(4)班的左端會(huì)主任每天晚上十點(diǎn)半之前是不會(huì)下班的，下班時(shí)還要走各個(gè)教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)一下還在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，看看有沒有什么問題，這些老師都是值得我們學(xué)習(xí)的老師。工作中，除了做老師的一份責(zé)任感之外，他們無(wú)疑也獲得了家人的極大支持。家里我父親做得挺好的，每次從老家臨走時(shí)總是三句話，把路走好，和同事處好，把學(xué)生教好，老家的九畝地老爸給你看著，長(zhǎng)多長(zhǎng)少，不要你過問。這話說的總是讓人感動(dòng)。教師時(shí)一份良心職業(yè)，我們要做就把他做好。
總之，要想管理好班級(jí)，歸根結(jié)底我認(rèn)為有三條：
1、熱愛班級(jí)?！盁釔郯嗉?jí)”的方法是：別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。
2、讓班級(jí)走可持續(xù)發(fā)展之路?！白尠嗉?jí)走可持續(xù)發(fā)展之路”的方法是：別把自己當(dāng)老師，而是當(dāng)教育家。
3、有家人的理解和支持。
最后，對(duì)學(xué)校班主任工作的一些建議：
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，站好自己的位置，做好自己的事情。希望在以后的工作中，班主任能及時(shí)落實(shí)學(xué)校，年級(jí)布置的任務(wù)，能及時(shí)整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。有的問題通報(bào)多次，還反復(fù)出現(xiàn)，這明顯是班主任落實(shí)不到位，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題。我們常說，一個(gè)班級(jí)管理不好那是班主任的問題，但是一個(gè)問題反復(fù)出現(xiàn)那就是領(lǐng)導(dǎo)的問題，這就是領(lǐng)導(dǎo)不作為。
2、科學(xué)考核，不斷完善考核辦法。我們?nèi)w班主任希望政教處每個(gè)月能將班主任常規(guī)考核和后勤管理考核結(jié)果匯總在在學(xué)校群里進(jìn)行公示。不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)公示，而是將具體金額公示。我們還希望能改革考核辦法，將簡(jiǎn)單的扣錢管理，細(xì)化為積分管理，有獎(jiǎng)有罰，學(xué)校規(guī)定班主任費(fèi)人均500元，我們希望能看到考核后能有超過500元的班主任工資。
總之，班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。愿我們通過不斷的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，不斷提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量，為陽(yáng)光學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高和學(xué)生的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明你們對(duì)孩子的重視，也充分說明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
本學(xué)期我?，F(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，全校學(xué)生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如圖書室、實(shí)驗(yàn)室、等，為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
本學(xué)期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長(zhǎng)能積極配合我們學(xué)校的工作，給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。
來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰(shuí)?他的電話號(hào)碼是多少?便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對(duì)別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來說，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，對(duì)孩子來說，都是一筆財(cái)富，都是將來踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)?！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí);今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的.責(zé)任，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束，本周五，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績(jī)，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識(shí)，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)?，如果?0分鐘內(nèi)就開始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會(huì)白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)；說其樂，是因?yàn)橥ㄟ^一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?？荚囋诩矗?qǐng)大家記住，調(diào)整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績(jī)！
同學(xué)們，上午好！
當(dāng)然，臨近學(xué)期結(jié)束，每個(gè)人都會(huì)有不同的想法。但是有一點(diǎn)是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復(fù)習(xí)階段，象參加賽跑，進(jìn)入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學(xué)習(xí)的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績(jī)，迎接寒假的到來，迎接虎年的到來。如果認(rèn)為反正只有一個(gè)星期了，放松自己，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復(fù)習(xí)過，那道題老師也復(fù)習(xí)過，就是不知該怎么做，你會(huì)懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個(gè)星期里，更耐心、細(xì)致地復(fù)習(xí)好每一門功課，專心聽好老師的輔導(dǎo)，認(rèn)真地做好每一道復(fù)習(xí)題，把知識(shí)掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。同學(xué)之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進(jìn)步。
我也要提醒有些同學(xué)，不要整天把學(xué)習(xí)丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團(tuán)；或在場(chǎng)地上追來追去，在綠化帶里鉆來竄去，全不顧那些小樹（斷枝掉葉，很令人心疼；前些天有點(diǎn)冷，有的同學(xué)一下課就去小池塘邊上玩冰，要是不小心滑到水里怎么辦？我更要批評(píng)有些同學(xué)，老是在樓梯上玩，在臺(tái)階上跳來跳去，那萬(wàn)一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。更有個(gè)別同學(xué)，扒著欄桿往下滑，太危險(xiǎn)了。有的.同學(xué)可能認(rèn)為那是“勇敢”，其實(shí)是不文明的行為，是壞習(xí)慣的表現(xiàn)，是應(yīng)該受到指責(zé)的危險(xiǎn)行動(dòng)。還有，我們學(xué)校為了能吸收更多的兒童能來讀書，已經(jīng)開始新建一棟教學(xué)樓。施工期間，會(huì)對(duì)我們有一些影響，活動(dòng)場(chǎng)地減少了；有一些人員、車輛進(jìn)出校園；可能會(huì)有一些噪音干擾等等。那只是暫時(shí)的，大家可以克服暫時(shí)的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進(jìn)施工區(qū)域內(nèi)，不要在施工區(qū)域邊去玩，注意避讓來往車輛，千萬(wàn)要注意安全。為了學(xué)校、家庭和自己，要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學(xué)期最后一周的時(shí)光。
各位同學(xué)、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！首先，我建議同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見今天的家長(zhǎng)會(huì)。
下面我將從三個(gè)方面向大家做個(gè)匯報(bào);
第二點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過自己的刻苦努力，在此次期末測(cè)評(píng)中取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)，無(wú)論是縱向比較，還是橫向比較，我班學(xué)生都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步，有這樣兩個(gè)數(shù)字可以說明，九十分以上占50%，70分以上100%?？梢哉f我班絕大多數(shù)同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上是達(dá)到了三年級(jí)上學(xué)期所應(yīng)達(dá)到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語(yǔ)數(shù)輕藝體的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在對(duì)待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)沒能掌握，希望各位家長(zhǎng)要重視這個(gè)問題。因此，我在評(píng)定三好學(xué)生時(shí)，設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)，即除語(yǔ)數(shù)外的其他科目必須是良以上的等次，語(yǔ)數(shù)總分需進(jìn)入全班前二十名，才有資格參加評(píng)選三好學(xué)生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子，積極爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些打算。下學(xué)期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動(dòng)，并升級(jí)一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質(zhì)疑，學(xué)生間交流互動(dòng)，把讀書活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去，也希望各位家長(zhǎng)有什么好主意拿出來大家一同分享，逐步完善這項(xiàng)活動(dòng)。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生寫好鋼筆字。同時(shí)還希望各位家長(zhǎng)能與我們積極配合，經(jīng)常關(guān)注自己的孩子，對(duì)存在的問題要正確對(duì)待，要過問，比如當(dāng)學(xué)生的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查，特別是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時(shí)候，您一定要問明緣由，只有了解清楚事情的來龍去脈，才能有針對(duì)性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對(duì)待，配合老師合理解決。
最后祝各位同學(xué)能過個(gè)輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家幸福。
老師們：
上午好！
后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷！
回顧本學(xué)期以來，說實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持！
一年一度的寒假又如期而至了，這既是學(xué)生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)飲食，適當(dāng)娛樂。老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。
一要做到起居有序，無(wú)論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時(shí)間。
二要適當(dāng)鍛煉。在假期里，抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少，再不運(yùn)動(dòng)，身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力，增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當(dāng)吃些清淡的食物，補(bǔ)充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護(hù)你的胃腸道。
2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí)，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，將平常教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如教案集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會(huì)等類文章，通過反思與總結(jié)，認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚(yáng)自己的觀點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平，并有針對(duì)性地對(duì)今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間，把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂?? 。
不斷汲取新的知識(shí)，新的理念，不斷豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課?；畹嚼蠈W(xué)到老。
為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，應(yīng)注意以下四點(diǎn)：
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，在公共場(chǎng)所遵守社會(huì)公德，說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質(zhì)和精神面貌。
2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，老師們?cè)诤倨陂g騎車自駕車出行時(shí)，要遵守交通法規(guī)，注意不能疲勞駕駛，不能酒后駕車，超載和超速行駛。
3、乘坐船、車等交通工具時(shí)注意人身安全及財(cái)務(wù)安全。注意防盜、防搶、防騙。
4、注意居家安全，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，需長(zhǎng)時(shí)間離開家前要切斷電器電源開關(guān)，消滅各種火種，同時(shí)關(guān)好水龍頭等，鎖好門窗，謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。
5、參加有益身心健康的娛樂活動(dòng)，不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)，不打架斗毆、不酗酒鬧-事。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇五
老師們、同志們：
下午好。本學(xué)期已經(jīng)過去了兩個(gè)多月，在此期間，我校在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各方面工作取得了突出成績(jī)。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面，根據(jù)校辦公會(huì)研究的意見，現(xiàn)對(duì)學(xué)校期末工作完成情況總結(jié)如下：
一、主要工作成績(jī)：
1、師德建設(shè)高效高速。
新學(xué)期以來，學(xué)校堅(jiān)持師德建設(shè)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，通過多種渠道的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建起高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定《關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)的實(shí)施方案》。組織全體教職工開展“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。深入開展“查、擺、糾”活動(dòng)。通過查不足，擺問題，糾作風(fēng)，強(qiáng)化師德意識(shí)，糾正不良作風(fēng)，提升師德形象，要求每一位老師對(duì)自身存在的問題，按照師德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時(shí)糾正，做到“學(xué)為人師，行為師范”。開展“六個(gè)一”活動(dòng)。舉辦師德講座，師德演講競(jìng)賽，師德知識(shí)測(cè)試，師德體會(huì)交流，師德征文大賽，師德標(biāo)兵評(píng)比。多層次、多渠道提升教師師德意識(shí)。完善師德獎(jiǎng)懲和監(jiān)督機(jī)制。出臺(tái)《雙語(yǔ)學(xué)校教師十不準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)，劃出師德紅線，按照師德標(biāo)準(zhǔn)，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評(píng)先樹優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn);實(shí)行師德“一票否決制度”;建立嚴(yán)密有效的師德監(jiān)督機(jī)制，讓學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與師德監(jiān)督活動(dòng)，推動(dòng)師德教育進(jìn)一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構(gòu)建起雙語(yǔ)學(xué)校教書育人新形象。由于我校師德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，高速高效，其成功經(jīng)驗(yàn)和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉(zhuǎn)發(fā)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇六
老師們，同志們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間，馬年將過，羊年將至，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級(jí)管理井然有序，紀(jì)律、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效，教科研活動(dòng)有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。
這個(gè)假期，說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學(xué)期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
最后，祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意，愿所有的老師都能度過一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節(jié)!
美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了！心里面可能都會(huì)在想，“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語(yǔ)調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x區(qū)的一名老師；我們幸福，因?yàn)槲覀兡艹蔀閤x小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長(zhǎng)；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對(duì)我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡(jiǎn)單說一下我們?nèi)齻€(gè)多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學(xué)校對(duì)我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語(yǔ)教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉(cāng)促了點(diǎn)，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是，我很享受這個(gè)過程，因?yàn)?，過程帶給了我成長(zhǎng)和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn)，而這些正是我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。
十月份的時(shí)候，學(xué)校又給我們英語(yǔ)科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅，我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國(guó)各地名小學(xué)英語(yǔ)教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚(yáng)別人之長(zhǎng)，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。
對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說，無(wú)知與壓力，惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道，“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福！”而我們?cè)谶@短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說，我們道，“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長(zhǎng)！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或句子回答。xx老師說，“充實(shí)與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而xx老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對(duì)工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受，概括出來無(wú)非就幾個(gè)字：充實(shí)和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐，也還有很多的地方需要改進(jìn)，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)如下：
作為咱們?nèi)踔械囊幻處?我每天都在學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、反思著、成長(zhǎng)著。除了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),老教師的不斷引領(lǐng),自己的不斷學(xué)習(xí)之外,最讓我受益匪淺的就是集體備課。集體備課給我們大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧的研討環(huán)境,強(qiáng)調(diào)集思廣益,加強(qiáng)教師之間在課程實(shí)施中的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作。在孫主任的帶領(lǐng)下，在艷芝的精心組織下，我們七年級(jí)數(shù)學(xué)組形成協(xié)調(diào)一致的交往互動(dòng)氛圍。在集體備課中我們常為一個(gè)小問題而爭(zhēng)論不休，直到意見統(tǒng)一為止，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡。在這種氛圍下的集體研究,使我們的業(yè)務(wù)水平在不斷提升。孫主任還帶領(lǐng)我們大家開展“先行課”活動(dòng)，每一節(jié)課都有一人上先行課，聽完先行課以后，我們對(duì)教材把握得更準(zhǔn)了，對(duì)課堂駕馭得更好了，課堂效率也在不斷提高。孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我都充分利用自主探究環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己獲取知識(shí)，讓他們體驗(yàn)知識(shí)的生成過程。學(xué)生能自己完成的我絕不包辦。我很重視學(xué)生的板演，在板演的過程中孩子們存在的問題暴漏無(wú)疑，對(duì)于出現(xiàn)的問題，我從不急于講解，盡量讓學(xué)生自查自糾，當(dāng)學(xué)生實(shí)在不會(huì)時(shí)，再讓其他同學(xué)幫助分析。同事們都知道我對(duì)學(xué)生要求是很嚴(yán)厲的，但對(duì)于學(xué)生存在的問題我總是很耐心，給他時(shí)間想，反復(fù)思考，讓他自己找到癥結(jié)之所在。能靠他自己解決的，我從不代勞。這樣學(xué)生對(duì)于自己的問題認(rèn)識(shí)深刻，在以后的解題中會(huì)吸取教訓(xùn)。每一道數(shù)學(xué)題都有一定的思維含量，我們?cè)诮虒W(xué)中一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，只要他解題有思路，有自己的想法，那他一定會(huì)成為一個(gè)數(shù)學(xué)高手。
王校長(zhǎng)倡導(dǎo)我們實(shí)施賞識(shí)教育。賞識(shí)是一種理解，更是一種激勵(lì)，而賞識(shí)教育就是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識(shí)教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，逐步形成燎原之勢(shì)，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑、懦弱的心理，樹立自信心！
在這種教育理念的指引下，我也學(xué)會(huì)了用欣賞的眼光來看學(xué)生，用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡來看學(xué)生的缺點(diǎn)。703班學(xué)生孟祥凱上剛?cè)雽W(xué)時(shí)，上課不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)做得一塌糊涂，考試成績(jī)不及格，在我心目中他是一個(gè)著實(shí)的差生?？此遣患辈换鸬臉幼?，我好幾次都打算放棄了，但通過與家長(zhǎng)聯(lián)系得知，這個(gè)孩子很有上進(jìn)心，也很想學(xué)好數(shù)學(xué)，只是基礎(chǔ)不太好，沒有學(xué)習(xí)方法。了解了這些以后，我每一節(jié)課上都很關(guān)注他，他能回答的問題我找他回答，他會(huì)做的題我找他板演，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，夸他很有數(shù)學(xué)天賦，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。寒假前考試他及格了，這學(xué)期我還是經(jīng)常表?yè)P(yáng)他在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)，家長(zhǎng)反映這個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣了，成績(jī)穩(wěn)步提升。每一節(jié)數(shù)學(xué)課我再也不用擔(dān)心他不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)也保質(zhì)保量的完成，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他是數(shù)學(xué)高手，期末考試他考了91分。每次看到他對(duì)我那會(huì)心的微笑，我都很有成就感，他的進(jìn)步是我賞識(shí)教育的最大收獲。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生中需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，有形的或者是無(wú)形的。每次考試都會(huì)讓我們得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，是我們發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證問題的好機(jī)會(huì)，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)反思、改過。不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力!
大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試，今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個(gè)步驟。
總結(jié)：
如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
如果下滑，問題又出在哪里。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問自己幾個(gè)問題。
3.具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十
在這里代表學(xué)校對(duì)過去一年里為二實(shí)小的發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的問候！
一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅(jiān)實(shí)而又執(zhí)著；咸寧市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個(gè)第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結(jié)碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長(zhǎng)大舞臺(tái)”“三大”活動(dòng)讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行時(shí)那震撼每一位代表心靈的場(chǎng)面為我們的xx完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細(xì)數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實(shí)小經(jīng)歷了搬遷，建設(shè)之后難得的安靜之年，風(fēng)平浪靜的背后實(shí)則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢(mèng)想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻(xiàn)，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴(yán)，有責(zé)任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻(xiàn)和付出，再好的理念都只會(huì)停留在紙上，再好的設(shè)施只會(huì)被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實(shí)小大家都在盡力，這種盡力讓人感動(dòng)，這種努力值得稱頌。雖然平時(shí)還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長(zhǎng)的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎(jiǎng)狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進(jìn)了我的心里，早已融進(jìn)了學(xué)校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹(jǐn)代表學(xué)校最真誠(chéng)的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個(gè)為二實(shí)小默默付出的人都應(yīng)該被銘記”的理念，讓我們?cè)谶@悠長(zhǎng)的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動(dòng)我們的那些人，那些事，那些情。
在這些活動(dòng)中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒?dòng)的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風(fēng)險(xiǎn)，但是我們卻收獲了學(xué)生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們?cè)诙?shí)小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
前天，學(xué)校召開了評(píng)優(yōu)工作會(huì)，今年的模范年級(jí)組評(píng)選方法更為科學(xué)，校委會(huì)投票和各部門對(duì)年級(jí)組的考核各占50分，二年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、幼兒園中段被評(píng)為模范年級(jí)組。會(huì)上每一位組長(zhǎng)深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長(zhǎng)竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓(xùn)鑄就了實(shí)驗(yàn)幼兒園這一全市家長(zhǎng)趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請(qǐng)讓我和葛園長(zhǎng)經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學(xué)前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護(hù)著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧?kù)o，小心翼翼的維護(hù)者這個(gè)美麗院落內(nèi)，學(xué)校家長(zhǎng)間的平衡，面對(duì)這么用心的她們，xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著清晨的朝陽(yáng)，我們匯聚在國(guó)旗下，即將揮別碩果累累的__，憧憬新年的到來。值此辭舊迎新之際，我向一年來辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的全體老師，向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué)，并通過你們，向你們的家人，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意。
在__這即將過去的學(xué)期里，我校全體師生同心同德、同舟共濟(jì)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，仍艱苦奮斗，通過團(tuán)結(jié)拼搏，最終碩果盈枝。育人為本，德育為先。開學(xué)伊始，我校便以感恩為基調(diào)，開展了一系列活動(dòng)。中秋節(jié)、教師節(jié)的演講和匯演體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校的濃濃謝意;學(xué)校的發(fā)展依托__、感恩__、回饋__，于10月正式成功申辦海洋特色學(xué)校，以自己的特色為高新經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
身心健康是一切的基礎(chǔ)。九月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班同學(xué)大顯身手，展現(xiàn)了特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格，為自己為班級(jí)而拼搏;11月的拔河比賽場(chǎng)上，啦啦隊(duì)直沖云霄的吶喊，運(yùn)動(dòng)員們同心同德同力的精神，給校園涂上了絢爛的紅色;12月的冬季長(zhǎng)跑中，我校師生不畏嚴(yán)寒，奮勇爭(zhēng)先，體現(xiàn)的是鍥而不舍、鐵杵成針的珍貴品質(zhì)。
這一年，我們面對(duì)風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，趁勢(shì)而上，搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)。初一，初二，初三各年級(jí)都在不同學(xué)科、不同層次、不同課型的教學(xué)上探討著小組合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等創(chuàng)新，一步步影響促進(jìn)著學(xué)生的成長(zhǎng)。
回首__年，我們激情澎湃，展望__年，我們豪情滿懷。行成于思，業(yè)精于勤。那么同學(xué)們，你們打算以怎樣的姿態(tài)迎接__呢?新年鐘聲敲響時(shí)，你想許下什么心愿?想有怎樣的收獲?每個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就將迎來期末考試。期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，豐收的季節(jié)，也是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，取得好的成績(jī)，是認(rèn)真的態(tài)度、持之以恒的努力和恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ墓餐饔媒Y(jié)果。你們做好準(zhǔn)備了嗎?在接下來的時(shí)間里，希望你們能與時(shí)間賽跑，與汗水相伴，不驕不躁，不投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)憑借自己的努力給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，為這一學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生用他的無(wú)知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長(zhǎng)因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓我們動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時(shí)也對(duì)自己無(wú)端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點(diǎn)解決，所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備批評(píng)我們的學(xué)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬(wàn)不要讓情緒左右了我們的言行。事實(shí)上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對(duì)讓我們厭惡的學(xué)生時(shí)，仍能面帶微笑；而當(dāng)我們對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí)，并不能表明我們真的控制不了自己，事實(shí)上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。
幽默是生活的潤(rùn)滑劑。誰(shuí)都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生，同時(shí)幽默也應(yīng)止于無(wú)聊的調(diào)笑，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對(duì)待尚在成長(zhǎng)過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)再還我們一個(gè)驚喜。
考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實(shí)際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時(shí)候，我們都不要夸大我們?cè)诮逃龑W(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報(bào)。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)我們有額外的回報(bào)，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個(gè)教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長(zhǎng)快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當(dāng)下便有無(wú)限生機(jī)，無(wú)限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十三
同志們：
今天，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，主要是傳達(dá)貫徹落實(shí)市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，總結(jié)分析我鎮(zhèn)上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，研究部署下半年的經(jīng)濟(jì)工作，確保全年經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)順利完成。下面，我主要講三個(gè)方面的問題：
一、傳達(dá)市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)工作會(huì)議的主要精神。
7月30日上午，市召開了上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)議，市五套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)、各單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)區(qū)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)參加了會(huì)議，市委書記、市人大會(huì)主任佟星和市委副書記、市長(zhǎng)黎桂康分別在會(huì)上作了重要講話。
首先，我們的發(fā)展不但表現(xiàn)出很強(qiáng)的增長(zhǎng)勢(shì)頭，而且展示了很強(qiáng)的發(fā)展后勁，各項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在去年基數(shù)較高的基礎(chǔ)上，仍保持了較高速度的增長(zhǎng);其次，我們不但保持了已有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，而且顯示了創(chuàng)新帶來的新亮點(diǎn)。再者，我們不但在表面形象上有了明顯的變化，而且社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的深層次矛盾也在逐步得到化解。同時(shí)，我們不但在各種競(jìng)爭(zhēng)中展示了自己的實(shí)力，而且不斷增強(qiáng)了對(duì)未來發(fā)展的信心;我們不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了較好的成績(jī)，而且在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域都有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
佟星強(qiáng)調(diào)，要深刻理解“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的含義：
第一，發(fā)展要有新觀念。要樹立新的發(fā)展觀，即集約發(fā)展，可持續(xù)地發(fā)展，全面地發(fā)展，系統(tǒng)地發(fā)展。要保持發(fā)展質(zhì)量、速度和效益的統(tǒng)一，要使人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，不但要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要使科學(xué)進(jìn)步，政治民主，社會(huì)文明，做到政治文明、精神文明、物質(zhì)文明共同發(fā)展。
第二，發(fā)展要有新思路。市委、市政府在貫徹落實(shí)省委有關(guān)精神的前提下，提出五條指導(dǎo)性思路：一是堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，為發(fā)展牢牢打下思想、環(huán)境、體制和人才基礎(chǔ);二是堅(jiān)持走新興工業(yè)化道路;三是堅(jiān)持走外源型經(jīng)濟(jì)和內(nèi)源型經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子;四是堅(jiān)持加快農(nóng)村城市化的步伐;五是堅(jiān)持政治文明、精神文明和物質(zhì)文明一起抓。
第三，發(fā)展要有新動(dòng)力。動(dòng)力主要體現(xiàn)在體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。體制創(chuàng)新要重點(diǎn)解決農(nóng)村管理體制向城市管理體制過渡和轉(zhuǎn)變的問題。科技創(chuàng)新要以企業(yè)為主體，充分發(fā)揮院校等研發(fā)力量的作用，不斷提高企業(yè)的研發(fā)能力。
第四，發(fā)展要有新突破。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的突破：一是提高利用外資的水平;二是加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;三是按照“建城、修路、整山、治水”的工作部署，全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和城市建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是推進(jìn)文化建設(shè)，在打造文化新城方面取得新突破;五是在“固本強(qiáng)基工程”和非公經(jīng)濟(jì)組織中開展黨建工作等方面實(shí)現(xiàn)新突破。
會(huì)上，黎桂康市長(zhǎng)分析了我市上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究部署了下半年經(jīng)濟(jì)工作。他指出，我市上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。主要表現(xiàn)在：
(一)增長(zhǎng)速度繼續(xù)加快。
上半年全市完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值351.51億元，同比增長(zhǎng)18.3%。主要?jiǎng)恿碜怨潭ㄙY產(chǎn)投資加速增長(zhǎng)的拉動(dòng)、工業(yè)加速增長(zhǎng)的推動(dòng)、外源型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的帶動(dòng)、消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)一步啟動(dòng)等四個(gè)方面。
(二)經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。
財(cái)政稅收穩(wěn)定增長(zhǎng)。上半年完成地方預(yù)算內(nèi)財(cái)政收入36.03億元，同比增長(zhǎng)12.3%。金融形勢(shì)穩(wěn)定。6月末全市金融機(jī)構(gòu)人民幣存款余額1955.37億元，金融機(jī)構(gòu)貸款余額1056.17億元，分別比年初增長(zhǎng)9.2%和13.2%。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高。上半年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10042元，同比增長(zhǎng)10.3%;農(nóng)村居民人均純收入5701元，增長(zhǎng)11.7%。
(三)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
主要表現(xiàn)在：三大產(chǎn)業(yè)、工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。上半年全市新增省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)50家，新認(rèn)定市級(jí)民科企業(yè)50家，省級(jí)民營(yíng)科技企業(yè)33家，總數(shù)分別達(dá)到550家和123家。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，所有制結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。今年1—6月，全市新增私營(yíng)企業(yè)2159家，注冊(cè)資金30.52億元;新增個(gè)體工商戶18696戶，注冊(cè)資金7.58億元;6月末私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶注冊(cè)登記19.6萬(wàn)戶，比上年末增長(zhǎng)7.6%，注冊(cè)資金296.04億元，增長(zhǎng)17%。
_市長(zhǎng)在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，還指出了我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)非典的后續(xù)影響仍然存在。原來受沖擊較大的餐飲、旅游、娛樂和交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)已經(jīng)迅速恢復(fù)，但工業(yè)尤其是外資工業(yè)前幾個(gè)月的正常業(yè)務(wù)秩序被打亂，影響到后幾個(gè)月的訂單落實(shí)、生產(chǎn)開發(fā)、進(jìn)口出口。
(二)部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分地區(qū)供水設(shè)施建設(shè)落后，造成供水不足。全市供電緊張，影響正常的生產(chǎn)生活。同時(shí)我市地方電廠發(fā)電很不穩(wěn)定，安全運(yùn)行壓力較大。電力供應(yīng)已成為我市新一輪發(fā)展的“瓶頸”。
(三)出口“免、抵、退”稅指標(biāo)嚴(yán)重不足。至，廣東省國(guó)稅局總共下達(dá)我市出口退(免)稅款指標(biāo)33.11億元，只相當(dāng)于同期我市實(shí)際發(fā)生的出口退(免)稅款總額的32.2%。
(四)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢。一是對(duì)外資企業(yè)過分依賴，自主發(fā)展能力差;二是資金技術(shù)密集型企業(yè)少，經(jīng)濟(jì)效益低。三是企業(yè)規(guī)模偏小，缺少大型龍頭企業(yè)。目前，我市工業(yè)大企業(yè)(規(guī)模以上企業(yè))有1805家，僅占全市工業(yè)企業(yè)的8.54%;小企業(yè)(規(guī)模以下企業(yè))共19320家，占全市的91.46%，但產(chǎn)值僅占15.55%。
(五)外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。從縱向來看，今年1—6月份，我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比去年同期慢10.95個(gè)百分點(diǎn)，出口總額增速慢11.2個(gè)百分點(diǎn)。從橫向來看，今年1—6月份，我市出口額增速分別比全國(guó)和蘇州慢16.2個(gè)百分點(diǎn)和46.1個(gè)百分點(diǎn)，而且蘇州的出口總額達(dá)128.46億美元，首次超過東莞，取代東莞成為全國(guó)出口第三大市;我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比全國(guó)慢9.94個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際利用外資(含增資)增速比全國(guó)慢16.33個(gè)百分點(diǎn)。
(六)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低。我市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展水平不高，規(guī)模偏小、檔次偏低，工業(yè)企業(yè)較少，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和自有品牌的企業(yè)更少，發(fā)展速度也比不上先進(jìn)地區(qū)。
(七)ww工作形勢(shì)形勢(shì)嚴(yán)峻。今年以來，隨著我市城市化快速推進(jìn)等因素影響，征地拆遷、村改居等引發(fā)的矛盾糾紛增多，信訪明顯上升，ww工作形勢(shì)嚴(yán)峻。上半年，全市刑事案件發(fā)案率明顯下降，但總量仍在高位徘徊。
針對(duì)這些問題和對(duì)全年經(jīng)濟(jì)情況的預(yù)測(cè)，黎市長(zhǎng)要求今年下半年我市要從八個(gè)方面入手抓好經(jīng)濟(jì)工作：一是通過加快落實(shí)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步改善投資環(huán)境，切實(shí)降低投資綜合成本，積極擴(kuò)大一般貿(mào)易出口等途徑，提高外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;二是加強(qiáng)財(cái)政收支管理，增大內(nèi)需拉動(dòng)力度;三是落實(shí)“建城、修路、整山、治水”的工作部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，即優(yōu)化企業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和所有制結(jié)構(gòu);五是切實(shí)做好“三農(nóng)”工作;六是繼續(xù)深化改革;七是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理和強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理;八是以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題為重點(diǎn)，推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)。
以上是_、黎市長(zhǎng)在市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)上的講話精神。
二、我鎮(zhèn)上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。
今年上半年，塘廈鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞市委的發(fā)展思路，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，以高昂的工作激情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，突出抓好城市建設(shè)、文化建設(shè)、規(guī)范管理等重點(diǎn)工作，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，呈現(xiàn)出“十增”的良好態(tài)勢(shì)。
一是工業(yè)生產(chǎn)高速增長(zhǎng)。上半年全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值(當(dāng)年價(jià))41.1億元，比去年同期30.6億元增長(zhǎng)34.46%，其中，外資企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值39.3億元，比增37%，私營(yíng)及個(gè)體1.3億元，增長(zhǎng)10.25%。
二是固定資產(chǎn)投資加速增長(zhǎng)。今年1-6月份，全鎮(zhèn)固定資產(chǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)帶動(dòng)下繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)的發(fā)展勢(shì)頭，1—6月份全鎮(zhèn)固定資產(chǎn)總投資8.3億元，比增高達(dá)2.2倍。其中，房地產(chǎn)開發(fā)投資達(dá)到1.7億元，比增77.4%;民間投資9012萬(wàn)元，比增6.7%。
三是外企擴(kuò)產(chǎn)、出口總額增加。上半年，全鎮(zhèn)外資企業(yè)增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目21宗，增資金額1.1億美元，比去年同期增長(zhǎng)11.37%。全鎮(zhèn)外企出口總額(不含轉(zhuǎn)廠部分)為8.6億美元，比增17%。
四是新辦民營(yíng)企業(yè)大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)新辦的民營(yíng)企業(yè)131家，總注冊(cè)資本達(dá)到8000多萬(wàn)元。新辦民營(yíng)企業(yè)較多的村有：林村31家;龍背嶺11家;諸佛嶺9家、石鼓、沙湖、四村、大坪各8家;橫塘7家;石潭埔、蛟乙塘、莆心湖各6家;平山5家;石馬、振興圍各4家;蓮湖、鳳凰崗、橋隴、清湖頭、田心各3家。
五是財(cái)政稅收穩(wěn)步增長(zhǎng)。上半年，鎮(zhèn)級(jí)可支配財(cái)政收入3.3億元，比去年同期增長(zhǎng)49.3%;全鎮(zhèn)各項(xiàng)稅收總額3.5億元，比增17.7%。其中國(guó)稅1.9億元，比增51%(地稅1.6億元，比降8%)。
六是鎮(zhèn)級(jí)總資產(chǎn)增加。6月末，鎮(zhèn)級(jí)資產(chǎn)總額達(dá)到30.2億元，與去年同期23.1億元相比，增長(zhǎng)31.05%。
七是銀行存貸兩增。6月末，全鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額65.1億元，比年初增長(zhǎng)20%。其中城鄉(xiāng)居民存款余額36.6億元，比增14.8%;金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)貸款余額34.5億元，比增22%。
八是市場(chǎng)零售總額增加。上半年，全鎮(zhèn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額3億元，比增15.5%;全鎮(zhèn)集市貿(mào)易成交額9870萬(wàn)元，比增8%。
九是水電供求全面增長(zhǎng)。上半年，全鎮(zhèn)總供電量達(dá)8億千瓦時(shí)，比增27.9%;總用電量7.7億千瓦時(shí)，比增34.4%。其中，工業(yè)用電6.9億千瓦時(shí)，比增33.3%;總供水量達(dá)到1705萬(wàn)噸，比增17.9%。
十是郵政經(jīng)營(yíng)總額大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)郵政匯款匯出總數(shù)3.6億元，比去年同期增長(zhǎng)22.4%;程控電話用戶達(dá)到5.3萬(wàn)戶，比增7.56%。
今年上半年，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)，主要采取了如下四條措施：
1、堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，當(dāng)好排頭兵，加快發(fā)展速度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新突破，掀起了新一輪發(fā)展熱潮。
2、面對(duì)“非典”疫情，各級(jí)、各單位沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持一手抓抗擊非典，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，及時(shí)研究解決存在的問題，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、始終堅(jiān)持并不斷完善“一網(wǎng)兩區(qū)三張牌”的工作思路，緊緊圍繞把塘廈建成東莞東南部中心城市、現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住城市建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng);加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的扶持力度，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、切實(shí)抓好各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理，努力提高綜合經(jīng)濟(jì)效益。今年上半年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府厲行節(jié)約，加強(qiáng)管理，實(shí)行了公務(wù)接待、行政辦公費(fèi)用、公務(wù)用車配備及費(fèi)用定額包干等制度，有效控制了行政費(fèi)用的增長(zhǎng)勢(shì)頭，與此同時(shí)，我們針對(duì)原有青苗賠償標(biāo)準(zhǔn)偏高、計(jì)賠方法不科學(xué)，導(dǎo)致群眾搶種、移種、密種、畸形種植荔枝果樹屢禁不止的情況。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府下定決心，五易其稿，修改了我鎮(zhèn)執(zhí)行了10多年的青苗賠償方案，將青苗補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)大幅降低到一個(gè)比較合理的水平，將計(jì)賠辦法改革成比較科學(xué)的方法，并將新方案印發(fā)了200多份下發(fā)到村、組，利用電視、公開欄等，組織群眾學(xué)習(xí)，做好耐心的宣傳解釋工作。同時(shí)，加大清查力度，剎住了全鎮(zhèn)搶種、移種、密種的歪風(fēng)，有效地降低了土地開發(fā)利用的成本，確保了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、下半年經(jīng)濟(jì)工作意見。
下半年是全面完成今年目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵，我們必須按照年初的工作部署，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，確保今年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)15%、地方財(cái)政收入增長(zhǎng)15%、工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)30%、實(shí)際利用外資增長(zhǎng)15%、出口總額增長(zhǎng)15%、人口自然增長(zhǎng)率控制在7.5‰以下、農(nóng)村人均可支配收入增長(zhǎng)6%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
做好下半年的經(jīng)濟(jì)工作，有利因素很多。從國(guó)際環(huán)境上看，世界經(jīng)濟(jì)所面臨的不確定因素減少，下半年將逐步恢復(fù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了非典疫情的考驗(yàn)，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.2%，下半年將繼續(xù)沿著快速增長(zhǎng)的軌道前進(jìn)。香港與內(nèi)地已簽訂了更緊密的經(jīng)貿(mào)關(guān)系協(xié)議。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十四
各位志同道合的同事：
下午好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這里和大家分享的我理解和認(rèn)識(shí)，我也很珍惜這樣和大家一起交流的機(jī)會(huì)，希望我接下來的內(nèi)容能給您哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)共鳴或啟示，我就很滿足了！
今天，我就想和大家說說我的心里話。在班主任這個(gè)工作，我是真心喜歡去做。因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)不怕辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻地去家訪；因?yàn)橄矚g，才會(huì)認(rèn)真研究、仔細(xì)思考，只想一心做好這件事。
當(dāng)然，在喜歡之前，一定還有一些基礎(chǔ)式的前提。比如，我是真的愛我所教的每個(gè)孩子，也發(fā)自內(nèi)心地想去幫助他們，無(wú)論他是認(rèn)真，還是調(diào)皮。在我眼里，他們都有可造之處，都有需要我們給予幫助，質(zhì)的提升之處。
又比如，在我心里始終堅(jiān)持以下幾個(gè)信念：
1、相信本身就可以產(chǎn)生向上的力量。
2、相信向每個(gè)孩子都有積極上進(jìn)之心。
正是因?yàn)橛羞@個(gè)信念，所以才支撐了我去不厭其煩地鼓勵(lì)和幫助甚至多次犯同樣錯(cuò)誤的孩子。在我的努力下。的確有孩子被我的努力感動(dòng)，并因此而改變。變得積極，變得上進(jìn)。（阿聰、小輝、阿翔）。
3、相信每個(gè)人都不會(huì)拒絕善意的幫助。
在我所教過的孩子中，往往有些孩子會(huì)讓人覺得特別任性，做事完全我行我素，極其缺乏集體榮譽(yù)感。但只要我們認(rèn)真去了解他的過去，往往都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些孩子有過受傷害、不被信任的經(jīng)歷。善意的幫助對(duì)他們來說是最大的“稀缺品”啊！當(dāng)然，我也從來沒想過一次善意的幫助就可以解決問題，堅(jiān)持才是解決問題的關(guān)鍵。（滔滔、小晴）。
對(duì)于班主任工作，我也嘗試過使用一些技巧和方法，無(wú)論是心理學(xué)的，還是管理學(xué)的。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)：所有的技術(shù)和方法其實(shí)都抵不過一顆幫助和關(guān)愛學(xué)生的真心。因?yàn)闆]有愛的'技巧和方法最終只會(huì)變成干枯的禁錮和要求。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇一
老師們，同志們：
剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的`個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快！為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
本學(xué)期的德育工作，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
2、強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開學(xué)初，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長(zhǎng)，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5、加強(qiáng)德育活動(dòng)的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
“立德”為我國(guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開始。“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的.成績(jī)。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測(cè)試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4、組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書寫教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。
7、認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng)；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jī)是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!我是高三(2)班班主任胡建。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。首先感謝學(xué)校、級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，其次感謝各位老師的精誠(chéng)合作和支持，與很多班主任相比，我談不上成功，更談不上經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，我自己認(rèn)為：我只是是一個(gè)非常認(rèn)真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天，我講的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
我的經(jīng)驗(yàn)如果用一句話概括的話，那就是：不要借鑒學(xué)校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然這句話說的有點(diǎn)夸張。比如說，有人認(rèn)為班主任要“惡”才能管住學(xué)生，而我要說的是班主任要“善”才能讓學(xué)生佩服。高三了，有人強(qiáng)調(diào)早上早起，我只會(huì)早晨五點(diǎn)五十到教室門口，帶著微笑看看哪個(gè)比我還遲(你住的離教室20米，我從缽池山旁邊趕來，離教室20里，看你好不好意思遲到)。我的工作不是強(qiáng)迫你早起，不是看著你學(xué)習(xí)，而是讓你在未來的高考成績(jī)出來以后，你能有更好更多的選擇所以你應(yīng)該自覺的早起，然后到教室讀書。
當(dāng)然，我說不要借鑒校內(nèi)其他任何人的經(jīng)驗(yàn)是為了強(qiáng)調(diào)要有自己的創(chuàng)新，有自己的主見。
當(dāng)然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長(zhǎng)出的花朵，沒有經(jīng)過汗水浸泡的自信是自大，我說的“松”的背后蘊(yùn)涵著比“嚴(yán)”要多得多的付出。
現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學(xué)校更有學(xué)校文化，班級(jí)當(dāng)然也應(yīng)該有班級(jí)文化：
我的治班理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。
我的治班方針：規(guī)矩第一、公平、民主。這里我只談?wù)勔?guī)矩第一，班級(jí)中，開頭就要立下規(guī)矩，有幾條高壓線不能碰，碰了你就到學(xué)校交3000塊違紀(jì)保證金，留校察看處分，要么你就走人。1、上網(wǎng)不能碰，嚴(yán)禁上網(wǎng)，夜不歸宿，實(shí)在你有網(wǎng)癮的你可以在我允許下在我辦公室用我電腦上一會(huì)，或者自己帶手機(jī)在我辦公室玩一會(huì)兒。2、在校談戀愛不能碰，至少你不要讓我在看見，不要讓校領(lǐng)導(dǎo)看見，不要在同學(xué)面前秀恩愛，秀的快，死的快，放假你出了校門，孩子生出來，不礙我事。3、打架不能碰，我們都是文明人，找合理解決問題的辦法。4、考試不能作弊，每次考試考幾分就幾分，考差我不批評(píng)你，就是不能作弊。
我的具體方法：
一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。
1、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。自己帶的這門課在同年級(jí)絕不能倒數(shù)，讓學(xué)生首先佩服你的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，你能甩同軌班級(jí)積分，十幾分那是你本事，學(xué)生會(huì)對(duì)你另眼看待的。
2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點(diǎn)。在應(yīng)聘工作時(shí)，我們都會(huì)說這樣的一句話就說：你不要我肯定是一個(gè)損失，你要我絕對(duì)不會(huì)后悔?，F(xiàn)在，即使我們(2)班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最好的，只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。我對(duì)我自己這樣說，我對(duì)學(xué)生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。
3、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂，我就自然以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我本身就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，學(xué)校二樓閱覽室那個(gè)登記老師借書的本子還是我給管理員準(zhǔn)備的，好像除我之外，只有兩三個(gè)老師的名字，還是南陳集老師的，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。在這里，我也建議老師們有時(shí)間多看看書，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，享受一下看書時(shí)的那份寧?kù)o，那份樂趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭(zhēng)取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我一直喜歡用多媒體上課，使用時(shí)既輕松，上課的容量又多，可是這學(xué)期高三(2)班，高三(12)班兩個(gè)班級(jí)的電視都不能用，使我上課少了很多樂趣。平時(shí)，班主任樹立服務(wù)意識(shí)的文件，開學(xué)之初，我給學(xué)生說：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。
5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩(shī)意。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，只是因?yàn)槲也恢貜?fù)，語(yǔ)言精練。
二、開好班會(huì)，做好學(xué)生思想工作。
班主任不能只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，開好每周的班會(huì)，根據(jù)學(xué)校的主題，結(jié)合本班的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在實(shí)際操作的過程中，提倡多讓學(xué)生發(fā)言，讓他們說出自己心中的想法、看法和建議，讓他們參與班級(jí)的一些決策，規(guī)矩的制定，發(fā)揮主人翁的意識(shí)和責(zé)任感，以此增加他們班級(jí)的榮譽(yù)感，處處把班級(jí)的形象，班級(jí)的利益放在第一位。本學(xué)期開學(xué)初趁兩個(gè)實(shí)習(xí)老師來實(shí)習(xí)，我讓她們開了兩個(gè)專題班會(huì)課，一個(gè)主題是中國(guó)大學(xué)介紹，主要介紹各個(gè)大學(xué)的歷史，現(xiàn)狀和特點(diǎn)等情況;另一個(gè)主題是我的大學(xué)生活，具體介紹兩位實(shí)習(xí)老師在大學(xué)的學(xué)習(xí)，生活，交友等;緊接著上周我也開了專題班會(huì)，主題是我在大學(xué)遇到他(她)，暢想一下你在大學(xué)里遇到的那個(gè)他(她)會(huì)是什么樣的一個(gè)人，同學(xué)們發(fā)言的很積極，說的也很精彩。這個(gè)班會(huì)有兩個(gè)用意，一個(gè)是不要在高中里談戀愛了，身邊人都是知根知底的，就那樣，也好不到哪里去，談了也是見不得光的，反正我作為班主任是不會(huì)讓你見光的;第二個(gè)用意是激發(fā)他們對(duì)大學(xué)生活的向往，讓他們高中畢業(yè)以后能繼續(xù)上學(xué)，堅(jiān)定上大學(xué)上大專的信念。
三、用公平民主平等學(xué)生。
都知道應(yīng)該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點(diǎn)我認(rèn)為我做的是最好的。我不找學(xué)生談話，更不給學(xué)生補(bǔ)課，也不拿著學(xué)生的卷子或者成績(jī)單去指導(dǎo)。因?yàn)槲也豢赡苊恳粋€(gè)學(xué)生都給予這樣的指導(dǎo)，所以我一個(gè)都不給予指導(dǎo)。這樣是為了公平。雖然學(xué)生有一些問題得不到及時(shí)的解決，但不會(huì)產(chǎn)生逆反和嫉妒心理。如果指導(dǎo)的話，很可能拉攏了一個(gè)學(xué)生，卻傷害了幾個(gè)學(xué)生。一旦你給予學(xué)生指導(dǎo)了話，就得一直指導(dǎo)下去，不然，學(xué)生會(huì)覺得越來越看不起他了。所以，我就跟學(xué)生說，無(wú)論是誰(shuí)我都不會(huì)找你談話，除非你主動(dòng)找我。
永遠(yuǎn)都不要在班里說差生兩字，因?yàn)檎f了就表示有差生，而且差生就不會(huì)變好。
永遠(yuǎn)都不要在班里說某某有實(shí)力干什么，因?yàn)檫@等同于說其他四五十人沒有實(shí)力。
所以，我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。
四、用理想鼓勵(lì)學(xué)生。
十七八歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。
五、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。
六、獲得家人的理解和支持。
上面五點(diǎn)都是講學(xué)生的，現(xiàn)在談?wù)劶依锶耍掀耪f，家對(duì)于你來說就是旅館，一個(gè)星期你值班兩次，相當(dāng)于出兩次差，其它五天每天早晨五點(diǎn)起床，九點(diǎn)回來，回家就相當(dāng)于開個(gè)房，找女人陪著睡個(gè)覺，說的也確實(shí)如此。目前在學(xué)校的這種狀況我能改變得了嗎?我說，不能。我離沒得早自習(xí)，沒得晚自習(xí)的校長(zhǎng)升遷之路很遙遠(yuǎn)，而且目前看來是不可能。做一個(gè)優(yōu)秀的班主任我還是能做到的，但這要賠上大量的時(shí)間，互相理解吧。學(xué)校很多老師也是這么做的，比如說高三(5)班的張載成老師，高三(1)班的莊永安主任，每天早晨五點(diǎn)五十肯定會(huì)出現(xiàn)在教室里，高一的余時(shí)鐘主任，每天早晨也是不到六點(diǎn)就出現(xiàn)在教室里;高三(4)班的左端會(huì)主任每天晚上十點(diǎn)半之前是不會(huì)下班的，下班時(shí)還要走各個(gè)教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)一下還在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，看看有沒有什么問題，這些老師都是值得我們學(xué)習(xí)的老師。工作中，除了做老師的一份責(zé)任感之外，他們無(wú)疑也獲得了家人的極大支持。家里我父親做得挺好的，每次從老家臨走時(shí)總是三句話，把路走好，和同事處好，把學(xué)生教好，老家的九畝地老爸給你看著，長(zhǎng)多長(zhǎng)少，不要你過問。這話說的總是讓人感動(dòng)。教師時(shí)一份良心職業(yè)，我們要做就把他做好。
總之，要想管理好班級(jí)，歸根結(jié)底我認(rèn)為有三條：
1、熱愛班級(jí)?！盁釔郯嗉?jí)”的方法是：別把工作當(dāng)工作，而是當(dāng)事業(yè)。
2、讓班級(jí)走可持續(xù)發(fā)展之路?！白尠嗉?jí)走可持續(xù)發(fā)展之路”的方法是：別把自己當(dāng)老師，而是當(dāng)教育家。
3、有家人的理解和支持。
最后，對(duì)學(xué)校班主任工作的一些建議：
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，站好自己的位置，做好自己的事情。希望在以后的工作中，班主任能及時(shí)落實(shí)學(xué)校，年級(jí)布置的任務(wù)，能及時(shí)整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。有的問題通報(bào)多次，還反復(fù)出現(xiàn)，這明顯是班主任落實(shí)不到位，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問題。我們常說，一個(gè)班級(jí)管理不好那是班主任的問題，但是一個(gè)問題反復(fù)出現(xiàn)那就是領(lǐng)導(dǎo)的問題，這就是領(lǐng)導(dǎo)不作為。
2、科學(xué)考核，不斷完善考核辦法。我們?nèi)w班主任希望政教處每個(gè)月能將班主任常規(guī)考核和后勤管理考核結(jié)果匯總在在學(xué)校群里進(jìn)行公示。不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)公示，而是將具體金額公示。我們還希望能改革考核辦法，將簡(jiǎn)單的扣錢管理，細(xì)化為積分管理，有獎(jiǎng)有罰，學(xué)校規(guī)定班主任費(fèi)人均500元，我們希望能看到考核后能有超過500元的班主任工資。
總之，班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。愿我們通過不斷的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，改變觀念，不斷提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量，為陽(yáng)光學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高和學(xué)生的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
孩子是祖國(guó)的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息，有的暫時(shí)放下手頭的生意或者工作，請(qǐng)假前來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說明你們對(duì)孩子的重視，也充分說明了你們對(duì)學(xué)校工作的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表我少農(nóng)小學(xué)全體教職員工對(duì)大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
本學(xué)期我?，F(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，全校學(xué)生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)。先后投資建立了校園的各種設(shè)施，如圖書室、實(shí)驗(yàn)室、等，為學(xué)生的提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
本學(xué)期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長(zhǎng)能積極配合我們學(xué)校的工作，給學(xué)生配置一些基本的學(xué)習(xí)用品。
來提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。但也有部分同學(xué)的作業(yè)仍不見起色。
在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān)，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(zhǎng)看，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與將要努力的方向。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(zhǎng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè)，向家長(zhǎng)撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長(zhǎng)就要特別注意孩子的動(dòng)向，學(xué)校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預(yù)習(xí)課文是每天必須做的事情。和家長(zhǎng)攜手來教育孩子，當(dāng)然在這一方面也請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥慕處煖贤贤?。另一方面，有條件的話，請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰(shuí)?他的電話號(hào)碼是多少?便于能及時(shí)向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時(shí)我們老師也能及時(shí)地反映學(xué)生在校的種種情況。
1、在教育界經(jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無(wú)定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對(duì)別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對(duì)你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對(duì)于家長(zhǎng)來說，要使你的方法得當(dāng)、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟(jì)于事。
3、孩子的體驗(yàn)是家長(zhǎng)無(wú)法代替的。孩子在成長(zhǎng)道路上的成功與失敗，對(duì)孩子來說，都是一筆財(cái)富，都是將來踏上社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的基石，一旦被你家長(zhǎng)所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會(huì)不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個(gè)時(shí)候，你不教他，他自己也會(huì)去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)?！罢J(rèn)真”和“踏實(shí)”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因?yàn)榛疾o(wú)法正常勞動(dòng)的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會(huì)服務(wù)。
7、人是要有感情的。人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別就在于有豐富的情感和獨(dú)立的思維。一旦孩子對(duì)什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)注、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)喜怒哀樂獲得情感的體驗(yàn)。
家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆印谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí);今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔??？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心，教育孩子是我們應(yīng)盡的.責(zé)任，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇四
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束，本周五，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績(jī)，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識(shí)，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有牢固的記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)?，如果?0分鐘內(nèi)就開始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí)，被遺忘的部分就比較多，就會(huì)白花很多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。
同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)；說其樂，是因?yàn)橥ㄟ^一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?？荚囋诩矗?qǐng)大家記住，調(diào)整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝，取得理想的成績(jī)！
同學(xué)們，上午好！
當(dāng)然，臨近學(xué)期結(jié)束，每個(gè)人都會(huì)有不同的想法。但是有一點(diǎn)是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復(fù)習(xí)階段，象參加賽跑，進(jìn)入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學(xué)習(xí)的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績(jī)，迎接寒假的到來，迎接虎年的到來。如果認(rèn)為反正只有一個(gè)星期了，放松自己，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復(fù)習(xí)過，那道題老師也復(fù)習(xí)過，就是不知該怎么做，你會(huì)懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個(gè)星期里，更耐心、細(xì)致地復(fù)習(xí)好每一門功課，專心聽好老師的輔導(dǎo)，認(rèn)真地做好每一道復(fù)習(xí)題，把知識(shí)掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。同學(xué)之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進(jìn)步。
我也要提醒有些同學(xué)，不要整天把學(xué)習(xí)丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團(tuán)；或在場(chǎng)地上追來追去，在綠化帶里鉆來竄去，全不顧那些小樹（斷枝掉葉，很令人心疼；前些天有點(diǎn)冷，有的同學(xué)一下課就去小池塘邊上玩冰，要是不小心滑到水里怎么辦？我更要批評(píng)有些同學(xué)，老是在樓梯上玩，在臺(tái)階上跳來跳去，那萬(wàn)一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。更有個(gè)別同學(xué)，扒著欄桿往下滑，太危險(xiǎn)了。有的.同學(xué)可能認(rèn)為那是“勇敢”，其實(shí)是不文明的行為，是壞習(xí)慣的表現(xiàn)，是應(yīng)該受到指責(zé)的危險(xiǎn)行動(dòng)。還有，我們學(xué)校為了能吸收更多的兒童能來讀書，已經(jīng)開始新建一棟教學(xué)樓。施工期間，會(huì)對(duì)我們有一些影響，活動(dòng)場(chǎng)地減少了；有一些人員、車輛進(jìn)出校園；可能會(huì)有一些噪音干擾等等。那只是暫時(shí)的，大家可以克服暫時(shí)的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進(jìn)施工區(qū)域內(nèi)，不要在施工區(qū)域邊去玩，注意避讓來往車輛，千萬(wàn)要注意安全。為了學(xué)校、家庭和自己，要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學(xué)期最后一周的時(shí)光。
各位同學(xué)、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！首先，我建議同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間參見今天的家長(zhǎng)會(huì)。
下面我將從三個(gè)方面向大家做個(gè)匯報(bào);
第二點(diǎn)我想就本學(xué)期的期末考試及相關(guān)情況跟大家做個(gè)介紹。我班同學(xué)通過自己的刻苦努力，在此次期末測(cè)評(píng)中取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)，無(wú)論是縱向比較，還是橫向比較，我班學(xué)生都表現(xiàn)出了明顯的進(jìn)步，有這樣兩個(gè)數(shù)字可以說明，九十分以上占50%，70分以上100%?？梢哉f我班絕大多數(shù)同學(xué)在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上是達(dá)到了三年級(jí)上學(xué)期所應(yīng)達(dá)到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語(yǔ)數(shù)輕藝體的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在對(duì)待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)沒能掌握，希望各位家長(zhǎng)要重視這個(gè)問題。因此，我在評(píng)定三好學(xué)生時(shí)，設(shè)定了這樣的標(biāo)準(zhǔn)，即除語(yǔ)數(shù)外的其他科目必須是良以上的等次，語(yǔ)數(shù)總分需進(jìn)入全班前二十名，才有資格參加評(píng)選三好學(xué)生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常在家用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子，積極爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。
第三點(diǎn)想談?wù)勏聦W(xué)期的一些打算。下學(xué)期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動(dòng)，并升級(jí)一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質(zhì)疑，學(xué)生間交流互動(dòng)，把讀書活動(dòng)扎實(shí)有效的開展下去，也希望各位家長(zhǎng)有什么好主意拿出來大家一同分享，逐步完善這項(xiàng)活動(dòng)。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生寫好鋼筆字。同時(shí)還希望各位家長(zhǎng)能與我們積極配合，經(jīng)常關(guān)注自己的孩子，對(duì)存在的問題要正確對(duì)待，要過問，比如當(dāng)學(xué)生的作業(yè)可以定時(shí)或不定時(shí)的檢查，特別是當(dāng)您的孩子回家讓您簽字的時(shí)候，您一定要問明緣由，只有了解清楚事情的來龍去脈，才能有針對(duì)性的找到解決途徑。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對(duì)待，配合老師合理解決。
最后祝各位同學(xué)能過個(gè)輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家幸福。
老師們：
上午好！
后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù)，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷！
回顧本學(xué)期以來，說實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持！
一年一度的寒假又如期而至了，這既是學(xué)生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：
1、科學(xué)飲食，適當(dāng)娛樂。老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入期假的。這時(shí)候教師要通過合理的飲食結(jié)構(gòu)，攝入適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合，有張有弛，放松有度。
一要做到起居有序，無(wú)論應(yīng)酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時(shí)間。
二要適當(dāng)鍛煉。在假期里，抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。教師平時(shí)運(yùn)動(dòng)量就少，再不運(yùn)動(dòng)，身體機(jī)能將會(huì)減弱。適當(dāng)鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復(fù)精力，增強(qiáng)身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。
三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當(dāng)吃些清淡的食物，補(bǔ)充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護(hù)你的胃腸道。
2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭。一學(xué)期下來，難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí)，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學(xué)、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教學(xué)思想。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想，總結(jié)成敗得失，將平常教育教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如教案集錦、教學(xué)拾貝等。也可寫寫論文或教學(xué)后感、教學(xué)體會(huì)等類文章，通過反思與總結(jié)，認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚(yáng)自己的觀點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平，并有針對(duì)性地對(duì)今后的教育教學(xué)改革方案作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準(zhǔn)自己將來努力的方向，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間，把開學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來做。如從網(wǎng)上下載積累下學(xué)期的教學(xué)資料，免得開學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂?? 。
不斷汲取新的知識(shí)，新的理念，不斷豐富自己，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人，讓學(xué)習(xí)成為我們教師的必修課?；畹嚼蠈W(xué)到老。
為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，應(yīng)注意以下四點(diǎn)：
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，在公共場(chǎng)所遵守社會(huì)公德，說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質(zhì)和精神面貌。
2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，老師們?cè)诤倨陂g騎車自駕車出行時(shí)，要遵守交通法規(guī)，注意不能疲勞駕駛，不能酒后駕車，超載和超速行駛。
3、乘坐船、車等交通工具時(shí)注意人身安全及財(cái)務(wù)安全。注意防盜、防搶、防騙。
4、注意居家安全，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，需長(zhǎng)時(shí)間離開家前要切斷電器電源開關(guān)，消滅各種火種，同時(shí)關(guān)好水龍頭等，鎖好門窗，謹(jǐn)防各種意外事故發(fā)生。
5、參加有益身心健康的娛樂活動(dòng)，不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)，不打架斗毆、不酗酒鬧-事。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇五
老師們、同志們：
下午好。本學(xué)期已經(jīng)過去了兩個(gè)多月，在此期間，我校在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各方面工作取得了突出成績(jī)。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面，根據(jù)校辦公會(huì)研究的意見，現(xiàn)對(duì)學(xué)校期末工作完成情況總結(jié)如下：
一、主要工作成績(jī)：
1、師德建設(shè)高效高速。
新學(xué)期以來，學(xué)校堅(jiān)持師德建設(shè)與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，通過多種渠道的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建起高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定《關(guān)于開展“師德建設(shè)教育月”活動(dòng)的實(shí)施方案》。組織全體教職工開展“師德建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。深入開展“查、擺、糾”活動(dòng)。通過查不足，擺問題，糾作風(fēng)，強(qiáng)化師德意識(shí)，糾正不良作風(fēng)，提升師德形象，要求每一位老師對(duì)自身存在的問題，按照師德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行及時(shí)糾正，做到“學(xué)為人師，行為師范”。開展“六個(gè)一”活動(dòng)。舉辦師德講座，師德演講競(jìng)賽，師德知識(shí)測(cè)試，師德體會(huì)交流，師德征文大賽，師德標(biāo)兵評(píng)比。多層次、多渠道提升教師師德意識(shí)。完善師德獎(jiǎng)懲和監(jiān)督機(jī)制。出臺(tái)《雙語(yǔ)學(xué)校教師十不準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)，劃出師德紅線，按照師德標(biāo)準(zhǔn)，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評(píng)先樹優(yōu)的首要標(biāo)準(zhǔn);實(shí)行師德“一票否決制度”;建立嚴(yán)密有效的師德監(jiān)督機(jī)制，讓學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與師德監(jiān)督活動(dòng)，推動(dòng)師德教育進(jìn)一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構(gòu)建起雙語(yǔ)學(xué)校教書育人新形象。由于我校師德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，高速高效，其成功經(jīng)驗(yàn)和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉(zhuǎn)發(fā)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇六
老師們，同志們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間，馬年將過，羊年將至，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級(jí)管理井然有序，紀(jì)律、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效，教科研活動(dòng)有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。
這個(gè)假期，說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學(xué)期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
最后，祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意，愿所有的老師都能度過一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節(jié)!
美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇七
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了！心里面可能都會(huì)在想，“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語(yǔ)調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x區(qū)的一名老師；我們幸福，因?yàn)槲覀兡艹蔀閤x小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師關(guān)懷備至，從生活到工作，提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長(zhǎng)；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對(duì)我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡(jiǎn)單說一下我們?nèi)齻€(gè)多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學(xué)校對(duì)我們六個(gè)的關(guān)心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語(yǔ)教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉(cāng)促了點(diǎn)，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是，我很享受這個(gè)過程，因?yàn)?，過程帶給了我成長(zhǎng)和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn)，而這些正是我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。
十月份的時(shí)候，學(xué)校又給我們英語(yǔ)科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅，我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國(guó)各地名小學(xué)英語(yǔ)教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚(yáng)別人之長(zhǎng)，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。
對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說，無(wú)知與壓力，惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學(xué)，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道，“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福！”而我們?cè)谶@短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說，我們道，“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長(zhǎng)！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受，要求她們用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或句子回答。xx老師說，“充實(shí)與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而xx老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對(duì)工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受，概括出來無(wú)非就幾個(gè)字：充實(shí)和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐，也還有很多的地方需要改進(jìn)，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)如下：
作為咱們?nèi)踔械囊幻處?我每天都在學(xué)習(xí)著、實(shí)踐著、反思著、成長(zhǎng)著。除了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),老教師的不斷引領(lǐng),自己的不斷學(xué)習(xí)之外,最讓我受益匪淺的就是集體備課。集體備課給我們大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧的研討環(huán)境,強(qiáng)調(diào)集思廣益,加強(qiáng)教師之間在課程實(shí)施中的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作。在孫主任的帶領(lǐng)下，在艷芝的精心組織下，我們七年級(jí)數(shù)學(xué)組形成協(xié)調(diào)一致的交往互動(dòng)氛圍。在集體備課中我們常為一個(gè)小問題而爭(zhēng)論不休，直到意見統(tǒng)一為止，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡。在這種氛圍下的集體研究,使我們的業(yè)務(wù)水平在不斷提升。孫主任還帶領(lǐng)我們大家開展“先行課”活動(dòng)，每一節(jié)課都有一人上先行課，聽完先行課以后，我們對(duì)教材把握得更準(zhǔn)了，對(duì)課堂駕馭得更好了，課堂效率也在不斷提高。孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我都充分利用自主探究環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己獲取知識(shí)，讓他們體驗(yàn)知識(shí)的生成過程。學(xué)生能自己完成的我絕不包辦。我很重視學(xué)生的板演，在板演的過程中孩子們存在的問題暴漏無(wú)疑，對(duì)于出現(xiàn)的問題，我從不急于講解，盡量讓學(xué)生自查自糾，當(dāng)學(xué)生實(shí)在不會(huì)時(shí)，再讓其他同學(xué)幫助分析。同事們都知道我對(duì)學(xué)生要求是很嚴(yán)厲的，但對(duì)于學(xué)生存在的問題我總是很耐心，給他時(shí)間想，反復(fù)思考，讓他自己找到癥結(jié)之所在。能靠他自己解決的，我從不代勞。這樣學(xué)生對(duì)于自己的問題認(rèn)識(shí)深刻，在以后的解題中會(huì)吸取教訓(xùn)。每一道數(shù)學(xué)題都有一定的思維含量，我們?cè)诮虒W(xué)中一定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，只要他解題有思路，有自己的想法，那他一定會(huì)成為一個(gè)數(shù)學(xué)高手。
王校長(zhǎng)倡導(dǎo)我們實(shí)施賞識(shí)教育。賞識(shí)是一種理解，更是一種激勵(lì)，而賞識(shí)教育就是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識(shí)教育的特點(diǎn)是注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，逐步形成燎原之勢(shì)，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑、懦弱的心理，樹立自信心！
在這種教育理念的指引下，我也學(xué)會(huì)了用欣賞的眼光來看學(xué)生，用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡來看學(xué)生的缺點(diǎn)。703班學(xué)生孟祥凱上剛?cè)雽W(xué)時(shí)，上課不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)做得一塌糊涂，考試成績(jī)不及格，在我心目中他是一個(gè)著實(shí)的差生?？此遣患辈换鸬臉幼?，我好幾次都打算放棄了，但通過與家長(zhǎng)聯(lián)系得知，這個(gè)孩子很有上進(jìn)心，也很想學(xué)好數(shù)學(xué)，只是基礎(chǔ)不太好，沒有學(xué)習(xí)方法。了解了這些以后，我每一節(jié)課上都很關(guān)注他，他能回答的問題我找他回答，他會(huì)做的題我找他板演，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，夸他很有數(shù)學(xué)天賦，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。寒假前考試他及格了，這學(xué)期我還是經(jīng)常表?yè)P(yáng)他在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)，家長(zhǎng)反映這個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣了，成績(jī)穩(wěn)步提升。每一節(jié)數(shù)學(xué)課我再也不用擔(dān)心他不認(rèn)真聽講，課下作業(yè)也保質(zhì)保量的完成，我經(jīng)常表?yè)P(yáng)他是數(shù)學(xué)高手，期末考試他考了91分。每次看到他對(duì)我那會(huì)心的微笑，我都很有成就感，他的進(jìn)步是我賞識(shí)教育的最大收獲。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生中需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，有形的或者是無(wú)形的。每次考試都會(huì)讓我們得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，是我們發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證問題的好機(jī)會(huì)，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)反思、改過。不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力!
大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試，今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個(gè)步驟。
總結(jié)：
如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
如果下滑，問題又出在哪里。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問自己幾個(gè)問題。
3.具體到每門學(xué)科。英語(yǔ)是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十
在這里代表學(xué)校對(duì)過去一年里為二實(shí)小的發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的問候！
一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅(jiān)實(shí)而又執(zhí)著；咸寧市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課賽，咸寧市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽連拿兩個(gè)第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結(jié)碩果；“精彩大課堂，快樂大課間，成長(zhǎng)大舞臺(tái)”“三大”活動(dòng)讓校園幸福之花朵朵綻放；十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行時(shí)那震撼每一位代表心靈的場(chǎng)面為我們的xx完美作結(jié)。今天我們終于可以放下手中的勞作，撇開心中的牽掛，停下奔波的腳步，細(xì)數(shù)這一年來我們共同走過的日子。
過去的一年，是二實(shí)小經(jīng)歷了搬遷，建設(shè)之后難得的安靜之年，風(fēng)平浪靜的背后實(shí)則是波瀾壯闊，我們不斷地在自己夢(mèng)想大道上奔馳，奮斗，追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻(xiàn)，辛勤的勞作，也許你們抱怨過，失落過，急躁過，但是你們有尊嚴(yán)，有責(zé)任，有熱情，有愛心，沒有你們的奉獻(xiàn)和付出，再好的理念都只會(huì)停留在紙上，再好的設(shè)施只會(huì)被人詬病，再好的宏圖也只是虛幻。
今天的二實(shí)小大家都在盡力，這種盡力讓人感動(dòng)，這種努力值得稱頌。雖然平時(shí)還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長(zhǎng)的講話中、電子屏上、廣播稿里，雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席，但是一紙講稿，一方獎(jiǎng)狀早已載不下，寫不完你們的精彩，你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們愛教愛校，敬業(yè)愛生的行止早已走進(jìn)了我的心里，早已融進(jìn)了學(xué)校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹(jǐn)代表學(xué)校最真誠(chéng)的說一聲——老師們，你們辛苦了！謝謝你們！本著“讓每一個(gè)為二實(shí)小默默付出的人都應(yīng)該被銘記”的理念，讓我們?cè)谶@悠長(zhǎng)的文字中去感念，去回憶，去梳理曾經(jīng)感動(dòng)我們的那些人，那些事，那些情。
在這些活動(dòng)中，孩子們?nèi)巳硕汲蔀榱嘶顒?dòng)的主角，雖然我們的老師很苦，很累，甚至還有安全風(fēng)險(xiǎn)，但是我們卻收獲了學(xué)生的快樂，真情和素質(zhì)，我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們?cè)诙?shí)小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面，這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶，永久溫暖他們的心靈。
前天，學(xué)校召開了評(píng)優(yōu)工作會(huì)，今年的模范年級(jí)組評(píng)選方法更為科學(xué)，校委會(huì)投票和各部門對(duì)年級(jí)組的考核各占50分，二年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、幼兒園中段被評(píng)為模范年級(jí)組。會(huì)上每一位組長(zhǎng)深情地總結(jié)了一年來的工作，字字句句，感人至深。
幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長(zhǎng)竭盡心力，美麗的課堂，精心的保育，健康的游樂，敞亮的環(huán)境，多元的培訓(xùn)鑄就了實(shí)驗(yàn)幼兒園這一全市家長(zhǎng)趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請(qǐng)讓我和葛園長(zhǎng)經(jīng)常煩惱，但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。
學(xué)前班的老師們終于回家了，但是等待她們的不是理想的樂園，她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護(hù)著孩子們的安全，小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧?kù)o，小心翼翼的維護(hù)者這個(gè)美麗院落內(nèi)，學(xué)校家長(zhǎng)間的平衡，面對(duì)這么用心的她們，xx年，我們真該給她們一片自由翱翔的天空。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!迎著清晨的朝陽(yáng)，我們匯聚在國(guó)旗下，即將揮別碩果累累的__，憧憬新年的到來。值此辭舊迎新之際，我向一年來辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的全體老師，向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué)，并通過你們，向你們的家人，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意。
在__這即將過去的學(xué)期里，我校全體師生同心同德、同舟共濟(jì)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，仍艱苦奮斗，通過團(tuán)結(jié)拼搏，最終碩果盈枝。育人為本，德育為先。開學(xué)伊始，我校便以感恩為基調(diào)，開展了一系列活動(dòng)。中秋節(jié)、教師節(jié)的演講和匯演體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)父母、老師、同學(xué)、學(xué)校的濃濃謝意;學(xué)校的發(fā)展依托__、感恩__、回饋__，于10月正式成功申辦海洋特色學(xué)校，以自己的特色為高新經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
身心健康是一切的基礎(chǔ)。九月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班同學(xué)大顯身手，展現(xiàn)了特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)了風(fēng)格，為自己為班級(jí)而拼搏;11月的拔河比賽場(chǎng)上，啦啦隊(duì)直沖云霄的吶喊，運(yùn)動(dòng)員們同心同德同力的精神，給校園涂上了絢爛的紅色;12月的冬季長(zhǎng)跑中，我校師生不畏嚴(yán)寒，奮勇爭(zhēng)先，體現(xiàn)的是鍥而不舍、鐵杵成針的珍貴品質(zhì)。
這一年，我們面對(duì)風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，趁勢(shì)而上，搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)。初一，初二，初三各年級(jí)都在不同學(xué)科、不同層次、不同課型的教學(xué)上探討著小組合作學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和微課等創(chuàng)新，一步步影響促進(jìn)著學(xué)生的成長(zhǎng)。
回首__年，我們激情澎湃，展望__年，我們豪情滿懷。行成于思，業(yè)精于勤。那么同學(xué)們，你們打算以怎樣的姿態(tài)迎接__呢?新年鐘聲敲響時(shí)，你想許下什么心愿?想有怎樣的收獲?每個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
還有一個(gè)月的時(shí)間，我們就將迎來期末考試。期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，豐收的季節(jié)，也是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里，取得好的成績(jī)，是認(rèn)真的態(tài)度、持之以恒的努力和恰當(dāng)?shù)姆椒ǖ墓餐饔媒Y(jié)果。你們做好準(zhǔn)備了嗎?在接下來的時(shí)間里，希望你們能與時(shí)間賽跑，與汗水相伴，不驕不躁，不投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)憑借自己的努力給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，為這一學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生用他的無(wú)知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長(zhǎng)因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓我們動(dòng)氣，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)ξ覀兊恼`解讓你慪氣，而自己有時(shí)也對(duì)自己無(wú)端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點(diǎn)解決，所以，我們得學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備批評(píng)我們的學(xué)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)控制你的情緒，千萬(wàn)不要讓情緒左右了我們的言行。事實(shí)上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對(duì)讓我們厭惡的學(xué)生時(shí)，仍能面帶微笑；而當(dāng)我們對(duì)學(xué)生暴跳如雷時(shí)，并不能表明我們真的控制不了自己，事實(shí)上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術(shù)，好的老師肯定會(huì)如此與學(xué)生斗智斗勇。
幽默是生活的潤(rùn)滑劑。誰(shuí)都不希望自己面前站著一個(gè)整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點(diǎn)幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時(shí)也讓學(xué)生走近了你。但幽默應(yīng)止于譏諷，因?yàn)樽I諷會(huì)傷害一部分學(xué)生，同時(shí)幽默也應(yīng)止于無(wú)聊的調(diào)笑，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生“樂”而不學(xué)。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢？所以，對(duì)待尚在成長(zhǎng)過程中的學(xué)生，我們不要永不滿足，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時(shí)，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個(gè)好的創(chuàng)意，甚至是一個(gè)小小的善舉，我們都要用愉悅?cè)诵牡恼Z(yǔ)氣對(duì)他給予真誠(chéng)的贊賞。我們贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會(huì)再還我們一個(gè)驚喜。
考試分?jǐn)?shù)公布后，人們關(guān)注的是考生的總分，這實(shí)際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時(shí)候，我們都不要夸大我們?cè)诮逃龑W(xué)生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì)，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報(bào)。我們也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責(zé)任放大的老師，但我們并不能因?yàn)榉糯罅素?zé)任而又追求更多的回報(bào)。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學(xué)生今后會(huì)對(duì)我們有額外的回報(bào)，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個(gè)教師能夠擁有快樂，自己快樂，學(xué)生快樂，家長(zhǎng)快樂，領(lǐng)導(dǎo)快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當(dāng)下便有無(wú)限生機(jī)，無(wú)限開創(chuàng)，逆境可轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十三
同志們：
今天，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，主要是傳達(dá)貫徹落實(shí)市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，總結(jié)分析我鎮(zhèn)上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，研究部署下半年的經(jīng)濟(jì)工作，確保全年經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)順利完成。下面，我主要講三個(gè)方面的問題：
一、傳達(dá)市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)工作會(huì)議的主要精神。
7月30日上午，市召開了上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)議，市五套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)、各單位負(fù)責(zé)人、各鎮(zhèn)區(qū)書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)參加了會(huì)議，市委書記、市人大會(huì)主任佟星和市委副書記、市長(zhǎng)黎桂康分別在會(huì)上作了重要講話。
首先，我們的發(fā)展不但表現(xiàn)出很強(qiáng)的增長(zhǎng)勢(shì)頭，而且展示了很強(qiáng)的發(fā)展后勁，各項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在去年基數(shù)較高的基礎(chǔ)上，仍保持了較高速度的增長(zhǎng);其次，我們不但保持了已有的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，而且顯示了創(chuàng)新帶來的新亮點(diǎn)。再者，我們不但在表面形象上有了明顯的變化，而且社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的深層次矛盾也在逐步得到化解。同時(shí)，我們不但在各種競(jìng)爭(zhēng)中展示了自己的實(shí)力，而且不斷增強(qiáng)了對(duì)未來發(fā)展的信心;我們不僅在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了較好的成績(jī)，而且在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域都有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
佟星強(qiáng)調(diào)，要深刻理解“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的含義：
第一，發(fā)展要有新觀念。要樹立新的發(fā)展觀，即集約發(fā)展，可持續(xù)地發(fā)展，全面地發(fā)展，系統(tǒng)地發(fā)展。要保持發(fā)展質(zhì)量、速度和效益的統(tǒng)一，要使人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，不但要做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還要使科學(xué)進(jìn)步，政治民主，社會(huì)文明，做到政治文明、精神文明、物質(zhì)文明共同發(fā)展。
第二，發(fā)展要有新思路。市委、市政府在貫徹落實(shí)省委有關(guān)精神的前提下，提出五條指導(dǎo)性思路：一是堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，為發(fā)展牢牢打下思想、環(huán)境、體制和人才基礎(chǔ);二是堅(jiān)持走新興工業(yè)化道路;三是堅(jiān)持走外源型經(jīng)濟(jì)和內(nèi)源型經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子;四是堅(jiān)持加快農(nóng)村城市化的步伐;五是堅(jiān)持政治文明、精神文明和物質(zhì)文明一起抓。
第三，發(fā)展要有新動(dòng)力。動(dòng)力主要體現(xiàn)在體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。體制創(chuàng)新要重點(diǎn)解決農(nóng)村管理體制向城市管理體制過渡和轉(zhuǎn)變的問題。科技創(chuàng)新要以企業(yè)為主體，充分發(fā)揮院校等研發(fā)力量的作用，不斷提高企業(yè)的研發(fā)能力。
第四，發(fā)展要有新突破。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面的突破：一是提高利用外資的水平;二是加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;三是按照“建城、修路、整山、治水”的工作部署，全面推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施和城市建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是推進(jìn)文化建設(shè)，在打造文化新城方面取得新突破;五是在“固本強(qiáng)基工程”和非公經(jīng)濟(jì)組織中開展黨建工作等方面實(shí)現(xiàn)新突破。
會(huì)上，黎桂康市長(zhǎng)分析了我市上半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，研究部署了下半年經(jīng)濟(jì)工作。他指出，我市上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的良好勢(shì)頭。主要表現(xiàn)在：
(一)增長(zhǎng)速度繼續(xù)加快。
上半年全市完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值351.51億元，同比增長(zhǎng)18.3%。主要?jiǎng)恿碜怨潭ㄙY產(chǎn)投資加速增長(zhǎng)的拉動(dòng)、工業(yè)加速增長(zhǎng)的推動(dòng)、外源型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的帶動(dòng)、消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)一步啟動(dòng)等四個(gè)方面。
(二)經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。
財(cái)政稅收穩(wěn)定增長(zhǎng)。上半年完成地方預(yù)算內(nèi)財(cái)政收入36.03億元，同比增長(zhǎng)12.3%。金融形勢(shì)穩(wěn)定。6月末全市金融機(jī)構(gòu)人民幣存款余額1955.37億元，金融機(jī)構(gòu)貸款余額1056.17億元，分別比年初增長(zhǎng)9.2%和13.2%。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高。上半年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10042元，同比增長(zhǎng)10.3%;農(nóng)村居民人均純收入5701元，增長(zhǎng)11.7%。
(三)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
主要表現(xiàn)在：三大產(chǎn)業(yè)、工業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。上半年全市新增省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)50家，新認(rèn)定市級(jí)民科企業(yè)50家，省級(jí)民營(yíng)科技企業(yè)33家，總數(shù)分別達(dá)到550家和123家。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，所有制結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。今年1—6月，全市新增私營(yíng)企業(yè)2159家，注冊(cè)資金30.52億元;新增個(gè)體工商戶18696戶，注冊(cè)資金7.58億元;6月末私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體戶注冊(cè)登記19.6萬(wàn)戶，比上年末增長(zhǎng)7.6%，注冊(cè)資金296.04億元，增長(zhǎng)17%。
_市長(zhǎng)在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，還指出了我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)非典的后續(xù)影響仍然存在。原來受沖擊較大的餐飲、旅游、娛樂和交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)已經(jīng)迅速恢復(fù)，但工業(yè)尤其是外資工業(yè)前幾個(gè)月的正常業(yè)務(wù)秩序被打亂，影響到后幾個(gè)月的訂單落實(shí)、生產(chǎn)開發(fā)、進(jìn)口出口。
(二)部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分地區(qū)供水設(shè)施建設(shè)落后，造成供水不足。全市供電緊張，影響正常的生產(chǎn)生活。同時(shí)我市地方電廠發(fā)電很不穩(wěn)定，安全運(yùn)行壓力較大。電力供應(yīng)已成為我市新一輪發(fā)展的“瓶頸”。
(三)出口“免、抵、退”稅指標(biāo)嚴(yán)重不足。至，廣東省國(guó)稅局總共下達(dá)我市出口退(免)稅款指標(biāo)33.11億元，只相當(dāng)于同期我市實(shí)際發(fā)生的出口退(免)稅款總額的32.2%。
(四)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢。一是對(duì)外資企業(yè)過分依賴，自主發(fā)展能力差;二是資金技術(shù)密集型企業(yè)少，經(jīng)濟(jì)效益低。三是企業(yè)規(guī)模偏小，缺少大型龍頭企業(yè)。目前，我市工業(yè)大企業(yè)(規(guī)模以上企業(yè))有1805家，僅占全市工業(yè)企業(yè)的8.54%;小企業(yè)(規(guī)模以下企業(yè))共19320家，占全市的91.46%，但產(chǎn)值僅占15.55%。
(五)外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。從縱向來看，今年1—6月份，我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比去年同期慢10.95個(gè)百分點(diǎn)，出口總額增速慢11.2個(gè)百分點(diǎn)。從橫向來看，今年1—6月份，我市出口額增速分別比全國(guó)和蘇州慢16.2個(gè)百分點(diǎn)和46.1個(gè)百分點(diǎn)，而且蘇州的出口總額達(dá)128.46億美元，首次超過東莞，取代東莞成為全國(guó)出口第三大市;我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比全國(guó)慢9.94個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)際利用外資(含增資)增速比全國(guó)慢16.33個(gè)百分點(diǎn)。
(六)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低。我市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展水平不高，規(guī)模偏小、檔次偏低，工業(yè)企業(yè)較少，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和自有品牌的企業(yè)更少，發(fā)展速度也比不上先進(jìn)地區(qū)。
(七)ww工作形勢(shì)形勢(shì)嚴(yán)峻。今年以來，隨著我市城市化快速推進(jìn)等因素影響，征地拆遷、村改居等引發(fā)的矛盾糾紛增多，信訪明顯上升，ww工作形勢(shì)嚴(yán)峻。上半年，全市刑事案件發(fā)案率明顯下降，但總量仍在高位徘徊。
針對(duì)這些問題和對(duì)全年經(jīng)濟(jì)情況的預(yù)測(cè)，黎市長(zhǎng)要求今年下半年我市要從八個(gè)方面入手抓好經(jīng)濟(jì)工作：一是通過加快落實(shí)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步改善投資環(huán)境，切實(shí)降低投資綜合成本，積極擴(kuò)大一般貿(mào)易出口等途徑，提高外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;二是加強(qiáng)財(cái)政收支管理，增大內(nèi)需拉動(dòng)力度;三是落實(shí)“建城、修路、整山、治水”的工作部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，即優(yōu)化企業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和所有制結(jié)構(gòu);五是切實(shí)做好“三農(nóng)”工作;六是繼續(xù)深化改革;七是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理和強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理;八是以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題為重點(diǎn)，推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)。
以上是_、黎市長(zhǎng)在市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)上的講話精神。
二、我鎮(zhèn)上半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。
今年上半年，塘廈鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞市委的發(fā)展思路，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，以高昂的工作激情，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，突出抓好城市建設(shè)、文化建設(shè)、規(guī)范管理等重點(diǎn)工作，促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，呈現(xiàn)出“十增”的良好態(tài)勢(shì)。
一是工業(yè)生產(chǎn)高速增長(zhǎng)。上半年全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值(當(dāng)年價(jià))41.1億元，比去年同期30.6億元增長(zhǎng)34.46%，其中，外資企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值39.3億元，比增37%，私營(yíng)及個(gè)體1.3億元，增長(zhǎng)10.25%。
二是固定資產(chǎn)投資加速增長(zhǎng)。今年1-6月份，全鎮(zhèn)固定資產(chǎn)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)帶動(dòng)下繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)的發(fā)展勢(shì)頭，1—6月份全鎮(zhèn)固定資產(chǎn)總投資8.3億元，比增高達(dá)2.2倍。其中，房地產(chǎn)開發(fā)投資達(dá)到1.7億元，比增77.4%;民間投資9012萬(wàn)元，比增6.7%。
三是外企擴(kuò)產(chǎn)、出口總額增加。上半年，全鎮(zhèn)外資企業(yè)增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目21宗，增資金額1.1億美元，比去年同期增長(zhǎng)11.37%。全鎮(zhèn)外企出口總額(不含轉(zhuǎn)廠部分)為8.6億美元，比增17%。
四是新辦民營(yíng)企業(yè)大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)新辦的民營(yíng)企業(yè)131家，總注冊(cè)資本達(dá)到8000多萬(wàn)元。新辦民營(yíng)企業(yè)較多的村有：林村31家;龍背嶺11家;諸佛嶺9家、石鼓、沙湖、四村、大坪各8家;橫塘7家;石潭埔、蛟乙塘、莆心湖各6家;平山5家;石馬、振興圍各4家;蓮湖、鳳凰崗、橋隴、清湖頭、田心各3家。
五是財(cái)政稅收穩(wěn)步增長(zhǎng)。上半年，鎮(zhèn)級(jí)可支配財(cái)政收入3.3億元，比去年同期增長(zhǎng)49.3%;全鎮(zhèn)各項(xiàng)稅收總額3.5億元，比增17.7%。其中國(guó)稅1.9億元，比增51%(地稅1.6億元，比降8%)。
六是鎮(zhèn)級(jí)總資產(chǎn)增加。6月末，鎮(zhèn)級(jí)資產(chǎn)總額達(dá)到30.2億元，與去年同期23.1億元相比，增長(zhǎng)31.05%。
七是銀行存貸兩增。6月末，全鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額65.1億元，比年初增長(zhǎng)20%。其中城鄉(xiāng)居民存款余額36.6億元，比增14.8%;金融機(jī)構(gòu)各項(xiàng)貸款余額34.5億元，比增22%。
八是市場(chǎng)零售總額增加。上半年，全鎮(zhèn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額3億元，比增15.5%;全鎮(zhèn)集市貿(mào)易成交額9870萬(wàn)元，比增8%。
九是水電供求全面增長(zhǎng)。上半年，全鎮(zhèn)總供電量達(dá)8億千瓦時(shí)，比增27.9%;總用電量7.7億千瓦時(shí)，比增34.4%。其中，工業(yè)用電6.9億千瓦時(shí)，比增33.3%;總供水量達(dá)到1705萬(wàn)噸，比增17.9%。
十是郵政經(jīng)營(yíng)總額大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)郵政匯款匯出總數(shù)3.6億元，比去年同期增長(zhǎng)22.4%;程控電話用戶達(dá)到5.3萬(wàn)戶，比增7.56%。
今年上半年，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)，主要采取了如下四條措施：
1、堅(jiān)持“打基礎(chǔ)、辦實(shí)業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，當(dāng)好排頭兵，加快發(fā)展速度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新突破，掀起了新一輪發(fā)展熱潮。
2、面對(duì)“非典”疫情，各級(jí)、各單位沉著應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持一手抓抗擊非典，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，及時(shí)研究解決存在的問題，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、始終堅(jiān)持并不斷完善“一網(wǎng)兩區(qū)三張牌”的工作思路，緊緊圍繞把塘廈建成東莞東南部中心城市、現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住城市建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng);加大對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的扶持力度，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、切實(shí)抓好各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理，努力提高綜合經(jīng)濟(jì)效益。今年上半年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府厲行節(jié)約，加強(qiáng)管理，實(shí)行了公務(wù)接待、行政辦公費(fèi)用、公務(wù)用車配備及費(fèi)用定額包干等制度，有效控制了行政費(fèi)用的增長(zhǎng)勢(shì)頭，與此同時(shí)，我們針對(duì)原有青苗賠償標(biāo)準(zhǔn)偏高、計(jì)賠方法不科學(xué)，導(dǎo)致群眾搶種、移種、密種、畸形種植荔枝果樹屢禁不止的情況。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府下定決心，五易其稿，修改了我鎮(zhèn)執(zhí)行了10多年的青苗賠償方案，將青苗補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)大幅降低到一個(gè)比較合理的水平，將計(jì)賠辦法改革成比較科學(xué)的方法，并將新方案印發(fā)了200多份下發(fā)到村、組，利用電視、公開欄等，組織群眾學(xué)習(xí)，做好耐心的宣傳解釋工作。同時(shí)，加大清查力度，剎住了全鎮(zhèn)搶種、移種、密種的歪風(fēng)，有效地降低了土地開發(fā)利用的成本，確保了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、下半年經(jīng)濟(jì)工作意見。
下半年是全面完成今年目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵，我們必須按照年初的工作部署，扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，確保今年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)15%、地方財(cái)政收入增長(zhǎng)15%、工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)30%、實(shí)際利用外資增長(zhǎng)15%、出口總額增長(zhǎng)15%、人口自然增長(zhǎng)率控制在7.5‰以下、農(nóng)村人均可支配收入增長(zhǎng)6%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
做好下半年的經(jīng)濟(jì)工作，有利因素很多。從國(guó)際環(huán)境上看，世界經(jīng)濟(jì)所面臨的不確定因素減少，下半年將逐步恢復(fù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)受了非典疫情的考驗(yàn)，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.2%，下半年將繼續(xù)沿著快速增長(zhǎng)的軌道前進(jìn)。香港與內(nèi)地已簽訂了更緊密的經(jīng)貿(mào)關(guān)系協(xié)議。
教務(wù)處主任期末教師會(huì)講話篇十四
各位志同道合的同事：
下午好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這里和大家分享的我理解和認(rèn)識(shí)，我也很珍惜這樣和大家一起交流的機(jī)會(huì)，希望我接下來的內(nèi)容能給您哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)共鳴或啟示，我就很滿足了！
今天，我就想和大家說說我的心里話。在班主任這個(gè)工作，我是真心喜歡去做。因?yàn)橄矚g，所以才會(huì)不怕辛苦，風(fēng)雨無(wú)阻地去家訪；因?yàn)橄矚g，才會(huì)認(rèn)真研究、仔細(xì)思考，只想一心做好這件事。
當(dāng)然，在喜歡之前，一定還有一些基礎(chǔ)式的前提。比如，我是真的愛我所教的每個(gè)孩子，也發(fā)自內(nèi)心地想去幫助他們，無(wú)論他是認(rèn)真，還是調(diào)皮。在我眼里，他們都有可造之處，都有需要我們給予幫助，質(zhì)的提升之處。
又比如，在我心里始終堅(jiān)持以下幾個(gè)信念：
1、相信本身就可以產(chǎn)生向上的力量。
2、相信向每個(gè)孩子都有積極上進(jìn)之心。
正是因?yàn)橛羞@個(gè)信念，所以才支撐了我去不厭其煩地鼓勵(lì)和幫助甚至多次犯同樣錯(cuò)誤的孩子。在我的努力下。的確有孩子被我的努力感動(dòng)，并因此而改變。變得積極，變得上進(jìn)。（阿聰、小輝、阿翔）。
3、相信每個(gè)人都不會(huì)拒絕善意的幫助。
在我所教過的孩子中，往往有些孩子會(huì)讓人覺得特別任性，做事完全我行我素，極其缺乏集體榮譽(yù)感。但只要我們認(rèn)真去了解他的過去，往往都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些孩子有過受傷害、不被信任的經(jīng)歷。善意的幫助對(duì)他們來說是最大的“稀缺品”啊！當(dāng)然，我也從來沒想過一次善意的幫助就可以解決問題，堅(jiān)持才是解決問題的關(guān)鍵。（滔滔、小晴）。
對(duì)于班主任工作，我也嘗試過使用一些技巧和方法，無(wú)論是心理學(xué)的，還是管理學(xué)的。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)：所有的技術(shù)和方法其實(shí)都抵不過一顆幫助和關(guān)愛學(xué)生的真心。因?yàn)闆]有愛的'技巧和方法最終只會(huì)變成干枯的禁錮和要求。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！