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        2023年招生方案詳細流程 招生方案心得體會(大全8篇)

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            方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
            招生方案詳細流程篇一
            招生方案是高校招生工作的基本指南和綱領,其合理性和科學性對于保證高校的質量和特色至關重要。作為一名參與制定招生方案的工作人員,我深刻認識到了招生方案的重要性,并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。以下是我對招生方案的一些思考和體會。
            首先,招生方案必須具有科學性和合理性。一個好的招生方案應該是經(jīng)過嚴密思考和論證的,要根據(jù)學校的實際情況和發(fā)展目標來制定。招生方案要結合學校的辦學層次、學科優(yōu)勢和師資力量等方面的實際情況,合理確定招生計劃和專業(yè)設置,以保證學校的招生質量和特色。在制定招生方案時,我們要充分考慮到學生的需求和社會的需求,注重培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力,以適應社會的發(fā)展和人才需求的變化。
            其次,招生方案要重視學生的個性化需求。學生是高校的招生對象和培養(yǎng)對象,因此需要對學生的個性化需求給予更多的關注。在制定招生方案時,我們要充分考慮到學生的興趣、特長和發(fā)展?jié)摿?,為學生提供多樣化的招生渠道和培養(yǎng)路徑,以滿足不同學生群體的需求。例如,對于對某一特定專業(yè)有濃厚興趣的學生,可以提供在高中階段就開始培養(yǎng)的機會;對于有創(chuàng)業(yè)意向的學生,可以提供創(chuàng)業(yè)教育和支持等。
            再次,招生方案要注重提升教育質量。教育質量是高校的根本,也是衡量高校的重要標準。因此,在制定招生方案時,要注重提升教育質量。首先,要加強師資隊伍的建設,提高教師的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng);其次,要改進教育教學手段和方法,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力;最后,要加強學生的學術和職業(yè)指導,幫助他們更好地規(guī)劃自己的學習和未來發(fā)展。
            最后,招生方案的實施要加強監(jiān)督和評估。招生方案的實施是一個復雜的過程,需要各個環(huán)節(jié)的有力監(jiān)督和評估。制定方案后要及時組織相關部門和人員進行實施,并定期進行監(jiān)督和評估。通過監(jiān)督和評估,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高招生工作的效率和質量。同時,要注重與社會各界的溝通和合作,借助外部力量對招生方案的執(zhí)行效果進行評估,以獲得更為客觀的評價和意見,為今后制定招生方案提供借鑒和參考。
            綜上所述,招生方案在高校招生工作中扮演著至關重要的角色。通過參與招生方案的制定,我意識到了招生方案的科學性和合理性對于高校的發(fā)展的重要性,同時也深刻認識到了招生方案要充分考慮到學生和社會的需求,注重提升教育質量,加強監(jiān)督和評估等方面的要求。希望今后可以在制定招生方案的工作中發(fā)揮自己的才能,為高校的招生工作貢獻自己的力量。
            招生方案詳細流程篇二
            寒假招生總體分為兩個本部分:一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上,在于擴充學生的生源。
            針對老學員:在寒假期間,學生整天的不用上課,所以在這里我們需要給學生重新安排課程,更加合理的去設置時間,并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此,在寒假到來之前,需與家長進行溝通,適量的給學生增加課數(shù),已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時,上課的時間定為每隔一天上一次課,并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有:王小凡,每周增加兩個小時,每隔一天一次課。王勃然,每周增加一次課,時間根據(jù)陶老師的時間確定。王胤,每周增加一次課,每隔一天一次課。王茜怡,每周增加四個小時,每隔一天一次課。方玉,增加四個小時,每隔一天一次課。(此為少年宮東路校區(qū))并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習,在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤,需注意的學員有:王小凡的英語,王勃然的物理,王胤的語數(shù)英三科,方玉的語文。(其他的學生請任課老師自己注意)在元旦之前將工作做好并匯報。
            家庭條件,在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一,否則就先招進來小班,在后期再適時的轉為一對一。
            在寒假里我們的招生側重點在小班教學這塊,小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結束,為期16天。上課時間為每次課兩個小時,隔一天一次課,共計8次課。每班滿3人開課,最多不超過10人。
            四、五、六:分為語文、數(shù)學、英語三科
            基礎班:300元/科 提升班:600元/科
            七、八:分為語文、數(shù)學、英語、物理四科
            基礎班:350/科 提升班:650元/科
            九、高一:分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科
            基礎班:400/科 提升班:700元/科
            寒假作業(yè)班時間定為每天的下午,14::00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。
            費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠,報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。
            具體任務實施:
            (一):在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設咨詢點,擺簡易桌椅一對,橫幅一條,單頁若干,循環(huán)擺點。周一至周五下午,周六和周日全天在路邊擺臺,每次一個人負責,可加一人進行分發(fā)單頁。
            (二):由兼職在各學校門口分發(fā)單頁,在科技館、體育館附近分發(fā)單頁,讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。
            (三):店鋪方面,需更換一批海報和單頁,跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。
            (四):做好已在我校報名的學生工作,讓他們介紹學生過來,對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵,或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。
            招生方案詳細流程篇三
            招生作為一個學校的重要環(huán)節(jié),直接決定了學校的質量和發(fā)展前途。為了更好地吸引優(yōu)質生源,提高學校的聲譽和競爭力,我們的學校制定了一套全新的招生方案。經(jīng)過一段時間的實施和總結,我對這套招生方案有了一些心得體會。
            首先,這套招生方案注重多方位的宣傳。學校將廣告投放到各大媒體,通過官方網(wǎng)站、微信公眾號和其他社交媒體平臺進行推廣。此外,學校還組織了招生宣傳團隊,走進中學、社區(qū)和其他公共場所開展招生宣傳活動。這些舉措使得學校的形象和信息能夠更廣泛地傳播出去。我認為,這樣的宣傳方式很有效,可以吸引更多的人關注和了解學校,進而提高了我們的知名度和影響力。
            其次,這套招生方案重視學生的個性化需求。學校通過實施面試和問卷調查等方式,了解學生的興趣特長、學習目標和家庭背景等信息,并根據(jù)學生的需求提供個性化的培養(yǎng)計劃。這種針對性的招生方式可以更好地滿足學生的發(fā)展需求,提高他們的學習興趣和學習效果。我覺得,這樣能夠使學校與學生之間形成一種良好的互動關系,增強學校的凝聚力和吸引力。
            再次,這套招生方案注重與社會的緊密聯(lián)系。學校積極參與社區(qū)和企業(yè)的活動,開展實踐課程和實習實訓等,使學生能夠與社會接軌,了解社會需求和就業(yè)前景。此外,學校還與企業(yè)合作,提供就業(yè)培訓和職業(yè)指導等服務,幫助學生順利就業(yè)。這種與社會的緊密聯(lián)系使得學校的教育教學更加實用和具有針對性。我認為,學校應該與社會密切配合,根據(jù)社會的需求來調整教育教學計劃,以培養(yǎng)更符合社會需求的人才。
            最后,這套招生方案注重教師的培訓和發(fā)展。學校加強對教師的培訓,提供相應的教育教學方法和管理經(jīng)驗的培訓課程,以保證他們的教學質量和能力。此外,學校還定期組織教師交流會和培訓班,促進教師之間的互相學習和交流。這種注重教師培訓和發(fā)展的做法提高了教師的專業(yè)水平和教學質量,從而提升了整個學校的教育質量。我深受啟發(fā),認為教師的培訓和發(fā)展是學校發(fā)展的保障,學校應該給予足夠的重視和支持。
            總之,這套招生方案對于我們學校的發(fā)展起到了積極的推動作用。通過多方位的宣傳、關注學生的個性化需求、與社會的緊密聯(lián)系以及教師的培訓和發(fā)展,學校吸引了更多的優(yōu)質生源并提升了整體的教育質量。我相信,隨著招生方案的不斷完善和實施,我們學校的聲譽和影響力會不斷提升,吸引更多的優(yōu)秀學生加入我們的大家庭。我們要繼續(xù)努力,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
            招生方案詳細流程篇四
            1、進一步拓寬博士招生口徑,以統(tǒng)一標準考核學生素質,克服專業(yè)間的不平衡問題。金融學院采取多個專業(yè)統(tǒng)一考試、統(tǒng)一排名、擇優(yōu)錄取方式,經(jīng)濟學院、信息管理與工程學院等則采取按照學科門類或一級學科統(tǒng)一進行招生和錄取,入學后統(tǒng)一培養(yǎng),博士生在完成基礎課學習并通過綜合考試的基礎上,雙向選擇確定專業(yè)、指導教師和論文指導小組。
            2、改進博士生招生選拔方式,提高博士研究生選拔質量。我校在博士復試過程中引入公開答辯的形式,不再按照報考專業(yè)或方向進行分組面試,改由全體博導參加進行集中面試。考生在面試時須綜合展示個人的學習、工作和科研經(jīng)歷,主要成果和研究計劃等,并進行個人陳述,再由專家提問,考生回答。這樣的面試形式有利于充分考查博士考生的科研素質和思辨能力,對考生的綜合素質做出更加客觀的評價。
            3、繼續(xù)推進博士“申請考核”制招生試點。在總結經(jīng)濟學院、會計學院試點經(jīng)驗的基礎上,20xx年城市與區(qū)域科學學院(財經(jīng)研究所)、統(tǒng)計與管理學院、數(shù)學學院、信息管理與工程學院的全部專業(yè),以及國際工商管理學院的企業(yè)管理和市場營銷學專業(yè)加入“申請考核”制招生試點?!吧暾埧己恕敝撇辉偻ㄟ^學校組織的統(tǒng)一招生考試選拔博士生,而是由學院成立考核小組,直接對申請人的綜合素質、理論基礎、學術興趣與研究潛力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力等方面進行綜合考核?!吧暾埧己恕敝圃趫猿帧叭痹瓌t基礎上,更側重于對考生創(chuàng)新能力和專業(yè)潛質的全面深入考查,有助于提高選拔有效性,進而提升博士生源質量。
            1、構建交叉性學科平臺,大力促進學科交叉融合,探索通過學科交叉培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。作為我校獨立招生的學科交叉平臺之一的上海市金融信息技術研究重點實驗室,通過金融學、經(jīng)濟學、信息科學等多學科融合,導師團隊聯(lián)合指導,實驗室“跨學科”人才培養(yǎng)的新路徑,培養(yǎng)符合行業(yè)、國家發(fā)展需求的具有金融、信息交叉領域背景的復合型高端人才;自由貿易區(qū)研究院則對接“20xx”協(xié)同創(chuàng)新平臺,探索研究生招生培養(yǎng)的新模式,培養(yǎng)具有貿易、金融、法律復合知識結構的高層次專門人才,以適應中國自由貿易園(港)區(qū)的建立、自由貿易區(qū)戰(zhàn)略的實施、中國開放型經(jīng)濟新體制的建立,以及培育、參與、引領國際經(jīng)濟合作競爭新秩序的形成。
            2、探索專業(yè)博士學位培養(yǎng)模式,開展類dba(doctor of business administration)研究生培養(yǎng)試點。以符合教育部規(guī)定的招生方式,在工商管理一級學科下招收博士研究生,以類dba的模式進行非全日制培養(yǎng),根據(jù)國家和社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)高端專業(yè)人士,探索我校專業(yè)博士學位培養(yǎng),促進學校商學教育發(fā)展,確保我校商學教育的獨特性、先進性和創(chuàng)新性。
            3、以國際先進水平為標準,進一步優(yōu)化博士生課程設置,完善博士生教學計劃。例如在博士生的教學計劃中,增加由海外特聘教授主講的課程;組織博士論壇、學術研討小組會(seminar)等,為博士生提供交流研究成果的平臺;借鑒國外商學院dba培養(yǎng)模式,打造全新的工商管理博士研究生培養(yǎng)方案,在博士層次開展現(xiàn)代高級商科人才培養(yǎng)模式的探索。
            4、以“國家建設高水平大學公派研究生”項目為依托,擴大聯(lián)合培養(yǎng)博士生規(guī)模,積極推進國家公派和校派博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目。加大信息溝通和披露力度,為有出國深造意向的學生建立重點培養(yǎng)人員信息庫;有針對性地開展系列信息推廣和技能培訓講座。同時根據(jù)校國際化發(fā)展戰(zhàn)略要求,我校還推行了校派博士生聯(lián)合培養(yǎng)倍增計劃,大幅提高校派研究生出國留學資助力度。國家公派研究生出國留學和校派研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目不僅有效的提升了博士研究生的培養(yǎng)質量,也對擴大我校的海外影響,提升我校的國際聲譽起到了非常積極的作用。
            1、加強對博士生論文的指導力量。如建立學位論文指導委員會制度,每位博士生的學位論文都能得到一個由2-3人組成的委員會的指導,委員會中除博士生導師外,還包括學院專職或兼職博士生導師(含具有海外高校終身教職的特聘教授)或者具有博士學位的教師。此外還建立了博士生招生計劃分類指導和動態(tài)調節(jié)機制,根據(jù)導師科研項目的在研情況和指導論文的抽檢結果,對博士生招生計劃進行動態(tài)調節(jié)。
            2、改革完善對博士生的科研考核與質量監(jiān)控。我校逐步改革博士學位申請的科研考核標準,注重科研成果質量,弱化論文數(shù)量的要求,并對博士生發(fā)表高質量的論文給予科研獎勵。培養(yǎng)學院還采用博士生見面會、每周系列講座、博士生中期答辯、年度總結報告等制度,對博士生培養(yǎng)質量進行有效監(jiān)控。
            1、以研究生收費改革為契機,推進和完善研究生教育綜合改革。按照教育部、發(fā)改委和財政部有關文件和通知的要求,從20xx年秋季學期起對研究生實施收費改革。在此基礎上,我校進一步統(tǒng)籌和優(yōu)化配置學校教學、科研等方面的資源,完善研究生資助體系,激發(fā)學校、學院、學科的內在積極性,構建研究生導師、研究生和培養(yǎng)環(huán)境三者和諧發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新的制度結構。目前我校非定向就業(yè)博士生均可享受每年不低于1.4萬元的學業(yè)獎學金。此外我校還構建了包括國家獎學金、助學金、導師資助、助研、助教和助管制度、專項計劃培養(yǎng)研究生津貼、國家助學貸款、學費減免、特殊困難補助、綠色通道等多渠道的資助保障體系,力求提高博士生待遇,激勵博士生學習和科研創(chuàng)新的熱情。
            2、采取多種切實有效措施,強化博士人才培養(yǎng)質量的激勵機制。我校通過對博士生優(yōu)秀科研成果和參加高水平會議提供獎勵和資助、研究生創(chuàng)新基金項目資助、優(yōu)秀博士學位論文培育資助等多種措施激勵和引導博士生進行高水平學術研究,鼓勵博士生多出成果。
            3、建立并完善以科學研究為主導的研究生培養(yǎng)機制,完善研究生培養(yǎng)的導師責任制與資助制。建立導師組制度,由博導、正、副教授及海外特聘教授等至少三人組成導師小組,共同指導博士生,保證博士生的培養(yǎng)質量。并且通過導師資助博士研究生制度,提高對博士研究生的獎助力度,發(fā)揮研究課題在博士人才培養(yǎng)上的作用,激發(fā)導師和博士生的積極性,促進博士生教育持續(xù)健康發(fā)展。
            伴隨改革的推進,我校博士生源和培養(yǎng)質量都在不斷提高,改革收獲初步成效。學校優(yōu)秀博士學位論文培育基金第一批資助的博士生中就有2人的博士學位論文分別獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文和優(yōu)秀博士學位論文提名獎,多名資助對象有高水平論文發(fā)表。其中我校產業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)鄭若谷博士的學位論文《國際外包承接與中國產業(yè)結構升級和轉型》(指導教師干春暉教授)獲得教育部評選的20xx年度全國百篇優(yōu)秀博士學位論文殊榮,成為當年度經(jīng)濟學門類入選的兩篇論文之一。
            招生方案詳細流程篇五
            為提升城臨中學各競技水平,經(jīng)學校領導研究決定,我校今年繼續(xù)招收籃球、田徑特長生,并加招體育舞蹈生,招生辦法如下:
            20xx年5月7日
            城臨中學塑膠籃球場、田徑場、圖書館一樓舞蹈房。
            各競技隊主管教練及體育處相關人員。
            具備體育特長的初中以上學歷或高中插班生(田徑男子身高170cm以上,女子身高160cm以上,籃球男子身高175cm以上,女子165cm以上,體育舞蹈男子身高168cm以上,女子身高158cm以上,成績突出可適當放寬)。
            (一)田徑
            1、男子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、800米、1500米、5000米。
            2、女子:跳高、跳遠、三級跳遠、鐵餅、鉛球、標槍、100米、200米、400米、800米、1500米、3000米。
            (二)籃球(100分):往返運球上籃、1分鐘跳投、助跑摸高、全場比賽、100米,每項20分。
            (三)體育舞蹈:
            1、形體氣質(20分)
            體型、身高、氣質:考生將身體的前后左右各面展示給評分教師,教師根據(jù)考生的體型、儀表和氣質情況,通過目測打分;用身高測量儀測出考生的身高(男低于1.68米;女低于1.58米適當扣分)。
            2、身體素質(20分)
            坐位體前屈、橫叉:用工具測量考生坐位體前屈和橫叉完成情況,按照標準要求進行評價。
            3、專項素質(60分)以拉丁舞為主
            (1)基本技術(20分):倫巴方形步、前進步,恰恰方形步、前進后退鎖步。
            (2)成套動作(40分):考生在摩登舞、拉丁舞兩個舞種中任選一種,自行表演或結伴合作表演。表演展示時間約在60秒左右,評委依據(jù)考生現(xiàn)場表演展示效果進行評分。
            (一)依據(jù)報名測試學生數(shù)和測試成績,確定體育專業(yè)達標學生名單。
            (二)體育單招測試達標的學生不能再參加縣教育局組織的當年中考體育統(tǒng)招專業(yè)測試。
            (三)中考后,根據(jù)文化和專業(yè)成績統(tǒng)籌兼顧,對專業(yè)達標的學生,按政策,劃檔錄取。
            (四)如果參加了體育單招測試且專業(yè)達標,又參加體育統(tǒng)招測試,則單招測試成績作廢。
            (五)籃球錄取原則(男、女各8人)
            1、參加邢臺市初中組籃球比賽取得前三名的主力隊員,有秩序冊、成績證明,能熟練運用籃球各種技戰(zhàn)術,身體素質突出,動作規(guī)范,籃球意識好,經(jīng)教練測試認可的`,按公助生錄取。
            2、身體條件較突出,動作規(guī)范,按一檔資費錄取。
            (六)田徑錄取原則(12人)
            1、有二級運動員證書、成績證明,且經(jīng)教練測試成績達到或接近二級運動員標準者,或獲得市級以上運動會獲前三名的運動員,按公助生錄取。
            2、成績達到少年級運動員標準者,經(jīng)教練員測試有一定潛力,按一檔資費錄取。
            (七)體育舞蹈錄取原則(10人)
            文化達到錄取分數(shù)線后,專業(yè)分數(shù)由高向低錄取。錄取時原則上男女各4人,如遇素質特別突出可適當調整比例。
            1、田徑隊員入學第一學年在學?;蚴刑飶竭\動會上,沒有達到相應標準者,按運動會成績標準補足學費。
            2、所招籃球隊員存在明顯差距者,勸其轉學。
            3、招生中教練員要切實負責,如所招隊員達不到相應標準,給予教練員200員競技處罰;如出現(xiàn)重大違紀現(xiàn)象,造成不良影響著,追究相應教練員及主要領導責任,給予全校通報批評處分。
            1、 體育統(tǒng)招辦法由教委統(tǒng)一制定另行通知。
            附:體育舞蹈身體素質測試內容及動作具體要求:
            1、座位體前屈
            動作要求:考生按要求坐在測試儀上,兩臂前伸,上體盡量前傾,用指尖將測試尺游標向前推。要求前推的過程中兩膝關節(jié)保持伸直不彎 曲。至最大幅度計量成績,游標超過腳每1厘米得1分。(最高分10分)
            2、橫叉
            動作要求:考生面向在有標尺的的立柱站立,身體正直、兩手叉腰或扶腿,膝關節(jié)保持伸直、然后開始向兩側分腿劈叉。在重心下降的過程中,要求上體正直不前傾,兩手始終叉腰或扶腿不能離開;髖位正,兩腳與身體正中呈一條直線。符合上述姿勢要求并劈叉至最大幅度后,測量兩腿正中最高點離地面的距離每5厘米扣0.5分。(最高分10分)
            招生方案詳細流程篇六
            為切實落實20xx年職教招生工作,確保完成職教招生指標,根據(jù)教育局職教招生工作會議精神,特制定以下招生實施方案。
            以教育局《關于加強20xx年職教招生工作意見》和《高碑店市教育局20xx年職教招生工作實施方案》為指導,堅持大力宣傳、營造氛圍、齊心協(xié)力、多措并舉的原則,努力做好20xx年職教招生工作。
            總校成立職教招生工作領導小組:
            組長:
            副組長:
            成員:
            領導小組下設職教招生工作辦公室,負責職教招生工作的數(shù)字、文字材料的收集和整理工作,每周統(tǒng)計全鄉(xiāng)職教招生工作進度,匯總后向上級匯報。
            主任:
            成員:
            (一)認清形勢,提高認識。學校領導及全鄉(xiāng)所有教師要認真學習教育局20xx年職教招生工作《意見》和職教招生《方案》,充分認識到今年職教招生工作的重要性和緊迫性,同時每一個人都要掌握基本的招生政策和工作方法,并將此項工作提升到一項政治性工作來落實。
            (二)加大宣傳力度,營造良好氛圍。首先召開全鄉(xiāng)中小學校長會和全體教師會,統(tǒng)一思想,提高認識;其次召開以校為單位的家長會和學生會;再次發(fā)放致家長的一封信積極宣傳我市招生政策,客觀、準確地宣傳我市職業(yè)學校的辦學理念、辦學目標、學校規(guī)模和招生就業(yè)等一系列基本情況,提高學生及家長對職業(yè)教育的認識;最后下鄉(xiāng)做好家訪工作,真正做到逐一跟蹤、逐一包干、逐一動員、逐一落實。
            (三)分解指標,劃片招生。為了更好地、有針對性地開展職教招生工作,我們將以中學領導和教師為中堅力量,以小學領導、教師為輔助,將招生指標分解到各小學,并成立以小學校長為組長,副校長為副組長,所轄小學教師為成員的招生工作小組,明確責任范圍。所有教師都要包片,親自進村深入到熟悉的學生家中去開展工作,這樣更有利于職教招生任務的完成。
            (四)加強監(jiān)管,防止外流。為防止生源外流,我鄉(xiāng)根據(jù)市教育局的規(guī)定做出如下安排:一是為防止外縣市職業(yè)學校到學校招生,學校每天安排領導到學校門口值班,制止外縣市學校到我校附近宣傳。特別是六、日及節(jié)假日的時間,為防止學生去外縣市參觀,學校每村安排1—2名小組長,隨時注意動向,一旦發(fā)現(xiàn)有去外縣市參觀跡象,立即報告學校,及時采取措施進行制止。二是任何教師不得給外市縣提供考生名單和考生信息,更不允許組織學生到外市縣參觀考察。三是任何教師不得和中介組織聯(lián)系給外市縣提供生源。對以上問題一經(jīng)查實依照規(guī)定頂格處理。
            (五)跟蹤走訪,工作入戶。中學要提供初三年級包括輟學生在內的所有學生名單,并做好學生特別是輟學生的跟蹤走訪工作,要深入到學生家中,了解學生家庭情況,積極向家長宣傳職教招生政策,以及職業(yè)教育的廣闊前景,鼓勵其到職業(yè)學校就讀,成為有一技之長的技術型人才。中學還要根據(jù)職普分流工作要求,將初二年級后三分之一的學生納入到職教招生工作范圍,登記造冊,擴大職教生源。
            全鄉(xiāng)干部教師要按照教育局職教招生會議精神,嚴格遵守招生紀律,嚴格執(zhí)行招生政策。對違反紀律和政策的按上級有關文件進行嚴肅處理。對招生工作組織不得力,未完成分配指標的學校取消評優(yōu)評模資格;對招生指標完成好的學校進行表彰獎勵。
            為圓滿完成好20xx年職教招生任務,各單位要提高認識,加強領導,加大宣傳工作力度,做到積極招生、靈活招生,同時還要大力發(fā)揚“三千”精神,努力營造良好的招生氛圍,確?!按颉币粓銎琳?。
            招生方案詳細流程篇七
            學校品牌推廣步驟
            一、具體方法
            第一,編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里,把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時,送上一本。
            第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長前來咨詢時參看。
            第三,印一些彩頁,在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
            第四,做一些橫幅,,掛在小區(qū)主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己門口,掛一個橫幅,以引起大家的注意。
            第七,必須全面招生,時間持續(xù)兩個月。
            第八,找學校老師.
            二、家長咨詢
            1、介紹教學特色;
            2、問訊學生情況;
            3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
            4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾.
            5、登記學生名字及相關情況.
            三、宣傳階段
            宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過
            濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
            第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.
            活動有效地推動招生活動開展和延伸,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行. 制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
            四、教師選擇
            教師以大學生為主,也在考慮請退休的老教師
            優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質:
            4.講課時要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學生們聽得如癡如醉。
            具體要求:
            1、要用最快的時間吸引學生們的注意力,激發(fā)學生的學習興趣;
            3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;
            4、講課時注意理論聯(lián)系實際,這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調動學生高昂的學習狀態(tài),在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程,把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
            5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度,班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來,班主任掌握了考勤情況,消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮;班主任了解學生的聽課情況,及時與家長溝通,讓他們掌握自己孩子的聽課狀況;班主任和同學們經(jīng)常做交流,向學生傳授一些學習心得,家長們一定會很放心的。
            6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀,主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進,只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
            五.品牌擴張:
            很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題,學校在這種情況下
            六.總結說明:
            校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要,關鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目,選擇與學生程度相應的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外,學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質量和水平的關鍵因素,頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
            是多元的,這也決定了目前課外培訓方式的多元。
            目前,中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導;初中輔導則主要針中考;高中可分高中輔導以及高復班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎班、補習班和強化班。
            注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質量提高。現(xiàn)在有些培訓機構,急于擴張、占領市場、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價格戰(zhàn),以低廉的價格吸引家長和學生。我認為,教育是不能打折的。
            的',哪個效果更好些,大家都知道答案。
            所以說,大家在進行招生時,首先要在內部質量上下工夫,沒有必要總是大打價格戰(zhàn),這樣做的結果只能是讓培訓市場更混亂,讓我們的教育質量大打折扣。
            好的學校并不是廣告打出來的,而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán),促進了學校的發(fā)展,學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌,維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞,要做出特色,做出成績來,這才是辦學的根本。
            短信推廣方案
            招生方案詳細流程篇八
            推廣體育運動是學校貫徹新課程理念、加強素質教育的重要舉措,有利于發(fā)揮學生特長、豐富業(yè)余生活,促進學生全面發(fā)展。20xx年我校根據(jù)教育局相關規(guī)定,面向全市招收排球特長生,特制訂以下招生方案:
            組長:王如明
            成員:許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇
            1.熱愛祖國,自覺遵守中學生行為規(guī)范和守則。
            2.承諾在我校學習期間必須參加排球項目的訓練和比賽。
            3.要求20xx年以后出生。
            20xx年學校擬招收男特長生6人,女特長生6人。(如參加特長生測試的學生素質不符合招生條件,將不足額招收)
            1.6月25日前符合條件的小學畢業(yè)生向我校申請,學校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核,并公示。
            2.學校制訂的測試方案經(jīng)教育局審定后,學校組織測試,確定特招生預錄取名單。
            3.學校確定特招生預錄取名單后,在本校公示三天,接受學生、家長和社會的監(jiān)督。對有異議的學生,學校會及時調查處理。
            4.公示結束,報教育局審核同意后,學校及時發(fā)出預錄取通知書。
            1.測試時間:7月中旬。(具體時間另行通知)
            2.測試項目:發(fā)球、墊球、立定跳遠
            3.評分標準:
            (1)身高:男1.70米,女1.65米,加3分;
            (2)測試項目(共30分):
            立定跳(10分):見《測試項目評分標準》;
            發(fā)球(10分):從底線發(fā)球10個,每球1分;
            墊球(10分):對墻墊球10個,每球1分;
            4.成績認定
            評委組根據(jù)《測試方法及標準》的'具體要求為考生計分,按成績從高到低擇優(yōu)認定預錄取,若考核分相同情況下,以小學五(下)和六(上)的期末語數(shù)綜合評價擇優(yōu)預錄取。