歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。學會分析語文題目，能夠更好地解答試題。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
孝賢之星個人事跡材料篇一
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的xxx。
xxx，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的'味道，就問這是怎么回事?xxx就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，我們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
孝賢之星個人事跡材料篇二
老張同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，老張同志既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學老師，老張一直勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數(shù)學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計，扎實提高數(shù)學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，老張同志的教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業(yè)務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。
自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，老張同志積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向?qū)＜覍W，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰(zhàn)極限、遠足考察，走進農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，老張同志功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，老張同志付出了巨大的心血汗水?！耙詯蹏乐?，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴明的紀律培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質(zhì)量。他能夠根據(jù)學校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界?！边@是老張同志經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結(jié)，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
孝賢之星個人事跡材料篇三
xx，女，山東省夏津縣籍，德州恒誠集團董事長兼總經(jīng)理。多年來，她憑借著誠實守信的經(jīng)營理念和敢于拼搏、永不服輸?shù)木?，從擺地攤開始，不斷把事業(yè)做大做強，創(chuàng)辦了大型企業(yè)集團——德州恒誠集團。德州恒誠集團全資和控股5家實體企業(yè)，年銷售額近3億元，稅收500多萬元，涉及倉儲物流、倉單質(zhì)押、金融服務、供應鏈管理、新型纖維紗線研發(fā)生產(chǎn)、貿(mào)易等業(yè)務，服務遍及長三角、珠三角、港澳臺，產(chǎn)品出口美國、韓國、日本等國家和地區(qū)。
xx自創(chuàng)業(yè)之初就將“誠實守信”作為企業(yè)的重要經(jīng)營指導思想，并全面落實到生產(chǎn)經(jīng)營上。她經(jīng)常講：“恒誠就是要以誠待人，以信處世，誠信商譽是企業(yè)永恒發(fā)展的無形資產(chǎn)，是企業(yè)成功的基石?！痹谒膸ьI下，集團秉承“誠實守信”的`原則，誠信經(jīng)營，不斷獲得客戶的`信任，業(yè)務越做越大，并先后榮獲國家三星級倉庫、全國棉花交易市場指定交割倉庫、全國出疆棉現(xiàn)場指定核查點、山東省四星級物流企業(yè)、山東省最具發(fā)展?jié)摿κ哑髽I(yè)、社會扶貧先進集體、山東省應急物流聯(lián)盟副主席單位、山東省物流標準委員會副主任單位、紀念改革開放四十周年山東省倉儲配送行業(yè)卓越企業(yè)等榮譽稱號，xx個人先后榮獲高唐縣政協(xié)委員、夏津縣勞動模范、夏津縣婦聯(lián)執(zhí)委、夏津縣人大代表、山東省倉儲與配送協(xié)會副會長、全國十大優(yōu)秀紡織女企業(yè)家等榮譽和稱號。
為響應中央提出的全面脫貧號召，xx帶領團隊全力推進產(chǎn)業(yè)扶貧事業(yè)，于2017年9月在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)全資建設了精準扶貧項目——吳忠興民紡織科技有限公司,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報國、輸血加造血的精準扶貧。興民紡織全部投產(chǎn)后可解決當?shù)刎毨艉徒n立卡戶2000余人就業(yè)，年人均增加收入3萬余元。項目從奠基到投產(chǎn)僅用了10個月的時間，在當?shù)厮⑿铝私ㄔO速度，樹立了企業(yè)品牌，現(xiàn)已達產(chǎn)10萬錠，為弘德村及附近500余名建檔立卡戶解決就業(yè)問題，成為了全國“紡織產(chǎn)業(yè)扶貧”的標桿企業(yè)。興民紡織受到寧夏回族自治區(qū)黨委書記以及市、縣區(qū)各級領導、行業(yè)協(xié)會的高度關注和一致關心。
2020年初，一場突如奇來的新冠肺炎疫情席卷全國，疫情發(fā)生后，xx帶領團隊積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，第一時間按照政府要求，組織員工制定防疫預案，及時采購防疫物資配發(fā)到到員工手中，同時多方聯(lián)系防疫物資，無償捐獻給疫情嚴重地區(qū)。經(jīng)上級部門批準復工后，xx積極帶領團隊投入到復工復產(chǎn)工作中，創(chuàng)新經(jīng)營思路，積極開拓市場，各項工作均高效開展，將企業(yè)損失降到最低。疫情期間，德州恒誠作為倉儲物流企業(yè)，未發(fā)生一起輸入性病例，員工無一例感染，德州恒誠的抗疫成果得到了慈善總會和上級主管的部門的一致好評，并榮獲夏津縣“抗擊疫情愛心企業(yè)”榮譽稱號。
xx在企業(yè)發(fā)展壯大的同時不忘當?shù)匕傩?，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展共吸納企業(yè)駐地農(nóng)民工2000余人就業(yè)，爭取“巾幗創(chuàng)業(yè)”貸款貼息項目帶動多名婦女進行創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。她每年都在企業(yè)駐地開展“愛心助貧”活動回報社會，同時相繼開展了愛心互助基金捐款、六一兒童節(jié)困難留守兒童慰問、九九重陽節(jié)孤寡老人救助慰問等多種公益活動，關心、幫扶困難留守兒童、孤寡老人、困難職工共計300多人次。
xx的誠信經(jīng)營和善舉義行得到了當?shù)卣⑷罕娂肮嫔綎|組織的認可和贊揚，成為了“誠信經(jīng)營”“巾幗創(chuàng)業(yè)”的帶頭人和學習的榜樣。
孝賢之星個人事跡材料篇四
張xx：客戶滿意是我最大的追求！
我叫張xx，2009年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
苦練業(yè)務，提高技能。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務的學習，熟練掌握各種業(yè)務知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務方式及遇到業(yè)務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績；如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業(yè)務知識的學習。
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業(yè)務的辦理過程中建立信任的關系。
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務不到位，只有把服務做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發(fā)牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業(yè)廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到?jīng)]幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因?qū)е碌臅橛脩粢粋€滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常，排除；再查詢業(yè)務是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發(fā)送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發(fā)送彩信失敗，繼續(xù)查看用戶手機設置，設置出現(xiàn)問題，調(diào)回正確的手機設置，引導用戶回憶是否設置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設置的問題，跟移動公司沒有任何關系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯(lián)系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發(fā)來短消息，稱已經(jīng)能正常收到手機報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的常客，但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
孝賢之星個人事跡材料篇五
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛！進了校門，道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅，我們迎來了一個校園環(huán)境的宣傳日。
這天，校園里的橫幅上寫著“愛護校園環(huán)境，人人有責！”這一句話，校園里的學生們從這些橫幅下走過，這一則愛護環(huán)境的宣傳，還是起到了不少的作用。從今天早上起，我就注意到了校園里很是干凈，就算是到了下午我們放學的時間，校園里的衛(wèi)生少見的干凈如初。
但是，愛護校園環(huán)境不是一天的事，更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護校園應該是我們每天都要做到的事。在校園里學習的我們，天天行走在校園里，校園就是我們的第二個家，我們要愛護家，也要愛護我們的校園。
在學校的`大力宣傳下，雖然有很多的同學漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境，但還是有不少的同學沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑，在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護，只有我們每個人做到了不亂扔亂丟，能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環(huán)境才會變的更好。當真的某一天，校園里的每一位同學都有了愛護校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習慣，那么我們的校園也在學校的大力宣傳下，雖然有很多的同學漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境，但還是有不少的同學沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑，在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護，只有我們每個人做到了不亂扔亂丟，能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環(huán)境才會變的更好。當真的某一天，校園里的每一位同學都有了愛護校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習慣，那么我們的校園也將會干凈整潔起來。這時候的校園從里到外都會給我們帶來不一樣的感覺。
正如學校掛上的橫幅，愛護校園的環(huán)境，學校的每一位同學都有責任。我們要約束自己，當我們的學習環(huán)境變得好起來了，我們在學習的過程中也會變得開心起來。干凈的環(huán)境換來我們一個美麗的心情，我們的校園就是要我們來愛護。
同學們，讓我們一起行動起來，一起愛護校園的環(huán)境！
孝賢之星個人事跡材料篇六
她叫xxx，是阜南縣第一小學北校區(qū)五年級3班的學生，是一個普普通通的學生，是令家長同學老師稱贊的一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受并完成。同學們也都說xxx同學忠厚老實熱情，一致推薦她當課代表，當上了班干部后她把班級當作自己的家，把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是主動借給同學，xxx同學的集體榮譽感很強，班級的大小事情都掛在心上。
由于她的誠信，老師們都喜歡把事情托付給她去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到，從來沒有違約過，所以經(jīng)常受到老師的表揚。
在家里xxx依然秉持誠實守信品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經(jīng)常和別人說，我的字典里沒有撒謊這個詞。
從小，父母便通過生活中的點點滴滴，引導我們?nèi)绾纬蔀橐粋€誠實的`孩子；當我們長大開始懂事時，他們又引導我們：對別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺得這些教育很普通，但它卻是樸實的父母對我們用苦良心的教導。
誠信乃為人之本。既是一種美德，又是一種可貴的品質(zhì)，xxx同學不但自己做到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。讓我們都來做她的朋友吧。
孝賢之星個人事跡材料篇七
小王，男，漢族，xx縣xx小學小學一（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“個性行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的`中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，小王也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小王，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學一齊清掃。
孝賢之星個人事跡材料篇八
我叫，是東北電力大學理學院信息與計算科學專業(yè)072班的學生。一直以來我都有一個信念：困難壓不倒堅毅;自強可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因，而是我們真正成長的基石。面對困境，挺直腰桿，堅定地邁出腳步，夢想才有實現(xiàn)的可能。
我來自一個平凡的家庭，家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好，由于一場車禍失去了部分的勞動能力，家中的重擔都落到了母親和年幼的弟弟兩個人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來維持，歲月不饒人，現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好，這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒有打到我上進的信心。因為我曾經(jīng)這樣告誡過自己：“人，可以輸在命運的起跑線上，但是不能輸在命運的轉(zhuǎn)折點上?！泵鎸@樣的困境我堅信：拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后，就在西安找了一份服務員的工作。雖然一個月只有400元，但我還是欣然。因為我對自己說：高中的學費要自己解決。在工作兩個月的時間里每當晚上睡下的時候兩只腿是麻的，是痛的;同時自己也默默的哭過。但是這些我從來不告訴父母，因為我知道他們比我更苦更累。高中寒暑假的時候，我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥，于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來要幫別人抬40多袋，高三那年由于腰部用力過猛造成肌肉拉傷，到現(xiàn)在我的腰還時常會痛;寒假的時候又趕上過春節(jié)，這是要幫老板收拾貨柜，商店里沒有暖氣，一天下來兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學，特別是父親的車禍更是激勵了我上大學的信念。經(jīng)過三年高中的艱苦奮戰(zhàn)，我沒有辜負父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學，是東北電力大學，是我們村第二個大學生，姐姐是第一個大學生。因為我一直相信：知識改變命運，用自己的行動去證明一切。作為家中的一員，我有責任為家庭“分憂解難”，現(xiàn)在雖不能說挑起家庭的重擔，但應該為家庭分擔一部分費用，至少是我上大學的部分費用。也正是因為家庭這樣的環(huán)境，鍛造了我以后的人生，我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學的念頭。在學校里我到處打聽大學生賺錢的渠道，看海報，讀信息。在大一下半學期經(jīng)過聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團。經(jīng)過社團工作人員的介紹我沒有花一分錢就找到了一份家教。我很認真的對待這份來之不易的工作。由于當時是在冬天而且家長要求每天晚上去上課，每天下午放學之后我急急忙忙去晚上回來。但是有時因為時間比較晚，回來的時候沒有公車，自己就冒著嚴寒回來。盡管這樣每一天我都很開心。因為自己可以賺錢了。大一因為助學金和自己的工資以及獎學金，我沒有向家里要生活費。大二也是那樣過來的，但是大學里并不只是學習還要鍛煉自己的能力，特別是實踐和動手能力。大二的時候經(jīng)過學校領導的幫助我本著全方位提高自己的目標，在大二上班學期學習了網(wǎng)頁制作的相關知識，參加了勤工助學，在勤工助學期間我學會了很多課本上學不到的知識。假期的時候我主動找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務員)。
我做了這么多兼職，并沒有舍本逐末，因為我知道學生的本職工作是學習。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學習時間，然而為了提高自己的學習效率以及取得較好的成績，每天我抓住自己的空閑時間學習，早上六點的時候就起床，很早的來到自習室學習，晚上10點多的時候從自習室回來，夏天的時候我會拿著凳子在走廊里看書，冬天的時候就用自己的小臺燈學習。對于書本上的知識點，我要求自己必須掌握，課后每一類型習題必須會做。在復習的時候我經(jīng)常幫助同學解決一些力所能及的問題。正所謂有付出就有回報;一份耕耘一份收獲，通過不懈的努力奮斗，我的學習成績在班里是上游，先后獲得：
優(yōu)秀學生二等獎學金1次。
國家勵志獎學金1次。
優(yōu)秀學生三等獎學金1次。
東北電力大學自強獎學金1次。
特困生二等獎學金1次。
大學“優(yōu)秀團員”
東北三省數(shù)學建模大賽三等獎。
理學院“科技創(chuàng)新先進個人”
理學院“社會實踐杰出個人獎”
幸運能在大二就參加黨校的學習并順利的通過了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對我有很大的幫助，使我在學習的同時也了解了黨和國家的很多相關理論知識。并在20xx年的10月份被確定為計劃發(fā)展對象，并且現(xiàn)在處于預備黨員階段。
在生活上，我盡量的節(jié)省每一分不應該花的錢，因為我知道它來得不容易，只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易，也才會格外珍惜。
以后，無論遇到什么樣的挫折，我都將會堅強起來!在做人，學習，工作等方面，不怕艱難，勇敢地面對一切困難險阻，做一個真正的“自強之星”!堅信會在以后人生道路上越走越遠!一個人要想立足于社會且永久不敗，是很難的，但不是不可能的，最重要的是你要有自立自強的精神，自己要相信自己必勝!
“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
“磨難教會我自強;自強使我自信”——這是我的體會!
孝賢之星個人事跡材料篇九
張瑋玲：客戶滿意是我最大的追求！
我叫張瑋玲，2009年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
苦練業(yè)務，提高技能。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務的學習，熟練掌握各種業(yè)務知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務方式及遇到業(yè)務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績；如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業(yè)務知識的學習。
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業(yè)務的辦理過程中建立信任的關系。
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務不到位，只有把服務做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發(fā)牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業(yè)廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到?jīng)]幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因?qū)е碌臅橛脩粢粋€滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常，排除；再查詢業(yè)務是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發(fā)送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發(fā)送彩信失敗，繼續(xù)查看用戶手機設置，設置出現(xiàn)問題，調(diào)回正確的手機設置，引導用戶回憶是否設置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設置的問題，跟移動公司沒有任何關系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯(lián)系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發(fā)來短消息，稱已經(jīng)能正常收到手機報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？?，但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
孝賢之星個人事跡材料篇十
xx男，漢族，山東xx人xx年xx月xx日生人，黨員?，F(xiàn)任xx車隊廣州一組列車員職務。該同志自參加鐵路工作以來，工作中認真負責、積極主動，是班組中的生產(chǎn)骨干。生活上團結(jié)同志，顧全大局、愛護集體榮譽，在班組中有著較高的威信。曾被評為段先進工作者榮譽稱號，在服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，xxx多次評為紅旗車廂，是班組中的服務明星。現(xiàn)將xxx事跡材料匯報如下：
xxx擔任軟臥車廂乘務員，眾所周知，軟臥車廂的旅客綜合素養(yǎng)較高，對服務的要求，車廂內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境要求較高。xxx在工作中一絲不茍、認真細致，用優(yōu)質(zhì)的服務贏得旅客們的好評。
廣州線路由于線路長、沿途施工路段多，造成列車經(jīng)常性的晚點。有一次，由xx一組值乘的t180次列車由于線路停電晚點三個小時。xxx所在的軟臥車廂有四位旅客情緒十分興奮。經(jīng)詢咨詢得知，這四位旅客是從廣州到山東青島參加親人婚禮的，差不多購買了當天晚上濟南至青島的高鐵車票。由于t180次列車晚點導致他們無法趕上去青島的高鐵，更有可能阻礙他們翌日參加親人的婚禮。xxx一路上對他們細心解釋、周到服務，用一聲聲的咨詢候；一次次的'供水；一回回的清掃感動了這四位旅客。他通過查閱列車時刻表發(fā)覺在0：52分有一趟去青島的火車，這是最早一趟去青島的火車了。這四位旅客專門快樂，拉著xx的手講：我們明白列車晚點不是你們列車員能左右的了的，我們不分清緣故就對你發(fā)脾氣是我們的不對，你的態(tài)度非常好，讓我們專門感動，感謝你這一路對我們的關心和照顧。到達濟南車站后，xxx又把他們送到候車室，而他回到家時差不多凌晨四點多鐘了。
xxx就是通過這一件件的小事，詮釋著：以服務為宗旨待旅客如親人的服務理念，用自己的一言一行，讓旅客們的旅途生活感到舒心、愉快。
孝賢之星個人事跡材料篇十一
該同志自20xx年3月份以“專職安全員”的身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。始終保持清醒的`頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自身的工作，嚴格按照年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產(chǎn)管理，認真落實檢查活動，確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
一是在工作中敬業(yè)愛崗，加強安全意識和職業(yè)道德。對安全意識淡薄、經(jīng)驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。和同事們一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓，不斷增進業(yè)務水平的提高。
二是認真對轄區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營場所進行安全職能監(jiān)督，在各項計劃、檢查、記錄、總結(jié)安全生產(chǎn)工作中，督促企業(yè)建立完善的安全生產(chǎn)責任制度，明確各崗位的責任人員、責任范圍和考核標準等內(nèi)容，推動責任制落實。
三是認真執(zhí)行各項工作任務，配合完成城市風險點危險源、粉塵涉爆企業(yè)、有限空間作業(yè)、危險化學品、煙花爆竹、“教育辦學”機構(gòu)火災隱患、“倉儲物流”場所等專項整治工作。進一步加強安全生產(chǎn)特別防護期、汛期重點行業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作。
四是強化日常檢查工作，主要以日常安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和重點節(jié)假日期間檢查為主，以專項整治行動為輔。對轄區(qū)內(nèi)進行檢查企業(yè)、場所累計160多個。
五是認真開展“安全生產(chǎn)月”各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查，不斷進行安全方面的宣傳教育，增強人們的安全意識，真正使社會大眾從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。
六是以身作則，嚴格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，自覺帶頭抵制不正之風；嚴格落實安全生產(chǎn)許可制度，嚴把安全生產(chǎn)“三同時”關。在巡查過程中，嚴格拒絕求情者、說情者。嚴于律己、堅持原則，既有力維護了法律的尊嚴，又樹立了安監(jiān)部門良好的對外形象。
孝賢之星個人事跡材料篇十二
劉恩震，女，101班副班長，語文科代表。
她樂于助人，勤于思考，努力學習，學期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學的同時，也是提高自己綜合素養(yǎng)的機會；她輔助老師完成了多項班級工作，得到師生的一致好評。2017年曾獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。
她熱愛學習，具有較強的自主學習能力。上課認真聽講，筆記細致完整。勤思樂學，自主預習復習；課余時間廣泛閱讀圖書，并兼顧古箏、繪畫等興趣班。虛心上進，總結(jié)學習方法，不斷摸索出適合自己的學習之路。
她學習生活規(guī)律，惜時勤奮，堅持早上5:00起床，復習相關知識點；練習業(yè)益求精，善于總結(jié)。學習成績優(yōu)秀，初一上學期期中考試年級總分第一，期末考試文化課全級第三。2016年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學作文比賽市級二等獎。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，她始終堅信沒有最好，只有更好。在接下來的學習中，她一定會更加努力，不辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步。
孝賢之星個人事跡材料篇十三
當初選擇獵頭這份職業(yè)，不僅是因為酷酷的傳說和名稱，更是深入了解后對這個職業(yè)的向往以及認可，從選擇的那刻起，我的目標就是成為一位名副其實的獵頭。銳仕方達見證了我的成長，從最開始不敢在電話中稱自己是獵頭顧問，到后來有底氣介紹“我是銳仕方達獵頭公司的獵頭顧問”，對我來說就是一個很重要的成長。
從最開始只專心做自己的項目，對公司的其他人、事沒有太大的關注，到后來專注行業(yè)，有直屬顧問，有了團隊和歸屬感，敢說自己的`真實想法，會主動提出個人認為有建設性的意見，積極參與公司活動的策劃與組織，為公司或團隊輸出可供參考的建議。
從最初跟候選人聊天，只能聊崗位聊jd，到后來懂得給候選人提供建議，聊行業(yè)、聊職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，真誠對待每位候選人、項目顧問。推薦的崗位、公司情況都盡可能詳盡、真實地傳達給人選，雙方確認匹配度、意向度均達到推薦標準，才推給顧問，客戶有安排面試的人選，幾乎都能順利約面、到面。
平時積極和同事探討工作，主動發(fā)現(xiàn)問題，針對話術、尋訪、以及職位解析等主動為新同事提供幫助、建議和支持，有任何問題都會真誠交流，分享經(jīng)驗、給予意見。團隊每周的行業(yè)知識分享、復盤，持續(xù)學習，有好的書籍、相關的行業(yè)動態(tài)都會與團隊分享，共同成長。
保持一顆“自省”的心，從過往的成功案例、失敗案例以及別人的案例中，不斷總結(jié)、收獲、沉淀，以“為公司創(chuàng)收”為小目標，以“成就專業(yè)、指引客戶、引領行業(yè)”為大目標，腳踏實地，不急功近利，入職一年堅持繼續(xù)做尋訪，一點一滴積累，把獵頭作為畢生的職業(yè)去成長和奮斗。
孝賢之星個人事跡材料篇十四
潭頭中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動開始了，在一間教室里，一位頭發(fā)花白，精神矍鑠的老人，一會兒輔導學生彈月琴，一會兒走到另一角落給學生講解拉二胡的基本功，看到有幾位學生姿勢不對，便趕緊走過去手把手地糾正，忙得不亦樂乎。這位老人就是“少年宮民樂班”的志愿者輔導員——劉xx師傅。
劉xx今年62歲，13歲在這里讀小學時，有個鄭老師對民樂十分精通，課余時間經(jīng)常在學校小花圃里拉琴吹笛，劉xx放學路經(jīng)那里都看得癡迷，甚至忘了回家。鄭老師見景，便教他練琴，這樣到了小學畢業(yè)，劉xx學會了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂器。隨后，他不管在上山下鄉(xiāng)勞動之余，還是參加基層工作，唯一愛好的就是民樂彈奏。每遇到重大節(jié)日，鎮(zhèn)、村組織文化活動，他都積極參與，成為文藝活動的骨干。20xx年，為了讓更多人加入到民樂隊伍中來，他與一些民樂愛好者一起，成立“民樂隊”，成員中共有中老年人20多人，潭頭鎮(zhèn)文化站騰出一間房屋，作為他們的活動場所。晚上，他們經(jīng)常聚在一起，由劉xx指導練曲，演奏水平大為提高。歷年來，市委宣傳部、潭頭鎮(zhèn)組織文化踩街、民俗節(jié)等活動，這支“民樂隊”都特別引人注目，大大活躍鄉(xiāng)村文化。在今年第六屆民俗文化節(jié)上，“民樂隊”的精湛演奏，博得觀眾的高度好評?，F(xiàn)今在鄭茂國先生關心下又正在彩排“文脈潭頭風光好”。
隨著“民樂隊”聲名遠揚，參與活動的群眾多了起來，但全部是上年紀的老人，沒有一個年輕人。這樣下去，民樂豈不是后繼無人?突然，劉xx心中升起一種想法，組織一個“少年民樂班”，讓寶貴的民樂文化傳承下去。
x年9月，潭頭中心學校校長登門拜訪劉xx來了。原來，學校根據(jù)市委文明委的要求，創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮活動，旨在為學生，特別為留守兒童和外來務工子女提供更豐富的課外活動。知道劉xx師傅民樂造詣深，請他來當“少年民樂班”的`輔導員。校長的話正中下懷，劉xx喜出望外，立即答應下來，并表示不收一分錢，培育一代民樂新苗。
正當劉xx慶幸自己的愿望實現(xiàn)了，可老伴的心卻涼了半截。原來，劉xx還擔任某劇團的琴師，每個月5000元，如辭職不干，僅余下他千把元的退休金，家庭生活怎么辦?老伴到底是個明理人，只說了一句話：生活緊一點過沒事，你就去當孩子王吧。
“少年民樂班”學員有20名，其中學二胡12名、月琴8名，同時教好這兩種樂器，加上學生基礎差，其難度可想而知。按照學校安排，每周一、二下午、周六上午為上課訓練時間，而劉xx卻在上課前天就來“民樂班”教室，檢查樂器，發(fā)現(xiàn)斷弦的給更換，并重新和聲，涂上松香，所有準備妥當，就要半天時間，下午學生來就可以進行練習。通過一個學期多的學習，他們已初步掌握了彈奏手法技巧，并能單獨演奏簡單的曲目，如《北京有個金太陽》、《上學歌》等。三年級學生劉鑫宇進步最快，她的二胡能拉8首歌曲。
學生們通過拉琴，對學習的興趣越來越濃厚了。到了雙休日，他們結(jié)伴到劉xx家里，請教師傅。這樣，劉xx的老伴可忙了，專門整好一間，擺上椅子，劉xx滿臉堆笑，耐心地示范講解。有的學生家長，也跟著來，看到小孩會彈樂器，也高興地直夸：“劉師傅是個熱心人，太謝謝你了!”
當劉xx被評為長樂市學雷鋒優(yōu)秀志愿者時，他笑著說：“讓民樂文化在青少年身上傳承發(fā)揚，是我最大的心愿，作為一名志愿者，我會繼續(xù)做下去!”
孝賢之星個人事跡材料篇十五
現(xiàn)任長白山機場航務保障部管制室主任，先后獲20xx年吉林機場集團“先進工作者”、20xx年吉林機場集團“安全標兵”、20xx年首都機場集團公司“五一巾幗標兵”等稱號。她憑借精湛的專業(yè)技能、敬業(yè)的工作精神，打破了所有質(zhì)疑，向大家證明：女性，同樣可以成為一名優(yōu)秀的管制員。
20xx年，孫杰巖來到長白山航務保障部管制分隊，成為吉林機場集團首位女管制員，她從“一張白紙”起步，始終保持著虛懷若谷的上進心，鉆研業(yè)務知識，向領導學、向同事學，航務保障部的休息室留下了她埋頭苦讀的身影，并取得了飛行服務報告室執(zhí)照、機場管制執(zhí)照、icao4英語執(zhí)照和情報執(zhí)照，工作至今從未發(fā)生過任何事故或差錯，成為長白山機場首位持有全部管制類執(zhí)照的管制員。多年的歷練，讓她在長白山機場，在毗鄰中朝邊境線及長白山自然保護區(qū)、飛行程序受限等復雜情況下，從容順利的處置南航飛機因故障中斷起飛、奧凱飛機座艙失壓等多起緊急情況，讓危險得到了妥善處置，避免了航空器運行中的不安全事件發(fā)生。
工作7年來，她始終以長白山機場為家，不講條件、不找借口，堅決服從組織需要，把熟悉的工作做細、把重復的.工作做精，甘做機場事業(yè)發(fā)展的一顆小小的“螺絲釘”。雖然也有因家中長輩病重未能盡孝的遺憾，雖然也有長期分居兩地未能盡到妻子責任的愧疚，但她深知安全是民航事業(yè)發(fā)展的“生命線”，用默默付出換來一次次航班的平安落地，換來一個個家庭的幸福團圓，她甘愿做“負重前行”的那一份子。
孝賢之星個人事跡材料篇十六
早上6點10分，一個忙碌的身影，來回穿行在廚房的各工作間里，為教職工準備營養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來，他始終牢記使命，初心不改，帶領著手下的員工，為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務。
起初，康美苑僅為教職工提供午餐服務，從20xx年3月開始，康美苑增加了早餐服務。譚經(jīng)理上任后，了解到教職工晚上留在學校加班，沒有辦法解決晚飯問題，要么餓著肚子工作，要么去網(wǎng)上叫外賣，不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關領導反映了這個情況，20xx年9月，在校領導的支持下，譚經(jīng)理帶領著康美苑的員工，合理調(diào)配工作時間，沒有增加人員，康美苑開始了晚餐服務。
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓教職工們感受到學校這個大家庭的溫暖，每個重大節(jié)日來臨之際，譚經(jīng)理都會為前來餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀念品。禮輕情意重，一份小小的紀念品，表達了康美苑員工對老師們深重的敬意和濃厚的關懷。老師們臉上洋溢著笑容，心中的滿足感和成就感不言而喻。
學校的教職工隊伍龐大，教職工來自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn)，康美苑供應的都是粵式菜，缺乏特色菜式，難以滿足教職員工對菜式多樣化的需求。于是，譚經(jīng)理在老師們來就餐的時候，多方了解他們對菜品的喜好，帶領著他的團隊，開始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領下，員工們集思廣益，推出了如檸檬煎魚、麻辣牛肉等新菜式，這些菜式得到了老師們的喜愛，往往一擺上售賣窗口，很快就被售空。康美苑承接的接待餐、會議自助餐，設計上也從普通改為精致；還設計出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前，康美苑的飯菜是在大學城第二食堂煮好，再運送過來。這樣的運送方法，菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過關，影響了飯菜的美觀和口感，很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后，經(jīng)過反復調(diào)研、了解情況，向領導遞交了請示，申請在20xx年暑假，重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑，有了熟食間、主食倉庫、粗加工間、洗消間、售賣間等，功能獨立而明確，還添加了部份智能電子設備，面貌煥然一新。
有了這些，康美苑可以自己動手，現(xiàn)炒現(xiàn)賣，早餐品種從原來的十多個添至三十多個，改善了菜品的質(zhì)量，滿足了教職工對菜式多元化的需求，完成了一個從簡單售賣點到食藥監(jiān)局承認的.規(guī)范生產(chǎn)加工場所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來，帶領著員工克服困難，豐富菜品，提高餐廳供餐能力，與他來之前相比，康美苑的人員配置沒有增加，每天的營業(yè)額增長了300%；每天來吃飯的人數(shù)也增長了約200人；教職工的贊同感與認可度逐步提高。
本學期開學后，前來康美苑就餐的教職工人數(shù)增加，等待時間明顯延長。為提高服務效率，縮短教職工的等待時間，譚經(jīng)理采取了增設供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊指引等措施，有效解決了排隊時間過長的問題，提高教職工滿意度。
孝賢之星個人事跡材料篇十七
陳麒旭，男，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校2019級中藥1班學生。
作為當代大學生，思想端正，積極向上，豐富自我；在學習上，尊師重道，一直嚴格要求自己，成績優(yōu)異；在生活上，一直嚴于律己，助人為樂，與人為善，幫助同學們解決學習上的困難。在工作上，認真負責，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己。他說：“積極參加學校和班級組織志愿者活動，在志愿者服務活動中能夠?qū)W到課堂上無法學習的知識，并且能鍛煉自己的動手能力，嚴格要求自己，奉行于嚴于律己的信條。”
要成為一名優(yōu)秀的大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，要德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。在安徽省化學實驗技術比賽中，榮獲二等獎；在學校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎；在藥學系第十二屆寢室文化藝術節(jié)活動中榮獲三等獎；積極參與班級志愿服務工作，所在班級榮獲安慶醫(yī)藥高等?？茖W?！皟?yōu)秀青年志愿者服務隊”的稱號。
孝賢之星個人事跡材料篇十八
武錦，女，漢族，中共預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校2018級助產(chǎn)2班學生，曾擔任校級組織“校友之家”主席團成員。
她遇事樂天達觀，工作務實負責。在校期間學習優(yōu)異，思想積極上進。先后榮獲兩次國家勵志獎學金、校級“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；代表安慶市參加在云南舉行的“中國紅十字會青年骨干訓練營”。獲得淮北市相山區(qū)新冠肺炎疫情防控“最美志愿者”稱號。
作為一名志愿者，積極配合學校開展工作，組織開展“無償獻血活動”、“12.1預防艾滋病宣傳”、“3.24防治結(jié)核病宣傳”、“安慶紅十字會群眾普及性應急救護培訓班”、等大型活動。
作為安慶市紅十字應急救護培訓基地的學生負責人，主要負責基地的日常管理、運行、接待和培訓。目前，已接待包括中國紅十字總會副會長于福龍在內(nèi)的國內(nèi)外各級各類人員參觀學習培訓50余批次，接待和培訓了安慶市迎江區(qū)、安慶市公安局等共計1500余人次；對于弘揚紅十字精神，加強校園文化建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，擴展對外交流，都發(fā)揮了積極作用。
在20的疫情防控期間，她積極主動參與到當?shù)匾咔榉揽刂?，參與排查返鄉(xiāng)及流動人員的相關工作，社區(qū)防疫志愿者工作獲得肯定。
她是一個逐夢者，要用自己的努力，為他人送去溫暖，奉獻自己一份力量，在志愿服務的道路上，始終前行，用自己的光亮照亮世界。
孝賢之星個人事跡材料篇十九
我是濱海新區(qū)塘沽胡家園小學四年一班羅可意的家長，我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家園小學許許多多孩子中最普通的一個，我本人也只是千萬家長中最最普通的一名。但是我要申報“道德榜樣之星”。我只是一名普普通通的勞動者，從不會給孩子講什么大道理，因為我深知“言傳不如身教”。
我通過幾方面談一談我是如何踐行遵守道德規(guī)范和教育孩子的。
一·孝老愛親。
我們的家庭很普通，家里老人都很健康，沒什么大病，我并沒有幾十年如一日的照顧生病的婆婆，年幼的小叔。我所做的就是盡我所能讓老人開心，精神愉悅。我理解的孝，不是給老人買了多少東西，一年給了多少錢。因為現(xiàn)在和諧社會，溫飽已不是問題，老人也不喜歡奢華。我注重的是老人的精神愉悅。我喜歡揣度老人的心思，把事情做在他們所想之前。所以公公婆婆視我如己出，有什么活特別喜歡跟我說。但是畢竟兩代人思想觀念不同，在一起生活時間久了，難免有不愉快，尤其是在教育孩子的問題上難免有分歧。但是我從不頂撞父母，也從不在孩子面前跟父母據(jù)理力爭，我只是想方設法幽默一點，讓老人輕松一笑，大事化小，小事化了。如果真有什么大事，一定事后跟父母敞開心扉溝通，畢竟一家人，父母也都是通情達理之人，一般都能很好的解決。我跟兄弟姐妹也都相處很好，感情深厚。我希望我的孩子從小就懂孝道，不把孝放在嘴上，而是把孝深化到生活中去，學會給家人濃濃的愛。
二、誠實守信。
誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落。守信就是遵守諾言，講信譽，重信用。之前我們做過一點生意，因為資金不足，向親友借貸了一些。我有一個賬本，上面是借款日期和數(shù)目。凡是借錢給我們的人，我都心存感激，沒有借到的，我也報以理解。記得我剛開始資金不足，生意難做，真是捉襟見肘。恰好連著兩位親友因為買房需要還錢，那時真是難啊，不是不想還，是真的沒有啊!那時已經(jīng)沒有辦法再借到一分錢了。我就是憑我一股子韌勁，一定要信守承諾的精神，硬是打動了上帝，終于在銀行貸到了款，在我承諾的一個月內(nèi)還了親友的款，沒有耽誤他們的事情。我很自豪。也贏得的了所有人的信任。也因為我的誠信，生意也越來越好啦。而這所有的事情，我沒有避諱孩子，她一直在看著我怎樣處理這些事情。
誠信是一個人能在社會生活中安身立命之根本，是人之所以為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來激烈的競爭中立于不敗之地，我讓孩子從小懂得要做一個講誠信的人。
三、助人為樂：
在任何時候我都以助人為快樂之本。我雖沒什么本事，但對親朋好友，對同事，只要我能做到的，可以說是有求必應。所以我人緣很好。我還加入了義務勞動的隊伍，利用休息的時間去福利院幫忙進行衛(wèi)生清理工作，給福利院老人送去溫暖，看著經(jīng)過自己的努力而得來的勞動成果，我的心里也是快樂的。我還積極參加社會公益活動，同時去幫助那些需要我們?nèi)椭娜?，俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香”?！爸耸强鞓返摹边@是我的信念，也一直是我行動的指南誠信健康成長。
孝賢之星個人事跡材料篇二十
在銳仕方達的兩年多，期間接觸了很多人選。我獵頭生涯的第一單，始終是記憶猶新的。
作為剛剛?cè)胄械男“?，心里總是會有一些畏懼，第一次接觸張先生，鼓起勇氣和他取得聯(lián)系，安靜的聽完我的介紹以后，他告訴了我一些標準。
張先生的面試風格也是別具一格，和西裝筆挺、一問一答的面試者們形成了鮮明的對比，張先生一身休閑裝，手上盤著珠子，老板還沒有開口，他直接說道：今天主要是來聽一聽貴公司這邊的情況。聽完創(chuàng)業(yè)老板一系列介紹之后，雙方開始面試。
面試完之后，客戶對人選非常滿意，也希望人選盡快入職。和張先生的第一次見面是他正式入職的第一天，他也是我第一次見的候選人。因為持續(xù)的線上溝通，建立了比較深的信任感，他能感覺到我初入行的青澀，但是他覺得我很真誠，我們溝通了很多關于新公司的規(guī)劃和需求。
張先生的職位是該公司的.部門領導，也是這個部門唯一的員工，后期我的工作就是幫他建立團隊，讓他有兵可用。后來我不斷摸索客戶的真正需求，為部門招聘了6個人，完成團隊組建。
始終追求做專業(yè)的顧問，做奮斗的業(yè)務人，一直堅信沒有做不成的事兒，只有堅持不了的人。工作中堅持奮斗，多努力一點，一步一個腳印，吸取寶貴經(jīng)驗。
真誠、成長、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效、規(guī)范，在銳仕方達的核心價值觀之下，我努力成為更優(yōu)秀的獵頭顧問。在過去的兩年之中，公司幫助我褪去了初入社會的青澀，染上了職場的色彩。未來，我要站在巨人的肩膀上，成就最好的自己。
孝賢之星個人事跡材料篇二十一
張夢茹，女，預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校級康復2班的同學，校團委副書記（學生），曾擔任校學生會主席團成員。
她熱愛學習，積極進取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言，積極調(diào)動學生會在學校中的作用，促進師生間交流，充分發(fā)揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動，同時也積極參加各類比賽及文娛活動，追求全面發(fā)展，在校期間獲得多種榮譽。
她入學前在部隊服役，期間榮獲“優(yōu)秀義務兵”稱號,“見紅旗就扛，見第一就爭”是入伍兩年帶給她的最大感悟。回校后，讓她更明白“學生以學為生”，作為一名未來的醫(yī)務工作者，面對患者，面對臨床，如果沒有過硬的知識技能儲備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上，她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一；2019年獲得國家勵志獎學金，年獲得國家獎學金。大學期間還曾獲優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀青年志愿者，優(yōu)秀團員等稱號，在校期間，積極參加大學生社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎，校級元旦晚會一等獎等。
孝賢之星個人事跡材料篇一
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵，他就是實驗小學三年級六班的xxx。
xxx，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡他。
他為人誠實，從不說謊。那是在二年級時，一次語文考試過后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤，老師沒給批閱出來，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學問他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以后我會加倍努力的!”還有一次，爸爸買來一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，他無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的'味道，就問這是怎么回事?xxx就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說：“沒關系，孩子，壺壞了，我們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的!”
信守諾言，也是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語，于是，他說服媽媽，向廣場跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學生的風采。我們應該要向他學習。
孝賢之星個人事跡材料篇二
老張同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，老張同志既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學老師，老張一直勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數(shù)學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計，扎實提高數(shù)學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，老張同志的教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業(yè)務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。
自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，老張同志積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向?qū)＜覍W，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰(zhàn)極限、遠足考察，走進農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，老張同志功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，老張同志付出了巨大的心血汗水?！耙詯蹏乐?，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴明的紀律培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質(zhì)量。他能夠根據(jù)學校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結(jié)思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界?！边@是老張同志經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結(jié)，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
孝賢之星個人事跡材料篇三
xx，女，山東省夏津縣籍，德州恒誠集團董事長兼總經(jīng)理。多年來，她憑借著誠實守信的經(jīng)營理念和敢于拼搏、永不服輸?shù)木?，從擺地攤開始，不斷把事業(yè)做大做強，創(chuàng)辦了大型企業(yè)集團——德州恒誠集團。德州恒誠集團全資和控股5家實體企業(yè)，年銷售額近3億元，稅收500多萬元，涉及倉儲物流、倉單質(zhì)押、金融服務、供應鏈管理、新型纖維紗線研發(fā)生產(chǎn)、貿(mào)易等業(yè)務，服務遍及長三角、珠三角、港澳臺，產(chǎn)品出口美國、韓國、日本等國家和地區(qū)。
xx自創(chuàng)業(yè)之初就將“誠實守信”作為企業(yè)的重要經(jīng)營指導思想，并全面落實到生產(chǎn)經(jīng)營上。她經(jīng)常講：“恒誠就是要以誠待人，以信處世，誠信商譽是企業(yè)永恒發(fā)展的無形資產(chǎn)，是企業(yè)成功的基石?！痹谒膸ьI下，集團秉承“誠實守信”的`原則，誠信經(jīng)營，不斷獲得客戶的`信任，業(yè)務越做越大，并先后榮獲國家三星級倉庫、全國棉花交易市場指定交割倉庫、全國出疆棉現(xiàn)場指定核查點、山東省四星級物流企業(yè)、山東省最具發(fā)展?jié)摿κ哑髽I(yè)、社會扶貧先進集體、山東省應急物流聯(lián)盟副主席單位、山東省物流標準委員會副主任單位、紀念改革開放四十周年山東省倉儲配送行業(yè)卓越企業(yè)等榮譽稱號，xx個人先后榮獲高唐縣政協(xié)委員、夏津縣勞動模范、夏津縣婦聯(lián)執(zhí)委、夏津縣人大代表、山東省倉儲與配送協(xié)會副會長、全國十大優(yōu)秀紡織女企業(yè)家等榮譽和稱號。
為響應中央提出的全面脫貧號召，xx帶領團隊全力推進產(chǎn)業(yè)扶貧事業(yè)，于2017年9月在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)全資建設了精準扶貧項目——吳忠興民紡織科技有限公司,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報國、輸血加造血的精準扶貧。興民紡織全部投產(chǎn)后可解決當?shù)刎毨艉徒n立卡戶2000余人就業(yè)，年人均增加收入3萬余元。項目從奠基到投產(chǎn)僅用了10個月的時間，在當?shù)厮⑿铝私ㄔO速度，樹立了企業(yè)品牌，現(xiàn)已達產(chǎn)10萬錠，為弘德村及附近500余名建檔立卡戶解決就業(yè)問題，成為了全國“紡織產(chǎn)業(yè)扶貧”的標桿企業(yè)。興民紡織受到寧夏回族自治區(qū)黨委書記以及市、縣區(qū)各級領導、行業(yè)協(xié)會的高度關注和一致關心。
2020年初，一場突如奇來的新冠肺炎疫情席卷全國，疫情發(fā)生后，xx帶領團隊積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，第一時間按照政府要求，組織員工制定防疫預案，及時采購防疫物資配發(fā)到到員工手中，同時多方聯(lián)系防疫物資，無償捐獻給疫情嚴重地區(qū)。經(jīng)上級部門批準復工后，xx積極帶領團隊投入到復工復產(chǎn)工作中，創(chuàng)新經(jīng)營思路，積極開拓市場，各項工作均高效開展，將企業(yè)損失降到最低。疫情期間，德州恒誠作為倉儲物流企業(yè)，未發(fā)生一起輸入性病例，員工無一例感染，德州恒誠的抗疫成果得到了慈善總會和上級主管的部門的一致好評，并榮獲夏津縣“抗擊疫情愛心企業(yè)”榮譽稱號。
xx在企業(yè)發(fā)展壯大的同時不忘當?shù)匕傩?，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展共吸納企業(yè)駐地農(nóng)民工2000余人就業(yè)，爭取“巾幗創(chuàng)業(yè)”貸款貼息項目帶動多名婦女進行創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。她每年都在企業(yè)駐地開展“愛心助貧”活動回報社會，同時相繼開展了愛心互助基金捐款、六一兒童節(jié)困難留守兒童慰問、九九重陽節(jié)孤寡老人救助慰問等多種公益活動，關心、幫扶困難留守兒童、孤寡老人、困難職工共計300多人次。
xx的誠信經(jīng)營和善舉義行得到了當?shù)卣⑷罕娂肮嫔綎|組織的認可和贊揚，成為了“誠信經(jīng)營”“巾幗創(chuàng)業(yè)”的帶頭人和學習的榜樣。
孝賢之星個人事跡材料篇四
張xx：客戶滿意是我最大的追求！
我叫張xx，2009年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
苦練業(yè)務，提高技能。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務的學習，熟練掌握各種業(yè)務知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務方式及遇到業(yè)務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績；如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業(yè)務知識的學習。
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業(yè)務的辦理過程中建立信任的關系。
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務不到位，只有把服務做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發(fā)牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業(yè)廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到?jīng)]幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因?qū)е碌臅橛脩粢粋€滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常，排除；再查詢業(yè)務是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發(fā)送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發(fā)送彩信失敗，繼續(xù)查看用戶手機設置，設置出現(xiàn)問題，調(diào)回正確的手機設置，引導用戶回憶是否設置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設置的問題，跟移動公司沒有任何關系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯(lián)系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發(fā)來短消息，稱已經(jīng)能正常收到手機報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的常客，但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
孝賢之星個人事跡材料篇五
為了讓我們的生活更美好，人們應該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛！進了校門，道路兩旁的樹間都掛上了紅色顯眼的橫幅，我們迎來了一個校園環(huán)境的宣傳日。
這天，校園里的橫幅上寫著“愛護校園環(huán)境，人人有責！”這一句話，校園里的學生們從這些橫幅下走過，這一則愛護環(huán)境的宣傳，還是起到了不少的作用。從今天早上起，我就注意到了校園里很是干凈，就算是到了下午我們放學的時間，校園里的衛(wèi)生少見的干凈如初。
但是，愛護校園環(huán)境不是一天的事，更不是讓校園保持一天干凈的事。愛護校園應該是我們每天都要做到的事。在校園里學習的我們，天天行走在校園里，校園就是我們的第二個家，我們要愛護家，也要愛護我們的校園。
在學校的`大力宣傳下，雖然有很多的同學漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境，但還是有不少的同學沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑，在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護，只有我們每個人做到了不亂扔亂丟，能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環(huán)境才會變的更好。當真的某一天，校園里的每一位同學都有了愛護校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習慣，那么我們的校園也在學校的大力宣傳下，雖然有很多的同學漸漸的做到了愛護校園的環(huán)境，但還是有不少的同學沒有做到。因為我還是能夠在校園的花池里看到丟進去的果皮紙屑，在操場上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來愛護，只有我們每個人做到了不亂扔亂丟，能夠主動彎腰拾起落在地上的垃圾，我們的校園環(huán)境才會變的更好。當真的某一天，校園里的每一位同學都有了愛護校園環(huán)境的覺悟，讓自己養(yǎng)成了一個不亂扔亂丟的好習慣，那么我們的校園也將會干凈整潔起來。這時候的校園從里到外都會給我們帶來不一樣的感覺。
正如學校掛上的橫幅，愛護校園的環(huán)境，學校的每一位同學都有責任。我們要約束自己，當我們的學習環(huán)境變得好起來了，我們在學習的過程中也會變得開心起來。干凈的環(huán)境換來我們一個美麗的心情，我們的校園就是要我們來愛護。
同學們，讓我們一起行動起來，一起愛護校園的環(huán)境！
孝賢之星個人事跡材料篇六
她叫xxx，是阜南縣第一小學北校區(qū)五年級3班的學生，是一個普普通通的學生，是令家長同學老師稱贊的一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受并完成。同學們也都說xxx同學忠厚老實熱情，一致推薦她當課代表，當上了班干部后她把班級當作自己的家，把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是主動借給同學，xxx同學的集體榮譽感很強，班級的大小事情都掛在心上。
由于她的誠信，老師們都喜歡把事情托付給她去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到，從來沒有違約過，所以經(jīng)常受到老師的表揚。
在家里xxx依然秉持誠實守信品質(zhì)，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經(jīng)常和別人說，我的字典里沒有撒謊這個詞。
從小，父母便通過生活中的點點滴滴，引導我們?nèi)绾纬蔀橐粋€誠實的`孩子；當我們長大開始懂事時，他們又引導我們：對別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺得這些教育很普通，但它卻是樸實的父母對我們用苦良心的教導。
誠信乃為人之本。既是一種美德，又是一種可貴的品質(zhì)，xxx同學不但自己做到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪里就把誠信的種子播撒在哪里。讓我們都來做她的朋友吧。
孝賢之星個人事跡材料篇七
小王，男，漢族，xx縣xx小學小學一（4）班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人；他熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。作為班級的勞動委員，小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，一（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進班”的光榮稱號。
校園東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環(huán)保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，就應告訴其他同學要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“個性行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護環(huán)境的重要性，并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的`中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，小王也用心宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好；望見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?BR> 小王告訴老師：環(huán)保精神是激勵著我；我就應為保護環(huán)境做一點事，使地球永久秀麗！小王，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士！小王在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，小王和隊友們一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，小王趕忙和同學一齊清掃。
孝賢之星個人事跡材料篇八
我叫，是東北電力大學理學院信息與計算科學專業(yè)072班的學生。一直以來我都有一個信念：困難壓不倒堅毅;自強可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因，而是我們真正成長的基石。面對困境，挺直腰桿，堅定地邁出腳步，夢想才有實現(xiàn)的可能。
我來自一個平凡的家庭，家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好，由于一場車禍失去了部分的勞動能力，家中的重擔都落到了母親和年幼的弟弟兩個人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來維持，歲月不饒人，現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好，這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒有打到我上進的信心。因為我曾經(jīng)這樣告誡過自己：“人，可以輸在命運的起跑線上，但是不能輸在命運的轉(zhuǎn)折點上?！泵鎸@樣的困境我堅信：拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后，就在西安找了一份服務員的工作。雖然一個月只有400元，但我還是欣然。因為我對自己說：高中的學費要自己解決。在工作兩個月的時間里每當晚上睡下的時候兩只腿是麻的，是痛的;同時自己也默默的哭過。但是這些我從來不告訴父母，因為我知道他們比我更苦更累。高中寒暑假的時候，我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥，于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來要幫別人抬40多袋，高三那年由于腰部用力過猛造成肌肉拉傷，到現(xiàn)在我的腰還時常會痛;寒假的時候又趕上過春節(jié)，這是要幫老板收拾貨柜，商店里沒有暖氣，一天下來兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學，特別是父親的車禍更是激勵了我上大學的信念。經(jīng)過三年高中的艱苦奮戰(zhàn)，我沒有辜負父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學，是東北電力大學，是我們村第二個大學生，姐姐是第一個大學生。因為我一直相信：知識改變命運，用自己的行動去證明一切。作為家中的一員，我有責任為家庭“分憂解難”，現(xiàn)在雖不能說挑起家庭的重擔，但應該為家庭分擔一部分費用，至少是我上大學的部分費用。也正是因為家庭這樣的環(huán)境，鍛造了我以后的人生，我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢上大學的念頭。在學校里我到處打聽大學生賺錢的渠道，看海報，讀信息。在大一下半學期經(jīng)過聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團。經(jīng)過社團工作人員的介紹我沒有花一分錢就找到了一份家教。我很認真的對待這份來之不易的工作。由于當時是在冬天而且家長要求每天晚上去上課，每天下午放學之后我急急忙忙去晚上回來。但是有時因為時間比較晚，回來的時候沒有公車，自己就冒著嚴寒回來。盡管這樣每一天我都很開心。因為自己可以賺錢了。大一因為助學金和自己的工資以及獎學金，我沒有向家里要生活費。大二也是那樣過來的，但是大學里并不只是學習還要鍛煉自己的能力，特別是實踐和動手能力。大二的時候經(jīng)過學校領導的幫助我本著全方位提高自己的目標，在大二上班學期學習了網(wǎng)頁制作的相關知識，參加了勤工助學，在勤工助學期間我學會了很多課本上學不到的知識。假期的時候我主動找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務員)。
我做了這么多兼職，并沒有舍本逐末，因為我知道學生的本職工作是學習。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學習時間，然而為了提高自己的學習效率以及取得較好的成績，每天我抓住自己的空閑時間學習，早上六點的時候就起床，很早的來到自習室學習，晚上10點多的時候從自習室回來，夏天的時候我會拿著凳子在走廊里看書，冬天的時候就用自己的小臺燈學習。對于書本上的知識點，我要求自己必須掌握，課后每一類型習題必須會做。在復習的時候我經(jīng)常幫助同學解決一些力所能及的問題。正所謂有付出就有回報;一份耕耘一份收獲，通過不懈的努力奮斗，我的學習成績在班里是上游，先后獲得：
優(yōu)秀學生二等獎學金1次。
國家勵志獎學金1次。
優(yōu)秀學生三等獎學金1次。
東北電力大學自強獎學金1次。
特困生二等獎學金1次。
大學“優(yōu)秀團員”
東北三省數(shù)學建模大賽三等獎。
理學院“科技創(chuàng)新先進個人”
理學院“社會實踐杰出個人獎”
幸運能在大二就參加黨校的學習并順利的通過了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對我有很大的幫助，使我在學習的同時也了解了黨和國家的很多相關理論知識。并在20xx年的10月份被確定為計劃發(fā)展對象，并且現(xiàn)在處于預備黨員階段。
在生活上，我盡量的節(jié)省每一分不應該花的錢，因為我知道它來得不容易，只有自己嘗試了才知道掙錢的不容易，也才會格外珍惜。
以后，無論遇到什么樣的挫折，我都將會堅強起來!在做人，學習，工作等方面，不怕艱難，勇敢地面對一切困難險阻，做一個真正的“自強之星”!堅信會在以后人生道路上越走越遠!一個人要想立足于社會且永久不敗，是很難的，但不是不可能的，最重要的是你要有自立自強的精神，自己要相信自己必勝!
“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
“磨難教會我自強;自強使我自信”——這是我的體會!
孝賢之星個人事跡材料篇九
張瑋玲：客戶滿意是我最大的追求！
我叫張瑋玲，2009年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業(yè)員，開始深入的了解移動公司這個大企業(yè)。我的工作目標是"立志成為一位最優(yōu)秀的營業(yè)員"。
苦練業(yè)務，提高技能。
我一向認為不斷加強移動通信業(yè)務的學習，熟練掌握各種業(yè)務知識是帶給優(yōu)質(zhì)服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內(nèi)為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業(yè)務方式及遇到業(yè)務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業(yè)廳來她就必須要在最短的時間內(nèi)為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業(yè)績；如果他是一位醫(yī)生，那這些時間他或許能醫(yī)救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業(yè)務知識的學習。
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環(huán)節(jié)，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業(yè)務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優(yōu)選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業(yè)務的辦理過程中建立信任的關系。
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務不到位，只有把服務做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發(fā)牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業(yè)廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到?jīng)]幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因?qū)е碌臅橛脩粢粋€滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常，排除；再查詢業(yè)務是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發(fā)送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發(fā)送彩信失敗，繼續(xù)查看用戶手機設置，設置出現(xiàn)問題，調(diào)回正確的手機設置，引導用戶回憶是否設置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設置的問題，跟移動公司沒有任何關系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯(lián)系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發(fā)來短消息，稱已經(jīng)能正常收到手機報，并為自我到營業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？?，但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經(jīng)完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
孝賢之星個人事跡材料篇十
xx男，漢族，山東xx人xx年xx月xx日生人，黨員?，F(xiàn)任xx車隊廣州一組列車員職務。該同志自參加鐵路工作以來，工作中認真負責、積極主動，是班組中的生產(chǎn)骨干。生活上團結(jié)同志，顧全大局、愛護集體榮譽，在班組中有著較高的威信。曾被評為段先進工作者榮譽稱號，在服務旅客創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，xxx多次評為紅旗車廂，是班組中的服務明星。現(xiàn)將xxx事跡材料匯報如下：
xxx擔任軟臥車廂乘務員，眾所周知，軟臥車廂的旅客綜合素養(yǎng)較高，對服務的要求，車廂內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境要求較高。xxx在工作中一絲不茍、認真細致，用優(yōu)質(zhì)的服務贏得旅客們的好評。
廣州線路由于線路長、沿途施工路段多，造成列車經(jīng)常性的晚點。有一次，由xx一組值乘的t180次列車由于線路停電晚點三個小時。xxx所在的軟臥車廂有四位旅客情緒十分興奮。經(jīng)詢咨詢得知，這四位旅客是從廣州到山東青島參加親人婚禮的，差不多購買了當天晚上濟南至青島的高鐵車票。由于t180次列車晚點導致他們無法趕上去青島的高鐵，更有可能阻礙他們翌日參加親人的婚禮。xxx一路上對他們細心解釋、周到服務，用一聲聲的咨詢候；一次次的'供水；一回回的清掃感動了這四位旅客。他通過查閱列車時刻表發(fā)覺在0：52分有一趟去青島的火車，這是最早一趟去青島的火車了。這四位旅客專門快樂，拉著xx的手講：我們明白列車晚點不是你們列車員能左右的了的，我們不分清緣故就對你發(fā)脾氣是我們的不對，你的態(tài)度非常好，讓我們專門感動，感謝你這一路對我們的關心和照顧。到達濟南車站后，xxx又把他們送到候車室，而他回到家時差不多凌晨四點多鐘了。
xxx就是通過這一件件的小事，詮釋著：以服務為宗旨待旅客如親人的服務理念，用自己的一言一行，讓旅客們的旅途生活感到舒心、愉快。
孝賢之星個人事跡材料篇十一
該同志自20xx年3月份以“專職安全員”的身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現(xiàn)行本職工作的追求目標。始終保持清醒的`頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自身的工作，嚴格按照年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產(chǎn)管理，認真落實檢查活動，確保安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
一是在工作中敬業(yè)愛崗，加強安全意識和職業(yè)道德。對安全意識淡薄、經(jīng)驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態(tài)。和同事們一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結(jié)事故教訓，不斷增進業(yè)務水平的提高。
二是認真對轄區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營場所進行安全職能監(jiān)督，在各項計劃、檢查、記錄、總結(jié)安全生產(chǎn)工作中，督促企業(yè)建立完善的安全生產(chǎn)責任制度，明確各崗位的責任人員、責任范圍和考核標準等內(nèi)容，推動責任制落實。
三是認真執(zhí)行各項工作任務，配合完成城市風險點危險源、粉塵涉爆企業(yè)、有限空間作業(yè)、危險化學品、煙花爆竹、“教育辦學”機構(gòu)火災隱患、“倉儲物流”場所等專項整治工作。進一步加強安全生產(chǎn)特別防護期、汛期重點行業(yè)安全生產(chǎn)檢查工作。
四是強化日常檢查工作，主要以日常安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和重點節(jié)假日期間檢查為主，以專項整治行動為輔。對轄區(qū)內(nèi)進行檢查企業(yè)、場所累計160多個。
五是認真開展“安全生產(chǎn)月”各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查，不斷進行安全方面的宣傳教育，增強人們的安全意識，真正使社會大眾從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。
六是以身作則，嚴格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，自覺帶頭抵制不正之風；嚴格落實安全生產(chǎn)許可制度，嚴把安全生產(chǎn)“三同時”關。在巡查過程中，嚴格拒絕求情者、說情者。嚴于律己、堅持原則，既有力維護了法律的尊嚴，又樹立了安監(jiān)部門良好的對外形象。
孝賢之星個人事跡材料篇十二
劉恩震，女，101班副班長，語文科代表。
她樂于助人，勤于思考，努力學習，學期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學的同時，也是提高自己綜合素養(yǎng)的機會；她輔助老師完成了多項班級工作，得到師生的一致好評。2017年曾獲校級“優(yōu)秀學生干部”稱號。
她熱愛學習，具有較強的自主學習能力。上課認真聽講，筆記細致完整。勤思樂學，自主預習復習；課余時間廣泛閱讀圖書，并兼顧古箏、繪畫等興趣班。虛心上進，總結(jié)學習方法，不斷摸索出適合自己的學習之路。
她學習生活規(guī)律，惜時勤奮，堅持早上5:00起床，復習相關知識點；練習業(yè)益求精，善于總結(jié)。學習成績優(yōu)秀，初一上學期期中考試年級總分第一，期末考試文化課全級第三。2016年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學作文比賽市級二等獎。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，她始終堅信沒有最好，只有更好。在接下來的學習中，她一定會更加努力，不辜負老師和家長的期望，爭取更大的進步。
孝賢之星個人事跡材料篇十三
當初選擇獵頭這份職業(yè)，不僅是因為酷酷的傳說和名稱，更是深入了解后對這個職業(yè)的向往以及認可，從選擇的那刻起，我的目標就是成為一位名副其實的獵頭。銳仕方達見證了我的成長，從最開始不敢在電話中稱自己是獵頭顧問，到后來有底氣介紹“我是銳仕方達獵頭公司的獵頭顧問”，對我來說就是一個很重要的成長。
從最開始只專心做自己的項目，對公司的其他人、事沒有太大的關注，到后來專注行業(yè)，有直屬顧問，有了團隊和歸屬感，敢說自己的`真實想法，會主動提出個人認為有建設性的意見，積極參與公司活動的策劃與組織，為公司或團隊輸出可供參考的建議。
從最初跟候選人聊天，只能聊崗位聊jd，到后來懂得給候選人提供建議，聊行業(yè)、聊職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，真誠對待每位候選人、項目顧問。推薦的崗位、公司情況都盡可能詳盡、真實地傳達給人選，雙方確認匹配度、意向度均達到推薦標準，才推給顧問，客戶有安排面試的人選，幾乎都能順利約面、到面。
平時積極和同事探討工作，主動發(fā)現(xiàn)問題，針對話術、尋訪、以及職位解析等主動為新同事提供幫助、建議和支持，有任何問題都會真誠交流，分享經(jīng)驗、給予意見。團隊每周的行業(yè)知識分享、復盤，持續(xù)學習，有好的書籍、相關的行業(yè)動態(tài)都會與團隊分享，共同成長。
保持一顆“自省”的心，從過往的成功案例、失敗案例以及別人的案例中，不斷總結(jié)、收獲、沉淀，以“為公司創(chuàng)收”為小目標，以“成就專業(yè)、指引客戶、引領行業(yè)”為大目標，腳踏實地，不急功近利，入職一年堅持繼續(xù)做尋訪，一點一滴積累，把獵頭作為畢生的職業(yè)去成長和奮斗。
孝賢之星個人事跡材料篇十四
潭頭中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮活動開始了，在一間教室里，一位頭發(fā)花白，精神矍鑠的老人，一會兒輔導學生彈月琴，一會兒走到另一角落給學生講解拉二胡的基本功，看到有幾位學生姿勢不對，便趕緊走過去手把手地糾正，忙得不亦樂乎。這位老人就是“少年宮民樂班”的志愿者輔導員——劉xx師傅。
劉xx今年62歲，13歲在這里讀小學時，有個鄭老師對民樂十分精通，課余時間經(jīng)常在學校小花圃里拉琴吹笛，劉xx放學路經(jīng)那里都看得癡迷，甚至忘了回家。鄭老師見景，便教他練琴，這樣到了小學畢業(yè)，劉xx學會了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂器。隨后，他不管在上山下鄉(xiāng)勞動之余，還是參加基層工作，唯一愛好的就是民樂彈奏。每遇到重大節(jié)日，鎮(zhèn)、村組織文化活動，他都積極參與，成為文藝活動的骨干。20xx年，為了讓更多人加入到民樂隊伍中來，他與一些民樂愛好者一起，成立“民樂隊”，成員中共有中老年人20多人，潭頭鎮(zhèn)文化站騰出一間房屋，作為他們的活動場所。晚上，他們經(jīng)常聚在一起，由劉xx指導練曲，演奏水平大為提高。歷年來，市委宣傳部、潭頭鎮(zhèn)組織文化踩街、民俗節(jié)等活動，這支“民樂隊”都特別引人注目，大大活躍鄉(xiāng)村文化。在今年第六屆民俗文化節(jié)上，“民樂隊”的精湛演奏，博得觀眾的高度好評?，F(xiàn)今在鄭茂國先生關心下又正在彩排“文脈潭頭風光好”。
隨著“民樂隊”聲名遠揚，參與活動的群眾多了起來，但全部是上年紀的老人，沒有一個年輕人。這樣下去，民樂豈不是后繼無人?突然，劉xx心中升起一種想法，組織一個“少年民樂班”，讓寶貴的民樂文化傳承下去。
x年9月，潭頭中心學校校長登門拜訪劉xx來了。原來，學校根據(jù)市委文明委的要求，創(chuàng)建鄉(xiāng)村學校少年宮活動，旨在為學生，特別為留守兒童和外來務工子女提供更豐富的課外活動。知道劉xx師傅民樂造詣深，請他來當“少年民樂班”的`輔導員。校長的話正中下懷，劉xx喜出望外，立即答應下來，并表示不收一分錢，培育一代民樂新苗。
正當劉xx慶幸自己的愿望實現(xiàn)了，可老伴的心卻涼了半截。原來，劉xx還擔任某劇團的琴師，每個月5000元，如辭職不干，僅余下他千把元的退休金，家庭生活怎么辦?老伴到底是個明理人，只說了一句話：生活緊一點過沒事，你就去當孩子王吧。
“少年民樂班”學員有20名，其中學二胡12名、月琴8名，同時教好這兩種樂器，加上學生基礎差，其難度可想而知。按照學校安排，每周一、二下午、周六上午為上課訓練時間，而劉xx卻在上課前天就來“民樂班”教室，檢查樂器，發(fā)現(xiàn)斷弦的給更換，并重新和聲，涂上松香，所有準備妥當，就要半天時間，下午學生來就可以進行練習。通過一個學期多的學習，他們已初步掌握了彈奏手法技巧，并能單獨演奏簡單的曲目，如《北京有個金太陽》、《上學歌》等。三年級學生劉鑫宇進步最快，她的二胡能拉8首歌曲。
學生們通過拉琴，對學習的興趣越來越濃厚了。到了雙休日，他們結(jié)伴到劉xx家里，請教師傅。這樣，劉xx的老伴可忙了，專門整好一間，擺上椅子，劉xx滿臉堆笑，耐心地示范講解。有的學生家長，也跟著來，看到小孩會彈樂器，也高興地直夸：“劉師傅是個熱心人，太謝謝你了!”
當劉xx被評為長樂市學雷鋒優(yōu)秀志愿者時，他笑著說：“讓民樂文化在青少年身上傳承發(fā)揚，是我最大的心愿，作為一名志愿者，我會繼續(xù)做下去!”
孝賢之星個人事跡材料篇十五
現(xiàn)任長白山機場航務保障部管制室主任，先后獲20xx年吉林機場集團“先進工作者”、20xx年吉林機場集團“安全標兵”、20xx年首都機場集團公司“五一巾幗標兵”等稱號。她憑借精湛的專業(yè)技能、敬業(yè)的工作精神，打破了所有質(zhì)疑，向大家證明：女性，同樣可以成為一名優(yōu)秀的管制員。
20xx年，孫杰巖來到長白山航務保障部管制分隊，成為吉林機場集團首位女管制員，她從“一張白紙”起步，始終保持著虛懷若谷的上進心，鉆研業(yè)務知識，向領導學、向同事學，航務保障部的休息室留下了她埋頭苦讀的身影，并取得了飛行服務報告室執(zhí)照、機場管制執(zhí)照、icao4英語執(zhí)照和情報執(zhí)照，工作至今從未發(fā)生過任何事故或差錯，成為長白山機場首位持有全部管制類執(zhí)照的管制員。多年的歷練，讓她在長白山機場，在毗鄰中朝邊境線及長白山自然保護區(qū)、飛行程序受限等復雜情況下，從容順利的處置南航飛機因故障中斷起飛、奧凱飛機座艙失壓等多起緊急情況，讓危險得到了妥善處置，避免了航空器運行中的不安全事件發(fā)生。
工作7年來，她始終以長白山機場為家，不講條件、不找借口，堅決服從組織需要，把熟悉的工作做細、把重復的.工作做精，甘做機場事業(yè)發(fā)展的一顆小小的“螺絲釘”。雖然也有因家中長輩病重未能盡孝的遺憾，雖然也有長期分居兩地未能盡到妻子責任的愧疚，但她深知安全是民航事業(yè)發(fā)展的“生命線”，用默默付出換來一次次航班的平安落地，換來一個個家庭的幸福團圓，她甘愿做“負重前行”的那一份子。
孝賢之星個人事跡材料篇十六
早上6點10分，一個忙碌的身影，來回穿行在廚房的各工作間里，為教職工準備營養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來，他始終牢記使命，初心不改，帶領著手下的員工，為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務。
起初，康美苑僅為教職工提供午餐服務，從20xx年3月開始，康美苑增加了早餐服務。譚經(jīng)理上任后，了解到教職工晚上留在學校加班，沒有辦法解決晚飯問題，要么餓著肚子工作，要么去網(wǎng)上叫外賣，不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關領導反映了這個情況，20xx年9月，在校領導的支持下，譚經(jīng)理帶領著康美苑的員工，合理調(diào)配工作時間，沒有增加人員，康美苑開始了晚餐服務。
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓教職工們感受到學校這個大家庭的溫暖，每個重大節(jié)日來臨之際，譚經(jīng)理都會為前來餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀念品。禮輕情意重，一份小小的紀念品，表達了康美苑員工對老師們深重的敬意和濃厚的關懷。老師們臉上洋溢著笑容，心中的滿足感和成就感不言而喻。
學校的教職工隊伍龐大，教職工來自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn)，康美苑供應的都是粵式菜，缺乏特色菜式，難以滿足教職員工對菜式多樣化的需求。于是，譚經(jīng)理在老師們來就餐的時候，多方了解他們對菜品的喜好，帶領著他的團隊，開始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領下，員工們集思廣益，推出了如檸檬煎魚、麻辣牛肉等新菜式，這些菜式得到了老師們的喜愛，往往一擺上售賣窗口，很快就被售空。康美苑承接的接待餐、會議自助餐，設計上也從普通改為精致；還設計出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前，康美苑的飯菜是在大學城第二食堂煮好，再運送過來。這樣的運送方法，菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過關，影響了飯菜的美觀和口感，很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后，經(jīng)過反復調(diào)研、了解情況，向領導遞交了請示，申請在20xx年暑假，重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑，有了熟食間、主食倉庫、粗加工間、洗消間、售賣間等，功能獨立而明確，還添加了部份智能電子設備，面貌煥然一新。
有了這些，康美苑可以自己動手，現(xiàn)炒現(xiàn)賣，早餐品種從原來的十多個添至三十多個，改善了菜品的質(zhì)量，滿足了教職工對菜式多元化的需求，完成了一個從簡單售賣點到食藥監(jiān)局承認的.規(guī)范生產(chǎn)加工場所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來，帶領著員工克服困難，豐富菜品，提高餐廳供餐能力，與他來之前相比，康美苑的人員配置沒有增加，每天的營業(yè)額增長了300%；每天來吃飯的人數(shù)也增長了約200人；教職工的贊同感與認可度逐步提高。
本學期開學后，前來康美苑就餐的教職工人數(shù)增加，等待時間明顯延長。為提高服務效率，縮短教職工的等待時間，譚經(jīng)理采取了增設供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊指引等措施，有效解決了排隊時間過長的問題，提高教職工滿意度。
孝賢之星個人事跡材料篇十七
陳麒旭，男，共青團員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校2019級中藥1班學生。
作為當代大學生，思想端正，積極向上，豐富自我；在學習上，尊師重道，一直嚴格要求自己，成績優(yōu)異；在生活上，一直嚴于律己，助人為樂，與人為善，幫助同學們解決學習上的困難。在工作上，認真負責，謹遵學校的規(guī)章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己。他說：“積極參加學校和班級組織志愿者活動，在志愿者服務活動中能夠?qū)W到課堂上無法學習的知識，并且能鍛煉自己的動手能力，嚴格要求自己，奉行于嚴于律己的信條。”
要成為一名優(yōu)秀的大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，要德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。在安徽省化學實驗技術比賽中，榮獲二等獎；在學校的大合唱比賽——“我和我的祖國”中榮獲二等獎；在藥學系第十二屆寢室文化藝術節(jié)活動中榮獲三等獎；積極參與班級志愿服務工作，所在班級榮獲安慶醫(yī)藥高等?？茖W?！皟?yōu)秀青年志愿者服務隊”的稱號。
孝賢之星個人事跡材料篇十八
武錦，女，漢族，中共預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校2018級助產(chǎn)2班學生，曾擔任校級組織“校友之家”主席團成員。
她遇事樂天達觀，工作務實負責。在校期間學習優(yōu)異，思想積極上進。先后榮獲兩次國家勵志獎學金、校級“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；代表安慶市參加在云南舉行的“中國紅十字會青年骨干訓練營”。獲得淮北市相山區(qū)新冠肺炎疫情防控“最美志愿者”稱號。
作為一名志愿者，積極配合學校開展工作，組織開展“無償獻血活動”、“12.1預防艾滋病宣傳”、“3.24防治結(jié)核病宣傳”、“安慶紅十字會群眾普及性應急救護培訓班”、等大型活動。
作為安慶市紅十字應急救護培訓基地的學生負責人，主要負責基地的日常管理、運行、接待和培訓。目前，已接待包括中國紅十字總會副會長于福龍在內(nèi)的國內(nèi)外各級各類人員參觀學習培訓50余批次，接待和培訓了安慶市迎江區(qū)、安慶市公安局等共計1500余人次；對于弘揚紅十字精神，加強校園文化建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，擴展對外交流，都發(fā)揮了積極作用。
在20的疫情防控期間，她積極主動參與到當?shù)匾咔榉揽刂?，參與排查返鄉(xiāng)及流動人員的相關工作，社區(qū)防疫志愿者工作獲得肯定。
她是一個逐夢者，要用自己的努力，為他人送去溫暖，奉獻自己一份力量，在志愿服務的道路上，始終前行，用自己的光亮照亮世界。
孝賢之星個人事跡材料篇十九
我是濱海新區(qū)塘沽胡家園小學四年一班羅可意的家長，我的名字是唐雪芹。我的孩子是胡家園小學許許多多孩子中最普通的一個，我本人也只是千萬家長中最最普通的一名。但是我要申報“道德榜樣之星”。我只是一名普普通通的勞動者，從不會給孩子講什么大道理，因為我深知“言傳不如身教”。
我通過幾方面談一談我是如何踐行遵守道德規(guī)范和教育孩子的。
一·孝老愛親。
我們的家庭很普通，家里老人都很健康，沒什么大病，我并沒有幾十年如一日的照顧生病的婆婆，年幼的小叔。我所做的就是盡我所能讓老人開心，精神愉悅。我理解的孝，不是給老人買了多少東西，一年給了多少錢。因為現(xiàn)在和諧社會，溫飽已不是問題，老人也不喜歡奢華。我注重的是老人的精神愉悅。我喜歡揣度老人的心思，把事情做在他們所想之前。所以公公婆婆視我如己出，有什么活特別喜歡跟我說。但是畢竟兩代人思想觀念不同，在一起生活時間久了，難免有不愉快，尤其是在教育孩子的問題上難免有分歧。但是我從不頂撞父母，也從不在孩子面前跟父母據(jù)理力爭，我只是想方設法幽默一點，讓老人輕松一笑，大事化小，小事化了。如果真有什么大事，一定事后跟父母敞開心扉溝通，畢竟一家人，父母也都是通情達理之人，一般都能很好的解決。我跟兄弟姐妹也都相處很好，感情深厚。我希望我的孩子從小就懂孝道，不把孝放在嘴上，而是把孝深化到生活中去，學會給家人濃濃的愛。
二、誠實守信。
誠實就是忠誠老實，不講假話，不歪曲事實，不隱瞞自己的觀點，光明磊落。守信就是遵守諾言，講信譽，重信用。之前我們做過一點生意，因為資金不足，向親友借貸了一些。我有一個賬本，上面是借款日期和數(shù)目。凡是借錢給我們的人，我都心存感激，沒有借到的，我也報以理解。記得我剛開始資金不足，生意難做，真是捉襟見肘。恰好連著兩位親友因為買房需要還錢，那時真是難啊，不是不想還，是真的沒有啊!那時已經(jīng)沒有辦法再借到一分錢了。我就是憑我一股子韌勁，一定要信守承諾的精神，硬是打動了上帝，終于在銀行貸到了款，在我承諾的一個月內(nèi)還了親友的款，沒有耽誤他們的事情。我很自豪。也贏得的了所有人的信任。也因為我的誠信，生意也越來越好啦。而這所有的事情，我沒有避諱孩子，她一直在看著我怎樣處理這些事情。
誠信是一個人能在社會生活中安身立命之根本，是人之所以為人的最重要的品德。為了讓孩子在將來激烈的競爭中立于不敗之地，我讓孩子從小懂得要做一個講誠信的人。
三、助人為樂：
在任何時候我都以助人為快樂之本。我雖沒什么本事，但對親朋好友，對同事，只要我能做到的，可以說是有求必應。所以我人緣很好。我還加入了義務勞動的隊伍，利用休息的時間去福利院幫忙進行衛(wèi)生清理工作，給福利院老人送去溫暖，看著經(jīng)過自己的努力而得來的勞動成果，我的心里也是快樂的。我還積極參加社會公益活動，同時去幫助那些需要我們?nèi)椭娜?，俗話說的好：“贈人玫瑰，手有余香”?！爸耸强鞓返摹边@是我的信念，也一直是我行動的指南誠信健康成長。
孝賢之星個人事跡材料篇二十
在銳仕方達的兩年多，期間接觸了很多人選。我獵頭生涯的第一單，始終是記憶猶新的。
作為剛剛?cè)胄械男“?，心里總是會有一些畏懼，第一次接觸張先生，鼓起勇氣和他取得聯(lián)系，安靜的聽完我的介紹以后，他告訴了我一些標準。
張先生的面試風格也是別具一格，和西裝筆挺、一問一答的面試者們形成了鮮明的對比，張先生一身休閑裝，手上盤著珠子，老板還沒有開口，他直接說道：今天主要是來聽一聽貴公司這邊的情況。聽完創(chuàng)業(yè)老板一系列介紹之后，雙方開始面試。
面試完之后，客戶對人選非常滿意，也希望人選盡快入職。和張先生的第一次見面是他正式入職的第一天，他也是我第一次見的候選人。因為持續(xù)的線上溝通，建立了比較深的信任感，他能感覺到我初入行的青澀，但是他覺得我很真誠，我們溝通了很多關于新公司的規(guī)劃和需求。
張先生的職位是該公司的.部門領導，也是這個部門唯一的員工，后期我的工作就是幫他建立團隊，讓他有兵可用。后來我不斷摸索客戶的真正需求，為部門招聘了6個人，完成團隊組建。
始終追求做專業(yè)的顧問，做奮斗的業(yè)務人，一直堅信沒有做不成的事兒，只有堅持不了的人。工作中堅持奮斗，多努力一點，一步一個腳印，吸取寶貴經(jīng)驗。
真誠、成長、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效、規(guī)范，在銳仕方達的核心價值觀之下，我努力成為更優(yōu)秀的獵頭顧問。在過去的兩年之中，公司幫助我褪去了初入社會的青澀，染上了職場的色彩。未來，我要站在巨人的肩膀上，成就最好的自己。
孝賢之星個人事跡材料篇二十一
張夢茹，女，預備黨員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W校級康復2班的同學，校團委副書記（學生），曾擔任校學生會主席團成員。
她熱愛學習，積極進取。勤于發(fā)現(xiàn)并敢于直言，積極調(diào)動學生會在學校中的作用，促進師生間交流，充分發(fā)揮組織的導向作用。帶領同學組織策劃活動，同時也積極參加各類比賽及文娛活動，追求全面發(fā)展，在校期間獲得多種榮譽。
她入學前在部隊服役，期間榮獲“優(yōu)秀義務兵”稱號,“見紅旗就扛，見第一就爭”是入伍兩年帶給她的最大感悟。回校后，讓她更明白“學生以學為生”，作為一名未來的醫(yī)務工作者，面對患者，面對臨床，如果沒有過硬的知識技能儲備是萬萬不行的。在專業(yè)排名上，她連續(xù)兩年獲得綜合排名第一；2019年獲得國家勵志獎學金，年獲得國家獎學金。大學期間還曾獲優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀三好學生，優(yōu)秀青年志愿者，優(yōu)秀團員等稱號，在校期間，積極參加大學生社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，獲得校級“愛我國防”演講比賽一等獎，校級元旦晚會一等獎等。