生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。多做語文習(xí)題，可以鞏固基礎(chǔ)知識。以下是一些常見社會問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。
    八年級與愛同行篇一
    新課程的設(shè)計理念強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生作為學(xué)習(xí)主人的主體教育思想，改變課程實施過程中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象。本節(jié)課努力構(gòu)建師生互動、生生互動的新和教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)情景，以活動引領(lǐng)教學(xué)，如以新聞時空、案例分析等手段引導(dǎo)學(xué)生的`合作學(xué)習(xí)，讓其在思考討論中自主學(xué)習(xí)，真正落實以學(xué)生為中心、以學(xué)生發(fā)展為根本，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。本著發(fā)揮學(xué)生主動性、積極性的宗旨，確定了教學(xué)內(nèi)容和方式，所以整堂課上下來，學(xué)生基本上處于興趣高漲的狀態(tài)下，也因此整堂課很流暢的上了下來。這是可取之處，以后要發(fā)揚繼承。
    但從這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，在這里整理出來，以后注意盡量避免！
    1、上課還有夾雜著土話的口頭禪，這是特別值得注意的地方。
    2、思品學(xué)科的特殊性——方法論的教學(xué)，決定了我們的教學(xué)重點永遠(yuǎn)是教會學(xué)生如何做，而不是停留在理論水平上就夠了的，更不能使學(xué)生似懂非懂，我們在上課的時候應(yīng)該簡明扼要的教會學(xué)生簡便易行，并且行之有效的方法。但這堂課對于具體方法我覺得沒有講清講透！以后要注意！
    3、注意講課的藝術(shù)，注意與學(xué)生拉近距離，這樣更能引起他們的共鳴，使學(xué)生能更積極地思考問題，提高課堂效率。
    八年級與愛同行篇二
    書本是我從小到大忠實的伙伴。
    我們都有可親可敬的父母，可是離開家以后，父母就不能隨刻相伴左右。
    我們有從小到大的摯友，一輩子都難以割舍的友情，但是卻都相隔千里之外。
    我們還有同學(xué)以后的同事，但是你知道，你每換一個地方讀書或者工作，那些人或許會僅僅成為一個美好的記憶。
    真正伴我同行的是書本，是從小到大不離開我視線的它們。
    多閱讀可以增長我們的學(xué)術(shù)知識，文化素養(yǎng)，提高我們的品味，以及底蘊(yùn)。更重要的是可以拓寬我們的眼界，幫助我們成長。古語常說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
    書本是我的摯友。伴隨我成長，也教會我成長，與書本同行猶如沐浴在智慧的光環(huán)下面，你可以在迷茫、無助中看到希望。在忙碌的工作生活中偶爾瀏覽一下書本，有一種嘗到心靈雞湯的美味，能補(bǔ)充我們匱乏的知識面。
    知識是汪洋大海，我們可能窮盡一生不能窺探到它的一角，但是書本卻可以伴我一生，給我架起一座通往知識海洋的橋梁。
    八年級與愛同行篇三
    處事以誠信，九鼎不足為重。
    憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠信——誠信者當(dāng)如曾子輿!復(fù)憶三國關(guān)云長，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長從而附“三約”;曹操欲賂之，而云長拒絕山珍海味，無視美女伊人，秉燭獨坐于門外，專心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無倦色。為何?忠于與皇兄之盟誓也——誠信者亦當(dāng)如關(guān)云長!又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來犯，雖烽火求援，無諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之。
    故事。
    反觀當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往，世人爭名逐利，全然不復(fù)所謂“誠信”;假貨層出不窮，使人買時疑，食時怕，用時恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會何處可尋?而又談何九鼎重?如此下去，人民之道德安在?華夏民族之骨氣安在?國家之凝聚力安在?故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀，以輿論為兵，戰(zhàn)無信之奸商，斗不誠之小人;企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競爭;為國者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠信立國，方可河清海晏。
    人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴;失之健康，有才學(xué)追隨;失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠信，則萬物皆化作鏡中月，水中花，終如過眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
    吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠信之風(fēng)拂綠山河春色;惟愿誠信之風(fēng)席卷世之滋詬;惟愿華夏中國天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
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    八年級與愛同行篇四
    轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)活過多少春秋，我們就像一條條小船一般在大海中隨著狂風(fēng)暴雨而漂泊，而大海，卻望也望不到邊。如果讓你獨自一人出海航行，你會帶上什么呢?一本地圖冊，一塊指南針，還是幾本書。如果是我，我肯定會毫不猶豫地選擇幾本書。
    小時候，我每長牙就感冒發(fā)燒，媽媽只好抱著我在屋子里走了一圈又一圈，可是我卻似乎不領(lǐng)情，吵著鬧著哭個不停，媽媽真是又氣又急，于是，索性抱著我坐在床邊，念唐詩宋詞給我聽，我居然奇跡般地睡著了。那時，是我與書的初識。
    再大一點，我總是抱著那一張張拼音卡片咿咿呀呀地學(xué)著，那個時候，我總被別人視為同齡孩子中的異類。
    在上幼兒園時，我就認(rèn)識了漢語拼音，能拼出個字了，于是，我便拿來那本注有拼音的《唐詩宋詞》，學(xué)著電視里的人兒搖頭晃腦地讀了起來，試著感受詩人當(dāng)時的心境，感情，那實在讓我愉悅，讓我感覺自己就像干旱的土地，迎來了久違的雨水，滋潤了我的心田。
    到上了小學(xué)，我就開始閱讀四大名著及其他書籍，為人物的悲慘故事而欣然淚下，為美好的結(jié)局而手舞足蹈，這使我像在知識的海洋里盡情遨游，讓我的身心得到滿足。
    直到現(xiàn)在，我仍然在書中汲取更多的知識，我一有空，就老往附近的書店跑，蹲在一個不起眼的角落里，安靜地看會兒書，或放學(xué)回家就往書房鉆，潛進(jìn)知識的海洋，去捕獲一條條知識的小魚兒。
    至今，我依舊在我的那條小船上，在望不可及的海中漂流，還有那位“好友”，書伴我同行。
    八年級與愛同行篇五
    讀書破萬卷，下筆如有神。―杜甫。
    ―題記。
    “書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@句話是誰說的？我猜大家都知道，是莎士比亞說的。書籍就像是營養(yǎng)品，每一個人吃了這種營養(yǎng)品就會受益匪淺；就會像在全身注滿能量使你的頭腦里有許許多多豐富的知識；就會讓你想抒發(fā)一下自己的情感，書伴我同行。
    每一天，我都在書海中熬游。當(dāng)我讀到《名偵探柯南》時，我在為柯南那種化險為夷的故事讓我懸在半空的心放下來了；當(dāng)我讀到《安徒生童話》時我為白雪公主一次一次被狠毒的王后毒害使我淚流滿面；當(dāng)我讀到《中外重大發(fā)現(xiàn)》我對那些科學(xué)家無意中發(fā)現(xiàn)了一些秘密，創(chuàng)造很多東西感到無比的高興；當(dāng)我讀到《有范兒優(yōu)秀作文選》時，我對那些投稿的小作家們無比的崇拜；當(dāng)我讀到《水滸傳》時，我對那些一百零八個好漢由勝到負(fù)的悲慘的結(jié)局，感到無比遺憾，對那些壞人感到無比的氣憤；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我對諸葛亮的神機(jī)妙算無比的崇拜；當(dāng)我讀到《紅樓夢》時，我看到賈寶玉家由勝轉(zhuǎn)衰的故事，讓我憤憤不平。
    我也是一個很愛看書的人，就說一件事吧！：有一次，我在托管要吃飯時（我先看一會書）我手捧著一本書專心致志的看書，托管阿姨把飯端到我面前說：“萬旭，吃飯了，別再看書了。”我說：“嗯”我一手拿著勺子，另一手拿著書在看。我邊看邊把勺子里的飯送到嘴邊?？墒?，我的嘴沒有吃到飯，而我的眼鏡吃到了。我前面的劉澤鑫轉(zhuǎn)身來，對我說：“你的眼鏡怎么了？”我打趣道：“我的眼鏡??！它太調(diào)皮了，我剛要吃飯它卻把我的飯吃了”
    愿書讓我們開開心心；愿書可以陪著我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)到我們死了――書伴我同行。
    八年級與愛同行篇六
    從小到大，書一直是個不離不棄伴隨著我的摯友，書籍永遠(yuǎn)都伴我同行，在我人生的道路上，使我學(xué)會了做人，汲取了許許多多的知識，讓我有了一片遼闊的天空，可以自由翱翔。
    隨著書的牽引，我的思緒不由得飛到了小時候。
    小時候，拿著一本小人書便可以打發(fā)一天的光陰，小時候的小人書給我?guī)砹藷o限樂趣。那表情風(fēng)趣的小人插畫、那豐富多彩的故事情節(jié)，勾起了小時無限遐想。我有時想象那小紅帽就是大灰狼，而大灰狼就是小紅帽，不是大灰狼去捉小紅帽，而是小紅帽去捉大灰狼，盡管這么想象在大人眼里是那么無趣，我也時常講給伙伴們聽，每一次，他們都會說我的想象力太“豐富”了，而我則是傻傻的一笑。就這樣，小時候的小人書給我?guī)砹藷o限樂趣。
    讀小學(xué)了，我開始拿著課本去嘗試體會課本中的樂趣了。一年級時，書中沒有太多的字，而是我們喜愛的拼音。每個拼音都代表每一個動物，在我幼稚的.想象中，每一個拼音都有他們的生命、性格，由此，我酷愛上了作畫。每次，我都用鉛筆，認(rèn)真的把每一個拼音都寫下來，然后輕輕地在下面畫上小人兒，由此，做作業(yè)時總避免不了陣陣傻笑。每次把書上的畫作臨摹下來，我都會有一種小小的成就感。就這樣，我懂得了從書中尋找樂趣。
    隨著我漸漸長大，我發(fā)現(xiàn)，原來書是那么偉大。在生活中，處處都有。工程師們拿著的是工程圖，然而這時他們查閱無數(shù)資料的來的結(jié)晶；音樂家們從琴鍵上傾瀉出來的樂曲也是從那優(yōu)美的字符中得來的；新聞聯(lián)播時，那些叔叔們也是看著下面的記錄報導(dǎo)的；每一部電視都是要檢閱過劇本才放映出來的……還有許多，我便不多說了，輸在我們的生活中無處不在。
    書，是生活中的一盞明燈，照亮人生的道路；書，是一首優(yōu)美的樂曲，安撫我們的心靈；書，是沙漠里的綠洲，給絕望者帶來希望。
    八年級與愛同行篇七
    是流水的聲音漫過季節(jié)。今夜，月華如水，照臨舊事。從時光的縫隙間，我看見了自己張揚美好的青春，還有青春路上一直伴我同行的那些人——我的閨蜜。
    閨蜜系列之一——羚羊。
    羚羊大名楊靈，我和她之間的關(guān)系已鐵到不銹鋼的程度。怎么說呢?我與她同年同月同日出生在同一個產(chǎn)房，家里邊又是世交。若他是個男孩，兩家估計都得幫我倆定娃娃親了呢!
    親雖是沒定成，世間卻是多了一對情誼深厚的好姐妹。就這樣，我倆吵吵鬧鬧、唧唧歪歪地過完了我們的孩童時代。。。。。。
    靈兒，我很慶幸。慶幸孩提時代有你伴我同行，充當(dāng)著我的守護(hù)angel!
    閨蜜系列之二——佳。
    初夏的風(fēng)鄬著嬌羞的暖，陽光溫?zé)幔瑲q月靜好。你穿著粉色蕾絲長裙向我緩緩走來，腳步輕盈。我不禁感慨，你是一個很美好的女生呢!第一次聊天，我們便聊得很投機(jī)，頗有相見恨晚之意。于是，在很短時間內(nèi)我們就成了閨蜜。還記得那天，你輕撫著我的頭微笑著對我說：“墨児，我是你吵不散、罵不走的閨蜜。只要你需要我，我永遠(yuǎn)在你能看得到的地方。”那一刻，眼中淚水泛濫。
    佳，有你同行，是件很美好的事呢!
    閨蜜系列之三——煊。
    在校園里，你一直是個傳奇：成績優(yōu)秀、家境富裕、氣質(zhì)美女。親愛的，我也有小小的妒忌呢!卻不曾想，原來你也是個會傻到犯二的女生喔!那么這兩個很二的女生撞在一起“哧——”地擦出了火花。你理所當(dāng)然的成為了我的閨蜜。呵呵。
    煊，即使你只是我生命拼圖中的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。我不貪心，只有一個小小的愿望：生命中永遠(yuǎn)有你同行，我的閨蜜。
    八年級與愛同行篇八
    世上最無私的愛莫過于母愛了。母愛是那“游子身上衣”的一針一線；是那“孟母三遷”背后的心血。然而現(xiàn)在的我們，面對母親的嘮叨卻是一副厭煩的樣子，面對母親的提醒卻是無情地打斷，從來沒有想過母親背后的付出與辛酸。
    當(dāng)我們呱呱墜地時，母親笑顏如花；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，母親開心不已；當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，母親滿臉欣慰。然而什么時候我們才會學(xué)會愛母親，像她愛我們那樣，愛著她。有人說，長大了，自然而然地就會去愛了。可是，母親的愛卻是伴隨了我們的成長的??！所以，不要再等了，從現(xiàn)在開始去愛我們可愛的母親吧。父母把他們的愛毫無保留地給了我們，可我們給父母的又是什么呢？有些人，有些事，有些愛，我們一輩子也耽誤不起。愛，還要會愛。不要等時間帶走了一切時，才去后悔，才去行動。
    八年級與愛同行篇九
    我家有一貓，它叫夜貓子。
    它常常和我玩，我非常喜歡它。有一天，夜貓子突然丟了，我非常傷心。我找啊找，一直沒找到。這些天我一直睡不著，就算睡著了也一直夢見我親愛的夜貓子，有時還被驚醒。我睡不著了。一直早想著我和夜貓子發(fā)生的事情。它和我親同姐妹，雖然它只是一只小貓。但它和我感情如同姐妹般的。所以我決定要制定尋找夜貓子計劃。找了很多能找到夜貓子的地方始終沒找到，在我最悲傷的時候、突然不知從哪里蹦出來一只貓、？它如同夜貓子一樣可愛、不過它很臟。
    我高興的把它抱起來一邊哭一邊說你真是太調(diào)皮了！以后可不準(zhǔn)再擅自跑出去了。嗚嗚~~
    以前我在家里是個名副其實的“懶蟲”，但是在今天，我打破了往日的常規(guī)。
    下午我玩完“游戲”，回到我的房間，“哇！我的房間怎么這么亂？”床上放滿了密密麻麻的衣服，桌子上什么都有，而且窗臺上堆積著一層層的灰塵，這還是人住的地方嗎？于是我放下手中的“游戲機(jī)”，開始了艱巨的任務(wù)，首先我從收拾床開始，我把衣服一件一件地疊好，又整齊的擺放在衣柜里。接著，我開始收拾桌子了，文具、玩具、零食都各回各家了，我擦了擦頭上的汗珠，心想：“我平時看著媽媽打掃房間不算難，可我怎么這么累?！蔽矣帜昧藟K抹布，開始清理窗臺上的灰，左擦一下，右擦一下，就這樣我慢慢地擦開了，雖然抹布黑了一大塊，可是我的房間卻“煥然一新”了。我真開心??！
    八年級與愛同行篇十
    “雷鋒”這個光輝的名字曾經(jīng)激勵過幾代人的成長，但是在幾十年后的今天，雷鋒的名字和雷鋒的精神，在我們的現(xiàn)實生活中已經(jīng)是那樣的陌生和空洞了。我曾以為在這個物欲橫流的年代，學(xué)習(xí)雷鋒不過是一句口號罷了，直到有一天我遭遇了這樣一件事。
    那是一個冬天的下午，天很冷，沒有太陽。我和媽媽坐公交車去媽媽的公司。車門邊的橫排三人位上坐著個黑不溜秋的男人，五大三粗的樣子，看上去很兇。也不知他帶了啥，大包小包的，堆滿了旁邊的兩個空位。車廂里已經(jīng)沒有其他空位了，我只好坐在媽媽的腿上。
    車到三院站的時候，下去了一個，呼啦啦上來四五個。首當(dāng)其沖的一個小伙子一個箭步就沖到那個剛空出來的位子邊，一屁股坐了下去。跟在后面的是個胖胖的阿婆，五六十歲的樣子，最后是一對白發(fā)的老人，估計是剛看完病，手上還提著一袋藥。還沒等他們?nèi)痉€(wěn)，車子啟動了，老奶奶不由自主地打了個趔趄，正好碰到了那個黑男人，他瞟了老人一眼。這時那個胖阿婆開口了：“師傅，麻煩你把東西放地上吧，好把位子讓給別人坐?！蹦莻€黑男人佯裝打瞌睡，不理不睬。阿婆又重復(fù)了一遍，那個男的惡狠狠地瞪著她：“關(guān)你屁事，想坐位子，你早點來呀?！卑⑵偶绷?，大聲說：“這是公交車，位子是給人坐的，不是給你放東西的，你怎么一點公德心都沒有啊?！边@下惹惱了黑男人，他滿口粗話，還一副想打人的樣子。對面的兩個中年男子大概也看不下去了，開始幫阿婆的腔，這下車廂里被帶動起來了，大家你一句我一句嘰嘰喳喳地指責(zé)那人。黑男人見眾怒難犯，只好慢吞吞地把東西一件件放到地上，嘴里還罵罵咧咧的。我以為胖阿婆會坐下來，出乎意料地，阿婆扶住那個白頭發(fā)老奶奶說：“你們年紀(jì)大了，先坐下吧?！蹦菍戏蚱抟荒樀捏@訝，連聲道謝。我看見阿婆笑瞇瞇的樣子和剛才義正辭嚴(yán)的嚴(yán)肅完全判若兩人。媽媽推了我一下，我們剛想起來讓座，只聽有人說：“阿姨，坐我這里吧?！痹瓉硎菦_上來搶位子的那個小伙子。阿婆一邊說著謝謝一遍推辭著，小伙子一把就把阿婆按到了位子上說：“我該謝謝您才對呢……”車廂里所有人都對他們投以贊許的目光。我忽然覺得車廂里暖洋洋的，一直暖到了心里。
    這是一次與愛同行的短暫旅程，讓我明白了，學(xué)習(xí)雷鋒并不單單是三月里擺在路邊的黑板報，更不僅僅是我們坐在教室里聲情并茂地朗讀著雷鋒的故事，而是用真誠、善良和愛心為我們身邊的人們提供力所能及的幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界一定會變成美好的人間。
    八年級與愛同行篇十一
    文明禮儀，是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段，而且不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，更是國家的臉面。
    在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想質(zhì)量。
    事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪，不損壞花草。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美好的社會，一個文明美好的民族。
    八年級與愛同行篇十二
    記得那年過年，在奶奶家門外玩遍地黃金。突然，要快有“黃金”出來了，我便把花拋向墻邊。不好，哪里有奶奶家的柴火，“黃金”一下子把柴火引燃了。我心想：這下完了，爸爸非打死我不可，要不然就把我玩的花全放進(jìn)柜子里，鎖上鎖。恰巧三姑來了，爸爸就沒打死我也沒把花沒收。我心想：這次總算逃過一劫，下次可不一定了。我的心繃得緊緊的，就在這時，爸爸卻讓我和表哥——朝陽一起再買一些花去。我的心終于平靜下來了。
    晚上，表哥在屋里看電視，我在屋外放花，因為我小伙伴的花都沒有我的好看，所以他們都來和我一起放花。我打開一盒非常好看的花，我對王宏亮、于海濤說：“這個你們玩吧！我去玩另外一盒。”他們興奮不已。
    很快媽媽就喊我回家吃飯了。我就匆匆忙忙的回家了，在上床時正因匆忙不知道是什么東西把我拌了一下，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都笑了，我看見他們笑，我也跟著一起笑，在吃飯之前家家都放一些爆竹，家家都是喜氣洋洋的。
    第二天早晨醒來，我穿上新衣服就吃早飯了，爸爸說：“這么著急干什么去呀？”我說：“拜年要紅包去呀！”爸爸說：“那你還沒給我拜年呢！”我隨后就說：“爸爸過年好”然后爸爸就給我一個紅包。
    到了爺爺家的西屋我掏掏兜把所有的紅包都拿了出了，放在床上數(shù)了數(shù)，總共有幾千多塊錢。我心想：這是大人對我的愛。以后，我長打了，過年我會給他們錢。
    過年的樂趣真多呀！
    八年級與愛同行篇十三
    從我記事開始，媽媽每天都給我讀書，等到我能自己看書以后，就讓我自己來讀。我從看繪本開始，到看一些名著小說，對從小在書堆里長大的我來說，書就像朋友一樣，而我一直在和書一起成長，與書同行。
    看見了書，我就會像餓狼一樣，如饑似渴地去讀，就算有人叫我我也什么都聽不見。有一次，我正在津津有味地讀《我的鸚鵡老大》這本書，爸爸在客廳喊我寫作業(yè)，我就像失聰?shù)娜艘话?，什么聲音都聽不見。我已?jīng)完完全全地沉醉在書里了，甚至連爸爸進(jìn)了房間站在我身后也沒察覺。
    “咳！”爸爸咳嗽了一聲，把我的書提了起來。
    我嚇了一跳，一臉驚恐地說：“你什么時候進(jìn)來的？”
    爸爸惡狠狠地說：“我叫你寫作業(yè)你沒聽到嗎？”
    我說：“我是真沒聽到??！別嚇我嘛！”
    爸爸略顯無奈地說：“你們母女倆可真像，一看書就什么都聽不進(jìn)去了？”我不好意思地干笑了兩聲，出去寫作業(yè)了。
    有時，我還會為書拖延時間。一天早上，我吃完飯，洗完臉漱完口后，拿起電子書，想看一會兒，爸爸媽媽喊我說，再不走就要遲到了。我又看了一會兒。抬頭一看鬧鐘，媽呀！七點二十九分了！“趕緊背起書包，匆匆向?qū)W校趕去。
    我很喜歡看書，喜歡書這個“朋友“，你們呢？
    八年級與愛同行篇十四
    曾經(jīng)想當(dāng)一個旅游家，去世界上每個地方，我要在哪里都留下我的足跡……但我沒這個毅力，不過嘛，我可以去游山，游我家后面的那座小山，沒有名字的小山。
    是的，它沒有名字，它只是一座小山罷了，小山旁有我家的一塊地，是種蘿卜的，其實，我都不敢一個人去那里，那里有墳?zāi)?，很可怕，但是妹妹就一定要吵著去看看，我心想：看看就看看吧，挑?zhàn)一下自己的極限也不錯嘛。
    山上的空氣很清新，有很多的鳥兒在叫，這是地地道道的鄉(xiāng)村早晨。我和妹妹踏上了一早游山之路，但因為昨晚下了雨，路很滑，很難走，我和妹妹幾乎幾次摔倒。這時，妹妹提出了要提早回去的想法。
    “姐啦，我們回去吧！這兒，我感覺有鬼火啊！”妹妹拉著我的手，我感覺到她在顫抖。我們現(xiàn)在正面對著一座座的墳?zāi)?，我不看這些，低著頭，拉著妹妹往前走。樹掩蓋住了陽光，這使氣氛詭異程度又增加了！妹妹的顫抖也更加劇烈了，她已經(jīng)哭出來了。
    我和妹妹走到了我家的蘿卜地，上面沒種什么，顯得毫無生機(jī)，地的旁邊有一排比地高出一兩米的小山坡，我爬上了那個小山坡，呈現(xiàn)在我眼前的是一條很大很大的河！我高興地叫了起來，妹妹也爬了上來，看著眼前的景色，她露出了微笑，我說：“你不哭了？”
    妹妹點點頭，說道：“姐，都是我太膽小了，我現(xiàn)在一點都不怕了，這里好美啊。湖面閃著陽光，姐啊，你以后多多帶我來這里好嗎？”
    我點點頭：“一定會的，因為海很漂亮對不？”
    這次的步行游，我懂了一個道理：在任何美好事物到來之前，都必定會經(jīng)歷苦難。