總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯，它能夠幫助我們更有目標(biāo)地向前發(fā)展。總結(jié)需要注意哪些常見的錯誤和陷阱？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和閱讀。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇一
我叫小伍，是東安一中應(yīng)屆畢業(yè)生，今年取得全市裸分(687分)第一的成績，名列全省理科第18名，原因是多方面的。我總結(jié)出以下七條高中學(xué)習(xí)的方法和體會，希望對正在拼搏的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
一、基礎(chǔ)要打好。很多同學(xué)在進(jìn)入高中時抱有這樣的想法——我高一玩一年，等高二高三再學(xué)習(xí)。其實這是不妥的。因為學(xué)習(xí)是一個逐漸深入的過程，一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒學(xué)好的話，之后復(fù)習(xí)的時候，就會感到很吃力，會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。二輪復(fù)習(xí)時，同學(xué)們也許可以根據(jù)自己的實際改變學(xué)習(xí)計劃，但在新課和這種專攻基礎(chǔ)的階段，還是要跟著老師的`步伐來，這樣才能掌握全局。
二、學(xué)習(xí)要專心。人每天的有效學(xué)習(xí)時間是11個小時，而實際上高中每個同學(xué)上課的時間已經(jīng)達(dá)到，那么成績之所以會有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學(xué)看似也很努力，每天都在讀書，成績卻總是上不去，就是因為他們心有旁騖。事實上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時間，再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影?，成績自然會有所提高?BR> 三、做題要扎實。我在高中學(xué)習(xí)時感觸最深的就是有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。后來反思，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而后來做錯就是我們常說的“眼高手低”。所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎(chǔ)題不能丟分。此外，在一開始學(xué)習(xí)的時候，我就堅持一個原則——做題可以錯，但絕對不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對的，仍然是沒有意義的。因為只有你自己錯了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類似的題不錯。
四、學(xué)會獨立思考。平時學(xué)習(xí)在有迷惑時，我一般不會輕易去問老師，而是會努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會去請教。事實上，學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的，而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵，聽完后會讓人有恍然大悟之感。就是因為獨立思考，才能在做題方面舉一反三，不會因題目變了個形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對獨立思考的能力要求較高。
五、抓住別人忽略的時間。每個人一天的時間都是相同的，一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完，而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對一天時間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時間里也可以擠出時間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績，若想在成績上有突破，就必要付出更多的努力。
六、松弛有度，高效學(xué)習(xí)。高中三年里難免會遇到壓力很大的時候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí)，因為心情不好也會使學(xué)習(xí)效率下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果，從而又會使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。這時應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當(dāng)心情好起來時再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。
七、保持良好心態(tài)。面對人生的關(guān)鍵——高考，不少同學(xué)會慌了陣腳，導(dǎo)致高考時出現(xiàn)失誤。其實高考考的不僅是能力，更是一個人的心態(tài)。在許多次模擬考試中，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對待，把它們當(dāng)作高考來考，那么真正到了高考時，就能夠像平常對待模擬考試時一樣，淡然面對，考出自己的真實水平。高考的題有形式新的特點，那么就要求同學(xué)們能夠面對新題足夠鎮(zhèn)定冷靜，一開始就應(yīng)給自己暗示：這道題仍然是換湯不換藥，我一定能攻克它。在許多次考試中，我發(fā)現(xiàn)，考試前給自己的信心極為重要，這樣才能保證自己在做題時不會慌亂，畢竟高考就像出兵打仗，一開始陣腳亂了，那最后就極有可能是失敗收場。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇二
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動，雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的，下課后也要反思自己的問題。
3、有計劃復(fù)習(xí)知識。
要等到自己的知識相對完整的時候再進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點看自己不會的東西，不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質(zhì)，但不要忘記鞏固自己已會的知識。
“三遍復(fù)習(xí)法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過的東西;考前安排較多時間復(fù)習(xí)自己比較差的科目?！澳夸洝獌?nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。
4、善于總結(jié)歸納。
通常說的歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進(jìn)行，每一科都有專門用來歸納的筆記本。對于語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖，記清楚所學(xué)公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。
5、學(xué)會靈活記憶方法。
把記憶的時間定在晚上，并且要在獨自不受干擾的情況下。是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇三
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學(xué)習(xí)資料；在這一點上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導(dǎo)書都無法做到的。
我們都知道，學(xué)習(xí)要有的放矢，特別是高考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢？錯題給我們指明了方向。
雖然錯題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學(xué)習(xí)工具，很多學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中堅持不下來。
錯題是需要經(jīng)歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養(yǎng)成多看多想、定期看、多想、多總結(jié)的習(xí)慣，它才能發(fā)揮出其效果來。而這一習(xí)慣的養(yǎng)成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學(xué)們翻過去，很多學(xué)生走到一半就知難而退了。
高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇四
付宛璐，2007年從焦作一中考入北京大學(xué)，2011年保送本校攻讀博士學(xué)位(碩博連讀)，地質(zhì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，2008年北京奧運會國家體育場志愿者，北京大學(xué)珠寶鑒定師。本科期間公費赴澳大利亞自然博物館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，研究生期間赴美國加州大學(xué)進(jìn)行為期一年多的聯(lián)合培養(yǎng)。曾獲國家級李四光優(yōu)秀大學(xué)生獎(國土資源部部長親自頒獎)、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京大學(xué)學(xué)術(shù)類創(chuàng)新獎，連續(xù)五年獲得北京大學(xué)研究生最高獎學(xué)金校長獎學(xué)金，多次作為唯一的學(xué)生代表在頒獎大會、院慶、畢業(yè)典禮發(fā)表演講，在加拿大的國際學(xué)術(shù)會議上獲得優(yōu)秀英文口頭報告獎。熱愛教育事業(yè)和珠寶行業(yè)，樂于分享。
其實，作為2007年焦作一中唯一一個考入北京大學(xué)的幸運兒，我已經(jīng)被邀請在各種場合分享過我的所謂“勵志”故事和“高效”學(xué)習(xí)法——包括回母校對著年級尖子生做演講，包括被親戚朋友、七大姑八姨拉著給自己的孩子做“單獨輔導(dǎo)”，從小學(xué)生到高三考生，都被我大碗大碗地灌過雞湯。因此，現(xiàn)借此機(jī)會和平臺把我的故事形成文字，也許并不全面系統(tǒng)，但希望我的分享能多多少少幫助那些有相似心路歷程的師弟師妹。
不服輸讓我對“好好學(xué)習(xí)”覺得更早由于父母工作地點的原因，我讀小學(xué)并沒有進(jìn)入“名校”：從最初山溝溝里的小學(xué)到后來對口二十三中(當(dāng)時還有初中部)的解放東路第二小學(xué)。我也沒有上過任何補(bǔ)習(xí)班和興趣班，沒學(xué)過鋼琴、辯論、奧數(shù)或者演講。因此，六年無憂無慮的小學(xué)時光讓我的童年顯得異?？鞓泛屯暾４蟾庞捎谟洃浟Ρ容^好，專注力比較強(qiáng)，父母對我的學(xué)習(xí)也一直比較重視，年級第一就一直是我的囊中之物。
而故事的轉(zhuǎn)折從小升初開始，按規(guī)定，六年級畢業(yè)考試的年級第一可以保送十七中，而我卻在最關(guān)鍵的戰(zhàn)役拿了第二名。接下來的那個暑假，讓我印象最深的就是父母幫我跑關(guān)系進(jìn)十七中的一幕幕，也正是這些讓我突然意識到考場如戰(zhàn)場，只有全力以赴好好學(xué)習(xí)，才對得起父母的艱辛付出。很快，機(jī)會來了!焦作市實驗中學(xué)首次對全市小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行公開招考，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。成績出來，我的成績正好壓線進(jìn)場，一分不多一分不少。面對已經(jīng)費盡周折取得通行證的十七中和每學(xué)期高出2000學(xué)費的二中分校，我對媽媽說我要證明自己，我要上我自己考上的學(xué)校。于是，我和其他來自學(xué)生路小學(xué)，塔南路小學(xué)等一眾“名校”的孩子一起成為了二中分校第一屆“小白鼠”：最初的校舍是實驗中學(xué)的職工食堂，只有幾間破舊的平房，連小操場都不是硬化路面。事實上，我們這些“小白鼠”是二中分校目前為止最成功的一屆，僅我所在的一個班，就出了十多個985、211的學(xué)生，其中不乏本科就考入北大、清華、人大、浙大、北理工、北體、中央音樂學(xué)院的學(xué)生。
當(dāng)然，這是后話天道酬勤，最初的一學(xué)期最難熬卻也進(jìn)步最大，不服輸?shù)奶煨宰屛覐膲|底的入校成績突圍，逐步成為各科老師欣賞的“好學(xué)生”，洗脫了我的“黑歷史”。我記得冬天天還未亮就坐上了僅有我一名乘客的“專用”公交車，我記得看著那些小學(xué)就學(xué)過初中知識并能說會道的“名校畢業(yè)生”我有多羨慕，我記得我厚著臉皮去向那些高手借作文本拿回家反復(fù)拜讀，我記得在公交上背書、在騎車上學(xué)的路上觀察草木行人構(gòu)思金句美文，我記得我把小學(xué)養(yǎng)成的九點看電視睡覺的習(xí)慣硬生生改成了看書到十二點。第一次家長會，班主任對我媽說：你家閨女不聰明，但挺努力。
“打下江山”后的初中生活就顯得輕松很多，雖然二中分校特別喜歡各種全校統(tǒng)考(入學(xué)考、月考、期中考、模擬考、期末考)，考完還要張榜公示前百名的成績?，F(xiàn)在想來，那時的考試頻率和壓力完全不亞于高三。長相甜美和性格外向的女生開始談戀愛，然而我天生“情竇晚開”，身邊只有幾個志趣相投(其實就是只愛學(xué)習(xí)的書呆子/學(xué)霸)的好姐妹，留短發(fā)且討厭逛街，一年四季的衣服基本都是委托媽媽全權(quán)采購。長期霸占榜單前三甲的我，偶爾也參加辯論賽和學(xué)科競賽，但考試成績依然是我關(guān)注的唯一重點。
為了提高成績、開闊視野，初中三年我有意識地看了很多課外書，包括當(dāng)時很火的新概念作文，包括類似《紅樓夢》、《穆斯林的葬禮》這些我尚且似懂非懂的大部頭。逐漸地，我的作文成為范文的概率越來越高，同理，英語水平也跟著水到渠成似的提高?；瘜W(xué)和生物是我最喜歡的課程，看課外書總是身心愉悅，模擬題做起來也得心應(yīng)手。不喜歡數(shù)學(xué)和物理，但好在初中以知識點記憶和基本原理推導(dǎo)為主，反復(fù)做幾道典型的例題基本就能觸類旁通。初三備考的白熱化階段，班主任屢次在年級大會表揚我學(xué)習(xí)努力，各科老師在各班講卷紙都會提到我的成績有多好。沒人再提到我“不聰明”，很多家長都會請教我媽如何培養(yǎng)出了一個年級第一的女兒。然而，繼小升初的大坑之后，我在初升高依然沒有繞過一個坑。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇五
我來自浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時也是文亮寧波分區(qū)的一名考生。今天我非常榮幸能在這里跟大家分享我在文科備考中的一些學(xué)習(xí)方法上的感悟和做題技巧。
首先，語文方面：語文的古詩鑒賞以及文言文和現(xiàn)代文的閱讀理解，其實大家的得分率都差不多，所以我們能掌控的并且容易得分的就是選擇、填空以及作文。選擇題需要我們對課文內(nèi)容十分的熟悉。文言文要做到逐字逐句都會翻譯，特別是特殊句式以及通假字和一詞多義的掌握。到后期沖刺的時候就要保證自己每個字都會翻譯，這樣在考試中如果考的比較細(xì)，也就能拿到別人不能拿到的分?jǐn)?shù)。除此之外，我覺得語文復(fù)習(xí)的重中之重就是每一篇課文后面的文學(xué)常識，課文內(nèi)容概括以及藝術(shù)特色。就算不能保證完全背下來，也要保證熟記每一點內(nèi)容。這類考題在選擇題中占比非常大。
接下來就是填空題。填空題分為課文背誦內(nèi)容填空以及公文詞匯填空。課文的背誦不用再強(qiáng)調(diào)了，但有時有些課文實在背不下來，那么在老師劃完重點背誦段落之外，整篇課文你都應(yīng)該熟讀。最起碼要做到有了上一句，能寫出下一句。另外還要特別注意別寫錯字，有的時候你會背這句話，但是你字寫錯了，那就失分了，很冤枉。另一部分的公文詞匯的話，文亮的大紅書后面有十頁左右的公文詞匯以及解釋，我的是全部背下來的，因為有幾年也是考的比較偏。如果覺得自己背不下來的，可以把平時的練習(xí)，試卷里面遇到的公文填空都背下來記住，這部分最好做到不要失分。
最后講一下作文。通常都是寫議論文，那議論文最重要的其實就是論據(jù)的支撐。我建議大家考前可以去買一本歷年高考的作文書，我看了一下基本不外乎情感，個人品質(zhì)，理想追求以及環(huán)境保護(hù)等時事熱點。這就需要我們一個素材的搜集。大家到時候可以多找一些萬能的事例，這樣在寫作的時候就不愁沒東西可寫。而作文的題目和開頭結(jié)尾更加重要，一定要引人入勝，吸引批卷老師的閱讀欲望，這樣才有拿高分的可能。
英語，我只有兩個詞概括。刷題和錯題鞏固。一張試卷，開頭四篇閱讀，我覺得最重要的就是對一些長句、復(fù)合句的理解。有時候這些理解的偏差就會造成失分。完形填空，七選五，十五選十。最關(guān)鍵就是背單詞!選項單詞看不懂肯定完蛋，還有要注意一些固定詞組的搭配以及下文的提示詞，這些都是關(guān)鍵信息。中翻英靠刷題，要一眼看出它考的知識點是什么，同時要兼顧時態(tài)和三單的變化。英翻中則要把翻譯內(nèi)容盡可能的符合中文表述習(xí)慣，減少失分。一定要把每一次的錯題生詞進(jìn)行一個積累。到最后你就會慢慢發(fā)現(xiàn)自己做題越加得心應(yīng)手了。
除了做題技巧，我再跟大家分享一點我學(xué)習(xí)上的感悟吧。首先關(guān)于作息，每一個人高效學(xué)習(xí)的時間段一定是不一樣的，要順應(yīng)自己的習(xí)慣作息。比如說我的室友可以每天早上五點起床復(fù)習(xí)，可我不行，我每天八點多起床，但是到了晚上她困了，我很亢奮，那我就利用晚上這個時間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以大家千萬不要太心急，有時候看到別人復(fù)習(xí)的比自己快樂就心急如焚，心情很不好。我們要有自己的一個復(fù)習(xí)規(guī)劃，按照自己的腳步來進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二點就是心態(tài)，越到了最后沖刺階段大家往往都越沉不住氣，心浮氣躁搞的書也看不進(jìn)，甚至我室友一天到晚在寢室哭。這樣反倒不利于最后階段的復(fù)習(xí)鞏固。
我承認(rèn)這一年挺艱難的，以至于我現(xiàn)在回想一下還心有余悸。但是好在結(jié)果是對得起自己的。我希望一年以后的很大一部分人，在考完之后會感謝那個在別人打王者榮耀的時候努力刷題的自己，感謝那個在別人刷劇的時候努力背單詞的自己，感謝那個在別人天天出去玩的時候背課文的自己。希望大家在明年都能取得一個很棒的成績。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇六
成績：889分。
報考志愿：中山大學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
“天啊，綜合科889分，我平時的綜合科訓(xùn)練從來沒上過800分。我又撥了一次查詢電話確認(rèn)后才敢相信自己拿了高分?！绷貉状哼@樣對記者說。
梁炎春說，由于高考與平時的模擬考試訓(xùn)練有出入，考完后心里沒底，所以等待成績的日子很緊張，放榜前一晚他失眠了。他說，自己上高一的時候，看到一位師兄留下的高考經(jīng)驗，大意為高考前最基本是要做到熟悉課本，腦子里形成知識系統(tǒng)庫，然后靈活運用。從那時開始，他就非常重視基礎(chǔ)知識的積累。他也建議下一屆考生：“要重視課堂，在課堂上跟著老師的大方向走是很必要的事情。”
梁炎春認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)“法寶”是擁有一套系統(tǒng)的筆記，“我把每次做錯的、新出現(xiàn)的問題都以一種簡短的方式歸類于此，保證查漏補(bǔ)缺”。不過他強(qiáng)調(diào)，任何方法都需要長久的堅持。關(guān)于高考綜合癥，他表示自己也受過一定影響，比如模擬考試成績不穩(wěn)定導(dǎo)致情緒低落，但他很快就能靜下心來，重新投入到正常的復(fù)習(xí)中?！拔沂且粋€低調(diào)的人，不會去想慶祝的事情。”他說，比起慶祝，自己更愿意憧憬一下即將到來的大學(xué)生活。
分類記憶效率高。
歷史單科狀元：梁曉清。
畢業(yè)中學(xué)：江門一中。
成績：864分。
報考志愿：廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
日語專業(yè)。
從小開始，梁曉清的父母就特別喜歡給她講一些歷史和時事，梁曉清對一些歷史故事也特別感興趣。上學(xué)后，她特別喜歡閱讀歷史教材，并且是多次通讀，所以基本上她能夠很好地整體把握歷史。在今年高考中，她歷史科取得864的高分，成為我市歷史單科狀元。
她告訴記者，當(dāng)知道成績的時候，她非常平靜，她覺得這個歷史成績在她的意料之中。她大方地與記者分享了自己歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。她認(rèn)為，興趣是的老師，這次取得良好的成績首先歸功于她對歷史有濃厚的興趣。
她告訴記者，歷史事件紛繁蕪雜，單個記憶往往記不準(zhǔn)。如果把這些事件分類組織起來，具有相似性的事件組織在一起記憶，通過類比一下子就能記住了，分類記憶對于學(xué)習(xí)歷史非常管用，比如把二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)狀況與19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)狀況放在一起來比較記憶，找出相同點和不同點，記憶起來就非常方便。另外，還可以根據(jù)事件聯(lián)系來記憶。這種記憶辦法可以使自己將歷史課本上涉及的眾多會議辨別清楚，理清頭緒。
生活中處處有化學(xué)。
化學(xué)單科狀元：潘靖民。
畢業(yè)中學(xué):江門一中。
成績:840分。
報考志愿:廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。
“當(dāng)我從電話里聽到化學(xué)科840分時，我精神為之一振。”今年我市高考化學(xué)單科狀元潘靖民描述自己查分的情形時，露出了笑容。
他告訴記者，高考總分差不多在自己的預(yù)計內(nèi)，不過語文、數(shù)學(xué)科目考得不是很理想，好在化學(xué)稍稍彌補(bǔ)了其他兩科的不足。潘靖民的夢想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷。
潘靖民說，由于有當(dāng)醫(yī)生的理想，所以他非常喜歡化學(xué)。不少人碰到化學(xué)就會頭疼，可是對潘靖民來說，化學(xué)書比一些精彩的小說更生動和吸引人。他認(rèn)為，吃透課本非常重要，課本上都是一些比較經(jīng)典的方程式和例題、實驗等，只要能夠完全弄通、弄懂，做起題目就自然會左右逢源、觸類旁通。
潘靖民學(xué)習(xí)化學(xué)有自己獨特的一套方法，他喜歡把化學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系起來。潘靖民有句“名言”，就是“生活中處處有化學(xué)”。他說，只要留意觀察就會發(fā)現(xiàn)，化妝品里面、裝修中，到處都可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識。平時，他拿起藥盒，便會不由自主地看藥品的說明書，分析藥品的化學(xué)成分。潘靖民認(rèn)為，這樣學(xué)習(xí)化學(xué)，妙趣橫生，并且效率非常高，在考試中便會發(fā)現(xiàn)，許多知識好像都似曾相識，一點也不陌生了。
打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。
生物單科狀元：馮學(xué)周。
成績：794分。
報考志愿：華中科技大學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)。
也許是因為794分的成績在各科狀元的分?jǐn)?shù)中顯得并不起眼，記者欲聯(lián)系采訪生物科狀元時遇到了一點困難。
在鶴山一中采訪過程中，剛剛拿到江門市考生全部成績的副校長黃海英才向記者確認(rèn)，馮學(xué)周和臺山另外一名考生并列成為江門高考生物單科狀元。
昨天晚上，記者在鶴山一中的校長辦公室見到馮學(xué)周。在記者和老師面前，馮學(xué)周顯得有些靦腆，他告訴記者，考完生物后，感覺試題有些難，沒想到自己能拿高分。一直到老師打電話告訴他，他才知道自己成為江門生物科狀元。
至于學(xué)習(xí)經(jīng)驗，馮學(xué)周表示，基礎(chǔ)知識最重要，必須要扎實打好基礎(chǔ)，才有更進(jìn)一步的可能。高考前夕，他把不熟悉的知識點都記在一個筆記本上，反復(fù)重溫，這對鞏固基礎(chǔ)知識作用很大。
地理單科狀元：溫勇智。
成績：849分。
報考志愿：上海理工大學(xué)。
管理工程專業(yè)。
“19年來沒有比這更讓我刻骨銘心的事情了!”據(jù)溫勇智說，他是在6月28日下午6時15分得知自己的高考成績的，那一刻，他驚訝極了。
他把這好消息第一個告訴了父母。他的父親在聽到喜訊后說：“男子漢，是該你出去闖闖的時候了?！敝笏麃淼搅说乩砝蠋煹募依?，與老師暢談了一個多小時。
溫勇智認(rèn)為興趣和自信是自己高考成功的要素。他表示自己從小喜歡地理，對地形、地貌、天氣和環(huán)境這些東西有特殊興趣，而最愛看的節(jié)目是“國家地理雜志”，“我走路的時候看到草木搖擺都會試著猜測風(fēng)是從哪個方向吹來的”。
溫勇智說，在高考前一段時間，他曾失眠，或者因為模擬考試的成績不理想而鬧情緒，但讓他欣慰的是他的老師和家人不斷給予他鼓勵。他說：“鼓勵給我自信，自信總可以把阻力消除?！弊孕—毩⒌臏赜轮鞘帚裤阶约旱拇髮W(xué)生活。他渴望在大學(xué)校園里，自由安排學(xué)習(xí)、社會實踐和展現(xiàn)人際關(guān)系能力。溫勇智高興地說：“我要買一個蛋糕，跟父母一起慶祝，然后請我的老師們好好吃一頓?！?BR> 多做練習(xí)題非常重要。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇七
人的一生有各種各樣的機(jī)遇，如果抓不住，那就是一輩子的惋惜。高考也是一樣，眾多莘莘學(xué)子苦讀寒窗十余載，為的是那最后一搏，以期升入自己理想的高校。這個機(jī)遇在人的一生中都是非常重要的，它影響著人一生的命運，決定人是否能繼續(xù)在坦途大道行進(jìn)。
我和其他入高校的考生一樣，成為這場較量的幸運兒。1996年高考中，我果然實現(xiàn)了自己的愿望，以896分(標(biāo)準(zhǔn)分)的總成績獲得南陽市理科第一名，河南省第二名。在9月份，我如愿以償?shù)靥と肓巳珖涣鞲叩葘W(xué)府——清華大學(xué)，有幸在計算機(jī)系深造。在體驗高考成功帶來的喜悅的同時，我也細(xì)細(xì)品味了高中三年的生活：它給我?guī)砹耸裁?我積累了哪些好的經(jīng)驗?為什么我能在“黑色七月”中取得成功?這樣細(xì)細(xì)品味了一番，便有了這篇文章，以獻(xiàn)給所有在高中苦讀的學(xué)子們，給他們一些啟示，期望著他們的成功。
i.高中生活。
中國有那么多所高中，有重點的也有非重點的，有城市的也有農(nóng)村的，高中生活不盡相同。但不論你在什么高中里學(xué)習(xí)，只要有恒心和毅力，只要你有鐵打的意志和不屈不撓的精神，只要你掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法，就一定能實現(xiàn)自己的愿望，升入理想的大學(xué)。我沒有在名牌高中里求學(xué)，我是以一個知名度不是很高的縣城高中升入清華大學(xué)的。
這所高中并不能帶給學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)條件，不能讓學(xué)生領(lǐng)略現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，不能讓學(xué)生感受好的物質(zhì)條件，但我還是在這所高中里學(xué)到了很多東西，有學(xué)習(xí)上的，也有做人上的。這所高中的最大特點是清苦+嚴(yán)格+優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，說她清苦，是因為這是一所縣城高中，又是建于五十年代初期，物質(zhì)條件艱苦。直到我畢業(yè)那年，學(xué)校才建成了一個像樣的教學(xué)樓。整個高中三年都是在平房里念書，在平房宿舍中休息，教室里沒有暖氣和風(fēng)扇，宿舍也是如此。學(xué)生食堂的伙食也不好，全是素菜，一個月的伙食消費至多百余元，學(xué)校的衛(wèi)生條件也比較差。這三年的生活確實比較清苦。但清苦能磨練人的意志，催人奮進(jìn)。我們高中的升學(xué)率在地方上算是比較高的，達(dá)到70%左右。高中的嚴(yán)格也是出了名的，杜絕一切不良作風(fēng)，校規(guī)校紀(jì)相當(dāng)嚴(yán)明，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是嚴(yán)格要求，如三餐后必須上自習(xí)，不許在課內(nèi)看閑書等等，這樣一來，學(xué)校里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，很少有游手好閑，不思學(xué)習(xí)之人。這樣好的學(xué)風(fēng)，對催人上進(jìn)確實是很有幫助的，我至今還念念不忘高中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
高中的三年對我來說就是奮斗的三年，三年中我始終抱著堅定的信念，始終保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，腳踏實地，一步一個腳印的學(xué)習(xí)。學(xué)校里創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，無疑對我們起促進(jìn)作用。三年過去，功夫不負(fù)有心人，我終于升入了理想的大學(xué)。想秘現(xiàn)在廣大的高中同學(xué)有的與我學(xué)習(xí)條件類似，有的則不盡相同。但不論如何，只要你對自己有信心，只要你充分利用了周邊條件，就一定能成功。
ii.學(xué)習(xí)方法。
有句話叫做“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，奉勸大家：要想成功，勤奮是必不可少的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來。還有句話叫“苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)”意思是在勤奮的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)卣莆招W(xué)習(xí)規(guī)律，把握點兒學(xué)習(xí)竅門，會收到意想不到的效果，我沒有什么太好的學(xué)習(xí)方法，只有幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以供大家參考：
(一)學(xué)習(xí)要注意計劃性。學(xué)習(xí)切忌沒有計劃性，學(xué)到哪兒就是哪兒，高興學(xué)什么就學(xué)什么。這樣完全憑個人喜好，憑一時的興趣來學(xué)習(xí)，很容易造成各科的不均衡發(fā)展，造成較低的學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性和完整性。古人說“無預(yù)事則事不立”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計劃的重要性。一項好的學(xué)習(xí)計劃，可以促使自己按照既定目標(biāo)去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。一項好的學(xué)習(xí)計劃對取得良好的成績是很有幫助的。那么，怎樣來制訂一項符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃呢?一項好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：(1)自己應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。就是說，針對自己目前的學(xué)習(xí)水平，決定一個自己在本期末所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)不能太高，太高了實現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低，使學(xué)習(xí)失去了動力。這個目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過一學(xué)期努力剛能達(dá)到的目標(biāo)。(2)分析自己目前存在的問題。比如自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學(xué)期必須要解決問題等等。針對這些情況決定自己學(xué)習(xí)時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力等等。(3)制定詳盡的學(xué)習(xí)任務(wù)表。主要針對一星期的或一天的日程安排，決定自己在每個時段要學(xué)什么，以及怎樣學(xué)。比如什么時間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)什么課目，什么時間做什么練習(xí)等等。要把一天的時間表基本上安排好，這樣可以督促自己按照計劃去實行每一步戰(zhàn)略，不會在哪個時間感到無所適從。這樣把自己的零碎時間充分的利用起來，就牢牢地把握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，收到良好的學(xué)習(xí)效果。但有一點要注意，學(xué)習(xí)計劃不可定得太死，要有少量的余地可供自己臨時支配。太死了會使學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種沉悶感。好了學(xué)習(xí)計劃制訂完畢之后，下一步就是認(rèn)真執(zhí)行了。相信讀者按照自己的學(xué)習(xí)計劃堅持不懈的學(xué)習(xí)下去，會取得良好的學(xué)習(xí)效果的。
(二)多練習(xí)，多反思?，F(xiàn)在的高考，題型越來越豐富，題量也越來越大。如何在規(guī)定的時間里快速地完成答卷，并保證較高的正確率呢?想必有許多高中生都關(guān)心這一問題。我在高中也反復(fù)思考過一問題，想來想去還是覺得，只有在平時的學(xué)習(xí)過程中多做題，多思考，積累大量的經(jīng)驗，才能在高考中立于不敗之地。在平時的學(xué)習(xí)中，除了作業(yè)要認(rèn)真做以外，每科都應(yīng)有一本得力的參考書。平時學(xué)完課本上的內(nèi)容后，不妨看一看自己買的參考書。一本好的參考書，是對課本內(nèi)容的補(bǔ)充、概括與升華，尤其是比較系統(tǒng)地整理了課本內(nèi)容的知識框架，看后一目了然。上面的例題往往是比較典型的題目，看后能獲得不少啟發(fā)。要善于從例題分析中找出自己真正需要的東西，并把它們消化和吸收。另外參考書提供的習(xí)題，有時間也不妨做一做，其中有不少是比較經(jīng)典的題目。起初你做的題都是沒見過的，做起來可能有些困難，但你要持之以恒地做下去。往后你會發(fā)現(xiàn)有不少題目似曾相識的，做起來得心應(yīng)手，通過做題，你會發(fā)現(xiàn)不少技巧和規(guī)律，更深刻地洞察知識點與知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化對課本知識的鞏固與掌握，這樣才能真正把知識學(xué)活學(xué)通。光做題是不夠的，要有經(jīng)常反思。反思就是把做過的題歸納整理，總結(jié)某種類型題目的規(guī)律性，以后遇到這種類型的題目能迅速應(yīng)答，保證正確率，這樣一來，在考試中你可以省去許多思索時間，把握時間上的主動權(quán)，在考試中才能取得佳績，另外一點，哪類問題總是覺得含糊不清，就有必要把這類問題對應(yīng)的課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。這樣就能較好的了解自己的知識結(jié)構(gòu)有哪些漏洞，盡快他查漏補(bǔ)缺，不遺留學(xué)習(xí)問題。
(三)注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個非常重要的過程。學(xué)會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。高中的老師勸我們每科要準(zhǔn)備一個課外筆記本及錯題本。課外筆記本主要針對自己的參考學(xué)習(xí)資料，平時學(xué)到了什么特別的知識，哪道例題或哪道習(xí)題十分重要，值得記下來以供以后查閱等等，語文、英語則主要是詞語解釋，語言點記錄，語法剖析，典型習(xí)題等等。錯題本顧名思義，就是要把平時作業(yè)、練習(xí)、考試中做錯的題記錄下來，寫明錯因及正確解法等等。針對錯題再進(jìn)一步有的放矢地復(fù)習(xí)課本知識。不要小看這兩個本，日積月累起來也是相當(dāng)豐富的學(xué)習(xí)資料，在考前看一看特別有效。相信讀者這樣試著做做，在考試時一定能體驗到這樣做帶來的奇跡般的效果的。
“學(xué)無定法”，每個人在學(xué)習(xí)過程中要善于找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出一些行之有效的學(xué)習(xí)規(guī)律，多探索，多實踐，在此基礎(chǔ)上，再虛心向他人請教，了解一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把它們切實應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。
iii.應(yīng)試心理。
高中三年的奮斗過去，就面臨著高考的抉擇。如何在這個“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的發(fā)揮，考上理想的高校，已成為眾高考學(xué)生關(guān)心的焦點。
也許這樣的現(xiàn)象早已是司空見慣的：有的考生在高中三年中學(xué)習(xí)成績一直不錯，但由于高考時心里緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定，造成失誤過多，有的平時學(xué)習(xí)成績平平，而在高考中發(fā)揮奇佳，上重點都沒問題。當(dāng)然，我們并不能光指望高考時發(fā)揮，而平時不好好學(xué)。但在平時努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，爭取在高考時發(fā)揮正常乃至超常，也不是不可能的。這里關(guān)鍵是一個應(yīng)試心理的問題。
數(shù)一數(shù)我們從小到大經(jīng)歷的各種考試，可以說是不計其數(shù)。每個考生都應(yīng)稱得上是久經(jīng)沙場之戰(zhàn)士。所以我們對考試早已就做成家常便飯，應(yīng)該無所畏懼才是，但仍有不少考生心理緊張，發(fā)揮失常，究其原因：有的是平時學(xué)習(xí)不扎實，考試前復(fù)習(xí)不充分，從而導(dǎo)致心里沒底;有的是過分看重考試帶來的后果及影響，平時總是念念不忘考不上怎么辦等等，造成過分緊張。對這兩種情形，我們要采取得力措施加以克服，前一種就要注意加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)，平時要有扎實的功底，考前要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，提早準(zhǔn)備，對所學(xué)知識要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這樣在走進(jìn)考場時，你就可自信地說：“這沒什么，該學(xué)的，我都學(xué)了;該會的我也都會了?！焙笠环N則要放下思想包袱，及時調(diào)整心理狀態(tài)，不要過分看重考試的后果，以輕松的心態(tài)從容應(yīng)試，對自己要充滿自信心。
就我來說，我就是較好的把握了以上兩點，在考試前充分地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試前兩天我保證了充足的睡眠，決不開夜車，保護(hù)輕松的心態(tài)。另外注意了營養(yǎng)，使考前有充沛的精力和良好的體力，充滿自信地走進(jìn)了考場。在考試時一心一意答題，從不想其他，也根本不考慮上一科考好或沒考好，只管認(rèn)真地對待下一科。三天的考試對我并沒有造成什么心理壓力，結(jié)果考試成績也相當(dāng)不錯。
iv.填報志愿。
除了高考使大家緊張以外，填報志愿也是讓人相當(dāng)頭疼的問題。有的考生考試時感覺不錯，可是填報志愿時就犯了難。有二點：一是估分估得準(zhǔn)不準(zhǔn)，信賴程度是否高;二是估了分后，若自己的分?jǐn)?shù)在一些“分水嶺上”，可上可下，這就成了一個犯難的問題。
在正確估分的基礎(chǔ)上，要把握自己在總體考生中的位置，做到心中有數(shù)，填報志愿時第一志愿很重要，要仔細(xì)斟酌，爭取在第一志愿被錄取走。專業(yè)方面則要根據(jù)自己的興趣來填寫，不要一味地追求熱門專業(yè)，都上獨木橋，就會有許多人被擠下來，考試成績不是很理想時相應(yīng)地報一些冷門專業(yè)也許會使成功率加大，第二志愿、第三志愿要與第一志愿適當(dāng)拉開距離，以免都落空，就后悔莫及。另外，在填志愿時自己要有主見，不要迷信和盲從他人，總是改來改去，拿不定主意。要沉著地分析自己的形勢，找到對自己最有利的選擇。
平時有機(jī)會可多看看招生報，招生簡單等報刊，從中發(fā)現(xiàn)最新的高考招生動態(tài)，注意一些政策的改變，對自己填報志愿時確實很有幫助，這也是一種重要的參考信息。
總之，以上說的幾個方面算是我在高中以及高考前后一系列親身體驗中總結(jié)出來的一些經(jīng)驗，以供大家參考。升入理想的大學(xué)深造，這是每個有志青年在高中的最大心愿和目標(biāo)，而要實現(xiàn)這個愿望，就需要每位同學(xué)為之付出艱辛的勞動?！耙环莞?，一份收獲”，這句話一點兒也不錯。只要你踏實肯干，加上一些較好的學(xué)習(xí)方法，保持從容的態(tài)度，就一定能在最后的高考中取得成功。
有志者事竟成!
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇八
“能取得高分，最大的心得是要擺正自己的心態(tài)?！彬溔说某煽儽澈笠灿幸欢位疑墓适??！拔沂菑?fù)讀生，去年成績598分，與自己報考的北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)差了3分?！闭f起去年的失利，于淼顯得風(fēng)清云淡，“當(dāng)時我可不像現(xiàn)在，覺得自己有點窩囊。經(jīng)過一段時間，我才想明白，總糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，沒用，還不如剎下心來，按照自己的節(jié)奏來復(fù)習(xí)備考?！庇盟约旱脑捳f，“真的看淡了?！辈豢磁琶?，不跟同學(xué)比，只跟自己一次次模擬考試比，只看自己與上次相比是否進(jìn)步了。經(jīng)過兩年的高三，于淼得出了一個重要心得——其實高三階段最重要的是拼心理素質(zhì)。“我喜歡看書，文學(xué)類、新聞類的書籍都特別喜歡，不覺得是浪費時間，反而對我分析問題、拓展視野非常有幫助?！庇陧颠€把自己的“最愛”——《看天下》推薦給大家。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇九
各地高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率，而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的各地高考狀元學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
到自己考了第一，劉錦通反應(yīng)很平靜。
錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學(xué)的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都時班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機(jī)安排，根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
錦通說，如果一定要說點時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的?！薄耙话忝刻於紩?0點半左右就休息了，晚點也就是11點也休息了。最后初四沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點的。
錦通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學(xué)笑話他是個“書呆子”?！昂髞砦揖拖胪?，自己一個人在那里思考并不會快樂，而多和同學(xué)交流常常還能碰出點火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說?！?BR> 語文：也要提煉歸納。
錦通說，可能不少人都認(rèn)為，提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的，其實，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”?！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文，反復(fù)研究后面提出的問題，這中間要注意總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結(jié)合，語文成績就上來了?！?BR> 數(shù)學(xué)：不要局限于書本。
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績挺一般的，甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點，那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣?！?BR> 錦通說，數(shù)學(xué)題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中。
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分?！安簧偻瑢W(xué)都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?！卞\通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了?！?BR> “外語的語法一定要準(zhǔn)，這個還得靠練習(xí)，沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個錯誤就是忽略細(xì)節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多。”
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實并不太難?！卞\通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點時，一定要認(rèn)真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認(rèn)真關(guān)注的，都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路?！?BR> 化學(xué)：一環(huán)都別落。
錦通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨立一點的話，那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結(jié)實”。
不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實驗題挺難的，可錦通自有心得，“實驗題要多見，老師做實驗時你得看細(xì)節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路。”
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好，可是答起化學(xué)題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的知識，然后才具體到相應(yīng)的點來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的?！?BR> 今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。
甘肅——【文科狀元】。
姓名：汪鑒。
總分：620。
畢業(yè)學(xué)校：西北師大附中。
狀元心得：避免死記硬背給學(xué)習(xí)帶來枯燥和壓力，享受增長和擁有知識的快樂。
吉林——【理科狀元】。
姓名：程思佳、徐勁松。
總分：688。
各科分?jǐn)?shù)：語文133分、數(shù)學(xué)148分、英語142分，理綜279分(程)語文122分、數(shù)學(xué)137分、英語144分，理綜294分(徐)。
畢業(yè)學(xué)校：吉林市第一中學(xué)。
狀元心得：主要就是在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的思路吃透所學(xué)知識。(“吃透”是國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生的軟肋)。
北京市——【理科狀元】。
姓名：李泰伯。
總分：723分(含20分加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文：138數(shù)學(xué)：146英語：140理綜：279。
畢業(yè)學(xué)校：北京人大附中。
狀元心得：時間從來不是一個問題，是因為有興趣和信念，學(xué)習(xí)充滿動力。
貴州——【理科狀元】。
姓名：楊錦瑞。
總分：718。
各科分?jǐn)?shù)：語文134;數(shù)學(xué)129;英語143;理綜292;加民族分。
畢業(yè)學(xué)校：遵義一中。
狀元心得：玩就好好得玩，學(xué)就好好得學(xué)。
吉林——【文科狀元】。
姓名：申佳穎。
總分：653分(含少數(shù)民族加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文(漢)131分、數(shù)學(xué)129分、理科綜合244分、外語135分、語文(朝)139分。
畢業(yè)學(xué)校：吉林延邊一中。
狀元心得：綜合素質(zhì)很強(qiáng)的孩子，多才多藝，在同學(xué)中間很有人緣。
北京市——【文科狀元】。
姓名：齊肇楠。
總分：685分(含10分加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文142數(shù)學(xué)142英語131文綜260。
畢業(yè)學(xué)校：北京5中。
狀元心得：其實老的學(xué)習(xí)方法最管用，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記。
寧夏——【文科狀元】。
姓名：張佳穎。
總分：620分。
各科分?jǐn)?shù)：語文117，數(shù)學(xué)129，英語136，文綜238。
畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中。
狀元心得：日常學(xué)習(xí)緊跟老師步伐，及時完成日常作業(yè)，注重基礎(chǔ)知識。
寧夏——【理科狀元】。
姓名：范海霆。
總分：667分。
各科分?jǐn)?shù)：語文130，數(shù)學(xué)139，英語141，理綜257。
畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中。
狀元心得：老師精心的備課，他所說的每一句話都是在引導(dǎo)我們。
浙江——【文科狀元】。
姓名：鐘雋儀。
總分：725。
各科分?jǐn)?shù)：語文129，英語139，文綜253，數(shù)學(xué)148，模塊56。
畢業(yè)學(xué)校：海鹽元濟(jì)中學(xué)。
狀元心得：學(xué)得很輕松，效率非常高，別人做一張試卷的時間，她可以做兩張。
浙江——【理科狀元】。
姓名：李樂。
總分：740。
畢業(yè)學(xué)校：鎮(zhèn)海中學(xué)。
狀元心得：最重要的就是要適應(yīng)高三的節(jié)奏。
甘肅【理科狀元】。
姓名：party儀。
總分：685。
畢業(yè)學(xué)校：西北師大附中。
狀元心得：打牢基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的。如果有一科特別出色，就要分清主次，主攻薄弱環(huán)節(jié)。
貴州——【文科狀元】。
姓名：江林晏。
總分：660。
各科分?jǐn)?shù)：語文133分，數(shù)學(xué)109分，文綜255分，英語143分，加分20分。
畢業(yè)學(xué)校：貴陽一中。
狀元心得：高三復(fù)習(xí)的時候，會根據(jù)自己各科的水平來分配復(fù)習(xí)時間。
寧夏理科狀元李煦文分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗時提到了錯題本，而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時更是強(qiáng)調(diào)了錯題研究的重要性。這已經(jīng)是第n次高考狀元們分享學(xué)習(xí)心得提到錯題本的使用了。
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學(xué)習(xí)資料;在這一點上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導(dǎo)書都無法做到的。
我們都知道，學(xué)習(xí)要有的放矢，特別是高考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢?錯題給我們指明了方向。
雖然錯題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學(xué)習(xí)工具，。
錯題是需要經(jīng)歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養(yǎng)成多看多想、定期看、多想、多總結(jié)的習(xí)慣，它才能發(fā)揮出其效果來。而這一習(xí)慣的養(yǎng)成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學(xué)們翻過去，很多學(xué)生走到一半就知難而退了。
高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十
北京高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得，總分695。曾獲“我與航天”全國青少年載人航天征文活動一等獎。狀元的誕生除了自身的天賦和努力，老師的培養(yǎng)也非常重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來，張韻凝有兩個特點非常好。一是心特別靜，愿意為目標(biāo)作出努力。心里事兒比較少的人才能更強(qiáng)大。二是很愛讀書，尤其偏愛文學(xué)類圖書。她喜歡的作者有村上春樹、三毛等人。因為喜歡三毛，張韻凝報了北大提前批的西班牙語(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十一
第一，分板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。理綜的考試內(nèi)容較多，題型多樣，計算量也很大。比如物理科目，我們可以分為牛頓定律的板塊，力、功、能的板塊，電與磁的板塊，分子運動的板塊等等。一個板塊一個板塊地做題，一個板塊一個板塊地攻克，對每個板塊的題目類型進(jìn)行總結(jié)與歸納。
第二，注意知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化。對于每一個板塊的學(xué)習(xí)以及板塊之間的聯(lián)系，知識的網(wǎng)絡(luò)化會使我們有很好的知識結(jié)構(gòu)，在做題時可以順著網(wǎng)絡(luò)回憶起相關(guān)的內(nèi)容。如以化學(xué)的金屬鈉為例，鈉有什么化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)？有哪些重要的化合物？相關(guān)化學(xué)方程式有哪些？有什么重要的試驗？鈉及其化合物與哪些非金屬單質(zhì)及其化合物可以反應(yīng)？像這樣逐步展開網(wǎng)絡(luò)并且與其他的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行鏈接，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)化學(xué)。
第三，在考試的過程中，要靈活運用課本的知識。高考題目必定會有創(chuàng)新，我們在考試的時候要以課本的知識為基礎(chǔ)，運用合理的推斷，大膽嘗試，最終找到正確的答案。舉一個簡單的例子，83號元素bi，我們可能沒有學(xué)過很多關(guān)于它的性質(zhì)，但是，我們知道它是va族第6周期的元素，這個族中我們學(xué)過n和p，并且也知道元素周期率，那么我們可以推測出bi的一些性質(zhì)。假如在考試中遇到了，我們也就可以根據(jù)題目給的信息以及自己的推斷，找到正確的答案。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十二
到自己考了第一，劉錦通反應(yīng)很平靜。
錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學(xué)的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都時班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機(jī)安排，根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
錦通說，如果一定要說點時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的?！薄耙话忝刻於紩?0點半左右就休息了，晚點也就是11點也休息了。最后初四沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點的。
錦通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學(xué)笑話他是個“書呆子”?！昂髞砦揖拖胪耍约阂粋€人在那里思考并不會快樂，而多和同學(xué)交流常常還能碰出點火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說?！?BR> 語文：也要提煉歸納。
錦通說，可能不少人都認(rèn)為，提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的，其實，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”?！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文，反復(fù)研究后面提出的問題，這中間要注意總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結(jié)合，語文成績就上來了?！?BR> 數(shù)學(xué)：不要局限于書本。
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績挺一般的，甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點，那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣?！?BR> 錦通說，數(shù)學(xué)題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中。
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分。“不少同學(xué)都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?！卞\通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了?！?BR> “外語的語法一定要準(zhǔn)，這個還得靠練習(xí)，沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個錯誤就是忽略細(xì)節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多。”
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實并不太難。”錦通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點時，一定要認(rèn)真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認(rèn)真關(guān)注的，都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路?！?BR> 化學(xué)：一環(huán)都別落。
錦通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨立一點的話，那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結(jié)實”。
不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實驗題挺難的，可錦通自有心得，“實驗題要多見，老師做實驗時你得看細(xì)節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路。”
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好，可是答起化學(xué)題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的知識，然后才具體到相應(yīng)的點來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的?！?BR> 今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十三
李欣：在距離高考只剩三個半月時間時，語文的復(fù)習(xí)就不應(yīng)該只把重點放在語文素養(yǎng)的提升，還應(yīng)重視應(yīng)試技巧能力的訓(xùn)練。知識積累固然重要，技巧鍛煉不容忽視，二者不可偏廢。尤其基礎(chǔ)知識客觀選擇題需要大量練習(xí)來摸索套路方法，閱讀鑒賞也應(yīng)學(xué)會答題角度、方式、答案分層等等。
語文復(fù)習(xí)還有一點非常重要的就是無論基礎(chǔ)知識還是作文，都需要經(jīng)常與老師交流，請老師評價自己的試卷、作文，找清發(fā)展方向，制定合理計劃。尤其作文訓(xùn)練，務(wù)必做到勤練勤問，在已有基礎(chǔ)上不斷修改補(bǔ)充，實現(xiàn)自己最好水平的展現(xiàn)。
趙楚然：到了高三，尤其是高三下學(xué)期，同學(xué)們應(yīng)該對字音字形及熟語應(yīng)用進(jìn)行進(jìn)一步的歸納整理，經(jīng)常翻閱鞏固，做到熟練。例如，可以將各次考試中相關(guān)的題目進(jìn)行歸納，找到自己的易錯點。文言文閱讀部分，同學(xué)們可以對常用的實詞虛詞的詞義及用法進(jìn)行記憶，并對一些文言文中的特殊用法進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué)：做題要學(xué)會舉一反三。
李欣：習(xí)題訓(xùn)練的重要性自然無需贅述，關(guān)鍵是在融會貫通。考題不可能重復(fù)，面對陌生題面，如何運用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式轉(zhuǎn)換，正是制勝的訣竅所在。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一定避免出現(xiàn)做一題會一題的死套，重要的不是練習(xí)中個別出現(xiàn)的答案，而是具有普適性的思路方法，舉一反三，人盡皆知。
趙楚然：數(shù)學(xué)做題不是越難越好，因為每一道大題都是建立在若干基礎(chǔ)的小問題之上，需要提高綜合的能力，只有綜合能力提高以后，才能在面對各種問題時從容應(yīng)對。在高三下學(xué)期，同學(xué)們可以根據(jù)考試情況找到自己在哪個知識點部分比較薄弱，然后進(jìn)行專題的訓(xùn)練。同時，也應(yīng)該通過歷年高考真題的訓(xùn)練提高答題的技巧，并分析考試重點和命題規(guī)律，從而在考試中取得高分。
英語：多讀多聽多說練語感。
李欣：加快做題速度、提高正確率、提升口語水平，關(guān)鍵全在語感。那應(yīng)如何培養(yǎng)語感?無他，多讀多聽多說。
多讀，重在閱讀材料，應(yīng)來源于生活?，F(xiàn)在找閱讀材料絕非難事，關(guān)鍵是如何運用，建議平時細(xì)讀，同時記錄好詞好句，剪貼精彩文章，這像小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，但這是學(xué)習(xí)語言的不二法門。多聽，建議在平時練習(xí)高考聽力之外，選擇有意義的聽力材料在空閑時間多聽。經(jīng)常將自己置于英語環(huán)境，不知不覺，英語語感得到提高，口語也自然上來了。多說，在很多人更是難以實現(xiàn)，不光是條件限制，怎樣說出口也是一大問題。
趙楚然：可以經(jīng)常閱讀一些短小精悍的英語短文，進(jìn)行朗讀和背誦，從而擴(kuò)大詞匯量，也可以從中積累一些語言優(yōu)美的句子和生動形象的用法，將這些語言應(yīng)用到作文中，會使我們的作文增色不少。
針對聽力，應(yīng)該保證每天一定時間的英語聽力訓(xùn)練。
理綜：提升應(yīng)用技能和思維方式。
李欣：理綜在考查三個科目基礎(chǔ)知識應(yīng)用之外，重在知識點聯(lián)想和遷移，后者的能力顯然又與基礎(chǔ)的穩(wěn)固程度相關(guān)。在高一高二的學(xué)習(xí)中，所有內(nèi)容基本已經(jīng)存入腦海，高三下學(xué)期需要的就是把這些內(nèi)容分條分區(qū)梳理一遍，把所有內(nèi)容平行排列而不是按學(xué)習(xí)先后縱向回憶，做到得心應(yīng)手，信手拈來。
理綜精讀課本非常重要，題目中的圖表、細(xì)節(jié)、暗示、語言性表達(dá)等最終都來源于課本，尤其生物和化學(xué)，精讀課本前后解題別是一番天地。我的方法是在進(jìn)入高三下學(xué)期后每周安排一定的時間閱讀課本，適時調(diào)整進(jìn)度，留意課本上的知識擴(kuò)充，尤其生物;在閱讀的同時用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內(nèi)容，經(jīng)常提醒自己，加強(qiáng)記憶;在考前最后兩周的獨立復(fù)習(xí)階段，再閱讀一遍，盡量做到重要點滴水不漏，所有內(nèi)容在腦海中成網(wǎng)緊密相連，不留盲區(qū)。
無論哪一個科目，進(jìn)行考前訓(xùn)練時都應(yīng)注意以下幾點：一，平衡各科各板塊時間，不偏科，盡量不留弱項;二，強(qiáng)勢科目仍應(yīng)每天練習(xí)，多少可調(diào)，做到高效率仍兼顧全體;三，保持充分練習(xí)量但不陷入題海式盲目填塞，練習(xí)可以鞏固基礎(chǔ)、提高運用技能、提升思維方式;四，切忌盲目模仿他人練習(xí)方式，個人情況不同，完全照搬他人方法往往造成時間浪費、效率下降，必須冷靜制定自己的復(fù)習(xí)計劃。
文綜：盡可能細(xì)化知識點。
趙楚然：例如歷史事件的記憶，地理地圖的記憶，政治答題的要點，等等，都需要大量的記憶，當(dāng)然這些需要記憶的部分應(yīng)該盡可能地提前完成，從而為答題技巧的提高留下足夠的時間。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡可能將所掌握的知識點細(xì)化，使知識體系在具有了大的框架的同時，內(nèi)部的各個部分的知識點清晰明確。文綜需要多做訓(xùn)練，學(xué)會分析材料，從而提高解題技巧。此外，還應(yīng)當(dāng)注意課本，重視細(xì)節(jié)，這也對取得高分有重要的作用。
值得注意的一點是，在高三復(fù)習(xí)的后期，記憶部分和做題部分應(yīng)該同時進(jìn)行，并根據(jù)自己的實際情況決定更偏重哪一邊。畢竟，答題是建立在已有知識的掌握之上，如果這些基礎(chǔ)部分記憶不熟，是很難答出符合要求的答案的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一個剛剛經(jīng)歷過高三的人，我希望我今天談到這些東西可以對即將步入高三的你們有所幫助。我想說的第一個方面，而且在我看來也是最重要的一個方面，那就是心態(tài)。
我始終相信，快樂的情緒，是我取得好成績的最大法寶。同學(xué)們，請相信，高考并不可怕，高三也并非煉獄，只要心存快樂，你心中便會每天開出一朵花，簇?fù)沓鰧儆谀愕慕鸢耦}名日。高三的復(fù)習(xí)會很堅苦很枯燥，但是那不代表你不能擁有快樂，你們要學(xué)會如何在緊張的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂，比如課間和同學(xué)聊一些學(xué)習(xí)之外的東西，比如參加體育活動這些不僅可以讓你擁有快樂的情緒，陽光的心態(tài)，還能緩解你的大腦疲勞，讓你更精力充沛的投入到接下來的學(xué)習(xí)中。
在學(xué)習(xí)過程中，始終保持一顆平常心也是至關(guān)重要的。用范仲淹的話來說，那就是“不以物喜，不以己悲”我覺得這包括兩個方面，一，面對自己成績的起伏，要保持平常心二，面對自己與其他同學(xué)的差距，要保持平常心。在這一年的大大小小幾十次甚至上百次的考試、練習(xí)當(dāng)中，成績的上下起伏是再正常不過了，以我自身為例，我考得最差的一次是在二調(diào)，當(dāng)時只考了617分，最好的一次是高考前的一次模擬考試，考了697分，這之間有著80分的起伏，可我覺得這是很正常的，試題的難易，自己的應(yīng)試狀態(tài)，都會對分?jǐn)?shù)造成影響。面對這種情況，我們不能沾沾自喜，更不能自暴自棄，而是要冷靜分析原因，做到勝不驕敗不餒，全無顧慮地投身于下一輪學(xué)習(xí)中。在自己與其他同學(xué)的差距面前，我們更沒有必要去為之煩惱，每個同學(xué)在智力水平，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面都是有很大不同的，所以，不要總拿自己的成績和別人去比，不要讓別人左右你的標(biāo)準(zhǔn)，每一次都要跟自己比，如果目標(biāo)是600分，達(dá)到了就是成功了，即使別人比你更高。
在心態(tài)這個問題上，我想說的最后一點可以總結(jié)為八個字“降低目標(biāo)，提高要求”。降低目標(biāo)不代表沒有上進(jìn)心，我主張的是通過降低目標(biāo)來讓自己心情放松，保持良好的心態(tài)，目標(biāo)定的太高，會給自己形成巨大的壓力，很不利于高三的學(xué)習(xí)提高要求是說即使在自己已經(jīng)可以達(dá)到某種程度時，進(jìn)一步提高自己的能力，使自己可以百分之兩百地達(dá)成這個目標(biāo)，舉個例子說：當(dāng)你知道3500的詞匯量可以應(yīng)付高考時，你要進(jìn)一步提高對自己的要求，讓自己的詞匯量達(dá)到4000甚至5000，讓自己可以綽綽有余地完成任務(wù)。
二、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，掌握正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的，不僅可以有效地解決遇到的困難，而且可以提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。下面我就簡單地和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:。
首先，我認(rèn)為，吃透課本很重要。很多同學(xué)覺得，數(shù)學(xué)課本上面的題目很簡單，都是老師上課講過的內(nèi)容，下課以后，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認(rèn)為難度更高的習(xí)題，剛開始我也是這樣做的。可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分，尤其是選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學(xué)習(xí)課本，把課本上每一道題都做到位，這也是我要講的第一點。第二點就是課本上的基本概念和基本思路。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。數(shù)學(xué)課本有很多黑體字的大概念，這些都是我們平時很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常細(xì)微的概念和原理是容易被忽視的，而考試的時候，往往就是把那些我們忽視的問題拎出來考。而一考就考“倒一大片”。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細(xì)小的一些原理都要看到。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何的習(xí)題中,有很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的。吃透課本，不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過。
第二，要有一定量的習(xí)題訓(xùn)練,不然很難對數(shù)字敏感。數(shù)學(xué)與其他科目不一樣。如果平時沒怎么動手練習(xí)，即使明白思路也不一定能正確計算，所以需要做一定量的題來提高做題的熟練度、速度和正確率。另外，做一定量的題，會使你更熟悉考點，明白出題者想考你什么，便于你更快地解題。、學(xué)到每章的時候，一定要做相應(yīng)章節(jié)的典型習(xí)題。因為那種典型題在考試中很容易出現(xiàn)。
第三學(xué)會整理易錯的題。我這段話的對象不包括數(shù)學(xué)天才。我們不是天才，不可能對做錯的題過目不忘，不再犯錯。因而，你需要一個筆記本將做錯的題定期整理，定期復(fù)習(xí)，特別是高三的學(xué)生，總不能再像以前那樣學(xué)了又忘，反反復(fù)復(fù)犯錯。所以，一本錯題筆記是必需品。
第四，掌握一定的應(yīng)試技巧也是至關(guān)重要的。我總結(jié)為以下幾點：
1.不管大題小題先搶會做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最后再爭取實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間里多拿分。
2..堅持“5、2、3原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個，填空題的前2個到3個，解答題的前3個。這些題都是送分的題，不會很難，所以一定一定要拿全分。
3..留出檢查時間。實在不會做的題，適當(dāng)?shù)纳釛?，保證前面的題拿到分?jǐn)?shù)，比如最后兩道答題通常屬于拔高題，能力不夠硬拼，還不如把剩下的時間用于檢查，比如我在數(shù)學(xué)考試中，每當(dāng)考試還剩15分鐘時，不管最后兩題有沒有做完，我都會停下來檢查前面的題目。
4.心筆算結(jié)合。心算在特殊環(huán)境下容易出差錯，一定要心算筆算相結(jié)合。
下面我們再說說英語聽力：高一高二的時候我的聽力也是一塌糊涂，每次都錯很多。到了高三，我下決心要改變這種狀況，要知道，聽力1.5分一個，還是蠻貴的，錯上5.6個就沒分了。我用的方法其實很普通，就是把前幾年的各地高考題全部下載下來，每天睡覺前聽，也不要去看題目，就和聽英文歌曲一樣，如果你能堅持一年，我相信你在以后聽聽力時不僅能把題目選對，甚至可以聽懂原文里的每一句話。以這樣的水平應(yīng)付高考，不是綽綽有余了嗎。
最后，我認(rèn)為，在英語學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)備一個筆記本也是至關(guān)重要的，在這個筆記本里，你可以記老師上課講的語法，也可以記自己的錯題，記遇到的生詞和短語，然后有時間就隨時復(fù)習(xí)，對成績和水平的提高很有幫助。
(四)在文科綜合學(xué)習(xí)方面：文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大。但是，如果你可以做到以下幾點，你的文綜成績一定會有很大的進(jìn)步：
1、課本知識的掌握。
高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針鋒相對，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史課本我看了七八遍，做題時能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點。關(guān)于看書，我有幾點建議：
(1)抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯(lián)系，為知識的遷移和運用奠定基礎(chǔ)?？紙龃痤}時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。
地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時就會有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來，放袋子里，有時間就看，看多了，就非常熟悉了。
3、注重?zé)狳c。
高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以，我建議大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意熱點分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點，然后弄清每個熱點可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識，運用相關(guān)知識分析熱點，最后是拿一些相關(guān)題目來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。
4、研究高考真題。
近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細(xì)研，對各類題型題目，不同的設(shè)問方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點卻容易被許多考生忽視。
5、文綜的應(yīng)試技巧。
在文綜考試中，我們首先要面對的是100分的選擇題，這歇題目某種程度上可以說選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素。在每一次abcd的判斷上要慎之又慎，原則是膽大心細(xì)。不要過分猶豫，要勇于相信自己的判斷，雖然這不排除可能判斷失誤。但是經(jīng)驗告訴我們：每一次都不相信自己的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)糟糕于相信自己的結(jié)果。而且要善于從題干，甚至是別的題目中找到答題的線索。舉一個小例子，我在答文綜中地理題的時候，有時很需要地圖來提供線索但題目為了增加難度是不給出地圖的，我有好幾次都曾經(jīng)從其他題目中給出的地圖中根據(jù)自己已有知識做出定位和判斷，最終拿到了這個題的分?jǐn)?shù)。
后面的材料題問答題形式上略有不同，但有著很強(qiáng)的共性。在考慮答案的時候要有整體思想，組織答案要有嚴(yán)密的邏輯性，不要漏過應(yīng)有的答案。因為這類題目的答案經(jīng)常都是發(fā)散的，通俗的說就是讓你以有限的材料為頭首，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)課本中與之密切相關(guān)的所有知識點。嚴(yán)密兩個字是核心中的核心。
其次也就是一些心理戰(zhàn)術(shù)了，這些是放之四海而皆準(zhǔn)的統(tǒng)一戰(zhàn)術(shù)，膽大心細(xì)，其他科目可以勝任，文綜一樣也沒有問題!
(四)在基本能力學(xué)習(xí)方面：我覺得基本能力成績的提高的關(guān)鍵還是在日常生活中的積累，這是一個瑣碎的工作。需要的是細(xì)心和恒心。平時注意留意身邊發(fā)生的大事，上課時注意聽老師講課，將老師強(qiáng)調(diào)的重點落實下來，做到以上兩點，基本能力也不在話下。
三、要處理好各種關(guān)系。
我想說的最后一個方面就是在高三這個關(guān)鍵時刻要處理好各種關(guān)系。比如說與父母之間的關(guān)系，與同學(xué)之間的關(guān)系和與老師之間的關(guān)系。只有處理好這些關(guān)系，你才能在一個和諧的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)，才能始終保持健康的、向上的心態(tài)。我認(rèn)為，要處理好這些關(guān)系，最重要的兩個字就是理解。要理解父母和老師，要理解周圍的同學(xué)。父母的壓力要比我們的壓力大很多，他們在外要為了家庭的幸福奔波勞苦，在家里還要照料我們。所以我們一定要理解父母的艱辛。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人，給我們傳授知識，解答疑惑。不僅如此，他們有時還擔(dān)負(fù)起了父母應(yīng)盡的責(zé)任，像我們父母一樣照顧我們，幫助我們。所以，我想借這個機(jī)會，向一中的每一位老師表達(dá)我深深的感激之情，謝謝你們?nèi)陙韺ξ业慕虒?dǎo)和幫助。祝你們身體健康，工作順利，桃李遍天下，也祝福一中所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十五
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,不放過任何聯(lián)想小結(jié)的機(jī)會是讀好書的關(guān)鍵。上課的內(nèi)容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強(qiáng)度小，但所提供的思維空間卻很大，可以把自己的方法與老師的方法進(jìn)行整合，對相關(guān)的問題進(jìn)行小結(jié)，對問題的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，為后面更難的問題準(zhǔn)備更充足的思維慣性。
2.弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了，通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。要弄清概念、性質(zhì)和基本方法，就要先復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容與課本的相關(guān)內(nèi)容。課堂弄不懂的問題課后一定要想辦法弄懂，已經(jīng)聽得懂的內(nèi)容也要想一想自己是否能夠操作，若仍有問題最好動手做一遍，自己走過的路才可能成為熟路。有了準(zhǔn)備再做作業(yè)效率會更高，解題在很多情況下就是檢驗?zāi)銓Ω拍?、性質(zhì)和基本方法掌握得如何。
3.經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。
小學(xué)初中的復(fù)習(xí)靠老師，高中的復(fù)習(xí)靠自己。因為高中的課程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。
4.懂得、會做與習(xí)慣。
成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說會道、他們是常常是在最恰當(dāng)?shù)臅r侯用自已毅力與勤奮把該要學(xué)會操作，操作到熟練，操作到形成習(xí)慣為止。你要習(xí)慣于看課本，課前要看、課內(nèi)要看、課后還要看，直到真正弄懂為止。你要習(xí)慣于及時演練，時機(jī)把握的好不好對你來說至關(guān)重要，特別要珍惜課堂練習(xí)機(jī)會，珍惜例題重做時機(jī)。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成，堅持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
5.勤于發(fā)現(xiàn)問題，好于解決問題。
聽課、看書、做作業(yè)，聽課是發(fā)現(xiàn)問題的最重要的時機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都沒有注意到這一點，以為“聽懂”就行，實際上，懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深與懂得淺之分，不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生，往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段，許多學(xué)生今天發(fā)現(xiàn)了三個問題，明天發(fā)現(xiàn)了三個問題，并沒有解決問題，到了第三天老師問他你有什么問題，結(jié)果他一個問題也提不出來。發(fā)現(xiàn)問題的目的是為了解決問題，達(dá)到真懂的境界。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更困難，因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問題，所發(fā)現(xiàn)的問題一定要盡量加以解決，并且經(jīng)常復(fù)習(xí)。
6.把握解決問題的時機(jī)。
學(xué)習(xí)新的知識點，碰到問題和困難是非常正常與自然的，碰不到問題和困難才是不自然的。每個人都有解決這些問題克服這些困難的時機(jī)，不同的人可能時機(jī)是不同的，我相信不管是誰，這種時機(jī)一定存在?？上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問題的時機(jī)。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利，心理承受力差，對一些問題在時機(jī)不成熟時做了一些努力收效不大時，就放棄了努力，同時也放棄了尋找突破這些困難的時機(jī)，最終讓自己失去了解決問題機(jī)會，人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分，像電腦、雖然硬盤中貯存著無數(shù)的信息，但在顯示屏上顯示出來的只是很少的一部分，只你肯挖掘，就能在顯示屏上有更非富的顯示。
7.善于分門別類，善于抽出本質(zhì)。
學(xué)習(xí)過程中會遇到大量的概念、定理公式、典型方法，對他們進(jìn)行概括小結(jié)使之系統(tǒng)化是非常重要的，平常我們要研究許多題型，做大量的習(xí)題，如果一但抓住了一類習(xí)題的本質(zhì)就要及時歸納總結(jié)，可以用一句自己的話表達(dá)出對這一本質(zhì)的理解。分門別類可以使學(xué)過的知識有條理，便于記憶，便于應(yīng)用。抽出本質(zhì)，可以極大地提高自己的'認(rèn)識水平。
8.積極主動、善于變通。
跑不了5000米，先跑1000米，跑不了1000米，先跑100米，跑不了100米，先走100米，走不了，爬也行。任何一件事你無法直接做可以退一步或退幾步去做，總之要去做。不會做這道題，就做與這題相關(guān)的課本的例題，千萬不能什么也不做。無論如何，你要動起來，不動不行，不做不行。從簡單開始，量力做事，每天堅持，你總會越來越好的。變法子做你不能直接做的事情，培養(yǎng)自己積極主動、善于變通的習(xí)慣，可以終身受用。形成好一種習(xí)慣的重要原則是：起點要低，起動要慢，日積一日，終達(dá)目的。
9.要虛心、要自信、有主見、有理智。
認(rèn)真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細(xì)膩的東西，專心才有更高的效率，勤快可以做更多的事情，毅力能夠讓你克服困難，志向是你學(xué)習(xí)的動力是精神的支柱。
自信是人生幸福的最好的心理暗示，自悲是克服困難的最大的心理障礙，自大是停滯退步的最重要的原因，自信增加內(nèi)力使人進(jìn)步，自大減少內(nèi)力讓人頹廢。自信的人征服難題，自大的人被難題征服。
10.快樂地學(xué)習(xí)、充滿信心地學(xué)習(xí)。
對人對已對事對物都要好一點，保持愉快的心情，天天高興地生活和學(xué)習(xí)是重要的?？鞓返貙W(xué)習(xí)可以極大地提高體力和智力，當(dāng)一個學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境，快樂地學(xué)習(xí)時，他的學(xué)習(xí)成績就會越來越好。充滿信心地學(xué)習(xí)可以極大地提高學(xué)習(xí)效率，可以消除你的不良情緒盡而達(dá)到快樂的境界。這樣你就能做到書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十六
李晴川說，在學(xué)習(xí)上，有些經(jīng)驗與大家共同分享：
1.一分耕耘，一分收獲。
對于高考，唯一不變的只有努力。努力聽課，努力做題，努力考試，努力調(diào)整心態(tài)。
2.牢牢抓住語數(shù)外。
從分文理科開始，我們也許會更加關(guān)注綜合科目，但語數(shù)外占了450分，并且數(shù)學(xué)、外語都是特別拉分的科目。要特別注意時間的分配，我個人在學(xué)習(xí)中，早上背單詞或者讀政治題，中午完全給了英語(適當(dāng)?shù)男菹⒑鼙匾?，下午到晚上的一兩個小時做數(shù)學(xué)，晚上看文綜，課間做一些選擇題或者與同學(xué)討論一些仍有疑慮的問題，要側(cè)重自己較弱的科目而不是最感興趣的科目。
3.平和心態(tài)，樹立自信。
一次次的模擬考，努力卻沒有好成績時產(chǎn)生的無奈憤怒，可能會挫敗我們的自信心。其實，每次考試都是一種自我提升，我們不要把考試看得太重?？己昧?，信心增強(qiáng)，犒勞犒勞自己;考差了，要回頭分析自己近段時間的狀態(tài)，找老師咨詢自己出問題的地方，解決了就好。只要努力了，就無怨無悔。
4.心懷感恩，虛心傾聽。
昆一中有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給了我太多感動、太多留戀。我想感謝昆一中教我們、幫我們、引領(lǐng)我們一步一步向前的老師們。當(dāng)你最迷茫的時候，找找老師吧，他們一定會有最中肯的意見。
韓啟辰：706分。
排名：云南高考理科(加分)第一名。
畢業(yè)學(xué)校：云師大附中。
高考成績?yōu)?86分、20分的少數(shù)民族照顧加分，讓韓啟辰同學(xué)以706的總分獲得了云南理科(加分)第一名。這個有些靦腆的孩子，至今都不清楚微博和qq為何物。為了不辜負(fù)父母的期望，在讀高中的3年里，他的生活只有學(xué)習(xí)和打籃球。
媽媽辦停薪留職。
來昆照顧他的生活。
昨天下午3點，穿著藍(lán)色t恤，長得瘦高的韓啟辰一個人來到師大附中。初次見面他顯得有些拘謹(jǐn)。雖然考了高分，但從他的言談和表現(xiàn)中看不出任何的興奮。昨天上午11點半左右，省招考院工作人員將他的總分告訴了他的父親，此后父親又將這一消息告訴了他。他說：“獲得這個分?jǐn)?shù)是三年汗水的回報，父母為了我付出了很多，最高興的應(yīng)該是他們?！?BR> 韓啟辰同學(xué)是怒族，在怒江州試驗中學(xué)讀初中，高中到云師大附中就讀。他說，當(dāng)時考中考的成績排在全年級1000名以后。為了支持他的學(xué)業(yè)，母親在怒江醫(yī)院辦理了停薪留職來到昆明，在學(xué)校附近租了套房子專門照顧他的生活。母親一直鼓勵他說：“學(xué)習(xí)會使人變得強(qiáng)大?！?BR> 為了不讓母親失望，步入高中的他決定認(rèn)真讀書。高一上學(xué)期的期中測試，他的成績一下就躍升至全年級400多名，高一上學(xué)期期末考時，成績排在了全年級70多名。他說：“我媽媽特別偉大，沒有我媽媽，我現(xiàn)在就不會站在這里?！?BR> 給自己的思考時間。
限定在8分鐘內(nèi)。
兩次考試成績大幅提升，讓他更加重視學(xué)習(xí)成績。他說：“自從考進(jìn)前100名后，我就珍惜一分一秒，也是從那時起開始自習(xí)?！表n啟辰與其他同學(xué)最大的差別，就是異常重視自主學(xué)習(xí)。從高一下學(xué)期起，他就利用課余時間在自習(xí)室看書和做題，而做得最多的就是數(shù)學(xué)題。他認(rèn)為，做數(shù)學(xué)題可以讓自己從不同角度去思考，也讓思維更加縝密，使頭腦更加靈活，有了這樣的狀態(tài)對任何一科的學(xué)習(xí)都會不成問題。
高二上學(xué)期，他已經(jīng)把高中數(shù)學(xué)全部看完。
為了提高學(xué)習(xí)效率、兼顧各科的學(xué)習(xí)，韓啟辰做題時給自己思考的時間限定在8分鐘內(nèi)。如果實在想不出來，就先跳過，事后詢問老師。在3年的學(xué)習(xí)中，他并沒有什么訣竅，是實實在在苦出來的。每天7點左右起床上課，下課后要么在家，要么在自習(xí)室做題，高一、高二每天晚上12點前睡覺。高三的大部分時間里，都要學(xué)習(xí)到凌晨1點。
對于平時學(xué)習(xí)累了是如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的，韓啟辰說：“我家租的房子里沒有電視。學(xué)累了我就利用體育課或下午五六點時打籃球放松身心。除此之外的時間基本都用于學(xué)習(xí)?！睆母叨_始，他的成績基本保持在全年級前五名以內(nèi)。
偶像是愛因斯坦。
不清楚qq微博為何物。
韓啟辰的理想是清華大學(xué)生物工程專業(yè)。最初產(chǎn)生這一想法是在師大附中后所上的實驗課，他說：“因為任何理論都要經(jīng)過實踐的檢驗”，盡管目前自己接觸到的還僅限于高中的知識，但他覺得這是一門最前沿的學(xué)科，以后應(yīng)該很有前途。
此前，他希望通過自主招生考試和保送的方式能到清華大學(xué)讀書，但前兩次努力都沒有成功。如今取得了706的高分后，他將再次擇清華大學(xué)。
他的偶像是愛因斯坦，他認(rèn)為愛因斯坦是自然科學(xué)領(lǐng)域最偉大的科學(xué)家，也是一個獨立于政治、軍事之外，專心做研究的科學(xué)家。因此，他希望自己本科畢業(yè)之后能到美國深造，潛心從事學(xué)術(shù)研究，爭取將來能夠成為諾貝爾獎的獲得者。
3年的高中生活，除了打籃球，剩下的時間便是學(xué)習(xí)。他坦言，自己和同學(xué)接觸并不多，至今也不清楚微博和qq為何物。直到高考結(jié)束后，才從同學(xué)那里知道qq和微博大概是干什么用的。
韓啟辰說：“假期我要找大學(xué)的生物和化學(xué)課本來看，為將來大學(xué)的課程做準(zhǔn)備。”
程權(quán)郭濤濤。
學(xué)弟學(xué)妹的偶像智商情商都很高。
王子元：692分。
排名：云南高考文科(加分)第一名。
畢業(yè)學(xué)校：云師大附中。
昨天，在云師大附中舉行的北大招生咨詢會上，聚集了不少優(yōu)秀學(xué)生。人群里，高個子王子元以692分的優(yōu)異成績成為全省文科(加分)第一名。
王子元的高考裸分分?jǐn)?shù)為672分，由于之前被評為省優(yōu)秀學(xué)生，獲得了20分的加分。在接受采訪時稱，昨天下午，正在吃午飯的他突然接到電話，獲悉了自己的高考分?jǐn)?shù)。跟心理預(yù)期相比，最終知曉的分?jǐn)?shù)比自己預(yù)期的要高，這讓他很開心，但他當(dāng)時表現(xiàn)得很冷靜，過后也沒有過多的心情起伏。父母似乎對他的成績早有預(yù)料，在向父母道明分?jǐn)?shù)后，他們高興之余，并沒有表現(xiàn)得很激動。
作為一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，王子元在學(xué)校也不是一味死讀書，他還是學(xué)校社聯(lián)副主席。在王子元父母眼里，王子元平時很自覺，基本不用操心。
成績?nèi)绱藘?yōu)異，王子元有什么獨到的學(xué)習(xí)方法?對此，他只說了八個字：“只要認(rèn)真用心就好?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十七
高考分?jǐn)?shù)：684+20。
畢業(yè)學(xué)校：薊縣一中。
報考學(xué)校：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融國際班。
自主學(xué)習(xí)是興趣不是負(fù)擔(dān)。
在學(xué)習(xí)方面，劉琦可是個從不讓父母操心的孩子，尤其是上了高三之后，他的成績始終名列前茅，從來沒有跌破過年級前十名。唯獨高考前的最后一次模擬考試，讓劉琦出現(xiàn)了一次大失誤。大家都說，最后一次模擬考試題目往往都很簡單，是為了給考生增長信心的，于是我就大意了，沒有特別重視，出現(xiàn)了一次大失誤。劉琦有點遺憾地說，而他口中所說的大失誤也僅僅是在學(xué)校里排名第十而已。
學(xué)習(xí)就是要付出，沒有什么特別有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，每一門科目我都很喜歡。劉琦說，我平時在學(xué)習(xí)過程中都比較注重勞逸結(jié)合，適度的休息會讓我發(fā)揮出更好的狀態(tài)。在學(xué)有余力的情況下，他還參加了很多競賽類的活動，如國家級的英語能力競賽、中學(xué)生化學(xué)競賽三等獎、數(shù)學(xué)競賽三等獎等等，凡是有競賽，劉琦都踴躍報名，什么活動都會去參加。我都是抱著試試看的心態(tài)去參加的，不管結(jié)果如何，能夠體驗也是一種樂趣。劉琦說。自主學(xué)習(xí)是劉琦養(yǎng)成的好習(xí)慣，當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣而不是負(fù)擔(dān)，它就不再是一件讓人覺得痛苦的'事情。學(xué)習(xí)是一種品質(zhì)，這是我父母從小給我培養(yǎng)出來的，是他們給我的寶貴財富。劉琦說。正是劉琦取得的良好成績，讓他獲得了天津市三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱號。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇一
我叫小伍，是東安一中應(yīng)屆畢業(yè)生，今年取得全市裸分(687分)第一的成績，名列全省理科第18名，原因是多方面的。我總結(jié)出以下七條高中學(xué)習(xí)的方法和體會，希望對正在拼搏的同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
一、基礎(chǔ)要打好。很多同學(xué)在進(jìn)入高中時抱有這樣的想法——我高一玩一年，等高二高三再學(xué)習(xí)。其實這是不妥的。因為學(xué)習(xí)是一個逐漸深入的過程，一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒學(xué)好的話，之后復(fù)習(xí)的時候，就會感到很吃力，會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。二輪復(fù)習(xí)時，同學(xué)們也許可以根據(jù)自己的實際改變學(xué)習(xí)計劃，但在新課和這種專攻基礎(chǔ)的階段，還是要跟著老師的`步伐來，這樣才能掌握全局。
二、學(xué)習(xí)要專心。人每天的有效學(xué)習(xí)時間是11個小時，而實際上高中每個同學(xué)上課的時間已經(jīng)達(dá)到，那么成績之所以會有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學(xué)看似也很努力，每天都在讀書，成績卻總是上不去，就是因為他們心有旁騖。事實上如果每天全身心的利用好學(xué)校安排的那些時間，再適當(dāng)?shù)刈约杭蛹影?，成績自然會有所提高?BR> 三、做題要扎實。我在高中學(xué)習(xí)時感觸最深的就是有些題目你明明會做，卻仍然會做錯。后來反思，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而后來做錯就是我們常說的“眼高手低”。所以，即使是簡單題，仍然有做的價值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎(chǔ)題不能丟分。此外，在一開始學(xué)習(xí)的時候，我就堅持一個原則——做題可以錯，但絕對不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對的，仍然是沒有意義的。因為只有你自己錯了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類似的題不錯。
四、學(xué)會獨立思考。平時學(xué)習(xí)在有迷惑時，我一般不會輕易去問老師，而是會努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會去請教。事實上，學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的，而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵，聽完后會讓人有恍然大悟之感。就是因為獨立思考，才能在做題方面舉一反三，不會因題目變了個形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對獨立思考的能力要求較高。
五、抓住別人忽略的時間。每個人一天的時間都是相同的，一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完，而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對一天時間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時間里也可以擠出時間來做題或是記憶當(dāng)天老師的上課內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績，若想在成績上有突破，就必要付出更多的努力。
六、松弛有度，高效學(xué)習(xí)。高中三年里難免會遇到壓力很大的時候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時讓人喘不過氣來。在這個時候，最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí)，因為心情不好也會使學(xué)習(xí)效率下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果，從而又會使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。這時應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當(dāng)心情好起來時再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。
七、保持良好心態(tài)。面對人生的關(guān)鍵——高考，不少同學(xué)會慌了陣腳，導(dǎo)致高考時出現(xiàn)失誤。其實高考考的不僅是能力，更是一個人的心態(tài)。在許多次模擬考試中，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)真對待，把它們當(dāng)作高考來考，那么真正到了高考時，就能夠像平常對待模擬考試時一樣，淡然面對，考出自己的真實水平。高考的題有形式新的特點，那么就要求同學(xué)們能夠面對新題足夠鎮(zhèn)定冷靜，一開始就應(yīng)給自己暗示：這道題仍然是換湯不換藥，我一定能攻克它。在許多次考試中，我發(fā)現(xiàn)，考試前給自己的信心極為重要，這樣才能保證自己在做題時不會慌亂，畢竟高考就像出兵打仗，一開始陣腳亂了，那最后就極有可能是失敗收場。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇二
聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式，本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動，雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”，用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的，下課后也要反思自己的問題。
3、有計劃復(fù)習(xí)知識。
要等到自己的知識相對完整的時候再進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點看自己不會的東西，不死記硬背所有知識，而是去抓住各知識點問題的實質(zhì)，但不要忘記鞏固自己已會的知識。
“三遍復(fù)習(xí)法”：每天晚上做作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的東西;周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過的東西;考前安排較多時間復(fù)習(xí)自己比較差的科目?！澳夸洝獌?nèi)容——聯(lián)想——目錄”四部曲復(fù)習(xí)法。
4、善于總結(jié)歸納。
通常說的歸納包括兩個方面：一是課堂歸納，二是錯題歸納。歸納時可按章節(jié)和知識塊進(jìn)行，每一科都有專門用來歸納的筆記本。對于語文，主要歸納詩詞名句、成語俗語、文言實詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個知識結(jié)構(gòu)圖，記清楚所學(xué)公式。英語可以按照語法分、單詞等問題分類。
5、學(xué)會靈活記憶方法。
把記憶的時間定在晚上，并且要在獨自不受干擾的情況下。是睡前把背過的東西再回憶一遍，因為睡眠時沒有新的信息輸入大腦，剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇三
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學(xué)習(xí)資料；在這一點上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導(dǎo)書都無法做到的。
我們都知道，學(xué)習(xí)要有的放矢，特別是高考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢？錯題給我們指明了方向。
雖然錯題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學(xué)習(xí)工具，很多學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中堅持不下來。
錯題是需要經(jīng)歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養(yǎng)成多看多想、定期看、多想、多總結(jié)的習(xí)慣，它才能發(fā)揮出其效果來。而這一習(xí)慣的養(yǎng)成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學(xué)們翻過去，很多學(xué)生走到一半就知難而退了。
高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇四
付宛璐，2007年從焦作一中考入北京大學(xué)，2011年保送本校攻讀博士學(xué)位(碩博連讀)，地質(zhì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，2008年北京奧運會國家體育場志愿者，北京大學(xué)珠寶鑒定師。本科期間公費赴澳大利亞自然博物館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，研究生期間赴美國加州大學(xué)進(jìn)行為期一年多的聯(lián)合培養(yǎng)。曾獲國家級李四光優(yōu)秀大學(xué)生獎(國土資源部部長親自頒獎)、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京大學(xué)學(xué)術(shù)類創(chuàng)新獎，連續(xù)五年獲得北京大學(xué)研究生最高獎學(xué)金校長獎學(xué)金，多次作為唯一的學(xué)生代表在頒獎大會、院慶、畢業(yè)典禮發(fā)表演講，在加拿大的國際學(xué)術(shù)會議上獲得優(yōu)秀英文口頭報告獎。熱愛教育事業(yè)和珠寶行業(yè)，樂于分享。
其實，作為2007年焦作一中唯一一個考入北京大學(xué)的幸運兒，我已經(jīng)被邀請在各種場合分享過我的所謂“勵志”故事和“高效”學(xué)習(xí)法——包括回母校對著年級尖子生做演講，包括被親戚朋友、七大姑八姨拉著給自己的孩子做“單獨輔導(dǎo)”，從小學(xué)生到高三考生，都被我大碗大碗地灌過雞湯。因此，現(xiàn)借此機(jī)會和平臺把我的故事形成文字，也許并不全面系統(tǒng)，但希望我的分享能多多少少幫助那些有相似心路歷程的師弟師妹。
不服輸讓我對“好好學(xué)習(xí)”覺得更早由于父母工作地點的原因，我讀小學(xué)并沒有進(jìn)入“名校”：從最初山溝溝里的小學(xué)到后來對口二十三中(當(dāng)時還有初中部)的解放東路第二小學(xué)。我也沒有上過任何補(bǔ)習(xí)班和興趣班，沒學(xué)過鋼琴、辯論、奧數(shù)或者演講。因此，六年無憂無慮的小學(xué)時光讓我的童年顯得異?？鞓泛屯暾４蟾庞捎谟洃浟Ρ容^好，專注力比較強(qiáng)，父母對我的學(xué)習(xí)也一直比較重視，年級第一就一直是我的囊中之物。
而故事的轉(zhuǎn)折從小升初開始，按規(guī)定，六年級畢業(yè)考試的年級第一可以保送十七中，而我卻在最關(guān)鍵的戰(zhàn)役拿了第二名。接下來的那個暑假，讓我印象最深的就是父母幫我跑關(guān)系進(jìn)十七中的一幕幕，也正是這些讓我突然意識到考場如戰(zhàn)場，只有全力以赴好好學(xué)習(xí)，才對得起父母的艱辛付出。很快，機(jī)會來了!焦作市實驗中學(xué)首次對全市小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行公開招考，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。成績出來，我的成績正好壓線進(jìn)場，一分不多一分不少。面對已經(jīng)費盡周折取得通行證的十七中和每學(xué)期高出2000學(xué)費的二中分校，我對媽媽說我要證明自己，我要上我自己考上的學(xué)校。于是，我和其他來自學(xué)生路小學(xué)，塔南路小學(xué)等一眾“名校”的孩子一起成為了二中分校第一屆“小白鼠”：最初的校舍是實驗中學(xué)的職工食堂，只有幾間破舊的平房，連小操場都不是硬化路面。事實上，我們這些“小白鼠”是二中分校目前為止最成功的一屆，僅我所在的一個班，就出了十多個985、211的學(xué)生，其中不乏本科就考入北大、清華、人大、浙大、北理工、北體、中央音樂學(xué)院的學(xué)生。
當(dāng)然，這是后話天道酬勤，最初的一學(xué)期最難熬卻也進(jìn)步最大，不服輸?shù)奶煨宰屛覐膲|底的入校成績突圍，逐步成為各科老師欣賞的“好學(xué)生”，洗脫了我的“黑歷史”。我記得冬天天還未亮就坐上了僅有我一名乘客的“專用”公交車，我記得看著那些小學(xué)就學(xué)過初中知識并能說會道的“名校畢業(yè)生”我有多羨慕，我記得我厚著臉皮去向那些高手借作文本拿回家反復(fù)拜讀，我記得在公交上背書、在騎車上學(xué)的路上觀察草木行人構(gòu)思金句美文，我記得我把小學(xué)養(yǎng)成的九點看電視睡覺的習(xí)慣硬生生改成了看書到十二點。第一次家長會，班主任對我媽說：你家閨女不聰明，但挺努力。
“打下江山”后的初中生活就顯得輕松很多，雖然二中分校特別喜歡各種全校統(tǒng)考(入學(xué)考、月考、期中考、模擬考、期末考)，考完還要張榜公示前百名的成績?，F(xiàn)在想來，那時的考試頻率和壓力完全不亞于高三。長相甜美和性格外向的女生開始談戀愛，然而我天生“情竇晚開”，身邊只有幾個志趣相投(其實就是只愛學(xué)習(xí)的書呆子/學(xué)霸)的好姐妹，留短發(fā)且討厭逛街，一年四季的衣服基本都是委托媽媽全權(quán)采購。長期霸占榜單前三甲的我，偶爾也參加辯論賽和學(xué)科競賽，但考試成績依然是我關(guān)注的唯一重點。
為了提高成績、開闊視野，初中三年我有意識地看了很多課外書，包括當(dāng)時很火的新概念作文，包括類似《紅樓夢》、《穆斯林的葬禮》這些我尚且似懂非懂的大部頭。逐漸地，我的作文成為范文的概率越來越高，同理，英語水平也跟著水到渠成似的提高?；瘜W(xué)和生物是我最喜歡的課程，看課外書總是身心愉悅，模擬題做起來也得心應(yīng)手。不喜歡數(shù)學(xué)和物理，但好在初中以知識點記憶和基本原理推導(dǎo)為主，反復(fù)做幾道典型的例題基本就能觸類旁通。初三備考的白熱化階段，班主任屢次在年級大會表揚我學(xué)習(xí)努力，各科老師在各班講卷紙都會提到我的成績有多好。沒人再提到我“不聰明”，很多家長都會請教我媽如何培養(yǎng)出了一個年級第一的女兒。然而，繼小升初的大坑之后，我在初升高依然沒有繞過一個坑。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇五
我來自浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時也是文亮寧波分區(qū)的一名考生。今天我非常榮幸能在這里跟大家分享我在文科備考中的一些學(xué)習(xí)方法上的感悟和做題技巧。
首先，語文方面：語文的古詩鑒賞以及文言文和現(xiàn)代文的閱讀理解，其實大家的得分率都差不多，所以我們能掌控的并且容易得分的就是選擇、填空以及作文。選擇題需要我們對課文內(nèi)容十分的熟悉。文言文要做到逐字逐句都會翻譯，特別是特殊句式以及通假字和一詞多義的掌握。到后期沖刺的時候就要保證自己每個字都會翻譯，這樣在考試中如果考的比較細(xì)，也就能拿到別人不能拿到的分?jǐn)?shù)。除此之外，我覺得語文復(fù)習(xí)的重中之重就是每一篇課文后面的文學(xué)常識，課文內(nèi)容概括以及藝術(shù)特色。就算不能保證完全背下來，也要保證熟記每一點內(nèi)容。這類考題在選擇題中占比非常大。
接下來就是填空題。填空題分為課文背誦內(nèi)容填空以及公文詞匯填空。課文的背誦不用再強(qiáng)調(diào)了，但有時有些課文實在背不下來，那么在老師劃完重點背誦段落之外，整篇課文你都應(yīng)該熟讀。最起碼要做到有了上一句，能寫出下一句。另外還要特別注意別寫錯字，有的時候你會背這句話，但是你字寫錯了，那就失分了，很冤枉。另一部分的公文詞匯的話，文亮的大紅書后面有十頁左右的公文詞匯以及解釋，我的是全部背下來的，因為有幾年也是考的比較偏。如果覺得自己背不下來的，可以把平時的練習(xí)，試卷里面遇到的公文填空都背下來記住，這部分最好做到不要失分。
最后講一下作文。通常都是寫議論文，那議論文最重要的其實就是論據(jù)的支撐。我建議大家考前可以去買一本歷年高考的作文書，我看了一下基本不外乎情感，個人品質(zhì)，理想追求以及環(huán)境保護(hù)等時事熱點。這就需要我們一個素材的搜集。大家到時候可以多找一些萬能的事例，這樣在寫作的時候就不愁沒東西可寫。而作文的題目和開頭結(jié)尾更加重要，一定要引人入勝，吸引批卷老師的閱讀欲望，這樣才有拿高分的可能。
英語，我只有兩個詞概括。刷題和錯題鞏固。一張試卷，開頭四篇閱讀，我覺得最重要的就是對一些長句、復(fù)合句的理解。有時候這些理解的偏差就會造成失分。完形填空，七選五，十五選十。最關(guān)鍵就是背單詞!選項單詞看不懂肯定完蛋，還有要注意一些固定詞組的搭配以及下文的提示詞，這些都是關(guān)鍵信息。中翻英靠刷題，要一眼看出它考的知識點是什么，同時要兼顧時態(tài)和三單的變化。英翻中則要把翻譯內(nèi)容盡可能的符合中文表述習(xí)慣，減少失分。一定要把每一次的錯題生詞進(jìn)行一個積累。到最后你就會慢慢發(fā)現(xiàn)自己做題越加得心應(yīng)手了。
除了做題技巧，我再跟大家分享一點我學(xué)習(xí)上的感悟吧。首先關(guān)于作息，每一個人高效學(xué)習(xí)的時間段一定是不一樣的，要順應(yīng)自己的習(xí)慣作息。比如說我的室友可以每天早上五點起床復(fù)習(xí)，可我不行，我每天八點多起床，但是到了晚上她困了，我很亢奮，那我就利用晚上這個時間段進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以大家千萬不要太心急，有時候看到別人復(fù)習(xí)的比自己快樂就心急如焚，心情很不好。我們要有自己的一個復(fù)習(xí)規(guī)劃，按照自己的腳步來進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二點就是心態(tài)，越到了最后沖刺階段大家往往都越沉不住氣，心浮氣躁搞的書也看不進(jìn)，甚至我室友一天到晚在寢室哭。這樣反倒不利于最后階段的復(fù)習(xí)鞏固。
我承認(rèn)這一年挺艱難的，以至于我現(xiàn)在回想一下還心有余悸。但是好在結(jié)果是對得起自己的。我希望一年以后的很大一部分人，在考完之后會感謝那個在別人打王者榮耀的時候努力刷題的自己，感謝那個在別人刷劇的時候努力背單詞的自己，感謝那個在別人天天出去玩的時候背課文的自己。希望大家在明年都能取得一個很棒的成績。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇六
成績：889分。
報考志愿：中山大學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
“天啊，綜合科889分，我平時的綜合科訓(xùn)練從來沒上過800分。我又撥了一次查詢電話確認(rèn)后才敢相信自己拿了高分?！绷貉状哼@樣對記者說。
梁炎春說，由于高考與平時的模擬考試訓(xùn)練有出入，考完后心里沒底，所以等待成績的日子很緊張，放榜前一晚他失眠了。他說，自己上高一的時候，看到一位師兄留下的高考經(jīng)驗，大意為高考前最基本是要做到熟悉課本，腦子里形成知識系統(tǒng)庫，然后靈活運用。從那時開始，他就非常重視基礎(chǔ)知識的積累。他也建議下一屆考生：“要重視課堂，在課堂上跟著老師的大方向走是很必要的事情。”
梁炎春認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)“法寶”是擁有一套系統(tǒng)的筆記，“我把每次做錯的、新出現(xiàn)的問題都以一種簡短的方式歸類于此，保證查漏補(bǔ)缺”。不過他強(qiáng)調(diào)，任何方法都需要長久的堅持。關(guān)于高考綜合癥，他表示自己也受過一定影響，比如模擬考試成績不穩(wěn)定導(dǎo)致情緒低落，但他很快就能靜下心來，重新投入到正常的復(fù)習(xí)中?！拔沂且粋€低調(diào)的人，不會去想慶祝的事情。”他說，比起慶祝，自己更愿意憧憬一下即將到來的大學(xué)生活。
分類記憶效率高。
歷史單科狀元：梁曉清。
畢業(yè)中學(xué)：江門一中。
成績：864分。
報考志愿：廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
日語專業(yè)。
從小開始，梁曉清的父母就特別喜歡給她講一些歷史和時事，梁曉清對一些歷史故事也特別感興趣。上學(xué)后，她特別喜歡閱讀歷史教材，并且是多次通讀，所以基本上她能夠很好地整體把握歷史。在今年高考中，她歷史科取得864的高分，成為我市歷史單科狀元。
她告訴記者，當(dāng)知道成績的時候，她非常平靜，她覺得這個歷史成績在她的意料之中。她大方地與記者分享了自己歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。她認(rèn)為，興趣是的老師，這次取得良好的成績首先歸功于她對歷史有濃厚的興趣。
她告訴記者，歷史事件紛繁蕪雜，單個記憶往往記不準(zhǔn)。如果把這些事件分類組織起來，具有相似性的事件組織在一起記憶，通過類比一下子就能記住了，分類記憶對于學(xué)習(xí)歷史非常管用，比如把二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)狀況與19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)狀況放在一起來比較記憶，找出相同點和不同點，記憶起來就非常方便。另外，還可以根據(jù)事件聯(lián)系來記憶。這種記憶辦法可以使自己將歷史課本上涉及的眾多會議辨別清楚，理清頭緒。
生活中處處有化學(xué)。
化學(xué)單科狀元：潘靖民。
畢業(yè)中學(xué):江門一中。
成績:840分。
報考志愿:廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。
“當(dāng)我從電話里聽到化學(xué)科840分時，我精神為之一振。”今年我市高考化學(xué)單科狀元潘靖民描述自己查分的情形時，露出了笑容。
他告訴記者，高考總分差不多在自己的預(yù)計內(nèi)，不過語文、數(shù)學(xué)科目考得不是很理想，好在化學(xué)稍稍彌補(bǔ)了其他兩科的不足。潘靖民的夢想是成為一名醫(yī)生，救死扶傷。
潘靖民說，由于有當(dāng)醫(yī)生的理想，所以他非常喜歡化學(xué)。不少人碰到化學(xué)就會頭疼，可是對潘靖民來說，化學(xué)書比一些精彩的小說更生動和吸引人。他認(rèn)為，吃透課本非常重要，課本上都是一些比較經(jīng)典的方程式和例題、實驗等，只要能夠完全弄通、弄懂，做起題目就自然會左右逢源、觸類旁通。
潘靖民學(xué)習(xí)化學(xué)有自己獨特的一套方法，他喜歡把化學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活聯(lián)系起來。潘靖民有句“名言”，就是“生活中處處有化學(xué)”。他說，只要留意觀察就會發(fā)現(xiàn)，化妝品里面、裝修中，到處都可以發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識。平時，他拿起藥盒，便會不由自主地看藥品的說明書，分析藥品的化學(xué)成分。潘靖民認(rèn)為，這樣學(xué)習(xí)化學(xué)，妙趣橫生，并且效率非常高，在考試中便會發(fā)現(xiàn)，許多知識好像都似曾相識，一點也不陌生了。
打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。
生物單科狀元：馮學(xué)周。
成績：794分。
報考志愿：華中科技大學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)。
也許是因為794分的成績在各科狀元的分?jǐn)?shù)中顯得并不起眼，記者欲聯(lián)系采訪生物科狀元時遇到了一點困難。
在鶴山一中采訪過程中，剛剛拿到江門市考生全部成績的副校長黃海英才向記者確認(rèn)，馮學(xué)周和臺山另外一名考生并列成為江門高考生物單科狀元。
昨天晚上，記者在鶴山一中的校長辦公室見到馮學(xué)周。在記者和老師面前，馮學(xué)周顯得有些靦腆，他告訴記者，考完生物后，感覺試題有些難，沒想到自己能拿高分。一直到老師打電話告訴他，他才知道自己成為江門生物科狀元。
至于學(xué)習(xí)經(jīng)驗，馮學(xué)周表示，基礎(chǔ)知識最重要，必須要扎實打好基礎(chǔ)，才有更進(jìn)一步的可能。高考前夕，他把不熟悉的知識點都記在一個筆記本上，反復(fù)重溫，這對鞏固基礎(chǔ)知識作用很大。
地理單科狀元：溫勇智。
成績：849分。
報考志愿：上海理工大學(xué)。
管理工程專業(yè)。
“19年來沒有比這更讓我刻骨銘心的事情了!”據(jù)溫勇智說，他是在6月28日下午6時15分得知自己的高考成績的，那一刻，他驚訝極了。
他把這好消息第一個告訴了父母。他的父親在聽到喜訊后說：“男子漢，是該你出去闖闖的時候了?！敝笏麃淼搅说乩砝蠋煹募依?，與老師暢談了一個多小時。
溫勇智認(rèn)為興趣和自信是自己高考成功的要素。他表示自己從小喜歡地理，對地形、地貌、天氣和環(huán)境這些東西有特殊興趣，而最愛看的節(jié)目是“國家地理雜志”，“我走路的時候看到草木搖擺都會試著猜測風(fēng)是從哪個方向吹來的”。
溫勇智說，在高考前一段時間，他曾失眠，或者因為模擬考試的成績不理想而鬧情緒，但讓他欣慰的是他的老師和家人不斷給予他鼓勵。他說：“鼓勵給我自信，自信總可以把阻力消除?！弊孕—毩⒌臏赜轮鞘帚裤阶约旱拇髮W(xué)生活。他渴望在大學(xué)校園里，自由安排學(xué)習(xí)、社會實踐和展現(xiàn)人際關(guān)系能力。溫勇智高興地說：“我要買一個蛋糕，跟父母一起慶祝，然后請我的老師們好好吃一頓?！?BR> 多做練習(xí)題非常重要。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇七
人的一生有各種各樣的機(jī)遇，如果抓不住，那就是一輩子的惋惜。高考也是一樣，眾多莘莘學(xué)子苦讀寒窗十余載，為的是那最后一搏，以期升入自己理想的高校。這個機(jī)遇在人的一生中都是非常重要的，它影響著人一生的命運，決定人是否能繼續(xù)在坦途大道行進(jìn)。
我和其他入高校的考生一樣，成為這場較量的幸運兒。1996年高考中，我果然實現(xiàn)了自己的愿望，以896分(標(biāo)準(zhǔn)分)的總成績獲得南陽市理科第一名，河南省第二名。在9月份，我如愿以償?shù)靥と肓巳珖涣鞲叩葘W(xué)府——清華大學(xué)，有幸在計算機(jī)系深造。在體驗高考成功帶來的喜悅的同時，我也細(xì)細(xì)品味了高中三年的生活：它給我?guī)砹耸裁?我積累了哪些好的經(jīng)驗?為什么我能在“黑色七月”中取得成功?這樣細(xì)細(xì)品味了一番，便有了這篇文章，以獻(xiàn)給所有在高中苦讀的學(xué)子們，給他們一些啟示，期望著他們的成功。
i.高中生活。
中國有那么多所高中，有重點的也有非重點的，有城市的也有農(nóng)村的，高中生活不盡相同。但不論你在什么高中里學(xué)習(xí)，只要有恒心和毅力，只要你有鐵打的意志和不屈不撓的精神，只要你掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法，就一定能實現(xiàn)自己的愿望，升入理想的大學(xué)。我沒有在名牌高中里求學(xué)，我是以一個知名度不是很高的縣城高中升入清華大學(xué)的。
這所高中并不能帶給學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)條件，不能讓學(xué)生領(lǐng)略現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，不能讓學(xué)生感受好的物質(zhì)條件，但我還是在這所高中里學(xué)到了很多東西，有學(xué)習(xí)上的，也有做人上的。這所高中的最大特點是清苦+嚴(yán)格+優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，說她清苦，是因為這是一所縣城高中，又是建于五十年代初期，物質(zhì)條件艱苦。直到我畢業(yè)那年，學(xué)校才建成了一個像樣的教學(xué)樓。整個高中三年都是在平房里念書，在平房宿舍中休息，教室里沒有暖氣和風(fēng)扇，宿舍也是如此。學(xué)生食堂的伙食也不好，全是素菜，一個月的伙食消費至多百余元，學(xué)校的衛(wèi)生條件也比較差。這三年的生活確實比較清苦。但清苦能磨練人的意志，催人奮進(jìn)。我們高中的升學(xué)率在地方上算是比較高的，達(dá)到70%左右。高中的嚴(yán)格也是出了名的，杜絕一切不良作風(fēng)，校規(guī)校紀(jì)相當(dāng)嚴(yán)明，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是嚴(yán)格要求，如三餐后必須上自習(xí)，不許在課內(nèi)看閑書等等，這樣一來，學(xué)校里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，很少有游手好閑，不思學(xué)習(xí)之人。這樣好的學(xué)風(fēng)，對催人上進(jìn)確實是很有幫助的，我至今還念念不忘高中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
高中的三年對我來說就是奮斗的三年，三年中我始終抱著堅定的信念，始終保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，腳踏實地，一步一個腳印的學(xué)習(xí)。學(xué)校里創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，無疑對我們起促進(jìn)作用。三年過去，功夫不負(fù)有心人，我終于升入了理想的大學(xué)。想秘現(xiàn)在廣大的高中同學(xué)有的與我學(xué)習(xí)條件類似，有的則不盡相同。但不論如何，只要你對自己有信心，只要你充分利用了周邊條件，就一定能成功。
ii.學(xué)習(xí)方法。
有句話叫做“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，奉勸大家：要想成功，勤奮是必不可少的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來。還有句話叫“苦干加巧干，堅持持久戰(zhàn)”意思是在勤奮的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)卣莆招W(xué)習(xí)規(guī)律，把握點兒學(xué)習(xí)竅門，會收到意想不到的效果，我沒有什么太好的學(xué)習(xí)方法，只有幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以供大家參考：
(一)學(xué)習(xí)要注意計劃性。學(xué)習(xí)切忌沒有計劃性，學(xué)到哪兒就是哪兒，高興學(xué)什么就學(xué)什么。這樣完全憑個人喜好，憑一時的興趣來學(xué)習(xí)，很容易造成各科的不均衡發(fā)展，造成較低的學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性和完整性。古人說“無預(yù)事則事不立”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計劃的重要性。一項好的學(xué)習(xí)計劃，可以促使自己按照既定目標(biāo)去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。一項好的學(xué)習(xí)計劃對取得良好的成績是很有幫助的。那么，怎樣來制訂一項符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃呢?一項好的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：(1)自己應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。就是說，針對自己目前的學(xué)習(xí)水平，決定一個自己在本期末所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)不能太高，太高了實現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低，使學(xué)習(xí)失去了動力。這個目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過一學(xué)期努力剛能達(dá)到的目標(biāo)。(2)分析自己目前存在的問題。比如自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學(xué)期必須要解決問題等等。針對這些情況決定自己學(xué)習(xí)時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力等等。(3)制定詳盡的學(xué)習(xí)任務(wù)表。主要針對一星期的或一天的日程安排，決定自己在每個時段要學(xué)什么，以及怎樣學(xué)。比如什么時間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)什么課目，什么時間做什么練習(xí)等等。要把一天的時間表基本上安排好，這樣可以督促自己按照計劃去實行每一步戰(zhàn)略，不會在哪個時間感到無所適從。這樣把自己的零碎時間充分的利用起來，就牢牢地把握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，收到良好的學(xué)習(xí)效果。但有一點要注意，學(xué)習(xí)計劃不可定得太死，要有少量的余地可供自己臨時支配。太死了會使學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種沉悶感。好了學(xué)習(xí)計劃制訂完畢之后，下一步就是認(rèn)真執(zhí)行了。相信讀者按照自己的學(xué)習(xí)計劃堅持不懈的學(xué)習(xí)下去，會取得良好的學(xué)習(xí)效果的。
(二)多練習(xí)，多反思?，F(xiàn)在的高考，題型越來越豐富，題量也越來越大。如何在規(guī)定的時間里快速地完成答卷，并保證較高的正確率呢?想必有許多高中生都關(guān)心這一問題。我在高中也反復(fù)思考過一問題，想來想去還是覺得，只有在平時的學(xué)習(xí)過程中多做題，多思考，積累大量的經(jīng)驗，才能在高考中立于不敗之地。在平時的學(xué)習(xí)中，除了作業(yè)要認(rèn)真做以外，每科都應(yīng)有一本得力的參考書。平時學(xué)完課本上的內(nèi)容后，不妨看一看自己買的參考書。一本好的參考書，是對課本內(nèi)容的補(bǔ)充、概括與升華，尤其是比較系統(tǒng)地整理了課本內(nèi)容的知識框架，看后一目了然。上面的例題往往是比較典型的題目，看后能獲得不少啟發(fā)。要善于從例題分析中找出自己真正需要的東西，并把它們消化和吸收。另外參考書提供的習(xí)題，有時間也不妨做一做，其中有不少是比較經(jīng)典的題目。起初你做的題都是沒見過的，做起來可能有些困難，但你要持之以恒地做下去。往后你會發(fā)現(xiàn)有不少題目似曾相識的，做起來得心應(yīng)手，通過做題，你會發(fā)現(xiàn)不少技巧和規(guī)律，更深刻地洞察知識點與知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化對課本知識的鞏固與掌握，這樣才能真正把知識學(xué)活學(xué)通。光做題是不夠的，要有經(jīng)常反思。反思就是把做過的題歸納整理，總結(jié)某種類型題目的規(guī)律性，以后遇到這種類型的題目能迅速應(yīng)答，保證正確率，這樣一來，在考試中你可以省去許多思索時間，把握時間上的主動權(quán)，在考試中才能取得佳績，另外一點，哪類問題總是覺得含糊不清，就有必要把這類問題對應(yīng)的課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。這樣就能較好的了解自己的知識結(jié)構(gòu)有哪些漏洞，盡快他查漏補(bǔ)缺，不遺留學(xué)習(xí)問題。
(三)注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個非常重要的過程。學(xué)會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。高中的老師勸我們每科要準(zhǔn)備一個課外筆記本及錯題本。課外筆記本主要針對自己的參考學(xué)習(xí)資料，平時學(xué)到了什么特別的知識，哪道例題或哪道習(xí)題十分重要，值得記下來以供以后查閱等等，語文、英語則主要是詞語解釋，語言點記錄，語法剖析，典型習(xí)題等等。錯題本顧名思義，就是要把平時作業(yè)、練習(xí)、考試中做錯的題記錄下來，寫明錯因及正確解法等等。針對錯題再進(jìn)一步有的放矢地復(fù)習(xí)課本知識。不要小看這兩個本，日積月累起來也是相當(dāng)豐富的學(xué)習(xí)資料，在考前看一看特別有效。相信讀者這樣試著做做，在考試時一定能體驗到這樣做帶來的奇跡般的效果的。
“學(xué)無定法”，每個人在學(xué)習(xí)過程中要善于找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出一些行之有效的學(xué)習(xí)規(guī)律，多探索，多實踐，在此基礎(chǔ)上，再虛心向他人請教，了解一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把它們切實應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。
iii.應(yīng)試心理。
高中三年的奮斗過去，就面臨著高考的抉擇。如何在這個“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的發(fā)揮，考上理想的高校，已成為眾高考學(xué)生關(guān)心的焦點。
也許這樣的現(xiàn)象早已是司空見慣的：有的考生在高中三年中學(xué)習(xí)成績一直不錯，但由于高考時心里緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定，造成失誤過多，有的平時學(xué)習(xí)成績平平，而在高考中發(fā)揮奇佳，上重點都沒問題。當(dāng)然，我們并不能光指望高考時發(fā)揮，而平時不好好學(xué)。但在平時努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，爭取在高考時發(fā)揮正常乃至超常，也不是不可能的。這里關(guān)鍵是一個應(yīng)試心理的問題。
數(shù)一數(shù)我們從小到大經(jīng)歷的各種考試，可以說是不計其數(shù)。每個考生都應(yīng)稱得上是久經(jīng)沙場之戰(zhàn)士。所以我們對考試早已就做成家常便飯，應(yīng)該無所畏懼才是，但仍有不少考生心理緊張，發(fā)揮失常，究其原因：有的是平時學(xué)習(xí)不扎實，考試前復(fù)習(xí)不充分，從而導(dǎo)致心里沒底;有的是過分看重考試帶來的后果及影響，平時總是念念不忘考不上怎么辦等等，造成過分緊張。對這兩種情形，我們要采取得力措施加以克服，前一種就要注意加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)，平時要有扎實的功底，考前要強(qiáng)化復(fù)習(xí)，提早準(zhǔn)備，對所學(xué)知識要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這樣在走進(jìn)考場時，你就可自信地說：“這沒什么，該學(xué)的，我都學(xué)了;該會的我也都會了?！焙笠环N則要放下思想包袱，及時調(diào)整心理狀態(tài)，不要過分看重考試的后果，以輕松的心態(tài)從容應(yīng)試，對自己要充滿自信心。
就我來說，我就是較好的把握了以上兩點，在考試前充分地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試前兩天我保證了充足的睡眠，決不開夜車，保護(hù)輕松的心態(tài)。另外注意了營養(yǎng)，使考前有充沛的精力和良好的體力，充滿自信地走進(jìn)了考場。在考試時一心一意答題，從不想其他，也根本不考慮上一科考好或沒考好，只管認(rèn)真地對待下一科。三天的考試對我并沒有造成什么心理壓力，結(jié)果考試成績也相當(dāng)不錯。
iv.填報志愿。
除了高考使大家緊張以外，填報志愿也是讓人相當(dāng)頭疼的問題。有的考生考試時感覺不錯，可是填報志愿時就犯了難。有二點：一是估分估得準(zhǔn)不準(zhǔn)，信賴程度是否高;二是估了分后，若自己的分?jǐn)?shù)在一些“分水嶺上”，可上可下，這就成了一個犯難的問題。
在正確估分的基礎(chǔ)上，要把握自己在總體考生中的位置，做到心中有數(shù)，填報志愿時第一志愿很重要，要仔細(xì)斟酌，爭取在第一志愿被錄取走。專業(yè)方面則要根據(jù)自己的興趣來填寫，不要一味地追求熱門專業(yè)，都上獨木橋，就會有許多人被擠下來，考試成績不是很理想時相應(yīng)地報一些冷門專業(yè)也許會使成功率加大，第二志愿、第三志愿要與第一志愿適當(dāng)拉開距離，以免都落空，就后悔莫及。另外，在填志愿時自己要有主見，不要迷信和盲從他人，總是改來改去，拿不定主意。要沉著地分析自己的形勢，找到對自己最有利的選擇。
平時有機(jī)會可多看看招生報，招生簡單等報刊，從中發(fā)現(xiàn)最新的高考招生動態(tài)，注意一些政策的改變，對自己填報志愿時確實很有幫助，這也是一種重要的參考信息。
總之，以上說的幾個方面算是我在高中以及高考前后一系列親身體驗中總結(jié)出來的一些經(jīng)驗，以供大家參考。升入理想的大學(xué)深造，這是每個有志青年在高中的最大心愿和目標(biāo)，而要實現(xiàn)這個愿望，就需要每位同學(xué)為之付出艱辛的勞動?！耙环莞?，一份收獲”，這句話一點兒也不錯。只要你踏實肯干，加上一些較好的學(xué)習(xí)方法，保持從容的態(tài)度，就一定能在最后的高考中取得成功。
有志者事竟成!
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇八
“能取得高分，最大的心得是要擺正自己的心態(tài)?！彬溔说某煽儽澈笠灿幸欢位疑墓适??！拔沂菑?fù)讀生，去年成績598分，與自己報考的北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)差了3分?！闭f起去年的失利，于淼顯得風(fēng)清云淡，“當(dāng)時我可不像現(xiàn)在，覺得自己有點窩囊。經(jīng)過一段時間，我才想明白，總糾結(jié)于分?jǐn)?shù)，沒用，還不如剎下心來，按照自己的節(jié)奏來復(fù)習(xí)備考?！庇盟约旱脑捳f，“真的看淡了?！辈豢磁琶?，不跟同學(xué)比，只跟自己一次次模擬考試比，只看自己與上次相比是否進(jìn)步了。經(jīng)過兩年的高三，于淼得出了一個重要心得——其實高三階段最重要的是拼心理素質(zhì)。“我喜歡看書，文學(xué)類、新聞類的書籍都特別喜歡，不覺得是浪費時間，反而對我分析問題、拓展視野非常有幫助?！庇陧颠€把自己的“最愛”——《看天下》推薦給大家。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇九
各地高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率，而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的各地高考狀元學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
到自己考了第一，劉錦通反應(yīng)很平靜。
錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學(xué)的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都時班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機(jī)安排，根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
錦通說，如果一定要說點時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的?！薄耙话忝刻於紩?0點半左右就休息了，晚點也就是11點也休息了。最后初四沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點的。
錦通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學(xué)笑話他是個“書呆子”?！昂髞砦揖拖胪?，自己一個人在那里思考并不會快樂，而多和同學(xué)交流常常還能碰出點火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說?！?BR> 語文：也要提煉歸納。
錦通說，可能不少人都認(rèn)為，提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的，其實，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”?！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文，反復(fù)研究后面提出的問題，這中間要注意總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結(jié)合，語文成績就上來了?！?BR> 數(shù)學(xué)：不要局限于書本。
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績挺一般的，甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點，那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣?！?BR> 錦通說，數(shù)學(xué)題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中。
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分?！安簧偻瑢W(xué)都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?！卞\通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了?！?BR> “外語的語法一定要準(zhǔn)，這個還得靠練習(xí)，沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個錯誤就是忽略細(xì)節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多。”
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實并不太難?！卞\通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點時，一定要認(rèn)真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認(rèn)真關(guān)注的，都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路?！?BR> 化學(xué)：一環(huán)都別落。
錦通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨立一點的話，那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結(jié)實”。
不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實驗題挺難的，可錦通自有心得，“實驗題要多見，老師做實驗時你得看細(xì)節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路。”
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好，可是答起化學(xué)題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的知識，然后才具體到相應(yīng)的點來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的?！?BR> 今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。
甘肅——【文科狀元】。
姓名：汪鑒。
總分：620。
畢業(yè)學(xué)校：西北師大附中。
狀元心得：避免死記硬背給學(xué)習(xí)帶來枯燥和壓力，享受增長和擁有知識的快樂。
吉林——【理科狀元】。
姓名：程思佳、徐勁松。
總分：688。
各科分?jǐn)?shù)：語文133分、數(shù)學(xué)148分、英語142分，理綜279分(程)語文122分、數(shù)學(xué)137分、英語144分，理綜294分(徐)。
畢業(yè)學(xué)校：吉林市第一中學(xué)。
狀元心得：主要就是在課堂上認(rèn)真聽講，跟著老師的思路吃透所學(xué)知識。(“吃透”是國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生的軟肋)。
北京市——【理科狀元】。
姓名：李泰伯。
總分：723分(含20分加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文：138數(shù)學(xué)：146英語：140理綜：279。
畢業(yè)學(xué)校：北京人大附中。
狀元心得：時間從來不是一個問題，是因為有興趣和信念，學(xué)習(xí)充滿動力。
貴州——【理科狀元】。
姓名：楊錦瑞。
總分：718。
各科分?jǐn)?shù)：語文134;數(shù)學(xué)129;英語143;理綜292;加民族分。
畢業(yè)學(xué)校：遵義一中。
狀元心得：玩就好好得玩，學(xué)就好好得學(xué)。
吉林——【文科狀元】。
姓名：申佳穎。
總分：653分(含少數(shù)民族加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文(漢)131分、數(shù)學(xué)129分、理科綜合244分、外語135分、語文(朝)139分。
畢業(yè)學(xué)校：吉林延邊一中。
狀元心得：綜合素質(zhì)很強(qiáng)的孩子，多才多藝，在同學(xué)中間很有人緣。
北京市——【文科狀元】。
姓名：齊肇楠。
總分：685分(含10分加分)。
各科分?jǐn)?shù)：語文142數(shù)學(xué)142英語131文綜260。
畢業(yè)學(xué)校：北京5中。
狀元心得：其實老的學(xué)習(xí)方法最管用，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做筆記。
寧夏——【文科狀元】。
姓名：張佳穎。
總分：620分。
各科分?jǐn)?shù)：語文117，數(shù)學(xué)129，英語136，文綜238。
畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中。
狀元心得：日常學(xué)習(xí)緊跟老師步伐，及時完成日常作業(yè)，注重基礎(chǔ)知識。
寧夏——【理科狀元】。
姓名：范海霆。
總分：667分。
各科分?jǐn)?shù)：語文130，數(shù)學(xué)139，英語141，理綜257。
畢業(yè)學(xué)校：寧夏銀川一中。
狀元心得：老師精心的備課，他所說的每一句話都是在引導(dǎo)我們。
浙江——【文科狀元】。
姓名：鐘雋儀。
總分：725。
各科分?jǐn)?shù)：語文129，英語139，文綜253，數(shù)學(xué)148，模塊56。
畢業(yè)學(xué)校：海鹽元濟(jì)中學(xué)。
狀元心得：學(xué)得很輕松，效率非常高，別人做一張試卷的時間，她可以做兩張。
浙江——【理科狀元】。
姓名：李樂。
總分：740。
畢業(yè)學(xué)校：鎮(zhèn)海中學(xué)。
狀元心得：最重要的就是要適應(yīng)高三的節(jié)奏。
甘肅【理科狀元】。
姓名：party儀。
總分：685。
畢業(yè)學(xué)校：西北師大附中。
狀元心得：打牢基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的。如果有一科特別出色，就要分清主次，主攻薄弱環(huán)節(jié)。
貴州——【文科狀元】。
姓名：江林晏。
總分：660。
各科分?jǐn)?shù)：語文133分，數(shù)學(xué)109分，文綜255分，英語143分，加分20分。
畢業(yè)學(xué)校：貴陽一中。
狀元心得：高三復(fù)習(xí)的時候，會根據(jù)自己各科的水平來分配復(fù)習(xí)時間。
寧夏理科狀元李煦文分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗時提到了錯題本，而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時更是強(qiáng)調(diào)了錯題研究的重要性。這已經(jīng)是第n次高考狀元們分享學(xué)習(xí)心得提到錯題本的使用了。
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學(xué)習(xí)資料;在這一點上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導(dǎo)書都無法做到的。
我們都知道，學(xué)習(xí)要有的放矢，特別是高考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢?錯題給我們指明了方向。
雖然錯題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學(xué)習(xí)工具，。
錯題是需要經(jīng)歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養(yǎng)成多看多想、定期看、多想、多總結(jié)的習(xí)慣，它才能發(fā)揮出其效果來。而這一習(xí)慣的養(yǎng)成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學(xué)們翻過去，很多學(xué)生走到一半就知難而退了。
高考狀元們的學(xué)習(xí)方法值得學(xué)習(xí)，他們不僅僅學(xué)習(xí)成績好，更重要的是會反思學(xué)習(xí)方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)和反思的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十
北京高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得，總分695。曾獲“我與航天”全國青少年載人航天征文活動一等獎。狀元的誕生除了自身的天賦和努力，老師的培養(yǎng)也非常重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來，張韻凝有兩個特點非常好。一是心特別靜，愿意為目標(biāo)作出努力。心里事兒比較少的人才能更強(qiáng)大。二是很愛讀書，尤其偏愛文學(xué)類圖書。她喜歡的作者有村上春樹、三毛等人。因為喜歡三毛，張韻凝報了北大提前批的西班牙語(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十一
第一，分板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。理綜的考試內(nèi)容較多，題型多樣，計算量也很大。比如物理科目，我們可以分為牛頓定律的板塊，力、功、能的板塊，電與磁的板塊，分子運動的板塊等等。一個板塊一個板塊地做題，一個板塊一個板塊地攻克，對每個板塊的題目類型進(jìn)行總結(jié)與歸納。
第二，注意知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化。對于每一個板塊的學(xué)習(xí)以及板塊之間的聯(lián)系，知識的網(wǎng)絡(luò)化會使我們有很好的知識結(jié)構(gòu)，在做題時可以順著網(wǎng)絡(luò)回憶起相關(guān)的內(nèi)容。如以化學(xué)的金屬鈉為例，鈉有什么化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)？有哪些重要的化合物？相關(guān)化學(xué)方程式有哪些？有什么重要的試驗？鈉及其化合物與哪些非金屬單質(zhì)及其化合物可以反應(yīng)？像這樣逐步展開網(wǎng)絡(luò)并且與其他的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行鏈接，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)化學(xué)。
第三，在考試的過程中，要靈活運用課本的知識。高考題目必定會有創(chuàng)新，我們在考試的時候要以課本的知識為基礎(chǔ)，運用合理的推斷，大膽嘗試，最終找到正確的答案。舉一個簡單的例子，83號元素bi，我們可能沒有學(xué)過很多關(guān)于它的性質(zhì)，但是，我們知道它是va族第6周期的元素，這個族中我們學(xué)過n和p，并且也知道元素周期率，那么我們可以推測出bi的一些性質(zhì)。假如在考試中遇到了，我們也就可以根據(jù)題目給的信息以及自己的推斷，找到正確的答案。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十二
到自己考了第一，劉錦通反應(yīng)很平靜。
錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學(xué)的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?而上初一時自己也一直都時班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機(jī)安排，根據(jù)一周或者是一天各科的重點分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
錦通說，如果一定要說點時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的?！薄耙话忝刻於紩?0點半左右就休息了，晚點也就是11點也休息了。最后初四沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點的。
錦通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學(xué)笑話他是個“書呆子”?！昂髞砦揖拖胪耍约阂粋€人在那里思考并不會快樂，而多和同學(xué)交流常常還能碰出點火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說?！?BR> 語文：也要提煉歸納。
錦通說，可能不少人都認(rèn)為，提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的，其實，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”?！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文，反復(fù)研究后面提出的問題，這中間要注意總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結(jié)合，語文成績就上來了?！?BR> 數(shù)學(xué)：不要局限于書本。
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎，平時模擬考試也都會答140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績挺一般的，甚至可以說不好。后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點點，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點，那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣?！?BR> 錦通說，數(shù)學(xué)題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中。
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分。“不少同學(xué)都覺得聽力挺難，其實聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音?！卞\通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了?！?BR> “外語的語法一定要準(zhǔn)，這個還得靠練習(xí)，沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個錯誤就是忽略細(xì)節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多。”
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實并不太難。”錦通如是說，他中考[微博]前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點時，一定要認(rèn)真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認(rèn)真關(guān)注的，都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路?！?BR> 化學(xué)：一環(huán)都別落。
錦通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨立一點的話，那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結(jié)實”。
不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實驗題挺難的，可錦通自有心得，“實驗題要多見，老師做實驗時你得看細(xì)節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路。”
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好，可是答起化學(xué)題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的知識，然后才具體到相應(yīng)的點來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的?！?BR> 今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十三
李欣：在距離高考只剩三個半月時間時，語文的復(fù)習(xí)就不應(yīng)該只把重點放在語文素養(yǎng)的提升，還應(yīng)重視應(yīng)試技巧能力的訓(xùn)練。知識積累固然重要，技巧鍛煉不容忽視，二者不可偏廢。尤其基礎(chǔ)知識客觀選擇題需要大量練習(xí)來摸索套路方法，閱讀鑒賞也應(yīng)學(xué)會答題角度、方式、答案分層等等。
語文復(fù)習(xí)還有一點非常重要的就是無論基礎(chǔ)知識還是作文，都需要經(jīng)常與老師交流，請老師評價自己的試卷、作文，找清發(fā)展方向，制定合理計劃。尤其作文訓(xùn)練，務(wù)必做到勤練勤問，在已有基礎(chǔ)上不斷修改補(bǔ)充，實現(xiàn)自己最好水平的展現(xiàn)。
趙楚然：到了高三，尤其是高三下學(xué)期，同學(xué)們應(yīng)該對字音字形及熟語應(yīng)用進(jìn)行進(jìn)一步的歸納整理，經(jīng)常翻閱鞏固，做到熟練。例如，可以將各次考試中相關(guān)的題目進(jìn)行歸納，找到自己的易錯點。文言文閱讀部分，同學(xué)們可以對常用的實詞虛詞的詞義及用法進(jìn)行記憶，并對一些文言文中的特殊用法進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué)：做題要學(xué)會舉一反三。
李欣：習(xí)題訓(xùn)練的重要性自然無需贅述，關(guān)鍵是在融會貫通。考題不可能重復(fù)，面對陌生題面，如何運用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式轉(zhuǎn)換，正是制勝的訣竅所在。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，一定避免出現(xiàn)做一題會一題的死套，重要的不是練習(xí)中個別出現(xiàn)的答案，而是具有普適性的思路方法，舉一反三，人盡皆知。
趙楚然：數(shù)學(xué)做題不是越難越好，因為每一道大題都是建立在若干基礎(chǔ)的小問題之上，需要提高綜合的能力，只有綜合能力提高以后，才能在面對各種問題時從容應(yīng)對。在高三下學(xué)期，同學(xué)們可以根據(jù)考試情況找到自己在哪個知識點部分比較薄弱，然后進(jìn)行專題的訓(xùn)練。同時，也應(yīng)該通過歷年高考真題的訓(xùn)練提高答題的技巧，并分析考試重點和命題規(guī)律，從而在考試中取得高分。
英語：多讀多聽多說練語感。
李欣：加快做題速度、提高正確率、提升口語水平，關(guān)鍵全在語感。那應(yīng)如何培養(yǎng)語感?無他，多讀多聽多說。
多讀，重在閱讀材料，應(yīng)來源于生活?，F(xiàn)在找閱讀材料絕非難事，關(guān)鍵是如何運用，建議平時細(xì)讀，同時記錄好詞好句，剪貼精彩文章，這像小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，但這是學(xué)習(xí)語言的不二法門。多聽，建議在平時練習(xí)高考聽力之外，選擇有意義的聽力材料在空閑時間多聽。經(jīng)常將自己置于英語環(huán)境，不知不覺，英語語感得到提高，口語也自然上來了。多說，在很多人更是難以實現(xiàn)，不光是條件限制，怎樣說出口也是一大問題。
趙楚然：可以經(jīng)常閱讀一些短小精悍的英語短文，進(jìn)行朗讀和背誦，從而擴(kuò)大詞匯量，也可以從中積累一些語言優(yōu)美的句子和生動形象的用法，將這些語言應(yīng)用到作文中，會使我們的作文增色不少。
針對聽力，應(yīng)該保證每天一定時間的英語聽力訓(xùn)練。
理綜：提升應(yīng)用技能和思維方式。
李欣：理綜在考查三個科目基礎(chǔ)知識應(yīng)用之外，重在知識點聯(lián)想和遷移，后者的能力顯然又與基礎(chǔ)的穩(wěn)固程度相關(guān)。在高一高二的學(xué)習(xí)中，所有內(nèi)容基本已經(jīng)存入腦海，高三下學(xué)期需要的就是把這些內(nèi)容分條分區(qū)梳理一遍，把所有內(nèi)容平行排列而不是按學(xué)習(xí)先后縱向回憶，做到得心應(yīng)手，信手拈來。
理綜精讀課本非常重要，題目中的圖表、細(xì)節(jié)、暗示、語言性表達(dá)等最終都來源于課本，尤其生物和化學(xué)，精讀課本前后解題別是一番天地。我的方法是在進(jìn)入高三下學(xué)期后每周安排一定的時間閱讀課本，適時調(diào)整進(jìn)度，留意課本上的知識擴(kuò)充，尤其生物;在閱讀的同時用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內(nèi)容，經(jīng)常提醒自己，加強(qiáng)記憶;在考前最后兩周的獨立復(fù)習(xí)階段，再閱讀一遍，盡量做到重要點滴水不漏，所有內(nèi)容在腦海中成網(wǎng)緊密相連，不留盲區(qū)。
無論哪一個科目，進(jìn)行考前訓(xùn)練時都應(yīng)注意以下幾點：一，平衡各科各板塊時間，不偏科，盡量不留弱項;二，強(qiáng)勢科目仍應(yīng)每天練習(xí)，多少可調(diào)，做到高效率仍兼顧全體;三，保持充分練習(xí)量但不陷入題海式盲目填塞，練習(xí)可以鞏固基礎(chǔ)、提高運用技能、提升思維方式;四，切忌盲目模仿他人練習(xí)方式，個人情況不同，完全照搬他人方法往往造成時間浪費、效率下降，必須冷靜制定自己的復(fù)習(xí)計劃。
文綜：盡可能細(xì)化知識點。
趙楚然：例如歷史事件的記憶，地理地圖的記憶，政治答題的要點，等等，都需要大量的記憶，當(dāng)然這些需要記憶的部分應(yīng)該盡可能地提前完成，從而為答題技巧的提高留下足夠的時間。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡可能將所掌握的知識點細(xì)化，使知識體系在具有了大的框架的同時，內(nèi)部的各個部分的知識點清晰明確。文綜需要多做訓(xùn)練，學(xué)會分析材料，從而提高解題技巧。此外，還應(yīng)當(dāng)注意課本，重視細(xì)節(jié)，這也對取得高分有重要的作用。
值得注意的一點是，在高三復(fù)習(xí)的后期，記憶部分和做題部分應(yīng)該同時進(jìn)行，并根據(jù)自己的實際情況決定更偏重哪一邊。畢竟，答題是建立在已有知識的掌握之上，如果這些基礎(chǔ)部分記憶不熟，是很難答出符合要求的答案的。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十四
作為一個剛剛經(jīng)歷過高三的人，我希望我今天談到這些東西可以對即將步入高三的你們有所幫助。我想說的第一個方面，而且在我看來也是最重要的一個方面，那就是心態(tài)。
我始終相信，快樂的情緒，是我取得好成績的最大法寶。同學(xué)們，請相信，高考并不可怕，高三也并非煉獄，只要心存快樂，你心中便會每天開出一朵花，簇?fù)沓鰧儆谀愕慕鸢耦}名日。高三的復(fù)習(xí)會很堅苦很枯燥，但是那不代表你不能擁有快樂，你們要學(xué)會如何在緊張的學(xué)習(xí)生活中尋找快樂，比如課間和同學(xué)聊一些學(xué)習(xí)之外的東西，比如參加體育活動這些不僅可以讓你擁有快樂的情緒，陽光的心態(tài)，還能緩解你的大腦疲勞，讓你更精力充沛的投入到接下來的學(xué)習(xí)中。
在學(xué)習(xí)過程中，始終保持一顆平常心也是至關(guān)重要的。用范仲淹的話來說，那就是“不以物喜，不以己悲”我覺得這包括兩個方面，一，面對自己成績的起伏，要保持平常心二，面對自己與其他同學(xué)的差距，要保持平常心。在這一年的大大小小幾十次甚至上百次的考試、練習(xí)當(dāng)中，成績的上下起伏是再正常不過了，以我自身為例，我考得最差的一次是在二調(diào)，當(dāng)時只考了617分，最好的一次是高考前的一次模擬考試，考了697分，這之間有著80分的起伏，可我覺得這是很正常的，試題的難易，自己的應(yīng)試狀態(tài)，都會對分?jǐn)?shù)造成影響。面對這種情況，我們不能沾沾自喜，更不能自暴自棄，而是要冷靜分析原因，做到勝不驕敗不餒，全無顧慮地投身于下一輪學(xué)習(xí)中。在自己與其他同學(xué)的差距面前，我們更沒有必要去為之煩惱，每個同學(xué)在智力水平，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等方面都是有很大不同的，所以，不要總拿自己的成績和別人去比，不要讓別人左右你的標(biāo)準(zhǔn)，每一次都要跟自己比，如果目標(biāo)是600分，達(dá)到了就是成功了，即使別人比你更高。
在心態(tài)這個問題上，我想說的最后一點可以總結(jié)為八個字“降低目標(biāo)，提高要求”。降低目標(biāo)不代表沒有上進(jìn)心，我主張的是通過降低目標(biāo)來讓自己心情放松，保持良好的心態(tài)，目標(biāo)定的太高，會給自己形成巨大的壓力，很不利于高三的學(xué)習(xí)提高要求是說即使在自己已經(jīng)可以達(dá)到某種程度時，進(jìn)一步提高自己的能力，使自己可以百分之兩百地達(dá)成這個目標(biāo)，舉個例子說：當(dāng)你知道3500的詞匯量可以應(yīng)付高考時，你要進(jìn)一步提高對自己的要求，讓自己的詞匯量達(dá)到4000甚至5000，讓自己可以綽綽有余地完成任務(wù)。
二、適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在緊張的高中學(xué)習(xí)生活中，掌握正確的、適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的，不僅可以有效地解決遇到的困難，而且可以提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到事半功倍的效果。下面我就簡單地和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法:。
首先，我認(rèn)為，吃透課本很重要。很多同學(xué)覺得，數(shù)學(xué)課本上面的題目很簡單，都是老師上課講過的內(nèi)容，下課以后，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認(rèn)為難度更高的習(xí)題，剛開始我也是這樣做的。可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分，尤其是選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學(xué)習(xí)課本，把課本上每一道題都做到位，這也是我要講的第一點。第二點就是課本上的基本概念和基本思路。課本上面不光是習(xí)題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。數(shù)學(xué)課本有很多黑體字的大概念，這些都是我們平時很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常細(xì)微的概念和原理是容易被忽視的，而考試的時候，往往就是把那些我們忽視的問題拎出來考。而一考就考“倒一大片”。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細(xì)小的一些原理都要看到。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何的習(xí)題中,有很多重要結(jié)論,都是應(yīng)該記住的。吃透課本，不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過。
第二，要有一定量的習(xí)題訓(xùn)練,不然很難對數(shù)字敏感。數(shù)學(xué)與其他科目不一樣。如果平時沒怎么動手練習(xí)，即使明白思路也不一定能正確計算，所以需要做一定量的題來提高做題的熟練度、速度和正確率。另外，做一定量的題，會使你更熟悉考點，明白出題者想考你什么，便于你更快地解題。、學(xué)到每章的時候，一定要做相應(yīng)章節(jié)的典型習(xí)題。因為那種典型題在考試中很容易出現(xiàn)。
第三學(xué)會整理易錯的題。我這段話的對象不包括數(shù)學(xué)天才。我們不是天才，不可能對做錯的題過目不忘，不再犯錯。因而，你需要一個筆記本將做錯的題定期整理，定期復(fù)習(xí)，特別是高三的學(xué)生，總不能再像以前那樣學(xué)了又忘，反反復(fù)復(fù)犯錯。所以，一本錯題筆記是必需品。
第四，掌握一定的應(yīng)試技巧也是至關(guān)重要的。我總結(jié)為以下幾點：
1.不管大題小題先搶會做的題，再搶有門的題，再拼有困難的題，最后再爭取實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間里多拿分。
2..堅持“5、2、3原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個，填空題的前2個到3個，解答題的前3個。這些題都是送分的題，不會很難，所以一定一定要拿全分。
3..留出檢查時間。實在不會做的題，適當(dāng)?shù)纳釛?，保證前面的題拿到分?jǐn)?shù)，比如最后兩道答題通常屬于拔高題，能力不夠硬拼，還不如把剩下的時間用于檢查，比如我在數(shù)學(xué)考試中，每當(dāng)考試還剩15分鐘時，不管最后兩題有沒有做完，我都會停下來檢查前面的題目。
4.心筆算結(jié)合。心算在特殊環(huán)境下容易出差錯，一定要心算筆算相結(jié)合。
下面我們再說說英語聽力：高一高二的時候我的聽力也是一塌糊涂，每次都錯很多。到了高三，我下決心要改變這種狀況，要知道，聽力1.5分一個，還是蠻貴的，錯上5.6個就沒分了。我用的方法其實很普通，就是把前幾年的各地高考題全部下載下來，每天睡覺前聽，也不要去看題目，就和聽英文歌曲一樣，如果你能堅持一年，我相信你在以后聽聽力時不僅能把題目選對，甚至可以聽懂原文里的每一句話。以這樣的水平應(yīng)付高考，不是綽綽有余了嗎。
最后，我認(rèn)為，在英語學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)備一個筆記本也是至關(guān)重要的，在這個筆記本里，你可以記老師上課講的語法，也可以記自己的錯題，記遇到的生詞和短語，然后有時間就隨時復(fù)習(xí)，對成績和水平的提高很有幫助。
(四)在文科綜合學(xué)習(xí)方面：文科綜合是令很多考生頭痛的部分，它的分值大而且主觀題比重大。但是，如果你可以做到以下幾點，你的文綜成績一定會有很大的進(jìn)步：
1、課本知識的掌握。
高考文科綜合對課本已有知識的掌握程度的考察非常重視。所以，要與高考針鋒相對，課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史課本我看了七八遍，做題時能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識點。關(guān)于看書，我有幾點建議：
(1)抓住書本框架，背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識點而是知識的整體，背熟目錄才能建立知識點之間的深入聯(lián)系，為知識的遷移和運用奠定基礎(chǔ)?？紙龃痤}時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。
地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫，即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類的，這樣考試時就會有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫，我把世界地理的每個方塊的圖都剪下來，放袋子里，有時間就看，看多了，就非常熟悉了。
3、注重?zé)狳c。
高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。所以，我建議大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意熱點分析。我的方法是，先弄清近年，尤其本年度有什么重大熱點，然后弄清每個熱點可能的命題角度，再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識，運用相關(guān)知識分析熱點，最后是拿一些相關(guān)題目來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。
4、研究高考真題。
近幾年的高考真題是我們所見到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計劃地逐題深鉆細(xì)研，對各類題型題目，不同的設(shè)問方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系，總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時要做到段落化、要點化、序號化，概念的表達(dá)要準(zhǔn)確，史實的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到，而這點卻容易被許多考生忽視。
5、文綜的應(yīng)試技巧。
在文綜考試中，我們首先要面對的是100分的選擇題，這歇題目某種程度上可以說選擇題是一張文綜試卷成功與否的決定因素。在每一次abcd的判斷上要慎之又慎，原則是膽大心細(xì)。不要過分猶豫，要勇于相信自己的判斷，雖然這不排除可能判斷失誤。但是經(jīng)驗告訴我們：每一次都不相信自己的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)糟糕于相信自己的結(jié)果。而且要善于從題干，甚至是別的題目中找到答題的線索。舉一個小例子，我在答文綜中地理題的時候，有時很需要地圖來提供線索但題目為了增加難度是不給出地圖的，我有好幾次都曾經(jīng)從其他題目中給出的地圖中根據(jù)自己已有知識做出定位和判斷，最終拿到了這個題的分?jǐn)?shù)。
后面的材料題問答題形式上略有不同，但有著很強(qiáng)的共性。在考慮答案的時候要有整體思想，組織答案要有嚴(yán)密的邏輯性，不要漏過應(yīng)有的答案。因為這類題目的答案經(jīng)常都是發(fā)散的，通俗的說就是讓你以有限的材料為頭首，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)課本中與之密切相關(guān)的所有知識點。嚴(yán)密兩個字是核心中的核心。
其次也就是一些心理戰(zhàn)術(shù)了，這些是放之四海而皆準(zhǔn)的統(tǒng)一戰(zhàn)術(shù)，膽大心細(xì)，其他科目可以勝任，文綜一樣也沒有問題!
(四)在基本能力學(xué)習(xí)方面：我覺得基本能力成績的提高的關(guān)鍵還是在日常生活中的積累，這是一個瑣碎的工作。需要的是細(xì)心和恒心。平時注意留意身邊發(fā)生的大事，上課時注意聽老師講課，將老師強(qiáng)調(diào)的重點落實下來，做到以上兩點，基本能力也不在話下。
三、要處理好各種關(guān)系。
我想說的最后一個方面就是在高三這個關(guān)鍵時刻要處理好各種關(guān)系。比如說與父母之間的關(guān)系，與同學(xué)之間的關(guān)系和與老師之間的關(guān)系。只有處理好這些關(guān)系，你才能在一個和諧的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)，才能始終保持健康的、向上的心態(tài)。我認(rèn)為，要處理好這些關(guān)系，最重要的兩個字就是理解。要理解父母和老師，要理解周圍的同學(xué)。父母的壓力要比我們的壓力大很多，他們在外要為了家庭的幸福奔波勞苦，在家里還要照料我們。所以我們一定要理解父母的艱辛。老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引路人，給我們傳授知識，解答疑惑。不僅如此，他們有時還擔(dān)負(fù)起了父母應(yīng)盡的責(zé)任，像我們父母一樣照顧我們，幫助我們。所以，我想借這個機(jī)會，向一中的每一位老師表達(dá)我深深的感激之情，謝謝你們?nèi)陙韺ξ业慕虒?dǎo)和幫助。祝你們身體健康，工作順利，桃李遍天下，也祝福一中所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十五
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,不放過任何聯(lián)想小結(jié)的機(jī)會是讀好書的關(guān)鍵。上課的內(nèi)容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強(qiáng)度小，但所提供的思維空間卻很大，可以把自己的方法與老師的方法進(jìn)行整合，對相關(guān)的問題進(jìn)行小結(jié)，對問題的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，為后面更難的問題準(zhǔn)備更充足的思維慣性。
2.弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了，通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。要弄清概念、性質(zhì)和基本方法，就要先復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容與課本的相關(guān)內(nèi)容。課堂弄不懂的問題課后一定要想辦法弄懂，已經(jīng)聽得懂的內(nèi)容也要想一想自己是否能夠操作，若仍有問題最好動手做一遍，自己走過的路才可能成為熟路。有了準(zhǔn)備再做作業(yè)效率會更高，解題在很多情況下就是檢驗?zāi)銓Ω拍?、性質(zhì)和基本方法掌握得如何。
3.經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識。
小學(xué)初中的復(fù)習(xí)靠老師，高中的復(fù)習(xí)靠自己。因為高中的課程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。
4.懂得、會做與習(xí)慣。
成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說會道、他們是常常是在最恰當(dāng)?shù)臅r侯用自已毅力與勤奮把該要學(xué)會操作，操作到熟練，操作到形成習(xí)慣為止。你要習(xí)慣于看課本，課前要看、課內(nèi)要看、課后還要看，直到真正弄懂為止。你要習(xí)慣于及時演練，時機(jī)把握的好不好對你來說至關(guān)重要，特別要珍惜課堂練習(xí)機(jī)會，珍惜例題重做時機(jī)。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成，堅持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
5.勤于發(fā)現(xiàn)問題，好于解決問題。
聽課、看書、做作業(yè)，聽課是發(fā)現(xiàn)問題的最重要的時機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都沒有注意到這一點，以為“聽懂”就行，實際上，懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深與懂得淺之分，不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)生，往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段，許多學(xué)生今天發(fā)現(xiàn)了三個問題，明天發(fā)現(xiàn)了三個問題，并沒有解決問題，到了第三天老師問他你有什么問題，結(jié)果他一個問題也提不出來。發(fā)現(xiàn)問題的目的是為了解決問題，達(dá)到真懂的境界。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更困難，因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問題，所發(fā)現(xiàn)的問題一定要盡量加以解決，并且經(jīng)常復(fù)習(xí)。
6.把握解決問題的時機(jī)。
學(xué)習(xí)新的知識點，碰到問題和困難是非常正常與自然的，碰不到問題和困難才是不自然的。每個人都有解決這些問題克服這些困難的時機(jī)，不同的人可能時機(jī)是不同的，我相信不管是誰，這種時機(jī)一定存在?？上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問題的時機(jī)。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利，心理承受力差，對一些問題在時機(jī)不成熟時做了一些努力收效不大時，就放棄了努力，同時也放棄了尋找突破這些困難的時機(jī)，最終讓自己失去了解決問題機(jī)會，人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分，像電腦、雖然硬盤中貯存著無數(shù)的信息，但在顯示屏上顯示出來的只是很少的一部分，只你肯挖掘，就能在顯示屏上有更非富的顯示。
7.善于分門別類，善于抽出本質(zhì)。
學(xué)習(xí)過程中會遇到大量的概念、定理公式、典型方法，對他們進(jìn)行概括小結(jié)使之系統(tǒng)化是非常重要的，平常我們要研究許多題型，做大量的習(xí)題，如果一但抓住了一類習(xí)題的本質(zhì)就要及時歸納總結(jié)，可以用一句自己的話表達(dá)出對這一本質(zhì)的理解。分門別類可以使學(xué)過的知識有條理，便于記憶，便于應(yīng)用。抽出本質(zhì)，可以極大地提高自己的'認(rèn)識水平。
8.積極主動、善于變通。
跑不了5000米，先跑1000米，跑不了1000米，先跑100米，跑不了100米，先走100米，走不了，爬也行。任何一件事你無法直接做可以退一步或退幾步去做，總之要去做。不會做這道題，就做與這題相關(guān)的課本的例題，千萬不能什么也不做。無論如何，你要動起來，不動不行，不做不行。從簡單開始，量力做事，每天堅持，你總會越來越好的。變法子做你不能直接做的事情，培養(yǎng)自己積極主動、善于變通的習(xí)慣，可以終身受用。形成好一種習(xí)慣的重要原則是：起點要低，起動要慢，日積一日，終達(dá)目的。
9.要虛心、要自信、有主見、有理智。
認(rèn)真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細(xì)膩的東西，專心才有更高的效率，勤快可以做更多的事情，毅力能夠讓你克服困難，志向是你學(xué)習(xí)的動力是精神的支柱。
自信是人生幸福的最好的心理暗示，自悲是克服困難的最大的心理障礙，自大是停滯退步的最重要的原因，自信增加內(nèi)力使人進(jìn)步，自大減少內(nèi)力讓人頹廢。自信的人征服難題，自大的人被難題征服。
10.快樂地學(xué)習(xí)、充滿信心地學(xué)習(xí)。
對人對已對事對物都要好一點，保持愉快的心情，天天高興地生活和學(xué)習(xí)是重要的?？鞓返貙W(xué)習(xí)可以極大地提高體力和智力，當(dāng)一個學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境，快樂地學(xué)習(xí)時，他的學(xué)習(xí)成績就會越來越好。充滿信心地學(xué)習(xí)可以極大地提高學(xué)習(xí)效率，可以消除你的不良情緒盡而達(dá)到快樂的境界。這樣你就能做到書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十六
李晴川說，在學(xué)習(xí)上，有些經(jīng)驗與大家共同分享：
1.一分耕耘，一分收獲。
對于高考，唯一不變的只有努力。努力聽課，努力做題，努力考試，努力調(diào)整心態(tài)。
2.牢牢抓住語數(shù)外。
從分文理科開始，我們也許會更加關(guān)注綜合科目，但語數(shù)外占了450分，并且數(shù)學(xué)、外語都是特別拉分的科目。要特別注意時間的分配，我個人在學(xué)習(xí)中，早上背單詞或者讀政治題，中午完全給了英語(適當(dāng)?shù)男菹⒑鼙匾?，下午到晚上的一兩個小時做數(shù)學(xué)，晚上看文綜，課間做一些選擇題或者與同學(xué)討論一些仍有疑慮的問題，要側(cè)重自己較弱的科目而不是最感興趣的科目。
3.平和心態(tài)，樹立自信。
一次次的模擬考，努力卻沒有好成績時產(chǎn)生的無奈憤怒，可能會挫敗我們的自信心。其實，每次考試都是一種自我提升，我們不要把考試看得太重?？己昧?，信心增強(qiáng)，犒勞犒勞自己;考差了，要回頭分析自己近段時間的狀態(tài)，找老師咨詢自己出問題的地方，解決了就好。只要努力了，就無怨無悔。
4.心懷感恩，虛心傾聽。
昆一中有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給了我太多感動、太多留戀。我想感謝昆一中教我們、幫我們、引領(lǐng)我們一步一步向前的老師們。當(dāng)你最迷茫的時候，找找老師吧，他們一定會有最中肯的意見。
韓啟辰：706分。
排名：云南高考理科(加分)第一名。
畢業(yè)學(xué)校：云師大附中。
高考成績?yōu)?86分、20分的少數(shù)民族照顧加分，讓韓啟辰同學(xué)以706的總分獲得了云南理科(加分)第一名。這個有些靦腆的孩子，至今都不清楚微博和qq為何物。為了不辜負(fù)父母的期望，在讀高中的3年里，他的生活只有學(xué)習(xí)和打籃球。
媽媽辦停薪留職。
來昆照顧他的生活。
昨天下午3點，穿著藍(lán)色t恤，長得瘦高的韓啟辰一個人來到師大附中。初次見面他顯得有些拘謹(jǐn)。雖然考了高分，但從他的言談和表現(xiàn)中看不出任何的興奮。昨天上午11點半左右，省招考院工作人員將他的總分告訴了他的父親，此后父親又將這一消息告訴了他。他說：“獲得這個分?jǐn)?shù)是三年汗水的回報，父母為了我付出了很多，最高興的應(yīng)該是他們?！?BR> 韓啟辰同學(xué)是怒族，在怒江州試驗中學(xué)讀初中，高中到云師大附中就讀。他說，當(dāng)時考中考的成績排在全年級1000名以后。為了支持他的學(xué)業(yè)，母親在怒江醫(yī)院辦理了停薪留職來到昆明，在學(xué)校附近租了套房子專門照顧他的生活。母親一直鼓勵他說：“學(xué)習(xí)會使人變得強(qiáng)大?！?BR> 為了不讓母親失望，步入高中的他決定認(rèn)真讀書。高一上學(xué)期的期中測試，他的成績一下就躍升至全年級400多名，高一上學(xué)期期末考時，成績排在了全年級70多名。他說：“我媽媽特別偉大，沒有我媽媽，我現(xiàn)在就不會站在這里?！?BR> 給自己的思考時間。
限定在8分鐘內(nèi)。
兩次考試成績大幅提升，讓他更加重視學(xué)習(xí)成績。他說：“自從考進(jìn)前100名后，我就珍惜一分一秒，也是從那時起開始自習(xí)?！表n啟辰與其他同學(xué)最大的差別，就是異常重視自主學(xué)習(xí)。從高一下學(xué)期起，他就利用課余時間在自習(xí)室看書和做題，而做得最多的就是數(shù)學(xué)題。他認(rèn)為，做數(shù)學(xué)題可以讓自己從不同角度去思考，也讓思維更加縝密，使頭腦更加靈活，有了這樣的狀態(tài)對任何一科的學(xué)習(xí)都會不成問題。
高二上學(xué)期，他已經(jīng)把高中數(shù)學(xué)全部看完。
為了提高學(xué)習(xí)效率、兼顧各科的學(xué)習(xí)，韓啟辰做題時給自己思考的時間限定在8分鐘內(nèi)。如果實在想不出來，就先跳過，事后詢問老師。在3年的學(xué)習(xí)中，他并沒有什么訣竅，是實實在在苦出來的。每天7點左右起床上課，下課后要么在家，要么在自習(xí)室做題，高一、高二每天晚上12點前睡覺。高三的大部分時間里，都要學(xué)習(xí)到凌晨1點。
對于平時學(xué)習(xí)累了是如何進(jìn)行調(diào)節(jié)的，韓啟辰說：“我家租的房子里沒有電視。學(xué)累了我就利用體育課或下午五六點時打籃球放松身心。除此之外的時間基本都用于學(xué)習(xí)?！睆母叨_始，他的成績基本保持在全年級前五名以內(nèi)。
偶像是愛因斯坦。
不清楚qq微博為何物。
韓啟辰的理想是清華大學(xué)生物工程專業(yè)。最初產(chǎn)生這一想法是在師大附中后所上的實驗課，他說：“因為任何理論都要經(jīng)過實踐的檢驗”，盡管目前自己接觸到的還僅限于高中的知識，但他覺得這是一門最前沿的學(xué)科，以后應(yīng)該很有前途。
此前，他希望通過自主招生考試和保送的方式能到清華大學(xué)讀書，但前兩次努力都沒有成功。如今取得了706的高分后，他將再次擇清華大學(xué)。
他的偶像是愛因斯坦，他認(rèn)為愛因斯坦是自然科學(xué)領(lǐng)域最偉大的科學(xué)家，也是一個獨立于政治、軍事之外，專心做研究的科學(xué)家。因此，他希望自己本科畢業(yè)之后能到美國深造，潛心從事學(xué)術(shù)研究，爭取將來能夠成為諾貝爾獎的獲得者。
3年的高中生活，除了打籃球，剩下的時間便是學(xué)習(xí)。他坦言，自己和同學(xué)接觸并不多，至今也不清楚微博和qq為何物。直到高考結(jié)束后，才從同學(xué)那里知道qq和微博大概是干什么用的。
韓啟辰說：“假期我要找大學(xué)的生物和化學(xué)課本來看，為將來大學(xué)的課程做準(zhǔn)備。”
程權(quán)郭濤濤。
學(xué)弟學(xué)妹的偶像智商情商都很高。
王子元：692分。
排名：云南高考文科(加分)第一名。
畢業(yè)學(xué)校：云師大附中。
昨天，在云師大附中舉行的北大招生咨詢會上，聚集了不少優(yōu)秀學(xué)生。人群里，高個子王子元以692分的優(yōu)異成績成為全省文科(加分)第一名。
王子元的高考裸分分?jǐn)?shù)為672分，由于之前被評為省優(yōu)秀學(xué)生，獲得了20分的加分。在接受采訪時稱，昨天下午，正在吃午飯的他突然接到電話，獲悉了自己的高考分?jǐn)?shù)。跟心理預(yù)期相比，最終知曉的分?jǐn)?shù)比自己預(yù)期的要高，這讓他很開心，但他當(dāng)時表現(xiàn)得很冷靜，過后也沒有過多的心情起伏。父母似乎對他的成績早有預(yù)料，在向父母道明分?jǐn)?shù)后，他們高興之余，并沒有表現(xiàn)得很激動。
作為一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，王子元在學(xué)校也不是一味死讀書，他還是學(xué)校社聯(lián)副主席。在王子元父母眼里，王子元平時很自覺，基本不用操心。
成績?nèi)绱藘?yōu)異，王子元有什么獨到的學(xué)習(xí)方法?對此，他只說了八個字：“只要認(rèn)真用心就好?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高考狀元學(xué)習(xí)心得篇十七
高考分?jǐn)?shù)：684+20。
畢業(yè)學(xué)校：薊縣一中。
報考學(xué)校：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融國際班。
自主學(xué)習(xí)是興趣不是負(fù)擔(dān)。
在學(xué)習(xí)方面，劉琦可是個從不讓父母操心的孩子，尤其是上了高三之后，他的成績始終名列前茅，從來沒有跌破過年級前十名。唯獨高考前的最后一次模擬考試，讓劉琦出現(xiàn)了一次大失誤。大家都說，最后一次模擬考試題目往往都很簡單，是為了給考生增長信心的，于是我就大意了，沒有特別重視，出現(xiàn)了一次大失誤。劉琦有點遺憾地說，而他口中所說的大失誤也僅僅是在學(xué)校里排名第十而已。
學(xué)習(xí)就是要付出，沒有什么特別有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，每一門科目我都很喜歡。劉琦說，我平時在學(xué)習(xí)過程中都比較注重勞逸結(jié)合，適度的休息會讓我發(fā)揮出更好的狀態(tài)。在學(xué)有余力的情況下，他還參加了很多競賽類的活動，如國家級的英語能力競賽、中學(xué)生化學(xué)競賽三等獎、數(shù)學(xué)競賽三等獎等等，凡是有競賽，劉琦都踴躍報名，什么活動都會去參加。我都是抱著試試看的心態(tài)去參加的，不管結(jié)果如何，能夠體驗也是一種樂趣。劉琦說。自主學(xué)習(xí)是劉琦養(yǎng)成的好習(xí)慣，當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)做興趣而不是負(fù)擔(dān)，它就不再是一件讓人覺得痛苦的'事情。學(xué)習(xí)是一種品質(zhì)，這是我父母從小給我培養(yǎng)出來的，是他們給我的寶貴財富。劉琦說。正是劉琦取得的良好成績，讓他獲得了天津市三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱號。