制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和明確的時(shí)間表。制定一個(gè)完美的方案是一項(xiàng)需要大量經(jīng)驗(yàn)和技巧的工作。方案范文的收集和整理過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心，確保準(zhǔn)確性和全面性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例，供大家參考。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇一
    一、活動(dòng)目的：
    在建隊(duì)__周年來(lái)臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，在一年級(jí)新生中開(kāi)展隊(duì)前教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，為能當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    二、活動(dòng)時(shí)間：20__.10.13下午第一節(jié)課。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。
    四、活動(dòng)要求：全體學(xué)生穿校服、隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
    五、準(zhǔn)備工作：
    (一)大隊(duì)部。
    1.大手拉小手互助活動(dòng)：大隊(duì)委對(duì)新生進(jìn)行隊(duì)前教育。
    2.培訓(xùn)老隊(duì)員學(xué)會(huì)面對(duì)面地為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊(duì)禮姿勢(shì)，為新隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊(duì)員糾正隊(duì)禮姿勢(shì)。
    3.訓(xùn)練主持人、旗手。
    4.訓(xùn)練2-6年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，做到規(guī)范。
    5.準(zhǔn)備好儀式所需的音樂(lè)和大(中)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
    6.準(zhǔn)備好新老隊(duì)員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。
    7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
    (二)班主任。
    1.一年級(jí)各班主任上交入隊(duì)學(xué)生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費(fèi)2元。
    2.各中隊(duì)利用晨會(huì)課、班會(huì)課進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。
    3.各中隊(duì)準(zhǔn)備好旗桿(各班1根中隊(duì)旗桿2.5米),練習(xí)好隊(duì)禮、隊(duì)歌和呼號(hào)詞。一年級(jí)各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。
    4.各班主任要了解入隊(duì)儀式過(guò)程，一年級(jí)要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺(tái)的秩序、紀(jì)律。
    5.六年級(jí)各班主任選出優(yōu)秀少先隊(duì)員50人。五年級(jí)二班選出17人。
    六、活動(dòng)流程。
    (一)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    (二)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
    (三)出旗儀式。
    (四)唱隊(duì)歌。
    (五)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
    (六)授予隊(duì)員標(biāo)志。
    (七)新隊(duì)員宣誓。
    (八)聘任輔導(dǎo)員，授予中隊(duì)旗。
    (九)新、老隊(duì)員代表發(fā)言。
    (十)輔導(dǎo)員講話。
    (十一)呼號(hào)。
    (十二)退旗儀式。
    (十三)宣布活動(dòng)結(jié)束。
    七、人員安排(略)。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇二
    按照中央的部署，從xxxx年4月開(kāi)始，到黨的十八大召開(kāi)前，在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，是黨在新的形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。深入扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)，學(xué)校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展”為主題，以“愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)當(dāng)先鋒、科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實(shí)、有效地開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)校黨委要成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺(jué)地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進(jìn)性，成為引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步的排頭兵！用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，用先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動(dòng)學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐主題和活動(dòng)載體。
    為推進(jìn)學(xué)校在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排，結(jié)合我校的工作實(shí)際，我們確定了“強(qiáng)堡壘創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭(zhēng)先鋒提高教育教學(xué)質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學(xué)?！钡膶?shí)踐主題。
    以“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)高尚師德、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為活動(dòng)載體。
    1、開(kāi)展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動(dòng)，創(chuàng)建“五好”黨組織。
    學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學(xué)質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，黨組織有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊(duì)伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識(shí)，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機(jī)制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運(yùn)行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過(guò)程中做出顯著成績(jī)。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴(kuò)大黨組織在人民群眾的影響力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實(shí)黨員組織生活會(huì)的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會(huì)的質(zhì)量。開(kāi)展“比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流素質(zhì)”活動(dòng)，評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
    2、開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，教書(shū)育人當(dāng)先鋒”活動(dòng)，發(fā)揮黨員的表率作用。
    開(kāi)展黨員“五個(gè)一”活動(dòng)。即要求黨員上一堂公開(kāi)示范課、參與一項(xiàng)課題研究、與一名教師群眾結(jié)對(duì)子、寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文或心得體會(huì)、提一條合理化建議等活動(dòng)。要求黨員努力做到“五個(gè)表率”。一是自覺(jué)學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定理想信念，積極參加讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。二是愛(ài)崗敬業(yè)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動(dòng)為群眾辦實(shí)事、辦好事、排憂解難，自覺(jué)維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是遵紀(jì)守法的表率。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，敢于同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。五是弘揚(yáng)正氣的表率。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學(xué)習(xí)中爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范，讀書(shū)學(xué)習(xí)的模范，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)最重要的標(biāo)志是全體共產(chǎn)黨員是否認(rèn)真履行職責(zé)，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進(jìn)性保持和發(fā)揚(yáng)得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責(zé)任，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)績(jī)贏得廣大師生對(duì)黨組織和黨員的信任。開(kāi)展“三比三爭(zhēng)”活動(dòng)：比技能，爭(zhēng)當(dāng)行家里手；比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做崗位楷模；比效能，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)”、評(píng)選表彰“先進(jìn)黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    3、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)一起來(lái)，培正明天更精彩”活動(dòng)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
    按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，動(dòng)員全體教職工積極參與到培正學(xué)校文化建設(shè)中，開(kāi)展“加強(qiáng)師德教育，構(gòu)建培正紅藍(lán)特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學(xué)行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學(xué)研究、行為風(fēng)范和文化活動(dòng)等。通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學(xué)習(xí)全國(guó)杰出中小學(xué)中青年教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識(shí)，增強(qiáng)為人師表的自覺(jué)性和為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感。邀請(qǐng)全國(guó)模范教師、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師金慶莉老師來(lái)校作師德報(bào)告，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定職業(yè)理想和信念，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。擬請(qǐng)xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗(yàn)介紹，交流、推廣身邊黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)全體教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長(zhǎng)、規(guī)范入手，做到“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價(jià)值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗(yàn)，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍(lán)特色教師文化。開(kāi)展“比師德，爭(zhēng)當(dāng)杏壇模范”活動(dòng)，評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”。
    四、時(shí)間安排和工作步驟：
    按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)從xxxx年7月開(kāi)始，到黨的十八大召開(kāi)前結(jié)束，具體分四個(gè)階段進(jìn)行:。
    第一階段:動(dòng)員部署階段（xxxx年7月）。
    學(xué)校制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作出安排部署，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，公開(kāi)承諾創(chuàng)建目標(biāo)和具體辦法。
    第二階段：全面推進(jìn)階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
    著重圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進(jìn)一步引導(dǎo)黨員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開(kāi)承諾的事項(xiàng)。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開(kāi)展先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵等評(píng)選表彰活動(dòng)。
    第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
    著重圍繞迎接黨的十八大召開(kāi)，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。引導(dǎo)廣大黨員開(kāi)展新一輪的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績(jī)，向黨的十八大獻(xiàn)禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中成績(jī)突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。
    第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開(kāi)前）。
    圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況，集中展示創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來(lái)，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    五、活動(dòng)保障機(jī)制。
    1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障。
    學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，成立學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定學(xué)校活動(dòng)總體方案并組織實(shí)施。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成名單如下：
    組長(zhǎng)：xxxx。
    副組長(zhǎng)：xxxx。
    成員：xxxx。
    2.建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，形成學(xué)習(xí)型黨組織。
    以校黨委為龍頭，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展”的原則，把政治理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進(jìn)一步依托培正校園網(wǎng)，開(kāi)展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力打造學(xué)習(xí)型黨組織。落實(shí)教育培訓(xùn)規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。采取走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步打造“名師工程”。
    3．加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。
    利用校園網(wǎng)、墻報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。樹(shù)立和培養(yǎng)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極營(yíng)造典型引路、典型帶動(dòng)、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實(shí)在全校黨員干部和師生員工中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學(xué)中為學(xué)生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
    4.總結(jié)實(shí)踐特色，完善規(guī)章制度。
    緊扣活動(dòng)主題，圍繞推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、突出辦學(xué)特色等，制定年度工作計(jì)劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實(shí)踐特色，注重活動(dòng)實(shí)效。對(duì)行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來(lái)。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    5．加強(qiáng)監(jiān)督檢查，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。
    領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。
    此次活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng)，歷時(shí)兩年多；活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，共分四個(gè)階段，即動(dòng)員部署、全面推進(jìn)、深化提升、總結(jié)完善四個(gè)階段；活動(dòng)推進(jìn)方式明確，即采取“一諾雙述三評(píng)”的方式，做到公開(kāi)承諾，實(shí)施雙向陳述，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)比表彰等途徑，使得活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們要認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作。要統(tǒng)籌各類教育活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與正在開(kāi)展的各類教育活動(dòng)相結(jié)合，與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇三
    一、活動(dòng)目的：
    充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用，使廣大少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí)，通過(guò)形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀**文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立了“爭(zhēng)當(dāng)**未來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識(shí)，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
    二、活動(dòng)主題：
    植根文化**點(diǎn)亮星星火炬。
    三、活動(dòng)對(duì)象：
    全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
    四、活動(dòng)時(shí)間：
    20**全年度。
    五、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、3月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
    ——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動(dòng)。
    2、5月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
    ——**區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)。
    3、6月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
    4、10月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝福“騰飛**”
    ——“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)。
    5、12月：萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
    ——“快樂(lè)在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    六、活動(dòng)要求：
    1、高度重視，認(rèn)真組織?！爸哺幕?*點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)，是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認(rèn)真落實(shí)。既要抓重點(diǎn)，又要抓特色，并爭(zhēng)取學(xué)校支持，取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。
    2、重在基層，務(wù)求實(shí)效?；顒?dòng)開(kāi)展的主體是基層少先隊(duì)組織，活動(dòng)參與的主體是廣大少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動(dòng)少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐，自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開(kāi)展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng)，使得少年兒童在參與的活動(dòng)中都有收獲。
    3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開(kāi)設(shè)“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專欄，及時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開(kāi)展活動(dòng)情況，同時(shí)給參與活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)交流的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開(kāi)展活動(dòng)中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動(dòng)家庭，牽動(dòng)社會(huì)，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評(píng)優(yōu)表彰、推薦申報(bào)的重要依據(jù)）。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇四
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、入隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》(后附)。
    二、開(kāi)展“學(xué)會(huì)、做到、養(yǎng)成”活動(dòng)。
    學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)。
    做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
    養(yǎng)成：將入隊(duì)教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
    三、舉行入隊(duì)儀式。
    一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。
    中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
    二、目的。
    團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
    三、隊(duì)旗。
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊(duì)員要熱愛(ài)自己的隊(duì)旗，在舉行集會(huì)、隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。
    四、隊(duì)徽。
    五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。隊(duì)徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。
    五、標(biāo)志。
    紅領(lǐng)巾。
    紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
    每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
    六、隊(duì)禮。
    少先隊(duì)的敬禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因?yàn)椋嗣褡顐ゴ?，人民?chuàng)造財(cái)富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
    七、呼號(hào)。
    “準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)力量!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
    八、隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
    九：少先隊(duì)作風(fēng)——誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇五
    中小學(xué)思想品德課是德有教育的主要課程，少先隊(duì)活動(dòng)課程是少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然闹匾d體。為加強(qiáng)上述兩課。
    教學(xué)。
    強(qiáng)化中小學(xué)德育工作根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》的規(guī)定制定如下方案：
    一、思想品德課。
    小學(xué)品德課、初中思想政治課集中體現(xiàn)國(guó)家意志，是學(xué)校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道、主陣地。從總體上看，中小學(xué)品德課在促進(jìn)學(xué)生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)中小學(xué)品德課教學(xué)工作，充分發(fā)揮品德課獨(dú)特的有人功能。
    (一)保障規(guī)定課時(shí)。
    學(xué)校按照國(guó)家課程方案開(kāi)足課時(shí)，保證義務(wù)教育階段的品德課平均每周不少于2課時(shí)。其中，要有一定比例的課時(shí)用于學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不得隨意占用、挪用，或者變相壓縮課時(shí)，提前結(jié)束課程。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)品德課開(kāi)設(shè)情況的督查。
    (二)豐富教學(xué)內(nèi)容。
    品德課教學(xué)在依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、使用好教材的同時(shí)，要及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和理論創(chuàng)新成果，將黨的重大方針政策和國(guó)內(nèi)外影響較大的時(shí)事引進(jìn)課堂，密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的時(shí)效性和新顆性。教師要挖掘和整合文本、音像、實(shí)物景觀等多種載體所蘊(yùn)含的教育資源，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容鮮活、有吸引力，學(xué)生易學(xué)、愛(ài)學(xué)。
    (三)把握授課要求。
    教師在品德課教學(xué)中要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，在事關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)、政治方向問(wèn)題上，與黨中央保持高度一致，不信謠傳謠，不把個(gè)人消極情緒帶到課堂上，確保課堂教學(xué)傳遞正能量。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真組織教學(xué)，不隨意刪減課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)要點(diǎn)，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容系統(tǒng)完整。要對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中的困感特別是思想上的模糊認(rèn)識(shí)和偏差及時(shí)釋疑解感，不回避問(wèn)題，正確引導(dǎo)，確保學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    (四)創(chuàng)新教學(xué)方式。
    教師和教研人員要研究文化多樣和價(jià)值多元、網(wǎng)絡(luò)化和全球化背景下品德課教學(xué)的新情況、新特點(diǎn)和新要求，創(chuàng)新教學(xué)方式方法。注重知行合一，將認(rèn)知學(xué)習(xí)、情感體驗(yàn)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)國(guó)情、社情、民情的了解，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。注重案例教學(xué)，選擇、設(shè)計(jì)和運(yùn)用個(gè)人和社會(huì)生活中的典型實(shí)例，鼓勵(lì)學(xué)生探究、討論，提高學(xué)生的價(jià)值辨析能力，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。注重自我教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生品行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃、自我觀察和。
    總結(jié)。
    反思的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)由感知到認(rèn)同、由認(rèn)同到信仰的轉(zhuǎn)變。
    (五)改進(jìn)考核評(píng)價(jià)。
    加強(qiáng)對(duì)品德課教學(xué)過(guò)程的全面考核。學(xué)校根據(jù)品德課教學(xué)目標(biāo)要求和本地實(shí)際情況，研究制訂科學(xué)可行的課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。學(xué)校和教師要從學(xué)生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實(shí)踐體驗(yàn)等方面全面考察學(xué)生品德課學(xué)習(xí)情況，采取實(shí)踐考察、談話、學(xué)生作品分析、書(shū)面考試、成長(zhǎng)記錄等多種方式方法，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，避免單純依據(jù)考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生。品德課綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、入隊(duì)考察的重要內(nèi)容。
    (六)強(qiáng)化教師隊(duì)伍。
    學(xué)校研究制訂品德課教師任職資格條件標(biāo)準(zhǔn)，教師任教品德課時(shí)，加強(qiáng)政治立場(chǎng)、品行情況的考察，把好思想政治關(guān)。加強(qiáng)中央有關(guān)新政策、新要求、新精神的專題培訓(xùn)，支持鼓勵(lì)教師針對(duì)學(xué)生思想品德實(shí)際開(kāi)展專題研修活動(dòng)，不斷提升教師政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。在績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉升中，建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師終身從事品德課教學(xué)工作。
    學(xué)校在抓好品德課教學(xué)工作的同時(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科的德育功能，加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提升教學(xué)的思想性、科學(xué)性和實(shí)效性。不斷提升其他學(xué)科教學(xué)的育人價(jià)值。組織開(kāi)展好主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、黨團(tuán)活動(dòng)等，充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的育人功能。
    (一)確保少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)。學(xué)校定期對(duì)各班執(zhí)行每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)安排，具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表，并確保少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)不被擠占、挪用。大力抓好教育部文件的落實(shí)，把“少先隊(duì)活動(dòng)”列入中小學(xué)課表。
    (二)在全校范圍內(nèi)推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)教研，開(kāi)展活動(dòng)設(shè)計(jì)、課。
    題研究等教研活動(dòng)。
    (三)課程滲透與德有活動(dòng)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮該課在學(xué)校德育教育中的課程功能。
    在兩者結(jié)合上要充分注意把握以下五點(diǎn):。
    1.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。上好課:課前做好準(zhǔn)備，有良好的預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、思考、練習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，積極發(fā)言，自覺(jué)完成作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)均衡發(fā)展。寫(xiě)好字:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、姿勢(shì)端正，字體美觀，書(shū)面整潔。愛(ài)讀書(shū):養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)、寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。會(huì)學(xué)習(xí):主動(dòng)克服學(xué)習(xí)中的困難，善于借助學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)及課程資源，有適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有符合自己的學(xué)習(xí)方法，能反思學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)，并努力尋求解決問(wèn)題的方法，能獨(dú)立思考、積極探究。能自理:合理安排課余生活，注重生活細(xì)節(jié)，生活有序，科學(xué)飲食，保證睡眠，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗漱，衣著樸素干凈，儀容儀表端莊大方。愛(ài)探究:熱愛(ài)科學(xué)，愛(ài)動(dòng)腦，有好奇心，勤思好問(wèn)樂(lè)學(xué)。會(huì)合作:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，會(huì)合作學(xué)習(xí)，樂(lè)于交友，善于交流表達(dá)。
    2.培養(yǎng)學(xué)生健康身心。愛(ài)鍛煉:積極、主動(dòng)鍛煉身體，掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展體能，上好體育課，認(rèn)真參加大課間活動(dòng)，愛(ài)好或擅長(zhǎng)兩個(gè)以上體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)項(xiàng)目。健身心:保持積極健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)情緒，不嫉妒別人，能正確評(píng)價(jià)自我，做陽(yáng)光少年。有自信:相信自己，意志堅(jiān)定，生活樂(lè)觀、向上，遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不自卑、不灰心、不氣餒，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，正確對(duì)待別人的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。興趣廣:熱愛(ài)自然，對(duì)新生事物興趣濃厚，熱愛(ài)每一天的生活，愛(ài)好健康、廣泛。
    3.培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能。勤動(dòng)手:了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)和社區(qū)服務(wù)的一些常識(shí)，眼中有活，心里有工作步驟，樂(lè)于動(dòng)手，實(shí)踐能力強(qiáng)。愛(ài)勞動(dòng):掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用一些常用工具，初步形成自我服務(wù)勞動(dòng)和一股家務(wù)勞動(dòng)的基本技能，能安全正確使用家用電器，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔家務(wù)勞動(dòng)。積極主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)勞動(dòng)及節(jié)假日的服務(wù)性勞動(dòng)。善觀察:對(duì)事物有初步的觀察分析和判斷能力，在觀察中學(xué)習(xí)、思考，提高想象力，具有創(chuàng)新精神。
    4.培養(yǎng)學(xué)生接人待物能力。講文明:用語(yǔ)禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，言行文明規(guī)范。誠(chéng)待客:對(duì)人尊敬有禮貌，微笑待人，用語(yǔ)親切，態(tài)度誠(chéng)懇，真誠(chéng)地理解他人，善待他人。有愛(ài)心:富于愛(ài)心和同情心，熱心幫困，關(guān)心身邊的人，力所能及主動(dòng)地幫助他人。守紀(jì)律:遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則，特別是自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。講公德:公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，舉止文明，禮讓謙和，追求和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
    5.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)。愛(ài)自己:在學(xué)習(xí)和生活中，逐步增強(qiáng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做-一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，言行~致，人際交往中信守承諾，誠(chéng)信為人，具有初步的自我教育和自我完善能力。愛(ài)家庭:尊重、關(guān)心家庭成員，理解體諒父母，孝順感恩，聽(tīng)從教誨，能為家人分憂，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)家庭生活氛圍。愛(ài)集體:把集體的事當(dāng)做自己的事，樂(lè)于幫助有困難的學(xué)生，關(guān)心老師和同學(xué)，熱心參加校內(nèi)、班內(nèi)和校外的集體活動(dòng)，認(rèn)真做好班級(jí)、學(xué)校清潔值日。愛(ài)家鄉(xiāng):關(guān)心家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，熱愛(ài)保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，努力為家鄉(xiāng)做好事。愛(ài)祖國(guó):愛(ài)護(hù)國(guó)旗，升國(guó)旗時(shí)立正站好、敬禮，唱國(guó)歌聲音洪亮，充滿自豪感，觀看新聞，了解國(guó)家大事。
    鄂州市碧石渡鎮(zhèn)碧石中學(xué)。
    2022年3月4日。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇六
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照第五次全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
    二、工作目標(biāo)及要求：
    (一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
    (1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。
    (2)、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
    (二)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。
    (1)精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
    (2)拓寬愛(ài)國(guó)主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
    2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng);四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng);五月份開(kāi)展開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng);六月份開(kāi)展開(kāi)展生命教育主題月系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)。
    3、深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以迎接北京奧運(yùn)會(huì)為主題，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注奧運(yùn)、了解奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、體驗(yàn)奧運(yùn)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
    4、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
    5、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。
    6、關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展“社會(huì)媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動(dòng).
    1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。
    2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
    3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
    4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
    5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。
    6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
    三、工作安排：
    1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。
    2、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行奧運(yùn)精神宣傳。
    3、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。
    1、開(kāi)展文明禮儀教育月系列活動(dòng)，結(jié)合開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動(dòng)。
    2、慶“三八”系列活動(dòng)。
    3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
    4、植樹(shù)活動(dòng)，美化、綠化校園。
    5、開(kāi)展“安全教育日”“安全教育周”活動(dòng)(安全疏散演習(xí)活動(dòng))。
    1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)(要有活動(dòng)方案);。
    2、開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
    3、開(kāi)展社區(qū)主題實(shí)踐活動(dòng)。
    4、“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)成果展示(或5月初)。
    1、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng);。
    2、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;。
    3、開(kāi)展感恩教育主題月系列活動(dòng)。
    4、班主任班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。
    1、開(kāi)展生命教育主題月系列活動(dòng)和慶“六?一”活動(dòng)。
    2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動(dòng)。
    3、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇七
    一、活動(dòng)目的：
    10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的.光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
    二、活動(dòng)主題：
    做星星火炬下的好少年。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面。
    2、會(huì)標(biāo)：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年。
    3、獎(jiǎng)品：筆記本、獎(jiǎng)狀。
    4、音響：負(fù)責(zé)放國(guó)歌、隊(duì)歌、退旗曲。
    5、二六年級(jí)每班評(píng)選5名優(yōu)秀少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選5名新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(要求有記載)。大隊(duì)輔導(dǎo)員10月12日中午進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
    五、活動(dòng)流程：
    (1)李校長(zhǎng)致辭;。
    (2)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)史;。
    (3)新生入隊(duì)儀式;。
    (4)新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)。
    (5)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員;。
    (6)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)。
    (7)崔主任講話;。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇八
    二、活動(dòng)時(shí)間：20__年十月三十一日(第九周星期五)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳世界之窗。
    四、領(lǐng)隊(duì)：謝慶發(fā)。
    五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
    六、活動(dòng)人員：一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師。
    七、活動(dòng)過(guò)程：
    8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
    八、工作安排：
    1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛(ài)文。
    2、名班負(fù)責(zé)人：
    一(1)班：李麗歡、劉梅芳。
    一(2)班：劉秀瓊、羅冰。
    二(1)班：張燕、劉紅英。
    二(2)班：黃潔、卜春利。
    二(3)班：黎穎、管輝。
    三(1)班：吳喬芬、劉紅苑。
    三(2)班：劉娜、賴健鋒。
    三(3)班：黎君連、曾志彪。
    四(1)班：陳源武、江浩。
    四(2)班：李文靜、麥景新。
    四(3)班：劉煥、梁任。
    五(1)班：陸可愛(ài)、龔文苑。
    五(2)班：廖奇、劉仕和。
    五(3)班：冷星明、謝曉麗。
    六(1)班：吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先。
    六(2)班：雷鵬飛、李芳。
    3、拍攝：李偉杰。
    4、衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗。
    九、注意事項(xiàng)：
    1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
    2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)。
    老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
    3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動(dòng)，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
    4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開(kāi)車。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇九
    10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
    做星星火炬下的好少年。
    20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
    1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面。
    2、會(huì)標(biāo)：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年。
    3、獎(jiǎng)品：筆記本、獎(jiǎng)狀。
    4、音響：負(fù)責(zé)放國(guó)歌、隊(duì)歌、退旗曲。
    5、二六年級(jí)每班評(píng)選5名優(yōu)秀少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選5名新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(要求有記載)。大隊(duì)輔導(dǎo)員10月12日中午進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
    (1)李校長(zhǎng)致辭;。
    (2)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)史;。
    (3)新生入隊(duì)儀式;。
    (4)新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)。
    (6)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)。
    (7)崔主任講話;。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十
    為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員”的要求和勉勵(lì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，教育引導(dǎo)隊(duì)員們聽(tīng)黨的話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，今年建隊(duì)紀(jì)念日期間，__中心學(xué)校少先隊(duì)集中開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊(duì)日活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
    一、時(shí)間。
    二、主題。
    爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——集結(jié)在星星火炬旗幟下。
    三、內(nèi)容和形式。
    (一)__中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展以下活動(dòng)：
    1.營(yíng)造濃郁溫暖的少先隊(duì)集體生日氛圍。__鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，精心做好準(zhǔn)備，動(dòng)員少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員、廣大少先隊(duì)員在校園里、教室里，采取各種少先隊(duì)員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊(duì)組織元素、地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的藝術(shù)、時(shí)尚載體，為少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日營(yíng)造濃郁的生日氛圍。
    少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要鼓勵(lì)隊(duì)員們發(fā)揮愛(ài)與想象力，自己用心、自己動(dòng)腦、自己動(dòng)手，布置自己的隊(duì)集體。
    2.集中舉行“_的教導(dǎo)記心中”國(guó)旗下講話儀式。少先隊(duì)大隊(duì)及少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)孩子們健康成長(zhǎng)的殷切期望和囑托，通過(guò)學(xué)校的升國(guó)旗儀式等，幫助少先隊(duì)員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學(xué)_的教導(dǎo)，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅(jiān)定理想信念。
    少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫(xiě)、自己講，說(shuō)孩子們自己理解的話，表達(dá)孩子們心中真實(shí)的情感。
    結(jié)合國(guó)旗下的講話，要幫助少先隊(duì)員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史的主要事件，了解少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的由來(lái)和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊(duì)隊(duì)禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程和少先隊(duì)基本知識(shí)。
    面向小學(xué)一年級(jí)小朋友要開(kāi)展好“隊(duì)前教育第一課”。
    (二)__中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)可以選擇一項(xiàng)開(kāi)展：
    1.組織開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)我們的大英雄”先鋒故事會(huì)。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師發(fā)動(dòng)少先隊(duì)小骨干帶頭，提前布置，爭(zhēng)取全體隊(duì)員人人參加，組織一場(chǎng)精彩的中隊(duì)故事會(huì)。
    可以個(gè)人、小隊(duì)等方式，查資料、找圖片、看圖書(shū)、做小報(bào)等等，了解中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史特別是_、軍史、改革開(kāi)放以來(lái)和新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動(dòng)模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動(dòng)故事，講出來(lái)，讀出來(lái)，誦出來(lái)，演出來(lái)，激勵(lì)隊(duì)員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
    能請(qǐng)身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂(lè)、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會(huì)的精彩場(chǎng)景用手機(jī)拍成微視頻，上傳到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)(__)，和全國(guó)的少先隊(duì)員分享(聯(lián)系人：__，電話：__)。非常精彩的中隊(duì)故事會(huì)將得到巨大鼓勵(lì)。
    2.組織開(kāi)展“我和我們的中國(guó)夢(mèng)”演講活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊(duì)、大隊(duì)里，組織一場(chǎng)簡(jiǎn)樸生動(dòng)的演講活動(dòng)，有條件的地方通過(guò)視頻在校園里直播。
    一定要發(fā)動(dòng)隊(duì)員們講事例、說(shuō)真話，教育引導(dǎo)隊(duì)員們將自己的小夢(mèng)想融入國(guó)家和民族的大夢(mèng)想，探索夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。
    好的演講視頻可以上傳到未來(lái)網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊(duì)小干部》雜志(電子郵箱：__，聯(lián)系人：__，電話：__)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵(lì)。
    3.組織開(kāi)展“我是新時(shí)代的好隊(duì)員”分享會(huì)。結(jié)合“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員們分享參加“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)的成果和收獲，講一講理解到的新時(shí)代，說(shuō)一說(shuō)祖國(guó)建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊(duì)活動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。
    (三)__中心學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)都要開(kāi)展：
    集體參加“我們?cè)陉?duì)旗下合個(gè)影”儀式。發(fā)動(dòng)隊(duì)員們與星星火炬隊(duì)旗合影，可以中隊(duì)、小隊(duì)集體合影，也可以個(gè)人自拍，比一比誰(shuí)的精神狀態(tài)更有朝氣、誰(shuí)的風(fēng)貌更加陽(yáng)光、誰(shuí)的形象更有創(chuàng)意，讓這個(gè)集體生日銘記在每一名隊(duì)員心中。
    今后，要將這個(gè)儀式形成傳統(tǒng)，讓隊(duì)員們?cè)诿磕甑纳傧汝?duì)建隊(duì)紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊(cè)”。
    四、有關(guān)要求。
    1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊(duì)改革的根本。我們?cè)诳h團(tuán)委書(shū)記帶領(lǐng)下，發(fā)動(dòng)我校少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
    2.聚焦到位。鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織聚焦少先隊(duì)思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，大膽創(chuàng)新時(shí)代氣息強(qiáng)、隊(duì)員們喜歡的活動(dòng)載體、活動(dòng)方式。
    3.宣傳到位。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動(dòng)宣傳，讓廣大的少先隊(duì)組織知曉、行動(dòng)，讓廣大少先隊(duì)員都有收獲、體驗(yàn)光榮。
    4.聯(lián)動(dòng)到位。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩等共同參與，主動(dòng)塑造新時(shí)代少先隊(duì)組織和少先隊(duì)事業(yè)的社會(huì)形象，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日的感知和支持。
    一、活動(dòng)目的：
    20__年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日，為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，__區(qū)少先隊(duì)通過(guò)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)，讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
    二、活動(dòng)對(duì)象：全區(qū)少先隊(duì)員，各中小學(xué)。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月——10月。
    四、活動(dòng)內(nèi)容：
    1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào)，通過(guò)學(xué)校推薦，每?？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評(píng)選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào)，并在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示。
    內(nèi)容為：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均，送交作品均為電子照片，截止日期：20__年10月9日，填寫(xiě)匯總表和作品電子稿以學(xué)校+姓名上傳__少先隊(duì)——20__下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
    2.大隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題，突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，講求實(shí)效，具體可行，受少先隊(duì)員喜愛(ài)。活動(dòng)方案撰寫(xiě)應(yīng)包含：活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。
    每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案，入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示，由專家評(píng)委和隊(duì)員評(píng)委共同評(píng)選，匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
    送交截止日期：20__年9月21日;填寫(xiě)表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳__少先隊(duì)——20__下——建隊(duì)節(jié)方案。
    3.活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊(duì)員共同商討，提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案，要求突出隊(duì)的教育，富有創(chuàng)意，具有實(shí)踐體驗(yàn)性，受隊(duì)員喜愛(ài)。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十一
    少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童的群眾組織。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的決策部署，深入貫徹落實(shí)黨的十八大以來(lái)中央對(duì)共青團(tuán)、少先隊(duì)的要求，落實(shí)《共青團(tuán)中央改革方案》要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)在立德樹(shù)人中的作用，制定少先隊(duì)改革方案。
    一、總體要求。
    （一）指導(dǎo)思想。
    深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是關(guān)于青少年和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的重要指示精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路的基本特征和基本要求，以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性為基本要求，堅(jiān)持少先隊(duì)作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的基本定位和促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新，增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，更好地服務(wù)少年兒童快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，教育引導(dǎo)億萬(wàn)少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    （二）基本原則。
    ——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)貫徹黨的教育方針，深化全團(tuán)帶隊(duì)、團(tuán)教協(xié)作、隊(duì)教協(xié)同，把握少先隊(duì)組織屬性，把黨的要求貫徹落實(shí)到少先隊(duì)改革和工作的各方面、全過(guò)程，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義少年兒童組織發(fā)展道路，更好地引領(lǐng)廣大少年兒童牢記和踐行黨的教導(dǎo)，立志向、有夢(mèng)想，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
    ——牢記隊(duì)的使命。以思想引導(dǎo)為靈魂，堅(jiān)持開(kāi)展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨的話、跟黨走，做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，立志做中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
    ——服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)。落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重少年兒童主體地位和特點(diǎn)需求，遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律和黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持全童入隊(duì)、育人為本，主動(dòng)參與素質(zhì)教育，激發(fā)少年兒童自信自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)造精神。一切從少年兒童的思想和生活實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮少先隊(duì)員小主人作用，生動(dòng)活潑、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。維護(hù)少年兒童合法權(quán)益。
    ——打牢基層基礎(chǔ)。樹(shù)立基層第一的觀念，搞好基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持強(qiáng)基固本，激發(fā)組織活力。充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，尊重基層首創(chuàng)精神，注重提煉、推廣各級(jí)少先隊(duì)組織的好做法好經(jīng)驗(yàn)。千方百計(jì)推動(dòng)工作力量和服務(wù)資源不斷向基層傾斜，從政策、機(jī)制、環(huán)境等方面支持基層，努力使少先隊(duì)改革成果更多惠及基層。
    ——積極繼承創(chuàng)新。圍繞黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，適應(yīng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化發(fā)展要求，緊跟共青團(tuán)改革和教育改革步伐，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，既繼承歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)解決脫離少年兒童實(shí)際、與時(shí)代發(fā)展不相適應(yīng)的突出問(wèn)題，虛功實(shí)做，難事長(zhǎng)做，更好地履行為黨做好少年兒童群眾工作的職責(zé)。
    （三）主要目標(biāo)。
    與共青團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”工作格局銜接，與基礎(chǔ)教育改革銜接，推進(jìn)少先隊(duì)工作制度化、專業(yè)化、時(shí)代化、系統(tǒng)化和與學(xué)校教育的特色差異化發(fā)展。通過(guò)改革，使少先隊(duì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織的特點(diǎn)更加鮮明，讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì)，光榮感和組織歸屬感顯著增強(qiáng)，少先隊(duì)吸引力、凝聚力進(jìn)一步提高；讓輔導(dǎo)員更熱愛(ài)少先隊(duì)，獲得感顯著增強(qiáng)，專業(yè)化能力水平進(jìn)一步提高；讓學(xué)校更重視少先隊(duì)，少先隊(duì)集體和活動(dòng)更有活力，在立德樹(shù)人中的獨(dú)特作用和貢獻(xiàn)度、價(jià)值創(chuàng)造進(jìn)一步提高；讓家庭和社會(huì)更支持少先隊(duì)，發(fā)揮少先隊(duì)的橋梁和紐帶作用，少先隊(duì)的服務(wù)能力和影響力進(jìn)一步提升。
    二、改革措施。
    當(dāng)前，少先隊(duì)存在的主要問(wèn)題是：少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感不強(qiáng)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化程度不夠，少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。具體表現(xiàn)在：少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制不完善，基層基礎(chǔ)工作和組織活力不足；少先隊(duì)教育內(nèi)容、形式、載體與少年兒童成長(zhǎng)需求和時(shí)代要求不夠適應(yīng)，組織教育不夠系統(tǒng)、少先隊(duì)員自主性發(fā)揮不充分、實(shí)踐活動(dòng)不足，特色不突出，活動(dòng)存在成人化、形式化、課堂化現(xiàn)象；少先隊(duì)教育與國(guó)民教育有機(jī)融合度不夠，與學(xué)校工作協(xié)調(diào)不夠，與家庭、社會(huì)生活銜接不夠緊密，維護(hù)隊(duì)員權(quán)益不足，服務(wù)隊(duì)員成長(zhǎng)的項(xiàng)目較少；少先隊(duì)工作隊(duì)伍專業(yè)性不夠，少先隊(duì)工作的政策支持和保障不完善、不充分等。為克服解決這些問(wèn)題，提出以下改革措施。
    （一）改革少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制。
    1．完善少先隊(duì)代表大會(huì)制度。根據(jù)隊(duì)章制定少先隊(duì)組織工作辦法。小學(xué)和初中學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)一次少先隊(duì)代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱“少代會(huì)”），縣（區(qū)）級(jí)少代會(huì)每三年召開(kāi)一次，全國(guó)和省級(jí)、地市級(jí)少代會(huì)每五年召開(kāi)一次。增強(qiáng)少代會(huì)的代表性。各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表由少先隊(duì)員選舉產(chǎn)生。學(xué)校少代會(huì)代表以少先隊(duì)員代表力主體?？h（區(qū)）級(jí)及以上少代會(huì)代表中，少先隊(duì)員代表要占50%以上比例；成人代表在同級(jí)黨、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、中小學(xué)校長(zhǎng)、志愿輔導(dǎo)員、少年兒童教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、研究機(jī)構(gòu)和高校等各有關(guān)方面一線代表要占成人代表60%以上比例。
    擴(kuò)大代表大會(huì)代表參與渠道。少先隊(duì)員代表要征集隊(duì)員意見(jiàn)建議，向大會(huì)提交紅領(lǐng)巾小心愿小建議。成人代表要經(jīng)常到學(xué)校、校外活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)等少年兒童集中的地方走訪，了解反映隊(duì)員需求和隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士等意見(jiàn)建議。各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)（簡(jiǎn)稱“少工委”）建立答復(fù)、辦理或反映代表意見(jiàn)建議制度。
    2．完善少先隊(duì)工作委員會(huì)制度。增強(qiáng)各級(jí)少工委委員的代表性，積極發(fā)展基層和社會(huì)各界委員?？h（區(qū)）級(jí)及以上少工委中來(lái)自基層單位的委員要占50%以上?？h（區(qū)）級(jí)及以上少工委設(shè)掛職、兼職副主任，設(shè)立少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。推動(dòng)中小學(xué)成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、大中隊(duì)輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表等參加的學(xué)校少工委。
    健全各級(jí)少工委運(yùn)行和決策機(jī)制。各級(jí)少工委建立主任會(huì)議制度，及時(shí)研究和協(xié)調(diào)落實(shí)少先隊(duì)重要工作。全國(guó)少工委主任會(huì)議每季度召開(kāi)1次，按照議題內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)系統(tǒng)和領(lǐng)域少工委委員列席。全國(guó)和地方少工委通過(guò)向少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員征求意見(jiàn)，向共青團(tuán)智庫(kù)、教育等有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)人士咨詢等，加強(qiáng)對(duì)重大問(wèn)題昀研究，提高決策科學(xué)化水平。建立各級(jí)少工委聯(lián)系委員、服務(wù)委員的經(jīng)常性制度機(jī)制。
    完善全體委員會(huì)議議事建言機(jī)制。全國(guó)和省級(jí)少工委設(shè)立專門委員會(huì)。建立委員重點(diǎn)發(fā)言制度，推動(dòng)委員圍繞議題開(kāi)展前期調(diào)研，在全體委員會(huì)議上建言獻(xiàn)策。建立委員提案制度，每個(gè)專門委員會(huì)每年至少提交1份建議案，每位委員在任期內(nèi)每年至少提出1份提案。
    完善日常工作機(jī)制。按照隊(duì)章和團(tuán)中央有關(guān)規(guī)定，全國(guó)少工委加強(qiáng)對(duì)全國(guó)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)省級(jí)少代會(huì)和地方少工委的指導(dǎo)?？h（區(qū)）級(jí)及以上少工委每年至少召開(kāi)1次全體委員會(huì)議并形成制度。健全重點(diǎn)工作調(diào)查研究、推動(dòng)落實(shí)、資源支持、督導(dǎo)考核和基層滿意度測(cè)評(píng)等工作機(jī)制。
    （二）加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
    3．鞏固中小學(xué)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)。完善中小學(xué)少先隊(duì)基本組織制度，規(guī)范基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅(jiān)持全童入隊(duì)，規(guī)范隊(duì)前教育和入隊(duì)程序。建立中小學(xué)貫通的隊(duì)籍管理制度，推行少先隊(duì)員登記表，隊(duì)員轉(zhuǎn)學(xué)或小學(xué)畢業(yè)升入初中隨轉(zhuǎn)隊(duì)籍。實(shí)施活力工程，活躍少先隊(duì)大、中、小隊(duì)。建立少先隊(duì)員成長(zhǎng)檔案，創(chuàng)新推廣雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系。適應(yīng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式改革，加強(qiáng)民辦學(xué)校、特教學(xué)校、駐外使領(lǐng)館陽(yáng)光學(xué)校、國(guó)際合作辦學(xué)等少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
    4．加強(qiáng)初中少先隊(duì)和團(tuán)隊(duì)銜接工作。加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)委對(duì)初中少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建直中學(xué)團(tuán)干部、優(yōu)秀教師兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員制度，以團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。初一年級(jí)全面建立少先隊(duì)組織，普遍規(guī)范舉行初中少先隊(duì)建隊(duì)儀式。初中隊(duì)員日?？膳宕麝?duì)徽，集會(huì)等活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾。創(chuàng)新初中少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)方式和載體，開(kāi)展適合初中生特點(diǎn)的工作和活動(dòng)，做好與志愿服務(wù)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)的結(jié)合。健全少年團(tuán)校、團(tuán)課制度。完善推優(yōu)入團(tuán)制度，規(guī)范推優(yōu)入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)及程序，推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象，推優(yōu)入團(tuán)應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)中隊(duì)全體少先隊(duì)員的意見(jiàn)，年滿13周歲特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員可以入團(tuán)并保留隊(duì)籍。
    5．拓展校外和社區(qū)少先隊(duì)工作。積極依托區(qū)域化團(tuán)建，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和當(dāng)?shù)馗鳁l戰(zhàn)線團(tuán)組織帶領(lǐng)下，整合用好城鄉(xiāng)團(tuán)內(nèi)外各類陣地，組織開(kāi)展社區(qū)、校外少先隊(duì)活動(dòng)，大力發(fā)展直接服務(wù)少年兒童和家庭的公益項(xiàng)目。探索建立社區(qū)少先隊(duì)組織。充分發(fā)揮青少年事務(wù)社工、青年志愿者的作用，探索“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）、熱心家長(zhǎng)、社會(huì)各界專業(yè)人士在校外和社區(qū)少先隊(duì)工作中發(fā)揮作用的機(jī)制。鼓勵(lì)和推動(dòng)各級(jí)少先隊(duì)組織積極開(kāi)展有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的各類校外實(shí)踐活動(dòng)。
    6．加強(qiáng)農(nóng)村和革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)少先隊(duì)工作。與黨政有關(guān)對(duì)口支援幫扶等制度安排相銜接，推動(dòng)城市與農(nóng)村、東都與中西部地區(qū)、內(nèi)地與少數(shù)民族地區(qū)之間少先隊(duì)組織、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員交流和結(jié)對(duì)互助。深化新疆、西藏與內(nèi)地少年兒童書(shū)信手拉手活動(dòng)。廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)少先隊(duì)“手拉手”活動(dòng)，形成城鄉(xiāng)少先隊(duì)互聯(lián)互幫互學(xué)機(jī)制。緊密結(jié)合教育扶貧，助力脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)將農(nóng)村少先隊(duì)工作納入教育部門相關(guān)工作機(jī)制，保障農(nóng)村少先隊(duì)組織基本條件，開(kāi)展有農(nóng)村特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)和適合農(nóng)村少年兒童需要的服務(wù)。建立公益基金，創(chuàng)設(shè)援助項(xiàng)目，積極動(dòng)員社會(huì)力量支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    7．加強(qiáng)少先隊(duì)組織文化建設(shè)。根據(jù)時(shí)代發(fā)展和少年兒童特點(diǎn)，規(guī)范發(fā)展少先隊(duì)基本組織文化。研究制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、隊(duì)委標(biāo)志、鼓號(hào)、隊(duì)服等少先隊(duì)標(biāo)志、標(biāo)識(shí)及其使用，推進(jìn)依法保護(hù)。在校內(nèi)外少先隊(duì)活動(dòng)中積極使用少先隊(duì)標(biāo)志和組織文化各種標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)，建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、中隊(duì)角、中隊(duì)園地和少先隊(duì)新媒體等陣地。規(guī)范少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、隊(duì)日基本程序。深化儀式教育，創(chuàng)新入隊(duì)儀式、初中建隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式和雛鷹獎(jiǎng)?wù)骂C章儀式、檢閱儀式、升旗儀式、祭奠先烈儀式等，建立少先隊(duì)分層儀式教育體系，增強(qiáng)儀式莊重感、參與感。
    （三）改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式。
    8．創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。發(fā)揮少先隊(duì)思想育人作用，教肓引導(dǎo)少年兒童打下“五愛(ài)”政治情感的基礎(chǔ)、人生觀的基礎(chǔ)、社會(huì)主義道德的基礎(chǔ)，確立聽(tīng)黨的話、跟黨走的政治方向，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。堅(jiān)持開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將思想政治教育、品德教育貫穿少先隊(duì)教育全過(guò)程，堅(jiān)持形象化、情感化、榜樣化、行動(dòng)化，以體驗(yàn)教育為基本途徑，幫助少年兒童形成基礎(chǔ)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)少年兒童好思想、好品行、好習(xí)慣。深化理想信念教育，注重加強(qiáng)革命文化教育，運(yùn)用好紅色教育資源，抓住節(jié)慶日、紀(jì)念日和重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持落小落細(xì)落實(shí)、兒童化生活化時(shí)代化，創(chuàng)新“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”
    “爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等主題活動(dòng)。創(chuàng)新少先隊(duì)教育方式，注重精準(zhǔn)引導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)章和少先隊(duì)基本知識(shí)教育，系統(tǒng)開(kāi)展愛(ài)黨教育，黨團(tuán)隊(duì)相銜接的組織意識(shí)教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法治教育、國(guó)防教育和道德教育等，增強(qiáng)少先隊(duì)思想教育的科學(xué)性有效性。
    9．充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體主義精神和小主人意識(shí)，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛(ài)、向上的大中小隊(duì)集體，發(fā)動(dòng)每一位隊(duì)員主動(dòng)融入隊(duì)集體，履行隊(duì)員義務(wù)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，活躍集體活動(dòng)，共享快樂(lè)生活。以少先隊(duì)中、小隊(duì)和雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等形式，組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展群眾性少先隊(duì)集體活動(dòng)。注重普及，力求每一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)人人可為、常態(tài)可為，借助家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士力量，在校內(nèi)外創(chuàng)新開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)，在中隊(duì)集體里廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾小健將”等足球和體育游戲活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)等，深化“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆钡南到y(tǒng)過(guò)程激勵(lì)，培養(yǎng)鍛煉全體少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    10.鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)員自主能力。充分尊重少年兒童的自主性，大力倡導(dǎo)少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動(dòng)，注重自我教育、同伴教育，鼓勵(lì)隊(duì)員自主實(shí)踐，保護(hù)好、鍛煉好隊(duì)員們的自主意識(shí)、自主能力。大力倡導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)由少先隊(duì)員自主設(shè)計(jì)、組織、評(píng)價(jià)，保持少年兒童自己的特點(diǎn)和言行，堅(jiān)決杜絕成人化。創(chuàng)新少先隊(duì)大中隊(duì)委員、小隊(duì)長(zhǎng)崗位設(shè)置，實(shí)行民主選舉、定期輪換，鍛煉培養(yǎng)小骨干，發(fā)揮帶頭作用。建設(shè)少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)基地。探索建設(shè)紅領(lǐng)巾理事會(huì)，暢通少先隊(duì)員自主參與少先隊(duì)工作決策渠道，充分體現(xiàn)少先隊(duì)員的心聲和意愿。
    11.創(chuàng)新豐富實(shí)踐活動(dòng)品牌。在中小學(xué)普遍落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，突出少先隊(duì)員主體地位和實(shí)踐體驗(yàn)特色，避免課堂化。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)，研發(fā)配套資源。大力支持、積極鼓勵(lì)基層少先隊(duì)組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、時(shí)代感強(qiáng)的主題隊(duì)日和課內(nèi)外、校內(nèi)外少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。圍繞索質(zhì)教育，連接學(xué)校、家庭與社會(huì)，大力發(fā)展少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)品牌。完善擴(kuò)大少年兒童校外活動(dòng)服務(wù)聯(lián)盟，推動(dòng)成立少年兒童夏冬令營(yíng)活動(dòng)社團(tuán)組織，制定推行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政和社會(huì)支持，大力開(kāi)展公益性、普惠性夏冬令營(yíng)等假日活動(dòng)。大力支持開(kāi)展少先隊(duì)紅色文化、探知探索、吃苦體驗(yàn)等研學(xué)旅行。創(chuàng)新發(fā)展平安行動(dòng)、手拉手、少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校等品牌活動(dòng)項(xiàng)目。大力探索開(kāi)發(fā)隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康快樂(lè)的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)和時(shí)尚項(xiàng)目。
    12.健全少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻榛据d體，建立人人可行、天天可為的少先隊(duì)員激勵(lì)體系。創(chuàng)新榜樣教育，大力樹(shù)立宣傳新時(shí)期少年兒童可親、可信、可學(xué)的榜樣，用身邊的人、身邊的事教育少年兒童。深化“最美少年”“最美輔導(dǎo)員”“最美集體”等群眾性推薦活動(dòng)，引領(lǐng)少年兒童學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物。培養(yǎng)網(wǎng)上的少年兒童正面偶像。完善全國(guó)和地方優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)集體評(píng)選表彰機(jī)制，加大對(duì)一線優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的表彰、宣傳和培養(yǎng)力度。命名紅領(lǐng)巾示范校、紅旗大隊(duì)等先進(jìn)基層單位。建立對(duì)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、教育工作者和社會(huì)各界人士激勵(lì)機(jī)制，頒授“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?。積極開(kāi)展面向基層的公益性推選競(jìng)賽、展示交流活動(dòng)。
    （四）努力提升少先隊(duì)服務(wù)能力。
    13.建設(shè)少先隊(duì)社會(huì)化工作平臺(tái)。深化與團(tuán)的事業(yè)化工作平臺(tái)和團(tuán)屬單位的合作，在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、開(kāi)展活動(dòng)、整合資源、服務(wù)基層等方面為少先隊(duì)工作服務(wù)。爭(zhēng)取黨政支持，借助團(tuán)內(nèi)資源，整合社會(huì)力量，探索聯(lián)合企事業(yè)單位、社會(huì)組織等承接政府專項(xiàng)工作和購(gòu)買服務(wù)的有效方式。
    建好用好少先隊(duì)社會(huì)化活動(dòng)陣地。聯(lián)合教育等相關(guān)部門和群團(tuán)組織，推動(dòng)少年宮、青少年活動(dòng)中心（營(yíng)地）等各類少年兒童校外活動(dòng)場(chǎng)所、公共文化服務(wù)場(chǎng)所和社會(huì)文化教育設(shè)施，面向所有少年兒童免費(fèi)開(kāi)放，提供公益服務(wù)，開(kāi)展實(shí)踐教育，支持少先隊(duì)活動(dòng)。依托青年之家等青少年綜合服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)陣地。充分依托基層黨群活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、部隊(duì)營(yíng)地等，共建共享，拓展活動(dòng)陣地。動(dòng)員各類資源，大力推動(dòng)少年兒童校外活動(dòng)營(yíng)地建設(shè)。與各類社會(huì)文化教育和服務(wù)機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)建少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)基地。
    建設(shè)“網(wǎng)上少先隊(duì)”。倡導(dǎo)全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員積極用好網(wǎng)絡(luò)，建好輔導(dǎo)員網(wǎng)等工作平臺(tái)，直接服務(wù)引導(dǎo)少年兒童。加強(qiáng)對(duì)少年兒童和基層少先隊(duì)組織用網(wǎng)情況調(diào)查研究。依托“智慧團(tuán)建”推進(jìn)“智慧隊(duì)建”，探索建立少先隊(duì)電子隊(duì)務(wù)和基層組織、隊(duì)員、輔導(dǎo)員、各級(jí)少工委信息管理系統(tǒng)。依托“青年之聲”建設(shè)“少年之聲”。構(gòu)建少先隊(duì)傳媒體系。建立面向全體少年兒童的微信公眾號(hào)、微博和各級(jí)少工委微信公眾號(hào)、微博。建好用好中國(guó)少年先鋒隊(duì)網(wǎng)、未來(lái)網(wǎng)，建設(shè)網(wǎng)上少先隊(duì)綜合活動(dòng)和服務(wù)平臺(tái)。健全以少先隊(duì)工作網(wǎng)站、微信、微博、app等為主的新媒體工作榕局，推進(jìn)各級(jí)少先隊(duì)組織新媒體工作平臺(tái)互聯(lián)互通。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，教育引導(dǎo)少年兒童合理使用網(wǎng)絡(luò)，控制上網(wǎng)時(shí)間，綠色上網(wǎng)。加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)組織對(duì)自身網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用的管理。支持各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊圍繞職能定位，復(fù)合發(fā)展、改革創(chuàng)新、發(fā)展壯大。加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊等媒體和中央主要新聞單位、主流媒體、門戶網(wǎng)站的合作。
    多生產(chǎn)推廣少年兒童喜歡的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。爭(zhēng)取宣傳、新聞出版、廣電影視、文化藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理等部門和單位支持，聯(lián)合專業(yè)力量，實(shí)施少年兒童文化藝術(shù)作品產(chǎn)品研發(fā)推廣工程，大力創(chuàng)作、研發(fā)推廣思想性、藝術(shù)性、時(shí)代感強(qiáng)的童謠、圖書(shū)、歌曲、電影、動(dòng)漫、游戲、音樂(lè)舞蹈、電視、微電影、微視頻、舞臺(tái)藝術(shù)、數(shù)字出版等優(yōu)秀文化藝術(shù)產(chǎn)品。
    深化與港澳臺(tái)地區(qū)少年兒童和少年兒童組織、工作機(jī)構(gòu)的交流。加強(qiáng)與國(guó)外有關(guān)少年兒童和少年兒童工作的組織、機(jī)構(gòu)的友好交往。
    14.服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)需求。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，關(guān)切隊(duì)員成長(zhǎng)，傾聽(tīng)隊(duì)員心聲，圍繞少先隊(duì)員的需要和家長(zhǎng)期盼、黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)展具體服務(wù)項(xiàng)目，精準(zhǔn)服務(wù)少年兒童在平安自護(hù)、身心健康、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際交往、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)安全等各方面需求。積極承接政府少年兒童事務(wù)。通過(guò)依法公募、眾籌等方式積極動(dòng)員社會(huì)各方面力量，開(kāi)拓服務(wù)項(xiàng)目，挖掘服務(wù)資源，打造服務(wù)品牌。通過(guò)手拉手、微心愿圓夢(mèng)等多種方式，為農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、城鄉(xiāng)貧困家庭、殘疾、孤兒和患重大疾病籌困難少年兒童群體辦實(shí)事、解難事、做好事。
    聯(lián)合團(tuán)的權(quán)益工作部門和專業(yè)力量，建立了解、反映少年兒童意愿、呼聲和訴求的工作機(jī)制和快速反應(yīng)機(jī)制，依法有序代表少年兒童表達(dá)訴求、解決問(wèn)題，依法積極介入、主動(dòng)發(fā)聲并協(xié)助處理典型性重大個(gè)案維權(quán)，參與推動(dòng)完善未成年人法律體系、落實(shí)未成年人司法保護(hù)制度。
    （五）強(qiáng)化少先隊(duì)工作專業(yè)支持。
    15.建設(shè)高素質(zhì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員和工作者隊(duì)伍。構(gòu)建“專業(yè)輔導(dǎo)員+志愿輔導(dǎo)員”的基本工作隊(duì)伍。建立全國(guó)、省、地（市）、區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)區(qū)、學(xué)校等各級(jí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和中小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍體系。落實(shí)和完善總輔導(dǎo)員設(shè)置管理辦法，加強(qiáng)對(duì)總輔導(dǎo)員的管理和培養(yǎng)。制定少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范輔導(dǎo)員選拔、配備、聘任和調(diào)整。不斷完善大、中隊(duì)輔導(dǎo)員任職資格、工作考核、專業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，推進(jìn)輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘“雙線晉升”，暢通輔導(dǎo)員成長(zhǎng)發(fā)展通道。建立命名全國(guó)和各級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，建立健全輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)。全面實(shí)施輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容、課程、課時(shí)、教材、師資，普及學(xué)習(xí)中央精神、政策理論、少先隊(duì)業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)技能。將少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入團(tuán)干部和中小學(xué)教師培訓(xùn)體系。培養(yǎng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員名師、骨干，建設(shè)全國(guó)和各級(jí)少先隊(duì)名師工作室，納入各級(jí)中小學(xué)優(yōu)秀教師培養(yǎng)序列。尊重和服務(wù)輔導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)軸導(dǎo)員的人文關(guān)懷，建立和活躍輔導(dǎo)員之家。積極聘請(qǐng)“五老”、熱心家長(zhǎng)、解放軍指戰(zhàn)員、有關(guān)社會(huì)組織和社會(huì)各界專業(yè)人士等擔(dān)任少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員，探索建立志愿輔導(dǎo)員注冊(cè)管理、分級(jí)聘任、培訓(xùn)制度。建立完善志愿輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制，納入優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀志愿者表彰。
    加強(qiáng)思想教育和管理培訓(xùn)，教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)工作干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提高思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力水平。推動(dòng)各級(jí)團(tuán)委少先隊(duì)工作干部，落實(shí)好“8+4”常態(tài)化下沉基層、“4+1”向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到、“1+100”直接聯(lián)系青年等制度安排，直接聯(lián)系、直接服務(wù)、直接引導(dǎo)基層少先隊(duì)組織、少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員。建立健全少先隊(duì)工作干部調(diào)研制度，推動(dòng)全體少先隊(duì)工作干部經(jīng)常性深入中小學(xué)駐校蹲點(diǎn)，了解基層實(shí)際，與少年兒童和輔導(dǎo)員、教職員工、家長(zhǎng)等交朋友，調(diào)查研究、開(kāi)展工作、解決問(wèn)題。
    16.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和專業(yè)支持。充分調(diào)動(dòng)各級(jí)少工委和基層少先隊(duì)組織積極性，充分借助共青團(tuán)智庫(kù)和教育及社會(huì)研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)力量，以馬克思主義為指導(dǎo)，深入研究闡釋中央精神，研究當(dāng)代少年兒童發(fā)展規(guī)律和時(shí)代特征，開(kāi)展少先隊(duì)史論法研究，加強(qiáng)少先隊(duì)工作重大課題研究，推進(jìn)國(guó)際比較研究。研發(fā)少先隊(duì)組織和工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。加強(qiáng)與相關(guān)高校和科研機(jī)構(gòu)等合作，深入推進(jìn)少先隊(duì)相關(guān)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)人才，聯(lián)辦學(xué)術(shù)刊物，為少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新提供智力支持，加強(qiáng)各級(jí)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)建設(shè)，發(fā)揮老少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)名師等作用，推動(dòng)群眾性科研活躍，推動(dòng)研究成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
    （六）優(yōu)化完善少先隊(duì)工作支持保障17.推動(dòng)納入黨委和政府相關(guān)制度安排。推動(dòng)將少先隊(duì)改革納入地方群團(tuán)改革總體安排，研究制定少先隊(duì)改革措施。推動(dòng)將少先隊(duì)工作納入各級(jí)黨委聽(tīng)取團(tuán)組織工作匯報(bào)、研究青少年工作的專題會(huì)議和黨政青少年事務(wù)聯(lián)席會(huì)議等制度安排。推動(dòng)落實(shí)和完善各級(jí)黨委加強(qiáng)少年兒童和少先隊(duì)工作的政策，推動(dòng)建立落實(shí)黨委和政府有關(guān)少先隊(duì)政策的協(xié)調(diào)督導(dǎo)機(jī)制。
    18.加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)工作。加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)帶思想、帶組織、帶工作、帶隊(duì)伍、帶作風(fēng)。建立各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子定期聽(tīng)取少工委工作匯報(bào)制度，每年專題研究?jī)纱我陨仙傧汝?duì)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。將少先隊(duì)工作納入各級(jí)共青團(tuán)工作總體安排，加強(qiáng)各級(jí)少工委特別是區(qū)縣少工委建設(shè)，配齊配強(qiáng)少先隊(duì)工作部門和專職干部并保持相對(duì)穩(wěn)定，根據(jù)少先隊(duì)工作特點(diǎn)和實(shí)際需要選配掛職、兼職干部。保證少工委必要的工作經(jīng)費(fèi)。在團(tuán)干部培訓(xùn)中設(shè)立少先隊(duì)工作內(nèi)容，加大對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的支持力度。建立完善共青團(tuán)各戰(zhàn)線和團(tuán)屬單位、媒體在工作力量、資源、項(xiàng)目上支持少先隊(duì)工作的機(jī)制。建立少先隊(duì)組織、工作、活動(dòng)績(jī)效評(píng)價(jià)和服務(wù)少年兒童滿意度評(píng)價(jià)制度。深入研究完善有關(guān)少先隊(duì)政策制度，不斷推進(jìn)制度機(jī)制創(chuàng)新。
    19.憲善團(tuán)教協(xié)作機(jī)制。以少工委工作機(jī)制為基礎(chǔ)，建立健全縣（區(qū)）級(jí)以上團(tuán)委和教育行政部門定期協(xié)商研究少先隊(duì)工作機(jī)制，每半年（學(xué)期）研究1次以上。建立縣（區(qū)）級(jí)以上團(tuán)委和教育部門重大工作及時(shí)溝通機(jī)制，團(tuán)委主動(dòng)加強(qiáng)溝通，在涉及中小學(xué)生、青少年、共青團(tuán)和少先隊(duì)的重要政策和工作部署出臺(tái)前互通情況、聽(tīng)取意見(jiàn)。各級(jí)教育部門將少先隊(duì)工作作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，充分發(fā)揮在中小學(xué)黨建工作中的作用，納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級(jí)政府教育督導(dǎo)，納入學(xué)校工作總體布局，一起規(guī)劃、部署、檢查、保障，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的督導(dǎo)指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)。實(shí)行地（市）級(jí)以上教育行政部門選派干部到同級(jí)少工委掛職、兼職制度。
    各地小學(xué)和初中要保障少先隊(duì)工作基本條件。中小學(xué)校長(zhǎng)和黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)重視支持少先隊(duì)工作。學(xué)校要將少先隊(duì)工作納入黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃、考核評(píng)價(jià)，普遍開(kāi)展中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課，確保充足的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，大力支持少先隊(duì)創(chuàng)造性開(kāi)展校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，支持建設(shè)好少先隊(duì)集體，保證學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站（電視臺(tái)、網(wǎng)站，有條件的地方）、宣傳欄、中隊(duì)陣地等基本陣地和配備，積極創(chuàng)造校內(nèi)外少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)陣地，保證少先隊(duì)工作必要的經(jīng)費(fèi)、物資，建立健全少先隊(duì)工作考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮好少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的獨(dú)特作用。中小學(xué)少先隊(duì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)及購(gòu)置設(shè)施設(shè)備所需經(jīng)費(fèi)，可在學(xué)枝公用經(jīng)費(fèi)中列支。各地小學(xué)和初中要設(shè)置大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位，一定規(guī)模的學(xué)校可設(shè)總輔導(dǎo)員。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）、中隊(duì)輔導(dǎo)員。全面落實(shí)并保障大隊(duì)輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）的學(xué)校中層管理人員職級(jí)待遇，并納入后備干部培養(yǎng)。將大隊(duì)輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）、中隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作納入教師績(jī)效考核和評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。建立健全少先隊(duì)輔導(dǎo)員以“少先隊(duì)活動(dòng)”等科目參評(píng)中小學(xué)教師職稱“雙線晉升”制度。
    三、組織實(shí)施。
    少先隊(duì)改革方案由團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合下發(fā)。在團(tuán)中央和教育部領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)少工委負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，穩(wěn)妥有序推進(jìn)改革，務(wù)求實(shí)效。改革方案落實(shí)執(zhí)行情況納入各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和教育部門考核內(nèi)容。全國(guó)少工委指導(dǎo)各省級(jí)少工委結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十二
    10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
    做星星火炬下的好少年
    1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面
    2、會(huì)標(biāo)：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年
    3、獎(jiǎng)品：筆記本、獎(jiǎng)狀
    4、音響：負(fù)責(zé)放國(guó)歌、隊(duì)歌、退旗曲
    5、二六年級(jí)每班評(píng)選5名優(yōu)秀少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選5名新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(要求有記載)。大隊(duì)輔導(dǎo)員 10月12日中午進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
    (1)李校長(zhǎng)致辭;
    (2)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)史;
    (3)新生入隊(duì)儀式;
    (4)新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)
    (5)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員;
    (6)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)
    (7)崔主任講話;
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十三
    xx在建隊(duì)60周年賀信中指出，少先隊(duì)?wèi)?yīng)廣泛開(kāi)展適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。他對(duì)廣大少年兒童提出了殷切希望，希望兒童爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健的四好少年。要做愛(ài)國(guó)少年，首先要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)我們家鄉(xiāng)的烏牛早。“龍井雖好，不如烏牛早”。烏牛早茶素以“早”字著稱。在這么春暖花開(kāi)，春意黯然的三月，讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略家鄉(xiāng)早茶的風(fēng)采，去了解烏牛早的歷史淵源，激起對(duì)家鄉(xiāng)早茶的熱愛(ài)，升華為對(duì)家鄉(xiāng)烏牛的熱愛(ài)，乃至做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年。
    嶺下茶園是我校結(jié)對(duì)的一個(gè)德育教育基地，那里石階小路，涼亭花苑，風(fēng)景優(yōu)美。茶園種植著幾百株茶樹(shù)供學(xué)員采摘。
    20xx年3月20日星期六
    自備車，20輛由家長(zhǎng)自愿報(bào)名組隊(duì)
    烏牛中心小學(xué)大隊(duì)部采茶班
    班主任：金芝林班長(zhǎng)：胡曉忠生活委員：周燕霜
    策劃委員：丁麗娜紀(jì)律委員：戴錦生宣傳委員：吳軻然爸爸
    親子團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：潘蓮飛文明禮儀隊(duì)長(zhǎng)：胡珍娜繪本美院隊(duì)長(zhǎng)：瞿珍品
    100(20名學(xué)生+20名家長(zhǎng)+繪本學(xué)院隊(duì)40)
    8：00在烏牛中心小學(xué)集合
    (1)領(lǐng)取號(hào)碼牌和車貼
    (2)簡(jiǎn)單儀式
    8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
    9：00到達(dá)采茶園地，活動(dòng)開(kāi)幕
    9：00——11：00活動(dòng)(包含采茶技巧講解、采茶比賽、游戲等)
    11：00——11：30參觀茶葉基地體驗(yàn)制茶樂(lè)趣
    11：30返回烏牛中心小學(xué)活動(dòng)結(jié)束
    學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品等)。
    照相機(jī)、攝像機(jī)、點(diǎn)心、礦泉水、采茶簍等。
    1、注意安全，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排，嚴(yán)禁遲到、早退，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)、安全自負(fù)。
    2、注重環(huán)保，不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。
    3、有安全意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，如有意見(jiàn)不同需相互寬容。
    1、本次活動(dòng)限20名學(xué)生和20名家長(zhǎng)，額滿即止。
    2、請(qǐng)有打算的人員提前做好工作安排，自愿參加，歡迎本校老師報(bào)名參加。
    3、報(bào)名熱線：
    4、報(bào)名截止日期20xx年3月17日(星期四)3點(diǎn)之前，逾期不候。星期五早上在網(wǎng)上公布要參加本次活動(dòng)的人員名單，或電話通知。
    1、電話：
    2、地址：
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十四
    一、活動(dòng)宗旨：
    以中小學(xué)校少先隊(duì)為單位，堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，因地制宜，學(xué)習(xí)實(shí)踐第七次全國(guó)少代會(huì)精神;結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反f_s戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行習(xí)近平總書(shū)記“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。
    二、活動(dòng)主題：
    以“我是向上向善好隊(duì)員”為主題，緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，強(qiáng)化少先隊(duì)是黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，激發(fā)對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
    三、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在建隊(duì)日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊(duì)，組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織民主選舉一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部工作。
    2、開(kāi)展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以大隊(duì)為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊(duì)會(huì)。以少先隊(duì)最隆重的禮儀出隊(duì)旗，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊(duì)的光榮歷史，大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
    3、開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展中隊(duì)會(huì)，回顧少先隊(duì)的`光榮歷程，幫助少先隊(duì)員了解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、增強(qiáng)組織意識(shí)。增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)隊(duì)組織的認(rèn)知和向往。
    4、開(kāi)展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動(dòng)。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗，少先隊(duì)員在校門口向老師敬禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾，用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地，介紹少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)歌、隊(duì)禮等少先隊(duì)員應(yīng)了解的知識(shí)。
    5、進(jìn)行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動(dòng)。在建隊(duì)節(jié)期間，各年級(jí)中隊(duì)通過(guò)合唱、聯(lián)唱、獨(dú)唱等形式引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊(duì)員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們?cè)诟杪曋凶杂X(jué)傳承先輩們所遺留的革命精神。
    6、舉行“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”成果展。通過(guò)風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊(duì)員提供展示的平臺(tái)，讓少先隊(duì)員充分展示近年來(lái)參加童心向黨推優(yōu)工程等活動(dòng)所取得的成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大少先隊(duì)員與祖國(guó)共奮進(jìn)、與祖國(guó)共成長(zhǎng)的堅(jiān)定信念。
    7、開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)。按照引導(dǎo)和激勵(lì)少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的要求，各校各中隊(duì)要深入挖掘、評(píng)選表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。
    四、活動(dòng)要求：
    1、高度重視，精心組織。各校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)的重要意義，以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的有效途徑，作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體，確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
    2、立足基層，深入推進(jìn)。各校大、中隊(duì)要結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)不同年齡、不同層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動(dòng)。
    3、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。切實(shí)抓好活動(dòng)的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，積極宣傳活動(dòng)意義，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，在全市范圍內(nèi)掀起少先隊(duì)員開(kāi)展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)的熱潮。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十五
    為了能更好的進(jìn)行有限資源的循環(huán)利用，為麥田小隊(duì)開(kāi)展敬老活動(dòng)籌集資金，讓同學(xué)都有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，麥田小隊(duì)特推出收集廢報(bào)紙及敬老活動(dòng)。
    循環(huán)利用、節(jié)約資源、尊老愛(ài)幼、和諧進(jìn)步
    負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員：廖志、校外輔導(dǎo)員
    參加隊(duì)員： 小隊(duì)長(zhǎng)：四2 廖亦可
    隊(duì)員： 四2 謝雨彤、關(guān)博華、吳梓豪 四4 謝寧
    20xx年12月26日
    光塔街高泉老人院
    回收變賣同學(xué)們看完的舊雜志和報(bào)紙，用來(lái)之不易的100元錢，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖。
    朝天小學(xué)麥田小隊(duì)的隊(duì)員把一周來(lái)收集的舊報(bào)紙賣掉，買來(lái)新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節(jié)目來(lái)到了光塔街高泉老人院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
    朝天麥田小隊(duì)成立以來(lái)，一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書(shū)。時(shí)逢元旦，隊(duì)員們又按耐不住，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，于是大家又想到了回收舊報(bào)紙籌經(jīng)費(fèi)的招兒。隊(duì)員們利用下課時(shí)間到各個(gè)班宣傳，收集舊報(bào)紙，一周下來(lái)一共收了五百多斤，賣了兩百多元。
    看著一周來(lái)的成果，隊(duì)員們心情很激動(dòng)，計(jì)劃著這些錢的如何分配。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問(wèn)，其余的買圖書(shū)捐給山區(qū)的孩子。
    12月26日下午4點(diǎn)，隊(duì)員們帶著新鮮的水果來(lái)到了老人院，送上甜美的歌聲、悠揚(yáng)的笛音、精彩的小魔術(shù)和精心繪制的國(guó)畫(huà)作品看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容，隊(duì)員們的心里可甜了。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十六
    活動(dòng)背景：
    春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開(kāi)，大自然的美麗撲面而來(lái)?！懊利惖男@我們共同愛(ài)護(hù)，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽(yáng)光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開(kāi)出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園!
    活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)活動(dòng)，深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣。
    2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛(ài)校園”的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“自覺(jué)約束行為”的規(guī)則意識(shí)，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
    3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的.努力下變得更加美麗。
    活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年3月至4月。
    參加人員：
    北京小學(xué)全體師生。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    一、征集校園文明用語(yǔ)、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語(yǔ)、文明的行為習(xí)慣。
    各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后，評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語(yǔ)和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
    二、畫(huà)美麗校園。
    二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫(huà)的形式，畫(huà)出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們?cè)诿利愋@內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行。可畫(huà)蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、科幻畫(huà)，a4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
    三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)。
    四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計(jì)版面，配畫(huà)，辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
    四、開(kāi)展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)。
    六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫(xiě)一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫(xiě)發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來(lái)養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩(shī)歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
    五、美麗校園攝影作品展。
    學(xué)校愛(ài)好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過(guò)攝影的形式記錄下來(lái)，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
    活動(dòng)進(jìn)程：
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日。
    學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下獻(xiàn)詞、召開(kāi)專題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來(lái)。
    (二)組織實(shí)施階段：3月15日至29日。
    1、各班于3月15日下午召開(kāi)“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語(yǔ)”討論會(huì)，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛(ài)護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
    2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫(huà)美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫(xiě)‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選，每班選出十份(篇)參加校級(jí)評(píng)選。
    3、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行攝影。
    (三)評(píng)選展示階段：4月1日至26日。
    1、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。
    2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
    (四)總結(jié)升華階段：4月29至期末。
    1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
    2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
    少先隊(duì)活動(dòng)策劃實(shí)施方案篇十七
    隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，如今，一些隊(duì)員整日熱衷于聽(tīng)歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲，對(duì)學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，幫助隊(duì)員們樹(shù)立理想，做有追求的新時(shí)代少年，讓隊(duì)員們知道“理想”其實(shí)并不神秘，也不遙遠(yuǎn)，鼓勵(lì)他們要有信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做人生的掌舵者。
    召開(kāi)班干部會(huì)議，研究隊(duì)會(huì)主題和操作步驟；引導(dǎo)隊(duì)員們思考自己的小目標(biāo)和大理想；確定演出內(nèi)容、演出人員；設(shè)計(jì)、布置會(huì)場(chǎng)。
    （一）了解名人警句
    主持人甲乙：全體起立，唱隊(duì)歌。
    主持人乙：全體請(qǐng)坐。
    主持人甲：今天隊(duì)會(huì)的主題是“爭(zhēng)章磨意志，評(píng)星樹(shù)理想”。理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是為什么呢？這是理想和意志在起作用。
    主持人乙：有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國(guó)有很多反映理想和立志的警句。下面誰(shuí)能說(shuō)一些名人名言，說(shuō)得好的同學(xué)會(huì)得到一份小獎(jiǎng)品哦。（請(qǐng)大家踴躍發(fā)言）
    主持人乙：有一位偉人在年輕時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)、獻(xiàn)身革命的理想。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報(bào)上。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位偉人是誰(shuí)？（毛澤東）
    主持人甲：20世紀(jì)初，在沈陽(yáng)一所小學(xué)校里，當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)時(shí)”，有的同學(xué)回答：“讀書(shū)為了尋求生路”。有的同學(xué)認(rèn)為：“為了光宗耀祖！”這時(shí)，一位少年昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書(shū)。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)大家猜猜他是誰(shuí)？（周恩來(lái)）
    主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國(guó)少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向，并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（陳景潤(rùn)）
    （二）節(jié)目表演
    主持人甲：好，聽(tīng)完這幾個(gè)名人的故事，我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞，她立志要當(dāng)我們班的班長(zhǎng)，她到底行不行，請(qǐng)聽(tīng)相聲《競(jìng)選班長(zhǎng)》。
    主持人乙：從柴曉茹同學(xué)身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不能激起生活的浪花；無(wú)志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。回過(guò)頭來(lái)，看看自己，作為21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們都有哪些理想和抱負(fù)呢？20年后的你會(huì)在從事什么工作呢？現(xiàn)在請(qǐng)讓我們一起想象一下20年后再相會(huì)的情景。
    記者（吳笑玉同學(xué)）：（派一名隊(duì)員脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚(yáng)祖國(guó)的建設(shè)和成就，在班級(jí)里第一個(gè)得到閱讀章和藝術(shù)章。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫(xiě)的，我還在新聞比賽中多次獲獎(jiǎng)。老師感謝您曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)。
    主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。