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        大學班級自查報告(優(yōu)秀18篇)

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            編寫報告需要掌握一定的調查研究方法和數據分析技巧。報告的結構應該緊密圍繞主題展開,逐步將問題引入、分析和解決,最終得出結論。%20希望以下報告例子能夠激發(fā)你撰寫報告的靈感,讓你寫出更好的報告。
            大學班級自查報告篇一
            為加強中職學生國家助學金管理力度,確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《關于開展全省中等職業(yè)學校學生資助工作檢查考核的通知》的精神,我校對學生資助工作情況進行檢查,現將自查情況匯報如下:
            一、加強組織領導。
            為切實做好此項工作,學校成立了以校長為組長,分管學生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長,教務科、學生科、財務科負責人為成員的國家助學金工作領導小組,另設立國家助學金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
            二、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心。
            為使這項惠民工程深入人心,學校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學金申請表》和《中等職業(yè)學校國家助學金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學生,要求學生如實填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯系,解釋國家助學金政策。
            三、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程。
            1、學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》,制定了《安徽化工學校學生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學校國家助學金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
            (4)將經資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示;
            (5)公示期間,接受學生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調整修正;
            (6)為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學金的發(fā)放到學生手中。
            四、加大信息填報工作力度,及時完成資助信息填報。
            根據省廳二次會議要求,在時間緊、任務中、要求高的情況下,及時組織力量填報20xx級全部新生信息并導入學籍管理系統(tǒng),同時按要求完成了20xx、20xx二級學生信息補填工作,共完成6026名同學(其中20xx級2535人,20xx級20xx人,20xx級1461人)信息導入工作,完成全部基表的填報,按時、按質、按量完成任務,經系統(tǒng)審核,20xx級、20xx級二屆學生中有2811人符合資助條件。
            為使工作準確無誤,我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現的38位重復信息學生逐一進行甄別,對后已離校的2位同學及時與兄弟學校取得聯系,并做信息撤銷處理,對其他36位學生現場確認后,及時以書面報告上報省廳,確保學生資助不受影響。
            五、資金落實情況。
            我校系省廳直屬國家級重點中職學校,國家助學金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學金發(fā)放情況如下:
            (2)20xx.08-20xx.12,省財政分二次共撥付3,144,000.000元,惠及4456人次,其中20xx年秋季實際有2905人符合條件,享受助學金,全部款項已發(fā)至學生手中。
            七、國家助學金發(fā)放管理情況。
            學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校紀委監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度,校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學金發(fā)放到學生手中,受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案,將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數,從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發(fā)生以實物或服務等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。
            專此報告。
            大學班級自查報告篇二
            尊敬的貴單位領導:
            您好!
            首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。這是一份簡單而又樸實的求職函,也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
            我叫林x,是廣州大學會計系的應屆畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
            我十分珍惜求學生涯的學習機會,x年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的努力下,本著嚴謹的求學態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。我系統(tǒng)學習了物業(yè)管理專業(yè)的理論與實踐知識,還學習了企業(yè)管理等方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉windows操作系統(tǒng),還選修了市場營銷、經濟學原理等管理類的課程,掌握了相關理論知識。具有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,并且腳踏實地的辦好每一件事情。
            一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。
            誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?!疤煨薪。右宰詮姴幌ⅰ币恢笔俏业娜松裱?!
            過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。期盼貴公司能給我一個證明自我,展示自我的機會。我堅信我一定能為貴公司的發(fā)展做出貢獻。
            隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!期待您的面試!
            最后謹祝貴單位事業(yè):
            蒸蒸日上,前程似錦。
            此致
            敬禮!
            __x。
            20__年__月__日。
            大學班級自查報告篇三
            走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。
            大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
            大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
            本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
            而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
            總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
            大學班級自查報告篇四
            根據我校結合實際情況,現匯報如下:
            在濮陽市教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索新的教育教學模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存,以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發(fā)展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學品質不斷提高。
            學校現有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
            學?,F有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷xx人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區(qū)級以上10人;本科學歷xx人,專科學歷3人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經歷的xx人。
            學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的`音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
            學?,F在已經確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,即優(yōu)質課程班、國際課程班,優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優(yōu)質班的外教為口語老師。優(yōu)質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
            學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
            學校始終以教學質量目標為抓手,以常規(guī)教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
            20xx年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學生。
            “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
            “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優(yōu)異而登上了4月10日的晚報。
            長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
            在20xx年xx月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
            20xx年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲教師組美術專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先。
            大學班級自查報告篇五
            安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,一直把學生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位,對安全工作常抓不解。新學期伊始,為了進一步落實市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動的通知》文件精神,為師生提供安全、文明的學習、生活環(huán)境,創(chuàng)建和諧平安校園,我校立即進行了認真細致的研究部署,成立了由校長為組長、分管副校長為副組長,教導處、總務處等成員組成的安全自查小組,對照《通知》要求,逐條逐項進行落實,并以此為契機,對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一些不容忽視的問題?,F將自查情況報告如下:
            一、主要的工作方法及措施:
            (一)提高認識,健全機構,強化學校安全工作的組織性、責任制。
            我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調,各部門參與、密切配合,形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始,學校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構,明確崗位職責。由一把手校長同志任組長,分管副校長同志任副組長,教導主任、總務主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領導小組。領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查,加強對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。明確職責和任務:校長為第一責任人,分管校長為直接責任人,按照誰的崗位誰負責,誰的課堂誰負責,誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制,形成了校園安全人人有責,時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。
            (二)建章立制,規(guī)范管理,力爭學校安全工作的制度化、經?;?BR>    制度是落實的保證,為進一步落實、規(guī)范安全工作,培養(yǎng)師生的安全意識,強化學校安全管理,新學期,學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭使學校安全工作制度化、經?;?。本學期,學校繼續(xù)實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度,加強了對學校安全工作的檢查與督導;建立健全了學校安全工作突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,制定了學生請假、班主任簽字、門衛(wèi)登記并驗證制度、規(guī)范日常進出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度,特別是涉及安全的微機室、物理化學實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實節(jié)假日值班、值日、值宿制度,做好翔實記錄,并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規(guī)章。
            (三)結合實際,宣傳教育,做到教育活動形式的多樣化、系列化。
            學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況,根據青少年的成長規(guī)律,針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異,把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合,作為學校德育工作的核心內容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,以靈活多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外,還將根據不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日、特殊教育日等,設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。普及交通安全知識,提高學生交通安全意識;進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育,開展相關的安全知識教育主題班團會。
            二、存在的主要問題及對策:
            (一)校內仍存在安全隱患,亟待解決。
            1、部分教室的電扇、電燈開關、門窗沒有得到及時修理。該問題已經告知總務處,將在近期內對失修的電扇、電燈開關和損壞門窗進行修理。
            2、教學樓的部分滅火器已經無法使用。該問題已經告知總務處,將對無法使用的滅火器進行更換。
            3、學生之間的打架暴力事件較多,雖然未造成比較惡劣的結果,但需要對參與打架事件的學生進行長期的思想教育,并對打架事件進行嚴肅處理,防止學生矛盾升級,發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。
            4、學生的自我保護及法制意識較弱。部分害學生家庭經濟較好,隨身攜帶較為貴重的財物,遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱,在遭遇其他學生敲詐勒索后往往不敢聲張,忍氣吞聲。學校將對這一類敲詐行為進行嚴查,并加強學生的法制及安全教育,提升學生自我保護能力。
            5、部分校外人員未經登記就進入校園,這是由于學校保安安全意識不夠、安全防范不到位,有時候疏于檢查所導致的。將對保安進行思想教育,提高保安的安全意識和責任感,嚴把校園大門。
            (二)校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進一步綜合治理。
            1、校門交通安全,刻不容緩。學校緊鄰104國道,該國道車流量大、車速快,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。為解決這一問題,學校每學期組織多次進行交通安全教育,以預防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通安全。
            2、校外食雜攤點,亟待整頓。學校存在幾家流動攤販,他們基本屬無證經營,均不符合基本衛(wèi)生安全要求,既影響校園周邊衛(wèi)生和校容,又擁堵校門交通,還使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴重隱患。
            針對上述問題,學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調上級有關部門,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質量,開創(chuàng)我校安全工作新局面。
            俗話說“平安是?!保踩ぷ髟诋斍暗纳鐣a、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。
            本學期我所帶的班級是一年級五班,本班共有學生43人,其中男生23人占全班人數的53。5%,女生20人,占全班人數的46。5%,少數民族6人,單親家庭學生5人。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重?,F將本學期安全工作做如下總結:
            一、由于學生的年齡小,對安全常識、措施較難理解,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正,主要的措施有:
            1、做到每天與科任老師進行溝通、聯系,及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
            2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
            3、堅持觀察他們的行為規(guī)范,處理學生之間的一些小摩擦,并進行教育。
            4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,不讓學生過分的玩耍。
            5、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
            6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出。
            7、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
            二、認真組織實施。
            1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施,防護罩進行排查,加強維護。
            2、把防止校園擁擠踩踏/事故放到突出位置,對地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
            3、根據學生的特點,加強學生心理輔導,特別是當學生受到挫折時該怎么辦,同時怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
            4、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、少隊活動等途徑,對學生開展安全教育,本班安全教育活動有:
            (2)開展用電安全知識教育;讓他們懂得電的危險性,不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。
            (3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;a強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,尤其是過馬路。b外出時應遵守交通規(guī)則。
            (4)開展地震、火災,校園擁擠踩踏知識教育;a教育他們一些消防常識;并讓他們懂得防火的重要性b一旦出現火災應怎么保護自己,做到安全逃生。
            (5)開展安全日校紀校規(guī)、日常行為規(guī)范教育;杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題。
            (6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;a不玩恐怖游戲b不玩危險玩具c不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品。
            (7)開展關愛生命,注意安全教育。通過這些廣泛深入、形式多樣,進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。
            目前,整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,許多問題還有待我們認真的去探索和研究,在以后的工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
            大學班級自查報告篇六
            生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創(chuàng)造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。為了貫徹學校精神,也為了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查?,F將自查情況報告如下:
            一、高度重視,健全制度。
            將我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
            二、建立陣地,長期宣傳。
            我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
            三、管理到位,常抓重點。
            對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監(jiān)控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
            四、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
            教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等,隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。
            五、要求學生著裝安全。
            我們對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續(xù)穿戴,要及時更換。
            六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
            我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發(fā)生。
            七、團結一心,防治侵擾。
            我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生,并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
            八、足夠重視樓道安全和交通。
            教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,并在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規(guī)則。
            總之,我把安全工作作為班級教育的頭等大事,確保每一個學生在我的班級里健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。
            大學班級自查報告篇七
            走在校園,看著那些略顯青澀的面孔,依稀之間有自己去年的興奮與彷徨。想想自己大學的日子已經走完了四分之一,心中自有一番感慨。
            大一,是一個摸著石頭過河的時代,那時候的我對這個陌生的城市感到害怕,其中夾雜著些許對未來的美好向往,以下是我對大一的自敘。
            大一我參加了很多協(xié)會的面試,其中包括學生會。當然,結果很不理想,在學生會的面試當中我失敗了,感到很遺憾。協(xié)會當中我雖然也去面試了部門的干事,但是結局都一樣。所以最后我只是有兩個協(xié)會的會員頭銜。而由于個人的原因,協(xié)會的活動我參加的很少,并沒有給我個人的成長經歷帶來太多的色彩。不過我還是去聽過一些的講座和報告,也參加了一些學校和學院舉行的活動,如百年校慶開幕式,院運會等。其中感到很遺憾的是我們的軍訓夭折了,那一兩天的軍訓我覺得我還是有些收獲的。
            本來我大一的學習目標并不太高,而事實也是這樣,我只求不掛科,這不是沒有志向,而是個人覺得培養(yǎng)一些個人的興趣才是大學的的目標,結果大一下學期掛了物理,一科我覺得最不可能掛的科目掛了,心里真的很不舒服,特別郁悶的是興趣也沒有養(yǎng)成多少,人變懶惰了。
            而在生活上,有點糾結。畢竟剛到一個新的環(huán)境,或多或少有點不適應。有一段時間自己身體很差,胃口特別不好,對學校的飯菜很反感。同時面對新的同學,總還有點不習慣,特別是這里的人很多人說粵語,令我很無奈,不過還是慢慢適應了。
            總的來說,我的大一沒有想象當中的那么美好,我也沒有像自己當初自我要求的那樣表現,整個人渾渾噩噩的,不知道該干什么,也許是習慣了高中的那種高壓迫,強制性的學習,對于大學的的寬松突然有了一種不知所措的感覺,沒有所謂的壓力,似乎也沒了動力。大一的我很失敗,沒有取得令我感到自豪的成就,似乎成了過客,沒有留下一絲痕跡。
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            大學班級自查報告篇八
            為加強基層班級建設,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,以利于促進班內各項的工作順利開展,培育思想品德高尚,紀律觀念嚴明的新一代優(yōu)秀大學生的成長,特制定本班級規(guī)章制度。
            一、班委建設。
            1.班干部應時刻保持團結、同心同德,致力于搞好班級建設,并且學習良好。
            2.班干部必須明確自己的責任,積極主動的為班級建設出謀劃策,起到積極表率作用。
            3.班干部不得利用職權走關系,搞小團體,要力求公平公正的為同學竭誠服務。
            4班干部必須參加班內組織的各類大型集體活動,要有奉獻精神,不得無故請假推脫。
            5.班干部必須使班委工作公開使之透明化,自覺主動接受全班同學監(jiān)督。
            二、班風、學風建設。
            1.尊重輔導員和各科任老師,切忌污辱,頂撞,有意見者需善意提出。
            2.上課準時,不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況需請假,附書面請假條。作業(yè)按時、按質、按量完成。
            4.不準攜帶零食進入教室,更不能在課堂上吃零食。
            5.進入教室前要將手機等一切通訊設備關機或消聲。上課時,不準使用手機。(如發(fā)短信或通話)。
            6.上課時,不準使用隨身聽,cd機,mp3、m-d等一切娛樂設備,不得做破壞課堂紀律等有損班級形象的事情。
            7.按時參加自習。自習課期間不準隨意出入教室,中途有急事需要離開者,必須向班長或紀律委員報告,獲批準后方可離開。
            8.不得在正常學習時間段上網通宵或從事其他與學習無關的活動。
            9.積極參加各種集體活動,服從班委的工作安排,積極配合班委工作,不能拒不參加。
            10.對班委有意見的同學,可以當面善意提出,不能背后議論紛紛,更不可故意煽動或伙同同學議論班委。
            11.班委要主動為班級服務,在工作中要對班級事務盡職盡責,不能有畏難情緒,在工作、學習,生活中更要不驕不躁,嚴于律己,在班上起好帶頭作用。
            三、寢室生活。
            1.各個寢室制定各自的衛(wèi)生制度、作休時間制度、節(jié)約用電用水制度。
            2.寢室成員之間應該相互尊重、相互關愛,努力形成良好的寢室風貌。
            3.注重搞好積極向上的`能反映當代大學生風貌的文化建設。
            4.寢室長有義務輔助班委作好本寢室的各項工作。
            五、組織紀律。
            1.所有班干部必須參加班內組織的各類大型集體活動,不得無故請假,推脫。
            2.對校,院要求參加的活動嚴格執(zhí)行班級活動考勤記錄制度,直接與評優(yōu)任干掛鉤。
            3.對班級組織的各項活動未經班長或團支書允許擅自提前離開者,視為缺勤。
            4.對校,院組織的會議性活動,如講座,黨課,團課,表彰大會,報告會等不得大聲喧嘩,破壞會場紀律做有損班級形象的事情。
            5在“五一”、“十一”、雙休日離開學校的同學必須向班長或團支書請假,并留下聯系電話。6.不準夜不歸宿.
            六、班費管理。
            本著取之于民,用之于民的基本原則,班費由生活委員負責管理,定期公開匯報,受全體同學監(jiān)督,對全體同學負責。
            1.班費的收取。
            1〕班費的收取數額,收取時間先有班委會討論,生活委統(tǒng)一管理。
            2〕收取時任何人都要積極配合,不得無故晚交,不交。
            3〕通過其他渠道籌措的班費,同樣計入班費收取內。
            2.班費的開支。
            1〕班費開支200元以下者由班長或團支書和生活委決定,200元以上400元以下者由全體班委討論決定,400元以上者由全體同學三分之二以上同學后方可開支。
            2〕每次開支須要發(fā)票作證明,沒發(fā)票者必須使大多數同學明白后寫出書面證明,并且由經辦人和班長團支書簽字核實后方可生效報銷。
            3〕部分獎勵金、獎品每學期期末時由班委會討論后一次性給予開支。
            七、獎懲條例。
            1.對學年記錄學分的單科成績進入前三名的同學給予一定的物質獎勵。
            2.對班級建設有特殊貢獻的同學給予一定的物質獎勵?!慈缬⑿凼论E得以報道,撰寫論文在重要刊物上發(fā)表等提升班級影響力的事情〉。
            3.對積極宣傳班級活動,班級文化,投稿并被選上發(fā)表到學校網站等各大校內甚至校外媒體的同學給予一定物質獎勵。
            4.對積極配合班級活動的同學〈如校團委,學工部,三大協(xié)會布置的要求班委配合完成的活動〉由班委根據記錄給予一定物質獎勵,并將作為評優(yōu)的資本。
            5.對獲得“文明寢室”光榮稱號的寢室給予一定的寢室建設獎勵金。
            6.對違反班級組織紀律,損壞班級形象的同學取消班級評優(yōu)資格,情形嚴重的給予一定的經濟處罰。
            規(guī)章制度制定起來容易,關鍵在于執(zhí)行。為了保證一系列規(guī)章制度的有效實施,全面提高同學們的思想素質和行為素質使,我們將對班里遵守和落實的情況進行監(jiān)督,并堅持每月一總結的制度。對其中出現的違規(guī)行為和不良同時還注意“賞識教育”與班級日常管理的結合,對班級中涌現的好人好事進行公開表揚,并號召全班同學向那些學習成績突出、參與活動積極、表現優(yōu)秀的同學學習。
            備注一:
            一、對于違反班級規(guī)章制度的同學,酌情處理,若有班委違反班級規(guī)章制度,給予更加嚴肅的處理。
            二、請假流程:需請假一節(jié)課的同學,報紀律委員批準;請假一節(jié)課以上至半天者,報班長批準;請假半天以上者,報班主任批準。(不按程序請假者,以曠課處理)。
            三、入團入黨流程:由學生本人寫好申請書,上交團組織或黨組織并參加團?;螯h校學習,最后經組織考察合格后,方可入團或入黨。
            備注二:
            班委是一個班級的代表,是一個班級凝聚力,向心力的體現,各班委都要以集體利益為重,堅持人同學中來,到同學中去,密切聯系同學的工作作風,與同學們攜手共創(chuàng)更具“戰(zhàn)斗力”的優(yōu)秀班集體。
            為使班委工作職責更加明確,更好地開展班級中的各項工作,更方便地服務于全班同學,更有利地接受同學們的監(jiān)督,特將各班委工作職責作出說明:
            班長:總協(xié)調。協(xié)調班主任與班委,班委與班委,班委與同學以及同學與同學之間的關系。安排并監(jiān)督各班委的工作,協(xié)助班主任維持整個班級秩序。
            團支書:決定權。認真領會團組織下達的精神,并傳達到班級。組織開展好團會及其有關的活動,安排并監(jiān)督團干做好各項工作。
            副班長:配合班長工作,班長不在時代理班長處理班級事務。
            紀律委員:對班級學習和各項活動的出勤情況進行檢查并做記錄,對班級紀律進行管理。
            學習委員:每天記錄老師的考勤表,及時把學生意見反映給授課老師,積極主動與老師溝通,負責學習小組的總調度。
            課代表:負責整理課程知識,收發(fā)作業(yè),積極主動與老師交流。
            組織委員:組織班級和團支部的各項活動。
            宣傳委員:負責班級和團支部各項宣傳工作的開展。
            生活委員:;管理班費收支,及時上報輔導員;做好集體活動的后勤工作(如飲料、營養(yǎng)品的供應);管理,檢查宿舍衛(wèi)生、生活情況。
            勞動委員:安排、檢查班級的衛(wèi)生值日,
            文藝委員:負責班級文藝活動,選拔文藝骨干,排練文藝節(jié)目。
            體育委員:組織班內的各項體育活動。
            大學班級自查報告篇九
            集體活動,對活動中查找到的問題,尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發(fā)展的重大問題,進行了歸納整理,最后,經過班干部例會集體討論并提出了整改方案,研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法,推動了班集體長遠健康發(fā)展,提高了班集體的整體優(yōu)良學風。
            隨著我班“三風建設”活動的順利開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但是,還是存在著一些問題:
            1、有些同學上課精神面貌不佳,特別是在早起時,賴床情況較為嚴重,通過調查,根本原因是有一些同學晚上就寢時間過遲。
            2、上午第一、二節(jié)課,時間觀念不強,不能合理安排時間,導致早飯沒來得及吃,而在下第一二節(jié)課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學上課玩手機、發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
            3、部分同學因對學業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網吧、臺球室等一些違反學生準則的場所,不務正業(yè),拿著父母的血汗錢當自己揮霍的資本。
            4、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活,有部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以至于荒廢了學業(yè)。
            5、少部分同學性格孤僻,不喜歡參與集體活動,不愿與老師和同學們溝通,不能很好的融入到班集體中來。
            面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾個方面努力:
            1、積極按照系部的相關要求,通過開展豐富多彩的集體活動,進一步加強師生和同學們的溝通與了解,創(chuàng)造出爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學習氛圍,讓同學們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識,并通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。
            2、加強文明行為規(guī)范教育,開展“文明就在我身邊”的主題教育,提升學生文明素質,結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創(chuàng)建活動,引導同學們從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導同學們遵紀守法,交往得體,從根本上加強學風建設。
            3、加強考核小組成員的管理,做到日常記載明細化、考核公示化。并借助每周日下晚自習的班干部例會增加交流的機會,融通思想感情,凝聚發(fā)展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應的措施和整改方案。
            4、積極聽取同學們的相關意見和建議,對好的建議予以采納,并在下次班級學風建設做相應修改,同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹班風。
            以上就是我班此次班級學風建設的自查報告,面對自身的不足,我們知道在三風建設的道路上還有很長的路要走,但是,相信通過我班學風建設的進一步的開展和實施,我班同學們的整體思想道德修養(yǎng)、綜合素質拓展、專業(yè)技能知識會有一個明顯的提高,達到預期的目標。
            大學班級自查報告篇十
            (一)校內仍存在安全隱患,亟待解決。
            1、部分教室的電扇、電燈開關、門窗沒有得到及時修理。該問題已經告知總務處,將在近期內對失修的電扇、電燈開關和損壞門窗進行修理。
            2、教學樓的部分滅火器已經無法使用。該問題已經告知總務處,將對無法使用的滅火器進行更換。
            3、學生之間的打架暴力事件較多,雖然未造成比較惡劣的結果,但需要對參與打架事件的學生進行長期的思想教育,并對打架事件進行嚴肅處理,防止學生矛盾升級,發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。
            4、學生的自我保護及法制意識較弱。部分害學生家庭經濟較好,隨身攜帶較為貴重的財物,遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱,在遭遇其他學生敲詐勒索后往往不敢聲張,忍氣吞聲。學校將對這一類敲詐行為進行嚴查,并加強學生的法制及安全教育,提升學生自我保護能力。
            5、部分校外人員未經登記就進入校園,這是由于學校保安安全意識不夠、安全防范不到位,有時候疏于檢查所導致的。將對保安進行思想教育,提高保安的安全意識和責任感,嚴把校園大門。
            (二)校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進一步綜合治理。
            1、校門交通安全,刻不容緩。學校緊鄰104國道,該國道車流量大、車速快,極易發(fā)生交通事故,存在很大安全隱患。為解決這一問題,學校每學期組織多次進行交通安全教育,以預防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通安全。
            2、校外食雜攤點,亟待整頓。學校存在幾家流動攤販,他們基本屬無證經營,均不符合基本衛(wèi)生安全要求,既影響校園周邊衛(wèi)生和校容,又擁堵校門交通,還使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴重隱患。
            針對上述問題,學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調上級有關部門,爭取得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內部潛力,艱苦奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,牢固樹立安全意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷提高教育教學質量,開創(chuàng)我校安全工作新局面。
            俗話說“平安是?!保踩ぷ髟诋斍暗纳鐣a、生活中越來越突出,做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說,毫無疑問它承擔育人的任務,育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,而安全常識又是育人的一個重要組成部分。
            本學期我所帶的班級是一年級五班,本班共有學生43人,其中男生23人占全班人數的53。5%,女生20人,占全班人數的46。5%,少數民族6人,單親家庭學生5人。對于一年級學生來說,由于他們的年齡比較小,危險幾率遠遠大于高年級的學生,因此安全教育任務更加繁重。現將本學期安全工作做如下總結:
            大學班級自查報告篇十一
            節(jié)日期間,教職工輪流值班,園長隨時查崗,遇有緊急事宜和重大事項立即報告。
            為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
            大學班級自查報告篇十二
            1、在學院沒周二、周四檢查晚歸的基礎上,分別再以各班干、宿舍長負責,每月不定期對宿舍進行安全隱患的排查。排查的主要內容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。對檢查出現的問題及時上報,不包庇、不隱瞞。
            2、班干對上課期間曠課學生及時上報,不包庇、不隱瞞。
            3、各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的同學的外出。
            情況及時上報,做到相互監(jiān)督的作用。
            大學班級自查報告篇十三
            我校依據治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的檢查內容,對學校工作進行自查。在自查的基礎上,分析原因,制定強有力的改進措施,促使學校辦學和教師從業(yè)行為的規(guī)范化。在自查活動中要求各年級、科室高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協(xié)作,整章建制,層層管理,絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場;要求必須把科學管理、規(guī)范辦學、規(guī)范教學落實在學校和教師的一切工作之中,自查、自糾、整改工作取得了實效。
            1、招生方面:沒有舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔性考試并收費,沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓班,沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費。
            2、收費方面:沒有向學生收取任何學雜費、住宿費、水電費,或違反自愿和非營利原則,強制或變相強制收取服務性收費和代收費,沒有捆綁收費、搭車收費的現象,沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐,或將學生餐費、水電費與開學報名捆綁收費。
            3、教輔資料征訂方面:學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法,所訂教輔資料均為上級部門同意或允許,征訂工作有嚴格的流程,公開透明,不存在強迫或由學校教師統(tǒng)一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業(yè)保險等現象。
            4、節(jié)假日補課辦班方面:根據主管部門要求,我校節(jié)假日沒有任何補課辦班現象,也沒有將校舍出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
            5、財務管理方面:學校堅持實行校務公開,推進民主建設,不斷完善財務管理制度和措施,嚴格落實教育收費公開制。在學校設有校務公開欄,公開了監(jiān)督電話。
            大學班級自查報告篇十四
            為了強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,確保大家度過一個歡樂、祥和、平安的節(jié)日。根據xx管理中心《關于開展中小學幼兒園安全大檢查的通知》精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F將自查情況匯總如下:
            大學班級自查報告篇十五
            1、針對大家在英語學習上的不足,我們倡議利用課余時間進行學習,或由班委找一些合適的聽說材料進行口語訓練。此外,我們倡議共同學習一些英文歌曲,適時組織一些英語競賽,如背文章,背單詞活動。
            2、針對讀書和更好的利用學校圖書館資源方面,我們提議適時開展讀書交流會,介紹心得、經驗,相互學習。
            3、每個人都會有自己薄弱的地方,面對自己的不足,我們應該主動去向那些在這方面優(yōu)秀的同學請教、學習,同時,學習優(yōu)秀的同學應該樂于助人,幫助學習薄弱的同學,與之組成互助小組。班委,積極分子等應該起到模范帶頭作用,主動為大家提供服務。
            4、以宿舍為集體,共同學習,共同進步,可以進行宿舍間的學習評比,在每次期末考試之后,選出進步比較大的同學,給予一定的物質獎勵,并且讓其向大家講述一下自己的經驗、方法。我班有較強的學習積極性,學習態(tài)度也認真踏實,我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點,克服那些不足,我們的學習氛圍與成績就會更上一層樓!
            大學班級自查報告篇十六
            20xx秋季助學金發(fā)放過程中,在為學生辦理銀行卡時,有2名學生因無身份證,銀行無法為其辦理銀行卡,導致不能按時發(fā)放助學金。為此,我校多次與學生家長溝通,催促其盡快辦理,待銀行卡辦理后,及時為其發(fā)放,如學生家長實在辦不出來,我們將考慮同財政部門商議,能否啟動現金發(fā)放辦法為其補發(fā)。
            二0xx年三月十五日。
            大學班級自查報告篇十七
            首先,在班委會、班會上強調學風建設的重要性,并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用,用實際行動協(xié)助系開展學風建設。其次,各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育,號召大家講文明、講禮貌,并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
            大學班級自查報告篇十八
            回想起上周四召開的班主任現場會的情形仍歷歷在目。會議結束已近天黑,寒風凜冽中領導和同志們的工作態(tài)度讓我敬佩。雖然辛苦,但通過現場觀摩,確實發(fā)現了不少的問題,我對我班的情況進行以下歸納:
            問題一學生的個人衛(wèi)生做的不到位。
            具體表現為:
            1、個人桌凳、物品的擺放凌亂;
            3、天冷個別學生偷懶不洗手臉,手臉黑黑,頭發(fā)亂蓬蓬的,有損學生形象。
            問題二班級衛(wèi)生死角處理不到位。
            具體表現為:
            1、小拖把間拖把的擺放不整齊,地面有污水;
            2、教室后清潔工具擺放東倒西歪;
            3、教室及走廊的地面污濁。
            這些問題我們每天都能看到,心里也不舒服,也在不斷地整治中,采取一些措施來改變現狀。
            措施一:個人衛(wèi)生與小組和個人德育量化掛鉤,通過獎勤罰懶來約束孩子的不良衛(wèi)生習慣;
            措施二:通過每周的大掃除時間對班級衛(wèi)生進行徹底的打掃,對拖把間,地面的問題要徹底清理干凈。
            措施三:養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,值日很辛苦,但保持更重要。措施四:要教給學生做值日的方法,提高效率。
            美好的環(huán)境人人愛,咱們學校的校園面積大,衛(wèi)生工作不好搞,作為學校的常規(guī)工作,臉面工程,要天天抓,反復抓,常抓不懈。班主任要樹立衛(wèi)生意識,學生要養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,學校才會變得更美好。
            本次衛(wèi)生檢查,我們檢查的是六年級三個班,這三個班級各有優(yōu)缺點,個人覺得六三班的廁所衛(wèi)生做的最好,地面拖得光潔如新,便池內也不見污跡,擦洗的很干凈,確實不容易,松巧老師真是個負責任的好老師,向她學習!