通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，從而進一步改進自己。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng)，我們要多學習和使用外語。以下是我為大家收集的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
真正的友誼字篇一
有過無數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過放聲歌唱，卻面對不了那些目光。
時光它慢慢的逝去，渴望的希望卻越來越渺茫。
讀過長恨歌，也聽過友誼地久天長。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶，
冬天的雪花飄在長椅。
坐在窗前，制作紙鶴，聽著音樂，談著夢想。
嘴角的微笑不知何時洋溢。
多變的友情，終被拋棄，
幾年的時光化作分離。
做錯了什么？值得你生氣？
友誼的傘，紫色的光環(huán)，
被雨水打破了，換來孤獨，沒有憐惜。
我渴望，可是它沒有注意。
祈禱一顆透明的`心靈，和。
天上的星星啊，有沒有聽到孤獨的嘆息？
真正的友誼字篇二
其實，最近我也在思考著這個問題，有嗎？有時候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒有永恒的.友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
有些友誼是利益驅動，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當友誼很艱難的時候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時間的檢驗；
當數(shù)落起朋友的不是的時候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實是雙方的損失；
在數(shù)量上是不多的終其一生就那么一兩個；
友誼要珍惜，那種斤斤計較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒有朋友，很難活；
患難見真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會失去朋友；
沒有平等就沒有友誼；
如果不平等，維護友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
分歧和矛盾構不成對友誼的威脅，人格的損傷對友誼有百害而無一利；
失去了友誼就會失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補。
真正的友誼字篇三
夜深了，人靜了，自己靜靜地躺在沙灘上，聽著浪潮的聲音，仰望著天空，看著兩顆微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友誼，我總是在想什么才是，很多時候，友誼并沒有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒有一份，每當想到“友誼”這個詞的時候，我總是會想聯(lián)想到錢，有一句話講的很好：世上沒有真正的朋友，只有永恒的利益。其實很多友誼都是建立在利益的橋梁上的，當你有錢的時候跟你稱兄道弟，當你落魄無處可去的時候，你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個。到了大學、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見、習以為常，大學是個小社會，讓我們懂得了很多現(xiàn)實社會的道理，所以我也努力的在珍惜這段美好的時光。
我時常用錢來鑒定一份友誼，當我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢建立起來不可的，以后我對這份友誼的得投入會少之又少，也不是一時半伙能夠發(fā)掘的，只有時間才能揭開這真正的序幕。
真正的友誼字篇四
曾經(jīng)多少次想要擁有，可友誼卻離我遙不可及，而我在一個人的角落孤獨與失落無助時，友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。
盛夏，火辣的太陽把柏油馬路都曬化了，走起路來黏糊糊的，還曬得人頭昏眼花，都躲在空調(diào)屋中不敢出來，可我們卻還在操場上瘋玩，滿頭大汗的我，體力透支，漸漸地力不從心了，太陽光刺花了我的眼，我頓感天旋地轉，眼前一黑，一頭栽倒在操場上，不省人事了。對面的胡新宇一看，情知不好，三步并作兩步跑過來，迅速背起我，向學校附近的一所診所跑去，他被我壓得氣喘吁吁，大汗淋漓，不時停下休息一會兒，然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來，總算到了診所，胡新宇猛地撞開門，急急的讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢，替我付了診費，又上下樓替我掛號買藥，東奔西跑，忙得不亦樂乎，經(jīng)醫(yī)生診斷，我是惡性中暑，由于還要回去上課，胡新宇馬上叫我的父母照看我，臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧，這才放心地走了。
下午，我一睜開眼，一眼就看到了胡新宇，原來他一放學急忙來看我，他正在病床邊專心致志地寫作業(yè)，見我醒了，高興得上躥下跳，又不忘倒一杯熱水，一邊扶我起來，一邊關切地問我怎么樣了，身體好點沒有，父母感動地說：“你中暑了，胡新宇可是費了好大力氣才把你背來的呢！”我感動地說：“謝謝你！謝謝！”他摸著頭，不好意思地說：“謝啥呀，應該的嘛”我聽了更感動了。父母想還胡新宇錢，可他堅決不要，而且還說：“朋友之間互幫互助是應該的，什么錢不錢的'，不用了！只要他好起來，我就放心了?！睆拇宋液退挠颜x更深了。
是呀！友誼是寶貴的，又是平凡的，是金錢買不回來的！
真正的友誼字篇五
“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。
媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機,還有我的書包,我打開書包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學的幾本書也沾上水了,該怎么辦呀!他們會不會責怪我,或者讓我賠書呀!晚上我用紙巾吸掉書上的水,又用吹風機仔細把書吹干,書還是有點皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點兒都不安心。
星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說明了情況,他平靜地說:“沒事!”我連聲說謝。我又接著把另外兩本書給他們的主人,誰知他們都輕描淡寫地說沒關系,沒一點兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來。
這次還書之波讓我體會到了什么是!
真正的友誼字篇六
“喂，是小強嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮?。而后我又準備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對不起哦，我媽媽生病很嚴重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了?！?BR> “恩，好的?！?BR> 我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強，你也太不夠朋友了吧，一點誠信也不講！而在另一方面想起來小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說道：“這算什么生日派對，什么朋友?。 眿寢尦鰜砹?，急忙跑回來說：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊。”“再精心，朋友沒來，也沒用！”我說道。
就在這時，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開門，一看，??！是小葉和小強！小強拿著一個生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個小喇叭和禮物，準備送給我，他們一起說道：“生日快樂！”我“哭笑不得”，哭的是他們的'舉動讓我感到感動；笑的是，他們把我當成了真正的好朋友，這時，我的眼睛似乎進了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說：謝謝你們幫我過生日！而且，這次是我過的最好的一次了！”
我終于知道什么了，終于知道了……。
真正的友誼字篇七
晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。
“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。
“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等?！?BR> 約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下?！?BR> “這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿?！蔽野欀碱^對他說。
“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內(nèi)容?。俊毙∶骼碇睔鈮训卣f道。
“你自己再寫一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間?！?BR> 我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧?！?BR> 小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的.好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。
他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是嗎？
真正的友誼字篇八
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是。
小時后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢總是少一點，鮑叔牙總是多一點，掙了錢分的時候，管仲總是多拿點，鮑叔牙總是少拿點。人們都說管仲貪財，鮑叔牙卻說：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢，而管仲家里需要錢，就多給他一點?！?BR> 長大了，管仲和鮑叔牙一起當兵，沖鋒時，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔心家中老母啊?！惫苤俪３Ｕf：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙??！”
后來，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭奪皇位，管仲決定先攔截小白前進，再讓公子糾名正言順地當上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見公子小白應聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應聲倒下是公子小白的計謀，當他們趕到時，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過來治罪，鮑叔牙推薦管仲當相國，齊桓公不同意，說：“難道你覺得差點殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說：“管仲當時是因為他是公子糾的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會一心為國了，他比我強十倍！”齊桓公覺得有道理，就同意了。管仲當了相國，鮑叔牙自然就不能當相國了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠的友誼，是。
真正的友誼字篇九
告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學生活的旅程。現(xiàn)在，我已結交了不少小學里的朋友。每當我想起這些朋友時，我都會對他們產(chǎn)生不同的感覺：有的讓我感到溫暖，有的讓我感到開心，而有的，會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學二年級時，班里轉來了一位新同學，她叫汪南汐。起初，同學們都不愿意和她做朋友，因為她不愛說話。因受同學們的影響，我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學的鈴聲已打過，同學們照舊成群結隊地回了家。我也如往常一樣回家去了?；氐郊抑?，我迅速地做完了作業(yè)，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學校，交作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學練習卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉了：數(shù)學老師是所有老師中最兇的一個，而且我是班干部，老師一定會很嚴厲地批評我的.。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺上有一張數(shù)學練習卷，頓時想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候，汪南汐進了教室?！鞍?？！沈詩意，你在抄答案?。俊蓖裟舷l(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密。“嗯……嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說道。“放開！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死??？！”“一個人要誠實呀，我這可是在幫你哦！如果來時發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說了……”頓時，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數(shù)學老師的辦公室，說明了事情。誰知，數(shù)學老師不但沒生氣，反而表揚我很誠實。放學后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯呀，人就是要誠實，汪南汐可是幫了我一個大忙?。∥一腥淮笪?。我找到了！
真正的友誼字篇十
1、認知輔導目標：通過學習，讓學生理解友誼的真諦。
2、情感教育目標：使學生體會友誼帶來的歡樂，學會如何建立和維護友誼。
3、能力訓練目標：懂得與同學相處要寬以待人，嚴于律己，培養(yǎng)朋友間的情感。
1、情境教學法，為激發(fā)學生學習興趣，增強學生的心理體驗，讓學生通過表演認識人與人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，對于如何維護友誼這個問題，學生不容易概括，采取小組成員探究的方式。
（一）圖片導入感受開心。
為了讓學生能以最佳狀態(tài)進入到這節(jié)課，我在開始安排了本班學生課間活動游戲圖片，感受開心，然后導入到本節(jié)課主題-----“讓友誼之花常開”。
放松學生的心情，消除緊張感，拉進師生的距離，輕松引入課題。
（二）交友標準。
首先讓學生動手向大家介紹自己的朋友。然后說出為什么喜歡和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快樂。通過生生互動，師生互動，讓學生學會交流和分享。
通過介紹自己的朋友，使學生回憶朋友正面形象，產(chǎn)生快樂的積極情緒，為學生營造一種輕松愉悅的心理氛圍。
（三）聯(lián)系實際談做法。
通過《爭吵》《抄作業(yè)》兩個情景劇讓學生體會生活中的朋友。使學生對朋友有一個全新的認識。教師教會學生化解同伴間的矛盾。向小學生講解友誼的特征、原則及重要性，使小學生明白什么是真正的朋友。讓學生把學到的方法與生活實際緊密相連，能夠學以致用。
（四）玩游戲維護友誼。
游戲一“找朋友”，體會找到朋友和找不到朋友的感受。游戲二“連詞成句”，體會如何維護友誼。通過游戲親身感受有朋友真好，認識到友誼需要有真誠、熱情、諒解、原則等來維護。
（五）增友誼卡，共享溫馨。
把你最想說的話寫下來，設計一張友誼卡。然后找到你的朋友伙伴，親手交給她。讓學生通過活動進一步加深友誼，充分體會友誼帶來的快樂。
真正的友誼字篇十一
課間，數(shù)學課代表王小麗抱著一撂作業(yè)興沖沖地走進教室，一邊分發(fā)作業(yè)，一邊說：“老師講了：錯題必須都改正過來；誰改不完，放學后留校繼續(xù)改?！?BR> 作業(yè)本發(fā)下來后，我翻開一看，頓時傻眼了：該死，我又錯了三道題！看來得趕緊改，否則又得留校了。大概是上課時沒有認真聽講的緣故吧，我一連算了好幾遍，總也算不出個眉目來。我的思路一時“堵塞”，腦子里亂成了一團麻，怎么也理不出個頭緒來。我下意識地環(huán)顧了一下教室，忽然發(fā)現(xiàn)前排小麗的那張１００分的作業(yè)，不覺眼前一亮：何必費這勁兒呢，把她的作業(yè)拿來一抄不就萬事大吉了嗎？我心里一陣暗喜，趁無人注意，便順手牽羊，將小麗的滿分作業(yè)拿了過來，刷刷刷地抄了起來。一道題還沒抄完，就被眼尖的小麗發(fā)覺了。我不好意思地沖她笑笑，樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的心思，拉下臉，對我一本正經(jīng)地說：“小月，抄別人的作業(yè)可不是你的'性格?！闭f完，收起作業(yè)就轉身走了。我心里很不舒服，對著她的背影嘀咕道：小麗呀小麗，你可真不夠朋友！
放學后，改完作業(yè)的同學大都陸續(xù)回了家，教室里已經(jīng)沒有幾個人了。我抬腕看了看手表，十幾分鐘過去了，我還有一道難題怎么也算不對，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是越急，越是算不出來，眉頭都皺成了疙瘩，但仍然一無所獲。就在我一籌莫展的時候，小麗笑吟吟地出現(xiàn)在我的面前。我有點疑惑地看了她一眼，隨口問道：“怎么，你沒走？”“我已經(jīng)觀察你好一會兒了?？磥?，你是真的是束手無策。來，我?guī)湍惴治鲆幌掳??！闭f著，小麗便把解題的思路連講了兩遍。經(jīng)她這么一點撥，我茅塞頓開，沒費吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。
回家的路上，我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時，我忽然想起一本書上的一句話：，是建立在堅持原則的基礎上的……想到這兒，我把小麗的手握得更緊了。
真正的友誼字篇十二
不是互相猜疑互相利用而是學會去懂得她關心她信任她甚至可以在你有能力的時候保護她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實中才有，也許現(xiàn)實中沒有，但網(wǎng)絡中就有，我現(xiàn)在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個朋友，我們的關系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實“猜疑”這個詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友誼無法延續(xù)。
利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因為有的時候會是無意的'利用，有的時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。
其實，有時候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個人都會有自己的隱私，當然你不可能知道那么全面。
關心，你知道真正的關心是什么嗎？有的人幫助她就是關心，有的人陪著她就是關心，不，這些都不是真正的關心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關心她。
真正的友誼字篇十三
記憶總是飄忽不定。春夜，風蕭蕭，吹得樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發(fā)出慘淡的白光。獨自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。
回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的'我享受著讀書給我?guī)淼脴啡?。忽然，門口傳來一聲：“曉敏，你出來一下?！彪S著呼聲，我出來了。原來是我的好朋友。
她好像很神秘得樣子，把我拉到一個沒人的地方和我說了幾句話，她便走了。本來心情很好的我，頓時像一個青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。
朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的我不這樣覺得呢？不知為何，我頓時沒有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個呢？就像我拿她當朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。
我不知道自己是怎樣度過這個苦悶的夜晚。自己的撲到床上的那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來。這怎麼可能？我一直把她當做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺得又很無奈。
嘴角微微上揚，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無預兆的流下來。啊，你在哪里？如果風景都可以看透，那麼我們就留住這些細水長流吧！
真正的友誼字篇十四
這幾天，看小說被班主任逮了個正著，緊接著，班主任又通知了家長，雙方很快便達成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對我共同施壓。面對班主任的批評，父母的打罵，我無可奈何，內(nèi)心積怨無處發(fā)泄，只得偷偷抹眼淚。
同學們很快知道了這件事，他們不但沒安慰我，反而對我冷嘲熱諷，冷眼相向。就連昔日的朋友們也抱著看好戲的態(tài)度來“安慰”我，當他們看到我那落魄的樣子時，更是拿出一副悲天憫人的樣子，感嘆世態(tài)炎涼，但從他們的眼神不難看出他們對我的不屑。
體會到人情冷暖，我不禁大感悲哀。漸漸地我疏遠了所有同學，昔日那個活潑開朗的我不復存在，取而代之的是，冰冷的面孔，無神的雙眼以及極少的話語。可是，禍不單行，吃中午飯時，突然感覺肚子一陣陣的疼痛，腸子像被錐子刺穿似的。豆大的汗珠從額頭滲出，我緊捂著肚子，咬緊牙關使自己不出聲。但細心的橙還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。橙是我最好的朋友。他過來問我怎么了，我以為他是來嘲笑我的，便把頭扭過去，閉嘴不答。他并沒有因我的態(tài)度而生氣，他看我捂著肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到醫(yī)務室給我買藥，并打了水讓我吃下去。我連看都沒看就對他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你亂給我吃藥，是想讓我死得早點兒嗎？”他面無表情的對我說：“你不看怎么就知道我給你買的是肚子疼的藥？”我無言以對，狠狠的瞪了他一眼。
他又對我說：“我知道你肚子疼，我?guī)愕剿奚崽梢粫喊?。”說完就已經(jīng)把我背到了背上。我拼命的掙扎，并對他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管。”害得他下樓梯時一個趔趄，差點兒摔倒。他臉色冰冷的對我說：“不要鬧了，我不小心摔倒咱倆都得玩完兒。”我不聽，仍然繼續(xù)為他制造麻煩。奈何，我每動一下腹部的疼痛便會加劇，不一會兒便屈服在他的背上了。但即使這樣，當他把我送到宿舍時，也累得氣喘吁吁，大汗淋漓?？粗抢仟N的樣子，我的鼻子不禁有點酸。
安頓好我后，他便馬不停蹄的去給我買飯。由于跑得太急，他回來后，氣喘得更粗了，偶爾還帶著哨音。他給我買的飯全是我愛吃的，而且是自己掏腰包。我終于忍不住了，撲到他身上便是一陣號啕大哭?！澳袃河袦I不輕彈，只是未到傷心時?！睅滋煲詠矸e攢的怨氣一股腦的發(fā)泄了出來。
哭完之后，心情舒暢多了，肚子也不痛了。橙笑著對我說：“奇，你看你，這么大的人了，還一把鼻涕一把淚的?！蔽沂箘诺拇匪募?，他疼得呲牙咧嘴，連連求饒。宿舍充滿了我倆的歡笑聲。
真正的友誼字篇十五
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個陽光明媚的星期天下午，小明和幾個同學來到了足球場，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了?？商焐珴u漸暗了下來，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場?；氐郊?，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評了！來到辦公室，老師輕言細語地問小明：“小明，你怎么不認真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動承認錯誤，這固然是好的。但是，學習是自己的事，你應該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。
走出辦公室后，小明看見小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是！
真正的友誼字篇十六
教學目標：
使同學知道真正的友誼是一種高尚的情誼，同學之間應該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。
教學重點：
是同學們意識到友誼的重要性，且真正意義上理解友誼的含義。
教學難點：
讓同學們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處，且明確哥們義氣的危害性。
教學工具：
課件等。
教學過程：
一、談話導入。
同學們，從小我們就有很多小伙伴，大家一同長大，一起學習、生活，結下了深厚的情誼，通常我們稱這是我們之間的友誼。
二、聽故事，明是非。
1.聽《大學生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。
3.聽故事《偉大的友誼》，討論：什么是真正的友誼？
4.舉例說明搞哥兒們義氣給個人、集體、國家?guī)淼奈：Α?BR> 三、練習。
完成課后兩道選擇題和辨析題，討論說明理由。
四、總結全文。
在我們同學之間，一定要互相關心和愛護，在朋友有缺點時，也要敢于當面指出幫助他改正，不搞哥兒們義氣，讓大家一同進步！
學習名言：
有很多良友，勝過有很多財富。
——莎士比亞。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
——魯迅。
長相知，才能不相疑；不相疑，才能長相知。
——曹禺。
課程結束。
真正的友誼字篇一
有過無數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過放聲歌唱，卻面對不了那些目光。
時光它慢慢的逝去，渴望的希望卻越來越渺茫。
讀過長恨歌，也聽過友誼地久天長。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶，
冬天的雪花飄在長椅。
坐在窗前，制作紙鶴，聽著音樂，談著夢想。
嘴角的微笑不知何時洋溢。
多變的友情，終被拋棄，
幾年的時光化作分離。
做錯了什么？值得你生氣？
友誼的傘，紫色的光環(huán)，
被雨水打破了，換來孤獨，沒有憐惜。
我渴望，可是它沒有注意。
祈禱一顆透明的`心靈，和。
天上的星星啊，有沒有聽到孤獨的嘆息？
真正的友誼字篇二
其實，最近我也在思考著這個問題，有嗎？有時候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：
人生沒有永恒的.友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；
有些友誼是利益驅動，或者叫互相利用；
友誼要培植、呵護，它與親人之間的相處不一樣；
朋友之間的翻臉，也許是友誼的終結；
相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；
異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；
有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；
當友誼很艱難的時候，它便接近了尾聲；
虛假的友誼經(jīng)不起時間的檢驗；
當數(shù)落起朋友的不是的時候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；
一個人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；
放棄朋友，其實是雙方的損失；
在數(shù)量上是不多的終其一生就那么一兩個；
友誼要珍惜，那種斤斤計較的人很難獲得友誼；
友誼要付出當然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；
沒有朋友，很難活；
患難見真情；
貧窮可以得到朋友，富貴往往會失去朋友；
沒有平等就沒有友誼；
如果不平等，維護友誼很難；
性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；
分歧和矛盾構不成對友誼的威脅，人格的損傷對友誼有百害而無一利；
失去了友誼就會失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補。
真正的友誼字篇三
夜深了，人靜了，自己靜靜地躺在沙灘上，聽著浪潮的聲音，仰望著天空，看著兩顆微小的星星靠在一起，我相信那就是朋友的友誼，我總是在想什么才是，很多時候，友誼并沒有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒有一份，每當想到“友誼”這個詞的時候，我總是會想聯(lián)想到錢，有一句話講的很好：世上沒有真正的朋友，只有永恒的利益。其實很多友誼都是建立在利益的橋梁上的，當你有錢的時候跟你稱兄道弟，當你落魄無處可去的時候，你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個。到了大學、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見、習以為常，大學是個小社會，讓我們懂得了很多現(xiàn)實社會的道理，所以我也努力的在珍惜這段美好的時光。
我時常用錢來鑒定一份友誼，當我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢建立起來不可的，以后我對這份友誼的得投入會少之又少，也不是一時半伙能夠發(fā)掘的，只有時間才能揭開這真正的序幕。
真正的友誼字篇四
曾經(jīng)多少次想要擁有，可友誼卻離我遙不可及，而我在一個人的角落孤獨與失落無助時，友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。
盛夏，火辣的太陽把柏油馬路都曬化了，走起路來黏糊糊的，還曬得人頭昏眼花，都躲在空調(diào)屋中不敢出來，可我們卻還在操場上瘋玩，滿頭大汗的我，體力透支，漸漸地力不從心了，太陽光刺花了我的眼，我頓感天旋地轉，眼前一黑，一頭栽倒在操場上，不省人事了。對面的胡新宇一看，情知不好，三步并作兩步跑過來，迅速背起我，向學校附近的一所診所跑去，他被我壓得氣喘吁吁，大汗淋漓，不時停下休息一會兒，然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來，總算到了診所，胡新宇猛地撞開門，急急的讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢，替我付了診費，又上下樓替我掛號買藥，東奔西跑，忙得不亦樂乎，經(jīng)醫(yī)生診斷，我是惡性中暑，由于還要回去上課，胡新宇馬上叫我的父母照看我，臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧，這才放心地走了。
下午，我一睜開眼，一眼就看到了胡新宇，原來他一放學急忙來看我，他正在病床邊專心致志地寫作業(yè)，見我醒了，高興得上躥下跳，又不忘倒一杯熱水，一邊扶我起來，一邊關切地問我怎么樣了，身體好點沒有，父母感動地說：“你中暑了，胡新宇可是費了好大力氣才把你背來的呢！”我感動地說：“謝謝你！謝謝！”他摸著頭，不好意思地說：“謝啥呀，應該的嘛”我聽了更感動了。父母想還胡新宇錢，可他堅決不要，而且還說：“朋友之間互幫互助是應該的，什么錢不錢的'，不用了！只要他好起來，我就放心了?！睆拇宋液退挠颜x更深了。
是呀！友誼是寶貴的，又是平凡的，是金錢買不回來的！
真正的友誼字篇五
“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。
媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機,還有我的書包,我打開書包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學的幾本書也沾上水了,該怎么辦呀!他們會不會責怪我,或者讓我賠書呀!晚上我用紙巾吸掉書上的水,又用吹風機仔細把書吹干,書還是有點皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點兒都不安心。
星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說明了情況,他平靜地說:“沒事!”我連聲說謝。我又接著把另外兩本書給他們的主人,誰知他們都輕描淡寫地說沒關系,沒一點兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來。
這次還書之波讓我體會到了什么是!
真正的友誼字篇六
“喂，是小強嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真?zhèn)蚊ο壬耍 蔽疑鷼獾幕卮?。而后我又準備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對不起哦，我媽媽生病很嚴重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了?！?BR> “恩，好的?！?BR> 我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強，你也太不夠朋友了吧，一點誠信也不講！而在另一方面想起來小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現(xiàn)也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說道：“這算什么生日派對，什么朋友?。 眿寢尦鰜砹?，急忙跑回來說：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊。”“再精心，朋友沒來，也沒用！”我說道。
就在這時，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開門，一看，??！是小葉和小強！小強拿著一個生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個小喇叭和禮物，準備送給我，他們一起說道：“生日快樂！”我“哭笑不得”，哭的是他們的'舉動讓我感到感動；笑的是，他們把我當成了真正的好朋友，這時，我的眼睛似乎進了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說：謝謝你們幫我過生日！而且，這次是我過的最好的一次了！”
我終于知道什么了，終于知道了……。
真正的友誼字篇七
晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。
“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。
“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等?！?BR> 約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下?！?BR> “這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿?！蔽野欀碱^對他說。
“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內(nèi)容?。俊毙∶骼碇睔鈮训卣f道。
“你自己再寫一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間?！?BR> 我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧?！?BR> 小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的.好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。
他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是嗎？
真正的友誼字篇八
管仲和鮑叔牙的友誼是永遠的，一生中鮑叔牙連連不斷地幫助管仲，他們的友誼是。
小時后，管仲和鮑叔牙一起經(jīng)商，管仲出本錢總是少一點，鮑叔牙總是多一點，掙了錢分的時候，管仲總是多拿點，鮑叔牙總是少拿點。人們都說管仲貪財，鮑叔牙卻說：“管仲家里比較窮，出不了太多本錢，而管仲家里需要錢，就多給他一點?！?BR> 長大了，管仲和鮑叔牙一起當兵，沖鋒時，管仲總是沖在后面，鮑叔牙總是沖在前面，人們說管仲貪生怕死，鮑叔牙卻說：“管仲家很窮，他的母親又老了，他不是貪生怕死，只是擔心家中老母啊?！惫苤俪３Ｕf：“生我的是我的母親，最了解我的卻是鮑叔牙??！”
后來，管仲做了公子糾的師傅，鮑叔牙做了公子小白的師傅，公子糾和公子小白要爭奪皇位，管仲決定先攔截小白前進，再讓公子糾名正言順地當上皇帝，于是，管仲在公子小白必經(jīng)之路上設下埋伏，一箭射中了公子小白，管仲見公子小白應聲倒下，便回到了公子糾那里，浩浩蕩蕩地趕往首都。但誰知管仲射中的是公子小白的腰帶，他應聲倒下是公子小白的計謀，當他們趕到時，公子小白已經(jīng)繼承了皇位，就是齊桓公，后來，齊桓公殺了公子糾，把管仲押送過來治罪，鮑叔牙推薦管仲當相國，齊桓公不同意，說：“難道你覺得差點殺了我的'人可信嗎？”鮑叔牙說：“管仲當時是因為他是公子糾的師傅，現(xiàn)在公子糾已經(jīng)死了，管仲就會一心為國了，他比我強十倍！”齊桓公覺得有道理，就同意了。管仲當了相國，鮑叔牙自然就不能當相國了，但是他情愿讓管仲接替自己，心甘情愿地做管仲的下屬。
鮑叔牙與管仲的友誼，是永遠的友誼，是。
真正的友誼字篇九
告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學生活的旅程。現(xiàn)在，我已結交了不少小學里的朋友。每當我想起這些朋友時，我都會對他們產(chǎn)生不同的感覺：有的讓我感到溫暖，有的讓我感到開心，而有的，會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學二年級時，班里轉來了一位新同學，她叫汪南汐。起初，同學們都不愿意和她做朋友，因為她不愛說話。因受同學們的影響，我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學的鈴聲已打過，同學們照舊成群結隊地回了家。我也如往常一樣回家去了?；氐郊抑?，我迅速地做完了作業(yè)，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學校，交作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學練習卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團團轉了：數(shù)學老師是所有老師中最兇的一個，而且我是班干部，老師一定會很嚴厲地批評我的.。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺上有一張數(shù)學練習卷，頓時想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候，汪南汐進了教室?！鞍?？！沈詩意，你在抄答案?。俊蓖裟舷l(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密。“嗯……嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說道。“放開！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死??？！”“一個人要誠實呀，我這可是在幫你哦！如果來時發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說了……”頓時，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數(shù)學老師的辦公室，說明了事情。誰知，數(shù)學老師不但沒生氣，反而表揚我很誠實。放學后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯呀，人就是要誠實，汪南汐可是幫了我一個大忙?。∥一腥淮笪?。我找到了！
真正的友誼字篇十
1、認知輔導目標：通過學習，讓學生理解友誼的真諦。
2、情感教育目標：使學生體會友誼帶來的歡樂，學會如何建立和維護友誼。
3、能力訓練目標：懂得與同學相處要寬以待人，嚴于律己，培養(yǎng)朋友間的情感。
1、情境教學法，為激發(fā)學生學習興趣，增強學生的心理體驗，讓學生通過表演認識人與人的交往和生活中的朋友。
2、自主探究法，對于如何維護友誼這個問題，學生不容易概括，采取小組成員探究的方式。
（一）圖片導入感受開心。
為了讓學生能以最佳狀態(tài)進入到這節(jié)課，我在開始安排了本班學生課間活動游戲圖片，感受開心，然后導入到本節(jié)課主題-----“讓友誼之花常開”。
放松學生的心情，消除緊張感，拉進師生的距離，輕松引入課題。
（二）交友標準。
首先讓學生動手向大家介紹自己的朋友。然后說出為什么喜歡和她交朋友？在交往中你是怎么做的？大家一起分享交友的快樂。通過生生互動，師生互動，讓學生學會交流和分享。
通過介紹自己的朋友，使學生回憶朋友正面形象，產(chǎn)生快樂的積極情緒，為學生營造一種輕松愉悅的心理氛圍。
（三）聯(lián)系實際談做法。
通過《爭吵》《抄作業(yè)》兩個情景劇讓學生體會生活中的朋友。使學生對朋友有一個全新的認識。教師教會學生化解同伴間的矛盾。向小學生講解友誼的特征、原則及重要性，使小學生明白什么是真正的朋友。讓學生把學到的方法與生活實際緊密相連，能夠學以致用。
（四）玩游戲維護友誼。
游戲一“找朋友”，體會找到朋友和找不到朋友的感受。游戲二“連詞成句”，體會如何維護友誼。通過游戲親身感受有朋友真好，認識到友誼需要有真誠、熱情、諒解、原則等來維護。
（五）增友誼卡，共享溫馨。
把你最想說的話寫下來，設計一張友誼卡。然后找到你的朋友伙伴，親手交給她。讓學生通過活動進一步加深友誼，充分體會友誼帶來的快樂。
真正的友誼字篇十一
課間，數(shù)學課代表王小麗抱著一撂作業(yè)興沖沖地走進教室，一邊分發(fā)作業(yè)，一邊說：“老師講了：錯題必須都改正過來；誰改不完，放學后留校繼續(xù)改?！?BR> 作業(yè)本發(fā)下來后，我翻開一看，頓時傻眼了：該死，我又錯了三道題！看來得趕緊改，否則又得留校了。大概是上課時沒有認真聽講的緣故吧，我一連算了好幾遍，總也算不出個眉目來。我的思路一時“堵塞”，腦子里亂成了一團麻，怎么也理不出個頭緒來。我下意識地環(huán)顧了一下教室，忽然發(fā)現(xiàn)前排小麗的那張１００分的作業(yè)，不覺眼前一亮：何必費這勁兒呢，把她的作業(yè)拿來一抄不就萬事大吉了嗎？我心里一陣暗喜，趁無人注意，便順手牽羊，將小麗的滿分作業(yè)拿了過來，刷刷刷地抄了起來。一道題還沒抄完，就被眼尖的小麗發(fā)覺了。我不好意思地沖她笑笑，樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的心思，拉下臉，對我一本正經(jīng)地說：“小月，抄別人的作業(yè)可不是你的'性格?！闭f完，收起作業(yè)就轉身走了。我心里很不舒服，對著她的背影嘀咕道：小麗呀小麗，你可真不夠朋友！
放學后，改完作業(yè)的同學大都陸續(xù)回了家，教室里已經(jīng)沒有幾個人了。我抬腕看了看手表，十幾分鐘過去了，我還有一道難題怎么也算不對，急得我像熱鍋上的螞蟻。可是越急，越是算不出來，眉頭都皺成了疙瘩，但仍然一無所獲。就在我一籌莫展的時候，小麗笑吟吟地出現(xiàn)在我的面前。我有點疑惑地看了她一眼，隨口問道：“怎么，你沒走？”“我已經(jīng)觀察你好一會兒了?？磥?，你是真的是束手無策。來，我?guī)湍惴治鲆幌掳??！闭f著，小麗便把解題的思路連講了兩遍。經(jīng)她這么一點撥，我茅塞頓開，沒費吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。
回家的路上，我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時，我忽然想起一本書上的一句話：，是建立在堅持原則的基礎上的……想到這兒，我把小麗的手握得更緊了。
真正的友誼字篇十二
不是互相猜疑互相利用而是學會去懂得她關心她信任她甚至可以在你有能力的時候保護她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實中才有，也許現(xiàn)實中沒有，但網(wǎng)絡中就有，我現(xiàn)在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個朋友，我們的關系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實“猜疑”這個詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友誼無法延續(xù)。
利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因為有的時候會是無意的'利用，有的時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。
其實，有時候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個人都會有自己的隱私，當然你不可能知道那么全面。
關心，你知道真正的關心是什么嗎？有的人幫助她就是關心，有的人陪著她就是關心，不，這些都不是真正的關心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關心她。
真正的友誼字篇十三
記憶總是飄忽不定。春夜，風蕭蕭，吹得樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲。窗外，一輪圓月，孤獨的掛在天空，被幾絲烏云籠罩著，發(fā)出慘淡的白光。獨自在房間的我心中升起一絲莫名的悲傷。
回想起今天的一幕。晴朗的天空，明亮的午后，矮矮的課桌，懵懂的'我享受著讀書給我?guī)淼脴啡?。忽然，門口傳來一聲：“曉敏，你出來一下?！彪S著呼聲，我出來了。原來是我的好朋友。
她好像很神秘得樣子，把我拉到一個沒人的地方和我說了幾句話，她便走了。本來心情很好的我，頓時像一個青天霹靂一樣打在我頭上，腦海中一片空白，這怎么可能？一下午我的心情都因此事便的沉重。
朋友，友誼真得可貴嗎？朋友真得可靠嗎？友誼真得深似海嗎？為什么今天的我不這樣覺得呢？不知為何，我頓時沒有了答案。也許以前的答案{是肯定的}也因這件事而改變了吧！友誼真得不是深似海，交到的真心朋友又有幾個呢？就像我拿她當朋友，而她卻屢次傷我的心，這樣的友誼我也只好選擇放棄。
我不知道自己是怎樣度過這個苦悶的夜晚。自己的撲到床上的那一剎那，我的淚水止不住的洪水一般瀉下來。這怎麼可能？我一直把她當做好朋友，她怎麼能這樣呢？我第一次知道什麼叫做苦澀，第一次被淚水噎住了喉嚨，第一次明白了什麼叫做裝出來的友誼……也罷，這樣的友誼不值得我去落淚，感嘆它的惋惜，讓我覺得又很無奈。
嘴角微微上揚，卻怎樣也露不出平日里那迷人的笑容，淚水卻又毫無預兆的流下來。啊，你在哪里？如果風景都可以看透，那麼我們就留住這些細水長流吧！
真正的友誼字篇十四
這幾天，看小說被班主任逮了個正著，緊接著，班主任又通知了家長，雙方很快便達成統(tǒng)一戰(zhàn)線，對我共同施壓。面對班主任的批評，父母的打罵，我無可奈何，內(nèi)心積怨無處發(fā)泄，只得偷偷抹眼淚。
同學們很快知道了這件事，他們不但沒安慰我，反而對我冷嘲熱諷，冷眼相向。就連昔日的朋友們也抱著看好戲的態(tài)度來“安慰”我，當他們看到我那落魄的樣子時，更是拿出一副悲天憫人的樣子，感嘆世態(tài)炎涼，但從他們的眼神不難看出他們對我的不屑。
體會到人情冷暖，我不禁大感悲哀。漸漸地我疏遠了所有同學，昔日那個活潑開朗的我不復存在，取而代之的是，冰冷的面孔，無神的雙眼以及極少的話語。可是，禍不單行，吃中午飯時，突然感覺肚子一陣陣的疼痛，腸子像被錐子刺穿似的。豆大的汗珠從額頭滲出，我緊捂著肚子，咬緊牙關使自己不出聲。但細心的橙還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。橙是我最好的朋友。他過來問我怎么了，我以為他是來嘲笑我的，便把頭扭過去，閉嘴不答。他并沒有因我的態(tài)度而生氣，他看我捂著肚子，就猜我是肚子疼，于是立刻跑到醫(yī)務室給我買藥，并打了水讓我吃下去。我連看都沒看就對他大吼：“你怎么知道我肚子疼，你亂給我吃藥，是想讓我死得早點兒嗎？”他面無表情的對我說：“你不看怎么就知道我給你買的是肚子疼的藥？”我無言以對，狠狠的瞪了他一眼。
他又對我說：“我知道你肚子疼，我?guī)愕剿奚崽梢粫喊?。”說完就已經(jīng)把我背到了背上。我拼命的掙扎，并對他大吼道：“你放下我，我自己的事不用你管。”害得他下樓梯時一個趔趄，差點兒摔倒。他臉色冰冷的對我說：“不要鬧了，我不小心摔倒咱倆都得玩完兒。”我不聽，仍然繼續(xù)為他制造麻煩。奈何，我每動一下腹部的疼痛便會加劇，不一會兒便屈服在他的背上了。但即使這樣，當他把我送到宿舍時，也累得氣喘吁吁，大汗淋漓?？粗抢仟N的樣子，我的鼻子不禁有點酸。
安頓好我后，他便馬不停蹄的去給我買飯。由于跑得太急，他回來后，氣喘得更粗了，偶爾還帶著哨音。他給我買的飯全是我愛吃的，而且是自己掏腰包。我終于忍不住了，撲到他身上便是一陣號啕大哭?！澳袃河袦I不輕彈，只是未到傷心時?！睅滋煲詠矸e攢的怨氣一股腦的發(fā)泄了出來。
哭完之后，心情舒暢多了，肚子也不痛了。橙笑著對我說：“奇，你看你，這么大的人了，還一把鼻涕一把淚的?！蔽沂箘诺拇匪募?，他疼得呲牙咧嘴，連連求饒。宿舍充滿了我倆的歡笑聲。
真正的友誼字篇十五
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個陽光明媚的星期天下午，小明和幾個同學來到了足球場，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了?？商焐珴u漸暗了下來，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場?；氐郊?，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評了！來到辦公室，老師輕言細語地問小明：“小明，你怎么不認真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動承認錯誤，這固然是好的。但是，學習是自己的事，你應該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。
走出辦公室后，小明看見小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是！
真正的友誼字篇十六
教學目標：
使同學知道真正的友誼是一種高尚的情誼，同學之間應該建立真正的友誼;明確哥兒們義氣的危害性。
教學重點：
是同學們意識到友誼的重要性，且真正意義上理解友誼的含義。
教學難點：
讓同學們理解友誼與哥們義氣之間的不同之處，且明確哥們義氣的危害性。
教學工具：
課件等。
教學過程：
一、談話導入。
同學們，從小我們就有很多小伙伴，大家一同長大，一起學習、生活，結下了深厚的情誼，通常我們稱這是我們之間的友誼。
二、聽故事，明是非。
1.聽《大學生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。
3.聽故事《偉大的友誼》，討論：什么是真正的友誼？
4.舉例說明搞哥兒們義氣給個人、集體、國家?guī)淼奈：Α?BR> 三、練習。
完成課后兩道選擇題和辨析題，討論說明理由。
四、總結全文。
在我們同學之間，一定要互相關心和愛護，在朋友有缺點時，也要敢于當面指出幫助他改正，不搞哥兒們義氣，讓大家一同進步！
學習名言：
有很多良友，勝過有很多財富。
——莎士比亞。
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。
——魯迅。
長相知，才能不相疑；不相疑，才能長相知。
——曹禺。
課程結束。