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        觀察動植物教學設計(實用15篇)

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            總結是我們成長道路上的必修課,讓我們更好地了解自己。對于情感表達,每個人都可能有自己的偏好和習慣。這些范文展示了不同風格和不同內(nèi)容的作品,有助于我們拓寬視野,豐富寫作素材。
            觀察動植物教學設計篇一
            最近,爸爸從花草市場里買來一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長得比較矮小,莖比較細,但很直,還長著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對一對的,好象兩個好朋友在拉著手玩似的。
            我用手一碰它的葉子,葉子就馬上全部合攏起來,好象一個害羞的小姑娘。我一捏又細又長的莖,整條莖就垂了下來,更多的葉子合攏了,好象不敢見人似的。我以為它枯死了,就大聲地尖叫起來。爸爸急切地走過來問:“怎么了?”我告訴爸爸事情的經(jīng)過。爸爸笑著說:“哈哈,傻孩子,這盆是害羞草,過一會兒會變回原樣了。”我急著問:“為什么它會自動把葉子合上?”爸爸說:“含羞草的葉子和葉柄里有很多水分,當你用手去摸葉子的時候,葉子的水分會流到別的地方去,葉子失去了水分就會合起來。”哦,我明白了!
            后來,我在《十萬個什么》里看到關于“含羞草”的知識,書上說的竟然跟爸爸說的一模一樣。書上還說,含羞草的“害羞”是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到會害羞,每逢遇到強風和大雨也會害羞起來的。
            噢,原來我們身邊有許多知識,需要我們認真觀察啊!
            我今天去菜市場買了一些綠豆,準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”,綠豆發(fā)芽的觀察日記。
            剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。
            我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準備泡上整整一晚上。
            看著這可愛的小豆子,直希望它們快點長大。
            過了一宿,我又跑去看綠豆。經(jīng)過一整晚的浸泡,綠豆變成了青綠色??催@些綠豆,比剛買來的胖出了一半,這是為什么呢?奶奶告訴了我,這是里面的種子生長的痕象,以后種子還會破殼而出呢!
            我還在綠豆上放上浸了水的沙布,這樣使水不會太多,也不會太少,對綠豆起著有濕潤的作用。
            過了幾個小時,我又來看望綠豆。一開始,什么發(fā)現(xiàn)也沒有。后來,在我的仔細探究下,才發(fā)現(xiàn)了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈,這個圓圈的顏色不知道是哪種白色,不過,看著很像魚肚子上的那種白色。
            這白點里有什么呢?綠豆接下來還會發(fā)生哪些變化?我?guī)е蓡栠M入了夢鄉(xiāng)。
            一夢初醒,我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少,差不多有一個小孩的指甲蓋大小,大約是原來的兩倍呢!不過,我還有一個驚喜的發(fā)現(xiàn):在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根,用于吸收營養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的,看起來像甜美的牛奶,真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米,連一個手指的寬度也達不到,真短!寬更少,只有一兩毫米,細的只有筆芯那么粗,看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱,小風一吹就會搖動,弄得要死要活的樣子,好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。
            啊,小莖兒,快點長大吧,不要再這么脆弱了。
            又是新的一天,我洗臉刷牙之后,吃完早飯兒,就去看看小豆兒。我拿開沙布,朝杯里一看,呀,綠豆的殼被撐破了一半,從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑,感覺特別舒服,將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明,奶奶說的是對的。
            ……。
            昨天(十月七日)綠豆發(fā)芽了,長出了碧綠的葉子,奶奶說:“我們馬上可以吃到綠豆芽了?!?BR>    看著眼前的綠豆芽,我不禁感慨:植物的生長過程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。
            xx年11月14日星期日天氣:晴秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。在這諸多被金風染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見,亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在??伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎恪炎邅?!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏……有時稍加思索,這花香得似乎無理:那么一丁點兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風的滌蕩,山嵐的滋養(yǎng),花香四散開去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風,而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳,沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世,亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。仔細思之,這滿斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個過客都在樹下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹得之者比別樹又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗,她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育,努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香,盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情!每次桂樹下過,總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動滿腹!
            南京市夾崗門小學魯敏指導教師:李蓮花迎著涼爽的秋風邁著輕快的步伐到校園里、到公園里尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數(shù)樹葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹枝秋風一刮它們便瑟瑟發(fā)抖。“簌簌簌”又有幾片黃黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來拿起一片看看還真像一把小扇子呢!小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚樹葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那么清新自然的綠色為秋日增添了幾分蒼勁和剛強。撫摸著那濕潤的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動它們是多么健康!你可曾見過楓葉?一樹葉子看上去多像是無數(shù)的火苗匯成的一片火海!像一雙大手揮舞著?!巴\囎鴲蹢髁滞硭~紅于二月花?!北仍绱旱幕ㄟ€要紅的楓葉難道夠不上鮮艷嗎?有人說秋葉雖美但不夠鮮艷缺少生機。其實并不是這樣。秋天的樹葉是五彩繽紛的千姿百態(tài)我愛秋天的樹葉。
            觀察小狗浦廠小學五【1】班邰鈺汐11歲我的鄰居張奶奶家養(yǎng)了一只小狗。我一有空就去帶它玩,所以我們成了好朋友。小狗腿上的毛是潔白的,到了背上就變成了土黃色了,而到了頭上,就只有眼睛和嘴巴周圍的毛是潔白的了。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹的老高,顯得非常傲慢。它雖然只有半歲,但已經(jīng)長得非常大了,像一只小山羊。它的力氣也很大,有一次,張奶奶她有事,拜托我去遛狗,我爽快的答應了。我剛剛拿起繩子,小狗就拉著我往門口的廣場上跑,我本想帶它去公園玩,可是我怎么也拉不動它,只能任由它隨意亂跑。小狗的性格溫和,如果你對它好,它就會用舌頭甜甜你的手,用頭頂你的腿,好像在像你撒嬌呢!可是如果是生人來到它家里,他就會“汪汪”地叫個不停,甚至會撲倒你身上。小狗吃東西很快。我剛拿了一根火腿腸放在地上,它就跑過來,用爪子在地上刨呀刨,想把火腿腸刨到自己嘴巴邊上來。刨到嘴巴邊后,它飛快的咬起火腿腸,跑到樓道里去,生怕別人把他的火腿腸搶走。他望了望四周,確定沒有其他人來搶后,才開始津津有味地吃起來。只見它的嘴巴一上一下地動著,就像媽媽做飯時熟練地用菜刀切土豆絲一樣,迅速極了,很快一根火腿腸就沒了蹤影。小狗還特別挑食。喝水不喝白開水,要喝牛奶,要不然一滴也不會喝。吃飯也只吃甜的東西和火腿腸。這讓我很傷腦筋,真希望它什么都吃,不挑食,改掉這壞習慣,就好了。我還發(fā)現(xiàn),動物之間也有友誼,它每見到別人家的小狗,就會撒歡兒似地跑起來,邊跑邊使勁地沖著小狗搖尾巴。而張奶奶家的小狗也迎上去,伸出爪子要和別的小狗握手呢!小狗真可愛,我真希望我永遠都是所有小狗們的好朋友!
            xx年11月14日星期日天氣:晴我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會喂它菜,可是當我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時候,就會把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動;住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團.他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時,母貓就聞到氣味,如果不對,就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.
            xx年08月05日星期五天氣:晴大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的,黑白相間的毛皮特別顯眼,圓溜溜的腦袋上,長著一雙黑黑的耳朵,一直是豎著的,好像在認真聽什么似的,它還有一雙烏黑的眼睛,眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停,而眼睛外的一層毛,好像是故意染成深黑色,如果你不仔細去看,還以為是它戴了一副墨鏡呢!大熊貓可愛之處還有幾分調(diào)皮。有一次,我和媽媽去動物園看熊貓,當我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前,正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點的熊貓仗著自己個子與力氣大,把飼養(yǎng)員放進去的食物一搶而光,而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子,好像在向游人訴苦,我很“同情”它,就向飼養(yǎng)員要了幾片竹葉,把小熊貓引了過來給了它,小熊貓它左一口,右一口,津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉,不一會兒工夫,竹葉就被它肯得精光了。
            觀察動植物教學設計篇二
            今天,我突發(fā)奇想,觀察起太陽!
            十點多的時候,太陽還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來!
            不久,月亮便出來。皎潔的月亮沒有星星陪伴,顯得好孤單!
            今天一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。
            觀察動植物教學設計篇三
            今天我在手機上看見了美麗的鸚鵡,它們站在樹桿上,有一只長著一身火紅火紅的羽毛,腳丫是灰色的,嘴是黃色的。另一只是深綠色的羽毛,黃色的嘴,腳丫也是灰色的。
            它們玩著的時候,有個人給它們兩個一盒食物吃,那紅色鸚鵡先搶到了,于是那只長著深綠色羽毛的鸚鵡就對它說:“我們一人一口,誰也不多吃,誰也不少吃。”那只紅鸚鵡就和它一起吃起來了,一人一口吃的可和平了,吃到一半那只紅鸚鵡就不給它吃了,綠鸚鵡就故意向遠方看去,讓紅鸚鵡也一起看,那只鸚鵡的想法可真好用,果然引起了紅鸚鵡的注意,綠鸚鵡心想這可是個好辦法呀!趕快低頭吃起來了,一會的功夫把所有的食物都給吃光了。
            我看到這個地方的時候,我就說:“原來這就是鸚鵡吃食的樣子”
            觀察動植物教學設計篇四
            亭亭玉立的“姑娘”
            奶奶家有個小小的花園,那兒是一個美麗的世界:有絢麗的月季,有多姿的菊花,有漂亮的蘆薈……但是,我最喜歡的,就要數(shù)那亭亭玉立的“吊蘭姑娘”。
            吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠色的,又細又短,幾天后葉子長大了,就變成鮮艷的深綠色,它還是非常細,但是它長的比以前長很多。葉子繼續(xù)長,它根部就會長出一根小莖,小莖上長葉子,小莖和葉子可以移植到其他地方,長出新的吊蘭。
            以前我認為吊蘭只長葉子,不開花,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)吊蘭也會開花,而且非常漂亮!那天,我到小花園里曬太陽,順便看看我心愛的吊蘭長的怎么樣,這是我看見小莖上開了好幾朵指甲大小般的小白花。我很開心,便對花進行了觀察?;娣e大約一平方厘米,有五片花瓣,花蕊是金黃的,風拂過時,我還可以問道淡淡的清香。有的綻開了“笑臉”,在花盆里亭亭玉立,像一只驕傲的孔;有的把花瓣合在一塊;有的像吃飽了肚子,要撐破似的。
            我家的吊蘭美不美?想看看它的話,就來我家吧!
            觀察動植物教學設計篇五
            媽媽帶我去樂購超市去買植物,媽媽買了些竹子,我買了一棵生長在水里的搖錢樹。
            回家后,我一直盯著這棵小樹,突然,我發(fā)現(xiàn)水是黃的,連忙幫小樹換了水,我將小樹放在窗戶那兒,為了讓它充分地吸收陽光,變得更強壯。
            我去上海做手術了,回來時發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了,水也比以前少了許多,媽媽問“怎么枯了?。俊?,我想了想,對媽媽說:“有三個原因,第一、它的葉子變黃了,說明沒營養(yǎng)了;第二、這段時間我們不在家,窗簾拉起來,沒有陽光了;第三、它的水被蒸發(fā)了,沒水分了。”媽媽看著我,笑著說:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就趕快給它換水吧?!蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。
            現(xiàn)在小樹苗又復原了,看它正在對我笑呢,像在說:“謝謝你,小主人”。
            觀察動植物教學設計篇六
            說起一種植物——大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不知道,那就和我走進大蒜的觀察世界吧!
            以前,我只知道大蒜會發(fā)芽,可不知道它為什么會發(fā)芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發(fā)芽了。
            芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。
            通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!
            觀察動植物教學設計篇七
            昨天,老師在課堂上要我們每個人種一些豆子,讓我們觀察并記錄豆子的生長情況。放學后我迫不及待的跟媽媽說這件事,媽媽在路上告訴了我綠豆芽的種植方法。
            回到家,我按照媽媽講解的方法,找來了一個瓶子灌了一點點水后,隨手抓了一把綠豆放在瓶子里。今天我一回家就去看自己昨天泡在水里的綠豆,我發(fā)現(xiàn)綠豆變軟了一些,而且經(jīng)過了一天一夜的浸泡,綠豆的外衣開了一個小口子,露出白色的小芽,豆子個頭也比之前大了許多;我給這些豆子換了一次水,把壞豆子挑出來,這樣就不會影響其他豆子的生長。綠豆聚在一起像一片綠洲一樣,我心里默默的說:豆子,你們一定要快點發(fā)芽,我要向媽媽炫耀自己的小成就,讓媽媽知道,我會種綠豆了!
            xx年x月19日星期四天氣:晴。
            今天放學后我又迫不及待的去觀察綠豆,昨天只有一兩顆發(fā)芽了,今天發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都長出了芽,它們都喝足了水,變成了一個個“小胖子”,它們撐破了自己的綠外套,每一個豆子都有一個裂縫,每一個裂縫中間有一個小芽冒出1-2厘米的長度,這些小芽都很脆弱,我輕輕的一動,小芽就斷了,好像我一碰到小芽,綠豆就停住生長似的,哎,真希望你們這些小豆芽快點長高長壯吧!隨后,我把綠豆脫掉的綠外套全部清理出來,換上干凈的自來水,讓它們有更好的生長環(huán)境。
            xx年x月20日星期五天氣:小雨。
            經(jīng)過了一天一夜的浸泡,我發(fā)現(xiàn)綠豆越來越“胖”了,現(xiàn)在看都不像是綠豆了,現(xiàn)在都是乳白色的豆子泡在水里,乳白色的豆子中間的小芽比昨天又長高了2-3厘米,讓我不禁的感嘆,豆芽的生長好神奇呀,沒有加營養(yǎng)液的自來水都能讓豆子長出這么長的芽。而且跟媽媽從菜市場買回來的豆芽居然不一樣,這是什么情況呢?媽媽說,買回來的綠豆芽是溫棚種植的,溫度比正常室外溫度要高,長出的豆芽又快又粗,這下解釋了我心中的疑惑,為什么我種的綠豆芽這么“瘦弱”。
            xx年x月22日星期日天氣:陰。
            又過了兩天,清脆的小芽已經(jīng)長了好多,但是還是沒有芽葉,我怎么看都覺得跟媽媽買回來的不一樣,買回來的豆芽葉子比我的豆芽的葉子大一些,嫩綠的很薄,像花瓣,而我種的只有小芽,帶點淡黃色的芽,我想是不是水給多了,豆芽淹死了?現(xiàn)在我既有點失望,又有點興奮,失望的是小試驗沒有想象中的成功,興奮的是,我會自己動手種植綠豆了,相信經(jīng)過這次的試驗,下次的種植的豆芽一定會長的`更好!
            觀察動植物教學設計篇八
            ――燒不壞的手帕。
            2011年10月6日。
            星期四,陰。
            作文課上,老師神秘地對我們說:“我給你們表演一個魔術。”
            首先,老師拿出一瓶“魔術水”倒進玻璃杯里,再把一塊手帕放在里面浸泡,等手帕全濕的時候,老師又拿起一把實驗叉把手帕叉在上面。究竟老師的葫蘆里賣的什么藥呢?同學們探出一個個好奇的小腦袋仔細觀察。老師問我們:“手帕點燃后會怎樣呢?”“被燒焦!”同學們紛紛議論,但是卻異口同聲的回答。在火點燃的那一刻,所有人都屏住呼吸?;鹈缌⒖谈Z了起來,我想:手帕要完蛋嘍。結果出乎我的意料,手帕竟然沒有燒著!“這是為什么呢?”老師問。同學們搖搖頭,疑惑地看著老師希望能找到答案。老師說:“‘魔術水’里裝有濃度70%的酒精和30%的水,手帕燃燒只在表面的酒精上進行,只要水不澆干,手帕就不會燃燒?!?BR>    自然界的奧秘是無窮無盡的,只要我們認真觀察,不斷探索,就能獲得更多的知識。
            觀察動植物教學設計篇九
            以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛的小白兔,我給他們起了兩個名字,分別是:貝貝、丫丫。貝貝比較聽話,丫丫比較淘氣。
            它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵,常常轉(zhuǎn)向左,轉(zhuǎn)向右,好似在探聽著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光,特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子,總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起東西來,三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短,后腳長。走起路來總是一蹦一跳的,跑的又快又遠。它的尾巴很短,像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上,可愛極了!
            早上,我總是先喂它們吃東西然后我在吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時,它們就會爭先恐后的吃起來。吃飽后,貝貝和丫丫就會瞇著眼睛擠在一個角落里舒舒服服地睡覺了,但是它們的嘴還在動,好似還在品嘗菜葉的味道。
            有一次我不在家。兔子餓了,自己跑去吃黃瓜。我回來后,我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃,誰知丫丫一聞就跑開,貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白,廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓,從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。
            我多么喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔阿!
            觀察動植物教學設計篇十
            今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開花,到了深夜也不開花。我跑去問爸爸,曇花為什么只能“一現(xiàn)”呢?爸爸思索一下,耐心地對我說,‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發(fā)生了變態(tài),老莖呈圓柱形且木質(zhì)化,莖上有一層蠟質(zhì);葉子已退化成很細的針狀。曇花的開花季節(jié)一般在6至10月,開花的時間一般在晚上8~9點鐘以后,盛開的時間只有3~4個小時,非常短促。
            曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū),那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高,嬌嫩的曇花只有在晚上開放才能避免白天強烈陽光的烤灼,而曇花又屬于蟲媒花,沙漠地區(qū)晚上8、9點鐘正是昆蟲活動頻繁之時,所以,此時開花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地區(qū)氣溫又過低,不利于昆蟲的活動,就不利于曇花的授粉。
            曇花開花時間短可以減少水分的喪失。因此,曇花在漫長的進化過程中逐漸形成了這種特殊的開花習性?!叮瓉硎沁@樣。我從此更加細心護養(yǎng)曇花。到了曇花開花的季節(jié),晚上九點左右,我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。阿,終于綻放了,慢吞吞的,一點一點的怒放。曇花開放時,花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛,好夢幻阿。我真想去捧它。但是只3~4小時后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝了。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現(xiàn)”!阿,我看到了曇花一現(xiàn)的漂亮。
            觀察動植物教學設計篇十一
            我查了《十萬個為什么》才知道,原來含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現(xiàn)象,不是害羞,而是受刺激而震動的表現(xiàn)。
            書上還說,含羞草的老家"在南美洲的巴西,那里經(jīng)常發(fā)生狂風暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風來臨時,把花合攏,葉柄低垂的話,它就會受到嚴重的摧殘。
            觀察動植物教學設計篇十二
            今天下午,我看了一個非常有趣的鸚鵡視頻。
            它們站在樹干上,在爭著一個裝著食物的小碗,它們爭來爭去,誰也不甘示弱的樣子可愛極了。
            突然它們發(fā)現(xiàn)了一個問題,爭來爭去誰也吃不到,不如一起吃,于是它們和平相處吃著美味的食物。這個小視頻給我一個啟發(fā),以后,我也會和同學們和平相處,就像我們學到的詩句一樣:人心齊,泰山移,二人同心齊力斷金。
            我非常喜歡這個鸚鵡視頻。
            觀察動植物教學設計篇十三
            我去年自己種的一種植物,我也說不出名字。這株植物從剛冒出一點嫩芽變成了從遠處看起來好似是幾株,從還是一個不起眼的小苗變成占滿了整個花盆。
            這小植物長得可快了,幾乎是每天長一點,天天長,夜夜長。花盆里本來有很多棵可以淋浴陽光的植物,但是自從今年六月份,那小植物長出來了以后,其它的植物便不見天日,除了原來就比小植物的現(xiàn)在高的植物,其它的一個接一個死了??梢姡@小植物有多茂盛阿!我叫它“植物小霸王”。
            生活中其實有很多可以觀察的東西,只要留心觀察,那些記在腦海里的東西就可以變成一篇篇觀察日記。如果寫得好,就可以讓別人產(chǎn)生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以觀察的東西觸手可及,如果你寫不出來,那就只是因為你平時沒有留心罷了!
            觀察動植物教學設計篇十四
            飛鴿傳書,牛耕地,馬拉車,盤中肉……動物為我們做了這么多的貢獻,真令人感動!
            先說牛吧。當我們吃著香噴噴的牛肉,穿著做工精致的皮鞋、皮衣,喝著香濃的牛奶,你可曾想過,是誰給了我們這美好的一切?是忠厚老實的牛。牛不但貢獻給我們美食,而且是農(nóng)民的好幫手,耕地拉車都離不開它,牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻給了我們?nèi)祟悾?BR>    大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家,還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠的伙伴。記得暑假了的一天,我?guī)е」贩品粕仙接瓮?。突然,從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步,而小狗卻紋絲不動,好勇敢的猛撲上去,在蛇的脖子上狠狠的咬了一口,蛇也開始反擊,搏斗中,小狗也不幸被咬了一口。最后,蛇死了,可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責怪自己:如果剛才我也參加戰(zhàn)斗,菲菲也就不會離開我了。
            還有許多動物,比如馬、鴿子……都為我們?nèi)祟愖龀隽撕芏嗟呢暙I。
            動物們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖龀隽硕嗝创蟮呢暙I阿!可它們卻從沒有向我們?nèi)祟愃魅∈裁矗@種奉獻精神怎么不令我們感動呢!
            觀察動植物教學設計篇十五
            今天早上我和媽媽一起去了個賣魚的地方,我對媽媽說:“我們買兩只可愛的小金魚回家吧?!?BR>    我拿著小金魚回到了家,就把小金魚放到了自己的盆子里面。在在盆子里面放了幾片嫩綠的菜葉和五顏六色的大大的水晶寶寶。
            小小的金魚,有紅有黑,圓滾滾的大眼睛,小小的嘴巴,整齊的鱗片,白白的肚子,漂亮的尾巴。
            小金魚餓了得時候,就吃幾口菜葉,無聊得時候就看看五顏六色的水晶寶寶。小金魚真得太可愛了。