總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對(duì)象，遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
初一第一次班會(huì)主持稿篇一
1．致歡迎詞：
曾：尊敬的老師，嘉賓們。
譚：親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。
合：大家下午好！
曾：歡迎來(lái)到我們高二六班，歡迎參加高二六班的主題班會(huì)。
譚：我們班會(huì)的主題是：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”，歡迎各位的積極參與。
2.致開(kāi)幕詞：
曾：眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。
譚：不可否認(rèn)，考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。
胡：高考將至，你是否愿意付出努力，大步向前？
曾：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛，
譚：敢想敢干，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！
曾：今天陽(yáng)光燦爛，
譚：今天激情無(wú)限。
曾：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的大學(xué)；
譚：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢(mèng)想。
合：現(xiàn)在我宣布：高二六班：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
環(huán)節(jié)一．尋覓夢(mèng)想。
1．夢(mèng)想告白：
曾：在這金秋的季節(jié)，我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。
譚：在那璀璨的七月，我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。
曾：是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
譚：是雄鷹定要展翅飛翔。
曾：想當(dāng)年，韓信立下了鴻鵠之志。
譚：看今朝，我們展開(kāi)了夢(mèng)想告白。
曾：下面有請(qǐng)xxx的給我們帶來(lái)的夢(mèng)想告白。
（學(xué)生上臺(tái)介紹，曾負(fù)責(zé)并介紹講者，譚適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）。
2.走進(jìn)理想大學(xué)。
譚：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，非常感謝xxxx同學(xué)的夢(mèng)想告。
白，他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望，讓我看到了我們高二六班的未來(lái)。只要有夢(mèng)想，我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
曾：是的，夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈；同時(shí)夢(mèng)想是燈塔，指引我們成功的方向。
初一第一次班會(huì)主持稿篇二
那就是每時(shí)每刻的生活！
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念，那就是：
今天我必須成功！
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說(shuō)，你怎么可能保證你高考一定成功呢？但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢？那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)！
我送給同學(xué)們的第三句話是：
從容面對(duì)失敗和挫折！
失敗是什么？是成功之母呀，是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗，這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包，不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢？太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話：
學(xué)會(huì)釋放壓力！
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書(shū)包一樣，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思？你知道那兄弟怎么說(shuō)？他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了，后來(lái)被她拋棄了，幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī)，語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了，后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。
記住，存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí)，就把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心，你就成為一個(gè)作家。
初一第一次班會(huì)主持稿篇三
張：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人張__。
陳：我是主持人陳__。
張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自己的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛(ài)；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（臺(tái)下薛航播放照片以及背景音樂(lè)。）。
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)王琨上臺(tái)發(fā)言。
（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）。
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）。
（二人發(fā)言。）。
張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）。
陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)可以說(shuō)是操盡了心。不過(guò)確實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
（團(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最后引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）。
（導(dǎo)員講話）。
張：感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀?？墒乾F(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來(lái)掌握在自己手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下面我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）。
初一第一次班會(huì)主持稿篇四
有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳，我也不例外，今天我挑一件印象最深的來(lái)和你們講講。
那是七歲那年，我上大班，很快就要上小學(xué)了。幼兒園為大班所有畢業(yè)生開(kāi)展畢業(yè)典禮。老師挑我和另一個(gè)小男孩來(lái)當(dāng)主持人。我開(kāi)心極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有這一整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)極為優(yōu)秀的同學(xué)才能當(dāng)主持人。
回到家里，我向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)主持人可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，要背臺(tái)詞，上臺(tái)要忘詞了，是很尷尬的.?！蔽衣?tīng)了，害怕在幼兒園全體師生面前出丑，便每天放學(xué)回家把主持人的臺(tái)詞讀了又讀，背了又背，生怕在畢業(yè)典禮上忘詞而出丑。
很快到了畢業(yè)典禮的那天。老師為我忙化好了妝，我們把臺(tái)詞再讀了幾遍，就上臺(tái)了。我站在臺(tái)上，看著底下幾百名觀眾，懷里像揣了只兔子，心“撲嗵撲嗵”地跳著。我心想：別忘詞，別忘詞?！爱厴I(yè)典禮正式開(kāi)始！”隨著我們倆個(gè)小主持人清晰響亮的童聲，操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。我的心更緊張了，這時(shí)要忘詞了，那我可就慘了。
我們倆說(shuō)了一段又一段的臺(tái)詞，看了一個(gè)又一個(gè)的表演，我的心就平靜了下來(lái)，因?yàn)檫@代表我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎。就剩最后三個(gè)表演了，上臺(tái)前我不斷鼓勵(lì)自己：“快結(jié)束了，加油！加油！”我嘴里還不停念著臺(tái)詞。又一次上臺(tái)報(bào)幕了，小男孩念完之后是輪到我，可我呆呆地看觀眾頭腦一陣熱。小男孩立馬意識(shí)到我忘接話了，連忙踢了踢我的腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心，己經(jīng)涼了半截。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有馬上說(shuō)出臺(tái)詞，停頓了好一會(huì)兒。因?yàn)槲夷X子一片空白，臺(tái)詞是什么我都記不起來(lái)，只記的它好像是一句超級(jí)無(wú)敵長(zhǎng)的話。我望著要上臺(tái)表演的成員，他們等得己經(jīng)不耐煩了，似乎有些人眼睛都要噴火了。整個(gè)操場(chǎng)上只有風(fēng)“沙沙”的聲音，似乎在嘲笑我。剩下的半截心也涼了。我的心跳得厲害，好像有人在捶我的胸膛。
典禮結(jié)束后，我想不明白，我為什么會(huì)忘詞，難道臺(tái)詞是小男孩踢沒(méi)的嗎？不管怎么樣，我也很難過(guò)，原來(lái)有些事專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈有可能也不成功呀！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空?。∵€獲得了一頓罵。
初一第一次班會(huì)主持稿篇五
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開(kāi)展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開(kāi)展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽(tīng)得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽(tīng)著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開(kāi)完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫(xiě)下了。
2。設(shè)計(jì)問(wèn)題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說(shuō)話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)，這次沒(méi)做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
初一第一次班會(huì)主持稿篇六
二、安全問(wèn)題。
人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙。
三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
管理方式：量化考核。
四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題。
這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)老師善意的批評(píng)，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。
第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來(lái)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)。
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(zhǎng)期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫(xiě)：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛(ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過(guò)最佳的“有效生長(zhǎng)期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查農(nóng)情，他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數(shù)了。”農(nóng)民的話，生動(dòng)地說(shuō)明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。
六、換一種心境。
impossible——i'mpossible。
人對(duì)了，世界就對(duì)了。
初一第一次班會(huì)主持稿篇七
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的“第一次”，我們也會(huì)有許多個(gè)“第一次”。而最讓我難忘的是第一次主持升旗儀式。
于是，我開(kāi)始了忙碌、奔波的生活。練稿子，找升旗手，
輔導(dǎo)升旗手……這些事情都要我來(lái)操辦，老師只負(fù)責(zé)檢閱。真心累呀。
轉(zhuǎn)眼間，周一到了，今天就是上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子了?？粗靼嗤瑢W(xué)都入場(chǎng)了，我也準(zhǔn)備好了。
當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲時(shí)，老師向我點(diǎn)頭示意。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！边@“出旗”二字說(shuō)的并不高亢，并不堅(jiān)定，只因緊張。
看著護(hù)旗手走到了升旗臺(tái)，便該介紹升旗手了?？墒蔷o張的我忘記了這個(gè)環(huán)節(jié)，直接跳到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，“介紹升旗手！”上一任主持人在后面小聲地對(duì)我說(shuō)，這才想起來(lái)，真是丟大發(fā)了！
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！”話說(shuō)完了裁決的缺點(diǎn)什么，看到同學(xué)們帶著詫異的申請(qǐng)向右轉(zhuǎn)時(shí)，才想起忘了的那句“向右轉(zhuǎn)”頓時(shí)感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了！
接下來(lái)，我已無(wú)心主持，露著滿臉的`愧疚背稿子，直到下一個(gè)失誤出現(xiàn)我才清醒過(guò)來(lái)。
指揮國(guó)歌時(shí)，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然沒(méi)跟上牌子！我竟然在唱國(guó)歌這么莊重嚴(yán)肅出岔子了！我頓時(shí)感覺(jué)對(duì)不起我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民！于是，過(guò)個(gè)以后的環(huán)節(jié)我便無(wú)誤了。
升旗儀式結(jié)束了，我這心里也算是落下了一塊大石頭。
這就是我第一次主持升旗儀式，往后，我再也不需要上一任主持人的幫助了，而且我主持的越來(lái)越好，再也沒(méi)有錯(cuò)誤了。
初一第一次班會(huì)主持稿篇八
在我學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“楊京春，這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì)，我和孫文利花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
初一第一次班會(huì)主持稿篇九
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經(jīng)過(guò)去。
乙充滿希望和挑戰(zhàn)的一年悄然來(lái)臨。
甲當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造。
甲：總有一種力量令我們感動(dòng)，那就是天獅集團(tuán)，闊步向前。開(kāi)拓創(chuàng)新。銳意進(jìn)取。
乙：總有一種真誠(chéng)讓我們的內(nèi)心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風(fēng)雨同舟。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。
乙：因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，我們義無(wú)反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在大家每人手上都有一張寫(xiě)有數(shù)字的卡片吧，請(qǐng)大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會(huì)分成3次，并且禮品一次比一次好，有請(qǐng)我們的老總和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)公布中獎(jiǎng)號(hào)碼，看看哪位幸運(yùn)觀眾能夠獲得今年的開(kāi)門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯(lián)誼會(huì)。
（站起來(lái)鼓掌，音樂(lè)帶動(dòng)掌聲，）。
甲．好，大家請(qǐng)坐，下面有請(qǐng)我們的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，上臺(tái)致辭，并且為大家抽出第一批幸運(yùn)觀眾，大家掌聲有請(qǐng)，xxx老師！
乙、讓我們?cè)俅斡脽崃说恼坡暩兄xx老師為我們帶來(lái)的精彩的講話，那么下面，就請(qǐng)您為我們抽出今天第一批五位幸運(yùn)觀眾吧，（抽完之后主持人隨機(jī)應(yīng)變，與五位獲獎(jiǎng)嘉賓互動(dòng)，說(shuō)一句感言或者感受，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。）。
甲、俗話說(shuō)，說(shuō)得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請(qǐng)我們xx部門的天獅二代給我們帶來(lái)舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來(lái)這么精彩的舞蹈，乙你說(shuō)你小時(shí)候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說(shuō)我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節(jié)目，我們也要了解一下天獅這么好的事業(yè)啊，大家說(shuō)是不是，我們今天也非常榮幸有請(qǐng)到xxx地區(qū)負(fù)責(zé)人（職位）x總（人名）來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)。那下面就邀請(qǐng)x總，來(lái)分享一下她的成功經(jīng)歷，掌聲有請(qǐng)xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來(lái)精彩的分享，謝謝您，古語(yǔ)有云，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！相信大家經(jīng)過(guò)x總的講話，已經(jīng)認(rèn)識(shí)和了解我們這份產(chǎn)業(yè)了，那么我們接下來(lái)的五名幸運(yùn)觀眾，也將在x總的手中誕生了?。ㄍ铣楠?jiǎng)環(huán)節(jié)）。
甲、都說(shuō)我們天獅人是實(shí)實(shí)在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現(xiàn)場(chǎng)朋友們的光臨，我們xxx分隊(duì)就一起組織了一個(gè)舞蹈來(lái)歡迎大家，這個(gè)舞蹈就是~~（先音樂(lè)起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風(fēng)！有情x分隊(duì)！】（兩位主持人合）（主持人下臺(tái)，舞蹈隊(duì)從中間上臺(tái)，負(fù)責(zé)煽動(dòng)的業(yè)務(wù)員站起來(lái)鼓掌迎接，帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)中央時(shí)段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽(tīng)，不到位就枯燥了）。
乙、那當(dāng)然是我們天獅產(chǎn)品效果好，用事實(shí)說(shuō)話，產(chǎn)品的質(zhì)量能夠勝。
過(guò)一切花言巧語(yǔ)！
乙、恩，好的，那讓我們首先請(qǐng)出xxx，來(lái)為我們分享一下他的真實(shí)經(jīng)歷，（開(kāi)始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點(diǎn)迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產(chǎn)品的人也是一樣嗎？
乙、那是當(dāng)然了，不信的話，我們?cè)僬?qǐng)出xxx來(lái)為我們分享一下他的真實(shí)經(jīng)歷吧。
乙。、（根據(jù)兩人說(shuō)要發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行感觸）。
甲、是啊，原來(lái)天獅產(chǎn)品真的是有效果，用事實(shí)說(shuō)話，天獅真正的大產(chǎn)業(yè)，不欺騙消費(fèi)者啊。
乙、我都跟你說(shuō)了沒(méi)有錯(cuò)了，天獅現(xiàn)在這么優(yōu)秀，未來(lái)更是前途光明，你還有什么理由質(zhì)疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說(shuō)不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個(gè)嘉賓分享的時(shí)候就要準(zhǔn)備好酒菜，說(shuō)完這句話之后服務(wù)員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過(guò)大，每桌的業(yè)務(wù)員一定要把桌內(nèi)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，歡快一些，吃飯進(jìn)行1/4時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)挨桌敬酒。）。
（吃飯進(jìn)行到一半，大家都喝些酒之后，請(qǐng)出地區(qū)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行第三輪抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的人要每人表演一個(gè)節(jié)目，第三批抽的獎(jiǎng)也是價(jià)值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒(méi)有?。ㄅ_(tái)下說(shuō)“好”繼續(xù)）可是歡樂(lè)的時(shí)光總是有限，天下沒(méi)有不散的宴席，聽(tīng)到大家一致說(shuō)好，是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)與支持，無(wú)論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)到的各地區(qū))，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請(qǐng)出當(dāng)?shù)刈罡哳I(lǐng)導(dǎo)人x老師，為我們今天的聯(lián)誼會(huì)做出感想，掌聲有請(qǐng)！（抓錢舞就不要靠主持人再說(shuō)了，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無(wú)論你是在哪一個(gè)地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奉獻(xiàn)中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發(fā)展的大潮中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來(lái)，讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起打造“超越夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)”的重任，用堅(jiān)定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)公司大健康產(chǎn)業(yè)努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動(dòng)天獅、奉獻(xiàn)共創(chuàng)輝煌，可加可不加）”
聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)。
以下為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)個(gè)人建議：提前按人數(shù)準(zhǔn)備好卡片，新人入場(chǎng)的時(shí)候一人發(fā)一張帶有數(shù)字的卡片，然后在準(zhǔn)備一個(gè)抽獎(jiǎng)筒，里面也是寫(xiě)好的數(shù)字，到時(shí)候可以直接用抽獎(jiǎng)筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎(jiǎng)品擺放在舞臺(tái)后，第一批獎(jiǎng)品價(jià)值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個(gè)或者x個(gè)隨便定。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十
人的一生有很多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學(xué)電腦、第一次騎自行車、第一次學(xué)炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，快樂(lè)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天老師便把新學(xué)期的第一次班會(huì)材料發(fā)了下來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“這周班會(huì)就由劉梓旭和張良驁來(lái)主持?！蔽衣?tīng)了這句話心里開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)奈地接過(guò)了那份材料。老師囑咐說(shuō)：“最好把它背下來(lái)?！蔽倚南耄浩綍r(shí)背的課文篇幅很小，但是班會(huì)的內(nèi)容這么多，可怎么背?。∥一氐郊?，媽媽看我的臉色很難看就問(wèn)：“寶貝，你是不是遇到什么難事了？”我難過(guò)地把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你只要把大概意思說(shuō)出來(lái)，就可以了?！蔽倚睦锿蝗魂?yáng)光起來(lái)，不像剛才那樣緊張了，我照著材料背出大概意思?？墒?，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
到了星期一下午，我和張良驁走上臺(tái)，她好像一點(diǎn)也不緊張，是個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的老將?？晌覄傉f(shuō)第一句話，腿好像不受控制，不時(shí)地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。慢慢地，我的心平靜下來(lái)，放松心情，變得不再緊張了。到了要結(jié)束的時(shí)候，我是基本放開(kāi)了，自然而輕松。當(dāng)班會(huì)結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)說(shuō)：“這次班會(huì)非常成功，把最熱烈的掌聲送給他們兩個(gè)！”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難啊”。有了這樣的鍛煉，我以后面對(duì)更大的挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)十分勇敢。謝謝老師給我了嘗試的機(jī)會(huì)！
初一第一次班會(huì)主持稿篇十一
四：學(xué)生手冊(cè)的歸納五：寢室的安全意識(shí)六：預(yù)防傳銷。
七：預(yù)防詐騙。
八：軍訓(xùn)期間需要注意的問(wèn)題九：臨時(shí)班委的推選。
寢室的安全意識(shí)。
一、宿舍所存在的安全隱患。
1.消防安全隱患。
（1）嚴(yán)禁使用大功率用電器，（功率大于600w的，如熱得快、吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、洗衣機(jī)、電暖器、電熱杯等等）。
（2）嚴(yán)禁使用明火，明火指的是蠟燭、吸煙、宿舍里焚燒雜物等；
（3）嚴(yán)禁私自亂拉電源線；
（4）嚴(yán)禁在寢室存放易燃易爆的物品；
（5）不要將臺(tái)燈放在床上使用；
2、財(cái)產(chǎn)意識(shí)。
（2）午睡的時(shí)候，把門關(guān)上；
（3）不要輕易的將鑰匙借給他人，鑰匙上的宿舍號(hào)不要保留；
（4）若是發(fā)現(xiàn)被盜的情況，首先保留好現(xiàn)場(chǎng)的原樣，然后立刻打電話給老師或是輔導(dǎo)員。
（6）不能留外人在宿舍過(guò)夜。
3、人生安全。
（1）遇到任何事，不要做沖動(dòng)的選擇和行為；
（2）晚上必須回寢室；
（3）不要隨意的吃東西，在外飲酒要適量，如果身邊沒(méi)有一個(gè)可靠的人，不要過(guò)量飲酒；
（4）不要一個(gè)人外出到荒郊野外的；
（5）外出過(guò)馬路的時(shí)候看看車，走紅綠燈，校園騎車要慢行，校園過(guò)路要前后多看；
（6）寢室內(nèi)不放有危險(xiǎn)產(chǎn)品和管制刀具，同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互忍讓。
預(yù)防傳銷。
傳銷的特征：
一、需要交納入門費(fèi)。
二、發(fā)展下線組成級(jí)關(guān)系。
三、
存在團(tuán)隊(duì)計(jì)酬。
傳銷的手段：
二、假裝溫馨，對(duì)你表現(xiàn)出親情或友情的關(guān)心；
三、不間斷的進(jìn)行高強(qiáng)度的洗腦，營(yíng)造一種傳銷的氣氛；
四、使用消費(fèi)聯(lián)盟、連鎖加盟、框架營(yíng)銷、互動(dòng)式科學(xué)營(yíng)銷等新名詞作為誘導(dǎo)；如何防止。
如果遇到以上的情況，并且感覺(jué)到傳銷的氣息，果斷拒絕，然后向輔導(dǎo)員或老師舉報(bào)，若是他人以威脅的手段實(shí)施，想盡辦法擺脫他人，或是趁他人不注意的時(shí)候，馬上發(fā)出求救的信息，如果能夠跑的情況下，向人多地方跑，盡可能的避免與他人搏斗（安全第一，活著才會(huì)有希望）。
案例一：
當(dāng)事人李滿意（女，46歲），受他人蒙騙由武漢來(lái)到山東濱州，被“洗腦”后、交納2900元加入了組織。而后，以在濱州賺錢容易為誘餌，將其外甥王燕、王軍騙到濱州，蠱惑他倆交錢加入了組織。王燕又把自己12歲的兒子發(fā)展為下線。王燕等3人將9000元交給李滿意，李當(dāng)天將款匯到其上線江中秋的銀行賬戶上，獲得提成獎(jiǎng)1425元。
案例分析：這是一起“騙取入門費(fèi)”和“拉人頭”兩種形式交織的傳銷案件?！膀_取入門費(fèi)”的基本方式有兩種：一種是讓加入者直接交納一定數(shù)額的現(xiàn)金取得資格，另一種是讓加入者高價(jià)購(gòu)買一份產(chǎn)品取得資格，其產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)高，是用來(lái)掩人耳目的道具。
案例二：武漢新田保健品案。
2002年3月，德州市工商局查獲了武漢新田保健品案。此案中，凡是參加者需要交納2440元購(gòu)買一套新田公司的“紫蘇油”，才能取得加入該組織的資格。該組織的人員共分為會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員和代理商五個(gè)等級(jí)。根據(jù)每個(gè)人的業(yè)績(jī)，由低到高逐級(jí)晉升，發(fā)展2名下線為“會(huì)員”，發(fā)展3—9名下線為“推廣員”，發(fā)展10—64名下線為“培訓(xùn)員”，發(fā)展65—392名下線為“代理員”，發(fā)展392名以上的為“代理商”。報(bào)酬包括銷售提成和獎(jiǎng)勵(lì)金。銷售提成又包括直接銷售提成和對(duì)下線銷售額的提成，推銷一套“紫蘇油”，會(huì)員按照售價(jià)的15%提取報(bào)酬，推廣員按20%提取，代理員按42%提取，代理商按52%提??；處于上線位置的推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商分別從下線成員的推銷額中再按5%、10%、12%提成，發(fā)展一名下線，會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員還可按4%、3%、2%得到獎(jiǎng)勵(lì)金。
案例分析：這個(gè)案例，是一起“拉人頭”、“騙取入門費(fèi)”與“團(tuán)隊(duì)計(jì)酬”三種形式交織在一起的典型傳銷案件。第一，組織者將傳銷的人員分為會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商等五個(gè)等級(jí)，等級(jí)晉升以發(fā)展下線會(huì)員的數(shù)量來(lái)確定，且每發(fā)展一名下線還能得到資金獎(jiǎng)勵(lì)，因此，參加人員為了不斷提升自己的級(jí)別和獲得更多的資金獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)不斷將他人拉入，作為自己的下線，明顯屬于“拉人頭”；第二，參加者要購(gòu)買一套保健品，取得“會(huì)員”資格加入傳銷組織，才可以繼續(xù)發(fā)展下線并從中獲得提成，屬于“騙取入門費(fèi)”；第三，上線位置的人員獲得的獎(jiǎng)勵(lì)除本身推銷商品所得的提成外，還可以獲得發(fā)展下線的人數(shù)及下線經(jīng)營(yíng)額一定比例的提取，下線人員越多、經(jīng)營(yíng)額越高，他們獲得提成越多，屬于“團(tuán)隊(duì)計(jì)酬”。傳銷的三種形式，被此案件的組織者使用的淋漓盡致。
預(yù)防詐騙。
（1）、凡是設(shè)計(jì)到銀行卡密碼的網(wǎng)站，在不明確的情況下不要隨意填寫(xiě)。
（3）若是手機(jī)掉了，第一時(shí)間給家人說(shuō)明，然后及時(shí)補(bǔ)卡；
軍訓(xùn)期間需要注意的問(wèn)題。
一、聽(tīng)從教官的指揮。
二、這段時(shí)間天氣不定，軍訓(xùn)記得帶傘；
三、男生頭發(fā)長(zhǎng)的需要剪短。
四、不要和教官發(fā)生任何沖突。
五、在休息期間多和同學(xué)交流。
臨時(shí)班委的推選。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十二
撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動(dòng)著。為何如此緊張呢，原來(lái)我正在主持本周的升旗儀式。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是五五中隊(duì)的隊(duì)員石婧翰，很高興……”伴隨著我那“甜美”的嗓音，我的心也開(kāi)始了伴奏。于是我的大腦出現(xiàn)一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過(guò)這種情況只持續(xù)了幾秒，因?yàn)槲衣?tīng)到了一個(gè)聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行?。坎恍芯拖氯?！”這是個(gè)一年級(jí)小朋友說(shuō)的。
那時(shí)候我第一反應(yīng)就是瞪了那個(gè)小孩兒一眼，接著就在心里想：“你知道什么呀？為了這個(gè)主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時(shí)練習(xí)，上廁所時(shí)練習(xí)，睡覺(jué)前練習(xí)，就連做夢(mèng)，夢(mèng)的都是我在練習(xí)主持，你們說(shuō)我是不是很努力？而他什么也不知道，憑什么說(shuō)我？他有資格嗎？”想到這里我就不太生氣了，接著就開(kāi)始演講了。
哎，這就是我第一次主持，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？有的話就寫(xiě)成讓我看看吧！
初一第一次班會(huì)主持稿篇十三
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔(dān)任這次姑婆生日宴會(huì)上的主持人。這是我自己人生中第一次主持，我感到非常驚訝又激動(dòng)，為了這次主持的順順利利，我提前一天來(lái)到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺(tái)上出丑。
在姑婆過(guò)生的前一天，我來(lái)到妹妹的家里，和妹妹一起來(lái)寫(xiě)演講稿，對(duì)臺(tái)詞。我們?cè)谖堇锫暻椴⒚匮葜v了無(wú)數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺(jué)的，時(shí)間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當(dāng)天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對(duì)了幾遍，防患于未然。我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，就一起幫公公提一大包贈(zèng)品。
我們打車來(lái)到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺(tái)上又練習(xí)了一遍。這下我們才放心了，時(shí)間很快地又到了中午12點(diǎn)，每個(gè)餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺(tái)上準(zhǔn)備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說(shuō)道：“下面有請(qǐng)壽星的孫女和侄女為壽星來(lái)一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_(tái)了，我的心里十分緊張，但是看到臺(tái)下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來(lái)了。我和妹妹接過(guò)話筒，一起走向臺(tái)中間，一起滿帶微笑地說(shuō)道：“各位尊敬的長(zhǎng)輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說(shuō)道：“今天是一個(gè)喜慶的日子?！薄拔覀冇瓉?lái)了……妹妹的話筒竟然沒(méi)有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個(gè)話筒，妹妹說(shuō)完對(duì)姑婆的祝福語(yǔ)后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來(lái)就該我們這些小朋友們上臺(tái)踩氣球了！我們一擁而上，快樂(lè)地踩著氣球，最后我們又來(lái)到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個(gè)，十分開(kāi)心，我們一起吃完中午，來(lái)到茶樓完嘍。
這是我第一次主持，我真為自己感到驕傲，我沒(méi)有害怕，沒(méi)有慌張，沒(méi)有忘詞。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十四
每個(gè)人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺(tái)，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺(tái)上主持，感覺(jué)真是棒極了。然而，當(dāng)我走上舞臺(tái)前的那一刻，在我跨出那第一步時(shí)，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時(shí)，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時(shí)的心理矛盾。
學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發(fā)音不準(zhǔn)，也沒(méi)有什么上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒(méi)把這事放在心上?？墒?，不知怎么回事？我竟然被學(xué)校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應(yīng)了。想一想，無(wú)論做什么事情總會(huì)有第一次，于是我硬著頭皮答應(yīng)了。
我是一個(gè)樂(lè)天派，向來(lái)都很樂(lè)觀，從不去擔(dān)心什么！正所謂“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒(méi)想到，當(dāng)我將要登上舞臺(tái)時(shí)的那一刻，我開(kāi)始恐懼，我開(kāi)始害怕起來(lái)。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開(kāi)始不自覺(jué)地加快，手腳也情不自禁地開(kāi)始打顫，血液好像在我體內(nèi)亂。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十五
今天晚上，我們要開(kāi)一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)。李老師讓我當(dāng)主持人，我聽(tīng)后心里又怕又喜，怕的是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，怕上臺(tái)會(huì)出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺(tái)詞讀了又讀，直到覺(jué)得差不多背過(guò)了，才放下心來(lái)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，和我一起主持的還有董夢(mèng)凡、王晨旭及呂浩展。我們四個(gè)一上臺(tái)，大家都鼓起掌來(lái)。我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來(lái)。暗想：臺(tái)下這么多觀眾，如果我不小心說(shuō)錯(cuò)了，那多不好意思呀！呂浩展先說(shuō)：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級(jí)音樂(lè)會(huì)我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學(xué)們來(lái)觀看我們的節(jié)目?！毕旅嬲?qǐng)張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個(gè)不小心把表演說(shuō)成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來(lái)。舞蹈怎么演唱呀？看來(lái)他比我還緊張，這樣一來(lái)氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺(jué)就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺(tái)的時(shí)候，變得非常輕松。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十六
2、主持人：同學(xué)們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會(huì)。在此，我首先要感謝大家能夠來(lái)捧場(chǎng)，特別是經(jīng)常缺勤不在的幾個(gè)同學(xué)，希望兄弟姐妹們可以認(rèn)真的聽(tīng)一下我們這次與高中不同的班會(huì)，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會(huì)的討論環(huán)節(jié)，在此再次感謝大家。這次我們班會(huì)的主題是“凝聚和律己”。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走入大學(xué)，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰(zhàn)的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，請(qǐng)大家記得我們一同奮斗過(guò)的日子。下面就讓我們通過(guò)一段視頻回憶下我們?nèi)松羞h(yuǎn)去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》。
4、請(qǐng)大家討論高中的經(jīng)歷，是快樂(lè)多還是悲傷多？（10到15分鐘）。
5、學(xué)習(xí)小組發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
6、主持人結(jié)語(yǔ)：大家的發(fā)言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標(biāo)，我們有競(jìng)爭(zhēng)，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實(shí)，我們辛苦，但快樂(lè)，所以我們猶如在愛(ài)情中一樣，痛并快樂(lè)著。這才是人生，這才是生活。
7、通過(guò)高中的種種，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入對(duì)大學(xué)“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）。
8、小組討論（時(shí)間同上）。
9、小組發(fā)言（時(shí)間同上）。
10、結(jié)語(yǔ)，并引發(fā)律己。
11、小組討論并發(fā)言。
12、主持人結(jié)語(yǔ)：經(jīng)過(guò)大家的沉思與思想的迸發(fā)，相信大家已經(jīng)明白此次班會(huì)要討論的重點(diǎn)，為何要這樣討論，請(qǐng)大家明白，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是兄弟姐妹，我們不能散，不能讓別人看不起，我們來(lái)這里，是為了自己的理想，為了自己的未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們要用雙手創(chuàng)造拼搏出我們的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們大家一起攜手努力，讓我們大家一起拼搏前進(jìn)，你累了，我們大家一起陪你，給你遞一張紙巾擦汗，你哭了，我們大家一起陪你，給你一個(gè)溫暖的懷抱，你并不孤獨(dú)，我們一起去打造自己的未來(lái)，我們一起來(lái)嚴(yán)格對(duì)待自己，我們不能糊弄自己的雙眼與未來(lái)。大家一起往前走，看看彼此的笑臉與汗水，打造自己的未來(lái)。下面就讓我們班大膽的唱出未來(lái)，《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》班級(jí)合唱。ending……………….
初一第一次班會(huì)主持稿篇十七
人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次動(dòng)手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時(shí)的一次主持。
那時(shí)我在環(huán)保幼兒園上大班。一天，班主任宋老師把我叫到寢室，告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔(dān)當(dāng)小主持人。什么？我慌了起來(lái)，要是我主持不好怎么辦？要是我記不住臺(tái)詞怎么辦？要是我……宋老師好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應(yīng)了。
從此，每天早上，我都是第一個(gè)到校，和宋老師一起練習(xí)臺(tái)詞；每天晚上，我總是最后一個(gè)走出教室；甚至，每天晚上，我都要主動(dòng)給媽媽背誦臺(tái)詞。工夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期以后，我終于把臺(tái)詞熟記于心。
演出的日子很快到了。六月一日早上8點(diǎn)，演出正式開(kāi)始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺(tái)。我像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。這時(shí)，舞臺(tái)上方的鎂光燈聚焦在我身上，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么了，用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑，好像在說(shuō)：你一定能行!我信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說(shuō)：“尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友，大家好!”我流利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白?！笆紫?，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個(gè)節(jié)目是什么呢？我慌忙地看著坐在臺(tái)下的媽媽，媽媽連比帶劃地提示我?！芭?，第一個(gè)節(jié)目是---開(kāi)門紅!”我自信地說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，臺(tái)詞也說(shuō)得越來(lái)越好，博得觀眾的陣陣掌聲。演出結(jié)束后，宋老師還直夸我說(shuō)的好呢!
是的，每個(gè)人的第一次都是幼稚的，笨拙的。當(dāng)我第一次發(fā)言時(shí)，我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴；當(dāng)我第一次學(xué)騎車時(shí)，不知摔了多少跟頭……正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的“第一次”，才有了我童年的歡樂(lè)。
初一第一次班會(huì)主持稿篇一
1．致歡迎詞：
曾：尊敬的老師，嘉賓們。
譚：親愛(ài)的同學(xué)，朋友們。
合：大家下午好！
曾：歡迎來(lái)到我們高二六班，歡迎參加高二六班的主題班會(huì)。
譚：我們班會(huì)的主題是：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”，歡迎各位的積極參與。
2.致開(kāi)幕詞：
曾：眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢(mèng)想。
譚：不可否認(rèn)，考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。
胡：高考將至，你是否愿意付出努力，大步向前？
曾：拼搏奮斗，人生才會(huì)燦爛，
譚：敢想敢干，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)！
曾：今天陽(yáng)光燦爛，
譚：今天激情無(wú)限。
曾：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的大學(xué)；
譚：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢(mèng)想。
合：現(xiàn)在我宣布：高二六班：“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
環(huán)節(jié)一．尋覓夢(mèng)想。
1．夢(mèng)想告白：
曾：在這金秋的季節(jié)，我們展開(kāi)翅膀放飛夢(mèng)想。
譚：在那璀璨的七月，我們張開(kāi)雙手擁抱未來(lái)。
曾：是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
譚：是雄鷹定要展翅飛翔。
曾：想當(dāng)年，韓信立下了鴻鵠之志。
譚：看今朝，我們展開(kāi)了夢(mèng)想告白。
曾：下面有請(qǐng)xxx的給我們帶來(lái)的夢(mèng)想告白。
（學(xué)生上臺(tái)介紹，曾負(fù)責(zé)并介紹講者，譚適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）。
2.走進(jìn)理想大學(xué)。
譚：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，非常感謝xxxx同學(xué)的夢(mèng)想告。
白，他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望，讓我看到了我們高二六班的未來(lái)。只要有夢(mèng)想，我相信我們離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)。
曾：是的，夢(mèng)想是石，敲出成功的星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃照亮前方的燈；同時(shí)夢(mèng)想是燈塔，指引我們成功的方向。
初一第一次班會(huì)主持稿篇二
那就是每時(shí)每刻的生活！
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念，那就是：
今天我必須成功！
記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。有人說(shuō)，你怎么可能保證你高考一定成功呢？但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢？那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話：
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)！
我送給同學(xué)們的第三句話是：
從容面對(duì)失敗和挫折！
失敗是什么？是成功之母呀，是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗，這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包，不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢？太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話：
學(xué)會(huì)釋放壓力！
生命中所有的壓力，煩惱，就象這書(shū)包一樣，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思？你知道那兄弟怎么說(shuō)？他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒(méi)用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師，找他們傾述。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了，后來(lái)被她拋棄了，幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái)。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī)，語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了，后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情。
記住，存在的就是合理的。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí)，就把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心，你就成為一個(gè)作家。
初一第一次班會(huì)主持稿篇三
張：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人張__。
陳：我是主持人陳__。
張：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒(méi)有給我們自己的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。
張：一年前，來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來(lái)報(bào)道時(shí)，有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛(ài)；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無(wú)虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影；第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了，你是否還能想起，那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。
張：回首時(shí)光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來(lái)，我們不斷前行，放飛夢(mèng)想。
合：回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
（臺(tái)下薛航播放照片以及背景音樂(lè)。）。
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)王琨上臺(tái)發(fā)言。
（由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影，意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。）。
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。）。
（二人發(fā)言。）。
張：大家的話，真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確，沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。）。
陳：學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)可以說(shuō)是操盡了心。不過(guò)確實(shí)，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。
（團(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最后引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。）。
（導(dǎo)員講話）。
張：感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績(jī)找借口，因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀?？墒乾F(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來(lái)掌握在自己手里，今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。
張：下面我宣布，回首時(shí)光，放飛夢(mèng)想主題班會(huì)。
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）。
初一第一次班會(huì)主持稿篇四
有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳，我也不例外，今天我挑一件印象最深的來(lái)和你們講講。
那是七歲那年，我上大班，很快就要上小學(xué)了。幼兒園為大班所有畢業(yè)生開(kāi)展畢業(yè)典禮。老師挑我和另一個(gè)小男孩來(lái)當(dāng)主持人。我開(kāi)心極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只有這一整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)極為優(yōu)秀的同學(xué)才能當(dāng)主持人。
回到家里，我向媽媽報(bào)告了這個(gè)好消息。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)主持人可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，要背臺(tái)詞，上臺(tái)要忘詞了，是很尷尬的.?！蔽衣?tīng)了，害怕在幼兒園全體師生面前出丑，便每天放學(xué)回家把主持人的臺(tái)詞讀了又讀，背了又背，生怕在畢業(yè)典禮上忘詞而出丑。
很快到了畢業(yè)典禮的那天。老師為我忙化好了妝，我們把臺(tái)詞再讀了幾遍，就上臺(tái)了。我站在臺(tái)上，看著底下幾百名觀眾，懷里像揣了只兔子，心“撲嗵撲嗵”地跳著。我心想：別忘詞，別忘詞?！爱厴I(yè)典禮正式開(kāi)始！”隨著我們倆個(gè)小主持人清晰響亮的童聲，操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。我的心更緊張了，這時(shí)要忘詞了，那我可就慘了。
我們倆說(shuō)了一段又一段的臺(tái)詞，看了一個(gè)又一個(gè)的表演，我的心就平靜了下來(lái)，因?yàn)檫@代表我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎。就剩最后三個(gè)表演了，上臺(tái)前我不斷鼓勵(lì)自己：“快結(jié)束了，加油！加油！”我嘴里還不停念著臺(tái)詞。又一次上臺(tái)報(bào)幕了，小男孩念完之后是輪到我，可我呆呆地看觀眾頭腦一陣熱。小男孩立馬意識(shí)到我忘接話了，連忙踢了踢我的腳，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心，己經(jīng)涼了半截。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有馬上說(shuō)出臺(tái)詞，停頓了好一會(huì)兒。因?yàn)槲夷X子一片空白，臺(tái)詞是什么我都記不起來(lái)，只記的它好像是一句超級(jí)無(wú)敵長(zhǎng)的話。我望著要上臺(tái)表演的成員，他們等得己經(jīng)不耐煩了，似乎有些人眼睛都要噴火了。整個(gè)操場(chǎng)上只有風(fēng)“沙沙”的聲音，似乎在嘲笑我。剩下的半截心也涼了。我的心跳得厲害，好像有人在捶我的胸膛。
典禮結(jié)束后，我想不明白，我為什么會(huì)忘詞，難道臺(tái)詞是小男孩踢沒(méi)的嗎？不管怎么樣，我也很難過(guò)，原來(lái)有些事專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈有可能也不成功呀！真是竹籃子打水——一場(chǎng)空?。∵€獲得了一頓罵。
初一第一次班會(huì)主持稿篇五
現(xiàn)在，我和劉團(tuán)站在班級(jí)正中，手中拿著一個(gè)稿件，開(kāi)展我們準(zhǔn)備已久的班會(huì)。這次班會(huì)主題是關(guān)于“個(gè)人隱私”的，并且是針對(duì)我們前段時(shí)間所發(fā)生的一件事情開(kāi)展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團(tuán)的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽(tīng)得到聲，同學(xué)們眼睛像閃著光芒似的聽(tīng)著我和劉團(tuán)對(duì)于“個(gè)人隱私”的理解。我欣慰的對(duì)著自己笑了，我們長(zhǎng)時(shí)間的努力得到了老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也得到了同學(xué)們的肯定。
開(kāi)完班會(huì)，老師希望我和劉團(tuán)對(duì)這次班會(huì)的好與不好進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設(shè)計(jì)方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫(xiě)下了。
2。設(shè)計(jì)問(wèn)題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團(tuán)在班會(huì)上很少說(shuō)話。
老師一邊看著我們，一邊細(xì)心地講解著，我們一邊聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬(wàn)不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過(guò)，這次沒(méi)做好的下次一定加強(qiáng)改正，以后絕對(duì)會(huì)做得更好！
初一第一次班會(huì)主持稿篇六
二、安全問(wèn)題。
人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙。
三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
管理方式：量化考核。
四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活。
大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題。
這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！
要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。
首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。
第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)老師善意的批評(píng)，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。
第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。
第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。
第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來(lái)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)。
比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(zhǎng)期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫(xiě)：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛(ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過(guò)最佳的“有效生長(zhǎng)期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查農(nóng)情，他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數(shù)了。”農(nóng)民的話，生動(dòng)地說(shuō)明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。
你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。
在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。
六、換一種心境。
impossible——i'mpossible。
人對(duì)了，世界就對(duì)了。
初一第一次班會(huì)主持稿篇七
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己的“第一次”，我們也會(huì)有許多個(gè)“第一次”。而最讓我難忘的是第一次主持升旗儀式。
于是，我開(kāi)始了忙碌、奔波的生活。練稿子，找升旗手，
輔導(dǎo)升旗手……這些事情都要我來(lái)操辦，老師只負(fù)責(zé)檢閱。真心累呀。
轉(zhuǎn)眼間，周一到了，今天就是上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子了?？粗靼嗤瑢W(xué)都入場(chǎng)了，我也準(zhǔn)備好了。
當(dāng)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲時(shí)，老師向我點(diǎn)頭示意。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗?！边@“出旗”二字說(shuō)的并不高亢，并不堅(jiān)定，只因緊張。
看著護(hù)旗手走到了升旗臺(tái)，便該介紹升旗手了?？墒蔷o張的我忘記了這個(gè)環(huán)節(jié)，直接跳到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，“介紹升旗手！”上一任主持人在后面小聲地對(duì)我說(shuō)，這才想起來(lái)，真是丟大發(fā)了！
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！”話說(shuō)完了裁決的缺點(diǎn)什么，看到同學(xué)們帶著詫異的申請(qǐng)向右轉(zhuǎn)時(shí)，才想起忘了的那句“向右轉(zhuǎn)”頓時(shí)感覺(jué)自己整個(gè)人都不好了！
接下來(lái)，我已無(wú)心主持，露著滿臉的`愧疚背稿子，直到下一個(gè)失誤出現(xiàn)我才清醒過(guò)來(lái)。
指揮國(guó)歌時(shí)，前面部分都挺好，磕到了后半部分，我竟然沒(méi)跟上牌子！我竟然在唱國(guó)歌這么莊重嚴(yán)肅出岔子了！我頓時(shí)感覺(jué)對(duì)不起我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民！于是，過(guò)個(gè)以后的環(huán)節(jié)我便無(wú)誤了。
升旗儀式結(jié)束了，我這心里也算是落下了一塊大石頭。
這就是我第一次主持升旗儀式，往后，我再也不需要上一任主持人的幫助了，而且我主持的越來(lái)越好，再也沒(méi)有錯(cuò)誤了。
初一第一次班會(huì)主持稿篇八
在我學(xué)習(xí)生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說(shuō)：“楊京春，這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì)，你來(lái)主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來(lái)主持，沒(méi)辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì)，我和孫文利花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來(lái)了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來(lái)了，他拍拍我的肩頭，說(shuō)：“不要怕，我相信你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
初一第一次班會(huì)主持稿篇九
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經(jīng)過(guò)去。
乙充滿希望和挑戰(zhàn)的一年悄然來(lái)臨。
甲當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造。
甲：總有一種力量令我們感動(dòng)，那就是天獅集團(tuán)，闊步向前。開(kāi)拓創(chuàng)新。銳意進(jìn)取。
乙：總有一種真誠(chéng)讓我們的內(nèi)心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風(fēng)雨同舟。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕。
乙：因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)，我們義無(wú)反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來(lái)，我們準(zhǔn)備了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在大家每人手上都有一張寫(xiě)有數(shù)字的卡片吧，請(qǐng)大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會(huì)分成3次，并且禮品一次比一次好，有請(qǐng)我們的老總和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)公布中獎(jiǎng)號(hào)碼，看看哪位幸運(yùn)觀眾能夠獲得今年的開(kāi)門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯(lián)誼會(huì)。
（站起來(lái)鼓掌，音樂(lè)帶動(dòng)掌聲，）。
甲．好，大家請(qǐng)坐，下面有請(qǐng)我們的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，上臺(tái)致辭，并且為大家抽出第一批幸運(yùn)觀眾，大家掌聲有請(qǐng)，xxx老師！
乙、讓我們?cè)俅斡脽崃说恼坡暩兄xx老師為我們帶來(lái)的精彩的講話，那么下面，就請(qǐng)您為我們抽出今天第一批五位幸運(yùn)觀眾吧，（抽完之后主持人隨機(jī)應(yīng)變，與五位獲獎(jiǎng)嘉賓互動(dòng)，說(shuō)一句感言或者感受，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。）。
甲、俗話說(shuō)，說(shuō)得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請(qǐng)我們xx部門的天獅二代給我們帶來(lái)舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來(lái)這么精彩的舞蹈，乙你說(shuō)你小時(shí)候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說(shuō)我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節(jié)目，我們也要了解一下天獅這么好的事業(yè)啊，大家說(shuō)是不是，我們今天也非常榮幸有請(qǐng)到xxx地區(qū)負(fù)責(zé)人（職位）x總（人名）來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)。那下面就邀請(qǐng)x總，來(lái)分享一下她的成功經(jīng)歷，掌聲有請(qǐng)xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來(lái)精彩的分享，謝謝您，古語(yǔ)有云，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！相信大家經(jīng)過(guò)x總的講話，已經(jīng)認(rèn)識(shí)和了解我們這份產(chǎn)業(yè)了，那么我們接下來(lái)的五名幸運(yùn)觀眾，也將在x總的手中誕生了?。ㄍ铣楠?jiǎng)環(huán)節(jié)）。
甲、都說(shuō)我們天獅人是實(shí)實(shí)在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現(xiàn)場(chǎng)朋友們的光臨，我們xxx分隊(duì)就一起組織了一個(gè)舞蹈來(lái)歡迎大家，這個(gè)舞蹈就是~~（先音樂(lè)起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風(fēng)！有情x分隊(duì)！】（兩位主持人合）（主持人下臺(tái)，舞蹈隊(duì)從中間上臺(tái)，負(fù)責(zé)煽動(dòng)的業(yè)務(wù)員站起來(lái)鼓掌迎接，帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場(chǎng)中央時(shí)段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽(tīng)，不到位就枯燥了）。
乙、那當(dāng)然是我們天獅產(chǎn)品效果好，用事實(shí)說(shuō)話，產(chǎn)品的質(zhì)量能夠勝。
過(guò)一切花言巧語(yǔ)！
乙、恩，好的，那讓我們首先請(qǐng)出xxx，來(lái)為我們分享一下他的真實(shí)經(jīng)歷，（開(kāi)始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點(diǎn)迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產(chǎn)品的人也是一樣嗎？
乙、那是當(dāng)然了，不信的話，我們?cè)僬?qǐng)出xxx來(lái)為我們分享一下他的真實(shí)經(jīng)歷吧。
乙。、（根據(jù)兩人說(shuō)要發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行感觸）。
甲、是啊，原來(lái)天獅產(chǎn)品真的是有效果，用事實(shí)說(shuō)話，天獅真正的大產(chǎn)業(yè)，不欺騙消費(fèi)者啊。
乙、我都跟你說(shuō)了沒(méi)有錯(cuò)了，天獅現(xiàn)在這么優(yōu)秀，未來(lái)更是前途光明，你還有什么理由質(zhì)疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說(shuō)不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個(gè)嘉賓分享的時(shí)候就要準(zhǔn)備好酒菜，說(shuō)完這句話之后服務(wù)員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過(guò)大，每桌的業(yè)務(wù)員一定要把桌內(nèi)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，歡快一些，吃飯進(jìn)行1/4時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)挨桌敬酒。）。
（吃飯進(jìn)行到一半，大家都喝些酒之后，請(qǐng)出地區(qū)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行第三輪抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的人要每人表演一個(gè)節(jié)目，第三批抽的獎(jiǎng)也是價(jià)值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒(méi)有?。ㄅ_(tái)下說(shuō)“好”繼續(xù)）可是歡樂(lè)的時(shí)光總是有限，天下沒(méi)有不散的宴席，聽(tīng)到大家一致說(shuō)好，是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)與支持，無(wú)論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)到的各地區(qū))，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請(qǐng)出當(dāng)?shù)刈罡哳I(lǐng)導(dǎo)人x老師，為我們今天的聯(lián)誼會(huì)做出感想，掌聲有請(qǐng)！（抓錢舞就不要靠主持人再說(shuō)了，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無(wú)論你是在哪一個(gè)地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奉獻(xiàn)中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發(fā)展的大潮中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來(lái)，讓我們一起用雙肩擔(dān)負(fù)起打造“超越夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)”的重任，用堅(jiān)定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)公司大健康產(chǎn)業(yè)努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動(dòng)天獅、奉獻(xiàn)共創(chuàng)輝煌，可加可不加）”
聯(lián)誼晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)。
以下為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)個(gè)人建議：提前按人數(shù)準(zhǔn)備好卡片，新人入場(chǎng)的時(shí)候一人發(fā)一張帶有數(shù)字的卡片，然后在準(zhǔn)備一個(gè)抽獎(jiǎng)筒，里面也是寫(xiě)好的數(shù)字，到時(shí)候可以直接用抽獎(jiǎng)筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎(jiǎng)品擺放在舞臺(tái)后，第一批獎(jiǎng)品價(jià)值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個(gè)或者x個(gè)隨便定。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十
人的一生有很多難忘的事，比如：第一次講故事、第一次學(xué)電腦、第一次騎自行車、第一次學(xué)炒菜、第一次洗衣服……而我，最難忘的事情是第一次主持班會(huì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，快樂(lè)的寒假結(jié)束了。開(kāi)學(xué)第一天老師便把新學(xué)期的第一次班會(huì)材料發(fā)了下來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“這周班會(huì)就由劉梓旭和張良驁來(lái)主持?！蔽衣?tīng)了這句話心里開(kāi)始緊張起來(lái)，無(wú)奈地接過(guò)了那份材料。老師囑咐說(shuō)：“最好把它背下來(lái)?！蔽倚南耄浩綍r(shí)背的課文篇幅很小，但是班會(huì)的內(nèi)容這么多，可怎么背?。∥一氐郊?，媽媽看我的臉色很難看就問(wèn)：“寶貝，你是不是遇到什么難事了？”我難過(guò)地把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，你只要把大概意思說(shuō)出來(lái)，就可以了?！蔽倚睦锿蝗魂?yáng)光起來(lái)，不像剛才那樣緊張了，我照著材料背出大概意思?？墒?，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
到了星期一下午，我和張良驁走上臺(tái)，她好像一點(diǎn)也不緊張，是個(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的老將?？晌覄傉f(shuō)第一句話，腿好像不受控制，不時(shí)地顫抖，臉上和額頭上也冒出冷汗。慢慢地，我的心平靜下來(lái)，放松心情，變得不再緊張了。到了要結(jié)束的時(shí)候，我是基本放開(kāi)了，自然而輕松。當(dāng)班會(huì)結(jié)束，老師進(jìn)行總結(jié)時(shí)說(shuō)：“這次班會(huì)非常成功，把最熱烈的掌聲送給他們兩個(gè)！”頓時(shí)，教室響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這只是短暫的40分鐘，但是，這是我最難忘的40分鐘，這真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難啊”。有了這樣的鍛煉，我以后面對(duì)更大的挑戰(zhàn)時(shí)都會(huì)十分勇敢。謝謝老師給我了嘗試的機(jī)會(huì)！
初一第一次班會(huì)主持稿篇十一
四：學(xué)生手冊(cè)的歸納五：寢室的安全意識(shí)六：預(yù)防傳銷。
七：預(yù)防詐騙。
八：軍訓(xùn)期間需要注意的問(wèn)題九：臨時(shí)班委的推選。
寢室的安全意識(shí)。
一、宿舍所存在的安全隱患。
1.消防安全隱患。
（1）嚴(yán)禁使用大功率用電器，（功率大于600w的，如熱得快、吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、洗衣機(jī)、電暖器、電熱杯等等）。
（2）嚴(yán)禁使用明火，明火指的是蠟燭、吸煙、宿舍里焚燒雜物等；
（3）嚴(yán)禁私自亂拉電源線；
（4）嚴(yán)禁在寢室存放易燃易爆的物品；
（5）不要將臺(tái)燈放在床上使用；
2、財(cái)產(chǎn)意識(shí)。
（2）午睡的時(shí)候，把門關(guān)上；
（3）不要輕易的將鑰匙借給他人，鑰匙上的宿舍號(hào)不要保留；
（4）若是發(fā)現(xiàn)被盜的情況，首先保留好現(xiàn)場(chǎng)的原樣，然后立刻打電話給老師或是輔導(dǎo)員。
（6）不能留外人在宿舍過(guò)夜。
3、人生安全。
（1）遇到任何事，不要做沖動(dòng)的選擇和行為；
（2）晚上必須回寢室；
（3）不要隨意的吃東西，在外飲酒要適量，如果身邊沒(méi)有一個(gè)可靠的人，不要過(guò)量飲酒；
（4）不要一個(gè)人外出到荒郊野外的；
（5）外出過(guò)馬路的時(shí)候看看車，走紅綠燈，校園騎車要慢行，校園過(guò)路要前后多看；
（6）寢室內(nèi)不放有危險(xiǎn)產(chǎn)品和管制刀具，同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互忍讓。
預(yù)防傳銷。
傳銷的特征：
一、需要交納入門費(fèi)。
二、發(fā)展下線組成級(jí)關(guān)系。
三、
存在團(tuán)隊(duì)計(jì)酬。
傳銷的手段：
二、假裝溫馨，對(duì)你表現(xiàn)出親情或友情的關(guān)心；
三、不間斷的進(jìn)行高強(qiáng)度的洗腦，營(yíng)造一種傳銷的氣氛；
四、使用消費(fèi)聯(lián)盟、連鎖加盟、框架營(yíng)銷、互動(dòng)式科學(xué)營(yíng)銷等新名詞作為誘導(dǎo)；如何防止。
如果遇到以上的情況，并且感覺(jué)到傳銷的氣息，果斷拒絕，然后向輔導(dǎo)員或老師舉報(bào)，若是他人以威脅的手段實(shí)施，想盡辦法擺脫他人，或是趁他人不注意的時(shí)候，馬上發(fā)出求救的信息，如果能夠跑的情況下，向人多地方跑，盡可能的避免與他人搏斗（安全第一，活著才會(huì)有希望）。
案例一：
當(dāng)事人李滿意（女，46歲），受他人蒙騙由武漢來(lái)到山東濱州，被“洗腦”后、交納2900元加入了組織。而后，以在濱州賺錢容易為誘餌，將其外甥王燕、王軍騙到濱州，蠱惑他倆交錢加入了組織。王燕又把自己12歲的兒子發(fā)展為下線。王燕等3人將9000元交給李滿意，李當(dāng)天將款匯到其上線江中秋的銀行賬戶上，獲得提成獎(jiǎng)1425元。
案例分析：這是一起“騙取入門費(fèi)”和“拉人頭”兩種形式交織的傳銷案件?！膀_取入門費(fèi)”的基本方式有兩種：一種是讓加入者直接交納一定數(shù)額的現(xiàn)金取得資格，另一種是讓加入者高價(jià)購(gòu)買一份產(chǎn)品取得資格，其產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)高，是用來(lái)掩人耳目的道具。
案例二：武漢新田保健品案。
2002年3月，德州市工商局查獲了武漢新田保健品案。此案中，凡是參加者需要交納2440元購(gòu)買一套新田公司的“紫蘇油”，才能取得加入該組織的資格。該組織的人員共分為會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員和代理商五個(gè)等級(jí)。根據(jù)每個(gè)人的業(yè)績(jī)，由低到高逐級(jí)晉升，發(fā)展2名下線為“會(huì)員”，發(fā)展3—9名下線為“推廣員”，發(fā)展10—64名下線為“培訓(xùn)員”，發(fā)展65—392名下線為“代理員”，發(fā)展392名以上的為“代理商”。報(bào)酬包括銷售提成和獎(jiǎng)勵(lì)金。銷售提成又包括直接銷售提成和對(duì)下線銷售額的提成，推銷一套“紫蘇油”，會(huì)員按照售價(jià)的15%提取報(bào)酬，推廣員按20%提取，代理員按42%提取，代理商按52%提??；處于上線位置的推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商分別從下線成員的推銷額中再按5%、10%、12%提成，發(fā)展一名下線，會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員還可按4%、3%、2%得到獎(jiǎng)勵(lì)金。
案例分析：這個(gè)案例，是一起“拉人頭”、“騙取入門費(fèi)”與“團(tuán)隊(duì)計(jì)酬”三種形式交織在一起的典型傳銷案件。第一，組織者將傳銷的人員分為會(huì)員、推廣員、培訓(xùn)員、代理員、代理商等五個(gè)等級(jí)，等級(jí)晉升以發(fā)展下線會(huì)員的數(shù)量來(lái)確定，且每發(fā)展一名下線還能得到資金獎(jiǎng)勵(lì)，因此，參加人員為了不斷提升自己的級(jí)別和獲得更多的資金獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)不斷將他人拉入，作為自己的下線，明顯屬于“拉人頭”；第二，參加者要購(gòu)買一套保健品，取得“會(huì)員”資格加入傳銷組織，才可以繼續(xù)發(fā)展下線并從中獲得提成，屬于“騙取入門費(fèi)”；第三，上線位置的人員獲得的獎(jiǎng)勵(lì)除本身推銷商品所得的提成外，還可以獲得發(fā)展下線的人數(shù)及下線經(jīng)營(yíng)額一定比例的提取，下線人員越多、經(jīng)營(yíng)額越高，他們獲得提成越多，屬于“團(tuán)隊(duì)計(jì)酬”。傳銷的三種形式，被此案件的組織者使用的淋漓盡致。
預(yù)防詐騙。
（1）、凡是設(shè)計(jì)到銀行卡密碼的網(wǎng)站，在不明確的情況下不要隨意填寫(xiě)。
（3）若是手機(jī)掉了，第一時(shí)間給家人說(shuō)明，然后及時(shí)補(bǔ)卡；
軍訓(xùn)期間需要注意的問(wèn)題。
一、聽(tīng)從教官的指揮。
二、這段時(shí)間天氣不定，軍訓(xùn)記得帶傘；
三、男生頭發(fā)長(zhǎng)的需要剪短。
四、不要和教官發(fā)生任何沖突。
五、在休息期間多和同學(xué)交流。
臨時(shí)班委的推選。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十二
撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動(dòng)著。為何如此緊張呢，原來(lái)我正在主持本周的升旗儀式。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是五五中隊(duì)的隊(duì)員石婧翰，很高興……”伴隨著我那“甜美”的嗓音，我的心也開(kāi)始了伴奏。于是我的大腦出現(xiàn)一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過(guò)這種情況只持續(xù)了幾秒，因?yàn)槲衣?tīng)到了一個(gè)聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行?。坎恍芯拖氯?！”這是個(gè)一年級(jí)小朋友說(shuō)的。
那時(shí)候我第一反應(yīng)就是瞪了那個(gè)小孩兒一眼，接著就在心里想：“你知道什么呀？為了這個(gè)主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時(shí)練習(xí)，上廁所時(shí)練習(xí)，睡覺(jué)前練習(xí)，就連做夢(mèng)，夢(mèng)的都是我在練習(xí)主持，你們說(shuō)我是不是很努力？而他什么也不知道，憑什么說(shuō)我？他有資格嗎？”想到這里我就不太生氣了，接著就開(kāi)始演講了。
哎，這就是我第一次主持，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？有的話就寫(xiě)成讓我看看吧！
初一第一次班會(huì)主持稿篇十三
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔(dān)任這次姑婆生日宴會(huì)上的主持人。這是我自己人生中第一次主持，我感到非常驚訝又激動(dòng)，為了這次主持的順順利利，我提前一天來(lái)到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺(tái)上出丑。
在姑婆過(guò)生的前一天，我來(lái)到妹妹的家里，和妹妹一起來(lái)寫(xiě)演講稿，對(duì)臺(tái)詞。我們?cè)谖堇锫暻椴⒚匮葜v了無(wú)數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺(jué)的，時(shí)間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當(dāng)天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對(duì)了幾遍，防患于未然。我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒，就一起幫公公提一大包贈(zèng)品。
我們打車來(lái)到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺(tái)上又練習(xí)了一遍。這下我們才放心了，時(shí)間很快地又到了中午12點(diǎn)，每個(gè)餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺(tái)上準(zhǔn)備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說(shuō)道：“下面有請(qǐng)壽星的孫女和侄女為壽星來(lái)一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_(tái)了，我的心里十分緊張，但是看到臺(tái)下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來(lái)了。我和妹妹接過(guò)話筒，一起走向臺(tái)中間，一起滿帶微笑地說(shuō)道：“各位尊敬的長(zhǎng)輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說(shuō)道：“今天是一個(gè)喜慶的日子?！薄拔覀冇瓉?lái)了……妹妹的話筒竟然沒(méi)有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個(gè)話筒，妹妹說(shuō)完對(duì)姑婆的祝福語(yǔ)后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來(lái)就該我們這些小朋友們上臺(tái)踩氣球了！我們一擁而上，快樂(lè)地踩著氣球，最后我們又來(lái)到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個(gè)，十分開(kāi)心，我們一起吃完中午，來(lái)到茶樓完嘍。
這是我第一次主持，我真為自己感到驕傲，我沒(méi)有害怕，沒(méi)有慌張，沒(méi)有忘詞。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十四
每個(gè)人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺(tái)，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺(tái)上主持，感覺(jué)真是棒極了。然而，當(dāng)我走上舞臺(tái)前的那一刻，在我跨出那第一步時(shí)，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時(shí)，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時(shí)的心理矛盾。
學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發(fā)音不準(zhǔn)，也沒(méi)有什么上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒(méi)把這事放在心上?？墒?，不知怎么回事？我竟然被學(xué)校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應(yīng)了。想一想，無(wú)論做什么事情總會(huì)有第一次，于是我硬著頭皮答應(yīng)了。
我是一個(gè)樂(lè)天派，向來(lái)都很樂(lè)觀，從不去擔(dān)心什么！正所謂“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒(méi)想到，當(dāng)我將要登上舞臺(tái)時(shí)的那一刻，我開(kāi)始恐懼，我開(kāi)始害怕起來(lái)。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開(kāi)始不自覺(jué)地加快，手腳也情不自禁地開(kāi)始打顫，血液好像在我體內(nèi)亂。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十五
今天晚上，我們要開(kāi)一次班級(jí)音樂(lè)會(huì)。李老師讓我當(dāng)主持人，我聽(tīng)后心里又怕又喜，怕的是我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，怕上臺(tái)會(huì)出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺(tái)詞讀了又讀，直到覺(jué)得差不多背過(guò)了，才放下心來(lái)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，和我一起主持的還有董夢(mèng)凡、王晨旭及呂浩展。我們四個(gè)一上臺(tái)，大家都鼓起掌來(lái)。我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來(lái)。暗想：臺(tái)下這么多觀眾，如果我不小心說(shuō)錯(cuò)了，那多不好意思呀！呂浩展先說(shuō)：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級(jí)音樂(lè)會(huì)我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學(xué)們來(lái)觀看我們的節(jié)目?！毕旅嬲?qǐng)張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個(gè)不小心把表演說(shuō)成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來(lái)。舞蹈怎么演唱呀？看來(lái)他比我還緊張，這樣一來(lái)氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺(jué)就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺(tái)的時(shí)候，變得非常輕松。
初一第一次班會(huì)主持稿篇十六
2、主持人：同學(xué)們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會(huì)。在此，我首先要感謝大家能夠來(lái)捧場(chǎng)，特別是經(jīng)常缺勤不在的幾個(gè)同學(xué)，希望兄弟姐妹們可以認(rèn)真的聽(tīng)一下我們這次與高中不同的班會(huì)，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會(huì)的討論環(huán)節(jié)，在此再次感謝大家。這次我們班會(huì)的主題是“凝聚和律己”。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走入大學(xué)，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰(zhàn)的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，請(qǐng)大家記得我們一同奮斗過(guò)的日子。下面就讓我們通過(guò)一段視頻回憶下我們?nèi)松羞h(yuǎn)去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》。
4、請(qǐng)大家討論高中的經(jīng)歷，是快樂(lè)多還是悲傷多？（10到15分鐘）。
5、學(xué)習(xí)小組發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
6、主持人結(jié)語(yǔ)：大家的發(fā)言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標(biāo)，我們有競(jìng)爭(zhēng)，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實(shí)，我們辛苦，但快樂(lè)，所以我們猶如在愛(ài)情中一樣，痛并快樂(lè)著。這才是人生，這才是生活。
7、通過(guò)高中的種種，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入對(duì)大學(xué)“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）。
8、小組討論（時(shí)間同上）。
9、小組發(fā)言（時(shí)間同上）。
10、結(jié)語(yǔ)，并引發(fā)律己。
11、小組討論并發(fā)言。
12、主持人結(jié)語(yǔ)：經(jīng)過(guò)大家的沉思與思想的迸發(fā)，相信大家已經(jīng)明白此次班會(huì)要討論的重點(diǎn)，為何要這樣討論，請(qǐng)大家明白，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是兄弟姐妹，我們不能散，不能讓別人看不起，我們來(lái)這里，是為了自己的理想，為了自己的未來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們要用雙手創(chuàng)造拼搏出我們的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們大家一起攜手努力，讓我們大家一起拼搏前進(jìn)，你累了，我們大家一起陪你，給你遞一張紙巾擦汗，你哭了，我們大家一起陪你，給你一個(gè)溫暖的懷抱，你并不孤獨(dú)，我們一起去打造自己的未來(lái)，我們一起來(lái)嚴(yán)格對(duì)待自己，我們不能糊弄自己的雙眼與未來(lái)。大家一起往前走，看看彼此的笑臉與汗水，打造自己的未來(lái)。下面就讓我們班大膽的唱出未來(lái)，《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》班級(jí)合唱。ending……………….
初一第一次班會(huì)主持稿篇十七
人的一生有很多“第一次”。第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次動(dòng)手做飯、第一次洗衣服……但讓我至今難忘的“第一次”還是在幼兒園時(shí)的一次主持。
那時(shí)我在環(huán)保幼兒園上大班。一天，班主任宋老師把我叫到寢室，告訴我今年的“六一”文藝表演要由我擔(dān)當(dāng)小主持人。什么？我慌了起來(lái)，要是我主持不好怎么辦？要是我記不住臺(tái)詞怎么辦？要是我……宋老師好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，老師相信你一定能行!”我便懵懵懂懂地答應(yīng)了。
從此，每天早上，我都是第一個(gè)到校，和宋老師一起練習(xí)臺(tái)詞；每天晚上，我總是最后一個(gè)走出教室；甚至，每天晚上，我都要主動(dòng)給媽媽背誦臺(tái)詞。工夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期以后，我終于把臺(tái)詞熟記于心。
演出的日子很快到了。六月一日早上8點(diǎn)，演出正式開(kāi)始!我和宋老師身著漂亮的演出服登臺(tái)。我像懷揣一只小兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。這時(shí)，舞臺(tái)上方的鎂光燈聚焦在我身上，我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么了，用緊張的目光看了看宋老師。她向我笑了笑，好像在說(shuō)：你一定能行!我信心倍增，舉起話筒，面帶微笑地說(shuō)：“尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，親愛(ài)的小朋友，大家好!”我流利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白?！笆紫?，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目---”觀眾都用期待的目光看著我。第一個(gè)節(jié)目是什么呢？我慌忙地看著坐在臺(tái)下的媽媽，媽媽連比帶劃地提示我?！芭?，第一個(gè)節(jié)目是---開(kāi)門紅!”我自信地說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)，我的膽子越來(lái)越大，臺(tái)詞也說(shuō)得越來(lái)越好，博得觀眾的陣陣掌聲。演出結(jié)束后，宋老師還直夸我說(shuō)的好呢!
是的，每個(gè)人的第一次都是幼稚的，笨拙的。當(dāng)我第一次發(fā)言時(shí)，我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴；當(dāng)我第一次學(xué)騎車時(shí)，不知摔了多少跟頭……正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的“第一次”，才有了我童年的歡樂(lè)。