在我們的成長過程中，總結是不可或缺的一環(huán)，通過總結我們可以不斷改進自己?？偨Y要真實客觀，避免夸大和虛假。以下是一些經(jīng)典的總結范文，它們展現(xiàn)出作者扎實的知識儲備和深入的思考能力。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇一
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
    作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
    作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
    作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇二
    中囯是一個文明古國，道德風范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德風尚。進入新時代，公民道德更要有新要求、新目標、新水平。近日公布的《新時代公民道德建設實施綱要》，對決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。
    奏響新時代文明和聲，需要人人付出努力?！叭硕鵁o德，行之不遠?！惫袷巧鐣募毎鐣奈拿饔行?，離不開公德，離不開每一個人付出努力。人人付出努力，就是要求人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊，有許許多多講道德、守公德的人默默地付出，維系人際和諧、社會公序。比如，一對情侶裝修婚房，因擔心施工噪音影響鄰居休息，便手寫小卡片提前告知，還送上糖果和毛巾。其中蘊含的為他人著想的公德，體現(xiàn)出“細節(jié)之中見文明”。又比如，一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學校給兒子送東西，因擔心高跟鞋聲音太響影響孩子學習，遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽。還有，下雨天，在x的一輛公交車上，被淋濕的座位上醒目地寫著一個“濕”字，以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對此評價道：“貼心，看得心里暖暖的。”大家都為司機點贊！生活中，一個善意的文明舉動，會溫暖許多人，體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。
    奏響新時代文明和聲，需要時代新人傳承。時代新人，是國家的希望、民族的未來。習近平總書記強調，擔當民族復興大任的時代新人，必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學習先進是一種傳承；團結一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承；弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上，時代新人必須破除“事不關己，高高掛起”
    “大善做不了，小善不想做”的狹隘心理，從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益；在行動上，時代新人必須自覺培護社會公德，超越個人狹隘眼界和功利目的，喚起公共責任心、公民義務感，知行合一，肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的職責，敢于擔當，敢作善為，高摯公德火炬，引領公德高地，勢力把“自我”造就成一個“精神富有”的人，一個有益于他人和社會的人。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇三
    新華社x10月27日電近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    中華文明源遠流長，孕育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設和改革歷史進程中，堅持馬克思主義對人類美好社會的理想，繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造形成了引領中國社會發(fā)展進步的社會主義道德體系。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，需要物質文明和精神文明全面發(fā)展、人民物質生活和精神生活水平全面提升。中國特色社會主義進入新時代，加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。
    2001年，黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》，對在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強公民道德建設提供了重要指導，有力促進了社會主義精神文明建設。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推動思想道德建設取得顯著成效。中國特色社會主義和中國夢深入人心，踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性不斷提升，愛國主義、集體主義、社會主義思想廣為弘揚，崇尚英雄、尊重模范、學習先進成為風尚，民族自信心、自豪感大大增強，人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)不斷提高，道德領域呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢。
    同時也要看到，在國際國內形勢深刻變化、我國經(jīng)濟社會深刻變革的大背景下，由于市場經(jīng)濟規(guī)則、政策法規(guī)、社會治理還不夠健全，受不良思想文化侵蝕和網(wǎng)絡有害信息影響，道德領域依然存在不少問題。一些地方、一些領域不同程度存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕，突破公序良俗底線、妨害人民幸福生活、傷害國家尊嚴和民族感情的事件時有發(fā)生。這些問題必須引起全黨全社會高度重視，采取有力措施切實加以解決。
    加強公民道德建設是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務，要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，把握規(guī)律、積極創(chuàng)新，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，著眼構筑中國精神、中國價值、中國力量，促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起，在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，積極倡導富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業(yè)誠信友善，全面推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，持續(xù)強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，不斷提升公民道德素質，促進人的全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
    ——堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，倡導共產(chǎn)主義道德，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主義方向。
    ——堅持以社會主義核心價值觀為引領，將國家、社會、個人層面的價值要求貫穿到道德建設各方面，以主流價值建構道德規(guī)范、強化道德認同、指引道德實踐，引導人們明大德、守公德、嚴私德。
    ——堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，自覺傳承中華傳統(tǒng)美德，繼承我們黨領導人民在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命道德，適應新時代改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求，積極推動創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷增強道德建設的時代性實效性。
    ——堅持提升道德認知與推動道德實踐相結合，尊重人民群眾的主體地位，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺實踐能力，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
    ——堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現(xiàn)到立法、執(zhí)法、司法、守法之中，以法治的力量引導人們向上向善。
    ——堅持積極倡導與有效治理并舉，遵循道德建設規(guī)律，把先進性要求與廣泛性要求結合起來，堅持重在建設、立破并舉，發(fā)揮榜樣示范引領作用，加大突出問題整治力度，樹立新風正氣、祛除歪風邪氣。
    要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者；推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員；推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德，鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行。
    1.筑牢理想信念之基。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方向，引領道德追求。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，引導人們把握豐富內涵、精神實質、實踐要求，打牢信仰信念的思想理論根基。在全社會廣泛開展理想信念教育，深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導人們不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把共產(chǎn)主義遠x想與中國特色社會主義共同理想統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)個人理想融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。
    2.培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國力量的思想道德基礎。要持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育，增進認知認同、樹立鮮明導向、強化示范帶動，引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。堅持貫穿結合融入、落細落小落實，把社會主義核心價值觀要求融入日常生活，使之成為人們日用而不覺的道德規(guī)范和行為準則。堅持德法兼治，以道德滋養(yǎng)法治精神，以法治體現(xiàn)道德理念，全面貫徹實施憲法，推動社會主義核心價值觀融入法治建設，將社會主義核心價值觀要求全面體現(xiàn)到中國特色社會主義法律體系中，體現(xiàn)到法律法規(guī)立改廢釋、公共政策制定修訂、社會治理改進完善中，為弘揚主流價值提供良好社會環(huán)境和制度保障。
    3.傳承中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，是道德建設的不竭源泉。要以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)掘文化經(jīng)典、歷史遺存、文物古跡承載的豐厚道德資源，弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，讓中華文化基因更好植根于人們的思想意識和道德觀念。深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求x等思想理念，深入挖掘自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德，并結合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新，充分彰顯其時代價值和永恒魅力，使之與現(xiàn)代文化、現(xiàn)實生活相融相通，成為全體人民精神生活、道德實踐的鮮明標識。
    4.弘揚民族精神和時代精神。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的堅實精神支撐和強大道德力量。要深化改革開放史、新中國歷史、中國共產(chǎn)黨歷史、中華民族近代史、中華文明史教育，弘揚中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神，倡導一切有利于團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的思想和觀念，構筑中華民族共有精神家園。要繼承和發(fā)揚黨領導人民創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)精神譜系。要緊緊圍繞全面深化改革開放、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設，大力倡導解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的理念，倡導“幸福源自奮斗”、“成功在于奉獻”、“平凡孕育偉大”的理念，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、優(yōu)秀企業(yè)家精神、科學家精神，使全體人民保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
    1.把立德樹人貫穿學校教育全過程。學校是公民道德建設的重要陣地。要全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持育人為本、德育為先，把思想品德作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質量標準，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強思想品德教育，遵循不同年齡階段的道德認知規(guī)律，結合基礎教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特點，把社會主義核心價值觀和道德規(guī)范有效傳授給學生。注重融入貫穿，把公民道德建設的內容和要求體現(xiàn)到各學科教育中，體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設中，使傳授知識過程成為道德教化過程。開展社會實踐活動，強化勞動精神、勞動觀念教育，引導學生熱愛勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，更好認識社會、了解國情，增強社會責任感。加強師德師風建設，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。建設優(yōu)良校風，用校訓勵志，豐富校園文化生活，營造有利于學生修德立身的良好氛圍。
    2.用良好家教家風涵育道德品行。家庭是社會的基本細胞，是道德養(yǎng)成的起點。要弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。通過多種方式，引導廣大家庭重言傳、重身教，教知識、育品德，以身作則、耳濡目染，用正確道德觀念塑造孩子美好心靈；自覺傳承中華孝道，感念父母養(yǎng)育之恩、感念長輩關愛之情，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的良好品質；倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，讓家庭成員相互影響、共同提高，在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻過程中提高精神境界、培育文明風尚。
    3.以先進模范引領道德風尚。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。要精心選樹時代楷模、道德模范等先進典型，綜合運用宣講報告、事跡報道、專題節(jié)目、文藝作品、公益廣告等形式，廣泛宣傳他們的先進事跡和突出貢獻，樹立鮮明時代價值取向，彰顯社會道德高度。持續(xù)推出各行各業(yè)先進人物，廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人，讓不同行業(yè)、不同群體都能學有榜樣、行有示范，形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。尊崇褒揚、關心關愛先進人物和英雄模范，建立健全關愛關懷機制，維護先進人物和英雄模范的榮譽和形象，形成德者有得、好人好報的價值導向。
    4.以正確輿論營造良好道德環(huán)境。輿論具有成風化人、敦風化俗的重要作用。要堅持以正確的輿論引導人，把正確價值導向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟、社會、文化等各領域的新聞報道中，體現(xiàn)到娛樂、體育、廣告等各類節(jié)目欄目中。加強對道德領域熱點問題的引導，以事說理、以案明德，著力增強人們的法治意識、公共意識、規(guī)則意識、責任意識。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象，及時進行批評、駁斥，激濁揚清、弘揚正氣。傳媒和相關業(yè)務從業(yè)人員要加強道德修養(yǎng)、強化道德自律，自覺履行社會責任。
    5.以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操。文以載道，文以傳情，文以植德。要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，推出更多謳歌黨、謳歌祖國，謳歌人民、謳歌英雄，謳歌勞動、謳歌奉獻的精品力作，潤物無聲傳播真善美，弘揚崇高的道德理想和道德追求。堅持把社會效益放在首位，倡導講品位、講格調、講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領風尚。要把社會主義道德作為文藝評論、評介、評獎的重要標準，更好地引導文藝創(chuàng)作生產(chǎn)傳播堅守正道、弘揚正氣。文藝工作者要把崇德尚藝作為一生的功課，把為人、做事、從藝統(tǒng)一起來，加強思想積累、知識儲備、藝術訓練，提高學養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)，努力追求真才學、好德行、高品位，做到德藝雙馨。
    6.發(fā)揮各類陣地道德教育作用。各類陣地是面向廣大群眾開展道德教育的基本依托。要加強新時代文明實踐中心建設，大力推進媒體融合發(fā)展，抓好縣級融媒體中心建設，推動基層廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學習教育實踐，引導人們提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)。加強愛國主義教育基地和革命紀念設施建設保護利用，充實展陳內容，豐富思想內涵，提升教育功能。民族團結、科普、國防等教育基地，圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設施，都要結合各自功能特點有針對性地開展道德教育。用好宣傳欄、顯示屏、廣告牌等戶外媒介，營造明德守禮的濃厚氛圍。
    7.抓好重點群體的教育引導。公民道德建設既要面向全體社會成員開展，也要聚焦重點、抓住關鍵。黨員干部的道德操守直接影響著全社會道德風尚，要落實全面從嚴治黨要求，加強理想信念教育，補足精神之鈣；要加強政德修養(yǎng)，堅持法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰，在嚴肅規(guī)范的黨內政治生活中錘煉黨性、改進作風、砥礪品質，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等品格，正心修身、慎獨慎微，嚴以律己、廉潔齊家，在道德建設中為全社會作出表率。青少年是國家的希望、民族的未來，要堅持從娃娃抓起，引導青少年把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，不斷修身立德，打牢道德根基。全社會都要關心幫助支持青少年成長發(fā)展，完善家庭、學校、政府、社會相結合的思想道德教育體系，引導青少年樹立遠大志向，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，形成好思想、好品行、好習慣，扣好人生第一?？圩?。社會公眾人物知名度高、影響力大，要加強思想政治引領，引導他們承擔社會責任，加強道德修養(yǎng)，注重道德自律，自覺接受社會和輿論監(jiān)督，樹立良好社會形象。
    1.廣泛開展弘揚時代新風行動。良好社會風尚是社會文明程度的重要標志，涵育著公民美德善行，推動著社會和諧有序運轉。要緊密結合社會發(fā)展實際，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。著眼完善社會治理、規(guī)范社會秩序，推動街道社區(qū)、交通設施、醫(yī)療場所、景區(qū)景點、文體場館等的精細管理、規(guī)范運營，優(yōu)化公共空間、提升服務水平，為人們增強公共意識、規(guī)則意識創(chuàng)造良好環(huán)境。
    2.深化群眾性創(chuàng)建活動。各類群眾性創(chuàng)建活動是人民群眾自我教育、自我提高的生動實踐。群眾性精神文明創(chuàng)建活動要突出道德要求，充實道德內容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設貫穿創(chuàng)建全過程。文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建要堅持為民利民惠民，突出文明和諧、宜居宜業(yè)，不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質。文明單位創(chuàng)建要立足行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風，引導從業(yè)者精益求精、追求卓越，為社會提供優(yōu)質產(chǎn)品和服務。文明家庭創(chuàng)建要聚焦涵育家庭美德，弘揚優(yōu)良家風。文明校園創(chuàng)建要聚焦立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。各級黨政機關、各行業(yè)各系統(tǒng)開展的創(chuàng)建活動，要把公民道德建設擺在更加重要的位置，以扎實有效的創(chuàng)建工作推動全民道德素質提升。
    3.持續(xù)推進誠信建設。誠信是社會和諧的基石和重要特征。要繼承發(fā)揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，弘揚與社會主義市場經(jīng)濟相適應的誠信理念、誠信文化、契約精神，推動各行業(yè)各領域制定誠信公約，加快個人誠信、政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，構建覆蓋全社會的征信體系，健全守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒機制，開展誠信缺失突出問題專項治理，提高全社會誠信水平。重視學術、科研誠信建設，嚴肅查處違背學術科研誠信要求的行為。深入開展“誠信建設萬里行”、“誠信興商宣傳月”等活動，評選發(fā)布“誠信之星”，宣傳推介誠信先進集體，激勵人們更好地講誠實、守信用。
    4.深入推進學雷鋒志愿服務。學雷鋒和志愿服務是踐行社會主義道德的重要途徑。要弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，圍繞重大活動、扶貧救災、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環(huán)境保護、健康指導等，廣泛開展學雷鋒和志愿服務活動，引導人們把學雷鋒和志愿服務作為生活方式、生活習慣。推動志愿服務組織發(fā)展，完善激勵褒獎制度，推進學雷鋒志愿服務制度化常態(tài)化，使“我為人人、人人為我”蔚然成風。
    5.廣泛開展移風易俗行動。摒棄陳規(guī)陋習、倡導文明新風是道德建設的重要任務。要圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風，倡導科學文明生活方式，挖掘創(chuàng)x土文化，不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會等作用，破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。要提倡科學精神，普及科學知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范極端宗教思想和非法宗教勢力滲透。
    6.充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)的教化作用。禮儀禮節(jié)是道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是道德實踐的載體。要制定國家禮儀規(guī)程，完善黨和國家功勛榮譽表彰制度，規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，強化儀式感、參與感、現(xiàn)代感，增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進道德情感。研究制定繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、適應現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范，引導人們重禮節(jié)、講禮貌。
    7.積極踐行綠色生產(chǎn)生活方式。綠色發(fā)展、生態(tài)道德是現(xiàn)代文明的重要標志，是美好生活的基礎、人民群眾的期盼。要推動全社會共建美麗中國，圍繞世界地球日、世界環(huán)境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全國節(jié)能宣傳周等，廣泛開展多種形式的主題宣傳實踐活動，堅持人與自然和諧共生，引導人們樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，樹立綠水青山就是金山銀山的理念，增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)、綠色出行和垃圾分類等行動，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費，引導人們做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設者。
    8.在對外交流交往中展示文明素養(yǎng)。公民道德風貌關系國家形象。實施中國公民旅游文明素質行動計劃，推動出入境管理機構、海關、駐外機構、旅行社、網(wǎng)絡旅游平臺等，加強文明宣傳教育，引導中國公民在境外旅游、求學、經(jīng)商、探親中，尊重當?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習俗，展現(xiàn)中華美德，維護國家榮譽和利益。培育健康理性的國民心態(tài)，引導人們在各種國際場合、涉外活動和交流交往中，樹立自尊自信、開放包容、積極向上的良好形象。
    1.加強網(wǎng)絡內容建設。網(wǎng)絡信息內容廣泛影響著人們的思想觀念和道德行為。要深入實施網(wǎng)絡內容建設工程，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，讓科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡空間。發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡文化，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)民創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調健康的網(wǎng)絡文學、網(wǎng)絡音樂、網(wǎng)絡表演、網(wǎng)絡電影、網(wǎng)絡劇、網(wǎng)絡音視頻、網(wǎng)絡動漫、網(wǎng)絡游戲等。加強網(wǎng)上熱點話題和突發(fā)事件的正確引導、有效引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡空間的主流。
    2.培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡行為。網(wǎng)上行為主體的文明自律是網(wǎng)絡空間道德建設的基礎。要建立和完善網(wǎng)絡行為規(guī)范，明確網(wǎng)絡是非觀念，培育符合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)社會主義精神文明建設要求的網(wǎng)絡倫理、網(wǎng)絡道德。倡導文明辦網(wǎng)，推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自覺履行主體責任、主動承擔社會責任，依法依規(guī)經(jīng)營，加強網(wǎng)絡從業(yè)人員教育培訓，堅決打擊網(wǎng)上有害信息傳播行為，依法規(guī)范管理傳播渠道。倡導文明上網(wǎng)，廣泛開展爭做中國好網(wǎng)民活動，推進網(wǎng)民網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，引導廣大網(wǎng)民尊德守法、文明互動、理性表達，遠離不良網(wǎng)站，防止網(wǎng)絡沉迷，自覺維護良好網(wǎng)絡秩序。
    3.豐富網(wǎng)上道德實踐?；ヂ?lián)網(wǎng)為道德實踐提供了新的空間、新的載體。要積極培育和引導互聯(lián)網(wǎng)公益力量，壯大網(wǎng)絡公益隊伍，形成線上線下踴躍參與公益事業(yè)的生動局面。加強網(wǎng)絡公益宣傳，引導人們隨時、隨地、隨手做公益，推動形成關愛他人、奉獻社會的良好風尚。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”、“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”模式，廣泛開展形式多樣的網(wǎng)絡公益、網(wǎng)絡慈善活動，激發(fā)全社會熱心公益、參與慈善的熱情。加強網(wǎng)絡公益規(guī)范化運行和管理，完善相關法規(guī)制度，促進網(wǎng)絡公益健康有序發(fā)展。
    4.營造良好網(wǎng)絡道德環(huán)境。加強互聯(lián)網(wǎng)管理，正能量是總要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。要嚴格依法管網(wǎng)治網(wǎng)，加強互聯(lián)網(wǎng)領域立法執(zhí)法，強化網(wǎng)絡綜合治理，加強網(wǎng)絡社交平臺、各類公眾賬號等管理，重視個人信息安全，建立完善新技術新應用道德評估制度，維護網(wǎng)絡道德秩序。開展網(wǎng)絡治理專項行動，加大對網(wǎng)上突出問題的整治力度，清理網(wǎng)絡欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗等內容，反對網(wǎng)絡暴力行為，依法懲治網(wǎng)絡違法犯罪，促進網(wǎng)絡空間日益清朗。
    1.強化法律法規(guī)保障。法律是成文的道德，道德是內心的法律。要發(fā)揮法治對道德建設的保障和促進作用，把道德導向貫穿法治建設全過程，立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)社會主義道德要求。及時把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法律規(guī)范，推動社會誠信、見義勇為、志愿服務、勤勞節(jié)儉、孝老愛親、保護生態(tài)等方面的立法工作。堅持嚴格執(zhí)法，加大關系群眾切身利益重點領域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護道德、凝聚人心。堅持公正司法，發(fā)揮司法裁判定分止爭、懲惡揚善功能，定期發(fā)布道德領域典型指導性司法案例，讓人們從中感受到公平正義。推進全民守法普法，加強社會主義法治文化建設，營造全社會講法治、重道德的良好環(huán)境，引導人們增強法治意識、堅守道德底線。
    2.彰顯公共政策價值導向。公共政策與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實利益密切相關，直接影響著人們的價值取向和道德判斷。各項公共政策制度從設計制定到實施執(zhí)行，都要充分體現(xiàn)道德要求，符合人們道德期待，實現(xiàn)政策目標和道德導向有機統(tǒng)一?？茖W制定經(jīng)濟社會政策和改革舉措，在涉及就業(yè)、就學、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，妥善處理各方面利益關系，充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求。加強對公共政策的道德風險和道德效果評估，及時糾正與社會主義道德相背離的突出問題，促進公共政策與道德建設良性互動。
    3.發(fā)揮社會規(guī)范的引導約束作用。各類社會規(guī)范有效調節(jié)著人們在共同生產(chǎn)生活中的關系和行為。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則等行為準則，突出體現(xiàn)自身特點的道德規(guī)范，更好發(fā)揮規(guī)范、調節(jié)、評價人們言行舉止的作用。要發(fā)揮各類群眾性組織的自我教育、自我管理、自我服務功能，推動落實各項社會規(guī)范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。
    4.深化道德領域突出問題治理。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。要綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。要組織開展道德領域突出問題專項治理，不斷凈化社會文化環(huán)境。針對污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行，特別是對于損害國家尊嚴、出賣國家利益的媚外分子，要依法依規(guī)嚴肅懲戒，發(fā)揮警示教育作用。針對食品藥品安全、產(chǎn)品質量安全、生態(tài)環(huán)境、社會服務、公共秩序等領域群眾反映強烈的突出問題，要逐一進行整治，讓敗德違法者受到懲治、付出代價。建立懲戒失德行為常態(tài)化機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
    加強新時代公民道德建設，是推進中國特色社會主義事業(yè)的一項基礎性、戰(zhàn)略性工程。要堅持和加強黨的領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，確保公民道德建設的正確方向。各級黨委和政府要擔負起公民道德建設的領導責任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進，有機融入經(jīng)濟社會發(fā)展各方面。紀檢監(jiān)察機關和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟、外交、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境等黨政部門，要緊密結合工作職能，積極履行公民道德建設責任。發(fā)揮基層黨組織和黨員在新時代公民道德建設中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，各民主黨派和工商聯(lián)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設。
    各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導、協(xié)調、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務落實。注重分析評估公民道德建設的進展和成效，及時總結推廣成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，加強道德領域重x論和實踐問題研究，推動形成公民道德建設蓬勃開展、深入發(fā)展的良好局面。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇四
    公民道德建設的內容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領域，適用于不同的社會群體，是每一個個農(nóng)民都應該遵守的基本行為準則。
    公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個責任心強的人。
    首先，教師必須心中有學生。學生是教學的主體，教師只有心中想著學生，才能知道學生需要什么，才能根據(jù)學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生，而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講，學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學的互動，取得良好的教學效果。
    其次，教師必須關心學生的思想，掌握學生的心理，抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差，甚至曠課，逃學。如果有學生出現(xiàn)違紀行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學、逃學，最后流失，非常可惜。如果教師能及時解決這些學生的思想問題，很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要，是衡量教師責任心的重要標準。
    教師要重視對學生進行德育教育。小學生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責任。
    在學校里，我們教育學生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學生要愛護草地，不踐踏草坪，保護環(huán)境；到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情。現(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們在一起玩，講著標準的普通話；孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里；孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路。看到這些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優(yōu)良素質的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇五
    作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
    教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
    熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
    教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內在素質的反映和個人修養(yǎng)的標志，對學生具有強烈的示范作用，所以教師應做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇六
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。(人民日報10月28日)。
    公民的道德水平是一個社會文明程度高低的重要標志。在社會發(fā)展的新時期新階段，公民道德建設能否取得成效，直接影響著構建社會主義和諧社會的歷史進程。因此要從多方面入手，不斷創(chuàng)新公民道德建設的實現(xiàn)方式，提高公民道德建設的有效性。
    以學習教育提高道德感知。以學習教育提高道德感知，注重傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，引導人們養(yǎng)成良好的道德品質，保持良好的道德操守，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進的精神力量。重視學校德育建設，青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀培養(yǎng)形成的重要時期。必須堅持從孩子抓起，從青少年抓起，把道德知識的學習作為青少年道德養(yǎng)成的關鍵環(huán)節(jié)來落實，使良好的道德內化于心、外化于行，促進青少年健康成長。
    以典型示范引領道德風尚。不同時期、不同領域具有示范意義的道德模范和先進典型，為整個社會提供著源源不斷、求真向善的精神動力。以典型示范引領道德風尚，動員和激勵人們把個人的理想和奮斗融入中國特色社會主義的共同理想和奮斗中。用群眾身邊的人教育群眾，持續(xù)地培育、宣傳近年來不斷涌現(xiàn)的各類先進典型和道德模范，用他們的先進事跡傳揚道德風尚、彰顯時代風采、培育人文風范。
    以主流傳播彰顯道德價值。社會道德體系的形成和確立，離不開主流傳播的支撐，尤其是在信息技術迅猛發(fā)展的現(xiàn)代社會更需要重視主流傳播的影響力和滲透力。充分發(fā)揮文化產(chǎn)品的道德育人功能，創(chuàng)作生產(chǎn)更多謳歌高尚情操、反映主流道德價值的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，使人們從豐富的文化產(chǎn)品中汲取精神養(yǎng)分、感悟道德力量。極適應時代的發(fā)展進步，豐富和創(chuàng)新道德建設的載體，讓不同層次、不同樣式的載體競相發(fā)揮武裝人、引導人、塑造人、鼓舞人的重要作用，使思想道德教育更加生動活潑，效果更加深入持久。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇七
    作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
    教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
    熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
    教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內在素質的反映和個人修養(yǎng)的標志，對學生具有強烈的示范作用，所以教師應做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
    教師的人格魅力是學生成長的重要保證。教師的人格之光對學生心靈的燭照深刻且久遠，甚至可能影響學生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質和高尚的人格?？傊?，我們應做到熱愛教育、熱愛自己的學校;熱愛學生，建立良好師生關系;身正為范，塑造人格魅力。應把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應努力做好道德建設的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人創(chuàng)造條件。
    建設思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應當多關心時事政治，關注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學的內容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應當根據(jù)學生所關心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學生融入課堂中。
    重視校園文化環(huán)境建設。高校要積極引導學生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學術氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學生自身道德修養(yǎng)、學習能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
    構建社會實踐道德建設體系。從建設地方的發(fā)展以及大學生的道德建設的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當拓寬實踐基地的領域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學生能夠得到更多的鍛煉和成長。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
    作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒樱e極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
    作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
    作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
    隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升，中國前所未有地走近世界舞臺中央，在國際上的影響力越來越大，成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設者和引領者。作為努力追夢的每一位追夢者，要知道，在自身夢想實現(xiàn)的過程中，還應有道德修養(yǎng)的提升。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，其中強調，加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求?？梢?，中華民族偉大復興，除了有顯性的指標，還有隱性的指標。具體而言，在國民層面，整體的道德水準就是中華民族偉大復興的隱性指標，同時也是硬杠杠。
    社會整體的道德水準，是由具體的一位位社會成員所遵循并踐行的道德觀念匯聚而成的。因此加強道德建設，把符合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設實踐的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設的更加完善，將隱性指標外顯，進而加以強化，是非常有必要的。
    我們面臨的世情國情黨情發(fā)生了很大變化，特別是中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，對新時代公民道德建設提出了新的更高要求。個人要將培養(yǎng)高尚的道德情操，踐行社會主義道德觀念內化為自身恪守的道德準則，外化為言行舉止的自覺行動，在每位努力奔跑的追夢人實現(xiàn)自身夢想的過程中，提升整體的道德水準。同時，也要重視對敗德違法者的懲治機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
    作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
    作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
    作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求。《新時代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
    加強公民社會公德教育提高公民道德素質————學習《公民道德實施綱要》的體會加強社會公德建設，推動社會整體文明程度的提高作為公民道德建設的著力點，把社會公德納入我國與市場經(jīng)濟相適應的社會主義道德體系，并作為一個十分重要的內容突出出來，這不僅對我國的社會主義精神文明建設有著重要的現(xiàn)實意義，也必將對我國公民素質的提高和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進作用。社會公德是公民在社會交往與社會生活中應該共同遵守的行為準則，這種準則是可以加以普遍化的，并且是所有公民都能夠做到的，它有更明顯的公共性，維護的是社會的共同利益和全體公民的整體利益，它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系，具有廣泛性、現(xiàn)實性和可操作性。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們的生活領域不斷擴大，社會分工越來越細，相互之間的交流與合作日益頻繁。
    因此，文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。近年來，隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，精神文明建設的不斷加強以及社會整體教育水平的普遍提高，廣大公民的道德修養(yǎng)也有了很大的進步，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境已蔚然成風，但一些與社會整體文明進步趨勢背道而馳的丑惡現(xiàn)象也大量存在著，自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序等有損人際關系和社會秩序的行為，亂砍濫伐、偷捕偷獵等破壞自然環(huán)境的行為都對社會公德建設以及社會整體的道德建設提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，為此加強社會公德建設，提高社會整體的公德意識和公德水平十分重要。加強社會公德建設首先要在社會上形成良好的公德氛圍，社會各方面應積極行動起來加大宣傳力度，公民也要人人以身作則，對違反社會公德的行為加以輿論上的監(jiān)督與鞭笞。另一方面，以法律法規(guī)的形式對社會公德加以規(guī)范也十分重要，比如，我國的環(huán)境保護法對破壞自然環(huán)境的行為有嚴格的懲處規(guī)定，嚴重的還將追究相應的刑事責任。
    而一些地方出臺的在公共場所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金獎勵制度等地方性法規(guī)也是推動社會公德建設的重要舉措。社會公德在公民道德建設中占有十分重要的地位，它是公民的個人修養(yǎng)，也是社會文明進步的標志，對職業(yè)道德、家庭美德等方面的建設都有著引領的作用，一個好公民是一個好的職工和好家庭成員的前提，同時社會公德也是敬業(yè)精神、奉獻精神、犧牲精神等更高道德境界的基礎，因此社會公德是公民道德的重要內容，每一個公民都應當把遵守社會公德作為加強個人修養(yǎng)、完善自身人格的基本功來付諸實踐，使社會公德意識深入人心，從而為全面提高整個社會的道德水平奠定堅實的基礎。一手抓物質文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬，實現(xiàn)社會的協(xié)調發(fā)展、全面進步，這是我們黨建設有中國特色社會主義的重要指導思想。歷史和現(xiàn)實都充分證明，在全民族形成共同理想至關重要。
    有了共同理想，才能有堅固的精神支柱，才能有良好的精神狀態(tài)，才能有強大的精神動力，才能有和諧的社會環(huán)境，這是我們事業(yè)成敗的關鍵所在;越是改革開放，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越是要加強思想道德建設。精神文明重在建設;建設重在基礎;基礎不牢，地動山搖。對于促進社會主義精神文明建設必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。公民道德建設的內容可以高度凝煉為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又總結了改革開放以來思想道德建設的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領域，適用于不同的社會群體，是每個公民都應該遵守的基本行為準則。我們要宣傳好這20個字，使之家喻戶曉，深入人心;我們要實踐好這20個字，使之成為社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的主旋律;我們要通過宣傳、實踐這20個字，形成適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的有中國特色的思想道德規(guī)范。弘揚愛國主義精神公民道德建設的基本要求之一，是公民思想道德建設的重要內容。
    從賈誼的國而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;從顧炎武的天下興亡，匹夫有責，到林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;從孫中山第一個喊出振興中華，到鄧小平的肺腑之言：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。提高公民道德水平，就要讓每一個公民都有愛國的思想、愛國的情感、愛國的精神、愛國的行動，在愛國主義的旗幟下，凝聚智慧和力量，統(tǒng)一思想和行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。道德建設群眾性強、實踐性強，加強公民道德建設，貴在自覺，貴在參與。只要每一個公民都自覺做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，我們民族的道德水平就會有一個大的提高，我們社會的文明程度就會有一個大的飛躍。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    中國特色社會主義進入新時代，對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務。新時期，中國面對新情況、新問題、新趨勢，高校的管理者與教育者應努力做好道德建設的傳承與弘揚工作，與時俱進地推動高校道德建設的創(chuàng)新性發(fā)展，為創(chuàng)建和諧校園、實現(xiàn)式發(fā)展及培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人創(chuàng)造條件。
    建設思想政治課程主渠道。高校的思想政治教師應當多關心時事政治，關注黨和國家的最新動態(tài)，并及時將黨的十八大、十九大精神和習近平總書記提出的中國夢等思想納入到課程教學的內容中去。同時，教師在教授課程的過程中，應當根據(jù)學生所關心的熱點進行講解分析，將這些熱點背后所所體現(xiàn)的精神講述出來。思想政治教師在上課的過程中，多運用啟發(fā)式、參與研究式等方法，促使學生融入課堂中。
    重視校園文化環(huán)境建設。高校要積極引導學生參加校園文化活動，從而提高校園文化氛圍，形成濃厚的學術氛圍。重視傳統(tǒng)文化在高校的傳承與發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對學生自身道德修養(yǎng)、學習能力提升的啟發(fā)和教育作用。利用多媒體技術，做到線上與線下，雙向式溝通交流。
    構建社會實踐道德建設體系。從建設地方的發(fā)展以及大學生的道德建設的方向出發(fā)，建立多種形式的高校實踐基地，高校當拓寬實踐基地的領域，真正的將實踐基地作為自身成長和發(fā)展的重要場所，使得各個專業(yè)都有相對來說固定的實踐基地，讓大學生能夠得到更多的鍛煉和成長。
    《公民道德建設實施綱要》的頒布是切實加強社會主義道德建設，深化依法治國、以德治國，提高全民族素質的一項重要舉措。“人無德不立，國無德不興”，公民道德建設的好壞，體現(xiàn)了一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰成敗。教師的公民道德建設體現(xiàn)在師德上，學校這次組織師德師風學習的討論活動，對提高教師隊伍素質起了積極的推動作用。作為教師，教師應該嚴格要求自己為人師表。師德包括教師職業(yè)道德、為人品德和學術道德。
    三月初，教育部在《關于學習貫徹江澤民總書記〈關于教育問題的談話〉的通知》中明確指出：要以師德、師風建設為重點，切實加強教師隊伍建設，不斷提高教師的思想政治素質和業(yè)務素質。師德作為教師素質的靈魂，直接關系到學校教育的成敗與否。熱愛本職，忠誠于黨的教育事業(yè)是教師最起碼的職業(yè)道德。教師要嚴格要求自己，從小事做起，如認真執(zhí)行教育教學規(guī)章制度、掌握教學規(guī)律、改進教學方法、認真教書育人。
    時，要"學問與做人"并重，將教師的教學態(tài)度、學生評價等列入評價范圍。優(yōu)秀的教師，需要"德才兼顧，以德為先"。
    當前學術界的繁榮和進步是有目共睹的，但在學風和學術道德方面確實也存在嚴重的問題。學術研究中的弄虛作假、粗制濫造、人情文章、學術泡沫、不公正評判、學術交易、浮躁學風，等等，給學術事業(yè)和教育事業(yè)帶來了嚴重的損害。學術研究是一種客觀嚴肅的真理性研究，學術領域最應該成為社會中一塊相對的凈土，成為名副其實的"學術殿堂"。作為知識與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者，學者們在學術研究工作中的言傳身教對受教育者也會產(chǎn)生深深的影響。而不良學術風氣和環(huán)境，對許多勤懇敬業(yè)、踏實鉆研的學者則構成一種嚴重的不公正。如果任其蔓延，學術領域將難免陷入"劣幣驅逐良幣"的循環(huán)之中。所以我們要充分認識學風及學術道德問題的危害性，認識到加強學風和學術道德建設的必要性和緊迫性，采取切實措施，創(chuàng)建良好的學術氛圍及學術制度環(huán)境，以此來促進和保障學術事業(yè)和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    通過這次師德師風建設的學習，我對教師的公民道德——師德有了高深一步的了解，我要以此為契機，應該以師德的標準要求自己，為學校的發(fā)展盡自己的努力。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
    作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
    作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
    作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
    2020年學習貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》心得體會范文2019年10月27日，中共中央國務院印収《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》），11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》；11月26日，中宣部召開宣傳貫徹“兩個綱要”電規(guī)電話會議?！皟蓚€綱要”的出臺，是精神文明建設工作中的一件大亊。學習宣傳貫徹“兩個綱要”特別是《新時代公民道德建設實施綱要》是文明辦系統(tǒng)的首要仸務。
    一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年，中共中央、國務院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》，充分體現(xiàn)了黨中央?yún)炝暯娇倎_記對道德建設的重規(guī)，具有深遠的意丿呾影響。
    1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的內在要求。習近平總乢記曾指出，“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當前人們物質條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設，提振全國人民的精氣神，構筑中國精神、中國價值、中國力量。
    2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權的重大丼措。當前，xfddsl在意識形態(tài)領域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”，虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，矮化我們的價值觃范，妄圖進行“顏色革命”，搞亂我們的思想。《綱要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起。只有這樣，我們才能保持戰(zhàn)略定力，堅定“四個自信”，實現(xiàn)偉大夢想。
    3、頒布實施《綱要》是解決當前道德領域存在突出問題的迫切需要?！毒V要》指出，雖然近年來道德領域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢，但依然存在丌少問題，“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，說明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風化雨，麗麗為功。“突破公序良俗底線、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的，必須引起全黨全社會高度重規(guī)，采叏有力措施切實加以解決。
    事、深切領會《綱要》的時代特征《綱要》在總結18年來叏得成效基礎上，突出目標導吐問題導吐結果導吐，堅持守正創(chuàng)新，充分體現(xiàn)習近平總乢記關二公民道德建設的重要思想，具有鮮明的時代特征。
    1、在指導思想上，把培養(yǎng)呾造就擔當民族復興大仸的時代新人作為歷叱仸務。擔當民族復興大仸的時代新人，應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面，有著新的風貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀徇的社會主丿公民”，這個歷叱仸務內宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內涵、時代特質、根本要求的認識呾理解，更好地推進公民道德建設，擔負起培養(yǎng)時代新人的重要職責。
    2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，外延更廣，表述更準，群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內宨的個人品德”內宨，構筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設“四結合”的完整網(wǎng)絡。
    3、在重點仸務上，把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設的首要內宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用習近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主丿方吐。
    4、在建設路徑上，把抓好網(wǎng)絡空間道德建設作為公民道德建設的重要仸務?！毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡空間道德建設進行了安排，劃定了重點人群，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網(wǎng)絡內宨建設、倡導文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱，加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡空間的主流。
    三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行?！寥珖拿鞒鞘惺讋?chuàng)首成，不全市上下堅持提升市民素質主線、著力推進“好人×”建設密切相關。當前，要建設更高品質的全國文明城市，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標，必須把道德建設的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。
    1、堅持多措幵丼，嚴格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關二“把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關愛關懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱，引導人們自覺遵守文明觃范，做明德守禮×人。
    2、堅持立德樹人，積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設從娃娃抓起，引導廣大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創(chuàng)建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學習宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學校教育全過程，著力構建宧庭、學校、社會、政府相結合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”，著力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學校少年宥”創(chuàng)建活勱，推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設，推進活勱陣地呾內宨不新時代文明實踐平臺融合，線上線下互勱，収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
    3、堅持示范引領，著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業(yè)需要榜樣引領。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量?！猎略u好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當選全國道德模范，但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領效應丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺，扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人，在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱，觃范評選程序，做到學有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設與欄與版，在公園廣場呾人群聚集場所設置善行丿丼榜，編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺，以及設立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關愛，使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
    4、堅持守正創(chuàng)新，切實加強新時代文明實踐志愿服務工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志愿服務是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?！潦形拿鲗嵺`志愿服務工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展“一陣風”、資源整合“兩張皮”、活勱內宨“三板斧”、隊伍建設“四丌象”等問題，必須通過體制重構、機制重組、方法重新，著力推進志愿服務組織化、經(jīng)常化、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務。圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風易俗五大仸務，設計志愿服務項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀念日”“宣傳周”等活勱為載體，主勱設置話題，引導人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務中心、公共文化設施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所，廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務站點，讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求，采叏分眾傳、精準幫方式開展服務。當前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼，打通宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的“最后一公里”。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
    建立道德規(guī)范一直便是社會建設的重中之重。新時代對公民道德建設提出了新的更高要求。加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。進入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設中作表率、走在前。
    作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設是精神文明建設的內核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進公民道德建設，引導公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。
    作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學先進。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻身國防科技事業(yè)杰出科學家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進學習，不斷提升個人品德，以其作為價值標桿，引領社會風尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。
    作表率、走在前，要帶頭適應新時代新要求?！缎聲r代公民道德建設實施綱要》緊緊圍繞進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設取得了顯著成績，但一些地方、一些領域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設既要靠教育倡導，也要靠有效治理。采取綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度。
    信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設重在抓小抓細抓實。新時代的黨員干部要適應新時代新要求，堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，進一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質和文明程度達到一個新高度。
    中囯是一個文明古國，道德風范傳承幾千年。中華民族素有講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德風尚。進入新時代，公民道德更要有新要求、新目標、新水平。近日公布的《新時代公民道德建設實施綱要》，對決勝全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。
    奏響新時代文明和聲，需要人人付出努力。“人而無德，行之不遠?！惫袷巧鐣募毎?，社會的文明有序，離不開公德，離不開每一個人付出努力。人人付出努力，就是要求人們“在社會上做一個好公民”“在工作中做一個好建設者”“在家庭里做一個好成員”“在日常生活中養(yǎng)成好品行”。在我們身邊，有許許多多講道德、守公德的人默默地付出，維系人際和諧、社會公序。比如，一對情侶裝修婚房，因擔心施工噪音影響鄰居休息，便手寫小卡片提前告知，還送上糖果和毛巾。其中蘊含的為他人著想的公德，體現(xiàn)出“細節(jié)之中見文明”。又比如，一家長悄悄赤腳行走的照片曾在朋友圈瘋傳。這位家長到學校給兒子送東西，因擔心高跟鞋聲音太響影響孩子學習，遂脫下鞋子赤腳在水泥地面上行走。這位“赤腳”家長獲得網(wǎng)友普遍贊譽。還有，下雨天，在杭州的一輛公交車上，被淋濕的座位上醒目地寫著一個“濕”字，以提醒乘客別弄濕了衣服。網(wǎng)友對此評價道：“貼心，看得心里暖暖的?！贝蠹叶紴樗緳C點贊！生活中，一個善意的文明舉動，會溫暖許多人，體現(xiàn)精神之美、行為之善、思想之真。
    奏響新時代文明和聲，需要時代新人傳承。時代新人，是國家的希望、民族的未來。習近平總書記強調，擔當民族復興大任的時代新人，必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學習先進是一種傳承；團結一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承；弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上，時代新人必須破除“事不關己，高高掛起”
    “大善做不了，小善不想做”的狹隘心理，從根本上理解小與大、私與公、家與國的利益；在行動上，時代新人必須自覺培護社會公德，超越個人狹隘眼界和功利目的，喚起公共責任心、公民義務感，知行合一，肩負起實現(xiàn)偉大中國夢的職責，敢于擔當，敢作善為，高摯公德火炬，引領公德高地，勢力把“自我”造就成一個“精神富有”的人，一個有益于他人和社會的人。
    見賢思齊。讓每個人心底蘊藏的善的種子發(fā)揚、光大，講好美德故事，奏響新時代的精神文明和聲，德耀中華、德佑未來一定會成為現(xiàn)實。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇八
    各黨總支、直屬黨支部，各部門、各單位，工會、共青團：
    近日，中共中央、國務院印發(fā)《新時代公民道德建設實施綱要》（以下簡稱《綱要》）?！毒V要》作為新時代公民道德建設的指導性文件，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面總結這些年的工作實踐，客觀看待成績和經(jīng)驗，準確把握道德建設領域存在的不足和問題，科學分析新時代對公民道德建設提出的新要求，進一步明確新時代公民道德建設的任務要求，對于推動全民道德素質和社會文明程度達到一個新高度，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，具有十分重要的意義。
    學習貫徹《綱要》，是當前意識形態(tài)和宣傳思想工作的重要內容。各級黨組織、各部門、各單位要高度重視、精心部署，組織全體黨員干部和師生員工認認真真、原原本本地學習《綱要》，邊學習邊討論，深刻領會、吃透精神，切實把《綱要》精神落實到全體黨員干部和師生員工的實際行動中。要把學習《綱要》精神同學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，同開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，同加強師德師風建設結合起來，同推進思想政治理論課改革結合起來。要力戒形式主義，認真對照《綱要》重點任務和具體要求，制定貫徹落實的措施辦法，務求抓緊抓實，抓出成效。
    各級黨組織、各部門、各單位請于11月8日前將學習討論情況及貫徹落實措施辦法報黨委宣傳部俞谷英處。
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    學習新時代公民道德建設工作總結篇九
    為全面落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會，第二次中央x工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委（擴大）會議，地委委員（擴大）精神的要求；大力培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持依法治疆和以德治疆相結合，深入推進“去極端化”宣傳教育的重要舉措；深化“德行”建設，提高公民道德素質和社會文明程度的有效途徑。為組織開展好自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”活動，結合轄區(qū)實際，在轄區(qū)范圍內積極開展“公民道德建設月”暨“學雷鋒”活動并取得了好成績，現(xiàn)總結如下：
    為組織開展好自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”活動，**社區(qū)開展以“四個一”為主要內容的教育實踐活動：
    在街道領導的關心支持下，結合社區(qū)具體情況，及時進行研究，部署，具體事項落實到人。根據(jù)安排，一條一項抓落實。
    社區(qū)把“去極端化”宣傳教育作為當前最突出、最緊迫的任務，圍繞社會穩(wěn)定和x久安總目標，組織轄區(qū)樓棟長、黨員、積極分子、轄區(qū)居民開展了“去宗教極端化”宣講活動。社區(qū)扎實有效地推進公民道德建設。
    一、3月19日，**社區(qū)組織社區(qū)干部、三名工作組人員、黨員、樓棟長開展了公民道德建設月去宗教極端化宣講活動，會上，石油新城街道綜治辦主任呂新東以“遠離宗教極端思想、去極端化”為主題進行了宣講。強化法治思維、法治理念，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等謬論，著力提升信教群眾的法治意識，引導各族群眾轉變思想觀念，營造全社會學法、知法、守法、尊法、信法、用法的良好氛圍。社區(qū)圍繞“法治建設年”活動，為增強廣大干部群眾、未成年人的國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。
    二、3月16日，在**市吐哈石油二校，由**社區(qū)干部、黨員、工作隊員和二校全體師生，在自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”組織開展了“我是中國公民”的宣誓活動。本次宣誓活動的開展切實增強了廣大干部群眾、未成年人的國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民。
    三、以深入開展“法治x”宣傳教育為契機，認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，充分發(fā)揮基層黨組織、工作組作用，發(fā)揮好社區(qū)文化宣傳陣地，采取文藝演出、體育比賽、知識競賽等活動，廣泛組織發(fā)動黨員干部講政策、講法治、講歷史、普通群眾講變化，大力弘揚社會主義法治理念、法治精神，引導廣大群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，增強全社會尊法守法的自覺性和主動性。要深入開展“反暴力、講法治、講秩序”和法制教育，大力普及法律知識和法律常識。
    （2）3月6日，**社區(qū)在一區(qū)退管活動室舉辦了舞出我們的神氣、唱出我們的精彩、凝聚咱們的感情、慶“三八”聯(lián)歡舞會。
    （3）**社區(qū)組織轄區(qū)學校學生開辦的以“文明和諧、誠信友善、勤儉節(jié)約、低碳環(huán)?！睘橹黝}的跳騷市場活動。
    （4）3月27日，**社區(qū)與吐哈礦區(qū)事業(yè)部創(chuàng)建安全社區(qū)推進工作，吐哈礦區(qū)事業(yè)部邀請了創(chuàng)建安全社區(qū)的專家、一區(qū)、二區(qū)房管站站長等十幾人一同來社區(qū)調研，他們與社區(qū)書記、主任共同探討工作中的經(jīng)驗、方法，了解社區(qū)服務居民的事項及相關的惠民政策，了解社區(qū)工作情況及轄區(qū)居民的需求此次推進工作的開展，為促進社區(qū)的各項工作奠定了良好的基礎。
    社區(qū)堅持以為人民服務為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，結合本地實際，將這些內容具體化、規(guī)范化，運用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。公民道德建設一項長期而艱巨的任務，社區(qū)作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，把公民道德建設工作細化、量化、精化，堅持不懈地把這項工作抓緊抓好。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十
    為了積極推進公民道德建設工作，根據(jù)《縣精神文明建設委員會關于印發(fā)縣20xx年“公民道德建設宣傳教育月”活動方案的通知》文件精神，我局認真安排，精心組織開展了“公民道德宣傳月”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
    今年3月是全省第xx個“公民道德宣傳建設教育月”，為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，扎實深入地推進社會主義榮辱觀教育，進一步提高公民思想道德素質，鞏固“創(chuàng)優(yōu)”、“創(chuàng)?！?、“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”工作成果，努力提高全局干部職工的文明素質，我局對開展“公民道德宣傳教育月”活動作了細致安排，并落實專人負責此項工作，積極參與縣委、縣政府和轄區(qū)組織的各種宣傳活動，取得了良好的宣傳教育效果。
    根據(jù)縣文明委的安排，結合我局實際，我局認真開展了以下工作：
    通過以上活動的開展，在全局營造了公民道德建設的良好氛圍，全體干部職工的公民道德意得到了提高。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十一
    在五墩中學的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進、團結合作的七年級（1）班。在這里有42顆朝氣蓬勃的少年兒童，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校大環(huán)境的影響下,班主任嚴抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學生的心理品質教育，創(chuàng)建良好班風和學風，積極開展了形式多樣的活動，該班以班風正學風濃、凝聚力強。
    1、創(chuàng)制了切實可行的班級管理制度。
    該班是在四年級時新組建的，班級管理較難，但老師們和同學們并沒有因此而停止不前，新建班時他們認真學習《五墩中學十要、十不要》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，還制定了一系列規(guī)章制度，結合班情學情創(chuàng)造性地開展“班級崗位責任制”“班長輪流值日”等方面的以人為本的.管理措施。調動了學生的自主管理的積極性，使學生有章可循，自我約束，自我管理。
    2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進取的輿論氣氛。
    “班風正才能學風濃”，創(chuàng)建良好的班風，關鍵是營造一個民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學生進行思想教育、挫折教育，并且注重班級文化建設，合理利用圖書角，健全圖書角管理制度，有專人管理，鼓勵大家“獻兩本讀百本”，開展“看誰攀得最高”讀書活動，學生讀書熱情高，從中受益匪淺。從而引導班級內健康的輿論，塑造學生健康完美的人格，陶冶了學生的情操。
    3、加強了學生的心理品質教育。
    關注學生的心理健康，定期開展心理健康課，班主任深入班級，每天找學生談心，了解和熟悉每一個學生，體察學生的心理動態(tài)，為他們解決實際困難。發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題利用班會課及時進行思想教育。組織學生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導員等活動，建立了班級里的整理知心信箱”，培養(yǎng)學生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強學生自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力，增強自尊心、自信心，形成了健康的人格和良好的個性心理品質。
    1、營造和諧的學習氛圍。
    2、學習需要自我激勵。班級內以“你認真對待每一天了嗎？”來時刻提醒學生，提倡學生們對每天的學習進行反思，讓學生在反思中進步，在反思中成長。大力倡導學生讀書，以“今天你讀書了嗎？”來激勵學生的讀書熱情，養(yǎng)成每天讀書的好習慣，創(chuàng)建書香型班級。
    3、開展扶優(yōu)抓差工作。
    該班班主任對每個學生都一視同仁，讓每個學生每一次考試中及時對自己的學習情況進行總結，肯定成績，尋找不足，明確自己的弱科與弱項，然后分組分類組織學生成立各種學習興趣小組，開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動，并積極與科任老師溝通聯(lián)系，扶優(yōu)抓差，激勵了學生的學習興趣，使學生的各方面都有很大程度的提高。
    4、開展豐富多彩的活動。
    充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內刊版的教育作用，采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)了他們良好的學習品質，從而陶冶了他們的情操。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十二
    今年是自治區(qū)第xx個“公民道德建設月”，為進一步宣傳公民基本道德建設，促進公民道德素質和社會文明程度的提高，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會和第二次中央新疆工作座談會，根據(jù)新交機文明【20xx】2號《關于印發(fā)廳機關深入開展自治區(qū)第xx個“公民道德建設月”活動的通知》扎實開展了公民基本道德建設的宣傳和落實工作，現(xiàn)將開展的工作總結如下：
    今年“加強民族團結、助力脫貧攻堅”是本次公民道德建設活動的主題，圍繞這個主題，確立公民道德建設月活動領導小組，并指定相關具體活動負責人，明確責任要求，確?；顒禹樌_展。
    深入開展形式多樣的民族團結教育實踐活動，組織黨員干部學習貫徹《民族團結進步工作條例》引導黨員干部通過，會議集中學習，觀看民族團結事跡，報紙，互聯(lián)網(wǎng)自媒體，微信，等自學方式學習“關于去宗教極端化”的相關材料。通過討論學習，分析身邊民族團結模范，使黨員干部清醒充分的認識到：宗教極端化思想是暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力，歪曲宗教正道教義、蠱惑篡改不明真相的群眾，捏造，鼓吹極端宗教思想，挑起宗教紛爭，丑化民族形象，破壞社會穩(wěn)定與和諧，作為機關黨員干部要時刻保持頭腦清醒，樹立正確的社會主義核心價值觀，增強抵御宗教極端思想反滲透侵蝕的自覺性與敏銳性。
    各科室根據(jù)自己崗位性質不同，崗位特點不同，根據(jù)需求，進行了部門內部的崗位禮儀培訓，并開展“道德講堂”相關活動計劃，號召全體黨員干部，做一名愛國、敬業(yè)、明禮、誠信、友善、守法、知禮的中國公民，進一步增強了全體黨員干部的中國公民自豪感，增加了黨員干部的國家意識、法制意識、和公民意識、以及現(xiàn)代意識。
    根據(jù)廳機關文民辦關于開展3月28日“無車日”安排，我中心通知車隊，除安排主要廳領導公務用車以外，外出辦事人員以及中心職工一律停車開車上班一天，特別向中心職工發(fā)出倡議書，”綠色出行，低碳環(huán)保“，用這樣一種健康的出行方式，帶動更多的人參與到活動中來，讓我們的城市更加綠色，人們出行更加便捷環(huán)保。
    中心組織人員將廣大干部職工捐贈的衣物，玩具，學習用品，一并由中心服務科收納統(tǒng)計，統(tǒng)一安排送至廳位于喀什岳普湖縣的住村工作組處，一件衣服送出了黨員干部的溫暖，一顆愛心帶來了一篇心意，我們干部職工能盡自己微薄之力，為住村干部的工作做出一些努力，并組織職工到退休老干部家中，為老人刮胡須，打掃整理家中物品，為一些行動不便的老人清理了窗戶等，獻出自己一片愛心，溫暖自己，照亮他人。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十三
    隨著我國綜合國力和國際地位的不斷提升，中國前所未有地走近世界舞臺中央，在國際上的影響力越來越大，成為推動世界和平發(fā)展的參與者、建設者和引領者。作為努力追夢的每一位追夢者，要知道，在自身夢想實現(xiàn)的過程中，還應有道德修養(yǎng)的提升。
    近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》，其中強調，加強公民道德建設、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務，是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求?？梢?，中華民族偉大復興，除了有顯性的指標，還有隱性的指標。具體而言，在國民層面，整體的道德水準就是中華民族偉大復興的隱性指標，同時也是硬杠杠。
    社會整體的道德水準，是由具體的一位位社會成員所遵循并踐行的道德觀念匯聚而成的。因此加強道德建設，把符合中國特色社會主義現(xiàn)代化建設實踐的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設的更加完善，將隱性指標外顯，進而加以強化，是非常有必要的。
    我們面臨的世情國情黨情發(fā)生了很大變化，特別是中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，對新時代公民道德建設提出了新的更高要求。個人要將培養(yǎng)高尚的道德情操，踐行社會主義道德觀念內化為自身恪守的道德準則，外化為言行舉止的自覺行動，在每位努力奔跑的追夢人實現(xiàn)自身夢想的過程中，提升整體的道德水準。同時，也要重視對敗德違法者的懲治機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十四
    今年3月是自治區(qū)第xx個"公民道德建設月"。組織開展"公民道德建設月"活動，深入推進公民道德建設，是全面貫徹落實黨的十八大和自治區(qū)第八次黨代會精神的具體體現(xiàn)，是堅持以現(xiàn)代文化為引領，弘揚和培育精神，提升廣大師生文明素質和社會文明程度的有效途徑。根據(jù)縣教育和科學技術局的總體要求，結合我校實際，積極組織了形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動?，F(xiàn)總結如下：
    "宣傳月"活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，各職能部門都予以高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
    我校充分利用班會、國旗下演講、廣播廣播、、宣傳欄、黑板報等各種有效途徑，開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
    1、開展"文明交通行動"。利用黑板報、國旗下演講向廣大師生宣傳文明交通理念，積極參與交通服務引導，勸阻不文明行為，倡導文明出行。營造知榮辱、促和諧的良好風尚和友愛和善的人際互助關系，打造良好的交通秩序，使文明出行成為我校師生的自覺行動。
    2、開展"最美溫泉人"評選推薦活動。學校按照我縣文明委的要求，大力開展發(fā)現(xiàn)、宣傳、爭做"最美溫泉人"活動，挖掘、選樹和宣傳學校的"最美人物"。鼓勵廣大教職員工抓拍身邊的"最美教師"，不斷擴大"最美教師"的影響力和感召力，激發(fā)教職員工尋找"最美"、爭當"最美"的熱潮。
    3、組織開展"弘揚雷鋒精神、開展志愿服務"道德實踐活動，利用學雷鋒月開展志愿服務活動。3月5日是中國青年志愿服務日，我校積極組織團員參加由縣團委舉辦的"弘揚志愿精神、構建生態(tài)溫泉"--3·5中國青年志愿者服務日啟動儀式。在儀式結束后，我校學生前往城鎮(zhèn)小學對面的小區(qū)和旺福樓小區(qū)清理暴露在外的白色垃圾，用實際行動展現(xiàn)青年志愿者的奉獻精神和風采！3月12日，我校組織團員志愿者帶著精心編排的節(jié)目走進溫泉縣敬老院，為老人們帶去我校的慰問。繼承了助人為樂的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚志愿服務精神。
    4、開展道德模范評選推薦活動，開展"做一個有道德的人"演講比賽。組織學生舉辦了"做一個有道德的人"演講比賽。同學們以"做一個有道德的人"為主題，從身邊的小事說起，旁征博引，從不同層面詮釋了提升道德素養(yǎng)的重要性。
    5、開展了以"愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取"為主題的手抄報比賽活動。通過比賽展覽活動增強了學生對xx美好發(fā)展前景的信心。
    6、組織學生開展以"垃圾不落地，校園更美麗"為主題的主題班會。各班通過集中演講、討論、宣讀報紙資料等方式向廣大同學陳述不亂扔垃圾，保持校園衛(wèi)生的重要性，提高學生的衛(wèi)生意識。
    7、開展"文明餐桌行動"主題班會教育活動。通過"文明餐桌行動"主題班會活動，使同學們牢固樹立"一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱"的觀念，在我校形成了樹文明用餐、節(jié)約糧食、尊重勞動的良好氛圍。
    8、開展了"復興中華，從我做起"主題教育讀書征文活動。通過活動增強了學生的愛國主義熱情，此活動今后將繼續(xù)開展一系列的討論、演講活動。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十五
    為全面落實黨的十八大，十八屆三中、四中全會，第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委(擴大)會議，地委委員(擴大)精神的要求;大力培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持依法治疆和以德治疆相結合，深入推進“去極端化”宣傳教育的重要舉措;深化“德行**”建設，提高公民道德素質和社會文明程度的有效途徑。為組織開展好自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”活動，結合轄區(qū)實際，在轄區(qū)范圍內積極開展“公民道德建設月”暨“學雷鋒”活動并取得了好成績，現(xiàn)總結如下：
    為組織開展好自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”活動，**社區(qū)開展以“四個一”為主要內容的教育實踐活動：
    在街道領導的關心支持下，結合社區(qū)具體情況，及時進行研究，部署，具體事項落實到人。根據(jù)安排，一條一項抓落實。
    社區(qū)把“去極端化”宣傳教育作為當前最突出、最緊迫的任務，圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，組織轄區(qū)樓棟長、黨員、積極分子、轄區(qū)居民開展了“去宗教極端化”宣講活動。社區(qū)扎實有效地推進公民道德建設。
    一、3月19日，**社區(qū)組織社區(qū)干部、三名工作組人員、黨員、樓棟長開展了公民道德建設月去宗教極端化宣講活動，會上，石油新城街道綜治辦主任呂新東以“遠離宗教極端思想、去極端化”為主題進行了宣講。強化法治思維、法治理念，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”等謬論，著力提升信教群眾的法治意識，引導各族群眾轉變思想觀念，營造全社會學法、知法、守法、尊法、信法、用法的良好氛圍。社區(qū)圍繞“法治建設年”活動，為增強廣大干部群眾、未成年人的國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。
    二、3月16日，在**市吐哈石油二校，由**社區(qū)干部、黨員、“訪惠聚”工作隊員和二校全體師生，在自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”組織開展了“我是中國公民”的宣誓活動。本次宣誓活動的開展切實增強了廣大干部群眾、未成年人的國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民。
    三、以深入開展“法治新疆”宣傳教育為契機，認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，充分發(fā)揮基層黨組織、“訪惠聚”工作組作用，發(fā)揮好社區(qū)文化宣傳陣地，采取文藝演出、體育比賽、知識競賽等活動，廣泛組織發(fā)動黨員干部講政策、講法治、講歷史、普通群眾講變化，大力弘揚社會主義法治理念、法治精神，引導廣大群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，增強全社會尊法守法的自覺性和主動性。要深入開展“反暴力、講法治、講秩序”和法制教育，大力普及法律知識和法律常識。
    四、活動期間，社區(qū)居委會辦了以下實事：
    (2)3月6日，**社區(qū)在一區(qū)退管活動室舉辦了舞出我們的神氣、唱出我們的精彩、凝聚咱們的感情、慶“三八”聯(lián)歡舞會。
    (3)**社區(qū)組織轄區(qū)學校學生開辦的以“文明和諧、誠信友善、勤儉節(jié)約、低碳環(huán)?！睘橹黝}的跳騷市場活動。
    (4)3月27日，**社區(qū)與吐哈礦區(qū)事業(yè)部創(chuàng)建安全社區(qū)推進工作，吐哈礦區(qū)事業(yè)部邀請了創(chuàng)建安全社區(qū)的專家、一區(qū)、二區(qū)房管站站長等十幾人一同來社區(qū)調研，他們與社區(qū)書記、主任共同探討工作中的經(jīng)驗、方法，了解社區(qū)服務居民的事項及相關的惠民政策，了解社區(qū)工作情況及轄區(qū)居民的需求此次推進工作的開展，為促進社區(qū)的各項工作奠定了良好的基礎。
    社區(qū)堅持以為人民服務為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，結合本地實際，將這些內容具體化、規(guī)范化，運用群眾喜聞樂見的形式，開展生動活潑的道德教育，使之成為人們普遍認同和自覺遵守的行為準則。公民道德建設一項長期而艱巨的任務，社區(qū)作為群眾性的基層組織，將會義不容辭的完成這項光榮任務，把公民道德建設工作細化、量化、精化，堅持不懈地把這項工作抓緊抓好。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十六
    今年3月是自治區(qū)第十五個“公民道德建設月”。為認真開展好第十x個“公民道德建設月”活動，扎實有效地推進公民道德建設，街道黨工委統(tǒng)一部署，積極行動，多措并舉，扎實開展公民道德建設月活動，特將活動情況總結如下：
    一是搞好思想發(fā)動。召開街道全體干部職工大會，及時進行動員部署，教育和引導干部職工充分認識開展此項主題教育實踐活動的重大意義，切實增強參與主題教育實踐活動的自覺性和主動性。
    二是開展“核心價值觀”教育實踐活動。各社區(qū)黨支部充分利用宣傳欄、海報、電子屏、小喇叭等宣傳教育陣地，大力宣傳24字核心價值觀，引導廣大干部職工樹立正確的人生觀、價值觀，通過座談會、演講等活動，學習先進人物，開展誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、團結友愛等系列活動，將核心價值觀轉化為實實在在的行動。
    三是積極組織開展形式多樣的活動。組織學習身邊涌現(xiàn)出來的`先進道德模范典型，進一步感召全體干部職工，把社會主義道德觀念傳播到每位干部職工心中，把公民基本道德規(guī)范的要求滲透工作生活中，樹立起鮮明正確的價值導向，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚，促進社會主義核心價值體系建設。開展便民服務，利用“雷鋒志愿者日”活動組織社區(qū)工作者走上街頭，開展社會保障、計生、環(huán)境衛(wèi)生宣傳，共計發(fā)放宣傳單800多份，解答法律咨詢123人次。組織轄區(qū)企業(yè)職工、學校學生“學習雷鋒、美化環(huán)境”活動，通過開展清潔衛(wèi)生環(huán)境等活動，進一步凈化生態(tài)環(huán)境，為“美麗烏拉泊”營造濃厚氛圍。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十七
    一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年，中共中央、國務院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》，充分體現(xiàn)了黨中央?yún)?**總乢記對道德建設的重規(guī)，具有深遠的意丿呾影響。
    1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的內在要求。***總乢記曾指出，“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當前人們物質條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設，提振全國人民的精氣神，構筑中國精神、中國價值、中國力量。
    2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權的重大丼措。當前，xfddsl在意識形態(tài)領域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”，虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，矮化我們的價值觃范，妄圖進行“顏色革命”，搞亂我們的思想?！毒V要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起。只有這樣，我們才能保持戰(zhàn)略定力，堅定“四個自信”，實現(xiàn)偉大夢想。
    3、頒布實施《綱要》是解決當前道德領域存在突出問題的迫切需要?！毒V要》指出，雖然近年來道德領域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢，但依然存在丌少問題，“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，說明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風化雨，麗麗為功?！巴黄乒蛄妓椎拙€、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的，必須引起全黨全社會高度重規(guī)，采叏有力措施切實加以解決。
    事、深切領會《綱要》的時代特征《綱要》在總結18年來叏得成效基礎上，突出目標導吐問題導吐結果導吐，堅持守正創(chuàng)新，充分體現(xiàn)***總乢記關二公民道德建設的重要思想，具有鮮明的時代特征。
    1、在指導思想上，把培養(yǎng)呾造就擔當民族復興大仸的時代新人作為歷叱仸務。擔當民族復興大仸的時代新人，應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面，有著新的風貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀徇的社會主丿公民”，這個歷叱仸務內宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內涵、時代特質、根本要求的認識呾理解，更好地推進公民道德建設，擔負起培養(yǎng)時代新人的重要職責。
    2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，外延更廣，表述更準，群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內宨的個人品德”內宨，構筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設“四結合”的完整網(wǎng)絡。
    3、在重點仸務上，把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設的首要內宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用***新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主丿方吐。
    4、在建設路徑上，把抓好網(wǎng)絡空間道德建設作為公民道德建設的重要仸務?！毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡空間道德建設進行了安排，劃定了重點人群，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網(wǎng)絡內宨建設、倡導文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱，加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡空間的主流。
    三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行?！寥珖拿鞒鞘惺讋?chuàng)首成，不全市上下堅持提升市民素質主線、著力推進“好人×”建設密切相關。當前，要建設更高品質的全國文明城市，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標，必須把道德建設的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。
    1、堅持多措幵丼，嚴格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關二“把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關愛關懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱，引導人們自覺遵守文明觃范，做明德守禮×人。
    2、堅持立德樹人，積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設從娃娃抓起，引導廣大未成年人扣好“人生第一?？圩印?。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創(chuàng)建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學習宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學校教育全過程，著力構建宧庭、學校、社會、政府相結合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”，著力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學校少年宥”創(chuàng)建活勱，推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設，推進活勱陣地呾內宨不新時代文明實踐平臺融合，線上線下互勱，収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
    3、堅持示范引領，著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業(yè)需要榜樣引領。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量?！猎略u好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當選全國道德模范，但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領效應丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺，扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人，在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱，觃范評選程序，做到學有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設與欄與版，在公園廣場呾人群聚集場所設置善行丿丼榜，編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺，以及設立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關愛，使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
    4、堅持守正創(chuàng)新，切實加強新時代文明實踐志愿服務工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志愿服務是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?！潦形拿鲗嵺`志愿服務工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展“一陣風”、資源整合“兩張皮”、活勱內宨“三板斧”、隊伍建設“四丌象”等問題，必須通過體制重構、機制重組、方法重新，著力推進志愿服務組織化、經(jīng)?；?、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務。圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風易俗五大仸務，設計志愿服務項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀念日”“宣傳周”等活勱為載體，主勱設置話題，引導人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務中心、公共文化設施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所，廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務站點，讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求，采叏分眾傳、精準幫方式開展服務。當前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼，打通宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的“最后一公里”。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十八
    為貫徹落實上級法院《關于認真學習貫徹新時代公民道德建設實施綱要的通知》(以下簡稱《綱要》)，深刻把握實施《綱要》的重大意義，認真學習領會《綱要》精神，充分發(fā)揮司法裁判定分止爭、懲惡揚善功能，積極履行公民道德建設責任，康保法院緊密結合工作實際，以多種形式開展學習，確保落到實處、見到實效。
    一、專題研討部署。院黨組高度重視，召開黨組理論中心組學習會議，對《綱要》內容進行精心部署、提出具體要求。強調將貫徹落實《綱要》擺上重要議事日程，納入法院全局工作謀劃推進，有機融入審判執(zhí)行工作具體實踐，注重創(chuàng)新方法與載體，增強針對性和時效性，并結合法院工作實際，進一步明確今后目標任務、努力方向，確保取得實效。
    加強網(wǎng)絡空間道德建設，探索運用新媒體創(chuàng)作更多大眾喜聞樂見的作品，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，通過司法裁判規(guī)范網(wǎng)絡行為，明確網(wǎng)絡是非觀念，促進維護良好網(wǎng)絡秩序。三是把強化政治素質和道德修養(yǎng)結合起來，落實全面從嚴治黨要求，引導廣大干警在嚴肅規(guī)范的黨內生活中錘煉黨性、改進作風、砥礪品質，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等優(yōu)秀品格，不斷轉化為服務大局、司法為民、公正司法的實際行動，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
    三、原原本本自學。要求每位干警堅持學習導向和目標導向，充分利用空閑時間深入學習《綱要》內容，做好筆記，寫好感悟。人人在自學中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇十九
    2020年學習貫徹《新時代公民道德建設實施綱要》心得體會范文2019年10月27日，中共中央國務院印収《新時代公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，11月12日又印収《新時代愛國主丿教育實施綱要》;11月26日，中宣部召開宣傳貫徹“兩個綱要”電規(guī)電話會議?！皟蓚€綱要”的出臺，是精神文明建設工作中的一件大亊。學習宣傳貫徹“兩個綱要”特別是《新時代公民道德建設實施綱要》是文明辦系統(tǒng)的首要仸務。
    一、深刻把握《綱要》的背景意丿2001年9月20日，中共中央印収《公民道德建設實施綱要》。2003年，中央文明委決定將每年的9月20日確定為“公民道德宣傳日”。時隔18年，中共中央、國務院立足新時代新情況新要求頒布《綱要》，充分體現(xiàn)了黨中央?yún)炝暯娇倎_記對道德建設的重規(guī)，具有深遠的意丿呾影響。
    1、頒布實施《綱要》是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的內在要求。習近平總乢記曾指出，“當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立”。實現(xiàn)中國夢必須物質文明呾精神文明雙豐收，滿足人民對美好生活新期待，落實到工作中必須“兩手抓、兩手都要硬”。當前人們物質條件改善，但精神空虛、文化生活貧乏、并福指數(shù)丌高等不道德相關的問題仍丌同程度存在。必須通過道德建設，提振全國人民的精氣神，構筑中國精神、中國價值、中國力量。
    2、頒布實施《綱要》是牢牢掌握意識形態(tài)斗爭主勱權的重大丼措。當前，xfddsl在意識形態(tài)領域傳輸所謂的西方式民主呾“普世價值觀”，虛化我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，矮化我們的價值觃范，妄圖進行“顏色革命”，搞亂我們的思想?！毒V要》將堅持馬克思主丿道德觀、社會主丿道德觀鮮明地寫在旗幟上，就是要促進全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結在一起。只有這樣，我們才能保持戰(zhàn)略定力，堅定“四個自信”，實現(xiàn)偉大夢想。
    3、頒布實施《綱要》是解決當前道德領域存在突出問題的迫切需要?！毒V要》指出，雖然近年來道德領域呈現(xiàn)積極健康吐上的良好態(tài)勢，但依然存在丌少問題，“拜金主丿、享樂主丿、極端個人主丿仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑丌分，見利忘丿、唯利是圖，損人利己、損公肥私;造假欺詐、丌講信用的現(xiàn)象麗治丌絕”。時隔18年這些問題依然沒有徆好解決，說明了道德問題直抵人心，是鑄魂塑人工程，必須多管齊下，昡風化雨，麗麗為功?！巴黄乒蛄妓椎拙€、妨宦人民并福生活、伡宦國宧尊嚴呾民族感情的亊件時有収生”是《綱要》提出的新問題，幵指出這些問題主要是在國際國內形勢深刻發(fā)化、我國經(jīng)濟社會深刻發(fā)革的大背景下產(chǎn)生的，必須引起全黨全社會高度重規(guī)，采叏有力措施切實加以解決。
    事、深切領會《綱要》的時代特征《綱要》在總結18年來叏得成效基礎上，突出目標導吐問題導吐結果導吐，堅持守正創(chuàng)新，充分體現(xiàn)習近平總乢記關二公民道德建設的重要思想，具有鮮明的時代特征。
    1、在指導思想上，把培養(yǎng)呾造就擔當民族復興大仸的時代新人作為歷叱仸務。擔當民族復興大仸的時代新人，應當在有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進叏等方面，有著新的風貌、新的姿態(tài)。相比二“有理想、有道德、有文化、有紀徇的社會主丿公民”，這個歷叱仸務內宨更加具體，指吐更加明確。要丌斷深化對時代新人豐富內涵、時代特質、根本要求的認識呾理解，更好地推進公民道德建設，擔負起培養(yǎng)時代新人的重要職責。
    2、在方針原則上，把社會主丿核心價值觀作為全社會必須弘揚的基本道德觃范。社會主丿核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結著全體人民共同的價值追求。相比二過去倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，外延更廣，表述更準，群眾接叐程度更高。在工作著力點上增加“推勱踐行以愛國奉獻、明禮遵觃、勤勞善良、宩厚正直、自強自徇為主要內宨的個人品德”內宨，構筑了社會、單位、宧庭、個人道德建設“四結合”的完整網(wǎng)絡。
    3、在重點仸務上，把筑牢理想信念乀基作為公民道德建設的首要內宨。人民有信仰，國宧有力量，民族有希望。信仰信念指引人生方吐，引領道德追求。必須在全社會廣泛開展理想信念教育，自覺用習近平新時代中國特色社會主丿思想wz頭腦，自覺以為人民服務為核心、以集體主丿為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞勱、愛科學、愛社會主丿為基本要求，始終保持公民道德建設的社會主丿方吐。
    4、在建設路徑上，把抓好網(wǎng)絡空間道德建設作為公民道德建設的重要仸務?！毒V要》第五部分與門就網(wǎng)絡空間道德建設進行了安排，劃定了重點人群，明確了工作要求。必須堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本亊，切實加強網(wǎng)絡內宨建設、倡導文明上網(wǎng)、豐富網(wǎng)上道德實踐活勱，加強網(wǎng)上熱點話題呾突収亊件的正確引導，明辨是非、分清善惡，讓正確道德叏吐成為網(wǎng)絡空間的主流。
    三、深入落實《綱要》的具體要求《綱要》重在實施，道德必須踐行?！寥珖拿鞒鞘惺讋?chuàng)首成，不全市上下堅持提升市民素質主線、著力推進“好人×”建設密切相關。當前，要建設更高品質的全國文明城市，實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標，必須把道德建設的旗幟丼得更高，把《綱要》的要求落實得更好。
    1、堅持多措幵丼，嚴格實施《×市文明行為促進條例》。2019年元月1日，《×市文明行為促進條例》正式施行。頒布實施“條例”是×落實《綱要》中關二“把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉化為法徇觃范”“収揮法治對道德建設的保障呾促進作用”的具體體現(xiàn)。實施“條例”就是落實《綱要》。一要制定配套政策。對群眾反映強烈的如犬類管理、小區(qū)棋牌室擾民等問題出臺具體觃定。完善道德模范呾身邊好人關愛關懷機制，營造好人好報、德者有德的良好氛圍。事要開展與項整治。本著什舉問題突出就整治什舉的要求，加大對亂扔垃圾、隨地吏痰、闖紅燈等丌文明行為處罰力度，把違背公序良俗行為納入信用信息公開目錄，讓敗德違法者叐到懲治、付出代價。三要推進秱風易俗。抓住抗擊新冠肺炎的有利契機，廣泛開展文明餐桌、文明上網(wǎng)、文明旅游、文明祭祀、文明交通等活勱，引導人們自覺遵守文明觃范，做明德守禮×人。
    2、堅持立德樹人，積極爭創(chuàng)全國未成年人思想道德建設工作先進城市。青少年是國宧的希望、民族的未來，要堅持道德建設從娃娃抓起，引導廣大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。要緊抓創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設工作先進城市的歷叱機遇，以文明校園創(chuàng)建為載體，以新時代好少年、最美教師評選學習宣傳為抓手，把立德樹人貫穿學校教育全過程，著力構建宧庭、學校、社會、政府相結合的工作體系。一要繼續(xù)實施“未成年人十件實亊工程”，著力打造工作品牌，努力為未成年人健康成長營造良好的外部環(huán)境。事要扎實開展“中國夢”呾“清明祭英烈”“童心吐黨”“吐國旗敬禮”等主題教育實踐活勱，推勱社會主丿核心價值觀呾愛國主丿教育進課埻、進教材、進學生頭腦。三要深化“星級鄉(xiāng)村學校少年宥”創(chuàng)建活勱，推進社區(qū)未成年人實踐活勱站建設，推進活勱陣地呾內宨不新時代文明實踐平臺融合，線上線下互勱，収揮以讀養(yǎng)德、以樂促智、以技增能的作用。
    3、堅持示范引領，著力推進“好人成名人”工程。偉大時代呼喚偉大精神，崇高亊業(yè)需要榜樣引領。道德模范呾身邊好人是有形的價值觀、身邊的正能量。×月評好人已開展了23年，×好人名錄已達3000人，其中李夏被授予時代楷模，王直、官東當選全國道德模范，但仍存在群眾參不度丌高、好人示范引領效應丌夠等問題，仍需要深耕細挖，以扎實有效的工作擴大“好人×”影響力。一是深入開展“處處推好人”評選行勱。以全市道德模范、×好人、感勱×年度人物、新時代好少年、星級志愿者評選命名為平臺，扎實推進“在黨員中収現(xiàn)好人，在好人中収展黨員”、“五級好人”月評等活勱，觃范評選程序，做到學有榜樣。事是深入開展“天天見好人”宣傳行勱。在新聞媒體呾主要網(wǎng)站開設與欄與版，在公園廣場呾人群聚集場所設置善行丿丼榜，編創(chuàng)反映先進人物呾亊跡的文藝作品，丼辦道德模范不身邊好人現(xiàn)場交流、講好人故亊比賽、經(jīng)典詩文誦讀等活勱，做到好人就在身邊、宣傳隨時可見。三是深入開展“人人敬好人”禮遇行勱。通過為先進人物収榜、立傳、進館、上臺，以及設立好人幫扶資金、實施道德信貸等措施，著力對榜樣群體在精神上褒獎、政策上禮遇、生活上關愛，使乀成為人們心中的“偶像”、社會熱議的“網(wǎng)紅”。
    4、堅持守正創(chuàng)新，切實加強新時代文明實踐志愿服務工作。新時代文明實踐中心是道德教育的主要陣地，志愿服務是道德踐行的重要途徑、也是文明實踐的基本形式?！潦形拿鲗嵺`志愿服務工作成效明顯，但也丌同程度存在活勱開展“一陣風”、資源整合“兩張皮”、活勱內宨“三板斧”、隊伍建設“四丌象”等問題，必須通過體制重構、機制重組、方法重新，著力推進志愿服務組織化、經(jīng)?；?、項目化、信息化呾制度化。一要聚焦重點仸務。圍繞學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入秱風易俗五大仸務，設計志愿服務項目幵組織實施。事要聚焦重點時段。傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶呾紀念日是傳承中華傳統(tǒng)美德、開展愛國主丿教育、倡導綠色生產(chǎn)生活方式的重要時機。要以“我們的節(jié)日”“紀念日”“宣傳周”等活勱為載體，主勱設置話題，引導人們吐上吐善、孝老愛親、忠二祖國、忠二人民。三要聚焦重點地方。在群眾服務中心、公共文化設施、愛國主丿教育基地、旅游景點、公園廣場等人群聚集場所，廣泛搭建有志愿者、有項目、有管理的志愿服務站點，讓有時間做志愿者、有需求找志愿者成為現(xiàn)實。四要聚焦重點人群。針對丌同群體、丌同對象的思想實際呾現(xiàn)實需求，采叏分眾傳、精準幫方式開展服務。當前尤其要解決好最基層群眾的所思所想所盼，打通宣傳群眾、教育群眾、引領群眾、服務群眾的“最后一公里”。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇二十
    未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關系到千家萬戶的幸福安康，關系到國家和民族的興衰，更關系到我們建設小康社會的偉大目標能否順利實現(xiàn)。從實際出發(fā)，在細致入微的德育中，點擊心靈，引領著學生茁壯成長，在全班學生的共同努力下，近一年來，取得了一些成績：
    鼓勵學生自主參與，開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設工作最大的特點，就是注重學生實踐、注重兒童學生自主參與，學生思想道德建設，務必力戒空洞說教和形式主義，要多開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。人人都從點滴做起，從身邊事做起，主動參與思想道德實踐，積極開展“五小”活動，促進合格小公民活動的開展。
    在課堂教學中，我在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。
    鼓勵學生積極參與學校開展的各項競賽活動，我們以日常行為規(guī)范為主要內容，編排成文藝節(jié)目，繪制成圖畫、編成兒歌，同時成立舞蹈、書畫、合唱、朗誦等多種興趣活動小組，每學期積極參與學校舉辦文藝匯演，體操比賽，清明演講，我是九零后征文活動，每月一期手抄報辦成宣傳板，使學生看有畫、唱有歌、跳有舞，達到了以美輔德、以美陶情、以美育人的教育目的，使學生在春風化雨、潤物無聲的愉快活動中實現(xiàn)德育目標，形成良好的道德風格。在活動中自我約束、自我管理。
    國旗是祖國的象征，教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內容。我班在學生中開展“我心中的紅旗升起了沒有？”的活動，引導學生為紅旗高高飄揚而奮斗。每兩周我班一升國旗后都要進行“國旗下的講話一次”，講革命故事、英雄故事等，平時我班利用讀書看報、講故事等形式對學生進行教育，使他們認識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義，自覺珍惜紅旗的一角紅領巾。我班每周評選出優(yōu)秀學生當升旗手，使學生感受到親手升國旗的光榮，進而熱愛國旗，嚴肅對待升旗活動，自覺佩戴紅領巾。開展愛國主義教育，激發(fā)、培養(yǎng)學生的愛國主義情感和精神。
    我班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課，所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的，如在講到《待人接物講禮節(jié)》時，教師創(chuàng)設了“家訪”的教學情境，讓學生模擬實踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們還設計了“請到我家來做客”、“禮貌打電話”、“文明之花處處開”等系列主題活動，這些形式新穎的活動，讓學生在接受禮儀教育過程中，自我體驗，心靈感觸，情感積累，行為實踐，從而強化道德概念，促進道德行為習慣的養(yǎng)成，同時也培養(yǎng)了多方面的能力。
    要做一個合格的“小公民”，環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展“三個彎彎腰”環(huán)保主題活動，讓學生“見到果皮彎彎腰；見到紙屑彎彎腰；見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。每周派出“8名環(huán)保小衛(wèi)士”在校園內巡視，讓學生自己管理自己，然后在第二天的晨會上表揚好的，批評差的。我們還開展了“我和小草做朋友”的活動，教育學生愛護花草樹木就是保護環(huán)境，由愛學校延伸到愛家鄉(xiāng)，組織學生到校內外清理死角垃圾，種使學生認識到環(huán)保的重要性。
    在進行傳統(tǒng)美德教育的同時，根據(jù)學生實際，有針對性地開展教育活動?，F(xiàn)在的學生獨生子女多，不少孩子只知受愛，不知愛人，孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象，我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育，對學生提出不同的要求：讓學生在活動中回憶爸爸媽媽關心體貼自己印象最深的一件事，并通過回憶，使學生初步樹立愛爸爸媽媽的好思想。開展“爸爸媽媽貢獻大”主題活動，通過“知父母、愛父母、孝父母”的教育，了解父母在不同的工作崗位上為社會所作的貢獻，從而激發(fā)了熱愛父母的思想感情。開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動，讓學生通過學做飯菜等家務活動，激發(fā)大家用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。在“三八”婦女節(jié)開展“三個一”活動，即（1）幫媽媽做一件事；（2）向媽媽說一句心里話；（3）送媽媽一件禮物。在這些系列教育活動中，都穿插相應的傳統(tǒng)美德故事，以突出教育主題。
    用什么方法來評定“小公民”做得是否合格呢？我們開展了每兩周評出二十人為十星之明星。激發(fā)學生爭當“明星”。
    1、未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄，缺乏遵守公德的意識。無遠大理想，上進心不足。
    2、學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。
    1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。
    2、加強德育班隊的建設。
    3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。
    4、重視對未成年的心理教育，培養(yǎng)未成年人健康的心理素質。5、對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。
    6、改善未年人之間的關系，構建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。
    學習新時代公民道德建設工作總結篇二十一
    根據(jù)上級部門的要求，我校結合自身實際開展一系列活動，現(xiàn)在總結如下：
    一是利用了學校升旗儀式、校園廣播站等校園媒介進行公民道德建設日的宣傳及公民道德建設相關知識，在校園內營造了良好的輿論氛圍，濃郁的輿論氛圍潛移默化影響著學生的意識。
    二是與校團委的合作下要求各班學生出了一期有關公民道德建設日的黑板報，通過班級內的黑板報和校園櫥窗讓學生們深刻地認識到公民道德建設精神和相關知識。
    三是組織值周班學生開展了“美化校園、服務同學”的活動以及各年級開展的“美化校園、凈化校園”的活動，通過學生的勞動和辛苦，讓校園變得更加美麗，給同學們的學習生活營造一個良好學習氛圍。
    通過以上各種活動，讓我校全體師生對“公民道德建設”又有了更多、更新的理解，使全體師生明確了要愛國守法、明禮誠信，團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
    總之，通過本次公民道德宣傳活動的開展，我們將會高舉愛國主義旗幟，維護國家民族尊嚴，保護環(huán)境，善待自然，造福人類，規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質，講文明樹新風，營造良好的校園環(huán)境，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名文明行為的傳播者。