總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇一
4月27日是我校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。校園里張燈結(jié)彩，為的就是這場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門(mén)了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹(shù)杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定會(huì)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這次比賽，我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目有五個(gè)：看誰(shuí)投的準(zhǔn)、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長(zhǎng)繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)為了不耽誤太多的時(shí)間，就想了一個(gè)好辦法：當(dāng)前一個(gè)人在跳的時(shí)候，后面的那個(gè)人就站在搖繩的人的旁邊，當(dāng)前一個(gè)人腳一落地，后面的人就要沖進(jìn)去了。盡管他們做了很多準(zhǔn)備工作，可是開(kāi)始比賽的時(shí)候還是有同學(xué)沒(méi)有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個(gè)項(xiàng)目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰(shuí)投得準(zhǔn)只投中了兩個(gè)，單人跳短繩目前還沒(méi)有出成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)春種秋收了。由于速度問(wèn)題，273班以0。1秒的優(yōu)勢(shì)奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，我們下次再見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇二
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了縉云中學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先開(kāi)始的是男子100米短跑，我們班的夏澤天和丁望峰像離弦的箭一樣射向了終點(diǎn)。為我們班奪了一個(gè)第一和一個(gè)第二。
接下來(lái)的比賽就是女子60米短跑，我們班的汪大班長(zhǎng)像腳下踩著風(fēng)火輪直沖終點(diǎn)奪的了第一。
最后在我們學(xué)校舉行的接力賽是最讓人矚目我們班每個(gè)人奮力拼搏但還是奪的了第五名。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇三
因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，
滾落下來(lái)，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經(jīng)是我們的英雄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇四
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,我感到很興奮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也將到來(lái)。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)。在我很小的時(shí)候,父親帶我去看籃球比賽,在長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。
我開(kāi)始來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我加入了籃球隊(duì),和朋友們?cè)谝黄鹩?xùn)練的時(shí)光我過(guò)得很快樂(lè)。
雖然高中生活很忙,我必須學(xué)習(xí)很多科目,但是我仍然保持每天鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)學(xué)期是我最喜歡的時(shí)間。我可以參加許多活動(dòng),如籃球和跳高。我精力充沛,我只想享受鍛煉的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)確實(shí)給學(xué)生們帶來(lái)很多活力,使學(xué)生們變得活躍。他們還可以鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇五
秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，大家期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了！
運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了，躍躍欲試，想在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自我。
比賽開(kāi)始了，首先是女子短跑比賽，我們班的張琳參加了。槍聲一響，張琳飛快地沖向前方，面不改色。最后，張琳取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)了光。
接下來(lái)是跳高比賽，我們都熱烈地為他們加油，嗓子都喊啞了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是重在參與，我們以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇六
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，彩旗飄飄。比賽項(xiàng)目包括田徑、游泳、籃球等，種類(lèi)繁多。
我參加了田徑比賽，賽場(chǎng)上我?jiàn)^力奔跑，努力向前。最后，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我盡力了，我感到非常驕傲。
游泳比賽也開(kāi)始了，我跳進(jìn)了游泳池，水冷冷的。我努力游，但是最后沒(méi)有進(jìn)入決賽。我感到有些失望，但是我不會(huì)放棄。
籃球比賽更是精彩絕倫，球員們奮力拼搏，場(chǎng)邊加油聲、喝彩聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。今天是我難忘的一天，我期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇七
今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛熱烈，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上鑼鼓喧天，喊聲震天。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓。在60米短跑比賽中，我們班的吳欣雨表現(xiàn)出色，以驚人的速度領(lǐng)先其他選手，獲得了冠軍。在接力比賽中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，取得了優(yōu)異成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉我們的身體，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了我們的自信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇八
*老師執(zhí)教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個(gè)詞語(yǔ)。
一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領(lǐng)學(xué)生概括出文中所寫(xiě)相關(guān)蔡老師的七件事，而后點(diǎn)明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據(jù)中心選擇材料”。這個(gè)思路本無(wú)問(wèn)題，因?yàn)檫@一單元的教學(xué)主題就是“人物風(fēng)采”，學(xué)習(xí)為了展現(xiàn)人物而根據(jù)需要選擇材料是正確的。問(wèn)題在于這個(gè)思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時(shí)候只一味的強(qiáng)調(diào)選材問(wèn)題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。
我們說(shuō)，語(yǔ)文教學(xué)是要教給學(xué)生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學(xué)了，不符合中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)?？墒翘嗟慕虒W(xué)參考都在強(qiáng)調(diào)前述的正確的教學(xué)思路，過(guò)分強(qiáng)調(diào)之下，教師有意無(wú)意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節(jié)課，課后有其他學(xué)科的老師和我探討，說(shuō)這樣的課，實(shí)在太普通。其實(shí)，一節(jié)普通的語(yǔ)文課，正是肖老師要給我所展現(xiàn)的。
肖老師上課一貫強(qiáng)調(diào)朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而解讀出文本的內(nèi)涵。在這節(jié)課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來(lái)的風(fēng)格盡顯無(wú)遺。肖老師帶領(lǐng)學(xué)生，品讀四個(gè)句子，從學(xué)生發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的變化中，品味出作者對(duì)蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個(gè)人物的鮮活形象。從教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)，跳出了以往的定式思維，突破常規(guī)，上出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個(gè)字上。
肖老師在設(shè)計(jì)之前的思考其實(shí)是最值得關(guān)注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來(lái)做解讀，讀出了作者蘊(yùn)含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個(gè)解讀，找到文本中的關(guān)鍵語(yǔ)句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個(gè)語(yǔ)文教師在課堂上最應(yīng)該做的事情：老老實(shí)實(shí)教會(huì)學(xué)生讀書(shū)。從文本上來(lái)講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語(yǔ)文方法上來(lái)講，教會(huì)了學(xué)生品讀文本的方法和思路。
這里就涉及到兩個(gè)問(wèn)題：一是語(yǔ)文教師對(duì)文本的解讀能力，關(guān)于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開(kāi)。只說(shuō)語(yǔ)文老師必須自己具備專(zhuān)業(yè)的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語(yǔ)文教師應(yīng)該具備的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)語(yǔ)文教師都具備這個(gè)能力，只是我們?cè)诟≡旰透?jìng)爭(zhēng)中，實(shí)在來(lái)不及思考，來(lái)不及靜下心來(lái)解讀文本，把別人現(xiàn)成的解讀成果拿來(lái)就用，甘心做一個(gè)二道販子而不自覺(jué)。
二是關(guān)于課堂設(shè)計(jì)。這個(gè)問(wèn)題是建立在前述的文本解讀的基礎(chǔ)上的。當(dāng)教師對(duì)文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認(rèn)識(shí)，確定教學(xué)目標(biāo)，才能夠抓住課堂上的細(xì)微之處，生發(fā)出精彩來(lái)。肖老師設(shè)計(jì)的四個(gè)句子品讀的環(huán)節(jié)，可謂是相當(dāng)?shù)木剩诒容^和鑒別之中，學(xué)生會(huì)調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，把以往掌握的知識(shí)做融會(huì)貫通，努力往上一跳，就達(dá)成了這一節(jié)課的習(xí)得。貼近學(xué)生的最近成長(zhǎng)點(diǎn)的主問(wèn)題設(shè)計(jì)，無(wú)疑是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。要想設(shè)計(jì)出這樣的精妙環(huán)節(jié)，除了充分的考慮學(xué)情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態(tài)。
或許有語(yǔ)文學(xué)科的老師會(huì)有疑問(wèn)：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學(xué)目標(biāo)怎么辦？其實(shí)不構(gòu)成問(wèn)題。在這一節(jié)課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學(xué)目標(biāo)，那么換一篇另外的文章來(lái)講選材問(wèn)題又有何不可？只不過(guò)他這一節(jié)是孤立的一節(jié)展示課，我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，合理的安排好教學(xué)目標(biāo)。
回到開(kāi)頭，肖老師的課堂設(shè)計(jì)，依據(jù)文本本身的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)，才是“隨物賦形”的設(shè)計(jì)。我們作為教師，真的不是關(guān)注自己在課堂上表現(xiàn)如何，而應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在課堂上的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇九
開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
體育使城市充滿(mǎn)活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
文明守紀(jì)擁抱勝利。
努力拼搏自強(qiáng)不息。
運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一。
追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。
努力拼搏，永奪第一。
全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
人類(lèi)需要體育，世界向往和和平!
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民!
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
天道酬勤健康起來(lái)。
賽出成績(jī)安全第一。
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。
賽出風(fēng)格、賽出水平。
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步，
發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)!
團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一。
鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
賽出成績(jī)，安全第一。
10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
奧運(yùn)精神、永駐我心。
強(qiáng)身健體、立志成材。
頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功!
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十
最近，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始，我心想，哈哈，我們班可是穩(wěn)操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬(wàn)蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂(lè)揚(yáng)……呵，去年我們班還拿到過(guò)全年級(jí)第一名呢！
可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
瞧，四年級(jí)男子跳高開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過(guò)竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結(jié)果只拿到了一枚銅牌。當(dāng)別班捷報(bào)頻傳時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然：哼，還沒(méi)輪到我們班的實(shí)力派選手出場(chǎng)呢！你們等著瞧吧！
“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，衣服也飄了起來(lái)，在同學(xué)們的'吶喊聲中向終點(diǎn)線沖去……哎，還是沒(méi)有拿到第一！不過(guò)，還有萬(wàn)蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。
可是又有一個(gè)慘敗的信息向我們班撲來(lái)。我們寄予厚望的萬(wàn)蓉同學(xué)在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了對(duì)手后面。一開(kāi)始我心想，萬(wàn)蓉同學(xué)可能是在節(jié)省體力吧！可是等到第三圈時(shí)，我心里想：萬(wàn)蓉，該超了呀！可是，萬(wàn)蓉不但沒(méi)有超過(guò)對(duì)手，反而更落后了，結(jié)果只取得了全年級(jí)第五。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了那位從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的美國(guó)小女孩——薛源。她身不強(qiáng)，體不壯，就只有細(xì)如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點(diǎn)，真不可思議。知道，除了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她可一次也沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)，同樣是中國(guó)血統(tǒng)，差別為什么會(huì)這么大？原來(lái)她有著一股不服輸?shù)木瘢幸环N競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有一種名叫吃苦耐勞的精神！
在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說(shuō)“驕兵必?cái) 保覀冞@次慘敗，是因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)兒也不吃苦耐勞，總是輕意認(rèn)輸……在別的班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當(dāng)別的班取得了成績(jī)時(shí)，我們卻不以為然；當(dāng)別班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)，我們班卻早已對(duì)自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
看來(lái)，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)受到的啟迪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十一
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒(méi)有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十二
加油，加油隨著一聲聲吶喊助威，上饒市直屬小學(xué)第11屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先是60米短跑，裁判手中的槍扣動(dòng)了扳機(jī)，呯的一聲脆響，起跑線上排著的同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，我們班的李依錦更是一陣風(fēng)似的，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，很快她就沖到了隊(duì)伍的前頭，順利地拿下了冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光了。
正在進(jìn)行的是考驗(yàn)?zāi)土Φ?000米跑，我們班的徐思彤上場(chǎng)了，只見(jiàn)她踢腿、彎腰、甩手，準(zhǔn)備工作做得有模有樣。開(kāi)跑了，她的腳下生風(fēng)，一眨眼就只能看到她的背影了。就在我緊張地等著我們班的另一個(gè)冠軍誕生之時(shí)，意外的事情發(fā)生了，只聽(tīng)到一聲啊……她重重地摔倒在地上，我們嚇了一大跳，心里想：可不要受傷哦，我們班的第一可能要泡湯了??！就在我灰心沮喪時(shí)，我們班的跑神竟然從地上起來(lái)了，什么也不顧地拼命往前跑，看，超過(guò)了2班的小飛腿、接著越過(guò)了7班的王麗，兩圈結(jié)束的時(shí)候排到了第4，加油，加油我們班的啦啦隊(duì)這才從震驚中醒過(guò)來(lái)，急急地助威吶喊著，有的同學(xué)激動(dòng)地跳著腳。
三圈、四圈……在她全力以赴的追趕中，終于追到了第一，沖刺的最后時(shí)間里，她用盡了吃奶的力氣往前一個(gè)飛躍，跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們歡呼起來(lái)，把她緊緊地圍在中間，有的給她喂飲料，有的給她捏腿，還有的小心地替她把傷口擦干凈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了，我們班最后以年級(jí)第一的好成績(jī)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們每一個(gè)人心里都像是開(kāi)了一朵花，比喝了蜜還甜呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十三
隨著一陣秋風(fēng)的吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉。在不知不覺(jué)中，大樹(shù)上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄?。比賽開(kāi)始時(shí)，我們遵照老師說(shuō)的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過(guò)兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺(jué)得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開(kāi)始了，這輪比賽對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都非常的重要，只要誰(shuí)贏得了這輪，誰(shuí)就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過(guò)了。
通過(guò)這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺(jué)得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒(méi)有什么事情可以被難倒的'，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過(guò)程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败?chē)到山前必有路，船到橋頭自然直?！睕](méi)有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十四
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們參加了“戲曲操”“仰臥起坐”“跳繩平搖”三個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中讓我印象深刻的是“仰臥起坐”比賽。
比賽是在地下操場(chǎng)進(jìn)行的，裁判老師把四班和三班分到了一組進(jìn)來(lái)比賽。“啊?我們要和三班一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)說(shuō)三班的體育項(xiàng)目有點(diǎn)強(qiáng)喲”;“如果和我一起比賽的那個(gè)女生是三班的體育委員怎么辦”;“她仰臥起坐，能做多少個(gè)呢”;“要是做七八十個(gè)，可怎么好?”;“如果我比她做的少，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呀”。我心里不斷地瞎想，也緊張得不得了。
輪到我們班比賽了，和我一組進(jìn)行比賽的是一個(gè)長(zhǎng)的很高的女孩?！爸ā辈门欣蠋煹囊宦暽陧?，讓整個(gè)比賽場(chǎng)地沸騰起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………數(shù)數(shù)聲此起彼伏?！爸ā庇忠宦暽陧懀嗟耐瑢W(xué)做完了。我數(shù)數(shù)的那個(gè)女生一共做了24個(gè)，這讓我稍稍松了一口氣，因?yàn)樗龅膫€(gè)數(shù)也不多。我有信心打敗她。
輪到我們班做了，我一口氣做了十多個(gè)仰臥起坐，覺(jué)得好累，速度也慢下來(lái)了。但我還是堅(jiān)持做，最后我做了30多個(gè)。心里暗暗松了一口氣，因?yàn)槲易龅膫€(gè)數(shù)要比對(duì)手多，同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)嘲笑我，我也沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。我心里有點(diǎn)小開(kāi)心!
比賽結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下，我們離開(kāi)了地下操場(chǎng)，我好期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作者：羅婧月。
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十五
你們瞧！那幾個(gè)身姿矯健，充滿(mǎn)力量的運(yùn)動(dòng)員，正在起跑線上，做最后的準(zhǔn)備?！芭?！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的.運(yùn)動(dòng)員們，轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過(guò)一波，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，大家都期待著勝利者的歸來(lái)。無(wú)人的盡頭，突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈清晰，讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺，奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇?fù)矶?，激?dòng)地?fù)肀е?，一?chǎng)比賽，又成功地落幕。
再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn)，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以?xún)?yōu)美姿態(tài)翻過(guò)竿子，落在了軟墊上；鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn)，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子，配合著節(jié)奏，快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飄著那緊張，卻又不乏快樂(lè)的氣氛。
班級(jí)休息區(qū)，沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開(kāi)交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盡著啦啦隊(duì)的工作，給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調(diào)的顏色，能給人不一樣的體會(huì)，不一樣的感覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十六
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場(chǎng)外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始，全場(chǎng)變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情。各就各位，預(yù)備，啪?！辈门袉T嚴(yán)肅地扣響扳機(jī)。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來(lái)。
比賽漸漸到了白熱化，這時(shí)我是第三名，后面的兩位運(yùn)動(dòng)員總想超過(guò)我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺(jué)得我的腳越來(lái)越沉重了，連邁開(kāi)一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺(jué)到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時(shí)明白了，他正努力想超過(guò)我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點(diǎn)跑。終于，工夫不負(fù)有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標(biāo)——我的目標(biāo)是第一名，我一定會(huì)再接再厲，為下次取得更大的成績(jī)而奮進(jìn)。
五年級(jí):龍洋揚(yáng)。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十七
春天柔柔的細(xì)雨剛剛停，充滿(mǎn)激情的我，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)之旅。
總的來(lái)說(shuō)呢，這場(chǎng)圣大的開(kāi)幕式非常讓我震撼!但，我的心呀!那叫一個(gè)慌呦。直到開(kāi)始仰臥起坐時(shí)，我都像是頂著宇宙在走的!不過(guò)呢，比賽前的運(yùn)動(dòng)讓我有了信心，我的腳跟到頭發(fā)尖都充滿(mǎn)了力量!入場(chǎng)時(shí)，我見(jiàn)到了我的搭檔，她比我重一點(diǎn)，不過(guò)還是很友善的!
噓!哨聲一響我就玩命的做了起來(lái)，不光是我，全班同學(xué)都很努力的在做，我感到我的每一個(gè)細(xì)胞都在躍動(dòng)的使勁!我咬緊牙齒，咬到血都要出來(lái)了，但我看到小楊同學(xué)那做得叫一個(gè)快，她用臉來(lái)表示自己的痛，我已經(jīng)看到她的臉扭曲了!
頓時(shí)，一股力量從我身體里流淌了出來(lái)，我得加快了，我在心里告訴我：景子宸!你是個(gè)女漢子!可沒(méi)堅(jiān)持好久我又沒(méi)力氣了，但我還是在堅(jiān)持直到結(jié)束時(shí)。
噓!哨聲吹響比賽結(jié)束了!雖然成績(jī)不理想，但至少我努力過(guò)，這時(shí)我笑了出來(lái)。隨口說(shuō)了句：“小景干的好!等你再加強(qiáng)鍛煉凱旋歸來(lái)!”
作者：景子宸。
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十八
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽(yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光，又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái)，只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想：即使這次成績(jī)不理想，但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，有朝一日，我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來(lái)期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十九
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂(yōu)新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！
四年級(jí):蔓延。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇二十
3.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。
4.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
5.遇祝大會(huì)，圓滿(mǎn)成功。
6.賽出風(fēng)格，賽出水平。
7.年輕沒(méi)有失敗，只需亮出風(fēng)采。
8.我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)。
9.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
10.實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
11.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。
12.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
13.齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游。
14.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。
16.青春無(wú)悔，激情無(wú)限。
17.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
18.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。
19.飛躍夢(mèng)想，超越劉翔。
20.頑強(qiáng)拼，搏勇奪第一。
21.體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章。
22.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。
23.激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。
24.比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
25.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。
26.青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。
27.奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
28.鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。
29.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)。
30.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇一
4月27日是我校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。校園里張燈結(jié)彩，為的就是這場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門(mén)了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹(shù)杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定會(huì)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這次比賽，我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目有五個(gè)：看誰(shuí)投的準(zhǔn)、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長(zhǎng)繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長(zhǎng)繩，跳長(zhǎng)繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長(zhǎng)繩隊(duì)為了不耽誤太多的時(shí)間，就想了一個(gè)好辦法：當(dāng)前一個(gè)人在跳的時(shí)候，后面的那個(gè)人就站在搖繩的人的旁邊，當(dāng)前一個(gè)人腳一落地，后面的人就要沖進(jìn)去了。盡管他們做了很多準(zhǔn)備工作，可是開(kāi)始比賽的時(shí)候還是有同學(xué)沒(méi)有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個(gè)項(xiàng)目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰(shuí)投得準(zhǔn)只投中了兩個(gè)，單人跳短繩目前還沒(méi)有出成績(jī)。其中最可惜的要數(shù)春種秋收了。由于速度問(wèn)題，273班以0。1秒的優(yōu)勢(shì)奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，我們下次再見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇二
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著整齊隊(duì)伍來(lái)到了縉云中學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先開(kāi)始的是男子100米短跑，我們班的夏澤天和丁望峰像離弦的箭一樣射向了終點(diǎn)。為我們班奪了一個(gè)第一和一個(gè)第二。
接下來(lái)的比賽就是女子60米短跑，我們班的汪大班長(zhǎng)像腳下踩著風(fēng)火輪直沖終點(diǎn)奪的了第一。
最后在我們學(xué)校舉行的接力賽是最讓人矚目我們班每個(gè)人奮力拼搏但還是奪的了第五名。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇三
因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，
滾落下來(lái)，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經(jīng)是我們的英雄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇四
當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,我感到很興奮,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)也將到來(lái)。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)。在我很小的時(shí)候,父親帶我去看籃球比賽,在長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活的一部分。
我開(kāi)始來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我加入了籃球隊(duì),和朋友們?cè)谝黄鹩?xùn)練的時(shí)光我過(guò)得很快樂(lè)。
雖然高中生活很忙,我必須學(xué)習(xí)很多科目,但是我仍然保持每天鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)學(xué)期是我最喜歡的時(shí)間。我可以參加許多活動(dòng),如籃球和跳高。我精力充沛,我只想享受鍛煉的時(shí)刻。
運(yùn)動(dòng)會(huì)確實(shí)給學(xué)生們帶來(lái)很多活力,使學(xué)生們變得活躍。他們還可以鍛煉身體。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇五
秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，大家期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了！
運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了，躍躍欲試，想在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自我。
比賽開(kāi)始了，首先是女子短跑比賽，我們班的張琳參加了。槍聲一響，張琳飛快地沖向前方，面不改色。最后，張琳取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)了光。
接下來(lái)是跳高比賽，我們都熱烈地為他們加油，嗓子都喊啞了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是重在參與，我們以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇六
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，彩旗飄飄。比賽項(xiàng)目包括田徑、游泳、籃球等，種類(lèi)繁多。
我參加了田徑比賽，賽場(chǎng)上我?jiàn)^力奔跑，努力向前。最后，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我盡力了，我感到非常驕傲。
游泳比賽也開(kāi)始了，我跳進(jìn)了游泳池，水冷冷的。我努力游，但是最后沒(méi)有進(jìn)入決賽。我感到有些失望，但是我不會(huì)放棄。
籃球比賽更是精彩絕倫，球員們奮力拼搏，場(chǎng)邊加油聲、喝彩聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。今天是我難忘的一天，我期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇七
今天是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天空晴朗，陽(yáng)光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛熱烈，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上鑼鼓喧天，喊聲震天。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓。在60米短跑比賽中，我們班的吳欣雨表現(xiàn)出色，以驚人的速度領(lǐng)先其他選手，獲得了冠軍。在接力比賽中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，取得了優(yōu)異成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉我們的身體，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了我們的自信心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇八
*老師執(zhí)教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個(gè)詞語(yǔ)。
一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領(lǐng)學(xué)生概括出文中所寫(xiě)相關(guān)蔡老師的七件事，而后點(diǎn)明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據(jù)中心選擇材料”。這個(gè)思路本無(wú)問(wèn)題，因?yàn)檫@一單元的教學(xué)主題就是“人物風(fēng)采”，學(xué)習(xí)為了展現(xiàn)人物而根據(jù)需要選擇材料是正確的。問(wèn)題在于這個(gè)思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時(shí)候只一味的強(qiáng)調(diào)選材問(wèn)題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。
我們說(shuō)，語(yǔ)文教學(xué)是要教給學(xué)生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學(xué)了，不符合中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)?？墒翘嗟慕虒W(xué)參考都在強(qiáng)調(diào)前述的正確的教學(xué)思路，過(guò)分強(qiáng)調(diào)之下，教師有意無(wú)意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節(jié)課，課后有其他學(xué)科的老師和我探討，說(shuō)這樣的課，實(shí)在太普通。其實(shí)，一節(jié)普通的語(yǔ)文課，正是肖老師要給我所展現(xiàn)的。
肖老師上課一貫強(qiáng)調(diào)朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊(yùn)含的深意，進(jìn)而解讀出文本的內(nèi)涵。在這節(jié)課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來(lái)的風(fēng)格盡顯無(wú)遺。肖老師帶領(lǐng)學(xué)生，品讀四個(gè)句子，從學(xué)生發(fā)現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)、動(dòng)詞的變化中，品味出作者對(duì)蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個(gè)人物的鮮活形象。從教學(xué)設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō)，跳出了以往的定式思維，突破常規(guī)，上出了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個(gè)字上。
肖老師在設(shè)計(jì)之前的思考其實(shí)是最值得關(guān)注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來(lái)做解讀，讀出了作者蘊(yùn)含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個(gè)解讀，找到文本中的關(guān)鍵語(yǔ)句，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個(gè)語(yǔ)文教師在課堂上最應(yīng)該做的事情：老老實(shí)實(shí)教會(huì)學(xué)生讀書(shū)。從文本上來(lái)講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語(yǔ)文方法上來(lái)講，教會(huì)了學(xué)生品讀文本的方法和思路。
這里就涉及到兩個(gè)問(wèn)題：一是語(yǔ)文教師對(duì)文本的解讀能力，關(guān)于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開(kāi)。只說(shuō)語(yǔ)文老師必須自己具備專(zhuān)業(yè)的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語(yǔ)文教師應(yīng)該具備的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)語(yǔ)文教師都具備這個(gè)能力，只是我們?cè)诟≡旰透?jìng)爭(zhēng)中，實(shí)在來(lái)不及思考，來(lái)不及靜下心來(lái)解讀文本，把別人現(xiàn)成的解讀成果拿來(lái)就用，甘心做一個(gè)二道販子而不自覺(jué)。
二是關(guān)于課堂設(shè)計(jì)。這個(gè)問(wèn)題是建立在前述的文本解讀的基礎(chǔ)上的。當(dāng)教師對(duì)文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認(rèn)識(shí)，確定教學(xué)目標(biāo)，才能夠抓住課堂上的細(xì)微之處，生發(fā)出精彩來(lái)。肖老師設(shè)計(jì)的四個(gè)句子品讀的環(huán)節(jié)，可謂是相當(dāng)?shù)木剩诒容^和鑒別之中，學(xué)生會(huì)調(diào)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，把以往掌握的知識(shí)做融會(huì)貫通，努力往上一跳，就達(dá)成了這一節(jié)課的習(xí)得。貼近學(xué)生的最近成長(zhǎng)點(diǎn)的主問(wèn)題設(shè)計(jì)，無(wú)疑是這節(jié)課的一大亮點(diǎn)。要想設(shè)計(jì)出這樣的精妙環(huán)節(jié)，除了充分的考慮學(xué)情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態(tài)。
或許有語(yǔ)文學(xué)科的老師會(huì)有疑問(wèn)：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學(xué)目標(biāo)怎么辦？其實(shí)不構(gòu)成問(wèn)題。在這一節(jié)課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學(xué)目標(biāo)，那么換一篇另外的文章來(lái)講選材問(wèn)題又有何不可？只不過(guò)他這一節(jié)是孤立的一節(jié)展示課，我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)段目標(biāo)，合理的安排好教學(xué)目標(biāo)。
回到開(kāi)頭，肖老師的課堂設(shè)計(jì)，依據(jù)文本本身的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣的教學(xué)，才是“隨物賦形”的設(shè)計(jì)。我們作為教師，真的不是關(guān)注自己在課堂上表現(xiàn)如何，而應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在課堂上的成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇九
開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
體育使城市充滿(mǎn)活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!
文明守紀(jì)擁抱勝利。
努力拼搏自強(qiáng)不息。
運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一。
追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。
努力拼搏，永奪第一。
全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
人類(lèi)需要體育，世界向往和和平!
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民!
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
天道酬勤健康起來(lái)。
賽出成績(jī)安全第一。
團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。
賽出風(fēng)格、賽出水平。
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步，
發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)!
團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一。
鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
賽出成績(jī)，安全第一。
10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身!
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
奧運(yùn)精神、永駐我心。
強(qiáng)身健體、立志成材。
頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功!
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十
最近，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始，我心想，哈哈，我們班可是穩(wěn)操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬(wàn)蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂(lè)揚(yáng)……呵，去年我們班還拿到過(guò)全年級(jí)第一名呢！
可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。
瞧，四年級(jí)男子跳高開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過(guò)竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結(jié)果只拿到了一枚銅牌。當(dāng)別班捷報(bào)頻傳時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然：哼，還沒(méi)輪到我們班的實(shí)力派選手出場(chǎng)呢！你們等著瞧吧！
“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，衣服也飄了起來(lái)，在同學(xué)們的'吶喊聲中向終點(diǎn)線沖去……哎，還是沒(méi)有拿到第一！不過(guò)，還有萬(wàn)蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。
可是又有一個(gè)慘敗的信息向我們班撲來(lái)。我們寄予厚望的萬(wàn)蓉同學(xué)在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了對(duì)手后面。一開(kāi)始我心想，萬(wàn)蓉同學(xué)可能是在節(jié)省體力吧！可是等到第三圈時(shí)，我心里想：萬(wàn)蓉，該超了呀！可是，萬(wàn)蓉不但沒(méi)有超過(guò)對(duì)手，反而更落后了，結(jié)果只取得了全年級(jí)第五。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了那位從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的美國(guó)小女孩——薛源。她身不強(qiáng)，體不壯，就只有細(xì)如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點(diǎn)，真不可思議。知道，除了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她可一次也沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)，同樣是中國(guó)血統(tǒng)，差別為什么會(huì)這么大？原來(lái)她有著一股不服輸?shù)木瘢幸环N競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有一種名叫吃苦耐勞的精神！
在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說(shuō)“驕兵必?cái) 保覀冞@次慘敗，是因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)兒也不吃苦耐勞，總是輕意認(rèn)輸……在別的班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當(dāng)別的班取得了成績(jī)時(shí)，我們卻不以為然；當(dāng)別班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)，我們班卻早已對(duì)自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。
看來(lái)，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)受到的啟迪。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十一
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒(méi)有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十二
加油，加油隨著一聲聲吶喊助威，上饒市直屬小學(xué)第11屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先是60米短跑，裁判手中的槍扣動(dòng)了扳機(jī)，呯的一聲脆響，起跑線上排著的同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，我們班的李依錦更是一陣風(fēng)似的，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，很快她就沖到了隊(duì)伍的前頭，順利地拿下了冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光了。
正在進(jìn)行的是考驗(yàn)?zāi)土Φ?000米跑，我們班的徐思彤上場(chǎng)了，只見(jiàn)她踢腿、彎腰、甩手，準(zhǔn)備工作做得有模有樣。開(kāi)跑了，她的腳下生風(fēng)，一眨眼就只能看到她的背影了。就在我緊張地等著我們班的另一個(gè)冠軍誕生之時(shí)，意外的事情發(fā)生了，只聽(tīng)到一聲啊……她重重地摔倒在地上，我們嚇了一大跳，心里想：可不要受傷哦，我們班的第一可能要泡湯了??！就在我灰心沮喪時(shí)，我們班的跑神竟然從地上起來(lái)了，什么也不顧地拼命往前跑，看，超過(guò)了2班的小飛腿、接著越過(guò)了7班的王麗，兩圈結(jié)束的時(shí)候排到了第4，加油，加油我們班的啦啦隊(duì)這才從震驚中醒過(guò)來(lái)，急急地助威吶喊著，有的同學(xué)激動(dòng)地跳著腳。
三圈、四圈……在她全力以赴的追趕中，終于追到了第一，沖刺的最后時(shí)間里，她用盡了吃奶的力氣往前一個(gè)飛躍，跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們歡呼起來(lái)，把她緊緊地圍在中間，有的給她喂飲料，有的給她捏腿，還有的小心地替她把傷口擦干凈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激烈快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了，我們班最后以年級(jí)第一的好成績(jī)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們每一個(gè)人心里都像是開(kāi)了一朵花，比喝了蜜還甜呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十三
隨著一陣秋風(fēng)的吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉。在不知不覺(jué)中，大樹(shù)上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄?。比賽開(kāi)始時(shí)，我們遵照老師說(shuō)的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過(guò)兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺(jué)得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開(kāi)始了，這輪比賽對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都非常的重要，只要誰(shuí)贏得了這輪，誰(shuí)就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過(guò)了。
通過(guò)這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺(jué)得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒(méi)有什么事情可以被難倒的'，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過(guò)程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長(zhǎng)的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光?！败?chē)到山前必有路，船到橋頭自然直?！睕](méi)有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十四
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們參加了“戲曲操”“仰臥起坐”“跳繩平搖”三個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中讓我印象深刻的是“仰臥起坐”比賽。
比賽是在地下操場(chǎng)進(jìn)行的，裁判老師把四班和三班分到了一組進(jìn)來(lái)比賽。“啊?我們要和三班一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)說(shuō)三班的體育項(xiàng)目有點(diǎn)強(qiáng)喲”;“如果和我一起比賽的那個(gè)女生是三班的體育委員怎么辦”;“她仰臥起坐，能做多少個(gè)呢”;“要是做七八十個(gè)，可怎么好?”;“如果我比她做的少，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呀”。我心里不斷地瞎想，也緊張得不得了。
輪到我們班比賽了，和我一組進(jìn)行比賽的是一個(gè)長(zhǎng)的很高的女孩?！爸ā辈门欣蠋煹囊宦暽陧?，讓整個(gè)比賽場(chǎng)地沸騰起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………數(shù)數(shù)聲此起彼伏?！爸ā庇忠宦暽陧懀嗟耐瑢W(xué)做完了。我數(shù)數(shù)的那個(gè)女生一共做了24個(gè)，這讓我稍稍松了一口氣，因?yàn)樗龅膫€(gè)數(shù)也不多。我有信心打敗她。
輪到我們班做了，我一口氣做了十多個(gè)仰臥起坐，覺(jué)得好累，速度也慢下來(lái)了。但我還是堅(jiān)持做，最后我做了30多個(gè)。心里暗暗松了一口氣，因?yàn)槲易龅膫€(gè)數(shù)要比對(duì)手多，同學(xué)們應(yīng)該不會(huì)嘲笑我，我也沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。我心里有點(diǎn)小開(kāi)心!
比賽結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下，我們離開(kāi)了地下操場(chǎng)，我好期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
作者：羅婧月。
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十五
你們瞧！那幾個(gè)身姿矯健，充滿(mǎn)力量的運(yùn)動(dòng)員，正在起跑線上，做最后的準(zhǔn)備?！芭?！”一聲槍響，響徹天空。剛剛還在面前的.運(yùn)動(dòng)員們，轉(zhuǎn)眼間便奔向了遠(yuǎn)方。加油聲一波高過(guò)一波，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，大家都期待著勝利者的歸來(lái)。無(wú)人的盡頭，突然出現(xiàn)一個(gè)渺小而模糊的身影，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈清晰，讓人甚是激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了最后的沖刺，奮命地向終點(diǎn)迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇?fù)矶?，激?dòng)地?fù)肀е?，一?chǎng)比賽，又成功地落幕。
再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進(jìn)行中。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員努力地讓自己跳得更遠(yuǎn)，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運(yùn)動(dòng)員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以?xún)?yōu)美姿態(tài)翻過(guò)竿子，落在了軟墊上；鉛球運(yùn)動(dòng)員努力讓自己把球扔得更遠(yuǎn)，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運(yùn)動(dòng)員們努力地舞動(dòng)著繩子，配合著節(jié)奏，快速地跳著……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飄著那緊張，卻又不乏快樂(lè)的氣氛。
班級(jí)休息區(qū)，沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的同學(xué)也也都忙得個(gè)不可開(kāi)交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盡著啦啦隊(duì)的工作，給運(yùn)動(dòng)員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調(diào)的顏色，能給人不一樣的體會(huì)，不一樣的感覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十六
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛走進(jìn)操場(chǎng)，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場(chǎng)外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始，全場(chǎng)變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情。各就各位，預(yù)備，啪?！辈门袉T嚴(yán)肅地扣響扳機(jī)。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來(lái)。
比賽漸漸到了白熱化，這時(shí)我是第三名，后面的兩位運(yùn)動(dòng)員總想超過(guò)我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺(jué)得我的腳越來(lái)越沉重了，連邁開(kāi)一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺(jué)到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時(shí)明白了，他正努力想超過(guò)我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點(diǎn)跑。終于，工夫不負(fù)有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標(biāo)——我的目標(biāo)是第一名，我一定會(huì)再接再厲，為下次取得更大的成績(jī)而奮進(jìn)。
五年級(jí):龍洋揚(yáng)。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十七
春天柔柔的細(xì)雨剛剛停，充滿(mǎn)激情的我，開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)之旅。
總的來(lái)說(shuō)呢，這場(chǎng)圣大的開(kāi)幕式非常讓我震撼!但，我的心呀!那叫一個(gè)慌呦。直到開(kāi)始仰臥起坐時(shí)，我都像是頂著宇宙在走的!不過(guò)呢，比賽前的運(yùn)動(dòng)讓我有了信心，我的腳跟到頭發(fā)尖都充滿(mǎn)了力量!入場(chǎng)時(shí)，我見(jiàn)到了我的搭檔，她比我重一點(diǎn)，不過(guò)還是很友善的!
噓!哨聲一響我就玩命的做了起來(lái)，不光是我，全班同學(xué)都很努力的在做，我感到我的每一個(gè)細(xì)胞都在躍動(dòng)的使勁!我咬緊牙齒，咬到血都要出來(lái)了，但我看到小楊同學(xué)那做得叫一個(gè)快，她用臉來(lái)表示自己的痛，我已經(jīng)看到她的臉扭曲了!
頓時(shí)，一股力量從我身體里流淌了出來(lái)，我得加快了，我在心里告訴我：景子宸!你是個(gè)女漢子!可沒(méi)堅(jiān)持好久我又沒(méi)力氣了，但我還是在堅(jiān)持直到結(jié)束時(shí)。
噓!哨聲吹響比賽結(jié)束了!雖然成績(jī)不理想，但至少我努力過(guò)，這時(shí)我笑了出來(lái)。隨口說(shuō)了句：“小景干的好!等你再加強(qiáng)鍛煉凱旋歸來(lái)!”
作者：景子宸。
公眾號(hào)：馮櫟鈞是老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十八
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒(méi)跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁(yè)為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽(yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光，又不需要準(zhǔn)備遮陽(yáng)傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來(lái)，只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語(yǔ)言對(duì)運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)?”。我想：即使這次成績(jī)不理想，但憑著我們班對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，有朝一日，我們班會(huì)是第一名!同學(xué)們，我們一起加油來(lái)期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇十九
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂(yōu)新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。
我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。
我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！
四年級(jí):蔓延。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的英語(yǔ)篇二十
3.懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。
4.遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
5.遇祝大會(huì)，圓滿(mǎn)成功。
6.賽出風(fēng)格，賽出水平。
7.年輕沒(méi)有失敗，只需亮出風(fēng)采。
8.我運(yùn)動(dòng)，我安康，我快樂(lè)。
9.人人關(guān)心體育，體育造福人人。
10.實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
11.團(tuán)結(jié)一心，勇奪桂冠。
12.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
13.齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游。
14.展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
15.濟(jì)師精英，頑強(qiáng)拼搏。
16.青春無(wú)悔，激情無(wú)限。
17.與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
18.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。
19.飛躍夢(mèng)想，超越劉翔。
20.頑強(qiáng)拼，搏勇奪第一。
21.體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章。
22.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流。
23.激情燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。
24.比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
25.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，推行全民健身。
26.青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。
27.奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
28.鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。
29.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)。
30.豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。