有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作可以提高我們的效率和成果。制定計(jì)劃時應(yīng)該明確每個任務(wù)的優(yōu)先級和重要性，以便更好地安排和調(diào)整。通過計(jì)劃，我們可以提高自己的效率和工作質(zhì)量。
手足口病防治工作計(jì)劃篇一
今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結(jié)合實(shí)際有針對性地采取有效措施，確保了幼兒安全。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認(rèn)識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督察力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進(jìn)行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認(rèn)識，對幼兒加強(qiáng)健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對幼兒進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
針對當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：
1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。堅(jiān)持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。
2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時要及時向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒；對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯（吃點(diǎn)）前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進(jìn)行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。
手足口病防治工作計(jì)劃篇二
近段時間，全國許多地方發(fā)生了手足口疫情，我市也發(fā)生了多例。我園在上級教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，周密部署，扎實(shí)工作，截至到今天，我園園內(nèi)未發(fā)現(xiàn)一例手足口病例和疫情?，F(xiàn)將我們的防治工作情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、高度重視。
從3月26日開始，我園依據(jù)上級主管部門的指示，迅速成立了本園手口足病防治工作小組，由盧翠青園長任組長、為幼兒園第一負(fù)責(zé)人，盧小君書記、朱曉輝、李時英兩位副園長任副組長，各位主班老師和廚房班長柯香階任組員、校醫(yī)張宇箭任疫情報(bào)告員，層層落實(shí)，召開專門的工作會議，明確職責(zé)，責(zé)任到人。同時，我區(qū)教育局副局長陳鐙在我園蹲點(diǎn)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包干。
二、周密部署、廣泛宣傳。
從3月26日開始，我園就迅速自辦手足口病防治專欄，對幼兒及其家長進(jìn)行第一期宣傳手足口病防治知識，并發(fā)放由上級主管部門下發(fā)的手足口病防治宣傳單，讓每一位家長都再次了解這種病，為積極的預(yù)防打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，組織教師分組學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)防治知識、文件，從思想上、行動上高度警覺起來，積極投身防治工作中。
三、積極預(yù)防，加強(qiáng)監(jiān)測。
從3月26日，我園召開了專門的手足口防治會議之后，我園的從以下幾個方面積極預(yù)防：
1、加強(qiáng)晨檢工作。
每天早上幼兒入園，需要接受兩次晨檢。一是在幼兒園門口接受保健醫(yī)的晨檢，具體是一摸二看三問四查；二是班上的老師會逐一仔細(xì)地對每一個幼兒手足口等部位進(jìn)觀察，分辨異常，然后取牌，綠牌代表健康、紅牌代表需要觀察，做記載，并詢問原因。同時保健醫(yī)和班級教師做好詳細(xì)晨檢記錄。對發(fā)現(xiàn)有患有皰疹患兒，立即帶到本園醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，隔離；并立即動員家長帶孩子到二級以上醫(yī)院就診治療；同時疫情報(bào)告員要做好詳細(xì)的記載；對經(jīng)二級以上醫(yī)院確診的病例疫情報(bào)告員要立即上報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站；對缺勤的幼兒實(shí)行詳細(xì)的登記和電話及時家訪詢問，并將相關(guān)情況上報(bào)本園疫情報(bào)告員，實(shí)施追蹤記載；同時實(shí)行零報(bào)告制度。本園的疫情報(bào)告員每天下午4：30以前將本園情況上報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站。有事報(bào)事，無事報(bào)平安。
2、嚴(yán)格消毒。
每天對各班的幼兒的水杯、飯碗、毛巾實(shí)行蒸汽消毒；對幼兒用手接觸的玩具、用品、還有教室、寢室、室外的大型玩具等物表用84配比嚴(yán)格消毒。幼兒的床上用品更是做到勤洗、勤換、勤晾曬。讓幼兒的起居做到干凈衛(wèi)生。
3、保障飲食合理。
針對這段時間的疫情，我園對幼兒的伙食進(jìn)行合理的搭配和科學(xué)的管理，保障幼兒的身體所需和抵抗能力的加強(qiáng)。
四、落實(shí)常規(guī)、習(xí)慣培養(yǎng)。
手足口病可以在平常的生活中做到充分的預(yù)防，我園針對這一情況，要求每個班都要教會孩子正確洗手的方法和教育孩子飯前便后要洗手，做玩活動后要洗手，多喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、在家也要勤曬被子、勤消毒。在我們老師的努力下，園里的小朋友的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀，為預(yù)防手足口病提供了保障。
五、強(qiáng)化管理、重點(diǎn)巡查。
1、保健醫(yī)每天早上對各班環(huán)境、衛(wèi)生、消毒進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，做好詳細(xì)記載。并清點(diǎn)全園幼兒人數(shù)。對沒有入園的幼兒做好登記，電話詢問病因，檢查班級晨檢記錄、消毒記載，并匯總。
2、行政值班人員，全天對全園巡查。重點(diǎn)查班級教室、寢室通風(fēng)，幼兒杯巾、碗勺、桌椅、門窗的衛(wèi)生消毒、幼兒洗手，并清點(diǎn)幼兒人數(shù)等。
當(dāng)然，手足口病的防治是一個長期的工作，我園會在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下和目前的工作基礎(chǔ)上，更加扎實(shí)的做好預(yù)防工作，力爭不發(fā)生一例病例和疫情。
手足口病防治工作計(jì)劃篇三
近一段時間，山東臨沂市和安徽阜陽市等地兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病（ev71感染）疫情，近期，在楚雄州境內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了散發(fā)的手足口病病例。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)手足口病防治工作的緊急通知》，楚雄州衛(wèi)生局和楚雄州教育局聯(lián)發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)手足口病防治工作的緊急通知》，對加強(qiáng)手足口病防控工作提出了明確要求，永仁縣教育局也專門下發(fā)了永教通〔〕37號《永仁縣教育局關(guān)于加強(qiáng)手足口病防治工作的緊急通知》的文件，面對當(dāng)前的.緊急形勢，結(jié)合我校實(shí)際，我們主要開展了如下學(xué)校手足口病防治工作：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，由于氣溫升高，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學(xué)校當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全校手足口病防治工作。
手足口病防治工作計(jì)劃篇四
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校行政辦，由華德法負(fù)責(zé)手足口病防治工作，處理日常事務(wù)。
二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防。
總結(jié)。
在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時將及時報(bào)告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生。
加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供飲用開水。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計(jì)劃篇五
為貫徹《質(zhì)量管理體系要求》保證工程質(zhì)量，提高施工工藝水平，項(xiàng)目經(jīng)理部結(jié)合本工程的實(shí)際情況和履約要求，特建立本質(zhì)量通病防治計(jì)劃。確保工程在整個實(shí)施過程中能有效的預(yù)控質(zhì)量通病，使各專業(yè)施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.范圍。
本制度適用浙江電建項(xiàng)目經(jīng)理部。
3.職責(zé)。
3.1建立以項(xiàng)目經(jīng)理部總工為首的質(zhì)量通病治理領(lǐng)導(dǎo)小組，形成項(xiàng)目經(jīng)理部、施工部門、各專業(yè)施工班組的質(zhì)量通病治理管理控制網(wǎng)絡(luò)。
3.2施工部門根據(jù)施工內(nèi)容，并結(jié)合治理質(zhì)量通病的經(jīng)驗(yàn),列出有關(guān)質(zhì)量通病的清單,由項(xiàng)目經(jīng)理部總工組織相關(guān)人員對所選項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定本工程治理質(zhì)量通病項(xiàng)目。
3.3施工部門在編制施工技術(shù)措施和方案時，技術(shù)人員必須分析質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，從根本上采取有效措施，消除質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，采用行之有效的方式（如：廣播、圖片、宣傳欄、警示牌、專題會、崗位培訓(xùn)等），向全體人員宣傳質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因和防治質(zhì)量通病的方法。
3.4項(xiàng)目經(jīng)理部工程處對質(zhì)量通病落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
3.5采用新工藝、新方法、新材料、新技術(shù)，改進(jìn)施工工藝，提高施工質(zhì)量水平，達(dá)到消除質(zhì)量通病的目的。
3.6施工部門在施工技術(shù)交底的同時，對可能產(chǎn)生的質(zhì)量通病及其產(chǎn)生的原因、預(yù)防的方法進(jìn)行交底，從施工工藝、方法、資源配備等方面有效防治質(zhì)量通病的發(fā)生。
3.7施工部門應(yīng)優(yōu)選施工工藝和施工方法，充分選用具有成熟經(jīng)驗(yàn)的施工方案、方法，選派有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)或選有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行現(xiàn)場模擬操作，取得成功經(jīng)驗(yàn)后，推廣應(yīng)用。在施工中減少施工人員作業(yè)的隨意性和不規(guī)范性。
3.8項(xiàng)目工程處、質(zhì)安處根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)和施工情況，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出質(zhì)量通病預(yù)防的.改進(jìn)方法，使工程質(zhì)量水平穩(wěn)步提高。
4.內(nèi)容。
結(jié)合建管處《質(zhì)量通病防治計(jì)劃》和項(xiàng)目經(jīng)理部《質(zhì)量通病防治計(jì)劃》，由施工部門負(fù)責(zé)編制項(xiàng)目施工質(zhì)量通病防治措施（但不限于以下內(nèi)容）：
4.1油漆防腐質(zhì)量通病防治措施。
4.2小管道安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.4保溫及護(hù)面質(zhì)量通病防治措施。
4.5電纜敷設(shè)質(zhì)量通病防治措施。
4.6二次接線質(zhì)量通病防范措施。
4.7平臺、梯子、欄桿安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.8支吊架安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.9確保油系統(tǒng)清潔措施。
4.10防九漏（油、水、氣、汽、煤、粉、灰、風(fēng)、煙）措施。
4.11汽機(jī)動態(tài)真空度控制措施。
4.12二次污染防治措施。
4.13回填土不密實(shí)防治措施。
4.14混凝土質(zhì)量通病的防治措施。
4.15大面積連續(xù)墻不平整的防治措施。
4.16軸線偏差、埋件位移的防治措施。
4.17二次灌漿接茬不平整的防治措施。
4.18卷材防水與防腐質(zhì)量通病的防治措施。
4.19地面與樓面質(zhì)量通病的防治措施。
4.20飾面磚質(zhì)量通病的防治措施。
手足口病防治工作計(jì)劃篇六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開展手足口病防治的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長：梁子超
組員：萬再賢楊真平華德法李發(fā)明余金高宗珍尹陽紅張?jiān)讫?BR> 近段時間以來，我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢報(bào)告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時將及時報(bào)告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計(jì)劃篇七
在全國都高度重視手足口病的形勢下，本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報(bào)，根據(jù)手足口病預(yù)防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（20版）以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本院實(shí)際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預(yù)案》。
預(yù)案內(nèi)容包括：
1.組織成立了由醫(yī)院、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的指揮機(jī)構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導(dǎo)組并在院黨委的'指導(dǎo)下負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實(shí)手足口病防治的各項(xiàng)具體工作，包括制定疫情報(bào)告制度、防治工作方案以及預(yù)防控制等措施。
2.手足口病防治辦公室的職責(zé)是加強(qiáng)醫(yī)院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協(xié)調(diào)，積極參加相關(guān)的聯(lián)系會議以及信息溝通，及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負(fù)責(zé)醫(yī)院手足口病防治工作的協(xié)調(diào)以及溝通疫情信息工作，辦公室每日16：30要通過指定網(wǎng)絡(luò)向上級疾控部門報(bào)告當(dāng)日本院收治疫情。
3.防治技術(shù)指導(dǎo)組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗(yàn)科和感染控制科等相關(guān)科室專家為骨干所組成，其工作內(nèi)容和職責(zé)負(fù)責(zé)防治工作的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設(shè)立專用的兒科發(fā)熱門診，并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺，對手足口病進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)檢分診和監(jiān)測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護(hù)士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預(yù)檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報(bào)告程序及時嚴(yán)格上報(bào)。兒科門診和急診科每日16點(diǎn)上報(bào)當(dāng)日接診情況以及符合留觀和住院標(biāo)準(zhǔn)的病例，要及時報(bào)告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應(yīng)邊實(shí)施搶救，邊向防治辦公室報(bào)告。
為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護(hù)人員要做好消毒工作并單獨(dú)隔離重癥患兒，發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛(wèi)生行政部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
手足口病防治工作計(jì)劃篇八
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預(yù)警通知》，《四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預(yù)警通知〉的`緊急通知》和《蒼溪縣轉(zhuǎn)發(fā)》的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，把防控幼兒園和學(xué)校手足口病及夏季腸道傳染病工作納入學(xué)校當(dāng)前中心工作來抓。促進(jìn)健全并迅速啟動預(yù)防控機(jī)制，落實(shí)工作質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)抗“非典”的精神，嚴(yán)防死守，防控校園內(nèi)手足口病和夏季傳染病的流行與傳染。因此，特定我校關(guān)于手足口病防控實(shí)施方案。
組長：冉宗文。
副組長：李國權(quán)李明興。
成員：李先全、茍傳友、韓壯陽、全體幼兒園教師和中小學(xué)各班班主任。
辦公室設(shè)在后勤辦公室，由茍傳友、賈旭東。
負(fù)責(zé)辦公室具體工作聯(lián)系電話：13981226717。
1、全面啟動學(xué)校防控制度，責(zé)任落實(shí)到人頭。完善晨檢制度。各班班主任是晨檢工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)每天自己班上學(xué)生的晨檢，登記，缺席學(xué)生隨防，患病學(xué)生護(hù)送醫(yī)院診治等具體工作。晨檢工作要做實(shí)做細(xì)，先檢后登記，登記工作盡量要詳實(shí)具體，特別是學(xué)生發(fā)病癥狀，學(xué)生發(fā)病的姓名和人數(shù)。晨檢登記要對學(xué)生逐一詢問，仔細(xì)觀察，特別是幼兒園和低年級的學(xué)生。要徹底杜絕不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)。
2、完善因病缺課登記和隨訪制度。隨訪工作是班主任在防控期間直接責(zé)任。根據(jù)晨檢結(jié)果，對缺課的學(xué)生要跟蹤隨訪。隨訪形式可分為電話隨訪和直接家訪。一般情況可用學(xué)校電話訪問家長，問清缺課原因。患病學(xué)生要徹頭徹尾了解清楚病因病狀，疑似病可向家長提出治療建議并直接家訪，同時做好記錄，填寫學(xué)校制定的因病缺課登記簿和隨訪登記簿。
3、建立校園衛(wèi)生巡查制度。校園衛(wèi)生巡查每周行政值勤周是第一現(xiàn)任人，值周教師是直接責(zé)任人。行政值周負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。重點(diǎn)監(jiān)管學(xué)生食堂及周邊的清潔衛(wèi)生、滅菌滅蠅、學(xué)生公寓清潔衛(wèi)生及消殺。值周教師具體做好公共衛(wèi)生班級落實(shí)情況，重點(diǎn)是校園公共區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，教室、廁所、垃圾場的衛(wèi)生消殺及垃圾清運(yùn)工作落實(shí)與監(jiān)督，按時填寫相關(guān)記錄。
4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識教育，大力開展手足口病的防控知識宣傳。學(xué)校將與鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫人員聯(lián)系，請醫(yī)務(wù)人員作有關(guān)手足口病的知識講座。各班要做好加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生的管理工作，開展好學(xué)生個人衛(wèi)生的知識教育，在學(xué)生開展飯前便后的洗手教育活動，各班要為學(xué)生準(zhǔn)備洗臉洗手的臉盆和毛巾。村上各班要為學(xué)生準(zhǔn)備開水，不能讓學(xué)生喝冷水、生水，做好“病從口入”的教育工作。各班要加強(qiáng)對住校生個人衛(wèi)生的管理工作，班主任和宿管員要做好學(xué)生洗臉洗腳工作管理，按時要求學(xué)生換洗床上所有用品，下大力氣整治寢室里的臟亂現(xiàn)象，堅(jiān)決清除各種廢棄雜物。教室寢室要隨時開門開窗，保持室內(nèi)空氣新鮮流通。
5、做好消殺工作，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。校園消殺分片負(fù)責(zé)：學(xué)生廚房食堂由茍傳友同志負(fù)責(zé)；教室?guī)鴪?、辦公室由黃華負(fù)責(zé)；公寓由鄭麗負(fù)責(zé)。學(xué)生廚房內(nèi)每天滅蠅一次，廚具消毒兩天一次。學(xué)生公寓樓每周兩次。同時填寫好消殺記錄。
各班一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病，要求在第一時間里報(bào)告辦公室，并填寫疫情登記表，辦公室再向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，在領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告給本地衛(wèi)生疾控部門經(jīng)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員確定后，再向上級各相關(guān)部門報(bào)告，決不允許任何人進(jìn)行謊報(bào)，漏報(bào)，瞞報(bào)，遲報(bào)和越級上報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)疫情要迅速啟動相應(yīng)的隔離治療措施，有效阻截疫情傳播。
學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組每天不定時對全校各班的防控工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題要立即糾正并進(jìn)行通報(bào)。存在問題的班級和個人應(yīng)當(dāng)積極自覺糾正，任何人都不得麻痹大意，對因工作不作為而造成責(zé)任事故，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究并嚴(yán)肅處理。
手足口病防治工作計(jì)劃篇九
在這春暖花開之際，又到手足口高發(fā)季節(jié)了，粑粑麻麻們想帶寶寶出去和其他小盆友一起玩耍，但又怕寶寶受到手足口傳染怎么辦，粑粑麻麻們不要怕，讓我們一起了解手足口。下面是小編為大家?guī)淼氖肿憧诓〉姆乐沃R，歡迎閱讀。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性遲緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒71型(ev71)和a組科薩病毒傳染性強(qiáng)，易引起爆發(fā)或流行。
傳染源主要是患者和隱性感染者，通過密切接觸被污染食物、食具、玩具、日常用品，床上用品以及便器等傳播，患者咽喉分泌物及唾液中的.病毒也可通過空氣飛沫造成傳播。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性強(qiáng)。
人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫。各年齡組均可感染發(fā)病。但3歲年齡組發(fā)病率最強(qiáng)。
急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少;口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。
治療以對癥處理為主，患者一般可完全康復(fù)?？煞每共《舅幬锛扒鍩峤舛局胁菟幖熬S生素b、c等?；疾∑陂g，應(yīng)加強(qiáng)患兒的護(hù)理，食物以流質(zhì)及半流質(zhì)等為宜，做好口腔衛(wèi)生。
注意家庭及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。對個人衛(wèi)生用具、玩具、餐具以及桌面、門把手、樓梯扶手等定期清洗消毒，教育指導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確洗手習(xí)慣，居室經(jīng)常通風(fēng)。如有異常情況及時就診，及時隔離，保障兒童身體健康。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十
本文目錄。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，特制定本方案。
以黨的xx大精神和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，樹立"安全重于泰山"的意識，堅(jiān)持"安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。
充分調(diào)動廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的積極性，堅(jiān)持以防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園。
1、學(xué)校成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設(shè)教導(dǎo)處為辦公室，由劉備杰負(fù)責(zé)信息的下傳上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)宣力度，學(xué)校充分利用例會、班會、
黑板報(bào)。
宣傳窗等形式將手足口病預(yù)防知識和措施及時告知學(xué)生和家長增加兒童少年及家長的預(yù)防意識提高自我防護(hù)能力和戰(zhàn)勝手足口病的疫情的信心。
3、認(rèn)真防范，對學(xué)前班及小學(xué)生建立晨檢，午檢制度，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計(jì)好向教導(dǎo)處匯報(bào)一次，做好統(tǒng)計(jì)記錄，及時向?qū)幤揭恢衅瑓R報(bào)，學(xué)校后勤抓好校園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，及時派專消毒(每天一次)。
4、明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員為防治工作第一負(fù)責(zé)人，各班主任負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢及重點(diǎn)排查工作，及時檢查，及時上報(bào)，對出現(xiàn)疫情不及時上報(bào)和采取措施不力而造成嚴(yán)重后果的人員，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
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一、指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)。
三、工作安排。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十一
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病將逐漸進(jìn)入高發(fā)、易發(fā)時期。為了積極主動地做好手足口病防治工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園要積極采取措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
各班級各部門充分認(rèn)識手足口病引發(fā)的危害，在保健室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，抓早、抓緊、抓實(shí)預(yù)防工作，周密部署，統(tǒng)籌安排。園長為防控工作總指揮，各班班長為第一責(zé)任人，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施，一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件，幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情日報(bào)告和零報(bào)告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。
很多年輕家長對手足口病還比較陌生。我們咨詢了有關(guān)專家，并上網(wǎng)查閱，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。我們通過宣傳欄向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的`護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。幼兒園做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名職工和每個家長都為疫情信息的第一報(bào)告人，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。
生許可證、質(zhì)量檢測報(bào)告；食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；在食品分發(fā)過程中要避免二次污染。
（二）做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；桌面，地面，樓梯扶手，門把手等采用配對好的84消毒液擦拭，對室內(nèi)空氣采用紫外線消毒與定期開窗通風(fēng)相結(jié)合地方法，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
（三）做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，分管園長、保健醫(yī)生和帶班教師一起，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀和皰疹癥狀的幼兒勸其盡快就醫(yī)診治，并在家隔離休息。對晨午間情況及時嚴(yán)格做好登記。
（四）各班實(shí)行班長責(zé)任制，由班長負(fù)責(zé)對每天缺勤的幼兒及時跟蹤，弄清幼兒缺勤幼兒，跟蹤記錄。
（五）教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
（六）控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
（七）適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十二
為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以”三個代表“重要思想為指導(dǎo)，樹立”安全重于泰山“的意識，堅(jiān)持”安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。
二、工作目標(biāo)。
充分調(diào)動廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的積極性，堅(jiān)持以防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園。
三、工作安排。
1、學(xué)校成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設(shè)教導(dǎo)處為辦公室，由劉備杰負(fù)責(zé)信息的下傳上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)宣力度，學(xué)校充分利用例會、班會、黑板報(bào)，宣傳窗等形式將手足口病預(yù)防知識和措施及時告知學(xué)生和家長，增加兒童少年及家長的預(yù)防意識，提高自我防護(hù)能力和戰(zhàn)勝手足口病的`疫情的信心。
3、認(rèn)真防范，對學(xué)前班及小學(xué)生建立晨檢，午檢制度，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計(jì)好向教導(dǎo)處匯報(bào)一次，做好統(tǒng)計(jì)記錄，及時向?qū)幤揭恢衅瑓R報(bào)，學(xué)校后勤抓好校園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，及時派專消毒(每天一次)。
4、明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員為防治工作第一負(fù)責(zé)人，各班主任負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢及重點(diǎn)排查工作，及時檢查，及時上報(bào)，對出現(xiàn)疫情不及時上報(bào)和采取措施不力而造成嚴(yán)重后果的人員，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十三
尊敬的各位家長：
上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。
本學(xué)期由我和胡老師、趙老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，您的孩子會在健康、語言、科學(xué)、社會、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步，性格方面會更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，使孩子們在各方面都得到提高。
一、班級幼兒現(xiàn)狀：
通過中班下學(xué)期近兩個月的時間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，如徐錦濤小朋友，大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋，會保管自己的玩具，整理自己的物品，會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料，通過孩子自己管理物品，孩子多了一份責(zé)任感，在家也開始學(xué)會整理物品，同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意到自己的行動盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西；自覺遵守活動秩序。講究個人衛(wèi)生，做到飯前洗手。孩子的這些進(jìn)步，與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。
二、幼兒分析：
1、生活方面：
（1）進(jìn)餐：
現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。但是，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉。”如果遷就他的話，那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢？強(qiáng)迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點(diǎn)，但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。
我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外，有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣不好，愛說話，而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣，這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。
（2）午睡：
這一方面幼兒進(jìn)步比較大，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10，入睡時間基本上是10——20分鐘，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面：
其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會，還有我們的晨間談話活動，都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當(dāng)然，這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要。因此，我建議各位家長現(xiàn)在回家后可開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動。如：故事欣賞、看動畫片等活動（當(dāng)然動畫片的選擇也是很重要的，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的引導(dǎo)）。讓幼兒完成了20分鐘的活動后，再自由玩自己想玩的事情，養(yǎng)成一定的好習(xí)慣。這樣對孩子今后的學(xué)習(xí)來說，會打下一個良好的基礎(chǔ)。
3、孩子的能力方面：
隨著孩子年齡的增長：我們班的每個孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。在語言表達(dá)發(fā)面，除了能聽，還能學(xué)會講，現(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如王煜杰、李力、李月凱等幾位小朋友。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，書寫。對10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不同的順序排列，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)：如陳浩杰、符桔、符苗潔等。
科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力，很多時候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有王煜杰、劉燁飛、周顥、李月凱、李力等等。
自理能力方面，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子，搬椅子，等等。像是王奕博、李自強(qiáng)等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好自己的學(xué)具，吃飯前主動洗手等等。
另外，在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大進(jìn)步的幾位小朋友：王奕博、董辰怡、趙張艷、徐錦濤、周顥等。
還想說一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友：林宇杭、劉燁飛、嚴(yán)松哲、俞之錦、符楨一、惠夢婷等。
三、家園配合。
1、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是，是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。請家長注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。
2、經(jīng)常與老師交流，我們之間不要存在誤解：當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園現(xiàn)出來。這樣有利于家園配合糾正孩子的一些不良習(xí)慣……當(dāng)然，如果你對我們老師有什么意見或者建議的話，我們也希望你能正面與我們交流。我們會很樂意地接受你們合理的意見。如果你覺得不方面當(dāng)面交流的話，可打電話交流，如：孩子的身體狀況方面或是請假。在請假方面王煜杰小朋友的媽媽做的很好，不管孩子有什么情況請假時，或者家里有事要晚來的時候，每次都會主動打電話給老師先說好，這樣也可以讓我們老師放心些。因?yàn)?，現(xiàn)在家長也知道了，我們幼兒園有這規(guī)定，如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請假的話，老師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便，請家長在這方面主動配合！
四、對家長的一些要求。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7：00——8：00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的，請您提前和我們老師說好。盡量不要早來園，這陣子我班也出現(xiàn)有個別孩子在老師上班上班之前就來園，以至于留在門衛(wèi)處等時間到了才能進(jìn)班級，這樣孩子的安全不能保證，也影響孩子的情緒。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長利用給孩子填寫成長檔案的時間，有時間關(guān)注一下孩子成長檔案里的月工作匯報(bào)，在家里針對性的看看孩子的掌握情況。
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴本班老師。
以上就是今天家長會的主要內(nèi)容，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持，有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們自由發(fā)言，您對我班的工作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
今天的交流到此結(jié)束，如果家長有什么疑問，請?jiān)诨顒咏Y(jié)束之后進(jìn)行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
謝謝大家！
手足口病防治工作計(jì)劃篇十四
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持，今天的家長會主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期各方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn).
一、總結(jié)上學(xué)期情況：
二、本學(xué)期目標(biāo)：讓孩子練習(xí)寫字，主要是鍛煉握筆、寫字姿勢。與筆畫在田字格內(nèi)的寫法。加強(qiáng)英語口語能力，能聽口令做出相應(yīng)的動作。加強(qiáng)孩子對數(shù)字的概念，學(xué)習(xí)寫字1-----10。掌握字寶寶的生字，學(xué)會組詞，造句。加強(qiáng)孩子自身身體素質(zhì)。
三、關(guān)于主題教育的開展。
我們的孩子將在中班開始了一段新的人生旅程，感謝各位家長對我們的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的教學(xué)變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前教育改革的`動向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，駕設(shè)起幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面，我便從就本學(xué)期教育主題具體談一談，希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程，實(shí)踐新課程。
本學(xué)期我們將開展值日生活動，在幼兒生活方面更注重培養(yǎng)他們的自理能力、為他人服務(wù)能力及與同伴交往能力。主要包括：1.用正確的方式進(jìn)餐、學(xué)習(xí)系鞋帶；2.練習(xí)自己整理床鋪、疊毛巾被；3.激發(fā)幼兒爭做值日生，為大家服務(wù)意愿；4.初步形成誠實(shí)、助人為樂等良好品行；5.學(xué)習(xí)最基本的自我控制能力，初步懂得不侵犯同伴的道理；6.養(yǎng)成守紀(jì)律等良好的品德習(xí)慣。在值日生活動中我們每一天請一組的幼兒擔(dān)當(dāng)值日生，幫老師搬桌子，餐前分發(fā)餐具，整理玩具等等。
本學(xué)期我們統(tǒng)一制作“幼兒成長冊”，里面會出現(xiàn)一些幼兒在園的生活照片以及幼兒在園的一些表現(xiàn)等等。
四、家長配合工作。
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10――8:40入園。如您的孩子當(dāng)天做值日生，希望您能配合讓孩子入園參加晨間活動。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。。。
6、每周要給孩子剪指甲。因?yàn)橹讣走^長,孩子間會相互碰傷。在家進(jìn)餐時指導(dǎo)幼兒學(xué)用筷子。
7、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在教室門口的白板上請您來接孩子時注意看一下。
8、希望家長能及時將孩子的書本帶來幼兒園妥善保管自己的書本。入園前先檢查孩子書包是否帶有危險(xiǎn)品來園。
感謝各位對我們的幫助，以后有問題也希望能及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十五
為切實(shí)做好手足口病的預(yù)防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，x月xx日，xx區(qū)xx幼兒園開展“關(guān)注幼兒健康呵護(hù)幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強(qiáng)晨間檢查，在晨檢活動中仔細(xì)詢問幼兒在家的活動與身體情況，認(rèn)真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內(nèi)的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進(jìn)行清洗消毒，并保持教室內(nèi)的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看ppt及問卷的形式進(jìn)行手口足病防控知識培訓(xùn)，詳細(xì)介紹手足口病的相關(guān)知識;同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費(fèi)發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進(jìn)行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預(yù)防都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和重視，增強(qiáng)了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十六
面對手足口病的疫情，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級部門高度重視，快速反應(yīng)、有效應(yīng)對、科學(xué)防控，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了顯著成效。
3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會議，會議上王篤峰局長傳達(dá)了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，部署全區(qū)的防控工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。指出一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場所暴發(fā)，群眾關(guān)注程度高，社會影響程度大，波及范圍廣，防控工作關(guān)系民生。二是加強(qiáng)監(jiān)測，規(guī)范報(bào)告，提高傳染病預(yù)警預(yù)測能力。三是強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強(qiáng)能力建設(shè)，提高傳染病和職業(yè)病防控水平，區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)。五是加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級各單位要加強(qiáng)與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動，要及時通報(bào)疫情信息，協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報(bào)刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段，對公眾進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長的主持下，召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的手足口病防控工作會議，會議上分析了我區(qū)的手足口病疫情，強(qiáng)調(diào)了手足口病的防控是當(dāng)前疾病控制的首要任務(wù)，對防控工作進(jìn)行了明確分工，公布了咨詢電話，實(shí)行責(zé)任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區(qū)長靠上抓手足口病防控工作，現(xiàn)場督導(dǎo)，多次召開調(diào)度會，協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。
迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了xx區(qū)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，副區(qū)長雷建民任組長，區(qū)旅游局局長張義嶺、區(qū)衛(wèi)生局王篤峰副主任，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組、醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)標(biāo)本采集的指導(dǎo)；醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)的診斷、治療技術(shù)指導(dǎo)。宣傳教育指導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)手足口病的宣傳教育工作。消殺組負(fù)責(zé)疫點(diǎn)的消毒處理.
落實(shí)手足口病防控關(guān)口前移措施，是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份，發(fā)放宣傳畫2萬余張，印發(fā)宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，同時將手足口病知識專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識，衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡報(bào)。區(qū)疾控中心以疫情簡報(bào)的形式對全區(qū)的疫情及時進(jìn)行通報(bào)分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)手足口病防控知識，對醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)達(dá)80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預(yù)防手足口病。
二是搞好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。每天對本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進(jìn)行晨檢篩查，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能及時到醫(yī)院進(jìn)行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓(xùn)班600余場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。
三是做好消殺工作，防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項(xiàng)資金統(tǒng)一購買消殺藥品優(yōu)氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊(duì)，統(tǒng)一對幼兒園、小學(xué)、兒童家庭進(jìn)行全方位消殺，嚴(yán)防疫情的爆發(fā)流行。同時加強(qiáng)對疫情重點(diǎn)村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點(diǎn)村，幼兒園列為重點(diǎn)幼兒園，嚴(yán)密監(jiān)控，簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的.爆發(fā)流行。
四、信息暢通，處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對發(fā)生的手足口病病例及時網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，及時作流行病學(xué)個案調(diào)查，采集標(biāo)本325份，特別是對群集性爆發(fā)疫情在對患兒采集標(biāo)本的同時，及時對密切接觸者采集標(biāo)本。每天下午5點(diǎn)前及時將疫情信息上報(bào)市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。
對醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度，設(shè)置了手足口病救治流程，對就診患兒預(yù)檢分診、留觀、門診報(bào)告卡填寫、門診日志填報(bào)、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)都進(jìn)行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿，確保對每一名發(fā)病住院兒童都能提供及時的醫(yī)療救治服務(wù)。
在手足口病防控工作中，區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日，堅(jiān)持24小時值班制度，保持通信暢通，每天下午5點(diǎn)前負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)天的工作開展情況，并寫出調(diào)查分析材料，隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求，包干人員每天下午5點(diǎn)前向區(qū)政府辦公室匯報(bào)一天的工作開展情況，為指導(dǎo)全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。
目前，我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效，各項(xiàng)工作正在有條不紊推進(jìn)之中，防控措施到位，疫情日趨平穩(wěn)，救治規(guī)范，門診量穩(wěn)定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例，其中北集坡90例，累計(jì)康復(fù)480例，無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。
下一步我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，克服麻痹松懈思想，密切關(guān)注疫情動態(tài)，不斷提高預(yù)防診治水平，采取有效措施，整合衛(wèi)生資源，打好防控手足口病的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保兒童的生命健康安全。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十七
腋溫超過37.5℃，持續(xù)4-5日。
2、檢查口腔黏膜。
口腔黏膜有潰瘍或皰疹，不愿進(jìn)食，流口水。
3、檢查手心腳心。
手心或腳心有紅色斑點(diǎn)，出現(xiàn)皰疹。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的2篇《手足口病的表現(xiàn)-手足口病防治》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十八
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
堅(jiān)持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十九
針對我國手足口病傳染疫情，我校高度重視，全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對手足口病的預(yù)防工作，對照鄭州市中小學(xué)手足口病防治工作督查表認(rèn)真開展自查工作。結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防手足口病在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
我校成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹上級的文件精神，真抓實(shí)干，開展學(xué)校的傳染病防治、愛國衛(wèi)生活動。
制定了手足口病防治措施和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議，安排手足口病的防治工作。有專人負(fù)責(zé)手足口病防治工作，有疫情報(bào)告員，明確其職責(zé)。
二、宣傳廣泛，認(rèn)識明確，營造了良好防控氛圍。
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學(xué)生集會、校園廣播站、黑板報(bào)等形式多樣的宣傳方式，使學(xué)生和家長了解到手足口病的危害，增強(qiáng)防范意識，積極預(yù)防和有效控制手足口病的發(fā)病和傳染。通過開家長會加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好手足口病的預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行了全面多次動員，使廣大教職工掌握手足口病的防控知識和消毒方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。
三、認(rèn)真做好預(yù)防手足口病的落實(shí)工作。
手足口病防治工作計(jì)劃篇一
今年以來，我省部分地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，為有效預(yù)防控制手足口病的發(fā)生和流行，切實(shí)保障幼兒的身體健康和生命安全，我園按照上級主管部門會議精神和文件要求，結(jié)合實(shí)際有針對性地采取有效措施，確保了幼兒安全。
手足口病是由腸道病毒引起的常見傳染病，以5歲以下兒童發(fā)病率為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口、臀等部位的皮疹或皰疹為主要特征。引起手足口病的腸道病毒傳染性強(qiáng)、隱性感染比例大、傳播速度快、在短時間內(nèi)機(jī)易造成叫大范圍的流行，疫情控制難度較大。為此，幼兒園召開了領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊急會議，成立了手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了全體教職工會議，使廣大教職工充分認(rèn)識作好傳染病防治工作的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作做為工作中的重中之重來抓，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督察力度，認(rèn)真做好各項(xiàng)防治工作，確保幼兒的身體健康及生命安全，決不能讓手足口病等重大疾病疫情擴(kuò)散。
為加大手足口病防控工作的宣傳及防控工作力度，幼兒園在門口櫥窗內(nèi)張貼了有關(guān)手足口病的防控知識、幼兒園園報(bào)、懸掛了宣傳橫幅，園長對全體家長進(jìn)行手足口病防控知識的宣傳，讓家長提高認(rèn)識，對幼兒加強(qiáng)健康教育。同時，幼兒園還對全體教師進(jìn)行了一次手足口病防治知識全員培訓(xùn)，使全體教職工掌握手足口的防治知識，明確職責(zé)、責(zé)任到人、全面落實(shí)晨午檢制度及衛(wèi)生消毒制度等措施，并對幼兒進(jìn)行健康教育，引導(dǎo)幼兒正確的吸收方法，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。通過在門口櫥窗內(nèi)張貼預(yù)防手足口病的預(yù)防知識、溫馨提示、召開家長會、小喇叭廣播等形式，開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、常通風(fēng)、曬被褥”等為重點(diǎn)的手足口病防控知識宣傳，讓家長知道當(dāng)前的形式及預(yù)防知識，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
針對當(dāng)前手足口病發(fā)生的嚴(yán)重性和緊迫性，幼兒園制定了手足口病防控工作實(shí)施方案、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防手足口病衛(wèi)生保健工作要求、預(yù)防手足口病晨檢登記表，并把有關(guān)手足口病知識上傳到幼兒園網(wǎng)站上，讓教師、家長利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時，幼兒園還加大了管理力度，采取了以下有效措施：
1、各班教師按要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。堅(jiān)持每天對到園幼兒要注意觀察精神狀態(tài)、體溫、手足口部是否有散在點(diǎn)狀丘疹、水皰等現(xiàn)象，要及時通知家長隔離，送醫(yī)療單位進(jìn)行診療。
2、各班教師認(rèn)真做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作。及時了解因病缺勤患兒的診斷情況，發(fā)現(xiàn)手足口病或其他傳染病時要及時向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。
3、為保持活動室空氣清新，各班教師每天早上入園、中午孩子起床后各開窗通風(fēng)20——30分鐘。
4、各班每日對生活用具、玩具、餐具、水杯、手巾等物品用84消毒液浸泡、進(jìn)行清洗消毒；對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面每日用84消毒液進(jìn)行擦拭消毒。
5、各班教師教育幼兒養(yǎng)成了吃飯（吃點(diǎn)）前和便后洗手的良好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒用六步洗手法洗手，講究個人衛(wèi)生。
6、教師每天按規(guī)定帶幼兒到室外參加活動鍛煉，沐浴陽光。
7、各班通過家長會及接送孩子交流等方式，讓家長帶幼兒多參加活動鍛煉，沐浴陽光，確保幼兒身體健康和生命安全。
8、為及時掌控缺勤幼兒情況，我們要求各班教師對缺勤一天以上的幼兒家長進(jìn)行電話詢問，并做好相應(yīng)記錄。
手足口病防治工作計(jì)劃篇二
近段時間，全國許多地方發(fā)生了手足口疫情，我市也發(fā)生了多例。我園在上級教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視，周密部署，扎實(shí)工作，截至到今天，我園園內(nèi)未發(fā)現(xiàn)一例手足口病例和疫情?，F(xiàn)將我們的防治工作情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想、高度重視。
從3月26日開始，我園依據(jù)上級主管部門的指示，迅速成立了本園手口足病防治工作小組，由盧翠青園長任組長、為幼兒園第一負(fù)責(zé)人，盧小君書記、朱曉輝、李時英兩位副園長任副組長，各位主班老師和廚房班長柯香階任組員、校醫(yī)張宇箭任疫情報(bào)告員，層層落實(shí)，召開專門的工作會議，明確職責(zé)，責(zé)任到人。同時，我區(qū)教育局副局長陳鐙在我園蹲點(diǎn)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包干。
二、周密部署、廣泛宣傳。
從3月26日開始，我園就迅速自辦手足口病防治專欄，對幼兒及其家長進(jìn)行第一期宣傳手足口病防治知識，并發(fā)放由上級主管部門下發(fā)的手足口病防治宣傳單，讓每一位家長都再次了解這種病，為積極的預(yù)防打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，組織教師分組學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)防治知識、文件，從思想上、行動上高度警覺起來，積極投身防治工作中。
三、積極預(yù)防，加強(qiáng)監(jiān)測。
從3月26日，我園召開了專門的手足口防治會議之后，我園的從以下幾個方面積極預(yù)防：
1、加強(qiáng)晨檢工作。
每天早上幼兒入園，需要接受兩次晨檢。一是在幼兒園門口接受保健醫(yī)的晨檢，具體是一摸二看三問四查；二是班上的老師會逐一仔細(xì)地對每一個幼兒手足口等部位進(jìn)觀察，分辨異常，然后取牌，綠牌代表健康、紅牌代表需要觀察，做記載，并詢問原因。同時保健醫(yī)和班級教師做好詳細(xì)晨檢記錄。對發(fā)現(xiàn)有患有皰疹患兒，立即帶到本園醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，隔離；并立即動員家長帶孩子到二級以上醫(yī)院就診治療；同時疫情報(bào)告員要做好詳細(xì)的記載；對經(jīng)二級以上醫(yī)院確診的病例疫情報(bào)告員要立即上報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站；對缺勤的幼兒實(shí)行詳細(xì)的登記和電話及時家訪詢問，并將相關(guān)情況上報(bào)本園疫情報(bào)告員，實(shí)施追蹤記載；同時實(shí)行零報(bào)告制度。本園的疫情報(bào)告員每天下午4：30以前將本園情況上報(bào)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站。有事報(bào)事，無事報(bào)平安。
2、嚴(yán)格消毒。
每天對各班的幼兒的水杯、飯碗、毛巾實(shí)行蒸汽消毒；對幼兒用手接觸的玩具、用品、還有教室、寢室、室外的大型玩具等物表用84配比嚴(yán)格消毒。幼兒的床上用品更是做到勤洗、勤換、勤晾曬。讓幼兒的起居做到干凈衛(wèi)生。
3、保障飲食合理。
針對這段時間的疫情，我園對幼兒的伙食進(jìn)行合理的搭配和科學(xué)的管理，保障幼兒的身體所需和抵抗能力的加強(qiáng)。
四、落實(shí)常規(guī)、習(xí)慣培養(yǎng)。
手足口病可以在平常的生活中做到充分的預(yù)防，我園針對這一情況，要求每個班都要教會孩子正確洗手的方法和教育孩子飯前便后要洗手，做玩活動后要洗手，多喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、在家也要勤曬被子、勤消毒。在我們老師的努力下，園里的小朋友的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀，為預(yù)防手足口病提供了保障。
五、強(qiáng)化管理、重點(diǎn)巡查。
1、保健醫(yī)每天早上對各班環(huán)境、衛(wèi)生、消毒進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，做好詳細(xì)記載。并清點(diǎn)全園幼兒人數(shù)。對沒有入園的幼兒做好登記，電話詢問病因，檢查班級晨檢記錄、消毒記載，并匯總。
2、行政值班人員，全天對全園巡查。重點(diǎn)查班級教室、寢室通風(fēng)，幼兒杯巾、碗勺、桌椅、門窗的衛(wèi)生消毒、幼兒洗手，并清點(diǎn)幼兒人數(shù)等。
當(dāng)然，手足口病的防治是一個長期的工作，我園會在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下和目前的工作基礎(chǔ)上，更加扎實(shí)的做好預(yù)防工作，力爭不發(fā)生一例病例和疫情。
手足口病防治工作計(jì)劃篇三
近一段時間，山東臨沂市和安徽阜陽市等地兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口病（ev71感染）疫情，近期，在楚雄州境內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了散發(fā)的手足口病病例。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)手足口病防治工作的緊急通知》，楚雄州衛(wèi)生局和楚雄州教育局聯(lián)發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)手足口病防治工作的緊急通知》，對加強(qiáng)手足口病防控工作提出了明確要求，永仁縣教育局也專門下發(fā)了永教通〔〕37號《永仁縣教育局關(guān)于加強(qiáng)手足口病防治工作的緊急通知》的文件，面對當(dāng)前的.緊急形勢，結(jié)合我校實(shí)際，我們主要開展了如下學(xué)校手足口病防治工作：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把手足口病防治工作作為當(dāng)前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實(shí)、抓好。手足口病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，由于氣溫升高，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學(xué)校當(dāng)前的傳染性疾病防控工作。為切實(shí)加強(qiáng)對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全校手足口病防治工作。
手足口病防治工作計(jì)劃篇四
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校行政辦，由華德法負(fù)責(zé)手足口病防治工作，處理日常事務(wù)。
二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防。
總結(jié)。
在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時將及時報(bào)告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生。
加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供飲用開水。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計(jì)劃篇五
為貫徹《質(zhì)量管理體系要求》保證工程質(zhì)量，提高施工工藝水平，項(xiàng)目經(jīng)理部結(jié)合本工程的實(shí)際情況和履約要求，特建立本質(zhì)量通病防治計(jì)劃。確保工程在整個實(shí)施過程中能有效的預(yù)控質(zhì)量通病，使各專業(yè)施工質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.范圍。
本制度適用浙江電建項(xiàng)目經(jīng)理部。
3.職責(zé)。
3.1建立以項(xiàng)目經(jīng)理部總工為首的質(zhì)量通病治理領(lǐng)導(dǎo)小組，形成項(xiàng)目經(jīng)理部、施工部門、各專業(yè)施工班組的質(zhì)量通病治理管理控制網(wǎng)絡(luò)。
3.2施工部門根據(jù)施工內(nèi)容，并結(jié)合治理質(zhì)量通病的經(jīng)驗(yàn),列出有關(guān)質(zhì)量通病的清單,由項(xiàng)目經(jīng)理部總工組織相關(guān)人員對所選項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定本工程治理質(zhì)量通病項(xiàng)目。
3.3施工部門在編制施工技術(shù)措施和方案時，技術(shù)人員必須分析質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，從根本上采取有效措施，消除質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因，采用行之有效的方式（如：廣播、圖片、宣傳欄、警示牌、專題會、崗位培訓(xùn)等），向全體人員宣傳質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因和防治質(zhì)量通病的方法。
3.4項(xiàng)目經(jīng)理部工程處對質(zhì)量通病落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
3.5采用新工藝、新方法、新材料、新技術(shù)，改進(jìn)施工工藝，提高施工質(zhì)量水平，達(dá)到消除質(zhì)量通病的目的。
3.6施工部門在施工技術(shù)交底的同時，對可能產(chǎn)生的質(zhì)量通病及其產(chǎn)生的原因、預(yù)防的方法進(jìn)行交底，從施工工藝、方法、資源配備等方面有效防治質(zhì)量通病的發(fā)生。
3.7施工部門應(yīng)優(yōu)選施工工藝和施工方法，充分選用具有成熟經(jīng)驗(yàn)的施工方案、方法，選派有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)或選有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行現(xiàn)場模擬操作，取得成功經(jīng)驗(yàn)后，推廣應(yīng)用。在施工中減少施工人員作業(yè)的隨意性和不規(guī)范性。
3.8項(xiàng)目工程處、質(zhì)安處根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)和施工情況，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出質(zhì)量通病預(yù)防的.改進(jìn)方法，使工程質(zhì)量水平穩(wěn)步提高。
4.內(nèi)容。
結(jié)合建管處《質(zhì)量通病防治計(jì)劃》和項(xiàng)目經(jīng)理部《質(zhì)量通病防治計(jì)劃》，由施工部門負(fù)責(zé)編制項(xiàng)目施工質(zhì)量通病防治措施（但不限于以下內(nèi)容）：
4.1油漆防腐質(zhì)量通病防治措施。
4.2小管道安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.4保溫及護(hù)面質(zhì)量通病防治措施。
4.5電纜敷設(shè)質(zhì)量通病防治措施。
4.6二次接線質(zhì)量通病防范措施。
4.7平臺、梯子、欄桿安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.8支吊架安裝質(zhì)量通病防治措施。
4.9確保油系統(tǒng)清潔措施。
4.10防九漏（油、水、氣、汽、煤、粉、灰、風(fēng)、煙）措施。
4.11汽機(jī)動態(tài)真空度控制措施。
4.12二次污染防治措施。
4.13回填土不密實(shí)防治措施。
4.14混凝土質(zhì)量通病的防治措施。
4.15大面積連續(xù)墻不平整的防治措施。
4.16軸線偏差、埋件位移的防治措施。
4.17二次灌漿接茬不平整的防治措施。
4.18卷材防水與防腐質(zhì)量通病的防治措施。
4.19地面與樓面質(zhì)量通病的防治措施。
4.20飾面磚質(zhì)量通病的防治措施。
手足口病防治工作計(jì)劃篇六
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開展手足口病防治的工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
組長：梁子超
組員：萬再賢楊真平華德法李發(fā)明余金高宗珍尹陽紅張?jiān)讫?BR> 近段時間以來，我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢報(bào)告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識別。若統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生有異常時將及時報(bào)告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點(diǎn)宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定。
手足口病防治工作計(jì)劃篇七
在全國都高度重視手足口病的形勢下，本院為確保不發(fā)生一例手足口病感染病人漏診、漏報(bào)，根據(jù)手足口病預(yù)防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（20版）以及傳染病防治有關(guān)法規(guī)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例規(guī)定和本院的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本院實(shí)際制定了《林甸中醫(yī)院手足口病防治工作應(yīng)急預(yù)案》。
預(yù)案內(nèi)容包括：
1.組織成立了由醫(yī)院、機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的指揮機(jī)構(gòu)——醫(yī)院手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術(shù)指導(dǎo)組并在院黨委的'指導(dǎo)下負(fù)責(zé)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實(shí)手足口病防治的各項(xiàng)具體工作，包括制定疫情報(bào)告制度、防治工作方案以及預(yù)防控制等措施。
2.手足口病防治辦公室的職責(zé)是加強(qiáng)醫(yī)院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協(xié)調(diào)，積極參加相關(guān)的聯(lián)系會議以及信息溝通，及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負(fù)責(zé)醫(yī)院手足口病防治工作的協(xié)調(diào)以及溝通疫情信息工作，辦公室每日16：30要通過指定網(wǎng)絡(luò)向上級疾控部門報(bào)告當(dāng)日本院收治疫情。
3.防治技術(shù)指導(dǎo)組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗(yàn)科和感染控制科等相關(guān)科室專家為骨干所組成，其工作內(nèi)容和職責(zé)負(fù)責(zé)防治工作的技術(shù)指導(dǎo)、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設(shè)立專用的兒科發(fā)熱門診，并在該診室前端設(shè)置預(yù)檢分診臺，對手足口病進(jìn)行嚴(yán)格的預(yù)檢分診和監(jiān)測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護(hù)士和主診醫(yī)生應(yīng)安排就診者到預(yù)檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發(fā)現(xiàn)可疑病例要主動將病人轉(zhuǎn)到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫(yī)師應(yīng)按照醫(yī)院傳染病報(bào)告程序及時嚴(yán)格上報(bào)。兒科門診和急診科每日16點(diǎn)上報(bào)當(dāng)日接診情況以及符合留觀和住院標(biāo)準(zhǔn)的病例，要及時報(bào)告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應(yīng)邊實(shí)施搶救，邊向防治辦公室報(bào)告。
為做好手足口病防治工作，醫(yī)院適時組織醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫(yī)護(hù)人員要做好消毒工作并單獨(dú)隔離重癥患兒，發(fā)現(xiàn)手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛(wèi)生行政部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
手足口病防治工作計(jì)劃篇八
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預(yù)警通知》，《四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部辦公廳關(guān)于20xx——20xx學(xué)年度學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)后生事件防控工作第三次預(yù)警通知〉的`緊急通知》和《蒼溪縣轉(zhuǎn)發(fā)》的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，把防控幼兒園和學(xué)校手足口病及夏季腸道傳染病工作納入學(xué)校當(dāng)前中心工作來抓。促進(jìn)健全并迅速啟動預(yù)防控機(jī)制，落實(shí)工作質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)抗“非典”的精神，嚴(yán)防死守，防控校園內(nèi)手足口病和夏季傳染病的流行與傳染。因此，特定我校關(guān)于手足口病防控實(shí)施方案。
組長：冉宗文。
副組長：李國權(quán)李明興。
成員：李先全、茍傳友、韓壯陽、全體幼兒園教師和中小學(xué)各班班主任。
辦公室設(shè)在后勤辦公室，由茍傳友、賈旭東。
負(fù)責(zé)辦公室具體工作聯(lián)系電話：13981226717。
1、全面啟動學(xué)校防控制度，責(zé)任落實(shí)到人頭。完善晨檢制度。各班班主任是晨檢工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)每天自己班上學(xué)生的晨檢，登記，缺席學(xué)生隨防，患病學(xué)生護(hù)送醫(yī)院診治等具體工作。晨檢工作要做實(shí)做細(xì)，先檢后登記，登記工作盡量要詳實(shí)具體，特別是學(xué)生發(fā)病癥狀，學(xué)生發(fā)病的姓名和人數(shù)。晨檢登記要對學(xué)生逐一詢問，仔細(xì)觀察，特別是幼兒園和低年級的學(xué)生。要徹底杜絕不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)。
2、完善因病缺課登記和隨訪制度。隨訪工作是班主任在防控期間直接責(zé)任。根據(jù)晨檢結(jié)果，對缺課的學(xué)生要跟蹤隨訪。隨訪形式可分為電話隨訪和直接家訪。一般情況可用學(xué)校電話訪問家長，問清缺課原因。患病學(xué)生要徹頭徹尾了解清楚病因病狀，疑似病可向家長提出治療建議并直接家訪，同時做好記錄，填寫學(xué)校制定的因病缺課登記簿和隨訪登記簿。
3、建立校園衛(wèi)生巡查制度。校園衛(wèi)生巡查每周行政值勤周是第一現(xiàn)任人，值周教師是直接責(zé)任人。行政值周負(fù)責(zé)學(xué)校公共衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。重點(diǎn)監(jiān)管學(xué)生食堂及周邊的清潔衛(wèi)生、滅菌滅蠅、學(xué)生公寓清潔衛(wèi)生及消殺。值周教師具體做好公共衛(wèi)生班級落實(shí)情況，重點(diǎn)是校園公共區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，教室、廁所、垃圾場的衛(wèi)生消殺及垃圾清運(yùn)工作落實(shí)與監(jiān)督，按時填寫相關(guān)記錄。
4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識教育，大力開展手足口病的防控知識宣傳。學(xué)校將與鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫人員聯(lián)系，請醫(yī)務(wù)人員作有關(guān)手足口病的知識講座。各班要做好加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生的管理工作，開展好學(xué)生個人衛(wèi)生的知識教育，在學(xué)生開展飯前便后的洗手教育活動，各班要為學(xué)生準(zhǔn)備洗臉洗手的臉盆和毛巾。村上各班要為學(xué)生準(zhǔn)備開水，不能讓學(xué)生喝冷水、生水，做好“病從口入”的教育工作。各班要加強(qiáng)對住校生個人衛(wèi)生的管理工作，班主任和宿管員要做好學(xué)生洗臉洗腳工作管理，按時要求學(xué)生換洗床上所有用品，下大力氣整治寢室里的臟亂現(xiàn)象，堅(jiān)決清除各種廢棄雜物。教室寢室要隨時開門開窗，保持室內(nèi)空氣新鮮流通。
5、做好消殺工作，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。校園消殺分片負(fù)責(zé)：學(xué)生廚房食堂由茍傳友同志負(fù)責(zé)；教室?guī)鴪?、辦公室由黃華負(fù)責(zé)；公寓由鄭麗負(fù)責(zé)。學(xué)生廚房內(nèi)每天滅蠅一次，廚具消毒兩天一次。學(xué)生公寓樓每周兩次。同時填寫好消殺記錄。
各班一旦發(fā)現(xiàn)可疑傳染病，要求在第一時間里報(bào)告辦公室，并填寫疫情登記表，辦公室再向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，在領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告給本地衛(wèi)生疾控部門經(jīng)專業(yè)醫(yī)護(hù)人員確定后，再向上級各相關(guān)部門報(bào)告，決不允許任何人進(jìn)行謊報(bào)，漏報(bào)，瞞報(bào)，遲報(bào)和越級上報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)疫情要迅速啟動相應(yīng)的隔離治療措施，有效阻截疫情傳播。
學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組每天不定時對全校各班的防控工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題要立即糾正并進(jìn)行通報(bào)。存在問題的班級和個人應(yīng)當(dāng)積極自覺糾正，任何人都不得麻痹大意，對因工作不作為而造成責(zé)任事故，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究并嚴(yán)肅處理。
手足口病防治工作計(jì)劃篇九
在這春暖花開之際，又到手足口高發(fā)季節(jié)了，粑粑麻麻們想帶寶寶出去和其他小盆友一起玩耍，但又怕寶寶受到手足口傳染怎么辦，粑粑麻麻們不要怕，讓我們一起了解手足口。下面是小編為大家?guī)淼氖肿憧诓〉姆乐沃R，歡迎閱讀。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性遲緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒71型(ev71)和a組科薩病毒傳染性強(qiáng)，易引起爆發(fā)或流行。
傳染源主要是患者和隱性感染者，通過密切接觸被污染食物、食具、玩具、日常用品，床上用品以及便器等傳播，患者咽喉分泌物及唾液中的.病毒也可通過空氣飛沫造成傳播。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性強(qiáng)。
人對腸道病毒普遍易感，顯性感染和隱性感染后均可獲得特異性免疫力，持續(xù)時間尚不明確。病毒的各型間無交叉免疫。各年齡組均可感染發(fā)病。但3歲年齡組發(fā)病率最強(qiáng)。
急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少;口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。
治療以對癥處理為主，患者一般可完全康復(fù)?？煞每共《舅幬锛扒鍩峤舛局胁菟幖熬S生素b、c等?；疾∑陂g，應(yīng)加強(qiáng)患兒的護(hù)理，食物以流質(zhì)及半流質(zhì)等為宜，做好口腔衛(wèi)生。
注意家庭及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。對個人衛(wèi)生用具、玩具、餐具以及桌面、門把手、樓梯扶手等定期清洗消毒，教育指導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確洗手習(xí)慣，居室經(jīng)常通風(fēng)。如有異常情況及時就診，及時隔離，保障兒童身體健康。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十
本文目錄。
為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，特制定本方案。
以黨的xx大精神和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，樹立"安全重于泰山"的意識，堅(jiān)持"安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。
充分調(diào)動廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的積極性，堅(jiān)持以防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園。
1、學(xué)校成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設(shè)教導(dǎo)處為辦公室，由劉備杰負(fù)責(zé)信息的下傳上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)宣力度，學(xué)校充分利用例會、班會、
黑板報(bào)。
宣傳窗等形式將手足口病預(yù)防知識和措施及時告知學(xué)生和家長增加兒童少年及家長的預(yù)防意識提高自我防護(hù)能力和戰(zhàn)勝手足口病的疫情的信心。
3、認(rèn)真防范，對學(xué)前班及小學(xué)生建立晨檢，午檢制度，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計(jì)好向教導(dǎo)處匯報(bào)一次，做好統(tǒng)計(jì)記錄，及時向?qū)幤揭恢衅瑓R報(bào)，學(xué)校后勤抓好校園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，及時派專消毒(每天一次)。
4、明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員為防治工作第一負(fù)責(zé)人，各班主任負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢及重點(diǎn)排查工作，及時檢查，及時上報(bào)，對出現(xiàn)疫情不及時上報(bào)和采取措施不力而造成嚴(yán)重后果的人員，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
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一、指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)。
三、工作安排。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十一
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病將逐漸進(jìn)入高發(fā)、易發(fā)時期。為了積極主動地做好手足口病防治工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園要積極采取措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
各班級各部門充分認(rèn)識手足口病引發(fā)的危害，在保健室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，抓早、抓緊、抓實(shí)預(yù)防工作，周密部署，統(tǒng)籌安排。園長為防控工作總指揮，各班班長為第一責(zé)任人，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施，一旦發(fā)生手足口病突發(fā)事件，幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行疫情日報(bào)告和零報(bào)告制度，盡早、盡快、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。
很多年輕家長對手足口病還比較陌生。我們咨詢了有關(guān)專家，并上網(wǎng)查閱，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。我們通過宣傳欄向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的`護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。幼兒園做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名職工和每個家長都為疫情信息的第一報(bào)告人，及時發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。
生許可證、質(zhì)量檢測報(bào)告；食品加工不管蒸、煮、燉、炒，一定要保證熟透；在食品分發(fā)過程中要避免二次污染。
（二）做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。餐具采用高壓蒸汽消毒法；玩具一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒；桌面，地面，樓梯扶手，門把手等采用配對好的84消毒液擦拭，對室內(nèi)空氣采用紫外線消毒與定期開窗通風(fēng)相結(jié)合地方法，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜；不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
（三）做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，分管園長、保健醫(yī)生和帶班教師一起，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀和皰疹癥狀的幼兒勸其盡快就醫(yī)診治，并在家隔離休息。對晨午間情況及時嚴(yán)格做好登記。
（四）各班實(shí)行班長責(zé)任制，由班長負(fù)責(zé)對每天缺勤的幼兒及時跟蹤，弄清幼兒缺勤幼兒，跟蹤記錄。
（五）教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。
（六）控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
（七）適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十二
為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以”三個代表“重要思想為指導(dǎo)，樹立”安全重于泰山“的意識，堅(jiān)持”安全無小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。
二、工作目標(biāo)。
充分調(diào)動廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的積極性，堅(jiān)持以防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園。
三、工作安排。
1、學(xué)校成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王煥信任組長，張士恒黃葉新任副組長，各班班主任為成員，下設(shè)教導(dǎo)處為辦公室，由劉備杰負(fù)責(zé)信息的下傳上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)宣力度，學(xué)校充分利用例會、班會、黑板報(bào)，宣傳窗等形式將手足口病預(yù)防知識和措施及時告知學(xué)生和家長，增加兒童少年及家長的預(yù)防意識，提高自我防護(hù)能力和戰(zhàn)勝手足口病的`疫情的信心。
3、認(rèn)真防范，對學(xué)前班及小學(xué)生建立晨檢，午檢制度，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計(jì)好向教導(dǎo)處匯報(bào)一次，做好統(tǒng)計(jì)記錄，及時向?qū)幤揭恢衅瑓R報(bào)，學(xué)校后勤抓好校園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，及時派專消毒(每天一次)。
4、明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員為防治工作第一負(fù)責(zé)人，各班主任負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢及重點(diǎn)排查工作，及時檢查，及時上報(bào)，對出現(xiàn)疫情不及時上報(bào)和采取措施不力而造成嚴(yán)重后果的人員，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十三
尊敬的各位家長：
上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班的家長會，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系。
本學(xué)期由我和胡老師、趙老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作，相信有家長的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，您的孩子會在健康、語言、科學(xué)、社會、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步，性格方面會更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，使孩子們在各方面都得到提高。
一、班級幼兒現(xiàn)狀：
通過中班下學(xué)期近兩個月的時間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，如徐錦濤小朋友，大部分孩子都能自己正確的穿衣、穿鞋，會保管自己的玩具，整理自己的物品，會自覺的取放教室中各個活動區(qū)中的材料，通過孩子自己管理物品，孩子多了一份責(zé)任感，在家也開始學(xué)會整理物品，同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。平時大家都會用日常禮貌用語；在老師提醒下，能遵守班級常規(guī)，注意到自己的行動盡量不要影響別人；不亂翻別人的東西；自覺遵守活動秩序。講究個人衛(wèi)生，做到飯前洗手。孩子的這些進(jìn)步，與家長的正確引導(dǎo)是分不開的。
二、幼兒分析：
1、生活方面：
（1）進(jìn)餐：
現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。但是，孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如，有一個小朋友吃飯就會說：“我今天的菜不喜歡吃，我吃白飯就全部吃掉。”如果遷就他的話，那么怎樣保證他的午餐的營養(yǎng)呢？強(qiáng)迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點(diǎn)，但會在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次，其他的時間里，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接。
我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的，學(xué)著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng)，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。另外，有些孩子在吃飯的時候習(xí)慣不好，愛說話，而且大部分幼兒沒有吃完飯擦嘴的習(xí)慣，這方面的習(xí)慣還需要我們和家長的繼續(xù)培養(yǎng)。
（2）午睡：
這一方面幼兒進(jìn)步比較大，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己脫外套、脫鞋，能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助。午睡時間是12：10，入睡時間基本上是10——20分鐘，但也有個別幼兒入睡較慢。同樣我們也希望周末在家時也能按照幼兒園的作息時間來安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面：
其次是在集體活動時多給幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會，還有我們的晨間談話活動，都是鍛煉幼兒的語言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾。使語言能力在原有的水平上得到了提高。當(dāng)然，這些都離不開各位家長的支持與配合。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽能力與專注性也非常重要。因此，我建議各位家長現(xiàn)在回家后可開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動。如：故事欣賞、看動畫片等活動（當(dāng)然動畫片的選擇也是很重要的，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動畫片，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的引導(dǎo)）。讓幼兒完成了20分鐘的活動后，再自由玩自己想玩的事情，養(yǎng)成一定的好習(xí)慣。這樣對孩子今后的學(xué)習(xí)來說，會打下一個良好的基礎(chǔ)。
3、孩子的能力方面：
隨著孩子年齡的增長：我們班的每個孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。在語言表達(dá)發(fā)面，除了能聽，還能學(xué)會講，現(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事，比如王煜杰、李力、李月凱等幾位小朋友。
在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個小朋友都掌握了對10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識，書寫。對10以內(nèi)的數(shù)字，能夠按照不同的順序排列，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)：如陳浩杰、符桔、符苗潔等。
科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫畫還是手工，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力，很多時候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力，在這方面比較突出的有王煜杰、劉燁飛、周顥、李月凱、李力等等。
自理能力方面，我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子，整理床鋪，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子，搬椅子，等等。像是王奕博、李自強(qiáng)等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具，收拾好自己的學(xué)具，吃飯前主動洗手等等。
另外，在些我還想表揚(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大進(jìn)步的幾位小朋友：王奕博、董辰怡、趙張艷、徐錦濤、周顥等。
還想說一下最近在班級內(nèi)退步的幾位小朋友：林宇杭、劉燁飛、嚴(yán)松哲、俞之錦、符楨一、惠夢婷等。
三、家園配合。
1、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應(yīng)該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點(diǎn)抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導(dǎo)方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當(dāng)他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯時老師會教育他，但是，是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。請家長注意自己的言行舉止作好孩子的第一任老師。
2、經(jīng)常與老師交流，我們之間不要存在誤解：當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園現(xiàn)出來。這樣有利于家園配合糾正孩子的一些不良習(xí)慣……當(dāng)然，如果你對我們老師有什么意見或者建議的話，我們也希望你能正面與我們交流。我們會很樂意地接受你們合理的意見。如果你覺得不方面當(dāng)面交流的話，可打電話交流，如：孩子的身體狀況方面或是請假。在請假方面王煜杰小朋友的媽媽做的很好，不管孩子有什么情況請假時，或者家里有事要晚來的時候，每次都會主動打電話給老師先說好，這樣也可以讓我們老師放心些。因?yàn)?，現(xiàn)在家長也知道了，我們幼兒園有這規(guī)定，如果孩子在八點(diǎn)半之前沒有來園或沒有電話來請假的話，老師都要打電話詢問你們家長。為了我們的工作方便，請家長在這方面主動配合！
四、對家長的一些要求。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7：00——8：00到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蛟鐏碛變簣@或晚來的，請您提前和我們老師說好。盡量不要早來園，這陣子我班也出現(xiàn)有個別孩子在老師上班上班之前就來園，以至于留在門衛(wèi)處等時間到了才能進(jìn)班級，這樣孩子的安全不能保證，也影響孩子的情緒。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請家長利用給孩子填寫成長檔案的時間，有時間關(guān)注一下孩子成長檔案里的月工作匯報(bào)，在家里針對性的看看孩子的掌握情況。
5、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴本班老師。
以上就是今天家長會的主要內(nèi)容，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅(jiān)持，有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們自由發(fā)言，您對我班的工作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。
今天的交流到此結(jié)束，如果家長有什么疑問，請?jiān)诨顒咏Y(jié)束之后進(jìn)行交流也可利用其他的時間交流。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。
謝謝大家！
手足口病防治工作計(jì)劃篇十四
感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的配合與支持，今天的家長會主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期各方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn).
一、總結(jié)上學(xué)期情況：
二、本學(xué)期目標(biāo)：讓孩子練習(xí)寫字，主要是鍛煉握筆、寫字姿勢。與筆畫在田字格內(nèi)的寫法。加強(qiáng)英語口語能力，能聽口令做出相應(yīng)的動作。加強(qiáng)孩子對數(shù)字的概念，學(xué)習(xí)寫字1-----10。掌握字寶寶的生字，學(xué)會組詞，造句。加強(qiáng)孩子自身身體素質(zhì)。
三、關(guān)于主題教育的開展。
我們的孩子將在中班開始了一段新的人生旅程，感謝各位家長對我們的信任。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，使干巴巴的教學(xué)變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前教育改革的`動向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，駕設(shè)起幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面，我便從就本學(xué)期教育主題具體談一談，希望各位家長能和我們一同關(guān)注新課程，實(shí)踐新課程。
本學(xué)期我們將開展值日生活動，在幼兒生活方面更注重培養(yǎng)他們的自理能力、為他人服務(wù)能力及與同伴交往能力。主要包括：1.用正確的方式進(jìn)餐、學(xué)習(xí)系鞋帶；2.練習(xí)自己整理床鋪、疊毛巾被；3.激發(fā)幼兒爭做值日生，為大家服務(wù)意愿；4.初步形成誠實(shí)、助人為樂等良好品行；5.學(xué)習(xí)最基本的自我控制能力，初步懂得不侵犯同伴的道理；6.養(yǎng)成守紀(jì)律等良好的品德習(xí)慣。在值日生活動中我們每一天請一組的幼兒擔(dān)當(dāng)值日生，幫老師搬桌子，餐前分發(fā)餐具，整理玩具等等。
本學(xué)期我們統(tǒng)一制作“幼兒成長冊”，里面會出現(xiàn)一些幼兒在園的生活照片以及幼兒在園的一些表現(xiàn)等等。
四、家長配合工作。
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間體育鍛煉，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10――8:40入園。如您的孩子當(dāng)天做值日生，希望您能配合讓孩子入園參加晨間活動。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。。。
6、每周要給孩子剪指甲。因?yàn)橹讣走^長,孩子間會相互碰傷。在家進(jìn)餐時指導(dǎo)幼兒學(xué)用筷子。
7、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在教室門口的白板上請您來接孩子時注意看一下。
8、希望家長能及時將孩子的書本帶來幼兒園妥善保管自己的書本。入園前先檢查孩子書包是否帶有危險(xiǎn)品來園。
感謝各位對我們的幫助，以后有問題也希望能及時與我們溝通，謝謝。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十五
為切實(shí)做好手足口病的預(yù)防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，x月xx日，xx區(qū)xx幼兒園開展“關(guān)注幼兒健康呵護(hù)幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強(qiáng)晨間檢查，在晨檢活動中仔細(xì)詢問幼兒在家的活動與身體情況，認(rèn)真檢查幼兒手、口有無異常;定時對幼兒教室、寢室內(nèi)的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進(jìn)行清洗消毒，并保持教室內(nèi)的空氣流通;隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識;對教職工，則采用觀看ppt及問卷的形式進(jìn)行手口足病防控知識培訓(xùn)，詳細(xì)介紹手足口病的相關(guān)知識;同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費(fèi)發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進(jìn)行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的危害和預(yù)防都有了進(jìn)一步的認(rèn)識和重視，增強(qiáng)了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十六
面對手足口病的疫情，區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等各級部門高度重視，快速反應(yīng)、有效應(yīng)對、科學(xué)防控，做了大量艱苦細(xì)致的工作，取得了顯著成效。
3月25日區(qū)衛(wèi)生局召開區(qū)手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作會議，會議上王篤峰局長傳達(dá)了衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳和市衛(wèi)生局手足口病等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，部署全區(qū)的防控工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真貫徹各手足口等傳染病和職業(yè)病防控工作電視電話會議精神，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，落實(shí)責(zé)任，完善措施，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。指出一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好傳染病防控工作的責(zé)任感和緊迫感。手足口病、麻疹等傳染病傳播速度快，容易在人群密集場所暴發(fā)，群眾關(guān)注程度高，社會影響程度大，波及范圍廣，防控工作關(guān)系民生。二是加強(qiáng)監(jiān)測，規(guī)范報(bào)告，提高傳染病預(yù)警預(yù)測能力。三是強(qiáng)化培訓(xùn)，規(guī)范診療，努力提高傳染病救治水平。四是全面加強(qiáng)能力建設(shè)，提高傳染病和職業(yè)病防控水平，區(qū)疾病預(yù)防控制中心要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)。五是加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，形成傳染病和職業(yè)病防控合力。各級各單位要加強(qiáng)與教育、宣傳、農(nóng)業(yè)、工商、安全監(jiān)管等有關(guān)部門合作，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動，要及時通報(bào)疫情信息，協(xié)同做好聯(lián)防聯(lián)控工作。六是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。各單位要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視、報(bào)刊、宣傳畫冊等各種宣傳手段，對公眾進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)人民群眾的防病意識和防病能力。4月25日區(qū)委、區(qū)政府在雷健民副區(qū)長的主持下，召開了有區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長參加的手足口病防控工作會議，會議上分析了我區(qū)的手足口病疫情，強(qiáng)調(diào)了手足口病的防控是當(dāng)前疾病控制的首要任務(wù)，對防控工作進(jìn)行了明確分工，公布了咨詢電話，實(shí)行責(zé)任包干制。在手足口病的防控工作中，分管區(qū)長靠上抓手足口病防控工作，現(xiàn)場督導(dǎo)，多次召開調(diào)度會，協(xié)調(diào)各部門防控工作的開展。保障各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。
迅速調(diào)整了防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)衛(wèi)生局調(diào)整了xx區(qū)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，副區(qū)長雷建民任組長，區(qū)旅游局局長張義嶺、區(qū)衛(wèi)生局王篤峰副主任，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人任成員。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組、醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)手足口病的防控工作。流行病學(xué)調(diào)查處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、疫情處理的技術(shù)指導(dǎo)及相關(guān)標(biāo)本采集的指導(dǎo)；醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)的診斷、治療技術(shù)指導(dǎo)。宣傳教育指導(dǎo)工作小組負(fù)責(zé)手足口病的宣傳教育工作。消殺組負(fù)責(zé)疫點(diǎn)的消毒處理.
落實(shí)手足口病防控關(guān)口前移措施，是做好手足口病防控工作的關(guān)鍵。我們主要做好了以下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)宣傳，提高群眾的知曉率和防病意識。采取專題講座、發(fā)放明白紙等多種形式，廣泛宣傳手足口病防控知識。防控工作開展以來我們共向群眾發(fā)放明白紙23萬余份，發(fā)放宣傳畫2萬余張，印發(fā)宣傳彩頁1萬余份，做到人人明白什么是手足口病,如何傳播,如何防控等等。各醫(yī)療單位在顯要位置開設(shè)了宣傳欄，同時將手足口病知識專題講座在區(qū)電視節(jié)目中不間斷滾動播出。部分有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用電視轉(zhuǎn)播插播手足口病的防病知識，衛(wèi)生局先后編發(fā)了多期手足口病防控工作簡報(bào)。區(qū)疾控中心以疫情簡報(bào)的形式對全區(qū)的疫情及時進(jìn)行通報(bào)分析。區(qū)疾控中心派專業(yè)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)手足口病防控知識，對醫(yī)務(wù)人員、幼兒教師、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)達(dá)80余場次。通過以上措施把手足口病可防、可控、可治知識傳給廣大人民群眾，教育廣大人民群眾特別是兒童積極預(yù)防手足口病。
二是搞好晨檢篩查，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。每天對本轄區(qū)內(nèi)的7歲以下兒童進(jìn)行晨檢篩查，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的兒童及時送醫(yī)院就診，確保每一名發(fā)病兒童能及時到醫(yī)院進(jìn)行救治。我們還以村為單位舉辦7歲以下兒童家長培訓(xùn)班600余場次，向家長傳授手足口病防控知識，提高群眾的自我防控意識，共同做好晨檢篩查。
三是做好消殺工作，防止聚集性病例發(fā)生。區(qū)政府安排專項(xiàng)資金統(tǒng)一購買消殺藥品優(yōu)氯凈4噸，生石灰30余噸，消毒液5000余瓶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了消殺隊(duì)，統(tǒng)一對幼兒園、小學(xué)、兒童家庭進(jìn)行全方位消殺，嚴(yán)防疫情的爆發(fā)流行。同時加強(qiáng)對疫情重點(diǎn)村、幼兒園的隔離消毒工作。凡發(fā)生2例以上患者的村莊列為疫情重點(diǎn)村，幼兒園列為重點(diǎn)幼兒園，嚴(yán)密監(jiān)控，簽發(fā)監(jiān)督意見書160余份，停園140余所，有效地控制疫情的.爆發(fā)流行。
四、信息暢通，處置有效。區(qū)疾控中心及衛(wèi)生院對發(fā)生的手足口病病例及時網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，及時作流行病學(xué)個案調(diào)查，采集標(biāo)本325份，特別是對群集性爆發(fā)疫情在對患兒采集標(biāo)本的同時，及時對密切接觸者采集標(biāo)本。每天下午5點(diǎn)前及時將疫情信息上報(bào)市疾控中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)衛(wèi)生局。
對醫(yī)院門診、病房等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，組織精良的設(shè)備、優(yōu)秀的人員和充足的物資全力投入到了手足口病救治工作中。健立并完善了一系列手足口病救治規(guī)章制度，設(shè)置了手足口病救治流程，對就診患兒預(yù)檢分診、留觀、門診報(bào)告卡填寫、門診日志填報(bào)、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)都進(jìn)行了規(guī)范。為手足口病患兒提供比較完善的救治服務(wù)。衛(wèi)生院在救治工作最前沿，確保對每一名發(fā)病住院兒童都能提供及時的醫(yī)療救治服務(wù)。
在手足口病防控工作中，區(qū)衛(wèi)生局、疾控中心放棄星期天和節(jié)假日，堅(jiān)持24小時值班制度，保持通信暢通，每天下午5點(diǎn)前負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作的人員要向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)當(dāng)天的工作開展情況，并寫出調(diào)查分析材料，隨著工作的深入?yún)^(qū)政府要求，包干人員每天下午5點(diǎn)前向區(qū)政府辦公室匯報(bào)一天的工作開展情況，為指導(dǎo)全區(qū)手足口病防控工作提供依據(jù)。
目前，我區(qū)手足口病防控工作取得了階段性成效，各項(xiàng)工作正在有條不紊推進(jìn)之中，防控措施到位，疫情日趨平穩(wěn)，救治規(guī)范，門診量穩(wěn)定下降，出院患兒日漸增多。截至6月6日全區(qū)共發(fā)病523例，其中北集坡90例，累計(jì)康復(fù)480例，無死亡病例發(fā)生。特別近期手足口病例已明顯下降。
下一步我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，克服麻痹松懈思想，密切關(guān)注疫情動態(tài)，不斷提高預(yù)防診治水平，采取有效措施，整合衛(wèi)生資源，打好防控手足口病的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保兒童的生命健康安全。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十七
腋溫超過37.5℃，持續(xù)4-5日。
2、檢查口腔黏膜。
口腔黏膜有潰瘍或皰疹，不愿進(jìn)食，流口水。
3、檢查手心腳心。
手心或腳心有紅色斑點(diǎn)，出現(xiàn)皰疹。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的2篇《手足口病的表現(xiàn)-手足口病防治》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十八
大家好！
你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
堅(jiān)持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
手足口病防治工作計(jì)劃篇十九
針對我國手足口病傳染疫情，我校高度重視，全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對手足口病的預(yù)防工作，對照鄭州市中小學(xué)手足口病防治工作督查表認(rèn)真開展自查工作。結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防手足口病在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。
我校成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹上級的文件精神，真抓實(shí)干，開展學(xué)校的傳染病防治、愛國衛(wèi)生活動。
制定了手足口病防治措施和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議，安排手足口病的防治工作。有專人負(fù)責(zé)手足口病防治工作，有疫情報(bào)告員，明確其職責(zé)。
二、宣傳廣泛，認(rèn)識明確，營造了良好防控氛圍。
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學(xué)生集會、校園廣播站、黑板報(bào)等形式多樣的宣傳方式，使學(xué)生和家長了解到手足口病的危害，增強(qiáng)防范意識，積極預(yù)防和有效控制手足口病的發(fā)病和傳染。通過開家長會加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好手足口病的預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行了全面多次動員，使廣大教職工掌握手足口病的防控知識和消毒方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。
三、認(rèn)真做好預(yù)防手足口病的落實(shí)工作。