總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。如果你對總結(jié)范文感興趣，不妨閱讀以下內(nèi)容，或許能夠幫助你更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇一
當(dāng)我一看到這個書名的時候，我對這本書的好感一下子提到了頂點。因為“漂流記”這三個字勾起了我對神秘大海的所有幻想。我想，如果你從來沒有見過大海，當(dāng)你聽到了這個名字必定會有跟我一樣的感覺。
這本書主要描述魯濱孫想出海環(huán)游，不幸流落孤島，他用船上僅剩的所有一切還能用的物品，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望以及戶外知識頑強(qiáng)地生存著，期間竟然還照顧著“星期五”――他忠實的仆人，一個“野人”。他們在孤島上相依為命，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)雨，最終重回文明世界的故事。
文中的魯濱孫利用自己所知的一切知識，使自己在孤島上存活，令我感觸頗深，當(dāng)你擁有知識，一切似乎都不是什么困難，一切磨難在你充沛的知識面前是那樣不堪一擊。我也徹底地明白了，為什么我們要學(xué)習(xí)，為什么我們要充實自己。那是因為，唯有知識才能讓我們在困境中找到勇氣，找到希望，依靠自己存活下去，依靠自己讓自己，讓朋友，讓家人過得更好，更有安全感。
魯濱孫的奇幻之旅期間還有一個小插曲，那就是“星期五”的出現(xiàn)，因為魯濱孫的善良與信任，得到了“星期五”的忠誠與付出。魯濱孫的善良，“星期五”的知恩圖報，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華美德，是我們身上應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
魯濱孫的奇幻之旅雖然結(jié)束了，但我知道，我還在我的旅途上，我要不斷地吸取知識，跟魯濱孫一般，成為一個用知識改變一切的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇二
“讀一本好書，就像和高尚的人談話?！币槐竞脮拖褚晃涣紟熞嬗眩芴找蔽覀兊那椴?，給予我們啟發(fā)。在六年級時我讀了一本好書，名字是《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我受益匪淺。
這本書以第一人稱的口吻，講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落荒島，步步的孤獨求生的故事。
出身商人家庭的魯濱遜因為向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，并在這里度過了二十八年漫長二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，建設(shè)家園……后來，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰(zhàn)斗。最終又搭救了一位被手下控制的船長，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜真是堅強(qiáng)的人啊!若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒有這樣，還頑強(qiáng)地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。
魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對社會有用的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇三
從前，有一個人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險，除了關(guān)于航海的事，對于其他事情都沒有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個荒無人煙的孤島上。堅強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長，把船長、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長帶著魯濱孫“星期五”等離開荒島回到英國。此時魯濱孫已離家35年。他在英國結(jié)了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇四
這幾天，我在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，書中有很多啟示讓我受益匪淺，讓我們一起去看看吧!
這本書的作者是英國著名作家丹尼爾迪福，書中寫了魯濱孫從小就喜歡航海一心想成為一名航海家，在好奇心的驅(qū)使下他向父親提航海這個偉大的計劃，可卻遭到父親強(qiáng)烈反對，可他義無反顧地走上了航海的道路。可一開始并不順利，在去往倫敦的途中碰到了大風(fēng)，海上狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船身劇烈地晃動著，到黃昏時候一切開始漸漸平息……可到了第八天，事故重演，而且還下起了暴風(fēng)雨，不一會兒，船便開始下沉，幸好一條開往幾內(nèi)亞得船救了他們，不然，他們就要沉沒于海底了，可好景不長，這艘開往幾內(nèi)亞的船被一群土耳其海盜劫了，而魯濱遜卻被海盜船長看好成為了他的仆人。而他又在一次出海捕魚時巧妙地離開了海盜船長，開始了他真正的航海生涯……這本書說明了一個道理：一個人只要有志氣、有毅力、有恒心，就能做出一番不平凡的大事業(yè)，這可能就是“有志者事竟成”的意思吧!魯濱遜為了兒時一個夢想，歷經(jīng)重重困難，在困難面前他又以堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書，讓我想起了我自己、我以前學(xué)過“圍棋”、“小提琴”可現(xiàn)在都不學(xué)了，如果像魯濱遜那樣能堅持到底，可能還可以拿獎呢!
茫茫無際的大海、荒無人煙的孤島、碩大無比的海盜船，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個驚險的探險旅程。勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜、樂觀忠誠的星期五、絕處逢生的生存體驗。
《魯濱遜漂流記》——告訴我們什么是堅強(qiáng)，什么是毅力。我們在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)他的這種精神。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇五
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自已航海的夢想。我仿佛看到輪船的甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那無憂無慮的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強(qiáng)。上帝給予魯濱孫的困難，對于他也是具有挑戰(zhàn)性的！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸邊跑了一整天，才在一個山巖下找到了合適的住所。魯濱孫在小山下拾了一個帳蓬，而且盡量大些，里面再打上幾根木柱來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，做防御工事。但只過了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方。永不放棄，魯濱孫規(guī)定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼、竟然長出綠色的莖干。不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥和稻穗僅收獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的糧食。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血，光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周道，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白費了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新升起！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇六
讀到一本好書就像干涸的禾苗淋了一場甘霖，就像成長中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書是《魯濱遜漂流記》，這本書是美國著名的作家丹尼樂?笛福59歲時寫的。
本書寫了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風(fēng)雨被沖散了，他漂到了一座無人島上，開始流浪生活。由于他們的船沉沒了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無人島上生活了幾年后發(fā)現(xiàn)海邊有土著人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰(zhàn)死和俘虜來的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，他利用現(xiàn)代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜?shù)暮谌耍瑫r給他起名叫“星期五”。再后來魯濱遜用現(xiàn)代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過的船只救走了，他們一起到了英國，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認(rèn)識并學(xué)會的種植技術(shù)來養(yǎng)殖花木，最終成為一名百萬富翁。
看了這本書以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅韌不拔的意志所折服，我決心向他學(xué)習(xí)做一個勇敢堅強(qiáng)的人，直到達(dá)到成功的頂點。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇七
這本書講述了一名英國水手魯濱遜?克魯索不想過舒適平庸的生活，他便立志要成為一名航海家，出海航行。在一次去非洲販運黑奴的途中遇難了，幸存者只有他和一只野狗，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個人的智慧與辛勤的勞動，克服種種困難，終于回到了自己的國家。
你們有沒有想過，如果是你們留落荒島，你們會他一樣，不自暴自棄，向往明天，重燃生活的希望嗎？如果是我，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能向他一樣，積極自救，因為我沒有那個能力；遇見野人用自己的同胞開餐，我也不可能像他那么勇敢和野人搏斗，因為我沒有那個膽量。
讀了這本書，使我的感觸很深。魯濱遜的那種自信。勇敢。自立。自強(qiáng)。不甘平庸的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽每天辛辛苦苦把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后飯來張口。衣來伸手，是家中的小皇帝。要是我們都像魯濱遜那樣用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，那該多好呀！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇八
說到魯濱遜，大家就一定會想到他的漂流生涯，在這個暑假，我就閱讀了這本書。
書中的主要內(nèi)容是：魯濱遜非常熱愛航海事業(yè)，但父母卻不同意。于是，他自己在沒和父母商量的情況下，就擅自做主當(dāng)了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發(fā)生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運的是只有他活了下來并來到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養(yǎng)動物。再后來他營救了一個野人“星期五”，最后救下船長，回到英國。
當(dāng)看完這本書，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不會像他那樣到船上尋找可用的工具，因為我沒有那份信心。
如果我是他，那我一定不會遇難后在山洞中挖一個新家，因為我覺得沒有那個必要。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吃自己的同類，我一定不會沖上去，因為我沒有那份勇敢。
讀完這本書我非常震撼，因為我體會到了人生的堅強(qiáng)與堅持，在經(jīng)過這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅強(qiáng)不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。
生活就像是一副畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的效果如何，取決于一個人對生活的態(tài)度，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇九
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、愛冒險的品質(zhì)讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達(dá)二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟，會為他取名叫星期五。并教他識字、學(xué)習(xí)他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉(xiāng)。安樂的過上了幸福的生活。并成了一個遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個不平凡的人生要勇于冒險。為什么古往今來有那么多能人，人才，他們都有一個共同的特點，那就是—敢于冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇于冒險，做一個愛探險的人，讓我們大膽探險，說不準(zhǔn)，會有一個不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失敗了我們也覺得你是好樣的，都會為你豎起大拇指。因為，你相信自己，敢于去做。我覺得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒有聽他父親的話，非要出來冒險，假如，他聽了父親的話，他肯定會平凡，平平安安，高高興興的度過自己不起眼的一生.但是，他沒有聽他父親的話，在荒島上生活了長達(dá)二十多年之久。因為魯賓孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽長輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。老人如果對了，我們應(yīng)該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽，但也不要否認(rèn);換一個角度想一想問題捫心自問，自己是否對錯?應(yīng)該教育老人，委婉地對他們說錯了，并把錯的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書吸引了，魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
魯濱孫是本書的主人公，他放棄了安定舒適的生活，選擇了冒險刺激的航海生活。在一次航海中，魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨，船翻了，船上的人都淹死了，只有魯濱孫一個人幸運地活了下來，漂流到了一座孤島上。在荒無人煙的島上，他度過了28年零2個月的艱苦生活。
在孤島上他克服了悲傷和絕望，憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭，他依靠自己雙手和智慧，努力奮斗，自食其力地在荒涼的野島生活，經(jīng)過不懈努力，他不僅有了住所、家具還有牧場、農(nóng)業(yè)園、動物等，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱孫還是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，那天正是星期五，所以就給他取名星期五。他們成為忠實的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語，不久之后又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動共同生活。
看完這本書是我內(nèi)心非常感動，一個人深陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無論何時何地不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對、克服，用積極向上、從容樂觀的心態(tài)去生活，只有這樣才能像魯濱孫那樣，做一個命運的主宰者，人生的勝利者。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。魯濱遜他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，他背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中將只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險小說;魯濱遜從小有一個遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對大海的渴望，為了自己的夢想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個荒島上，荒島上什么都沒有，只能靠自己的雙手。后來他收留了一個野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強(qiáng)啊!
魯賓遜的遭遇告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，面對困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運，才能成功。我還感悟到人從小就要樹立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無數(shù)的失敗與挫折之后，一定會成功的。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強(qiáng)、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現(xiàn)成的工具，一切工作都需要很長時間，有時候做個籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時間，現(xiàn)在你們知道了吧?書中還寫到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時間的時候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十一
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說，無論從思想上還是藝術(shù)上來評價,這部小說都是笛福的代表作。下面小編帶來的讀魯濱孫漂流記。
心得體會。
希望對大家有幫助。
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
書中主要講了一個名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到海島邊,一個新的冒險故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開拓了新的生活,并且順利的回到英國。如果讓我跟書中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過氣來。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個壞毛病,要樂觀地面對挫折和困難,不要氣餒。從哪里跌倒,就要從哪里站起來,這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂。
當(dāng)一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫卷。
暑假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。
于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學(xué)習(xí)的同時，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十二
在我們的現(xiàn)實生活中，這似乎是幻想，但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
堅強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具，在荒島上建造了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想想看，他有兩層墻的房子花了一年多的時間才建成；當(dāng)他第一次播種小麥和大米時，他的寶貴庫存被浪費了一半，因為現(xiàn)在不是播種的時候；為了挖幾個地窖來儲存淡水，魯濱孫努力工作了幾個月；為了做一個湯鍋，嘗試了很多方法，經(jīng)歷了很多失敗，直到最終成功。
所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個島上，魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會因為一個小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時，我的眼淚總是不由自主地落下，感動，欽佩，但也震驚！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾，我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次，我的考試成績并不理想。老師嚴(yán)厲地批評了我。我很沮喪?，F(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫！
魯濱孫讓我明白，無論遇到多少挫折和困難，我們都應(yīng)該勇敢地面對，樂觀，只要我們有信心和勇氣，堅持不懈，我們就會克服困難！
我想：我們在成長的道路上會遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣，我們才能克服困難，帶來光明的明天！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十三
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時‘‘下海’’經(jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時受國王的器重，一時被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時，他開始動筆寫小說魯賓遜漂流記，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
魯濱遜漂流記采用當(dāng)時風(fēng)靡一時的紀(jì)實性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時代的成就，首先在于他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人魯濱遜。克羅索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者，是當(dāng)時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財富在他的身上，我們看到了一個永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅持，他堅信一個道理，耕耘才有收獲。只有一個人努力的付出過，只有一個人辛勤的勞動過，這樣才會有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛辛勤之人，終于在他的不懈的努力過后，他發(fā)現(xiàn)許多對人類有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來。
史記被人們稱之"史家之絕倡。無韻之離騷"，從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死，然而司馬遷的目光是長遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價值的史書。
明代的李時珍，一部本草綱目被翻譯為多個國家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫(yī)學(xué)書籍。然而說的容易，做起來又怎么會容易，但李時珍并沒有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學(xué)問的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰(zhàn)，因為他堅信一個道理，耕耘才會有收獲，終于完成了本草綱目。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個例子，我想這足以說明一個道理。作為21世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅持。只有春的播種，才會有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理—分耕耘才有收獲。
寫到這里不禁使我想起一個成語—"天道酬勤"。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十四
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅強(qiáng)不要常?？?，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險，這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現(xiàn)了當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過得很富裕”。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時間造了一只能坐24人的獨木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個人的聰明和毅力。
魯濱孫是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的。”如果有可能，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性，充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十五
魯濱遜身處險境，亦能化險為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，他沒有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒有足夠的勇氣去面對生活的點滴，你就會非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長此以往，當(dāng)你邁過那段坎坷，也許你就會有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會讓你在生活中少了很多無端的煩惱，也會讓你的身心變得更加愉悅。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十六
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵粋€孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十七
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)造、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十八
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個人用了幾十年的時間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國的一個商人家庭，自幼酷愛航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時，他沒有坐以待斃，沒有向命運低頭，而是運用自己的智慧和學(xué)到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養(yǎng)了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個忠實的奴隸——星期五。他為自己營造了一個較為舒適的生存環(huán)境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)，再想到我自己，如果讓我一個人待在家里，估計一天就受不了了，更別說是在一個荒無人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!
其實，在現(xiàn)實生活中像我這樣的人很多，雖然學(xué)到了一些遇到危險時的自救方法，可真正遇到危險的時候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會支撐著人們在絕望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十九
這個寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書是英國作家丹尼爾。笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險，后來他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無味，更不會發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險故事了。
在生活中我們難免會遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅持了下來——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時刻對自己說：要活下去、要堅持下去。他為了鼓勵自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢和劣勢。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會在島上建造自己的住所，完成了一些對于他來說規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動搖的時候都用他的信仰鼓勵自己。因為有這樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個新聞，有一個人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來。當(dāng)時還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應(yīng)該充實自己的內(nèi)心，勇敢地面對生活。在生活中遇到困難是必然會發(fā)生的事。假如你在跑步時突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅持，從此這件事就變成了一個句號；而你也可以選擇爬起來，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來去面對現(xiàn)實，改變現(xiàn)實，這樣才能迎接希望的曙光。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇一
當(dāng)我一看到這個書名的時候，我對這本書的好感一下子提到了頂點。因為“漂流記”這三個字勾起了我對神秘大海的所有幻想。我想，如果你從來沒有見過大海，當(dāng)你聽到了這個名字必定會有跟我一樣的感覺。
這本書主要描述魯濱孫想出海環(huán)游，不幸流落孤島，他用船上僅剩的所有一切還能用的物品，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望以及戶外知識頑強(qiáng)地生存著，期間竟然還照顧著“星期五”――他忠實的仆人，一個“野人”。他們在孤島上相依為命，經(jīng)歷了幾年的風(fēng)雨，最終重回文明世界的故事。
文中的魯濱孫利用自己所知的一切知識，使自己在孤島上存活，令我感觸頗深，當(dāng)你擁有知識，一切似乎都不是什么困難，一切磨難在你充沛的知識面前是那樣不堪一擊。我也徹底地明白了，為什么我們要學(xué)習(xí)，為什么我們要充實自己。那是因為，唯有知識才能讓我們在困境中找到勇氣，找到希望，依靠自己存活下去，依靠自己讓自己，讓朋友，讓家人過得更好，更有安全感。
魯濱孫的奇幻之旅期間還有一個小插曲，那就是“星期五”的出現(xiàn)，因為魯濱孫的善良與信任，得到了“星期五”的忠誠與付出。魯濱孫的善良，“星期五”的知恩圖報，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華美德，是我們身上應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。
魯濱孫的奇幻之旅雖然結(jié)束了，但我知道，我還在我的旅途上，我要不斷地吸取知識，跟魯濱孫一般，成為一個用知識改變一切的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇二
“讀一本好書，就像和高尚的人談話?！币槐竞脮拖褚晃涣紟熞嬗眩芴找蔽覀兊那椴?，給予我們啟發(fā)。在六年級時我讀了一本好書，名字是《魯濱遜漂流記》。讀完這本書，我受益匪淺。
這本書以第一人稱的口吻，講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落荒島，步步的孤獨求生的故事。
出身商人家庭的魯濱遜因為向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，并在這里度過了二十八年漫長二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，建設(shè)家園……后來，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰(zhàn)斗。最終又搭救了一位被手下控制的船長，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜真是堅強(qiáng)的人啊!若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒有這樣，還頑強(qiáng)地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。
魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對社會有用的人。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇三
從前，有一個人叫做魯濱遜。很喜歡航海冒險，除了關(guān)于航海的事，對于其他事情都沒有興趣。
有一次他在航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。漂流到了一個荒無人煙的孤島上。堅強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動物，就這樣在孤島上生活了16年。
之后幾年，有一次出外捕魚，在沙灘上看到了野人的腳印，讓它引起了恐慌，他在這種不安與恐慌的生活下活了兩年。直到第26年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。魯濱孫把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。
不久有條英國船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長，把船長、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長帶著魯濱孫“星期五”等離開荒島回到英國。此時魯濱孫已離家35年。他在英國結(jié)了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱孫又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
魯濱遜頑強(qiáng)的精神和與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木瘢档梦覀儗W(xué)習(xí)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇四
這幾天，我在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，書中有很多啟示讓我受益匪淺，讓我們一起去看看吧!
這本書的作者是英國著名作家丹尼爾迪福，書中寫了魯濱孫從小就喜歡航海一心想成為一名航海家，在好奇心的驅(qū)使下他向父親提航海這個偉大的計劃，可卻遭到父親強(qiáng)烈反對，可他義無反顧地走上了航海的道路。可一開始并不順利，在去往倫敦的途中碰到了大風(fēng)，海上狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船身劇烈地晃動著，到黃昏時候一切開始漸漸平息……可到了第八天，事故重演，而且還下起了暴風(fēng)雨，不一會兒，船便開始下沉，幸好一條開往幾內(nèi)亞得船救了他們，不然，他們就要沉沒于海底了，可好景不長，這艘開往幾內(nèi)亞的船被一群土耳其海盜劫了，而魯濱遜卻被海盜船長看好成為了他的仆人。而他又在一次出海捕魚時巧妙地離開了海盜船長，開始了他真正的航海生涯……這本書說明了一個道理：一個人只要有志氣、有毅力、有恒心，就能做出一番不平凡的大事業(yè)，這可能就是“有志者事竟成”的意思吧!魯濱遜為了兒時一個夢想，歷經(jīng)重重困難，在困難面前他又以堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書，讓我想起了我自己、我以前學(xué)過“圍棋”、“小提琴”可現(xiàn)在都不學(xué)了，如果像魯濱遜那樣能堅持到底，可能還可以拿獎呢!
茫茫無際的大海、荒無人煙的孤島、碩大無比的海盜船，帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個驚險的探險旅程。勇敢頑強(qiáng)的魯濱遜、樂觀忠誠的星期五、絕處逢生的生存體驗。
《魯濱遜漂流記》——告訴我們什么是堅強(qiáng)，什么是毅力。我們在以后的學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)他的這種精神。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇五
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自已航海的夢想。我仿佛看到輪船的甲板上站著這樣一個人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那無憂無慮的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強(qiáng)。上帝給予魯濱孫的困難，對于他也是具有挑戰(zhàn)性的！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸邊跑了一整天，才在一個山巖下找到了合適的住所。魯濱孫在小山下拾了一個帳蓬，而且盡量大些，里面再打上幾根木柱來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，做防御工事。但只過了十幾天突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方。永不放棄，魯濱孫規(guī)定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼、竟然長出綠色的莖干。不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥和稻穗僅收獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的糧食。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血，光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周道，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白費了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新升起！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇六
讀到一本好書就像干涸的禾苗淋了一場甘霖，就像成長中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書是《魯濱遜漂流記》，這本書是美國著名的作家丹尼樂?笛福59歲時寫的。
本書寫了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風(fēng)雨被沖散了，他漂到了一座無人島上，開始流浪生活。由于他們的船沉沒了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無人島上生活了幾年后發(fā)現(xiàn)海邊有土著人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰(zhàn)死和俘虜來的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，他利用現(xiàn)代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜?shù)暮谌耍瑫r給他起名叫“星期五”。再后來魯濱遜用現(xiàn)代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過的船只救走了，他們一起到了英國，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認(rèn)識并學(xué)會的種植技術(shù)來養(yǎng)殖花木，最終成為一名百萬富翁。
看了這本書以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅韌不拔的意志所折服，我決心向他學(xué)習(xí)做一個勇敢堅強(qiáng)的人，直到達(dá)到成功的頂點。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇七
這本書講述了一名英國水手魯濱遜?克魯索不想過舒適平庸的生活，他便立志要成為一名航海家，出海航行。在一次去非洲販運黑奴的途中遇難了，幸存者只有他和一只野狗，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個人的智慧與辛勤的勞動，克服種種困難，終于回到了自己的國家。
你們有沒有想過，如果是你們留落荒島，你們會他一樣，不自暴自棄，向往明天，重燃生活的希望嗎？如果是我，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能向他一樣，積極自救，因為我沒有那個能力；遇見野人用自己的同胞開餐，我也不可能像他那么勇敢和野人搏斗，因為我沒有那個膽量。
讀了這本書，使我的感觸很深。魯濱遜的那種自信。勇敢。自立。自強(qiáng)。不甘平庸的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。想想我們現(xiàn)在的生活，爸爸媽媽每天辛辛苦苦把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后飯來張口。衣來伸手，是家中的小皇帝。要是我們都像魯濱遜那樣用自己的雙手創(chuàng)造美好生活，那該多好呀！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇八
說到魯濱遜，大家就一定會想到他的漂流生涯，在這個暑假，我就閱讀了這本書。
書中的主要內(nèi)容是：魯濱遜非常熱愛航海事業(yè)，但父母卻不同意。于是，他自己在沒和父母商量的情況下，就擅自做主當(dāng)了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發(fā)生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運的是只有他活了下來并來到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養(yǎng)動物。再后來他營救了一個野人“星期五”，最后救下船長，回到英國。
當(dāng)看完這本書，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不會像他那樣到船上尋找可用的工具，因為我沒有那份信心。
如果我是他，那我一定不會遇難后在山洞中挖一個新家，因為我覺得沒有那個必要。
如果我是他，當(dāng)看到野人在吃自己的同類，我一定不會沖上去，因為我沒有那份勇敢。
讀完這本書我非常震撼，因為我體會到了人生的堅強(qiáng)與堅持，在經(jīng)過這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅強(qiáng)不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。
生活就像是一副畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的效果如何，取決于一個人對生活的態(tài)度，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇九
故事中的魯濱孫由于大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、愛冒險的品質(zhì)讓他很快樂、自由高興的在一個荒蕪人煙的小島上高高興興的生活了長達(dá)二十八年的時間他還收了一個土著人為徒弟，會為他取名叫星期五。并教他識字、學(xué)習(xí)他的語言。魯濱孫像一個老師一樣教星期五，致使星期五走向了文明。由于他的大膽、勇敢的制裁那些壞人，并讓那些壞人在小島上居住，他脫離了長達(dá)二十多年之久的生活回到了美麗、是她夢寐以求的故鄉(xiāng)。安樂的過上了幸福的生活。并成了一個遠(yuǎn)近聞名的富翁，也成了小島上的主。魯濱孫這個人物讓我明白了做什么事要機(jī)智、永不放棄要運用所有的智慧，改變你的生活，改變你的人生，用你的智慧創(chuàng)造一個不平凡的人生要勇于冒險。為什么古往今來有那么多能人，人才，他們都有一個共同的特點，那就是—敢于冒險。世界上沒有天上掉餡餅得好事也沒有白吃的午飯。要勇于冒險，做一個愛探險的人，讓我們大膽探險，說不準(zhǔn)，會有一個不一樣的遭遇，不一樣的人生，不一樣的輝煌。要相信自己，不要每天都畏手畏腳，前怕狼后怕虎，這樣做什么事都干不成。要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。就放手去干，就算你失敗了我們也覺得你是好樣的，都會為你豎起大拇指。因為，你相信自己，敢于去做。我覺得只有這樣的人，才能打出自己一片輝煌的天。
魯濱孫由于沒有聽他父親的話，非要出來冒險，假如，他聽了父親的話，他肯定會平凡，平平安安，高高興興的度過自己不起眼的一生.但是，他沒有聽他父親的話，在荒島上生活了長達(dá)二十多年之久。因為魯賓孫一生這么坎坷，所以才這么輝煌。
從這我感悟出，因該聽長輩的話，他們都是為了我們好，我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年生活中享受天倫之樂。
但是，從魯賓孫輝煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都聽老人的。老人如果對了，我們應(yīng)該好好聽老人的話。如果他們錯了就不應(yīng)該瞧不起他們，我們可以不聽，但也不要否認(rèn);換一個角度想一想問題捫心自問，自己是否對錯?應(yīng)該教育老人，委婉地對他們說錯了，并把錯的地方指正給他們看。而不應(yīng)該直接指認(rèn)，上了他們的心。將心比心我們捫心自問他們都是為了我們，每天奔波勞累，朝起晚黑的為我們而辛苦。
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書吸引了，魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。
魯濱孫是本書的主人公，他放棄了安定舒適的生活，選擇了冒險刺激的航海生活。在一次航海中，魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨，船翻了，船上的人都淹死了，只有魯濱孫一個人幸運地活了下來，漂流到了一座孤島上。在荒無人煙的島上，他度過了28年零2個月的艱苦生活。
在孤島上他克服了悲傷和絕望，憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭，他依靠自己雙手和智慧，努力奮斗，自食其力地在荒涼的野島生活，經(jīng)過不懈努力，他不僅有了住所、家具還有牧場、農(nóng)業(yè)園、動物等，他創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯濱孫還是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個俘虜，那天正是星期五，所以就給他取名星期五。他們成為忠實的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語，不久之后又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動共同生活。
看完這本書是我內(nèi)心非常感動，一個人深陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無論何時何地不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對、克服，用積極向上、從容樂觀的心態(tài)去生活，只有這樣才能像魯濱孫那樣，做一個命運的主宰者，人生的勝利者。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達(dá)二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。魯濱遜他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，他背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中將只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險小說;魯濱遜從小有一個遨游四海的強(qiáng)大愿望，又一次他在航海中遇到了強(qiáng)盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來趁機(jī)逃走。但有一次教訓(xùn)還是泯滅不了他對大海的渴望，為了自己的夢想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個荒島上，荒島上什么都沒有，只能靠自己的雙手。后來他收留了一個野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉(xiāng)……英國。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，這樣的生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強(qiáng)啊!
魯賓遜的遭遇告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，面對困難，只有頑強(qiáng)的抗擊命運，才能成功。我還感悟到人從小就要樹立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無數(shù)的失敗與挫折之后，一定會成功的。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強(qiáng)、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個"理想的"資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真厲害，我佩服他航海冒險的精神，更佩服他開辟新生活的精神，這讓我明白了一切都要自己創(chuàng)造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬葡萄干，還有烤面包，做椅子，燒制陶器，沒有現(xiàn)成的工具，一切工作都需要很長時間，有時候做個籬笆需要一年，但是魯濱遜沒有因為難而放棄，他努力工作，他在島上做了一個獨木舟，而且挖了一條運河，用了兩年的時間，現(xiàn)在你們知道了吧?書中還寫到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，希望同學(xué)們有時間的時候也看看這本書，我覺得是一本很好的書，讓我學(xué)到了不怕困難的精神，可不要錯過幺。
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅持到底，堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面，我也有同感。有一段時間，我的成績都大浮下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個人要取得成就，就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十一
《魯濱遜漂流記》是笛福創(chuàng)作的第一部小說，無論從思想上還是藝術(shù)上來評價,這部小說都是笛福的代表作。下面小編帶來的讀魯濱孫漂流記。
心得體會。
希望對大家有幫助。
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動不已，書中的那一幅幅畫面像放電影似的,在我腦海中一一浮現(xiàn)。
書中主要講了一個名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不畏懼,希望走遍天涯海角。有一次,魯濱遜乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到海島邊,一個新的冒險故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開拓了新的生活,并且順利的回到英國。如果讓我跟書中的魯濱遜比一比,唉,那就甭提了!想起我這個學(xué)期,遇到困難和挫折就像它們的低頭,任憑媽媽怎樣耐心地勸導(dǎo)我,但我心里總是像壓著一塊沉重的大石頭,令我喘不過氣來。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,仿佛黑暗中找到了導(dǎo)航燈,為我指明了前進(jìn)的方向,使我勇敢地走出陰影,下定決心一定要改掉悲觀這個壞毛病,要樂觀地面對挫折和困難,不要氣餒。從哪里跌倒,就要從哪里站起來,這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿快樂。
當(dāng)一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫卷。
暑假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開始打獵，有時可能會餓肚子。
于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷取得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學(xué)習(xí)的同時，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而奮發(fā);也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實，艱苦的環(huán)境，也會促成人成才。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦，磨難，快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)?！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗，才有出路。
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×诉@個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀!
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十二
在我們的現(xiàn)實生活中，這似乎是幻想，但所有不可能發(fā)生的事情都發(fā)生在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫身上。
堅強(qiáng)不屈的魯濱孫憑借自己的力量和在廢船上找到的食物和工具，在荒島上建造了自己的住所，滿足了自己的基本生活要求。想想看，他有兩層墻的房子花了一年多的時間才建成；當(dāng)他第一次播種小麥和大米時，他的寶貴庫存被浪費了一半，因為現(xiàn)在不是播種的時候；為了挖幾個地窖來儲存淡水，魯濱孫努力工作了幾個月；為了做一個湯鍋，嘗試了很多方法，經(jīng)歷了很多失敗，直到最終成功。
所有這些困難都被魯濱孫不屈不撓、永不放棄的精神所征服。在這個島上，魯濱孫自己做的一切都體現(xiàn)了他的努力。他也會因為一個小小的成功而非常高興。當(dāng)我看到這些片段時，我的眼淚總是不由自主地落下，感動，欽佩，但也震驚！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花。偶爾，我們受不了風(fēng)雨。我記得那一次，我的考試成績并不理想。老師嚴(yán)厲地批評了我。我很沮喪?，F(xiàn)在我很慚愧地比較了我和魯賓孫！
魯濱孫讓我明白，無論遇到多少挫折和困難，我們都應(yīng)該勇敢地面對，樂觀，只要我們有信心和勇氣，堅持不懈，我們就會克服困難！
我想：我們在成長的道路上會遇到很多困難。只有像魯濱遜一樣，我們才能克服困難，帶來光明的明天！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十三
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應(yīng)成為教士的笛福，在21歲時‘‘下海’’經(jīng)商。此后，它技身工商業(yè)，參與政治甚至間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生所致力的基業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時受國王的器重，一時被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時，他開始動筆寫小說魯賓遜漂流記，終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
魯濱遜漂流記采用當(dāng)時風(fēng)靡一時的紀(jì)實性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小說之所以具有劃時代的成就，首先在于他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小說的主人魯濱遜。克羅索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者，是當(dāng)時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動。
他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲取了一筆可觀的財富在他的身上，我們看到了一個永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收獲。
古今中外，不缺少耕耘收獲的例子。
我國農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人，嘗盡天下之"草"發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類有益的食物，他嘗盡天下百草，當(dāng)然，這其中不缺少毒草，但是神農(nóng)氏從不懼怕，依然堅持，他堅信一個道理，耕耘才有收獲。只有一個人努力的付出過，只有一個人辛勤的勞動過，這樣才會有所得，有所收獲。當(dāng)然上天喜愛辛勤之人，終于在他的不懈的努力過后，他發(fā)現(xiàn)許多對人類有益的糧食，耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來。
史記被人們稱之"史家之絕倡。無韻之離騷"，從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死，然而司馬遷的目光是長遠(yuǎn)的，只為了完成一部有價值的史書。
明代的李時珍，一部本草綱目被翻譯為多個國家的文字，這是醫(yī)學(xué)史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤，他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫(yī)學(xué)書籍。然而說的容易，做起來又怎么會容易，但李時珍并沒有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學(xué)問的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰(zhàn)，因為他堅信一個道理，耕耘才會有收獲，終于完成了本草綱目。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個例子，我想這足以說明一個道理。作為21世紀(jì)的人，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅持。只有春的播種，才會有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有高考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理—分耕耘才有收獲。
寫到這里不禁使我想起一個成語—"天道酬勤"。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十四
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅強(qiáng)不要常?？?，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險，這種勇于進(jìn)取的冒險精神，表現(xiàn)了當(dāng)時新興的資產(chǎn)階級不滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過得很富裕”。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時間造了一只能坐24人的獨木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進(jìn)取精神，強(qiáng)調(diào)了個人的聰明和毅力。
魯濱孫是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我的。”如果有可能，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個西班牙人后，他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后，他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性，充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十五
魯濱遜身處險境，亦能化險為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而，他沒有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒有足夠的勇氣去面對生活的點滴，你就會非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長此以往，當(dāng)你邁過那段坎坷，也許你就會有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會讓你在生活中少了很多無端的煩惱，也會讓你的身心變得更加愉悅。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十六
長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書中。
全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力?？上攵粋€孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學(xué)會從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得理想的成績，或者是老師批評嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好?，F(xiàn)在回想起來真是可笑之極，因為當(dāng)時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點，也不至于被人誤會，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十七
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)造、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深地感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十八
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深有感觸，一想到魯濱遜在那荒島上的驚人成就——一個人用了幾十年的時間生生將一片孤島變成了一片“世外桃源”，我就震撼不已。
魯濱遜出生于英國的一個商人家庭，自幼酷愛航海，但是在一次航海中不幸流落荒島。當(dāng)時，他沒有坐以待斃，沒有向命運低頭，而是運用自己的智慧和學(xué)到的技能，在孤島上種植了大片的莊稼，喂養(yǎng)了成群的羊，還建造了一座“城堡”，最令人震撼的是擁有了一個忠實的奴隸——星期五。他為自己營造了一個較為舒適的生存環(huán)境，在荒島上生活了足足28年后，才返回了家鄉(xiāng)。
看到故事里的魯冰遜機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)，再想到我自己，如果讓我一個人待在家里，估計一天就受不了了，更別說是在一個荒無人煙的孤島上生存28年了!與頑強(qiáng)生存下來的魯濱遜一比，我真是自嘆不如!
其實，在現(xiàn)實生活中像我這樣的人很多，雖然學(xué)到了一些遇到危險時的自救方法，可真正遇到危險的時候，又有幾人能夠處亂不驚、鎮(zhèn)定自若呢?在困難中，能夠憑著一己之力逃出困境，那需要多么強(qiáng)大的意志力啊!而這種意志力往往是常人所望塵莫及的。
也正是這種意志力，能夠在人們身處絕境時有生存下去的決心;也正是這種意志力，才會支撐著人們在絕望的邊緣尋覓那一線生機(jī)。
小學(xué)生魯濱遜漂流記讀書心得以上篇十九
這個寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書是英國作家丹尼爾。笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險，后來他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無味，更不會發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險故事了。
在生活中我們難免會遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅持了下來——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的精神。
在荒島上。他時刻對自己說：要活下去、要堅持下去。他為了鼓勵自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢和劣勢。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會在島上建造自己的住所，完成了一些對于他來說規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節(jié)都提到他在脆弱動搖的時候都用他的信仰鼓勵自己。因為有這樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個新聞，有一個人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來。當(dāng)時還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應(yīng)該充實自己的內(nèi)心，勇敢地面對生活。在生活中遇到困難是必然會發(fā)生的事。假如你在跑步時突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅持，從此這件事就變成了一個句號；而你也可以選擇爬起來，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來去面對現(xiàn)實，改變現(xiàn)實，這樣才能迎接希望的曙光。