閱讀不僅是獲取知識，更是一次與作者對話、思辨和成長的過程。在寫讀后感時，要保持客觀公正的立場，不偏不倚地評價書中的內(nèi)容。如果你不知道如何開始寫讀后感，不妨參考一下以下的讀后感范文。
凡卡讀后感六年級篇一
凡卡?茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，盡管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受饑餓，繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足!
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凡卡讀后感六年級篇二
第二天清早，太陽出來了，凡卡馬上醒來，迅速穿好衣服，就開始干活了。他一會兒擦擦柜子，一會兒砍柴，一會兒生爐子。他雖然忙得不可開交，但他卻十分快活，他不在乎勞苦，因為它的生活有盼頭了，他馬上就要回到農(nóng)村和爺爺生活在一起了。
伙計們醒了，他們吃了早飯，給小凡卡一小片昨晚剩下的黑面包。老板對小凡卡惡狠狠的說：“你今天得去送貨！一車子楦頭得全部送到！要不就別想吃飯！”小凡卡吃力地一趟又一趟地搬一箱又一箱的楦頭。他吃力地搬著，汗水順著他的額頭流下來，小凡卡用他那枯瘦的手背抹了一下。不料，幾箱楦頭掉落在地上，還壓在小凡卡瘦弱的身軀上。小凡卡痛苦地叫著，從楦頭堆中爬了出來，身上青一塊紫一塊的。
老板沖了過來，用皮鞭抽打小凡卡，還用灑落在地上的楦頭扔他，用腳踢他。小凡卡昏死過去，他的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅情景：爺爺來了，把他接走了，又回到鄉(xiāng)村過上幸福的生活。
第二天清早，小凡卡死了。他張大眼睛，死不瞑目，仿佛憤怒地看著這黑吃黑的世界。
凡卡讀后感六年級篇三
1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。
2．通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。
3．學習本課生字、新詞。
4．有感情地朗讀課文。
教學重點、難點。
1．理解凡卡寫的信的內(nèi)容，了解凡卡遭受的苦難。
2．理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章結尾的含義。
教學時間三課時。
教學設計。
第一課時。
一、教學目標。
（一）初讀課文，了解課文內(nèi)容。
（二）學習生字、新詞。
（三）以“信”為線索，給課文分段。
二、教學重點、難點。
（一）初步了解課文內(nèi)容。
（二）給課文分段，了解課文各段的主要內(nèi)容。
三、教學過程。
（一）導入新課。
今天我們來學習一篇翻譯小說――《凡卡》。小說的作者是19世紀后期俄國的偉大作家契訶夫。契訶夫從小就熟悉學徒生活，同情他們的不幸遭遇，所以《凡卡》寫得真實感人。他寫了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統(tǒng)治和舊俄人民悲慘生活的作品。他的作品曾經(jīng)受到列寧的贊賞。今天學習的《凡卡》一文就是作者的'一篇代表作品，它反映了舊俄沙皇統(tǒng)治時期人民的悲慘生活。
（二）自學課文。
1．自學生字、新詞。（自己查字典，結合上下文理解詞義。）。
2．弄清小說中人物之間的關系，人物名字要讀順口。
3．思考下列問題，初步了解課文內(nèi)容。
（1）凡卡是怎樣的孩子？他的身世怎樣？
（2）小說寫了一件什么事？這件事發(fā)生在什么時候？
（3）凡卡給爺爺?shù)男胖饕獙懶┦裁矗?BR> （三）檢查自學情況。
1．指名讀生字、新詞，要讀準字音。
2．人物身份及部分詞語解釋。
凡卡?茹科夫（伊凡?茹科夫）：小說的主人公。
阿里亞希涅：鞋匠，鞋店老板。
康斯坦丁?瑪卡里奇：凡卡的爺爺。
日發(fā)略維夫：老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主。
菲吉卡：牧主。
艾果爾，阿遼娜：凡卡的小伙伴。
卡希旦卡：老母狗的名字。
梆子：打更用的器具，空心，用竹子或木頭制成。
崽子：常用來稱幼小的動物，這里是對老板幼兒的貶稱。
郵差：郵遞員的舊稱。
盧布、戈比：沙俄時使用的貨幣單位。一盧布等于一百戈比。
3．指名逐節(jié)試讀課文，要求讀得正確流利。
4．分小組討論思考題。
（學生討論后，老師小結：凡卡是一個才9歲的農(nóng)村孩子，他沒有爹沒有娘，只有一個親人，就是他的爺爺。爺爺是個窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當守夜人。9歲的凡卡，3個月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當學徒，孤苦伶仃，生活十分悲慘。小說寫的是凡卡給爺爺寫信的事，這事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜臨睡之前的一段時間里，凡卡寫完信把信寄出后才入睡。信里主要告訴爺爺他在店里生活很痛苦，要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。）。
（四）給課文分段。
1．課文是按什么順序寫的？
（寫信之前、寫信過程、寫信之后。）。
2．按照這個順序將課文分為三段。
（第1段：從開頭到“把那張紙鋪在講臺上”。第2段：從“親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇”到“康司坦丁?瑪卡里奇”。第3段：從“他很滿意”到課文結束。）。
（五）作業(yè)。
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凡卡讀后感六年級篇四
《凡卡》告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習。下面是關于凡卡課文的讀后感，希望你喜歡。
今天我們學了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動很大。我覺得凡卡是一個非常不幸的孩子。
因為家庭貧苦，只有一個爺爺和他相依為命。所以被迫來到莫斯科這座大城市來給人做學徒。本來指望能學會做鞋，有一技之長，好養(yǎng)活爺爺，過上好日子?？伤麃淼竭@里做的事和學做鞋毫無關系。本指望可以吃得飽穿的暖，卻餓的要命，還差點被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些。可是這里依然沒有窮人的活路!饑餓，孤獨，痛苦，徹底打碎了凡卡那美麗的夢?，F(xiàn)實無情的摧殘著他那幼小的心靈。在寫信的過程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過的鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村生活是苦的，但他認為是快樂的，因為有爺爺。鄉(xiāng)村生活雖然苦，可城市里的生活更苦!
所以他寫了那封信，想讓爺爺來救他，帶他脫離這片苦海，他也在做著爺爺已經(jīng)看到信的美夢。他真的能如愿以償嗎?爺爺真的能收到那封信嗎?他真的會來接凡卡回鄉(xiāng)下嗎?我覺得爺爺即使收到了信也不會來接凡卡，這只不過是凡卡一個天真的夢而已。因為凡卡的爺爺也只不過是一個守夜人，他恐怕還沒有能力撫養(yǎng)九歲的凡卡慢慢長大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活，要不，他怎么忍心把唯一的孫子送到大城市里做學徒呢?所以凡卡寫這封信也是無濟于事。
這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信，像爺爺控訴所遭受到的非人的虐待。從中反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當時社會的無情與黑暗。
看了凡卡的遭遇，我覺得自己實在是太幸福了，過著衣來伸手飯來張口，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，因此，我要好好學習，報效祖國。更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營有聲小說在線收聽養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
學了《凡卡》這一課，我的內(nèi)心久久不能平靜，課文講述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那里做學徒，在老板的家里受盡了折磨，在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜，拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信，他在信中述說了他在老板家悲慘的命運。
大家都知道莫斯科的冬天特別冷，凡卡還是一個九歲的孩子，他連鞋子都沒有，晚上還要給老板的孩子搖搖籃，就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過來。”我真想沖上去大喊一聲：“住手。”凡卡不僅不能吃飽飯還要干重活，做錯一點小事就會挨打。凡卡早上只能吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包。凡卡把信塞進郵筒里，他以為爺爺收到信后一定會帶他回鄉(xiāng)下，可是他沒有寫清地址，爺爺又怎么會收到呢?凡卡懷著希望睡著了，是的，夢是美好的，帶他醒來時，他又會遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過來。
這次，學了凡卡這一課讓我明白了很多，他的命運如此悲慘，我們擁有一個快樂的童年，請你一定要好好珍惜這幸福的生活!
凡卡讀后感六年級篇五
讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學徒，在鞋匠店里工作。原來是想學得一技之長的，沒想到一直被虐待，真是可憐??！
《凡卡》大概內(nèi)容是說九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘，還有伙計去教堂時偷偷寫信，信里說了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠不會被爺爺收到，因為地址沒有寫。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說，但卻真實的反映出俄國沙皇統(tǒng)治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來俄國才會發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說明了這一點。為什么契坷夫能寫的這么好呢？因為他的家里就有兩個小學徒，他同情不幸的人，所以他寫的小說大多數(shù)都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章，里面的人欺負弱小，可以看出沙皇多么壞??！
看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著我，不會像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒有爸爸媽媽，而他唯一的親人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說的那樣“連狗都不如”！
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，我的淚水奪眶而出，我哭了，我為九歲的凡卡過著凄苦的日子感到悲痛，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
我想：要是他的爺爺能收到凡卡的信該多好呀！那樣凡卡就不用過著挨打挨罵的苦日子了。
九歲呀！一個小小的年齡就開始干苦活，累活。可我們呢？就像家里的小王子，小公主，呼風喚雨，簡直是一點活都不干，總是衣來伸手，飯來張口。凡卡在早上干活的時候，我們有可能還在做著美夢，連起床都需要媽媽一而再再而三作文的請求我們，然后把我們叫起來。媽媽給我們做再好的飯菜也滿足不了我們。但是凡卡連飯也吃不飽，。可能凡卡在干活時都忘記了自己的生日。我們呢？在過生日時能吃到好吃的生日蛋糕，還會有人送一些小禮物的。
我們每天都睡在舒適的床上，有厚厚的被子蓋，也凍不著。而凡卡卻睡在過道里，沒有厚厚的被子蓋，就更沒有舒適的床了，也睡不好覺。
讀了《凡卡》這篇課文，我得到了很多的啟發(fā)。我痛恨自己不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，真是身在福中不知福呀！
凡卡讀后感六年級篇六
《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學徒，因忍受不了“連狗都不如”的生活，于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺，求他帶回去自己的事。全文寫的真實感人，令我非常感動。
九歲的凡卡在城里做學徒，孤單一人，沒有好朋友，還整天挨老板和老板娘的打，伙計們欺負他，讓他去打酒，他晚上還睡不好，得給老板的孩子搖搖籃，還都得在饑餓中度過，這是多么可憐的一個孩子啊!他身處在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，深受委屈和欺負，無人傾訴。如果他生活在我們這個時代，不受別人的欺負，能夠過著我們現(xiàn)在的幸福生活，那該多好啊!
我們這個社會是多么幸福啊，在家里，有爸爸和媽媽疼愛呵護;在學校，有老師關心培養(yǎng)，有同學相互幫助，時時刻刻都在幸福之中渡過。每個孩子都是家里的小皇帝、小公主，每天過著“衣來伸手，飯來伸口”的生活，無憂無慮，自由自在。想要什么，就有什么，但我們還不知珍惜，很多孩子在家與父母頂嘴，不聽勸;在學校與同學打架，甚至做一些違反校規(guī)校紀的事情。可是，再看當時的凡卡，生活是多么的痛苦啊!沒有人幫助他，也沒有人疼愛他，他多么可憐啊!再看看當時的莫斯科，多么黑暗，多么無情!
我們生活在這么幸福的年代，一定要好好珍惜現(xiàn)在的一切，努力學習，回報祖國。
凡卡讀后感六年級篇七
《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗，《凡卡》這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。你是否在找正準備撰寫“六年級凡卡讀后感400字作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么就要過這樣的生活?由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!過著這么幸福的生活，卻不珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也屢見不鮮了。凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。
可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。將我們的'生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。希望每個孩子都珍惜今天的美好生活。
今天早上，無聊透頂?shù)奈易x了俄國作家契訶夫寫的短篇小說——《凡卡》，本來只是想著打發(fā)時光，沒想到，我一讀，就迫不及待的想讀完，讀完以后，激動之余的我感慨萬分，沙俄時代老百姓食不飽腹，衣不遮體的場景，令人觸目驚心。
俄國作家契訶夫這篇短篇小說講的是一個叫凡卡。茹科夫的幾歲男孩在亞希涅那里當做學徒，卻經(jīng)常遭到毒打，最后給爺爺康司坦丁?，斂ɡ锲鎸懶?，請求將自己帶回去，卻忘了貼郵票的.故事，揭露了沙俄時候勞動人民連飯都吃不到，連衣服也穿不暖，挨餓受凍的場景，觸目驚心，令人淚如雨下。
讀了這篇短篇小說，我不禁思考：造成這一原因的是什么?都是因為社會過于黑暗，也沒有人敢?guī)ь^反抗。不!是被人殘暴地鎮(zhèn)壓了，這正說明當時社會的動蕩以及黑暗，引起了我無盡地深思。
這篇《凡卡》，豪無掩飾地把沙俄時代勞動人民的艱苦生活，令人心酸，是我最喜歡的文章之一。這篇《凡卡》使我明白了當時百姓的辛酸以及對黑暗社會無盡地憎恨和憤怒，是一本值得一讀的好書，大家快去讀讀吧!
今天我們在王老師的帶領下學習了凡卡這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實只是一個九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事，說明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國社會中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來到了莫斯科給阿里亞希涅做學徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時，自己的眼淚情不自禁的流了出來，從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時都在學校好好的學習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治，所以不能夠和我們一樣在學校好好學習。后來我又想到了凡卡的那個又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時看到了，一定會幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
凡卡這篇文章真是太感人了，我想每個人讀到都一定會很傷心，都會憎恨凡卡的老板，反對當時沙皇的黑暗統(tǒng)治。
這幾天，我們學習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學徒生活，同時，也向我們揭露了當時沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時代。學了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢!早上起來，是飯來張口，衣來伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學去了，還得讓父母送。
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長要錢，去外面吃許多沒有營養(yǎng)的東西啊。凡卡那個時候都睡不好，現(xiàn)在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢!那個時代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。我覺得，我們應該向小凡卡學習，也應該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!
今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個非常可憐的孩子，從小就沒有父母的關愛，父母早早地死了，一直跟著爺爺生活。因為爺爺老了，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那里，他被幾個伙伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長年深受老板的剝削，人身也沒有自由。
跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學習科學文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室里學習。凡卡要不到零用錢，而我可以隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一起上學，一起快樂的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上?？傊?，一切要比那個世界要好多了。
讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學習條件，好好學習。長大后立志成為社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。
凡卡讀后感六年級篇八
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……。
――題記。
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來!
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡讀后感六年級篇九
以下六年級《凡卡》讀后感是由小編整理收集，感興趣的小伙伴歡迎閱讀，希望對大家有所幫助！
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的.窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
凡卡讀后感六年級篇十
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了，做了一個甜美的夢。
“快起來，小東西！干嘛睡在我的桌臺上！凡卡從美夢中驚醒，用朦朧的睡眼望著四周。突然，他看到老板那兇神惡煞的臉，不由的打了一個激靈，頓時睡意全無，他膽怯怯地望著老板。老板掃視了一下桌臺，猛地揪起凡卡的耳朵，吼道：“你這個小東西，活得不耐煩了，竟敢偷我的墨水、鋼筆！看來今天不結結實實地揍你一頓，你怕是不記得！”說完隨手拿一個的楦頭，凡卡看著老板惡狠狠的眼睛，不敢吭聲，只能用祈求的目光看著老板，但老板卻置之不理。只管打凡卡，“啊”！這撕心裂肺的慘叫，這悲慘的聲音讓我們都不寒而栗，而老板卻無動于衷。一邊打還要一邊罵：“好你個小兔崽在，我真是白養(yǎng)你了，還敢來偷我的東西?！弊詈螅习逵謱χ部ǖ念^部，狠狠地砸去，凡卡立馬就昏了過去。
他很慶幸自己沒被老板發(fā)現(xiàn)，直到有一天。
那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，凡卡正在給小崽子搖籃，不知是雷電嚇到了小崽子，還是別的原因，小崽子莫名其妙地哭了。那哭聲驚天地，泣鬼神，凡卡慌亂了，不知所措，急的像熱鍋上的螞蟻。老板聞聲過來，對凡卡大發(fā)雷霆：“小東西，讓你搖籃干什么去了？……只要是難聽的話老板都罵了。這時，凡卡的小宇宙爆發(fā)了：“過幾天我爺爺就要來了，我的“好日子”到頭了，你也威風不了幾天。”老板一聽，火“嗖”地一下上來了，大聲吼：“還學會頂嘴了，看我今天不扒了你的皮！”凡卡掉頭就跑，可哪逃得過老板的魔掌，凡卡被打得紅一塊，青一塊并且頭也在流血，還打斷了一條腿。
凡卡不能行動了，老板見他，心想：”反正也沒什么用了，讓他自生自滅吧！“晚上，寒風透過窗子，凡卡被凍得瑟瑟發(fā)抖?！盃敔斈憧靵硌?，快來呀！我快撐不住了。”此時的他正饑寒交迫，疼痛不已。但嘴里還一直念叨著：”爺爺，爺爺……終于，這個可憐的孩子悄無聲息地閉上了眼睛，前往了天堂的道路。在他內(nèi)心深處一直在思念著一個人，那就是——他的爺爺。
凡卡讀后感六年級篇十一
這天，凡卡似乎比什么都還早起床，誰知道，這天他有多高興了！凡卡被老板叫去洗碗，他涮碗涮得可來勁了，因為他想到爺爺收到信后便會來接他了，心里充滿著期盼?？墒恰蝗?，老板揪著凡卡的耳朵，把他拖到院子里，拿皮帶抽了他一頓，惡狠狠地說：“誰叫你涮這么用力，把老子的碗都涮壞了！”
凡卡被打昏了，好半天才醒過來，他又被伙計們打發(fā)去打酒，他的日子一天比一天難熬，十天過去，二十天過去，一個月又過去了，凡卡還是沒有接到爺爺?shù)娜魏蜗ⅲ部▽敔攺氐资バ判牧??；镉媯兘蟹部ㄈゴ蚓疲部ú磺楦械刈咴诮稚?，忽然，一輛馬車飛快地沖了過來，凡卡還來不及閃開，就被馬車撞出十八米遠，凡卡昏死過去。許多人都圍了過來，一位好心婦女列夫？；莎理救了凡卡，把他帶回家里養(yǎng)傷。列夫莎理有一個兒子跟凡卡一親年齡，他是鎮(zhèn)上最有名的搗蛋鬼，但他的心地很好，一得知家里有一位客人，他趕緊出來看望凡卡。凡卡過了好久才醒來，列夫？；莎理的兒子問候凡卡：“你好，我叫列；得彼?！狈部ㄒ娮约禾稍谀吧拇采?，又聽見別人在問候他，頭腦清醒過來了。“你好，我叫伊凡？；茹科夫，你就叫我凡卡吧！”得彼不斷地問凡卡的事情，凡卡把自己的遭遇從頭到尾地講了一遍。得彼的母親列夫？；莎理聽了凡卡的身世，不禁熱淚盈眶，她撫摸著凡卡的頭，說：“可憐的孩子，你以后就住這兒吧！愿上帝保佑你，你再也不用受苦了！”
此后，凡卡和得彼一家過著幸?？鞓返娜兆?，可是好景不長，鞋匠阿里亞希涅得知凡卡被別人收養(yǎng)，氣得火冒三丈，立馬跑到莎理家找凡卡。這天，凡卡和得彼到街上玩耍了，他們回家的時候，聽見屋里傳出大聲的吵鬧聲，他們從窗戶往里面看，凡卡看見鞋匠竟在家里，心里勾起那段痛苦的生活。他們不敢進屋，直到鞋匠走后才進去。莎理看見兩個孩子回來了，連忙叫凡卡收拾行李，就再過三天鞋匠就要來把凡卡帶走了，凡卡想到自己要回到那地獄般的生活，一下子跪在莎理面前，求她不要讓鞋匠帶走他，要不，他就要死了！
莎理是個很有愛心的人，她當然不會再讓凡卡受苦了，晚飯過后，莎理為凡卡準備好食物和其他行李，交待凡卡第二天就走，到鄉(xiāng)下莎理的妹妹家住。夜晚凡卡和得彼躺在床上，互相傾訴離別之情?！胺部ǎ阋院笥惺裁创蛩?？”“先去你阿姨家，要不然，就去流浪?！钡帽艘宦牭健傲骼恕边@兩個字，不禁興奮了起來“流浪，那不是件很有趣的事情嗎？要不，我跟你一塊兒走！”凡卡馬上說：“不行，你要是走了，你母親一定會受不住，痛苦而死的！”得彼只好不再說些什么。
凡卡讀后感六年級篇十二
今天，我們學了俄國作家契訶夫的作品——《凡卡》，我們和凡卡比起，我們的童年可幸福多了。至少我們不會忍饑挨餓。
凡卡，你的命運是多么悲慘啊。你沒有幸福快樂的童年，你童年的色彩是單調(diào)的，也沒有自由的人生。你小小年紀就成了孤兒，只好和爺爺相依為命，但你爺爺年紀大了，掙的錢實在無法養(yǎng)活兩人，所以只好把你送去城里當學徒。你受盡了重重困難，店里的每個人都欺負你。你的命運多么悲慘啊，被世人侮辱，我真為你感到同情。
我們從小就在父母的嬌慣下成長，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們在成長中，有什么困難只會找爸爸媽媽，自己從不想辦法解決，可是我們，我們卻還不知足。我們擁有一個幸福，快樂的童年。每天按時上學，放學。一回到家就能吃到熱騰騰的飯菜，無憂無慮，從不為什么事?lián)摹，F(xiàn)在我們就是家里的“小皇帝”，人總是不懂得知足，和你比起我們真是幸運多了。
凡卡讀后感六年級篇十三
到了第二天早上，小凡卡醒來了。他剛才做了一個美麗的夢。他夢見爺爺坐在暖暖炕上，正在讀他寫給爺爺?shù)男?。他看到爺爺含著熱淚，正在呼喚他呢！他說一定要把凡卡接回來，再也不讓他去那里受苦了。
凡卡又撇了撇嘴，爺爺什么時候才能收到他的信，什么時候才能像在夢里一樣，來把他領走呢！那該是多好呀，凡卡嘆了口氣。什么時候才能不會在這里受這皮肉之苦，不再受別人的管教呢！他正在想著，這時候，突然他的老板和老板娘回來了，他們一進們，看見凡卡還沒有把家里收拾好，老板娘就氣沖沖地走出門，從墻邊取下一條粗粗的皮鞭，走進屋，隨手拿起一條皮鞭，就往小凡卡身上打?？蓱z的小凡卡，痛的爬在地上縮成一團。他爬在地上痛苦的叫著。但是，老板娘連一眼都不看他。老板娘走到凡卡身邊，用腳踢著凡卡說：“今天晚上不許吃飯，聽見沒有？”小凡卡忍著疼痛說：“聽見了，聽見了，饒了我吧！”他哀求著。老板娘走了，小凡卡從地上爬起來，躲到了一間破舊的房子里，哭了起來，這時他想：“我的爺爺，你收到我給你寫的信了沒有，你快點兒來吧，快點兒把我?guī)ё?，我再也不想呆在這里了。”
說著小凡卡含著淚睡著了，他進入夢鄉(xiāng)。他的爺爺收到了他寫的信，爺爺來領他了，他一下子丟下手中的活兒，就跑去找他的爺爺。當他看到他的爺爺?shù)臅r候，小凡卡一下子跑到了爺爺?shù)膽驯е校瑺敔斢檬掷部▽习逭f：“我的孫子不干了，我要把他帶走”，說完就領著凡卡走了。
小凡卡醒了，他用臟手揉了揉睡眼，他依舊在一所舊房子里，凡卡美好的夢消失了，他面前，又是一個極冷的天氣，這時候正好下起了雪，遠在他鄉(xiāng)的爺爺?shù)降子袥]有收到凡卡寫的信呢？這里就像是一個黑暗的世界，里面全是妖怪，他們面天都要欺負小凡卡。
可憐的小凡卡，他的爺爺收不到他的信，他還得呆在哪里受苦，受氣。哎他可真是一個苦命的孩子?。?BR> 凡卡讀后感六年級篇十四
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他夢見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在讀他的信……泥鰍在炕邊走來走去，揺著它的短尾巴，發(fā)出不耐煩的“哼哼”聲。
第二天，凡卡被老板粗魯?shù)穆曇艚行眩习暹€是跟往常一樣，讓小凡卡干了許多又臟又累的活，雖然凡卡身心疲憊，但他還是信心十足，他覺得爺爺會來接他的。每天清晨，凡卡第一個起床就奔向郵箱；每個夜晚，凡卡雙手托腮，望著漫天的星星，就像看到爺爺眼中的閃光?？墒且惶?，兩天，五天…。一個星期過去了，爺爺還是沒有來。
在一個大雪紛飛的晚上，老板、老板娘和幾個伙計都到教堂去了，凡卡又把信工工整整地重新寫了一遍。當然，這次凡卡寫了詳細地址，又貼了郵票，把信投進了郵筒里。凡卡深深地吐了一口氣，心情就像空氣中的微風，輕飄飄的，他吹著嘹亮的口哨，一蹦一跳地回到老板家。
幾天后，凡卡依舊坐在鞋店的門口，手里拿著一雙沒有補完的舊皮鞋，思緒卻飛到了爺爺身邊。忽然，遠處隱隱約約出現(xiàn)了一個熟悉的人影，“?。∈菭敔?！”凡卡叫起來，扔掉鞋子，腳下像生了風一樣撲到爺爺?shù)膽牙铮櫜坏蒙砩系钠ば?，顧不得手上臟臟的鞋油，把雙臂環(huán)繞到爺爺?shù)牟鳖i上，整個人吊在爺爺身上，滑膩膩的口水蹭了爺爺一臉。“爺爺，我想死你了！”凡卡撒嬌地說。爺爺望著凡卡明亮的雙眸，輕聲說：“這幾個月讓你受苦了，我們回家?！?BR> 凡卡隨爺爺回到了鄉(xiāng)下，凡卡覺得，看不見老板那丑惡的嘴臉，是他最幸福的事了。從此以后，每個圣誕節(jié)都能過的`簡單而快樂。
凡卡讀后感六年級篇十五
“砰—”門被老板踢開，看見凡卡正在一個角落里，閉著眼睛正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水就像飯卡潑去。凡卡睜開朦朧的睡眼，還以為是爺爺來接他了，便大聲叫道：“爺爺”“爺爺，誰是你爺爺？快給我起來，臭小子，趁我出門，竟然在這里睡覺，想死了嗎！老子今天非得好好教訓教訓你！”凡卡這才知道，原來他不是爺爺而是狠毒的老板，凡卡立刻跪下來，對老板說：“對不起，老板，您饒了我吧！我下次不會再犯了，我會努力幫您掙錢的?！边@時，老板想著：留著這小子，讓他給我掙錢也不錯，那就先饒了他，下次他再犯，到時候再罰他，也來得及。
一晃五年過去了，凡卡在店里幫老板掙了許多錢，老板為了感謝他，允許他回到鄉(xiāng)下和他爺爺團聚。老板給凡卡準備了充分的.東西讓他帶回家里，還給凡卡的爺爺準備了禮物，凡卡就披著羊皮襖，坐上了馬車，回到了鄉(xiāng)下，村口的時候，他很激動，感覺心就要快從口中跳出來一樣。終于，馬車到了爺爺家門口，他走到門前敲了敲門，突然門開了，從門中走出一個拄著拐杖的老頭，他—就是凡卡的爺爺：康斯坦丁？瑪卡里奇。凡卡激動地大叫了一聲：“爺爺”。老人很驚訝，原來他就是凡卡呀，老人激動地擁抱了凡卡說道：“孩子，你終于回來了”凡卡后來問了爺爺有沒有收到他的來信，可爺爺說沒有。后來他才醒悟過來：原來我沒貼郵票，還沒寫清楚收信人和寄信人呀！！
從此，凡卡在鄉(xiāng)下努力的工作，和爺爺一起過著快樂、幸福的日子。
凡卡讀后感六年級篇十六
夜晚，我們都進入了夢香，我也是剛剛躺下，就聽見一聲聲門鈴聲后，很不情愿的去開門。
過了一會，一個滿頭金發(fā)的小男孩走了進來，大概八九歲的樣子。衣服破得簡直不能穿了，連一雙鞋也沒有。
“你知道我爺爺在那住嗎？”小男孩問我。“你爺爺是誰?。课以趺凑J識你爺爺？”
“哦，我的'爺也是康司坦丁，你認不認識啊？”
我突然一驚：“什么，你的爺爺是康司坦??？那你就是凡卡了吧！”
“你怎么知道.”凡卡驚奇的問我。
“我在書上看到過你,這些年,你一定受了不少苦吧,能在這住下來嗎?”
“不,不行啊,我不會在這住下來的,我要去找我爺爺,再說,要是被老板知道了,非一定要打我一頓不可?！?BR> 我摸了摸他的頭,耐心的對他說:”我沒有要你做童工的,我是讓你在這里住下來,和我一起上學,一起生活的?！?BR> 凡卡似懂非懂的點了點頭:你認為我還有以后嗎?”
我連忙打段了他的話:凡卡,這不是莫斯科,這是中國,明白嗎?凡卡不吭聲了,只是低了低頭。
我將他拉進了屋里:我們這是一個沒有壓迫,沒有剝削的主義國家.你在這里將沒有饑餓,沒有孤獨,更沒有痛苦,將過著幸福的生活。
凡卡聽了我的話,眼睛發(fā)著亮光.似乎對生活有了希望。
凡卡讀后感六年級篇十七
凡卡在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信，泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……正在這時，凡卡感覺到有人揪著他的頭發(fā)，緊接著大罵道："凡卡，你是不是偷用了墨水？"凡卡猛地睜開了眼睛，看見老板正揪著自己的頭發(fā)，還在大聲呵斥著："你小子膽大呀，居然敢偷用墨水！告訴我，你用墨水干嗎？啊！問你話呢！快說！"。
接著，老板把凡卡拖到后院，用皮帶狠狠揍了一頓，并警告他說："你再敢這樣，小心我餓死你！你現(xiàn)在去給我洗衣服，明早不要吃飯了。"凡卡忍著痛，洗完了衣服，天空泛起了魚肚白，天亮了?；镉媯兌计饋砹?，其中一個伙計不懷好意地說了一句："你小子膽子夠大的，恐怕你明天要去見死神了。"。
中午吃完飯，除了凡卡在店里洗碗外，其他的伙計都在門外曬太陽。過了一會兒，只見伙計們都跑了進來，手里高舉著一個信封："凡卡，你的信來了！"凡卡放下碗正要去搶那封信，其中一個伙計說："你先替我們?nèi)ゴ蚓?，回來了再還給你。"凡卡提上酒瓶，以最快的速度沖向酒館，沒想到半路上遇見了老板娘，"你這畜牲，昨晚偷用墨水，今天又去酒館打酒，你簡直無法無天了！"說著，將凡卡一腳踹在地上，凡卡"撲通"一聲摔了下去，酒瓶打碎了，玻璃渣扎進腿里，鉆心的痛。等他回到鞋匠家，伙計們早就散了，他打開那個信封，才發(fā)現(xiàn)里面是空的。
晚上，凡卡想如果再待在這里，自己會死的。于是，他趁著大家都睡著的時候，從一樓樓道翻到了后院，翻越后院的圍墻，直向鄉(xiāng)村方向跑去。白天還晴朗的天空，此時下起了鵝毛大雪，凡卡只穿了一件單薄破舊的衣裳，凍得他直發(fā)抖。
就這樣，凡卡走啊走，走啊走，不知不覺中，他已經(jīng)來到了鄉(xiāng)下。他再也走不動了，倒在雪地里，大概就在同一時間，他的爺爺看見外面下起了大雪，便穿上羊皮襖，提著煤油燈出來，就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了倒在雪地上的凡卡。
老人看見自己的孫子，不禁大吃一驚，便將他抱回了老爺家。老爺一家對凡卡都很好，她們可憐這個窮孩子，從此凡卡便過上了幸福的生活！
凡卡讀后感六年級篇十八
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒，在那里沒有人喜歡他，他要挨餓、挨打、挨凍。他想寫信給爺爺把他帶回去，可是信上沒有寫出收信人的地址，信怎能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是那么悲慘，同時也感受到了當時社會的統(tǒng)治制度的黑暗和罪惡。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚科，他們是多少可憐?。≌嫦Ｍ澜绲娜嗣衲苁譅砍吨?，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界的兒童都等到幸福、快樂。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年，在我們新的全世界，新的世紀不再發(fā)生。
我們現(xiàn)在的環(huán)境一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后，共同創(chuàng)造一個和平的世界。
凡卡讀后感六年級篇十九
天空中下著鵝毛大雪，非常寒冷，凡飯卡所在單薄的被子里睡覺。突然門響了，老板大聲叫道："快起來，去買一些菜。把地拖一下，把這些衣服洗了！"凡卡請求老板給他一件棉襖，啪的一聲，老板打了小凡卡一巴掌，"滾！"小凡卡連忙提起菜籃走了，在門口碰見了廚娘，她好心塞給了凡卡一塊面包。
小凡卡拿著面包走了，在路上，他看見一位母親抱著一個小孩在賣花，孩子想要凡卡的面包，母親不停地拍著孩子的頭，不停大聲叫："買鮮花，一元一支，漂亮的鮮花！"過路的人都有不理會。小凡卡看看面包，把面包給了小女愛，母親送給了小凡卡一支鮮花，小凡卡拿著鮮花笑著跑開了。
買好菜，往回走，發(fā)現(xiàn)一個老人總看他，小凡卡就把鮮花送給了他。跑進了屋子。沒過幾天，老人竟然找到了這個屋子，向老板要學徒小凡卡，原來這位老人十分有錢，但他沒有后代，他一在直尋找一個心地善良的孩子，培養(yǎng)出來接替他經(jīng)營的企業(yè)，他覺得小凡卡非常適合。
小凡卡很高興，他終于能離開了狠心的老板。他告訴老人在鄉(xiāng)下還有一個爺爺，他非常想念爺爺，希望能與爺爺一起生活。老人十分凡卡，對凡卡非常友善，派人到鄉(xiāng)下接回凡卡的爺爺，并把凡卡送到學校，學習知識，受到良好的教育。
幾年過去了，凡卡長大了，他已經(jīng)變成了一個風度翩翩的紳士……。
凡卡讀后感六年級篇一
凡卡?茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，盡管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受饑餓，繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足!
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凡卡讀后感六年級篇二
第二天清早，太陽出來了，凡卡馬上醒來，迅速穿好衣服，就開始干活了。他一會兒擦擦柜子，一會兒砍柴，一會兒生爐子。他雖然忙得不可開交，但他卻十分快活，他不在乎勞苦，因為它的生活有盼頭了，他馬上就要回到農(nóng)村和爺爺生活在一起了。
伙計們醒了，他們吃了早飯，給小凡卡一小片昨晚剩下的黑面包。老板對小凡卡惡狠狠的說：“你今天得去送貨！一車子楦頭得全部送到！要不就別想吃飯！”小凡卡吃力地一趟又一趟地搬一箱又一箱的楦頭。他吃力地搬著，汗水順著他的額頭流下來，小凡卡用他那枯瘦的手背抹了一下。不料，幾箱楦頭掉落在地上，還壓在小凡卡瘦弱的身軀上。小凡卡痛苦地叫著，從楦頭堆中爬了出來，身上青一塊紫一塊的。
老板沖了過來，用皮鞭抽打小凡卡，還用灑落在地上的楦頭扔他，用腳踢他。小凡卡昏死過去，他的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅情景：爺爺來了，把他接走了，又回到鄉(xiāng)村過上幸福的生活。
第二天清早，小凡卡死了。他張大眼睛，死不瞑目，仿佛憤怒地看著這黑吃黑的世界。
凡卡讀后感六年級篇三
1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。
2．通過學習凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動作、聯(lián)想，來了解他的內(nèi)心。
3．學習本課生字、新詞。
4．有感情地朗讀課文。
教學重點、難點。
1．理解凡卡寫的信的內(nèi)容，了解凡卡遭受的苦難。
2．理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章結尾的含義。
教學時間三課時。
教學設計。
第一課時。
一、教學目標。
（一）初讀課文，了解課文內(nèi)容。
（二）學習生字、新詞。
（三）以“信”為線索，給課文分段。
二、教學重點、難點。
（一）初步了解課文內(nèi)容。
（二）給課文分段，了解課文各段的主要內(nèi)容。
三、教學過程。
（一）導入新課。
今天我們來學習一篇翻譯小說――《凡卡》。小說的作者是19世紀后期俄國的偉大作家契訶夫。契訶夫從小就熟悉學徒生活，同情他們的不幸遭遇，所以《凡卡》寫得真實感人。他寫了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統(tǒng)治和舊俄人民悲慘生活的作品。他的作品曾經(jīng)受到列寧的贊賞。今天學習的《凡卡》一文就是作者的'一篇代表作品，它反映了舊俄沙皇統(tǒng)治時期人民的悲慘生活。
（二）自學課文。
1．自學生字、新詞。（自己查字典，結合上下文理解詞義。）。
2．弄清小說中人物之間的關系，人物名字要讀順口。
3．思考下列問題，初步了解課文內(nèi)容。
（1）凡卡是怎樣的孩子？他的身世怎樣？
（2）小說寫了一件什么事？這件事發(fā)生在什么時候？
（3）凡卡給爺爺?shù)男胖饕獙懶┦裁矗?BR> （三）檢查自學情況。
1．指名讀生字、新詞，要讀準字音。
2．人物身份及部分詞語解釋。
凡卡?茹科夫（伊凡?茹科夫）：小說的主人公。
阿里亞希涅：鞋匠，鞋店老板。
康斯坦丁?瑪卡里奇：凡卡的爺爺。
日發(fā)略維夫：老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主。
菲吉卡：牧主。
艾果爾，阿遼娜：凡卡的小伙伴。
卡希旦卡：老母狗的名字。
梆子：打更用的器具，空心，用竹子或木頭制成。
崽子：常用來稱幼小的動物，這里是對老板幼兒的貶稱。
郵差：郵遞員的舊稱。
盧布、戈比：沙俄時使用的貨幣單位。一盧布等于一百戈比。
3．指名逐節(jié)試讀課文，要求讀得正確流利。
4．分小組討論思考題。
（學生討論后，老師小結：凡卡是一個才9歲的農(nóng)村孩子，他沒有爹沒有娘，只有一個親人，就是他的爺爺。爺爺是個窮苦人，在鄉(xiāng)下給莊園主當守夜人。9歲的凡卡，3個月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當學徒，孤苦伶仃，生活十分悲慘。小說寫的是凡卡給爺爺寫信的事，這事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜臨睡之前的一段時間里，凡卡寫完信把信寄出后才入睡。信里主要告訴爺爺他在店里生活很痛苦，要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。）。
（四）給課文分段。
1．課文是按什么順序寫的？
（寫信之前、寫信過程、寫信之后。）。
2．按照這個順序將課文分為三段。
（第1段：從開頭到“把那張紙鋪在講臺上”。第2段：從“親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇”到“康司坦丁?瑪卡里奇”。第3段：從“他很滿意”到課文結束。）。
（五）作業(yè)。
&n。
凡卡讀后感六年級篇四
《凡卡》告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習。下面是關于凡卡課文的讀后感，希望你喜歡。
今天我們學了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動很大。我覺得凡卡是一個非常不幸的孩子。
因為家庭貧苦，只有一個爺爺和他相依為命。所以被迫來到莫斯科這座大城市來給人做學徒。本來指望能學會做鞋，有一技之長，好養(yǎng)活爺爺，過上好日子?？伤麃淼竭@里做的事和學做鞋毫無關系。本指望可以吃得飽穿的暖，卻餓的要命，還差點被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些。可是這里依然沒有窮人的活路!饑餓，孤獨，痛苦，徹底打碎了凡卡那美麗的夢?，F(xiàn)實無情的摧殘著他那幼小的心靈。在寫信的過程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過的鄉(xiāng)村生活，鄉(xiāng)村生活是苦的，但他認為是快樂的，因為有爺爺。鄉(xiāng)村生活雖然苦，可城市里的生活更苦!
所以他寫了那封信，想讓爺爺來救他，帶他脫離這片苦海，他也在做著爺爺已經(jīng)看到信的美夢。他真的能如愿以償嗎?爺爺真的能收到那封信嗎?他真的會來接凡卡回鄉(xiāng)下嗎?我覺得爺爺即使收到了信也不會來接凡卡，這只不過是凡卡一個天真的夢而已。因為凡卡的爺爺也只不過是一個守夜人，他恐怕還沒有能力撫養(yǎng)九歲的凡卡慢慢長大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活，要不，他怎么忍心把唯一的孫子送到大城市里做學徒呢?所以凡卡寫這封信也是無濟于事。
這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信，像爺爺控訴所遭受到的非人的虐待。從中反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當時社會的無情與黑暗。
看了凡卡的遭遇，我覺得自己實在是太幸福了，過著衣來伸手飯來張口，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，因此，我要好好學習，報效祖國。更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營有聲小說在線收聽養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
學了《凡卡》這一課，我的內(nèi)心久久不能平靜，課文講述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那里做學徒，在老板的家里受盡了折磨，在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜，拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信，他在信中述說了他在老板家悲慘的命運。
大家都知道莫斯科的冬天特別冷，凡卡還是一個九歲的孩子，他連鞋子都沒有，晚上還要給老板的孩子搖搖籃，就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過來。”我真想沖上去大喊一聲：“住手。”凡卡不僅不能吃飽飯還要干重活，做錯一點小事就會挨打。凡卡早上只能吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包。凡卡把信塞進郵筒里，他以為爺爺收到信后一定會帶他回鄉(xiāng)下，可是他沒有寫清地址，爺爺又怎么會收到呢?凡卡懷著希望睡著了，是的，夢是美好的，帶他醒來時，他又會遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過來。
這次，學了凡卡這一課讓我明白了很多，他的命運如此悲慘，我們擁有一個快樂的童年，請你一定要好好珍惜這幸福的生活!
凡卡讀后感六年級篇五
讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學徒，在鞋匠店里工作。原來是想學得一技之長的，沒想到一直被虐待，真是可憐??！
《凡卡》大概內(nèi)容是說九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節(jié)趁老板和老板娘，還有伙計去教堂時偷偷寫信，信里說了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠不會被爺爺收到，因為地址沒有寫。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說，但卻真實的反映出俄國沙皇統(tǒng)治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來俄國才會發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說明了這一點。為什么契坷夫能寫的這么好呢？因為他的家里就有兩個小學徒，他同情不幸的人，所以他寫的小說大多數(shù)都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章，里面的人欺負弱小，可以看出沙皇多么壞??！
看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著我，不會像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒有爸爸媽媽，而他唯一的親人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說的那樣“連狗都不如”！
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀！
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，我的淚水奪眶而出，我哭了，我為九歲的凡卡過著凄苦的日子感到悲痛，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
我想：要是他的爺爺能收到凡卡的信該多好呀！那樣凡卡就不用過著挨打挨罵的苦日子了。
九歲呀！一個小小的年齡就開始干苦活，累活。可我們呢？就像家里的小王子，小公主，呼風喚雨，簡直是一點活都不干，總是衣來伸手，飯來張口。凡卡在早上干活的時候，我們有可能還在做著美夢，連起床都需要媽媽一而再再而三作文的請求我們，然后把我們叫起來。媽媽給我們做再好的飯菜也滿足不了我們。但是凡卡連飯也吃不飽，。可能凡卡在干活時都忘記了自己的生日。我們呢？在過生日時能吃到好吃的生日蛋糕，還會有人送一些小禮物的。
我們每天都睡在舒適的床上，有厚厚的被子蓋，也凍不著。而凡卡卻睡在過道里，沒有厚厚的被子蓋，就更沒有舒適的床了，也睡不好覺。
讀了《凡卡》這篇課文，我得到了很多的啟發(fā)。我痛恨自己不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，真是身在福中不知福呀！
凡卡讀后感六年級篇六
《凡卡》是俄國作家契訶夫于1886年寫的一篇小說。全文主要講了九歲的凡卡在城市里做學徒，因忍受不了“連狗都不如”的生活，于是寫信給在鄉(xiāng)下的爺爺，求他帶回去自己的事。全文寫的真實感人，令我非常感動。
九歲的凡卡在城里做學徒，孤單一人，沒有好朋友，還整天挨老板和老板娘的打，伙計們欺負他，讓他去打酒，他晚上還睡不好，得給老板的孩子搖搖籃，還都得在饑餓中度過，這是多么可憐的一個孩子啊!他身處在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，深受委屈和欺負，無人傾訴。如果他生活在我們這個時代，不受別人的欺負，能夠過著我們現(xiàn)在的幸福生活，那該多好啊!
我們這個社會是多么幸福啊，在家里，有爸爸和媽媽疼愛呵護;在學校，有老師關心培養(yǎng)，有同學相互幫助，時時刻刻都在幸福之中渡過。每個孩子都是家里的小皇帝、小公主，每天過著“衣來伸手，飯來伸口”的生活，無憂無慮，自由自在。想要什么，就有什么，但我們還不知珍惜，很多孩子在家與父母頂嘴，不聽勸;在學校與同學打架，甚至做一些違反校規(guī)校紀的事情。可是，再看當時的凡卡，生活是多么的痛苦啊!沒有人幫助他，也沒有人疼愛他，他多么可憐啊!再看看當時的莫斯科，多么黑暗，多么無情!
我們生活在這么幸福的年代，一定要好好珍惜現(xiàn)在的一切，努力學習，回報祖國。
凡卡讀后感六年級篇七
《凡卡》反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗，《凡卡》這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。你是否在找正準備撰寫“六年級凡卡讀后感400字作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么就要過這樣的生活?由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!過著這么幸福的生活，卻不珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也屢見不鮮了。凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。
可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。將我們的'生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。希望每個孩子都珍惜今天的美好生活。
今天早上，無聊透頂?shù)奈易x了俄國作家契訶夫寫的短篇小說——《凡卡》，本來只是想著打發(fā)時光，沒想到，我一讀，就迫不及待的想讀完，讀完以后，激動之余的我感慨萬分，沙俄時代老百姓食不飽腹，衣不遮體的場景，令人觸目驚心。
俄國作家契訶夫這篇短篇小說講的是一個叫凡卡。茹科夫的幾歲男孩在亞希涅那里當做學徒，卻經(jīng)常遭到毒打，最后給爺爺康司坦丁?，斂ɡ锲鎸懶?，請求將自己帶回去，卻忘了貼郵票的.故事，揭露了沙俄時候勞動人民連飯都吃不到，連衣服也穿不暖，挨餓受凍的場景，觸目驚心，令人淚如雨下。
讀了這篇短篇小說，我不禁思考：造成這一原因的是什么?都是因為社會過于黑暗，也沒有人敢?guī)ь^反抗。不!是被人殘暴地鎮(zhèn)壓了，這正說明當時社會的動蕩以及黑暗，引起了我無盡地深思。
這篇《凡卡》，豪無掩飾地把沙俄時代勞動人民的艱苦生活，令人心酸，是我最喜歡的文章之一。這篇《凡卡》使我明白了當時百姓的辛酸以及對黑暗社會無盡地憎恨和憤怒，是一本值得一讀的好書，大家快去讀讀吧!
今天我們在王老師的帶領下學習了凡卡這一篇課文，使我深受感受。
”凡卡“其實只是一個九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事，說明了沙皇統(tǒng)治下的舊俄國社會中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因為這，來到了莫斯科給阿里亞希涅做學徒的，他的老板經(jīng)常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺，還經(jīng)常打他。
當我讀到”昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時，自己的眼淚情不自禁的流了出來，從這里我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時都在學校好好的學習，而凡卡卻給我們不一樣，因為他當時受到了沙皇黑暗的統(tǒng)治，所以不能夠和我們一樣在學校好好學習。后來我又想到了凡卡的那個又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時看到了，一定會幫助凡卡狠狠的教訓老板一頓，讓他也常常挨打的滋味。
凡卡這篇文章真是太感人了，我想每個人讀到都一定會很傷心，都會憎恨凡卡的老板，反對當時沙皇的黑暗統(tǒng)治。
這幾天，我們學習了一篇課文，叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信，向我們講了凡卡悲慘的學徒生活，同時，也向我們揭露了當時沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時代。學了這篇課文，我的感受很深，在這篇文章里，我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是：凡卡年僅九歲，就要去看小孩子，還被老板打，可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了，還是父母的掌上明珠呢!早上起來，是飯來張口，衣來伸手，并且吃完了飯連飯碗看都不看一下，就直接把飯碗推到一邊去，就直接上學去了，還得讓父母送。
我們吃的都是山珍海味，而且小孩子們還都不好好吃飯，整天給家長要錢，去外面吃許多沒有營養(yǎng)的東西啊。凡卡那個時候都睡不好，現(xiàn)在的人都睡的是大床，軟床墊，還有上等的蠶絲被呢!那個時代的人是十分可憐的，就像小凡卡一樣。我覺得，我們應該向小凡卡學習，也應該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活，也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!
今天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活情況，并和自已比比。放學回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。
我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個非常可憐的孩子，從小就沒有父母的關愛，父母早早地死了，一直跟著爺爺生活。因為爺爺老了，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學徒。在那里，他被幾個伙伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老板用皮帶打。他不可以出去玩，長年深受老板的剝削，人身也沒有自由。
跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我可以出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學習科學文化知識，而我們可以在寬敞明亮的教室里學習。凡卡要不到零用錢，而我可以隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天可以吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一起上學，一起快樂的玩耍，他和我們一起吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到現(xiàn)在的社會里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學上?？傊?，一切要比那個世界要好多了。
讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個道理。我一定要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學習條件，好好學習。長大后立志成為社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。
凡卡讀后感六年級篇八
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……。
――題記。
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來!
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡讀后感六年級篇九
以下六年級《凡卡》讀后感是由小編整理收集，感興趣的小伙伴歡迎閱讀，希望對大家有所幫助！
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的.窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
凡卡讀后感六年級篇十
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了，做了一個甜美的夢。
“快起來，小東西！干嘛睡在我的桌臺上！凡卡從美夢中驚醒，用朦朧的睡眼望著四周。突然，他看到老板那兇神惡煞的臉，不由的打了一個激靈，頓時睡意全無，他膽怯怯地望著老板。老板掃視了一下桌臺，猛地揪起凡卡的耳朵，吼道：“你這個小東西，活得不耐煩了，竟敢偷我的墨水、鋼筆！看來今天不結結實實地揍你一頓，你怕是不記得！”說完隨手拿一個的楦頭，凡卡看著老板惡狠狠的眼睛，不敢吭聲，只能用祈求的目光看著老板，但老板卻置之不理。只管打凡卡，“啊”！這撕心裂肺的慘叫，這悲慘的聲音讓我們都不寒而栗，而老板卻無動于衷。一邊打還要一邊罵：“好你個小兔崽在，我真是白養(yǎng)你了，還敢來偷我的東西?！弊詈螅习逵謱χ部ǖ念^部，狠狠地砸去，凡卡立馬就昏了過去。
他很慶幸自己沒被老板發(fā)現(xiàn)，直到有一天。
那是一個電閃雷鳴、風雨交加的夜晚，凡卡正在給小崽子搖籃，不知是雷電嚇到了小崽子，還是別的原因，小崽子莫名其妙地哭了。那哭聲驚天地，泣鬼神，凡卡慌亂了，不知所措，急的像熱鍋上的螞蟻。老板聞聲過來，對凡卡大發(fā)雷霆：“小東西，讓你搖籃干什么去了？……只要是難聽的話老板都罵了。這時，凡卡的小宇宙爆發(fā)了：“過幾天我爺爺就要來了，我的“好日子”到頭了，你也威風不了幾天。”老板一聽，火“嗖”地一下上來了，大聲吼：“還學會頂嘴了，看我今天不扒了你的皮！”凡卡掉頭就跑，可哪逃得過老板的魔掌，凡卡被打得紅一塊，青一塊并且頭也在流血，還打斷了一條腿。
凡卡不能行動了，老板見他，心想：”反正也沒什么用了，讓他自生自滅吧！“晚上，寒風透過窗子，凡卡被凍得瑟瑟發(fā)抖?！盃敔斈憧靵硌?，快來呀！我快撐不住了。”此時的他正饑寒交迫，疼痛不已。但嘴里還一直念叨著：”爺爺，爺爺……終于，這個可憐的孩子悄無聲息地閉上了眼睛，前往了天堂的道路。在他內(nèi)心深處一直在思念著一個人，那就是——他的爺爺。
凡卡讀后感六年級篇十一
這天，凡卡似乎比什么都還早起床，誰知道，這天他有多高興了！凡卡被老板叫去洗碗，他涮碗涮得可來勁了，因為他想到爺爺收到信后便會來接他了，心里充滿著期盼?？墒恰蝗?，老板揪著凡卡的耳朵，把他拖到院子里，拿皮帶抽了他一頓，惡狠狠地說：“誰叫你涮這么用力，把老子的碗都涮壞了！”
凡卡被打昏了，好半天才醒過來，他又被伙計們打發(fā)去打酒，他的日子一天比一天難熬，十天過去，二十天過去，一個月又過去了，凡卡還是沒有接到爺爺?shù)娜魏蜗ⅲ部▽敔攺氐资バ判牧??；镉媯兘蟹部ㄈゴ蚓疲部ú磺楦械刈咴诮稚?，忽然，一輛馬車飛快地沖了過來，凡卡還來不及閃開，就被馬車撞出十八米遠，凡卡昏死過去。許多人都圍了過來，一位好心婦女列夫？；莎理救了凡卡，把他帶回家里養(yǎng)傷。列夫莎理有一個兒子跟凡卡一親年齡，他是鎮(zhèn)上最有名的搗蛋鬼，但他的心地很好，一得知家里有一位客人，他趕緊出來看望凡卡。凡卡過了好久才醒來，列夫？；莎理的兒子問候凡卡：“你好，我叫列；得彼?！狈部ㄒ娮约禾稍谀吧拇采?，又聽見別人在問候他，頭腦清醒過來了。“你好，我叫伊凡？；茹科夫，你就叫我凡卡吧！”得彼不斷地問凡卡的事情，凡卡把自己的遭遇從頭到尾地講了一遍。得彼的母親列夫？；莎理聽了凡卡的身世，不禁熱淚盈眶，她撫摸著凡卡的頭，說：“可憐的孩子，你以后就住這兒吧！愿上帝保佑你，你再也不用受苦了！”
此后，凡卡和得彼一家過著幸?？鞓返娜兆?，可是好景不長，鞋匠阿里亞希涅得知凡卡被別人收養(yǎng)，氣得火冒三丈，立馬跑到莎理家找凡卡。這天，凡卡和得彼到街上玩耍了，他們回家的時候，聽見屋里傳出大聲的吵鬧聲，他們從窗戶往里面看，凡卡看見鞋匠竟在家里，心里勾起那段痛苦的生活。他們不敢進屋，直到鞋匠走后才進去。莎理看見兩個孩子回來了，連忙叫凡卡收拾行李，就再過三天鞋匠就要來把凡卡帶走了，凡卡想到自己要回到那地獄般的生活，一下子跪在莎理面前，求她不要讓鞋匠帶走他，要不，他就要死了！
莎理是個很有愛心的人，她當然不會再讓凡卡受苦了，晚飯過后，莎理為凡卡準備好食物和其他行李，交待凡卡第二天就走，到鄉(xiāng)下莎理的妹妹家住。夜晚凡卡和得彼躺在床上，互相傾訴離別之情?！胺部ǎ阋院笥惺裁创蛩?？”“先去你阿姨家，要不然，就去流浪?！钡帽艘宦牭健傲骼恕边@兩個字，不禁興奮了起來“流浪，那不是件很有趣的事情嗎？要不，我跟你一塊兒走！”凡卡馬上說：“不行，你要是走了，你母親一定會受不住，痛苦而死的！”得彼只好不再說些什么。
凡卡讀后感六年級篇十二
今天，我們學了俄國作家契訶夫的作品——《凡卡》，我們和凡卡比起，我們的童年可幸福多了。至少我們不會忍饑挨餓。
凡卡，你的命運是多么悲慘啊。你沒有幸福快樂的童年，你童年的色彩是單調(diào)的，也沒有自由的人生。你小小年紀就成了孤兒，只好和爺爺相依為命，但你爺爺年紀大了，掙的錢實在無法養(yǎng)活兩人，所以只好把你送去城里當學徒。你受盡了重重困難，店里的每個人都欺負你。你的命運多么悲慘啊，被世人侮辱，我真為你感到同情。
我們從小就在父母的嬌慣下成長，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們在成長中，有什么困難只會找爸爸媽媽，自己從不想辦法解決，可是我們，我們卻還不知足。我們擁有一個幸福，快樂的童年。每天按時上學，放學。一回到家就能吃到熱騰騰的飯菜，無憂無慮，從不為什么事?lián)摹，F(xiàn)在我們就是家里的“小皇帝”，人總是不懂得知足，和你比起我們真是幸運多了。
凡卡讀后感六年級篇十三
到了第二天早上，小凡卡醒來了。他剛才做了一個美麗的夢。他夢見爺爺坐在暖暖炕上，正在讀他寫給爺爺?shù)男?。他看到爺爺含著熱淚，正在呼喚他呢！他說一定要把凡卡接回來，再也不讓他去那里受苦了。
凡卡又撇了撇嘴，爺爺什么時候才能收到他的信，什么時候才能像在夢里一樣，來把他領走呢！那該是多好呀，凡卡嘆了口氣。什么時候才能不會在這里受這皮肉之苦，不再受別人的管教呢！他正在想著，這時候，突然他的老板和老板娘回來了，他們一進們，看見凡卡還沒有把家里收拾好，老板娘就氣沖沖地走出門，從墻邊取下一條粗粗的皮鞭，走進屋，隨手拿起一條皮鞭，就往小凡卡身上打?？蓱z的小凡卡，痛的爬在地上縮成一團。他爬在地上痛苦的叫著。但是，老板娘連一眼都不看他。老板娘走到凡卡身邊，用腳踢著凡卡說：“今天晚上不許吃飯，聽見沒有？”小凡卡忍著疼痛說：“聽見了，聽見了，饒了我吧！”他哀求著。老板娘走了，小凡卡從地上爬起來，躲到了一間破舊的房子里，哭了起來，這時他想：“我的爺爺，你收到我給你寫的信了沒有，你快點兒來吧，快點兒把我?guī)ё?，我再也不想呆在這里了。”
說著小凡卡含著淚睡著了，他進入夢鄉(xiāng)。他的爺爺收到了他寫的信，爺爺來領他了，他一下子丟下手中的活兒，就跑去找他的爺爺。當他看到他的爺爺?shù)臅r候，小凡卡一下子跑到了爺爺?shù)膽驯е校瑺敔斢檬掷部▽习逭f：“我的孫子不干了，我要把他帶走”，說完就領著凡卡走了。
小凡卡醒了，他用臟手揉了揉睡眼，他依舊在一所舊房子里，凡卡美好的夢消失了，他面前，又是一個極冷的天氣，這時候正好下起了雪，遠在他鄉(xiāng)的爺爺?shù)降子袥]有收到凡卡寫的信呢？這里就像是一個黑暗的世界，里面全是妖怪，他們面天都要欺負小凡卡。
可憐的小凡卡，他的爺爺收不到他的信，他還得呆在哪里受苦，受氣。哎他可真是一個苦命的孩子?。?BR> 凡卡讀后感六年級篇十四
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他夢見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在讀他的信……泥鰍在炕邊走來走去，揺著它的短尾巴，發(fā)出不耐煩的“哼哼”聲。
第二天，凡卡被老板粗魯?shù)穆曇艚行眩习暹€是跟往常一樣，讓小凡卡干了許多又臟又累的活，雖然凡卡身心疲憊，但他還是信心十足，他覺得爺爺會來接他的。每天清晨，凡卡第一個起床就奔向郵箱；每個夜晚，凡卡雙手托腮，望著漫天的星星，就像看到爺爺眼中的閃光?？墒且惶?，兩天，五天…。一個星期過去了，爺爺還是沒有來。
在一個大雪紛飛的晚上，老板、老板娘和幾個伙計都到教堂去了，凡卡又把信工工整整地重新寫了一遍。當然，這次凡卡寫了詳細地址，又貼了郵票，把信投進了郵筒里。凡卡深深地吐了一口氣，心情就像空氣中的微風，輕飄飄的，他吹著嘹亮的口哨，一蹦一跳地回到老板家。
幾天后，凡卡依舊坐在鞋店的門口，手里拿著一雙沒有補完的舊皮鞋，思緒卻飛到了爺爺身邊。忽然，遠處隱隱約約出現(xiàn)了一個熟悉的人影，“?。∈菭敔?！”凡卡叫起來，扔掉鞋子，腳下像生了風一樣撲到爺爺?shù)膽牙铮櫜坏蒙砩系钠ば?，顧不得手上臟臟的鞋油，把雙臂環(huán)繞到爺爺?shù)牟鳖i上，整個人吊在爺爺身上，滑膩膩的口水蹭了爺爺一臉。“爺爺，我想死你了！”凡卡撒嬌地說。爺爺望著凡卡明亮的雙眸，輕聲說：“這幾個月讓你受苦了，我們回家?！?BR> 凡卡隨爺爺回到了鄉(xiāng)下，凡卡覺得，看不見老板那丑惡的嘴臉，是他最幸福的事了。從此以后，每個圣誕節(jié)都能過的`簡單而快樂。
凡卡讀后感六年級篇十五
“砰—”門被老板踢開，看見凡卡正在一個角落里，閉著眼睛正在睡覺，頓時火冒三丈，拿起一桶水就像飯卡潑去。凡卡睜開朦朧的睡眼，還以為是爺爺來接他了，便大聲叫道：“爺爺”“爺爺，誰是你爺爺？快給我起來，臭小子，趁我出門，竟然在這里睡覺，想死了嗎！老子今天非得好好教訓教訓你！”凡卡這才知道，原來他不是爺爺而是狠毒的老板，凡卡立刻跪下來，對老板說：“對不起，老板，您饒了我吧！我下次不會再犯了，我會努力幫您掙錢的?！边@時，老板想著：留著這小子，讓他給我掙錢也不錯，那就先饒了他，下次他再犯，到時候再罰他，也來得及。
一晃五年過去了，凡卡在店里幫老板掙了許多錢，老板為了感謝他，允許他回到鄉(xiāng)下和他爺爺團聚。老板給凡卡準備了充分的.東西讓他帶回家里，還給凡卡的爺爺準備了禮物，凡卡就披著羊皮襖，坐上了馬車，回到了鄉(xiāng)下，村口的時候，他很激動，感覺心就要快從口中跳出來一樣。終于，馬車到了爺爺家門口，他走到門前敲了敲門，突然門開了，從門中走出一個拄著拐杖的老頭，他—就是凡卡的爺爺：康斯坦丁？瑪卡里奇。凡卡激動地大叫了一聲：“爺爺”。老人很驚訝，原來他就是凡卡呀，老人激動地擁抱了凡卡說道：“孩子，你終于回來了”凡卡后來問了爺爺有沒有收到他的來信，可爺爺說沒有。后來他才醒悟過來：原來我沒貼郵票，還沒寫清楚收信人和寄信人呀！！
從此，凡卡在鄉(xiāng)下努力的工作，和爺爺一起過著快樂、幸福的日子。
凡卡讀后感六年級篇十六
夜晚，我們都進入了夢香，我也是剛剛躺下，就聽見一聲聲門鈴聲后，很不情愿的去開門。
過了一會，一個滿頭金發(fā)的小男孩走了進來，大概八九歲的樣子。衣服破得簡直不能穿了，連一雙鞋也沒有。
“你知道我爺爺在那住嗎？”小男孩問我。“你爺爺是誰?。课以趺凑J識你爺爺？”
“哦，我的'爺也是康司坦丁，你認不認識啊？”
我突然一驚：“什么，你的爺爺是康司坦??？那你就是凡卡了吧！”
“你怎么知道.”凡卡驚奇的問我。
“我在書上看到過你,這些年,你一定受了不少苦吧,能在這住下來嗎?”
“不,不行啊,我不會在這住下來的,我要去找我爺爺,再說,要是被老板知道了,非一定要打我一頓不可?！?BR> 我摸了摸他的頭,耐心的對他說:”我沒有要你做童工的,我是讓你在這里住下來,和我一起上學,一起生活的?！?BR> 凡卡似懂非懂的點了點頭:你認為我還有以后嗎?”
我連忙打段了他的話:凡卡,這不是莫斯科,這是中國,明白嗎?凡卡不吭聲了,只是低了低頭。
我將他拉進了屋里:我們這是一個沒有壓迫,沒有剝削的主義國家.你在這里將沒有饑餓,沒有孤獨,更沒有痛苦,將過著幸福的生活。
凡卡聽了我的話,眼睛發(fā)著亮光.似乎對生活有了希望。
凡卡讀后感六年級篇十七
凡卡在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信，泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……正在這時，凡卡感覺到有人揪著他的頭發(fā)，緊接著大罵道："凡卡，你是不是偷用了墨水？"凡卡猛地睜開了眼睛，看見老板正揪著自己的頭發(fā)，還在大聲呵斥著："你小子膽大呀，居然敢偷用墨水！告訴我，你用墨水干嗎？啊！問你話呢！快說！"。
接著，老板把凡卡拖到后院，用皮帶狠狠揍了一頓，并警告他說："你再敢這樣，小心我餓死你！你現(xiàn)在去給我洗衣服，明早不要吃飯了。"凡卡忍著痛，洗完了衣服，天空泛起了魚肚白，天亮了?；镉媯兌计饋砹?，其中一個伙計不懷好意地說了一句："你小子膽子夠大的，恐怕你明天要去見死神了。"。
中午吃完飯，除了凡卡在店里洗碗外，其他的伙計都在門外曬太陽。過了一會兒，只見伙計們都跑了進來，手里高舉著一個信封："凡卡，你的信來了！"凡卡放下碗正要去搶那封信，其中一個伙計說："你先替我們?nèi)ゴ蚓?，回來了再還給你。"凡卡提上酒瓶，以最快的速度沖向酒館，沒想到半路上遇見了老板娘，"你這畜牲，昨晚偷用墨水，今天又去酒館打酒，你簡直無法無天了！"說著，將凡卡一腳踹在地上，凡卡"撲通"一聲摔了下去，酒瓶打碎了，玻璃渣扎進腿里，鉆心的痛。等他回到鞋匠家，伙計們早就散了，他打開那個信封，才發(fā)現(xiàn)里面是空的。
晚上，凡卡想如果再待在這里，自己會死的。于是，他趁著大家都睡著的時候，從一樓樓道翻到了后院，翻越后院的圍墻，直向鄉(xiāng)村方向跑去。白天還晴朗的天空，此時下起了鵝毛大雪，凡卡只穿了一件單薄破舊的衣裳，凍得他直發(fā)抖。
就這樣，凡卡走啊走，走啊走，不知不覺中，他已經(jīng)來到了鄉(xiāng)下。他再也走不動了，倒在雪地里，大概就在同一時間，他的爺爺看見外面下起了大雪，便穿上羊皮襖，提著煤油燈出來，就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了倒在雪地上的凡卡。
老人看見自己的孫子，不禁大吃一驚，便將他抱回了老爺家。老爺一家對凡卡都很好，她們可憐這個窮孩子，從此凡卡便過上了幸福的生活！
凡卡讀后感六年級篇十八
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒，在那里沒有人喜歡他，他要挨餓、挨打、挨凍。他想寫信給爺爺把他帶回去，可是信上沒有寫出收信人的地址，信怎能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是那么悲慘，同時也感受到了當時社會的統(tǒng)治制度的黑暗和罪惡。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚科，他們是多少可憐?。≌嫦Ｍ澜绲娜嗣衲苁譅砍吨?，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界的兒童都等到幸福、快樂。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年，在我們新的全世界，新的世紀不再發(fā)生。
我們現(xiàn)在的環(huán)境一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后，共同創(chuàng)造一個和平的世界。
凡卡讀后感六年級篇十九
天空中下著鵝毛大雪，非常寒冷，凡飯卡所在單薄的被子里睡覺。突然門響了，老板大聲叫道："快起來，去買一些菜。把地拖一下，把這些衣服洗了！"凡卡請求老板給他一件棉襖，啪的一聲，老板打了小凡卡一巴掌，"滾！"小凡卡連忙提起菜籃走了，在門口碰見了廚娘，她好心塞給了凡卡一塊面包。
小凡卡拿著面包走了，在路上，他看見一位母親抱著一個小孩在賣花，孩子想要凡卡的面包，母親不停地拍著孩子的頭，不停大聲叫："買鮮花，一元一支，漂亮的鮮花！"過路的人都有不理會。小凡卡看看面包，把面包給了小女愛，母親送給了小凡卡一支鮮花，小凡卡拿著鮮花笑著跑開了。
買好菜，往回走，發(fā)現(xiàn)一個老人總看他，小凡卡就把鮮花送給了他。跑進了屋子。沒過幾天，老人竟然找到了這個屋子，向老板要學徒小凡卡，原來這位老人十分有錢，但他沒有后代，他一在直尋找一個心地善良的孩子，培養(yǎng)出來接替他經(jīng)營的企業(yè)，他覺得小凡卡非常適合。
小凡卡很高興，他終于能離開了狠心的老板。他告訴老人在鄉(xiāng)下還有一個爺爺，他非常想念爺爺，希望能與爺爺一起生活。老人十分凡卡，對凡卡非常友善，派人到鄉(xiāng)下接回凡卡的爺爺，并把凡卡送到學校，學習知識，受到良好的教育。
幾年過去了，凡卡長大了，他已經(jīng)變成了一個風度翩翩的紳士……。