通過制定計(jì)劃，我們可以更好地衡量我們的進(jìn)展和成就，從而激勵(lì)自己不斷提高。制定計(jì)劃之后，我們需要不斷監(jiān)測和評估計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)作出調(diào)整和修正。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇一
    我園自去年3月份正式成立西溪花園幼兒園工會小組，堅(jiān)持按照各項(xiàng)工會法和工會工作章程有計(jì)劃的組織實(shí)施各項(xiàng)活動，我園將秉持優(yōu)秀作風(fēng)做好工會各項(xiàng)工工作。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@工會新學(xué)期工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
    一、指導(dǎo)思想。
    我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    二、主要工作。
    (一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。
    1、認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí)，從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會工作。
    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示，把思想統(tǒng)一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
    3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動。通過參加“學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代教師”的活動，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
    4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺。
    5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇讀書筆記和開展推薦好書的活動。
    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
    1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)的基本責(zé)任，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會的時(shí)效性。
    3、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會、教職工會議、教代會、園報(bào)、家長委員會、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
    (三)、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會組織的親和力、凝聚力。
    1、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會的活力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動。
    3、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。
    4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
    5、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會工作的動態(tài)，同時(shí)做好臺帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識”：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的x。
    大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的x。
    大精神、“兩會”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
    2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)x。
    提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動。通過活動的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
    3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
    本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
    提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
    堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
    (三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
    1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實(shí)施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
    2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
    3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
    4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
    5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時(shí)，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動，通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
    6、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。在開展0—3歲親子活動的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園，幼兒園提供活動場地、器材，并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動，使0～3歲親子教育的面更廣，普及率更高。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。
    (四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
    1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
    2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下，對全園幼兒進(jìn)行體檢，體檢率達(dá)100%。
    3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價(jià)一次，盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。六月份，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。
    (五)加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
    2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
    一、指導(dǎo)思想。
    大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，緊緊圍繞區(qū)教育工會工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展“三知四有”等主題實(shí)踐活動，積極發(fā)揮工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，凝心聚智，服務(wù)教工，不斷加強(qiáng)教工職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教工形象，為幼兒園的健康、和諧發(fā)展而努力。
    二、具體工作。
    (一)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會的戰(zhàn)斗力。
    1.學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，開展有關(guān)專題活動，增強(qiáng)工會工作的責(zé)任感和使命感。
    2.積極配合幼兒園行政及相關(guān)部門，認(rèn)真做好各階段的工作。發(fā)揮各工會小組的作用，把工會小組建成有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。
    3.加強(qiáng)工會的民主建設(shè)，管好用好工會經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好工會經(jīng)費(fèi)審查小組的財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。繼續(xù)做好各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的張榜公布及透明度，堅(jiān)持校務(wù)公開、政務(wù)公開，把廉政建設(shè)提到議事日程上。
    4.做好工會日常常規(guī)工作，切實(shí)認(rèn)真維護(hù)教工們的合法權(quán)益。
    (二)加強(qiáng)教工隊(duì)伍建設(shè)，提升綜合素養(yǎng)。
    1.結(jié)合區(qū)教育工會“168”愛生活動、師德建設(shè)月活動等，積極開展形式多樣的師德教育和崗位練兵活動，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，提升教工綜合素養(yǎng)。
    2.積極參與區(qū)模范教工之家、工人先鋒號、優(yōu)秀班組、文明崗的創(chuàng)建工作，激勵(lì)教工們立足崗位，創(chuàng)新工作。
    3.開展教工社團(tuán)活動，豐富活動內(nèi)容，使廣大教工在活動中成長、健康發(fā)展。
    4.開展園級文明班組、“工人先鋒號”創(chuàng)建評比活動。以年級組為單位，創(chuàng)建教工小家，營造民主、溫馨、和諧的氛圍。
    5.開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，定期組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活。
    6.開展讀書活動，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書。在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。
    (三)增強(qiáng)民主意識，積極推進(jìn)幼兒園民主管理。
    1.增強(qiáng)民主意識，以主人翁的態(tài)度關(guān)心幼兒園工作，主動參與幼兒園的民主管理。加強(qiáng)對教工的引導(dǎo)和教育，使每位教工真心實(shí)意的關(guān)心幼兒園的發(fā)展，主動為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    2.健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
    3.及時(shí)做好黨政和各部門與廣大教職工的聯(lián)系工作，及時(shí)傳達(dá)上級工會組織和學(xué)校黨政的決定和意見，及時(shí)反映廣大教工的意見和要求，起好橋梁和紐帶作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作能做到上下一心、團(tuán)結(jié)奮斗、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
    4.認(rèn)真開好教代會、做好校務(wù)公開工作。在學(xué)校民主管理中積極組織教職工為搞好學(xué)校各項(xiàng)工作提出合理的建議，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。校務(wù)公開要落到實(shí)處，使教職工在學(xué)校的政治地位得到全面落實(shí)，成為學(xué)校真正的主人翁。
    (四)以多舉措活動，認(rèn)真做好關(guān)愛教師工程。
    1.積極做好“工會服務(wù)卡”的辦理工作，為教師辦實(shí)事。
    2.今年為“關(guān)愛職工年”，園部領(lǐng)導(dǎo)、工會干部將積極與教職工交流，談心，，緩解教工的心理壓力，引導(dǎo)教工學(xué)會自我調(diào)節(jié)，快樂工作，享受生活，提升幸福感。
    三、月工作安排。
    2.開展師徒結(jié)對活動;。
    3.結(jié)合教師節(jié)開展“第八個(gè)師德建設(shè)月活動”;。
    4.辦理工會服務(wù)卡。
    1.開展道德講堂活動;。
    2.收繳工會費(fèi);。
    3.工會委員開展讀書活動。
    1.爭創(chuàng)區(qū)級“模范教工之家”;。
    2.開展園級優(yōu)秀班組評比活動。
    1.開展“我為橫幼獻(xiàn)一計(jì)”征文活動。
    2.舉行五屆五次教代會。
    1.開展迎新年教職工聯(lián)歡會。
    2.慰問退休教職工。
    3.總結(jié)工會工作、做好經(jīng)審工作。
    一、指導(dǎo)思想：
    繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀及《工會法》為指導(dǎo)，在松江區(qū)教育局工會、幼兒園行政、園務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政治思想工作，不斷提升教工綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持“依法辦園，民主管理”，深入推進(jìn)“浸潤三愛校園文化”為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，初步形成校園文化特色建設(shè)。
    二、現(xiàn)狀分析：
    新一屆工會成立以來，我園工會在園長及行政領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)的宗旨，為樹立橋梁紐帶作用打下了一個(gè)開端。現(xiàn)我園工會主要亮點(diǎn)和問題如下：
    1、主要亮點(diǎn)：
    1)工會隊(duì)伍年輕有朝氣，進(jìn)取心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)活力充沛。
    2、主要問題：
    1)因工會活動的需求不斷在變化，所以更好地創(chuàng)新活動的形式，使其真正為教師服務(wù)需要工會委員會不斷進(jìn)行思考。
    三、工作目標(biāo)：
    1、深入推進(jìn)“浸潤三愛校園文化”，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育入手，結(jié)合師德活動，打造良好師德師風(fēng)團(tuán)隊(duì)。聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”的主題，深入推進(jìn)“素質(zhì)工程”，打造良好師德師風(fēng)團(tuán)隊(duì)。
    2、全面推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)、園務(wù)公開工作，維護(hù)教職工合法權(quán)益，增強(qiáng)凝聚力建設(shè)。
    3、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮工會委員聯(lián)動機(jī)制，發(fā)揮工會積極分子能動性，豐富校園工會活動形式，營造有利于青年教師快速成長、和諧、健康的工作學(xué)習(xí)及輕松地生活氛圍。
    四、主要任務(wù)與措施：
    (一)聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”系列師德主題活動，弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
    1、圍繞“三愛”校園文化方面開展系列主題活動。
    2、開展“創(chuàng)全文明我先行”等師德團(tuán)結(jié)互助活動，提高教工凝聚力建設(shè)。
    3、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，特別關(guān)注青年教師的成長。
    (二)、積極發(fā)揮民主管理大會在中的重要作用，形成全體教職工參與園所建設(shè)，監(jiān)督園所管理的氛圍。
    1、著力加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，充分發(fā)揮教代會在促進(jìn)民主管理、民主決策、民主監(jiān)督中的重要作用，規(guī)范、完善操作程序與制度。
    2、切實(shí)履行好維護(hù)、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。
    3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
    (三)、以多元化為主題開展園內(nèi)外各項(xiàng)工會活動，滿足各類教工的活動需求。
    1、爭作美麗、快樂、陽光的幼兒教師，開展“三愛”校園文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)，營造溫馨、愉悅、上進(jìn)的工作氛圍。
    2、打造“精心育人、精致生活”的校園文化特色活動：
    3、積極組織開展工會女工各項(xiàng)工作。
    (四)全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。
    1、積極組織教職工開展運(yùn)動鍛煉活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
    2、繼續(xù)做好送清涼、送溫暖工作。
    3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。
    4、認(rèn)真開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)?，服?wù)職工在基層”活動。
    5、繼續(xù)做好教工休息休養(yǎng)工作。
    6、幫助教工解決實(shí)際困難。
    7、關(guān)注教工工作環(huán)境，由年級組長協(xié)同，共同關(guān)注辦公室整潔的維護(hù)、文化特色亮點(diǎn)的爭創(chuàng)工作。
    1.工會干部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    2、在實(shí)際操作的基礎(chǔ)上對工會制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充，工會管理有章可尋、有法可依。
    3.做好工會臺帳，管好用好工會金費(fèi)并及時(shí)上報(bào)金費(fèi)使用情況報(bào)表，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，不斷提高財(cái)務(wù)管理和審計(jì)水平。
    4、不斷學(xué)習(xí)工會理論專題研究文章，進(jìn)一步提升工會管理內(nèi)涵。
    五、具體安排(參加局教育工會活動時(shí)間安排根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整)。
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次主席團(tuán)(擴(kuò)大)會議精神，堅(jiān)持“想全局、重維護(hù)、辦實(shí)事”的工會工作方針。在上級組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展工作，努力提升工會組織的凝聚力和號召力，團(tuán)結(jié)、動員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    二、具體工作：
    (一)努力提升教師素質(zhì)，適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。首先要堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝教師的頭腦，組織教師學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)全總十四屆六次主席團(tuán)(擴(kuò)大)會議上通過的《關(guān)于堅(jiān)持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決議》，觀看錄像學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。其次，配合幼兒園黨政，認(rèn)真抓好教職工的政治思想工作，通過教師座談會、教師間談心等形式，準(zhǔn)確把握教職工的思想動態(tài)，對不同群體的教職工中出現(xiàn)的各種思想與情緒要及時(shí)了解和分析，并做好疏導(dǎo)工作，幫助教師樹立職業(yè)理想，強(qiáng)化角色意識，正確對待工作中的苦與樂、得與失。再次，以年級組為單位，開展創(chuàng)建“模范小家”、爭做文明職工活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造良好的師表形象，提高教師的師德修養(yǎng)。最后，開展“社會尊師重教，教師回報(bào)社會”的主題活動，配合園部開展幼兒園向社區(qū)開放活動，教師義務(wù)為社區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒提供早期教育服務(wù)，幼兒園開設(shè)親子園，免費(fèi)向社區(qū)嬰幼兒家庭開放，提高幼兒園的社會聲譽(yù)。
    2、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
    工會要配合幼兒園，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、崗位練兵、評比競賽活動，在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)子風(fēng)，使我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個(gè)新臺階，適應(yīng)教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需求，提高教師投身教改的積極性和能力，使幼兒園的教育質(zhì)量在全市保持領(lǐng)先。
    一要鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn)，為教師的進(jìn)修提供條件和保障，并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作。
    二要針對教師的需求開展培訓(xùn)。本學(xué)期將配合幼兒園組織幾次培訓(xùn)活動，包括9月份的教科研知識講座，10月份的“教師博客”制作培訓(xùn)，11月份的教師美術(shù)教學(xué)與技能培訓(xùn)。
    三要分層分要求提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括針對新教師的師徒結(jié)對活動;針對教育教學(xué)能力相對較弱的教師的培訓(xùn);針對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煹呐嘤?xùn)等。
    四要開展各類評比競賽活動。包括第四屆“彩虹杯”專業(yè)基本功展示和第四屆“苗苗杯”教學(xué)評優(yōu)活動。
    (二)建立機(jī)制，落實(shí)措施，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
    貫徹落實(shí)工會十四大的精神：要在推動改革中搞好維護(hù);在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護(hù);在積極參與中搞好維護(hù);在大力幫扶中搞好維護(hù)。我們工會要注重維護(hù)職工利益、敢于維護(hù)職工利益、善于維護(hù)職工利益，努力保持職工隊(duì)伍的安定團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。
    1、全力推進(jìn)園務(wù)公開，真正做到“以公開促公正，以公正樹形象”。通過教代會、宣傳櫥窗、公告欄、因特網(wǎng)、家長會、簡報(bào)等形式，將幼兒園收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、招生、幼兒園發(fā)展決策、教職工獎懲考核與職稱評定等事項(xiàng)，向教職工、家長和社會公開，接受大家的監(jiān)督，提高辦園的透明度;開展教職工合理化建議征集活動，采納合理的建議，以此加強(qiáng)民主決策，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化。
    2、召開二屆四次教職工代表大會，保障教職工對幼兒園決策的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。重點(diǎn)要做好教代會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是教師提案征集工作，對工會會員進(jìn)行有關(guān)提案征集的培訓(xùn)，引導(dǎo)會員主動關(guān)心幼兒園的發(fā)展，正確處理幼兒園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，樹立主人翁意識，使會員感受到幼兒園的發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，幼兒園的發(fā)展是個(gè)人權(quán)益的最好維護(hù)，以此提高提案的質(zhì)量。教代會上審議并民主表決通過的改革方案，要及時(shí)向廣大教職工進(jìn)行宣傳解釋，保證落實(shí)渠道的暢通。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇二
    （一）重視職工政治思想工作，努力營造和諧校園的環(huán)境。
    1.認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神，從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會工作。
    2.組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“兩會”精神，把思想和行動統(tǒng)一到“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。
    3.開展加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
    4.要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，園工會要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺。
    （二）加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)校園民主管理和監(jiān)督。
    1.發(fā)揮工會組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
    2.積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程，通過園務(wù)會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
    3.開展教代會代表培訓(xùn)活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會的職責(zé)。
    （三）加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，提高工會親和力及凝聚力。
    1.文體活動：結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，組織教職工娛樂活動，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動展示平臺。組織老師觀看《鄒碧華》主旋律勵(lì)志宣教電影，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
    2.宣講活動：根據(jù)掘港鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組工作部署，參加鎮(zhèn)“潛心修煉，爭做四有好老師”的宣講活動，打造一支師德優(yōu)、理念新、勤實(shí)踐、善合作，具有生態(tài)文明素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。
    3.結(jié)對活動：以“青藍(lán)工程”活動為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對青年教師成長考核的力度。實(shí)行“一對一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區(qū)域結(jié)對”等多種形式。
    4.捐贈活動：積極開展“一日捐”獻(xiàn)愛心活動，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。對有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇三
    本學(xué)期幼兒園工會工作要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，緊緊圍繞區(qū)教育工會工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展“三知四有”等主題實(shí)踐活動，積極發(fā)揮工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，凝心聚智，服務(wù)教工，不斷加強(qiáng)教工職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教工形象，為幼兒園的健康、和諧發(fā)展而努力。
    二、具體工作。
    (一)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會的戰(zhàn)斗力。
    1.學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，開展有關(guān)專題活動，增強(qiáng)工會工作的責(zé)任感和使命感。
    2.積極配合幼兒園行政及相關(guān)部門，認(rèn)真做好各階段的工作。發(fā)揮各工會小組的作用，把工會小組建成有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。
    3.加強(qiáng)工會的民主建設(shè)，管好用好工會經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好工會經(jīng)費(fèi)審查小組的財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。繼續(xù)做好各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的張榜公布及透明度，堅(jiān)持校務(wù)公開、政務(wù)公開，把廉政建設(shè)提到議事日程上。
    4.做好工會日常常規(guī)工作，切實(shí)認(rèn)真維護(hù)教工們的合法權(quán)益。
    (二)加強(qiáng)教工隊(duì)伍建設(shè)，提升綜合素養(yǎng)。
    1.結(jié)合區(qū)教育工會“168”愛生活動、師德建設(shè)月活動等，積極開展形式多樣的師德教育和崗位練兵活動，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，提升教工綜合素養(yǎng)。
    2.積極參與區(qū)模范教工之家、工人先鋒號、優(yōu)秀班組、文明崗的創(chuàng)建工作，激勵(lì)教工們立足崗位，創(chuàng)新工作。
    3.開展教工社團(tuán)活動，豐富活動內(nèi)容，使廣大教工在活動中成長、健康發(fā)展。
    4.開展園級文明班組、“工人先鋒號”創(chuàng)建評比活動。以年級組為單位，創(chuàng)建教工小家，營造民主、溫馨、和諧的氛圍。
    5.開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，定期組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活。
    6.開展讀書活動，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書。在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。
    (三)增強(qiáng)民主意識，積極推進(jìn)幼兒園民主管理。
    1.增強(qiáng)民主意識，以主人翁的態(tài)度關(guān)心幼兒園工作，主動參與幼兒園的民主管理。加強(qiáng)對教工的引導(dǎo)和教育，使每位教工真心實(shí)意的關(guān)心幼兒園的發(fā)展，主動為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    2.健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
    3.及時(shí)做好黨政和各部門與廣大教職工的聯(lián)系工作，及時(shí)傳達(dá)上級工會組織和學(xué)校黨政的決定和意見，及時(shí)反映廣大教工的意見和要求，起好橋梁和紐帶作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作能做到上下一心、團(tuán)結(jié)奮斗、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
    4.認(rèn)真開好教代會、做好校務(wù)公開工作。在學(xué)校民主管理中積極組織教職工為搞好學(xué)校各項(xiàng)工作提出合理的建議，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。校務(wù)公開要落到實(shí)處，使教職工在學(xué)校的政治地位得到全面落實(shí)，成為學(xué)校真正的主人翁。
    (四)以多舉措活動，認(rèn)真做好關(guān)愛教師工程。
    1.積極做好“工會服務(wù)卡”的辦理工作，為教師辦實(shí)事。
    2.今年為“關(guān)愛職工年”，園部領(lǐng)導(dǎo)、工會干部將積極與教職工交流，談心，，緩解教工的心理壓力，引導(dǎo)教工學(xué)會自我調(diào)節(jié)，快樂工作，享受生活，提升幸福感。
    三、月工作安排。
    2.開展師徒結(jié)對活動;。
    3.結(jié)合教師節(jié)開展“第八個(gè)師德建設(shè)月活動”;。
    4.辦理工會服務(wù)卡。
    1.開展道德講堂活動;。
    2.收繳工會費(fèi);。
    3.工會委員開展讀書活動。
    1.爭創(chuàng)區(qū)級“模范教工之家”;。
    2.開展園級優(yōu)秀班組評比活動。
    1.開展“我為橫幼獻(xiàn)一計(jì)”征文活動。
    2.舉行五屆五次教代會。
    1.開展迎新年教職工聯(lián)歡會。
    2.慰問退休教職工。
    3.總結(jié)工會工作、做好經(jīng)審工作。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇四
    繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀及《工會法》為指導(dǎo)，在松江區(qū)教育局工會、幼兒園行政、園務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)政治思想工作，不斷提升教工綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持“依法辦園，民主管理”，深入推進(jìn)“浸潤三愛校園文化”為重點(diǎn)的校園文化建設(shè)，初步形成校園文化特色建設(shè)。
    新一屆工會成立以來，我園工會在園長及行政領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育工會領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)的宗旨，為樹立橋梁紐帶作用打下了一個(gè)開端?，F(xiàn)我園工會主要亮點(diǎn)和問題如下：
    1、主要亮點(diǎn)：
    1)工會隊(duì)伍年輕有朝氣，進(jìn)取心強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)活力充沛。
    2、主要問題：
    1)因工會活動的需求不斷在變化，所以更好地創(chuàng)新活動的形式，使其真正為教師服務(wù)需要工會委員會不斷進(jìn)行思考。
    1、深入推進(jìn)“浸潤三愛校園文化”，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育入手，結(jié)合師德活動，打造良好師德師風(fēng)團(tuán)隊(duì)。聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”的主題，深入推進(jìn)“素質(zhì)工程”，打造良好師德師風(fēng)團(tuán)隊(duì)。
    2、全面推進(jìn)幼兒園民主建設(shè)、園務(wù)公開工作，維護(hù)教職工合法權(quán)益，增強(qiáng)凝聚力建設(shè)。
    3、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮工會委員聯(lián)動機(jī)制，發(fā)揮工會積極分子能動性，豐富校園工會活動形式，營造有利于青年教師快速成長、和諧、健康的工作學(xué)習(xí)及輕松地生活氛圍。
    (一)聚焦“華二發(fā)展現(xiàn)一策”、“創(chuàng)全文明我先行”系列師德主題活動，弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
    1、圍繞“三愛”校園文化方面開展系列主題活動。
    2、開展“創(chuàng)全文明我先行”等師德團(tuán)結(jié)互助活動，提高教工凝聚力建設(shè)。
    3、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動，特別關(guān)注青年教師的成長。
    (二)、積極發(fā)揮民主管理大會在中的重要作用，形成全體教職工參與園所建設(shè)，監(jiān)督園所管理的氛圍。
    1、著力加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，充分發(fā)揮教代會在促進(jìn)民主管理、民主決策、民主監(jiān)督中的重要作用，規(guī)范、完善操作程序與制度。
    2、切實(shí)履行好維護(hù)、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟(jì)上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。
    3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
    (三)、以多元化為主題開展園內(nèi)外各項(xiàng)工會活動，滿足各類教工的活動需求。
    1、爭作美麗、快樂、陽光的幼兒教師，開展“三愛”校園文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)，營造溫馨、愉悅、上進(jìn)的工作氛圍。
    2、打造“精心育人、精致生活”的校園文化特色活動：
    3、積極組織開展工會女工各項(xiàng)工作。
    (四)全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。
    1、積極組織教職工開展運(yùn)動鍛煉活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
    2、繼續(xù)做好送清涼、送溫暖工作。
    3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。
    4、認(rèn)真開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)崳?wù)職工在基層”活動。
    5、繼續(xù)做好教工休息休養(yǎng)工作。
    6、幫助教工解決實(shí)際困難。
    7、關(guān)注教工工作環(huán)境，由年級組長協(xié)同，共同關(guān)注辦公室整潔的維護(hù)、文化特色亮點(diǎn)的爭創(chuàng)工作。
    (五)抓好工會自身建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)工會工作基礎(chǔ)。
    1、工會干部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    2、在實(shí)際操作的基礎(chǔ)上對工會制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充，工會管理有章可尋、有法可依。
    3、做好工會臺帳，管好用好工會金費(fèi)并及時(shí)上報(bào)金費(fèi)使用情況報(bào)表，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，不斷提高財(cái)務(wù)管理和審計(jì)水平。
    4、不斷學(xué)習(xí)工會理論專題研究文章，進(jìn)一步提升工會管理內(nèi)涵。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇五
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，全面履行工會各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)動員全園教職工為幼兒園工作做貢獻(xiàn)，推動構(gòu)建和諧校園、平安校園。下面是小編為大家收集的幼兒園工會20xx新學(xué)期。
    希望你們能喜歡！
    一、指導(dǎo)思想。
    我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    二、主要工作。
    (一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境。
    1、認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí)，從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會工作。
    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示，把思想統(tǒng)一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
    3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動。通過參加“學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代教師”的活動，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
    4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺。
    5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇。
    讀書筆記。
    和開展推薦好書的活動。
    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
    1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會的時(shí)效性。
    3、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會、教職工會議、教代會、園報(bào)、家長委員會、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
    (三)、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會組織的親和力、凝聚力。
    1、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會的活力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動。
    3、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。
    4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
    5、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會工作的動態(tài)，同時(shí)做好臺帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
    三、具體工作安排。
    幫困送溫暖工作。
    配合行政做好開學(xué)工作。
    慶“三、八”活動。
    辦理教職工的各類保險(xiǎn)。
    青年教師評教活動。
    開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評選活動。
    組織參加各級“五一”慶?；顒印?BR>    組織教師參加無償獻(xiàn)血活動。
    慶?！傲弧?BR>    工會委員例會。
    暑期送涼風(fēng)幫困活動。
    協(xié)助行政做好分班工作。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運(yùn)行機(jī)制，展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個(gè)意識”：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、“兩會”精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
    2、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點(diǎn)希望。樹立典型，弘揚(yáng)正氣，牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人”的思想意識，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動。通過活動的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
    3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
    本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
    提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)能力。
    堅(jiān)持“保教結(jié)合，保教并重”的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
    (三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
    1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動”的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實(shí)踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實(shí)施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的“小杜娟歌詠比賽”。
    2、加強(qiáng)對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。
    3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
    4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
    5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時(shí)，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展“手拉手”活動，通過村辦班教師到中心園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點(diǎn)指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進(jìn)村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
    6、繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源，定期邀請有特長的家長參與“親子同心”主題活動。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通。在開展0—3歲親子活動的工作中，定期將周邊社區(qū)內(nèi)0—3歲的幼兒及家長邀請到幼兒園，幼兒園提供活動場地、器材，并在教育方面給予一定的指導(dǎo)。四月份、六月份分別在張廟幼兒班與迎峰幼兒班內(nèi)開展“幼兒教育進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動，使0～3歲親子教育的面更廣，普及率更高。通過各種形式，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初，我園召開家長會，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。
    (四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。
    1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。
    2、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過市婦保健所的體檢合格方可入園。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)接受治療，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。在市婦幼保健院的安排下，對全園幼兒進(jìn)行體檢，體檢率達(dá)100%。
    3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長、保健醫(yī)師、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高飯菜質(zhì)量。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價(jià)一次，盡量使幼兒的膳食營養(yǎng)平衡，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。六月份，對炊事人員的烹飪技能進(jìn)行考核。
    (五)加強(qiáng)校園綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行早晚值班制度，由值周教師負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒，并做好延長服務(wù)記錄及值班工作。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
    2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)。
    責(zé)任書。
    堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會議每周開展一次安全工作大檢查活動使安全工作深入人心。
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    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇六
    計(jì)劃形式，是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編為大家整理了幼兒園工會第二學(xué)期。
    希望對大家有所幫助。
    我園工會在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)支持下，落實(shí)市區(qū)兩節(jié)教育工會部署，圍繞幼兒園工作中心，服務(wù)大局，圓滿地完成了20xx年度各項(xiàng)工作。20xx年我們將根據(jù)年度《幼兒園工作計(jì)劃》，堅(jiān)持“促進(jìn)工作發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則，充分發(fā)揮好工會組織橋梁紐帶作用，發(fā)揮好教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我園的持續(xù)、卓越發(fā)展做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工會工作計(jì)劃安排如下：
    一、深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教職工素質(zhì)。
    近年來各地不斷發(fā)生的虐童事件，給教師這個(gè)神圣的職業(yè)抹了黑。究其背后的原因，主要還是師德教育缺失的結(jié)果。為防微杜漸，因此我園工會將以幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的辦園理念為主線，以師德教育為抓手，引導(dǎo)教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍和文化氛圍。
    1.以“書香滿園”為活動載體，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”的各種形式的讀書活動。豐富教師閱覽室的書籍，鼓勵(lì)教職工閱讀好書，寫筆記，留讀感，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
    2.深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動及“愛幼行動”，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛幼奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
    3.發(fā)揮勞模先進(jìn)激勵(lì)作用。大力宣傳身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍。
    4.開展法制宣傳，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識。結(jié)合幼兒園政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展法律進(jìn)幼兒園活動，引導(dǎo)教職工自覺做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從而提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    二、提高主人翁意識，推進(jìn)民主建設(shè)。
    我園多年來一直堅(jiān)持教代會制度，并且按照教代會的提案和教師的合理化建議，努力解決大家提出的各類問題和建議。在教代會教師代表發(fā)言中，仲偉、付敏老師用“歸屬感”“幸福感”和“責(zé)任感”表達(dá)了全體教師代表的心聲。今年，我們將繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
    1.建立和完善園務(wù)公開制度，將園務(wù)公開工作納入到長效管理的軌道，制定具體的實(shí)施方案和公開內(nèi)容。
    2.定時(shí)在園務(wù)公開欄公開各類內(nèi)容，做到事前、過程和結(jié)果公開。
    3.年底舉行一年一度的教代會，繼續(xù)優(yōu)化開展幼兒園的教代會制度。
    4.為維護(hù)教職工合法權(quán)益，凡涉及教職工切身利益的活動進(jìn)行投票表決。
    三、實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動。
    我園工會多年來建立了許多深得民心的工會制度，如“五必訪制度”“送溫暖制度”“特困職工救助制度”等，并且一項(xiàng)項(xiàng)認(rèn)真付諸實(shí)施，深得全體員工的贊譽(yù)。今年，我們將繼續(xù)實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動。
    1.建立特困職工檔案，確定幫扶對象，開展走訪慰問和送溫暖活動。
    2.生活中主動關(guān)心教職工，努力提高教師的福利待遇。關(guān)注教職工身心健康，拓展多種溝通渠道，及時(shí)了解教師的所思所想，做教師心理的疏導(dǎo)者、指路燈。
    3.加強(qiáng)工會的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。協(xié)助黨政做好教職工的思想教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，構(gòu)建和諧校園、平安校園。
    4.以教職工的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合各項(xiàng)主題活動，加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè)，廣泛開展教職工喜聞樂見的文體娛樂活動，豐富職工的精神文化生活，以此提高職工之間的凝聚力，向心力。
    5.積極參與上級工會組織的各類各項(xiàng)活動，并在活動中取得優(yōu)異的成績。
    6.及時(shí)向市總工會及市區(qū)教育局工會上報(bào)幼兒園工會的動態(tài)和信息。
    四、上半年度重點(diǎn)工作安排。
    三月開展紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)105周年慰問表彰活動。建立完善園務(wù)公開制度。
    四月舉行全園慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)大型趣味運(yùn)動會。
    五月配合保教部做好“六一”慶?；顒拥母黜?xiàng)安排及籌備活動。
    六月動員廣大教職工積極參加健身活動，在教工之家開展豐富多彩的談話、健身活動。
    七月做好上學(xué)期檔案整理及學(xué)期工會總結(jié)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    二、主要工作。
    (一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質(zhì)，努力營造和諧校園環(huán)境。
    1、認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí)，從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來指導(dǎo)工會工作。
    2、組織教職工開展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示，把思想統(tǒng)一到行動上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
    3、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動。通過參加“學(xué)陶行知語錄，做新時(shí)代教師”的活動，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
    4、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，校工會要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺。
    5、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動。鼓勵(lì)教職工在新形勢下，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己。期末，要求每位職工寫一篇。
    讀書筆記。
    和開展推薦好書的活動。
    (二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。
    1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)的基本責(zé)任，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
    2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會的時(shí)效性。
    3、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程，通過校務(wù)會、教職工會議、教代會、園報(bào)、家長委員會、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
    (三)、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會組織的親和力、凝聚力。
    1、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
    2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會的活力。積極配合區(qū)教育工會的活動安排，從我園工會的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調(diào)動教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會的吸引力和凝聚力。如：慶“三八節(jié)”等活動。
    3、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。
    4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。
    5、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作。及時(shí)反映我園工會工作的動態(tài)，同時(shí)做好臺帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。
    三、具體工作安排。
    幫困送溫暖工作。
    配合行政做好開學(xué)工作。
    慶“三、八”活動。
    辦理教職工的各類保險(xiǎn)。
    青年教師評教活動。
    開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”征稿、“我為幼兒園工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”優(yōu)秀提案征集、評選活動。
    組織參加各級“五一”慶祝活動。
    組織教師參加無償獻(xiàn)血活動。
    慶?！傲弧?BR>    工會委員例會。
    暑期送涼風(fēng)幫困活動。
    協(xié)助行政做好分班工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期幼兒園工會工作要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，緊緊圍繞區(qū)教育工會工作要點(diǎn)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展“三知四有”等主題實(shí)踐活動，積極發(fā)揮工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育的基本職能，凝心聚智，服務(wù)教工，不斷加強(qiáng)教工職業(yè)道德建設(shè)，努力塑造良好的教工形象，為幼兒園的健康、和諧發(fā)展而努力。
    二、具體工作。
    (一)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會的戰(zhàn)斗力。
    1.學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，開展有關(guān)專題活動，增強(qiáng)工會工作的責(zé)任感和使命感。
    2.積極配合幼兒園行政及相關(guān)部門，認(rèn)真做好各階段的工作。發(fā)揮各工會小組的作用，把工會小組建成有凝聚力和向心力的團(tuán)隊(duì)。
    3.加強(qiáng)工會的民主建設(shè)，管好用好工會經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好工會經(jīng)費(fèi)審查小組的財(cái)務(wù)監(jiān)督作用。繼續(xù)做好各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的張榜公布及透明度，堅(jiān)持校務(wù)公開、政務(wù)公開，把廉政建設(shè)提到議事日程上。
    4.做好工會日常常規(guī)工作，切實(shí)認(rèn)真維護(hù)教工們的合法權(quán)益。
    (二)加強(qiáng)教工隊(duì)伍建設(shè)，提升綜合素養(yǎng)。
    1.結(jié)合區(qū)教育工會“168”愛生活動、師德建設(shè)月活動等，積極開展形式多樣的師德教育和崗位練兵活動，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，提升教工綜合素養(yǎng)。
    2.積極參與區(qū)模范教工之家、工人先鋒號、優(yōu)秀班組、文明崗的創(chuàng)建工作，激勵(lì)教工們立足崗位，創(chuàng)新工作。
    3.開展教工社團(tuán)活動，豐富活動內(nèi)容，使廣大教工在活動中成長、健康發(fā)展。
    4.開展園級文明班組、“工人先鋒號”創(chuàng)建評比活動。以年級組為單位，創(chuàng)建教工小家，營造民主、溫馨、和諧的氛圍。
    5.開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進(jìn)教工健身活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，定期組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導(dǎo)教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活。
    6.開展讀書活動，繼續(xù)倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書。在書本中尋找正確的人生價(jià)值取向，提高自身素質(zhì)品位，提升生命的質(zhì)量。
    (三)增強(qiáng)民主意識，積極推進(jìn)幼兒園民主管理。
    1.增強(qiáng)民主意識，以主人翁的態(tài)度關(guān)心幼兒園工作，主動參與幼兒園的民主管理。加強(qiáng)對教工的引導(dǎo)和教育，使每位教工真心實(shí)意的關(guān)心幼兒園的發(fā)展，主動為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    2.健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護(hù)教工的合法權(quán)益。抓好校務(wù)公開工作。根據(jù)校務(wù)公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務(wù)工作，取得社會、家長、教職工對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。
    3.及時(shí)做好黨政和各部門與廣大教職工的聯(lián)系工作，及時(shí)傳達(dá)上級工會組織和學(xué)校黨政的決定和意見，及時(shí)反映廣大教工的意見和要求，起好橋梁和紐帶作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作能做到上下一心、團(tuán)結(jié)奮斗、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
    4.認(rèn)真開好教代會、做好校務(wù)公開工作。在學(xué)校民主管理中積極組織教職工為搞好學(xué)校各項(xiàng)工作提出合理的建議，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。校務(wù)公開要落到實(shí)處，使教職工在學(xué)校的政治地位得到全面落實(shí)，成為學(xué)校真正的主人翁。
    (四)以多舉措活動，認(rèn)真做好關(guān)愛教師工程。
    1.積極做好“工會服務(wù)卡”的辦理工作，為教師辦實(shí)事。
    2.今年為“關(guān)愛職工年”，園部領(lǐng)導(dǎo)、工會干部將積極與教職工交流，談心，，緩解教工的心理壓力，引導(dǎo)教工學(xué)會自我調(diào)節(jié)，快樂工作，享受生活，提升幸福感。
    三、月工作安排。
    2.開展師徒結(jié)對活動;。
    3.結(jié)合教師節(jié)開展“第八個(gè)師德建設(shè)月活動”;。
    4.辦理工會服務(wù)卡。
    1.開展道德講堂活動;。
    2.收繳工會費(fèi);。
    3.工會委員開展讀書活動。
    1.爭創(chuàng)區(qū)級“模范教工之家”;。
    2.開展園級優(yōu)秀班組評比活動。
    1.開展“我為橫幼獻(xiàn)一計(jì)”征文活動。
    2.舉行五屆五次教代會。
    1.開展迎新年教職工聯(lián)歡會。
    2.慰問退休教職工。
    3.總結(jié)工會工作、做好經(jīng)審工作。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇七
    我園工會在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)支持下，落實(shí)市區(qū)兩節(jié)教育工會部署，圍繞幼兒園工作中心，服務(wù)大局，圓滿地完成了20xx年度各項(xiàng)工作。20xx年我們將根據(jù)年度《幼兒園工作計(jì)劃》，堅(jiān)持“促進(jìn)工作發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則，充分發(fā)揮好工會組織橋梁紐帶作用，發(fā)揮好教職工的積極性和創(chuàng)造性，為我園的持續(xù)、卓越發(fā)展做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20xx年工會工作計(jì)劃安排如下：
    一、深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教職工素質(zhì)。
    近年來各地不斷發(fā)生的虐童事件，給教師這個(gè)神圣的職業(yè)抹了黑。究其背后的原因，主要還是師德教育缺失的結(jié)果。為防微杜漸，因此我園工會將以幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的辦園理念為主線，以師德教育為抓手，引導(dǎo)教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍和文化氛圍。
    1.以“書香滿園”為活動載體，開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”的各種形式的讀書活動。豐富教師閱覽室的書籍，鼓勵(lì)教職工閱讀好書，寫筆記，留讀感，形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
    2.深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動及“愛幼行動”，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛幼奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
    3.發(fā)揮勞模先進(jìn)激勵(lì)作用。大力宣傳身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍。
    4.開展法制宣傳，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識。結(jié)合幼兒園政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展法律進(jìn)幼兒園活動，引導(dǎo)教職工自覺做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從而提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。
    二、提高主人翁意識，推進(jìn)民主建設(shè)。
    我園多年來一直堅(jiān)持教代會制度，并且按照教代會的提案和教師的合理化建議，努力解決大家提出的各類問題和建議。在教代會教師代表發(fā)言中，仲偉、付敏老師用“歸屬感”“幸福感”和“責(zé)任感”表達(dá)了全體教師代表的心聲。今年，我們將繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
    1.建立和完善園務(wù)公開制度，將園務(wù)公開工作納入到長效管理的軌道，制定具體的實(shí)施方案和公開內(nèi)容。
    2.定時(shí)在園務(wù)公開欄公開各類內(nèi)容，做到事前、過程和結(jié)果公開。
    3.年底舉行一年一度的教代會，繼續(xù)優(yōu)化開展幼兒園的教代會制度。
    4.為維護(hù)教職工合法權(quán)益，凡涉及教職工切身利益的活動進(jìn)行投票表決。
    三、實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動。
    我園工會多年來建立了許多深得民心的工會制度，如“五必訪制度”“送溫暖制度”“特困職工救助制度”等，并且一項(xiàng)項(xiàng)認(rèn)真付諸實(shí)施，深得全體員工的贊譽(yù)。今年，我們將繼續(xù)實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動。
    1.建立特困職工檔案，確定幫扶對象，開展走訪慰問和送溫暖活動。
    2.生活中主動關(guān)心教職工，努力提高教師的福利待遇。關(guān)注教職工身心健康，拓展多種溝通渠道，及時(shí)了解教師的所思所想，做教師心理的疏導(dǎo)者、指路燈。
    3.加強(qiáng)工會的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。協(xié)助黨政做好教職工的思想教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，構(gòu)建和諧校園、平安校園。
    4.以教職工的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合各項(xiàng)主題活動，加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè)，廣泛開展教職工喜聞樂見的文體娛樂活動，豐富職工的精神文化生活，以此提高職工之間的凝聚力，向心力。
    5.積極參與上級工會組織的各類各項(xiàng)活動，并在活動中取得優(yōu)異的成績。
    6.及時(shí)向市總工會及市區(qū)教育局工會上報(bào)幼兒園工會的動態(tài)和信息。
    四、上半年度重點(diǎn)工作安排。
    三月開展紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)105周年慰問表彰活動。建立完善園務(wù)公開制度。
    四月舉行全園慶祝“五一”國際勞動節(jié)大型趣味運(yùn)動會。
    五月配合保教部做好“六一”慶?；顒拥母黜?xiàng)安排及籌備活動。
    六月動員廣大教職工積極參加健身活動，在教工之家開展豐富多彩的談話、健身活動。
    七月做好上學(xué)期檔案整理及學(xué)期工會總結(jié)工作。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇八
    秋風(fēng)送爽，我們迎來了新的一學(xué)期。在新學(xué)期中堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《天津市示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新。
    樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念以及“服務(wù)于社會、幼兒、家長”的質(zhì)量理念。
    班組成員不斷提高師德作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。
    做到敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。班組成員在思想上不斷樹立“整體意識”、“創(chuàng)新意識”、“服務(wù)意識”。
    做好家長社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度、利用宣傳欄向家長進(jìn)行宣傳以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，讓家長滿意、放心，使孩子盡快適應(yīng)幼兒園。
    加強(qiáng)班組工作的管理力度。增強(qiáng)管理意識，不斷提高班長的管理水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班組形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注重各種形式的學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展“三個(gè)一”(閱讀一本好書、推薦一本好書、分享一本好書)讀書學(xué)習(xí)活動。營造良好的班組學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)教研計(jì)劃，積極探索水墨畫教學(xué)的有效策略，在學(xué)習(xí)中形成一種相互分享、交流、反思、進(jìn)取的精神。
    做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作——做衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境;開展關(guān)于教師節(jié)、
    (一)幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)。
    a、通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。
    b、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)：可采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的'時(shí)機(jī)。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
    2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認(rèn)識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。
    3)培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力，包括：認(rèn)識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
    c、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)。
    我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
    (二)教育工作。
    1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。
    2.本學(xué)期預(yù)設(shè)主題為：我和小樹一起成長、美麗的春天等。
    3.結(jié)合我園“水墨畫”的課題研究，繼續(xù)開展各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)幼兒藝術(shù)欣賞能力方面的培養(yǎng)。
    4.繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的滲透教育。
    5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
    7.能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。
    8.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
    9.保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。
    10.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃，有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇九
    堅(jiān)持安全設(shè)施及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告園長，排除安全隱患，確保大型玩具使用安全。下面小編帶來的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡！
    為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
    一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識。
    學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
    (1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
    (2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
    (3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
    (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
    (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵(lì)和處罰。
    二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
    (1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
    (2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
    (4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
    (5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
    (6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)__%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
    (7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (8)加強(qiáng)幼兒外出活動乘車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
    (9)建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
    三、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。
    (1)積極利用幼兒園家長微信群、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
    (2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
    (3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
    (4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
    我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以“新”字打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時(shí)候，在原來的經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點(diǎn),肯定離不開在做之間要進(jìn)行周密的計(jì)劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長，各個(gè)方面，現(xiàn)計(jì)劃如下：
    一、思想工作。
    本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每x次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境，多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    二、能力發(fā)展。
    本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：
    教學(xué)方面：我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料。寫好每x次教育活動計(jì)劃。多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
    課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
    生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
    特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
    班級工作中：嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作。
    三、努力方向。
    1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。
    首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
    2，在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
    3，在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
    4，在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時(shí)，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
    5，在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點(diǎn)，具體措施如下：
    (1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境。
    (2)、創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。
    (3)、做好家園聯(lián)系工作，及時(shí)的.向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。
    在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”!
    四、努力提高自己。
    師德：對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
    專業(yè)技能：加強(qiáng)鋼琴，繪畫，舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。
    教育教學(xué)：認(rèn)真上好每個(gè)月的新教師月匯報(bào)展示課，努力有新的突破。組織好每個(gè)星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認(rèn)真像師傅學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識以及經(jīng)驗(yàn)，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進(jìn)。在骨干教師展示觀摩活動中，認(rèn)真揣摩自己的不足之處，加以改進(jìn)。在向家長開放半日活動時(shí)，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請教師傅和園長，認(rèn)認(rèn)真真給家長們展示的一面。
    園內(nèi)英語教研：認(rèn)真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個(gè)月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起避免。
    園內(nèi)綱要的學(xué)習(xí)在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動(一)，教與學(xué)過程中的師生活動(二)，課程實(shí)施中的資源綜合利用，課程實(shí)施中的家園合力中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要知識，并與實(shí)際相結(jié)合，做到綱要與實(shí)踐的完整統(tǒng)一。
    集體教研在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強(qiáng)區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動的價(jià)值?，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認(rèn)真從各個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作，無論是請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
    五、家長工作方面。
    家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時(shí)增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動會，家長開放日等活動中，鼓勵(lì)家長全部參加，增進(jìn)家園共育，并及時(shí)關(guān)注我們的博客，了解幼兒的最新情況!
    五、出勤方面。
    嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤。用飽滿的熱情對待工作。
    以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
    一、班況分析。
    本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    二、保教工作。
    以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作。
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作。預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
    細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
    積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學(xué)工作。
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
    繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
    在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動。
    三、安全工作。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    四、班級管理。
    1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
    3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。
    4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好。不讓班級財(cái)物丟失。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
    五、家長工作。
    做好家長工作，提高家園共育育的效果。
    1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
    2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
    5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
    總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
    新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
    二、教育教學(xué)方面。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
    2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
    3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。
    4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
    三、保教方面。
    1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
    3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
    四、家園共育方面。
    1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
    3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，結(jié)合園部的《教科研工作計(jì)劃》，以促進(jìn)教師專業(yè)成長、提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平。
    二、情況分析。
    本學(xué)期大班教研組共有三個(gè)班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經(jīng)驗(yàn)豐富的代課老師。在本學(xué)期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動中，也能主動發(fā)表自己的觀點(diǎn)，活躍教研組氣氛等。而相對應(yīng)的，由于新教師們經(jīng)驗(yàn)尚淺，雖有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但缺乏實(shí)踐，在備課、組織一日活動、參與教研組研討的過程中也存在一些不足。
    聯(lián)系上學(xué)期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學(xué)期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動的融入幼兒。
    三、工作目標(biāo)。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與崗位練兵，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    (二)關(guān)注一日活動組織，積極開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。
    (三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長。
    (四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。
    四、具體措施。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與崗位練兵。
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
    繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》《綱要》等理論知識，樹立正確的教育觀念，結(jié)合自己的帶班經(jīng)驗(yàn)，逐漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。
    結(jié)合園部開展的讀書活動，每周定時(shí)閱讀教學(xué)書籍，更新自己的教育觀，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教育方法，提升教師理論素養(yǎng)。
    開展教研組學(xué)習(xí)活動，組織教師進(jìn)行好書推薦，經(jīng)驗(yàn)分享等活動，以互助互學(xué)的方式共同成長。
    2.崗位練兵。
    結(jié)合每月教學(xué)需要，開設(shè)“創(chuàng)編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動，在實(shí)踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎(chǔ)。
    (二)關(guān)注一日活動組織，積極開展教研活動。
    1.觀摩教師組織一日活動的內(nèi)容與要求，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》，結(jié)合實(shí)際帶班情況組織教師進(jìn)行研討，規(guī)范一日活動的組織。
    2.規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫文本的格式，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。
    3.每周一、二開展組內(nèi)研討活動，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點(diǎn)等;鼓勵(lì)教師根據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實(shí)際情況獨(dú)立備課，真正將主題目標(biāo)落實(shí)到幼兒的活動中;每日做好反思工作，及時(shí)的交流反饋教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，以“共思”、“共享”等方法，切實(shí)提升教育質(zhì)量。
    4.結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導(dǎo)，進(jìn)行小組研討，根據(jù)每班幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)及需要，針對性的進(jìn)行材料投放與指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開設(shè)區(qū)域游戲，做到每班有特色，并定時(shí)溝通，分享、交流自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。
    (三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長。
    1.以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習(xí)班級管理的方法等。
    2.鼓勵(lì)新教師積極響應(yīng)園部的號召，參與到園部及中心的學(xué)習(xí)中去。
    3.提供展示的平臺，關(guān)注新教師的想法與意見，培養(yǎng)其獨(dú)立性;平時(shí)以觀摩等形式發(fā)現(xiàn)并了解新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)的進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，幫助其認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行改善與成長。
    (四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。
    結(jié)合日常教研，積極開展禮儀課題研究，結(jié)合節(jié)日、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關(guān)注孩子的日常行為，從細(xì)節(jié)入手，以談話、教學(xué)活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣;創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹立禮儀榜樣，同時(shí)創(chuàng)設(shè)班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言，鼓勵(lì)孩子禮貌交往，培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子。
    每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而切是一個(gè)不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強(qiáng)自信心，還可以讓他們更好的認(rèn)識自己和周圍的人。所以在“特別的我”的主題課程里，我們讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點(diǎn)，表現(xiàn)自己作為幼兒園里的“大哥哥”“大姐姐”的角色，同時(shí)也借助回顧自己的成長變化。讓他們體會“我長大了”是一件神奇和高興的.事，讓幼兒有一個(gè)展示自己童年的舞臺;讓教師發(fā)現(xiàn)和欣賞每個(gè)獨(dú)特的孩子，讓幼兒、教師和家長合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長。
    數(shù)學(xué)：
    1.認(rèn)識與正確書寫數(shù)字”1-----5”;。
    2.排序----十二生肖排排隊(duì);。
    3.認(rèn)識左右;。
    4.認(rèn)識圓柱體;。
    5.找相同，辨別照鏡子的數(shù)字;。
    6.比較大小;。
    閱讀識字：
    1.學(xué)習(xí)字寶寶樂園第一單元（1----5課）;。
    2.情景識字：燕子、鮮花、風(fēng)箏、垂柳、發(fā)芽、山坡、景色、美麗、電風(fēng)扇、空調(diào)、救生圈、涼快、打水仗、高興、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節(jié)、講故事、大雁、豐收、欣賞、風(fēng)俗習(xí)慣、帖對聯(lián)、滑雪、冰雕、壓歲錢、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜發(fā)財(cái)、猜謎語、少數(shù)民族、糖葫蘆、團(tuán)圓、漢族、餃子、燈籠。
    英語：
    howdoyoudo。
    howareyou。
    學(xué)習(xí)第一單元2---7頁(禮貌用語)。
    洞在哪里？洞可以做什么？沒有洞的話，會怎么樣呢？人的身上就有許多洞：眼睛是“洞洞”;鼻孔、嘴巴是“洞洞”;耳朵、肚臍是“洞洞”;拿放大鏡看我們的皮膚，上面有很多很多小小的“洞洞”。人每天還要吃許多有洞洞的蔬菜、水果、點(diǎn)心和零食?！岸炊础笔嵌嗝瓷衿娴臇|西！所以，在“神秘洞”的主題題課程里，我將帶孩子們認(rèn)識身上的洞，找找有洞的東西。發(fā)現(xiàn)自然界的洞，玩玩鉆洞游戲，進(jìn)行“洞”的想象和創(chuàng)作，一同來探索“洞”的奧秘。
    數(shù)學(xué)：
    1.認(rèn)識與正確書寫數(shù)字5----30;。
    2.學(xué)習(xí)測量;。
    3.找規(guī)律，變化的數(shù)字;。
    4.圖形游戲，游戲與練習(xí)。
    5.學(xué)習(xí)四等分。
    閱讀識字：
    1.學(xué)習(xí)字寶寶樂園第二單元，6---12課;。
    2.情景識字：最聰明、沙灘、遼闊、果實(shí)、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、、小溪、松鼠、住在、降落傘、采集、準(zhǔn)備、可愛、內(nèi)蒙古、奔馳、羊群、保護(hù)、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、昆侖山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮臺風(fēng)、沙塵暴、光芒萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。
    英語：
    學(xué)習(xí)英語第二單元（8—13頁）。
    thisismy...
    heisa...
    weare...
    sheisa...
    葉子可以用來做什么？有的葉子可以吃，有的葉子可以供人們觀賞，葉子還能用來玩游戲呢！在“葉子”的主題課程里，我將帶領(lǐng)孩子們觀察認(rèn)識各種形態(tài)的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子的用途，還可以借助葉子的游戲享受自由創(chuàng)作的樂趣，讓孩子在探索葉子的用途時(shí)，領(lǐng)會大自然中植物與人的密切關(guān)系。
    數(shù)學(xué)：
    1.認(rèn)識與書寫數(shù)字30-----100;。
    2.默寫1---100認(rèn)識1---10的數(shù)與量;。
    3.認(rèn)識人民幣;。
    4.找不同;。
    5.有趣的數(shù)字連線1---50。
    閱讀識字：
    1.學(xué)習(xí)字寶寶樂園第三、第四單元（13---18課）。
    2.情景識字：宇宙、億萬顆、組成、恒星、北斗星、形狀、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達(dá)、望遠(yuǎn)鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、興趣、圍繞、旋轉(zhuǎn)、時(shí)間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。
    英語：
    what’sthis.
    what’sthat.學(xué)習(xí)英語第三單元（14---18頁）。
    生活中充滿了奇妙而有用的線條，在“驚奇一線”的主題課程里，我將帶孩子們觀察千變?nèi)f化的線條，讓孩子們探索我們周圍的“驚奇一線”，讓幼兒自己找找什么是“線”，發(fā)現(xiàn)哪里有“線”，進(jìn)而轉(zhuǎn)化到抽象的“線條”概念，探索線的種類及用途并欣賞由線條建構(gòu)的幾何圖案，更重要的是讓幼兒以好奇的眼睛觀察，由此展開想象的翅膀，去認(rèn)識和體驗(yàn)“線”的變化。
    數(shù)學(xué)：
    1.10以內(nèi)的加減法;。
    2.10比較以內(nèi)數(shù)量大小;。
    3.10以內(nèi)數(shù)的組成和分解。
    閱讀識字：
    1.學(xué)習(xí)字寶寶樂園第五、第六、第七單元;。
    2.情景識字：著涼、感冒、發(fā)燒、嘔吐、掛號、趕緊、仔細(xì)、檢查、、化驗(yàn)、病菌、藥方、針尖、叫喊.
    英語：
    學(xué)習(xí)第四單元（19---21頁）。
    thoseare...
    theseare...
    whatarethese...
    whatarethose...
    孩子們都很喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在“夢幻西游”的主題課程里，我將用中華文化寶庫中的精華，以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力，引發(fā)孩子對古今發(fā)明進(jìn)行了解并引導(dǎo)孩子利用隨手可得的材料裝扮成故事中的人物，遨游在故事里。
    數(shù)學(xué)：
    1.復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解和合成;。
    2.認(rèn)識時(shí)鐘;。
    3.找不同;。
    3.有趣的數(shù)字連線。
    閱讀識字：
    1.學(xué)習(xí)字寶寶樂園第八單元（26課：夢是什么？27課：聰明的阿凡提）;。
    2.認(rèn)讀與正確書寫漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
    3.情景識字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結(jié)婚、夫妻、、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、撫摸、乳汁、幸福、家庭。
    復(fù)習(xí)本學(xué)期情景識字。
    英語：
    學(xué)習(xí)第六單元。
    ihave...
    ilike...
    ithas...
    新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：
    首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立"安全第一"的意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
    1、配班老師積極配合主班老師的工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。
    2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
    3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
    4、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
    5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
    其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，匯報(bào)。
    6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
    8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
    9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
    其次具體實(shí)施的措施。
    （一）培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    （二）、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
    1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)坐穩(wěn)，坐好。不坐"三無"車輛。
    2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
    （三）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
    1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
    2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
    3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
    （四）、其它安全方面。
    1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
    2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
    3、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場，一定要把孩子親手交給家長，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí)，一個(gè)老師必須在看小朋友，工作人員同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。
    4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
    5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），積極做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
    以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，班級兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十
    1、樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”，創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識，明確職責(zé)，統(tǒng)一思想，互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時(shí)進(jìn)行人性化管理，要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事，努力營造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。
    2、完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則在上學(xué)期工作考核基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
    3.班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規(guī)管理常抓不懈。兩位老師以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    4、力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。
    5.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動。
    6.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)及《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)一步落實(shí)上級教育部門的工作精神，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，以“務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新、節(jié)儉”的工作作風(fēng)，全身心投入幼兒教育工作中，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)和家園共育工作為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展各項(xiàng)工作，確保幼兒園辦園質(zhì)量的不斷提高。
    二、工作目標(biāo)：
    (一)規(guī)范管理。不斷完善幼兒園管理機(jī)制，探索目標(biāo)化管理，推進(jìn)人性化管理。
    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師與新教師的管理與培養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，力求使全體教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨筆、藝術(shù)表現(xiàn)等方面有所進(jìn)步。
    (三)突出特色。以保證幼兒安全為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容、強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、安全教育等特色教學(xué)上有所突破。
    (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (五)家園共育。定期召開家長會，在幼小銜接方面有所涉及。
    三、各項(xiàng)工作安排：
    (一)規(guī)范管理。
    1、重視有效的過程管理，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對教學(xué)、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋，保障園所工作的順利開展與有效實(shí)施。
    2、探索目標(biāo)化管理模式。引導(dǎo)教師根據(jù)自身情況設(shè)立本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并帶領(lǐng)教師通過自身的努力和相互的協(xié)調(diào)配合向目標(biāo)奮進(jìn)。
    3、以“愛崗敬業(yè)、艱苦樸素、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍、以人為本的育人氛圍和健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
    (二)安全工作。
    1、落實(shí)安全責(zé)任制，增強(qiáng)教職工的工作責(zé)任心。定期召開安全會議，強(qiáng)化保教人員責(zé)任心，做到在崗不離幼兒，使幼兒活動在教師的視線范圍內(nèi)，同時(shí)把安全工作列入教師評價(jià)機(jī)制。
    2、加強(qiáng)規(guī)范管理，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度。幼兒離園時(shí)，本班老師要認(rèn)準(zhǔn)家長、確保安全方可把孩子送到家長手中。平時(shí)非工作人員一律不能留園，外來人員入園需講明原因并做好登記身份方可入園。
    3、定期對大型玩具、桌椅、床、玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)排除，不留后患。
    5、加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識，做好值班記錄。
    (三)常規(guī)培養(yǎng)。
    繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，提出更切實(shí)可行的方案，分入園、餐點(diǎn)、入廁、教學(xué)活動、游戲活動、午睡、餐后整理、離園等多階段對孩子進(jìn)行培養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻將常規(guī)養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的一日生活中。園長定期下班進(jìn)行督導(dǎo)，幫助各班解決實(shí)際問題。
    (四)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識，幫助教師樹立正確的教師觀、兒童觀、教育觀，讓“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日每時(shí)的保教之中。
    2、加大對青年教師的培訓(xùn)力度。本學(xué)期，我園欲通過成品舞的學(xué)習(xí)，提高青年教師的藝術(shù)教學(xué)技能技巧;通過英語和五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課的觀摩、反思，開闊教師的視野，豐富教師的經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教育教學(xué)技巧和課堂組織能力。重視對青年骨干教師的扶持和培養(yǎng)，對她們加強(qiáng)日常教學(xué)的隨機(jī)調(diào)研，扶持有潛力的青年教師，促進(jìn)她們快速成長，以迅速適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展和需要，同時(shí)，希望通過對獲獎隨筆、反思的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，觸動教師的教學(xué)靈感，爭取在本學(xué)期末，有更多的教師能在各級比賽中獲獎。
    (五)家園共育。
    1、挖掘家長資源，開展形式多樣的家園共育活動。通過邀請職業(yè)是小學(xué)教師的家長為大班家長做報(bào)告，豐富幼兒及家長對小學(xué)生活的認(rèn)知，促進(jìn)幼小銜接工作的開展。
    2、召開教學(xué)活動匯報(bào)會。通過組織幼兒將所學(xué)內(nèi)容匯報(bào)演出，讓家長對幼兒的學(xué)習(xí)情況有清醒的認(rèn)識，能夠有的放矢地指導(dǎo)幼兒在家中的學(xué)習(xí)、游戲活動。
    3、堅(jiān)持親子活動。如“六。一”兒童節(jié)系列活動。
    4、通過家訪、訪談、家長會、家園聯(lián)系欄、家長問卷、聯(lián)系冊等形式，接受家長的監(jiān)督，形成教育的合力。
    (六)衛(wèi)生保健工作。
    繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。
    1、重視衛(wèi)生保健常識教育，使幼兒了解必要的衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
    2、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防、宣傳工作。
    3、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度，餐具、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。
    4、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，保證幼兒吃飽、吃好。
    5、堅(jiān)持每周一次的衛(wèi)生檢查評比活動。
    1、召開開學(xué)會議，做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃與安排。
    2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以嶄新面貌迎接幼兒入園。
    3、檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財(cái)產(chǎn)的安全情況。
    4、師資培訓(xùn)：教師舞蹈技能的培養(yǎng)。
    1、迎接幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
    2、師資培訓(xùn)：如何寫好一篇教育隨筆。
    3、全園正常開展教育教學(xué)活動。
    4、全園常規(guī)教育活動大檢查。
    5、全園安全教育課檢查。
    6、新教師五大領(lǐng)域示范課培訓(xùn)。
    7、主題活動：愛媽媽。
    8、家長學(xué)校：幼小銜接(大班);家長會(中、小班)。
    1、全園正常開展教育教學(xué)活動。
    2、師資培訓(xùn)：英語優(yōu)質(zhì)課觀摩。
    3、全園幼兒“誦讀小明星”比賽。
    4、主題活動：春天來了。
    5、全園英語教育活動評比活動。
    6、幼兒體檢。
    1、全園正常開展教育教學(xué)活動。
    2、師資培訓(xùn)：五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課觀摩。
    3、主題活動：勞動最光榮。
    4、《快樂的“六一”》幼兒繪畫周。
    5、“六一”節(jié)目選編、排練。
    6、月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)整治，迎接“六一”。
    7、全園安全、衛(wèi)生大檢查。
    1、慶祝兒童節(jié)系列活動(畫展、節(jié)目演出)。
    2、師資培訓(xùn)：五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課觀摩。
    3、大班畢業(yè)系列活動(畢業(yè)照、畢業(yè)典禮)。
    4、主題活動：我們的節(jié)日。
    5、全園公開課評比活動。
    6、全園常規(guī)活動大檢查。
    7、迎接上級教育部門的檢查。
    1、全園經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)。
    2、對全園水、電、氣消防設(shè)備大檢查。
    3、教師技能技巧考核。
    4、清點(diǎn)各類財(cái)產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類。
    5、資料收集歸檔。
    6、迎接各單位例檢。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
    孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵，以校園文化建設(shè)為載體，營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
    （一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
    （二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
    （三）加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。
    （四）廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
    （五）積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
    年月份在我們的不經(jīng)意間即將來臨了，現(xiàn)對4月份的工作進(jìn)行計(jì)劃如下：
    1、春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。
    2、 努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。
    3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。
    4、加強(qiáng)班級制度建設(shè)，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。
    5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。
    主題活動：我是懂禮貌的好寶寶。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶。
    教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。
    感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序。
    數(shù)學(xué)區(qū)：11—99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11—99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)。
    語言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。
    科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
    區(qū)角：農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字。
    1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。
    2、做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。
    3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。
    4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。
    5、在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。
    1、根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動。
    2、建議家長運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
    3、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。
    4、為了幼兒一日活動按時(shí)進(jìn)行，請家長配合按時(shí)送幼兒入園。
    5、根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。
    植物學(xué)
    《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
    1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。
    2、了解樹的生長過程。
    烹飪
    《做三明治》、《蒸米飯》
    1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。
    2、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動。
    媽媽課堂
    張希愷媽媽《做餅干》
    藝術(shù)
    奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
    1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。
    2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂趣。
    3、模仿各種動物的動作，感知sol—mi—do的音高。
    4、認(rèn)識大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。
    美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
    1、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞。
    2、通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的.天地，知識的樂園。
    加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。
    重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)。
    務(wù)實(shí)與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
    上學(xué)期，我園的保教工作在上級主管部門鎮(zhèn)科教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了較好的成績。園風(fēng)、園貌走上一個(gè)新的臺階，得到了社會各界人士的好評，贏得了家長們的信任與肯定。
    在過去的一個(gè)學(xué)期里，我園能圍繞幼兒園的總目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新《綱要》的精神，吸引新的幼教信息和理念，改革幼兒園管理制度及模式。堅(jiān)持以科研為導(dǎo)向，充分發(fā)揮教科研的作用，調(diào)動教師的主觀能動性，全面開展互幫、互助、互學(xué)、互查活動使我園教師的教育教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高。各班均能根據(jù)自己班上幼兒的情況靈活安排特色教學(xué)活動。
    以《規(guī)程》為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實(shí)新《綱要》的文件精神，圍繞園發(fā)展計(jì)劃，以科研為導(dǎo)向，積極開展教研活動。進(jìn)一步完善整合課程的教學(xué)，推廣手指速算法教學(xué)成果，推廣游戲識字教學(xué)，從而不斷提高教師的教科研能力，爭取本學(xué)期取得更好的成績。
    1、 有計(jì)劃地學(xué)習(xí)與培訓(xùn)教師，提高教師們的綜合素質(zhì)，樹立新的幼教理念。
    2、 定期組織教研活動，并做好記錄。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，回園后將好的經(jīng)驗(yàn)反饋回來，并寫好學(xué)習(xí)體會上交教研組。
    3、 加大教研活動力度，提高教師們的教研能力及教學(xué)水平
    （1） 認(rèn)真組織教師開展各科教學(xué)方法的探討，定期組織教師外出參預(yù)，獲取經(jīng)驗(yàn)。
    （2） 組織教師在園內(nèi)開展教學(xué)公開課比賽，調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性，提高自身素質(zhì)。
    （3） 開展好手指速算特色教學(xué)的教研及推廣活動。
    4、 做好春季幼兒的保育工作，完善春季保育工作的評分制度及評分標(biāo)準(zhǔn)。
    5、 組織更多、更豐富多彩的園內(nèi)活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)更廣闊的表演舞臺。
    6、 加強(qiáng)家園聯(lián)系，舉辦家長開放日。
    1、 做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
    （1） 召開全園職工大會，宣布新學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施重點(diǎn)，討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
    （2） 派發(fā)教師用書、玩教具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課本、班務(wù)日志及各種登記表格。
    （3） 各班結(jié)合本班實(shí)際情況，制定各類計(jì)劃，制作教具，備好課。
    （4） 進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境布置，迎接新學(xué)期的到來
    （5） 做好新生標(biāo)志卡和接送卡。
    2、 組織好開學(xué)初的保教工作
    （1） 迎接新生來園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
    （2） 觀察了解幼兒的身體狀況和各種習(xí)慣，有針對性的做好春季流行病的預(yù)防工作
    （3） 各班根據(jù)自已班的主題，制作區(qū)角活動材料及完善本班的環(huán)境布置。
    （4） 開展常規(guī)、教學(xué)、衛(wèi)生評比活動。
    （5） 召開家長委員會討論本學(xué)期工作。
    1、 開展“慶三八、禮物送到家”的活動。
    2、 組織教師“三八”節(jié)旅游活動。
    3、 開展興趣班，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和能力。
    4、 加強(qiáng)對外交流，組織教師到姐妹園參觀學(xué)習(xí)。
    5、 搞好園內(nèi)教學(xué)活動觀摩活動，舉辦公開課比賽。
    6、 組織幼兒親手種樹、種花活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)樹木、花草的習(xí)慣。
    1、 舉行家長講座。
    2、 做好期中家訪工作，派發(fā)家長問卷調(diào)查表。
    3、 收集整理家長提出的合理化建議，改進(jìn)各項(xiàng)工作。
    4、 準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目
    5、 舉行親子游。
    1、 抓好校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的文化活動。
    2、 開展家長開放日活動。
    3、 “六一節(jié)”節(jié)目的彩排。
    4、 “慶祝五一節(jié)”教育小朋友要尊重勞動的主題教育。
    1、 舉行“六一”節(jié)的活動。
    2、 教學(xué)質(zhì)量的檢查
    3、 上小學(xué)一年級學(xué)生的情況上報(bào)三星小學(xué)，搞好幼小銜接。
    1、 做好期末資料整理工作。
    2、 派發(fā)幼兒期末發(fā)展評價(jià)表。
    3、 加強(qiáng)幼兒假期安全教育。
    4、 做好教師學(xué)期考核評級工作。
    5、 保教工作總結(jié)匯報(bào)，表彰優(yōu)秀員工。
    6、 擬定下學(xué)期工作計(jì)劃。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
    二、教育教學(xué)方面。
    在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?，所以我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自我，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，一個(gè)好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，所以我將用愛心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)理解最新的幼教知識，有效有計(jì)劃的提高自我業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。利用環(huán)境布置讓幼兒易于理解新思想，打破傳統(tǒng)的觀念。
    三、衛(wèi)生保健方面。
    本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時(shí)注意戶外活動的時(shí)間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率到達(dá)95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
    四、家長工作方面。
    家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，向家長介紹孩子在園情景，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情景，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
    五、合作方面。
    目標(biāo)是走向成功的第一步，經(jīng)過培訓(xùn)，我深刻感受到esey體系對成功的重要性，因?yàn)槲磥淼母偁帲翰皇且粋€(gè)人與另一個(gè)人的競爭，而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭；不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí)，做到分工明確，職責(zé)到人，在班級內(nèi)設(shè)立了歡樂基金，極大地推動了班級工作計(jì)劃的開展，是班級成員構(gòu)成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵(lì)，幼兒也在班級中構(gòu)成了自覺管理的氛圍。積極進(jìn)取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。
    幼兒園工會學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
    ＂發(fā)展＂是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)＂厚積薄發(fā)＂。
    為了能更好開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開展的工作計(jì)劃如下：
    根據(jù)上級教育部門的工作精神，以正規(guī)活動為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動的效度。務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。
    以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
    （一）以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。
    本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級組，3個(gè)教研組（部分教師同時(shí)參加英語組活動）。由教師自愿競聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級組長3名。級組長要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況，協(xié)調(diào)級組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級教師做好家長工作，關(guān)注并著手處理級組內(nèi)突發(fā)性工作，營造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚；園長更多關(guān)注組內(nèi)教師專業(yè)成長，提升教研活動質(zhì)量，對優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對弱勢（指業(yè)務(wù)）教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高＂凝聚力＂、＂執(zhí)行力＂。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。
    組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)＂為人師者＂的角色意識，倡導(dǎo)＂吃虧是福＂的開闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態(tài)。
    2、溝通為上，提升人性化管理的地位。
    無論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長工作，我們應(yīng)學(xué)會傾聽、理解、解釋、導(dǎo)引，換位思考、自主選擇，理性對待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。
    3、＂公＂字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開、公平、公正原則。
    增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。
    3、揚(yáng)長避短，讓每個(gè)人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展。
    在管理過程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢、不足，力求讓每個(gè)人在合適的時(shí)機(jī)、合適的地點(diǎn)、合適的崗位做著適合的事。
    （二）完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。
    1、抓實(shí)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中，并通過＂走課＂的形式加以督促、指導(dǎo)。
    2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃，各班組教師要根據(jù)班級實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備（幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備），追求低耗高效，做智慧型老師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，積極創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境（包括材料的投放）、幼兒能力（自主與角色意識、規(guī)則與創(chuàng)意）、游戲中教師的作用（觀察、指導(dǎo)、評價(jià)）等展開研究。
    （三）著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。
    ＂發(fā)展＂是硬道理，抓住契機(jī)把握一切可以發(fā)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)＂厚積薄發(fā)＂。
    1、營造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺學(xué)習(xí)書本知識（學(xué)科類、教育藝術(shù)類、文化藝術(shù)類），自覺組織好幼兒的每個(gè)活動，自覺上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，形成個(gè)人優(yōu)勢，博采眾長，從而穎而出。
    2、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)內(nèi)容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展、班主任管理能力，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長、級組長不定期聽課，加速教師成長的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專業(yè)成長，爭取各種機(jī)會為教師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合。
    3、利用開展布朗英語多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師，從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤點(diǎn)、梳理，揚(yáng)長避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    （四）提供保障，為保教工作順利展開提供服務(wù)。
    根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識，保證幼兒的生命安全。
    1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。
    2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應(yīng)急自救、關(guān)愛生命、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全。
    3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習(xí)慣。
    1、在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級保教人員。
    2、購置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位；幼兒注冊收費(fèi)工作。
    3、穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動秩序。
    4、教師培訓(xùn)；完成各類計(jì)劃制定。
    5、各年級早操、律動編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    6、學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識；教師節(jié)活動。
    7、班級常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評比。
    1、家長開放半日活動及新學(xué)期家長會。
    2、幼兒早操、律動比賽。
    3、幼兒坐姿、握筆檢查。
    周年國慶＂我用畫筆繪祖國＂幼兒繪畫活動。
    5、教師＂美麗祖國＂環(huán)保手工比賽。
    6、＂重陽節(jié)＂敬老活動。
    1、教師布朗英語多媒體教學(xué)能力大比拼。
    2、親子旅游活動。
    3、請名師來園講座。
    4、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開課比賽。
    5、參觀大朗消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識。
    1、＂迎新年慶元旦＂親子運(yùn)動會。
    2、圣誕嘉年華，幼兒互贈禮物。
    3、幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。
    4、確定幼兒發(fā)展評估方案。
    5、班級迎圣誕、新年環(huán)境布置。
    1、幼兒發(fā)展情況評估。
    3、撰寫幼兒操行評語。
    4、完成各類總結(jié)。
    5、教職工工作考核。
    6、資料歸檔，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。