總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)與參考。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過列出關(guān)鍵點(diǎn)或主題來幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。這些總結(jié)范文既有經(jīng)典的案例，也有創(chuàng)新的思路，展示了不同人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇一
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊，兼職的經(jīng)歷為我們的成功提供階梯。同時(shí)，我們擁有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣，“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學(xué)生不創(chuàng)業(yè)就是傻瓜，為什么這么講呢，大家都知道，有一本書叫《窮爸爸富爸爸》，它告訴我們一個(gè)道理，人這一輩子在世界上只有兩條路可走，第一個(gè)叫就業(yè)，第二個(gè)叫創(chuàng)業(yè)。《窮爸爸富爸爸》告訴我們就業(yè)的人是很難擁有財(cái)富的自由，而創(chuàng)業(yè)者是以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。所以，今天全世界的聰明人都在創(chuàng)業(yè)，今天的中國(guó)處于上下5000年最好的時(shí)代，不僅僅是中國(guó)的創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者在中國(guó)創(chuàng)業(yè)，乃至全世界的企業(yè)家都到中國(guó)開始創(chuàng)業(yè)。
今天很多人靠辛苦和勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)工資的增漲，來實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望，大家越來越努力，卻越來越辛苦，為什么呢?因?yàn)楣ぷ植怀鲱^，開單薄的工資是永遠(yuǎn)不會(huì)出頭的。由于工資的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都趕不上房?jī)r(jià)、物價(jià)、肉價(jià)等所有這些物價(jià)的增長(zhǎng)速度?，F(xiàn)在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢，而他們?cè)滦?000多，一年工作下來才能買到一平米房子，按照這個(gè)邏輯，工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到，四十年之后，他的工資只能夠買一處廁所，為什么呢?因?yàn)楫?dāng)你工資增漲的時(shí)候其他價(jià)格也在上漲。要想工字出頭，就要走向創(chuàng)業(yè)之路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，而大多數(shù)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约簺]有資金實(shí)力，他們根本就請(qǐng)不起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠人際關(guān)系，有了廣泛的人際關(guān)系，你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷售渠道。這個(gè)就是所謂的人脈即錢脈。人文大學(xué)生服務(wù)中心走到今天的原因就是有很多的同學(xué),朋友無償?shù)膸椭?，在這里我說一句：謝謝。
有了廣泛的人際關(guān)系，它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。即便是沒有什么人際關(guān)系而創(chuàng)業(yè)的人，在創(chuàng)業(yè)時(shí)，第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關(guān)系。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，要想成功就要尋求一個(gè)好的項(xiàng)目或者產(chǎn)品，通常大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí)，一般要考慮以下三點(diǎn)：一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí)，不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見能力，能夠把握好市場(chǎng)未來的發(fā)展和趨勢(shì)，從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則，你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，靠著自己人格的魅力，吸引一批與你志同道合、愿意一起創(chuàng)業(yè)的人。因?yàn)槟愠霾黄鸶吖べY去招募到合適人才，很多事都要自己親力親為。說得不好聽點(diǎn)相當(dāng)于給自己打雜。同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小，商業(yè)信譽(yù)度在人們看來不會(huì)很高。這時(shí)就要用創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來擔(dān)保，別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個(gè)人，從而也慢慢相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。
多做一些工作，多奉獻(xiàn)一些愛心，去感動(dòng)你的客戶，這才是最有力的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為，所以在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事：火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，都是經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
兼職的大學(xué)生活與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生活一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了，兼職者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來越大的差別。兼職時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰，整個(gè)人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長(zhǎng)樂，淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。
其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比兼職高很多，可是從長(zhǎng)久看，兼職帶來的風(fēng)險(xiǎn)更高。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期兼職收入，甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢，畢竟我們很年輕，能夠?qū)覕覒?zhàn)，從失敗中汲取不足和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)商水平與能力一次比一次高，逐漸融入經(jīng)商人士的群體后，眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累，總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破。只要真正的跨入了生意門，將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多，財(cái)富積累越來越多，自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反，兼職生涯持續(xù)下來，近幾年確實(shí)平安無事，可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強(qiáng)健。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇二
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強(qiáng)校企合作力度，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有較大的成果。
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時(shí)，囿于自身規(guī)模所限，他們對(duì)于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世，往往是有心無力。因此他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中，所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題，其所需的技術(shù)難度并不很大，而投入也不能太多。對(duì)于真正意義的產(chǎn)學(xué)研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個(gè)專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。
建筑企業(yè)對(duì)于技術(shù)有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時(shí)需要更多的資金支持。針對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)是專而強(qiáng)。
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學(xué)研合作。主要負(fù)責(zé)施工員、造價(jià)員的培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)市市場(chǎng)上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設(shè)計(jì)院、建筑公司技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考。
另外，與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項(xiàng)目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔(dān)建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作，進(jìn)行建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、變更和檢測(cè)工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進(jìn)行大型工程項(xiàng)目建筑節(jié)能經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析；與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團(tuán)隊(duì)成員完成了《廣電大廈》項(xiàng)目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，《小區(qū)住宅樓》項(xiàng)目獲省建筑節(jié)能一等獎(jiǎng)，《教委幼兒園》項(xiàng)目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成立的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但在整個(gè)發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學(xué)研工作開展好。團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常性的召開會(huì)議，相互交流。有時(shí)還邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項(xiàng)目開發(fā)問題，分析如何將產(chǎn)學(xué)研工作落到實(shí)處，讓學(xué)校和企業(yè)充滿活力，同時(shí)使學(xué)生受益。對(duì)此，我們團(tuán)隊(duì)總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1、以產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動(dòng)起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項(xiàng)目的同時(shí)，利用這次機(jī)會(huì)，對(duì)建筑學(xué)院的專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)，并根據(jù)根據(jù)社會(huì)需求，20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。
2、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場(chǎng)需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團(tuán)隊(duì)人員在項(xiàng)目實(shí)踐中的總結(jié)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
（1）核心技能采用模塊式教學(xué)方式與手段
以注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為宗旨，兼學(xué)必要的理論知識(shí)為目的教學(xué)方法，一是提高學(xué)生綜合能力；二是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；三是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
（2）進(jìn)行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進(jìn)行精簡(jiǎn)整合，將原計(jì)劃20多門課程精簡(jiǎn)為每個(gè)專業(yè)不到20門，增加許多先進(jìn)技術(shù)，如建筑節(jié)能檢測(cè)、建筑材料等。專業(yè)理論與實(shí)踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓(xùn)練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動(dòng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動(dòng)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實(shí)施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學(xué)期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學(xué)生。
一方面產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學(xué)研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作開展，任務(wù)也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對(duì)接，已經(jīng)是比較困難的。而對(duì)產(chǎn)生合作的項(xiàng)目繼續(xù)保持長(zhǎng)期跟蹤關(guān)注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學(xué)任務(wù)重，每周承擔(dān)的課時(shí)量過大，為保證教學(xué)質(zhì)量，很多教師都是高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，只能在業(yè)余時(shí)間擠壓出時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)。
再者，研究項(xiàng)目多數(shù)是教師在做，學(xué)生在看，由于受時(shí)間和知識(shí)層次的限制，學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中參與較少。為此，團(tuán)隊(duì)有以下建議：
1、注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，將沒課的。教師派往企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。
（1）進(jìn)行多項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)大“雙師型”教師比例
經(jīng)過對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行分析，制定了“雙師”培訓(xùn)計(jì)劃，在兩年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
（2）以開展對(duì)外服務(wù)，提高師資水平
2、團(tuán)隊(duì)成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題，走出一條教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。
3、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前，國(guó)家和高校都將學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)途徑，大力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對(duì)低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項(xiàng)目，這些課題具有更強(qiáng)的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時(shí)，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。
總之，經(jīng)過一年多的發(fā)展，建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得了一定的成果。在今后的工作當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員將團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，一步步走好產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展道路，為教學(xué)改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇三
根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機(jī)作辦（20xx）6號(hào)《關(guān)于上報(bào)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》，區(qū)總機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹通知精神，研究確定本部門20xx年度創(chuàng)新工作是：建立勞動(dòng)爭(zhēng)議先行調(diào)解機(jī)制。為了確保創(chuàng)新工作順利推進(jìn)，我們主要做了以下三個(gè)方面的工作：
自接到區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機(jī)作辦（20xx）6號(hào)《關(guān)于上報(bào)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》后，區(qū)總及時(shí)召開主席辦公會(huì)議，研究區(qū)總機(jī)關(guān)開展效能建設(shè)創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點(diǎn)。8月6日召開了全體機(jī)關(guān)人員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話。要求全體機(jī)關(guān)人員，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和緊迫性。同時(shí)，要求機(jī)關(guān)效能建設(shè)要與“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的工作方針相結(jié)合；要與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；要與提高工作質(zhì)量和效率相結(jié)合。從思想上、工作上、實(shí)效上加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和工會(huì)工作臺(tái)再上新臺(tái)階。
在我區(qū)推行勞動(dòng)爭(zhēng)議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機(jī)制，主要考慮的因素有：一是我區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量快速上升，以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看，20xx年環(huán)比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動(dòng)爭(zhēng)議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會(huì)矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的責(zé)任主體，考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會(huì)組織，法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會(huì)組成的一方是職工代表，勞調(diào)會(huì)主任的組成可以是工會(huì)成員，所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會(huì)主席與人事經(jīng)理分別擔(dān)任勞調(diào)會(huì)的正副主任，原則上工會(huì)主席是主要負(fù)責(zé)人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進(jìn)這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)20xx年，區(qū)總在我區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)地城南街道進(jìn)行了勞動(dòng)爭(zhēng)議先由企業(yè)調(diào)解的試點(diǎn)，今年1-10月，該街道工會(huì)、勞動(dòng)部門共處理案件121件，同比下降24.8%，效果比較好。
：解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的四個(gè)救濟(jì)手段中，訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾，易為雙方接受的諸多優(yōu)點(diǎn)。但是，在現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商，達(dá)成和解協(xié)議，俗稱“私了”。一般此項(xiàng)工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商，做得好一些的單位，在與職工協(xié)商時(shí)還叫了工會(huì)主席、車間主任?！八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力，這是與調(diào)解達(dá)成協(xié)議具有合同的約束力有本質(zhì)區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對(duì)企業(yè)勞調(diào)會(huì)“居中”調(diào)解的認(rèn)識(shí)不足，區(qū)總工會(huì)就著力在20xx年采取措施，努力使企業(yè)與職工認(rèn)識(shí)到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力，經(jīng)過法院確認(rèn)就可以執(zhí)行這一基本精神。這個(gè)措施就是在企業(yè)推行由工會(huì)主席擔(dān)任負(fù)責(zé)人的勞動(dòng)爭(zhēng)議先行自主調(diào)解制度。當(dāng)初考慮工會(huì)走在前面推動(dòng)這一工作，主要是認(rèn)識(shí)到：勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的兩個(gè)組成成員之一（另一個(gè)代表是企業(yè)代表），企業(yè)勞調(diào)會(huì)主任由工會(huì)成員或者雙方推舉的人員擔(dān)任。促使工會(huì)主席擔(dān)當(dāng)這一調(diào)解委員會(huì)主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實(shí)踐中，幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責(zé)、調(diào)解程序，規(guī)范調(diào)解書的寫法。
一是下發(fā)實(shí)施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)基層工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作的意見》（吳工發(fā)〔20xx〕19號(hào)）文件。6月份，區(qū)總工會(huì)牽頭會(huì)同區(qū)人社局發(fā)出《關(guān)于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制的工作意見》（吳工發(fā)〔20xx〕66號(hào)、吳人社〔20xx〕62號(hào)），進(jìn)一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會(huì)的工作職責(zé)、調(diào)解程序、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解協(xié)議書的樣本。
二是召開推進(jìn)會(huì)議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20xx年8月6日，區(qū)總工會(huì)聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的.全區(qū)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作推進(jìn)會(huì)，區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局總結(jié)了前期工作，對(duì)全面推進(jìn)這項(xiàng)工作再動(dòng)員；城南街道工會(huì)、木瀆鎮(zhèn)勞動(dòng)中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
三是搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)總工會(huì)分別于3月份和9月份專門組織工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員培訓(xùn)，46名同志還參加了市總工會(huì)統(tǒng)一組織的工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(huì)的1200余名工會(huì)干部（也是勞調(diào)會(huì)負(fù)責(zé)人）參加了本級(jí)工會(huì)組織的勞動(dòng)爭(zhēng)議業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班。
四是實(shí)施考核獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)總工會(huì)將工會(huì)推進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議先進(jìn)調(diào)解工作列入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)中間層次工會(huì)的考核，年終評(píng)選100家先進(jìn)單位、100個(gè)先進(jìn)個(gè)人，單位授于獎(jiǎng)牌、個(gè)人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選推進(jìn)區(qū)域勞動(dòng)爭(zhēng)議工作成績(jī)突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(huì)授予組織獎(jiǎng)。
根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會(huì)的工作時(shí)序，350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來，再逐步規(guī)范100人以上企業(yè)；加快推進(jìn)區(qū)域性勞調(diào)會(huì)和行業(yè)性勞調(diào)會(huì)建設(shè)的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制；100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有82.3%建制；170個(gè)村聯(lián)合工會(huì)建立區(qū)域勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月，我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報(bào)（屬于行政監(jiān)察處理）146件，同比下降42.1%;區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)職能部門共立案1987件，同比下降28.0%，其中通過調(diào)解解決的案件1449年，占總量的72.9%。企業(yè)先行調(diào)解機(jī)制初顯成效。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇四
集團(tuán)本部各部門、下屬各單位申報(bào)參與xx集團(tuán)“改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目，須提交項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)清晰表明申請(qǐng)?jiān)u獎(jiǎng)項(xiàng)目是否具備自主性、首創(chuàng)性、先進(jìn)性；是否屬于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新載體；是否符合集團(tuán)實(shí)際和集團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃；對(duì)于實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目所取得的成果，包括經(jīng)濟(jì)效益或者管理績(jī)效顯著提高等情況須詳細(xì)寫明?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容包括但不限于以下：
1.項(xiàng)目實(shí)施背景；
2.項(xiàng)目實(shí)施目的、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)成果（經(jīng)濟(jì)預(yù)期指標(biāo)或解決的企業(yè)管理問題等）；
3.項(xiàng)目實(shí)施方案（含實(shí)施計(jì)劃、人員安排等）；
5.項(xiàng)目實(shí)施效果（取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益或企業(yè)管理效能的提升等）；
6.項(xiàng)目改革創(chuàng)新的亮點(diǎn)，實(shí)施意義，影響范圍，作用大小；
7.項(xiàng)目實(shí)施取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、做法總結(jié)；
8.對(duì)本次項(xiàng)目實(shí)施的自我評(píng)價(jià)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇五
我市開展社區(qū)建設(shè)10年來，已建成社區(qū)240個(gè)，其中：三區(qū)110個(gè)，四縣130個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口集中區(qū)域居民的社區(qū)化管理。社區(qū)已成為我市社會(huì)管理服務(wù)的重要載體，在開展居民自治，保障居民民主權(quán)益，提高居民生活質(zhì)量和維護(hù)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，各種新問題不斷出現(xiàn)，基層社會(huì)管理的難度空前增大，我們只有不斷創(chuàng)新社區(qū)社會(huì)管理服務(wù)觀念和制度，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。主要有以下四個(gè)方面：
1、實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民委員會(huì)組織全覆蓋。要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、工礦企業(yè)所在地、新建住宅區(qū)、流動(dòng)人口聚居地的社區(qū)居民委員會(huì)組建工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民委員會(huì)組織的全覆蓋。
2、健全社區(qū)居民委員會(huì)下屬的委員會(huì)。調(diào)整充實(shí)社區(qū)居民委員會(huì)下屬的委員會(huì)設(shè)置，建立有效承接社區(qū)管理和服務(wù)的人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、群眾文化等各類下屬的委員會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)居民委員會(huì)組織居民開展自治活動(dòng)和協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù)的能力。
3、選好社區(qū)各級(jí)管理服務(wù)負(fù)責(zé)人。選齊配強(qiáng)社區(qū)居民小組長(zhǎng)、樓院門棟長(zhǎng)，推動(dòng)形成社區(qū)居民委員會(huì)及其下屬的委員會(huì)、居民小組、樓院門棟上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)的社區(qū)居民委員會(huì)組織體系新格局。
4、健全社區(qū)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要可建立社區(qū)服務(wù)站（或稱社區(qū)工作站、社會(huì)工作站）等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)的行政性事務(wù)和專業(yè)化幫助居民的工作。
1、不斷健全居務(wù)公開民主管理各項(xiàng)規(guī)章制度。如居民自治章程、居規(guī)民約、居務(wù)公開民主管理規(guī)定、財(cái)務(wù)管理制度等。創(chuàng)新公開形式，暢通干群之間的溝通渠道。
2、嚴(yán)格依法搞好社區(qū)“兩委”換屆選舉工作。通過選舉，凝聚民心，形成社區(qū)歸屬感和參與感，選出居民滿意的干部；強(qiáng)化對(duì)新任社區(qū)干部的培訓(xùn)提升，增強(qiáng)其依法開展居民自治、帶領(lǐng)群眾致富的意識(shí)和能力。
3、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部聯(lián)系社區(qū)制度，增強(qiáng)聯(lián)系干部對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)，防止社區(qū)干部違反法規(guī)民意獨(dú)斷專行；推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)工作，規(guī)范社區(qū)干部行為和工作作風(fēng)，培育廉潔為民的社區(qū)“兩委”班子；落實(shí)并適當(dāng)提高社區(qū)干部報(bào)酬及辦公經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作有錢開展；充實(shí)社區(qū)工作力量，增大從優(yōu)秀社區(qū)干部中考錄公務(wù)員的比例。
4、充分發(fā)揮居民監(jiān)督委員會(huì)的功能。通過去年底的村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉，我市已全面建立了村（居）民監(jiān)督委員會(huì)，并逐步建立健全了相應(yīng)的規(guī)章制度。接下來，重點(diǎn)是落實(shí)好制度，發(fā)揮好監(jiān)委會(huì)的監(jiān)督作用，保證社區(qū)黨組織、居委會(huì)、監(jiān)委會(huì)“三權(quán)制衡”，良性互動(dòng)；全面推行“四議兩公開一監(jiān)督”為主要內(nèi)容的村級(jí)民主自治機(jī)制，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
5、堅(jiān)決遏止和扭轉(zhuǎn)社區(qū)行政化傾向。根據(jù)社區(qū)的性質(zhì)定位，梳理社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，分離出不屬于社區(qū)業(yè)務(wù)范圍的工作項(xiàng)目，讓社區(qū)回歸到以開展居民自治為主要工作的軌道上來。只有這樣，社區(qū)自治組織才有更多的精力放到加強(qiáng)社區(qū)管理，更好服務(wù)居民上來。
1、推進(jìn)共駐共建。廣泛開展社區(qū)同駐社區(qū)企業(yè)、單位、協(xié)會(huì)等的共駐共建活動(dòng)，尋求駐區(qū)企業(yè)、單位、協(xié)會(huì)等參與社區(qū)公益事業(yè)，發(fā)揮其工作優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，提供資金、智力和人力幫助，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展。
2、健全志愿者隊(duì)伍。整合社區(qū)志愿者隊(duì)伍，建立符合社區(qū)居民需要、專兼職相結(jié)合的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到居民總數(shù)的10%，并通過開展系列活動(dòng)增進(jìn)居民之間的交流，形成互幫互助的良好環(huán)境。
3、充分發(fā)揮居民參與社區(qū)建設(shè)。居民是社區(qū)建設(shè)的主體，既要保證社區(qū)居民享有社區(qū)服務(wù)，更要推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)服務(wù)?？赏ㄟ^各種群眾組織、興趣小組、壩壩會(huì)、自編自演文藝節(jié)目，寓教于樂，形成居民積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作的良好局面。
4、引進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作專業(yè)機(jī)構(gòu)。針對(duì)社區(qū)特殊群體（如流動(dòng)人口、殘疾人、老年人）等開展社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)，引進(jìn)人員、資金、項(xiàng)目等，用專業(yè)方法改善社區(qū)服務(wù)，努力使公共產(chǎn)品和服務(wù)惠及每個(gè)社區(qū)居民。
1、推進(jìn)社區(qū)信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。通過信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，把政務(wù)服務(wù)、公益服務(wù)和便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)居民家庭和社區(qū)組織的網(wǎng)格化對(duì)接，保證社區(qū)組織更加方便快捷地服務(wù)居民，尤其要強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助等的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前，社區(qū)信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)已經(jīng)納入了我市城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃。
2、鼓勵(lì)社區(qū)居民和社會(huì)力量發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)。以民生工作為重點(diǎn)，加快推進(jìn)和居民生活密切相關(guān)的社會(huì)事業(yè)發(fā)展，尤其是社區(qū)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。一方面，鼓勵(lì)社區(qū)居民開辦小型社區(qū)服務(wù)業(yè)。如干洗店、美容美發(fā)店、面館、茶館、廢物回收利用點(diǎn)等，就近方便居民生活，帶動(dòng)就業(yè)，以不斷滿足居民多樣化的公共服務(wù)需求；另一方面，鼓勵(lì)社會(huì)力量在社區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。如幼兒園、社區(qū)醫(yī)院（門診）、藥房、家庭式養(yǎng)老院、社區(qū)文體設(shè)施等，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和社區(qū)可以為其讓渡部分利益，在雙贏原則下推動(dòng)社區(qū)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
3、支持社區(qū)組織開辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在服務(wù)和改善居民生活條件的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，增加社區(qū)組織的經(jīng)濟(jì)收入，可以有效緩解社區(qū)資金缺乏的問題，推動(dòng)自治組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
總之，充分挖掘和發(fā)揮社區(qū)的社會(huì)管理功能，是創(chuàng)新社會(huì)管理服務(wù)體系的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。我們將立足于民政部門工作職責(zé)范疇，積極指導(dǎo)社區(qū)開展好社會(huì)管理創(chuàng)新試點(diǎn)工作。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇六
今年以來，市科技局緊緊圍繞市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全市科技創(chuàng)新各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)“開門紅”。1-2月，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達(dá)到25.9%，高出全省平均水平13.6個(gè)百分點(diǎn)，居全省第2。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重達(dá)到30.6%。國(guó)家創(chuàng)新型城市建設(shè)有條不紊全面推進(jìn)，各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)均按序時(shí)進(jìn)度得以完成，形成20xx年工作要點(diǎn)進(jìn)一步加快建設(shè)進(jìn)程。扎實(shí)推進(jìn)“四經(jīng)普”科技統(tǒng)計(jì)工作，彰顯全社會(huì)研發(fā)投入穩(wěn)定增長(zhǎng)成效，全市1071家規(guī)上工業(yè)企業(yè)填報(bào)20xx年研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出總額54.07億元(目前，研發(fā)經(jīng)費(fèi)計(jì)算方式尚未明確，故此數(shù)據(jù)均尚未正式過錄，后期可能會(huì)有核減)，較上一統(tǒng)計(jì)年度增長(zhǎng)39.95%。全市規(guī)上工業(yè)企業(yè)中建有研發(fā)機(jī)構(gòu)的456家(市統(tǒng)計(jì)部門提供，最終以安徽省科技統(tǒng)計(jì)公報(bào)采納數(shù)字為準(zhǔn))，研發(fā)機(jī)構(gòu)覆蓋率為42.58%，創(chuàng)歷史新高。登記技術(shù)交易合同87項(xiàng)，交易額9800萬元，同比增長(zhǎng)7%。市級(jí)科技創(chuàng)新政策兌現(xiàn)全面啟動(dòng)，開展《xx市支持企業(yè)自主創(chuàng)新若干政策》、專利資助、眾創(chuàng)空間等3項(xiàng)政策兌現(xiàn)工作，目前已完成部門審查和信用查詢工作。
今年以來，著力推動(dòng)“四送一服”不斷走向深入，已開展各類政策宣講解讀活動(dòng)9次，調(diào)研企業(yè)30家;收集各類問題24個(gè)，直接幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決23個(gè)，轉(zhuǎn)報(bào)市四送一服辦幫助解決1個(gè)。深入開展企業(yè)技術(shù)需求對(duì)接服務(wù)工作，一季度共現(xiàn)場(chǎng)走訪企業(yè)近30家，幫助企業(yè)提煉和收集整理技術(shù)需求和難題20余項(xiàng)，通過各種渠道發(fā)布包括清華大學(xué)在內(nèi)的科技成果100多項(xiàng)，促成欣創(chuàng)節(jié)能與清華大學(xué)簽訂實(shí)施“等離子體惡臭氣體凈化系統(tǒng)研發(fā)”項(xiàng)目。
1、培育市科技“小巨人”企業(yè)。培育認(rèn)定工作計(jì)劃于下半年開展，目前正在開展年度績(jī)效考評(píng)工作，對(duì)20xx、20xx和20xx年度市科技“小巨人”企業(yè)項(xiàng)目在20xx年度的進(jìn)展情況、財(cái)務(wù)情況和創(chuàng)新情況進(jìn)行考評(píng)，計(jì)劃4月份完成。
2、培育高新技術(shù)企業(yè)。20xx年第一批高企申報(bào)工作6月底截止，相關(guān)工作有序開展中。一是對(duì)高企培育情況進(jìn)行月調(diào)度，經(jīng)摸排，目前我市已培育擬新申報(bào)高企企業(yè)102家;應(yīng)參加重新認(rèn)定企業(yè)107家，可參加重新認(rèn)定企業(yè)90家。二是開展20xx年第一批擬申報(bào)高企企業(yè)的主體申報(bào)材料的審核工作，對(duì)審核進(jìn)展進(jìn)行周調(diào)度。
3、培育招引高層次科技人才團(tuán)隊(duì)。將科技團(tuán)隊(duì)的招引工作納入縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)考核目標(biāo)。上半年重點(diǎn)做好科技團(tuán)隊(duì)招引培育的調(diào)度工作，爭(zhēng)取10月底完成20xx年科技團(tuán)隊(duì)的申報(bào)、評(píng)審工作。
4、培育組建研發(fā)機(jī)構(gòu)。根據(jù)《xx市工程技術(shù)研究中心管理(暫行)辦法》，對(duì)標(biāo)國(guó)家創(chuàng)新型城市建設(shè)要求，2月已啟動(dòng)20xx年市級(jí)工程技術(shù)研究中心申報(bào)工作，計(jì)劃4月完成評(píng)審、認(rèn)定工作。
1、積極推進(jìn)馬鋼創(chuàng)建安徽省技術(shù)創(chuàng)新中心。圍繞省“一室一中心”建設(shè)要求，緊盯重大創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，全力協(xié)助馬鋼公司編制爭(zhēng)創(chuàng)軌道交通領(lǐng)域安徽省技術(shù)創(chuàng)新中心的建設(shè)方案和可行性報(bào)告，多次陪同馬鋼公司付省科技廳溝通協(xié)調(diào)創(chuàng)建事宜。3月15日，邀請(qǐng)省科技廳國(guó)家實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)新基地建設(shè)處周曉輝處長(zhǎng)及省內(nèi)有關(guān)專家赴馬鋼實(shí)地調(diào)研，并獲得省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可和支持。下一步將積極配合馬鋼公司對(duì)有關(guān)方案報(bào)告進(jìn)行完善，盡快報(bào)評(píng)。
2、大力培育新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與大院名校的產(chǎn)學(xué)研合作，招引培育新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。根據(jù)《xx市新型研發(fā)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理與績(jī)效評(píng)價(jià)辦法(試行)》，啟動(dòng)市級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作。目前共有安工大、綠丞復(fù)合材料、中科(xx)新材料、南馬智能、南大研究院等7家單位遞交了申報(bào)材料，近期將開展評(píng)審工作。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇七
為促進(jìn)縣又好又快的發(fā)展，在縣科技局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)工作部署要求下，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況開展以“科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)5月23號(hào)在蟲林村6組開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，此活動(dòng)有26位村民朋友參加。在活動(dòng)之前，我們首先開展了關(guān)于應(yīng)急避險(xiǎn)的專題講座，同時(shí)還發(fā)放了相關(guān)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)，為應(yīng)急演練活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備。當(dāng)天上午，我鄉(xiāng)聯(lián)村人員到蟲林村6組組織開展演練活動(dòng)，在活動(dòng)中，大家積極配合指揮、迅速反應(yīng)、井然有序的撤離，使得這次應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)取得圓滿成功。同時(shí)這次活動(dòng)也使村民朋友掌握到更多的科學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性，把科學(xué)知識(shí)合理的運(yùn)用到日常生活中，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
我鄉(xiāng)一直采取開放村委會(huì)圖書館和鄉(xiāng)圖書館的方式促進(jìn)科普資源共享。只要村民朋友愿意學(xué)習(xí)的都可以去圖書館借閱圖書，且我鄉(xiāng)的圖書借閱手續(xù)非常便捷，為的是讓村民百姓更好地學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能，體驗(yàn)科技走進(jìn)生活后的改變，激發(fā)他們對(duì)科技新生活的向往和追求。
采用村組黑板、宣傳欄等張貼科技小知識(shí)，制作并發(fā)放科技知識(shí)手冊(cè)，拉橫幅宣傳科技活動(dòng)等方法宣傳本次科技活動(dòng)；以開生活會(huì)、壩壩會(huì)等形式貼近村民百姓，講解生活中的科學(xué)常識(shí)，以及科學(xué)在生活中的重要性。最后以達(dá)到激發(fā)全民學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，樹立科技創(chuàng)新的新理念為目的。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇八
我們?cè)诓粩鄬?shí)踐和反思的基礎(chǔ)上，逐步形成了“求真求實(shí)，優(yōu)化亮點(diǎn)，直面問題，促進(jìn)發(fā)展”的思路，實(shí)行“檢查督導(dǎo)和自評(píng)反思相融合”的引導(dǎo)式總結(jié)模式，提升了教師教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)效性，發(fā)揮了總結(jié)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的功用。
學(xué)校通過設(shè)計(jì)啟發(fā)性和針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研問題，開展有針對(duì)性的問卷調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)反映自己的學(xué)習(xí)訴求、學(xué)習(xí)期望以及學(xué)習(xí)中的困惑和障礙。通過設(shè)計(jì)開放性引領(lǐng)話題，組織開放式的學(xué)生座談會(huì)和訪談活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生意見和建議，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)組織管理、教學(xué)措施落實(shí)、作業(yè)的實(shí)效性和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。并及時(shí)分類梳理來自于學(xué)生的意見，讓這些基于學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的感悟、需求、困惑、意見，成為教師反思教學(xué)、創(chuàng)新思路的基礎(chǔ)。
在檢測(cè)題設(shè)計(jì)上，我們依據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的目標(biāo)要求，設(shè)計(jì)可達(dá)成檢測(cè)知識(shí)與能力目標(biāo)的試題承載情境，為有效檢測(cè)提供優(yōu)質(zhì)的素材載體。在閱卷組織上，我們使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，實(shí)行流水閱卷，營(yíng)造科學(xué)、公平的閱卷環(huán)境。在試卷分析和成績(jī)對(duì)比上，采用教師個(gè)體分析和學(xué)科組集體分析相結(jié)合的組織方式，引導(dǎo)教師從閱卷的過程中積累信息，通過對(duì)每道試題的目標(biāo)達(dá)成度、得分比率以及學(xué)生整體和個(gè)體目標(biāo)達(dá)成狀況的數(shù)據(jù)分析，在教學(xué)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)與期望目標(biāo)的對(duì)比中，反思學(xué)情把握的準(zhǔn)確性、教學(xué)目標(biāo)定位的科學(xué)性、“教”與“學(xué)”對(duì)接的現(xiàn)實(shí)性；引導(dǎo)教師在學(xué)科組“會(huì)診式”的分析和個(gè)體“自主診斷”的對(duì)比反思中，探求產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法，為探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)“理想”與教學(xué)“現(xiàn)實(shí)”有效對(duì)接的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
教師的教學(xué)智慧是在充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)域的影響下和學(xué)生發(fā)展需求的驅(qū)動(dòng)下被激活的，教師對(duì)教育教學(xué)的理解是在實(shí)踐歷練中不斷更新和升華的，教學(xué)方法和措施也是在“學(xué)”與“教”的碰撞中生成并不斷優(yōu)化的。因此，我們把引領(lǐng)教師總結(jié)這些生成于實(shí)踐的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，作為推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師在全面反思教學(xué)過程、總結(jié)工作亮點(diǎn)、吸納學(xué)生意見和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從點(diǎn)滴積累著眼，從細(xì)小環(huán)節(jié)著手，梳理具有啟迪功能的教學(xué)案例或有探究?jī)r(jià)值的教學(xué)事例，深刻分析和思考產(chǎn)生這些案例、事例、措施和方法的背景原因與理論原因，提煉、優(yōu)化并逐步形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑或障礙，是影響學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要因素。從客觀上講，我們常常認(rèn)為影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的諸多因素產(chǎn)生于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)，但從主觀上看，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)正是教學(xué)要把握的學(xué)情要素，也是教師教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織過程中應(yīng)著力解決的問題。教師只有準(zhǔn)確把握學(xué)情基礎(chǔ)，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，采取有效地教學(xué)措施，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生彌補(bǔ)基礎(chǔ)缺陷，指導(dǎo)學(xué)生探索適合自己個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題、突破方法上的障礙，達(dá)成有效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此，我們把汲取教訓(xùn)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，引導(dǎo)教師梳理教學(xué)中的各種問題及意見，分析學(xué)生的學(xué)科考核的成績(jī)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐反思，剖析影響教學(xué)效果的“教”的因素和“學(xué)”的問題，探究引領(lǐng)學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙、提高教學(xué)實(shí)效的措施與方法，探尋解決教學(xué)中存在的“聽不懂”“跟不上”“低效率”等問題的措施。實(shí)踐表明：重過程探究、突出亮點(diǎn)提煉與措施改進(jìn)的教學(xué)總結(jié)過程，使教師的教學(xué)總結(jié)反思與學(xué)校的檢查督導(dǎo)達(dá)成了有效融合，既有效發(fā)揮了教學(xué)檢查的督導(dǎo)功能和引領(lǐng)作用，又激發(fā)了教師教學(xué)改革的創(chuàng)新熱情，是引領(lǐng)教師研修業(yè)務(wù)、積淀智慧、開發(fā)潛能的有效措施。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇九
山東光磊鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司是一個(gè)年輕的企業(yè)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們一直堅(jiān)持走以人為本、科技帶動(dòng)、促進(jìn)發(fā)展的路子，增強(qiáng)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和自身實(shí)力，取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，得到了快速發(fā)展，為了滿足日新月異的科技發(fā)展，企業(yè)的生存必須要與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合才能更好的適應(yīng)自身的發(fā)展壯大。
企業(yè)之爭(zhēng)實(shí)際是科技之爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)的根本目的是服務(wù)于工作。今年上半年以來的技術(shù)創(chuàng)新有了很大的開展和進(jìn)步，在這之前過去一段較長(zhǎng)的時(shí)間里，我們雖然注重人才使用，但由于員工認(rèn)識(shí)不到位，員工固有的觀念是不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的，帶來的是工作單一、長(zhǎng)期一貫制，沒有時(shí)間和技術(shù)實(shí)力去搞開發(fā)、搞創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，工作開展徘徊不前。為徹底解決這一問題，為推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)管理工作的深入開展，營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)”的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)員工自主創(chuàng)新的潛力，樹立員工技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)，加大技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)管理力度，圍繞節(jié)能減排、降低消耗及安全生產(chǎn)等方面開展工作，調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)全員技術(shù)創(chuàng)新局面，提高管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，抓好員工素質(zhì)的提高，決定實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)這一制度。在實(shí)施過程中，我們把提高員工素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作去抓，為提高員工隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)水平，我們每月要分批次對(duì)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，組織講課的都是技術(shù)員和技師，他們具有豐富的理論知識(shí)，可以很好的去概括工作中一些繁瑣的內(nèi)容。
在這半年中，
一月份我們培訓(xùn)了門焊機(jī)的主要性能與應(yīng)用；
二月份我們培訓(xùn)了拋丸機(jī)使用注意事項(xiàng)；
三月份我們培訓(xùn)了彩鋼壓型機(jī)的技術(shù)參數(shù)在運(yùn)行中的作用；
四月份我們培訓(xùn)了大型開平縱剪設(shè)備的詳細(xì)內(nèi)容，
五月份我們學(xué)習(xí)了h型鋼組立機(jī)；
六月份我們學(xué)習(xí)自動(dòng)埋弧焊機(jī)的技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)與實(shí)際工作結(jié)合的辦法，與此同時(shí)我們也積極鼓勵(lì)員工參加對(duì)口各類自學(xué)培訓(xùn)。為了使技術(shù)人才更好的發(fā)揮作用，就要為他們創(chuàng)造好的條件，關(guān)鍵是要為他們營(yíng)造一種好的氛圍，讓他們有一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。今年上半年我們申報(bào)并完成的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目有24項(xiàng)，為設(shè)備的改進(jìn)、系統(tǒng)的增強(qiáng)都做出了積極的貢獻(xiàn)，到目前為止，實(shí)際投入運(yùn)行中都取得了良好的效果，為發(fā)揮廣大員工的積極性，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的工程技術(shù)人員在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜，這也為今后技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)工作更好的開展開了好頭。
通過這半年工作的開展，我們深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)關(guān)系到公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性，在發(fā)展的路上，技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)的落實(shí)實(shí)施起到至關(guān)重要的作用，為此只有堅(jiān)持不懈才能更好的將技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)的工作繼續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十
一年來，xx鎮(zhèn)科技工作在上級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市科技局的大力支持下，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，積極探索科技工作新思路，促使企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在全鎮(zhèn)上下共同努力下，取得了良好的成績(jī)。主要做了以下幾方面的工作：
一年來，我鎮(zhèn)通過科技下鄉(xiāng)、技能培訓(xùn)、制作標(biāo)語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養(yǎng)殖和加工方面的實(shí)用知識(shí)，今年共舉辦各類培訓(xùn)班20多余期，受訓(xùn)農(nóng)民20xx多人次，分發(fā)各類技術(shù)資料5000多份；接待上門技術(shù)咨詢200多人次；下鄉(xiāng)實(shí)地指導(dǎo)經(jīng)?；?，有力地提高了農(nóng)民的科技水平與技能。
同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)民申報(bào)科技新項(xiàng)目并且引進(jìn)新產(chǎn)品安家落戶。今年，我鎮(zhèn)已申報(bào)了農(nóng)業(yè)科技新項(xiàng)目4只，并且通過各種渠道引進(jìn)各類新品種6種，推廣新技術(shù)3項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上我鎮(zhèn)還加大投入，邀請(qǐng)專家來我鎮(zhèn)講課。四月下旬，我鎮(zhèn)依托浙大科技推廣中心xx分中心的優(yōu)勢(shì)。成功舉辦了浙大xx農(nóng)業(yè)科技對(duì)接活動(dòng)。在國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域都享有盛名的7位浙江大學(xué)教授來我鎮(zhèn)與我鎮(zhèn)農(nóng)戶進(jìn)行了面對(duì)面的交流活動(dòng)，并且參觀了我鎮(zhèn)太平葡萄園與蘆花雞養(yǎng)殖場(chǎng)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。在對(duì)接會(huì)上浙大的教授們耐心的回答了我鎮(zhèn)農(nóng)民提出的諸多在生產(chǎn)過程中的問題和難題。為我鎮(zhèn)農(nóng)民的下一步增收提供了寶貴的意見。
組織申報(bào)各級(jí)各類科技計(jì)劃項(xiàng)目共計(jì)15只。工業(yè)項(xiàng)目有浙江中友電器有限公司的韓國(guó)家用食物脫水機(jī)電機(jī)項(xiàng)目、xx鉅豐電機(jī)有限公司的地方風(fēng)速啟動(dòng)的內(nèi)轉(zhuǎn)子式風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能相結(jié)合的新型環(huán)保節(jié)能路燈項(xiàng)目、浙江時(shí)代馬電器有限公司的凈化吸油煙機(jī)項(xiàng)目等11只；xx市越圣名茶專業(yè)合作社的特異新品種選育及其栽培加工技術(shù)研究等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目4只。組織申報(bào)xx市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，浙江伯力電機(jī)有限公司的電機(jī)研發(fā)中心。xx市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，xx市晨發(fā)文具有限公司的文具系列研發(fā)中心。同時(shí)，加強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施、鑒定、驗(yàn)收工作的管理和服務(wù)，特別是民營(yíng)小企業(yè)科技項(xiàng)目申報(bào)的咨詢工作，找準(zhǔn)科技經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
隨著經(jīng)濟(jì)的回暖，我鎮(zhèn)電機(jī)企業(yè)產(chǎn)品銷售形勢(shì)良好，同時(shí)，企業(yè)也不約而同地加大了研發(fā)投入，為強(qiáng)化技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新，全面提升產(chǎn)品檔次，企業(yè)不斷對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行改造，購(gòu)置了告訴沖床、自動(dòng)嵌線生產(chǎn)線等，并大力提升企業(yè)的研發(fā)水平。如伯力、樂豐等公司，成立了新產(chǎn)品研發(fā)中心。在做好企業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，我鎮(zhèn)還把引進(jìn)科技含量高的企業(yè)貫徹到招商引資中、項(xiàng)目建設(shè)中，注重引進(jìn)科技含量高、發(fā)展前景好、收稅回報(bào)率強(qiáng)的新產(chǎn)業(yè)，今年引進(jìn)的xx祺瑞工貿(mào)有限公司總投資2500萬元，主要生產(chǎn)戶外休閑用品，預(yù)計(jì)年銷售5000萬元。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十一
x市x縣古城中學(xué)災(zāi)后重建工程經(jīng)各參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表四川正菱建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司古城監(jiān)理項(xiàng)目部，將本工程監(jiān)理工作情況，總結(jié)如下：
x市x縣古城中學(xué)災(zāi)后重建工程，由四川第七建筑集團(tuán)有限公司承包施工。該工程位于原古城中學(xué)校區(qū)內(nèi)，為框架結(jié)構(gòu)，其中：教學(xué)樓為四層，學(xué)生公寓樓為四層，學(xué)生食堂為一層，各建筑物屋面均為陶瓷瓦坡屋面，總建筑面積13717、57m2，總造價(jià)為4000萬元。
我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨，土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強(qiáng)，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)于2008年8月2日進(jìn)場(chǎng)，對(duì)本工程進(jìn)行監(jiān)理。項(xiàng)目監(jiān)理組嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅(jiān)持“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的宗旨，以“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍”的工作作風(fēng)實(shí)施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。
1、抓好事前控制，嚴(yán)把開工關(guān)。
在整個(gè)監(jiān)理過程中，我們堅(jiān)持以事前控制和主動(dòng)控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計(jì)文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求。
本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的'資質(zhì)，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報(bào)送的施工組織設(shè)計(jì)方案報(bào)審表，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了審查，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對(duì)工程的測(cè)量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核，進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
2、嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場(chǎng)關(guān)。
凡是進(jìn)場(chǎng)原材料、半成品首先要進(jìn)行書面檢查，即查驗(yàn)合格證、準(zhǔn)用證、質(zhì)保單等，符合要求后進(jìn)行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測(cè)中心復(fù)檢，做到材料進(jìn)場(chǎng)先復(fù)檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對(duì)鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場(chǎng)后的抽檢復(fù)驗(yàn)，全部達(dá)到合格要求。
3、嚴(yán)格工序檢查，強(qiáng)化過程控制。
在施工監(jiān)督過程中，強(qiáng)化了施工工序報(bào)驗(yàn)手段，做到先報(bào)驗(yàn)后施工，上道工序未經(jīng)驗(yàn)收不得進(jìn)入下道工序的施工，對(duì)隱蔽工程的驗(yàn)收我們項(xiàng)目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。
施工中，我們對(duì)鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制，在整個(gè)施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點(diǎn)來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。
在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份，監(jiān)理工程師通知單33份，安全隱患整改通知單3份，在工程實(shí)施過程中針對(duì)工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會(huì)，并根據(jù)工程實(shí)際情況召開專題工地例會(huì)12次。
4、加強(qiáng)事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求。
(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。
(2)及時(shí)督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。
(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作。
5、工程進(jìn)度控制：
工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項(xiàng)目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進(jìn)度計(jì)劃，并報(bào)業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴(yán)格按照總進(jìn)度計(jì)劃施工。并根據(jù)總進(jìn)度計(jì)劃編制月進(jìn)度計(jì)劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)要求施工單位適當(dāng)調(diào)整勞動(dòng)力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計(jì)劃進(jìn)度完成。
6、投資控制：
項(xiàng)目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實(shí)際進(jìn)度、工程質(zhì)量對(duì)所監(jiān)理工程進(jìn)行工程款支付控制。
7、安全生產(chǎn)及文明施工：
“安全第一，預(yù)防為主”，在監(jiān)理過程中，項(xiàng)目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點(diǎn)，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長(zhǎng)沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討x結(jié)合工程實(shí)際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時(shí)組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，對(duì)存在的安全隱患，及時(shí)發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。
通過建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝x古城中學(xué)災(zāi)后重建工程順利通過驗(yàn)收。
在此，對(duì)x古城中學(xué)、成都大陸設(shè)計(jì)研究院、x縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對(duì)我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝!
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十二
和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要教會(huì)學(xué)生寬容、理解、信任和激勵(lì)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的情境，讓他們經(jīng)常體驗(yàn)成功的樂趣，自信樂趣、積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。寬容是一種美德，也是學(xué)生創(chuàng)造的星火得意燎原的推助器。也許，學(xué)生的一個(gè)想法、一個(gè)做法是不符合邏輯的是荒謬的，甚至是錯(cuò)誤的。但我們不急于懷疑他們的動(dòng)機(jī)。這是由學(xué)生所以作為學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平?jīng)Q定的。寬容的本質(zhì)，是要我們從學(xué)生的過失發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而改進(jìn)我們的教育。沒有誰不是天生的普通人，但也沒有任何人注定是平庸之輩。”信任每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展，并且不斷的鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去努力，是學(xué)生有充分的自信，一定會(huì)產(chǎn)生“攻無不克”的效果。
改革教育方法，首先要轉(zhuǎn)變教師自身的作用。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，那我們的教師就不應(yīng)是一個(gè)單純的傳授者，而是一個(gè)教學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、管理者，切實(shí)確立學(xué)生的主體地位。在教學(xué)中老師要善于提出為題或設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中來。對(duì)于問題的解決，要用討論的形式讓學(xué)生聯(lián)系生活、經(jīng)驗(yàn)談自己的理解、認(rèn)識(shí)和判斷。在教學(xué)過程中，教師不要滿足一定的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是注重學(xué)生解決問題的相關(guān)依據(jù)，發(fā)展他們收集資料、信息的能力和分析問題、解決問題的能力。不要急于認(rèn)同，得出結(jié)論，而要注重學(xué)生的思維過程，一定要讓學(xué)生“在想想看”，找到更多的相關(guān)問題及解決方法，多一種思路多一種答案。為此我們要給與更多的鼓勵(lì)，提供更多的幫助和支持?！耙寣W(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)造思維習(xí)慣”，一般知識(shí)的掌握，教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)，要體現(xiàn)在思維的過程中轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)展。
想象力是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等一切創(chuàng)造活動(dòng)的源泉。”（亞里士多得）不急于認(rèn)同的另一個(gè)目的，就是引導(dǎo)學(xué)生的能夠運(yùn)用已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過觀察和分析，產(chǎn)生聯(lián)想、想象，改變視野，從更多的角度去看待問題，從而產(chǎn)生新的看法和思維，從而獲得新的收獲和成功。在教學(xué)過程中，我們要竭力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和想象，開展創(chuàng)造思維活動(dòng)，讓學(xué)生通過奇思妙想體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，“享受到擁有知識(shí)和思想的快樂，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲，使他們更加熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，為他們成為創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。
自主性是主體性的基礎(chǔ)，創(chuàng)造性是自主性的最高形式。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，首先要學(xué)生能夠自己作主，有選擇、有支配能力。沒有自主性就不會(huì)有獨(dú)創(chuàng)性。所以教學(xué)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。人的主體性在活動(dòng)中生成和發(fā)展。自主性的培養(yǎng)有賴于學(xué)生的自主活動(dòng)。所以，教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)貫徹“主體參與”的教學(xué)原則，給學(xué)生更多實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。計(jì)劃讓學(xué)生先定，書本讓學(xué)生先讀，問題讓學(xué)生先議，規(guī)律讓學(xué)生先找，習(xí)題讓學(xué)生先做，小結(jié)讓學(xué)生先說要鼓勵(lì)學(xué)生敢想，更要推動(dòng)他們敢干，把創(chuàng)意和構(gòu)思付諸行動(dòng)，這樣，學(xué)生才可能更多地體驗(yàn)到獨(dú)創(chuàng)的樂趣，學(xué)生的創(chuàng)造思維才具有價(jià)值?？傊_創(chuàng)創(chuàng)新教育，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，也需要我們改變作用。我們要給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己去設(shè)計(jì)未來，去選擇、去競(jìng)爭(zhēng)、去鍛煉、去體驗(yàn)、去創(chuàng)造，去做他們想做而應(yīng)該做的事情。而教師，就是一個(gè)沉穩(wěn)的指導(dǎo)者，靈活的組織者，積極的判斷者和進(jìn)步的推動(dòng)者。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十三
20xx年我礦計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，其中公司級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，分別為《煤礦井下-575運(yùn)輸系統(tǒng)膠帶輸送機(jī)防爆變頻電控系統(tǒng)改造》《煤礦鍋爐給水、供風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦壓風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦液壓絞車系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦12采區(qū)復(fù)雜地質(zhì)條件下放頂煤開采技術(shù)研究》《底板抽放巷穿層孔與順槽本煤層抽放孔交叉布置抽放技術(shù)研究》礦級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，分別為《水力壓裂提高采面區(qū)域防突效果技術(shù)研究》《小型風(fēng)包的設(shè)計(jì)及制作》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《錨網(wǎng)噴使用的金屬網(wǎng)設(shè)計(jì)改進(jìn)》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《氣動(dòng)鉆機(jī)改造應(yīng)用》《安全生產(chǎn)指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)的更新》上述項(xiàng)目均按計(jì)劃運(yùn)行開展，預(yù)計(jì)20xx年底均可完成項(xiàng)目目標(biāo)。
上述技術(shù)成果是在集團(tuán)公司及公司大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作氛圍下取得的，我們一定抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的難得機(jī)遇，本著“以科技促發(fā)展，以科技提效益”的理念，將煤礦的技術(shù)創(chuàng)新工作做得更好，為煤礦可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
20xx年在公司和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在集團(tuán)公司大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作以來，廣大工程技術(shù)人員刻苦鉆研、努力拼搏，積極落實(shí)科技興企戰(zhàn)略，圍繞礦井安全生產(chǎn)進(jìn)行了一系列科技攻關(guān)，解決了“一通三防”、機(jī)電管理、煤巷掘進(jìn)及回采工作面支護(hù)等一系列技術(shù)難題，取得了可喜的成績(jī)。技術(shù)管理水平得到了較大提高。
為認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司“用心做事、追求卓越”的核心理念，把“從零開始、向零奮斗”的安全理念融入到日常安全管理工作中，20xx年我們開展了“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”的雙創(chuàng)年活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了廣大干部職工的聰明才智和創(chuàng)新精神，涌現(xiàn)出一大批技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益顯著的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，09年我礦共評(píng)比出“雙創(chuàng)”成果138項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)17項(xiàng)；一等獎(jiǎng)22項(xiàng)；二等獎(jiǎng)39項(xiàng)；三等獎(jiǎng)60項(xiàng)；還有7個(gè)項(xiàng)目通過上級(jí)專家評(píng)議，其中生產(chǎn)、開拓專業(yè)的有《錨網(wǎng)索耦合支護(hù)施工工藝在煤礦的應(yīng)用實(shí)踐與改進(jìn)》《煤礦12采區(qū)供排水系統(tǒng)改造》《1204工作面設(shè)計(jì)》《13采區(qū)軌道上山優(yōu)化設(shè)計(jì)》《煤礦煤巷掘進(jìn)工作面輔助運(yùn)輸系統(tǒng)的改造》《煤礦擋煤板技術(shù)革新》《井下大型固定設(shè)備與給水及水處理方法探討實(shí)踐》《手持式啟動(dòng)鉆機(jī)在防突掘進(jìn)工作面的推廣應(yīng)用》《井下機(jī)電硐室圍巖注漿加固技術(shù)的應(yīng)用及推廣》《巖巷掘進(jìn)安全評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)》《門式擋車杠的設(shè)計(jì)與制作》《巖巷復(fù)合交叉口擴(kuò)修加固技術(shù)及推廣》；機(jī)電專業(yè)的有《煤礦井下-575轉(zhuǎn)載系統(tǒng)改造》《無功功率終端補(bǔ)償器的應(yīng)用》《煤礦副井罐籠罐簾閉鎖裝置的發(fā)明及應(yīng)用》《節(jié)能煤斗在煤礦鍋爐中的應(yīng)用》《螺栓扣板式鋼筋混凝土軌枕的設(shè)計(jì)及應(yīng)用》；一通三防專業(yè)的有《底板抽放巷傳層鉆孔瓦斯綜合抽放技術(shù)研究與應(yīng)用》《鉆機(jī)施工釋放孔技術(shù)的研究》《鉆孔封孔技術(shù)創(chuàng)新》《松軟煤層注安兒技術(shù)在煤礦13071上順槽掘進(jìn)工作面的應(yīng)用》《zdy650型液壓鉆機(jī)推廣及簡(jiǎn)介》《新型孔口帶抽工藝研究與應(yīng)用》《防突柵欄安全防護(hù)措施的研究與應(yīng)用》《瓦斯超3分鐘閉鎖風(fēng)機(jī)功能研發(fā)及應(yīng)用》《新型風(fēng)門建筑及加固技術(shù)》《鉆機(jī)快速接頭》《煤礦鉆孔下套管抽放工藝》《防逆流調(diào)節(jié)風(fēng)窗成果研究報(bào)告》《永久工程標(biāo)準(zhǔn)化墻體創(chuàng)新在煤礦井下實(shí)際應(yīng)用》為礦井生產(chǎn)開拓、一通三防、機(jī)電管理等各方面工作的提高奠定了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。特別是機(jī)電專業(yè)的“南風(fēng)井風(fēng)機(jī)變頻”、生產(chǎn)專業(yè)的“懸移支架應(yīng)用”、通風(fēng)專業(yè)的“瓦斯抽放技術(shù)革新”等項(xiàng)目均取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和安全效益，為礦井安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。所有取得的成績(jī)是全礦干部職工特別是工程技術(shù)人員辛勤工作的結(jié)果，也是我們煤礦人敢挑重?fù)?dān)、勇于開拓的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神面貌的體現(xiàn)。
20xx年我礦計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，其中公司級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，分別為《煤礦井下-575運(yùn)輸系統(tǒng)膠帶輸送機(jī)防爆變頻電控系統(tǒng)改造》《煤礦鍋爐給水、供風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦壓風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦液壓絞車系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦12采區(qū)復(fù)雜地質(zhì)條件下放頂煤開采技術(shù)研究》《底板抽放巷穿層孔與順槽本煤層抽放孔交叉布置抽放技術(shù)研究》礦級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，分別為《水力壓裂提高采面區(qū)域防突效果技術(shù)研究》《小型風(fēng)包的設(shè)計(jì)及制作》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《錨網(wǎng)噴使用的金屬網(wǎng)設(shè)計(jì)改進(jìn)》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《氣動(dòng)鉆機(jī)改造應(yīng)用》《安全生產(chǎn)指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)的更新》上述項(xiàng)目均按計(jì)劃運(yùn)行開展，預(yù)計(jì)20xx年底均可完成項(xiàng)目目標(biāo)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十四
大屯鄉(xiāng)中心校教育教學(xué)創(chuàng)新工作總結(jié)開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)以來，大屯鄉(xiāng)中心校根據(jù)清豐縣教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，打造了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型學(xué)校，涌現(xiàn)了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型教師，取得了一批教育教學(xué)創(chuàng)新成果，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
大屯鄉(xiāng)中心校不斷深化改革，創(chuàng)新管理，切實(shí)在提升辦學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校品牌上下功夫，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以特色求聲譽(yù)，始終將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念貫穿于工作始終。在學(xué)校管理中逐漸探索出“三二一”學(xué)校管理模式，三即構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人模式；二是打造一校兩園，優(yōu)化育人環(huán)境；一是創(chuàng)建一流學(xué)校，向名?？待R。大屯鄉(xiāng)各中小學(xué)堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；牢固樹立以質(zhì)量求生存，以管理樹形象，以愛心育新人，以創(chuàng)新謀發(fā)展的思想。勵(lì)精圖治、不斷進(jìn)取，用勤勞和智慧不斷打造著自己的教育品牌，使農(nóng)村學(xué)校城市化，讓農(nóng)村學(xué)生也能享受城里學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教育。
一篇讀書日記；每周參加一節(jié)“課外閱讀課內(nèi)補(bǔ)”的讀書指導(dǎo)課。（“課外閱讀課內(nèi)補(bǔ)”指學(xué)生的課外閱讀要在讀書指導(dǎo)課上進(jìn)行交流，通過良性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性。教師要在讀書指導(dǎo)課上教給學(xué)生讀書方法。）
在今年“世界讀書日”到來之際，為更深入推進(jìn)師生讀書“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，擴(kuò)大師生的閱讀視野，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型校園”，大屯鄉(xiāng)中心校又開展了首屆師生閱讀節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)從4月20日至5月20日持續(xù)時(shí)間整整一個(gè)月，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段師生進(jìn)行廣泛閱讀、積累背誦名篇佳作；第二階段校內(nèi)選拔賽；第三階段進(jìn)行鄉(xiāng)決賽。活動(dòng)期間，各學(xué)校都舉行了相應(yīng)的讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有師生演講比賽，詩歌、美文背誦比賽和學(xué)生讀書征文比賽等。
讀書活動(dòng)的開展，豐富了廣大師生的課余生活，提高了師生的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了師生對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中心校組織開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，豐富了教研內(nèi)容，提高了教師的教學(xué)素質(zhì)。如在20xx年12月份舉行全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師“全員賽課”活動(dòng)。初賽時(shí)，每位教師都要參加，做到人人講，校校評(píng)，通過教師的廣泛參與，每校評(píng)出語文、數(shù)學(xué)第一名各一人參加鄉(xiāng)預(yù)賽；在鄉(xiāng)預(yù)賽階段，采用劃方比賽的辦法。全鄉(xiāng)分東西兩個(gè)方，有鄉(xiāng)中心校教研室組織評(píng)委進(jìn)行選拔，通過激烈的角逐，每個(gè)方獲得語文、數(shù)學(xué)第一名的教師被推薦參加鄉(xiāng)決賽；20xx年1月6日、7日，在大屯小學(xué)進(jìn)行了“全員賽課”活動(dòng)第三階段決賽，在決賽時(shí)，不僅有名師工作室的骨干教師做評(píng)委，而且組織了全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討，使本次活動(dòng)的效益達(dá)到了最大化?！叭珕T賽課”活動(dòng)不僅激發(fā)了教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)能力的精神，而且促進(jìn)了教師之間的交流切磋，使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)等到了整體提高。
為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，推動(dòng)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，大屯鄉(xiāng)中心校積極響應(yīng)上級(jí)部門有關(guān)安排，認(rèn)真組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
大屯鄉(xiāng)中心校為做好這項(xiàng)工作，進(jìn)行了周密安排，精心組織和廣泛宣傳，讓每位教師明白“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的目的和意義，并給每校培訓(xùn)了管理員，對(duì)每一步的操作流程爛熟于心，為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人人講，校校評(píng)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)中心校共評(píng)出了40節(jié)優(yōu)課參加縣級(jí)優(yōu)課評(píng)選，為把這些課打造成為精品課，鄉(xiāng)教研室人員進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，并聘請(qǐng)專業(yè)攝像人員對(duì)這些課進(jìn)行了錄制和后期制作，按照教育局規(guī)定的日期提前完成了“曬課”任務(wù)。
“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的開展有效調(diào)動(dòng)了該鄉(xiāng)教師“抓業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、優(yōu)課堂”的積極性，“精品課”上傳資源庫(kù)后，促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)交流，形成了跨年級(jí)、跨學(xué)科、跨地區(qū)的大教研氛圍。
為促進(jìn)大屯教育內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,大屯鄉(xiāng)中心校制定了學(xué)生多元評(píng)價(jià)“喜報(bào)”發(fā)放方案。
《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。以學(xué)生的發(fā)展為本，既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生多元評(píng)價(jià)“喜報(bào)”的發(fā)放較好地培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高尚的道德情操，高雅的文明氣質(zhì)為目的。促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，激發(fā)了其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展，使他們成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的“四有”新人。
全鄉(xiāng)中小學(xué)的創(chuàng)新活動(dòng)更是一校一特色，開展的如火如荼。例如；大屯小學(xué)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀誦讀，讓學(xué)生在誦讀過程中受到了思想教育。南召市小學(xué)的`武術(shù)操不僅鍛煉了學(xué)生的身體，還是該村歷史悠久的梅花拳得以了發(fā)揚(yáng)光大。劉莊小學(xué)的“鏡鑒式”聽評(píng)課，把教師的課用攝像機(jī)錄下來，然后再進(jìn)行有針對(duì)性的回放，讓授課教師能夠親身體驗(yàn)到自己課堂的優(yōu)缺點(diǎn)。爐里小學(xué)的廣場(chǎng)舞展演給單調(diào)的大課間增加了一抹絢麗的色彩。大屯鄉(xiāng)一中的晨誦、午讀不僅增長(zhǎng)了師生的知識(shí)和素養(yǎng)，而且形成了良好的校園文化氛圍。棗格小學(xué)的國(guó)旗下講話更是激勵(lì)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。店上小學(xué)的全體教師隔周聽評(píng)課活動(dòng)，體現(xiàn)了人人為我，我為人人的良好教研氛圍。
三年來，經(jīng)過教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，取得了豐碩的成果。
1.教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中，鄉(xiāng)中心校倡導(dǎo)的有效教學(xué)研究喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生得到了全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了提高，有效地實(shí)施了素質(zhì)教育，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.棗格小學(xué)、南召市小學(xué)、劉莊小學(xué)、大屯小學(xué)、夏固小學(xué)被評(píng)為市標(biāo)準(zhǔn)化。
總之，在教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真總結(jié)了我鄉(xiāng)在教育教學(xué)中取得的成績(jī)和不足，對(duì)于好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，我們要形成長(zhǎng)效機(jī)制堅(jiān)持做下去，對(duì)不足之處我們要查找原因，及時(shí)改正。在今后的工作中，我們將會(huì)繼續(xù)努力，把教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)持續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十五
鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會(huì)議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學(xué)180余件作品中篩選征集出各類優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項(xiàng)目19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)19件。通過鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委會(huì)專家公平、公正、公開和認(rèn)真嚴(yán)格評(píng)審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)審定，共評(píng)出各類優(yōu)秀作品等級(jí)獎(jiǎng)66個(gè)，其中一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)30個(gè)獲獎(jiǎng)率占送展作品總數(shù)的66%。同時(shí)，對(duì)獲得作品等級(jí)獎(jiǎng)的中小學(xué)生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品、證書。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學(xué)生達(dá)300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最。現(xiàn)就我縣開展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報(bào)如下：
為了加強(qiáng)對(duì)我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進(jìn)一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識(shí)和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)，組委會(huì)主任由科協(xié)主席晁海利擔(dān)任、縣教育副局長(zhǎng)卜松田擔(dān)任，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，組委會(huì)于20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會(huì)議，以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保大賽取得圓滿成功?？h委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見實(shí)效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財(cái)力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動(dòng)承擔(dān)大賽承辦的主體責(zé)任，認(rèn)真策劃、精心組織、扎實(shí)工作，組委會(huì)積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級(jí)單位觀摩學(xué)習(xí)。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強(qiáng)有力的組織保障。
12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準(zhǔn)備情況，在縣二高會(huì)議室召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學(xué)生代表共80余人參加的動(dòng)員大會(huì)，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長(zhǎng)卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員、部署和工作強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學(xué)生中掀起“熱愛科學(xué)、展開智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動(dòng)，要求通過這次會(huì)議，在抓好學(xué)校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校管理的重點(diǎn)來抓，廣泛宣傳，周密部署，認(rèn)真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報(bào)刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)，組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責(zé)任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點(diǎn)，積累了經(jīng)驗(yàn)。
為了確保大賽圓滿成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運(yùn)作，多方協(xié)調(diào)，主動(dòng)向縣委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動(dòng)上高度一致，工作中扎實(shí)有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的經(jīng)費(fèi)所需，通過兩個(gè)多月工作的精心準(zhǔn)備，人力、物力、財(cái)力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項(xiàng)之最。
開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認(rèn)識(shí)到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免只是會(huì)議布臵，而無工作實(shí)績(jī)的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學(xué)校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項(xiàng)活動(dòng)中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機(jī)制、舉辦場(chǎng)地、評(píng)選方法等方面都進(jìn)行了大膽嘗識(shí)和創(chuàng)新，如對(duì)學(xué)生凡是獲得縣級(jí)以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，在升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)，均能獲得不同層次的加分獎(jiǎng)勵(lì)，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)不重視，不支持這項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實(shí)施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學(xué)生的廣泛參與和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持，獲得了良好的社會(huì)效果。同時(shí)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和廣大人民群眾的認(rèn)可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點(diǎn)體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；
二是及早部署、廣泛宣傳是前提；
四是我縣是一個(gè)人口大縣，財(cái)政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十六
從去年10月來團(tuán)委以來，到目前也有近一年的時(shí)間了，上學(xué)年主要是對(duì)于工作的熟悉和適合階段，那么本學(xué)年是對(duì)工作的進(jìn)一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過程中給我的指導(dǎo)和幫助，下面對(duì)我本學(xué)年工作總結(jié)如下：
1、打造“攀登杯”精品科技競(jìng)賽活動(dòng)。第十屆攀登杯，從寒假前啟動(dòng)歷時(shí)4個(gè)月，收到來自各個(gè)學(xué)部學(xué)院的375份參賽作品，參賽人次達(dá)20xx多人。最終選出71支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽于4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次采用公開展示，現(xiàn)場(chǎng)答辯的國(guó)賽形式，引來眾多學(xué)生圍觀，也有校外人員慕名前來參觀學(xué)習(xí)，當(dāng)日參觀人數(shù)達(dá)千人以上。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)12份，二等獎(jiǎng)50份，三等獎(jiǎng)65份，最受歡迎作品獎(jiǎng)4份，化工與環(huán)境生命學(xué)部捧得“攀登杯”。
2、開展各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年共組織開展高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽、軟件定義網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新開發(fā)大賽、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新大賽、北斗杯全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽、東風(fēng)夢(mèng)想車環(huán)保汽車設(shè)計(jì)大賽，“交通未來”創(chuàng)意大賽、360信息安全開發(fā)大賽等省國(guó)家級(jí)10余項(xiàng)科技類競(jìng)賽，參與人數(shù)達(dá)千人以上，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新熱情。
3、開展豐富多彩的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)。5月份開展的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)共有學(xué)部學(xué)院9支科普實(shí)踐隊(duì)深入社區(qū)街道小學(xué)進(jìn)行科普知識(shí)宣傳普及，豐富了居民的科學(xué)知識(shí)，形成了良好的社會(huì)反響。同時(shí)，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，開展科普作品競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，為全國(guó)賽做準(zhǔn)備?；顒?dòng)月中進(jìn)一步打造幼兒園科普志愿服務(wù)隊(duì)，目前服務(wù)隊(duì)有20個(gè)成員，定期開展志愿服務(wù)工作。同時(shí)活動(dòng)月結(jié)合教育部科技科普活動(dòng)周、糧食部糧食活動(dòng)周、海洋局海洋宣傳日、青年文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等開展相關(guān)科普系列活動(dòng)，并將本次活動(dòng)月的部分作品及“攀登杯”優(yōu)秀作品于嘉年華當(dāng)天進(jìn)行了成果展示。
1、做好“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省國(guó)賽備賽工作。自“攀登杯”創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束之后，進(jìn)行一系列作品的挖掘，包括獲獎(jiǎng)作品和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，最終確定50份優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加省賽。在充分了解國(guó)賽省賽政策的基礎(chǔ)上，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān)，并對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行定期培訓(xùn)和指導(dǎo)，先后邀請(qǐng)國(guó)家省市級(jí)專家5人，基本保證每周一位。省賽初賽后，確定10件作品進(jìn)入決賽，之后對(duì)決賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的包裝，開展多次模擬答辯。5月27日帶隊(duì)參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎(jiǎng)，5件作品入圍國(guó)賽。同時(shí)，對(duì)“創(chuàng)青春”兩項(xiàng)專項(xiàng)賽，即mba創(chuàng)業(yè)大賽和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行作品征集和挖掘，在保證作品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，順利完成了作品提交。
2、開展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)大賽。本學(xué)年，共開展“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽、“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)大賽、“希望工程激勵(lì)行動(dòng)”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、第六屆“創(chuàng)業(yè)姑蘇”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)業(yè)張家港”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、營(yíng)口銀行杯大連市創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家省市級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽7項(xiàng)，其中“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽獲全國(guó)銀獎(jiǎng)，“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽獲全國(guó)冠軍。
3、加強(qiáng)對(duì)外交流，豐富培養(yǎng)模式。推薦在校大學(xué)生優(yōu)秀作品參加大連市創(chuàng)業(yè)就業(yè)博覽會(huì)、海創(chuàng)周創(chuàng)業(yè)作品展、嘉年華成果展等對(duì)外交流展示活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)工坊苗圃路演、大連市創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀學(xué)習(xí)等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開展“創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來我校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座和座談會(huì)，豐富了學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬創(chuàng)業(yè)視野。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十七
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與理想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20____年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有理想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)理想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提升。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”
1、要生存。在理想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長(zhǎng)，但是理想的目標(biāo)不能變。
2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提升抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
4、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十八
我校從20xx年9月開展了“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們認(rèn)為教學(xué)常規(guī)是我們?cè)诮虒W(xué)過程中必須遵循的規(guī)范，是學(xué)校最主要的最根本的制度，這規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們相繼開展了“課堂教學(xué)診斷活動(dòng)”、“優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)”、“話說一節(jié)課”、“課堂教學(xué)大家說”以及“教師漢字讀寫比賽“等。教學(xué)系列活動(dòng)的開展，既豐富了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，又增加了老師們的業(yè)務(wù)交流。對(duì)強(qiáng)化老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)起了積極作用。
1.大部分教師的教學(xué)思想正在逐步更新，慢慢開始形成民主、平等、和諧的課堂氛圍，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。但是由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，一部分學(xué)生還不能得到教師的全面關(guān)注。今后，應(yīng)力爭(zhēng)面向全體，學(xué)生尊重差異。
2.在活動(dòng)中，我們努力地進(jìn)行課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的改革，把教學(xué)過程看作師生互動(dòng)的過程。注意學(xué)習(xí)方法的滲透，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。但是，有時(shí)還是以講解為重點(diǎn)，課堂上啟發(fā)不夠，學(xué)生參與不夠。今后還應(yīng)真正地把新的觀念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。
3.備課是上好課的前提，它不是抄教案。老師們均有此共識(shí)。有時(shí)，為了應(yīng)付檢查，一味追求形式，忽視備課的本質(zhì)，并且單純依賴教參，不去尋找其他源頭活水。教參仍是教師放之四海皆準(zhǔn)的備課法寶。很多教案寫的是一套，上課教的是另一套。把大量時(shí)間放在毫無意義的編造教案上。雖然有些好的教案編寫得很科學(xué)，但操作過程中受很多條件制約也很難執(zhí)行。
4.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為教師布置的作業(yè)量不多，大都能在課內(nèi)完成。但是作業(yè)形式單一，缺乏多樣性。應(yīng)減少機(jī)械性重復(fù)抄寫的作業(yè)適當(dāng)增加學(xué)生喜愛的實(shí)踐作業(yè)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任感。新課程將會(huì)讓教師們認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是教師的基本職責(zé)，是教師自我發(fā)展的過程。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教學(xué)重在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”。
二、要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路和教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結(jié)晶，要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念的教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
三、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。
在創(chuàng)新活動(dòng)中，全體教師以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者；要處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；學(xué)校大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革提出的幾個(gè)轉(zhuǎn)變：重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí)；由重視書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
四、練習(xí)性的作業(yè)提倡在課內(nèi)完成，課外以實(shí)踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。作業(yè)要求要注意學(xué)生個(gè)別差異，實(shí)行分層練習(xí)、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評(píng)價(jià)形式靈活多樣，注意過程評(píng)價(jià)，習(xí)慣養(yǎng)成，師評(píng)和生評(píng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇一
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊，兼職的經(jīng)歷為我們的成功提供階梯。同時(shí)，我們擁有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣，“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學(xué)生不創(chuàng)業(yè)就是傻瓜，為什么這么講呢，大家都知道，有一本書叫《窮爸爸富爸爸》，它告訴我們一個(gè)道理，人這一輩子在世界上只有兩條路可走，第一個(gè)叫就業(yè)，第二個(gè)叫創(chuàng)業(yè)。《窮爸爸富爸爸》告訴我們就業(yè)的人是很難擁有財(cái)富的自由，而創(chuàng)業(yè)者是以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。所以，今天全世界的聰明人都在創(chuàng)業(yè)，今天的中國(guó)處于上下5000年最好的時(shí)代，不僅僅是中國(guó)的創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者在中國(guó)創(chuàng)業(yè)，乃至全世界的企業(yè)家都到中國(guó)開始創(chuàng)業(yè)。
今天很多人靠辛苦和勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)工資的增漲，來實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望，大家越來越努力，卻越來越辛苦，為什么呢?因?yàn)楣ぷ植怀鲱^，開單薄的工資是永遠(yuǎn)不會(huì)出頭的。由于工資的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都趕不上房?jī)r(jià)、物價(jià)、肉價(jià)等所有這些物價(jià)的增長(zhǎng)速度?，F(xiàn)在人們買一套房子大概一平米要一萬塊錢，而他們?cè)滦?000多，一年工作下來才能買到一平米房子，按照這個(gè)邏輯，工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到，四十年之后，他的工資只能夠買一處廁所，為什么呢?因?yàn)楫?dāng)你工資增漲的時(shí)候其他價(jià)格也在上漲。要想工字出頭，就要走向創(chuàng)業(yè)之路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，而大多數(shù)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约簺]有資金實(shí)力，他們根本就請(qǐng)不起高水平的人才，也沒有太多的錢用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來源很大部分是靠人際關(guān)系，有了廣泛的人際關(guān)系，你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷售渠道。這個(gè)就是所謂的人脈即錢脈。人文大學(xué)生服務(wù)中心走到今天的原因就是有很多的同學(xué),朋友無償?shù)膸椭?，在這里我說一句：謝謝。
有了廣泛的人際關(guān)系，它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累，從而為你下一步的做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。即便是沒有什么人際關(guān)系而創(chuàng)業(yè)的人，在創(chuàng)業(yè)時(shí)，第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關(guān)系。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，要想成功就要尋求一個(gè)好的項(xiàng)目或者產(chǎn)品，通常大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí)，一般要考慮以下三點(diǎn)：一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí)，不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見能力，能夠把握好市場(chǎng)未來的發(fā)展和趨勢(shì)，從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則，你根本無法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，靠著自己人格的魅力，吸引一批與你志同道合、愿意一起創(chuàng)業(yè)的人。因?yàn)槟愠霾黄鸶吖べY去招募到合適人才，很多事都要自己親力親為。說得不好聽點(diǎn)相當(dāng)于給自己打雜。同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小，商業(yè)信譽(yù)度在人們看來不會(huì)很高。這時(shí)就要用創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來擔(dān)保，別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個(gè)人，從而也慢慢相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，只能靠自己的吃苦耐勞精神，付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。
多做一些工作，多奉獻(xiàn)一些愛心，去感動(dòng)你的客戶，這才是最有力的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為，所以在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事：火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，都是經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
兼職的大學(xué)生活與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生活一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了，兼職者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來越大的差別。兼職時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，心靈變得越來越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰，整個(gè)人也沒有了銳氣和精神，只好安慰自己知足長(zhǎng)樂，淡漠名利。從而生活變得越來越平庸。
其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比兼職高很多，可是從長(zhǎng)久看，兼職帶來的風(fēng)險(xiǎn)更高。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期兼職收入，甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢，畢竟我們很年輕，能夠?qū)覕覒?zhàn)，從失敗中汲取不足和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)商水平與能力一次比一次高，逐漸融入經(jīng)商人士的群體后，眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累，總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破。只要真正的跨入了生意門，將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多，財(cái)富積累越來越多，自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反，兼職生涯持續(xù)下來，近幾年確實(shí)平安無事，可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水，而不是越來越強(qiáng)健。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇二
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強(qiáng)校企合作力度，使產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有較大的成果。
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時(shí)，囿于自身規(guī)模所限，他們對(duì)于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世，往往是有心無力。因此他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中，所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題，其所需的技術(shù)難度并不很大，而投入也不能太多。對(duì)于真正意義的產(chǎn)學(xué)研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個(gè)專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。
建筑企業(yè)對(duì)于技術(shù)有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時(shí)需要更多的資金支持。針對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)是專而強(qiáng)。
2、團(tuán)隊(duì)發(fā)展
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學(xué)研合作。主要負(fù)責(zé)施工員、造價(jià)員的培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)市市場(chǎng)上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設(shè)計(jì)院、建筑公司技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考。
另外，與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項(xiàng)目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔(dān)建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作，進(jìn)行建筑節(jié)能設(shè)計(jì)、變更和檢測(cè)工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進(jìn)行大型工程項(xiàng)目建筑節(jié)能經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析；與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團(tuán)隊(duì)成員完成了《廣電大廈》項(xiàng)目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，《小區(qū)住宅樓》項(xiàng)目獲省建筑節(jié)能一等獎(jiǎng)，《教委幼兒園》項(xiàng)目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成立的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但在整個(gè)發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學(xué)研工作開展好。團(tuán)隊(duì)的成員經(jīng)常性的召開會(huì)議，相互交流。有時(shí)還邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項(xiàng)目開發(fā)問題，分析如何將產(chǎn)學(xué)研工作落到實(shí)處，讓學(xué)校和企業(yè)充滿活力，同時(shí)使學(xué)生受益。對(duì)此，我們團(tuán)隊(duì)總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1、以產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動(dòng)起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項(xiàng)目的同時(shí)，利用這次機(jī)會(huì)，對(duì)建筑學(xué)院的專業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)，并根據(jù)根據(jù)社會(huì)需求，20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。
2、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場(chǎng)需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團(tuán)隊(duì)人員在項(xiàng)目實(shí)踐中的總結(jié)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
（1）核心技能采用模塊式教學(xué)方式與手段
以注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為宗旨，兼學(xué)必要的理論知識(shí)為目的教學(xué)方法，一是提高學(xué)生綜合能力；二是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；三是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
（2）進(jìn)行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進(jìn)行精簡(jiǎn)整合，將原計(jì)劃20多門課程精簡(jiǎn)為每個(gè)專業(yè)不到20門，增加許多先進(jìn)技術(shù)，如建筑節(jié)能檢測(cè)、建筑材料等。專業(yè)理論與實(shí)踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓(xùn)練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動(dòng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動(dòng)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實(shí)施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學(xué)期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學(xué)生。
一方面產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學(xué)研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作開展，任務(wù)也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對(duì)接，已經(jīng)是比較困難的。而對(duì)產(chǎn)生合作的項(xiàng)目繼續(xù)保持長(zhǎng)期跟蹤關(guān)注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學(xué)任務(wù)重，每周承擔(dān)的課時(shí)量過大，為保證教學(xué)質(zhì)量，很多教師都是高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，只能在業(yè)余時(shí)間擠壓出時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā)。
再者，研究項(xiàng)目多數(shù)是教師在做，學(xué)生在看，由于受時(shí)間和知識(shí)層次的限制，學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中參與較少。為此，團(tuán)隊(duì)有以下建議：
1、注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，將沒課的。教師派往企業(yè)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)。
（1）進(jìn)行多項(xiàng)培訓(xùn)，擴(kuò)大“雙師型”教師比例
經(jīng)過對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)行分析，制定了“雙師”培訓(xùn)計(jì)劃，在兩年內(nèi)完成培訓(xùn)任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
（2）以開展對(duì)外服務(wù)，提高師資水平
2、團(tuán)隊(duì)成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題，走出一條教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。
3、關(guān)注學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前，國(guó)家和高校都將學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)途徑，大力鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對(duì)低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項(xiàng)目，這些課題具有更強(qiáng)的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時(shí)，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。
總之，經(jīng)過一年多的發(fā)展，建筑學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得了一定的成果。在今后的工作當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員將團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，一步步走好產(chǎn)學(xué)研的發(fā)展道路，為教學(xué)改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇三
根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機(jī)作辦（20xx）6號(hào)《關(guān)于上報(bào)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》，區(qū)總機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹通知精神，研究確定本部門20xx年度創(chuàng)新工作是：建立勞動(dòng)爭(zhēng)議先行調(diào)解機(jī)制。為了確保創(chuàng)新工作順利推進(jìn)，我們主要做了以下三個(gè)方面的工作：
自接到區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室吳機(jī)作辦（20xx）6號(hào)《關(guān)于上報(bào)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)創(chuàng)新工作的通知》后，區(qū)總及時(shí)召開主席辦公會(huì)議，研究區(qū)總機(jī)關(guān)開展效能建設(shè)創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點(diǎn)。8月6日召開了全體機(jī)關(guān)人員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話。要求全體機(jī)關(guān)人員，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重要性和緊迫性。同時(shí)，要求機(jī)關(guān)效能建設(shè)要與“組織起來、切實(shí)維權(quán)”的工作方針相結(jié)合；要與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合；要與提高工作質(zhì)量和效率相結(jié)合。從思想上、工作上、實(shí)效上加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和工會(huì)工作臺(tái)再上新臺(tái)階。
在我區(qū)推行勞動(dòng)爭(zhēng)議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機(jī)制，主要考慮的因素有：一是我區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量快速上升，以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看，20xx年環(huán)比增幅均在30%以上（20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件），勞動(dòng)爭(zhēng)議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會(huì)矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的責(zé)任主體，考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會(huì)組織，法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會(huì)組成的一方是職工代表，勞調(diào)會(huì)主任的組成可以是工會(huì)成員，所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會(huì)主席與人事經(jīng)理分別擔(dān)任勞調(diào)會(huì)的正副主任，原則上工會(huì)主席是主要負(fù)責(zé)人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進(jìn)這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)20xx年，區(qū)總在我區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議高發(fā)地城南街道進(jìn)行了勞動(dòng)爭(zhēng)議先由企業(yè)調(diào)解的試點(diǎn)，今年1-10月，該街道工會(huì)、勞動(dòng)部門共處理案件121件，同比下降24.8%，效果比較好。
：解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的四個(gè)救濟(jì)手段中，訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾，易為雙方接受的諸多優(yōu)點(diǎn)。但是，在現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商，達(dá)成和解協(xié)議，俗稱“私了”。一般此項(xiàng)工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商，做得好一些的單位，在與職工協(xié)商時(shí)還叫了工會(huì)主席、車間主任?！八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力，這是與調(diào)解達(dá)成協(xié)議具有合同的約束力有本質(zhì)區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對(duì)企業(yè)勞調(diào)會(huì)“居中”調(diào)解的認(rèn)識(shí)不足，區(qū)總工會(huì)就著力在20xx年采取措施，努力使企業(yè)與職工認(rèn)識(shí)到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力，經(jīng)過法院確認(rèn)就可以執(zhí)行這一基本精神。這個(gè)措施就是在企業(yè)推行由工會(huì)主席擔(dān)任負(fù)責(zé)人的勞動(dòng)爭(zhēng)議先行自主調(diào)解制度。當(dāng)初考慮工會(huì)走在前面推動(dòng)這一工作，主要是認(rèn)識(shí)到：勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本原則和重要程序，確定職工方代表是企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的兩個(gè)組成成員之一（另一個(gè)代表是企業(yè)代表），企業(yè)勞調(diào)會(huì)主任由工會(huì)成員或者雙方推舉的人員擔(dān)任。促使工會(huì)主席擔(dān)當(dāng)這一調(diào)解委員會(huì)主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實(shí)踐中，幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責(zé)、調(diào)解程序，規(guī)范調(diào)解書的寫法。
一是下發(fā)實(shí)施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)基層工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作的意見》（吳工發(fā)〔20xx〕19號(hào)）文件。6月份，區(qū)總工會(huì)牽頭會(huì)同區(qū)人社局發(fā)出《關(guān)于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制的工作意見》（吳工發(fā)〔20xx〕66號(hào)、吳人社〔20xx〕62號(hào)），進(jìn)一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會(huì)的工作職責(zé)、調(diào)解程序、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解協(xié)議書的樣本。
二是召開推進(jìn)會(huì)議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，20xx年8月6日，區(qū)總工會(huì)聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的.全區(qū)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作推進(jìn)會(huì)，區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局總結(jié)了前期工作，對(duì)全面推進(jìn)這項(xiàng)工作再動(dòng)員；城南街道工會(huì)、木瀆鎮(zhèn)勞動(dòng)中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議的情況；適新科技（蘇州）有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
三是搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)總工會(huì)分別于3月份和9月份專門組織工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員培訓(xùn)，46名同志還參加了市總工會(huì)統(tǒng)一組織的工會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(huì)的1200余名工會(huì)干部（也是勞調(diào)會(huì)負(fù)責(zé)人）參加了本級(jí)工會(huì)組織的勞動(dòng)爭(zhēng)議業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班。
四是實(shí)施考核獎(jiǎng)勵(lì)。區(qū)總工會(huì)將工會(huì)推進(jìn)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議先進(jìn)調(diào)解工作列入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)中間層次工會(huì)的考核，年終評(píng)選100家先進(jìn)單位、100個(gè)先進(jìn)個(gè)人，單位授于獎(jiǎng)牌、個(gè)人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選推進(jìn)區(qū)域勞動(dòng)爭(zhēng)議工作成績(jī)突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會(huì)授予組織獎(jiǎng)。
根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會(huì)的工作時(shí)序，350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來，再逐步規(guī)范100人以上企業(yè)；加快推進(jìn)區(qū)域性勞調(diào)會(huì)和行業(yè)性勞調(diào)會(huì)建設(shè)的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制；100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有82.3%建制；170個(gè)村聯(lián)合工會(huì)建立區(qū)域勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月，我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報(bào)（屬于行政監(jiān)察處理）146件，同比下降42.1%;區(qū)、鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)職能部門共立案1987件，同比下降28.0%，其中通過調(diào)解解決的案件1449年，占總量的72.9%。企業(yè)先行調(diào)解機(jī)制初顯成效。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇四
集團(tuán)本部各部門、下屬各單位申報(bào)參與xx集團(tuán)“改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目，須提交項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)清晰表明申請(qǐng)?jiān)u獎(jiǎng)項(xiàng)目是否具備自主性、首創(chuàng)性、先進(jìn)性；是否屬于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新載體；是否符合集團(tuán)實(shí)際和集團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃；對(duì)于實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目所取得的成果，包括經(jīng)濟(jì)效益或者管理績(jī)效顯著提高等情況須詳細(xì)寫明?？偨Y(jié)報(bào)告內(nèi)容包括但不限于以下：
1.項(xiàng)目實(shí)施背景；
2.項(xiàng)目實(shí)施目的、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)成果（經(jīng)濟(jì)預(yù)期指標(biāo)或解決的企業(yè)管理問題等）；
3.項(xiàng)目實(shí)施方案（含實(shí)施計(jì)劃、人員安排等）；
5.項(xiàng)目實(shí)施效果（取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益或企業(yè)管理效能的提升等）；
6.項(xiàng)目改革創(chuàng)新的亮點(diǎn)，實(shí)施意義，影響范圍，作用大小；
7.項(xiàng)目實(shí)施取得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、做法總結(jié)；
8.對(duì)本次項(xiàng)目實(shí)施的自我評(píng)價(jià)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇五
我市開展社區(qū)建設(shè)10年來，已建成社區(qū)240個(gè)，其中：三區(qū)110個(gè)，四縣130個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了市區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口集中區(qū)域居民的社區(qū)化管理。社區(qū)已成為我市社會(huì)管理服務(wù)的重要載體，在開展居民自治，保障居民民主權(quán)益，提高居民生活質(zhì)量和維護(hù)基層社會(huì)和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，各種新問題不斷出現(xiàn)，基層社會(huì)管理的難度空前增大，我們只有不斷創(chuàng)新社區(qū)社會(huì)管理服務(wù)觀念和制度，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。主要有以下四個(gè)方面：
1、實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民委員會(huì)組織全覆蓋。要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、工礦企業(yè)所在地、新建住宅區(qū)、流動(dòng)人口聚居地的社區(qū)居民委員會(huì)組建工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民委員會(huì)組織的全覆蓋。
2、健全社區(qū)居民委員會(huì)下屬的委員會(huì)。調(diào)整充實(shí)社區(qū)居民委員會(huì)下屬的委員會(huì)設(shè)置，建立有效承接社區(qū)管理和服務(wù)的人民調(diào)解、治安保衛(wèi)、公共衛(wèi)生、計(jì)劃生育、群眾文化等各類下屬的委員會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)居民委員會(huì)組織居民開展自治活動(dòng)和協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）加強(qiáng)社會(huì)管理、提供公共服務(wù)的能力。
3、選好社區(qū)各級(jí)管理服務(wù)負(fù)責(zé)人。選齊配強(qiáng)社區(qū)居民小組長(zhǎng)、樓院門棟長(zhǎng)，推動(dòng)形成社區(qū)居民委員會(huì)及其下屬的委員會(huì)、居民小組、樓院門棟上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)的社區(qū)居民委員會(huì)組織體系新格局。
4、健全社區(qū)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要可建立社區(qū)服務(wù)站（或稱社區(qū)工作站、社會(huì)工作站）等專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)的行政性事務(wù)和專業(yè)化幫助居民的工作。
1、不斷健全居務(wù)公開民主管理各項(xiàng)規(guī)章制度。如居民自治章程、居規(guī)民約、居務(wù)公開民主管理規(guī)定、財(cái)務(wù)管理制度等。創(chuàng)新公開形式，暢通干群之間的溝通渠道。
2、嚴(yán)格依法搞好社區(qū)“兩委”換屆選舉工作。通過選舉，凝聚民心，形成社區(qū)歸屬感和參與感，選出居民滿意的干部；強(qiáng)化對(duì)新任社區(qū)干部的培訓(xùn)提升，增強(qiáng)其依法開展居民自治、帶領(lǐng)群眾致富的意識(shí)和能力。
3、加強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。全面推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部聯(lián)系社區(qū)制度，增強(qiáng)聯(lián)系干部對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)，防止社區(qū)干部違反法規(guī)民意獨(dú)斷專行；推進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)工作，規(guī)范社區(qū)干部行為和工作作風(fēng)，培育廉潔為民的社區(qū)“兩委”班子；落實(shí)并適當(dāng)提高社區(qū)干部報(bào)酬及辦公經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作有錢開展；充實(shí)社區(qū)工作力量，增大從優(yōu)秀社區(qū)干部中考錄公務(wù)員的比例。
4、充分發(fā)揮居民監(jiān)督委員會(huì)的功能。通過去年底的村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉，我市已全面建立了村（居）民監(jiān)督委員會(huì)，并逐步建立健全了相應(yīng)的規(guī)章制度。接下來，重點(diǎn)是落實(shí)好制度，發(fā)揮好監(jiān)委會(huì)的監(jiān)督作用，保證社區(qū)黨組織、居委會(huì)、監(jiān)委會(huì)“三權(quán)制衡”，良性互動(dòng)；全面推行“四議兩公開一監(jiān)督”為主要內(nèi)容的村級(jí)民主自治機(jī)制，保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
5、堅(jiān)決遏止和扭轉(zhuǎn)社區(qū)行政化傾向。根據(jù)社區(qū)的性質(zhì)定位，梳理社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，分離出不屬于社區(qū)業(yè)務(wù)范圍的工作項(xiàng)目，讓社區(qū)回歸到以開展居民自治為主要工作的軌道上來。只有這樣，社區(qū)自治組織才有更多的精力放到加強(qiáng)社區(qū)管理，更好服務(wù)居民上來。
1、推進(jìn)共駐共建。廣泛開展社區(qū)同駐社區(qū)企業(yè)、單位、協(xié)會(huì)等的共駐共建活動(dòng)，尋求駐區(qū)企業(yè)、單位、協(xié)會(huì)等參與社區(qū)公益事業(yè)，發(fā)揮其工作優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，提供資金、智力和人力幫助，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展。
2、健全志愿者隊(duì)伍。整合社區(qū)志愿者隊(duì)伍，建立符合社區(qū)居民需要、專兼職相結(jié)合的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到居民總數(shù)的10%，并通過開展系列活動(dòng)增進(jìn)居民之間的交流，形成互幫互助的良好環(huán)境。
3、充分發(fā)揮居民參與社區(qū)建設(shè)。居民是社區(qū)建設(shè)的主體，既要保證社區(qū)居民享有社區(qū)服務(wù)，更要推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)服務(wù)?？赏ㄟ^各種群眾組織、興趣小組、壩壩會(huì)、自編自演文藝節(jié)目，寓教于樂，形成居民積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作的良好局面。
4、引進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作專業(yè)機(jī)構(gòu)。針對(duì)社區(qū)特殊群體（如流動(dòng)人口、殘疾人、老年人）等開展社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)，引進(jìn)人員、資金、項(xiàng)目等，用專業(yè)方法改善社區(qū)服務(wù)，努力使公共產(chǎn)品和服務(wù)惠及每個(gè)社區(qū)居民。
1、推進(jìn)社區(qū)信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。通過信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，把政務(wù)服務(wù)、公益服務(wù)和便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)居民家庭和社區(qū)組織的網(wǎng)格化對(duì)接，保證社區(qū)組織更加方便快捷地服務(wù)居民，尤其要強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)救助等的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前，社區(qū)信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)已經(jīng)納入了我市城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃。
2、鼓勵(lì)社區(qū)居民和社會(huì)力量發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)。以民生工作為重點(diǎn)，加快推進(jìn)和居民生活密切相關(guān)的社會(huì)事業(yè)發(fā)展，尤其是社區(qū)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。一方面，鼓勵(lì)社區(qū)居民開辦小型社區(qū)服務(wù)業(yè)。如干洗店、美容美發(fā)店、面館、茶館、廢物回收利用點(diǎn)等，就近方便居民生活，帶動(dòng)就業(yè)，以不斷滿足居民多樣化的公共服務(wù)需求；另一方面，鼓勵(lì)社會(huì)力量在社區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。如幼兒園、社區(qū)醫(yī)院（門診）、藥房、家庭式養(yǎng)老院、社區(qū)文體設(shè)施等，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和社區(qū)可以為其讓渡部分利益，在雙贏原則下推動(dòng)社區(qū)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。
3、支持社區(qū)組織開辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在服務(wù)和改善居民生活條件的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，增加社區(qū)組織的經(jīng)濟(jì)收入，可以有效緩解社區(qū)資金缺乏的問題，推動(dòng)自治組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
總之，充分挖掘和發(fā)揮社區(qū)的社會(huì)管理功能，是創(chuàng)新社會(huì)管理服務(wù)體系的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作。我們將立足于民政部門工作職責(zé)范疇，積極指導(dǎo)社區(qū)開展好社會(huì)管理創(chuàng)新試點(diǎn)工作。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇六
今年以來，市科技局緊緊圍繞市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全市科技創(chuàng)新各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)“開門紅”。1-2月，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值增速達(dá)到25.9%，高出全省平均水平13.6個(gè)百分點(diǎn)，居全省第2。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重達(dá)到30.6%。國(guó)家創(chuàng)新型城市建設(shè)有條不紊全面推進(jìn)，各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)均按序時(shí)進(jìn)度得以完成，形成20xx年工作要點(diǎn)進(jìn)一步加快建設(shè)進(jìn)程。扎實(shí)推進(jìn)“四經(jīng)普”科技統(tǒng)計(jì)工作，彰顯全社會(huì)研發(fā)投入穩(wěn)定增長(zhǎng)成效，全市1071家規(guī)上工業(yè)企業(yè)填報(bào)20xx年研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出總額54.07億元(目前，研發(fā)經(jīng)費(fèi)計(jì)算方式尚未明確，故此數(shù)據(jù)均尚未正式過錄，后期可能會(huì)有核減)，較上一統(tǒng)計(jì)年度增長(zhǎng)39.95%。全市規(guī)上工業(yè)企業(yè)中建有研發(fā)機(jī)構(gòu)的456家(市統(tǒng)計(jì)部門提供，最終以安徽省科技統(tǒng)計(jì)公報(bào)采納數(shù)字為準(zhǔn))，研發(fā)機(jī)構(gòu)覆蓋率為42.58%，創(chuàng)歷史新高。登記技術(shù)交易合同87項(xiàng)，交易額9800萬元，同比增長(zhǎng)7%。市級(jí)科技創(chuàng)新政策兌現(xiàn)全面啟動(dòng)，開展《xx市支持企業(yè)自主創(chuàng)新若干政策》、專利資助、眾創(chuàng)空間等3項(xiàng)政策兌現(xiàn)工作，目前已完成部門審查和信用查詢工作。
今年以來，著力推動(dòng)“四送一服”不斷走向深入，已開展各類政策宣講解讀活動(dòng)9次，調(diào)研企業(yè)30家;收集各類問題24個(gè)，直接幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決23個(gè)，轉(zhuǎn)報(bào)市四送一服辦幫助解決1個(gè)。深入開展企業(yè)技術(shù)需求對(duì)接服務(wù)工作，一季度共現(xiàn)場(chǎng)走訪企業(yè)近30家，幫助企業(yè)提煉和收集整理技術(shù)需求和難題20余項(xiàng)，通過各種渠道發(fā)布包括清華大學(xué)在內(nèi)的科技成果100多項(xiàng)，促成欣創(chuàng)節(jié)能與清華大學(xué)簽訂實(shí)施“等離子體惡臭氣體凈化系統(tǒng)研發(fā)”項(xiàng)目。
1、培育市科技“小巨人”企業(yè)。培育認(rèn)定工作計(jì)劃于下半年開展，目前正在開展年度績(jī)效考評(píng)工作，對(duì)20xx、20xx和20xx年度市科技“小巨人”企業(yè)項(xiàng)目在20xx年度的進(jìn)展情況、財(cái)務(wù)情況和創(chuàng)新情況進(jìn)行考評(píng)，計(jì)劃4月份完成。
2、培育高新技術(shù)企業(yè)。20xx年第一批高企申報(bào)工作6月底截止，相關(guān)工作有序開展中。一是對(duì)高企培育情況進(jìn)行月調(diào)度，經(jīng)摸排，目前我市已培育擬新申報(bào)高企企業(yè)102家;應(yīng)參加重新認(rèn)定企業(yè)107家，可參加重新認(rèn)定企業(yè)90家。二是開展20xx年第一批擬申報(bào)高企企業(yè)的主體申報(bào)材料的審核工作，對(duì)審核進(jìn)展進(jìn)行周調(diào)度。
3、培育招引高層次科技人才團(tuán)隊(duì)。將科技團(tuán)隊(duì)的招引工作納入縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)考核目標(biāo)。上半年重點(diǎn)做好科技團(tuán)隊(duì)招引培育的調(diào)度工作，爭(zhēng)取10月底完成20xx年科技團(tuán)隊(duì)的申報(bào)、評(píng)審工作。
4、培育組建研發(fā)機(jī)構(gòu)。根據(jù)《xx市工程技術(shù)研究中心管理(暫行)辦法》，對(duì)標(biāo)國(guó)家創(chuàng)新型城市建設(shè)要求，2月已啟動(dòng)20xx年市級(jí)工程技術(shù)研究中心申報(bào)工作，計(jì)劃4月完成評(píng)審、認(rèn)定工作。
1、積極推進(jìn)馬鋼創(chuàng)建安徽省技術(shù)創(chuàng)新中心。圍繞省“一室一中心”建設(shè)要求，緊盯重大創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，全力協(xié)助馬鋼公司編制爭(zhēng)創(chuàng)軌道交通領(lǐng)域安徽省技術(shù)創(chuàng)新中心的建設(shè)方案和可行性報(bào)告，多次陪同馬鋼公司付省科技廳溝通協(xié)調(diào)創(chuàng)建事宜。3月15日，邀請(qǐng)省科技廳國(guó)家實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)新基地建設(shè)處周曉輝處長(zhǎng)及省內(nèi)有關(guān)專家赴馬鋼實(shí)地調(diào)研，并獲得省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可和支持。下一步將積極配合馬鋼公司對(duì)有關(guān)方案報(bào)告進(jìn)行完善，盡快報(bào)評(píng)。
2、大力培育新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)縣區(qū)、開發(fā)園區(qū)圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與大院名校的產(chǎn)學(xué)研合作，招引培育新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。根據(jù)《xx市新型研發(fā)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理與績(jī)效評(píng)價(jià)辦法(試行)》，啟動(dòng)市級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作。目前共有安工大、綠丞復(fù)合材料、中科(xx)新材料、南馬智能、南大研究院等7家單位遞交了申報(bào)材料，近期將開展評(píng)審工作。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇七
為促進(jìn)縣又好又快的發(fā)展，在縣科技局、縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)工作部署要求下，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況開展以“科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)5月23號(hào)在蟲林村6組開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，此活動(dòng)有26位村民朋友參加。在活動(dòng)之前，我們首先開展了關(guān)于應(yīng)急避險(xiǎn)的專題講座，同時(shí)還發(fā)放了相關(guān)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)，為應(yīng)急演練活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備。當(dāng)天上午，我鄉(xiāng)聯(lián)村人員到蟲林村6組組織開展演練活動(dòng)，在活動(dòng)中，大家積極配合指揮、迅速反應(yīng)、井然有序的撤離，使得這次應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)取得圓滿成功。同時(shí)這次活動(dòng)也使村民朋友掌握到更多的科學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性，把科學(xué)知識(shí)合理的運(yùn)用到日常生活中，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
我鄉(xiāng)一直采取開放村委會(huì)圖書館和鄉(xiāng)圖書館的方式促進(jìn)科普資源共享。只要村民朋友愿意學(xué)習(xí)的都可以去圖書館借閱圖書，且我鄉(xiāng)的圖書借閱手續(xù)非常便捷，為的是讓村民百姓更好地學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能，體驗(yàn)科技走進(jìn)生活后的改變，激發(fā)他們對(duì)科技新生活的向往和追求。
采用村組黑板、宣傳欄等張貼科技小知識(shí)，制作并發(fā)放科技知識(shí)手冊(cè)，拉橫幅宣傳科技活動(dòng)等方法宣傳本次科技活動(dòng)；以開生活會(huì)、壩壩會(huì)等形式貼近村民百姓，講解生活中的科學(xué)常識(shí)，以及科學(xué)在生活中的重要性。最后以達(dá)到激發(fā)全民學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，樹立科技創(chuàng)新的新理念為目的。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇八
我們?cè)诓粩鄬?shí)踐和反思的基礎(chǔ)上，逐步形成了“求真求實(shí)，優(yōu)化亮點(diǎn)，直面問題，促進(jìn)發(fā)展”的思路，實(shí)行“檢查督導(dǎo)和自評(píng)反思相融合”的引導(dǎo)式總結(jié)模式，提升了教師教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)效性，發(fā)揮了總結(jié)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的功用。
學(xué)校通過設(shè)計(jì)啟發(fā)性和針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研問題，開展有針對(duì)性的問卷調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)反映自己的學(xué)習(xí)訴求、學(xué)習(xí)期望以及學(xué)習(xí)中的困惑和障礙。通過設(shè)計(jì)開放性引領(lǐng)話題，組織開放式的學(xué)生座談會(huì)和訪談活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生意見和建議，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)組織管理、教學(xué)措施落實(shí)、作業(yè)的實(shí)效性和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)。并及時(shí)分類梳理來自于學(xué)生的意見，讓這些基于學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的感悟、需求、困惑、意見，成為教師反思教學(xué)、創(chuàng)新思路的基礎(chǔ)。
在檢測(cè)題設(shè)計(jì)上，我們依據(jù)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的目標(biāo)要求，設(shè)計(jì)可達(dá)成檢測(cè)知識(shí)與能力目標(biāo)的試題承載情境，為有效檢測(cè)提供優(yōu)質(zhì)的素材載體。在閱卷組織上，我們使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，實(shí)行流水閱卷，營(yíng)造科學(xué)、公平的閱卷環(huán)境。在試卷分析和成績(jī)對(duì)比上，采用教師個(gè)體分析和學(xué)科組集體分析相結(jié)合的組織方式，引導(dǎo)教師從閱卷的過程中積累信息，通過對(duì)每道試題的目標(biāo)達(dá)成度、得分比率以及學(xué)生整體和個(gè)體目標(biāo)達(dá)成狀況的數(shù)據(jù)分析，在教學(xué)現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)與期望目標(biāo)的對(duì)比中，反思學(xué)情把握的準(zhǔn)確性、教學(xué)目標(biāo)定位的科學(xué)性、“教”與“學(xué)”對(duì)接的現(xiàn)實(shí)性；引導(dǎo)教師在學(xué)科組“會(huì)診式”的分析和個(gè)體“自主診斷”的對(duì)比反思中，探求產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法，為探索實(shí)現(xiàn)教學(xué)“理想”與教學(xué)“現(xiàn)實(shí)”有效對(duì)接的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
教師的教學(xué)智慧是在充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)域的影響下和學(xué)生發(fā)展需求的驅(qū)動(dòng)下被激活的，教師對(duì)教育教學(xué)的理解是在實(shí)踐歷練中不斷更新和升華的，教學(xué)方法和措施也是在“學(xué)”與“教”的碰撞中生成并不斷優(yōu)化的。因此，我們把引領(lǐng)教師總結(jié)這些生成于實(shí)踐的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，作為推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師在全面反思教學(xué)過程、總結(jié)工作亮點(diǎn)、吸納學(xué)生意見和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從點(diǎn)滴積累著眼，從細(xì)小環(huán)節(jié)著手，梳理具有啟迪功能的教學(xué)案例或有探究?jī)r(jià)值的教學(xué)事例，深刻分析和思考產(chǎn)生這些案例、事例、措施和方法的背景原因與理論原因，提煉、優(yōu)化并逐步形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑或障礙，是影響學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要因素。從客觀上講，我們常常認(rèn)為影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的諸多因素產(chǎn)生于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)，但從主觀上看，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和方法的不適應(yīng)正是教學(xué)要把握的學(xué)情要素，也是教師教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織過程中應(yīng)著力解決的問題。教師只有準(zhǔn)確把握學(xué)情基礎(chǔ)，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，采取有效地教學(xué)措施，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生彌補(bǔ)基礎(chǔ)缺陷，指導(dǎo)學(xué)生探索適合自己個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題、突破方法上的障礙，達(dá)成有效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此，我們把汲取教訓(xùn)作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，引導(dǎo)教師梳理教學(xué)中的各種問題及意見，分析學(xué)生的學(xué)科考核的成績(jī)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐反思，剖析影響教學(xué)效果的“教”的因素和“學(xué)”的問題，探究引領(lǐng)學(xué)生突破學(xué)習(xí)障礙、提高教學(xué)實(shí)效的措施與方法，探尋解決教學(xué)中存在的“聽不懂”“跟不上”“低效率”等問題的措施。實(shí)踐表明：重過程探究、突出亮點(diǎn)提煉與措施改進(jìn)的教學(xué)總結(jié)過程，使教師的教學(xué)總結(jié)反思與學(xué)校的檢查督導(dǎo)達(dá)成了有效融合，既有效發(fā)揮了教學(xué)檢查的督導(dǎo)功能和引領(lǐng)作用，又激發(fā)了教師教學(xué)改革的創(chuàng)新熱情，是引領(lǐng)教師研修業(yè)務(wù)、積淀智慧、開發(fā)潛能的有效措施。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇九
山東光磊鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司是一個(gè)年輕的企業(yè)，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們一直堅(jiān)持走以人為本、科技帶動(dòng)、促進(jìn)發(fā)展的路子，增強(qiáng)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和自身實(shí)力，取得了良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，得到了快速發(fā)展，為了滿足日新月異的科技發(fā)展，企業(yè)的生存必須要與技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合才能更好的適應(yīng)自身的發(fā)展壯大。
企業(yè)之爭(zhēng)實(shí)際是科技之爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)的根本目的是服務(wù)于工作。今年上半年以來的技術(shù)創(chuàng)新有了很大的開展和進(jìn)步，在這之前過去一段較長(zhǎng)的時(shí)間里，我們雖然注重人才使用，但由于員工認(rèn)識(shí)不到位，員工固有的觀念是不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的，帶來的是工作單一、長(zhǎng)期一貫制，沒有時(shí)間和技術(shù)實(shí)力去搞開發(fā)、搞創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，工作開展徘徊不前。為徹底解決這一問題，為推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)管理工作的深入開展，營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)”的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)員工自主創(chuàng)新的潛力，樹立員工技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)，加大技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)管理力度，圍繞節(jié)能減排、降低消耗及安全生產(chǎn)等方面開展工作，調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)造能力，實(shí)現(xiàn)全員技術(shù)創(chuàng)新局面，提高管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，抓好員工素質(zhì)的提高，決定實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)這一制度。在實(shí)施過程中，我們把提高員工素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作去抓，為提高員工隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)水平，我們每月要分批次對(duì)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，組織講課的都是技術(shù)員和技師，他們具有豐富的理論知識(shí)，可以很好的去概括工作中一些繁瑣的內(nèi)容。
在這半年中，
一月份我們培訓(xùn)了門焊機(jī)的主要性能與應(yīng)用；
二月份我們培訓(xùn)了拋丸機(jī)使用注意事項(xiàng)；
三月份我們培訓(xùn)了彩鋼壓型機(jī)的技術(shù)參數(shù)在運(yùn)行中的作用；
四月份我們培訓(xùn)了大型開平縱剪設(shè)備的詳細(xì)內(nèi)容，
五月份我們學(xué)習(xí)了h型鋼組立機(jī)；
六月份我們學(xué)習(xí)自動(dòng)埋弧焊機(jī)的技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)與實(shí)際工作結(jié)合的辦法，與此同時(shí)我們也積極鼓勵(lì)員工參加對(duì)口各類自學(xué)培訓(xùn)。為了使技術(shù)人才更好的發(fā)揮作用，就要為他們創(chuàng)造好的條件，關(guān)鍵是要為他們營(yíng)造一種好的氛圍，讓他們有一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。今年上半年我們申報(bào)并完成的技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目有24項(xiàng)，為設(shè)備的改進(jìn)、系統(tǒng)的增強(qiáng)都做出了積極的貢獻(xiàn)，到目前為止，實(shí)際投入運(yùn)行中都取得了良好的效果，為發(fā)揮廣大員工的積極性，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的工程技術(shù)人員在獎(jiǎng)金分配上給予傾斜，這也為今后技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)工作更好的開展開了好頭。
通過這半年工作的開展，我們深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)關(guān)系到公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性，在發(fā)展的路上，技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)的落實(shí)實(shí)施起到至關(guān)重要的作用，為此只有堅(jiān)持不懈才能更好的將技術(shù)創(chuàng)新與科技市場(chǎng)的工作繼續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十
一年來，xx鎮(zhèn)科技工作在上級(jí)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市科技局的大力支持下，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，積極探索科技工作新思路，促使企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在全鎮(zhèn)上下共同努力下，取得了良好的成績(jī)。主要做了以下幾方面的工作：
一年來，我鎮(zhèn)通過科技下鄉(xiāng)、技能培訓(xùn)、制作標(biāo)語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養(yǎng)殖和加工方面的實(shí)用知識(shí)，今年共舉辦各類培訓(xùn)班20多余期，受訓(xùn)農(nóng)民20xx多人次，分發(fā)各類技術(shù)資料5000多份；接待上門技術(shù)咨詢200多人次；下鄉(xiāng)實(shí)地指導(dǎo)經(jīng)?；?，有力地提高了農(nóng)民的科技水平與技能。
同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)民申報(bào)科技新項(xiàng)目并且引進(jìn)新產(chǎn)品安家落戶。今年，我鎮(zhèn)已申報(bào)了農(nóng)業(yè)科技新項(xiàng)目4只，并且通過各種渠道引進(jìn)各類新品種6種，推廣新技術(shù)3項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上我鎮(zhèn)還加大投入，邀請(qǐng)專家來我鎮(zhèn)講課。四月下旬，我鎮(zhèn)依托浙大科技推廣中心xx分中心的優(yōu)勢(shì)。成功舉辦了浙大xx農(nóng)業(yè)科技對(duì)接活動(dòng)。在國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域都享有盛名的7位浙江大學(xué)教授來我鎮(zhèn)與我鎮(zhèn)農(nóng)戶進(jìn)行了面對(duì)面的交流活動(dòng)，并且參觀了我鎮(zhèn)太平葡萄園與蘆花雞養(yǎng)殖場(chǎng)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。在對(duì)接會(huì)上浙大的教授們耐心的回答了我鎮(zhèn)農(nóng)民提出的諸多在生產(chǎn)過程中的問題和難題。為我鎮(zhèn)農(nóng)民的下一步增收提供了寶貴的意見。
組織申報(bào)各級(jí)各類科技計(jì)劃項(xiàng)目共計(jì)15只。工業(yè)項(xiàng)目有浙江中友電器有限公司的韓國(guó)家用食物脫水機(jī)電機(jī)項(xiàng)目、xx鉅豐電機(jī)有限公司的地方風(fēng)速啟動(dòng)的內(nèi)轉(zhuǎn)子式風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能相結(jié)合的新型環(huán)保節(jié)能路燈項(xiàng)目、浙江時(shí)代馬電器有限公司的凈化吸油煙機(jī)項(xiàng)目等11只；xx市越圣名茶專業(yè)合作社的特異新品種選育及其栽培加工技術(shù)研究等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目4只。組織申報(bào)xx市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，浙江伯力電機(jī)有限公司的電機(jī)研發(fā)中心。xx市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，xx市晨發(fā)文具有限公司的文具系列研發(fā)中心。同時(shí)，加強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施、鑒定、驗(yàn)收工作的管理和服務(wù)，特別是民營(yíng)小企業(yè)科技項(xiàng)目申報(bào)的咨詢工作，找準(zhǔn)科技經(jīng)濟(jì)的結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
隨著經(jīng)濟(jì)的回暖，我鎮(zhèn)電機(jī)企業(yè)產(chǎn)品銷售形勢(shì)良好，同時(shí)，企業(yè)也不約而同地加大了研發(fā)投入，為強(qiáng)化技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新，全面提升產(chǎn)品檔次，企業(yè)不斷對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行改造，購(gòu)置了告訴沖床、自動(dòng)嵌線生產(chǎn)線等，并大力提升企業(yè)的研發(fā)水平。如伯力、樂豐等公司，成立了新產(chǎn)品研發(fā)中心。在做好企業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，我鎮(zhèn)還把引進(jìn)科技含量高的企業(yè)貫徹到招商引資中、項(xiàng)目建設(shè)中，注重引進(jìn)科技含量高、發(fā)展前景好、收稅回報(bào)率強(qiáng)的新產(chǎn)業(yè)，今年引進(jìn)的xx祺瑞工貿(mào)有限公司總投資2500萬元，主要生產(chǎn)戶外休閑用品，預(yù)計(jì)年銷售5000萬元。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十一
x市x縣古城中學(xué)災(zāi)后重建工程經(jīng)各參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表四川正菱建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司古城監(jiān)理項(xiàng)目部，將本工程監(jiān)理工作情況，總結(jié)如下：
x市x縣古城中學(xué)災(zāi)后重建工程，由四川第七建筑集團(tuán)有限公司承包施工。該工程位于原古城中學(xué)校區(qū)內(nèi)，為框架結(jié)構(gòu)，其中：教學(xué)樓為四層，學(xué)生公寓樓為四層，學(xué)生食堂為一層，各建筑物屋面均為陶瓷瓦坡屋面，總建筑面積13717、57m2，總造價(jià)為4000萬元。
我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨，土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強(qiáng)，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)于2008年8月2日進(jìn)場(chǎng)，對(duì)本工程進(jìn)行監(jiān)理。項(xiàng)目監(jiān)理組嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅(jiān)持“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的宗旨，以“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍”的工作作風(fēng)實(shí)施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。
1、抓好事前控制，嚴(yán)把開工關(guān)。
在整個(gè)監(jiān)理過程中，我們堅(jiān)持以事前控制和主動(dòng)控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計(jì)文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求。
本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的'資質(zhì)，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報(bào)送的施工組織設(shè)計(jì)方案報(bào)審表，對(duì)施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了審查，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對(duì)工程的測(cè)量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核，進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
2、嚴(yán)把原材料、半成品進(jìn)場(chǎng)關(guān)。
凡是進(jìn)場(chǎng)原材料、半成品首先要進(jìn)行書面檢查，即查驗(yàn)合格證、準(zhǔn)用證、質(zhì)保單等，符合要求后進(jìn)行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測(cè)中心復(fù)檢，做到材料進(jìn)場(chǎng)先復(fù)檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對(duì)鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場(chǎng)后的抽檢復(fù)驗(yàn)，全部達(dá)到合格要求。
3、嚴(yán)格工序檢查，強(qiáng)化過程控制。
在施工監(jiān)督過程中，強(qiáng)化了施工工序報(bào)驗(yàn)手段，做到先報(bào)驗(yàn)后施工，上道工序未經(jīng)驗(yàn)收不得進(jìn)入下道工序的施工，對(duì)隱蔽工程的驗(yàn)收我們項(xiàng)目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員對(duì)重點(diǎn)、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。
施工中，我們對(duì)鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制，在整個(gè)施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點(diǎn)來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。
在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份，監(jiān)理工程師通知單33份，安全隱患整改通知單3份，在工程實(shí)施過程中針對(duì)工程質(zhì)量、造價(jià)、進(jìn)度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會(huì)，并根據(jù)工程實(shí)際情況召開專題工地例會(huì)12次。
4、加強(qiáng)事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求。
(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。
(2)及時(shí)督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。
(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作。
5、工程進(jìn)度控制：
工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項(xiàng)目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進(jìn)度計(jì)劃，并報(bào)業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴(yán)格按照總進(jìn)度計(jì)劃施工。并根據(jù)總進(jìn)度計(jì)劃編制月進(jìn)度計(jì)劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)要求施工單位適當(dāng)調(diào)整勞動(dòng)力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計(jì)劃進(jìn)度完成。
6、投資控制：
項(xiàng)目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實(shí)際進(jìn)度、工程質(zhì)量對(duì)所監(jiān)理工程進(jìn)行工程款支付控制。
7、安全生產(chǎn)及文明施工：
“安全第一，預(yù)防為主”，在監(jiān)理過程中，項(xiàng)目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點(diǎn)，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長(zhǎng)沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討x結(jié)合工程實(shí)際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時(shí)組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查，對(duì)存在的安全隱患，及時(shí)發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。
通過建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝x古城中學(xué)災(zāi)后重建工程順利通過驗(yàn)收。
在此，對(duì)x古城中學(xué)、成都大陸設(shè)計(jì)研究院、x縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對(duì)我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝!
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十二
和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要教會(huì)學(xué)生寬容、理解、信任和激勵(lì)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的情境，讓他們經(jīng)常體驗(yàn)成功的樂趣，自信樂趣、積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。寬容是一種美德，也是學(xué)生創(chuàng)造的星火得意燎原的推助器。也許，學(xué)生的一個(gè)想法、一個(gè)做法是不符合邏輯的是荒謬的，甚至是錯(cuò)誤的。但我們不急于懷疑他們的動(dòng)機(jī)。這是由學(xué)生所以作為學(xué)生的身心特點(diǎn)、認(rèn)知水平?jīng)Q定的。寬容的本質(zhì)，是要我們從學(xué)生的過失發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而改進(jìn)我們的教育。沒有誰不是天生的普通人，但也沒有任何人注定是平庸之輩。”信任每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展，并且不斷的鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去努力，是學(xué)生有充分的自信，一定會(huì)產(chǎn)生“攻無不克”的效果。
改革教育方法，首先要轉(zhuǎn)變教師自身的作用。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，那我們的教師就不應(yīng)是一個(gè)單純的傳授者，而是一個(gè)教學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、管理者，切實(shí)確立學(xué)生的主體地位。在教學(xué)中老師要善于提出為題或設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中來。對(duì)于問題的解決，要用討論的形式讓學(xué)生聯(lián)系生活、經(jīng)驗(yàn)談自己的理解、認(rèn)識(shí)和判斷。在教學(xué)過程中，教師不要滿足一定的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是注重學(xué)生解決問題的相關(guān)依據(jù)，發(fā)展他們收集資料、信息的能力和分析問題、解決問題的能力。不要急于認(rèn)同，得出結(jié)論，而要注重學(xué)生的思維過程，一定要讓學(xué)生“在想想看”，找到更多的相關(guān)問題及解決方法，多一種思路多一種答案。為此我們要給與更多的鼓勵(lì)，提供更多的幫助和支持?！耙寣W(xué)生感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)造思維習(xí)慣”，一般知識(shí)的掌握，教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)，要體現(xiàn)在思維的過程中轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)展。
想象力是發(fā)現(xiàn)、發(fā)明等一切創(chuàng)造活動(dòng)的源泉。”（亞里士多得）不急于認(rèn)同的另一個(gè)目的，就是引導(dǎo)學(xué)生的能夠運(yùn)用已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過觀察和分析，產(chǎn)生聯(lián)想、想象，改變視野，從更多的角度去看待問題，從而產(chǎn)生新的看法和思維，從而獲得新的收獲和成功。在教學(xué)過程中，我們要竭力鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和想象，開展創(chuàng)造思維活動(dòng)，讓學(xué)生通過奇思妙想體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，“享受到擁有知識(shí)和思想的快樂，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲，使他們更加熱愛知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，為他們成為創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。
自主性是主體性的基礎(chǔ)，創(chuàng)造性是自主性的最高形式。要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，首先要學(xué)生能夠自己作主，有選擇、有支配能力。沒有自主性就不會(huì)有獨(dú)創(chuàng)性。所以教學(xué)活動(dòng)要注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。人的主體性在活動(dòng)中生成和發(fā)展。自主性的培養(yǎng)有賴于學(xué)生的自主活動(dòng)。所以，教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)貫徹“主體參與”的教學(xué)原則，給學(xué)生更多實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)。計(jì)劃讓學(xué)生先定，書本讓學(xué)生先讀，問題讓學(xué)生先議，規(guī)律讓學(xué)生先找，習(xí)題讓學(xué)生先做，小結(jié)讓學(xué)生先說要鼓勵(lì)學(xué)生敢想，更要推動(dòng)他們敢干，把創(chuàng)意和構(gòu)思付諸行動(dòng)，這樣，學(xué)生才可能更多地體驗(yàn)到獨(dú)創(chuàng)的樂趣，學(xué)生的創(chuàng)造思維才具有價(jià)值?？傊_創(chuàng)創(chuàng)新教育，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，也需要我們改變作用。我們要給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己去設(shè)計(jì)未來，去選擇、去競(jìng)爭(zhēng)、去鍛煉、去體驗(yàn)、去創(chuàng)造，去做他們想做而應(yīng)該做的事情。而教師，就是一個(gè)沉穩(wěn)的指導(dǎo)者，靈活的組織者，積極的判斷者和進(jìn)步的推動(dòng)者。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十三
20xx年我礦計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，其中公司級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，分別為《煤礦井下-575運(yùn)輸系統(tǒng)膠帶輸送機(jī)防爆變頻電控系統(tǒng)改造》《煤礦鍋爐給水、供風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦壓風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦液壓絞車系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦12采區(qū)復(fù)雜地質(zhì)條件下放頂煤開采技術(shù)研究》《底板抽放巷穿層孔與順槽本煤層抽放孔交叉布置抽放技術(shù)研究》礦級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，分別為《水力壓裂提高采面區(qū)域防突效果技術(shù)研究》《小型風(fēng)包的設(shè)計(jì)及制作》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《錨網(wǎng)噴使用的金屬網(wǎng)設(shè)計(jì)改進(jìn)》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《氣動(dòng)鉆機(jī)改造應(yīng)用》《安全生產(chǎn)指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)的更新》上述項(xiàng)目均按計(jì)劃運(yùn)行開展，預(yù)計(jì)20xx年底均可完成項(xiàng)目目標(biāo)。
上述技術(shù)成果是在集團(tuán)公司及公司大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作氛圍下取得的，我們一定抓住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予的難得機(jī)遇，本著“以科技促發(fā)展，以科技提效益”的理念，將煤礦的技術(shù)創(chuàng)新工作做得更好，為煤礦可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
20xx年在公司和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在集團(tuán)公司大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作以來，廣大工程技術(shù)人員刻苦鉆研、努力拼搏，積極落實(shí)科技興企戰(zhàn)略，圍繞礦井安全生產(chǎn)進(jìn)行了一系列科技攻關(guān)，解決了“一通三防”、機(jī)電管理、煤巷掘進(jìn)及回采工作面支護(hù)等一系列技術(shù)難題，取得了可喜的成績(jī)。技術(shù)管理水平得到了較大提高。
為認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司“用心做事、追求卓越”的核心理念，把“從零開始、向零奮斗”的安全理念融入到日常安全管理工作中，20xx年我們開展了“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”的雙創(chuàng)年活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了廣大干部職工的聰明才智和創(chuàng)新精神，涌現(xiàn)出一大批技術(shù)含量高、經(jīng)濟(jì)效益顯著的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，09年我礦共評(píng)比出“雙創(chuàng)”成果138項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)17項(xiàng)；一等獎(jiǎng)22項(xiàng)；二等獎(jiǎng)39項(xiàng)；三等獎(jiǎng)60項(xiàng)；還有7個(gè)項(xiàng)目通過上級(jí)專家評(píng)議，其中生產(chǎn)、開拓專業(yè)的有《錨網(wǎng)索耦合支護(hù)施工工藝在煤礦的應(yīng)用實(shí)踐與改進(jìn)》《煤礦12采區(qū)供排水系統(tǒng)改造》《1204工作面設(shè)計(jì)》《13采區(qū)軌道上山優(yōu)化設(shè)計(jì)》《煤礦煤巷掘進(jìn)工作面輔助運(yùn)輸系統(tǒng)的改造》《煤礦擋煤板技術(shù)革新》《井下大型固定設(shè)備與給水及水處理方法探討實(shí)踐》《手持式啟動(dòng)鉆機(jī)在防突掘進(jìn)工作面的推廣應(yīng)用》《井下機(jī)電硐室圍巖注漿加固技術(shù)的應(yīng)用及推廣》《巖巷掘進(jìn)安全評(píng)價(jià)表設(shè)計(jì)》《門式擋車杠的設(shè)計(jì)與制作》《巖巷復(fù)合交叉口擴(kuò)修加固技術(shù)及推廣》；機(jī)電專業(yè)的有《煤礦井下-575轉(zhuǎn)載系統(tǒng)改造》《無功功率終端補(bǔ)償器的應(yīng)用》《煤礦副井罐籠罐簾閉鎖裝置的發(fā)明及應(yīng)用》《節(jié)能煤斗在煤礦鍋爐中的應(yīng)用》《螺栓扣板式鋼筋混凝土軌枕的設(shè)計(jì)及應(yīng)用》；一通三防專業(yè)的有《底板抽放巷傳層鉆孔瓦斯綜合抽放技術(shù)研究與應(yīng)用》《鉆機(jī)施工釋放孔技術(shù)的研究》《鉆孔封孔技術(shù)創(chuàng)新》《松軟煤層注安兒技術(shù)在煤礦13071上順槽掘進(jìn)工作面的應(yīng)用》《zdy650型液壓鉆機(jī)推廣及簡(jiǎn)介》《新型孔口帶抽工藝研究與應(yīng)用》《防突柵欄安全防護(hù)措施的研究與應(yīng)用》《瓦斯超3分鐘閉鎖風(fēng)機(jī)功能研發(fā)及應(yīng)用》《新型風(fēng)門建筑及加固技術(shù)》《鉆機(jī)快速接頭》《煤礦鉆孔下套管抽放工藝》《防逆流調(diào)節(jié)風(fēng)窗成果研究報(bào)告》《永久工程標(biāo)準(zhǔn)化墻體創(chuàng)新在煤礦井下實(shí)際應(yīng)用》為礦井生產(chǎn)開拓、一通三防、機(jī)電管理等各方面工作的提高奠定了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。特別是機(jī)電專業(yè)的“南風(fēng)井風(fēng)機(jī)變頻”、生產(chǎn)專業(yè)的“懸移支架應(yīng)用”、通風(fēng)專業(yè)的“瓦斯抽放技術(shù)革新”等項(xiàng)目均取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和安全效益，為礦井安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。所有取得的成績(jī)是全礦干部職工特別是工程技術(shù)人員辛勤工作的結(jié)果，也是我們煤礦人敢挑重?fù)?dān)、勇于開拓的優(yōu)良素質(zhì)和良好精神面貌的體現(xiàn)。
20xx年我礦計(jì)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，其中公司級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，分別為《煤礦井下-575運(yùn)輸系統(tǒng)膠帶輸送機(jī)防爆變頻電控系統(tǒng)改造》《煤礦鍋爐給水、供風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦壓風(fēng)系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦液壓絞車系統(tǒng)變頻技術(shù)改造》《煤礦12采區(qū)復(fù)雜地質(zhì)條件下放頂煤開采技術(shù)研究》《底板抽放巷穿層孔與順槽本煤層抽放孔交叉布置抽放技術(shù)研究》礦級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，分別為《水力壓裂提高采面區(qū)域防突效果技術(shù)研究》《小型風(fēng)包的設(shè)計(jì)及制作》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《錨網(wǎng)噴使用的金屬網(wǎng)設(shè)計(jì)改進(jìn)》《鉆探取芯技術(shù)在煤礦的應(yīng)用》《氣動(dòng)鉆機(jī)改造應(yīng)用》《安全生產(chǎn)指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)的更新》上述項(xiàng)目均按計(jì)劃運(yùn)行開展，預(yù)計(jì)20xx年底均可完成項(xiàng)目目標(biāo)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十四
大屯鄉(xiāng)中心校教育教學(xué)創(chuàng)新工作總結(jié)開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)以來，大屯鄉(xiāng)中心校根據(jù)清豐縣教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，打造了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型學(xué)校，涌現(xiàn)了一批教育教學(xué)創(chuàng)新型教師，取得了一批教育教學(xué)創(chuàng)新成果，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
大屯鄉(xiāng)中心校不斷深化改革，創(chuàng)新管理，切實(shí)在提升辦學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)校品牌上下功夫，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以特色求聲譽(yù)，始終將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念貫穿于工作始終。在學(xué)校管理中逐漸探索出“三二一”學(xué)校管理模式，三即構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體育人模式；二是打造一校兩園，優(yōu)化育人環(huán)境；一是創(chuàng)建一流學(xué)校，向名?？待R。大屯鄉(xiāng)各中小學(xué)堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；牢固樹立以質(zhì)量求生存，以管理樹形象，以愛心育新人，以創(chuàng)新謀發(fā)展的思想。勵(lì)精圖治、不斷進(jìn)取，用勤勞和智慧不斷打造著自己的教育品牌，使農(nóng)村學(xué)校城市化，讓農(nóng)村學(xué)生也能享受城里學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教育。
一篇讀書日記；每周參加一節(jié)“課外閱讀課內(nèi)補(bǔ)”的讀書指導(dǎo)課。（“課外閱讀課內(nèi)補(bǔ)”指學(xué)生的課外閱讀要在讀書指導(dǎo)課上進(jìn)行交流，通過良性評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性。教師要在讀書指導(dǎo)課上教給學(xué)生讀書方法。）
在今年“世界讀書日”到來之際，為更深入推進(jìn)師生讀書“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，擴(kuò)大師生的閱讀視野，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型校園”，大屯鄉(xiāng)中心校又開展了首屆師生閱讀節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)從4月20日至5月20日持續(xù)時(shí)間整整一個(gè)月，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段師生進(jìn)行廣泛閱讀、積累背誦名篇佳作；第二階段校內(nèi)選拔賽；第三階段進(jìn)行鄉(xiāng)決賽。活動(dòng)期間，各學(xué)校都舉行了相應(yīng)的讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有師生演講比賽，詩歌、美文背誦比賽和學(xué)生讀書征文比賽等。
讀書活動(dòng)的開展，豐富了廣大師生的課余生活，提高了師生的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了師生對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中心校組織開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，豐富了教研內(nèi)容，提高了教師的教學(xué)素質(zhì)。如在20xx年12月份舉行全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師“全員賽課”活動(dòng)。初賽時(shí)，每位教師都要參加，做到人人講，校校評(píng)，通過教師的廣泛參與，每校評(píng)出語文、數(shù)學(xué)第一名各一人參加鄉(xiāng)預(yù)賽；在鄉(xiāng)預(yù)賽階段，采用劃方比賽的辦法。全鄉(xiāng)分東西兩個(gè)方，有鄉(xiāng)中心校教研室組織評(píng)委進(jìn)行選拔，通過激烈的角逐，每個(gè)方獲得語文、數(shù)學(xué)第一名的教師被推薦參加鄉(xiāng)決賽；20xx年1月6日、7日，在大屯小學(xué)進(jìn)行了“全員賽課”活動(dòng)第三階段決賽，在決賽時(shí)，不僅有名師工作室的骨干教師做評(píng)委，而且組織了全鄉(xiāng)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討，使本次活動(dòng)的效益達(dá)到了最大化?！叭珕T賽課”活動(dòng)不僅激發(fā)了教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)能力的精神，而且促進(jìn)了教師之間的交流切磋，使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)等到了整體提高。
為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，推動(dòng)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，大屯鄉(xiāng)中心校積極響應(yīng)上級(jí)部門有關(guān)安排，認(rèn)真組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
大屯鄉(xiāng)中心校為做好這項(xiàng)工作，進(jìn)行了周密安排，精心組織和廣泛宣傳，讓每位教師明白“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的目的和意義，并給每校培訓(xùn)了管理員，對(duì)每一步的操作流程爛熟于心，為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人人講，校校評(píng)的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)中心校共評(píng)出了40節(jié)優(yōu)課參加縣級(jí)優(yōu)課評(píng)選，為把這些課打造成為精品課，鄉(xiāng)教研室人員進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，并聘請(qǐng)專業(yè)攝像人員對(duì)這些課進(jìn)行了錄制和后期制作，按照教育局規(guī)定的日期提前完成了“曬課”任務(wù)。
“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的開展有效調(diào)動(dòng)了該鄉(xiāng)教師“抓業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、優(yōu)課堂”的積極性，“精品課”上傳資源庫(kù)后，促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)交流，形成了跨年級(jí)、跨學(xué)科、跨地區(qū)的大教研氛圍。
為促進(jìn)大屯教育內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,大屯鄉(xiāng)中心校制定了學(xué)生多元評(píng)價(jià)“喜報(bào)”發(fā)放方案。
《國(guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。以學(xué)生的發(fā)展為本，既關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果、又關(guān)注學(xué)習(xí)的過程。學(xué)生多元評(píng)價(jià)“喜報(bào)”的發(fā)放較好地培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高尚的道德情操，高雅的文明氣質(zhì)為目的。促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，激發(fā)了其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展，使他們成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的“四有”新人。
全鄉(xiāng)中小學(xué)的創(chuàng)新活動(dòng)更是一校一特色，開展的如火如荼。例如；大屯小學(xué)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀誦讀，讓學(xué)生在誦讀過程中受到了思想教育。南召市小學(xué)的`武術(shù)操不僅鍛煉了學(xué)生的身體，還是該村歷史悠久的梅花拳得以了發(fā)揚(yáng)光大。劉莊小學(xué)的“鏡鑒式”聽評(píng)課，把教師的課用攝像機(jī)錄下來，然后再進(jìn)行有針對(duì)性的回放，讓授課教師能夠親身體驗(yàn)到自己課堂的優(yōu)缺點(diǎn)。爐里小學(xué)的廣場(chǎng)舞展演給單調(diào)的大課間增加了一抹絢麗的色彩。大屯鄉(xiāng)一中的晨誦、午讀不僅增長(zhǎng)了師生的知識(shí)和素養(yǎng)，而且形成了良好的校園文化氛圍。棗格小學(xué)的國(guó)旗下講話更是激勵(lì)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。店上小學(xué)的全體教師隔周聽評(píng)課活動(dòng)，體現(xiàn)了人人為我，我為人人的良好教研氛圍。
三年來，經(jīng)過教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，取得了豐碩的成果。
1.教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中，鄉(xiāng)中心校倡導(dǎo)的有效教學(xué)研究喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生得到了全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了提高，有效地實(shí)施了素質(zhì)教育，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.棗格小學(xué)、南召市小學(xué)、劉莊小學(xué)、大屯小學(xué)、夏固小學(xué)被評(píng)為市標(biāo)準(zhǔn)化。
總之，在教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)中，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真總結(jié)了我鄉(xiāng)在教育教學(xué)中取得的成績(jī)和不足，對(duì)于好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，我們要形成長(zhǎng)效機(jī)制堅(jiān)持做下去，對(duì)不足之處我們要查找原因，及時(shí)改正。在今后的工作中，我們將會(huì)繼續(xù)努力，把教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)持續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十五
鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會(huì)議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學(xué)180余件作品中篩選征集出各類優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項(xiàng)目19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)19件。通過鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評(píng)委會(huì)專家公平、公正、公開和認(rèn)真嚴(yán)格評(píng)審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)審定，共評(píng)出各類優(yōu)秀作品等級(jí)獎(jiǎng)66個(gè)，其中一等獎(jiǎng)12個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)30個(gè)獲獎(jiǎng)率占送展作品總數(shù)的66%。同時(shí)，對(duì)獲得作品等級(jí)獎(jiǎng)的中小學(xué)生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品、證書。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學(xué)生達(dá)300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最。現(xiàn)就我縣開展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報(bào)如下：
為了加強(qiáng)對(duì)我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進(jìn)一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識(shí)和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)，組委會(huì)主任由科協(xié)主席晁海利擔(dān)任、縣教育副局長(zhǎng)卜松田擔(dān)任，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，組委會(huì)于20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會(huì)議，以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保大賽取得圓滿成功?？h委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見實(shí)效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財(cái)力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動(dòng)承擔(dān)大賽承辦的主體責(zé)任，認(rèn)真策劃、精心組織、扎實(shí)工作，組委會(huì)積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級(jí)單位觀摩學(xué)習(xí)。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強(qiáng)有力的組織保障。
12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準(zhǔn)備情況，在縣二高會(huì)議室召開全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學(xué)生代表共80余人參加的動(dòng)員大會(huì)，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長(zhǎng)卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員、部署和工作強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學(xué)生中掀起“熱愛科學(xué)、展開智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動(dòng)，要求通過這次會(huì)議，在抓好學(xué)校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校管理的重點(diǎn)來抓，廣泛宣傳，周密部署，認(rèn)真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報(bào)刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，與此同時(shí)，組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責(zé)任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點(diǎn)，積累了經(jīng)驗(yàn)。
為了確保大賽圓滿成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運(yùn)作，多方協(xié)調(diào)，主動(dòng)向縣委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動(dòng)上高度一致，工作中扎實(shí)有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的經(jīng)費(fèi)所需，通過兩個(gè)多月工作的精心準(zhǔn)備，人力、物力、財(cái)力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項(xiàng)之最。
開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認(rèn)識(shí)到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，避免只是會(huì)議布臵，而無工作實(shí)績(jī)的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強(qiáng)了青少年學(xué)生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學(xué)校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項(xiàng)活動(dòng)中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機(jī)制、舉辦場(chǎng)地、評(píng)選方法等方面都進(jìn)行了大膽嘗識(shí)和創(chuàng)新，如對(duì)學(xué)生凡是獲得縣級(jí)以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的，在升入高一級(jí)學(xué)校時(shí)，均能獲得不同層次的加分獎(jiǎng)勵(lì)，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)不重視，不支持這項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實(shí)施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學(xué)生的廣泛參與和學(xué)生家長(zhǎng)的積極支持，獲得了良好的社會(huì)效果。同時(shí)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和廣大人民群眾的認(rèn)可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點(diǎn)體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；
二是及早部署、廣泛宣傳是前提；
四是我縣是一個(gè)人口大縣，財(cái)政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十六
從去年10月來團(tuán)委以來，到目前也有近一年的時(shí)間了，上學(xué)年主要是對(duì)于工作的熟悉和適合階段，那么本學(xué)年是對(duì)工作的進(jìn)一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過程中給我的指導(dǎo)和幫助，下面對(duì)我本學(xué)年工作總結(jié)如下：
1、打造“攀登杯”精品科技競(jìng)賽活動(dòng)。第十屆攀登杯，從寒假前啟動(dòng)歷時(shí)4個(gè)月，收到來自各個(gè)學(xué)部學(xué)院的375份參賽作品，參賽人次達(dá)20xx多人。最終選出71支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽于4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次采用公開展示，現(xiàn)場(chǎng)答辯的國(guó)賽形式，引來眾多學(xué)生圍觀，也有校外人員慕名前來參觀學(xué)習(xí)，當(dāng)日參觀人數(shù)達(dá)千人以上。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)12份，二等獎(jiǎng)50份，三等獎(jiǎng)65份，最受歡迎作品獎(jiǎng)4份，化工與環(huán)境生命學(xué)部捧得“攀登杯”。
2、開展各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年共組織開展高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽、軟件定義網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新開發(fā)大賽、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新大賽、北斗杯全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽、東風(fēng)夢(mèng)想車環(huán)保汽車設(shè)計(jì)大賽，“交通未來”創(chuàng)意大賽、360信息安全開發(fā)大賽等省國(guó)家級(jí)10余項(xiàng)科技類競(jìng)賽，參與人數(shù)達(dá)千人以上，激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新熱情。
3、開展豐富多彩的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)。5月份開展的科技科普活動(dòng)月活動(dòng)共有學(xué)部學(xué)院9支科普實(shí)踐隊(duì)深入社區(qū)街道小學(xué)進(jìn)行科普知識(shí)宣傳普及，豐富了居民的科學(xué)知識(shí)，形成了良好的社會(huì)反響。同時(shí)，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，開展科普作品競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，為全國(guó)賽做準(zhǔn)備?；顒?dòng)月中進(jìn)一步打造幼兒園科普志愿服務(wù)隊(duì)，目前服務(wù)隊(duì)有20個(gè)成員，定期開展志愿服務(wù)工作。同時(shí)活動(dòng)月結(jié)合教育部科技科普活動(dòng)周、糧食部糧食活動(dòng)周、海洋局海洋宣傳日、青年文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)等開展相關(guān)科普系列活動(dòng)，并將本次活動(dòng)月的部分作品及“攀登杯”優(yōu)秀作品于嘉年華當(dāng)天進(jìn)行了成果展示。
1、做好“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽省國(guó)賽備賽工作。自“攀登杯”創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束之后，進(jìn)行一系列作品的挖掘，包括獲獎(jiǎng)作品和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，最終確定50份優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加省賽。在充分了解國(guó)賽省賽政策的基礎(chǔ)上，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格審核和把關(guān)，并對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行定期培訓(xùn)和指導(dǎo)，先后邀請(qǐng)國(guó)家省市級(jí)專家5人，基本保證每周一位。省賽初賽后，確定10件作品進(jìn)入決賽，之后對(duì)決賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的包裝，開展多次模擬答辯。5月27日帶隊(duì)參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎(jiǎng)，5件作品入圍國(guó)賽。同時(shí)，對(duì)“創(chuàng)青春”兩項(xiàng)專項(xiàng)賽，即mba創(chuàng)業(yè)大賽和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行作品征集和挖掘，在保證作品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，順利完成了作品提交。
2、開展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)大賽。本學(xué)年，共開展“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽、“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)大賽、“希望工程激勵(lì)行動(dòng)”公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、第六屆“創(chuàng)業(yè)姑蘇”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)業(yè)張家港”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、營(yíng)口銀行杯大連市創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家省市級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽7項(xiàng)，其中“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽獲全國(guó)銀獎(jiǎng)，“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽獲全國(guó)冠軍。
3、加強(qiáng)對(duì)外交流，豐富培養(yǎng)模式。推薦在校大學(xué)生優(yōu)秀作品參加大連市創(chuàng)業(yè)就業(yè)博覽會(huì)、海創(chuàng)周創(chuàng)業(yè)作品展、嘉年華成果展等對(duì)外交流展示活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)工坊苗圃路演、大連市創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀學(xué)習(xí)等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，開展“創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來我校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座和座談會(huì)，豐富了學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步拓寬創(chuàng)業(yè)視野。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十七
在初冬的第一場(chǎng)寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與理想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的20____年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有理想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)理想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)理想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提升。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”
1、要生存。在理想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長(zhǎng)，但是理想的目標(biāo)不能變。
2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提升抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
4、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十八
我校從20xx年9月開展了“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們認(rèn)為教學(xué)常規(guī)是我們?cè)诮虒W(xué)過程中必須遵循的規(guī)范，是學(xué)校最主要的最根本的制度，這規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為，關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們相繼開展了“課堂教學(xué)診斷活動(dòng)”、“優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)”、“話說一節(jié)課”、“課堂教學(xué)大家說”以及“教師漢字讀寫比賽“等。教學(xué)系列活動(dòng)的開展，既豐富了教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，又增加了老師們的業(yè)務(wù)交流。對(duì)強(qiáng)化老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)起了積極作用。
1.大部分教師的教學(xué)思想正在逐步更新，慢慢開始形成民主、平等、和諧的課堂氛圍，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。但是由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，一部分學(xué)生還不能得到教師的全面關(guān)注。今后，應(yīng)力爭(zhēng)面向全體，學(xué)生尊重差異。
2.在活動(dòng)中，我們努力地進(jìn)行課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的改革，把教學(xué)過程看作師生互動(dòng)的過程。注意學(xué)習(xí)方法的滲透，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。但是，有時(shí)還是以講解為重點(diǎn)，課堂上啟發(fā)不夠，學(xué)生參與不夠。今后還應(yīng)真正地把新的觀念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去。
3.備課是上好課的前提，它不是抄教案。老師們均有此共識(shí)。有時(shí)，為了應(yīng)付檢查，一味追求形式，忽視備課的本質(zhì)，并且單純依賴教參，不去尋找其他源頭活水。教參仍是教師放之四海皆準(zhǔn)的備課法寶。很多教案寫的是一套，上課教的是另一套。把大量時(shí)間放在毫無意義的編造教案上。雖然有些好的教案編寫得很科學(xué)，但操作過程中受很多條件制約也很難執(zhí)行。
4.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為教師布置的作業(yè)量不多，大都能在課內(nèi)完成。但是作業(yè)形式單一，缺乏多樣性。應(yīng)減少機(jī)械性重復(fù)抄寫的作業(yè)適當(dāng)增加學(xué)生喜愛的實(shí)踐作業(yè)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任感。新課程將會(huì)讓教師們認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是教師的基本職責(zé)，是教師自我發(fā)展的過程。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教學(xué)重在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”。
二、要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強(qiáng)調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路和教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個(gè)性智慧的結(jié)晶，要設(shè)計(jì)符合學(xué)科特點(diǎn)、滲透新教學(xué)理念的教案，力求多一點(diǎn)實(shí)質(zhì)少一點(diǎn)形式。
三、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主地，是學(xué)校工作重點(diǎn)。
在創(chuàng)新活動(dòng)中，全體教師以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者；要處理好知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；學(xué)校大力推進(jìn)多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)現(xiàn)新課程改革提出的幾個(gè)轉(zhuǎn)變：重視講授知識(shí)結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識(shí)；由重視書本知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨(dú)進(jìn)、單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識(shí)之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個(gè)性發(fā)展。
四、練習(xí)性的作業(yè)提倡在課內(nèi)完成，課外以實(shí)踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。作業(yè)要求要注意學(xué)生個(gè)別差異，實(shí)行分層練習(xí)、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評(píng)價(jià)形式靈活多樣，注意過程評(píng)價(jià)，習(xí)慣養(yǎng)成，師評(píng)和生評(píng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。