教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動而制定的一份詳細計劃。教案需要具備一定的可操作性，方便教師實施和學(xué)生參與。教案的編寫還需要關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整和改進教學(xué)方法。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇一
    一、教育目的：
    通過開展冬季安全教育和傳染病預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防不安全事故發(fā)生和減少不安全事件對中學(xué)生造成的傷害，保障中學(xué)生健康成長。
    二、班會過程：
    主持人男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
    合：大家好！
    主持人男：每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
    主持人女：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。
    主持人男：某校一名同學(xué)無視學(xué)校紀(jì)律，到校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命！
    主持人女：無論是咿呀學(xué)語的孩子，亦或是學(xué)富五車的導(dǎo)師，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
    主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
    主持人男：所以，我們（women）要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。
    主持人女：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。
    主持人男：我們（women）現(xiàn)在請同學(xué)們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
    （上講臺面對全體同學(xué)，敘述自己遇到的種種危險事件。）。
    主持人男：由于時間的關(guān)系，還有許多同學(xué)沒有將自己的經(jīng)歷告訴大家，不過，我們還有機會?，F(xiàn)在，我們就剛才這些同學(xué)的經(jīng)歷進行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：（1）觸電（2）獸咬（3）道路交通安全（4）路況不好導(dǎo)致的交通安全隱患（5）冬季容易掉進冰中（6）吃錯藥或胡吃藥（7）意外傷害（8）“賽車”的后果（9）鞭炮誤傷（10）溺水（11）無照駕馭摩托車（12）無照駕駛農(nóng)用車（13）體育課中的意外傷害（14）食物中毒。
    主持人女：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。
    （1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
    a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
    c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
    d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
    （2）在飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR>    a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
    b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
    c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
    d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
    （3）乘車時較為安全的行為是（）。
    a、在道路中間攔車。
    b、上車時爭先恐后。
    c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
    d、不乘坐無牌、無證車。
    （4）遇到別人打架時（）。
    a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
    b、不管他。
    c、去勸阻。
    d、告訴老師。
    （5）遇到火災(zāi)時，撥打（）。
    a、110b、119c、120d、121。
    （6）在道路上行走時（）。
    a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
    c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
    d、為趕時間與機動車輛搶行。
    主持人男：判斷下列行為是否安全。
    1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
    2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
    3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
    4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
    5、用沙子或泥土打仗。
    6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
    主持人女：那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢？
    1、提前接種疫苗，對于一些已經(jīng)有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風(fēng)疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發(fā)生。
    2、保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
    3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公交車最好能戴上口罩?？谡肿詈?小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重復(fù)使用。
    4、避免和家長串門或探視病人。
    5、盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家里治療，盡量不要到醫(yī)院去。
    6、家里定期消毒?？梢赃x擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
    7、保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。
    8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
    9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內(nèi)，降低人體免疫力。
    10、如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即戴上口罩到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)。并及時通知學(xué)校。
    11、可適當(dāng)服用一些增強免疫力的藥物。
    主持人男：除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
    1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西后；戶外活動、購物之后。
    2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
    3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。
    4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
    預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
    三、老師總結(jié)：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨著我們大家！
    教學(xué)目標(biāo)：
    通過一系列的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
    活動準(zhǔn)備：
    1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
    2、收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
    3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
    教學(xué)過程:。
    1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
    2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。
    3、教師敘說有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認識;認識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
    4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認識并了解這些標(biāo)志。安全教育主題班會教案5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠離交通事故。
    活動目的：
    結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。
    活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例。
    活動過程：
    一、導(dǎo)入：涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
    在過去的一學(xué)期里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。
    (一)校內(nèi)安全。
    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
    2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
    3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
    4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    5.體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
    6.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
    7、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    (二)校外安全。
    1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
    2.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
    3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
    4.注意交通安全。
    (1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
    (2)橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。
    (3)遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
    (4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。
    (5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
    (6)嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
    (7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。
    (8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
    (9)候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
    5.預(yù)防手足口病。
    手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降。
    專家：15字方針預(yù)防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累，增強免疫力。
    二、總結(jié)：
    同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
    一、活動目的。
    通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    二、課前準(zhǔn)備。
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。
    2、選好及訓(xùn)練班會主持。
    三、活動過程。
    （一）引入。
    我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請聽有關(guān)的新聞報道.
    主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
    3、同學(xué)們議論，各抒己見。
    4、主持小結(jié)：
    a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
    b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    （二）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？
    班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的。
    （三）《交通安全知識》（搶答）。
    1、行走時怎樣注意交通安全？
    答：(1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    (2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    (3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    (4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    (5)、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
    (6)、出示各種交通標(biāo)志，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    2、騎自行車要怎樣注意交通安全？
    答：要在非機動車道上靠右邊行駛。
    3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？
    （1）不走人行橫道，不靠路右邊走。
    （2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
    （3）不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
    （4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
    （5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （6.）在鐵路道軌上行走，玩耍。
    （7）橫穿鐵路和鉆火車。
    （8）不聽從鐵道口管理和信號管理。
    （9）.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
    （10）.騎車雙手離把。
    （11）手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
    （四）交通安全警句朗讀。
    中學(xué)生，上學(xué)校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    （五）課外延伸。
    請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
    為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。
    本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生，同學(xué)們主要就以下問題進行了熱烈的討論：
    (1)宿舍存在什么安全隱患，
    (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些，
    (3)如何在火災(zāi)中逃生。
    (4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全，
    (5)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。
    10分鐘的討論中，同學(xué)們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說“之前通過學(xué)校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)?？墒悄承┑凸β实嬖诎踩[患的電器仍有部分同學(xué)使用，如充電臺燈，充電器，小電風(fēng)扇等，為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器?！?BR>    接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：
    (1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，
    (2)簡易防護，掩鼻匍匐前進。
    緊接著，周來，陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。
    主題：
    從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
    活動目的：
    1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
    2,通過活動使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
    3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    教學(xué)過程。
    一、燃燒的概念。
    燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
    二、燃燒的三要素。
    1,可燃物2,助燃物3,著火源。
    三、防火的基本措施。
    1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。
    四、滅火的基本方法。
    1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法。
    五、滅火器的使用方法。
    1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
    2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
    3,拔掉安全銷；
    4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。
    六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。
    1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
    2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；
    3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。
    七、消防方針。
    預(yù)防為主，防消結(jié)合。
    八、撲救火災(zāi)的一般原則。
    1,報警早、損失少；
    2,邊報警、邊撲救；
    3,先控制、后救火；
    4,先救人、后救物；
    5,防中毒、防窒息；
    6,聽指揮、莫驚慌,。
    九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
    1,保持鎮(zhèn)靜,。
    2,呼喚附近的同事援助。
    3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
    4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
    5,正確使用滅火器滅火。
    6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
    十、逃生注意事項。
    1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。
    2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資。
    3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門。
    4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。
    5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救。
    8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。
    總的來說：
    學(xué)生簽名。
    班主任簽名：
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇二
    透過本次班會活動，讓學(xué)生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
    1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
    2、確定男女主持各一人。
    3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
    4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
    5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
    6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
    7、確定六人快板排練。
    一、師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。
    1、導(dǎo)入：
    2、請看材料(顯示課件)。
    進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)三年每年突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?
    一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。
    如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
    一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)。
    4、看到這些悲慘的事實，你想說什么呢?學(xué)生談?wù)J識。
    談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996年2月，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學(xué)的安全教育日。這天，在這春暖花開的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
    二、學(xué)生主持。
    1、認識交通標(biāo)志。
    張：說到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧，誰來說說?
    (1)、同學(xué)們舉手，張點學(xué)生發(fā)言。
    (2)、請同學(xué)們在小組內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志。
    (3)、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來?將交通標(biāo)志貼在黑板上。
    (4)、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請看視頻、辨認交通標(biāo)志。
    (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識，我們同學(xué)可不能輕視!
    (女)好，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)。
    男：我請來了三個小朋友，他們是什么標(biāo)志呢?
    (三人介紹自己的特點，學(xué)生猜)。
    甲大家好，大街上，遇到我，有誰明白我是誰?(行人過馬路標(biāo)志)。
    乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的'標(biāo)志)。
    丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標(biāo)志)。
    男女：期望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命，學(xué)會自保。
    (學(xué)生舉手回答過程略)。
    女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢?
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生發(fā)言，談體會，請付丁龍談體會)。
    2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害。
    (2)、女：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
    (3)、談體會。
    請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
    (學(xué)生舉手，張點學(xué)生回答。)。
    3、示范正確過馬路的方法。
    女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎!
    4、交通法規(guī)知識問答。
    快速搶答交通知識。
    (男)“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
    (女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。
    2、紅燈綠燈黃燈。
    3、火警電話號碼是。
    4、匪警電話號碼是。
    5、急救中心電話號碼是。
    6、過馬路應(yīng)走。
    7、乘車時，不要把頭或胳膊伸出。
    8、手濕時，動電器開關(guān)。
    9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找。
    10、食品不能吃。)。
    (快速搶答過程略)。
    5、交通安全游戲表演。
    (1)、小組合作背兒歌。
    張：朋友們真是太棒了，十道題全答對了?？磥硗瑢W(xué)們掌握的安全知識可真多阿!
    劉：同學(xué)們把這些安全知識還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽一聽?
    小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過程略)。
    (2)、、游戲《模擬路口》。
    (男).接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
    (過程略)。
    (3、、小品表演《人民的好警察》。
    (小品表演過程略)。
    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!
    (4)、快板表演《交通安全記心中》。
    三、活動總結(jié)。
    (男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!
    大合唱：《祝你平安》。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇三
    1、經(jīng)過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
    2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
    3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
    4、經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救本事。
    【教學(xué)重難點】。
    經(jīng)過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
    【教學(xué)過程】。
    一、我市火災(zāi)新聞記實情景導(dǎo)入：
    二、火災(zāi)自救知識。
    遇到火災(zāi)時我們怎樣辦。
    (一)滅火。
    滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
    (二)報警。
    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人明白火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，必須要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
    (三)逃生。
    1、要鎮(zhèn)靜，堅持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
    當(dāng)人的生命突然應(yīng)對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維確定本事，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自我堅持鎮(zhèn)靜，迅速確定危險地點和安全地點，利用自我平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，經(jīng)過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
    2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
    在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自我的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
    3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃。
    逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
    4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
    如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)掉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情景下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的期望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
    5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
    高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員能夠經(jīng)過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情景下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
    三、小結(jié)：
    只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
    活動目的:。
    經(jīng)過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。
    活動形式:。
    小品、模擬、演示、拍手游戲。
    一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
    師:同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）。
    二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
    小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
    師:同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？
    生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
    生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右，而他是靠的左邊。
    生3:急救要撥打“120”報警。
    生4:我們要愛惜自我的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自我，也害了別人。既讓自我痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
    生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
    生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自我的生命。
    三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
    生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，并且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）。
    （學(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
    （之后我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽教師說，邊演練。）。
    四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
    師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今日的這堂安全教育課吧。
    你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
    你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
    你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
    你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
    你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
    你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
    你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
    你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
    你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
    你拍十，我拍十，自我保護是大事。
    教后感:以前對學(xué)生進行安全教育，一貫的形式就是教師在上頭說，學(xué)生在下頭聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛，然后經(jīng)過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生經(jīng)過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的?？催^了，會記住的。做過了，變真正掌握了?！?BR>    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇四
    1、對學(xué)生進行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
    2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長。
    使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。
    （一）用電安全：
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識）。
    但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
    （二）防火安全：
    1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定）。
    2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    四、作業(yè)。
    檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇五
    1、切實加強冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強學(xué)生安全防范意識。
    2、向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識，防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。
    【活動形式】。
    師講述，生理解議論。
    【活動過程】：
    為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，堅持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
    2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
    7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母干力所能及的家務(wù)活。
    五、假期作業(yè)方面。
    總結(jié)：
    以上諸條期望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，僅有保證人身和財產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。期望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家！
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。
    2、了解學(xué)校安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    教學(xué)過程：
    一、導(dǎo)入：
    根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：
    愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
    注意安全。
    二、安全教育。
    師：此刻，一個學(xué)期即將開始，下頭，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情景，我和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認真聽講，認真領(lǐng)會，認真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
    (一)校內(nèi)安全。
    1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠，要注意禮讓，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)外追逐奔跑。
    2、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    3、體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
    (二)校外安全。
    1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車，不坐三無車輛，坐車不擁擠，要秩序上車，在車上不將頭、手伸到車窗外，安全坐在自我的座位上。2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
    三、總結(jié)：
    同學(xué)們，期望經(jīng)過我們的共同努力，構(gòu)成一個“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個安全禮貌的學(xué)校。
    【教學(xué)目的】。
    “安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施，保護自我。真正把安全教育落到實處。
    【教學(xué)過程】。
    一、導(dǎo)入：
    1、同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族。
    的期望，是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在教師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、歡樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。
    2、教師小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。
    二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣注意安全呢？
    （一）用電安全。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）。
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。可是，如果我們沒有掌握必須的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
    （二）防火安全。
    1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎樣做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
    2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    （三）防溺水。
    回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情景，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
    （四）交通安全。
    （1）道路、交通。
    （2）交通安全。
    （3）交通法規(guī)。
    （4）道路交通標(biāo)志和交通信號。
    （5）看圖識標(biāo)志。
    引導(dǎo)討論。
    （1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
    （2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
    （3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當(dāng)注意哪些？
    （4）為什么不能翻越護欄？
    （5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？
    （6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
    （7）騎自行車應(yīng)當(dāng)注意什么？
    （8）乘汽車時要注意什么？
    （9）遇到交通事故怎樣辦？
    （五）食品衛(wèi)生。
    在我們的生活中，離不開飲食，可你明白嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
    出示圖片，師隨機講解：
    1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
    2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
    3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
    4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
    5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
    6、劇烈運動后不要立刻吃飯，應(yīng)先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后能夠散步，做些輕微活動，不要立刻進行大運動量的運動。
    7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。
    8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。
    9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果；不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
    10、不要自我隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。
    11、預(yù)防h1n1型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng)，勤洗手。在疾病流行。
    時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。
    12、預(yù)防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不細心接觸到，必須要立刻洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
    （五）當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽----《家庭ab劇》。
    聽了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如。
    果情景發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）。
    抓去。
    了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀。
    慶
    賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板--。
    快板表演：
    打火。
    機；甲：啞炮未響別去拿，傷了自我損失大；乙：沖天炮。
    危
    險大，引起火災(zāi)害人家；甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又。
    傷
    人；乙：放鞭炮，害處大，最好自我別放它；甲：有的城。
    市已。
    嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！
    （六）積累警示語。
    師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我。
    們來朗讀安全警句：
    a、走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
    b、上下樓梯不擁擠，團體活動守紀(jì)律。
    c、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
    d、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
    e、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
    f、一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
    【師總結(jié)】。
    安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！
    20__年10月20日星期一晚上6點半，為了提高同學(xué)們的`安全意識，營造和諧的學(xué)校環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四112舉行“珍愛生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會。團總支副書記錢心倬，學(xué)生代表陳楠出席班會現(xiàn)場，__級全體新生參加。此次班會由應(yīng)用數(shù)學(xué)__01班班長喬帥淇主持，共三項議程。
    首先會議開始了第一項議程，安全知識介紹。班長喬帥淇向同學(xué)們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞學(xué)校安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進行學(xué)習(xí)。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問題展開學(xué)習(xí)與討論。異常是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進行有效防護作了重點教育。同學(xué)們都認為不應(yīng)當(dāng)在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)提高防范意識，掌握必須程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。
    緊之后，開始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進行安全教育，并異常強調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時間等方面，進一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。
    最終，會議進入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。江蘇省第二屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過程，分享了自我的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自我的人格魅力，經(jīng)過充滿活力的互動，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來。
    經(jīng)過本次安全教育班會讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識的同時進一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境供給了有力保障。對加強學(xué)校安全禮貌建設(shè)、凝聚學(xué)校安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。
    最終，期望全體新生能夠提高防范意識，進取預(yù)防危險發(fā)生，提高自我保護本事，為構(gòu)建平安和諧學(xué)校盡自我的一份力，擁有一個完美的學(xué)校生活。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇六
    新學(xué)期開學(xué)之際，為切實增強我們大學(xué)生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學(xué)生安全，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會，會議由同學(xué)主持，輔導(dǎo)員老師出席了會議并作重要講話。
    一、班會主題：關(guān)注安全，珍愛生命。
    二、班會時間：
    三、班會地點：教室。
    四、參加人員：全體同學(xué)。
    五、活動目的：
    透過本次班會，讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學(xué)生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養(yǎng)大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。
    六、班會流程：
    1、主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關(guān)的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。
    2、輔導(dǎo)員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實例展開講話，又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。其次，她強調(diào)我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
    3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認識。
    4、各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗。
    5、同學(xué)針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
    6、主持人宣布會議結(jié)束。
    七、班會總結(jié)：
    透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預(yù)期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
    為加強交通法規(guī)、文明交通宣傳教育，不斷增強廣大師生文明出行意識，保障師生交通出行安全，日前我校開展了以“文明交通安全出行”為主題的安全教育主題班會活動。
    各班圍繞交通安全教育，重點培養(yǎng)學(xué)生以下交通行為習(xí)慣：
    （一）文明騎車。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志，做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。
    （二）文明乘車。在規(guī)定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下；自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓；保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不高聲喧嘩。愛護車站、車內(nèi)設(shè)施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物；上車后不要搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
    （三）文明行路。要遵守道路交通規(guī)則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。
    （四）文明游覽。在公共場所，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。
    與文明同行、讓安全隨行。為配合本次活動，我校還印制了《樹人教育學(xué)校道路交通安全致家長的一封信》，發(fā)放給家長。讓我們攜起手來，從每一個文明細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，共同營造安全、文明、有序、暢通的交通環(huán)境，讓我們的環(huán)境更加和諧，讓我們的生活更加美好!
    一、班會主題：珍愛生命，健康成長。
    二、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
    三、現(xiàn)狀：當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種、種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響、。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
    四、教育方法：多媒體顯示。
    五、參加對象：初二（7）班全體同學(xué)。
    教學(xué)過程：
    （一）、談話引入：
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    （同學(xué)口答，教師歸納總結(jié)）。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
    5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    （二）、游泳時要注意安全。
    首先，慘痛的教訓(xùn)告訴我們，絕對不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進行，同時要做到以下幾點：
    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場所。
    3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
    4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、水下情況不明時，不要跳水。
    （三）、交通安全。
    交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?BR>    （同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié)）。
    （四）、其他還應(yīng)注意的安全問題：
    1、防盜：保管好個人財務(wù)。在放學(xué)時要鎖好門窗。上（下）學(xué)路上要看管好自己的錢財。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
    3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
    4、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    （五）、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦？
    1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    （1）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
    （2）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    （3）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    2、發(fā)生交通事故怎么辦？
    （1）立即停車。
    （2）、及時報案。當(dāng)時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報警電話：122或110）或委托過往車輛、行人向附近的公安機關(guān)或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇七
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
    教學(xué)過程：
    一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性。
    1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
    2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    3、國家、政府狠抓安全教育工作。
    4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
    1、學(xué)生討論。
    2、團體歸納。
    (1)人身安全，在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，異常是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
    (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
    (3)財產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報警。
    (4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    新學(xué)期開學(xué)以來，為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識和自護自救本事，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我進取采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
    安全教育資料緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：
    一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學(xué)生傷害事故。
    三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的本事，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)過程：
    1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
    1、學(xué)生討論。
    2、團體歸納。
    （1）人身安全，在學(xué)校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
    （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
    （3）財產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師及時反映或報警。
    （4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    （四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    （五）、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    小朋友們好：
    今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一齊來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些安全知識。
    人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們必須要牢記以下幾點：
    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。我們學(xué)校里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
    第二，做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅僅自我要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三經(jīng)過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
    第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一齊玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和教師。
    第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證學(xué)校的安全。
    第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自我的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告教師。
    新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
    【教學(xué)目標(biāo)】。
    1、經(jīng)過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
    2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
    3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
    4、經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救本事。
    【教學(xué)重難點】經(jīng)過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
    【教學(xué)過程】。
    一、我市火災(zāi)新聞記實情景導(dǎo)入:。
    二、火災(zāi)自救知識。
    遇到火災(zāi)時我們怎樣辦。
    (一)、滅火。
    滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
    (二)、報警。
    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人明白火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，必須要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
    (三)、逃生。
    1、要鎮(zhèn)靜，堅持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
    當(dāng)人的生命突然應(yīng)對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維確定本事，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自我堅持鎮(zhèn)靜，迅速確定危險地點和安全地點，利用自我平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，經(jīng)過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
    2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
    在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自我的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
    3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃。
    逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
    4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
    如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)掉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情景下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的期望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
    5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
    高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員能夠經(jīng)過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情景下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
    三、小結(jié):。
    只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、進一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護本事，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。
    2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
    3、掌握緊急情景下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責(zé)感。
    班會重點：經(jīng)過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護本事。
    危害安全的行為，及自救措施。
    教學(xué)方法：主題班會。
    教學(xué)過程：
    二、安全事故展示。
    幻燈片展示安全事故圖片并說明。
    三、如何預(yù)防事故發(fā)生。
    1、學(xué)生討論。
    2、教師指導(dǎo)歸納。
    （1）、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
    （2）、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
    （3）采取的`應(yīng)對措施：
    第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
    第二，要有及時報告的意識。異常是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、教師，請求其出面解決。
    第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。
    第四、要謹(jǐn)慎交友。
    （4）、緊急情景下的逃生策略。
    平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)；“要”遇事堅持沉著冷靜；“要”警惕煙毒的侵害。
    （5）要遵守交通規(guī)則。
    四、安全訓(xùn)練。
    事故（1）：效游途中，一位同學(xué)不細心擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
    處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
    （2）不細心碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自我的聰明智慧解決了問題，保護了自我。
    急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）。
    （3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不細心燙傷了手…。
    處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
    （4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
    救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
    （5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。
    搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”
    五、安全倡議。
    倡議：
    1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。
    5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前必須要認真聽教師講解注意事項；在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
    結(jié)束語：同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福完美的明天。
    目的：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。
    重點：經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。
    教學(xué)過程：
    一、談話引入：
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下頭就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?BR>    1、正確洗手，是飲食安全第一步。
    “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
    2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。
    3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
    4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
    5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，堅持餐具與食器清潔。
    6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
    二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)異常注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
    2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠到達增強呼吸道防護本事的作用。
    三、發(fā)生身體不適怎樣辦？
    1、立即停止食用可疑食品。
    2、飲水。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素。
    3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
    4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
    5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。
    四、小結(jié)：
    喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，所以就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。堅持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇八
    1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
    2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。
    3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
    4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
    5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
    二、學(xué)校安全。
    1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
    2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細處理，必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。
    3、參加集體勞動，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。
    4、化學(xué)藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施。
    5、課間活動不要做危險的游戲，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
    三、防火安全。
    1、不要將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。
    2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
    3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。
    4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。
    四、用電安全。
    1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
    2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
    3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。
    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。
    5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
    6、小學(xué)生因為人小，無法對觸電實施救護，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。
    五、法制教育。
    1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
    2、沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
    3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。
    4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
    六、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全。
    1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
    2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
    3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。
    4．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。
    5．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
    6．防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。
    7.防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩耍或游泳，要是去海邊游泳，一家要在家長的陪同下才能去。
    【教學(xué)目標(biāo)】。
    1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。
    2、掌握火災(zāi)中的自救常識,。
    3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識,。
    4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力,。
    【教學(xué)重難點】。
    通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。
    【教學(xué)過程】。
    一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入：
    二、火災(zāi)自救知識。
    遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
    (一)滅火。
    (二)報警。
    (三)逃生。
    1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。
    2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機,。
    3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃。
    4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,。
    5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,。
    三、小結(jié)：
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇九
    班會內(nèi)容：交通安全教育。
    班會目標(biāo)：
    1．通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育。
    2．通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
    班會重難點：
    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
    班會準(zhǔn)備：
    1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
    2．準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目。
    班會過程：
    一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
    1．導(dǎo)入：
    同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
    2、逼真的畫面：
    播放《交通安全監(jiān)控錄像》。
    （老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）。
    學(xué)生回答：
    劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
    未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。
    王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。
    童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。
    老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
    3．真實數(shù)據(jù)：
    道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的.一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
    連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
    4．真切的告誡：
    談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
    二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：
    1．辨認交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）。
    2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；
    3．游戲《等車》。
    讓幾名學(xué)生表演。
    請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？
    4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。
    三、小結(jié)。
    老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
    四、課外延伸。
    請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    1.初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用電器等日常用品的安全使用方法；
    3.了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
    4.了解社會突發(fā)事件的危害性，遵守公共場所安全規(guī)則；遵守紀(jì)律，與同學(xué)和老師友好相處，形成在活動、游戲中避免傷害事故的意識。
    二、教學(xué)過程。
    我們?nèi)魏螘r候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不是一個人的事，安全是每一個人的事，安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事，安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學(xué)校，進而關(guān)系到整個社會、整個國家和整個民族。
    突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料?，F(xiàn)實生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識，那麼危險一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會在意料之外發(fā)生。
    維護安全的幾個方面：
    ——消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學(xué)生，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何聽從指揮，安全疏散；如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引火燒身；尋求外援幫助。一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。
    會打電話：
    為了方便群眾生活，維護社會秩序和加強電信服務(wù)．我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是：
    110——報警。
    119——火警。
    120——急救。
    ——交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛，做到一停二看三通過，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車時，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時，一定不能朝窗外扔?xùn)|西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母，按時回家，不在同學(xué)家過夜。嚴(yán)格自律，和文明人交往。
    ——公共場所安全。危急情況下進出的安全，如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學(xué)校、班級、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱，有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理，孩子本人也應(yīng)掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足；自信，態(tài)度果決堅定；向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話，對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學(xué)會在地震時保護自己，火災(zāi)時脫身，溺水時自救，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。
    萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
    （3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    ——課間活動的注意事項。
    在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
    （1）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
    （2）活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    （3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    （4）活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    ——防治腸道傳染病。
    1、搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，保護水源，搞好廁所衛(wèi)生，大力消滅蒼蠅，可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。
    2、飯前便后洗手、不喝生水、瓜果沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習(xí)慣，搞好預(yù)防接種工作。
    ——怎樣預(yù)防呼吸道傳染病。
    1、預(yù)防接種在預(yù)防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。
    2、加強病人隔離治療，不亂吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻。
    3、教室每天至少開窗二次，每次10分鐘通風(fēng)換氣。
    4、可用食醋熏蒸教室。
    三、教學(xué)小結(jié)。
    學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
    教育目的：
    1、牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。
    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。
    教育內(nèi)容：
    一、學(xué)生安全管理制度。
    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
    4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準(zhǔn)進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
    8、不準(zhǔn)把小食品帶進學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
    9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。
    10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
    二、學(xué)生課間活動安全制度。
    1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。
    2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。
    3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。
    4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
    三、學(xué)生乘車規(guī)定。
    1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。
    2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。
    3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償。
    4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆。
    5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。
    6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。
    7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡犻L的管理，聽從指揮。
    8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十
    一、班會目的：
    通過這次主題班會，進一步增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
    二、班會準(zhǔn)備：
    1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
    2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。
    4、制作精美的課件。
    三、班會程序：
    主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：合：大家好！
    主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式。
    主持人乙：是的，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，深受我們同學(xué)的喜愛。
    主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時，是否想到不幸正降臨到你的頭上？
    主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
    主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
    主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
    主持人甲：所以，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護。
    合：“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始！（生鼓掌）。
    主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）。
    主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理，只會讓你的生命之花過早凋謝。
    主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：
    合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]。
    （同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）。
    主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。
    主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口?。?BR>    主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
    主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
    主持人乙：同學(xué)們，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?BR>    主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：
    合：安全知識競賽！[安全知識競賽]。
    下一個環(huán)節(jié)。
    合：模擬表演！1、游泳時，小腿抽筋2、游泳時，不幸溺水。
    3、游泳時，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個，有敘述、有表演）。
    主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
    主持人乙：我在一個游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
    主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！
    主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
    合：行為診所。
    [行為診所“游泳”錄像]。
    主持人甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）。
    主持人甲：游泳時，我們還應(yīng)該注意什么？（可先討論再匯報）。
    主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。[活動體驗大家談]。
    主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
    主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動。
    主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！
    主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：游泳時，不高聲說笑。
    主持人甲：發(fā)生意外，沉著應(yīng)對，尋求幫助。主持人乙：游泳累了，趕快上岸休息！
    主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
    主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
    主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水！
    總結(jié)：
    3.1：游泳問題是時刻都圍繞在我們身邊的，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。
    3.2班：本次班隊會，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解。提高了安全意識，增強了自我保護的能力。
    3.3班：本次班隊會孩子們收獲很多。之前，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多，此次班隊會讓他們獲益匪淺。
    班會目標(biāo)：
    1、使學(xué)生知道一些簡單的安全知識和衛(wèi)生常識。
    2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、防人身傷害、及校園安全思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
    3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
    班會流程：
    一、導(dǎo)入新課：
    二、安全教育具體要求：
    不要在馬路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈。嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
    1、校園安全：一年之間我們大部分時間都在學(xué)校里度過，所以校園安全不容忽視。在校園中我們要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個文明的小學(xué)生。我們在大課間不要追逐打鬧，不要做劇烈運動，禁止在走廊在來回跑動。
    2、上下樓梯靠右行，不要擁擠，不能在樓梯上做游戲，有些調(diào)皮的同學(xué)喜歡從樓梯的扶手上滑下去，這樣非常的危險，禁止這種危險的行為。
    3、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
    4、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
    5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
    6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
    7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
    8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
    課間活動注意事項：
    1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
    2．活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
    3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    三、春季衛(wèi)生。
    春季是流感的多發(fā)季節(jié)，我們每位同學(xué)要注意校園、班級及個人的衛(wèi)生，教室和宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)，飯前便后要洗手，晝夜氣溫溫差比較大，各位同學(xué)要酌情增減衣物，防止感冒。要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，看到垃圾能主動撿起來。
    一、活動目的。
    通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    二、課前準(zhǔn)備。
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。
    2、選好及訓(xùn)練班會主持。
    三、活動過程。
    （一）引入。
    我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請聽有關(guān)的新聞報道.
    主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
    3、同學(xué)們議論，各抒己見。
    4、主持小結(jié)：
    a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
    b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    （二）討論：為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日？
    班主任小結(jié)：對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定，一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心，另一方面也是我們中小學(xué)的實際情況所決定所需要的。
    （三）《交通安全知識》（搶答）。
    1、行走時怎樣注意交通安全？
    答：(1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    (2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    (3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    (4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    (5)、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
    (6)、出示各種交通標(biāo)志，請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
    2、騎自行車要怎樣注意交通安全？
    答：要在非機動車道上靠右邊行駛。
    3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣？
    （1）不走人行橫道，不靠路右邊走。
    （2）不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。
    （3）不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。
    （4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
    （5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
    （6.）在鐵路道軌上行走，玩耍。
    （7）橫穿鐵路和鉆火車。
    （8）不聽從鐵道口管理和信號管理。
    （9）.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。
    （10）.騎車雙手離把。
    （11）手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。
    （四）交通安全警句朗讀。
    中學(xué)生，上學(xué)校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    （五）課外延伸。
    請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十一
    在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班安全公開課教案《我認識的安全標(biāo)志》含反思，希望能夠幫助到大家。
    日常生活中我們會用到許多標(biāo)志，這些標(biāo)志與我們的生活、安全息息相關(guān)，我們選擇了幾種與幼兒生活密切相關(guān)的標(biāo)志，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒認識并了解他們。
    1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。
    2、幫助幼兒認識生活中的一些常見標(biāo)志，懂得基本的安全知識，提高自我保護能力。
    1、請家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的安全標(biāo)志。
    2、各種標(biāo)志、圖片若干。
    3、布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”
    4、音樂磁帶。
    一、教師組織幼兒在音樂聲中進入活動室，并參觀布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”幼兒邊看邊說說自己認識哪些標(biāo)志，它們有什么意義。
    (評析：幼兒在音樂聲中進入活動，會有一個輕松愉快的開始，為活動打好鋪墊。參觀圖片展，能給幼兒一個整體的印象，他們在看看說說的過程中，會互相學(xué)習(xí)，這也體現(xiàn)了綱要中提到的“注重幼兒間的相互作用”)
    二、請幼兒講講自己知道的安全標(biāo)志有哪些，豐富幼兒的認識。
    師：你剛才看見了哪些標(biāo)志?
    幼：注意安全標(biāo)志、防火標(biāo)志、公用電話標(biāo)志。
    師：它們是什么顏色?
    幼：有紅的、有黑的'、有藍的。
    師：它們各表示什么意思?
    幼：安全標(biāo)志表示應(yīng)注意安全，防火標(biāo)志讓我們注意防火。
    師：你以前還見過那些標(biāo)志?
    幼：我見過公共廁所的標(biāo)志，我見過防電的標(biāo)志。
    (評析：幼兒看了展覽后，再說出見過的標(biāo)志，這樣既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，又鍛煉了幼兒的語言表達能力。)
    三、引導(dǎo)幼兒認識幾種主要安全標(biāo)志。
    1、出示飲用水的標(biāo)志，師：小朋友們看，這張標(biāo)志上有什么?
    幼：是水杯。
    師：那你猜一下是什么意思。
    幼：是不是喝水的意思?
    師：你們真棒，一下就猜出來了，這個標(biāo)志的意思是“飲用水”。貼有這個標(biāo)志的水是能喝的水。
    2、出示當(dāng)心燙傷的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察，師：這張標(biāo)志上有什么?
    幼：有一只手，還有一個冒熱氣的東西。
    師：那你猜一下是什么意思。
    幼：是不是表示這個東西很熱;
    幼：會燙傷吧!
    師：又猜對了，這個標(biāo)志是小心燙傷的意思。家里的鍋、暖瓶都有可能燙傷小朋友，回家可以貼上這個標(biāo)志。
    3、出示小心樓梯的標(biāo)志，師：這幅圖上有什么?
    幼：一個人，還有一個臺階。
    師：這個人在干什么?
    幼：他想上臺階。
    師：他上去了嗎?
    幼：好像是要摔倒。
    師：這個標(biāo)志的意思是“當(dāng)心樓梯”，上下樓要注意安全。
    4、師：你們真厲害，都能猜出來，還有最后一張，瞧，這上邊是什么?
    幼：一個箭頭。
    幼：像是閃電。
    師：這是一個拐彎的箭頭，它表示當(dāng)心觸電。貼幼這個標(biāo)志的地方，我們不能用手摸，更不能在這里玩，我們要遠離這個地方。
    (評析：教師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀察，讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)圖片上標(biāo)志表示的意思，發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力。)
    四、認標(biāo)志、貼標(biāo)志競賽，加深幼兒的印象。
    1、教師出示各種常見標(biāo)志，幼兒搶答，答對的幼兒得到一顆小星。比一比誰得的星最多。
    2、出示各種場所圖，如：電話亭、公廁、電源插座、鍋爐等。讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標(biāo)志。比一比誰貼得又對又快。
    (評析：競賽的形式能調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒能體驗到成功的喜悅。)
    五、活動延伸。
    組織幼兒在班內(nèi)相應(yīng)的地方貼上標(biāo)志，如在飲水機上貼“飲用水”，在電視機旁貼“當(dāng)心觸電”，在暖氣片上貼“當(dāng)心燙傷”，在樓梯口貼“小心樓梯”。
    (評析：活動延伸的進行，既加深了幼兒對標(biāo)志的認識，又在活動室的危險隱患處貼上了醒目的標(biāo)志，時刻提醒幼兒注意安全)。
    這個活動從背景到設(shè)計成品，我都是根據(jù)中班孩子的興趣愛好來著手準(zhǔn)備的。從課上到課后的情況來看，課上孩子們興趣濃厚，老師以組織者引導(dǎo)者的身份，帶領(lǐng)著孩子在自由愉悅的氛圍里學(xué)習(xí)，課后孩子們更是意猶未盡，紛紛談?wù)撝P(guān)于課堂的問題。孩子們不僅學(xué)到了一些安全標(biāo)志作用，更懂得了做事要細心的道理。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十二
    活動地點：教室。
    活動時間：20__.12.19。
    活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌。
    活動目的：
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
    教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    活動流程：
    (一)。
    1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論：
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
    (1)第二組代表表演：
    (2)大家認真討論觀察表演后討論：
    a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
    (1)第三組代表表演：
    (2)大家認真觀察表演后討論：
    5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
    (1)、第四組代表：
    (2)、大家認真觀察表演后討論：
    (二)鞏固總結(jié)。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
    2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
    注意事項：
    防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
    防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (三)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
    (四)班主任總結(jié)。
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
    我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十三
    教學(xué)目標(biāo)：
    教學(xué)重點：
    讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)難點：
    加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過程：
    講解交通安全事故案例。
    一、導(dǎo)入。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號。
    5、看圖識標(biāo)志。
    常識篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？
    6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車時要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。
    三、觀看小品——《爸媽，對不起》。
    情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識問答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
    a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）。
    a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過。
    c、確認安全后直行通過。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
    a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過。
    c、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過。
    4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過。
    5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
    a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。
    五、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）。
    a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）。
    a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在（），依次排隊。
    a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上。
    4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該（）。
    a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀察后通過。
    c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過。
    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）。
    a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛。
    六、應(yīng)采取的措施。
    2、知道交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
    總結(jié)：
    通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
    主題：
    從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。
    活動目的：
    1,通過本次活動，使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
    2,通過活動使學(xué)生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
    3,通過本次主題班會，學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    教學(xué)過程。
    一、燃燒的概念。
    燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
    二、燃燒的三要素。
    1,可燃物2,助燃物3,著火源。
    三、防火的基本措施。
    1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。
    四、滅火的基本方法。
    1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法。
    五、滅火器的使用方法。
    1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；
    2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；
    3,拔掉安全銷；
    4,左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,。
    六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。
    1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；
    2,如果火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；
    3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。
    七、消防方針。
    預(yù)防為主，防消結(jié)合。
    八、撲救火災(zāi)的一般原則。
    1,報警早、損失少；
    2,邊報警、邊撲救；
    3,先控制、后救火；
    4,先救人、后救物；
    5,防中毒、防窒息；
    6,聽指揮、莫驚慌,。
    九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？
    1,保持鎮(zhèn)靜,。
    2,呼喚附近的同事援助。
    3,報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
    4,關(guān)閉火場附近的電器總閘。
    5,正確使用滅火器滅火。
    6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
    十、逃生注意事項。
    1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。
    2,或初起時要報警，設(shè)法疏散物資。
    3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門。
    4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。
    5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救。
    8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。
    總的來說：
    學(xué)生簽名。
    班主任簽名：
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十四
    學(xué)生的安全教育關(guān)系重大，它直接影響到學(xué)生們是否能夠健康成長!下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生安全教育。
    歡迎大家閱讀!
    安全教育的目的旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關(guān)的安全知識和技能，并能在日常生活中實踐，維護自身及他人的安全，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心健康地發(fā)展打下基礎(chǔ)。所以我們每學(xué)期都有一節(jié)安全系列課。
    而這節(jié)課從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是成功的。
    在這節(jié)課準(zhǔn)備期間，各組學(xué)生都認真地翻閱多種報刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱防雷電的相關(guān)知識和資料。課后，爭當(dāng)預(yù)防雷電小衛(wèi)士，向家長和鄰居們積極宣傳預(yù)防雷電安全知識。
    從效果上來看，同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討，對雷擊的原因和防雷擊措施有了更深的認識，結(jié)合教師的講解就如何進行雷擊急救學(xué)會了一些可操作性的措施，并通過學(xué)生的模擬演練增強了防雷擊急救能力。在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個互動過程中，孩子們充分交流，增長知識;在這個互動過程中，孩子們開動腦筋，解決問題!在這個互動過程中，孩子們模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)能力!這節(jié)課按計劃取得顯著的成效。
    就設(shè)計而言，以活動為載體，表現(xiàn)形式有視頻討論、自主學(xué)習(xí)、案例分析、模擬訓(xùn)練、學(xué)唱兒歌等，各種形式穿插在討論中，借助形式多樣化突出“珍愛生命，謹(jǐn)防雷擊”的主題。
    在“防火知多少”的活動中，小朋友們正在認真地討論著怎樣來防火，有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我就馬上報警打119”。有的小朋友說：“如果發(fā)生火災(zāi)了，我會跑到外面呼叫?！毙∨笥褌冇懻摰氖旨ち遥鋈?，天天小朋友說到：“我上次從電視里看到，如果發(fā)生火災(zāi)了，應(yīng)該采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法，來自救逃生的。”大家聽了天天小朋友的話，都連連點頭。
    天天小朋友可以通過電視來了解火災(zāi)的知識，這樣幼兒們更能加深了幼兒對火災(zāi)的認識。也讓其他的小朋友了解自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
    1、樹立自我保護意識。幼兒的自我保護意識應(yīng)從培養(yǎng)常規(guī)抓起，讓幼兒明確各個環(huán)節(jié)，各個活動的具體要求，逐步樹立自我保護意識。
    (1)通過故事、看講等，教給幼兒自我保護常識。
    (2)通過現(xiàn)實生活上的實例教育幼兒。
    電視上經(jīng)常有關(guān)火災(zāi)等的報道，可借助這些實例教育幼兒，要學(xué)會自我保護。還有一些幼兒日常生活中的細節(jié)，如果不注意就會發(fā)生事故。如：上廁所時推擠、手拉手跑步、鞋帶沒系好走路等，要教育幼兒注意這些細節(jié)，避免發(fā)生事故。
    2、運用各種形式培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。運用靈活多樣的形式，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中學(xué)會自我保護。以游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護能力。游戲是幼兒是喜愛的活動，通過游戲訓(xùn)練幼兒的自我保護能力，可收到較好的效果。如游戲《打電話》，教幼兒萬一出現(xiàn)危險，要馬上采取一些自救的方法：發(fā)生火災(zāi)撥火警電話“119”，講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊員趕快來救火，或大喊“救火”、“救命”，或打電話通知大人，并想方設(shè)法離開現(xiàn)場等。
    3、以安全知識競賽培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
    4、認識安全標(biāo)記訓(xùn)練幼兒的自我保護能力。安全標(biāo)記可提示和警告人們注意安全。我們應(yīng)和家長配合，利用參觀、游玩、逛街的時候，讓幼兒認識常風(fēng)的交通標(biāo)記安全標(biāo)記，懂得其主要作用，并通過認識安全標(biāo)記，提高幼兒的自我保護能力。
    通過這幾周的教育、引導(dǎo)、幼兒們有了很大的轉(zhuǎn)變。小朋友明白了自我保護的重要性。同時初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。也了解了火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得了如何防范了。
    總之，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生!切記，時時刻刻都不能松懈安全這根弦。
    放學(xué)了，五年級某學(xué)生下樓，還有五、六級臺階他一個箭步縱身跳下去，與其他同學(xué)發(fā)生刮碰，重重地摔到在地上。只聽“哎喲”一聲，胳臂骨折。
    除了我們親眼所見和發(fā)生在身邊的類似現(xiàn)象外，新聞媒體時有報道。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計，近幾年，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多，平均每天就要有40名中小學(xué)生死于非命。一個非常嚴(yán)峻的問題擺在我們學(xué)校教育工作者的面前：學(xué)生傷害離我們有多遠?安全隱患時刻在我們身邊。
    建設(shè)和諧社會和諧學(xué)?！鞍踩谝弧?，這是大家的共識，學(xué)校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近，頒布的《中小學(xué)管理規(guī)范》把“安全管理”列為學(xué)?；A(chǔ)管理。安全教育是學(xué)校“安全管理”的核心，提高師生的安全意識和自我保護能力是學(xué)校安全教育的主要任務(wù)。要抓好學(xué)生的安全教育，重要的是抓好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對學(xué)生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，循循善誘，潛移默化。
    首先，曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
    我們總有這樣的體會：現(xiàn)在的學(xué)生難教。是的，現(xiàn)在的學(xué)生接觸的事物并不比成人少，并容易受到社會大氣候的影響，導(dǎo)致學(xué)校教育常常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢?必須注重從學(xué)生的日常小事入手，潤物細無聲，在小事中挖掘安全教育的材料。
    (1)從聽到的小事中讓學(xué)生懂得遵章守紀(jì)與安全同在。
    我們在日常生活中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會很容易接受教育。如：組織學(xué)生平時注意收集廣播、電視、生活中聽到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會和看法。對學(xué)生收集的材料和體會，進行必要的點評，并張貼宣傳，給學(xué)生以安全警示教育。
    (2)從看到的小事中讓學(xué)生懂得文明與安全同行。
    眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防患于未然。鏡頭一、鏡頭二的情況就經(jīng)常在學(xué)校出現(xiàn)，鏡頭二的后果就比較嚴(yán)重。利用發(fā)生在學(xué)生身邊的鏡頭一，班主任可在班隊活動課上讓學(xué)生討論：假如有同學(xué)踩著了這位女同學(xué)，后果會怎樣?假如那時是全校集會，這位女同學(xué)會怎樣?假如你當(dāng)時就在這位女同學(xué)的身邊，你會怎樣做?假如你是這位女同學(xué)，你會怎么辦?假如那位男同學(xué)的頭撞到墻角上后果會怎樣?學(xué)生在討論中，逐步認識到不文明的活動潛在許多危險，進而提高防范發(fā)生類似安全事故的意識。
    組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的櫥窗里，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒學(xué)生對安全事故的重視與防范。
    其次，動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力。
    提高學(xué)生的自我保護能力是學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生安全教育，教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。學(xué)生自我保護能力的培養(yǎng)，也應(yīng)從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗.
    學(xué)校安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會更加和諧美好。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十五
    ·理解故事，了解斑馬線的作用。
    ·繼續(xù)了解一些常見的設(shè)施和規(guī)則，愿意遵守交通規(guī)則，做一個文明的小市民。
    童易軟件故事。
    1、從開始——“主動放慢了速度”
    提問：
    （1）斑馬叔叔是怎么幫助小動物們的？
    （2）你有什么好辦法幫助小動物們安全地過馬路？你平時是怎么過馬路的？
    ·過渡：小動物想了什么好辦法呢？讓我們繼續(xù)聽故事。
    2、從“樹上的一只猴子”——結(jié)束。
    提問：
    （1）誰想出了好辦法？
    （2）是什么辦法？
    提問：
    1、現(xiàn)在小動物們是怎么過馬路的？
    2、為什么過馬路的線叫它斑馬線？
    3、你知道它還有一個名字叫什么嗎？
    4、為什么要在斑馬線上過馬路？來往的車輛看見斑馬線是怎么做的？
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十六
    班會目的：
    對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
    班會準(zhǔn)備：
    《安全教育讀本》。
    班會過程：
    一、用電安全。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器？
    （引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）。
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
    現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
    二、防火安全。
    1、提出問題討論：
    如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？
    （學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）。
    2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    首先：自己不能玩火。
    其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。
    還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    三、防溺水。
    結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。
    同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
    四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    五、班會總結(jié)。
    1、同學(xué)們小結(jié)，談自己的收獲。
    2、班主任小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，樹立安全意識。
    六、作業(yè)。
    七、反思。
    同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)生學(xué)會了珍惜生命，樹立了安全意識，達到了很好的效果。
    教學(xué)內(nèi)容：
    學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。
    2、培養(yǎng)學(xué)生自護、自救的能力，健康成長。
    教學(xué)重、難點：
    樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。
    教學(xué)過程：
    一、談話導(dǎo)入。
    說到安全，
    大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。
    要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：
    同學(xué)們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。
    三、用電常識。
    1.觀看視頻用電知識。
    討論、交流，了解用電常識。
    （1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下切斷電源。
    （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
    （3）電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。
    2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?BR>    （1）電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。
    （2）冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。
    （3）雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
    （4）使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。
    四、自救知識。
    （1）發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。
    （2）撥打報警電話119。
    五、小結(jié)。
    居家安全，注意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。
    一、燃放煙花安全提示。
    1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
    2、注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時，大人要在現(xiàn)場看護。
    3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?BR>    4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
    二、火災(zāi)處理方法提示。
    1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
    2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。
    3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不可乘坐電梯。
    4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
    5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
    6、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
    7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
    8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“119”
    9、萬一發(fā)生火災(zāi)，要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌，要講清著火點的準(zhǔn)確地址名稱；說明什么東西著火，火勢怎樣；講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情；報警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
    三、公共場所安全提示。
    1、春節(jié)期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻注意安全。
    2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時，一要保持鎮(zhèn)靜，在相對安全的地點短暫停留；二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路；三是在人群中不小心跌倒時，應(yīng)立即收縮身體，緊抱著頭，最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時撥打“119”
    3、進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
    4、參加大型集會時，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
    5、人群十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。
    6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故，常見故障有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。
    7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時，要牢記3點：在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機；出現(xiàn)非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，聽從工作人員指揮，等待救援；出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，及時疏散、撤離。
    四、春節(jié)放假、返校安全17條。
    （一）、放假回家注意事項。
    1、放假回家過年了，外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財物，貴重物品貼身放。當(dāng)心熱情的陌生人，尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西，無論出于安全還是禮貌，這點都最好做到。
    2、安全到家了，和老師聯(lián)系報個平安，養(yǎng)成報平安的好習(xí)慣是不會吃虧的。
    3、離校時應(yīng)認真檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉；假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
    4、購票時請在正規(guī)窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當(dāng)受騙。
    5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。6各寢室最后一個同學(xué)離開宿舍時，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門。
    7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
    8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護，以免上當(dāng)受騙，特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。
    9、合理安排寒假期間的作息時間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。
    10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，確保新期開學(xué)有新的精神面貌。
    11、回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠的學(xué)生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次，以免誤車、誤點；注意財物安全，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品；不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當(dāng)受騙。
    12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全；注意飲食安全，防止暴飲暴食；注意雪滑天氣，出門注意交通安全；不到河冰面滑冰。
    （二）、開學(xué)返校期間的注意事項。
    13、返校前，應(yīng)注意提前購買車票，以免耽誤正常的上課時間。
    14、不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規(guī)則，時刻注意安全。
    15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊。
    16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
    17、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費、生活費等存入銀行卡。請各位同學(xué)假期自覺嚴(yán)格要求自己，時刻做好自我防護。最后，祝同學(xué)們春節(jié)愉快。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十七
    活動目標(biāo)：
    1、幼兒說出2―9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系(多1或少1的數(shù))。
    2、讓幼兒熟練地找出2―9個數(shù)的相鄰數(shù)。
    3、理解相鄰兩數(shù)間多1或少1的關(guān)系。
    活動準(zhǔn)備：
    1、1―10的數(shù)字頭飾一套，1―10的數(shù)字卡一套。
    2、已學(xué)會10以內(nèi)的數(shù)字。
    活動過程：
    一、開始部分：
    師：小朋友，我們知道每個數(shù)子都有自己的鄰居，前面一個，后面一個，前面的比它少1，后面的比它多1。今天，我們來做個游戲，看誰能快速的找出數(shù)字的鄰居。
    二、基本部分：
    1、游戲：找朋友。
    游戲前，教師請能力強的'幼兒示范一遍，然后游戲繼續(xù)。
    (這個游戲讓幼兒說出2―9各數(shù)與其相鄰數(shù)的關(guān)系)。
    2、游戲：鄰居拍拍手。
    每次請10名幼兒游戲，請10名幼兒任意選一張1―10的數(shù)字卡片站成一排，教師說：請數(shù)字5的鄰居拍拍手，這是數(shù)字4的幼兒就拍4下手，數(shù)字6的幼兒就拍6下手，啟發(fā)幼兒說出因為4比5少1，6比5多1，所以4和6是5鄰居。(游戲繼續(xù))。
    (這一游戲能讓幼兒熟練地找出2―9各數(shù)的相鄰數(shù)。)。
    三、結(jié)束部分：
    師：“今天，我們知道了每一個數(shù)字寶寶都有自己的好朋友、好鄰居，它們之間互相幫助團結(jié)友愛，快樂的生活著。我們小朋友也要像數(shù)字寶寶一樣，大家團結(jié)友愛互幫互助?！?BR>    (練習(xí)生活，對幼兒進行團結(jié)友愛的教育。)。
    活動延伸：
    教師把頭飾、數(shù)字卡投放到數(shù)學(xué)區(qū)角中，小朋友可在區(qū)角活動中進行游戲。填寫好準(zhǔn)備的數(shù)字卡讓幼兒從卡片中看出相鄰數(shù)的規(guī)律(單數(shù)的相鄰數(shù)是雙數(shù)，雙數(shù)的相鄰數(shù)是單數(shù))。
    活動反思：
    本次活動開展得還算很成功的，大部分幼兒在課堂常規(guī)方面表現(xiàn)得都是挺好的，能夠初步理解相鄰數(shù)的意義，并能感知其多1和少1的關(guān)系，能夠快速回答出10以內(nèi)的相鄰數(shù)。但經(jīng)過家長們的反饋，有部分幼兒課堂常規(guī)不是很理想，沒有完全達到本次活動的目標(biāo)，掌握得不夠理想，這也是本次活動中本人所忽略的細節(jié)部分，所以在下次活動中我一定會特別注意這些細節(jié)，讓活動目標(biāo)更明確。在以后的每次教學(xué)活動中，我一定會顧及到所有的孩子，讓家長們滿意。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十八
    教學(xué)目標(biāo)：
    教學(xué)重點：
    讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
    教學(xué)難點：
    加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
    教學(xué)過程：
    講解交通安全事故案例。
    一、導(dǎo)入。
    二、交通法規(guī)法律條文。
    法規(guī)篇：
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號。
    5、看圖識標(biāo)志。
    常識篇：
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？
    4、為什么不能翻越護欄？
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？
    6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么？
    8、乘汽車時要注意什么？
    9、遇到交通事故怎么辦？
    警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡。
    三、觀看小品——《爸媽，對不起》。
    情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
    情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
    本課小結(jié)。
    同學(xué)們，我們通過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
    四、交通知識問答課堂練習(xí)。
    1、行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
    a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看。
    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）。
    a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過。
    c、確認安全后直行通過。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
    a、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過。
    c、車輛、行人須注意觀望，確認安全后通過。
    4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）。
    a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備。
    b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過。
    5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
    a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。
    五、課后作業(yè)。
    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時，你可以（）。
    a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘。
    2、當(dāng)機動車停在機動車道上時，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）。
    a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應(yīng)該站在（），依次排隊。
    a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上。
    4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該（）。
    a、快速跨越鐵軌b、進入到口，觀察后通過。
    c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時搶先通過。
    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（）。
    a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛。
    六、應(yīng)采取的措施。
    1、提高學(xué)生交通安全意識。
    2、知道交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。
    總結(jié)：
    通過此次安全教育，希望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
    一、教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解校園安全隱患。
    2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    二、教學(xué)重點：
    掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
    三、教學(xué)過程：
    （一）校園中存在的安全隱患（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。
    1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
    （1）不要因為趕時間而奔跑；
    （2）在人多的地方一定要排隊入場；
    （3）隊伍行走時要與同學(xué)保持一定距離；
    （4）隊伍行走時不要將手放在兜里；
    （5）不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶；
    （6）集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
    2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意事項：
    （2）活動的方式要簡便易行，如做做操等；
    （3）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    3、學(xué)生日常飲食的安全注意事項：
    （1）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方；
    （2）禁止購買用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
    （二）交通安全注意事項。
    總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
    1、乘坐公交車注意事項：
    （1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠；
    （3）注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
    2、騎自行車須知。
    （1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)；
    （2）保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效；
    （3）行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈；
    （4）穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"；
    （5）必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛；
    （6）行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛；
    （7）行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂；
    （8）在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎；
    （9）對于不同天氣特點，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心。
    （三）其他校園安全的注意事項。
    1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
    自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    2、如何加強教室安全？
    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
    3、為什么不能提前到校？
    校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。
    4、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？
    及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
    5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
    先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
    6、安全小常識。
    臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
    “119”——火警；
    “110”——報警；
    “120”——急救；
    “122”——交通事故報警。
    打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
    （四）小結(jié)。
    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇十九
    交通標(biāo)志是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊恍┓?，它對人們的一些行為起著禁止、?guī)范、指示的作用。
    《認識常見的交通標(biāo)志》這一活動選材貼近幼兒生活，因為孩子們每天行走在馬路上，
    紅綠燈就是孩子們最熟悉的交通標(biāo)志之一，因此本活動就以紅綠燈為切入點讓孩子們從熟悉的內(nèi)容入手，逐步過渡，層層遞進，最后達到活動的目的。
    二、活動目標(biāo)。
    根據(jù)以上分析，確定本活動的目標(biāo)為以下3個：
    1、認識常見的交通標(biāo)志，激發(fā)幼兒興趣；
    2、知道標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；
    3、學(xué)會自覺遵守交通規(guī)則,注意安全。
    本活動的重點是：
    知道紅綠燈的和人們生活之間的密切關(guān)系；認識幾種常見交通標(biāo)志。
    難點是：
    其他一些常見的交通標(biāo)志及其意義。
    三、活動準(zhǔn)備。
    1、活動前請家長在回家的.路上給孩子講解路上見到的交通標(biāo)志；并和幼兒一起搜集幼兒感興趣的交通標(biāo)志。
    2、課件：活動用的交通標(biāo)志圖片。
    3、事先布置好活動場景。
    四、學(xué)法教法。
    我們都知道中班的孩子直覺性形象思維占主導(dǎo)地位，這個時期的孩子尤其喜歡游戲，以此本活動采用直觀形象的情景設(shè)置法、多媒體課件演示法及游戲法來進行。在本活動中以給小老鼠上燈臺為主題，途中經(jīng)過紅綠燈、減速、禁止鳴喇叭等圖示，讓幼兒在游戲中掌握這些交通標(biāo)志的作用及意義，從而使抽象的符號變得形象有趣。
    五、活動過程設(shè)計。
    本活動分以下幾個環(huán)節(jié)完成。
    本環(huán)節(jié)分三步，第一步:聽音樂《小老鼠上燈臺》。
    引發(fā)幼兒體驗到紅綠燈在日常生活中的重要性，增強他們遵守交通規(guī)則的安全意識。同時也激發(fā)幼兒認識其他交通標(biāo)志的興趣。
    第二步:在討論故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上幼兒互相交流在路上看到的其他標(biāo)志，講一講自己回家的路上有哪些標(biāo)志，爸爸媽媽是如何講解這些標(biāo)志的，通過故事及討論交流啟發(fā)幼兒回憶已有經(jīng)驗。
    2、設(shè)置情景，進入游戲。
    開汽車游戲，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒在開車行走的過程中進一步熟悉這些標(biāo)志及其意義。
    3、復(fù)習(xí)鞏固，拓展經(jīng)驗。
    4、教師小結(jié)，結(jié)束活動。
    交通標(biāo)志是指示人們在行走開車的過程中要遵守交通規(guī)則，如果沒有紅綠燈馬路上就會很亂，沒有了其他的交通標(biāo)志同樣會擁擠甚至發(fā)生危險，因此在我們的生活中要遵守交通規(guī)則，按照標(biāo)志的指示去做，這樣才會安全，我們的生命才有保障。
    6、活動延伸。
    1、如果沒有交通標(biāo)志的存在，世界會變成什么樣子?
    2、如果路口沒有警察要不要遵守交通規(guī)則？（第二天組織幼兒討論）。
    學(xué)生認識安全教育教學(xué)教案反思篇二十
    在學(xué)校的日常管理中安全被提到了一個極其高的位置，尤其以我們目前操場的現(xiàn)狀，體育課的安全隱患體育教師和學(xué)生都應(yīng)該引起高度的重視。充分認識安全工作的重要性，增強安全責(zé)任感在體育教學(xué)中，教師不僅自身要具有高度的安全意識，同時也有責(zé)任和義務(wù)教育學(xué)生樹立安全第一的思想。加大安全教育力度，提高師生安全意識和防范能力。
    體育教師要以身作則，為人師表，要求學(xué)生穿運動服上課，身上不能帶有小刀等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等，上課要聽從指揮、遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野、違反運動規(guī)則的行為。在上課前我們教師必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應(yīng)及時排除，再進行組織教學(xué)。
    在教學(xué)和組織比賽時要特別注意場地是否平整，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。又如，跳遠時沙坑沒有平整好或沙子過少或者沙坑中有同學(xué)玩耍時留下的磚頭、石塊等都有可能造成損傷。學(xué)校的單杠、雙杠、爬竿、爬繩等，日曬雨淋，天長日久就會生銹、腐爛，如果沒有及時保養(yǎng)和修理更換，學(xué)生在活動時器材會發(fā)生斷裂，致使學(xué)生摔傷。所以在鍛煉的時候，一定要先檢查器械，排除安全隱患。
    課前、課后搬運器材時要對學(xué)生講清楚，千萬不能在搬運過程中打鬧嬉戲。特別是具有危險性的器材，課后不能長時間擺放在操場上，如鉛球、鐵餅等，課后要及時送還保管室。
    及時了解學(xué)生的個體差異。體育教師對學(xué)生的身體狀況要在課前詳細了解，有的同學(xué)身體存在某種缺陷或患有某種疾病，在進行某項有一定強度的鍛煉時，疾病會發(fā)作，出現(xiàn)安全事故。
    認真做好專門性準(zhǔn)備活動。參加在某項有對抗性的比賽活動或跳高、打籃球等激烈運動項目等，準(zhǔn)備活動一定要充分，跳前多活動，易傷部位早預(yù)防。
    教師設(shè)計的活動項目要避免不符合學(xué)生身體素質(zhì)實際和超強度的體育鍛煉，如小學(xué)低年級開展籃球比賽、在雙杠上做翻越訓(xùn)練等。
    教師對體育活動的規(guī)則、方法以及要注意的安全問題的講述，強調(diào)要到位。如教學(xué)擲鉛球時，對觀看的同學(xué)站在什么位置，鉛球在滾動時怎樣讓它停下來等，說得要具體，督促要到位。在投擲項目的教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序、原則進行，對學(xué)生的位置要嚴(yán)格限制，讓學(xué)生遠離危險區(qū)，嚴(yán)禁對擲，要告訴學(xué)生等同組同學(xué)都投擲完以后再統(tǒng)一撿回器材，或者安排見習(xí)生幫助，隊伍中其他人不可亂跑、搶擲。對某些意外傷害事故的苗頭應(yīng)及時制止。
    總之，體育教學(xué)中學(xué)生的安全問題要引起體育教師的高度重視，做到防患于未然。這就要求體育教師要具有高度的責(zé)任心和責(zé)任感。用正確、合理、科學(xué)的方法來預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生。只要學(xué)生和教師在思想上重視傷害事故，同時教師教學(xué)上處處想到學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，教學(xué)上扎扎實實、認真負責(zé)，教法創(chuàng)新，大膽嘗試，管理上嚴(yán)格要求，就可減少或避免傷害事故的發(fā)生，真正讓學(xué)生健康快樂地成長。