有位老友，經(jīng)常在下班回家的車上打電話給我，火車上手機(jī)信號不好，電話老斷，我常抱怨：“你能不能找個(gè)信號好的地方打給我啊?” 她說："親愛的，信號好的時(shí)候我就沒時(shí)間了。我就想跟你說說普通話嘛。"
    發(fā)酵的情感
    或許我們會有同感，在國外呆得不長不短，思鄉(xiāng)的情緒卻若有似無的縈繞心頭，對語言的思念便是一個(gè)最直接的佐證。
    有幾個(gè)行業(yè)內(nèi)的朋友，大家常常碰頭，交流有無，時(shí)事新聞，彼此心得，聚在一起勞勞瞌，非常痛快。另有三五好友，常會相約于查令閣中文圖書館 ，或者倫敦大學(xué)亞非學(xué)院，撈幾本中文書看。雖然書不新，也談不上當(dāng)下最暢銷的，老的書，中文字，找找中文閱讀的感覺。偶爾也會成群結(jié)隊(duì)去卡拉OK，歌是老歌，調(diào)是老調(diào)，不變的是開懷。有時(shí)候僅僅只看那些MTV畫面，雖然已經(jīng)過時(shí)，卻是懷舊動人。還有一行行簡繁體字，看起來多么親切?？ɡ璒K，不是吼出來的高音，卻是在音樂、文字、熒幕共同營造下，催生出的熟悉感回味調(diào)，在心頭輕吟淺唱。--偶爾唱唱，有益健康。
    出門在外，看到人群堆里有個(gè)中國面孔，大多也很快就會熟絡(luò)起來。他鄉(xiāng)遇老鄉(xiāng)，哪管那么多，扯開了再說，于是旁若無人的攀談起來。一樣的語言，相似的口音，輕易就把兩個(gè)陌生人拉得很近：你來自哪里，來英國多少年了，工作婚否等等，一一談開，越說越近。當(dāng)然，不排除有些老鄉(xiāng)并不認(rèn)你這個(gè)老鄉(xiāng)，他們或許故作矜持、禮貌的朝你點(diǎn)點(diǎn)頭，然后脫口而出流利的英文，和身旁的老外聊開了去，連個(gè)excuse me都舍不得拋個(gè)你。更有甚者，眼神都不會飄過你熱切的臉龐，直接把東方面孔忽略---這個(gè)時(shí)候不要心生憤憤，人在海外奔波都不容易，理解一下別人的處境吧。
    出國時(shí)信誓旦旦要苦練英文的，沒想到，英文不敢說已經(jīng)流利地道，對中文的思念卻暗地里悄悄滋長，縈于心頭，難以抹去。思鄉(xiāng)這回事，語言大概是最直接的一個(gè)出口，學(xué)者說語言是文化的載體，用在老百姓身上就是“幾天不說中文，想得慌”。你有這樣的感受么?因?yàn)橄肽?，所以開聊。于是規(guī)律性的，某個(gè)時(shí)段是和國內(nèi)朋友，親人暢聊的時(shí)候。QQ上線，互問近況，電話響起，沒完沒了。
    中文，中文
    如果你去過倫敦書展，或者去過一些中文學(xué)校，看到一摞摞成堆的漢語教材，比如快樂漢語，漢語900句，中文實(shí)用會話，等等，你肯定心里很痛快：總算有今天!想當(dāng)年咱們一個(gè)個(gè)啃英文，成堆成堆買英文書的時(shí)候，不也是這樣的情形么?看著老外坑哧吭哧卷舌，學(xué)聲調(diào)，發(fā)音，模樣極其可愛，但是那個(gè)費(fèi)勁程度不亞于我們當(dāng)年憋紅了臉學(xué)音標(biāo)，背單詞。風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，也不到30年，這個(gè)語言趨勢又倒過來了!
    于是很多人做起了漢語老師，如同當(dāng)年紛紛涌入中國的英語老師一樣，漢語教育的需求日漸看漲。教中文，也如同把自己的語言文化知識重新回爐一樣，溫故而知新，兒時(shí)學(xué)習(xí)大多是迫于教育升學(xué)壓力，估計(jì)談不上求知若渴的程度，如今再回爐，卻總有新的發(fā)現(xiàn)，比如那些成語，典故，歷史故事，文化節(jié)慶淵源，在重新講給老外的時(shí)候，自己也油然而生愉悅，一種老知識新談的愉悅，一種把擱置的舊物重新找出來，撣撣塵，安放，居然散發(fā)異樣光彩的愉悅，更多的，好像是為自己找到了文化上的歸屬感而心安，自己的生理身份和語言文化身份再次得到了默契重回。人在海外，各國各群的文化匯集，固然新鮮，新鮮過后，還是自己最本源的最為親切。所謂鄉(xiāng)愁，大概由此而生。
    有個(gè)朋友說，有時(shí)候我會讀些相當(dāng)酸的文字，風(fēng)花雪月，文藝泛濫。沒啥，就是讓心里滋養(yǎng)一下。清晨一讀，睡前一閱，哪怕片言只語，也覺得安慰。熱愛文字的人，大概會有同樣感受，橫，撇，豎，捺，方塊字，每個(gè)字組在一起，表意表形，很難說西語可以帶給你同樣的共鳴。
    因?yàn)楣ぷ餍枰?，有時(shí)候我也要寫寫英文文章，掌握另一種語言確有自如方便處，好奇心使然也會促使你探究它背后的異國文化，也不乏樂趣。然而，相比之下，不可否認(rèn)，對英文還是會有些距離感和生疏感，和熟練程度無關(guān)，而是在內(nèi)心已然固有的、難以表達(dá)的親密度，只給了漢語。這是伴隨著我們出生成長呀呀學(xué)語就使用的表達(dá)方式，從一筆一畫練習(xí)開始的文字，沒有辦法，我們已經(jīng)太習(xí)慣它了。習(xí)慣而生出的情感，很難取代和忘記。
    不在海外生活，大概體會不到這種對本國語言的熱愛。當(dāng)很多人羨慕你可以流利使用英文的時(shí)候(國內(nèi)考研，就業(yè)，升級，英文是必考科目，很多人對此苦惱不已，包括我們這些漂在海外的人，當(dāng)年何曾不是苦過?考鴨(雅思)，考(4、6)級，誰不是脫幾層皮才熬過來--當(dāng)然天賦秉異，語言才華超常者除外)，你卻開始了對中文的重新排位。
    學(xué)過，用過，翻過，異國語言自有特色，到最后，還是自己的語言最好，這個(gè)已經(jīng)從出生就給你烙上了的身份標(biāo)簽，它是和中文聯(lián)系在一起的，或許終身不能抹去。